2013年杭州萧山区教师招聘645名简章
为充实萧山教育师资队伍，提升教师整体素质，促进萧山教育高均衡、高品质发展，根据我区中小学、幼儿园、电大教职工编制核定情况和师资需求情况，决定面向社会公开招聘事业编制教师。
一、招聘计划
研究生岗位17人，电大专业教师5人，普通中小学教师394人，幼儿园教师200人，职教专业教师29人。具体岗位招聘计划指标详见附件《萧山区2013年教师招聘计划指标》。
二、招聘对象和条件
（一）思想品德要求：
遵纪守法，有良好的思想政治素质和职业道德。热爱教育工作，忠诚教育事业。
（二）户籍要求：
研究生岗位：杭州地区生源（全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生），其中全日制“211工程”院校研究生放宽到浙江省生源。
电大专业教师：浙江省生源或浙江省户籍。
普通中小学、幼儿园教师：萧山生源或萧山户籍。其中，全日制普通高校研究生和重点批（一本）毕业生生源地放宽至杭州地区，应届省级优秀毕业生生源地或户籍地放宽至浙江省，音乐、体育、美术学科教师生源地或户籍地放宽至杭州地区，幼儿园教师A类中本科及以上毕业生生源地或户籍地放宽至浙江省。
职教专业教师：浙江省生源或浙江省户籍。
（三）年龄要求：
身体健康，年龄在30周岁以下（1983年1月1日以后出生）。至2013年7月连续在本区学校任教5年及以上的现在岗教师，年龄在35周岁以下（1978年1月1日以后出生）。
具有幼儿园高级（小学高级）及以上专业技术职称或任教期间获得萧山区级及以上人民政府或教育行政部门授予的荣誉，并至2013年7月连续在本区幼儿园任教10年及以上的现在岗教师报考幼教岗位者，年龄放宽至45周岁以下（1968年1月1日以后出生）。
具有相应专业岗位技师及以上技能等级证书报考职教岗位者，年龄放宽至40周岁以下（1973年1月1日以后出生）。
电大专业教师：建筑、营销、经济学、机电专业教师具有高校副高职称及以上者，年龄在40周岁以下（1973年1月1日以后出生），或全日制普通高校研究生毕业和获得教育部留学服务中心认证的研究生
毕业，年龄在30周岁以下（1983年1月1日以后出生）；财会专业教师年龄在45周岁以下（1968年1月1日以后出生）。
（四）普通话要求：
具有省语委颁发的普通话二级乙等及以上等级证书。其中，报考语文学科必须达到二级甲等及以上，职教专业教师暂不作要求。
（五）学历、专业、职业资格及技能要求：
1.研究生岗位：
为全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生，学历专业须与学科岗位专业相符（留学生须与学科岗位专业相同或相近），具体说明如下：
语文类相关专业为：中国语言文学（一级学科代码0501）、课程与教学论（语文方向）。
数学类相关专业为：数学（一级学科代码0701）、课程与教学论（数学方向）。
英语类相关专业为：外国语言文学（一级学科代码0502）、课程与教学论（英语方向）。
物理类相关专业为：物理学（一级学科代码0702）、天文学（一级学科代码0704）、力学（一级学科代码0801）、课程与教学论（物理方向）。
化学类相关专业为：化学（一级学科代码0703）、化学工程与技术（一级学科代码0817）、课程与教学论（化学方向）。
生物类相关专业为：生物学（一级学科代码0710）、课程与教学论（生物方向）。
政治类相关专业为：政治学（一级学科代码0302）、哲学（一级学科代码0101）、课程与教学论（政治方向）。
音乐类相关专业为：艺术学（二级学科代码050401）、音乐学（二级学科代码050402），均为音乐、舞蹈、器乐表演、钢琴、声乐方向。
2.电大专业教师：
学历及职称要求：建筑、营销、经济学、机电专业教师须具有相应专业高校副高职称及以上，或全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生。财会专业教师须具有相应专业高校副高职称及以上，且在该学科专业领域省内有一定成就（在相应学科专业领域有省级荣誉、或学术团体职务、或课题获奖等）。
专业要求：建筑及相关（建筑学或土木工程等），营销及相关(市场营销、工商管理等)，经济学及相关（金融学、产业经济学等），机电及相关（机械电子工程、电机电器及控制等），财会及相关（财务管理、会计学、审计学等）。
3.普通中小学教师：
学历要求：高中教师为全日制普通高校重点批（一本）毕业生，或全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生（其中音乐、体育和美术学科学历为本科及以上）；初中、小学教师为本科及以上。
应届生按学历专业或教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明报考对应的学科。小学教育专业的毕业生可报考小学语文或小学数学，小学教育专业有明确方向的，只可报考该方向的小学学科。文科综合专业可报考政治、历史、地理和社会学科，理科综合专业可报考物理、化学、生物和科学学科。政治、历史和地理专业可以报考社会学科，物理、化学和生物专业可以报考科学学科。音乐学科对应的专业为：音乐学、音乐教育、音乐表演、舞蹈学、声学和器乐；体育学科对应的专业为：体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学和民族传统体育；美术学科对应的专业为：美术学、美术教育、绘画和雕塑。
往届生按教师资格证学科报考对应的学科（2012届本科及以上毕业生无教师资格证的，按教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明报考对应的学科）。资格证上没有指明学科的，根据呈报的学历专业报考对应的学科。教师资格证学科为政治、历史和地理的可以报考社会学科，物理、化学和生物的可以报考科学学科。持有普通高中教师资格证者可以报考初中或小学相应学科岗位，反之不能报考。
4.幼儿园教师：
学历要求为大专及以上，分A、B、C三类报考。
A类为应届学前教育专业毕业生和2012届具有幼儿园教师资格证（2012届本科及以上毕业生无幼儿园教师资格证的，须具有教育部考试中心颁发的幼儿园教师资格考试合格证明）的学前教育专业毕业生。
B类为除A类外往届具有幼儿园教师资格证（2012届本科及以上毕业生无幼儿园教师资格证的，须具有教育部考试中心颁发的幼儿园教师资格考试合格证明）的毕业生。
C类为应届非学前教育专业毕业生。
5.职教专业教师：
学历要求：理论教师为本科及以上，实习指导教师为大专及以上。
专业及技能要求：
a.理论教师：应届生按专业要求和附件备注栏要求报考对应的岗位；往届生按相应专业岗位技能等级等要求报考对应的岗位。（具体专业和技能等要求详见附件）。
b.实习指导教师：按照相应专业岗位技能等级要求报考对应的岗位，并必须具有3年及以上相应专业岗位实践经历。（具体技能等级要求详见附件）。
6.具有高于“学历要求”起点学历的报考人员，若其高学历专业与报考专业要求相近的也可报考。
（六）符合上述招聘对象和条件，且为萧山生源或萧山户籍的萧山区外事业单位本科及以上学历的在职在编教师，工作单位同意的也可报考（同意报考证明可延迟至体检前提供）。
（七）报考资格必备条件的期限，截止时间为资格初审前（即2013年3月9日）。
三、招聘办法与程序
招聘实行“公开报名、统一考试、择优聘用”的办法。招聘程序：公告、网上报名、资格初审、笔试、统一面试或专业测试（音体美和职教技能测试在笔试前进行）、体检、考核、现场定岗、公示和录用等。其中，研究生岗位、电大专业教师采用“公开报名、统一考核、择优聘用”的办法进行，即经网上报名、资格初审后，直接进入面试考核程序。资格审查包括初审、复审和再审，并贯穿招聘程序全过程。具体招聘程序和办法如下：
