[考纲要求] 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
考点一组成细胞的有机化合物
1．蛋白质与核酸的结构和功能
2．糖类的元素组成、种类及相互关系
3．脂质的元素组成、种类及生理功能
[错混诊断]
1．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合(2013·江苏，20D)(×)
2．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变(2009·福建，4A)(×)
3．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是n＋m(2009·上海，15，C)(√)
4．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(2011·海南，16C)(×) 5．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(2011·海南，16A)(×)
6．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖(2014·新课标Ⅱ，1D)(×)
7．糖类在细胞内分布的位置不同，功能可能不同(√)
8．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮(2013·重庆，1D)(×)
题组一从选项入手平行考查不同物质的结构与功能
1．(2014·江苏，1)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是()
A．tRNA 分子中含有一定数量的氢键
B．每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键
C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D．DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
答案 A
解析A项，tRNA的分子结构呈“三叶草”形，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连。B项，每个ADP分子中含有两个磷酸基团，但只含有一个高能磷酸键。C项，血红蛋白的不同肽链之间是通过二硫键等化学键相连的。D项，DNA的两条脱氧核苷酸链之间的碱基互补配对，通过氢键连接成碱基对。
2．下列有关生物大分子的叙述中，正确的是()
A．RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸
B．生物体内参与信息传递的信息分子都是激素
C．DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过氢键连接
D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同
答案 D
解析RNA初步水解的产物是核糖核苷酸，彻底水解的产物是核糖、磷酸和(A、G、C、U)四种含氮碱基，A项错误；在生物体内，能参与信息传递的信息分子很多，如激素、神经递质等，B项错误；DNA 分子中一条单链是由脱氧核苷酸连接形成的，碱基之间是由脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接的，两条链之间的碱基通过氢键连接，C项错误；蛋白质结构和功能不同，其原因可能是氨基酸种类不同，数量不同，排列顺序不同及多肽链的空间结构不同，所以细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同，D项正确。
思维建模
解答正误判断题的技巧
(1)审准题干信息，如该类题是关于什么的叙述，对有关的叙述是正确的，还是错误的等。
(2)透彻理解四个选项所涉及的知识点的内涵与外延。
(3)吃透教材，全面掌握，正确理解是高考制胜的法宝。
题组二从有机分子之间成分、结构及功能之间的联系进行考查
3．在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子。据图分析正确的是()
①人体中，单体a的种类有4种
②X代表的元素是N、P，而Y代表的元素一定有N
③图中A和C是组成染色体的主要成分
④若C是由n个单体c脱水缩合形成的，则相应的A片段中至少有6n个碱基对
⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是由于其核内A分子中的基因的选择性表达A．①②③B．①②③⑤
C．②④⑤D．①③④
答案 B
解析
由图可知，大分子物质A、B、C分别表示DNA、mRNA和蛋白质；单体a、b、c分别表示脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸；元素X表示N和P，元素Y代表的元素一定有N，过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示DNA 分子的复制、转录和翻译。人体中有4种脱氧核苷酸；若C是由n个单体c脱水缩合形成，则相应的A 片段中至少有6n个碱基，而碱基对至少为3n个。组成某生物个体的细胞出现稳定性差异是因为细胞的分化，其根本原因是基因的选择性表达。
4．下图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列有关叙述不正确的是()
A．长期偏爱高糖膳食的人，图示过程会加强而导致体内脂肪积累
B．细胞质基质中有催化过程①的酶，该过程会产生少量[H]和A TP
C．酒精是过程②产生的二碳化合物之一
D．在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加
答案 C
解析从图示过程可以看出，葡萄糖可以转化为脂肪，故长期摄入糖时，图示过程会加强，A项正确；细胞呼吸第一阶段是在细胞质基质中完成的，其产物是丙酮酸、少量[H]和ATP，细胞质基质中有催化
过程①的酶，B项正确；图示表示葡萄糖转化为脂肪酸的过程，在此过程中糖代谢产生一种非常重要的二碳化合物，经复杂变化可以用于合成脂肪酸，而酒精是某些植物或酵母菌无氧呼吸产生的代谢产物，C项错误；糖尿病病人因胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而细胞供能不足，机体感觉饥饿，故体内脂肪、蛋白质分解增加，D项正确。
5．下图能正确表示化合物分类关系的是()
答案 B
解析并不是所有的激素和酶的化学本质都是蛋白质，如性激素、甲状腺激素，有些RNA具有生物催化作用，A错误；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等，B正确；葡萄糖是单糖，蔗糖是二糖，蔗糖不是还原性糖，C错误；DNA是由磷酸、碱基和脱氧核糖组成的，而RNA是由磷酸、碱基和核糖组成的，D错误。
6．甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是()
A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种
答案 D
解析甲图中①可表示蛋白质，②可表示糖类或脂肪，③可表示DNA、RNA、ATP、磷脂等，④可表示叶绿素。“②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪；④为叶绿素，可用无水乙醇提取。乙图中单体若是氨基酸，则该四肽彻底水解时，肽键断裂，需要消耗3分子水，则水解产物中氧原子数增加3个；乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖
和4种碱基，共6种产物。
技法提炼
1.图解法快速确定四大有机物之间的关系
2．推断四大类有机物的简单方法
(1)根据元素判断
①只含有C、H、O元素的可能是糖类、脂肪和固醇，然后根据糖类、脂肪和固醇的特点进一步确定物质。
②含有C、H、O、N四种元素的最可能为蛋白质，若含有S元素，则一定为蛋白质。
③含有P元素的为核酸或磷脂。
(2)根据提示词进行判断：如由“折叠”联想到多肽，“储能物质”联想到脂肪，“结构物质”联想到蛋白质，“遗传物质”联想到核酸，“能源物质”联想到糖类。
3．集合法确定物质之间的关系(如图所示)
题组三从与蛋白质合成有关的计算进行考查
7．如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是()
A．胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水
B．胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
答案 D
解析从图中可以看出，保留的肽链中含有51(30＋21)个氨基酸，所以肽键的数目＝51－2＝49(个)，A 错；胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R 基上)，B错；沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键，C错；因为合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽，所以可以通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能。
8．某多肽有20个氨基酸，其中天冬氨酸有4个，分别位于5、6、15、20位(如图所示)；肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是()
A．该20肽含有肽键至少有22个
B．该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个
C．肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个
D．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个
答案 C
解析根据信息，某多肽应是一条肽链，根据肽键数目＝氨基酸数目－肽链条数，故该20肽含有的肽键应是20－1＝19(个)，A错误；形成肽链时，相邻两氨基酸之间的氨基和羧基之间发生脱水缩合，形成一个肽键并失去一分子水，在此过程中R基(每个天冬氨酸的R基中含1个羧基)不参与反应，故该20肽含游离的氨基或羧基数目＝肽链条数＋R基中含有氨基或羧基数，则氨基数目至少是1个，而羧基数目至少是4＋1＝5(个)，B错误；肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，完全作用后第6位氨基酸脱离该多肽链，剩下的多肽链中共含有19个氨基酸，C正确；肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，完全作用后第5位和第20位氨基酸脱离多肽链，其形成3个多肽，其中氧原子数目比20肽多了2个，D错误。
