当前位置:文档之家› 关于在全县教育系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划(“六五”普法)的通知

关于在全县教育系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划(“六五”普法)的通知

关于在全县教育系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划(“六五”普法)的通知
关于在全县教育系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划(“六五”普法)的通知

关于印发《全县教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的通知

为实施依法治国基本方略,全面推进依法行政、依法治教和依法治校进程,根据县委法建办、县委宣传部、县司法局“六五”普法规划,制定了《全县教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》,现印发给你们。请结合本单位实际,认真贯彻落实。

附件:《全县教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》

二○一一年九月一日关于在全县教育系统中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)

(2011年9月1日)

在县委、县政府的正确领导下,在市教委的关心、指导下,全县教育系统“五五”普法规划顺利实施完成,取得了显著成效。全县教育系统法制宣传教育深入开展,法律进校

园等多种活动蓬勃展开,法制教育课堂主渠道作用进一步发挥,校外法制教育活动基地广泛建立,“依法治校示范校”创建活动持续开展,法制宣传教育在推进依法治教进程、维护教育系统安全稳定、推动全县教育事业又好又快发展方面发挥了重要作用。

党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。2011年,县教委召开了具有重大意义的教育工作会议,对法制宣传教育和依法治教工作提出了新的更高要求。“十二五”时期,是我县教育发展的关键时期,也是我县教育实现新跨越的战略机遇期。深入推进普法、依法治教,提升广大师生和教育行政部门干部的法律素养和法治精神,对于促进我县教育事业改革和发展,具有十分重要意义。为做好全县教育系统第六个五年法制宣传教育工作,不断推进依法治教进程,根据《的通知》(号)精神,结合教育系统实际,制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与社会主义法治实践相结合,紧紧围绕我县“十二五”规划所确定

的目标任务,围绕“”建设,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与公民意识教育相结合,与社会主义法治理念教育相结合,与教育法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治教、依法治校,大力弘扬社会主义法治精神,保障教育事业改革与发展的顺利进行,为构建社会主义和谐社会和加快建成教育强县营造良好的法治环境。

二、工作原则

坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕县“六五”规划的贯彻落实,服务教育事业的改革与发展,服务维护社会和谐稳定。

坚持分类指导,突出重点。针对教育机关工作人员、校长、教师以及学生群体各自的特点,确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径,全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务,将青少年学生的法制教育作为重中之重。

坚持普治并举,促进改革。法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合,大力推动学校管理、教育行政管理观念与方式的转变,促进人才培养体制和教育管理体制的改革与创新。

坚持注重实效,开拓创新。着眼于法制教育对象的实际法律需求,科学设计、合理安排法制教育的内容与形式,增强法制教育的针对性和实效性。把握教育领域普法工作的特

点与规律,发挥相关部门的积极性,创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式,开拓教育普法工作的新局面。

三、主要目标、任务

充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用,通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践,切实提高教育系统领导干部、校长、教师、青少年学生的法律素质和公民意识,形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围,进一步提高教育行政部门依法治教、学校依法治校的水平与能力,形成自觉学法守法的教育环境、社会环境。

(一)进一步深化“法律进课堂”活动,认真落实青少年是法制宣传教育重中之重的工作要求,提高法制教育的水平与效果。各级教育行政部门和各级各类学校要按照县“六五”普法规划的要求,从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度,进一步统一思想,提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识,将法制教育作为各级各类学校开展公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民的重要载体,作为素质教育的重要组成部分,切实抓紧、抓好。要着力解决学校法制教育在课时安排、师资配备与培训、教材建设、经费保障、教学评价等方面存在的突出问题,切实落实国家普法规划关

于中小学校法制教育课课时、教材、师资、经费“四落实”的要求,真正把法制教育纳入学校教育体系,进入课堂主渠道,使社会主义法治理念、公民意识和法律知识成为学生知识结构和综合素质的重要组成部分。

要根据学生的特点与接受能力,提高法制教育的针对性和实效性。要科学规划、系统安排各教育阶段法制教育的内容与体系,按照法治理念、法律原则、法制常识、一般性法律知识和专门性法律知识的梯度,循序渐进安排相应教育内容,着重引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识,突出公民意识的教育与养成。要创新法制教育的方法与途径,在发挥课堂教学主渠道作用的同时,整合和利用各种法制教育资源,利用现代媒体和信息技术,采用理论与实践相结合的方式,把法律知识学习与法治实践相结合,与解决实际的法律问题相结合,大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。

学校法制教育的各个阶段都要突出宪法教育,要使学生增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识,形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念,树立权利与义务相统一的观念。义务教育阶段应当重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育,培养学生形成公民意识,初步形成对民主法治、自由平等、公平

