专题二近代中国维护国家主权的斗争
专题概述
1. 年至年是中国历史的近代时期，由于列强的入侵，中国近代沦为
社会。
★重要概念：
①半殖民地：指一个国家形式上有自己政府，但实际上在政治、经济等方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态。即主权受破坏不能完全自主。
②半封建：指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上资本主义经济、政治、思想文化等因素不断发展壮大。即既保存了封建主义，又发展了资本主义。
【巩固练习】对“半殖民地半封建社会”的最准确的理解是
A、一半是封建社会，一半是殖民地
B、封建经济与资本主义经济各占一半
C、封建经济为主，大部分主权丧失
D、地主阶级与外国势力共同统治的社会
2.贯穿中国近代史的两条主线：和。
3.侵华原因
⑴国际原因（必要性）：为了满足其资本主义发展对、资本输出市场和的需要。是列强对外侵略的原动力；
⑵国际原因（可能性）：当时中国正值封建社会末期，，严重。
4.侵华方式：经历了一个由输出到输出，控制中国经济命脉的过程。
5、中国军民维护国家主权斗争
⑴根本原因：造成中国严重的民族危。
⑵表现：政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵，构成19世纪中国军民捍卫民族尊严的壮烈画面。20世纪持续14年的战争，谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。
⑶列强未能把中国变为其殖民地的主要原因：中国人民抗御外敌，坚决维护国家主权的斗争。20世纪30年代，国共两党在民族危机面前结成战线，汇成全民族抗战的洪流，最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。
一列强入侵与民族危机
标准要求
【知识能力目标】
识记1840年至1900年间列强的侵华史实，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等；又如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等列强强迫中国清政府签订的一系列不平等条约。识记列强侵华对中国社会发展的主要影响。
【过程方法目标】
识记1840年至1900年间列强的侵华史实，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等；又如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等列强强迫中国清政府签订的一系列不平等条约。识记列强侵华对中国社会发展的主要影响。
【情感态度目标】
通过分析列强侵华的主要原因，树立顺应历史、应对发展危机的意识；通过对列强侵华战争的学习，认识侵略战争的危害，树立远离战争的意识。
一、国门洞开
★问：请问同学们列强为什么要侵略中国？列强为什么能侵略中国？
1.侵华原因
⑴国际原因（必要性）：为了满足其资本主、资本输出市场和的需要。是列强对外侵略的原动力；
⑵国际原因（可能性）:中国处封建社会末期，，政治腐败，严重。
【巩固练习】19世纪上半期，列强侵略中国的主要动力是( )
A.急需扩大市场和掠夺原料
B.中国地大物博且人口众多
C.清政府内部统治出现危机
D.资本积累需大量贵重金属
2.列强侵华的五次大规模战争和主要条约：战争订《南京条约》、
战争订《北京条约》和《天津条约》、甲午战争订《》、八
国联军侵华战争订《》、
得①（破坏中国司法权）、②；③（逐步发展为租界，成为列强侵华据点）；1844年中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》取得①军舰“”（破坏中国领海），②等特权。
A、割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本
B、赔偿日本军费白银二亿两
C、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
D、允许日本在中国通商口岸开设工厂
★列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权？
总之：由主权独立国家逐步沦为半殖民地半封建国家
二、瓜分狂潮的过程及其危害瓜分狂潮
4.影响：中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中
【概念】
租界：指帝国主义国家强迫半殖民地国家在其口岸或城市划出的作为外侨“居住和经商”的一定区域，成为“国中之国”是列强侵略的据点
租借地：是列强先用武力占领后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分借去使用，借去的地区称做租借地。租借期限长短不一，最长不得超过100年。期满归还势力范围：指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的权利，不许其他国家插手。
5、美国的“门户开放”政策
★美国为什么提出“门户开放”政策？
1、原因：①忙于美西战争没有参与瓜分中国；②军事实力不能与列强抗衡；③进入整个中国市场的需要。
2、实质：
3、内容：
★4、门户开放政策为什么得到了列强的赞同？
承认了列强在华既得利益，有利于列强进一步扩张缓和了列强在华争夺的矛盾
★对中美两国和列强各产生了什么影响？
5、影响：
①对中国：名义上尊重中国领土主权与完整，实际是列强共同支配和宰割中国；中国面临民族危机空前严重。
②对列强：承认了列强在华的既得利益，形成了共同宰割中国的同盟。
③对美国：表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，美国的对华侵略进入了一个新阶段。
【巩固练习】“门户开放”政策的含义是
A、清政府向西方列强开放
B、清政府与各国之间相互开放
C、西方列强在华势力范围互相开放
D、西方列强在华势力向美国开放
三、列强侵华的总体影响
1、灾难性
政治上：破坏中国的领土和主权，使中国沦为半殖民地半封建社会；
经济上：向中国倾销商品、掠夺原料，严重阻碍了中国社会经济的发展，这是中国近代落后的主要原因。
认识：列强侵略是近代中国民族危机出现的根本原因
2、客观上促进中国近代化
政治：闭关锁国被打破，有利于中华民族融入世界发展潮流。
经济：自然经济逐步解体，为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。
思想：促使中国人民的觉醒，开始学习西方，寻求救国救民之道。
★思考：中国为何只是半殖民地而没有完全沦为殖民地？
中国未完全沦为殖民地的原因：中国军民维护国家主权的斗争
作业：1840—1900年间，列强发动了哪些重要侵华战争？分析这一时期列强侵华的主要原因，概括这一时期列强侵华的结果和影响。