技法提炼
利用原子守恒计算蛋白质中各原子数
(1)N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N原子的总数。
(2)O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O原子的总数－脱水数。
(3)H原子数＝各氨基酸中H原子的总数－2×脱水数。
考点二组成细胞的元素和无机化合物
1．衍射法归纳生物体内的水
2．衍射法归纳生物体内的无机盐
[错混诊断]
1．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代(2012·江苏，1A)(×)
2．在人体活细胞中氢原子的数目最多(2013·重庆，1A)(√)
3．失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发(2014·广东模拟)(×)
4．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐(2013·江苏，16C)(√)
5．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定(2012·江苏，1C)(√)
6．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中储存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与调节渗透压(2011·上海，13改编)(√)
题组一从生物体内水的存在形式、来源及功能进行考查
1．(2014·海南，5)下列关于植物体内水分的叙述，错误的是()
A．植物体内的水分参与营养物质的运输
B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
答案 D
解析植物体内的水分参与营养物质的运输，A正确；水是构成叶肉细胞的重要化合物之一，B正确；自由水可作为细胞内化学反应的反应物，C正确；同种植物萌发种子的含水量大于休眠种子，D错。2．(2014·四川，2)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()
A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
答案 C
解析A项，水在最基本的生命系统中有两种存在形式：自由水和结合水。B项，在氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中，生成物H2O中的两个氢原子分别来自两个氨基酸中的氨基和羧基。C项，有氧呼吸第三阶段，O2与第一阶段葡萄糖分解产生的[H]和第二阶段丙酮酸分解产生的[H]结合形成H2O，同时释放出大量能量。线粒体中丙酮酸的分解要利用H2O，产生CO2。D项，光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类囊体薄膜上，H2O在光下被分解成O2和[H]，[H]用于叶绿体基质中的暗反应，将固定的CO2还原成(CH2O)。
总结提升
水与细胞代谢的关系
(1)不同种类的生物、同一生物的不同器官及不同生长发育时期，细胞的含水量不同。
(2)自由水与结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性有关：比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
(3)衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。
题组二从与无机盐有关的实验分析进行考查
3．下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。
A．细胞内钙浓度与肌肉收缩力量有关
B．肌肉收缩力量随时间不断增强
C．从表中看出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输
D．肌肉在达到最大收缩力时钙浓度最高
答案 A
解析从表中可以看出，细胞内钙浓度最高时肌肉收缩力量并不是最大，钙含量在30 ms时最高，肌肉收缩力量在60 ms时最强。从表格中看不出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输。
4．设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是()
A．甲组、乙组实验前B．甲组、乙组实验后
C．乙组、乙组实验前D．乙组、乙组实验后
答案 D
解析所谓实验组，是接受实验变量处理的对象组，故两次对照中属于实验组的依次为乙组、乙组实验后。
实验归纳
无机盐生理功能的实验验证
(2)对照组：正常植物＋完全培养液→正常生长
考点三生物组织中有机物的检测
[错混诊断] 1．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH 溶液，振荡后再加CuSO 4溶液(2014·山东，4A)( √
)
2．在25 °C 实验条件下可顺利完成用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖(2014·北京，5B)( × )
3．葡萄糖遇碘变为蓝色(2013·广东，1B)( × )
4．分析下表，可推测：
注：“＋”为显色，“甲溶液含有淀粉、乙溶液含有还原糖、混合溶液不含淀粉(2012·广东，改编)( × )
5．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质(2012·安徽，1D)( × )
6．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色(2014·重庆，1A)( √ )
题组一 从实验材料与原理进行考查
1．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是
( )
A ．甲、丁
B ．甲、乙、丁
C ．甲、乙、丙
D ．甲、丙、丁
答案 D
解析蛋白质或多肽类物质能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。豆浆、牛奶的主要成分是蛋白质，蛋白酶的本质是蛋白质，牛奶在蛋白酶的催化作用下，分解成多肽。将人血液中的红细胞放在蒸馏水中，会吸水涨破，其中的血红蛋白会释放出来。所以甲、丙、丁管中加入双缩脲试剂，都能出现紫色反应。氨基酸中不含肽键，不能与双缩脲试剂反应出现紫色。
2．(2014·广东，5)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是()
答案 C
解析A项，分析曲线可知，油菜种子在成熟过程中，可溶性糖和淀粉不断转化为脂肪储存起来。第10天时仍然存在较多的可溶性糖，可溶性糖中的还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下会出现砖红色沉淀。B项，蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，在整个种子成熟过程中都能检测到蛋白质的存在。C项，在第30天时，脂肪含量较高，脂肪与苏丹Ⅲ试剂发生反应呈现橘黄色。D项，在第40天时，淀粉已经消耗殆尽，用碘液检测不会发生显色反应。
3．(2014·江苏，22)关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是(多选)()
A．量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒
B．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色
D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
答案AB
解析A项，用5 mL量筒量取2 mL斐林试剂比用10 mL量筒更精确。B项，隔水加热时试管中液体的液面低于烧杯中水的液面，才能保证试管内的液体受热均匀。C项，斐林试剂实质是新配制的氢氧化铜溶液(呈蓝色)，故在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体为蓝色。D项，斐林试剂需现配现用，不能长期保存备用。
4．(2013·江苏，21改编)在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是()
A．1、3、5号试管内都无色
B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
答案 D
解析斐林试剂和双缩脲试剂都为蓝色溶液，而蒸馏水不会与其发生颜色反应，A错误；斐林试剂与还原性糖的颜色反应需要水浴加热的条件，B错误；6号试管因蛋白质存在而呈现紫色，C错误、D正确。思维建模
与有机物检测有关的三个失分点
(1)混淆有机物的鉴定原理，如斐林试剂只能鉴定还原糖，不能与非还原糖产生颜色反应；苏丹Ⅲ与脂肪产生橘黄色，苏丹Ⅳ与脂肪产生红色，记忆不清则出现错误。
(2)忽略染色剂本身的颜色，如斐林试剂、双缩脲试剂本身为蓝色，苏丹Ⅲ染液本身为红色。
(3)未重视外界条件对实验结果的影响，如验证还原糖时必须进行水浴加热，鉴定蛋白质时必须先加A 液再加B液。
专题突破练
1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是()
A．细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少，但不可缺少
B．质粒中含有的元素是C、H、O、N、P
C．具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的
D．染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖
答案 B
解析Fe是微量元素，Ca是大量元素，A错误。质粒实质是环状DNA分子，组成元素为C、H、O、N、P，B正确。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，它们的基本构成单位分别是氨基酸、核糖核苷酸，C错误。染色体由DNA和蛋白质构成，DNA中的五碳糖为脱氧核糖，D错误。
