附件1：
创业培训项目介绍
一、创办你的企业（SYB培训）
1、培训介绍:
创业能力培训的内容可以帮助有创业意愿的学生，掌握如何进行市场评估，制定市场营销计划；选择合适自己的法律形态，进行企业人员组织；了解我国小企业政策和法律要求；预算创业资金；合理使用有限的企业资金；制定企业赢利计划；降低可能的经营风险，保证企业生存和发展；最终将各种专业计划整理为可获得融资支持的创业计划书。
2、授课形式：
各高校根据学生报名人数、教室空闲情况等，安排创业能力培训具体时间，培训规模为每班25人，以五天为一个培训周期进行多次培训（五天培训可为连续或基本连续的时间）。
3、课程内容及安排：
全程运作的时间为5天，具体内容和时间分配安排如下：
二、模拟企业实训（1）
1、培训介绍:
创业实训模拟公司课程采用国际上通行的培训技术，更适用于大学生群体，深受广大学员的喜爱。《金马兰-创业实训软件》贯穿培训始终，结合中国特色，以“行动导向“教育思想为指导，构建了创业能力模型，是配合创业实训模拟公司课程的全新产品。整个培训通过仿真的商业环境和学员亲自运营管理模拟公司，帮助学生掌握在现实中可能遇到的各种问题的解决方法，在失败中吸取教训，在成功中领悟
真谛，强化创业意识，熟悉公司各岗位的职责，体验真实的商业环境和行为，有效地提升学员的整体素质，提高学员参与市场竞争的综合能力，提升自身的就业和创业竞争力。
2、授课形式：
培训规模为每班50人，以两天为一个培训周期进行多次培训（培训为连续的两天，可在周末进行），岗位演练可在平日晚上或周末进行。
3、课程内容及安排：
“2+X”模式:
三、模拟企业实训（2）
1、培训介绍:
《领航者创业实训系统》将全新的教育理念贯穿其中。《领航者创业实训系统》中体现的“自主学习”和“体验式”教学设计理念获得了教师和大学生的热烈欢迎，为学生提供一个可以根据自己的创业需要而针对性学习和训练的平台，使学生可以把原有所学的各种创业相关知识渗透到创业实训环节，成为继传统教学和案例教学之后的一种全新的培训教学模式。《领航者创业实训系统》分为四大板块：创业前期准备、创业能力塑造、创立我的企业、经营我的企业。《领航者创业实训系统》
从了解创业、培养创业能力、体验创业，到企业经营管理实训，循序渐进的培养大学生创业所需要的各种知识和能力，并通过大量实训让大学生体验创业的过程，训练创业过程中及创业后的经营管理能力，培养大学生具备成功创业者的素质。
2、授课形式：
培训规模为每班50人，以两天为一个培训周期进行多次培训（培训为连续的两天，可在周末进行），岗位演练可在平日晚上或周末进行。
3、课程内容及安排：
培训共10天课程，理论结合实训，上下午各5课时，共计100课时。前2天为教师授课，后8天为学生自修。
实训成绩
实训成绩分为5个部分：考勤、企业设立模拟成绩、经营模拟竞赛成绩、案例训练成绩、创业计划书成绩。
60分以上为及格，85分以上为优秀。
马兰花创业培训项目介绍 马兰花创业培训项目（以下简称项目）是人力资源社会保障部门面向有创业意愿和培训需求的城乡各类劳动者开展的示范性创业培训，通过激发创业意识、提高创业能力、稳定企业经营，为劳动者提供创业培训和指导。 一、项目背景 本世纪初，为应对经济体制改革带来的就业压力，原劳动保障部与国际劳工组织合作实施“创办和改善你的企业（SIYB）中国项目”，引进SIYB课程体系和管理技术，对下岗失业人员等就业重点群体开展创业培训。同时，国家出台积极就业政策，探索补贴培训与小额担保贷款相结合，并逐步建立政策扶持、创业培训和创业服务“三位一体”的工作模式，为我国推动创业促就业工作奠定坚实基础。 二、项目特点 （一）管理体系基础实。项目依托人力资源社会保障系统建立了部、省、市、培训机构四级管理体制。部职业能力建设司负责政策制定及工作推动；中国就业培训技术指导中心负责组织实施、技术开发及队伍建设等；省、市级创业培训主管部门负责日常管理及监督评估等；培训机构负责培训组织和后续服务。目前，全国有创业培训机构4000余家。
（二）补贴政策有渠道。项目主要依托人力资源社会保障系统，面向就业困难人员等就业重点群体开展补贴性创业培训。补贴资金渠道主要通过就业补助资金或职业技能提升行动专账资金。 （三）课程体系较完善。项目以国际劳工组织SIYB课程为基础，覆盖创业全过程，包括初创阶段的创业意识(GYB)课程和创办企业(SYB)课程，已创业阶段的改善企业(IYB)课程和扩大企业(EYB)课程。项目自主开发网络创业培训课程，帮助创业者在网上开店创业。项目通过课程库逐步开发和吸收适用于不同群体和业态的课程体系。 （四）师资队伍建设强。项目累计培养师资6万余人，覆盖所有省、自治区、直辖市，并培养蒙、维、藏语师资服务边远地区。这些师资包括创业培训服务机构人员、高校师资、创业专家、企业家等。为加强师资能力提升，人力资源社会保障部每两年组织一届“马兰花全国创业培训讲师大赛”。 （五）带动就业效果好。项目通过小班互动式教学，实现较高的学员满意度、创业成功率和企业稳定率，就业带动效果凸显，成为各级人力资源社会保障部门推动“双创”稳就业，助力脱贫攻坚，促进职业能力提升的重要抓手。
创业培训工作总结 创业培训工作总结 本文作者：邹盛瑜杜立军原创投稿 培训激发创业成就人生梦想 “一人创业兴家，全民创业兴县”。尽管我县是个地处大别山山区的国家级贫困县，工业基础薄弱，经济落后欠发达，创业就业压力大，但为实现超常发展、跨越式发展，我局以“培训激发创业，创业带动就业”为抓手，稳步实施“农村富余劳动者培训创业计划”，克难奋进，锐意进取，开拓创新，培训了一批又一批“一专多能”的实用人才，促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家，带动富余劳动力发家致富。20xx年以来，培训学员757名，其中有620人实现创业，带动3800余人实现就业。我县就业培训和创业带动就业工作得到上级主管部门的充分肯定。县就业训练中心被省劳动就业管理局评为“全省十佳优秀训练中心”20xx年我县被国家人力资源和社会保障部命名为全国农村劳动力转移就业工作示范县。 一、强领导硬考核，力推培训创业 农村富余劳动者培训创业工作，是一项德政工程、惠民工程。县委、县政府高度重视农村富余劳动者创业培训工作，把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓，并作为乡镇考核评比的重要指标之一，年初签订责任状，年终严格考核，坚持结硬帐兑现奖惩。县委
