20XX年高校基层组织建设年实施方案
20XX年高校基层组织建设年实施方案
确定20XX年为基层组织建设年，是中央作出的重大部署。开展基层组织建设年是全面加强学校基层党组织建设、提高党建工作科学化水平的重要途径，是深化学校创先争优活动、巩固和扩大活动成果的重要举措，是学校办好人民满意教育、向党的十八大和市第四次党代会献礼的重要保障。根据中共XX市委组织部、中共XX市委教育工委《关于印发全市高校在创先争优活动中开展基层组织建设年工作要点的通知》精神和有关会议要求，为扎实做好我校在创先争优活动中开展基层组织建设年各项工作，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、目标要求
深入贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，以“强组织、增活力，创先争优迎接党的十八大和市第四次党代会”为主题，以社会主义核心价值体系为引领，以创先争优服务师生员工为抓手，深入推进“抓党建、促三风、建三高”行动，在夯实组织、配强班子、建好队伍、发挥作用方面狠下功夫，进一步带动优良校风、教风、学风的培育和形成，建设高素质教师队伍、培育高质量大学生、创造高水平科研成果，为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强有力的政治保证和组织保证。通过基层组织建设年，学校基层党组织设置更加科学合理，党的组织和工作对师生党员实现全覆盖；
学校党组织“三级书记”配齐配强，领导班子和领导干部的办学治校能力进一步提升；
在青年教职工中发展党员工作力度不断加大，教职工入党积极分子比20XX年增加一倍，新发展大学生党员质量进一步提升，大学生
党员比例力争总体上保持在15%以上。创先争优推进制度化、常态化，100%的基层党组织和党员长期坚持“一讲二评三公示”和“为民服务创先争优”。基层党组织科学化规范化水平整体提高，基层党组织全部达到“五个好”标准。
二、工作原则
（一）体现规律。要总结学校党建的成功经验并长期坚持，根据新的形势要求进一步改革创新，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
（二）紧贴实际。要把坚持社会主义办学方向、办人民满意教育作为生命线，结合学校工作实际、党组织和党员实际需求开展工作。
（三）一抓到底。要坚持不懈抓落实，把每项工作任务落实到每个支部、抓到每个党员。
（四）解决问题。要从问题出发谋划思路，切实解决存在的问题，同时抓好基础性建设、规范化建设，确保取得实效，真正让党员群众看得见，摸得着，得实惠。
三、主要任务
（一）创新基层党组织设置
继续推进学生社区党建工作模式，本专科学生党支部归属学生社区党总支。原则上教师党支部以系（教研室、科研团队）为单位进行设置，推行任课教师、辅导员、班主任与学生合编党支部，研究生党支部按专业进行设置。探索在网络、社团建立党组织，认真总结和推行建立学校外来务工人员党支部等流动党员党组织设置办法。原则上党支部党员人数一般不超过30人。
（二）选好配强党组织班子
严格党总支书记、党支部书记任职条件，通过交流轮岗、交叉任职、竞争上岗等方式，选齐配强27个党总支书记、140名左右党支部书记。教师党支部书记一般由相关学科带头人兼任，研究生党支部书记可由在读研究生担任，本专科学生党支部书记一般由辅导员担任，管理服务部门党支部书记一般由部门负责人兼任。积极推进党员直选党支部书记工作。
（三）开展各级各类教育培训
认真完成高校领导干部暑期读书班、高校领导干部办学治校能力专题培训班、国家教育行政学院第37期高校中青年干部培训班、XX 市高校处级干部培训班、高校骨干基层党组织书记专题培训班等各级各类干部调训任务。举办暑期干部理论学习培训暨专家教授读书班、党总支书记培训班、党支部书记培训班、科级干部培训班、科以下干部政治理论培训班等。依托青年教师培训学校对青年教师进行全员培训，依托两级党校对全校党员、入党积极分子进行培训。注重利用XX的红色教育资源和本土教育资源，加强以“红岩魂”为主题的党员经常性理想信念教育。积极推动党员教育内容进网络，试行大学生党员教育学分制。组织师生党员参加“三进三同”活动、“六个一”廉洁教育活动，加强党性作风历练。举办贯彻党的十八大和市第四次党代会精神专题培训班。把党员参加教育培训情况作为预备党员转正、评优评先等方面的重要依据。
（四）加强干部队伍建设
继续做好选派学校“4050”工程后备干部到教育部直属重点高校挂职锻炼的工作，配合上级及时调整补充学校“4050”工程后备干部。认真做好换届后中层领导班子运行情况、中层干部履职情况的
跟踪分析，对试用期满干部进行考核，对合力不足的班子、不胜任工作的干部进行合理调整，提高中层领导班子治校理教、推动科学发展的能力。进一步加强换届后科级及以下干部队伍建设，提高科级及以下干部工作执行力。
（五）做好发展党员工作
学校研究制定把青年教学科研管理骨干培养成为党员、把党员培养成为教学科研管理骨干的“双培养”办法。党总支、党支部对口联系青年教学科研管理骨干，确定“双培养”重点对象名单。教职工入党积极分子数比20XX年增加一倍。积极发展品学兼优的大学生入党，研究生党员比例力争达到50%，本专科学生党员比例总体上力争达到11%。严格发展党员工作的“十六字”方针，认真落实《XX 交通大学发展党员工作实施细则（试行）》（交大委〔2007〕37号文）和《关于进一步规范发展党员工作的通知》（交大组〔20XX〕82号文）的有关要求。开展一次发展党员专项督查工作。发挥特邀党建组织员的作用，确保党员发展质量，改善党员队伍结构。
（六）加大党员管理服务力度
依托12371党员信息平台，建立完善并不断维护更新党员信息库，规范党员管理。建立毕业生党员“一对一”联系追踪制度，做到学生党员毕业两年内有跟踪记录。加强外来务工党员登记管理，学校外来务工人员党支部每学期随访所有来校务工人员并做好党员登记，进行集中管理。组织参加市委教育工委“万名教师党员联系服务行动”，安排教职工党员联系服务学生寝室、学生党员、普通学生，发挥教职工党员对学生的育人影响。组织参加市委教育工委“两万学生双带计划”，组织学生党员对口帮扶带动共青团员、普通学生，发挥
学生党员的带动影响。认真落实“1235”制度，即1名正式党员带2名预备党员，1名预备党员带3名入党积极分子，1名入党积极分子带5名普通学生。
（七）深化创先争优活动
以市委教育工委创先争优活动专项督查为契机，认真开展“查漏补缺”工作，进一步强化师生员工创先争优意识。以学习贯彻党的十八大和市第四次党代会精神为主线，切实抓好“为民服务创先争优”活动、“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动、“三创六进”行动计划、“一讲二评三公示”等重点工作。根据学校20XX年工作重点，开展新一轮公开承诺。开展党员责任区、党员窗口、党员先锋岗等创建活动，引导和激励广大党员在本职岗位上创先争优。落实党员佩戴党徽制度，党员亮出身份，接受群众监督。坚持将“一讲二评三公示”评比结果与年度考核、经济待遇、干部选用、职称评定、评优评先等挂钩，落实奖惩，形成长效。
（八）建立完善规章制度
