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公共政策学,选择题

公共政策学,选择题
公共政策学,选择题

公共政策试题

全国2013年4月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的 D

A.《政治学—谁得到什么?何时和如何得到?》

B.《政策科学探索:概念与适用》

C.《政策科学构想》

D.《政策科学:视野与方法的近期发展》

2.我国最早的史书,也是周天子一系列重要决策记录的著作是 C

A.《诗经》 B.《礼记》

C.《尚书·周书》

D.《春秋》

3.1918年在洛杉矶成立、现今仍有较大影响力的美国智库(思想库)是 B

A.福特基金会 B.兰德公司

C.胡佛研究所

D.美国企业研究所

4.属于政策支持系统的子系统是 A

A.信息传播 B.政策问题

C.目标人群

D.政策环境

5.强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是 A

A.新公共管理理论 B.科学管理理论

C.治理理论

D.精英理论

6.在决策中,能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是 B

A.简单多数规则 B.全体一致规则

C.绝对多数规则

D.需求显示法则

7.政策问题认定之后,政策制定者首当其冲要考虑的就是 D

A.政策移植 B.政策论证

C.政策方案评估

D.确定政策目标

8.从时间进程上来看,政策规划主要存在于 C

A.政策执行与政策评估之间 B.政策方案确定之后

C.政策目标的确定与政策抉择之间

D.政策执行的主体确定之后

9.参与行政决策规划的主体可以是多元的,但其中起主导作用的是 A

A.政府 B.司法机关

C.立法机关

D.公众

10.政策抉择的第一个环节包括政策论证、政策探究以及 C

A.政策审议 B.政策评估

C.政策对话

D.政策采纳

11.决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触,必须合乎有关法律的原则甚至具体规定。这一程序指的是政策制定过程中的 D

A.决策程序的合法化 B.政策主体的合法化

C.政策形式的合法化

D.政策内容的合法化

12.将公共政策目标转化为政策现实的唯一途径是 B

A.政策制定 B.政策执行

C.政策监控

D.政策评估

13.公共政策变动的政策学习模型的提出者是 B

A.埃德文·阿曼达等人 B.萨巴迪尔等人

C.亚瑟·施莱辛格

D.查尔斯·琼斯

14.公共政策变动的政策学习模型强调理解和预测政策变动的关键所在是 A

A.信念和政策学习的动态变化 B.亚系统外部的变化和政策学习

C.政策倡议联盟间的互动和政策学习

D.稳定的系统因素的影响和政策学习

15.公共政策调整必须遵循的首要原则是 A

A.渐进调适原则 B.追踪反馈原则

C.实事求是原则

D.及时评估原则

16.公共政策终结的一种最直接、最彻底的方式是 D

A.政策合并 B.政策缩减

C.政策替代

D.政策废止

17.政策学知识应用的主要形式是 C

A.理论创新 B.政策研究

C.政策分析

D.概念界定

18.与学术性政策研究组织比较,应用性政策研究组织的主要特征是 B

A.以积累学理性政策知识为导向 B.以政策学知识解决政策问题为导向

C.以学习政策知识为导向

D.以构建政策过程模型为导向

19.政策分析师的角色应当是 A

A.与公共决策者形成共生的合作关系 B.与公共决策者形成寄生的依赖关系

C.作为公共决策者全知全能的指导者

D.作为公共决策者的驯服工具

20.公共政策接续主要探讨的是这样一种关系 D

A.政策调整与政策创新的关系 B.政策稳定与政策断裂的关系

C.政策变动与政策终结的关系

D.新政策与原政策的延续性关系

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.公共政策个案研究的步骤一般包括 ABCE

A.明确个案研究的目的和内容 B.制定研究计划

C.整理分析材料,形成结论

D.申请研究经费

E.起草研究报告

22.公共政策的直接主体主要包括 BCE

A.政策评估系统 B.行政机关

C.司法机关

D.利益集团

E.代议机关

23.政策方案设计的基本要素包括 ABDE

A.结果 B.目标人群

C.可行性评估

D.法规

E.执行机构

24.理性主义政策过程模型假定决策者是理性人,而理性人被赋予的特征是 ACE

A.当面对多种选择时,他会做出一个决定

B.他的公正、客观和理性是极为有限的

C.他的价值偏好会随着时空变化而转移

D.他拥有的知识、获得的信息都是有限的

E.他通常从所有的方案中,择定偏好等级最高者

25.就政策系统本身来说,促成政策稳定的动力因素包括 BCDE

A.政策评估机构的稳定 B.政策本身的稳定

C.政策环境的稳定

D.政策主体的稳定

E.政策网络的稳定

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党,为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策被称为 C

A.具体的个别的政策 B.政策群

C.政策链 D.政策一般

2.由一定数目的人员,尤其是一些专家学者或利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是 A

A.头脑风暴法 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析

3.被人们公认为是公共政策学诞生标志的著作是 B

A.《政策科学探索:概念与使用》

B.《政策科学:视野与方法的近期发展》

C.《政策方向》

D.《重新审查公共政策的制定过程》

4.将公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是 D

A.戴伊 B.拉斯韦尔 C.克鲁斯克 D.伊斯顿

5.在政策的类型中,被认为是“政策的政策”的是

A.元政策 B.基本政策 C.部门政策 D.一般政策

6.社会保障政策属于 B

A.政治政策B.社会政策

C.经济政策 D.教育、科技、文化政策

7.以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分,可将公共政策划分为 C

A.单目标政策与多目标政策 B.实质性政策与程序性政策

C.程序性政策与非程序性政策 D.物质性政策与符号性政策

8.政策主体要制约、禁止政策对象不做什么,或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为,就须使政策对政策对象的行为具有 D

A.引导功能 B.调控功能 C.分配功能D.管制功能

9.在公共决策权的配置类型中,最高决策权为某人所独掌,并由其承担全部决策责任的组织体制是 B

A.集权制 B.首长制 c.委员会制 D.分权制

10.从国家最高决策权来说,美国的公共决策体制属于

A.总统制 B.议会制 C.委员会制 D.双首长制

11.系统论的创始人是 D

A.埃奇奥尼 B.诺伯特·维纳 C.爱恩斯坦D.贝塔朗菲

12.从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用,并提出了政策分析的集团模型的学者是 C

A.帕累托 B.戴维·杜鲁门C.莱瑟姆 D.米歇尔斯

13.统治集团或社会大多数人感觉到现实中出现的某些情况与他们的利益、期望、价值和规范有相当严重的矛盾和冲突,进而通过团体或组织活动要求有关社会组织和政府采取行动加以解决,并被后者列入政策议程的问题称为 B

A.个人问题 B.政策问题 C.组织问题 D.群体问题

14.通常由与某一政策直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成,它会受到利益集团的影响,但它本身又常常不是固化的利益集团,这一类型的政策网络被称为 A A.利益型政策网络 B.意见型政策网络 C.议题网络 D.混合型政策网络

15.其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等,这种政策学习的类型被称为 C

A.问题学习 B.概念学习 C.工具学习 D.社会学习

16.决策者择定的政策在内容上不能与既定宪法和法律相抵触,必须合乎有关法律的原则甚至具体规定,这是指公共政策抉择的合法化中的 A

A.政策内容的合法化 B.决策过程的合法化

C.决策程序的合法化 D.政策的法治化

17.政策执行主体为了实现公共政策目标,通过各种措施和手段作用于公共政策对象,使公共政策内容变为现实的行为过程称为 D

A.公共政策规划 B.公共政策抉择

C.公共政策评估与监控 D.公共政策执行

18.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第一代政策执行研究路径被称为 A

A.向前推进策略 B.向后推进策略 C.整合策略 D.上下来去路径

19.评估政策投入与产出之间的比例关系属于公共政策评估内容中的 D

A.政策影响评估 B.政策效益评估 C.政策价值评估 D.政策成本评估

20.下列不属于政策评估价值标准的内容的是 C

A.社会生产力的发展 B.社会公正

C.政策效率 D.社会可持续发展

21.从外部动力来看,政策创新的直接动力是 A

A.经济制度和体制的变革 B.民众诉求

C.政策主体变革的愿望 D.政策本身的要求

22.为了适应形势的变化,在遵循政策目标的前提下突破原有的政策框架,或者撤旧换新,或者从无到有,对现行政策的局部内容进行调整的公共政策调整形式是 C

A.政策的增删 B.政策修正C.政策的更新 D.政策的接续

23.在公共政策终结的对象中,终止由政策执行而带来的某种或某些服务称为 A A.功能的终结 B.组织的终结 C.政策的终结 D.计划的终结

24.知识不同于其他物品,它可以重复使用且不会因为使用者多少或使用频率高低而出现任何销蚀与损耗。这说明知识具有 D

A.不可逆性 B.交换的不对称性 C.共享性D.非磨损性

25.在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策

分析原则中的 B

A.系统性原则 B.协调性原则 C.分解原则 D.整合原则

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

26.社会政策的核心价值包括ABCD

A.社会正义 B.社会公正 C.社会协调 D.社会稳定 E.社会民主

27.政策执行机关的特性有ABCE

A.执行性 B.服务性 C.权威性 D.强制性 E.法制性

28.常见的公共政策执行工具有ABCDE

A.行政工具 B.法律工具

C.经济工具 D.思想政治工具

E.技术工具

29.政策调整的特点有 ACD

A.渐进性 B.激进性 C.动态性 D.局部性 E.全面性

30.作为一种创造和应用知识的过程,政策分析的程序包括ABCDE

A.定义 B.预测 C.规定 D.描述 E.评估

全国2012年4月自考《公共政策》试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.最早提出“政策分析”概念的学者是( C )1-59

A.拉斯韦尔B.德洛尔

C.林德布洛姆D.西蒙

2.标志着公共政策学学科诞生的著作是勒纳和拉斯韦尔的( A )1-97

A.《政策科学》B.《政治体系》

C.《政治学》D.《公共决策》

3.中国大陆高校系统中最早成立公共政策研究机构的是( D )1-109

A.复旦大学B.清华大学

C.中山大学D.北京大学

4.下列关于司法决策的说法正确的是( C )2-140

A.我国司法机关的判决具有公共政策文件的一般特征

B.我国宪法和法律的解释权归司法机关

C.我国司法决策产生于国家最高司法机关的司法解释中

D.美国最高法院的判决不属于国家的法律

5.以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准,可以把公共政策划分为( B )2-128 A.单目标政策与多目标政策B.程序性政策与非程序性政策

