高二上学期期中考试政治试题
1．人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为
A．哲学是“科学之科学” B．哲学是系统化理论化的世界观
C．世界观决定方法论 D．一般的世界观对生活不起作用
2. 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困
境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不饶。以上材料说明：
A．哲学是自发产生的学说B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观C．哲学是关于世界观的学说D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考3．贯穿哲学发展始终的基本问题是
A．物质和意识的辩证关系 B．客观精神与主观精神的关系
C．可知与不可知的关系 D．思维和存在的关系
4．下列哲学观点中，与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是
A．人病则忧惧，忧惧见鬼出
B．未有此气，已有此理
C．物是观念的集合
D．存在就是被感知
5．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的是
A．物质概念就是各种物的总和 B．物质概念概括了一切事物的共同本质
C．物质和物质形态没有本质区别 D．物质依赖于人的意识
6.太阳每天都会升起，而太阳每天又都是新的。这一说法
A．只看到了绝对运动 B．既看到绝对运动，也看到了相对静止
C．只看到了相对静止 D．既没看到绝对运动，也没看到了相对静止7．就意识的本质而言，意识是
A．自然界长期发展的产物 B．人脑特有的机能
C．社会的产物 D．客观存在在人脑中的反映
8. 一个有梦想的人，才会去追求自己的梦想；一个有伟大梦想的人，才会去做伟大的事情。“心有多大，舞台就有多大。”从哲学角度看，这句广告语
A. 发挥主观能动性是取得成功的前提
B. 具有客观唯心主义的倾向
C. 有一定道理，强调了意识的能动作用
D. 属于形而上学的观点
9．下列没有体现要重视实践的观点的妙言警句是
A、说一千，道一万，两横一竖就靠干
B、有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河
C、喊破嗓子，不如甩开膀子
D、不怕慢，就怕站
10．当前，统筹国内发展与对外开放，提高开放型经济水平，这主要基于实践是
A、社会性的活动
B、历史性的活动
C、客观的物质性活动
D、有意识有目的的能动性活动
13．下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A、一概而论
B、三人成虎
C、百感交集
D、千虑一得
14．唯物辩证法的两个总特征是
A．全面的观点和矛盾的观点 B．矛盾的观点和实践的观点
C．联系的观点和发展的观点 D．联系的观点和矛盾的观点
15．2012年12月12日，这个本没有特殊纪念意义的普通日子，被网友誉为了世界示爱日，因而这一天成了大家示爱表白，注册结婚的黄金日子。这一现象违背了联系的
A．多样性 B．客观性 C．条件性 D．普遍性
16、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是
A. 勿疏小善，方恢大略
B. 一着不慎，全盘皆输
C. 愚者千虑，必有一得
D. 天下难事，必作于易
17．竞争激烈的NBA，各队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机，以争取最佳阵容，发挥出队员的最佳优势，战胜对手。这表明
①整体功能总是大于各个部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系
③应该树立全局意识，统筹全局④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉
A、①②
B、①③
C、②③
D、④③
18．3D打印既不需要用纸，也不需要用墨，而是通过电子制图、远程数据传输、激光扫描、材料熔化等一些列技术，使特定金属粉或者记忆材料熔化，并按照电子模型图的指示一层层重新叠加起来，最终把电子模型图变成实物。这体现了发展是
①新事物代替旧事物②矛盾主次方面的转化③事物对自身的否定④主次矛盾的相互转化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19. “设想世界历史是一帆风顺、按部就班地向前发展，不会出现大幅度的前进和倒退，那是不辩证的，不科学的。”这句话的意思主要是强调
A．事物是运动变化发展的 B．发展是事物的前进和上升
C．事物发展的前途是光明的 D．事物发展的道路是曲折的
20．南宋诗人杨万里在他的诗中曾经写道：“枉教一室尘如积，天下何曾扫得来”。下列诗句与之哲学寓意相同的是
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B．大河有水小河满，小河无水大河干
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
21．“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。从哲学上看，这种感悟说明了
A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性
C．矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D．矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化
22．今天，电视屏幕上不少的广告语也充满哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”的哲理相对应的是
A．没有最好，只有更好（澳柯玛） B．品舍得酒，感悟智慧人生（舍得）
C．不走寻常路（美特斯邦威） D．补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
23. 尽管微博简短和情绪化的表达方式容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰，但如果能加强管理，完善法制，塑造良好的网络环境，微博可以为人们“参政议政”提供一个更便捷有效的通道。这说明
A．矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的 B．主次矛盾是辩证统一的
C．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D．矛盾的主次方面是辩证统一的
24.谚语：当一扇门对你关闭时，另一扇窗为你开启。这一谚语符合
A．二元论 B．重点论 C．实践论 D．两点论
25、2012年12月，国家发改委要求各地、各有关部门抓紧制定开展大病医疗保险的实施方案和政策意见，在先行试点的基础上，逐步推开。这说明