学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，为校领导、党委职能部门、各级党组织配发《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例学习辅导读本》、《基层党务工作手册》、《新编党支部书记实用手册》。贯彻执行好高校党委领导下的校（院）长负责制，全面推行院系党政联席会议制度，完善有利于推动学校科学发展的领导体制、决策机制和运行机制。继续推进学习型党组织建设，坚持党委中心组学习制度，探索建立党总支中心组学习制度，认真执行“三会一课”、教职工政治理论学习、民主评议党员等制度。坚持学校党务校务公开制度，坚持党总支、党支部党务公开制度。坚持完善推行
团内推优制、党员联系人制、发展对象集中培训制、材料预审制、发展党员记实制、公示制、票决制和责任追究制，保持党员队伍的先进性和纯洁性。建立和落实“双结对”党内激励关怀帮扶机制。进一步发挥学生党员接待室教育服务学生的功能，进一步发挥“经典读物阅览室”教育服务师生的功能。每个党总支、党支部至少建立一项务实管用的制度。
（九）推进党组织规范化建设
按照市委教育工委的“八个一”标准，落实好“有一块牌子、有一面旗子、有一个班子、有一个活动室、有一个宣传栏、有一套制度、有一系列活动、有一套完备资料”等具体工作。进一步深化党建元素物化展示工作，营造浓厚的党建工作氛围。开展争创市级“高校党建示范点”活动，高标准、规范化推进学校各级党组织建设。
（十）落实组织工作基础保障
校领导按分管联系的部门、学院确定相应的党总支联系点，各党总支委员对口联系一个党支部，直接参与所联系党总支、党支部的重要活动和组织生活，指导开展工作，帮助解决实际问题。各级党组织书记要切实履行第一责任人的职责，对基层党建工作重点难点问题实行项目化管理，亲自抓1～2个党建重点项目，带头促落实。按照每名党员不低于100元/年的标准，校财务预算中单列学校党建工作专项经费，划拨党总支，由党总支书记统筹安排。参照教研室主任工作津贴标准，合理确定并落实党支部书记、党务干事的工作津贴，在学校财务预算中专项单列。继续落实辅导员“358”政治经济待遇，具有学士学位的专职辅导员在考核合格的基础上，原则上工作满3年可享受副科级待遇，满5年可享受正科级待遇，满8年可享受副处级
待遇；
具有研究生学历和硕士学位的专职辅导员按XX市高校思想政治教育工作队伍建设规划的规定办理；
获博士学位者年限可降低。专职辅导员待遇要在实践中不断总结和完善。
四、工作步骤
（一）制定方案，动员部署
20XX年3月10日前学校党委印发《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》，3月20日前各党总支结合学校方案研究制定本单位实施方案，各党支部研究制定本支部整改提高方案。同时逐级召开动员部署会，把基层组织建设年工作动员部署到每一个党支部。党委书记、党总支书记、党支部书记要亲自作动员讲话。
（二）调查摸底，分类定级
20XX年2月24日学校印发《关于迅速启动在创先争优活动中开展基层组织建设年自查工作的通知》，同时在全校领导干部大会上传达学习市委教育工委在全市教育系统基层组织建设年动员部署会议精神，部署自查摸底工作。各党支部、各党总支和学校党委根据《XX 交通大学党支部“五个好”考核验收标准》，结合创先争优“一讲二评三公示”等次评定情况，按“好、较好、一般、较差、软弱涣散”五个档次确定各党支部的等级。原则上“好”不高于20%，“较差”和“软弱涣散”不低于15%。
（三）整改提高，解决问题
20XX年36月，各级党组织针对存在的问题，对照“五个好”标准，制定整改提高方案，召开党员大会进行讨论，进一步明确加强
组织建设的目标、任务、措施和完成时限。认真抓好整改落实，每个党支部至少整改2～3个突出问题，使每一个基层党组织在原有基础上都有新的提高。学校在加强基层党建人财物保障方面研究制定相关措施。
（四）提档升位，创先争优
20XX年710月，以党支部为单位再次开展自查自评，学校采取抽查考评、组织党员群众评议等方式，对党支部进行检查评价，再次评定等级，巩固扩大先进，提高增强一般，转化消除后进。结合“七一”表彰，选出一批先进典型，激励各级党组织和广大党员学先进、见行动、出业绩。
（五）考核总结、健全制度
20XX年1112月，总结、规范、完善基层党建工作制度机制，每个基层党组织至少建立一项务实管用的制度。组织开展基层党建工作考核评价和专项述职，分级做好总结工作，宣传推广经验。
五、组织保障
（一）强化领导责任
学校成立基层组织建设年工作领导小组，具体负责领导和指导全校基层组织建设年活动。具体人员名单如下：
组长：刘伦
副组长：唐伯明周直李宝娣白凯
成员：石加友任海涛张俊吴瑞胡浩
吴成国甘超张维全赵明阶梁波
屠书荣何玲
领导小组下设办公室，挂靠党委组织部，与学校创先争优活动领
导小组办公室合署办公。石加友同志兼任办公室主任，任海涛、张俊、吴瑞兼任办公室副主任，具体负责全校基层组织建设年活动的组织协调工作。
各党总支成立相应的组织机构，认真组织实施。党总支书记为本单位基层组织建设年的第一责任人。
（二）强化督查考核
各党总支、党支部要将基层组织建设年工作开展情况作为“一讲二评三公示”活动的专项内容进行讲评和考核。
学校基层组织建设年活动日常督查工作由校创先争优活动指导检查组负责，坚持每两月开展一次全校性普查，每月开展一次重点对象复查。各党总支定期对所属党支部开展督查工作。重点督查指导基层组织建设年任务落实情况、突出问题整改提高情况、每月的专项讲评考核情况。
督查考核结果作为各单位领导班子、领导干部、党支部书记年度考核的重要内容，作为评先评优、晋职晋级、干部选拔任用的重要依据。对软弱涣散、工作无起色的党总支、党支部负责人及时进行调整和追究相关责任。
（三）强化宣传引导
宣传统战部要充分利用电视、报刊、网络等媒体，通过开设专栏、设置宣传橱窗、张贴标语和户外广告等党员群众喜闻乐见的形式，广泛宣传在创先争优活动中开展基层组织建设年的重大意义、总体要求、主要目标、重点任务等，及时报道好的经验做法和涌现出来的先进典型，为基层组织建设年营造浓厚的氛围。
学校在校园网开设“基层组织建设年”专题网站（网页），为基
层组织建设年活动提供全天候咨询服务。编印基层组织建设年活动简报，及时宣传报道活动开展情况，向市委教育工委上报好的经验和做法。
在创先争优活动中开展基层组织建设年不是另起炉灶、另搞一套，而是实实在在的落实创先争优活动的一项具体举措，是今年学校创先争优活动的重中之重。各级党组织要把基层组织建设年和创先争优活动融为一体，结合本部门本单位工作实际，周密部署，精心组织，确保创先争优活动和基层组织建设年相互促进，相互推动，相互受益，动员全校师生员工以良好的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大、市第四次党代会胜利召开。
基层组织建设实施方案 篇一：关于加强基层组织建设的实施方案 *** 关于加强基层组织建设的实施方案 为了认真贯彻落实国务院?2009?40号、省政府?2010?7号、市政府?2010?36号和区政府?2011?60号文件精神和全省***基层组织建设现场会议精神以及总社合作指导部董建萍副部长、省***主任张正谦、副主任张彬同志的重要 讲话和省社《关于进一步加强***基层组织建设的意见》精神要求，加快我区***改革发展，奋力想方设法积极推进我区***基层组织建设工作，在困境中求生存，在生存中求发展，努力使***成为农村社会化服务的骨干力量、农村现代流通的主导力量、农民专业合作的带动力量，真正办成农民的合作组织。