C.实质性政策与程序性政策D.物质性政策与符号性政策

6.邓小平指出“没有明确的战略方针,好多事情都不好办”,战略也被称作( C )2-124

A.微观决策B.中观决策

C.宏观决策D.行政决策

7.下列属于政策支持系统的是( B )3-190

A.政策制定系统B.政策咨询系统

C.政策执行系统D.政策反馈系统

8.实行超级总统制决策体制的典型国家是( A )3-208

A.俄罗斯B.瑞士

C.法国D.美国

9.政策抉择的第一个环节是( B )6-309

A.政策设计B.政策论证

C.政策审议D.政策采纳

10.下列关于公共决策规则的说法正确的是( C )3-207

A.绝对多数规则又称“一票否决制”

B.简单多数规则也称“比例多数制”

C.多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本

D.简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数

11.把政策过程假定为输入—决策—输出—反馈这一系统运行过程的学者是( B)4-235

A.西蒙B.伊斯顿

C.德洛尔D.埃齐奥尼

12.使我们能够窥视在多元政治体制里如何在集团竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益,并据以制定公共政策的政策模型是( B )4-237

A.机构—制度模型B.集团模型

C.精英模型D.理性主义模型

13.通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是( C )5-263

A.伦理分析法B.假设分析法

C.多角度分析D.边界分析法

14.只有进入政府议程的问题才能成为( B )5-250

A.社会问题B.政策问题

C.公共问题D.私人问题

15.在政策执行研究中,强调政策制定和政策执行的分立性,偏重政策执行实务与个案研究的研究路径是( A )7-322

A.“自上而下”执行研究路径B.“自下而上”执行研究路径

C.整合性执行研究路径D.执行研究的“向后推进策略”

16.用博弈论来分析政策执行,并构建政策执行分析的博弈模型的学者是( D)7-328

A.梅兹曼尼安B.萨巴提尔

C.雷恩D.巴达克

17.公共政策调整当中最常见也最容易实现的一种方式是( C )9-408

A.目标调整B.方案调整

C.措施调整D.关系调整

18.我国为实现现代化所实施的“三步走”战略,说明政策稳定是( C)9-392

A.改革开放的前提B.降低政府成本的有效方式

C.局部性与全局性的统一D.阶段性与连续性的统一

19.当代政策评估的类型呈现出的一个突出特点是( A )8-360

A.多样化B.单一化

C.简单化D.一元化

20.针对政策问题而提出或草拟各种可能解决方案的过程被称为( D )6-294

A.政策对话B.政策采纳

C.政策论证D.政策规划

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.公共政策研究中集体访谈的常见形式是(ACE )1-77

A.焦点团体座谈会B.内容分析法

C.德尔菲函询法D.二次分析法

E.头脑风暴法

22.下列关于大众传播与公共政策关系的说法正确的是(ABCDE)3-220-223

A.大众传播能够制造焦点效应,催生热点公共问题

B.大众传播能够推动公众议程尽快转化为政策议程

C.大众传播经常成为影响政策抉择的意见领袖

D.大众传播能够充当政策执行效果的监测者和裁判者

E.大众传播在影响政策的过程中存在“公共性缺失”的问题

23.政策学习的主要类型,包括(ABCD )6-299

A.工具学习B.概念学习

C.问题学习D.社会学习

E.政治学习

24.下列政策过程模型中注重反映和解释政策过程的社会本质的模型有(ABC )4-236-238

A.机构—制度模型B.集团模型

C.精英模型D.理性主义模型

E.渐进主义模型

25.政策分析者的职业伦理的基本内容有(ACD )10-448

A.道德品质要求B.决策者的要求

C.价值判断要求D.行为规范要求

E.利益集团的要求

全国2011年7月自学考试公共政策试题

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中,抽象出所有的政策的共同本质和属性,属于公共政策层次中的( C )1-70

A.政策主体系统

B.政策过程

C.政策一般

D.政策系统

2.美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为( A )2-129

A.实质性政策与程序性政策

B.程序性政策与非程序性政策

C.物质性政策与符号性政策

D.初始政策和反馈政策

3.当代中国的政治体制是( B )2-133

A.委员会制

B.人民代表大会制

C.总统制

D.议会制

4.政府运用政策,在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用,属于公共政策功能中的( C )2-154

A.管制功能

B.引导功能

C.调控功能

D.分配功能

5.公共政策是由政治性组织制定的,是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此,公共政策具有鲜明的( A )2-166

A.政治性

B.权威性

C.强制性

D.公共性

6.保证政策系统的良性运行和政策目标的实现,减少决策失误,避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是( D )3-190

A.信息传播系统

B.政策咨询系统

C.政策评估系统

D.政策监控系统

7.属于象征性联邦制的国家是( B )3-198

A.美国

B.巴西

C.加拿大

D.德国

8.在我国,公共决策的基本规则是( C)3-207

A.全体一致规则

B.简单多数规则

C.民主集中制

D.绝对多数规则

9.从国家最高决策权来说,英国的公共决策体制属于( A )3-208

A.议会制

B.总统制

C.委员会制

D.双首长制

10.在揭示社会本质的政策过程模型中,揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是( B )4-239

A.机构—制度模型

B.精英决策模型

C.集团模型

D.政治系统模型

11.由于公共问题涉及的是公共利益,无法依靠市场中的个人行为得到解决,因此,公共决策过程是一个( D )4-245

A.市场决策过程

B.个人选择过程

C.非理性决策过程

D.公共选择过程

12.由一定数目的专家学者或者利益相关者,从各个角度共同讨论有关的公共问题,并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为( A )5-264

A.头脑风暴法

B.层次分析

C.多角度分析

D.类别分析

13.系统议程又称为( C )5-268

A.政府议程

B.正式议程

C.公众议程

D.实质性议程

14.科珀等学者认为,动员模型通常出现在( B )5-273

A.财富和权力高度集中的社会

B.不太民主的社会

C.民主和平等的社会

D.财富和权力高度分散的社会

15.在政策学习的类型中,决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为( D )6-300

A.工具学习

B.概念学习

C.问题学习

D.社会学习

16.政策抉择前期的第一个环节是( A )6-309

A.政策论证

B.政策审议

C.政策合法化

D.政策采纳

17.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为( B )7-323

A.向前推进策略

B.向后推进策略

C.整合策略

D.以政策为中心的路径

18.美国学者M·麦克拉夫林所构建的政策执行模型是( C )7-326

A.过程模型

B.博弈模型

C.互适模型

D.系统模型

19.公共政策有效执行应遵循的基本原则是( D )7-350

A.法治原则

B.创新原则

C.民主原则

D.忠实原则

20.在公共政策评估的内容中,评估政策目标得以实现的程度属于( B )8-365

A.政策成本评估

B.政策效益评估

C.政策影响评估

D.政策价值评估

21.以实施监控的时间先后为标准,可将公共政策监控分为( A )8-383

A.预防性监控过程性监控和结果监控B经常性监控和引发性监控C直接监控和间接监控D单方面监控抗辩性监控

22.由萨巴提尔等人提出来的公共政策变动的模式是( C )9-403

A.周期型

B.Z字形

C.学习型

D.移植型

23.公共政策调整过程所必须遵循的首要原则是( A )9-411

A.实事求是原则

B.渐进调整原则

C.追踪反馈原则

D.利益整合原则

24.政策对象的变化或政策衡量指标上的变化,如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象的政策接续形式是(B)

A.线性接续

B.非线性接续

C.政策合并

D.政策部分终结

25.从知识的层面来看,可以观察、感知或以数据呈现出来的知识,如统计数据、调查结果等属于( B)10-428

A.原理知识

B.事实知识

C.技能知识

D.人际知识

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

26.当代中国的行政决策的形式主要有( ADE )2-137

A.行政法规

B.基本法律

C.人大决定

D.行政措施、决定和命令

E.部门规章

27.政策系统的一般环境包括(ABCDE)3-191

A.地理自然环境

B.经济环境

C.政治法治环境

D.社会文化环境

E.国际环境

28.政策方案设计的基本要素包括( ABCD )6-288

A.结果

B.目标人群

C.执行机构

D.法规

E.规则

29.公共政策对象具有的特点有( ACD )7-341

A.政策规定性

B.主动性

C.受动性

D.主观差异性

E.效果统一性

30.政策评估的价值标准的内容有( CDE )8-371

A.多样化

B.系统化

C.社会公正

D.社会可持续发展

E.社会生产力的发展

全国2011年4月高等教育自学考试公共政策试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.公共政策学的创立者是( A )1-97

