长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点：励能楼B404机房 指导教师：朱婷 2012年12月28日
实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得
经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如：“宋体”，宋体这种字体比较纤细，看起来飘逸，适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且，在设计海报的字体的时候，字体要有大小变化，位置变化，颜色变化，怎么看起来协调，怎么搭配，当然是仁者见仁，智者见智了。 在设计的过程中，其实还是会遇到困难的。但是我觉得，实训和同学们一起也是制作的，遇到问题可以相互讨论，一来，人多力量大，二来，增加了同学们的感情，总而言之，言而总之，这次的实训真是受益良多啊！
PHOTOSHOP是一个平面设计软件，该软件具有强大的功能，主要是用于平面图的设计，还可以对许多图片进行修改，因此PHOTOSHOP软件在日常生活中应用于广告牌设计，报纸、杂志、还有就是影楼，相馆里面用于修整照片，是一个比较实用型的软件。 这款美国Adobe公司的软件一直是图像处理领域的巨无霸在出版印刷、广告设计、美术创意、图像编辑等领域得到了极为广泛的应用，最新版本突破了以往Photoshop系列产品更注重平面设计的局限性，对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破，例如修复画笔可以极为轻松地消除图片中的尘埃、划痕、斑点、褶皱，而且可以同时保留图像中的阴影、光照、纹理等效果，创新功能可以让用户更快地进行设计、提高图像质量，并且以专业的高效率管理文件。 不过，为了防止盗版，Photoshop CS加入了倍受争议的类似于Windows XP的激活技术，用户必须联网激活后才可以正常使用，否则的话只能使用两天时间。 Adobe Photoshop CS4软件通过更直观的用户体验、更大的编辑自由度以及大幅提高的工作效率，使您能更轻松地使用其无与伦比的强大功能。 更顺畅的遥摄和缩放以及流体画布旋转 使用全新、顺畅的缩放和遥摄可以定位到图像的任何区域。借助全新的像素网格保持实现缩放到个别像素时的清晰度，并以最高的放大率实现轻松编辑。通过创新的旋转视图工具随意转动画布，按任意角度实现无扭曲查看。 ●调整面板 通过轻松使用所需的各个工具简化图像调整，实现无损调整并增强图像的颜色和色调; 新的实时和动态调整面板中还包括图像控件和各种预设。 ●图像自动混合 将曝光度、颜色和焦点各不相同的图像 (可选择保留色调和颜色) 合并为一个经过颜色校正的图像。 ●蒙版面板 从新的蒙版面板快速创建和编辑蒙版。该面板提供您需要的所有工具，它们可用于创建基于像素和矢量的可编辑蒙版、调整蒙版密度和轻松羽化、选择非相邻对象等等。 ●改进的 Adobe Photoshop Lightroom 工作流程 在 Adobe Photoshop Lightroom 软件 (单独出售) 中选择多张照片，并在 Adobe Photoshop CS4 中自动打开它们，将它们合并到一个全景、高动态光照渲染 (HDR) 照片或多层 Photoshop 文档。并无缝往返回到Lightroom。 ●内容感知型缩放 创新的全新内容感知型缩放功能可以在您调整图像大小时自动重排图像，在图像调整为新的尺寸时智能保留重要区域。一步到位制作出完美图像，无需高强度裁剪与润饰。 ●更好的原始图像处理
Photoshop平面设计考试试题 Photoshop平面设计考试试题（附答案） 1．下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元： C A．节点 B．色彩空间 C．象素 D．路径 2．下面对矢量图和象素图描述正确的是： C A．矢量图的基本组成单元是象素 B．象素图的基本组成单元是锚点和路径 C． Adobe Illustrator 9图形软件能够生成矢量图D． Adobe photoshop 6 能够生成矢量图 3．图象分辨率的单位是：B A． dpi B． ppi C． lpi D． pixel 4．色彩深度是指在一个图象中什么的数量：A A．颜色 B．饱和度 C．亮度 D．灰度 5．图象必须是何种模式，才可以转换为位图模式：B A． RGB B．灰度 C．多通道 D．索引颜色 6．在双色调模式中双色调曲线的作用是什么：A A．决定专色在图象中的分布 B．决定陷印在图象中的分布 C．决定CMYK Profile（概貌）在图象中的分布D．决定超出色域范围的色彩如何在图象中校正 7．下面哪种色彩模式色域最大：D A． HSB模式 B． RGB模式 C． CMYK模式
D． Lab模式 8．索引颜色模式的图象包含多少种颜色：B A． 2 B． 256 C．约65，000 D． 1670万 9．当将CMKY模式的图象转换为多通道时，产生的通道名称是什么：D A．青色、洋红和黄色 B．四个名称都是Alpha通道 C．四个名称为Black（黑色）的通道 D．青色、洋红、黄色和黑色 10．什么色彩模式的图象转换为多通道模式时，建立的通道名称均为Alpha：C A． RGB模式 B． CMYK模式 C． Lab模式 D． Multichannel 模式 11．当图象是何种模式时，所有的滤镜都不可以使用（假设图象是8位/通道）：D A． CMYK B．灰度 C．多通道 D．索引颜色 12．若想增加一个图层，但在图层调色板的最下面NEW LAYER（创建新图层）的按钮是灰色 不可选，原因是下列选项种的哪一个（假设图象是8位/通道）：D A．图象是CMYK模式 B．图象是双色调模式 C．图象是灰度模式 D．图象是索引颜色模式 13．CMYK模式的图象有多少个颜色通道：D A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 14．当RGB模式转换为CMYK模式时，下列哪个模式可以作为中间过渡模式：A A． Lab B．灰度 C．多通道