一、加强***基层组织建设的重要意义 供销合作事业的发展，有赖于基层组织的发展，供销合作社基层组织是农民合作经济组织的重要组成部分，大力发展***基层组织建设是我们的重要使命，是适应农村经济发展，促进农民增收、发展壮大供销合作事业的重要任务，是***发展的基础。***基层组织建设搞好了，基础才能牢固，基础搞好了，***的万丈高楼才能平地起，否则，***的明天和发展将是一句空话。基层组织也是***的生存之基、发展之本，是供销合作社实现为农服务办社宗旨的前沿阵地，是农村经济社会发展的重要组成部分，基层组织发展，供销合作事业就兴旺发达；基层组织萎缩，供销合作事业就停滞不前；基层组织不健全，***就失去了发展的依托；没有基层组织，***就会失去支撑，所以我们一定要想方设法积极发展***基层组织建设工作。 二、指导思想、发展目标和原则
（一）指导思想：坚持以科学发展观为统领，以打造全 新供销合作社为主线，构建起经营效益突出、服务功能完备、农民满意度高的，以县级配送中心、农产品加工和流通企业为龙头，以基层社、乡镇中心超市为骨干，农村综合服务社、便民店、专业合作社为终端，上下一体、双向流通的供销合作社基层组织，大力推进组织、经营、服务创新，建设民有、民管、民享的供销合作社基层组织，使***基层组织真正成为供销合作事业发展的基础、经营网络的终端、为民服务的依托，成为推进农业产业化经营的载体、社区综合服务的平台、发展农村经济的抓手，切实提升供销合作社发展水平，为建设社会主义新农村、促进城乡发展做出新的更大贡献。 （二）发展目标及原则 1、改组改造两个基层社。对现有基层社进行改造重组，建设新型基层社。对资产未处置，单位未改制的洛塘、黄
2018年关于加强学院学风建设的实施方案 为了进一步加强我院学风建设，提高教学质量，为社会培养高素质人才，结合实际情况，特制定本方案。 一、学风建设的指导思想． 学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。 二、学风建设的组织机构 学院学风建设领导小组 组长： 副组长： 成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书 领导小组办公室设在辅导员办公室。 三、学风建设的目标 （一）长远目标：通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。 （二）阶段目标： 1. 用一学期的时间使学风建设出现新的气象。帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。 2. 在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。 3. 再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要
求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。 在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。 四、具体措施 （一）、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。 （二）、班主任、辅导员和任课教师要积极教育、引导、帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度，把学风建设纳入学生思想教育和素质教育体系，使学生转变学习观念，真正从思想上认识到，努力学习科学文化知识、打好扎实的专业知识和掌握过硬专业技术技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。 （三）、教师要做好教书育人工作，除了以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用外，还要结合教学内容和特点，向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法，介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用。同时，通过生动活泼、形式多样的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和兴趣。 （四）、加强教学改革。进一步修订教学计划，推动教学内容、教学方法、教学手段和课程结构的改革。试行弹性教学，实行考教分离，增加选修课比重。（五）、采取积极措施，努力提高大学生的英语四、六级考试、计算机等级考试和民族学生汉语水平考试六级以上通过率，鼓励应届毕业生考研，积极鼓励学生参与其他职业资格证考试。 （六）、结合学院实际情况，制定切实可行的学生管理办法和教师教学管理办法，进一步完善管理制度。为学风建设活动顺利开展，营造良好的学习氛围。（七）、本着有利于学生素质提高和心身健康、促进学生专业学习的原则，加强第二课堂活动的管理。凡影响学生学习的第二课堂活动原则上不予开展，且第二课堂活动不能占用第一课堂时间。
推进高校基层党组织建设 摘要：随着创先争优活动在全国的深入开展，对高校基层党建工作提出了新的要求与标准。因此，高校基层党组织建设工作要以此为契机，把创先争优活动作为加强高校党建工作的重要机遇，积极推进学习型党组织建设，进一步优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，拓宽工作领域，发挥基层党组织战斗堡垒作用。把党建工作融入到服务教学、科研和育人各项工作中，不断改革创新、务求实效，进一步践行科学发展观，提高党员的先进性，增强基层党组织在高校中的凝聚力和影响力。 关键词：创先争优高校基层党组织 全国开展创先争优活动的总体要求是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。从总体要求来看，加强基层组织建设是创先争优活动的重要目标之一，也是创先争优活动的落脚点。高校是高级知识分子党员汇聚地，是各种思想文化集散地，是新观念新思想新知识的发源地，高校师生则是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的主力军，在国家经济社会发展全局中居于重要地位。由此可见，加强高校党的基层党组织建设，是高校坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展稳定、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的组织保证。因此，高校要把此次“创先争优”活动作为加强高校党建工作的重要机遇，认清形势，加快发展，坚持“争高校党建之先、创先锋引领之优；争教育教学之先、创立德树人之优；争知识创新之先、创服务社会之优；争服务师生之先、创和谐校园之优”的目标，