专题二2中国军民维护国家主权的斗争 1．（2015·山东文综·19）史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是() 表2 A．太平天国运动B．义和团运动C．戊戌变法D．辛亥革命 【考点】史学理论——史学观念（革命史观）；1840年至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动、义和团运动；戊戌变法；辛亥革命 【解析】1949—1978年间国内史学界受苏联史学界影响，史学研究的指导史观是阶级斗争史观，也就是革命史观。太平天国运动，以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故A项错误；义和团运动也是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故B项错误；戊戌变法是通过改良的方式进行到维新变法，显然与当时的史学氛围不相符合，故C项正确； 辛亥革命，以暴力形式进行的反封建斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故D项错误。 【答案】C 2．（2015·江苏单科·22）（13分）甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅读下列材料： 材料一旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。
一、选择题 1．1834年，在与英国首任驻华商务监督律劳卑有关往来文书、通商等问题的交涉中，两广总督卢坤得出这样的认识，“该夷船止有两只，所持铜炮之利，可以及远摧坚……且该夷素性凶狡，向来持其船坚炮利，蚕食诸夷，一旦创之太甚，必不甘心，以后势必狡焉思逞”。这表明卢坤() A．对西方的认识停留在表象层面 B．已经摆脱天朝上国的陈腐观念 C．夸大战争威胁为妥协制造借口 D．认识到中英差距产生防范心理 解析：根据材料“两广总督卢坤得出这样的认识，‘该夷船止有两只，所持铜炮之利，可以及远摧坚……且该夷素性凶狡，向来持其船坚炮利，蚕食诸夷，一旦创之太甚，必不甘心，以后势必狡焉思逞’”可知，早在这一时期，清王朝中一些有远见的政治家们就已经意识到中英之间的差距产生相应的防范心理，故D项正确。 答案：D 2．根据《南京条约》文本，五口通商后，中方认为英人可在各口岸的港区居停，不得入城；英方则坚持要到城内活动。咸丰帝认为夷人入城事关中外大防，有损天朝体面。广州官府默许士绅煽动排外情绪，引发1849年反入城风潮。这反映出() A．清政府被动实行开放政策 B．广州官民合理维护主权 C．清政府抗拒接纳条约体系 D．列强曲解条约扩大侵略 解析：材料是针对外国人能否入城的问题，与对外开放无关，故A项错误；外国人能否入城与国家主权无关，故B项错误；中方反对外国人入城，以致引发反入城风潮，说明清政府消极抗拒《南京条约》，故C项正确；根据《南京条约》，在通商的五口外国人要求入城符合条约规定，故D项错误。 答案：C 3．参加《南京条约》谈判的清朝钦差大臣伊里布等人认为，中英双方协定后的关税要比原有的自主关税略高，所以这是外交的成功。这一认识反映了他们 () A．践行“师夷长技以制夷”的主张
历史备考精品资料【精校版】 一、选择题 1．1834年，在与英国首任驻华商务监督律劳卑有关往来文书、通商等问题的交涉中，两广总督卢坤得出这样的认识，“该夷船止有两只，所持铜炮之利，可以及远摧坚……且该夷素性凶狡，向来持其船坚炮利，蚕食诸夷，一旦创之太甚，必不甘心，以后势必狡焉思逞”。这表明卢坤() A．对西方的认识停留在表象层面 B．已经摆脱天朝上国的陈腐观念 C．夸大战争威胁为妥协制造借口 D．认识到中英差距产生防范心理 解析：根据材料“两广总督卢坤得出这样的认识，‘该夷船止有两只，所持铜炮之利，可以及远摧坚……且该夷素性凶狡，向来持其船坚炮利，蚕食诸夷，一旦创之太甚，必不甘心，以后势必狡焉思逞’”可知，早在这一时期，清王朝中一些有远见的政治家们就已经意识到中英之间的差距产生相应的防范心理，故D 项正确。 答案：D 2．根据《南京条约》文本，五口通商后，中方认为英人可在各口岸的港区居停，不得入城；英方则坚持要到城内活动。咸丰帝认为夷人入城事关中外大防，有损天朝体面。广州官府默许士绅煽动排外情绪，引发1849年反入城风潮。这反映出() A．清政府被动实行开放政策 B．广州官民合理维护主权 C．清政府抗拒接纳条约体系 D．列强曲解条约扩大侵略 解析：材料是针对外国人能否入城的问题，与对外开放无关，故A项错误；外国人能否入城与国家主权无关，故B项错误；中方反对外国人入城，以致引发反入城风潮，说明清政府消极抗拒《南京条约》，故C项正确；根据《南京条约》，在通商的五口外国人要求入城符合条约规定，故D项错误。
答案：C 3．参加《南京条约》谈判的清朝钦差大臣伊里布等人认为，中英双方协定后的关税要比原有的自主关税略高，所以这是外交的成功。这一认识反映了他们 () A．践行“师夷长技以制夷”的主张 B．固守天朝上国的传统观念 C．曲解“最惠国待遇”的规则 D．缺乏近代国家主权的意识 解析：结合所学知识，伊里布并非地主阶级抵抗派，故A项错误；固守天朝上国观念的表现是闭关锁国，与题意无关，故B项错误；结合所学知识，题目牵涉的协定关税，并非最惠国待遇，故C项错误；结合所学知识，协定关税侵犯了中国的关税主权，而题目中清政府的官员却认为“中英双方协定后的关税要比原有的自主关税略高，所以这是外交的成功”，故D项正确。 答案：D 4．1858年中美《天津条约》规定：嗣后大清国大臣与大合众国大臣公文来往，应照平行之礼，用“照会”字样；领事等官与中国地方官公文往来，亦用“照会”字样。这一规定() A．扩大了美国在华的领事裁判权 B．表明中美两国开始平等外交往来 C．加深了中国半殖民地化的程度 D．反映中国被迫接受近代外交规则 解析：领事裁判权是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度，材料中没有涉及领事裁判权，故A项错误；根据题干信息，材料只是说清政府按照近代外交规则和美国进行交往，在半殖民地半封建的中国，中美两国平等外交往来不会实现，故B项错误；根据题干信息材料只是说清政府按照近代外交规则和美国进行交往，按照国际惯例和外国交往，不能加深中国半殖民地化的程度，故C项错误；清政府一直以“天朝上国”自居，根据题干信息可知清政府被迫接受了近代外交规则，故D项正确。 答案：D 5．“鸦片战争前，清政府一直没有设置专管外事的机构，如有重大交涉事件发