（一）网上报名
1. 报名时间：2013年3月5日8：30至3月7日16：30。
2. 报名方式：登陆萧山教育信息网，在“教师招考”栏进行报名。
3. 报名要求：每人限报一个岗位（报考研究生岗位和电大专业教师的可兼报一个条件相符的其它岗位）。
考生应如实填写基本信息，根据招聘简章要求慎重选择报考层次、区域和学科等。“个人学习工作简历”从中学阶段开始填写，时间经历必须连续，不得空缺。上传的照片为近期正面免冠一寸照，照片文件格式为JPG，大小控制在100K以内。报名成功后，系统会出现网报号，请考生牢记并保管好网报号和密码！网上提交后若要修改个人报考信息可凭网报号和密码进入。网上报名程序不具备报名资格审核功能，是否具备相应学科岗位报名资格，请自行阅读理解本次招聘简章有关要求。
4. 调整报名：2013年3月8日。
网上报名截止后，将不再接纳考生报名,于2013年3月7日晚上在萧山教育信息网公布各岗位报名情况。已报名的考生若需要调整岗位，可在3月8日凭网报号和密码在网上调整报名信息，截止时间为3月8日16：30，到时将关闭报名系统。
（二）资格初审
2013年3月10日至3月13日（每天上午8：30-11:30，下午1:30-4：30），根据网报时预约的时间段，到电大萧山学院现场进行资格初审、缴费并确认报名信息等，现场确认报名信息时必须提供身份证和网报号，规定时间内未经资格初审的视作自动放弃报名。
学科岗位计划指标与符合报考资格人数的比例：招聘1-3人为1∶3，招聘4-14人为1∶2，招聘15人及以上为1∶1.5。其中，研究生岗位、电大专业教师和音体美学科比例均为1∶1.5，高中和职教岗位比例均为1:2。符合报名资格的人数未达到相应比例的，则招聘指标按规定相应核减直至取消岗位。
资格初审时必须提供下列材料：
1. 户口簿（卡）原件及复印件（首页和本人页两页）；
2. 身份证原件及复印件；
3. 毕业证书（应届生为毕业生就业推荐表，留学人员出具教育部中国留学服务中心的境外学历认证书）原件及复印件；
4. 毕业生就业协议书（未签者须提供三联原件）或劳动合同原件及复印件，已签协议或合同者还须提供该单位同意报考证明（区外在职在编教师可延迟至体检前提供）原件及复印件；
5. 教师资格证书（应届生和电大专业教师为普通话证书，2012届的本科及以上毕业生无教师资格证的，须具有教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明）原件及复印件（职教除外）；
6. 30周岁以上者的任教年限证明（个人承诺书和工作单位证明）原件及复印件；
7. 幼教35周岁以上者的幼儿园高级（小学高级）及以上专业技术职称证书或萧山区级及以上人民政府或教育行政部门授予的荣誉证书原件及复印件；
8. 高中教师报考者的“普通高校重点批（一本）毕业生”证明原件及复印件；
9. 职教专业教师报考者的技能等要求相应证书原件及复印件，职教实习指导教师报考者的3年及以上对应岗位实践经历证明原件及复印件，电大专业教师高校副高及以上职称证书原件及复印件。
10. 以“省级优秀毕业生”条件报考者的证书原件及复印件。
（三）笔试
1．笔试内容：除研究生岗位和电大专业教师外,所有学科或专业均设“教育基础知识”和“学科专业知识” 两门笔试科目，“教育基础知识”包括教育学、心理学、教育政策法规等，“学科专业知识”包括学科知识和教材教法。笔试各科目卷面满分均为100分。
普通学科考试说明详见“浙江教育考试网”上“社会考试”栏目中，有关“2013年浙江省中小学教师录用考试说明”。试卷分别设中学卷、小学卷和幼教卷。所有学科或专业均用报考层次对应的“教育基础知识”卷；报考小学科学和小学信息技术的“学科专业知识”分别使用初中科学卷和中学信息技术卷；报考音乐、体育、美术、心理健康、特教和职教的“学科专业知识” 无考试说明，均不指定参考书目，考生可按报考学科和层次自行准备。
本次笔试采用网上阅卷，考生书写须使用0.5及以上黑色钢笔或水笔(签字笔)，涂卡须使用2B铅笔，如有未遵照者责任自负。
2. 笔试分值：“教育基础知识” 和“学科专业知识”分别按30%和70%的分值计入笔试成绩，笔试成绩按50%分值（其中音乐、体育、美术、幼教和职教学科按40%分值）计入招聘总成绩。
3. 笔试时间：2013年4月20日，“教育基础知识”上午9：00-11：30，“学科专业知识”下午2:30-5:00。
4. 笔试地点：另行通知。
（四）统一面试或专业测试
1. 统一面试或专业测试分类及分值：
根据首次实考人数再次核定指标，如实考人数不足计划指标与符合报考资格人数比例的，招聘指标
相应核减。根据各岗位笔试成绩按比例确定参加统一面试或专业测试人员，核定指标与参加统一面试或专业测试人数的最高比例：招聘1-3人为1：3，招聘4-15人为1:2，招聘16人及以上为1:1.5。
报考普通学科的考生参加统一面试，统一面试成绩按50%分值计入招聘总成绩。
报考音乐、体育、美术、幼教和职教学科的考生参加专业测试，专业测试成绩按60%分值计入招聘总成绩。
其中，音乐、体育、美术和职教学科的专业测试分为“技能测试”和“面试”两部分，“技能测试”在笔试前进行，“面试”与普通学科统一面试同时进行。凡资格初审合格者全部参加“技能测试”，“技能测试”合格者按最高比例1:2确定参加笔试对象。
2. 统一面试内容：主要测评举止仪表、语言表达、逻辑思维、知识水平、教学方法和应用能力等方面。
3. 专业测试内容及权重：音乐为“自选清唱、规定视唱、自选器乐、舞蹈和面试”五项各占20%，体育为“队列队形、田径、球类、体操和面试”五项各占20%，美术为“色彩40%、自选特长40%和面试20%”，幼教为“说、唱、弹、跳、画”五项基本功各占20%（不再参加面试），职教为“实践操作80%和面试20%”。
4. 合格线：对研究生岗位及电大专业教师的面试考核、普通学科的统一面试和幼教A、B类的专业测试设合格线（折合满分100分，60分为合格分），对音乐、体育、美术和职教学科专业测试中的“技能测试” 设合格线（折合满分100分，60分为合格分），不合格者直接淘汰。
（五）体检
1. 体检对象：在上述程序合格人员中，根据各岗位招聘总成绩按比例确定体检人员。核定指标与体检人数比例：招聘1人为1∶2；招聘2人为1∶1.5；招聘3至4人为1∶1.2；招聘5人及以上为1∶1.1。
2. 体检标准：参照《公务员录用体检通用标准（试行）》和《关于修订<公务员录用体检通用标准（试行）>及<公务员录用体检操作手册（试行）>的通知》（人社部发〔2010〕19号）执行。
（六）考核与现场定岗
1. 考核：在体检合格人员中，根据各岗位招聘总成绩按核定指标与考核人数1：1的比例确定参加考核人员，参照《浙江省公务员录用考察工作细则（试行）》的规定组织考核。
2. 现场定岗：考核合格人员在公布的指标岗位中，按照“分数优先”原则，由本人选择岗位现场签名确定。具体岗位在面试前网上公布。
（七）公示与录用
考核合格的拟录用人员将在萧山教育信息网和萧山人事编制网上进行公示，公示时间7天。公示期内无异议的，在公示结束后按有关规定办理录用报到手续，录用人员为事业编制，服务期必须满三年。根据有关规定，被录用人员为农业户口的必须变更为非农业户口方可办理报到手续，被录用人员无教师资格证的必须在录用一年内获得相应的教师资格证。
四、其他事项：
1. 《准考证》、《成绩单》等由考生在萧山教育信息网上自行打印，《准考证》可在笔试前三天打印，《成绩单》可在五一假期后打印。相关招聘信息请随时关注萧山教育信息网和萧山人事编制网，不再另行通知，逾期责任自负。
2. 在招聘程序中，当招考总成绩出现并列分时，以笔试成绩高者优先；当笔试成绩出现并列分时，以“学科专业知识”成绩高者优先。成绩统计过程中如有小数，则保留两位小数。