保持和发扬特色优势，推动继承和创新，切实加强基层党组织的凝聚力和影响力。 一、创先争优活动对于高校基层党组织建设的重要性 （一）在高校中开展创先争优活动是高校深入学习实践科学发展观活动的内在要求 创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的巩固工程。党的十七大明确提出要开展两项活动，一是在全党深入学习科学发展观活动，二是在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。学习科学发展观活动是集中性主题教育活动，创先争优活动是推动基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先进模范作用的经常性工作，是学习实践活动的延伸。之前，在高校开展的深入学习实践科学发展观活动，取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果，更加牢固地确立了科学发展观在高校办学中的重要指导方针地位，全面加强了高校各级党组织建设，有力促进了高校建设又好又快发展。现在开展的创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是把学习实践活动取得的阶段性成果加以落实和巩固，进一步推动科学发展观在高校基层的贯彻落实。 （二）在高校中开展创先争优活动是体现党的先进性的必然要求先进性是马克思主义政党的标志所在、生命所在、力量所在,是党长期执政的根本条件,先进性建设是党的建设的基本任务和长期任务。面对世情、国情、党情的深刻变化,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验等内外环境考验,党的先进性建设更加迫切与艰巨。就高校基层党组织建设和党员素质状况来看,总体上同党肩负的历史使命是
基层组织建设工作情况汇报 西坝乡共有 8 个行政村，43 个村民小组，2768 户，10151 人，耕地面 积 42000 亩，乡党委下设 16 个党支部，共有 702 名党员，其中农村党支 部 8 个，有党小组 42 个，农民党员 574 名，机关单位党支部 7 个，党员 118 名，非公经济党支部 1 个，党员 10 名。 今年以来，我乡基层组织建设工作认真贯彻市县组织工作会议精神， 按照省市县委《关于认真做好保持共产党员先进性教育前期筹备工作的安 排意见》，将实施双培双带，推行支部+协会，开展党员先进性教育三项 内容贯穿于基层组织建设工作的始终，把握工作大局，创新工作思路，狠 抓基层组织建设各项任务目标的落实，使农村基层组织建设工作取得了显 著成效。 一、突出重点，多措并举，切实加强村级班子建设。 我们紧紧围绕抓班子、带队伍、强素质、创一流的工作思路，落实两 个优化即优化班子结构、优化干部队伍结构，强化两项创新即创新工作思 路、创新干部考核方式，在精减村组干部，规范议事程序，坚持分类指导 的同时，我们以增强服务意识，塑造高效务实型干部形象为重点，强化干 部培训教育，创新干部考核方式，对转变工作作风，塑造干部服务形象起 到了明显的促进作用。
一是抓培训教育，提高思想政治素质。 围绕三个代表重要思想，保持共产党员先进性教育筹备活动及两个条 例教育活动的开展，在精心组织科干、村干部按时参加县上组织的培训活 动的同时，我们以乡举办培训班 2 期，250 人次，坚持每周 1 次的干部政 治理论学习，加强干部思想政治教育，提高了各级干部为农服务的素质。 二是抓责任管理，创新考核机制。 落实领导干部包企挂项目标管理责任制，乡干部工作考核制，与各村 签订经济工作责任状，推行末尾淘汰制。 加大各级干部抓工作，促落实的力度。 三是抓为农服务，促进作风转变。 我们把为群众服务作为转变干部作风的切入点来抓，在乡村干部中广 泛开展税费改革后，干部如何更好地适应新形势做好工作的大讨论活动， 在广大乡村干部中形成共识，突出表现在三个转变，即由经验型干部向知 识型干部转变，由守旧型干部向创新型干部转变，由行政命令型干部向为 农服务型干部转变。 通过各项措施的落实，在群众中树立起了干部高效务实的良好作风。 二、创新载体，创新形式，全力实施双培双带工程。 双培双带工程实施以来，我们紧紧围绕两大作用即党组织的战斗堡垒 作用和党员先锋模范作用，两大目标培养党员致富带头人和培养致富能人 入党，两项重点提高政治素质和致富能力的充分发挥和落实，力促党员树 立新形象，带头创大业，保持先进性。 第一，注重三个强化，推动双培工程。
[加强学风建设的实施方案] 学风建设实施方案 各院系学生工作组： 2010年是我校的学风教风建设年。为了进一步深化党旗领航工程对大学生习、生活、成长成才的引领作用，充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用，在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围，学生工作部特制定本方案，具体如下： 一、活动目标 明确学习目标选树优秀典型营造良好学风 二、活动时间 2010年4月至2011年1月。 三、活动内容 1、学风建设动员大会 各院系须于4月15日前组织全体本科生党员召开学风建设动员大会，学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性，要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作，并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。 2、党员一帮一活动
定期开展党员一帮一、结对子帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶，并形成帮扶记录，每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为：学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。 3、学习经验交流会 定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得，与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组，组织学习优异的学生党员典型，面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。 4、学风建设专题研讨会 各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题，提出改进的对策和建议，并形成书面报告向本院系汇报。同时，各党支部应加强与专业教师的互动，及时与专业教师沟通同学们在专业学习中所遇到的困难和问题，广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议，在加强学风建设的同时促进教风建设。 5、考试诚信教育 各院系应以诚信考试我先行为主题，对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。通过召开考前动员大会，组织学生认真学习考场纪律和《华中科技大学学生违纪处分条例》，号
加强村基层党组织建设实施方案 加强村基层党组织建设实施方案 为更好地开创扶贫开发新局面，夯实基础工作基础，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。按照中央、省、市、县委关于农村扶贫 开发一系列部署要求，结合我村支部实际，制定本方案。 一、指导思想和目标要求 1、指导思想：以党的十八届三中、四中全会精神为指导。切实 提高运用法治思维和法治方式推进农村改革的能力和水平，围绕扶 贫开发主题，结合党的群众路线实践教育活动，以加强我村基层组 织领导班子和党员干部队伍建设为重点，以改革创新为动力，更新 观念、强化功能、改进方法、提高能力，为我村的扶贫开发工作提 供坚强的组织保证。 2、目标要求：按照依法治国、执政为民的要求，全面加强和改 进农村基层组织建设，基本达到以下要求： （1）组织体系健全。建立健全我村基层组织体系（一名党支部 书记，两名党支部委员）。村级配套组织健全。 （2）班子功能增强。进一步配齐配强我村“两委”班子，以具有 高中以上文化程度为主的中青年成员为主体，确保村干部政治素质好，发展能力强。 （3）党员素质提高。党员理想信念坚定，宗旨观念牢固，为无 职党员设岗定责。确保党员发展工作有计划进行，确保新党员中30%以上党员具有带头致富和带领致富的本领。 （4）工作机制完善。在支部班子带头下，形成齐抓共管的农村 基层组织建设工作格局。服务农民、组织农民、保护农民制度体系 较为完善。