维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利，也是国际法的基本原则。联合国宪章明确规定：联合国和它的成员国不得侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立，不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事件。联合国《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》指出：凡以局部或全部破坏国家统一及领土完整或政治独立为目的之企图，都是不符合联合国宪章精神的。 中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。 台湾问题是目前中央政府最核心的问题，大陆政府要发展并壮大，必须解决好台湾问题。中国作为世界上人口最多的国家，也是亚洲地区美国最有力的挑战者，美国要实行其在亚洲的统治地位，首先必须搞定中国。也只要把中国问题解决了，美国在亚洲乃至全球的地位才得以建立。中国现在的经济的高速发展，以及在亚洲以及世界范围内的影响力不断的加大，这更增加了美国从经济上遏制中国难度，在这种情况下，台湾问题成为了美国最后的一张底牌。反观中国大陆，由于要高速的发展经济，那么必然和美国这样的超级大国建立经贸往来。并要在世界范围内扩大影响，而在这个时候很多国家，特别是亲美国家，就会首先提出台湾问题，并以此要挟中国，中国政府往往为了这些国家在台湾问题上的一个陈诺，而不得不牺牲很多利益，这也就成为中国政府的一个巨大软肋。所以从经济发展的角度来看中国必须解决好台湾问题。 由于，前些年，国名党在大选中以微弱的票数输给了明显台独的民进党。这从侧面说明了，台湾岛内台独势力的庞大，由于美国几十年的影响，以及明显的西化，导致很多台湾民众支持台独。而民进党以微弱的票数当选为执政党，为了巩固其统治地位，那么他们就必须加大台独的进程，让更多的人加入到台独的阵营。这种影响我们可以从这几年台湾政府的座位可以看到。民进党多次抛出台独论调，公开挑衅大陆政府，最近又有废统的举动，这一切都是民进党为了巩固其地位而为之的行为。 军事威慑对于台湾的效果减弱，也是导致台湾加速台独进程的很重要因素，由于台湾年年军费开支增加，以及美国不断对台军售，使台湾的军备总体上有了一个很大的飞跃，台湾政府认为可以和大陆抗衡一段时间了，并且有美国在后面撑腰，使台湾政府腰杆更加硬，所以对于大陆的数次威慑性的军事演习，均视而不见。在岛内也作弱化宣传，使岛内台独分子相信可以与大陆抗衡，使他们的底气更足。这也是导致台湾问题的久久不能解决的原因之一。 对于大陆政府来说，无论是从维护国家统一的角度还是从经济政治角度都必须把台湾统一。 从维护国家统一的角度，由于近年，台湾加速了台独的进程，国内要求解决台湾问题的呼声也越来越高。并且武力解决台湾问题的论调也越来越高，近期的民意调查显示，有八成以上的大陆居民认为该武力收复台湾，几乎所有的民众认为应该尽早收复台湾。政府不可能忽视民众的呼声。大陆政府要维护自己的统治，是国内安定也就必须处理好台湾问题。 从经济的角度，由于大陆政府要发胀经济，而由于台湾问题使中国政府与很多国家之间的谈判中处于劣势，这不利于经济的发胀，中国政府为了改变这种劣势也必须处理好台湾问题，不然这将用于是中国政府心中的一块心病。 从政治角度来看，中国政府，要加强在亚洲乃至世界范围内的影响力，必须在台湾问题上做出强硬的态势，也只有这样，才能在世界范围内树立威信。 从目前台湾问题的走势来看，由于中国大陆的经济的迅速发展，而台湾经济的萎靡，为了改变这种情况，台湾必须要与大陆合作才有出路，另外，美国在东亚影响力由于中国的崛起大大减弱，美国也认识到必须和大陆政府搞好关系。大陆也是亚洲地区最大的市场，美国不愿意失去这样一个世界的市场，美国就相对放松了台湾问题。这样有利于大陆对于台湾的控制，使中国在台湾问题上的砝码加中。国民党和亲民党这些台湾岛内的在野党为了自己的利益，他们支持大陆的统一，在去年和今年，国民党和亲名党先后
专题二近代中国维护国家主权的斗争 列强入侵与民族危机 一、教材分析 本课是人民出版社历史必修一专题二第一课，主要内容有：第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会的过程，第2目“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使中国完全沦为其殖民地的过程及其结果，旨在说明由于外国的入侵造成中国严重的民族危机。在教材中占有重要地位。 二、教学目标 （1）知识与能力 ①识记1840年至1900年间西方列强的侵华史实：鸦片战争；第二次鸦片战争；中法战争；甲午中日战争；八国联军侵华。 ②识记《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容，剖析不平等条约对中国社会的危害性，理解列强入侵是近代中国民族危机形成的根本原因，使得中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 ③认识19世纪末列强侵略中国的特征：强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策，概括出其危害。 （2）过程与方法 ①比较分析法：通过比较《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，理解列强侵华方式的转变以及中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程。 ②问题探究法：通过讨论问题，使学生共同探究形成中国近代民族危机的根本原因，得出结论，并思考解决危机的根本方法。 （3）情感态度价值观 ①西方列强在近代发动的一系列侵略中国的战争，使中国失去了独立发展的环境，给中国人民带来深重灾难，是形成近代中国民族危机的根本原因。 ②通过学习，认识英国发动战争是无耻的、非正义的，深切理解落后就要挨打这一道理，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 三、教学重点与难点 重点：三个不平等条约的内容及其危害，通过分析、综合、比较认识列强侵华不同时期的特征，侵华方式的变化以及中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程。 难点：引导学生总结出列强多种方式的侵略是中国民族危机始终存在的根因。 四、学情分析
