2004年广州市“中考”英语试卷分析
天河区教育局教研室田小群
2004年广州市“中考”英语试题在考查形式和内容上都有所调整，纯语言和语法知识试题相应减少，试卷侧重考查学生运用所学语言知识在特定的语境中进行交际的能力。这一变化特点非常重要，需要所有学生引起注意。对语言知识题的练习必须要在一定的语境中去理解和应用。
一、试卷的基本情况
1、全卷的题型、题量和分值情况见下表。
2、试卷认知水平分析（说明：不含口语测试部分）
3、试卷特点
（1）04年中考英语试卷在考查目标、试卷结构、题型设置、考查内容、分值分配、难度系数等方面与03年基本保持不变的前提下更加突出考查了学生综合运用语言的能力，力争体现交际性语言测试的原则。
（2）试卷的区分度明显。为了使不同层次的学生都有展现自己才能的机会，提高部分学习困难学生的学习兴趣，试题在设计上难易有度，部分题目的难度系数较低，但也有部分题目的要求较高，属选拔性题目。各难度的题目相互交融，分布在整篇试卷的各个层面。因此，全卷试题普遍容易上手，但没有扎实的语言基础和严谨的学习态度，很难取得高分。
（3）突出语境，照顾知识覆盖面。考点覆盖了两个版本初中英语教材的内容并在突出语境的前提下，处理好知识和意义之间的关系。
（4）突出语篇。试卷不仅加大了篇章的量而且在问题的设置上更加注重在语篇解析的层面上检测学生的语言运用能力。整份试卷的测试起点是语篇（有交际意义的语言单位），所有的考查点均放在一个真实的有交际意义的情景中进行。
二、试题的基本特点
1、听力部分
听力题的难度比以往几年略有提高。加强听力训练和提高对听力检测的要求，是提高英语学习成效和提高英语教学效果的一个突破口。本卷的听力部分对考生提出了较高的要求。由于没有听力录音原稿无法对听力试题进行分析，但从试题的卷面情况分析，听力部分所考查的内容与生活密切相关，从学习、生活、购物、运动、娱乐及就餐等方面全方位进行，考查学生接受信息并对信息进行综合处理的能力，其中有不少题是考查学生的推理归纳能力,而且干扰项的设置很具迷惑性, 要求学生在对全文整体理解把握的基础上进行归纳、推理，如果是断章取义的话，是不可能选出正确答案的。
2、语言知识与运用
单项填空题旨在考查学生对语言知识掌握情况，但是命题者不是孤立地考查学生对语言知识的识记能力，而是考查学生在真实情景中正确、合理使用语言的能力。语境丰富，贴近生活。命题者通过设置不同的语境，充分体现了语法是为交际服务的地位。为了丰富语境，命题者有意将试题的题干加长，将语言知识放在一个有意义的情景中进行考查，使语法知识的测试也注意到了语言的真实性、趣味性和实践性，体现了语言的交际功能。20题中以对话形式出现的有9题，含有两个句子的有7题。知识点的考查主要为实词，具体分布在：
3、完形填空
“完形填空”的内容是反应发生在现实生活中的具体事件。题目的设计巧妙，考查实词（具体分布见下表）。每个空看似简单，若不认真斟酌容易上当。各空的选择必须依据上下文和故事情节而定。附表：
4、阅读理解
“阅读理解”部分的考查占全卷的比重最大，由4篇文章组成。
短文A是一篇实用性文体，以生活中情景为背景，以租借书籍、影碟等为主题而展开。
用表格和提问两种形式提供信息，是一种很好的考查方式，实用、灵活，是一种新的走向，需引起足够的重视。
短文B是一篇科普文章，看似学科教育，实则在“教书育人”。文章通过一个简单的学习事例，教化读者如何做人。
短文C也是一篇科普文章，介绍了AL的含义、背景，以图表的形式再现了AL的操作功能，对初中的阅读教学有很好的导向作用。
短文D以新闻、媒体为主题，通过比较古代与现代的信息传递方式的优劣，来说明报纸在现代人生活中的重要作用。文章通俗易懂，但题目的设计有一定的难度，读者不可能在原文中直接找到答案，必须对信息进行综合、判断及推理。它的考查重点不在具体的细节，而在概括主题。
5、句型转换
“句型转换”是唯一与语言点直接联系的一个大题，其重点考查初中阶段所学的几个重要的语言专项，试题的设计有难有易，答案单一，易于阅卷。试题设计到以下考点：
6、综合填空
“综合填空“是一篇关于动物的文章，文章不难，设空与提示也很明确，中等水平的学生完全可以作答，但在单词填写时需要正确、完整。
7、书面表达
今年中考的书面表达，也非常贴近学生的生活。文章源于SWE教材中的内容，试题中所给的中英文要点及四幅图，降低了写作的难度，使同学们普遍感到有话可写，只要稍微有点能用英语谴词造句能力的学生，完成这一交际任务是不成问题的，可惜许多学生干脆放弃。
总体来看：2004年中考英语试题难度虽不大，但出得很"活"，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致，试题的编制无论从技术层面或文化层面都体现了教学新导向、新思维，语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。
三、教学建议
1、落实课改理念，钻研新教材，夯实英语基础
中考英语改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注重综合语言运用能力的考查,但是我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础，考查能力，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际强调情景、强调应用。中考试题第一部分试题主要考查《大纲》和两种教材所规定学生应掌握的英语基础知识，其中，基础知识题约占70%左右。许多练习很多考生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，有时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。词汇教学不仅要重视，还要讲究方法，不仅注意音形义，还要注意同义、近义、反义，注意“词不离句，句不离文”，既教词汇，更关注词汇使用的语境，注意常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。语法是语言的经脉，没有基本的语法体系框架，便不可能顺利理解语篇，复习中一定要引导学生梳理知识，帮助他们形成知识网络，把基本概念理清，掌握语法规则、习惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。
2.确立语篇意识和综合意识，培养综合运用能力
中考英语试题突出了语篇功能和综合运用能力。阅读理解题是中考题中赋分较高的试题，其它试题如完形填空，短文改错试题均与阅读理解相关。因此，英语阅读理解水平的高低至关重要。我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，通过大量的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的能力。选材要尽量要贴近学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在平时要通过阅读、口头表达和书面表达等形式培养学生综合运用语言的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的能力，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用能力。
3．加强课外阅读训练，提高信息素养
英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，《英语课程标准（实验稿）》要求五级（即九年级初中毕业）学生除教材外，课外阅读量应累计达到15万字，比原〈〈大纲〉〉要求增加5万字的阅读量；泛听要达到40小时。因此，要根据新的要求，适当扩大听、说、读、写的量，完整理解语言材料的能力训练，增强英语语感。其次，训练要注意提高质量，关注学习效率，促进有效学习。在选择学习材料的时候，要摈弃“多多益善”的错误观念和盲目照搬照抄的做法，我们一定要依据教学大纲和学生的实际精选材料，通过专题阅读（narrow reading）可以将好的材料进行优化组合，减少学生的无效学习，切实减轻学生的课业负担，提高学习的实效。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，重视运用英语解决实际问题的能力。