3. 在招聘程序中，如发现有资格不符、提供材料不实、弄虚作假和考试作弊的，将随时取消考生资格。
4. 在招聘各阶段中，出现放弃、淘汰和取消资格等情形时，缺额人员在同一阶段报考同一岗位的人员中按成绩依次递补，且每一阶段只安排一轮递补。
其它未尽事宜由区教育局组织人事科负责解释。联系电话：（0571）82627195、82622107。
附件：萧山区2013年教师招聘计划指标
杭州市萧山区人力资源和社会保障局
杭州市萧山区教育局
2013年2月27日
2017-2018学年浙江省杭州市江干区八年级上学期期末数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）下列长度的三条线段能组成三角形的是（） A．1cm，2cm，3cm B．2cm，3cm，5.5cm C．5cm，8cm，12cm D．4cm，5cm，9cm 2．（3分）下列图案属于轴对称图形的是（） A．B． C．D． 3．（3分）如图，在△ABC和△DEF中，B，E，C，F在同一直线上，AB＝DE，AC＝DF，要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（） A．EC＝CF B．BE＝CF C．∠B＝∠DEF D．AC∥DF 4．（3分）点M（﹣5，y）向下平移6个单位长度后所得到的点与点M关于x轴对称，则y 的值是（） A．﹣6B．6C．﹣3D．3 5．（3分）对于命题“如果∠1+∠2＝90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（）A．∠1＝60°，2＝40°B．∠1＝50°，∠2＝40° C．∠1＝∠2＝40°D．∠1＝∠2＝45° 6．（3分）已知点A，点B在一次函数y＝kx+b（k，b为常数，且k≠0）的图象上，点A在第三象限，点B在第四象限，则下列判断一定正确的是（） A．b＜0B．b＞0C．k＜0D．k＞0 7．（3分）若a＜b，则下列各式中一定成立的是（）
A．a2＜b2B．a﹣1＜b﹣1C．ac＜bc D．ac2＜bc2 8．（3分）已知点（﹣4，y1），（2，y2）都在直线y＝﹣x+2上，则y1，y2大小关系是（）A．y1＞y2B．y1＝y2C．y1＜y2D．不能比较 9．（3分）如图，火车匀速通过隧道（隧道长等于火车长）时，火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是（） A．B． C．D． 10．（3分）如图，在△ABC中，P是BC上的点，作PQ∥AC交AB于点Q，分别作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分别是R，S，若PR＝PS，则下面三个结论：①AS＝AR；②AQ＝PQ； ③△PQR≌△CPS；④AC﹣AQ＝2SC，其中正确的是（） A．②③④B．①②C．①④D．①②③④ 二、填空题（每小题4分，共24分） 11．（4分）“5与m的2倍的和是负数”可以用不等式表示为． 12．（4分）若不等式组的解集是﹣1＜x≤1，则a＝，b＝．13．（4分）如图，直角边分别为3，4的两个直角三角形如图摆放，M，N为斜边的中点，
历史1101 杨佳赢1119700110 萧山历史变迁 我的家乡位于浙江省杭州市的萧山区，主要介绍一下萧山的历史地理变迁史。 近年来，在萧山城区西南的城厢街道湘湖村发现了跨湖桥新石器时代遗址，该遗址是浙江史前考古取得的一项重大成就。经过1990年、2001年和2002年三次考古发掘，发现了大量文物及动植物遗存，经碳十四测定距今8000—7000年的新石器时代早期，表明了萧山拥有8000年的文明史。萧山是古越文化的发祥地之一，境内保存有多处古越遗址，建县于公元2年的余暨县就是今日萧山的雏形。 拘距今12000—10000年前以木本花粉居首位，松、柏有一定数量，反映路缘山地为阔叶、针叶混交林，沿海平原分布着盐生草本植物，相当于目前暖温带南缘的植被，气温比现在低2—3度，气候冷凉略干；之后出现了少量常绿阔叶林，气温比现在低1—2度，比前期略温暖。现在的萧山地处亚热带季风气候区南缘，总得气候特征为：冬季长，春秋短，四季分明，光照充足，雨量充沛，温暖湿润。总之，目前已经发现的这些早期遗址的形成具有可信的环境背景。 三皇至夏朝初年，萧山地域为扬州属地；夏少康时，少康封其庶子于越，由此到战国初年，萧山地域为越过辖境。周显王三十六年（公元前333年），楚灭越，萧山地域属楚国。秦始皇二十六年（公元前221年），置会稽郡，萧山属会稽郡地；西汉元始二年（公元2年），始建县，名余暨，属会稽郡；三国东吴黄武年间（公元222--229年），改名永兴，属会稽郡。唐天宝元年（公元742年），以萧然山为名，改永兴县为萧山县，属越州。作为山名的萧山，早在《汉书·地理志》余暨县名之下已有记载，其来历是当年越王勾践被吴王夫差战败，率剩下兵卒停留于此，四顾萧然，故称此山为萧然山，亦名萧山。南宋建炎四年（1130年），高宗驻跸越州，以“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，次年改为绍兴元年，升越州为绍兴府，萧山县隶属于绍兴府。元至元十三年（1276年），改绍兴府为绍兴路，萧山县属绍兴路。明洪武二年（1369），复为绍兴府，萧山县属绍兴府，清继明制。清咸丰十一年（1861年），太平军占领萧山期间，为避西王萧朝贵、南王冯云山之讳，改萧山为“莦珊”。清同治二年（1863年），复“莦珊”为萧山，属绍兴府。民国二年（1912年）废府，萧山县为省直属县。1949年5月5日，中国人民解放军解放萧山，为省直属县。 中华人民共和国成立后，萧山与绍兴、诸暨两县相邻的部分地域，在行政区划上有几次变动。1950年10月，绍兴县进化区所属青化、进化、城山等15个乡及临浦镇原属绍兴县部分划归萧山，萧山县钱清镇划归绍兴县，到后来的1956年也有一些变动。萧山还有一个重要事情就是围垦，在中华人民共和国建国后，经历年筑堤围圈，开发建设钱塘江畔的新土地。其北、东、西三面濒临钱塘江，南接南沙大堤，经过多次大小规模不同的围垦，至2000年底，萧山围垦面积达52.62万亩。1987年，国务院批准萧山设立县级萧山市，2001年撤销县级萧山市，成立杭州市萧山区。 萧山8000年文明，2000年建县史，以及改革开放30年，种种厚重的历史和伟大的成就激励着一代又一代的萧山弄潮儿奔竞不息，勇立潮头，敢为天下先。
杭州市萧山区教育局文件 杭州市萧山区教育局中小学校章程备案意见书第181号 杭州市萧山区新民学校章程： 根据《中华人民共和国教育法》、《杭州市中小学校章程管理办法》，你校2015年10月20日校董事会第26次会议表决通过并报我局备案的《杭州市萧山区新民学校章程》，经区教育局学校章程审核工作小组审核，2015年12月3日区教育局准予备案。 备案书所附章程为最终文本，自即日起生效，未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照现代学校制度建设的要求，弘扬法治精神，改进学校管理，促进内涵发展，提升办学品质。 杭州市萧山区教育局 2015年12月3日
杭州市萧山区新民学校章程 （本章程修订稿经2015年10月20日校董事会第26次会议表决通过，2015年12月3日经萧山区教育局同意备案，2015年月日经萧山区民政局核准） 序言 2002年8月“新塘民工子弟学校”经区教育局批准筹办,租用新塘街道一都孙村一闲置厂房改建成立了。 2002年9月1日开学，第一学期开设8个教学班，招收157名学生，教职工10人。2004年8月新塘民工子弟学校搬迁到原新塘初中的校址，经萧山区民政局、萧山区教育局批准正式成立“杭州市萧山区新民学校”。现在的新民学校占地12790平方米，校舍面积5700平方米，教职工71人，开设27个教学班，在校学生1300余名。 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障教职工与学生合法权益，全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、