正义理念的认识,提高分辨是非的能力,建立守法观念。高级中等学校要进一步深化法治理念、法律原则教育,使学生树立成为社会主义合格公民应具备的公民意识和社会主义法治理念;要比较系统地开展法制常识和一般性法律知识教育,使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权利的知识与能力;中等职业学校还要有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理以及特定职业要求等方面法律法规的教育。高等学校要进一步加强学生法制教育,加大中国特色社会主义法学理论教育力度,积极推进高校法学理论教育教材建设和师资队伍建设,引导高校学生牢固树立社会主义法治理念。要有针对性地加强对有不良行为青少年等特殊青少年群体的法制教育,预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。

(二)进一步深化“法律进学校”活动,大力提高各级各类学校校长、教师依法治校的意识与能力,营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。各级教育行政部门、各级各类学校要紧紧围绕县“六五”普法规划提出的推进依法治校的要求,针对学校工作的特点与校长、教师工作的需要,深入开展法制宣传教育工作,大力提高校长、教师的法治观念和法律素质,提高依法管理学校、实施教育教学和管理活动的意识与能力,提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的意识与能力。

要突出学习宣传宪法,使广大教职员工进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利与义务相统一的观念;深入学习宣传民法商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则;学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规,使教职员工自觉知法守法,成为遵纪守法的楷模。

要紧紧围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育法律、法规,使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要进一步加强对县“六五”普法规划的学习,使广大教育工作者深入理解教育改革与发展的重大方针政策,增强建设现代学校制度的主动性与自觉性。要深入学习宣传维护学校、教师合法权益,保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定;学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安

全方面的法律知识,切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。

(三)大力推进“法律进机关”活动,全面提高教育行政部门领导干部依法行政、依法治教的能力和水平。各级教育行政部门要紧紧围绕贯彻落实国家教育规划纲要和县“六五”普法规划的要求,进一步健全和加强法制宣传教育工作,完善并落实领导干部学法用法的制度,切实提高教育行政部门领导干部,对法治原则、宪法、主要法律制度和行政、教育法律规范的理解与运用水平,进一步增强领导干部的社会主义法治理念,提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。

教育行政部门的法制宣传教育,要突出重点,提高普法的系统性、针对性和实效性。要突出抓好宪法的学习宣传,使领导干部深入领会宪法的基本原则和精神,牢固树立忠于宪法、遵守宪法和维护宪法的自觉意识;要深入开展社会主义法治理念教育,使各级教育行政部门领导干部牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高政治意识、大局意识和法治意识;要深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征;学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规,维护社会政治大局稳定;学习宣传社会治安综合治理、突发事件应急管理、信访、投诉、调解等相关法律法规,提高依法预防和化解矛盾

纠纷的能力;要深入开展反腐倡廉法治宣传教育,加强刑法、公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的学习宣传,不断提高教育行政部门各级领导干部廉洁自律的自觉性。

要有针对性地加强对行政法律和教育法律、法规、规章,的学习宣传。要深入学习行政诉讼法、行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政强制法等行政法律,牢固树立依法行政的意识,掌握依法行政的基本要求和行为规则,切实提高依法行政的能力与水平;深入学习教育法、新修订的义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、民办教育促进法等教育法律、法规,以及教育规划纲要等有关教育的重大方针政策,切实提高依法落实教育优先发展战略地位的能力,提高依法实施教育管理、运用法律手段解决问题、调解纠纷、推进改革的能力。

四、措施与保障

(一)不断健全和完善学校法制教育的实施机制。

1.健全中小学开展青少年法制教育的目标与体系。县教委要组织法学、教育等相关学科的专家,系统研究在中小学各阶段开展法制教育的目标与要求、内容与形式,研究制定中小学学生法制教育的目标与体系。鼓励有条件的单位,编写科学系统、生动形象,符合各个阶段青少年学生认知特点和接受能力的法制教育读物。

2.将青少年学生法制教育与公民意识教育相结合,在中小学课程安排中增加法制教育内容,探索建立相对独立的课程与教学研究体系。探索将安全教育、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、应急避险、国防教育、公共卫生、廉政教育等专题教育,整合到统一的法制教育体系当中,形成与思想品德教育内容相互协调的教育格局。

3.建立学校法制教育考核机制。进一步明确对学校学生法律知识的教学要求;鼓励学校重视法律基础课的教学工作,开展以提高法律素质、培养社会主义法治理念为主的课堂教学改革,提高课堂教学效果,促进精品课程的涌现。

4.逐步将社会主义法治理念、法律知识纳入对学生知识和综合素质考察的范畴。在学校入学考试中适当增加反映社会主义法治理念和宪法知识、基本法律原则及常识的内容,引导学校重视开展法制教育,引导学生树立法治理念、关注社会法治实践。