ps实训心得体会参考 关于ps实训心得体会范文参考 篇一：Ps课实训心得 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理 图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已 经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片 要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也 必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己 一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥， 而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用Photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、Banner图像、网页界 面的设计与制作；能够使用Flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用Flash制作网站Banner条动画；能够使用Flash制作网站引导片头动画；能够使用Flash制作各类网页特效动画； 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课 程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够 将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看 到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们 也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以 便于以后的加强。 1．对网站平面图像素材的认识
1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等 类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制 作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足 迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作 月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜 索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先 进的手段和最方便的工具。 2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX2004V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖 广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制 作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、AdobePhotoshopCS8.0.1 PhotoShop是优秀的图象处理软件，是同类软件的.领袖，是平 面设计、网页设计的必用软件。 4、PhotoFiltreStudiov9.10
《Photoshop平面设计》教学工作总结 教师：邹秀梅 时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那两个高二年级的学生都纷纷离校勤工俭学了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。教了四年多的PS课，基础上来说，学到一些专业技巧，同时也做了一些设计作品。想与同学们在学期末一起与大学分享。对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。 一、PS操作技能 1、掌握好基本工具 在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽视。 2、掌握好图层的操作 图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。 3、掌握好建立选区的方法 建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中，羽化值的设定是一个关键所在，一定要考虑到它。因为它直接关系到我们的作品的打印效果。对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。 4、掌握好常用的命令 此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。常用的滤镜，如模糊滤镜组、
班级: XXXXX 学号: XXXX 姓名: XXXXX 指导老师: XXXXX 实习时间: XXXXX