A．量变是质变的必要准备，要做好量的积累 B．辩证否定的实质是扬弃
C．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 D．矛盾的主次方面在一定条件下相互转化26．马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是
A．一分为二地看问题 B．主要矛盾和次要矛盾辩证关系
C．具体问题具体分析 D．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
27. 同是文化遗产，故宫以宏大、严整、堂皇、富丽称胜，而苏州园林则以小巧、自由、精致、淡雅见长。这种区别反映了
A．矛盾具有主次之分 B．事物矛盾的不同侧面各有其特点
C．不同事物的矛盾具有不同的特点 D．同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点28．下列对辩证否定的理解，错误的是
A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留
C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否地是“在绝对不相容的对立中思维”
29、随着2012年社会热点的变化，舌尖上的中国、中国好声音、江南style、钓鱼岛、黄
金大米、元芳体……等年度热词不断出现，这表明
A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会发展起反作用 D．主观与客观总是相符合的
30、被评选为感动中国十大人物的高淑珍，14年间她接收了近百名残疾孩子，却从未收过
一分钱。慕名而来的孩子越来越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。。她的事迹启示我们
A．价值观对人生道路的选择起决定作用B．人生价值主要体现为个人利益的实现C．要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值D．要在奉献社会的劳动中实现人生价值
二、判断题（判断正误，正确的在答题卡上涂A，错误的在答题卡上涂B。本大题共10小题，每小题1分，共10分）
31、哲学是科学的世界观与方法论的统一。
32、运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。
33、实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
34．物质世界是相对运动和绝对静止的统一。
35、辩证的否定是对旧事物的彻底否定.
36．意识是人脑对客观存在正确反映。
37．“头疼医头，脚痛医脚”启示我们要具体问题具体分析。
38．没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
39、具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。
40、只有坚持正确的立场，才能发挥价值观的导向作用。
三、简答题：请紧扣题意，结合所学知识，在答题卡上简要回答问题。（本大题共2小题，每题8分，共16分）
41．2012年10月11日，瑞典皇家科学院宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，莫言成为了中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。面对国内外记者的采访，莫言如是说：“我要感谢高密这片土地给了我创作灵感，感谢这里父老乡亲的经历给予我创作的源泉，我还会继续学习，不断创新，实现真正的个性追求，创造出更多更好的作品。”
结合材料，运用认识论的知识，说明莫言的感言中反映出的哲学道理。（8分）
42、中央开展党的群众路线教育活动，重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情，给出了破解这一难题的“金钥匙”。要求县市一级及早着手、提前预热、主动开展，切实通过这场自上而下的洗礼，把党的宗旨观念树得更牢、群众路线走得更实，把执政为民这条生命线守得更好。
请你从历史唯物主义角度谈谈这一举措的正确性。（8分）
四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卡上。（14分）
43．如果问十八大报告中哪一个新词汇最能激起社会各界的共鸣、最受普通群众欢迎，“美丽中国”无疑会首当其冲。2012年11月8日十八大报告中首次提到建设“美丽中国”。某校高二⑴班研究性学习小组的同学对此产生了浓厚兴趣，展开了“美丽中国，美丽人生”的主题探究活动，请你参与其中：
【领略自然之美】
“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
⑴党的十八大提出建设“美丽中国”的唯物论依据。（6分）
【建设美好家园】
从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。改革发展让我们摆脱贫困，我们不要山清水秀却贫穷落后，但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，脚踏实地、不懈努力，我们一定能实现“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。
⑵运用量变与质变的关系，阐释我们在“美丽中国”理念的指导下，一定能实现建成美好家园的美好愿景。（4分）
【铭记改革理念】
2013年夏季达沃斯论坛上，李克强总理再次畅言改革，秉持习近平总书记庄严宣示的
改革理念。习总书记指出：善于运用底线思维方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结
果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。
（3）试感悟习总书记底线思维方法所蕴含的辩证法智慧。(4分)
高二政治（必修）答题纸 号________________ 考试号_______________ 座位号_______________ ……………订……………线…………………………………………………………………
高二政治（必修）学情调研考试参考答案
一、单项选择题
1B 2B 3D 4A 5B 6B 7D 8C 9B 10A 11C 12C 13D 14C 15B 16B 17C 18A 19D 20C 21C 22D 23D 24D 25C 26D 27C 28D 29B 30D 二、判断题
31B 32B 33A 34B 35B 36B 37B 38B 39A 40B
三、简答题