5.积极开展各级各类学校法制教育第一课活动。法制教育第一课主要内容是宪法、刑法、民法等法律。开展方式主要是通过法学专家、法制副校长、法制辅导员和法制课专任教师等人员作报告,传授法律知识;利用校园广播、电视、网络等方式,广泛开展法制教育;通过主题班会,举行升国旗仪式,旁听公审大会,违法青少年现身说法、文艺演出、模拟法庭等活动形式,使青少年学生在潜移默化中受到法律

熏陶,以增强法制教育第一课活动的实效性、参与性、趣味性。

6.建立中小学法制课骨干教师、专任教师培训制度。各级教育行政部门要制定专门计划,对中小学负责开展法制教育的专职或者兼职教师,进行系统的法制教育能力培训,有针对性地提高他们开展法制教育的教学能力。本规划实施期间,要采取分级培训的方式,保证每所中小学校至少一名教师接受法制教育能力培训。继续推动和规范法制副校长、法制辅导员制度的建设,发挥法制副校长、法制辅导员对青少年学生法制教育的作用。

7.健全青少年法制教育网络,建立青少年法制教育资源中心和校外实践基地。各单位要建立和完善学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育网络,县教委进一步加强与综治办、司法行政、公安、法院、检察院、共青团、关工委,以及律师协会等部门、组织的协作,主动利用和整合各种社会法制教育资源,积极开辟第二课堂,以多种形式,建立青少年法制教育资源中心和校外实践基地,为学生通过实践了解法律知识、树立法治理念提供条件和机会。要通过举办法律知识竞赛、模拟法庭、法制夏令营、编制和发放法制宣传杂志等实践性、趣味性强的活动,丰富青少年法制教育的形式。要积极探索利用学校法制教育的资源和优势,为社会整体法制宣传教育提供支持的途径和方式。

8.加强对青少年学生法制教育特点与规律的研究,建立形成高水平的研究团队和研究基地、培训基地。全县教育科学研究等课题研究规划中要适当增加相关的法制教育研究选题,动员和组织法学以及相关学科的高校教师、研究人员关注和开展青少年法制教育特点与规律的研究。鼓励和支持有条件的高等学校或者研究机构,设立青少年法制教育研究机构,开展青少年法制教育的理论与实践、法治理念水平的测评与分析等研究。

9.健全学校法制教育的支持体系,建立优质法制教育教学资源共享平台。鼓励各种社会组织、研究机构和公民个人,充分利用多媒体技术、网络信息技术,开发、制作形式多样、青少年喜闻乐见的法制教育教学资源和文化产品。举办各层次的中小学法制教育教学比赛、课件评选、知识竞赛等,调动师生开展中小学法制教育和教学研究的积极性和主动性。重视利用互联网等传播手段,丰富青少年法制教育的途径和形式。

(二)积极完善学校法制宣传教育机制。

1.研究制定针对学校校长、教师的法制宣传教育大纲,组织编写依法治校基本纲要,明确对各级各类学校校长及其他主要领导、广大教师开展法制教育的内容与要求。

2.实施依法治校能力建设工程。按照国家教育规划纲要的要求,建立定期培训制度,全面提高各级各类学校领导

建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,实行依法治校的能力。建立培训体制,保证本规划期间,每一所学校有校长或者至少1名主要负责人,接受教育法制、学校依法治理方面的系统培训,使之具备依法实施管理,依法处理和化解学校内部纠纷、问题的能力。

3.完善教师法制宣传教育机制。各地要结合教师教学需求,在制定教师培训规划和要求时,明确法制教育的内容。在教师的任职培训、岗位培训、继续教育中,要明确法制教育的内容与学时,建立健全考核制度,重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

4.进一步完善依法治校的内涵要求和评价指标体系,继续开展“依法治校示范校”创建活动,形成一批符合国家教育规划纲要要求、体现现代学校制度内涵,对其他学校开展依法治校实践具有示范意义的学校;培养一批有依法治校先进理念和丰富实践经验的学校管理者。完善学校评价机制,将依法治校情况,作为评价学校教育教学和管理水平的重要指标,作为对校长实施绩效评估、年度考核和任用考察的重要内容。

(三)积极推进教育行政部门法制宣传教育的规范化、制度化。

1.研究制定教育行政部门领导干部法制教育大纲,明确教育行政部门领导干部、执法人员学法的具体要求。

2.建立年度法制教育学习计划和新颁布教育法律法规培训制度。各级教育行政部门要根据法制建设和教育改革与发展实践的需要,每年明确年度法制教育重点和学习规划,并通过集体学法、法制讲座、法制培训以及纳入教育培训机构教学课程等方式,予以落实。新颁布的教育法律法规要作为年度法制教育的重点内容。

3.建立领导干部任职前法律知识的考察、学法守法用法情况的督促检查和年度评价考核制度,把依法决策、依法管理和依法办事等考核结果作为干部综合评价的重要内容。

4.建立教育行政执法人员、法律专业人员专门法律知识培训制度,县教委至少应有2名公务员,接受过系统的行政执法和教育法律的专门教育或培训,具备开展行政执法、运用法律处理教育纠纷、解决问题的资格和能力。