书记、县长专门听取汇报，统筹部署工作，下乡镇检查指导，到就业局实地调研，拍板解决实际问题。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组，常务副县长任组长，人力和社会保障、财政、工商、税务等相关部门领导为成员。我局根据工作需要成立了培训创业工作领导小组和创业培训指导中心，局长为领导小组组长，分管培训工作的副局长担任中心主任，各相关股室股长为成员，组建了创业项目咨询、专家评审团，明确职责，提供全程服务。 二、建基地引教师，搭建培训平台 我县就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来，在上级部门的高度重视、支持下，在全体干部职工共同努力下，现中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元，占地面积4.2亩，培训大楼建筑面积5000m2（住宿面积1150m2）；教学设施齐全，教职员工30人，开设了电脑、电动缝纫、机电、线切割、烹调、茶艺表演、家政服务等11个专业，在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训工作需要和农村劳动力技能培训需求，县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门，作为全县农村劳动力技能培训和创业培训基地；经过两年来的投资建设和规范管理，现已建成可容纳800名学员学习、培训、生活的标准化基地，成为全县职业培训的龙头。因此，20xx就业训练中心去年被评为全省“十佳优秀就业训练中心”，20xx年又被县委定为全县实用人才培训基地。 为了切实开展好创业培训工作，就业训练中心在培训师资上既聘请有
创业培训实施方案文档 Implementation plan document of entrepreneurship tra ining
创业培训实施方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 一、创业培训会的定义 通过会议的形式，利用客户资源，采取现场讲演与引导，达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式，是实现杂志直达受众人群的过程。通过定期组织会议的形式与当地的读者（创业者）群体进行有效沟通，逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度，最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。 二、创业培训会的优势 节约性：成本低，费用可以控制 单一性：流程较简单，可控性强 高产性：投入比较低，产出比较大 灵活性：可随时根据杂志社安排推广策略随时展开 针对性：锁定目标客户，集中沟通
感染性：会场的气氛可以感染购买心理。 三、创业培训会组织流程 前部分——确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地 的确定/会前演练 中部分——迎宾、签到/领位//主持人开场/专家讲座或 技能培训/现场问答/杂志征订/产品销售/其它业务洽谈后部分——会后总结/客户回访 会议的成功关键点在于“重视”，重视邀约人群的质量、人数、重视会议流程。全体人员从上到下重视起来必然会使会议的举行及会议效果得到理想状态。 确定会议推广产品思路、会议主题、邀请函（邀约思路）、详细流程、嘉宾、记者、讲师、总协调、礼仪接待人员、签到人员、主持人、内控场、外控场、dj（音响师）、采相、嘉宾致辞、公司领导致辞、客户发言组织者（如安排客户发言）、物料准备、布场人员、主持人稿件及领导稿件拟定人等相关责任人并填写附件8：相关责任人员列表及流程表以方便 于会议筹备组相关人员沟通联系。 四、创业培训会岗位职责规范及商务礼仪
( 公文写作范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-009351 创业培训工作简报Briefing on entrepreneurship training
创业培训工作简报 创业培训工作简报1： 日前，由海南省昌江黎族自治县劳动就业局主办的"互联网+农村淘宝"扶贫创业、维修电工培训班启动仪式在乌烈镇峨港村举行，共有150多名农民参加培训，其中含46名建档立卡贫困户。 据了解，农村淘宝是阿里巴巴和昌江深度合作项目，昌江就业局根据乌烈镇农业发展格局和峨港村打工经济的特点，在乌烈镇峨港村举办"互联网+农村淘宝"扶贫创业培训和维修电工技能培训，让群众和贫困户在家门口就能够接受专业的技能培训。 此次培训因地制宜、因材施教制定好培训内容，用喜闻乐见的教学方式让培训内容易于接受，让广大农民掌握技能，为创业就业打好基础。 在开班仪式上，昌江就业局还与县内外多家企业沟通联系，精准对接，为参加培训的群众准备了20xx多个各类工作岗位，为群众特别是贫困群众参加培训后能及时上岗做好充分准备。 创业培训工作简报2： 5月5日至15日东营职业学院经济贸易与管理学院、电子信息学院毕业生