2019年秋学期期中试卷 高一年级政治 考试范围：高一政治必修1第一——五课 一、选择题。共24题，每题只有一个正确答案。每题2分，共48分。 1. “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A. 从起源看，是和商品同时产生的 B. 从作用看，是财富的唯一象征 C. 从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D. 从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 【答案】C 【解析】 【详解】A：从起源看，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，A错误。 B：从作用看，货币是财富的象征，但不是唯一象征，B错误。 C：从本质看，货币是固定充当一般等价物的商品，在一定意义上，货币是财富的象征，故人们喜欢金银，C符合题意。 D：从职能看，货币具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能，但这不是本题的原因，排除D。故本题选C。 2. 小明的父亲领取了3000元工资后，在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，3000元、100元、80元分别执行的职能是（） A. 支付手段、流通手段、价值尺度 B. 支付手段、价值尺度、流通手段 C. 流通手段、价值尺度、支付手段 D. 价值尺度、支付手段、流通手段 【答案】B 【解析】 【详解】价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币；货币执行流通手段职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币；支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。由此可知：
B：小明的父亲领取了3000元工资是货币执行价值尺度职能，标价为人民币100元的商品是 货币执行价值尺度职能，实际支付80元是货币执行流通手段职能，B符合题意。 ACD：根据支付手段、流通手段、价值尺度的含义，ACD均不符合题意。故本题选B。 3. 人民币是我国的法定货币。人民币（） A. 属于金属货币 B. 发行量越多越好 C. 是由国家发行并强制使用的 D. 购买力由国家决定 【答案】C 【解析】 【详解】CD：人民币是我国的法定货币。人民币是由国家发行并强制使用的，国家有权规定 纸币的面值和发行量，但无权规定纸币的购买力，故C入选，D不选。 A：纸币不属于金属货币，故A不选。 B：纸币的发行量由流通中所需要的货币量为限度，并不是发行量越多越好，故B不选。 故本题选C。 4. 2014年11月22日16时55分，甘孜藏族自治州康定县(北纬30.3度，东经101.7度)发生 6.3级地震，地震发生后，社会各界纷纷伸出援手，向灾区捐款捐物。对捐赠的救灾物资的表 述正确的是 A. 不是商品，因为没有用于交换 B. 不是商品，因为不是劳动产品 C. 是商品，因为有使用价值 D. 是商品，因为是劳动产品 【答案】A 【解析】 本题考查商品的含义及其基本属性。商品是用于交换的劳动产品，凡商品必须满足两个条件： 一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。捐赠的救灾物资不是商品，因为它是劳动产 品，但没有用于交换，A正确且符合题意；B的理由错误；CD说法错误；故本题答案选A。 点睛：判断商品的方法： ①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
第二学期高一政治期中考试试卷分析 第二学期高一政治期中考试试卷分析 考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段，为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处，做到查漏补缺，依据学校教学工作安排，在学期过半时段，举行学科期中考试。作为一名政治任课教师，为了发现课堂教学中存在问题，改善课堂教学现状，提高教学效率，有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析，现简要总结如下： 一。试题卷面结构、题型设置和分值布局 本次政治科目命题分为两大部分：基础知识考察和综合能力运用，对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题，其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识，知识点多，知识密度大，分布零散，凸显夯实基础知识的重要性，共有40道选择题，每题1.5分，满分为60分；材料分析题共三小题，覆盖教材重点框题的知识体系，分值为40分；整个试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计 总览整份试卷，选择题涉及课本知识点大体包括以下方面：商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等；选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重；材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象，例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原
因，应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答，学生考试过程中大部分只能答出其中一点，个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析，找不到解决问题的突破口，第42题片段1考查面对严峻的就业形势，小明的表姐在即将大学毕业后，应如何树立正确的就业择业观，该题难度系数不大，只要熟悉教材内容方可顺利作答，然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重，第42题片段2考察企业经营成功的因素，学生得分率较高，第43题以”中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观，材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理，以此警示社会应当”厉行勤俭节约，反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约，反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑，明确自身的使命，树立正确的消费观和价值观，争做”四有”公民和有为青年。 三、试题难易程度、丢分原因及解决对策 （一）试题难易程度 整套试卷难易适中，灵活多变，贴近生活，时代色彩和生活气息浓厚，重在引导学生建构课本知识框架，理论联系实际，运用教材知识回答生活实际问题，以现实经济人的角色参与经济生活，提高观察经济生活的洞察力，学会做生活的主人，而非被动接受知识的容器，因而命题的真正难点并不在于试题自身，而是如何实现学生自身角色的转换，凸显学生学习的主体性。 （二）丢分的原因分析 1.学习态度、学习习惯方面问题 态度定成败、习惯成自然。长期以来，政治科目对学生来说并非主科，并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸
哲学测试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，测试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一. 选择题（在下列每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50分） 1. 下列体现了矛盾观点的有（） ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥ 2. 当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为（） A. 人的意识对物质具有反作用 B. 实践决定认识 C. 事物是发展的 D. 忽视了统一中的对立 3. 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是（） A. 规律具有客观性，不以人的意志为转移 B. 事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定 C. 规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移 D. 规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力 4. 下列选项中属于因果联系的是（） A. 四季更替 B. 读书破万卷，下笔如有神 C. 牵一发而动全身 D. 月晕而风，础润而雨 长江起初发源于现在的三峡地区的山地，在1亿年的漫长岁月里，沿东高西低的地形走势，向西流入地中海。一直到5000万年前，由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起，形成了原始的青藏高原，从而使原来的东高西低的地势变成西高东低，长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高，因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答5—6题。 5. 长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是（） A. 事物的变化发展是有规律的 B. 发展就是变化，变化就是发展 C. 客观物质世界始终处于不断运动，变化，发展中 D. 事物的发展变化千头万绪，毫无秩序可言 6. 长江流向由西向东的变化历经5000万年，这说明（） A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中，根本不变化的事物是没有的 B. 物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性 C. 物质的运动是绝对的，静止是相对的，是运动的特殊形式 D. 要推动一切变化，没有变化就没有发展与进步
政治期中考试试卷分析结果参考 政治期中考试试卷分析结果参考 初中政治材料分析题: 初二政治期中考试试卷分析 我校本次期中考试试题由尧都区教育局统一供题，阅卷工作由学校统一组织，采用流水作业的形式进行阅卷，整个过程分工明确， 组织有序，标准明确，尺度掌握合理，公正公平。 我承担了分析说明题第19题的阅卷任务，现在就该题的评卷情 况作简单分析。 一、试题情况： 本试题给我的第一印象是活而不难，立意新颖，出题漂亮。 2、考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现 了情感、能力、知识的测试和运用。 对学生来说，这道题并不难，看上去内容熟悉，容易理解，似乎比较简单。 4、本题分值为12分，要求通过阅读材料，谈谈自己的看法，共涉及到三个问题：片段反映的问题，造成问题的原因，该如何正常 交往？ 5、通过小组讨论及对试题的研究，确定本题的评分标准为： ⑴、第一问能说明子女与父母之间缺乏沟通与交流，沟通有问题，沟通不畅，不能正常交往等，答对一点给2分。 ⑵、第二问回答原因至少两条，每条2分，共4分，答案如： ①逆反心理的影响；
②进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威； ④我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求； ⑤父母教育方式不当，子女不理解、体谅父母等。 ⑶、第三问要求答做法，要答够三点，共6分，答案如： ①要理解关心体贴父母，主动与父母沟通； ②要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 ③遇事要心平气和地与父母商量。 ④要掌握有效沟通的基本要领：彼此了解是前提；尊重理解是关键；理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 ⑤掌握与父母交往的艺术：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益等等。 6、本题也存在一些小小的瑕疵，如题目的设问不是很明确，试卷上给学生答题的空间过小等，都影响到了学生的发挥。 二、试卷情况： 本题最高分12分（满分12分），最低分0分，大多集中在8到10分之间。 第一问较为简单，也是最易失分的题目。 失分多因审题不清，没有弄明白题意，关键词把握不准，答非所问，或者就根本没有回答该题。 第二问要求回答原因，平时这样的练习已经多，应该比较熟悉，但是有些学生只回答了一个原因，回答不全面，也就失去了宝贵的2分。 第三问学生没有审请问题“如何正常交往”这一关键词，这应侧重答“怎么做”，而学生仅仅答出了要与父母主动沟通，至于沟通
河北省邢台市高二期中考试政治试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共29题；共58分) 1. （2分） (2019高三下·南昌模拟) 十三届全国人大常委会第五次会议经表决通过了关于修改《中华人民共和国个人所得税法》的决定，《决定》将自2019年1月1日起施行。本次个人所得税改革优化了税率结构，大幅拉大了中低档税率级距，改革红利更多地惠及中低收入人群。个人所得税法的修改是基于（） ①改革发展必须始终坚持以人民为中心的价值导向 ②把满足中低收入人群的利益作为最高的价值标准 ③变革上层建筑能够促进经济和社会生产力的发展 ④要从实际出发，做到主观与客观具体历史的统一 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④ 2. （2分） (2017高二下·临朐期中) 帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小，还要看支撑帐篷的竹竿高度。帐篷的中心支柱伸长时，该支柱附近的篷布才会跟着升高。但如果只有一个支柱，整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。要将帐篷下的空间伸展到最大，必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了（） ①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面 ②主次矛盾相互依赖相互影响，要做到统筹兼顾 ③矛盾双方相互制约相互联接，要全面分析矛盾 ④无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾 A . ①② B . ①③