5.开展依法治教示范单位创建活动,研究制定符合教育行政管理体制改革趋势和教育行政管理特点的依法行政评估指标和工作要求,进一步提高依法治教的能力与水平,在全县教育系统评选出一批具有示范作用的依法治教示范单位。

(四)切实健全法制宣传教育工作的领导体制与保障机制。

1.县教委成立全县教育系统普法宣传教育领导小组,负责统筹协调、领导、指导机关及全县教育系统的普法工作,

领导小组办公室设在县教委安全法制科。各级各类学校要根据实际需要,成立依法治校及法制宣传教育领导小组,指定专门机构或者专人负责法制教育工作。

2.各乡镇教管中心法制宣传教育工作领导小组负责本单位、本地方教育系统普法规划和年度计划的制定与执行;要组织、协调本单位的相关职能机构,做好本单位普法、青少年学生法制教育的组织实施、校长教师的法制教育培训等工作;指导、监督本地方各级各类学校的法制宣传教育和法制教育课程建设;建立健全与本地方政府、派出所相关部门或机构的沟通、协作机制。

3.建立和完善法制宣传教育工作的监督评价机制。各乡镇教管中心要根据本规划的要求,建立并完善对学校法制宣传教育的评价标准,健全评价机制,促进法制宣传教育的标准化、规范化;建立法制宣传教育激励机制,及时总结、推广成熟、有效的工作经验和成果;探索建立中小学法制教育的专项督导制度,将学校法制教育的水平与成效纳入对学校办学水平、教育质量的整体督导评估之中。

4.设立法制宣传教育专项经费。各乡镇教管中心、各级各类学校要根据实际情况统筹安排相关经费,保障本规划确定的工作举措得到落实。县教委将设立全县教育系统普法专项经费,主要用于:实施校长依法治校能力和中小学法制课骨干教师县上培训计划;实施教育行政部门依法治教能力

培训计划;支持设立教育法制研究中心、青少年法制教育研究基地,推动教育法制研究以及青少年法制教育理论与实践研究;组织研究、编写法制教育纲要和具有示范性的法制教育读本或教材;支持全县教育普法网站的建设与运行,以及依法治教、依法治校示范单位的表彰等工作。各乡镇教管中心、各级各类学校要根据本规划的要求,确定人均普法经费标准,按标准安排法制宣传教育专项经费,专款专用,确保落实,保障法制宣传教育工作正常开展。

五、工作步骤与安排

全县教育系统“六五”法制宣传教育规划从2011年开始实施,到2015年结束。共分三个阶段:

(一)宣传发动阶段(2011年下半年):

各乡镇教管中心、各级各类学校要根据本规划,结合实际,制定本部门、本学校的五年规划,采取多种形式做好宣传、发动工作。各乡镇教管中心、单设中学、直属学校制定的五年规划需报县教育系统普法领导小组办公室备案。

(二)组织实施阶段(2012年至2014年):

各乡镇教管中心根据本规划的目标、任务和要求,结合本地实际,每年制定工作计划,逐一落实本规划的工作举措。要突出年度工作重点,做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位,确保本规划得到全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导和表彰,遴选在依法治教、依法治校方面取得突出

成绩的示范学校。

(三)检查验收阶段(2015年):按照市、县有关要求,县教委组织评估验收组,对全县教育系统实施本规划情况进行总结评估、检查验收,对先进集体和先进个人进行表彰。

2021年普法工作计划

xx年普法工作计划 xx年,我校普法工作将以xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高广大师生法律素质为基础,以提高依法治校和依法执教工作能力为重点,全面推进教育法制建设进程,深入开展校务公开、政务公开,为构建文明和谐校园营造良好的法制环境,特制定工作计划如下: 一、普法工作目标 通过普法工作的扎实开展,提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。 三、普法主要内容 普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保》、《传染病防治法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。 三、任务与措施 (一)加强领导,明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。 2、健全机构,明确职责。工作领导小组由校长陈治军同志任组长,副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌元同志任副组长,工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室,由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。 (二)加强教师的法制教育工作 1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保》等法律法规,结合“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动,加强师德师风建设,促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。 2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。 (三)、加强学生的普法宣传教育工作

学校普法教育计划(精选汇编)

学校普法教育计划(精选汇编) 第一篇:学校普法教育计划 xxxx 年是我校“五五”普法和依法治理工作开展的第一年,为落实县教育局五五普法教育工作意见,全面实施依法治国和依法治教战略,推进依法治校进程,为我校营造依法治校环境,结合我校工作实际,制定xxxx 年普法教育工作计划,学校普法教育计划。 一、指导思想 xxxx 年,我校普法、依法治理工作以“三个代表”重要思想为指导,以推进依法治教为重点,围绕我校教育教学工作,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进依法治教,保障和促进教育改革与发展。 二、工作目标 1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪土壤。 三、具体措施 1.通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育 (1)星期五中午对学生进行一次事例说法教育。并利用广播组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行