2017-2018 学年浙江省杭州市萧山区八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10 小题，每小题 3 分，共30 分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的） 1．（ 3 分）下列微信、 QQ、网易 C、易信四个聊天软件的图标中，是轴对称图形的是（） A ． B ．C．D． 2．（ 3 分）用不等号连接“（ a﹣b）2 （） 0”，应选用（） A ．＞ B ．＜C．≥D．≤ 3．（ 3 分）如图，在△ ABC 中，∠ ACB＝90°，点 D ，E 是 BC 上两点，连接AD ， AE，则图中钝角三角形共有（） A ．1 个 B ．2 个C． 3 个D． 4 个 4．（ 3分）正比例函数y＝ kx 的图象经过二、四象限，则比例系数k 的值可以为（） A ．﹣ 3 B ．0C． 1D． 3 5．（ 3分）点（ 6， 3）先向下平移 5 个单位，再向左平移 3 个单位后的坐标为（） A ．（ 1， 0） B ．（3， 8）C．（ 9，﹣ 2）D．（ 3，﹣ 2）6．（ 3分）在平面直角坐标系中，已知点P（t， 2﹣t）在第二象限，则 t 的取值范围在数轴上可表示为（） A ．B． C．D． 7．（ 3 分）如图，在△ ABC 中，∠ BAC＝ 120°，点 D 是 BC 上一点， BD 的垂直平分线交AB 于点 E，将△ ACD 沿 AD 折叠，点 C 恰好与点 E 重合，则∠ B 等于（）
A ．18° B ．20°C． 25°D． 28° 8．（ 3 分）给出下列命题：①两边及第三边上的高线对应相等的两个三角形全等；②腰上的高线和底边对应相等的两个等腰三角形全等；③斜边上的中线及一锐角对应相等的两个直角三角形全等．其中属于真命题的是（） A ．①② B ．①③C．②③D．①②③ 9．（ 3 分）如图，在△ ABC 中，∠ ABC ＝90°，∠BAC＝ 30°，在△ ADC 中，∠ ADC ＝ 90°，∠ DAC＝ 45°，连接 BD ，则∠ ADB 等于（） A ．60° B ．70°C． 75°D． 80° 10．（ 3 分）已知a+b＝2， b≤ 2a，那么对于一次函数y＝ ax+b，给出下列结论：①函数y 一定随x 的增大而增大；②此函数图象与坐标轴所围成的三角形面积最大为，则下列判断正确的是（） A ．①正确，②错误B．①错误，②正确 C．①，②都正确D．①，②都错误 二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分） 11．（ 3 分）如图，规定列号写在前面，行号写在后面，如用数对的方法，棋盘中“帅”与“卒”的位置可分别表示为（e， 4）和（ g， 3），则“炮”的位置可表示为． 12．（ 3 分）已知 x＞ y，且（ m﹣ 2） x＜（ m﹣ 2） y，则 m 的取值范围是．
2017-2018学年浙江省杭州市江干区八年级（下）期末数学试卷一.选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）的化简结果为（） A．3 B．﹣3 C．±3 D．9 2．（3分）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．等边三角形B．平行四边形 C．矩形D．正五边形 3．（3分）下列命题为真命题是（） A．对角线相等的四边形是矩形 B．对角线垂直且相等的四边形是正方形 C．对角线垂直平分的四边形是菱形 D．对角线相等平分的四边形是正方形 4．（3分）某班20位男同学所穿鞋子的尺码如表所示，则鞋子尺码的众数和中位数分别是（） 尺码（码）38 39 40 41 42 人数 2 5 10 2 1 A．39，39 B．38，39 C．40，40 D．40，39 5．（3分）我们知道方程x2+2x﹣3＝0的解是x1＝1，x2＝﹣3，现给出另一个方程（2x+3）2+2（2x+3）﹣3＝0，它的解是（） A．x1＝1，x2＝3 B．x1＝1，x2＝﹣3 C．x1＝﹣1，x2＝3 D．x1＝﹣1，x2＝﹣3 6．（3分）如图，△ABC中，D是BC边的中点，AE平分∠BAC，BE⊥AE于E，已知AB＝10，AC＝18，则DE的长为（）
A．4 B．5 C．6 D．7 7．（3分）如图，在直角坐标系中，点A在函数y＝（x＞0）的图象上，AB⊥x轴于点B，AB的垂直平分线与y轴交于点C，与函数y＝（x＞0）的图象交于点D，连结AC，CB，BD，DA，则四边形ACBD的面积等于（） A．2 B．2C．4 D．4 8．（3分）如图，矩形ABCD，E是BA延长线上一点，F是CE上一点，∠ACF＝∠AFC，∠FAE ＝∠FEA．若∠ACB＝24°，则∠ECD的度数是（） A．21°B．22°C．23°D．24° 9．（3分）用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于60°”时，应当假设这个三角形中（） A．有一个内角小于60°B．每一个内角小于60° C．有一个内角大于60°D．每一个内角大于60° 10．（3分）如图，已知在平行四边形ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，则以下条件不能判断四边形AECF是平行四边形的是（）
浙江省杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入3年数据专题报告2020版
序言 杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入数据专题报告从年末常住人口数量，城镇居民人均可支配收入等重要因素进行分析，剖析了杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供严谨、客观的视角来了解杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴。
目录 第一节杭州萧山区常住人口数量、城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节杭州萧山区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、杭州萧山区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、杭州萧山区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、杭州萧山区年末常住人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、杭州萧山区年末常住人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、杭州萧山区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2018-2019）变动对比分析6 第三节杭州萧山区城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、杭州萧山区城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、杭州萧山区城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、杭州萧山区城镇居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (8) 五、杭州萧山区城镇居民人均可支配收入（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (9)