4．加强规范训练，提高策略指导
从今年的阅卷情况来看，有些学生（包括一些英语基础较好的学生）在答题中反映出的种种问题必须引起高度重视，尤其是在答题技巧方面的问题。因此，在日常教学中教师除了为学生做具体的示范和技术指导，如提示审题方法、研读试题说明和解题演示等以外，还要认真抓好平时的规范训练，养成认真审题、规范答案的好习惯，尽可能减少由于审题不仔细、答题符号不规范等不必要的失误。
5、加强考试研究，提高复习效率
认真研读中考试题，对照前几年的试题作细致的分析，把握考试改革的方向、动态和发展趋势；善于分析学生，找出学生的薄弱环节，加强复习的计划性和针对性，合理安排好教材知识梳理、专项针对性训练包括速度训练和规范训练，综合模拟和应试技巧、应试心理指导，不断改进教学方法，坚决反对“题海茫茫，无边无际”的倾向。关注学生英语学习策略的逐步形成和提高，不断提高学生自主学习的能力，提高英语学习效率，促进有效教学，进一步提高英语教学质量。
（说明：1、本试卷分析不含听力与口语测试部分内容。2、无阅卷及抽样数据。）
2018年广州市初中毕业生学业考试 英语 本试卷共四大题，12页，满分110分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题每小題选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结東，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题；每小题1分，满分15分) 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Xian Xinghai was a very famous musician in China. He wrote one of the greatest pieces of music of the 20th century. In his short life he wrote-1 300 songs and an opera. Xian was bom in Panyu, Guangdong, China in 1905. Because his father died before he was born, Xian moved from place to place with-2 mother. He began learning to play_ 3 violin when he was 20 years old. In the beginning, his violin was cheap and badly made that he_ 5 not play it well. His friends laughed at him. Xian did not stop 6 and soon showed his talent. In 1934, he was one of the first Chinese students_7 studied in a special music school in Paris. Before he 8 , Xian became the schools best student 9 won several prizes for his talents. In 1935, he returned to China and helped fight against the Japanese army. Later, he came to Yan'an 10 music at a college. 11 there were no pianos in Yan'an at that time Xian still wrote 12 of his most important music there, including The Yellow River, his most famous work. In May 1940, Xian 13 to the Soviet Union by the Chinese Communist Party to
2018年广东省广州市中考英语试卷 一、语法选择 1．（15分）Xian Xinghai was a very famous musician in China．He wrote one of the greatest pieces of music of the 20th century．In his short life he wrote（1）300songs and an opera． Xian was born in Panyu，Guangdong，China in 1905．Because his father died before he was born，Xian moved from place to place with（2）mother．He began learning to play（3）violin when he was 20years old．In the beginning，his violin was（4）cheap and badly made that he（5）not play it well．His friends laughed at him．Xian did not stop（6）and soon showed his talent．In 1934，he was one of the first Chinese students（7）studied in a special music school in Paris．Before he（8），Xian became the schools best student（9）won several prizes for his talents． In 1935，he returned to China and helped fight against the Japanese army．Later，he came to Yan'an（10）music at a college．（11）there were no pianos in Yan'an at that time Xian still wrote （12）of his most important music there，including The Yellow River，his most famous work．In May 1940，Xian（13）to the Soviet Union by the Chinese Communist Party to write music for movies．In the Soviet Union，life was very （14）．Xian got sick and later died of a lung illness （15）October 30，1945，aged only 40．Xian's music，however，lives on in the people's hearts．（1）A．near B．nearly C．nearby D．nearer （2）A．he B．him C．his D．he's （3）A．a B．an C．the D．this （4）A．so B．such C．very D．much （5）A．need B．may C．should D．could （6）A．practice B．practicing C．to practice D．practised （7）A．what B．which C．whom D．who （8）A．leave B．leaves C．left D．was leaving