普法宣传,增强他们的法律意识。 (2)每月进行一次电视普法宣传;并每学期至少聘请校外法制辅导员进行二次法制专题讲座。 (3)每月进行一期板报——法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。 (4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育(机动)。 通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.积极进行法制宣传,促进普法工作的进一步落实。工作安排 (1):三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动,学校工作计划《学校普法教育计划》。主题为“法律——我的必修课。 (2):四月份举办一次普法知识讲座,结合我校实际,有针对性地开展校内普法教育工作。 (3):五月份组织各班以普法工作为题,进行一次普法班会评比工作。意在普法工作的普及宣传工作,做到法律知识家喻 户晓,人人皆知。 (4):举办一次普法知识竞赛,以班为单位,分年级进行,内容包括:校法制教材和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 3.利用班会在高年级进行每月一次法律、案件的品评与讨论,在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。 (1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息

小学教师普法工作计划【三篇】

小学教师普法工作计划【三篇】 指导思想:要以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十x大和十x届全会精神,紧紧围绕党和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进依法治校工作,为构建富裕和谐营造良好的法治环境。 20xx年我校普法工作的主要任务是:认真做好"五五"普法工作总结和"六五"普法年度规划工作,按照县局等有关部门的部署,以"学法律、讲权利、讲义务、讲责任"为主题,进一步推进法制宣传活动;继续以领导干部,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推动依法治理工作,推进平安和谐社会建设,维护和促进社会稳定。 一、做好普法"五五"总结和"六五"普法年度规划工作 1、结合我校实际情况认真做好"六五"普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。 2、认真抓好"六五"普法的年度工作。"六五"普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把组织实施"六五"普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。 3、制定出台"六五"普法规划和要点,我校按"六五"普法要点,结合本校实际,做好"六五"普法规划的实施方案。 二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。 1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度,组织教职工多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师

2019年普法工作计划

2019年普法工作计划 普法工作的指导思想是:要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕党和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进依法治市工作,为构建富裕和谐营造良好的法治环境。 2009年我校普法工作的主要任务是:认真做好普法总结和“五五”普法规划工作,启动“五五”普法,做到开好局、起好步;按照我地区法治办等有关部门的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传活动进单位;继续以领(https://www.doczj.com/doc/378281795.html, 课堂作文网)导干部,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推动依法治理工作,推进平安和谐社会建设,维护和促进社会稳定。 一、做好普法总结和“五五”普法规划及启动工作, ; 1、结合我校实际情况认真做好五五普法的各项工作。坚持服务“三农”。紧紧围绕我区普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快我区社会主义新农村建设;服务于农村平安、和谐进步。 2、制定出台“五五”普法规划和要点,我校按“五五”普法要点。结合本单位实际,做好“五五”普法规划的实施方案。 3、认真抓好“五五”普法的启动工

作。“五五”普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把启动并组织实施“五五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。地区普法办将联合有关部门在下半年对我校“五五”普法启动情况进行检查。 https://www.doczj.com/doc/378281795.html,整理该文章,版权归原作者、原出处所有。 二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。 1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我单位的各项学法制度,组织本单位多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。 三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。认真贯彻落实上级部门的部署,在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。要充分发挥“法律五进”(法律进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)的载体作用,使法律真正走进农村,走进社区,走进基层。“一学三讲”活动,要突出宣传公民权利与义务的关系,使广大干部群众真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义

全国宗教工作系统法制宣传教育第六个五年规划

全国宗教工作系统 法制宣传教育第六个五年规划 为贯彻落实《中共中央、国务院转发<中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)>的通知》(中发…2011?6号)和《全国人民代表大会常务委员会关于进一步开展法制宣传教育的决议》精神,进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国基本方略、构建社会主义和谐社会中的作用,结合宗教工作实际,特制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入贯彻《宗教事务条例》,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进宗教和睦与社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。 (二)主要目标 通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步拓展宣传贯彻《宗教事务条例》的广度和深度,提高宗教工作干部、宗教界人士和广大信教群众的法律意识和法律素质,提高宗教事务管理法制化水平,推动在全国宗教工作系统形成自觉学法守法用法的良好氛围。 (三)工作原则