C . ②④ D . ③④ 3. （2分） (2019高二上·株洲月考) 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”亚里士多德意在说明（） ①哲学智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ③人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心 ④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③ 4. （2分） (2016高二上·河北月考) 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指（） A . 具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B . 具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C . 理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D . 现世的智慧，文化的活的灵魂科学之科学 5. （2分） (2016八上·重庆月考) 心理学上有一种“自我实现的预言”的说法，当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会朝着预期的方向发展，所以你采取了加强的措施，更推动这个预言的实现，最后的结果就会一定程度如同你自己预言一样，呈现在你的眼前。这种观点体现了（） A . 世界观决定实践的结果
高二思想政治（文） 2019-2020年高二上学期期末考试试题政治. 含答案注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自 己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束，只上交答题卡。 5.本试卷共6页。如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。 第I卷单项选择题 本卷共22个小题，每小题3分，共66分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 从古到今，各种哲学流派繁多，但无论哪种哲学，都是 ①系统化理论化的世界观②时代精神的精华 ③世界观与方法论的统一④具体科学的基础 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，觉得哲学没有实际效用。哲学对于人生的影响一直都是极其深刻、巨大、久远的，它给人生以心灵上的陶冶、动力上的激励、发展上的指导、境界上的提高。事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为 A．哲学是对客观存在正确的反映 B．没有哲学理论的民族无法生存 C．哲学源于人们对实践的反思 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术3．唯物主义在发展历程中形成了三种基本形态。按出现时间先后顺序排列正确的是 ①人为自然界立法②原子是世界的本原 ③天地之变，阴阳之化④物质决定意识，意识对物质有能动作用 A.③→①→④ B.①→②→④ C.③→②→④ D.①→③→④ 4. 中国古代哲学所探讨的“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题，实 际上就是 A.思维和存在何为本原的问题 B.世界观和方法论的关系问题 C.思维和存在的同一性问题 D.物质与意识的辩证关系问题 5．日常生活中我们常常会祝福别人“万事如意”，在担心一件事情不能成功时又常常安慰自己“谋事在人、成事在天”。从哲学上看，“万事如意”与“成事在天”的区别在于A．前者是积极的观点，后者是消极的观点 B．心想不一定事成，天命却是不可违抗的 C．前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义 D．前者属于客观唯心主义，后者属于主观唯心主义 6．达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明
清华附中分校高一政治上学期期末考试试题☆本试题满分100分，考试时间为90分钟；请将选择题答案填写在第5页表格中一．单项选择题(从下列各题中选出一个最佳选项，每小题2分，共计60分) 如今，被称为“换客”一族的消费方式正在网上悄然风靡。有小电风扇想换随身听，多余的MP3换手机．闲置的电动自行车换洗衣机……只要在相关的网站上发布自己有哪些闲置物品，再写出想交换的物品，然后静等有兴趣的网友前来交换。上海易物网成立仅仅两个多月。就吸引了4万多名“换客”，并成功实现交换1万多次。据此回答1—2题。 1．“换客”交易方式属于 ①物物交换②商品流通③相互赠予④商品交换 A．① B．②④ C．③ D．①④ 2．“换客”认为用不着的东西与其闲置，不如换件自己需要的东西来用。这说明 A．所交换物品要等价 B．交换双方需要对方的商品 C．交换物品是高档产品 D．交换双方有亲密的关系 2007年5月24日中国金融网载文分析和探讨货币本质及职能时指出，各种货币理论对于货币职能的认识是相对统一的。马克思为货币归纳了五项职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。据此回答3—4题。 3．货币能充当价值尺度职能的根本原因是 A．货币是商品，具有价值 B．货币的本质是一般等价物 C．货币能够表现商品的价值 D．货币是财富的象征 4．下列属于货币的流通手段的职能是 A．一件衣服标价200元 B．把200元存起来 C．工厂给工人200元工资 D．200元买一台彩电 5．确立生产要素按贡献参与分配的原则，对我国以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度作了有力补充。下列属于按生产要素分配的是 ①劳动者在外资企业中获得的工资收入②小张在银行储蓄存款获得的存款利息 ③小王把自己设计的广告作品出售获得10万元报酬 ④某国企职工每月1500元的工资收入⑤某贫困家庭每月领取的240元最低生活保障金A．①②③⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①②③④⑤ 6．2007年10月24日18时05分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步，是我国航天技术发展上的第三个里程碑。这表明： A．我国在航天技术领域已处于世界首位 B．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行更强有力的宏观调控 C．我国的宏观调控在资源配置中起基础性作用 D．我国市场对资源调节已不再起基础性作用 某地一国有企业改组为股份有限责任公司，原来的国有资本2亿元全部入股，又吸引了社会公众、集体所有制企业和外商股份2亿元。在增资的基础上，对原企业进行技术改造，开发适销对路的新产品，从而大大提高了经济效益。据此回答7-8题。 7.改组后的企业从所有制性质上看属于： A．混合所有制经济 B．单纯的国有经济 C．集体经济 D．合作经济