前言 Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。 学生在系统学习PS课程之后，为加强对PS软件的应用的实践性教学。通过实习，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用PS软件，并用它来完成图像图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵巧便利的网站多加学习，掌握现代教学方法。提高自学能力，培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形，并能对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。 此次的实习共计五天，前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作，后两天让学生们在ATA的考试环境中进行练习，为的是让学生能过更好的进行学习，还有就是为了让学生熟悉PS考证的考试环境，能够更好的应对考试。
目录 1.实习资料 (4) 2.实习总结 (6) 3.实习案例 (7)
实习资料 1. 选取工具 矩形选取工具：选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域，也可以在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下Shift 键可将选区设定为正方形。 椭圆形选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具，如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为圆形。 单行选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素高）的选取区域。 单列选取工具：选取该工具后在图像上拖动可确定单行（一个像素宽）的选取区域。2. 移动工具 用于移动选取区域内的图像。 3. 套索工具 套索工具：用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。 多边形套索工具：用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。 磁性套索工具：用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。 4. 魔棒工具 用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。 5. 裁剪工具 用于从图像上裁剪需要的图像部分。 6. 薄片工具 薄片工具：选定该工具后在图像工作区拖动，可画出一个矩形的薄片区域。 薄片选取工具：选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片，如果在单击的同时按下Shift 键可同时选取多个薄片。 7. 图像修复工具 该工具包含修复画笔工具和修补工具。 8. 画笔工具 画笔工具：用于绘制具有画笔特性的线条。 铅笔工具：具有铅笔特性的绘线工具，绘线的粗细可调。 9. 图章工具 克隆图章工具：用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。 图案图章工具：用于复制设定的图像。 10. 历史画笔工具 历史记录画笔工具：用于恢复图像中被修改的部分。 艺术历史画笔工具：用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。 11. 橡皮擦工具 橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并在擦过的地方显示背景图层的内容。 背景橡皮擦工具：用于擦除图像中不需要的部分，并使擦过区域变成透明。 12. 渐变工具与颜料桶工具 颜料桶工具：用于在图像的确定区域内填充前景色。 渐变工具：在工具箱中选中“渐变工具”后，在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。
P h o t o s h o p平面设计考试试题附答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
P h o t o s h o p平面设计考试试题（附答案）1．下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元： C A．节点 B．色彩空间 C．象素 D．路径 2．下面对矢量图和象素图描述正确的是： C A．矢量图的基本组成单元是象素 B．象素图的基本组成单元是锚点和路径 C． Adobe Illustrator 9图形软件能够生成矢量图 D． Adobe photoshop 6 能够生成矢量图 3．图象分辨率的单位是：B A． dpi B． ppi C． lpi D． pixel 4．色彩深度是指在一个图象中什么的数量：A A．颜色 B．饱和度 C．亮度 D．灰度
5．图象必须是何种模式，才可以转换为位图模式：B A． RGB B．灰度 C．多通道 D．索引颜色 6．在双色调模式中双色调曲线的作用是什么：A A．决定专色在图象中的分布 B．决定陷印在图象中的分布 C．决定CMYK Profile（概貌）在图象中的分布 D．决定超出色域范围的色彩如何在图象中校正 7．下面哪种色彩模式色域最大：D A． HSB模式 B． RGB模式 C． CMYK模式 D． Lab模式 8．索引颜色模式的图象包含多少种颜色：B A． 2 B． 256 C．约65，000 D． 1670万 9．当将CMKY模式的图象转换为多通道时，产生的通道名称是什么：D A．青色、洋红和黄色
B．四个名称都是Alpha通道 C．四个名称为Black（黑色）的通道 D．青色、洋红、黄色和黑色 10．什么色彩模式的图象转换为多通道模式时，建立的通道名称均为Alpha：C A． RGB模式 B． CMYK模式 C． Lab模式 D． Multichannel 模式 11．当图象是何种模式时，所有的滤镜都不可以使用（假设图象是8位/通道）：D A． CMYK B．灰度 C．多通道 D．索引颜色 12．若想增加一个图层，但在图层调色板的最下面NEW LAYER（创建新图层）的按钮是灰色 不可选，原因是下列选项种的哪一个（假设图象是8位/通道）：D A．图象是CMYK模式 B．图象是双色调模式 C．图象是灰度模式 D．图象是索引颜色模式 13．CMYK模式的图象有多少个颜色通道：D