为主体的20xx年第四期创业培训班圆满举办。5月15日下午20xx年第四期创业培训班创业大赛暨结业典礼在学校创业服务中心举行。 此次创业大赛面向第四期创业培训班526名学员，10个班选拔了9个创业项目参加大赛。创业培训班的全体学员通过创业项目路演的形式，以项目为代表，主陈述人对创业项目进行了陈述,经过ppt展示、评委提问、创业团队集体答辩的形式，评委现场进行了点评、打分，最终嘉人工作室团队荣获大赛一等奖，期颐养生养老有限公司、玩具医院、城外庄园团队荣获大赛二等奖，恬心坊烘焙、刷呗自助刷鞋机、星达影业、枝上露、家设计装饰等五个团队荣获大赛三等奖。 第四期创业培训班暨创业大赛的圆满举办展现学生团队的创造力及创业激情，进一步提升了学校的创新创业氛围，并进一步完善创新创业人才培养路径。 创业培训工作简报3： “就业是十三亿多人口最大的民生。”为做好今年高校毕业生就业创业工作，5月11日至12日，省教育厅在旌德县举办全省普通高校毕业生就业创业工作培训班，第一时间学习贯彻国务院20xx年高校毕业生就业创业工作会议精神，进一步深化教育、人社部门联动机制，总结交流高校就业创业工作经验，研究部署20xx年就业创业工作。 会议认为，20xx年我省高校毕业生就业创业工作，在毕业生总量持续增加、工作压力持续增大的情况下，相比去年同期，仍然保持了就业稳中有升的基本态势，成绩来之不易。 会议指出，20xx年是“十三五”规划全面实施的一年，为做好今年34.3万高校毕业生就业工作，全省高校要进一步加强完善校内联动机制，做大做强校园就业市场，鼓励和支持高校毕业生到基层就业，做好应征入伍工作，精准统计就
关于网络创业培训工作的实施方案 互联网为我们带来了翻天覆地的变化，同时也给年轻人提供了数不尽的创业机会。随着商业壁垒的瓦解、市场进入门槛的降低，互联网市场给梦想创业的年轻人提供了与大企业大资本同台竞技的机会。随着网络营销和电子商务大环境的成熟，以后企业都将面临网上销售。目前，银川作为西北地区唯一一个国家级电子商务示范城市和跨境贸易电子商务试点城市，电子商务、物流配送，连锁经营等现代交易模式已经在企业和消费者之间广泛运用，一批企业在清真食品、农超对接、物流信息等领域取得了长足的发展，在此过程中普遍存在电子商务人才缺乏等问题，网络创业培训迫在眉睫，现就我校网络创业培训提出如下实施方案： 一、培训目标 网络创业培训课程培训目标是启发学员的电子商务创业意识，并对学员进行基础的网上创业知识、技能教学，知道他们完成网店的注册、经营和管理，开启电子商务创业实践并实现正常经营。 二、培训对象 所有有志于借助网络创业，有一定电脑和网络基础的人群都可以成为课程的培训对象，具体包控在校大学生、个体户、小企业主、农村实用人才、失业人员等。 三、培训项目 培训课程内容主要分两类，第一类主要借助国内淘宝、天猫、京东、拍拍等知名电子商务平台，依托阿里巴巴淘宝大学等机构的电商创业培训体系，组织开展我校电子商务创业培训，培训分三个层次；电商入门班、网店专才
办、电商精英班。第二类主要以移动电子商务平台培训为主，随着人们的消费习惯改变，营销环境的改变，在今后网络创业培训中，移动电商培训也是今后开发培训的课程之一。 不论是独立运营的电子商务网站，移动电商、还是借助阿里巴巴、淘宝和拍拍、微店及京东商城等平台进行网上销售，通过不同模块的学习，可以熟练的掌握网店营销和电子商务的技能知识。 四、课程设置 (1)电商入门班：培训对象为有电商创业愿望，但没有注册网店的人员。 (2)网店专才班：培训对象为已经有网店，需要提升经营能力的人员。 (3)电商专才班：培训对象为有一定经营能力的网店和电商企业从业人员。 (4)移动电商班：移动电商营销班移动电商模式班商业项目孵化班（待定）以上课程具体内容设置暂时参考银川市电子商务创业培训课程设置。 五、课程体系 理论教学——模拟训练——创业扶持（货源和供销系统，整合当地货源，对接供销平台）——创业实践 六、学员管理 过程性考核——成果性考核（不管是在淘宝还是拍拍等平台，只要能够熟练掌握且注册成功） 七、教学模式 分组教学、分组讨论、分组管理 八、部门设置 部门工作人员三人（暂定） （1）对外推广自主收费网络创业培训课程人员 1名
SIYB创业培训项目总体简介 富民县劳动就业局 一、SIYB创业培训项目总体简介 (一)SIYB创业培训国际项目 SIYB创业培训是联合国国际劳工组织,为了支持发展中国家中小企业的发展,专门组织开发的创业培训体系。该项目由一系列针对中小型企业开发的,在全球80多个国家和地区,成功地将“创业”这项技能通过有效的培训传播到世界各地,引起了很大凡响。 (二)SIYB创业培训中国项目 SIYB创业培训中国项目,是根据我国就业再就业和创业的需要,由国家人力资源和社会保障部与国际劳工组织合作实施,为促进社会就业而推出的培训项目。SIYB创业培训工作得到了党中央、国务院领导的高度重视和充分认可,并提出了明确要求。各省市党委和政府也高度重视创业培训并不断的加强领导,认真组织实施。 全国创业培训工作于1998年4月正式启动,率先在北京、上海、苏州三个城市试点,并获得了成功。 2000年有30个城市加入到试点行列:1998-2000全国共有3万多人参加创业培训,其中1.85万人实现创业,创造就业岗位7.4万个。 1998年以来,全国共组织150万人参加创业培训,培训后有70万人成功创办了企业或实现了自谋职业,创业成功率达46%,并新创造200万个就业岗位。
我市于2007年1月29日正式启动创业培训,出台了《昆明市人民政府办公厅转发我市开展创业培训工作实施意见的通知》(昆政办〔2007〕44号),成立了昆明市创业工作指导委员会,下设办公室在市劳动就业服务局。两年来创业培训工作取得了显著成绩,共培训4000多人。 根据《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业若干意见》(云政发[2009]1号)、《昆明市人民政府关于转发省政府鼓励创业促进就业文件的通知》(昆政发[2009]1号)的精神,将创业培训对象扩大到大中专毕业生、进城农民工等人员,为 其提供创业培训服务,创业培训项目的服务范围进一步扩大。 二、SIYB创业培训的主要内容和意义 (一)创业培训的主要内容共有四个模块 1、GYB(产生你的企业想法)培训。培训的主要内容:分析和确定你是否具备创办企业的素质和能力;产生创办企业的许多想法;找出最适合你个人情况的创业想法即最佳的创业构想。 2、SYB(创办你的企业)培训。培训的主要内容:了解我国小型企业的法律要求;制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划;规划你的企业财务、计算所需投资,整理各种计划,形成创业计划书,并按照创业计划书组织实施创业。 3、IYB(改善你的企业)培训。培训的主要内容:开发和实施市场营销计划;为 产品或服务核算成本;控制库存;准备企业财务计划和财务报表;管理原材料采购;建立记账体系等;起草生产经营管理改进计划。 4、EYB(扩大你的企业)培训。培训的主要内容:为企业修订远景规划,完善企 业目标、调整绩效指标;评价所在行业的关键成功因素、分析自己企业的核心竞争力、找出自己企业的竞争优势;各种增长战略分析、评价不同增长战略对企业关键职能产生的影响、选择最适合自己企业的增长战略;制定战略蓝图、建立监督和评