专题质量检测（二）近代中国维护国家主权的斗争 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．有人说，“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。□□战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。”这里的“□□战争”是指( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 解析：选A 鸦片战争使中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家，是中国近代史的开端，与材料中“是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命” 相符，故A项正确。 2．近代某不平等条约中规定：“惟中国将来如有特恩、旷典、优免保佑，别国得之，佛兰西亦与焉。”材料中涉及的特权是( ) A．领事裁判权B．传教士传教权 C．片面最惠国待遇D．居住及租地权 解析：选C 材料体现的是利益均沾的片面最惠国待遇，故选C项。 3．《近代中国社会的新陈代谢》中提出：“它(的失败)对中国社会造成多方面的灾难……但是，深重的灾难同时又是精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。”这里的“它”是指( ) A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争 C．戊戌变法D．义和团运动 解析：选B 依据所学知识可知，“深重的灾难同时又是精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变”指的是甲午中日战争，客观上唤醒国人的民族意识、激发了政治变革思潮，故B项正确；第二次鸦片战争没有唤醒国人的民族意识，故A项错误；戊戌变法是受甲午中日战争战败的影响而发生，故C项错误；义和团运动的失败和“精神上的强击”无关，故D项错误。 4．据英国人宾汉回忆，1841年5月，英军(在广州)曾到处遭到袭击，而“这些人(袭击者们)显然是在田间工作的农民，一到他们以为有机会可乘机攻打一个孤立者时，就会拿起一枝火绳枪而试图射击他”。这一描述反映出( ) A．英军侵华战争的非正义性 B．中国人民强烈的爱国精神 C．英国未能实现侵华的目的 D．清政府组织人民奋勇抗英
专题二近代中国维护国家主权的斗争 [内容标准] 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 [学习要求] 1.列举1840年至1900年间西方列强发动的鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等史实，说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。 2.概述三元里人民抗英、甲午中日战争中清朝爱国官兵英勇抗日、台湾人民反割台、义和团抗击八国联军的斗争事迹。 3.通过爱国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族不屈的斗争精神。 4.列举南京大屠杀、七三一部队对中国军民进行活体试验等侵华日军的罪行。 5.简述中国军队抗击日军的几次重大战役，中国军民坚持敌后抗战等史实，理解全民族团结抗战的重要性。 6.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 7.理解全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。体会中华儿女万众一心、浴血奋战和不怕牺牲的斗争精神。 [整体感知] 从1840年开始，列强凭借强大的经济和军事实力，发动了一次又一次侵华战争，掠夺中国资源、破坏中国主权、屠杀中国人民。中华民族受尽屈辱与欺凌。但同时中国人民为维护国家主权、追求民族的独立，展开了不屈不挠的斗争。因此一部中国近代史既是一部中华民族的屈辱史，但同时又是一部中国人民的抗争史。本专题主要讲述的就是这两部分内容，主要包括三部分：1、从1840年到1900年列强对中国的侵略，中国的国家主权遭受严重破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会。2、面对列强的侵略，中国军民为维护国家主权，捍卫民族尊严，进行英勇斗争。3、20世纪30、40年代日本帝国主义的侵华和中华民族的抗日战争。[知识清单] 一、1840年至1900年列强的入侵与民族危机 1、背景、原因： （1）19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展。西方资本主义国家凭借强大的经济实力和船坚炮利的优势，在世界各地强占销售市场和原料产地。19世纪后半期，资本主义向帝国主义过渡，掀起瓜分世界的狂潮。 （2）中国封建落后，内部危机严重，清朝妥协腐败。 2、主要侵华战争：鸦片战争（1840—1842年）、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争 （1894年）、八国联军侵华战争（1900年）。 3、结果：中国战败签订一系列丧权辱国的不平等条约。 （1）中英《南京条约》（1842年） 内容：割香港岛；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税。 影响：是中国近代第一个不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社 会。 （2）中日《马关条约》（1895年） 内容：A、割辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。B、赔偿日本军费白银二亿两、C、开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。D、允许日本在通商口岸开设工厂。（可归纳为：赔二亿、割三岛、开四商、设工厂）
一、列强入侵与民族危机（讲稿） 导入新课： 师：上课之前大家先看一段视频和一组图片；（展示视频和图片） 师：视频和图片反映的内容是什么？ 生：列强的暴行 师：对，我们知道从1840年开始，列强对中国发动了一次又一次的侵略战争，他们在中国土地上烧杀抢掠，疯狂的掠夺中国的财富，毁坏中国的文明遗产，他们还强迫清政府签订了一系列的不平等条约，造成了严重的民族危机，使将中国一步一步的变成半殖民地半封建社会。那么列强为什么要侵略中国？中国又为什么会被侵略呢？中国是怎样一步一步的沦为外国列强的半殖民地的？今天就让我们一起学习--------列强入侵与民族危机，回到一百多年前，回到那段不堪回首的历史中去寻找这些问题的答案。 师(板书):列强入侵与民族危机 （一）背景： 师：大家先想一想，列强为什么要侵略中国？其目的是什么？ 生：（为了打开中国大门，打开中国市场） 师：对，19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，英国率先完成了工业革命，机器代大生产代替了工场手工业，工业突飞猛进，铁路、轮船等现代交通工具开始普遍使用；煤、铁等工业产量也迅速增加；法国、美国等国也紧随其后通过资产阶级革命等方式建立了资本主义制度并开始工业革命，随着资本主义经济的发展，西方各国急需要开辟更大的商品销售市场和原料产地。（列强侵略的必要性）；中国作为亚洲面积最大、人口最多的国家，地大物博，自然也就成为了列强侵略的最理想目标； 师：除此之外，列强侵略中国还有一个原因就是：当时清王朝统治下的中国国力逐渐衰落，政治腐败，国家内部危机严重，这就给列强侵略我国提供了可乘之机。这就是列强入侵的背景和根本原因。 （二）经过： 师：既然列强入侵中国是为了打开中国市场，那么他们是用什么手段来达到其目的的呢？生：战争，通过军事手段 师：现在我和同学们简单的回顾一下初中所学的知识，回忆一下从1840年到1900年，列强发动了几次侵略中国的战争？战争的名称、发动的时间、发动的国家、战争的结果及其影响是什么？