2018-2019学年度第一学期期中调研测试 高一政治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共6页。本试卷满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（客观题共70分） 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。）1．消费者热衷在节日选购打折商品，主要原因是希望买到“物美价廉”的商品，这说明 A．商品的基本属性是价格和价值 B．商品的使用价值比价值更重要 C．商品是使用价值与价值的统一体 D．商品只有通过交换才能实现使用价值 2．货币的本质是 A．一般等价物 B．价值符号 C．劳动产品 D．交换价值3．中国人民银行于2018年8月29日发行2018年二十国集团杭州峰会金银纪念币一套。该套纪念币共3枚，其中金质纪念币1枚，银质2枚，图为3克 金质纪念币正面图案，该纪念币面额50元，这里的50元执行 的货币的职能是 A．支付手段 B．价值尺度 C．流通手段 D．贮藏手段 4．下列选项中，货币执行流通手段职能的是 A．电影《湄公河行动》票价40元 B．一台电脑标价6880元 C．花5388元购买iPhone 7手机 D．抢到春晚微信红包8元 5．2018年国庆黄金周期间，家住沭阳的小王打算去北京旅游，为了在旅游期间便于购物消费，增强交易安全，除了带一些零花钱之外，以下最适合他携带的结算工具是 A．大量现金 B．外汇 C．支票 D．银行信用卡6．2018年9月12日人民币外汇牌价为100美元=667.97元人民币，而2018年10月12日人民币外汇牌价为100美元=671.36元人民币。那么2018年10月12日相对于2018年9月12日，以下结论正确的是 A．人民币相对于美元升值 B．美元相对于人民币贬值
初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选
择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知
2014-2015学年高二上学期期中考试政治 温馨提示：本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟，其中文科学生实行闭卷方式，理科学生实行开卷方式。祝同学们考试顺利! 第I卷选择题(共60分) 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共30题，每题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．作为中华人民共和国公民，宪法和法律规定了我们的权利和义务。我们的全部政治生活是以为基础和准则的。 A．依法行使公民权利，履行公民义务 B．获得中国公民身份，享有民主权利 C．依法行使政治权利，履行政治性义务 D．享有政治权利和自由，履行政治性义务 2．有序参与政治生活是公民应具备的能力。中学生积极参与政治生活，可以表现为 ①参与社区的“网民沟通会”②参观红河哈尼梯田文化景观 ③关注中美领导人的庄园会晤④投诉商品房的质量问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。”下列对这一观点的评价，正确的是 A．没有揭示出国家的阶级性 B．揭示了国家是民主与专政的统一 C．准确说明了国家的本质属性 D．揭示了国家存在和发展的基本条件4．随着经济发展和社会进步，我国人民的利益得到充分的实现，这表明人民民主具有 A．广泛性 B．阶级性 C．平等性 D．真实性 5．与以往所有媒体不同的是，微博大幅度降低了内容创建和信息发布的门槛。在微博上，人人都是信息发布者，人人都是播音员。有人说，“微博主人”有完全属于自己的地盘，“我的地盘我作主”。这一观点 A．错误，因为在网络上发表言论侵犯了个人的隐私权 B．正确，因为公民有言论自由，可以自由表达个人的观点 C．正确，因为国家保护公民的政治权利和自由 D．错误，因为在我国公民享有权利的同时必须履行相应的义务
高二上学期期末考试政治试卷及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二上学期期末考试政治试卷及答案》的内容，具体内容：期末考试是每个学期最重要的事，怎样准备期末考试呢?做份试卷看看吧。以下是我为您整理的关于的相关资料，希望对您有所帮助。高二上学期期末考试政治试卷一、单项选择题。(每小题... 期末考试是每个学期最重要的事，怎样准备期末考试呢?做份试卷看看吧。以下是我为您整理的关于的相关资料，希望对您有所帮助。 高二上学期期末考试政治试卷 一、单项选择题。(每小题2分，共计48分) 1.国务院在政府工作报告中指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。建设书香社会有利于( ) ①提高国家文化软实力，促进经济发展进入新常态 ②提升中华民族的素养，让中华民族始终充满生机与活力 ③汲取世界各种文化，实现中华文化的创新 ④中华文化的全面传承，建设社会主义文化强国 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 微信是当今中国用户群最广的社交APP，它不仅可以被用来发朋友圈分享生活点滴，更成为炙手可热的网络营销方式。据此回答2-3题。 2.微信营销是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式，越来越多的商家以及个人选择在微信端进行营销。材料表明 ()
①新兴媒体已成为文化传播的主要途径②文化与经济相互影响、相互交融 ③文化创新能够促进社会实践的发展④网络文化对经济发展起促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.宜昌一中某新生在朋友圈中分享了他的校园生活感言"学校的一花一画、一墙一字都给我留下深刻记忆，随处可见的社团海报把学校装扮得绚丽耀眼，青涩的我怀着憧憬成为"社团人"，从不善谈吐到大胆发言到积极参与，在社团的百花丛中我茁壮成长"。该留言体现了 () ①文化能增强人的精神力量②文化氛围无时无刻不在影响人 ③校园社团文化有利于促进社会全面发展④参加校园文化社团活动有利于培养健全人格 A.① ② B.③ ④ C.① ③ D.② ④ 4.有人说人存在着就必须阅读，阅读是人"修炼的重要方式，阅读能使人常思常新。一个好书店温暖一座城市，一片书香提升整个民族的素养。这是因为( ) ①文化作为一种精神力量促进社会的发展②文化决定了民族能否自强屹立于世界 ③文化是社会发展和民族进步的重要支撑④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。在