四平市电商产业园 四平市电子商务创业就业（孵化）基地管理制度 四平市电子商务创业就业（孵化）基地（以下简称基地），是经四平市人力资源和社会保障局批准，由四平东北商域港电子商务有限责任公司承建并管理运营。基地为我市大学生的电商创业提供实践的场所，同时也为四平市社会自然人创业提供孵化平台。为保证基地的有效运行，特制定本制度。 第一章总则 第一条基地以扶持大学生和社会自然人在电商领域自主创业为核心目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以搭建集发展四平市电子商务产业、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为主要形式，力争为大学毕业生和社会自然人提供电商创业的有利条件和良好环境。 第二条进入孵化基地的项目，主要以大学生创业者、社会自然人网店和初创型电商企业为主，其它具有创新意识、科技意识与电子商务相关项目亦可。 第二章组织机构与职责 第三条基地的日常管理工作由四平东北商域港电子商务有限责任公司业务拓展部负责。 具体工作职责为： （一）全面负责基地的管理工作；
（二）规划和落实基地的相关工作，聘请专业电商技术人员、电商专业讲师、电商创业成功人士等为大学生和社会自然人（含入驻孵化企业）创业项目的发展提供指导，包括管理、营销、网络推广、商品E化、美工、客服、货源等方面的咨询服务； （三）协助入驻基地单位办理工商执照、税务登记等相关手续； （四）负责各入驻单位的有关指标统计、考核工作。 （五）帮助入驻基地单位争取省、市有关电子商务创业的优惠政策支持。 （六）对基地入驻单位提供电商培训、业务指导、资金筹措等服务。 第三章入驻条件与入驻流程 第四条符合以下条件的单位和个人可入驻基地： 1、初创型电商企业 1) 员工人数4人以上； 2) 在四平市区内注册登记； 3）诚信经营、无违规操作行为； 4）遵守产业园颁布的各项规章制度。 2、大学生创业者和社会自然人网店 1）具有网店经营经验1年以上或经过基地正规培训的； 2）诚信经营、决无经营假货或炒作信用的行为； 3）创业项目运营计划经过基地相关部门论证可行的； 4）遵守电子商务产业园颁布的各项规章制度。
创业培训工作总结 2012年我校为促进就业和再就业工作，在市就业中心的指导下，大力开展创业培训，学 习创业培训政策，优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务，学校专门为毕业生 设立创业培训课程，今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书 人。已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。 1、领导重视是开展创业培训的关键 职业学校就业与创业同等重要，为使学生有创业的环境，我校为学生新建了创业基地， 学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训，为保证我校创业培 训能够顺利开班创造了有利的前提条件。 2、加大宣传力度、营造舆论氛围 创业培训工作是一项新工作，教师、学生不太了解，首先向班主任老师进行宣传，通过 培训受益后的老学员，宣传创业典型，开展学生创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有 了一定的知名度，通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积 极性，为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础，同时也为 社会奉献我们的力量。 3、培训前工作准备充分 为培训班顺利开展工作奠定了基础，在创业培训班开班前，及时到区就业局、市就业局 对培训班申请表进行报批，严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培 训教师反复沟通，做好培训计划的制定，在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案，并 建立学员实名制，以便在开班结束前上报到市里，每天课程结束时按时收取学员信息反馈表， 便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况，在课程结束时及时收取《创业计划书》， 并开好总结及座谈会，为学员发放证书及通讯录，为今后后续服务做准备。 4、严格管理制度 从学员筛选开始，就从严把关，配以完美、周到、细致的服务，让每个学员和社会各界 感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄，不欺骗，不应付，在上课制度上实行上、下午两次点名名 制，每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准，对于缺课、请假者严格按班规执行。对 缺课一天以上者，扣发其培训合格证，对有困难的学员我们实行严爱结合，关心学员的个体， 及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目，在教学方面，我校及时与 市就业局沟通基地上课 教师的实际情况，让教师能发挥自己的特色，有针对性与学员交流，通过教师辅导，使 学员能掌握《创业计划书》的设计方法，为开办自己的企业奠定基础。 5、跟踪回访、后续支持 6、培训效果好，创业效果显著 由于我们创业培训是扎扎实实的工作，不是走过场，因此今年我校创业培训基地取得了 毕业生的认可，学员们也真正享受到免费培训，使他们受益匪浅，使他们的素质得到了提高， 同时对他们开办企业有了新思路、新想法，通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我 校创业基地学生，就是通过创业培训后，实践的具体表现，让学生意识到创业的可行性，找 准定位，用所学的知识创办了自己的企业，将来回报社会。 江苏省扬州旅游商贸学校 2013.1篇二：2013年度职业技能和创业培训工作总结1 乐山市宏泰职业技能培训学校 2013年度职业技能和syb创业培训工作总结 为了认真贯彻落实***区就业服务管理局下达的《***区2013年职业培训计划》，推进*** 区职业技能培训工作，让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继