A.拉斯韦尔

B.德洛尔

C.韦伯

D.西蒙

2.我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是( C )1-91

A.《国策》

B.《谏逐客书》

C.《教战守策》

D.《盐铁论》

3.下列属于公共政策直接主体的是( D )3-183

A.利益集团

B.公民个人

C.大众传媒

D.代议机关

4.实行半总统半议会制决策体制的典型国家是( B )3-208

A.英国

B.法国

C.瑞士

D.美国

5.下列属于政策规划范畴的概念是( C )6-287

A.问题界定

B.政策宣传

C.政策设计

D.政策抉择

6.在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是( B )6-300

A.工具学习

B.概念学习

C.社会学习

D.组织学习

7.提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是( D )1-94

A.安德森

B.戴伊

C.拉斯韦尔

D.西蒙

8.托马斯·戴伊的著作《自上而下的政策制定》对美国政治和政策过程进行了考察,这部著作所用的分析视角是( A )4-238

A.精英模型

B.集团模型

C.混合扫描模型

D.渐进主义模型

9.政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是( A)5-268

A.系统议程

B.政府议程

C.正式议程

D.规划议程

10.当代美国公共政策学者雷恩和拉宾诺维茨在1978年构建了一个以循环为特色的政策执行分析框架,这一分析框架被称之为( C )7-327

A.过程模型

B.互适模型

C.循环模型

D.系统模型

11.下列影响政策执行的主要因素中,属于政策本身的可控性变量是(D)7-330

A.公众的支持

B.执行人员的精神状态及领导策略

C.监督机关的支持

D.明确而一致的政策指令

12.由美国公共政策学者萨巴提尔等人提出的公共政策变动模式是( B )9-403

A.周期型

B.学习型

C.Z字型

D.断裂型

13.下列关于公共利益的说法正确的是( A )3-210

A.公共利益是最大多数公民的利益

B.公共利益是最大多数公民利益的最大化

C.公共利益与公共代价总是正相关的

D.公共政策的直接利益总是大于间接利益

14.“世异则事异,事异则备变”,这句话说明( C )2-169

A.政策变动都是必要而且正确的

B.政策变动都是符合事物发展的客观规律的

C.政策变动的主要原因是政策环境的变化

D.政策变动的主要原因是决策者的变动

15.公共政策终结的对象中最难终结的是( B )9-420

A.功能

B.组织

C.政策

D.计划

16.政策分析人员根据目前的和历史的数据来判断未来社会状况的方法称( B )6-312

A.直观预测

B.外推预测

C.理论预测

D.判断预测

17.下列关于政策与法的关系的说法正确的是( A )2-150

A.政策是法的来源和动力

B.公共政策是法的一部分

C.政策不具有强制性

D.政策对象的权利和义务是完全统一的

18.下列关于公共政策本质的说法正确的是( C )2-154

A.公共政策无法实现公共性与偏好性的统一

B.公共权力机关代表公众制定政策,不存在自身利益

C.政策是联结理论与实践的桥梁

D.政策的确立和改变完全由民意决定

19.将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是( C )8-361

A.评估机构在政策活动中的范围

B.政策议程

C.评估组织和人员属于政府内部或外部

D.政策评估在政策活动中的阶段

20.政策成本评估就是评估政策投入与产出之间的( A)8-365

A.比例关系

B.叠加关系

C.扩散关系

D.互动关系

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

21.按照议程建立过程中各项功能活动的先后次序,政府议程可以分为( ABCD )5-268

A.界定或认定议程

B.规划议程

C.磋商议程

D.循环议程

E.实质议程

22.公共政策的个案研究的证据来源包括(ABCDE)1-82

A.文献

B.档案记录

C.访谈

D.直接观察

E.物理人工制品

23.下列属于美国总统决策的有( ACD )2-136

A.国情咨文

B.批准预算

C.立法否决

D.外交决策

E.司法审查

24.资源是政策执行过程所必须具备的基础性条件,是公共政策得以有效执行的重要保证,这些资源主要包括( BCD )7-329

A.人力资源

B.财物资源

C.信息资源

D.权威资源

E.制度资源

25.公共政策调整的内容包括(ABCE)9-407

A.政策目标

B.政策方案

C.政策措施

D.政策环境

E.政策主体和客体

全国2010年4月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.公共政策学科的第二代掌门人是( A )

A.叶海卡·德洛尔

B.拉斯韦尔

C.科勒曼

D.勒纳

2.孟子提出的“民贵君轻”反映的是( C )

A.重农抑商的政策主张

B.“惠民”、“养民”、“富民”的政策传统

C.以民为本,政在得民的政策原则

D.“世异则事异,事异则备变”的政策思想

3.奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括

...( D )

A.控制论

B.系统论

C.信息论

D.相对论

4.公共政策学属于( C )

A.自然科学

B.人文科学

C.社会科学

D.文化艺术

5.政策过程的渐进主义模型的构建者是( B )

A.西蒙

B.林德布洛姆

C.德洛尔

D.埃齐奥尼

6.公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是( A )

A.现代公共政策的本质

B.现代公共政策的形式

C.公共组织的本质特征

D.公共组织的内涵

7.以下选项中不属于

...公共政策产生的初始条件是( B )

A.公共问题的形成

B.政策方案的制定

C.公共决策机关的产生

D.公共强制机构的出现

8.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是( C )

A.信息子系统

B.决策子系统

C.咨询子系统

D.反馈子系统

9.决定公共政策质量的是( D )

A.国家权力

B.国家能力

C.国家形态

D.社会形态

l0.法定的政策主体依照法定权限和程序,通过法定或约定俗成的方法,正式向公众发布政策决定,这是( B )

A.政策选择

B.政策决定

C.政策宣示

D.政策执行

11.具体到一个政治体系来说,影响公共政策问题的客观因素是( D )

A.价值观的更新

B.道德意志的强弱

C.期望目标的改变

D.社会结构的变迁

12.原因层次分析法属于一种( C )

A.类比分析法

B.边界分析法

C.分类分析法

D.多角度分析

13.政策规划从时间进程上看,主要发生于( B )

A.所需解决的问题形成之后

B.政策目标的确定与政策抉择之间

C.政策方案确定之前

D.政策制定主体确定之后

14.政策方案设计中的灵魂是( C )

A.方案的类同性

B.方案的可行性

C.方案的创新性

D.方案的价值取向

15.要达到真正的政策方案多重化的要求,使政策方案的设计合理,就要求所设计的多重方案( B )

A.互为因果

B.彼此独立

C.互相交叉

D.互相影响

16.在实行议会内阁制的政治体制里,其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是( A )

A.政府

B.司法机关

C.立法机关

D.民意代表

17.从政策制定过程本身看,政策法律化是( D )

A.政策科学化的一种形式

B.政策方案选择的一种形式

C.公布政策的一种形式

D.政策上升为法律的过程

18.下列属于合理的、正确的政策变通形式是( A )

A.“求神似,去形似”

B.“求神似,求形似”

C.“既不求神似,也不求形似”

D.“去神似,求形似”

19.政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者( C )

A.霍恩

B.雷恩

C.麦克拉夫林

D.史密斯

20.在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是( D )

A.政策制定

B.政策宣传

C.政策延续

D.政策评估

21.作为一种特殊形式的政策评估,即建立在评估基础上的一种权力行为,指的是( C )

A.正式评估

B.内部评估

C.政策监控

D.非正式评估

22.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( D )

A.确定评估对象

B.作出评估结论

C.制定评估方案

D.准备评估条件

23.政策持续的一个可能的消极后果是( C )

A.政策终结

B.政策断裂

C.政策僵化

D.政策走样

24.政策调整的本质特征是( D )

A.激进性的

B.突变性的

C.周期性的

D.渐进性的

25.当代公共政策分析的主流是( A )

A.定量分析

B.超理性分析

C.定性分析

D.辩证分析

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

26.公共政策学的建制化主要表现在( ABCD )

A学会的成立B专业研究刊物的问世C专门研究机构的建立D.大学教育中专业与课程的设置E.公共政策问题的产生

27.作为公共政策学研究对象的公共政策,可以区分为三个层次,即( ABC )

A.具体的个别的政策

B.政策群和政策链

C.政策一般

D.政策系统

E.政策功能

28.公共政策的主要功能是( ABCE )

A.管制功能

B.引导功能

C.调控功能

D.系统功能

E.分配功能

29.政策执行的理论模型包括( ABCDE )

A.过程模型

B.互适模型

C.循环模型

D.博弈模型和系统模型

E.综合模型

30.政策调整的内容包括( ABCE )

A.主体调整

B.客体调整

C.目标调整

D.环境调整

E.关系调整

https://www.doczj.com/doc/376415396.html,/ke.htm全国2010年7月自学考试公共政策试题

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔始创“公共政策”这门学科时使用的名称是( B )

A.政策学

B.政策科学

C.政策分析

D.公共政策分析

2.首先提出“头脑风暴法”的是( A )

A.奥斯本

B.韦伯

C.西蒙

D.德尔菲

3.世界上的政策预测方法大约为( B )

A.50多种

B.100多种

C.200多种

D.300多种

4.趋势外推法属于(A)

A.定量预测方法

B.定性预测方法

C.目标性预测方法

D.探索性预测方法

5.政策咨询中最重要、最受关注的类型是( A )

A.公共决策咨询

B.政策信息咨询

C.政策环境咨询

D.政策民主化咨询

6.决策咨询的首要功能是( A )

A.研究咨询功能

B.参与决策功能

C.政策协调功能

D.人才开发功能

7.将信息论和控制论联系起来的是( B )

A.申农

B.维纳

C.霍尔

D.施勒莫

8.下面属于亚当·斯密对政策研究贡献的是( C )

A.战略决策思想

B.官僚制理想模型

C.政府与市场关系理论

D.价值无涉主张

9.属于公共政策学的核心概念的是( D)

A.政策实验

B.政策替代

C.政策宣传

D.政策效果

10.规范最佳模型的构建者是( C)

A.西蒙

B.林德布洛姆

C.德洛尔

D.埃齐奥尼

11.美国公共政策的基本形式是( A )

A.国会立法

B.总统决策

C.法院制定

D.司法参与

12.人力资源政策属于( A )

A.政治政策

B.经济政策

C.社会政策

D.教育政策

13.按政策效果分,可以将公共政策分为( B )

A.实质性政策和程序性政策

B.物质性政策和符号性政策

C.能动性政策和被动性政策

D.积极性政策与消极性政策

14.被称作公共政策系统的“神经”系统的是( C )

A.决策子系统

B.咨询子系统

C.信息子系统

D.执行子系统

15.“海权论”对美国总统罗斯福的外交政策的深刻影响反映了( A )

A.自然环境对公共政策的影响

B.社会环境对公共政策的影响

C.大众传媒对公共政策的影响

D.国际环境对公共政策的影响

16.属于集权制优点的是( C )

A.因地制宜

B.政策针对性强

C.统筹兼顾

D.政策适应性强

17.不属于

...“流行迷思”的内容的是( D )

A.自然的迷思

B.邪恶的迷思

C.内在的迷思

D.价值的迷思

18.假设分析法的第一步是( C )

A.呈现假设

B.汇集假设

C.确立利害关系人

D.组建团体

19.政策问题进入政策议程的第一步是( D )

A.进入

B.说明

C.扩散

D.创始

20.暴力犯罪的问题应属于( A )

A.实质性议程

B.形象性议程

C.象征性议程

D.功能性议程

21.公共政策学属于( C )

A.自然科学

B.人文科学

C.社会科学

D.文化艺术

22.政策规划也称( D)

A.政策制定

B.政策考量

C.政策评估

D.政策构建

23.英国的三读程序是决策程序中的( B )

A.提出议案

B.审议议案

C.通过议案

D.公布政策

24.政策执行成为政策科学研究的一个重要课题是在( C)

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

25.被称为“霍恩-米特模型”的政策执行模型的是( A )

A.系统模型

B.循环模型

C.博弈模型

D.综合模型

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

26.属于政策制定系统的内部结构的类型有( ABCD )

A.线性结构

B.职能结构

C.线性-参谋结构

D.矩阵结构

E.圆形结构

27.多角度分析所运用的角度有( ABD )

A.个人角度

B.组织角度

C.理论角度

D.技术角度

E.实践角度

28.属于公共政策对象特点的有( ABCE )

A.政策规定性

B.一定的能动性

C.受动性

D.客观相同性

E.主观差异性

29.属于公共政策评估方法的有(ABD)

A.始-终对比分析

B.“有-无政策”对比分析

C.上层-下层对比分析

D.始-中对比分析

E.左-右对比分析

30.属于政策终结对象的有( ABCD )

A.功能

B.组织

C.政策

D.计划

E.协调

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.公共政策学的开山之作是(A )

A.《政策科学:视野与方法的近期发展》

B.《重新审查公共政策的制定过程》

C.《政策科学探索:概念与适用》

D.《政策科学构想》

2.提出并界定了“总体政策”、“超政策”和“政策系统”概念的是(D )