2019-2020学年浙江省杭州市萧山区八年级（上）期末数学试卷一、选择题：本题有10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（3分）点（﹣2，﹣3）向左平移3个单位后所得点的坐标为（）A．（﹣2，0）B．（﹣2，﹣6）C．（﹣5，﹣3）D．（1，﹣3）2．（3分）直线y＝2x+4与x轴的交点坐标为（） A．（0，4）B．（0，﹣2）C．（4，0）D．（﹣2，0）3．（3分）用三角板作△ABC的边BC上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（） A．B． C．D． 4．（3分）用不等式表示：“a的与b的和为正数”，正确的是（）A．a+b＞0B．C．a+b≥0D． 5．（3分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝50°，P是边AB上的一个动点（不与顶点A重合），则∠BPC的度数可能是（） A．50°B．80°C．100°D．130° 6．（3分）已知A（x1，y1），B（x2，y2）为一次函数y＝2x+1的图象上的两个不同的点，且x1x2≠0．若M＝，N＝，则M与N的大小关系是（） A．M＞N
B．M＝N C．M＜N D．M，N大小与点的位置有关 7．（3分）已知关于x的不等式组有解，则a的取值不可能是（）A．0B．1C．2D．﹣2 8．（3分）如图，把△ABC先沿着一条直线m进行轴对称变换，再沿着与这条直线平行的方向平移得到△A'B'C'，则此两个三角形的对应点所具有的性质是（） A．对应点连线与对称轴垂直 B．对应点连线被对称轴平分 C．对应点连线都相等 D．对应点连线互相平行 9．（3分）一家游泳馆的游泳收费标准为30元/次，若购买会员年卡，可享受如下优惠：会员年卡类型办卡费用（元）每次游泳收费（元） A类5025 B类20020 C类40015 例如，购买A类会员年卡，一年内游泳20次，消费50+25×20＝550元，若一年内在该游泳馆游泳的次数介于40～50次之间，则最省钱的方式为（） A．购买A类会员卡B．购买B类会员年卡 C．购买C类会员年卡D．不购买会员年卡 10．（3分）已知命题：①两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等；②腰长和面积对应相等的两个等腰三角形全等，则下列判断正确的是（） A．①，②都是真命题B．①是真命题，②是假命题 C．①是假命题，②是真命题D．①，②都是假命题
语文教师周萃俊女1985.5 硕研华东师范大学汉语言文字学 物理教师彭欢女1987.7 硕研浙江大学凝聚态物理 化学教师叶晨女1987.01 硕研华中师范大学课程与教学论（化学） 地理教师杨健儿男1985.09 硕研华东师范大学自然地理学 美术教师何泳霖女1984.06 硕研中国美术学院油画 体育教师陈曙光男1986.10 硕研上海体育学院体育教育训练学 语文教师刘小建男1986.05 硕研华东师范大学中国古代文学 语文教师于海雁女1977.01 硕研杭州第十中学中学一级 数学教师刘明男1966.02 硕研南京市六合高级中学中学高级 英语教师朱艳女1986.07 硕研上海财经大学英语语言文学 英语教师邱皛女1985.07 硕研福建师范大学英语语言文学 物理教师吴可非女1979.10 博研中国科学院上海物理研究所粒子物理与原子核物理化学教师袁廷新男1972.12 本科安徽省涡阳第四中学中学高级 化学教师於长春男1981.05 硕研浙江大学有机化学 体育教师刘晓婷女1988.03 本科上海体育学院运动训练 物理实验员刘雪梅女1981.02 硕研浙江师范大学凝聚态物理 图书管理员廖静娴女1985.09 硕研浙江工业大学传播学 图书管理员尹翔宇女1982.06 硕研广西民族大学图书馆学 图书管理员郭尚文男1985.11 硕研浙江工业大学中国古代文学校医赵晋瑞女1978.02 本科长治医学院护理学 校医钱杏英女1980.04 本科温州医学院护理学
校医毛敏女1984.11 本科浙江中医药大学护理学 政治教师陈树青男1986.09 硕研浙江大学政治学理论 历史教师汤小阳男1982.09 硕研上海师范大学世界史 历史教师王迪佳女1985.02 本科西华师范大学历史学 地理教师毛美娟女1978.02 本科浙江师范大学地理教育 物理教师邹文奇男1989.02 本科华东理工大学过程装备与控制工程 物理教师焦秀娟女1984.04 硕研华东师范大学光学 化学教师汪杰英女1978.11 本科杭州师范学化学教育 生物教师汪祝兵男1983.06 硕研浙江大学植物学 数学教师范惠娟男1971.10 本科浙江教育学院高师数学教育中学高级化学实验员丁芳芳女1978.12 本科杭州师范学院化学教育 生物实验员陈媛媛女1988.05 本科华东师范大学生物科学 教务员柯宇峰男1989.02 本科杭州师范大学经济学 电教管理员陆杭军男1984.11 本科浙江大学城市学院电子信息工程会计吴欣燕女1985.11 本科杭州电子科技大学会计学 财产会计陈超男1987.02 本科浙江财经学院东方学院会计学 语文教师周慧慧女1988.08 本科浙江大学汉语言文学
2017年浙江省杭州市江干区中考数学一模试卷 一、仔细选一选（本题有10个小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1．（3分）据报道，2017年2月21日，为期40天的2017年春运正式收官，全国铁路累计发送游客3.57亿人次，创铁路春运旅客发送新纪录，将3.57亿用科学记数法表示为（） A．357×106B．3.57×107C．3.57×108D．3.57×109 2．（3分）下列计算正确的是（） A．=±3 B．﹣2=0 C．﹣= D．=﹣5 3．（3分）下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（） A． B．C．D． 4．（3分）圆内接四边形ABCD中，已知∠B=60°，则∠D=（） A．30°B．40°C．60°D．120° 5．（3分）某赛季甲、乙两面运动员各参加10场比赛，各场得分情况如图，下列四个结论中，正确的是（） A．甲得分的平均数小于乙得分的平均数 B．甲得分的中位数小于乙得分的中位数 C．甲得分的方差大于乙得分的方差
D．甲得分的最小值大于乙得分的最小值 6．（3分）如图，半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C，劣弧AC 的长度为（） A．πB．πC．πD．π 7．（3分）一项工程，甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙两人一起完成这项工程所需时间为（） A．小时B．小时C．a+b小时D．小时 8．（3分）一个均匀的立方体各面上分别标有数字：1，2，3，4，6，8，其表面展开图是如图所示，抛掷这个立方体，则朝上一面的数字恰好等于朝下一面上的数字的2倍的概率是（） A．B．C．D． 9．（3分）如图，△ABC中，D、E两点分别在BC、AD上，且AD平分∠BAC，若∠ABE=∠C，AD：ED=3：1，则△BDE与△ADC的面积比为（） A．16：45 B．2：9 C．1：9 D．1：3 10．（3分）抛物线y=x2+x﹣2与x轴交于A、B两点，A点在B点左侧，与y轴交于点C，若点E在x轴上，点P在抛物线上，且以A、C、E、P为顶点的四边形是平行四边形，则符合条件的点E有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