2020年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017 年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲
2020年广州中考英语试题及答案 本试卷共四大题，12页，满分110分。考试时间120分钟。 一、语法选择（共15小题：每小题1分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1?15各题所给的A、B、C和D项中 选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Deep in the forest lives David, who loves books. As soon as he reads one book, he brings home 1 . Soon the house 2 . books. His wife, Alice, is angry. You 3 .do something!” David thinks hard and has 4 . idea. “I can bring my books into the faraway hills and share 5 .I have with the children.” Every week, David sets off across the countryside to faraway villages with his two donkeys. Early 6 a sunny morning, David and his donkeys stop at a river 7 .Then, from deep in the shadows, a bandit (山贼）jumps out! “P l ease let us pass,” David says. “The children 8 .”The bandit takes one book and shouts, “Next time I want 9 !” They move on until at last, David sees some houses below. The children run to meet 10 .David reads them a story first. 11 the story ends, it's time for everyone to choose a book. The children hold their books close as they say good-bye and run home 12 . David and his donkeys head back, over and around the hills, and into the sunset. At home, Alice feeds her hungry husband and the donkeys. But then, instead of 13 ,David picks up his book, 14 reads deep into the night. And far away in the hills, candles and lanterns bum as the children read borrowed books deep into their night, 15 . 1. A. other B. another C. the other D. the others 2. A. fills with B. filled with C. is filled with D. was filled with 3. A. must B. could C. would D. may
历年广州中考英语试题 与答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
广州市2006年初中毕业生学业考试 英语 第一部分（共100分） 一、听力（共20题，30分） 听取信息（共5小题，5分，每题1分） 1．听下面一段对话，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，填入答题卡号为A～E的空格中，听对话前，你有10秒钟的时间阅读题目：对话读两遍。 Name of Trip Afternoon Adventure Night Lights Price ________yuan 80 yuan Leaving Time pm ________pm Trip Length 3 hours 2 and a half hours What to see the countryside of Guangzhou many rice ______and animals beautiful city ________ Guangdong music ______ 2．对话理解（共10小题，15分，每小题分） 听下面5段对话，每段对话后有一个或几个小题，请根据所听到的内容从题中所给的三个选项中选出最佳选项，并涂在答题卡的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各小题，每小题3秒钟：每段对话读两遍。 听第一段对话，回答第1题。 1. Who lives in London
A. Dr Johnson. B. Dr King. C. Peter. 听第二段对话，回答第2、3题。 2. What is Tina going to do? A. Play in the park. B. Have a birthday party. C. Work in the bookshop. 3. Which of the following is Tina’s family tree? 听第三段对话，回答第4、5题。 4. When will Angelo have an important meeting? A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday. 5. What does Ann believe the tea bag is good for? A. Making people get up and dance. B. Keeping people awake at night. C. Making people with colds feel better. 听第四段对话，回答第6、7题。 6. Where are the two speakers most possibly talking? A. In a restaurant. B. In a market. C. In a fruit shop. 7. What fruit does the man finally ask for? A. A pair of bananas. B. Two pears and a banana. C. A pear and two bananas. 听第五段对话，回答第8至10题。 8. Where is the doctor’s office? A. No. 45 Smith Street. B. No. 51 West Street. C. No. 51 Smith Street. 9. When will John go to see the doctor? A. Today. B. Tomorrow. C. Friday. 10. How will John go to the doctor’s office? A. By bus. B. By taxi. C. On foot. 3、讲话理解（共5小题，10分，每小题2分） 听下面一段讲话。讲话后有5个小题，请根据所听到的内容从题中所给的三个选项中选出最佳选项，并涂在答题卡的相应位置。听讲话前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟：