1、坚持围绕中心,服务大局。按照“十二五”时期经济社会发展的总体要求,深入开展法制宣传教育,按照全面理解和认真贯彻党的宗教工作基本方针、深入贯彻《宗教事务条例》的要求,安排和落实法制宣传教育各项任务,使宗教工作更好地服务经济平稳较快发展、服务改革开放、服务保障和改善民生、服务维护社会和谐稳定。 2、坚持以人为本,服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,着眼于信教群众的实际法律需求,在法制宣传中服务信教群众,把法制宣传教育的过程变成做信教群众工作的过程。 3、坚持分类指导,注重实效。结合宗教工作实际,根据不同宗教、不同地区和不同对象的特点,确定法制宣传教育的重点内容,制定年度工作计划,采取切实可行的方法,增强工作的针对性和实效性。 4、坚持学用结合,普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,突出宣传法治实践的重要作用,不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,深入推进依法治理。 5、坚持与时俱进,改革创新。把握在宗教工作领域开展法制宣传教育的特点和规律,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,改进工作方法,体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。 二、主要任务 (一)突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育,大力宣传我国的根本制度和根本任务,大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,大力宣传工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,大力宣传坚持公有制为主体、多种所制经济共同发展的基本经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使宗教工作干部、宗教界人士和广大信教群众全面理

学校法制教育工作计划

学校法制教育工作计划 法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。本学期,是“四五”普法工作的第五年,是总结性的一年。学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。 一、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中,小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。 二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育人,为人师表。 三、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。 四、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 6、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

学校普法工作计划

学校普法工作计划 一、普法工作目标 通过普法工作的扎实开展,提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。 二、普法主要内容 普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保***》、《传染病防治法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保***》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。 三、任务与措施 (一)加强领导,明确职责 1、高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。 2、健全机构,明确职责。工作领导小组由校长陈治军同志任组长,副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌

元同志任副组长,工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室,由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。 (二)加强教师的法制教育工作 1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保***》等法律法规,结合“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动,加强师德师风建设,促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。 2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。 (三)、加强学生的普法宣传教育工作

年学校普法计划

年学校普法计划 篇一:20XX年学校普法工作计划 玉门市油城学校 20XX年度普法工作计划 为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的管理更加科学化、规范化、法制化,现根据上级六五普法工作要求,结合学校实际,拟定玉门市油城学校20XX年普法工作计划: 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕县教育的中心工作,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,为建设“平安和谐校园”,办人民满意学校提供法律支持和保障。 二、普法主要内容 普法学习的主要内容包括:《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学

校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。 三、工作任务与措施 1、加强领导,明确职责 (1)高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。 (2)健全机构,明确职责。成立以校长张富奎为组长的普法领导小组,由谭殿鹏副校长兼任法制副组长,负责日常工作。 2、加强教师的法制教育工作 (1)继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。按要求及时做好记录,收集整理学习资料并归档。 (2)抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。 (3)充分发挥法制副校长的法制教育功能。聘北坪派出所有关同志

五五普法工作五年规划

兴海县民族中学五五普法工作 五年规划 为了全面贯彻依法治国基本方略,认真落实全区法制宣传教育工作会议精神,进一步加强学校法制宣传教育工作,以适应“十一五”期间教育改革与发展的需要,根据上级关于五五普法工作精神,我校决定在全校开展第五个五年普法宣传教育活动(以下简称“五 五”普法)。 一、“五五”普法指导思想 总结“四五”普法工作基本经验,以科学发展观为指导,结合国家、省、州关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。 二、“五五”普法工作目标 通过“五五”普法工作的扎实开展,提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生的知法、守法、用法水平,为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育网络,形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。 三、“五五”普法主要内容

“五五”普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。 四、“五五”普法实施步骤 “五五”普法规划从2006年开始实施,到2010年结束。分三个阶段进行。 1.宣传发动阶段 2006年在认真总结“四五”普法经验的基础上,根据学校实际情况,制定法制宣传教育第五个五年规划。认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。 2.学习实施阶段 2007--2009年为全面实施阶段。根据规划要求,制定年度普法学习计划,明确学习任务和学法进度,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。 3.考核验收阶段 2010年为总结验收阶段。上半年,按照规划确定的目标、任务和要求进行自查,下半年自行组织检查验收,并全面迎接上级考核验收。考核验收的主要内容:普法机构、人员、经费及必要装备

2019学年度学校法制教育计划

2019学年度学校法制教育计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 指导思想: 按照素质教育的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课内容,努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络,以加强在校学生法制教育为重点,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。 具体要求: 一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。 随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育,家庭各成员是否能对其进

行积极的正面领导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的。 通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。 因此,每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。 二、法制教育对象及教育内容。 学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长、教育内容为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。

法制宣传教育五年规划

法制宣传教育五年规划 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 在县委、县政府正确领导下,全县第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成。全县公民法制宣传教育深入开展,法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进家庭、进市场活动蓬勃展开,全县依法治理和法治创建活动深入推进,宪法和法律得到较为广泛普及,公民宪法和法律意识明显增强,社会法治化管理水平逐步提高,法制宣传教育在落实依法治国基本方略、服务全县经济社会发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。继续开展法制宣传教育,对于进一步增强全社会法治观念、推进依法治国进程,为全县“十二五”发展提供良好法治环境和有效法治保障,具有十分重要的意义。为做好全县