A.布坎南

B.西蒙

C.安德森

D.德洛尔

3.属于公共政策学核心概念的是(A )

A.政策诉求

B.政策宣传

C.政策替代

D.政策实验

4.合理的政策结构的显著特征是( D)

A.有效的分级控制

B.严格的组合秩序

C.完善的层次分布

D.结构的有序化

5.1977年我国决定废止免试入学而改行大学招生全国统一考试,这属于(A )

A.确定型政策

B.不确定型政策

C.风险型政策

D.竞争型政策

6.免费公共学校教育政策属于(A )

A.分配性政策

B.调节性政策

C.自我调节性政策

D.再分配政策

7.“凡事预则立,不预则废”是指公共政策特征的( D)

A.权威性

B.稳定性

C.变动性

D.预见性

8.有的国家践踏多边协议,受害国在交涉无效的情况下采取贸易报复措施,这体现了公共政策的(A )

A.管制功能

B.引导功能

C.调控功能

D.分配功能

9.在公共利益和公共代价关系中,严厉的环保政策属于(B )

A.利益范围宽和代价范围宽

B.利益范围广而代价范围窄

C.利益范围窄而代价范围宽

D.利益范围窄和代价范围窄

10.属于政策终结推动力量的是(C )

A.政策制定者

B.政策执行者

C.政策评估者

D.政策受益者

11.属于实质性公共政策问题的是(A )

A.种族团结

B.焚烧国旗

C.虐待儿童

D.授奖仪式

12.外在创始模型通常出现在(A )

A.民主和平等的社会

B.不太民主的社会

C.财富和权力高度集中的社会

D.财富和权力高度分散的社会

13.我国物价改革的目标不能是“一步到位”,而只能是“稳步实现”,这属于确定政策目标的(A )

A.实事求是原则

B.面向未来原则

C.系统协调原则

D.伦理考量原则

14.经济学中的边际效用理论是预测性评估依据中的(A )

A.理论假说

B.价值体系

C.分析方法

D.实证结果

15.美国学者麦克拉夫林构建的是(B )

A.过程模型

B.互适模型

C.循环模型

D.博弈模型

16.根据再决策发生在政策执行过程的哪一个阶段,可将其分为( A)

A.现场再决策和反馈再决策

B.常规再决策和非常规再决策

C.突破型再决策和跟踪型再决策

D.整体再决策和局部再决策

17.反映象征式政策执行的现象是(A )

A.阳奉阴违

B.土政策

C.断章取义,为我所用

D.上有政策,下有对策

18.决定政策去向的依据是(A )

A.政策评估

B.政策监督

C.政策监控

D.政策控制

19.从评估组织活动形式上看,公共政策评估可分为(A )

A.正式评估和非正式评估

B.内部评估和外部评估

C.事前评估和事后评估

D.执行评估和预测评估

20.平民百姓的街谈巷议属于(B )

A.正式评估

B.非正式评估

C.事前评估

D.执行评估

21.我国改革开放以来一系列政策的出台都采取的试点评估法属于( C)

A.“前—后”对比法

B.“投射—实施后”对比法

C.“控制对象—实验对象”对比法

D.“有—无“对比法

22.“全国普通高校不再分公费自费,统一缴费上学”是政策终结方式中的( B)

A.政策替代

B.政策合并

C.政策分解

D.政策缩减

23.美国的“现代问题研究所”属于(C )

A.官方的政策研究组织

B.半官方的政策研究组织

C.民间的政策研究组织

D.社会的政策研究组织

24.从政策过程和步骤的角度讨论公共政策分析的基本模式是( C)

A.麦考尔分析模式

B.韦伯分析模式

C.沃尔夫分析模式

D.邓恩分析模式

25.从政策涉及范围来说,国家政策预测是(A )

A.宏观政策预测

B.中观政策预测

C.微观政策预测

D.系统政策预测

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

26.公共政策运行一般经过的环节包括( ABCDE)

A.政策制定

B.政策执行

C.政策监控

D.政策评估

E.政策终结

27.属于公共政策间接主体的有( CDE)

A.执政党

B.领袖人物

C.在野党

D.利益集团

E.选民

28.当代中国,具体的行政决策程序包括( ABC)

A.法制部门的审查

B.领导会议的讨论决定

C.行政首长的签署发布

D.通过议案

E.公布政策

29.公共政策产生的初始条件为(ABC )

A.公共问题的形成

B.公共决策机关的产生

C.公共强制机构的出现

D.公民的参与

E.社会价值的分配

30.韦伯对政策研究的贡献主要有(ABCD )

A.强烈地主张对社会、政治现象进行文化解释

B.有关政府与市场关系的理论

C.认为社会行动包含动机和目标两个基本因素

D.提出了官僚制理想模型

E.主张价值无涉

全国2009年4月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.公共政策的核心取向是( D )

A.功能取向B.过程取向C.结构取向D.目标取向

2.下列说法中,能够反映“世异则事异,事异则备变”政策思想的是( A )A.“因世而为之治,度俗而为之法”B.“水则载舟,水则覆舟”

C.“民愁则国危,国危则君丧”D.“道常无为,而无不为”

3.决策科学与公共政策学之间的关系是( C )

A.个别与一般的关系B.一般与一般的关系C.一般与个别的关系D.个别与个别的关系4.公共政策分析中最具有解释力和普适性的一个模型是( D )

A.混合扫描模型B.现实主义模型C.规范最佳模型D.政治系统模型

5.认识论上的理性主义源于( B )

A.莱布尼茨B.笛卡尔C.罗素D.斯宾诺莎

6.规范最佳模型的提出者是( A )

A.德洛尔B.林德布洛姆C.西蒙D.埃齐奥尔

7.国家权力履行其政治统治和社会管理职能是通过( D )

A.阶级剥削B.对外扩张C.精简政府机构D.制定和实施公共政策

8.公共政策系统的“神经”系统是( A )

A.信息子系统B.执行子系统C.反馈子系统D.决策子系统

9.政策主体与客体呈现周期性更迭变化,这种政策周期应属于( C )

A.阶段性周期B.功能性周期C.反复性周期D.结构性周期

10.典型的总统制国家是( D )

A.英国B.法国C.德国D.美国

11.公共政策问题的形成与认定是公共政策制定过程的( C )

A.结果B.中间环节C.起点D.目标

12.下列不属于

...政策议程构建模型的是( C )

A.外在创始模型B.动员模型C.自发创始模型D.内在创始模型

13.公共政策过程中最核心的阶段是( A )

A.公共政策的制定B.公共政策的执行C.公共政策的评估D.公共政策的监控14.公共政策制定过程中最具实质性意义的阶段为( D )

A.政策目标的确定B.政策问题的认定C.政策方案的设计D.公共政策的抉择与合法化15.公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是( C )

A.拟定政策方案B.评估政策方案C.确定政策目标D.择定政策方案

16.全国人民代表大会的主要决策方式是( D )

A.合议制B.合议、三权分立制C.民主集中制D.合议、民主集中制

17.立法决策通过议案的规则一般是( D )

A.全部通过B.三分之二多数通过C.四分之三多数通过D.过半数通过

18.将政策目标转化为政策现实的唯一途径是( B )

A.公共政策制定B.公共政策执行C.公共政策评估D.公共政策监控

19.认为“政策执行是一个政治上讨价还价的过程”的理论是( A )

A.交易理论B.组织理论C.因果理论D.管理理论

20.政策执行过程的第一个环节是( B )

A.政策倡议B.政策宣传C.政策分解D.组织准备

21.残缺式政策执行的典型表现是( A )

A.断章取义,为我所用B.挂羊头,卖狗肉

C.上有政策,下有对策D.原原本本传达,不折不扣落实

22.一项公共政策具有稳定性就意味着该政策处于一种( A )

A.均衡状态B.调整状态C.终结状态D.非均衡状态

23.政策效能,即( B )

A.政策成本与收益之间的比例关系B.政策达到预期结果或影响的程度

C.政策投入与产出之间的比例关系D.政策目标得以实现的程度

24.在政策调整的主观原因中,始终起着关键性作用的是( D )

A.政策环境B.政策资源C.政策目标D.决策者的价值取向

25.在我国,国务院发展研究中心与中央政府决策者的关系是( B )

A.合作关系B.隶属关系C.互相独立D.排斥关系

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

26.公共政策这门学科形成的历史条件是( ABCDE )

A.系统论、信息论、控制论的产生B.决策科学的形成

C.行为科学的形成和行为主义政治学的进展D.凯恩斯主义的出台

E.政府政策领域的扩大

27.下列选项中属于政策支持系统子系统的是( BCDE )

A.政策制定系统B信息传播或沟通系统C.政策监控系统D.政策咨询系统

E.政策评估系统

28.下列选项中属于公共政策直接主体的是( ACDE )

A.立法机关B.利益集团C.行政机关D.执政党E.领袖人物

29.按对象来划分,政策控制包括( ABDE )

A.目标控制B.界限控制C.结果控制D.效力控制E.效应控制

30.传统德尔菲法强调的基本原则是( ABCDE )

A.匿名原则B.循环往复原则C.控制反馈原则D.团体回答统计原则E.专家共识原则

2008年

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.后行为主义研究方法的代表理论之一是(C )

A.伊斯顿的政治系统理论分析框架

B.阿尔蒙德的结构功能主义理论分析框架

C.布坎南的公共选择理论

D.多伊奇关于政治系统中的信息沟通的理论

2.20世纪60年代后期开始,对行为主义方法论进行批评的代表人物为(D )

A.伊斯顿

B.拉斯韦尔

C.阿尔蒙德

D.德洛尔

3.决策者有限理性命题的提出者是(D )

A.林德布洛姆

B.杜鲁门

C.贝塔朗菲

D.西蒙

4.属于公共政策学次级概念的是( A)

A.政策替代

B.政策诉求

C.政策宣示

D.政策变动

5.提出集团模型的学者是(A )

A.杜鲁门

B.戴伊

C.伊斯顿

D.琼斯

6.一些国家公务员制度条例规定高薪养廉,这体现了公共政策的( C)

A.引导功能

B.分配功能

C.管制功能

D.调控功能

7.关于政策分类,错误的是C( )

A.单目标政策和多目标政策

B.程序性政策与非程序性政策

C.个体政策和群体政策

D.初始政策和反馈政策

8.适用白皮书的政策环节是( C)

A.政策选择

B.政策决定

C.政策宣示

D.政策分析

9.对公共选择理论表述正确的是(B )

A.其基本假定是“政治人”假设和交易经济学

B.其假定理性人为经济人

C.公共决策过程中,具体决策过程先于民主规则

D.它只限于研究市场决策

10.在公共政策运行的逻辑流程中,处于政策决定阶段的是( C)