中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运 英语分析和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性,"稳中有变".从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好，经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为：
由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U和V不分，C和L不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 二、任务型阅读，共5小题，每题2分计10分，该题难易适中，适与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食习惯与差异，以列表填空的形式让学生完成本篇阅读文章。问题设置不难，第一小题让写出文章的标题，此答案位于文章的第一句话，学生大多能找出原句来回答问题，正确率为95℅，尤其是第三小题错误率较高，题目要求对中美午餐的正规程度做以比较并填空回答，但许多学生答成对时间多少的比较，据抽查部分学生答卷显示，正确率为85℅，第五小题正确率为80℅，由此可见少部分学生对这篇难易适中的任务型阅读并没有完全理解，对问题答所非问。整个来看，任务型阅读的得分率还可以，整体接近90℅。 三、补全对话，是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，A）组答题情况较为良好，从100份样卷的抽查结果看，5道小题的正确率为43.6℅，B）组写出适当的句子综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，正确率只有36.7℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。
英语中考质量分析报告 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2018年英语中考质量分析报告一、基本情况分析： 我校今年参加中考人数80人，从整体上分析，学生学习的积极性不是很高，学生整体素质与往届学生比各个方面都存在很大的差距。在学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在，基础不扎实，懒惰性太强。尖子生学习爱“钻牛角”，中等学生等你讲，“讲什么就是什么”，学困生干脆就直接放弃，通过后阶段教师积极做思想动员，纠正了一部分学生的思想状态，但是考试中仍然影响着学生的发挥。 二、考试成绩 1.参考80人，A卷及格19人，及格率%，优秀8人，优秀率10%,平均分;AB合卷及格9人，及格率%，成绩很不理想。 2.存在问题： （1）学生基础差，没有形成良好的学习习惯，学习积极性不高，同时间对学生英语有较强的逆反心理现象，布置学生任务从不按时完成。 （2）学生几次知识记忆不牢固。七八年级知识几乎忘记，所学知识不够贯通，不会运用。 （3）全校高分偏低。由于七年级学生入口成绩特别差，对学习几乎丧失信息，造成学习过程中学生自主学习的积极性不是很高，两极分化严
重，尖子生也不够突出，中等学生发挥不是很稳定，学生学科之间发展不平衡，学生偏科现象存在。 （4）结合平时的教学工作，我也反思了存在的一些问题。复习中注重学生练习、讲评未重视效果。布置作业学生未及时完成，但是为了进度，并未停止等待学生。培优尖子生和补差工作不是太理想。
2017年广东省广州市中考英语试卷及答案 本试卷共四大题，12页，满分110分。考试时间120分钟。 一、语法选择（共15小题，每题1分，满分15分） 阅读下列短文，按照句子结构的语法性和上下文连续的要求，从1－15各题所给的A、B、C和D中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 “I’m going shopping in the village, ”George’s mother said to George on Saturday morning.“So be a good boy and don’t get into trouble. And don’t forget ___1___good care of Grandma.”Then out she went. Grandma___2___ in the chair by the window when she opened one lit tle eye and said , “Now you heard ___3___your mother said, George.” “Yes, Grandma,” George said. George was bored to tears. He didn’t have a brother or a sister. His father was a farmer, and ___4___farm they lived on was miles away from anywhere, ___5___ there were never any children to play with. He was tired of staring at ___6___pigs , hens, cows and sheep. He was especially tired of having to live in the house with his grandma. Looking after her all by himself was hardly ___7___way to spend a Saturday morning. “Go and make me a cup of tea for a start, ___8___sugar and milk.” Grandma said.Mos t grandmothers are lovely , kind, helpful old ladies, but not this one. George’s grandma was a woman ___9___was always complaining about something or other. She spent all day___10___on her chair by the window. George___11___ that Grandma used to be a gentle lady, but as she grew older, she was not able to look after herself and even worse, she was easy to get angry. “We___12___be nice to the old, George,” His mother always told him. Thinking of this, George___13___into the kitchen and made Grandma a cup of tea with a teabag. He put one spoon