（5）服务保障有力。使我村基层党组织的核心和战斗堡垒作用 以及党员的先锋模范作用得到充分发挥，有力推动我村扶贫开发工 作的有序开展。 二、加强农村基层党组织班子和干部队伍建设 1、选好配强领导班子。着重从致富带头人、退伍军人、回乡青年、外出务工人员中选拔村干部，对战斗力不强的干部及时予以调整。 2、加强干部教育培训。加强农村基层干部任职培训、任期培训，每年利用春节前后开展一次主题教育活动，组织干部进村入户听取 意见，解决群众关心的问题，使干部经常受教育，农民长期得实惠。 3、加强作风建设。坚持不懈地开展马克思主义群众观点和党的 群众路线教育，加强党风廉政建设，引导村干部增强对群众的感情 和对工作的激情，改进工作作风，做好新时期农村工作，建立健全 各项规章制度。 4、完善激励监督机制。探索建立工作报酬、社会荣誉、政治待 遇等多种形式的激励机制，营造关心、支持和保护农村干部干事创 业的氛围，建立健全重大事项报告、述职述廉等制度，完善民主评议，诫勉谈话等制度。 三、抓好农村党员队伍建设 1、加大党员教育力度。组织党员学习邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观理念，特别是抓好党的当前依法治国等重大 决策的学习，突出抓好党章学习。坚持开展党员主题教育活动，利 用各种方式加强对农村党员进行专业化技能培训。 2、严格党员管理。坚持和完善“三会一课”、组织生活会、党组 织关系接转等制度，定期开展党员党性分析评议活动。加强对流动 党员教育的管理。 3、完善党员发挥作用平台。深入开展无职党员设岗定责和流动 党员“双向带动”活动。建立农村党员发挥作用承诺制。
基层组织建设年实施方案
目录 一、总体要求 (3) 二、目标任务 (4) 三、重点课题 (8) 四、方法步骤 (9) （一）调查摸底，分类定级（2月12日—29日） (10) （二）健全组织，扩大覆盖（3月1日—31日） (11) （三）整改提高，晋位升级（4月1日—5月31日） (12) （四）学习先进，创先争优（6月1日—30日） (12) （五）总结测评，巩固成果（7月1日—9月30日） (13) 五、保障措施 (14) 附件：1.——县基层组织建设年领导小组组成人员名单、 (16) 附件1 (17)
附件2 (28) 一、总体要求 (28) 二、工作重点 (28) 三、宣传方式 (29) 四、主要任务 (30) （一）动员大会报道 (30) （二）工作推进情况报道 (31) 五、保障措施 (31) 根据中央和省、市委部署要求，县委决定，从2012年2月开始，在创先争优活动中开展基层组织建设年，以基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的新成绩，迎接党的十八大召开。为切实抓好基层组织建设年各项任务落实，现制定如下实施方案。 一、总体要求 开展基层组织建设年，要认真学习贯彻中央有关精神要求，全面落实基层党建工作各项任务，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设
的体制机制，以创先争优为动力，以群众满意为目标，坚持重心下移、一抓到底，分类指导、统筹推进，切实抓好基层组织建设“八项重要举措”，努力打造具有——特色的基层组织建设工作品牌，不断巩固党在基层执政的组织基础、群众基础和社会基础，为全面加快——“新兴工业强县、现代农牧大县、特色文化名县和现代绿色宜居城市”建设步伐提供坚强组织保证。在保质保量完成“规定动作”的基础上，大胆探索、积极创新“自选动作”，不断总结工作经验，巩固和扩大工作成果，为全国开展基层组织建设年提供有益借鉴。 二、目标任务 开展基层组织建设年，要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，重点推进农村、社区、非公有制企业和社会组织、机关及事业单位等领域基层党建工作，进一步提升基层党组织战斗力、基层党组织书记素质、党员队伍生机活力、基层基础保障和基层党建制度化水平，使基层党组织堡垒作用更突出，书记队伍更优化，工作思路更清晰，工作制度更完善，阵地管理更规范，工作机制更科学。着力抓好“八项重要举措”。 1．在农村党建方面，深入实施“三项工程”。深化农村基层党组织“固本强基”、农村基层干部“素质提升”、农村党员“创业带富”三项工程。突出抓好乡村党组织书记队伍建设，深入推广“文建明工作法”，落实“一定三有”政策，培养一批“文建明”式乡镇党委书记，培育一批更高水平
为深入贯彻落实党的十八大精神，不断提高基层党组织的服务水平，按照省、市委“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动的总体部署，现就在全市深入推进基层服务型党组织建设工作，制定方案如下。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省第十次党代会以及市委四届二次全会精神，以服务科学发展为主题，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设基层服务型党组织为目标，深化“五个基本”建设，优化组织体系、服务功能、骨干队伍、制度规范、激励保障、责任机制，提高基层党建工作科学化水平，为推进省级战略咸宁实施提供坚强组织保证。 二、目标要求 建设基层服务型党组织，目的是为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。通过深入推进基层服务型党组织建设，在全市培育一批服务发展、服务社会、服务群众、服务党员业绩突出的服务型基层党组织，培育一批服务意识浓、服务能力强、服务成效好的服务型党员干部，大力提升基层党建工作的科学化水平。 三、重点任务 坚持抓重点、办实事、求实效，在全面落实好省委基层服务型党组织建设“六个推进”重点任务的同时，抓好九项具体工作。 (一)创新组织设置，健全服务体系 1、大力推行“网格化”管理。按照“因地制宜、方便管理、任务相当、全面覆盖”的原则，以常住居民50-100户划分片区网格，结合村民小组(自然村湾)、居民小区开展“一片区一党小组”建设。设置若干党员中心户(楼栋长)，形成以村(社区)党组织为核心、片区党小组为主体、党员中心户(楼栋长)为基础的基层组织管理服务网络体系。开展无职党员“九员一长”、“设岗定责”工作，做好网格居民自我服务、自我管理工作。 2、大力推行“131n”村级治理机制。构建“以村党组织为领导核心;以村委会、村民议事会、村务监督委员会等3个自治组织为社会主体;以村集体经济组织为市场主体;发挥群团组织、经济合作组织、社会中介组织以及其他民间组织等多种经济和社会组织作用”的“131n”基层治理机制。健全农村共青团、妇联、工会、治安调解、民兵组织，支持产业协会等农村社会中介组织发展，鼓励和引导各类慈善、环保、文化艺术等社会组织进农村。 (二)创新工作方法，优化服务平台 3、大力推行乡镇(街道)干部驻村(社区)工作法。推行“一坚持、两走遍、四掌握”基层工作法。乡镇班子成员坚持驻镇值班制度，党委书记和镇长每年要走遍所有村(居)民小组，驻村(社区)干部、村(社区)干部每年要走遍所有农户，驻村(社区)干部、村(社区)干部要掌握村(居)民小组社情动态、农户基本情况、热点难点问题和特殊困难家庭主要问题。建立值班和走访