A.政策议程

B.政策分析

C.政策选择

D.政策修正

11.边界分析法的步骤为( C)

A.饱和抽样—边界估计—诱导性提问

B.诱导性提问—饱和抽样—边界估计

C.饱和抽样—诱导性提问—边界估计

D.边界估计—诱导性提问—饱和抽样

12.美国政策规划的“铁三角”主要包含( C)

A.利益集团、公民团体和政府执行局

B.利益集团、议会委员会和地方政府

C.利益集团、议会委员会和政府执行局

D.政党、议会委员会和政府执行局

13.政策规划的单一式主体通常为(B )

A.立法机关

B.政府有关机构

C.公众

D.司法部门

14.在预测性评估方法中属于直觉预测法的是(A )

A.德尔菲法

B.时间序列分析

C.投入—产出分析

D.成本分析

15.政策方案的评估和择优首先要关注(A )

A.评估和择优的标准问题

B.各方案间的比较

C.使用“逆向决策”的方法

D.对所选方案进行审查和评定

16.提出政策执行过程模型的学者是( A)

A.史密斯

B.麦克拉夫林

C.雷恩

D.萨巴提尔

17.反映观望式政策执行的现象是(C )

A.“阳奉阴违”

B.“土政策”

C.“软拖”

D.“挂羊头,卖狗肉”

18.政策执行过程中的起始环节是(D )

A.物质准备

B.组织准备

C.政策试验

D.政策宣传

19.政策执行时出现“各吹各的号,各唱各的调”现象,其原因为(D )

A.执行者的认知缺陷

B.执行者的利益驱使

C.执行机构的管理缺陷

D.执行准备不充分

20.属于内部评估方式的是( B)

A.立法机构评估

B.政府部门评估

C.投资者评估

D.专业咨询公司评估

21.政策调整的本质是(A )

A.渐进性的

B.断裂性的

C.变革性的

D.激进性的

22.美国公共政策学者琼斯提出的政策周期理论是( C)

A.功能性政策周期

B.反复性政策周期

C.阶段性政策周期

D.结构性政策周期

23.从政策涉及范围来说,地区政策预测属于(B )

A.宏观政策预测

B.中观政策预测

C.微观政策预测

D.系统政策预测

24.咨询人员通过自己的创造性工作,在合理适度的信息加工中,尽可能挖掘隐藏在政策信息中对客户有利的因素,这体现了政策信息咨询中的(D )

A.准确全面原则

B.客观公正原则

C.最小努力原则

D.优势放大原则

25.采取自上而下的方式进行的咨询属于(A )

A.决策咨询

B.政策信息咨询

C.反馈政策咨询

D.政策内容咨询

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

26.公共政策系统包括( ABE)

A.政策主体系统

B.政策支持系统

C.政策客体系统

D.决策系统

E.反馈系统

27.我国公共政策的形式构成主要包括(ABD)

A.中国共产党的政策

B.人大决策

C.政协决策

《公共政策学》题库及答案

《公共政策学》题库及答案 一、填空题 1.政策产生于两种需求即(),或者是()。 2.()在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 3.公共政策的功能是()、()、()和()。 4.传统理性模型的实质是()。 5.渐进主义模型的实质是()。 6.政策问题的确认是指对于政策问题的()、()和()的过程。 7.事实前提的特点主要表现在()、()和( ) 三个方面。 8.()和()是政策议程两种最基本的形式。 9.触发机制作为公共政策的催化剂,其作用的发挥源于()、()和()这三个影响因素的互动。 10.心理压力的表现形式是()、()和()。 11.()在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 12.政策终结心理方面的障碍来自三个方面:一是政策制定者;二是();三是()。 13.费斯廷格提出了()理论。 14.政策合法性包括()、()、()以及() 15.政策评估都需要经过()、()和总结与报告三个环节。 二、单项选择题 1.“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是() ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是() ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3.政策的核心取向是() ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4.公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构建模型是() ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5.全国人民代表大会的主要决策方式是() ①合议制②合议、三权分立制③民主集中制④合议、民主集中制 6.公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是() ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7.以下哪种触发机制属于政策议程的外在触发机制() ①自然灾害②经济灾难③生态变迁④经济对抗 8.“凡是政府选择作的或选择不做的事情就是公共政策”() ①伍德罗.威尔逊②哈罗德.拉斯维尔③戴维.伊斯顿④托马斯.戴伊 9.下面哪一种不属于政治行动的类型() ①控制②命令③交易④博弈 10.在我国,行政法规通常以()形式加以发布。 ①国务院文件②总理令③国务院办公厅文件④部长令

2018年4月自考真题:《公共政策学》论述题部分及答案

2018年4月自考真题:《公共政策学》论述题部分及答案 四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。) 30.试述政策支持系统有效运行的影响 【答案】政策支持系统一般由信息传播系统、政策咨询系统、政策监控系统、政策评估系统四个子系统。 (1)信息传播系统: 比如:情报部门、统计部门、档案部门、图书资料部门以及政策信息的咨询、监督、反馈部门。基本功能是①信息的搜集与整理;②信息的加工与储存;③信息的传递。 (2)政策咨询系统:也称“思想库”、“智囊”或“外脑”,通常由政策研究机构、政府与这些机构的关系、咨询活动构成 (3)政策监控系统:是政策系统的一个特殊子系统,基本功能是: ①建立政策监控标准②监测政策绩效③发现和纠正政策执行偏差 (4)政策评估系统:政策系统的一个基础子系统,构成要素是: ①政策评估主体②评估对象③评估目的④评估标准⑤评估方法 【考点】政策行为者与政策系统 31.试述政策方案评估与择优的方法 【答案】评估是对各政策方案效果的预测性分析和比较;择优是在评估和比较的基础上提出政策决策的意见。评估与择优的两种主要方法是预测性评估和可行性评估。 (1)预测是指预先测知未知事物或条件的可能性,以作为未来行动的依据。 1)预测性评估的步骤:方案调查;详细研究;进一步的分析;试验式证实。

2)预测性评估的方法:①外推预测②理论预测③判断预测 ①外推预测:分析人员根据目前的和历史的数据,来判断未来的社会状况②理论预测:理论预测帮助分析人员以理论假设,以及当前和历史的数据为基础对未来的社会状况做出预测③判断预测:试图就各种判断进行推导和合成。 (2)公共政策的可行性评估,指的是在政策制定过程中,对拟采用的政策方案进行技术可行性、经济可能性、政治可行性和行政可操作性等方面的评估。 1)技术可行性,主要以效力标准来衡量政策的具体产出能否达到预期目的。 2)经济可能性,主要考虑投入与产出的关系。 (3)政治可行性,主要以政策对相关权力或利益群体的影响来衡量政策绩效。 (4)行政可操作性,主要关注在特定的行政环境中实施某项政策的可能性。 【考点】公共政策的抉择与合法化

专科《公共政策学》模拟题试卷

专科《公共政策学》模拟题试卷 一. (共54题,共150分) 1. 完整的政策过程一般包括政策问题确定、政策制定、、政策监控、、政策终结等六个政策阶段。(2分) ★检查答案标准答案:1. 政策执行; 2. 政策评估; 2. 从公共政策的本质出发,可以确定为公共政策的7大基础特征:合法性、权威性、、层次性、阶段性、和价值选择性。(2分) ★检查答案标准答案:1. 普遍性; 2. 多样性; 3. 一般而言,公共政策工具主要包括行政工具、和三大类。(2分) ★检查答案标准答案:1. 法律工具; 2. 市场工具; 4. 政策议程的类型主要包括公众议程与。(1分) ★检查答案标准答案:1. 正式议程; 5. 政策咨询系统又称。(1分) ★检查答案标准答案:1. 政策参谋系统; 6. 公共政策的制定过程包括:、公共政策的制定及。(2分) ★检查答案标准答案:1. 政策问题的确认; 2. 政策的采纳及合法化; 7. 下面哪些属于公共政策的评估标准( ) (2分) A.技术可行性标准 B.组织适应性标准 C.经济合理性标准 D.管理可行性标准 ★检查答案标准答案:A,B,C,D 8. 以下不哪些属于非政府组织()(2分) A.消费者协会 B.红十字会 C.共青团 D.政治协商会议 ★检查答案标准答案:C,D

9. 政策价值观将对目标团体的哪些方面产生影响?()(2分) A.政策态度 B.政策情感 C.政策认知 D.政策效力 ★检查答案标准答案:A,B,C 10. 完整的政策系统包括哪些子系统()(2分) A.信息子系统 B.决策子系统 C.执行子系统 D.评估和监控子系统 ★检查答案标准答案:A,B,C,D 11. 公共评估按照层级划分可分成()(2分) A.上级评估 B.同级评估 C.垂直评估 D.下级评估 ★检查答案标准答案:A,B,D 12. 政策终结的作用主要有哪些?()(2分) A.节约政策资源 B.提高政策效率 C.避免矛盾和僵化 D.提高政策质量 ★检查答案标准答案:A,B,C,D 13. 公共政策执行的主要特点包括()(2分) A.政策目标的不明确性 B.政策范围的限定性 C.政策执行影响的广泛性 D.政策执行的动态性 ★检查答案标准答案:B,C,D 14. 以下哪些构成了建立政策议程的障碍()(2分) A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政府体系的封闭

2014年4月公共政策学自考真题及其答案

全国2014年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码:00318 选择题部分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是(B )1-69 A.政策群 B.政策链 C.政策一般 D.个别政策 2.提出政策执行博弈理论的代表人物是(D )7-328 A.西蒙 B.德洛尔 C.泰勒 D.尤金·巴达克 3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准,公共政策可以划分为(C )2-122 A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策 C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策 4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是(B )2-144 A.省政府 B.乡政府 C.市政府 D.县政府 5.以政策是否改变客观对象为标准,公共政策可划分为(B )2-129 A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策 C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策 6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况,与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距,由此形成的问题属于(A )5-249 A.公共问题 B.社会实践问题 C.公共政策问题 D.私人问题 7.一定的政策问题的性质及其严重程度,是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的( D )5-253 A.客观性 B.主观性 C.历史性 D.动态性 8.以特定的行业或职业的代表为特征,影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是(B )5-257 A.政党组织 B.利益集团 C.政府部门 D.政治人物 9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是(B )5-263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析