ps实训心得体会 ps实训心得体会一：ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1．对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的 水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有：
平面设计师必看设计基本常识！(Ai,ps等) A4幅面画册及宣传品设计常识： A：最小字体不能小过5号，常规在8号左右；标题最大应掌握在10-18号。B：标题与正文之间层次脉络清晰（通过段落、字体、大小、粗细、色彩、图标等方式标示）。 C：字距须小于行距，且行距一定不小于字距2倍，3-4倍较佳。 D：请留意勿出现文法错误及标点符号错误：错别字请修改。 E：非个性版面设计，严格执行对齐原则：请将该对齐的地方对齐、且有一定规律可循。 F：字体使用在同一本画册或同一版面里不宜超过三种以上，若非活泼类主题请选用宋体、黑体及楷体类等标准正规字体。 G：色彩请善用：一般情况下请勿直接使用纯色，且非活泼类主题同版面色相勿超过三种，且应根据设计主题确定一个主色彩。 H：图片有任何问题请修正，包括脏点、色彩、瑕疵、毛边模糊等非正常要素。I：请勿将图片垫底使用，迫不得已或是设计需要，文案尽量放在图片空白的位置。 J：深色背景上请慎用深色字体（或图片），浅色背景上请慎用浅色字体（或图片）。 K：正常情况下，画册装订侧边正文边距距一定大于裁切边距，正常在1.5-2倍为宜。 L：天头、地脚距边合理，正常情况下，天头边距略小于地脚边距，且请留意视觉平衡。 M：出血请留3mm。任何裁切边距效果请考虑到出血距离，任何底色及图片一定要做好出血。 N：印刷用图片及文字色彩请用四色模式。 初级平面设计师必须熟练掌握的软件： 1：Illustrator或者Coreldraw
凡是用ai的，都会发现一个问题，或者是鼠标满屏幕跑找工具，或者是手指在键盘上来回移动按默认的快捷键放大缩小，这很烦！！ 自己从工作经验中琢磨出来，请按照以下13个快捷键来重新设定，并且平时使用中逐渐养成条件反射，你会发现ai非常好用，手掌不用在键盘上到处游走了，眼睛都不必去看键盘，左手只在键盘左边一小块区域即可，鼠标不用在满屏幕找工具了，以我工作经验来说，下面这几个快捷键是90%最常用的也是足够用的，能极大加快你效率。 注;改变快捷键的方式在编辑--键盘快捷键里面修改（注：MAC系统里面的有点不一样,位置都差不多。）。 首先是3个视图命令：最痛恨的且最常用的缩放占用我们30%的操作，必须要改掉原来的习惯， 视图-放大 Alt Ctrl A（这样的组合快捷键，源自我第一次使用蒙泰排版系统的自带设定，真的很好用！）
项目二：立体几何图形绘制 任务一制作球体效果 【教学过程】 <组织教学>：稳定学生情绪，营造课堂氛围，做好教学准备 <复习提问>： <引入任务>：展示任务 图2-1-1 <分析任务>: 分析任务、分析关键知识点 作为基本几何体的球体，是初学美术者必画的物体，它可以直观地表现“五调”的特征。表现物体立体感的重要手段是对“三面”和“五调”的刻画。 知识要点： 本例用到了【椭圆选框工具】绘制球体的形状，为实现立体的效果，使用【渐变工具】对选区填充渐变，最后为球体制作投影效果。 <任务实施>： ●分组练习、分组讨论 ●教师指导、详细解析
一、操作步骤 1.新建文件。 2.新建图层。单击【图层】/【新建】/【图层】命令（快捷键Shift ＋Ctrl ＋N ），或单击【图层面板】中的【创建新图层】按钮 ，新建一个“图层1”。 3.绘制一个正圆选区。选择工具箱中的【椭圆选框工具】（快捷键M ），在按下Shift 键的同时拖动鼠标绘制出一个正圆的选区。 4.设置前景色和背景色。单击工具箱中的【设置前景色】，在打开的【拾色器（前景色）】对话框中将前景色置为浅灰色（参考值R ：156，G ：154，B ：154），再单击【设置背景色】，在【拾色器（背景色）】对话框中将背景色设置为白色。 5.设置渐变色。首先选择工具箱中的【渐变工具】 （快捷键G ），并在窗口顶部其对 应的选项栏上设置其属性。单击属性选项栏上的【点按可编辑渐变】按钮，在弹出 的【渐变编辑器】对话框中设置渐变效果。 6.为选区填充渐变色。渐变色设置完成后，单击【确定】按钮，然后在选区中由左上向右下拉动鼠标（如图2-1-10所示的箭头方向），得到一个由白色到黑色再到白色的渐变填充。单击【选择】/【取消选择】命令取消选区（快捷键Ctrl ＋D ）。此时立体感的球体初具模型，已经具备了“高光”、“阴暗交界部”、“暗部”和“反光”4个调子。效果如图2-1-11。 图2-1-10 图2-1-11 7.为球体制作阴影。 （1）绘制影子选区。选中“背景”图层，单击【图层面板】中的【创建新图层】按钮， 新建一个“图层2”。使得“图层2”位于“图层1”下方。 （2）羽化选区。单击【选择】/【修改】/【羽化】命令(快捷键Alt ＋Ctrl ＋D)，打开【羽化选区】对话框，将羽化半径设置为5，并单击【确定】按钮。 （3）为选区填充颜色。设置前景色为深灰色（R ：110，G ：110，B ：110），并按Alt+Delete 快捷键填充选区，效果如图2-1-15，按Ctrl+D 取消选区。 8.保存文件。单击【文件】/【存储】命令（快捷键Ctrl+S ），将文件保存为PSD 格式，名称为“球体”。 9.另存文件。单击【文件】/【存储为】命令（快捷键Shift+Ctrl+S ），将文件另存为jpg 高光 阴暗交界部 暗部 反光
《PhotoShop课程设计》实训报告 课题名称：手机宣传广告平面设计 专业：计算机网络技术 班级：网络G092 学号： 姓名： 指导教师： 二零一零年十二月二十二日