2．下列关于组成生物体元素和化合物的说法，正确的是()
A．组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素
B．生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖
C．蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物
D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质
答案 C
解析组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，但不是最基本的元素，最基本的元素是碳，故A 错误；乳糖是动物细胞中特有的二糖，故B错误；细胞中含量最多的有机物是蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，故C正确；核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸是一切生物的遗传物质，故D错误。
3．下列关于组成人体细胞有关化合物功能的叙述，正确的是()
A．DNA是主要的遗传物质
B．脂肪是良好的储能物质
C．麦芽糖是主要的能源物质
D．结合水是良好的溶剂
答案 B
解析人体的遗传物质为DNA，麦芽糖是植物特有的二糖，自由水是细胞内良好的溶剂。单位质量的脂肪储存能量较多，是细胞内良好的储能物质。
4．人体内酶、激素、神经递质等三类物质都是()
A．均由活细胞产生的蛋白质
B．与特定分子结合后起作用
C．运输到靶细胞处才能发挥作用
D．均具有信息传递作用
答案 B
解析人体内酶、激素、神经递质均由活细胞产生，但酶多数是蛋白质，少数是RNA；激素有些是蛋白质，有些不是蛋白质；神经递质不是蛋白质，A错误。酶具有专一性，激素、神经递质都与特定分子结合后起作用，B正确。激素与靶细胞膜上的受体蛋白(糖蛋白)结合传递信息，酶对化学反应起催化作用，C错误。酶不是信息分子，没有信息传递作用，D错误。
5．下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是()
A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质
B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同
C．糖类不参与细胞识别和免疫调节
D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
答案 B
解析活细胞中含量最多的化合物是水，A错误；淀粉、乳糖和脱氧核糖都由C、H、O组成，B正确；在细胞识别过程和免疫调节过程中都需要糖蛋白参与，C错误；淀粉的单体是葡萄糖，没有排列顺序的多样性，D错误。
6．下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述，正确的是()
A．都只有C、H、O、N四种元素
B．遇双缩脲试剂都显紫色
C．都通过主动运输进入细胞
D．通常都含有羧基
答案 D
解析氨基酸是蛋白质的基本单位，不同种类的氨基酸除含有C、H、O、N元素，有的还含有S、P、Fe等，A错误；蛋白质鉴定的原理是双缩脲试剂与肽键反应生成紫色物质，氨基酸中没有肽键，故没有紫色出现，B错误；多肽链和蛋白质是高分子化合物，利用膜的流动性，通过胞吞的方式进入细胞，C错误；在氨基酸、多肽链和蛋白质上通常都有羧基，D正确。
7．(2014·新课标Ⅱ，5)关于核酸的叙述，错误的是()
A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
答案 C
解析A项，细胞核中发生的转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶的参与。B项，植物细胞中DNA复制的场所有细胞核(主要)、线粒体和叶绿体。C项，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖，且双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖之间是通过碳原子上的羟基与磷酸基团之间形成的共价键连接的。D项，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以观察DNA和RNA在细胞中的分布。
8．(2014·海南，2)下列关于脂质的叙述，正确的是()
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成
答案 A
解析脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，A正确。维生素D和性激素属于固醇类物质，B错。脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，C错。蛋白质在核糖体、内质网和高尔基体上合成，D错。
9．下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是()
A．所有生物体内都能合成蛋白质
B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性
C．用斐林试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况
D．RNA的合成可以发生在线粒体内
答案 D
解析蛋白质是在核糖体中合成的，病毒没有细胞结构，没有核糖体，只能在宿主细胞内合成蛋白质，A项错误；动物激素的化学本质包括蛋白质/多肽类、固醇类及氨基酸衍生物类，其中只有蛋白质/多肽类才需要核糖体、内质网和高尔基体的参与，B项错误；酶的活性受到温度的影响，在高温条件下，淀粉酶变性失活，所以斐林试剂不能检测淀粉酶对淀粉的水解情况，C项错误；线粒体内含有少量的DNA，能进行半自主复制，并能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，D项正确。
10．如图所示，甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(－SH)脱氢形成的二硫键(－S－S—)。下列相关叙述不正确的是()
A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲
B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4 832
C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H
答案 C
解析图中甲为氨基酸的通式，乙为由三条多肽链构成的蛋白质分子，丙为核苷酸的结构简式。其中，氨基酸为蛋白质的基本组成单位，A正确；甲形成乙的过程中脱去271－3＝268(个)水分子，同时还形成了4个二硫键，脱去了8个H原子，所以相对分子质量减少了268×18＋8＝4 832，B正确；细胞中游离的核苷酸主要存在于细胞之中，是核酸的基本单位，C错误；将C3H5O2代换氨基酸通式中的R基，可数出H为9个，两分子氨基酸脱去一分子水，所以新形成的化合物中H为16个，D正确。
11．近年来的研究初步表明，β－AP(p－淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β－AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。APP形成β－AP的过程如图所示。根据上述信息所作的推论错误的是()
A．用双缩脲试剂检测β－AP会产生紫色反应
B．一个β－AP分子中至少含有39个肽键
C．β－AP的作用效果可能是引起大脑功能异常
D．β－分泌酶很可能是突变基因表达的产物
答案 B
解析解答本题可采用正推的方法。从题干文字和示意图中可获得下列信息：(1)β－AP(p－淀粉样蛋白)的化学本质是蛋白质；(2)β－AP沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征；(3)据图分析，β－AP 分子中氨基酸数为39，肽键数为38；(4)β－AP由其前体蛋白在病理状态下异常加工而成。由此信息再结合选项即可得出答案。
由题干信息(1)可知，β－AP的化学本质是蛋白质，蛋白质用双缩脲试剂鉴定会产生紫色反应，A正确；由题干信息(3)可知，β－AP分子中氨基酸为39个，而肽键数＝氨基酸数－肽链数＝38个，B错误；由题干信息(2)可知，β－AP的作用效果可能是引起大脑功能异常，C正确；由题干信息(4)可知，异常情况下APP在β－分泌酶和γ－分泌酶的作用下形成β－AP，导致正常的机体发生病变，由此可推出很可能是基因突变导致β－分泌酶和γ－分泌酶的形成从而产生β－AP，D正确。
12．如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是()
A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
B．甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部
C．乙物质在细胞膜上都是静止不动的
D．丙物质的单体是脱氧核苷酸
答案 C
解析由图可知，因为有染色体的存在所以该细胞是真核细胞，C、H、O、N、P都是大量元素，A正确；磷脂分子由亲水性的磷酸头部和疏水性的脂肪酸尾部组成，B正确；蛋白质和磷脂分子在细胞膜上大都是可以运动的，C错误；DNA是由脱氧核苷酸组成的，D正确。
13．生物体内某些重要化合物的元素组成如下：
(1)图中X、Y分别代表何种元素？X________，Y________________。
(2)A可分为A1…A5，其原因从a分析是因为：①______________；②______________；
③________________；从A分析是因为____________________________________________，从C1分析是因为__________________________。
(3)A1是________，它的功能特性是具有__________；A2是________；A3是________，存在于______________中，含有的特殊元素是________；A4是________，存在于________中。
(4)a→A的过程有水产生，它在________中进行。
(5)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由。