河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气，学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机，以建设完善制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学校文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织，每个学生都是学习
型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍；杜绝抄袭作业、实习（实训）报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，科学合理安排课余时间学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整洁，整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 （一）成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长：陈德清 副组长：陈农心赖小景 成员：学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任，何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定；
2020年高校基层组织建设年实施方案Implementation plan of the year 2020 for the constructi on of grassroots organizations in Colleges and Universiti es 编订：JinTai College
2020年高校基层组织建设年实施方案 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 根据中共贵州省委《关于开展党的基层组织建设年活动 的意见》（黔党发〔2012〕4号）、中共贵州省委办公厅《关 于印发的通知》（黔党办发〔2012〕2号）和中共贵州省委教 育工委《关于印发的通知》（黔教组发〔2012〕3号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 （一）调研部署阶段（20xx年3月） 开展调查研究，广泛听取基层党组织和广大党员、群众 的意见和建议，在此基础上，召开党委专题会议，研究我校基层党的建设工作中存在的困难和问题，并制定出我校开展党的基层组织建设年活动的实施方案。学校党委在认真准备的基础上，召开部署大会，做好思想发动工作。各党总支、党支部和广大党员要采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的xx大和第十六次全国高等学校党的建设工作会
议、省第十次党代会、省委十届二次全会关于党建工作的新论述、新部署、新要求，4月份还要认真学习贯彻全省高校党建 工作会议精神，尤其要结合深入学习贯彻中央四个长效机制和省委“1+9”文件，检查在贯彻落实中存在的问题和不足，进 一步明确努力方向。 （二）深入实施阶段（20xx年4至10月） 各党总支、党支部要根据我校基层组织建设年活动实施 方案的要求，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，着力解决好基层党的建设面临的困难和问题，确保党的基层组织建设年取得实效。 （三）总结验收阶段（20xx年11月至12月） 各党总支、党支部要认真总结党的基层组织建设年活动中、积累的好经验、好做法，把那些成功的并需要长期坚持的做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。20xx年 11月10日前，各党总支、党支部要将活动总结上报校党委组 织部。11月20日前，学校党委将把我校开展活动的情况总结 上报省委教育工委。各基层党组织同时要做好迎接12月份省 委党建领导小组进行检查的准备工作。
深化基层组织建设提升党建工作水平 ——全县基层组织建设年现场观摩学习交流会材料 尊敬的各位领导、各位来宾： 根据组织安排，我代表xxx乡党委就基层组织建设工作作如下汇报，如有不当之处，敬请批评指正 xxx乡位于xx县城xxx?公里，平均海拔xxxxxx0xxx米，与我县岗木达乡、石里乡、中xx乡毗邻，与甘孜州歌乐陀、杨各、甲学等xxx个乡镇接壤，全乡辖?个行政村xxxxxx个村民小组，幅员面积xxxxxx?平方公里，属高山峡谷地带，生产方式半农半牧，以农为主，森林植被覆盖较好。xxx0xxxxxx年底全乡总人口xxx?xxx?人，实现经济总收入xxx0xxx?.xxxxxx万元，人均纯收入xxxxxxxxxxxx.xxx?元。粮食总产量xxx?xxx吨，牲畜存栏xxx0xxx?xxx混合头，现有耕地xxxxxxxxxxxx亩，退耕还林xxxxxx00亩，森林面积?xxx??亩，草原面积xxx??xxx?.xxxxxx 亩。寺庙有曾克寺、俄拉寺、哇东寺xxx座开放寺庙，有僧人xxxxxxxxx名。目前，全乡共有党员xxxxxx?名，其中农村党员xxx0xxx名、女性xxx?名、藏族xxxxxx?名、大学学历?名。 xxx0xxxxxx年是中央确定的基层组织建设年，在县委、县人民政府的正确领导下，坚持用科学发展观统领全局,牢固树立“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，以“开展基层组织建设活动”、“三分类三升级活动”、“强乡兴村”战略为载体，
以创先争优活动为主线，以加强村级党建和民主政治建设为重点，健全制度，完善措施，为维护社会稳定、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强的政治和组织保证。我们的主要做法是： 一、抓班子建设，提升基层核心战斗堡垒功能 以建设“四型”领导班子为抓手，切实加强和改善党在基层的领导，使乡党委、村支部核心领导作用得到充分发挥，为经济发展、社会稳定提供坚强有力地组织保证： 一是建设学习型领导班子。坚持中心组学习制度，落实学习计划；班子成员从自身做起加强理论学习，增强政治理论素养，更新思想观念，理清发展思路，谋划科学发展，不断提高综合素质和推动发展能力；二是建设务实型领导班子。强化领导班子思想政治建设，把班子成员的思想统一到提高日常管理和应急管理能力、提高服务群众水平、维护社会稳定水平、服务地方经济发展上来，建设成一支“能共事、干实事、干成事”务实高效领导班子，全面推行政风和效能管理，不断提高决策效力和行政执行能力；三是建设民主型领导班子。全面贯彻执行党的民主集中制原则，凡是大事、重要事项都坚持集体决策，坚持党委会、支部会和民主生活会制度，讨论研究工作时，充分发扬民主，坚决避免“一言堂”、“家长式”工作作风，促进了班子团结，形成和谐协作共事的良好氛围；四是建设廉洁型领导班子。开展“廉洁谈心谈话”。在乡村两级班子中认真学习贯彻党风廉政建设和反腐败工作各项规定；按照“一岗双责”的要求，严格执行反腐倡廉责任制；开展廉政建设谈心谈话活动，乡党委主要领导与乡党委书记牵头与其他班子成员和村支两委负责同志进行谈心谈话，做到