八年级（上）数学（Z ） 杭州市萧山区期末统考卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（）． A ． B ． C ． D ． 【答案】A 【解析】 2．下列各组数不可能是一个三角形的边长的是（）． A ．5，5，5 B ．5，7，7 C ．5，12，13 D ．5，7，12 【答案】D 【解析】三角形中任意两边长需大于第三边 3．一次函数21y x =-图象经过的象限是（）． A ．第一、二、三象限 B ．第一、二、四象限 C ．第一、三、四象限 D ．第二、三、四象限 【答案】C 【解析】根据0k >，0b <即可判断． 4．用不等式表示“a 胡一半不小于7-”，正确胡椒（）． A ．12a ≥-7 B ．172a -≤ C ．172a >- D ．172 a <- 【答案】A 【解析】a 的一半即为12 a ，不小于即为大于或等于，∴172a -≥． 5．已知ABC △是直角坐标系中任意位置的一个三角形，现将ABC △各顶点的纵坐标乘以1-，得到 111A B C △，则它与ABC △的位置关系是（） ． A ．关于x 轴对称 B ．关于y 轴对称 C ．关于直线1x =-对称 D ．关于直线1y =-对称 【答案】A 【解析】 6．已知2x >，则下列变形正确的是（）． A ． 2x -< B ．若2y >，则0x y -> C ．1212x -+< D ．若2y >，则1x y > 【答案】C 【解析】A ．22x x --与2x >不符； B ．若2y >，则0x y ->即2x y >>，与2x >不符；
2017-2018学年浙江省杭州市江干区七年级上学期期末数学试卷一、选择题（共30分，每小题3分） 1．（3分）杭州某天的最高温度为8℃，最大温差11℃，该天最低温度是（）A．19℃B．﹣3℃C．3℃D．19℃ 2．（3分）下列格式中，运算结果是的相反数是（） A．B．﹣|﹣|C．D．﹣1 3．（3分）下列说法中正确的是（） A．27的立方根是±3 B．﹣8没有立方根 C．立方根是它本身的数是±1 D．平方根是它本身的数是0 4．（3分）下列各对数中，数值相等的数是（） A．32与23B．﹣32与（﹣3）2 C．（3×2）3与3×23D．﹣23与（﹣2）3 5．（3分）如图，数轴上两点对应的实数分别为a、b，请判断以下代数式计算结果为负数的个数：（1）a+b；（2）a﹣b；（3）ab；（4）；（5）a2b；（6）ab2（7）．（） A．2个B．3个C．4个D．5个 6．（3分）下列说法正确的是（） A．2a2b与﹣2b2a的和为0 B．b的系数是π，次数是4次 C．2x2y﹣3y2﹣1是3次3项式 D．与﹣不是同类项 7．（3分）若x是64的平方根，则＝（） A．2B．﹣2C．2或﹣2D．4或﹣4 8．（3分）解方程﹣1的步骤如下：
解：第一步：﹣1（分数的基本性质） 第二步：2x﹣1＝3（2x+8）﹣3……（①） 第三步：2x﹣1＝6x+24﹣3……（②） 第四步：2x﹣6x＝24﹣3+1……（③） 第五步：﹣4x＝22（④） 第六步：x＝﹣……（⑤） 以上解方程第二步到第六步的计算依据有：①去括号法则．②等式性质一．③等式性质二．④合并同类项法则．请选择排序完全正确的一个选项（） A．②①③④②B．②①③④③C．③①②④③D．③①④②③9．（3分）下列生活实例中，数学原理解释错误的一项是（） A．从一条河向一个村庄引一条最短的水渠，其中数学原理是：在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 B．两个村庄之间修一条最短的公路，其中的数学原理是：两点之间线段最短 C．把一个木条固定到墙上需要两颗钉子，其中的数学原理是：两点确定一条直线 D．从一个货站向一条高速路修一条最短的公路，其中的数学原理是：连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短 10．（3分）如图，一个盛有水的圆柱玻璃容器的内底面半径为20cm，容器内的水的高度为15cm，如果把一根半径10的玻璃棒垂直插入水中，那么容器内的水升高（水不会溢出）（） A．10cm B．5cm C．15cm D．12cm 二、填空题（共24分，每小题4分） 11．（4分）计算：90°﹣32°42′＝．
2017-2018学年浙江省杭州市萧山区五年级（下）期末数学试卷 一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3.00分）为庆祝小明生日，爸爸买来一个大蛋糕，把它平均切成16块，妈妈吃了1块， 妈妈吃了这个蛋糕的；小明吃了3块，比妈妈多吃了这个蛋糕的． 2．（3.00分）图中，指针顺时针旋转90°，指针从指向A旋转到指向；指针逆时针旋转90°，指针从指向A旋转到指向． 3．（3.00分）=÷=（带分数） 4．（3.00分）一个长方体盒子，长8厘米，宽和高都是5厘米，它的表面积是平方厘米；体积是立方厘米． 5．（3.00分）的分数单位是，至少再加上个这样的单位就成为了假分数．6．（3.00分）0.5m3=dm3 6050ml=L． 7．（3.00分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”． 1 ． 8．（3.00分）如果□410是2、3、5的公倍数，□里最小可填数字，最大可填数字．9．（3.00分）A=2×2×3×5，B=2×3×7．A和B的最大公因数是、最小公倍数是．10．（3.00分）有14个同样的零件，其中有13个质量相同，另有1个质量不足，轻一些，是次品．用天平至少称次能保证找出这个次品． 判断题（对的打“√”，错的打“×”）
11．（3.00分）一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大．（判断对错） 12．（3.00分）所有的偶数都是合数．．（判断对错） 13．（3.00分）2﹣﹣=2﹣（+）=2﹣1=1．．（判断对错） 14．（3.00分）分数的分母越小，它的分数单位就越小．．（判断对错） 15．（3.00分）正方体的棱长扩大到原来的5倍，它的体积就扩大到原来的125倍．．（判断对错） 三、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 16．（3.00分）将图形逆时针旋转90°得到的图形是（） A ． B ． C ． D ． 17．（3.00分）两个奇数的和必定是（） A．奇数B．偶数C．合数 18．（3.00分）把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（） A ． B ． C ． D ． 19．（3.00分）两个数的最小公倍数是12，那么（）一定是这两个数的公倍数．A．18 B．20 C．36 D．40 20．（3.00分）两个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体拼成一个大长方体，可以有3种不同的拼法，其中表面积最大的是（）cm2． A．148 B．158 C．164 D．176 二、基本技能 21．直接写出得数． 0.28+7. 2=3.6﹣ 3= + = ﹣ = ﹣=+=1﹣=+= ﹣=﹣ ﹣﹣