________________________________________________________________________。
(6)人体某细胞正发生着C1→2C1的变化，则该细胞处于____________；C1→C2的变化叫__________；与C2相比较，C1的组成成分的特点是______________________________。
答案(1)N N、P(2)种类不同数量不同排列顺序不同空间结构千差万别DNA分子的多样性(3)酶高效性和专一性抗体血红蛋白红细胞Fe载体膜结构(4)核糖体(5)与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中存在。因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA(6)分裂间期转录含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖
解析(1)由图可以分析出A为蛋白质，a为氨基酸，c为脱氧核糖核苷酸，根据各物质的特征可以得到X为N，Y为N、P。(2)A为蛋白质，蛋白质的功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性，蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关。从C1分析，取决于DNA分子的多样性。(3)A1具有催化作用，说明是酶，酶具有高效性和专一性；A2有免疫功能，说明是抗体；A3能传送氧，说明是血红蛋白，存在于红细胞之中，含有特殊的元素是Fe；A4有运输能力，说明是载体蛋白，存在于生物体的各种膜结构中。(4)a为氨基酸，A为蛋白质，氨基酸在核糖体上脱水缩合形成蛋白质。(5)A5为胰岛素，与A5有关的C1片段为胰岛素基因。由一个受精卵经有丝分裂产生的人体的每一个细胞，均含有胰岛素基因。(6)C1→2C1是DNA的复制，发生在细胞分裂的间期；DNA通过转录形成RNA；C1是DNA，C2是RNA，C1含有C2所没有的碱基T和脱氧核糖。
14．蛋清中的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质，这是蛋白质的双缩脲反应。请根据这一反应特征，利用下列材料，设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质。备选材料：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液、质量浓度为0.5 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。其他材料若需自选。
(1)实验步骤：
①取3支试管，编号为1、2、3。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④观察3支试管中溶液的________变化。
(2)实验结果预测：___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)实验结果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白质，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明____________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案(1)②在1、2、3号试管中分别加入2 mL的稀释蛋清液、唾液和蒸馏水③在3支试管中各加入1 mL质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，振荡。再向3支试管中加入3～4滴质量浓度为0.01 g/mL 的CuSO4溶液，振荡④颜色(2)实验结果预测：1、2号试管中均出现紫色物质，3号试管中不出现紫色物质(3)实验结果分析：唾液淀粉酶是蛋白质
解析对于物质鉴定问题，题目信息“设计一个实验来证明”提示本实验为验证性实验，“备选材料”提示提供材料不全用，根据需要而定。
细胞工程限时练（25min） 1．科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)。请结合图示回答下列问题： (1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用____________酶处理。 (2)用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是___________________。 (3)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是__________，此外，细胞增殖还表现出_________________和接触抑制等特点。 (4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中，去除卵母细胞细胞核的目的是________________________________________________________________________。 (5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的犊牛，但也不是100%的复制，原因最可能是______________________________。 (6)上述动物细胞工程中涉及的技术有________________________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物_________具有全能性。 2．某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z)，每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，结果如下图所示。
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目为40条)，并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目为60条)按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。回答下列问题： (1)制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上，则小鼠最少需要经过________次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是________小鼠，理由是______________________。 (2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，还含有_______________________________，体系中出现多种类型细胞的原因是______________________。 (3)杂交瘤细胞中有________个细胞核，染色体数目最多是________条。 (4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是____________________。 3.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图：据图回答下列问题： (1)过程①所需的酶是______________________________。 (2)过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_________存在，这一特征可作为
选修4－1几何证明选讲 1．平行截割定理 (1)平行线等分线段定理 如果一组__________在一条直线上截得的线段______，那么在任一条(与这组平行线相交的)直线上截得的线段也________． (2)平行线分线段成比例定理 两条直线与一组平行线相交，它们被这组平行线截得的对应线段成________． 2．相似三角形的判定与性质 (1)相似三角形的判定定理 ①两角对应________的两个三角形________；
②两边对应成________且夹角________的两个三角形________； ③三边对应成________的两个三角形________． (2)相似三角形的性质定理 ①相似三角形的对应线段的比等于____________． ②相似三角形周长的比等于____________． ③相似三角形面积的比等于________________________． 3．直角三角形射影定理 直角三角形一条直角边的平方等于________________________________，斜边上的高的平方等于________________________________． 4．圆中有关的定理 (1)圆周角定理：圆周角的度数等于其所对弧的度数的________． (2)圆心角定理：圆心角的度数等于________________的度数． (3)切线的判定与性质定理 ①切线的判定定理 过半径外端且与这条半径________的直线是圆的切线． ②切线的性质定理 圆的切线________于经过切点的半径． (4)切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，切线长________． (5)弦切角定理 弦切角的度数等于其所夹弧的度数的________． (6)相交弦定理 圆的两条相交弦，每条弦被交点分成的两条线段长的积________． (7)割线定理 从圆外一点引圆的两条割线，该点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积________．(8)切割线定理 从圆外一点引圆的一条割线与一条切线，切线长是这点到割线与圆的两个交点的线段长的________________． (9)圆内接四边形的性质与判定定理 ①圆内接四边形判定定理 (ⅰ)如果四边形的对角________，则此四边形内接于圆； (ⅱ)如果四边形的一个外角________它的内角的对角，那么这个四边形的四个顶点共圆．②圆内接四边形性质定理 (ⅰ)圆内接四边形的对角________；