2019年11月10日高中历史作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对义和团“扶清灭洋”口号的正确认识是（） ①反映了帝国主义与中华民族的尖锐矛盾 ②说明义和团对清政府的认识不足 ③带有盲目排外的性质 ④具有爱国主义的性质 A．①②③④B．①④ C．①②③D．①③④ 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，“扶清灭洋”反映了19世纪末帝国主义与中华民族之间的矛盾尖锐，带有爱国性质，故①④正确；“扶清”容易让农民放松对清政府应有的警惕，故②正确；“灭洋”带有笼统的排外性，故③正确。所以答案选A。 2．义和团被帝国主义勾结清政府剿杀于血泊之中。义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路。对该材料下列理解正确的是 A．义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦 B．义和团运动促进了资产阶级革命思想的发展 C．资产阶级民主运动由此兴起 D．清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 【答案】B 【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料强调了义和团运动使更多的人走上了反清的革命道路，这是由于义和团运动在客观上促进了资产阶级革命思想的发展而导致的，选B是符合题意的，正确；选项A自身正确，但不是材料的主旨，不符合题意，排除；选项C自身错误，因为资产阶级民主运动不是由义和团运动而兴起的，不符合题意，排除；选项D是符合事实的，但也不是材料的主旨，不符合题意，排除；故本题选B。3．“ 应视之为反帝国主义的群众式民族主义运动；另一方面，站在中国国家即清朝的角度看，又应将其理解为针对列强的国家主义式的抵抗。”空缺处应填入 A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命
(建议用时：45分钟) 一、选择题 1．(2019·榆林模拟)英国汉学家蓝诗玲解释为自己的著作起名为《鸦片战争》是因为“这场战争关键就在鸦片”，“直到第二次鸦片战争，对华鸦片贸易依然是英国财政的重中之重”。英国政府之所以重视鸦片贸易，主要在于() A．英国政府急需鸦片贸易打开中国市场 B．英国政府急需鸦片贸易扭转贸易逆差 C．鸦片贸易捍卫了英国“自由贸易”原则 D．鸦片贸易对于英国的政治影响力至为重要 解析：选B。由于英国在中国正当的商品贸易中处于逆差，故英国向中国走私鸦片，以扭转贸易逆差，故B项正确。 2．(2019·高考命题研究专家原创卷)据《清宣宗实录》记载，“(江苏巡抚程矞采奏)省城民情静谧。现于吴江、震泽一带，择要防守。得旨，小心防堵，无汉奸，逆英不敢轻入，是以严拿汉奸为第一要着。懔之，勉之！逆夷全恃汉奸为引导，不除汉奸，无以克敌”。据此可知，清政府() A．奉行“攘外必先安内”政策 B．高层妥协导致战争失败 C．对敌情的判断缺乏理性分析 D．缺乏对即来战争的防范 解析：选C。根据材料信息“严拿汉奸为第一要着”“无汉奸，逆英不敢轻入”等并结合所学知识可知，清政府的意思是以抓汉奸为第一要务，显然对于英国的情况不甚了解，缺乏对敌情的理性分析，故C项正确。 3．(2019·北京海淀区期中)晚清思想家郑观应指出：“外人在我国旅居，不隶我国治下，只受彼国公使领事所辖，一如在本国然。”造成这种状况的不平等条约的条款是() A．“大皇帝恩准英国人民寄居广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口。” B．“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾。” C．“中国人与英国人交涉词讼，英人由管事官(即领事官)照办。” D．“华英人民彼此友睦，各住他国者必受该国保佑身家全安。” 解析：选C。“中国人与英国人交涉词讼，英人由管事官(即领事官)照办”指的是领事裁判权，符合题意，故C项正确；“大皇帝恩准英国人民寄居广州、福州、厦门、宁波、上海
维护国家主权，确保海洋权益 我国是一个海洋大国，拥有国际法基础上的300多万平方公里海洋国土的主权。然而，从单位陆地面积平均拥有的海岸线长度来看，中国只占世界第94位。如果按照可管辖的海域面积与大陆面积之比，世界沿海国家平均为0．94，中国仅为0．3，不到平均水平的三分之一；而我们的邻国日本超过11，朝鲜是2．17，越南是2．19，菲律宾是6．31，都大大超过中国。至于人均海洋面积，世界沿海国家平均为0．026平方公里，而中国只有0．0029平方公里，只是世界平均数字的十分之一，而与我国相邻的海洋国家的平均数都超过中国的10倍以上。 即便如此，上述这些数据，都是在"中国拥有300万平方公里海洋面积"这个前提下而言的。但实际情况是，中国面临着激烈的海域划界争端，中国海洋安全形势处于相对和平态势，但不确定的因素仍然存在，各国之间力量的角逐日趋激烈。 中国大陆周边海洋形势相对平稳，黄海形势稳中有忧，东海形势突破与挑战并存，南海形势复杂多变。在南海，目前南沙群岛的安全问题尤为突出，中国与东南亚国家的南海之争，表面上看是岛礁之争，实质是资源之争。在东南亚地区，南沙群岛争端解决没有实质性进展，中国“岛礁被侵占、海域被瓜分、资源被掠夺”的状况没有改观。 在发展海洋事业，维护海洋权益、确保安全环境等方面，中国都面临着机遇和挑战，需要谨慎面对、妥善处理，积极参与，进而谋求最大的海洋安全局面和利益，从而为创建和谐的周边海洋环境，为综合国力的强盛提供保障我国是传统的陆权国家，海洋意识淡薄，对海洋问题长期缺乏应有的重视，加之历史和现实的原因，我国的海上形势日趋严峻、复杂，其中尤以我国与周边海上邻国的权益争端为甚。近年来，我国面临着政府声明不奏效、外交谈判谈不拢、军事打击打不得的尴尬局面。 要解决这一问题，首先明确我国海洋权益具体表现在那些方面，目前面临什么形式的威胁，这样才能有方向和针对性得看待这一问题，为更好地保护海洋权益打下基础。 我国海洋权益面临的局势有以下几点： 首先，我国岛屿被侵占。在东海，中国固有的领土钓鱼岛被日本非法占有。日本拒不承认中国对钓鱼岛的主权。在南海的南沙群岛，有40个岛屿被他国侵占，中国实际控制的只有8个。 就此次钓鱼岛问题，需要全面综合的分析认识。钓鱼岛具有重大的战略价值，它不仅在于岛屿本身的主权标志，而且在于其潜在的经济与军事等价值。其重大的战略价值使得中日双方都是十分重视，钓鱼岛问题也一直没有得到很好的解决。但是无数事实和资料证明，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，日本的理论是缺乏依据的，行为是有悖于事实的，中国对钓鱼岛拥有不可争辩的主权。因此，无论从经济发展的角度，还是从国防安全、国家利益的角度，我们都必须坚决保卫钓鱼岛的主权所有。钓鱼岛作为我国应有的主权，由于国家海军力量薄弱，邓小平执政时期就曾讲过“搁置争议，共同开发”中国传统的道家思想，尤其是老子的“弱者生存”的思想，加之邓小平提出的“韬光养晦”战略，造成了目前中国政府的一味忍让。但是我们必须清楚地认识到国家之间的斗争不是过家家，一旦哪个国家出手就无法挽回。所以作为国民，面对错综复杂的严峻形势带来的考