第六个五年法制宣传教育工作,根据国家、省、市“六五”普法规划要求,结合实际,特制定本规划。一、指导思想、主要目标和工作原则(一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全县“3211”工程和“十二五”发展任务,按照全面落实依法治国基本方略新要求,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进全县经济又好又快发展和社会和谐稳定,为实现我县“十二五”规划目标营造良好法治环境。(二)主要目标:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,广泛传播法律知识,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,形成自觉学法、守法、执法、用法的良好社会环境,为全县“3211”工程和“十二五”规划顺利实施,做出新的更大的贡献。(三)工作原则:围绕中心、服务大局,以人为本、服务群众,分类指导、

学校普法教育规划(计划)

策武中心校 普法教育计划(规划) 为落实县教育局普法教育工作意见,全面实施依法治国和依法治教战略,推进依法治校进程,为我校营造依法治校环境,结合我校工作实际,特制定本学年普法教育工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以推进依法治教为重点,围绕我校教育教学工作,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进依法治教,保障和促进教育改革与发展。 二、工作目标 1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪土壤。 三、具体措施 1.通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育 (1)星期五中午对学生进行一次事例说法教育。并利用广播组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。 (2)每月进行一次普法宣传;并每学期至少聘请校外法制辅导员进行二次法制专题讲座。 (3)每学期进行一期板报——法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。 (4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育(机动)。 通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂

法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2. 积极进行法制宣传,促进普法工作的进一步落实。 工作安排 (1):三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。主题为“法律——我的必修课。 (2):四月份举办一次普法知识讲座,结合我校实际,有针对性地开展校内普法教育工作。 (3):五月份组织各班以普法工作为题,进行一次普法班会评比工作。意在普法工作的普及宣传工作,做到法律知识家喻户晓,人人皆知。 (4):举办一次普法知识竞赛,以班为单位,分年级进行,内容包括:校法制教材和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 3.利用班会在高年级进行每月一次法律、案件的品评与讨论,在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。 (1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。(2)开展“有人向你借钱不还怎么办?”“有人威胁你怎么办?”等主题班会。 通过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。 4.组织青年志愿者小分队每月一次到街道进行法制宣传,把学到的法律知识进行广泛的宣传,起到宣传法律、打击犯罪,与犯罪分子做坚决斗争。 5.及时做好待进生的帮教转化工作,建立待进生档案,结成帮教对子,每季度进行一次谈心,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。 6.在原有的学校各项规章制度的基础上,建立和完善学校各项规章制度。 7.在教职工中进行法制宣传、讲座;继续完善“普法依法治理示范校”工程。

2021年小学六五普法工作计划模板

2021年小学六五普法工作计划 模板 The template of the sixth five year plan for popularizing the law in primary schools ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年小学六五普法工作计划模板 为继续深入贯彻落实“六五”普法规划,切实有效地推动普法教育的全面实施,在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下,根据《泰州市中学六五普法规划》,特制订2014年度法制宣传教育工作计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,深入开展社会主义法制理念教育,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,全面推进学校管理的法治化进程,扎实推进我院教育事业健康发展。 二、工作目标 通过“六五”普法工作在我校的扎实开展,深入学习宣传以宪

法为统帅的中国特色社会主义法律体系,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力,做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平,使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。 三、主要内容 (一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求,突出抓好宪法学习宣传,掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传,培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识,提高依法行使权利和履行义务,依法规范行为的自觉性。

2020年七五普法工作计划报告3篇

2020年七五普法工作计划报告3篇Report on the work plan of law popularization in 2020 汇报人:JinTai College

2020年七五普法工作计划报告3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年七五普法工作计划报告 2、篇章2:2020年七五普法工作计划报告 3、篇章3:2020年七五普法工作计划报告 篇章1:2020年七五普法工作计划报告 为了进一步加强基层民主法制建设,完善村民自治,提 升村建设和依法管理的水平,根据村“七五”普法工作规划的精神和要求,开展民主法治村建设工作,为此特制定20xx年我村普法工作计划如下: 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣 辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十x大x中全会精神,紧紧围绕镇政府的中心工作,进一步推进依法治理工作,为构建和谐大桥营造良好的法治环境。 二、工作方法 1、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语、等形式,交叉开展法制知识竞赛、法律咨询等法制宣传教育活动,使广大群众和广大青少年等普法对象,在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。 2、充分利用宣传栏、活动室、法制宣传学校进行法律法 规宣传,结合中心工作,及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、村建设,宣传先进人物的典型事迹。 3、积极联合上级部门,开展“四进村”活动,宣传相关 法律,并为村的依法治理提供服务,解决群众涉法问题,化解矛盾纠纷,维护村稳定。 4、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传 工具,对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律,