自考公共政策学试题及答案2009.4~2013.7

全国2013年7月高等教育自学考试公共政策试题 1.研究者深入到所研究对象的生活背景中,实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为 C A.实地观察法 B.非参与观察法 C.参与观察法 D.无结构访谈法 2.标志着公共政策学进入第二个发展阶段的著作之一是 A A.《重新审查公共政策的制定过程》 B.《政策方向》 C.《政策科学:视野与方法的近期发展》 D.《逆境中的政策制定》 3.针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策是 B A.元政策 B.基本政策 C.部门政策 D.总政策 4.1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度属于政策类型中的 D A.风险型政策 B.竞争型政策 C.不确定型政策 D.确定型政策 5.在政策支持系统中,被称为政策系统的“神经”系统的是 A A.信息传播系统 B.政策支持系统 C.政策监控系统 D.政策评估系统 6.实行中央集权型单一制的典型国家是 C A.英国 B.德国 C.法国 D.加拿大 7.在公共决策体制的类型中,采取委员会制的国家是 B A.俄罗斯 B.瑞士 C.法国 D.中国 8.在政策过程模型中,由林德布洛姆构建的政策过程模型是 B A.理性主义模型 B.渐进主义模型 C.规范最适模型 D.政治系统模型 9.在公共政策分析中,应用最广泛而又最缺乏理论色彩的一个决策模型是 A A.机构—制度模型 B.集团模型 C.精英模型 D.“上下来去”模型 10.公共问题最直接和最重要的提出主体是 D A.政党组织 B.大众传媒 C.政治人物 D.政府部门 11.在问题认定的方法中,通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是 B A.边界分析 B.多角度分析 C.类别分析 D.层次分析 12.公共政策的政府议程又称为 A A.正式议程 B.政策议程 C.公众议程 D.系统议程 13.科珀等人认为,外在创始模型通常出现在 C

公共政策学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策分析》第九章至第十二章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1、决策过程用一系列决策环节构成的决策过程,用树状图表示的方法是( A ) A、决策树法 B、效果分析 C、成本分析 D、灵敏性分析 2、将预测分为长期预测、中期预测和短期预测的依据是( D )。 A、预测的期限 B、具体计算方法 C、预测的功能 D、预测的时间尺度 3、按照功能不同,可以将预测分为直觉性预测、探索性预测和( B )。 A、长期预测 B、规范性预测 C、中期预测 D、短期预测 4、按照具体计算方法不同,可以将预测分为定性预测和( C )。 A、直觉性预测 B、长期预测 C、定量预测 D、短期预测 5、非任意抽样常见的形式有随意抽样、判断抽样和( B )。 A、单纯抽样 B、定额抽样 C、分层抽样 D、整体抽样 6、提出莫名的“寡头铁律”的精英主义代表人物是( B )。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 7、《政府过程》一书的作者是集团分析模型代表人物( A )。 A、阿瑟·本特利 B、戴维·杜鲁门 C、米歇尔斯 D、赖特·米尔斯 8、政策创新和传播主要有两种解释框架,即传播模型和( C )。 A、互动模型 B、领导跟进模型 C、内部决策模型 D、创新模型 9、提出支持联盟框架的学者是( B )。 A、鲍姆 B、萨巴蒂尔 C、琼斯 D、伊斯顿 10、目前运用最为广泛、最为成功的运筹学模型是( C )。 A、目标规划 B、动态规划 C、线性规划 D、随机规划 二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。多选、少选、错选均不得分。) 1、政策运行成本大致有( ABCD )。 A、政策制定费用 B、衔接成本 C、摩擦成本 D、操作费用 2、任意抽象常见的方法有( ABCD )。 A、单纯随机抽样 B、机械随机抽样 C、分层随机抽样 D、整体随机抽样 3、精英主义主要代表人物有( ABC )。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 4、集团分析模型的核心假设在于( ABD )。 A、集团是个人与政府之间发生联系的纽带 B、集团的存在与斗争是政治生活的基本特征 C、每个决策者首先考虑个人利益

自考公共政策学简答题

简答题目录 1.1.简述公共政策学产生的历史条件。 1.2.简述公共政策的直接主体系统与对象系统的地位的相对性。 1.3.简述公共政策直接主体系统与政策支持系统的地位的相对性。 1.4.简述研究设计的程序。 1.5.简述个案研究的步骤。 1.6.简述公共政策学核心概念的构成。 1.7.简述“三论”提供的基本方法。 1.8.简述公共政策学在其发展的第二个阶段中取得的显著成就。 1.9.简述公共政策学中国化取得的丰硕成果。 1.10.简述坚持公共政策学中国化的发展方向应做出的努力。 2.1.公共政策的定义所提示的内涵有哪几点? 2.2.简述公共政策在内容和形式上转变成现代公共政策的主要表现。 2.3.简述政策实践的重要性。 2.4.简述公共政策的分配功能。 2.5.简述公共性如何内含于公共政策。 2.6.关于政策工具的定义,可以分为哪几类? 3.1.简述公共政策的直接主体。 3.2.简述政策网络形成的主要原因。 3.3.简述政策支持系统中的政策咨询系统与政策监控系统。 3.4.简述政策系统一般环境中的政治法治环境。 3.5.简述政策系统的运行步骤。 3.6.简述决策体制对于政策运行的促进作用。 3.7.简述首长制的优缺点。 3.8.简述加拿大学者莱斯利·雅各布在《民主视野》一书中总结的关于公共利益的四种代表性定义。 3.9.简述大众传播在政策调整过程中发挥的作用。 4.1.简述渐进主义模型包含的两组命题。4.2.简述机构一制度模型。 4.3.简述集团模型包含的内容。 4.4.戴伊和齐格勒通过对精英理论的梳理,概括总结出的一组命题是什么? 4.5.简述公共政策分析中精英模型的主要作用及其受到的批评的原因。 4.6.简述如何实现决策的民主、科学化。 5.1.简述公共政策问题的基本内涵。 5.2.简述类别分析法的涵义。 5.3.简述假设分析法的特征。 5.4.简述帕顿和沙维奇把问题认定划分的七个步骤。 6.1.简述公共政策目标的含义及确定政策目标的意义。 6.2.简述政策目标的分类。 6.3.简述单一式规划主体和多元式规划主体的利弊。 6.4.简述帕顿和沙维奇政策分析的六个步骤。 6.5.简述影响一个政府组织学习能力和可以学到的知识的因素。 6.6.简述政策移植增加的原因。 6.7.简述预测性评估的三种方法。 6.8.简述公共政策抉择合法化的内容。 7.1.简述公共政策执行的作用。 7.2.简述政策执行模型中的过程模型。 7.3.简述政策执行的循环模型的内涵。 7.4.简述政策执行模型中的博弈模型。 7.5.简述下级行政人员的执行行为在正常执行过程中的地位和作用。 7.6.简述政策本身的因素。7.7.简述生产力发展状况对政策执行的影响。 7.8.简述生产关系状况对公共政策执行的影 响。 7.9.简述公共政策有效执行的原则。 8.1.从哪些方面来说,需要对政策进行评估 工作? 8.2.简述公共政策评估的消极目的。 8.3.简述公共政策评估的主体。 8.4.简述过程评估的目的及容易出现的问题。 8.5.简述评估总结的工作步骤。 9.1.简述政策稳定的积极意义。 9.2.简述政策本身的稳定因素。 9.3.简述公共政策变动的原因。 9.4.简述“政策学习”模式包含的前提及其 特点。 9.5.简述公共政策调整的程序。 9.6.简述政策接续的定义及其意义。 9.7.要实现政策接续的目的应该做好哪些方 面? 9.8.简述公共政策终结的含义及原因。 9.9.简述巴达奇对政策终结的力量的分类。 9.10.简述公共政策终结的作用。 10.1.简述政策分析的含义及要素。 10.2.简述政策分析的过程。 10.3.简述政策分析中应当注意的事项。 10.4.简述应用性政策研究组织与分析师的职 业伦理。 简答题答案 1.1.简述公共政策学产生的历史条件。答: (1)系统论、信息论、控制论的产生。(2)决策 科学的形成。(3)行为科学的形成和行为主义 政治学的进展。(4)凯恩斯主义的出台与政府 政策领域的扩大。①公共政策对经济、社会生 活的正面作用。②尽管许多国家的政府官僚系 统乘势不断扩充,但是政策的制定与执行过程 中涉及的专门知识仍然大大超出他们的知识 领域。解决的办法一是吸收学者参政,二是实 行政策咨询。 1.2.简述公共政策的直接主体系统与对象系 统的地位的相对性。答:作为政策的直接主 体系统的公共权力机关,就在这些组织里制 定政策和执行政策的个人而言,经常成为某 项公共政策的对象系统中的一分子。鉴于公 共政策是一种权威性的资源配置和价值分配 方案,这种主体系统与对象系统的相对性是 需要研究者给予特别关注的。另外,公共权 力机关以及供职其内的所有公务人员所拥有 的直接制定政策和执行政策的全部权力,在 法理上都是人民委托他们行使的权力,而人 民在民主制度健全的政治体制中能够通过政 治参与而成为公共政策的间接主体;但是在 民主制度不健全的体制中以及在人民对政治 参与持冷漠态度的情况下,他们就仅仅是政 策的对象或客体。人民一方面是国家主权的 拥有者,另一方面又是公共政策的对象或者 客体,这一对矛盾只有在公共政策体现和维 护人民的根本利益的情况下才能获得正确的 解决。 1.3.简述公共政策直接主体系统与政策支持 系统的地位的相对性。答:公共权力机关在 政策的制定和执行过程中的主体地位是确定 无疑的,但是科学决策要求在这一过程中必 须增加政策咨询、政策评估、政策预测等环 节,而在这些环节中政策研究组织和政策分 析者的主体地位也是不容置疑的,尽管在整 个政策系统中后者处于辅助决策的地位。在 对重大政策的研究中,探究二者在决策过程 中的互动是很有意义的。美国学者埃齐奥尼 指出,政策的制定者和执行者握有权力,而 政策研究组织和政策分析者创造知识,“这两 种社会职能——两种专业、两种精英人物的 群体,具有互补性”。因此,应当重视“权力 在知识的创造者与政策制定者之间互动中所 起的作用”,而“二者的结合是在知识和决策 之间架设桥梁的最佳途径”。 1.4.简述研究设计的程序。答:(1)提出拟研 究的政策问题。(2)确定假设。(3)收集系统 资料。(4)资料分析。(5)做操作性研究。(6) 撰写研究报告。 1.5.简述个案研究的步骤。,答:个案研究的 步骤一般包括:(1)明确个案研究的目的和内 容;(2)制定研究计划;(3)实施个案研究(如 收集资料、访谈、观察、测量等);(4)整理 分析材料,形成结论;(5)起草研究报告。 1.6.简述公共政策学核心概念的构成。答: 公共政策学的核心概念是由这样一些概念构 成的:第一组:公共政策学、政策科学、政 策研究、政策分析;第二组:公共政策、公 共利益、公共权力、公共决策体制、政策过 程、政策功能、政策工具;第三组:政策系 统、政策行为者、非政府政策行为者、政策 环境、政策网络、利益相关者、政策主体、 政策客体、政策社群、政策输入(投入)、政 策输出(产出)、政策反馈、政策支持系统、 公民参与;第四组:政策类型、元政策、基 本政策、部门政策、战略、策略、战术、立 法决策、行政决策、司法决策、政策链、政 策群、政策组合拳、管制性政策与自我管制 性政策、分配性政策与再分配性政策;第五 组:政策过程、过程模型、理论模型建构、 上来下去模型、有限理性(满意决策)模型、 渐进调适(渐进主义)模型、理性广博(完全理 性)模型、政治系统模型(宏观或综观路径)、 规范最适模型、机构一制度模型、集团模型、 精英主义模型、混合扫描(综视)模型、理性 选择制度主义模型、垃圾桶模型;第六组: 政策问题、公共问题、假问题、问题认定、 政策议程;第七组:政策制定、政策倡导、 决策者、公共决策、政策规划、政策对话、 政策目标、政策方案、方案主办者、政策设 计、政策论证、政策探究、政策审议、政策 选择(方案择优)、政策学习、政策移植、政 策可行性、政策采纳、政策合法化、政策宣 示(政策声明、政策发布);第八组:政策执 行、执行者(执行机构、执行主体)、政策对 象(执行对象、目标人群)、自上而下政策执 行、自下而上政策执行、上下来去政策执行、 执行力、执行环境、政策试验、政策试点、 政策偏差、执行再决策、政策结果(政策影响 与政策产出)、政策执行模型;第九组:政策 稳定、政策维持、政策变动、政策创新、政 策调整、政策接续、政策终结、政策周期; 第十组:政策评估、评估主办者、评估者、 评估标准、预评估、方案评估、过程评估、 结果评估、总结性评估、形成性评估、事后 评估、正式评估、实验评估、回溯性评估、 虚假评估、投入一产出评估、成本一收益比 率、内外部结合评估、第一至第四代评估; 第十一组:政策监控、经费监控、时间监控、 社会审计路径、社会实验路径、社会系统会 计路径、社会研究与实践综合路径;第十二 组:政策知识、政策学知识、知识转换、政 策研究组织、政策实务人员、政策分析师、 智库、政策预测、政策咨询、演绎因果分析、