高一历史《近代中国维护国家主权的斗 争》知识点总结 一.1840至1900间中国军民反抗外来侵略的斗争 （一）三元里人民的抗英斗争: 、原因:英国的侵略,请政府卑躬屈膝. 2、意义:是中国人民在近代史上第一次大规模抵抗外国侵略的斗争,显示了中国人民不畏强暴、同仇敌忾的反侵略精神. （二）、黄海海战 、性质：是中日甲午战争中双方海军的一次决战。 2、概况：1894年9月；致远号管带邓世昌英勇抵抗，壮烈殉国。 3、结果：因李鸿章“避战自保”而失败，被迫签订《马关条约》 （三）、台湾军民反割台斗争 、背景：甲午战争惨败，《马关条约》签订，割台湾及澎湖列岛给日本，台湾军民掀起反割台斗争。 2、概况：①1895年5月台湾军民同爱国志士邱蓬甲、徐骧、徐永福并肩作战，抗击日军；②清政府严密封锁沿海地区，不准接济台湾抗日军民，10月，台湾全部沦陷。 3、意义：台湾保卫战表现了台湾军民保护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神，在中国人民反侵略斗
争史上留下了光荣的篇章。在此后50年时间里台湾人民争取回归 祖国的斗争，一直没停止过。 （四）义和团抗击八国联军的斗争 、背景：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。面对列强侵略，义和团运动爆发。 2、概况：①1899年底，清政府派袁世凯至山东镇压义和团，义和团向津京地区转移；②在北京城里，义和团战士包围东交民巷使馆和西什库教堂，并发动猛攻，义和团运动达 到高峰。③清政府迫于列强压力，向帝国主义乞降，从背后攻击义和团，这样，在中外反动势力的联合剿杀下，义和团运动失败。 3、意义：粉碎了列强瓜分中国的狂妄企图，沉重打击了清政府统治，加速了它的灭亡。 二、1840年至1900年间西方列强对中国侵略 （一）、鸦片战争与中英《南京条约》 、背景：外因----①19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。②中国正值封建社会末期，国力减衰，内部危机严重。 2、经过：（略） 3、结果：清政府战败，被迫签订签订中国近代史上第
维护国家主权的方式有很多种 郑浩：韩国军控独岛给中日两国的启示 2010年09月18日10:05凤凰卫视核心提示：郑浩认为，钓鱼岛事件目前还正在发酵，还没有完全解决。因此他个人判断到九一八，在国内的有些城市，可能会有一些民间反日示威具体行动，表达维护中国主权的诉求。因为钓鱼岛这个事件，可以看到中日的关系已经发生了一个正面的碰撞。而20世纪50年代，韩国对与日本有争议的独岛实施了夺取和军事控制，这一做法对于应该如何维护国家主权非常有借鉴和启示意义。 凤凰卫视9月17日《时事开讲》，以下为文字实录： 姜声扬：欢迎加入今天的《时事开讲》，就在中日就钓鱼岛事件吵的沸沸扬扬之际，香港的《亚洲周刊》刊登了一篇名为“韩国民间夺回独岛风云”的专题报道，讲述韩国是如何以实际的行动夺回独岛，也是日本称的竹岛，并且以多种的方式向韩国的国民宣传独岛主权。这个专题报道对于中日钓鱼岛主权有什么样的启示呢？我们请时事评论员郑浩先生为我们做说明。郑先生首先可不可以为我们介绍一下韩国是如何夺回独岛，也就是日本称的竹岛，以及他们这样的做法对中国有哪些具体的启示？ 韩国军控独岛给中日两国的启示
郑浩：这个岛屿在中国来讲是叫独岛，在日本的方面叫做竹岛，韩国方面已经多次的向全世界公开的宣称，就是在世界上，在世界的版图上从来没有竹岛，只有独岛。那么也显示出韩国方面他们对捍卫国家主权的这样一种宣誓，这样一种立场。那么你刚才提到《亚洲周刊》在最新的一期刊登了一篇文章，实际上《亚洲周刊》它是根据最近一段时间，钓鱼岛这个事件做了一个专题，其中有一篇文章，是谈到了韩国在独岛问题上所采取强硬的一些立场，看了这片文章之后我觉得韩国的有关的做法，实际上是对中国有一定的启示，当然对日本来讲它也是一个惨痛的教训，关于日本这一部分我们稍候再讲。 我们先来看看这个简单的这样一个背景，就是在1953年的时候，当时有一名退伍的韩国军人，他是一个上士，退休的时候他是受过伤的，这个年轻人当年23岁，就是1953年的时候是23岁，叫做洪淳七。他在退役之后有一天他看到了有一个报道，就是日本的军人在独岛上有一个碑子，宣示这是日本的领土，因此他非常的气愤。他就和40多名叫独岛义勇军守碑队购买了武器，然后在4月20号的时候，分两路登上了独岛，并且把日本的守军全部都赶走了。从那以后，就是从1953年4月份开始成功的夺回了独岛之后，他用了长达三年零八个月的时间独自的来守护这样一个岛屿，这上面也有义勇的守备军，并且在1953年到1957年这段时间里
列强入侵与民族危机说 课稿 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
《列强入侵与民族危机》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好! 我说课的题目是《列强入侵与民族危机》。我将从以下几个方面进行说课： 一、说教材 本课选自人民版历史必修一专题二第一课。 课文下分为两个子目：“国门洞开”介绍列强通过军事手段打开中国大门的原因、过程和结果；“瓜分狂潮与民族危机”介绍列强通过政治手段使中国沦为其殖民地的原因、过程及其结果。两个子目从不同角度、不同层次勾画出列强践踏中国国家主权、中华民族陷于严重危机的历史轮廓。而本节课则是讲解第一个子目的内容，侧重于说明列强以军事手段侵略中国，中国沦为半殖民地的过程及其结果。 二、说学情 由于初中阶段已经对侵华战争的经过有比较详细的了解，因此，事件的过程不作为教学重点。高中阶段着重对事件的危害，影响进行分析。提高学生的认知水平、抽象思维能力、独立思考问题的能力。 三、说教学目标 以《历史课程标准》为依据，结合本单元教材的教学要求、本课内容和课型特点，以 及本班学情特拟定本课的教学目标如下： 【知识和能力】 在回忆初中所学相关知识的基础上，通过教材和幻灯片所提供的文字和图片资料，进 一步认识1840年至1900年间西方列强发动的侵华战争即鸦片战争等一系列战争的影响。 通过对列强侵华史实的分析、综合、比较，概括出列强侵华的危害，总结出列强的侵略是 形成近代中国民族危机的根本原因。 【过程和方法】 应充分发挥学生的主动性，在推进教学手段、方法和形式多样化与现代化的基础上， 引导学生从不同角度去发现问题，并积极寻求解决问题的方案；在解决问题的过程中，指 导学生努力做到论从史出，史论结合，从而培养学生形成独立思考的学习习惯。