关于开展基层服务型党组织创建活动实施方案 【非公党建】 关于开展基层服务型党组织创建活动实 施 方 案 为了深入贯彻落实党的十八大精神，切实增强基层党组织的号召力、凝聚力和战斗力，不断提高基层党组织的服务水平，为盐湖区经济社会发展提供不竭动力和坚强保障，区委决定，在全区开展以“真诚赢得信任、服务获得支持”为主题的基层 服务型党组织创建活动。为落实好基层服务型党组织创建活动各项工作任务，结合我区非公经济组织实际情况，现制定如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”
重要思想、科学发展观为指导，以全心全意为人民服务为根本宗旨，以保持党的先进性、纯洁性和巩固党的执政基础为创建目标，以服务群众、做群众工作为主要任务，深入贯彻落实党的十八大精神，牢固树立“上级服务基层、党建服务中心、党员服务群众”的意识，切实帮助非公有制经济组织解决困难和问题，通过扎实有效的基层服务型党组织创建活动，促进非公有制经济组织健康发展，促进企业的劳动关系更加和谐，使我们的党组织和党员在服务中获得企业职工更大的信任、赢得更大的支持，让职工都能够获得更多的实惠，享受更多的幸福。 二、工作目标 创建基层服务型党组织，目的是为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要通过创建服务型非公党组织，把党组织的政治优势转化为促进企业的发展优势，把党员的先锋模范作用转化为促进企业发展的榜样力量。2013年年底前，建成工委和支部两级服务网络，到2015年，力争把全区90%以上非公党组织建成高标准的服务型党组织。真正使非公党组织成为党在企业中的战斗堡垒，在企业职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。
院系学风建设方案 根据学校党政工作要点，及《关于落实学风建设监控措施的若干意见》的要求与精神，理 学院结合实际工作，努力创建良好的学风，以优良学风带动良好校风的形成，特制定理学院学 风建设实施意见。 一、指导思想学风建设应以实现高素质人才培养和学生全面协调发展为中心，以制度建设 为重点，以强化管理为突破口，以日常养成为基础，坚持教育与管理相结合，注重正面引导。 要以教风建设带动学风建设，以学风促院风，形成理学院良好学习风气。 二、内容及目标学风建设是一个长期的过程，理学院要通过扎实有效的工作，让学生明确 学习目的，增强主动学习的意识；端正学习态度，培养求真务实、严谨自律的治学精神；通过 采取切实有效的措施加强学风建设，达到以下具体目标：学生学习自觉性强，学习氛围浓厚， 互帮互学；积极参加文化活动，在学院及以上活动或竞赛中获得良好成绩；无考试舞弊及其它 违纪现象。 三、组织领导为确保学风建设取得明显成效，成立了理学院学风建设领导小组： 组长： 赵星副组长：李树有组员：谭影李久会 王贺元 徐美进 曹智专业教师参加学风建设，将学风 建设与教师的考核结合起来。 发挥分团委、学生分会组织的作用，加强对分团委、学生分会组织的领导和指导，充分发 挥学生自我教育、自我管理、自我完善和自我服务的作用。 四、措施及要求（一）注重实效性和针对性，开展大学生思想政治教育开展大学生思想政 治教育，学生要坚持“砺器悟道的校训，要明确学习目的，树立远大理想，兢兢业业，虚心求 学。 同时对各年级学生要分阶段侧重性教育，全程做好大学生职业生涯规划。 对于大一新生，注重“养成和适应教育。 通过早操、早读、晚自习等措施，锻炼学生的学习意志和恒心，养成良好的学习习惯；通 过开展各类学习经验交流会，让学生尽快适应大学生活；通过专业教育，让学生了解所学专业 的发展前景，提高其专业学习的兴趣和动力。 对于大二、大三学生来说，可以注重“素质拓展教育，通过引导其参加各类活动和科技文 化竞赛等，使其充分认识到自身的潜力，进而激发其学习的热情和持续性。 对于大四学生应注重考研和就业形势教育，树立学生的危机意识，增强其学习和考研的动 力。 同时，注重择业观和就业技巧的教育，令其准确定位，顺利就业。 （二）充分发挥任课教师的主导作用，以教风带动学风。 1、教师加强课堂教学的组织与管理，严格过程考核。 对上课迟到、吃东西、玩手机、睡觉等现象进行批评教育。 2、教师上课时要认真考核学生出勤情况，并实行信息通报制度。 对无故缺课的学生，任课教师除了要按课程成绩考核办法规定进行处理以外，还要履行以
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/358194978.html, 高校基层党组织建设的现状及改进措施 作者：胡增荣牛明艳 来源：《党史博采·理论版》2018年第09期 [摘要]高校是社会主义建设核心人才培养的根据地，高校基层党组织建设是党执政的重要保证。加强高校基层党组织建设是新时代党建的必然要求，对永葆党的先进性、确保党带领全国人民实现中国梦具有决定意义。 [关键词]高校；基层党组织；现状；改进措施 根据中国共产党党章规定，高校党的基层组织是指在高等学校设立的党的基层委员会、总支委员会、支部委员会，包括经党代会选举产生的党的纪律检查委员会。十九大报告指出要把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。所以新形势下基层党组织工作开展的怎么样，直接影响到党的凝聚力、影响力和战斗力的充分发挥。高等院校的主要功能是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，这决定着高校在社会主义建设中有着举足轻重作用。要确保高等教育服务人民、服务社会、服务国家，就必须坚持党对高校工作的全面领导，加强高校党的基层组织建设。 一、高校基层党组织建设的现状 党中央和各级党委一直对高校基层党组织建设十分重视，多次召开全国高校党建工作会议，而且党中央发布并修订了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，教育部发布了《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》，各省也分别有相关指导性文件出台，说明党从思想上对高校基层党组织建设的重要性有非常明确的认识。而现实的高校基层党组织建设在部分高校情况却很不好。当前的总体情况是，高校党员数量日益庞大，基本都建立了党委和教工及学生党总支，高校基层党组织数量较多，并且有一套组织部门主导形成了学工部门及相关部门分工、相互协作的基层党组织工作格局。同时建立健全了党组织各种制度。如：支部和党员考评制度、党员的发展、教育和管理制度等，党建工作机制得到了进一步完善。 当前存在的主要问题： 1、一些党组织生活基本没有，高校中由于教师教学科研工作量大，学生学习任务重，一些基层支部基本没有或很少有组织生活，不开会，不学习，没有“三会一课”，没有民主生活会，没有党员汇报，尤其是教工支部，很多都是年终填个表，就算做了党员评议，除此之外，党员之间一年都没见过几次面。党提倡反对形式主义，但并不是说可以将所有的形式的东西都完全取消，有时候形式也是必须的，是内容的必要保证。