siyb创业培训方案 招生对象：高校毕业生、中职、高职应届毕业生、军队退役人员、失地农民、返乡创业农民等城乡劳动者 学制：80课时 第一部分创业意识培训 一、培训目标 通过创业意识课程的教学与训练，使学员了解什么是企业，企业 的类型以及特点，掌握企业构思方法，分析创办企业的基本条件，并运用swot分析方法验证构思的企业，为今后实现创办企业打下良好的基础。 二、课程设置与要求 1、什么是企业 了解什么叫企业，掌握企业在经营活动中形成的两股流，即商品 流和现金流，并掌握办企业的目的。 2、创办你的企业面临的挑战 了解办企业面临的各种挑战与风险，并正确认识、认真对待，积 极应战，为构思好的企业奠定良好的思想基础。 3、从企业创办者的角度分析自己 了解创办企业、自己当老板所必须具备的基本条件和要求，并从 自己当老板的角度能正确进行分析，条件暂时不具备，通过进一步学 习或调查，尽可能使自己达到创办企业的条件与要求。 4、增强创业能力 了解初办企业的人，开始并不具备创业必须有的素质与技能，懂 得素质可以培养，技术可以学习，条件可以改善，将自己的弱点转变为优势。 5、评价个人的财务状况 了解办企业除了经营能力之外，还需要有足够的资金。 熟悉掌握如何制定一份个人的财务状况表。 6、企业类型及其特点 了解企业的四种类型，并掌握其特点，为自己适合选择办哪种类 型的企业作好初步的打算与准备。 7、微小企业成功的要素 了解并掌握微小企业成功的要素，并掌握微小企业创办的总原 则，即“志向要大，计算要精，规模要小” 8、挖掘出好的企业构思 了解构思企业的两条基本途径，并熟练运用这两条基本途径结合 市场情况寻找机会，懂得人们遇到的问题和未满足的需要将为商机提供了重要的线索。 9、验证你的企业构思 了解并熟悉验证方法---swot分析，并对自己构思的企业进行分 析，能正确地评估你的企业构思。 10、企业构思变成创业计划 了解创业计划是一份书面文件，它详细描述了企业的方方面面， 通过这份计划，还可以调整你的构思，完善你的企业想法，要完成这份创业计划，还需要学习、了解更多的知识和专业理论，如学习《创办你的企业（syb）》以后。对完善创业计划是很有帮助的。 第二部分创业计划（《创办你的企业》）
附件1： 创业培训项目介绍 一、创办你的企业（SYB培训） 1、培训介绍: 创业能力培训的内容可以帮助有创业意愿的学生，掌握如何进行市场评估，制定市场营销计划；选择合适自己的法律形态，进行企业人员组织；了解我国小企业政策和法律要求；预算创业资金；合理使用有限的企业资金；制定企业赢利计划；降低可能的经营风险，保证企业生存和发展；最终将各种专业计划整理为可获得融资支持的创业计划书。 2、授课形式： 各高校根据学生报名人数、教室空闲情况等，安排创业能力培训具体时间，培训规模为每班25人，以五天为一个培训周期进行多次培训（五天培训可为连续或基本连续的时间）。 3、课程内容及安排： 全程运作的时间为5天，具体内容和时间分配安排如下：
二、模拟企业实训（1） 1、培训介绍: 创业实训模拟公司课程采用国际上通行的培训技术，更适用于大学生群体，深受广大学员的喜爱。《金马兰-创业实训软件》贯穿培训始终，结合中国特色，以“行动导向“教育思想为指导，构建了创业能力模型，是配合创业实训模拟公司课程的全新产品。整个培训通过仿真的商业环境和学员亲自运营管理模拟公司，帮助学生掌握在现实中可能遇到的各种问题的解决方法，在失败中吸取教训，在成功中领悟
真谛，强化创业意识，熟悉公司各岗位的职责，体验真实的商业环境和行为，有效地提升学员的整体素质，提高学员参与市场竞争的综合能力，提升自身的就业和创业竞争力。 2、授课形式： 培训规模为每班50人，以两天为一个培训周期进行多次培训（培训为连续的两天，可在周末进行），岗位演练可在平日晚上或周末进行。 3、课程内容及安排： “2+X”模式:
创业培训心得体会文章6篇 投资的退出环节是整个资本市场正常运转最重要的一个环节，职业院校开展创业培训是职业院校服务社会的重要职能,也是职业院校自我提升的重要途径。面是带来的创业培训心得体会文章，欢迎欣赏。 转眼间10天的培训即将结束，这10天里首先感谢的是;xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校，给我们创造了这个平台，更感谢的是默默奉献了10天的老师们，是他们指引了我们创业企业的门路，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们指引我们走向辉煌的那一天，是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天，请允许我们说声;老师，您幸苦了! 10天里在二位老师的幽默演讲和同学一起做作业，一起玩游戏中度过，在这过程中，有欢乐，有心奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想，伤心的是我们即将离别了。但我想，只要有心，就像我们的班歌唱的那样，"心若在，梦就在，只不过是从头再来"以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍，但是因为SYB 创业培训永远把这首歌铭刻脑海。 创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且千头万绪，难以入手。SYB创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。 在今天这个社会里，就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新，创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、健康发展。在这个交际复杂的社会中，创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战，足足不够，没有很大的交际圈，更多是没有很好的是非辨别能力，曾经听多人讲过;"生意场上，只有共同的利益，没有共同的朋友.但是SYB创业培训班却把众多的原本素不相识的人凝