“6+4+1”仿真练(5) 一、选择题(每题6分) 1.(2018山西二模,1)IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是( ) A.IGF中不同肽链之间通过肽键连接 B.IGF可在所有体细胞的核糖体上合成 C.IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATP D.IGF只运输给相应的靶器官、细胞 2.(2018陕西四模,1)下列物质转化过程在绿色植物不同活细胞中都会发生的是( ) A.O2中的O转移到H2O中 B.CO2中C转移到C6H12O6中 C.H2O中的O转移到O2 D.C6H12O6中的H转移到C3H6O3(乳酸)中 3.(2018重庆4月调研,3)下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是( ) A.生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长 B.生长素的合成受基因的调节,不影响基因的表达 C.用赤霉素处理马铃薯,可延长其休眠时间,以利于储存 D.低浓度乙烯促进果实成熟,高浓度乙烯抑制果实成熟 4.(2018黑龙江哈尔滨六中二模,5)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是( ) A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 B.格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质 C.若用14C标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液和沉淀物中都有较强放射性 D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落 5.(2018福建泉州质检,5)我国古代农民采取间作(指高矮不同的作物间行种植)、“看田选种,看种种田”等措施来提高农田生态系统的经济效益。下列相关叙述错误的是( ) A.间作有利于提髙群落对光能的利用率 B.间作有利于增加农田生态系统的抵抗力稳定性 C.农田微生物的分解作用将实现物质和能量的循环利用
实验八描绘小电珠的伏安特性曲线 考纲解读 1.掌握滑动变阻器的使用方法及连接方式.2.掌握伏安特性曲线的描绘方法.3.理解小电珠的伏安特性曲线为什么不是一条直线．
考点一对实验原理和电路设计的考查 例1(2013·天津理综·9(3))要测绘一个标有“3 V0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V，并便于操作．已选用的器材有： 电池组(电动势为4.5 V，内阻约1 Ω)； 电流表(量程为0～250 mA，内阻约5 Ω)； 电压表(量程为0～3 V，内阻约3 kΩ)；
电键一个、导线若干． ①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的________(填字母代号)． A ．滑动变阻器(最大阻值20 Ω，额定电流1 A) B ．滑动变阻器(最大阻值1 750 Ω，额定电流0.3 A) ②实验的电路图应选用下列的图________(填字母代号)． ③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图1所示．如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V 、内阻为5 Ω的电源两端，小灯泡消耗的功率是________W. 图1 解析 ①测绘小灯泡的伏安特性曲线，要求能较大范围地测量数据，所以控制电路部分应用分压式接法，滑动变阻器应用最大阻值小额定电流大的A. ②因为小灯泡两端的电压由零逐渐增加到3 V ，故滑动变阻器应采用分压接法．灯泡的电阻R ＝U 2P ＝15 Ω，额定电流I ＝P U ＝0.2 A ，由R ＝15 Ω＜ R A R V ＝ 15 000 Ω，依据 公式法“大内小外”的原则，可知电流表应采用外接法，故选B. ③在灯泡的I －U 图上作出电源的I －U 图线，交点坐标即为这个电源给这个灯泡供电时的电压和电流，此时P 灯＝IU ＝0.1×1 W ＝0.1 W. 答案 ①A ②B ③0.1 考点二 对实验数据处理与分析的考查 例2 物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75 W ，额定电
课后限时训练(三十二) (建议用时：40分钟) 1．如图表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析： 甲乙丙 (1)该过程表明酵母菌异化作用的特点是________。 (2)葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行________，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌________获得葡萄酒。 (3)在甲中进行搅拌的目的是__________________，乙中排出的气体是________________。 (4)如果丙装置产生酒精后去掉盖子，一段时间后会变酸，与该过程有关的微生物是________，该菌种与酵母菌在结构上的主要区别是____________________ 。 (5)在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是() A．后者所含营养丰富、能量少 B．后者所含营养单一、能量少 C．前者所含营养丰富、能量多 D．两者所含营养和能量相同 【解析】(1)酵母菌在有氧或无氧的条件下均能生存，其异化作用的特点是兼性厌氧型；(2)葡萄酒的酿制原理是：先使酵母菌进行需氧呼吸以增加酵母菌的数量，然后再使酵母菌进行厌氧呼吸(或发酵)获得葡萄酒；(3)甲进行搅拌的目的是充分接触并增加溶氧量，乙中排出的气体是二氧化碳；(4)丙装置产生酒精后变酸，是由于醋杆菌进行了需氧呼吸，醋杆菌是原核生物，无成形的细胞核；(5)酵母菌
厌氧呼吸消耗有机物，使有机物量减少，但产生了中间产物，使得其营养丰富。 【答案】(1)兼性厌氧型 (2)需氧呼吸厌氧呼吸(或发酵) (3)充分接触并增加溶氧量二氧化碳 (4)醋杆菌前者无核膜包围的细胞核 (5)A 2．下图是利用白菜、萝卜、黄瓜、胡萝卜等腌制泡菜的流程示意图。 盐水、糖、白酒和 已腌制过的泡菜汁 ↓ 原料选择―→ 洗涤 切块 ―→ 装罐 发酵 ―→ 开坛 食用 请据图回答： (1)已腌制过的泡菜汁含丰富的____________，添加泡菜汁相当于接种了已经扩增的菌种，可达到________的目的。 (2)添加的盐水需要煮沸并冷却才可使用，原因是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (3)下列对泡菜腌制的叙述，错误的是________。 A．装罐前需用热水洗涤泡菜罐 B．白酒的主要作用是杀菌和调味 C．腌制过程需要定期开罐通气 D．发酵产物包括有机酸和醇类物质等 (4)泡菜这类食物中含有一定量的________，对人体具有致癌作用。该物质与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，这一产物再与N-1-奈基乙二胺偶联，形成________色产物，可用______________检测其含量。 (5)为研究泡菜腌制过程起作用的微生物种类及比例，需要进行分离培养。下列叙述错误的是________。 A．配制培养基时，需添加适量的凝固剂 B．接种方法可选择划线法或涂布法
考点容 要求 考纲解读 动量、动量守恒定律及其应用 Ⅱ 1．动量守恒定律的应用是本部分的重点和难点，也是高考的热点，动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量守恒定律的应用中考查． 2．动量守恒定律结合能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题，以及动量守恒定律与圆周运动、核反 应的结合已成为近几年高考命题的热点． 3．波粒二象性部分的重点容是光电效应现象、实验规律和光电效应方程，光的波粒二象性和德布罗意波是理解的难点． 4．核式结构、玻尔理论、能级公式、原子跃迁条件在选做题部分出现的几率将会增加，可能单独命题， 也可能与其他知识联合出题． 5．半衰期、质能方程的应用、计算和核反应方程的书写是高考的热点 弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅰ 光电效应 Ⅰ 爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ 氢原子光谱 Ⅰ 氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 Ⅰ 放射性同位素 Ⅰ 核力、核反应方程 Ⅰ 结合能、质量亏损 Ⅰ 裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 Ⅰ 射线的危害和防护 Ⅰ 实验：验证动量守恒定律
问题，试题一般以基础知识为主， 较简单. 第1课时动量守恒定律及其应用 考纲解读1.理解动量、动量变化量的概念.2.知道动量守恒的条件.3.会利用动量守恒定律分析碰撞、反冲等相互作用问题． 1．[对动量、动量变化量的理解]下列说确的是( ) A．速度大的物体，它的动量一定也大 B．动量大的物体，它的速度一定也大 C．只要物体的运动速度大小不变，物体的动量也保持不变 D．物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大 答案 D 2．[动量守恒的判断]把一支弹簧枪水平固定在小车上，小车放在光滑水平地面上，枪射出一颗子弹时，关于枪、弹、车，下列说确的是( ) A．枪和弹组成的系统动量守恒 B．枪和车组成的系统动量守恒 C．枪弹和枪筒之间的摩擦力很小，可以忽略不计，故二者组成的系统动量近似守恒D．枪、弹、车三者组成的系统动量守恒 答案 D 解析力、外力取决于系统的划分．以枪和弹组成的系统，车对枪的作用力是外力，系统动量不守恒．枪和车组成的系统受到系统外弹簧对枪的作用力，系统动量不守恒．枪弹和枪筒之间的摩擦力属于力，但枪筒受到车的作用力，属于外力，故二者组成的系统