阿克苏市从四个方面管好流动党员 全面调查，摸清底数。统一制作《外出（来）务工人员基本情况调查表》下发各基层党组织，由各派出所民警、乡镇（村）、街道（社区）干部结合走村入户进行调查摸底，全面了解外出（来）务工人员的政治面貌、从事职业及目前工作、生活和思想情况，并进行登记造册。在全面调查摸底的基础上，由组织部汇总，建立流动党员个人信息档案记录流动党员详细的基本情况、流出（入）时间、流出（入）地点、所从事的工作、联系方式等情况。目前，共登记造册流动党员118人，其中流入党员66人，流出党员52人，做到了流动党员底数清、情况明。 因地制宜，健全组织。对流入到本地和流出到外地同一城市、同一行业、同一企业的外出务工党员，依托当地的街道（社区）党组织或行业、协会党组织，采取“单独建、依托建、挂靠建、联合建”等方式灵活建立党组织或党小组，把流动党员纳入党组织的直接管理。同时，注重加强对流动党员所在党组织的规范化建设，从流出的务工党员中选出有一定文化水平，热心为外出务工人员服务的党员作为外建党组织党建工作联络员，及时向本地党组织汇报外建党组织工作情况，并对流动党员不良思想倾向及时予以引导纠正，确保外建党组织更好地履行职责。目前，已在外出党员相对集中的深圳、广州、乌鲁木齐等地建立了流动党员外建党组织，确保流动党员流动不流失、离乡不离党。 分类施教，加强引导。外出党员办理流动党员活动证、接转组织关系时，对其进行思想教育，强化他们的党员意识和组织观念。要求他们服从属地党组织的管理，每月以书信、电话等方式至少向本地党组织汇报一次思想情况；定期邮寄党课教材及有关学习资料对流动党员进行跟踪施教，督促他们自学；及时派人与外出党员谈心或座谈，详细了解他们外出期间的表现。春节期间，组织21名返乡流动党员召开座谈会，进一步激发了他们回乡创业的热情。 主动服务，扶贫帮困。针对流动党员一般都是迫于生计，背井离乡，所遇到的各种困难要比当地党员多，而且解决这些困难的手段要比当地党
Xxx煤矿关于扎实 开展基层组织建设年活动实施方案 编制时间：2012年2月26日
基层组织建设年活动实施方案 根据中央精神，中组部制定印发了《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和遵县党发（2012）1号文件精神，镇党委决定在全镇开展以年初“诺职诺廉比思路”、年底“述职述廉比业绩”为主要内容的“双诺双述双比”活动，以干部把群众当亲人和群众把干部当亲人，建设诚信政府和培育诚信农民，党员晋星和支部晋级为主要内容的“双亲双信双晋”活动。为扎实开展基层组织建设年活动，深化服务型党组织创建工作，进一步创新基层党建工作为载体，根据我矿实际，制定如下实施方案。 基层组织建设年的总体要求 开展基层组织建设年活动，首先要把握总体要求，这是认识前提和思想基础。概括起来，基层组织建设年的总体要求就是突出一个主题，明确三个重点，贯彻四项要求，实现五个目标。 突出一个主题，就是要“强组织、增活力，创先争优迎十八大”。把这一主题贯穿于基层组织建设年的全过程，切实加强党的基层组织建设，增强党员队伍生机活力，创企业和谐之优，促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定。 明确三个重点，就是要着力解决我们基层党组织建设中的突出问题，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强党组织建设的体制机制。从解决问题入手，不断把基层党组织建设推向前进，充分发挥基层党组织推动发展、服务企业、凝聚人心、促进和谐的作用。
贯彻四项要求，就是要“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”。结合我矿党组织实际，大力推广前面成功的经验做法。扎扎实实办几件实事，为企业解决几个突出问题，确保取得看得见、摸得着的实际成效，不做表面文章，不搞形式主义，扎实有效地开展基层组织建设年活动。 实现五个目标，一是在党组织战斗力提升方面，培养积极分子，扩大党组织。二是党组织内部素质提升方面，不断拓宽渠道，加强教育培训，着力增强服务企业的能力。三是在党员队伍生机活力提升方面，要提高发展党员质量，加强教育管理服务，逐步完善激励关怀帮扶机制，进一步增强党员意识和党性观念。四是在基层基础保障水平提升方面，不断壮大党务工作力量，加强活动场所建设，深入推进基层党建工作信息化。五是在基层党建制度化水平提升方面，要落实好现有制度，逐步健全新兴领域党建工作制度，不断提高基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平，切实抓紧抓好基层组织建设年各项工作。 目的意义、指导思想和总体目标，根据我矿实情，紧紧围绕经济社会发展的主题，坚持以服务型党组织为载体，突出服务党员、服务群众、服务发展，为认真贯彻落实县第十二次党代会及镇第六次党代会精神，关键在党、重点在基层组织、决定因素是党员干部，尤其需要更进一步增强基层组织的创造力，凝聚力和战斗力，更进一步激发广大党员干部谋发展，抓发展的动力，带领广大群众和各行各业推动全我矿经济社会又好又快、更好更快发展。为此，通过在我矿深入开展基层组织建设年活动，着力完善基层
广州华商职业学院学风建设月活动方案 为贯彻落实学院关于抓好学风建设的工作要求，奠定优秀的华商职院校风基础，建设我院优良学风，营造良好的学习风气，我院将于今年 4 月组织开展“学风建设月”活动。 一、活动意义： 学风建设是提高高校教育教学质量的根本保证。良好的学风是学生成才的基础，是学生的思想品质、学习能力和综合素质的重要体现。针对我院目前学生散漫之风严重，我院将开展“学风建设月”活动，重点建设教学秩序和生活秩序，建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立热爱学习、善于学习、坚持学习的观念，让学生养成讲文明、守纪律的好习惯，促进学生德、智、体全面发展，全面推进学风建设，创建和谐文明校园。 二、组织单位：学生处 三、协办单位：各专业、团委、学生会 四、活动时间：2010年 4 月 五、活动主题：创优良学风，建和谐校园，促学院优质发展 六、活动对象：2009 级学生 七、活动形式：专业动员教育会、学习目的大讨论、学生学风状况座谈会、主题班会、树立学习先进典型、知识竞赛、学术讲座、总结表彰等。 八、活动内容： 1、学生学风状况座谈会 目标要求：通过查课、听课、座谈会深入了解我院学风状况，找出问题所
在，研究出切实有效措施，全面推进我院优良学风建设。 组织形式：学生代表座谈会、学生干部座谈会、学风建设研究会 参与人员：学生处、辅导员、各专业主任，学生干部、学生代表。 会议时间：4月7日晚上学生代表座谈会（辅导员，专业主任主持）4月8日晚上学生干部座谈会（学生处主持）4月13日下午学 风建设研究会（主管副院长主持） 2、评选十大学习标兵 评选目的：树立典型，鞭策后进，充分发挥榜样作用，教育广大学生热爱学习，巩固专业知识基础，提升自主学习能力和综合能力。 评选要求：各专业主任及辅导员从各班级评选学习标兵。条件为该生学习态度端正，目的明确，成绩优异（全班排前三名），各方面均表现突出。凡送选的学生必须提交个人基本资料，生活照，先进事迹简介及教师评语等，并将初审名单上交学生处，学生处组织人员再从中评选10 人作为学习标兵进行全校性宣传学习。 评选时间：4月1日-4月9日：各专业评选，提交学习标兵资料。 4月12日-4月16日：学生处评选 4月19日起：宣传学习标兵 3、开展“我成长，我规划”主题班会 活动背景：我院大学生跨入大学已半年，大部分学生存在各种迷茫和困惑，迷失了前进的方向。原因归结为没有清晰认识自己，没有设立个人大学目标，没有做个人成长发展的规划。通过组织开展“我成长，我规划”主题班会活动，让学生清晰自己的兴趣、爱好和优缺点，并树立大学个人