2016－2017学年金山中学高一政治上学期期中测试题 命题人：梁晖 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题3分，满分75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.一般来说,在奥运会等国际重大体育比赛开始前,奖牌都会被提前运抵举办地,放在秘密地点进行妥善保存。下列对奥运会金牌认识正确的是 ①奥运会金牌如果用于交换,就会变成商品 ②奥运会金牌作为货币,具有流通手段职能 ③奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品 ④如果进入市场交换,则奥运会金牌可以通过拍卖形成其市场价格 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2．所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比，是因为( ) A．商品是价值与交换价值的统一体 B．商品是使用价值与交换价值的统一体 C．商品是使用价值与价值的统一体 D．商品是价格与价值的统一体 3．因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产品无法迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了( ) A．使用价值是决定商品交换能否实现的唯一因素 B．有使用价值的劳动产品不一定有价值 C．有价值的劳动产品不一定有使用价值 D．商品的使用价值影响其价值的实现 4．货币是商品交换长期发展的产物。金银充当货币后,可以与一切商品相交换,这表明（） A.金、银作为货币后,就不再是商品 B.金、银作为货币后,本质是一般等价物 C.金、银天然具有货币的社会属性 D.金、银作为货币,其购买力大小是不变的
5.古代，人们把一种类似铲的挖土工具称为“镈”。物物交换时期，人们经常拿镈换取东西。后来，周景王把镈微缩化，铸成象征性的“镈”，它在以后的交换过程中充当了一般等价物，这就是原始的空首布。空首布在当时一定区域内所能起到的作用有（） ①它能够充当商品流通的媒介 ②它是商品交换发展到一定阶段的产物 ③它可以表现其他一切商品的价值 ④用它可以换回自己所需要的一切商品 A.③④ B. ②③ C.①④ D.①③ 6.塑胶钞票防尘、防水、撕不破，在洗衣机里被90度的热水洗一遍也不会坏，可以用6年。印制5英镑、10英镑的塑胶钞票，每十年可以省下1亿英镑的旧钞回收、销毁费用。为此，英国中央银行宣布将在三年后发行5英镑和10英镑的塑胶钞票。由此可见( ) ①塑胶钞票被赋予比纸币更多职能 ②塑胶钞票经久耐用，使用成本更低 ③货币的本质发生变化 ④塑胶钞票仍具有货币的一般功能 A．①②B．①③ C．②④ D．③④ 7.假设2015年某国待售商品为100亿件，平均每件商品售价20元，该年度货币流通次数为5次。2016年为了解决流动性不足的问题，该国政府多发行了100亿元纸币，在其他条件不变的情况下，该国2016年的货币通货膨胀率是（） A. 20％ B. 25％ C. 35％ D. 30％ 8.通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象，它们的共同点在于（） A.都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的 B.都是商品价格持续下跌，影响社会经济的正常进行 C.都是货币发行量超过了流通中实际需要的货币量 D.都对经济发展起刺激作用，导致物价上涨、纸币贬值 9. 假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与右图反映 的变动关系相一致的是（） ①y为人民币汇率x为商品进口量
八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟，本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题，这三个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班，从总体考试成绩来看，不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是判断题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况，得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为选择题，共计10分，本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说，选择题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题，共计30分。这类题综合性强，有一定的难
度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多此题得分率为50％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题，综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重，说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重，例如21题。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分，例如24题2）小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分，例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后
期末测试题 一、单项选择题 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1．“中国、印度和日本都有着很强的民族性和国家概念，相比而言，欧盟国家间文化相近。因此，亚洲国家目前很难像欧盟成员国那样实现区域一体化”。这一论断表明() ①文化一体化决定经济一体化 ②文化多样性是社会发展的障碍 ③文化多样性对政治、经济发展有重大影响 ④一定的文化反作用于一定的经济、政治 A．①②B．②④C．③④D．①④ 2．“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”每当我们吟诵方志敏的不朽诗篇时，都会为这位伟大的共产主义战士对革命事业的赤胆忠心而肃然起敬。这表明() A．文化作品具有特有的感染力和感召力 B．文化作品是照亮人们心灵的火炬 C．文化作品为人的成长提供了精神食粮 D．优秀的文化作品能够增强人的精神力量 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”据此回答3～4题。 3．“和而不同”反映了中华文化的() A．稳定性B．民族性C．地域性D．包容性 4．“同而不和”的重要表现就是“文化中心主义”，即认为自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范是最好的，并且将本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其他文化。反对文化中心主义就意味着() ①反对西方国家将自己的价值观念强加于人 ②既要认同中华文化，又要尊重理解其他国家和民族文化 ③中国文化是中国落后的根源，应该加以抛弃 ④“外国的月亮比中国的圆”，应该全盘西化