[考纲要求] 1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。2.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。 3.理解质量守恒定律的含义。 4.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 5.了解溶液的含义。 6.了解溶解度、饱和溶液的概念。 7.了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算。 8.了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 (一)洞悉陷阱设置,突破阿伏加德罗常数应用 题组一气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态 1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)2.24 L CO2中含有的原子数为0.3N A(×) (2)常温下,11.2 L甲烷气体含有的甲烷分子数为0.5N A(×) (3)标准状况下,22.4 L己烷中含共价键数目为19N A(×) (4)常温常压下,22.4 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2N A(×) (5)标准状况下,2.24 L HF含有的HF分子数为0.1N A(×) 突破陷阱 抓“两看”,突破“状态、状况”陷阱 一看“气体”是否处于“标准状况”。 二看“标准状况”下,物质是否为“气体”(如CCl4、H2O、Br2、SO3、HF、己烷、苯等在标准状况下不为气体)。 题组二物质的量或质量与状况 2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)常温常压下,3.2 g O2所含的原子数为0.2N A(√) (2)标准标况下,18 g H2O所含的氧原子数目为N A(√) (3)常温常压下,92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子数为6N A(√) 突破陷阱
第10 讲 光合作用与细胞呼吸的综合应用 [考纲要求] 光合作用与细胞呼吸的综合应用。 1．物质名称：b ：O 2，c ：ATP ，d ：ADP ，e ：NADPH([H])，f ：C 5，g ：CO 2，h ：C 3。 2．生理过程及场所 序号 ① ② ③ ④ ⑤ 生理过程 光反应 暗反应 有氧呼吸第一阶段 有氧呼吸第二阶段 有氧呼吸第三阶段 场所 叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 考向一 光合作用与细胞呼吸基本过程的判断 光合作用与细胞呼吸中物质及能量的转化 (1)光合作用和有氧呼吸中各种元素的去向 C ：CO 2――→暗反应 有机物――→呼吸Ⅰ 丙酮酸――→呼吸Ⅱ CO 2 H ：H 2O ――→光反应 [H]――→暗反应 (CH 2O)――――――→有氧呼吸Ⅰ、Ⅱ [H]――――→有氧呼吸Ⅲ H 2O O ：H 2O ――→光反应 O 2――――→有氧呼吸Ⅲ H 2O ――――→有氧呼吸Ⅱ CO 2――→暗反应 有机物 (2)光合作用与有氧呼吸中[H]和ATP 的来源、去路 比较项目 来源 去路
[H] 光合作用 产生于光反应中水的光解用于暗反应中C3的还原 有氧呼吸产生于第一、二阶段消耗于第三阶段，与O2结合生成H2O ATP 光合作用 产生于光反应阶段，其中的 能量来自光能 主要用于暗反应过程中C3的还原有氧呼吸 三个阶段均能产生，但第三 阶段相对较多 用于各项生命活动 (3)光合作用与有氧呼吸中的能量转化 1．(2019·徐州考前模拟)下图表示菠菜叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①～⑥代表有关生理过程。下列叙述错误的是() A．过程①、②、③不在生物膜上进行 B．参与过程②、③、⑤的酶种类不同 C．过程②、③、④、⑤都有A TP产生 D．过程③产生的[H]全部来自丙酮酸 答案 D 解析过程①表示光合作用暗反应，发生的场所是叶绿体基质；②表示有氧呼吸的第一阶段，发生的场所是细胞质基质；③有氧呼吸第二阶段，发生的场所是线粒体基质，都不在生物膜上进行，A正确；②、③为有氧呼吸的过程，其催化酶都为呼吸酶，⑤为光合作用光反应过程，它们的酶种类不相同，B正确；过程②、③、④为有氧呼吸三个阶段，都有ATP产生，⑤为水的光解，有ATP产生，C正确；过程③为有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生
高二清北班生物限时练3 20180722用兰红星 审题时，不要放过任何一个文字，包括标点符号。 1．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（） A.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，引起骨骼肌不自主战栗 B.内环境和组织细胞中Na+和K+分布不均衡的状态需要通过消耗能量来维持 C.效应T细胞与靶细胞接触，靶细胞被自身溶酶体的溶菌酶裂解，有利于维持内环境稳态 D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 2.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，主要症状足发热，全身不适，严重时肢体疼痛，发生瘫痪。脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元。下列相关叙述正确的是（） A.通过被动运输进入细胞后，脊髓灰质炎病毒可在宿主细胞核糖体上合成蛋白质 B.浆细胞在受到脊髓灰质炎病毒的直接刺激后，可产生能与该病毒特异性结合的抗体 C.脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能消失，但通常不会出现感觉障碍 D.脊髓灰质炎病毒属于寄生生物，呼吸类型为无氧呼吸 3.下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是（） A.人体组织液可不断地生成与回流，并保持动态平衡 B.若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多 C.细胞外液中一定浓度的K+有利于维持神经元的静息电位 D.免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞 4.研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ:狗吃食物能自然地分泌唾液；实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ :在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析，错误的是（） A.传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器 B.实验Ⅰ、Ⅱ、和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的 C.脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程 D.唾液分泌过程中，突触有“电信号一化学信号—电信号”的转变 5.生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各个器官、系统的协调活动，共冋维持内环境的相对稳定状态。下列说法正确的是（） A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中 C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态 D.寒冷环境下机体通过调节散热减少，使散热量低于 炎热环境 6.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无 合成激素的功能。下图中甲、乙表示结构，a?d表示激素。 下列相关叙述不正确的是（）
第2讲 光合作用与细胞呼吸 [考纲要求] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.细胞呼吸(Ⅱ)。 1．细胞呼吸的过程图解 2．影响细胞呼吸的环境因素分析
[ 1．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同(2013·新课标Ⅱ，3D)(√) 2．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国，2B)(×) 3．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(2010·课标全国，2C)(×) 4．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供(2014·新课标Ⅱ，6C)(×) 5．无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·课标全国，2A)(×) 6．葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在细胞有氧时(2012·上海，25A)(×) 7．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害(2012·福建，1B)(√) 8．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜(2009·浙江，4A)(×) 题组一从细胞呼吸的过程与方式进行考查 1．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是() A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的A TP多 B．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和A TP C．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉 D．慢跑时慢肌纤维产生的A TP主要来自于线粒体内膜 答案 A 解析由题意可知，快肌纤维进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸。慢跑时慢肌纤维产生的ATP 主要来自于线粒体内膜。消耗等摩尔葡萄糖时，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP要少。两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP，短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉。 2．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是() A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸 C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸
[高考关键词] 1.标准与分类、俗名与物质类别。2.变化——物理变化、化学变化。3.化学用语——化学式、电子式、结构式、方程式。4.古文中蕴含的化学知识。 1．有下列10种物质：①明矾②消石灰③小苏打 ④SiO2⑤氯水⑥蛋白质溶液⑦生石灰 ⑧Na2O2⑨漂白粉⑩淀粉 (1)属于纯净物的是________，属于碱性氧化物的是________，属于酸式盐的是________，属于离子化合物的是________。 (2)属于混合物的是________，其中属于溶液的是__________，其中属于胶体的是__________。 答案(1)①②③④⑦⑧⑦③①②③⑦⑧ (2)⑤⑥⑨⑩⑤⑥ 2．下列变化中属于化学变化的是________。 ①煤的干馏②蒸馏③重油裂化④煤的气化 ⑤焰色反应⑥钝化⑦电镀⑧胶体聚沉⑨氧气转化为臭氧⑩137I转变为131I 答案①③④⑥⑦⑨
3．按要求用化学用语表示下列物质。 (1)乙烯的结构式：________，结构简式：________。 (2)Na2O2、H2O2、HClO的电子式________________、____________、 ____________。 (3)MgCl2、NaOH、NaH的电子式________________、____________、 ____________。 答案(1)CH2===CH2 (2) (3) 4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)物质发生化学变化时，物质的总能量和总质量保持不变( ) (2)电解质溶液导电时，必然伴随着化学变化( ) (3)H2SO4、SO2、CH3COOH、NH3·H2O均为共价化合物( ) (4)因为Fe2O3是金属氧化物，所以它能与水反应生成碱( ) (5)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，但酸性氧化物一定是非金属氧化物( ) (6)Al2O3可与盐酸和氢氧化钠反应，SiO2可与氢氟酸和氢氧化钠反应，因而二者均属于两性氧化物( ) (7)铁粉加入FeCl3溶液中的反应既属于化合反应，又属于离子反应，还属于氧化还原反应( ) 答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√
第8讲 细胞呼吸 [考纲要求] 1.细胞呼吸(Ⅱ)。2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。 1．细胞呼吸 概念：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP 的过程。 2．有氧呼吸 (1)概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量A TP 的过程。 (2)过程 (3)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向) 。 3．无氧呼吸 (1)场所：全过程都是在细胞质基质中进行的。 (2)过程 第一阶段 葡萄糖――→酶 丙酮酸＋[H]＋少量能量 第二阶段 酒精发酵 丙酮酸――→酶 酒精＋CO 2 乳酸发酵 丙酮酸――→酶乳酸
教材拾遗(1)呼吸作用和有机物的燃烧都是分解有机物释放能量的过程，不同的是：有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是逐步释放的；有一部分能量储存在ATP中。(P91问题探讨) (2)细胞呼吸的放能：1 mol葡萄糖经有氧呼吸释放的能量中有1 161 kJ左右的能量储存在ATP 中，其余能量则以热能形式散失。1 mol葡萄糖生成乳酸释放196.65 kJ的能量，其中有61.08 kJ 的能量储存在ATP中。(P94相关信息) (3)细胞呼吸过程中产生的[H]是还原型辅酶Ⅰ的简化表示方法。(P94相关信息) 1．判断关于有氧呼吸说法的正误 (1)有氧呼吸时，生成物H2O中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解(×) (2)有氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP(×) (3)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(×) (4)有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中(×) 2．判断关于无氧呼吸说法的正误 (1)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，不能发生在细胞无氧时(×) (2)人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(×) (3)人的成熟红细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸(√) (4)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(×) 易错警示关于细胞呼吸的5点说明 (1)有氧呼吸的场所并非只是线粒体：真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体；原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。 (2)葡萄糖分子不能直接进入线粒体被分解，必须在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进入线粒体被分解。 (3)无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生A TP，还要消耗第一阶段产生的[H]。 (4)人体内产生的CO2只能是有氧呼吸的产物，因为人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，无CO2。 (5)无氧呼吸有机物氧化分解不彻底，还有大量能量储存在乳酸或者酒精中。
吴忠回中高三生物限时练习三 一、 选择题： 1．下表中a 、b 、c 符合如右图所示关系的是 （ ） 2．下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程，有关叙述正确的是（ ） A ．乙过程只能发生在叶绿体中 B ．甲过程发生在线粒体中 C ．乙可以表示化能合成作用的部分过程 D ．甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸 3．右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A 和a 位于染色体的位置（不考虑交叉互换）可能是（ ） A ．A 位于①上，a 位于⑤上 B ．A 位于⑤上，a 位于⑦上 C ．该细胞只有a ，分别位于①和③上 D ．该细胞只有A ，分别位于②和⑥上 4、昆虫学者Alain Robichon 最近发现蚜虫体内的类胡萝卜素能吸收光能，并把它传送给负责能量生产的组织细胞。阳光下，蚜虫的ATP 生成将会增加，黑暗时，其ATP 含量便会下降。下列关于蚜虫产生ATP 的说法正确的是（ ） A ．ADP 合成ATP 时需要的能量只能来自光能 B ．黑暗中大量产生ATP 时一定伴随着O 2的消耗 C ．类胡萝卜素吸收光能发生在类囊体薄膜上 D ．相同情况下黄光照射比蓝紫光照射ATP 含量上升快 5、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA ，下列叙 述正确的是（ ） A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况相同 B. 成熟红细胞除进入凋亡历程外还可能发生癌变 C. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 6、下列关于种群基因库的叙述，错误的是（ ） A ．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库 B ．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C ．种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因 D ．基因突变可改变种群基因库的组成 选择题答案： 二、非选择题 29．（10分）萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH 为3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70℃条件下15 min 后失活。 实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。 主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。 实验步骤： 步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热 2 min ，取出后按试管号顺序排列。 步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。 步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min ，取出后迅速冷却。 步骤四：另取四支试管，编号A 、B 、C 、D ，向A 、B 试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C 、D 试管中分别加入2 mL 已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min ，然后将C 、D 试管中的溶液分别加入到A 、B 试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min 。 步骤五：取A 、B 试管中反应溶液各2 mL 分别加入E 、F 试管，然后向E 、F 试管分别加入 ，再置于 ，2 min 后观察颜色变化。 结果分析：将E 试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α—淀粉酶催化效率。 请分析回答： （1）本实验的目的是测定 。 （2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是 (单位mL)。 气体1 +H 2O （CH 2O ）+ 气体2 甲 乙