就业创业培训工作实施方案 围绕保增长、保民生、保稳定的目标，组织各县区对返乡农民工集中实施“三送”(送就业岗位信息、送技能培训、送创业就业政策)，让农民工就业有门路，求职有信息、培训有补助、创业有帮扶，稳步扩大我市返乡农民工创业就业规模，提高组织化程度。 (一)加强动态监控，准确掌握农民工返乡情况。全市18个乡镇 及3个涉农街道设立监控点，各县区、乡镇、村要安排专人负责调 查统计，全面掌握农民工返乡人数、返乡原因和今后就业意向。建 立农民工返乡情况周报制度，每周五下午各县区、乡镇集中汇总上 报市农民工创业就业领导小组办公室。在春节前，乡镇(街道)、村 劳动保障工作人员开展一次返乡农民工调查摸底活动，深入村户， 做到村不漏户、户不漏人，分门别类建立基础台帐，掌握培训需求，拟就业情况和创业意向，为下一步实施就业服务、技能培训、创业 扶持提供依据。 (二)收集用工信息，努力拓宽转移就业渠道。一是收集本地就业信息。市、县区和乡镇(街道)公共就业服务机构，深入市各类用工 单位广泛收集用工信息，重点加强对工业园区新建项目跟踪服务， 全面摸清全市用工需求情况，分门别类建立台帐。二是收集外地信息。市、县区公共就业服务机构要做好跨省劳务协作，安排工作组 上门收集长三角、珠三角、京津塘、环渤海等沿海发达地区劳务信息，与当地公共就业服务机构建立就业信息交流长期合作工作机制，重点摸清当地劳动密集型企业的用工需求数量、专业工种、工资待 遇等情况。三是及时互通信息。县区、乡镇(街道)三级就业服务机构，每周五将收集信息汇总上报到市人力资源市场。市公共就业服 务机构要在“淮北就业网”、《淮北就业报》设立返乡农民工转移 就业信息专版，及时发布转移就业岗位信息。 (三)围绕农民工需求，强化就业服务。市、县区人力资源市场要设立农民工创业就业服务专门窗口，为每位前来求职、创业的农民 工免费提供职业介绍、职业指导、政策咨询、就业失业登记、创业
网络创业培训项目简介-基本版-
网络创业培训（TSPS）项目简 介 I n t r o d u c t i o n O f O n l i n e B u s i n e s s Tr a i n i n g P r o j e c t
杭州沃土教育科技有限公司 中国·杭州
目录 一、项目背景 0 二、项目特色 (1) 1、课程立体化 (1) 2、教学个性化 (1) 3、实操模拟化 (2) 4、创业成果化 (2) 5、扶持体系化 (2) 6、管理信息化 (2) 三、TSPS模型 (2) 四、课程体系 (3) 1、课程定位 (4) 2、课程对象 (4) 3、教学模块 (4) 4、教学内容 (4) 5、教学方法 (6) 6、教学手段 (6) 7、教学条件 (6) 8、提升培养 (7) 9、教学安排 (7) 五、扶持体系 (9) 1、货源与ERP供销系统 (9) 2、网商实训计划 (9) 3、网商云部落 (10) 六、考核体系 (10) 七、教学平台 (11) 1、创业在线 (11) 2、实训商城 (12)
3、管理系统 (12) 4、学习平台 (13) 5、供销系统 (14) 6、交流平台 (14) 八、相关政策 (16) 关于实施大学生创业引领计划的通知 (16) 关于进一步促进普通高等学校毕业生就业创业的意见 (20) 关于印发高校毕业生网络创业认定暂行办法的通知 (26) 浙江省高校毕业生网络创业认定暂行办法 (26) 关于进一步加强创业培训工作有关问题的通知 (29) 杭州关于网络创业就业认定和扶持有关问题的通知 (31) 附录：网络创业培训项目合作流程示意图 (35)
大学生创业实训系统 使用说明书 1．登陆界面 1.1 登陆方式 （服务器IP地址）:8080/ 1.2 登陆界面 系统角色分为：管理员、教师、学生。
2．管理员操作 2.1 管理员登陆 点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面： 系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图： 管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。 2.2 院系管理 点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示：
管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。 点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图： 2.3 班级管理 点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图： 管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。 管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。 “学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。 点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图： 管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成