A．①②B．②④C．①④D．③④ 5．阿富汗的巴米扬大佛是世界上最高的立佛，距今已有1500多年。曾有很多国家的知名人士强烈呼吁要注重保护这一人类历史文化遗产。但是大佛还是被当时的塔利班政权所摧毁。这遭到了世界各国人民的强烈谴责。下列说法正确的是() A．出于信仰的原因可以摧毁不同宗教的文化标志物 B．各国的文化遗产都是人类共同的文化财富 C．这属于阿富汗的内部事务，他国无权干涉 D．已经成为历史遗迹的大佛没有必要抢救和保护 6．近年来，不仅全世界的华人华侨以不同的方式庆祝新春佳节，而且很多外国人也加入中国年的庆祝活动中来，中国春节逐渐成为世界文化中的一道亮丽风景。这表明() A．不同的文化可以相互交融B．世界文化日益丰富多彩 C．文化已经不再具有民族性D．中华文化具有极大的包容性 7．20XX年的一项调查显示：7成网友认为春节将成世界性节日。随着中国经济持续增长和中国在世界上的影响力逐步扩大，中国风俗也会在世界上产生影响。这体现了() A．文化是一种物质力量B．文化与政治相互交融 C．文化对经济具有重大影响D．经济发展是文化发展的基础 美国影片《花木兰》和《功夫熊猫》取得了极大的商业成功。据此回答8～9题。 8．这两部影片都是在中国传统文化中得到素材和灵感的，将最具中华民族文化特征的民间传说运用美国式的精神理念进行文化转换。“中国元素＋美国精神＋精美特效”是其成功的关键所在。这说明() ①世界文化正在走向融合、统一 ②文化交流会产生融汇多种特质的新文化 ③学习、借鉴外国文化要“以我为主、为我所用” ④文化的交融有利于文化创新 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 9．美国电影业善于运用各种文化资源进行商业运作。我们也会有类似的创意，但缺乏实现创意的空间。这就要求我们() A．加大投入力度，满足文化需求B．激发创造活力，发展文化产业 C．保护民族文化，维护文化安全D．坚持正确的文化发展方向
莒县一中2005－2006学年度下学期期中考试 高一政治试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。全卷满分为100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题共50分） 一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分，共50分) 2006年3月3日，十届全国人大四次会议在京举行。据此回答1~3题。1．到会代表2988人，他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位，各方代表均占到一定比例。这说明我国 A．民主权利具有真实性B．社会主义民主具有全民性 C．民主主体具有广泛性D．公民民主权利具有法律保障2．在我国各级人民代表都是由人民直接或间接选举产生的。全国人大代表是A．由全体公民选举产生 B．由省级人民代表选举产生 C．通过等额选举的方式选举产生D．由各省级地方区域协商产生3．会议审议通过了“一府两院”的工作报告，这表明全国人大与其它国家机关之间关系是 A．权力机关与行政机关关系 B．分工又分权，互相监督的关系 C．监督与被监督的关系 D．权力机关与司法机关的隶属关系4．2005年8月28日，十届全国人大常委会表决通过了《治安管理处罚法》。攀爬供电、水塔、交通等公共设施，以自杀相威胁来维护个人利益等现象，妨碍了公共利益，将受到新的《治安管理处罚法》制裁，这说明 A．义务的履行要求权利的实现B．政治自由是民主政治的基础 C．权利和自由是相对的，不是绝对的 D．不管什么情况公民的个人利益都必须服从国家的利益 2005年1月10日，温家宝总理签署国务院令，公布修订后的《信访条例》，该条例于2005年5月1日起施行。该条例规定：信访人在行使权利的同时必须履行相应的义务。信访人提出信访事项，一般应当采取书面形式，应当到有关机关设立或者指定的场所提出，应当遵守法律、法规，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利，自觉维护社会公共秩序和信访秩序，不得实施有关法律禁止的行为。据此回答5~7题。 5、信访人在行使权利的同时必须履行相应的义务。这是因为①在我国，公民的权利与义务是统一的? ②公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体③权利和义务作为法律关系是相对应而存在的? ④权利和义务都是不能放弃的 A、①②③④??????? B、①②③??????? C、①②???????? D、②③ 6．信访举报制度是公民进行民主监督的有效方法。下列认识正确的是
七年级道德与法治期中考试质量分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟，学科期中考试的题型由单项选择题和非选择题，这二个部分组成。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容，共五课。我的授课班级为七年级1602班和1604班，从总体考试成绩来看，七年1602班平均分48.5，优秀率0，及格率为25.6%，1604班平均分47.2，优秀率0%，及格率为25%。对于这两个班，优秀率突破0和提高及格率是期中后的重点工作。 三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是选择题，共计30分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次，第二部分为非选择题，本体共3共计30分，16题分3小问。第一问是根据给的材料内容和用课本的观点去作答。对于刚接触政治不久的学生来说是比较难的，因为他们不知道从何入手，虽然有些同学背得挺熟，但也没拿分。第二、第三问，是课本的题目，主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。17题和18题是材料分析题，共18分。主要考察学生材料分析题能力、查找答案的能力等。每位学生的水平不一，结果丢分较多。学生的阅读能力、分析能力、思考习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在： （1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 （2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。 （3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。