公共政策学试卷三

《公共政策学》复习题3 课程名称:公共政策学考试形式: 学习中心:_________ 考试时间:90分钟 姓名:_____________ 学号: 一、多项选择题(共计10分,2分/小题)(每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括() A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 2、政策目标的特征是() A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性 3、群体决策的形式是() A. 群体参与决策 B. 领导群体决策 C. 非理性决策 D. 理性决策 4、群体决策往往比个人具有更大的冒险性,其原因是() A.责任分散 B.领导者为表现自己而做出高风险的选择 C.社会比较的作用 D.领导者为表现自己而做出低风险的选择 5、一票否决规则的特点是()

A.决策者的决策权不平等 B.决策者平等分享决策权 C.决策者至少有一方会受到利益损害 D.决策者中没有人利益受损 二、名词解释(共计10分,3分/题) 1、公众议程 2. 政府议程 3.触发机制 4.政策规划 5.头脑风暴法

三、简答题(共计40分,10分/小题) 1、简述社会问题的特征。(10分) 2、简述政策议程的类型。(10分) 3、简述政策规划的原则。(10分)

4、简述政策目标的作用。(10分) 四、论述题(共计40分,20/小题) 1论述政策议程建立的影响因素。(20分)

2、论述政策规划程序。(20分)

《公共政策学》复习题3答案 课程名称:公共政策学考试形式: 学习中心:_________ 考试时间:90分钟 姓名:_____________ 学号: 一、多项选择题(共计10分,2分/小题)(每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括() A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 答:ABCDE 解释:政策议程建立的障碍包括:政治原则的偏离;价值体系的排斥;政治体系的封闭;承受能力的超重;表达方式的失当。见教材P186政策议程建立的障碍。 2、政策目标的特征是() A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性

公共政策学第2阶段练习题

江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《公共政策学》第五章至第八章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1、公共政策的分析研究过程是由()环节组成 A、单一 B、一系列 C、具体 D、法定 2、政策分析模型是对现实的()再现 A、不完全 B、完全 C、描述 D、预测 3、个人问题要转化为公共问题必须具备() A、广泛性 B、多样性 C、复杂性 D、公开性 4、中国公共政策决策的核心结构是() A、各级政府 B、各级人大 C、各级政策研究部门 D、中国共产党的各级党委 5、政策形成的最后阶段是() A、政策主张 B、政策倡议 C、政策决定 D、政策诉求 6、在既存的主要目标和假设框架内寻求幅度相当小的、短期的解决办法是公共政策的() A、微小变革 B、中等变革 C、根本变革 D、最终变革 7、系统论的()认为公共政策应寻求和建立其内部关系的联系,结成和最大限度地发挥公共政策的整体功效 A、有序原则 B、结构原则 C、动态原则 D、整体原则 8、德尔菲法是按照一定程序征询()对有关问题前景的看法 A、专家 B、研究机构 C、社会公众要 D、利益集团 9、在政策方案获得上通过比较和联想构成的全新解决问题的思路、办法和措施称为() A、机械式方案 B、分析式方案 C、创造性方案 D、应变式方案 10、在政策决定最终作出之后,通过一定方式向公众晓以政策决定的方式是() A、政策选择 B、政策决定 C、政策宣示 D、政策诉求

2018年4月自考《公共政策》试题和答案00318

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 公共政策试卷和答案 (课程代码00318) 本试卷共5页。满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党在某一较长时间内制定和实施的内容各异但理念同源、导向相近的政策的聚合体是 A.政策群 B.政策一般 C.政策链 D.政策集合 2.基于中国经验的政策过程模型是 A.“上下来去”模型 B.渐进主义模型 C.机构一制度模型 D.集团模型 3.美国学者安德森以政策是否改变客观对象为标准所做的政策类型划分是 A.单目标政策与多目标政策 B.初始政策与反馈政策 C.实质性政策与程序性政策 D. 物质性政策与符号性政策 4.公共政策的社会本质在于它是 A.公共性与阶级性的矛盾体 B.阶级性与偏好性的矛盾体 C.公共性与偏好性的矛盾体 D.自利性与偏好性的矛盾体 5.政策的认识论本质在于政策是 A.理性与感性的中间环节 B.理论与实践的中间环节 C.领导与群众的中间环节 D.一般与个别的中间环节 6.属于政策支持系统的是 A.政策制定系统 B. 政策咨询系统 C.政策执行系统 D. 政策反馈系统 7.首创而且至今仍在实行半总统半议会决策体制的国家是 A.美国 B.俄罗斯 C.法国 D.英国 8. 从“事”的角度看,公共政策客体就是 A.目标人群 B.政策问题 C.政策目标 D.政策环境 9.把政策过程假定为输入—诀僚—输出—反馈的模型是 A.理性主义模型 B.渐进主义模型 C.规范最适模型 D.政治系统模型

公共政策学考试试题含答案

读书破万卷下笔如有神 《公共政策学》考试试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、公共政策学产生的标志( C)P2 A. 《政策分析与管理》的出版 B. 《政策科学的发展》的出版 C. 《政策科学:视野与方法的近期发展》的出版 D. 《政策科学构想》的出版 2、公共选择理论是由著名经济学家( B )提出的。P32 A. 西蒙 B. 布坎南 C. 巴得什 D. 霍恩 3、公共政策执行必须遵循的特定原则,不包括( A )P73 A.主观性B.强制性 C. 组织性D.实务性 4、由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果,这种公共政策评估方法叫( B) P126 A.专家评定法 B. 对象评定法 C. 自我评定法 D. 前后对比法 5、公共政策执行的环境因素,不包括( A) P95 A. 生态环境 B. 经济环境 C. 政治环境 D. 文化环境 6、按照监控的内容分类,公共政策监控可分为( D ) P145 A.一般监控和专业监控B.内部监控和外部监控C.积极监控和消 极监控D.目标监控和关键点监控 7、政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是( C ) P186 A.规划方案B.预测结果 C. 问题构建D. 确认目标 8、在我国,财政主体主要运用的财政工具,不包括( B)P206 A. 预算 B. 私人借贷 C. 税收 D. 财政补贴 9、一般认为,年率3%~5%的物价上涨幅度,可视为( D ) P243 A.物价上涨快B.物价上涨慢C.物价不变D.物价基本稳定10、产业政策的特征,不包括( C) P277 时代性和阶段性D. 波动性C. 稳定性和连续性B. 指导性A. 读书破万卷下笔如有神 11、《社会保障法》是第一个由联邦政府承担义务性的、全国性的社会保障法,是由哪个国家提出的?( A) P312 A.美国B.英国C.德国D.法国 12、下列选项中,属于条例、规章等形式的科技政策的是( B ) P374 A. 《科技进步法》 B.《科技拨款的暂行规定》 C.《专利法》 D. 《专著法》 13、对科技活动活动的协调、控制,以达到预期政策目标的功能,属于科技政策的( D )功能。P381 A. 导向功能 B.组织功能

公共政策学X-2习题及答案

公共政策学X-2习题及答案 一、单选题 (5.0 分)1. 行政机关对政策的监控属于() A.横向监控 B.纵向监控 C.外部监控 D.自下而上的监控 得分:5 (5.0 分)2. 公共政策指()所制定的行为准则。 A.企业 B.政府 C.第三部门 D.个人 得分:5 (5.0 分)3. 制定政策的政策指() A.元政策 B.基本政策 C.具体政策 D.实质性政策 得分:5 (5.0 分)4. 在公共政策分析中,对利益如何分配、利益究竟分配给谁等问题的回答,构成了公共政策分析方法论的()范畴。 A.事实分析

B.价值分析 C.规范分析 D.利益分析 得分:5 (5.0 分)5. 将政策目标转化为政策现实的唯一途径是() A.公共政策制定 B.公共政策执行 C.公共政策评估 D.公共政策分析 得分:5 (5.0 分)6. 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是() A.利益表达 B.利益综合 C.政策制定 D.政策执行 得分:5 (5.0 分)7. 将旧的公共政策的内容按照一定的规则分成几个部分,每一部分各自形成一项新公共政策,从公共政策的终结方式类型讲,属于()。 A.替代 B.分解 C.合并 D.缩减