对班级的添加。 2.4 教师管理 点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图： 管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。管理员也可以对教师修改和删除。 点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图： 管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。 2.5 资料修改 点击“资料修改”，如图： 这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。
创业培训班主任总结 为了认真贯彻落实***区就业服务管理局下达的《***区20XX 年职业培训计划》，推进***区职业技能培训工作，让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继续升学的初高中毕业生，通过技能学习，谋得一计之长。引导他们转变就业观念，参与创业培训、拓展就业渠道，提高自身素质，帮助他们通过自主创业，实现创业，促进就业的目标，全力支持地方的经济社会建设，加快推进社会事业的全面发展。我校认真研究、统一安排，按照工作实际和师资情况，在区内开展了20XX年度SYB创业培训和技能培训工作。现将工作开展情况总结如下： 一、领导高度重视，加强学员招生组织工作。 根据区就业局“4月10日”会议精神，以《***区20XX年职业培训计划》和《乐市财政社[20XX]13号文件》为指南，结合区内各单位培训需求现状，制定了本校《20XX年职业技能培训实施方案》。明确了招生培训对象：城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、未继续升学的初高中毕业生和应届大学毕业生。明确了培训方向和具有可操作性的职业技能培训实施方案后，积极主动与区内各镇乡、社区、村委等单位联系、沟通，加强宣传，落实经费，协调组织，为开展好20XX年技能和创业培训工作打下了坚实基础。 二、落实开展SYB创业培训和岗前技能培训。
一年来，通过学校与各乡镇社区（村）和企业对有培训需求的人群进行摸底调查和组织，开展了上述四类人员有针对性的SYB创业培训。经过7个多月的培训，我校共在***区开设了11个SYB创业培训班，组织了315名SYB学员实施培训，合格学员296名（其中缴费培训学员189名，代为申请培训补贴学员107名），合格率93.97%；同时，还在**县就业局的指导下，承接开设了5个创业培训班和4个煤矿安全技能培训班，分别培训了150名SYB学员和200名煤矿井下作业人员。继续完成了乐山市福华通达农药科技有限公司的155名化工总控工岗前就业技能培训，合格学员120名，合格率77.42%。 通过系列培训，使参加培训的人员学到了较为扎实的技能知识，大大增加了就业或创业的竞争能力。 三、努力提高教学质量，让学员收获更加实用的创业知识 1、拓展知识，发挥案例分析在教学中的特殊作用 今年，在SYB培训教学过程中，针对“农村转移就业劳动者”学员的特点，我们以SYB教学大纲和教材为基础，在授课时，根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普遍欢迎。注重把SYB 的知识结构引伸到社会实践中去，用通俗易懂的语言风格、生动形象的案例分析来诠释每一个知识点。比如：如何评估你的市场，如何确定企业法律形态，如何制作利润计划等，采用参与性教学法和视频演示教学法以及非语言表达技巧等形式。通过案例的形象化替
创业培训业务操作指南【个人版】 一、创业培训总体介绍 (1) （一）政策依据 (1) （二）创业培训项目 (1) 二、创业意识培训 (2) （一）报名 (3) （二）培训 (3) （三）考核 (3) （四）补贴 (3) 三、创办企业培训和创业实训 (3) （一）报名 (3) （二）培训 (4) （三）考核 (4) （四）补贴 (5) 四、创业能力提升培训 (6) 五、其他事项 (6) 一、创业培训政策和项目 （一）政策依据 《深圳市人民政府关于加强创业带动就业工作的实施意见》（深府〔2015〕70号） 《深圳市人力资源和社会保障局关于做好创业培训工作的通知》（深人社规[2016]8号） （二）创业培训项目 1、创业意识培训。 创业意识培训是指通过集中宣讲、播放教案等方式，开
展创业启蒙教育，讲授创办企业所需的基本素质和要求，引导创业者构思如何创业。 2、创办企业培训。 创办企业培训是指通过集中授课方式，讲授创业基础知识，包括创业项目分析、法律法规、财务管理、人力资源管理、市场营销、企业经营实务等内容，帮助创业者制定创业计划。创办企业培训课程应当不少于40个课时，培训规模为每班不超过30人。 3、创业实训。 创业实训是指通过创业项目情境模拟方式，模拟开展企业创建和经营管理等活动，包括模拟选择创业项目、创办企业、企业经营、财务核算、投资收益评价等，帮助创业者熟悉创办经营企业流程。创业实训课程应当不少于40课时，培训规模为每班不超过15人。 4、创业能力提升培训。 创业能力提升培训是由市公共就业服务机构资助符合《深圳市人民政府关于加强创业带动就业工作的实施意见》（深府〔2015〕70号）规定的优秀初创企业经营者，组织其参加高层次进修学习或创业交流考察，提升创业者管理能力。 二、创业培训报名和管理流程