专题二近代中国维护国家主权的斗争 第2课中国军民维护国家主权的斗争 【学习要求】 1.知道甲午海战、义和团运动等反侵略斗争的事迹。 2.体会中华民族不屈的斗争精神。 【考试说明】 1、甲午海战。 2、反割台斗争。 3、义和团运动 基础知识回顾 一）黄海海战（1894年9月） 1、爆发：1894年9月，中国北洋舰队护送清军去朝鲜，返航途中遭到悬挂美国国旗的日本 舰队的偷袭，北洋舰队仓促迎战。 2、清军爱国将领：海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、“经远” 管带林永升，“靖远”管带叶祖圭 3、结果：战争以日军率先逃离战场而告结束，北洋水师损失虽大，但主力尚存。 4、李鸿章下令北洋舰队躲进威海卫军港，“避战保船”，使清军丧失黄海海域制海权。日 军从海陆两路围攻威海卫，北洋舰队最终全军覆没。 二）反割台斗争（1895年5月—10月） 1、背景：《马关条约》签订，割台湾及澎湖列岛给日本。 2、台湾保卫战：徐镶、丘逢甲领导组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战。 3、意义：①台湾军民为维护祖国领土完整，写下了可歌可泣的篇章。②在日本统治台湾的50年里，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停息过。 三）义和团反帝运动（1900年—1901年） 1、根本原因：中日甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益深重。 2、义和团运动 （1）概况：山东—直隶—天津 （2）失败：在中外反动势力的联合绞杀下，义和团反帝爱国运动最终失败。 3、历史意义：①义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页。②义和团战 士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。 五、中国军民抵御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变 为其殖民地的主要原因。 【合作探究精讲点拨】 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威” ——光绪帝 1、这是光绪帝写的一首挽联，挽联中的公指的是谁？ 邓世昌 2、结合所学知识，黄海海战北洋水师失利的原因有哪些？
专题二近代中国维护国家主权的斗争 第1课列强入侵与民族危机 【课标要求】列举1840年至1900年间西方列强发动的鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等史实，说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。 【教学重点】列强侵华史实以及对中国产生的危害。 【教学难点】君主专制制度的加强对中国社会发展产生的阻碍。 一、独学指导： 1.知识指导： 外：西方资本主义发展需要市场 原因 列强入侵内：清朝腐朽落后提供可乘之机 与五次侵华战争、一系列不平等条约 民族危机概况瓜分中国的狂潮 美国提出“门户开放”政策 剥夺……掠夺…… 影响政治上：破坏主权结论：中国逐渐沦为半殖民地半封建社会→民族危机不断 经济上：控制经济命脉
2.独立学习： 知识点一国门洞开 （1）背景 ①19世纪上半期，随着发展，急需 和。 ②国内形势：中国，内部危机严重，处于巨变的前夜。 （2）经过 ①1840年英国发动，其后强迫清政府签订。 ②1894年日本挑起，第二年强迫清政府签订。 ③1900年列强发动，第二年强迫清政府签订。 （3）危害 ①严重践踏了中国的，无视中国人民的。 ②破坏了中国、和等方面的主权完整。 ③疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，同时通过、、等手段，控制中国的经济命脉。 知识点二瓜分狂潮与民族危机 （1）瓜分狂潮的背景：。 （2）瓜分狂潮的经过：1895年的成为开端。1897年11月，德国派军队占领了。12月，俄国强占旅顺口和大连湾。随后，法、英、日等国纷纷在中国强占，划分。
（3）瓜分狂潮的危 害： 。 （4）美国提出门户开放政策 ①目的：。 ②实质: 。 ③影 响: 。 3.抛砖引玉：
列强入侵与民族危机 【本课课题】：列强入侵与民族危机 【计划课时】：1课时 【授课对象】：高一学生 【设计理念】：历史学习是一个从感知认识到不断积累历史知识，从而对现实 和历史产生深刻的理解的过程，同时也是学生主动学习、学会学习的过程。通过历史学习，从而使学生增强历史知识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。 【教学分析】： 教材地位：今天的中国是历史的中国的发展，学习有关列强入侵与民族危机一课的相关知识，不仅有益于全面认识我们民族的历史变化，同时也有益于我们更深刻的了解今天中国的国情。而本课是人民版高中历史必修一专题二的第一课，本课内容是专题二“近代中国维护国家主权的斗争”的开篇，也是中国近代史的开端，在时间顺序上和逻辑关系上都是承上启下的。 内容分析：本课内容主要分为两个子目，包括“国门洞开”和“瓜分狂潮与民族危机”，主要是讲述1840年鸦片战争以来，中国在列强入侵下包括军事侵略和政治手段的侵略逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。 【教学目标】： 目标依据：根据课程标准对本课的要求，同时结合《浙江省普通高中新课程（实验）历史学科教学指导意见》的教学要求和学生实际情况对教学目标进行分解的重新整合。 本课目标： 1、知识与能力：了解鸦片战争的历史背景；知道1840年—1900年西方列强侵 华战争的主要史实：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容和危害。 认识列强侵华战争对中国社会的影响：中国的国家主权受到严重践踏，中国由独立自主的国家变为受列强支配的半殖民地国家，中国沦为半殖民地半封建社会。 2、过程与方法：掌握历史学习三步曲（了解-理解-见解），粗读、精读、快速 浏览、圈点批划以提高阅读能力。引导学生阅读有关列强入侵的相关材料（图片、文字、视频等），以培养学生获取有效信息的能力，并借助形象思维感知历史。使学生掌握史论结合，史从论出的历史唯物主义的基本分析方法。3、情感、态度、价值观：通过学习1840年—1900年西方列强侵华战争，引导 学生深刻理解落后就要挨打的道理，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为国家富强、民族复兴、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 【教学重难点分析】：