得分:5 (5.0 分)8. 系统议程又被称为() A.政府议程 B.行政议程 C.正式议程 D.公众议程 得分:5 (5.0 分)9. 提出“民贵君轻、”“政在得民”政策思想的思想家是() A.管仲 B.孔子 C.孟轲 D.荀况 得分:5 (5.0 分)10.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔创始公共政策学科时使用的名称是() A.政策科学 B.公共政策学 C.政策学 D.政策分析 得分:5 二、多选题 (6.0 分)1. 3、公共政策的终结方式有()。 A.替代

近几年自学考试公共政策学试题与答案

2001年4月全国自考公共政策学试题及答案 2001-10-12 〖次〗 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共25分) l、“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”,提出这一命题的学者是() ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2、美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是() ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3、政策的核心取向是() ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4、公共政策问题通常由官方首先提出,再通过一定的形式提交社会讨论,这种政策议程的构建模型是() ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5、全国人民代表大会的主要决策方式是() ①合议制②合议、三权分立制 ③民主集中制④合议、民主集中制 6、公共政策问题认定后,政策制定者首当其冲要考虑的是(③〕 ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7、“上政策”是政策执行偏差的一种典型表现形式,它主要表现为() ①象征式政策执行②残缺式政策执行③替代式政策执行④附加式政策执行 8、在政策评估中,考察既定政策目标实现后政策结果满足人们需求、价值与机会的有效程度,是件估() ①政策效率②政策效益③政策效能④国应的充分性 9、政策主体与客体呈现周期性更迭变化,这种政策周期应属于() ①阶段性周期②功能性周期③反复性周期④结构性周期 10、以下组织院于强制性公共组织的是〔③) ①学校②工会③行政机构④妇联 11、对策论;作为政策分析的创造性方法之一,又被称作() ①脚本写作②头脑风暴法③博弃论④个人判断法 12、公共政策学发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是() ①政策评估②政策制定、③政策执行④政策终结 13、把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是() ①利益表达②利益综合③政策制定④政策执行一人一 14、在美国,以下选项中不属于公共政策的是() ①立法决策②行政决策③司法决策④政党政策 15、当代中国各级法院和检察院在政策过程中的基本功能是() ①政策执行②政策研究③政策制定④政策分析 16、政策主体制约、禁止政策对象的行为,这使政策对政策对象具有() ①沟通功能②管制功能一③监督功能④平衡功能 17、公共政策学发展的第二阶段的代表人物是() ①林德布洛姆②西蒙③德洛尔④戴伊 18、政策制定过程的起点是()

全国2016年4月自考公共政策学试题及答案【精选文档】

全国2016年4月自考公共政策学试题及答案【精选文档】全国2012年4月自考《公共政策》试题和参考答案课程代码:00318 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1(最早提出“政策分析”概念的学者是( ) A(拉斯韦尔 B(德洛尔 C(林德布洛姆 D(西蒙 2(标志着公共政策学学科诞生的著作是勒纳和拉斯韦尔的( ) A(《政策科学》B(《政治体系》 C(《政治学》 D(《公共决策》 3(中国大陆高校系统中最早成立公共政策研究机构的是( ) A(复旦大学 B(清华大学 C(中山大学 D(北京大学 4(下列关于司法决策的说法正确的是( ) A(我国司法机关的判决具有公共政策文件的一般特征 B(我国宪法和法律的解释权归司法机关 C(我国司法决策产生于国家最高司法机关的司法解释中 D(美国最高法院的判决不属于国家的法律 5(以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准,可以把公共政策划分为( ) A(单目标政策与多目标政策 B(程序性政策与非程序性政策 1 C(实质性政策与程序性政策 D(物质性政策与符号性政策

6(邓小平指出“没有明确的战略方针,好多事情都不好办”,战略也 被称作( ) A(微观决策 B(中观决策 C(宏观决策 D(行政决策 7(下列属于政策支持系统的是( ) A(政策制定系统 B(政策咨询系统 C(政策执行系统 D(政策反馈系统 8(实行超级总统制决策体制的典型国家是( ) A(俄罗斯 B(瑞士 C(法国 D(美国 9(政策抉择的第一个环节是( ) A(政策设计 B(政策论证 C(政策审议 D(政策采纳 10(下列关于公共决策规则的说法正确的是( ) A(绝对多数规则又称“一票否决制” B(简单多数规则也称“比例多数制” C(多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本 D(简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数 11(把政策过程假定为输入—决策—输出—反馈这一系统运行过程的 学者是( ) A(西蒙 B(伊斯顿 2 C(德洛尔 D(埃齐奥尼 12(使我们能够窥视在多元政治体制里如何在集团竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益,并据以制定公共政策的政策模型是( ) A(机构—制度模型 B(集团模型

公共政策学模拟试题一

公共政策学模拟试题一 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分.在每小题列出的四个备选项中。只有一个是符合题目要求的,请将代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分。)1.在公共政策的研究方法中,“解剖麻雀”的方法是指() A。矛盾分析法 B.比较分析法 C。系统分析法D.个案分析法 2.实行半总统半议会制决策体制的典型国家是( ) A.英国B.法国 C。瑞士D.美国 3.A泽东指出:“只要有战争,就有战争的全局”中的“全局”是指( ) A。战略 B.战术 C。策略D。措施 4.以政策制定时有无现成的规范和原则可将政策划分为() A.物质性政策与符号性政策B。实质性政策与程序性政策 c.程序性政策与非程序胜政策 D.单目标政策与多目标政策 5.公共政策的灵魂是 ( ) A.强制性 B.政治性 C.权威性D.公共性 6.属于公共政策间接主体的是( ) A.立法机关 B.行政机关 C。领袖人物 D.利益集团 7-被称为“思想库”、“智囊”或“外脑”的是() A.信息传播系统 B。政策咨询系统C.政策监控系统 D。政策评估系统 8.“政策科学”的创始人是() A.林德布洛姆B。德洛尔C.拉斯韦尔D。戴伊 9.基于中国经验的政策过程理论模型是( ) A。规范最适模型B.集团模型C。机构-制度模型D.“上下来去”模型 10.公共政策问题的形成与认定是公共政策() A.结果 B.中间环节 C。起点D.目标 11.实质性公共政策问题多来源于() A.经济领域B。价值领域C.学术领域 D.经济领域 12.下列属于政策规划范畴的概念的是 ( ) A。问题界定B.政策宣传C。政策设计D。政策抉择 13。立法决策通过议案的规则一般是( ) A.全部通过B.三分之二多数通过C。四分之三多数通过 D.过半数通过 14.将公共政策目标转化努公共政策现实的唯一途径是() A.公共政策制定B.公共政策执行 C.公共政策评估 D.公共政策监控

自考公共政策真题

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2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公共政策试卷 (课程代码00318) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.公共政策学学科成熟的外在标志是 A.科学化B.理念化C.建制化D.特殊化 2.自公共政策学诞生之日起,这个学科的主导范式一直是 A.行为主义B.理想主义C.形式主义D.空想主义

3.以政策效果为标准,把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是A.伊斯顿B.洛维C.休斯D.安德森 4.1977年中国政府决定废止大学招生中已实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制 度,这种类型的政策属于 A.不确定型政策B.风险型政策C.确定型政策D.竞争型政策 5.根据最高决策权所属人数的多少,决策权的配置类型可以分为 A.层级制和职能制B.集权制和分权制 C.完整制和分离制D.首长制和委员会制 6.美国学者安德森认为在西方国家,下列属于公共政策过程的“非官方的参与者”是 A.政党B.法院C.立法机关D.行政机关 7.公共政策分析中最具有普适性的模型是 A.渐进主义模型B.理性主义模型C.政治系统模型D.规范最适模型8.认为现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动,表述这一 命题的政策过程模型是 A.机构——制度模型B.集团模型 C.精英模型D.上下来去模型 9.邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤,下列选项正确的是 A.问题决定--问题搜索--问题详述--问题感知 B.问题详述--问题搜索--问题感知--问题决定

公共政策学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第一章至第四章(总分100分) 时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择(每小题1分,共10分) 1、公共政策的核心是在()之间作出选择 A、市场行为与政府行为 B、市场行为之间 C、政府行为之间 D、社会公众与政府之间 2、公共政策评估关注() A、经济效益 B、社会效益 C、成本和效益 D、平等和效率 3、下列四种市场中,()的效率最高,消费者获益最大 A、完全竞争市场 B、垄断市场 C、垄断竞争市场 D、寡头市场 4、公共政策要增进()公共利益 A、全社会 B、集团利益 C、公众 D、个人 5、公共政策的主体是() A、以政府为主的公共机构 B、权威机构 C、非赢利组织 D、咨询机构 6、现代公共管理通过()来对各种社会问题加以宏观调控 A、政治制度 B、政治结构 C、政治行为 D、公共政策 7、()是公共政策周期的第三阶段 A、提案提出 B、政策采纳 C、政策实施 D、政策评估 8、对在较小范围内的各种政策问题提出的供决策者参考的文献报告属于() A、技术研究 B、政策研究 C、政策科学 D、政策分析 9、确认某个目标是否值得争取,采取的手段是否可以接受属于政策的() A、价值研究 B、规范研究 C 、可行性研究D、优化分析 10、在政策设计过程中设计了多种政策方案进行比较选优是( )优化分析 A、单方案 B、多方案 C、风险 D、确定

二、多项选择(从备选答案中选出二至四个正确答案,答案未选全者得1分,选错,该题不得分。每小题3分,共15分) 1、公共政策的特征() A、行为特征 B、价值特征 C、过程特征 D、导向特征 2、()属于优效品 A、汽车安全带 B、九年义务制义务教育 C、吸烟 D、就业培训 3、政策研究中的可行性分析包括对()进行可行性分析 A、政治 B、经济 C、技术 D、收入 4、政策分析原理包括() A、实证原理 B、价值原理 C、规范原理 D、可行性和优化原理 5、属于公共政策分析的基本原理的有() A、实证原理 B、价值原理 C、规范原理 D、程序分析原理 三、判断题(每题1分,共10分) 1、公共政策的本质是对社会利益的权威性分配。() 2、社会问题的解决存在多种路径,其中社区是解决问题的最基本路径。() 3、环境污染是市场失灵的具体表现。() 4、政府的优势集中体现在信息优势和激励充分等方面。() 5、我国现行的政治体制是中国共产党领导的议行分开体制。() 6、公民或选民是最为广泛的非官方政策主体。() 7、社会问题是公共政策的直接客体。() 8、政治环境是制定和执行公共政策的基本出发点。() 9、家庭与社区是公共政策常见的自愿性工具。() 10、传媒曝光是社会问题进入政策议程的触发机制。() 四、名词解释(每题5分,共15分) 1、思想库 2、寻租 3、利益集团 五、简答题(每题10分) 1、试述公共政策的环境的构成。

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