教师 siyb 创业培训工作总结 2015 年是我中心团结奋进，真抓实干，开拓创新的一年，在肃州区就业服务局的大力支 持下，聚馨培训以“大众创业，万众创新为指导，始终坚持以创业培训促进就业为目标，切实 把创业培训工作落到实处。 2015 年，共开设 SIYB 创业培训班 12 期，累计培训人数 300 人。 现将培训的相关情况汇报如下：一、开展 SIYB 创业培训的情况我中心自 2015 年开始开办 SIYB 创业培训，同时被酒泉市人力资源和社会保障局确定为 SIYB 创业培训基地。 五年来，我们不断强化教师队伍建设，建立健全培训制度，保质保量的完成了每个班的教 学任务。 累计开设 SIYB 创业培训班 46 期，培训人数 1200 余人，先后承办肃州区首期创业项目大 讲堂和第三期创业项目大讲堂活动，取得圆满成功。 2015 年参训的 300 名学员考试合格率 100%，全员颁发了创业培训证书，并成功实现创业。 二、培训具体实施方案 1、加强硬件设施建设，为学员创造良好的学习环境。 为了保证 SIYB 创业培训班的培训效果，2012 年以来，我们先后投入 80 多万元购买了投 影仪 5 台、台式电脑 17 台、笔记本电脑 12 1 台、教学音响设备 6 套、彩色多功能一体打印机 1 台、喷墨打印机 1 台、传真机 1 台、数码照相机 3 台、摄像机 3 部、录音笔 2 个，电子笔 6 支，从广州购进高档的办公、教学桌椅 300 余套，同时，还专门购买了净水设备、电风扇等设 备，使学员能够在舒适的学习环境中培训。 2、加强教师队伍建设，不断提高培训授课水平。 培训人数的多少，与 SIYB 老师的多少有着直接的关系，而培训效果的好坏，与培训老师 的专业水平有着绝对的关系。 为了扎实开展 SIYB 创业培训，我们先后选派学历高、有多年教学经验和创业经历的老师 赴新疆、青海、兰州、南京、深圳等地参加 SIYB 创业培训师资班的学习。 通过系统的 SIYB 创业培训的学习，使老师结合各自工作培训经历，让学员真正学习到实 用的创业经营之道。 同时， 我们在每周六还开展教师学习交流活动， 收看全国著名培训师和成功企业家如马云、 张瑞敏、牛根生、俞敏洪、李强、翟鸿燊、刘一秒、郎咸平、李嘉诚等人的精彩演讲和创业经 验，从而提高老师的授课技能和教学水平。 我们与深圳聚成企业管理资询有限公司、北京思八达集团、兰州一度培训公司、酒泉企业 家联盟、进去青年创业协会等多家知名培训机构、行业协会签订培训合同，安排我们的老师走 出去学习交流，增加培训老师的知识量，开阔眼界，让学员了解和掌握国内先进的企业管理经 验。 目前，我中心师资力量雄厚，拥有专职及外聘教师 18 人，仅创业培训教师 5 人，教师均 为国家正规院校毕业，从事教学、培训工作 23 年以上，理论-功底非常深厚。 我们还和酒泉技术学院签订联合办学协议，保障了老师的互动教学。
siyb创业培训方案 招生对象:高校毕业生、中职、高职应届毕业生、军队退役人员、失地农民、返乡创业农民等城乡劳动者 学制:80课时 第一部分创业意识培训 一、培训目标 通过创业意识课程得教学与训练,使学员了解什么就是企业,企业 得类型以及特点,掌握企业构思方法,分析创办企业得基本条件,并运用swot分析方法验证构思得企业,为今后实现创办企业打下良好得基础。 二、课程设置与要求 1、什么就是企业 了解什么叫企业,掌握企业在经营活动中形成得两股流,即商品 流与现金流,并掌握办企业得目得。 2、创办您得企业面临得挑战 了解办企业面临得各种挑战与风险,并正确认识、认真对待,积 极应战,为构思好得企业奠定良好得思想基础。 3、从企业创办者得角度分析自己 了解创办企业、自己当老板所必须具备得基本条件与要求,并从 自己当老板得角度能正确进行分析,条件暂时不具备,通过进一步学 习或调查,尽可能使自己达到创办企业得条件与要求。 4、增强创业能力 了解初办企业得人,开始并不具备创业必须有得素质与技能,懂 得素质可以培养,技术可以学习,条件可以改善,将自己得弱点转变为优势。 5、评价个人得财务状况 了解办企业除了经营能力之外,还需要有足够得资金。 熟悉掌握如何制定一份个人得财务状况表。 6、企业类型及其特点 了解企业得四种类型,并掌握其特点,为自己适合选择办哪种类 型得企业作好初步得打算与准备。 7、微小企业成功得要素 了解并掌握微小企业成功得要素,并掌握微小企业创办得总原 则,即“志向要大,计算要精,规模要小” 8、挖掘出好得企业构思 了解构思企业得两条基本途径,并熟练运用这两条基本途径结合 市场情况寻找机会,懂得人们遇到得问题与未满足得需要将为商机提供了重要得线索。 9、验证您得企业构思 了解并熟悉验证方法---swot分析,并对自己构思得企业进行分 析,能正确地评估您得企业构思。 10、企业构思变成创业计划 了解创业计划就是一份书面文件,它详细描述了企业得方方面面, 通过这份计划,还可以调整您得构思,完善您得企业想法,要完成这份创业计划,还需要学习、了解更多得知识与专业理论,如学习《创办您得企业(syb)》以后。对完善创业计划就是很有帮助得。 第二部分创业计划(《创办您得企业》) 一、培训目标 通过本专业课程得教学与训练,使学员熟悉并掌握企业得创办与
精品文档考试教学资料施工组织设计方案 附件11 网络创业培训学员培训周期及技术要点 网络创业培训学员培训周期（以下简称培训周期）是指组织一期网络创业培训学员班所涉及到的各个步骤，包括推介（市场营销）、选择学员、培训需求分析、实施培训、后续服务和对整个周期的监督评估。 1.培训周期第一步：推介（市场营销） 是指运用专业的推介工具，选定合适的时间，并通过组织线上、线下等推介活动，向潜在的培训目标群体推介创业培训及后续服务，从而吸引其关注并产生参加相关创业培训活动的意愿。 2.培训周期第二步：选择学员 是指在推介环节之后，培训机构根据潜在培训对象参与创业培训的意愿和需求进行筛选和区分，挑选出能够从培训中受益的群体，根据其实际情况合理分流到合适的培训课程中。培训机构应高度重视选择学员环节，使学员进入符合其创业意愿，且适合其自身能力水平的培训课程中，以最大程度保证培训效果。 为保证选择学员环节客观、准确、高效，培训机构应使用选
择学员的标准工具，并按照以下流程组织选择学员工作： 2.1 选择学员标准工具包括 1 张《创业培训学员登记表主表》、1 张《创业培训学员登记表附表》； 2.2 培训机构的网络创业培训导师亲自或指导机构工作人员组织有意愿参加创业培训的潜在学员填写主表。并指导学员继续填写网络培训课程相对应的附表，或终止填写。由导师汇总前面收集的信息，得出选择学员的结果。这些结果包括： a 暂不适合参加创业培训； b 适合参加某期网络创业培训班。 3. 培训周期第三步：培训需求分析 是指参与创业培训授课的导师通过使用专业的方法和工具，分析学员对培训的确切需求的过程。在培训班开班前，参与该班授课的导师应根据学员填写的附表，对该班学员的培训需求进行系统分析，以便在备课和授课时设计和实施有针对性的教学计