杭州市萧山区工伤认定申请表 申请人： 受伤害职工： 申请人与受伤害职工关系： 申请人地址： 邮政编码： 联系人： 联系电话： 联系电话： 填表日期： 4 1
填表说明Array 1.用钢笔或签字笔填写，字体工整清楚。 2.申请人为用人单位或工会组织的，在名称处加盖公章。 3.用人单位职工填写工作岗位（或工种）类别或填写职业类别。 4.参加工伤保险的单位和个人参保号填写清楚。 5.伤害部位一栏填写受伤的具体部位。 6.诊断时间一栏，职业病者，按职业病确诊时间填写；受伤或死亡的，按初诊时间填写。 7.职业病名称按照职业病诊断证明书或者职业病诊断鉴定书填写，接触职业病危害时间按实际接触时间填写。不是职业病 的不填。 8.受伤害经过简述，应写清事故时间、地点，当时所从事的工作，受伤害的原因以及伤害部位和程度。 职业病患者应写清在何单位从事何种有害作业，起止时间，确诊结果。 9.受伤害职工或亲属意见栏应写明是否同意申请工伤认定，以上所填内容是否真实。 10.用人单位意见栏，单位应签署是否同意申请工伤，所填情况是否属实，法人代表人签字并加盖单位公章。 11.劳动和社会保障行政部门审查资料和受理意见栏应填写补正材料的情况，是否受理的意见。 工伤认定申请应提供的材料 (一)受伤害职工的身份证（复印件）； (二)劳动合同文本（复印件）或其他建立劳动关系的有效证明材料； (三)医疗机构出具1. 受伤后诊断证明书或者职业病诊断证明书（或者 职业病诊断鉴定书） 2. 初次治疗病历复印件； (四)用人单位营业执照（复印件）或工商部门出具的“核准企业的有关情况”； (五)二个旁证人证明及旁证人身份证（复印件）； (六)属于下列情况应提供相关的证明材料； （1）因履行工作职责受到暴力伤害的，提交公安机关证明或人民法院的判决书或其他有效证明； （2）由于机动车事故引起的伤亡事故提出工伤认定的，提交公安交通管理等部门的责任认定书或其他有效证明（并附事故路线图）； （3）因工外出期间，由于工作原因受到伤害的，提交公安部门证明或其他证明；由于发生事故下落不明的而要求认定因工死亡的，需提交人民法院宣告死亡的结论； （4）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的，提交医疗机构的抢救和死亡证明；（5）在抢险救灾等维护国家利益、公众利益活动中受到伤害的，按照法律法规规定，提交有效证明； （6）属于因战、因公负伤致残的转业、复员军人，旧伤复发的，提交《革命伤残军人证》及医疗机构对旧伤复发的诊断证明。 注：参保单位应在职工发生事故被被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向区劳动保障局提出工伤认定申请，不在规定时间提出工伤认定申请人，在此期间发生的符合规 定的工伤待遇由用人单位负责。 2
2018年杭州市初中毕业升学模拟考试 数学试题 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间 100 分钟，满分 120 分； 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号； 3．不能使用计算器； 4．所有答案都必须做在答题卡规定的位置，注意试题序号和答题序号对等. 试题卷 一、仔细选一选 （本题有10小题 ，每小题 3分 ，共30 分 ） 1.如图，直线 a 、b 被直线 c 所截， ∠1的同位角是（ ） A.∠2 B .∠3 C .∠4 D .∠5 2.实数 a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ） A.b ＞-1 B.0ad ＞ C.d a ＞ D.b+c ＞0 3.已知扇形的圆心角为 30°，面积为 3πcm 2，则扇形的 半径为（ ） A.6cm B.12cm C.18cm D.36cm 4.如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图，该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的中位数，众数分别是（ ） A.10.5,16 B.8.5,16 C.8.5,8 D.9,8 5.将多项式1x 42+再加上一项，使它能分解因式成()2 b a +的形式，以下是四位 学生所加的项，其中错误的是（ ） A.2x B.-4x C.4x 4 D.4x 6．如图，圆0是△ABC 的内切圆，分别切 BA 、BC 、AC 于点 E 、F 、D ，点 P 在弧 DE 上，如果∠EPF=70°，那么 ∠B=（ ） A.40° B.50° C.60° D.70° 7.如图，△ABC 的面积为 8cm 2，AP 垂直 ∠B 的平分线 BP 于 P ，则 △PBC 的面积为（ ） A.2cm 3 B.2cm 4 C.2cm 5 D.2cm 6
浙江省杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量数据分析报 告2019版
序言 本报告针对杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量进行深度分析，并对土地面积和年末常住人口数量主要指标即土地面积，年末常住人口等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量整体状况，从全面立体的角度了解杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量现状，把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析，客观反映当前杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量趋势、规律以及发展脉络，相信对了解杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量现状具有极高的参考使用价值，亦对商业决策具有重要借鉴作用。 杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，数据公正、客观。
目录 第一节杭州萧山区土地面积和年末常住人口数量现状 (1) 第二节杭州萧山区土地面积指标分析 (3) 一、杭州萧山区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、杭州萧山区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、杭州萧山区土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、杭州萧山区土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、杭州萧山区土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节杭州萧山区年末常住人口指标分析 (7) 一、杭州萧山区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、杭州萧山区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、杭州萧山区年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、杭州萧山区年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)