第1课时 功 功率 考纲解读1.会判断功的正负，会计算恒力的功和变力的功.2.理解功率的两个公式P ＝W t 和P ＝F v ，能利用P ＝F v 计算瞬时功率.3.会分析机车的两种启动方式． 1．[功的理解]下列关于功的说法，正确的是( ) A ．力作用在物体上的一段时间内，物体运动了一段位移，该力一定对物体做功 B ．力对物体做正功时，可以理解为该力是物体运动的动力，通过该力做功，使其他形
式的能量转化为物体的动能或用来克服其他力做功 C ．功有正、负之分，说明功是矢量，功的正、负表示力的方向 D ．当物体只受到摩擦力作用时，摩擦力一定对物体做负功 答案 B 2．[功率的理解]关于功率公式P ＝W t 和P ＝F v 的说法正确的是( ) A ．由P ＝W t 知，只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B ．由P ＝F v 既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率 C ．由P ＝F v 知，随着汽车速度的增大，它的功率也可以无限制地增大 D ．由P ＝F v 知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比 答案 BD 3．[功和功率的计算]一质量为m 的物体静止在光滑的水平面上，从某一时刻开始受到恒定 的外力F 作用，物体运动了一段时间t ，该段时间内力F 做的功和t 时刻力F 的功率分别为( ) A.F 2t 22m ，F 2t 2m B.F 2t 2m ，F 2t m C.F 2t 22m ，F 2t m D.F 2t 2m ，F 2t 2m 答案 C 4．[对重力做功和摩擦力做功的分析]如图1所示，滑块以速率v 1沿斜面由底端向上滑行， 至某一位置后返回，回到出发点时的速率变为v 2，且v 2 章末检测卷(三) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.将固体X投入过量的Y中，能生成白色沉淀并放出一种无色气体，该气体能燃烧，不易溶于水，则X和Y分别可能是() A.钠和氯化铝溶液 B.铝和烧碱溶液 C.过氧化钠和氯化亚铁 D.锌和稀硫酸 答案 A 解析Na与水反应生成NaOH和H2，NaOH与过量的AlCl3溶液反应生成白色沉淀Al(OH)3，A正确；2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑，无沉淀生成，B错误；2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，NaOH与过量FeCl2溶液反应，生成Fe(OH)2白色沉淀，然后迅速变成灰绿色，最终变为红褐色沉淀，C错误；Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑，无沉淀生成，D 错误。 2.下列说法错误的是() A.钠在空气中燃烧最后所得产物为Na2O2 B.镁因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜，保护了里面的镁，故镁不需要像钠似的进行特殊保护 C.铝制品在生活中非常普遍，这是因为铝不活泼 D.铁在潮湿的空气中因生成的氧化物很疏松，不能保护内层金属，故铁制品往往需涂保护层答案 C 解析铝因易与O2反应生成致密的氧化物保护膜而耐腐蚀，我们日常用的铝制品常采用特殊工艺将氧化膜变厚，保护作用更好，并不是铝不活泼。 3.下列反应，其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是() ①金属钠在纯氧中燃烧②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液并在空气中放置一段时间 ③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液④无水硫酸铜放入医用酒精中 A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④ 答案 B 解析Na2O2、Fe(OH)3、Fe(SCN)3、CuSO4·5H2O的颜色分别是淡黄色、红褐色、红色、蓝色。 选择题限时练7（限时30 分钟） 1. 蛋白质和核酸是细胞内重要的大分子物质，下列关于真核细胞中蛋白质和核酸的叙述正确的是 A. 二者主要在细胞核内合成，都能通过核孔出入细胞核 B. 二者都是线粒体、高尔基体和染色体的重要组成成分 C. 合成蛋白质需要核酸参与，合成核酸不需要蛋白质参与 D. 蛋白质和核酸的基本组成单位分别为氨基酸和核苷酸 2.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于? A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触 3.幽门螺旋杆菌(简称Hp)主要寄生于人体胃中,是很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C 尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述正确的是? A.Hp的遗传物质可能是DNA也可能是RNA B.Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜 C.脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成 D.感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生 4.在有丝分裂中期，若出现单附着染色体（染色体的着丝粒只与一侧的纺锤丝相连，如下图所示），细胞将延缓后期的起始，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的MAD2 蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有MAD2 蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体，模拟施加来自对极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。下列说法错误的是 第4课时 万有引力与航天 考纲解读1.掌握万有引力定律的内容、公式及应用.2.理解环绕速度的含义并会求解.3.了解第二和第三宇宙速度． 1．[对开普勒三定律的理解]火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运 动定律可知( ) A ．太阳位于木星运行轨道的中心 B ．火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C ．火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D ．相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 答案 C 解析 火星和木星在各自的椭圆轨道上绕太阳运动，速度的大小不可能始终相等，因此B 错；太阳在这些椭圆的一个焦点上，因此A 错； 在相同时间内，某个确定的行星与太阳连线在相同时间内扫过的面积相等，因此D 错，本题答案为C. 2．[对万有引力定律的理解]关于万有引力公式F ＝G m 1m 2 r 2，以下说法中正确的是( ) A ．公式只适用于星球之间的引力计算，不适用于质量较小的物体 B ．当两物体间的距离趋近于0时，万有引力趋近于无穷大 C ．两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律 D ．公式中引力常量G 的值是牛顿规定的 答案 C 解析 万有引力公式F ＝G m 1m 2 r ，虽然是牛顿由天体的运动规律得出的，但牛顿又将它 推广到了宇宙中的任何物体，适用于计算任何两个质点间的引力．当两个物体间的距离趋近于0时，两个物体就不能视为质点了，万有引力公式不再适用．两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律．公式中引力常量G 的值是卡文迪许在实验室里用实验测定的，而不是人为规定的．故正确答案为C. 3．[第一宇宙速度的计算]美国宇航局2011年12月5日宣布，他们发现了太阳系外第一颗 类似地球的、可适合居住的行星——“开普勒—22b ”，其直径约为地球的2.4倍．至今其确切质量和表面成分仍不清楚，假设该行星的密度和地球相当，根据以上信息，估 (2)化合物C 在一定条件下可发生分子间成环反应生成含3个六元环的有机物，其化学方程式 为 。 (3)写出1种满足下列条件的 B 的同分异构体的结构简式： (任写1种)。 ①含有两个—NH 2的芳香族化合物；②核磁共振氢谱有三种吸收峰。 (4)结合上述流程写出以乙醇为有机原料制备的合成路线流程图(无机试剂 任选)。 答案(1)2-氯苯甲醛(或邻氯苯甲醛) (2) (3) (4)CH 3CH 2OH ――→O 2/Cu △CH 3CHO ――→NaCN NH 4Cl ―――→ H ＋ /H 2O ―――→ 一定条件 B 组 1．(2018·广东江门高考模拟)槟榔碱在医疗上常用于治疗青光眼，其中一种合成路线如下： (2)化合物C 在一定条件下可发生分子间成环反应生成含3个六元环的有机物，其化学方程式 为 。 (3)写出1种满足下列条件的 B 的同分异构体的结构简式： (任写1种)。 ①含有两个—NH 2的芳香族化合物；②核磁共振氢谱有三种吸收峰。 (4)结合上述流程写出以乙醇为有机原料制备的合成路线流程图(无机试剂 任选)。 答案(1)2-氯苯甲醛(或邻氯苯甲醛) (2) (3) (4)CH 3CH 2OH ――→O 2/Cu △CH 3CHO ――→NaCN NH 4Cl ―――→ H ＋ /H 2O ―――→ 一定条件 B 组 1．(2018·广东江门高考模拟)槟榔碱在医疗上常用于治疗青光眼，其中一种合成路线如下： (2)化合物C 在一定条件下可发生分子间成环反应生成含3个六元环的有机物，其化学方程式 为 。 (3)写出1种满足下列条件的 B 的同分异构体的结构简式： (任写1种)。 ①含有两个—NH 2的芳香族化合物；②核磁共振氢谱有三种吸收峰。 (4)结合上述流程写出以乙醇为有机原料制备的合成路线流程图(无机试剂 任选)。 答案(1)2-氯苯甲醛(或邻氯苯甲醛) (2) (3) (4)CH 3CH 2OH ――→O 2/Cu △CH 3CHO ――→NaCN NH 4Cl ―――→ H ＋ /H 2O ―――→ 一定条件 B 组 1．(2018·广东江门高考模拟)槟榔碱在医疗上常用于治疗青光眼，其中一种合成路线如下：高中化学步步高必修1章末检测卷(三)
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