五五普法五年规划

法制宣传教育第五个五年规划 一、指导思想、总体目标 1、第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治 环境。 2、第五个五年法制宣传教育工作的主要目标是:按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求,培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感,适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求,紧密结合教育改革与发展的需要,充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,深入系统地在学校开展法制宣传教育,全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质;进一步增强社会主义法治理念,提高依法行政的能力和水平;进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。 二、主要任务 (一)学校青少年学生的法制宣传教育,要按照国家“五五”普法规划的要求,以学习宣传宪法为核心,进一步

学习宣传国家基本法律制度,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规,以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规,大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。 (二)紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识;广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》,加大培训工作的力度,使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容;学习宣传维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律规定;学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。 (三)紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。 (四)坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教

学校法制教育安全工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校法制教育安全工作计 划正式版

学校法制教育安全工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,贯彻***同志XX年2月1日发表的《关于教育问题的谈话》和三个代表精神,贯彻XX年两厅发表的“关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见”精神,严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和新

宪法的有关规定,坚持“育人为本”的原则,做好我校的法制教育工作。 二、工作目标: 通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。 三、具体工作: 1、我校已聘请了西河派出所的管理片民警及西河火车站铁路派出所公安为我校法制教育校外辅导员,请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。 2、在每学期的德育工作计划中都制定了主题教育活动,其中法制教育讲座就是

学校普法教育工作计划

学校普法教育工作计划 全面深入地开展法制宣传教育,有利于以提高教育教学质量为中心,积极推进教育依法治理工作,为教育的健康发展提供良好的法治环境。下面是带来关于2021年学校普法教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 2021年学校普法教育工作计划(一) (一)深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动,发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。 1、建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。由学校确定主持此项工作的人员(程昌春),根据学校实际,具体安排相应的时间、地点,组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律知识,每学期不少于两次。重点学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《职业教育法》、《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见》、《浦江县学校教学常规管理办法》等法律法规和规章。制作《杭坪中小集体学法签到表》并要求及时做好记录,收集整理学习资料并归档,做到一步一个脚印。 2、进一步规范教育行政许可行为,切实调查、统计全镇教师的教师资格证,若是有未取得教师资格证的教师,学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训,努力尽早取得合法的教师资格证书。 (二)深入开展教职员工学法用法的教育,增强教职员工学法用法的主动性。 1、深入开展普法教育活动,提高全体教职员工的法律知识水平。由主持此项工作的教师负责收集《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《浦江县学校教学常规管理办法》、《校园伤害事故处理办法》和学校的各种规章制度,及时上传到学校网站的法制教育专题板块,要求教师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中,集中学习每学期不少于两次,同样要求做好学习记录,写一篇法制学习心得,上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。 2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作,并积极参加县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训,不断提高理论水平,弘扬爱岗敬业的精神。 3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时,积极推进依法执教工作的进程。学校制订相关规章,对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化,与教职工的学年度考核挂钩,以此促进教职工工作作风的不断优化,服务质量的不断提升。 2021年学校普法教育工作计划(二) 一、“六五”普法指导思想 以科学发展观为指导,结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,

2020年学校普法工作计划范文

2020年学校普法工作计划范文 今年,我校普法工作的主要任务是:认真做好"六五"普法总结和普法验收工作,启动"七五"普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以"学法律、讲权利、讲义务、讲责任"为主题,进一步推进法制宣传"六进"活动;继续加强干部学法,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我校依法治理工作,维护和促进我校稳定。 一、做好"六五"普法总结验收和"七五"普法规划及启动工作。 1、结合我校实际认真做好"六五"普法的各项工作。今年,按照区普法工作要点,结合实际,做好"六五"普法及验收工作。紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于社会经济和谐发展。 2、认真抓好"七五"普法的启动工作。总结"六五"普法的好经验、好方法。加强领导,抓好"七五"普法启动工作,要高标准、严要求。要把启动并实施"七五"普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。 二、普法主题鲜明,内容丰富,推动普法工作不断发展。 1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度,多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权。 3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合"三八"妇女节、"315"消费者权益保障日、"五一"劳动节、"五四青年节"、"六一国儿童节"、"626"国际禁毒日、"121"世界预防艾滋病日、"124"法制宣传日等,集中一定时间,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。 三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。 1、学校要根据本单位的工作特点,紧密结合工作实际,制定年度学法计划,采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式,提高干部教师学习的针对性。教育行政干部每年学法时间不少于40学时。 2、坚持和完善中心组学法制度,领导干部要带头学法用法,不断提高依法决策、依法执政的能力和水平。 3、坚持学法用法相结合,坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合,把法制教育融入日常工作要加强交流,不断创新学法用法的形式和方法,要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台,开展多种形式的学习宣传和培训活动,不断增强干部教师学法用法工作的实效性。 四、加强领导,狠抓落实

相关主题
相关文档 最新文档