2012年基层单位提报师资需求情况说明（市属学校以学校为单位填报；镇（街道）按初中、小学（小学以完小为单位分别填报，再汇总）分别填报）
一、学校基本情况
现有教学班个，在校生人；学校现有编制数人，教职工人，其中：教师人，职员人；民转公教师人，病休人，男57周岁以上人，女52周岁人。
二、教职工超、缺编情况
根据现有编制数和教职工数，算出本单位是超编还是缺编，超编超多少人、缺编缺多少人。若是超编，是专任教师超编还是职员超编，如果是专任教师超编，哪些学科超编（各个学科超编人数）。
三、超编原因分析
（1）长期病假人员占用编制情况（人数、具体名单）（2）学校规模、班额较小，占用教师较多（学校处数、具体学校名单）
（3）镇政府借用、教育办、成教中心占用人员
（4）学科结构不合理导致超编
（5）民转公教师占学校教师比重较大，造成超编
（6）其他原因
四、2012年专任教师需求说明
本单位虽然超编，但根据学校教学实际，本着“开全课程、开足课时”的原则，2012年需提报多少师资计划，具体为哪些学科、提报的依据（理由）是什么？
备注：《山东省全日制中小学职业中学机构编制管理暂行规定》（鲁政办发[1999]46号）中第四章教职工编制标准第十四条教师标准周授课时数：职业中学10-14节，高中10-14节，初中12-16节，小学16-22节。