中国军民维护国家主权的斗争练习 1.广州诗人张维屏在一首诗中描述：“三元里前声若雷，千众万众同时来，因义生愤愤生勇，乡民合力强徒催。……众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件 A显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概 B显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神 C表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神 D表达了中国人民反对封建压迫的斗争精神 2.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威“1894年光绪帝写下此对联是为了祭奠哪一位海军将领 A邓世昌 B刘永福 C左宗棠 D邱逢甲 3.《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。“与上述内容有关的历史事件是 A中日甲午战争 B八国联军侵华 C第二次鸦片战争 D中法马尾海战 4.（八国联军统帅）瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治天下生灵四分之一“，”故瓜分一事，实为下策“。这表明列强：①瓜分中国的阴谋破产②已放弃灭亡中国的计划③仍需扶植清政府以华治华④看到了中国人民的不屈斗志 A①②③B①②③④C①③④D①④ 5.某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇帝服了外，不杀洋人誓不完。“这段民谣应该出自 A辛亥革命期间B义和团运动期间C北伐战争期间 D太平天国运动期间 6.下列关于义和团运动的表述，正确的是 A从长江流域兴起，发展到京津地区 B带有笼统排外的色彩 C始终受到清政府的严厉镇压 D曾在山东、直隶等地建立政权
7.清政府对义和团使用“剿”和“抚“两种办法，其根本相同点是 A笼络地方大员 B欺骗人民群众 C维护清朝统治 D讨好外国势力 8.从维护国家统一这一角度，左宗棠最大的贡献是 A编练新式军队 B主张向西方学习 C率兵收复新疆 D兴办洋务企业 9.下列关于邱逢甲和刘永福的事迹，表述正确的是：①在台湾人民反割台斗争中涌现出来的两位民族英雄②邱逢甲率领的义军与刘永福领导的黑旗军并肩作战，在台湾各地痛击日军③他们的抗日爱国行为得到了清政府的有力支援④他们的行为表现了台湾军民维护祖国领土完整坚强意志和不屈不挠的斗争精神 A①②③B①②③④C①②④D②③④
浙江省高中历史选考——复习提纲（含练习、答案） 近代中国维护国家主权的斗争 填空: 一、列强入侵与民族危机 1.鸦片战争的背景 (1)国际背景:19世纪上半期，英国率先完成工业革命,急需开辟更大的和。 (2)国内背景:中国成为西方国家的理想目标；正处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。 2.1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争 鸦片战争——年中英签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争——年中国半殖民地半封建化程度加深 中法战争——1883~1885年打开了中国西南的门户 中日甲午战争——年中日签订《》,中国社会半殖民地半封建化程度大大加深战争——1900~1901年签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会 二、中国军民维护国家主权的斗争 1.黄海海战 (1)时间及地位:1894年,中日甲午战争中双方海军的一次决战。 (2)爱国将领:海军提督、“定远”舰管带、“致远”舰管带、“经远”舰管带 , “靖远”舰管带。其中邓世昌和林永升为国捐躯。 (3)结果:北洋水师主力尚存,舰队躲进威海卫军港,失去了黄海海域的制海权。(注意:北洋舰队全军覆没在
不久后的战役) 2.台湾人民反割台斗争 (1)背景:1895年,中国战败被迫签订《马关条约》,割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 (2)主要力量:一支是丘逢甲和徐骧领导的义军,另一支是领导的黑旗军。 (3)斗争地点:新竹、台中、彰化、台南等地(其中台中附近的战役很是壮烈)。 (4)意义:反映了台湾人民维护祖国领土完整的爱国主义精神;反割台斗争也充分说明了台湾是中国的领土。 3.左宗棠收复新疆 (1)背景:第二次鸦片战争后,新疆面临来自阿古柏政权、俄国、英国的侵略。 (2)过程 1875年，左宗棠督办新疆军务； 1876年，率军西征收复北疆大部分领土；1877年，消灭阿古柏主力 1878年，收复新疆(除伊犁外)； 1880年，成立抗俄军事基地 1881年，中俄签订《》等条约,收复伊犁； 1884年，新疆设立行省 (3)收复原因 ①策略准确(史实:根据新疆地形,确定“”的策略)。 ②人民支持(南进过程中得到各族人民支持)。 ③外交灵活(以抗俄军事基地为后盾进行外交谈判)。 (4)意义:粉碎了英俄阴谋,维护了领土完整;巩固了祖国边疆,开发了西北边疆。 三、伟大的抗日战争 1.九一八事变 (1)原因 ①日本的既定国策:1927年日本东方会议制定“征服满蒙”的侵略方针。 ②摆脱经济危机的需要。 ③国共内战,日本有机可乘。 (2)概况:1931年9月18日,日本借口沈阳北郊柳条湖附近一段铁路被炸,炮轰中国东北军驻地,攻占城。 (3)结果:不到半年, 全境沦陷,日本开始了对东北长达14年之久的殖民统治。 (4)影响:标志着抗日战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。 2.卢沟桥事变 (1)时间和地点:1937年7月7日。城 (2)标志:是日军全面侵华的开始,也是中国全民族抗战的开始。 3.南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战 (1)南京大屠杀:1937年月13日,日军占领南京 ,30万人遇害。 (2)细菌战和毒气战:日军在侵华中,公然违反国际公法,在中国土地上研制细菌和化学武器,惨无人道地用活人进行试验,并在20个省实施细菌战和毒气战。 4.抗日民族统一战线的建立 (1)原因:日本大举侵华,中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,民族危机空前严重。 (2)过程 ①1931年事变,中国共产党发表宣言,号召“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”。 ②1935年中国共产党发表“”,号召停止内战,一致抗日。 ③1935年12月,中共中央召开瓦窑堡会议,确定了建立。 ④1936年12月, 事变和平解决,揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕,标志着抗日民族统一战线初步形成。