of sugar and ___14___ milk in it. He stirred the tea well and carried it into the living room___15___. （）1 A.take B. taking C. to take D. takes （）2 A. sleep B. sleeps C. is sleeping D. was sleeping （）3 A. that B. what C. where D. which （）4 A. a B. an C. the D. / （）5 A. but B. if C. or D. so （）6 A. hundred B. hundreds C. hundredth D. hundreds of （）7 A. exciting B. the most exciting C. more exciting D. much more exciting （）8 A. in B. with C. of D. for （）9 A. who B. which C. where D. when （）10 A. sitting B. sits C. sit D. sat
2017年中考英语试卷分析 纵观今年英语试卷，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程规范与中考说明的理念与要求，对今后的英语教案有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 2017年试卷在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试卷考点全、辐射面广，涉及语法工程中的37个小项，功能意念工程中的56个小项，话题工程中的65个小项。语法工程中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 试卷凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助
学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试卷全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试卷从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试卷的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ.听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查
2008年广东省广州市中考英语试卷 (满分l 35分，考试时间l 20分钟)第l卷(共105分) 一、听力(共两节，满分35分) 第一节听力理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 第二节听取信息(共5小题；每小题l分，满分5分) 二、语言知识及运用(共两节，满分20分) 第一节单项选择(共10小题；每小题l分，满分l0分) 从16-～25各题所给的A、B、C和D项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 16. —I hear we'll have a new foreign teacher soon. Do you know when_________? —Sorry, I have no idea. A. he will come B. will he come C. is he coming D. he was coming 17. This is just between you and me. You_________tell anyone about this. A. mustn't B. can C. should D. have not to 18. Last summer I went to Lu Xun's hometown and visited the house_________hewas born. A. that B. there C. which D. where 19. I'm sorry. I started eating before you got here_________J was terribly hungry. A. so B. since then C. because D. so that 20. Miss Green didn't talk much to other people. There was always_________a littlesad about her. A. everything B. anything C. nothing D. something 21. My younger brother couldn't work out the answer and A. so could I B. nor could I C. so can I D. nor I could 22. Though the player is over thirty, he can still run________ some younger players. A. as fast as B. so fast as C. much fast than D. more faster than 23. At the meeting Mr. King didn't say a word from beginning to end, _____ ? A. didn't Mr. King B. did he C. did Mr. King D. didn't he 24. From that time on Mary practised_________the piano every day. A. plays B. playing C. played D. to play 25. Hi Mr. Smith. I didn't know you were in New York. How long_________here? A. have you come B. were you C. have you been D. will you come 第二节语法选择(共10小题；每小题l分，满分l0分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从26---35各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