教育城域网 一等奖 网站名称单位名称 杭州教育城域网杭州市教育技术中心 宁波教科网宁波市教育局 嘉兴教育网嘉兴市教育装备与信息中心 余杭教育网杭州市余杭区教学仪器电教站 北仑教科网宁波市北仑区教育局 诸暨教育网诸暨市教育局 东阳教育网东阳市教育体育局 二等奖 衢州市教育网衢州市教育信息技术中心 西湖区教育信息网西湖区教师进修学校 宁波市江东区教育信息网宁波市江东区教育研究与装备中心苍南教育网苍南县教育局 嘉善教育网嘉善县教育局 长兴教育网长兴市教育局
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杭州市萧山区地名分区规划（第二次征求意见稿） 杭州市萧山区民政局 杭州市萧山区地名委员会办公室 二○○八年七月
杭州市萧山区地名分区规划 文本目录 第一章总则 (1) 第二章地名网络建设策略 (2) 第三章城镇地名体系框架 (3) 第一节地名体系的空间布局 (3) 第二节地名布局规划的要点 (5) 第三节“一副三组团”及其他区域的地名布局引导 (6) 第四章路网名称规划方案 (12) 第一节路网名称规划原则 (12) 第二节主要道路名称规划方案 (12) 第三节次干路名称规划方案 (13) 第五章地名文化保护规划 (13) 第六章地名标志体系规划 (15) 第七章实施规划的保障措施 (18) 第八章附则 (19) 附件一：萧山区城市快速路和主干路名称规划方案一览表
(20) 附件二：萧山区城区（副城）快速路和主干路名称规划方 案一览表 (24) 附件三：萧山区临浦组团道路名称规划方案一览表 (28) 附件四：萧山区瓜沥组团道路名称规划一览表 (31) 附件五：萧山区义蓬组团道路名称规划方案一览表 (33) 附件六：萧山区党山镇道路名称规划方案一览表 (40) 附件七：萧山区浦阳镇道路名称规划方案一览表 (41) 附件八：萧山区进化镇道路名称规划方案一览表 (42) 附件九：萧山区河上镇道路名称规划方案一览表 (43) 附件十：萧山区楼塔镇道路名称规划方案一览表 (44)
杭州市萧山区地名分区规划（文本） 第一章总则 第1条为适应萧山区经济社会发展需要，科学、合理地进行地名管理，提高地名为城市化服务的整体水平，保持本辖区地名与城市建设协调发展，依据《杭州市萧山区分区规划》和国家关于地名管理的有关规定，结合萧山实际，特制订本规划。 第2条本规划是地名命名、地名管理有关技术标准和业务规范的指导性文件。凡萧山区内城镇与农村，规划、设计和确定地名及与之相关事项，应符合本规划的有关规定。此外还应符合本规划未涉及的国家、省、市有关地名管理法规、标准和规范。 第3条萧山区地名分区规划分为地名总体层面与路网名称详细规划两个层次。地名总体层面的规划范围，包括萧山区1420平方千米行政管辖范围内的城乡；路网名称详细规划的范围是“一副三组团”及其他建制镇范围内尚无名称的规划路网。 第4条本规划与杭州市萧山区城市分区规划基本保持一致，具体为： 近期：2007年—2010年； 远期：2011年—2020年，远景展望至2050年。 第5条规划依据 1.《地名管理条例》（国务院颁布，1986年1月23日起施行）。 2.《关于我同外国结为友好城市不以对方地名、人名命名街道或建筑物的通知》（国办发〔1987〕26号）。 3.《关于加强地名文化遗产保护的通知》（全国地名标准化技术委员会2004年6月8日发布）。
氇谴净祸。 73 2018? 103 2018? AM BN AB E AM A BE （ （ 2018 年浙江省杭州市江干区中考数学二模试卷 一．仔细选一选（本题有 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分） 的长边平行，则图中∠1 等于（ ）瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁轫。瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁。 如下（次/分）：76，72，74，76，77．则下列说法错误的是（ ）闻创沟烩铛险爱氇谴净祸测。闻创沟烩铛险爱 8． （3AC 分别交 BE 、BN 于点 F 、C ，过点 C 作 AM 的垂线 CD ，垂足为 D ．若 CD=CF ，则=（ ）残骛楼诤锩濑济溆堑籁 娅骒。残骛楼诤锩濑济溆堑籁娅。 11．（4 分）（2018?江干区二模）当 x=3 时，分式没有意义，则 b= _________ ． 12．4 分）2018?江干区二模）如图，铁管 CD 固定在墙角，BC=5 米，∠BCD=55°，则顶端 D 的高度为 _________ ．酽 锕极额闭镇桧猪诀锥顾荭。酽锕极额闭镇桧猪诀锥顾。 13． （4 分）（2018?江干区二模）函数 y=ax+b 的图象如图，则方程 ax+b=0 的解为 _________ ；不等式 0＜ax+b ≤2 的解集为 _________ ．弹贸摄尔霁毙揽砖卤庑诒尔。弹贸摄尔霁毙揽砖卤庑诒。 14． （4 分）（2018?江干区二模）函数 y=2x 与函数 y=的图象相交于 A ，C 两点，AB 垂直于 x 轴于点 B ，则△ABC 的 面积为 _________ ．谋荞抟箧飙铎怼类蒋蔷点铋。谋荞抟箧飙铎怼类蒋蔷点。 15． （4 分）（2018?江干区二模）如图，矩形纸片 ABCD 中，AD=15cm ，AB=10cm ，点 P 、Q 分别为 AB 、CD 的中点，
杭州市萧山区龙尚教育培训学校章程 第一章：总则 第一条：为维护杭州市萧山区龙尚教育培训学校（以下简称学校）、举办者、教师和学生的合法权益，规范学校的组织和行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和其它有关法律、法规，制定本章程。 第二条：学校系依照《中华人民共和国民办教育促进法》和其它有关规定成立的民办学校，学校由谢龙一人举办，取得民办学校办学许可证。学校在杭州市萧山区民政局注册登记，是不以营利为目的的民办非企业单位。 第三条：学校注册名称：杭州市萧山区龙尚教育培训学校。 第四条：学校注册地址为：杭州市萧山区闻堰街道万达中路222号5层；邮政编 码为：311258。 第五条：学校开办资金为人民币100万元，谢龙个人出资100万元，占100%。 第六条：董事长为学校的法定代表人。 第七条：学校举办者以其开办资金为限对学校的债务承担责任，学校以其全部资产对学校的债务承担责任。 第八条：本章程自生效之日起即成为规范学校的组织和行为、学校与举办者之间权利义务关系的，具有法律约束力的文件。 第二章：办学宗旨和范围 第九条：学校的办学宗旨为：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，努力改善办学条件，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。 第十条：学校的办学范围是：从事业余非学历文化教育。 以后视社会、经济发展需要，不断调整专业设置。学校近期（指5年）的发展规模为在校学生500人，远期（指10年）的发展规模为在校学生1000人。 第三章：董事和校董事会 第十一条：学校董事为自然人。 第十二条：董事由举办者推荐或更换，并将名单报审批机关备案。董事任期四年。董事任期届满，可连选连任。董事在任期届满以前，举办者不得无故解除其职务。 第十三条：董事应当遵守法律、法规和学校章程的规定，忠实履行职责，维护学校利益。