2018年广东省广州市中考英语试卷及答案 一、语法选择 1．（15分）Xian Xinghai was a very famous musician in China．He wrote one of the greatest pieces of music of the 20th century．In his short life he wrote（1）300 songs and an opera． Xian was born in Panyu，Guangdong，China in 1905．Because his father died before he was born，Xian moved from place to place with（2）mother．He began learning to play（3）violin when he was 20 years old．In the beginning，his violin was（4）cheap and badly made that he（5）not play it well．His friends laughed at him．Xian did not stop（6）and soon showed his talent．In 1934，he was one of the first Chinese students（7）studied in a special music school in Paris．Before he（8），Xian became the school's best student（9）won several prizes for his talents． In 1935，he returned to China and helped fight against the Japanese army．Later，he came to Yan'an（10）music at a college．（11）there were no pianos in Yan'an at that time ，Xian still wrote （12）of his most important music there，including The Yellow River，his most famous work．In May 1940，Xian（13）to the Soviet Union by the Chinese Communist Party to write music for movies．In the Soviet Union，life was very （14）．Xian got sick and later died of a lung illness （15）October 30，1945，aged only 40．Xian's music，however，lives on in the people's hearts．（1）A．near B．nearly C．nearby D．nearer （2）A．he B．him C．his D．he's （3）A．a B．an C．the D．this （4）A．so B．such C．very D．much （5）A．need B．may C．should D．could （6）A．practise B．practising C．to practise D．practised （7）A．what B．which C．whom D．who （8）A．leave B．leaves C．left D．was leaving
-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .
从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10
-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食
2020年广州市初中毕业生学业考试 英语 二、语言知识及运用（共两节，满分20分） 第一节单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 从16~25各题所给的A、B、C和D项中，选出可以填入空白处最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. A: I enjoyed the performance very much. B: Yes, it was really good. I think ________ boy in white was the best actor. A: a B: an C: the D: / 17. I always tell my students _________ on the road because it’s really dangerous. A. not to play B. to play not C. not playing D. not play 18. The m an called his professor for help because he couldn’t solve the problem by _________. A. herself B. himself C. yourself D. themselves 19. Could you say it again? I can’t understand __________ you are talking about. A. how B. when C. what D. which 20. --- Must I finish my homework now? --- No, you ________. You can go home now. A. needn’t B. mustn’t C. shouldn’t D. can’t 21. There is _________ news about this movie star in the newspaper. Where can I get some? A. many B. a few C. a lot D. little 22. I couldn’t do it ________ your great help. Thanks a lot! A. with B. without C. for D. to 23. Thanks for your invitation, but I’m so sorry I can’t go. I need to ________ my baby at home. A. take away B. take off C. take care of D. take out of 24. A: You look very nice in your new dress today. B: Oh, really? I _________ it when it was on sale. A. buy B. bought C. have bought D. will buy 25. ---I feel really tired. ---___________________ A. Lucky you! C. You’d b etter work harder. C. Congratulation! D. Why not go and have a reat? 第二节语法选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从26~35各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 It’s very important that we all recycle (再利用). In nature, everything ___26___ again. For example, when an animal dies, it becomes ___27____ animal’s food. Nothing is wasted. But humans have created things like plastic bags ___28___ can’t be broken down by nature. Our rubbish kills animals and __29___ water and soil. ___30___ we continue making too much rubbish, the problem will only get worse. If nature can’t reuse the rubbish, we must recycle __31__. We should clean up the rubbish we’ve made because nature can’t.