成绩评定
目录 1内容摘要 (2) 2设计题目 (2) 3课程设计思想和目的 (3) 4课程设计题目描述和要求 (4) 5课程设计内容和步骤 (4) 6设计感想 (10) 7结束语 (10) 8参考书目 (10) 9附录 (11)
内容摘要：《计算机图像处理》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后，为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过实训，使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用Photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复演练，使学生加强图形图像处理的技能性。通过任务驱动法（实训参考教材）使学生提高图形图像处理的技巧性；通过灵活而便利的网站在线学习，掌握现代教学方法和手段，提高和培养自学能力；培养学生能按要求设计和制作一般性的广告、商标、各种平面设计图，并能对即成的图像或自创的图像做进一步处理，创造出有一定水平和价值的作品，使学生的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后参加全省和全国的计算机图形图像处理比赛奠定好基础。 一、设计题目： 倾听你的心声 OPPO手机 在大家的印象里的OPPO也许是REAL的青春洋溢，活力四射，也许是ULIKE 的自由自信，美丽知性。现在，3G时代，OPPO也将与您一同体验3G改变的生活。
二、课程设计思想和目的： 我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来，虽然没有像以前上课那样有张老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
Photoshop教程 （學生專用） 唯美視覺平面設計工作室
目录 第一章初识Photoshop (1) 一、Photoshop的应用领域 (1) 二、图像处理的基础知识 (1) 三、文件格式 (1) 四、界面构成 (1) 五、基本概念 (2) 六、简单基本操作 (2) 七、辅助操作 (3) 第二章选区的调整和编辑 (5) 一、选区的简单操作 (5) 二、选区的修改 (5) 三、扩大选取和选取相似 (6) 四、变换选区与自由变换 (6) 技巧 (6) 五、选区的编辑操作 (6) 六、“色彩围”命令 (7) 总结 (7) 第三章绘图工具 (7) 一、绘图工具 (7) 二、修饰工具 (8) 三、历史记录面板与历史画笔 (9) 四、橡皮擦工具E (9)
第四章路径、形状图层和矢量蒙版 (10) 一、路径 (10) 二、绘制路径 (10) 三、调整锚点和路径 (11) 四、路径调板 (11) 五、形状图层 (11) 第五章文字图层 (12) 一、创建文字 (12) 二、修改文字图层 (13) 第六章色彩与模式 (13) 一、色彩三属性 (13) 二、色彩模式 (13) 三、颜色模式的转换 (15) 四、色彩设置 (16) 第七章图像色彩校正 (17) 一、图像的划分 (17) 二、辨别图像主色调 (17) 三、色彩调整原则 (18) 四、调整菜单 (18) A、色阶、对比度、曲线 (18)
C、他色彩特殊效果 (21) 第八章图层 (21) 一、图层概念 (21) 二、图层类型 (21) 三、图层的应用 (21) 四、图层操作 (22) 五、图层 (24) 第九章图层混合模式 (24) 变暗系列 (25) 第十章图层样式 (27) 一、混合选项 (27) 二、图层样式 (27) 三、图层样式的编辑 (30) 第十一章图层蒙版 (30) 一、蒙版的概念 (30) 二、添加图层蒙版 (30) 三、图层蒙版 (30) 四、剪贴蒙版 (31) 五、图层矢量蒙版 (31) 六、自动创建蒙版 (31) 七、快速蒙版Q (31) 第十二章通道 (32)
《Photoshop平面设计与制作》课程标准 课程名称：《Photoshop平面设计与制作》 课程编号：JSJ24 适用专业：计算机广告 学时：240学时 一、课程概述 《Photoshop》课程是我校计算机平面设计,电子商务专业中的一门必修课，是一门重要必修课程。本课程开设于中专一年级，学生在学习了本课程后，具有一定的图像综合处理能力，可胜任图像设计等相关操作岗位的部分工作，同时激发了他们对后续专业课程的学习兴趣。 学好这门课程，不仅是学生掌握图像处理基础知识的需要，同时，也为今后学习平面设计中其他软件（如CorelDraw、Illustrator）打下基础。在学习本课程的过程中，能大大提高学生的审美观和对专业的学习兴趣，对学生树立牢固的专业思想有积极的意义。 二、课程设计理念 Photoshop软件教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力，把知识点穿插在实例中进行教学，一方面启迪学
生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop的使用。教师应重视实例的选择，要求实例能突出知识点，操作的难度适中，通过教学过程中对学生的启迪和帮助完成教学任务。 三、课程设计思路 （一）以图像设计岗位实际操作能力培养为重点 1. 基于电脑平面图像制作工作过程，选择教学内容、设计教学方法，符合现代中职教育理念。 按照计算机平面图像制作工作过程选取课程内容。采用任务驱动、案例教学、研究性学习等教学方法，有效的调动起学生的积极性，激发学生的学习兴趣, 培养学生的探索精神, 提高学生的动手能力, 发展学生的创新思维。根据教学内容合理安排教学案例的大小，顺序，使得案例任务之间是相互关联、循序渐进螺旋式上升过程，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。 2.注重职业岗位能力培养 计算机图像设计是一个相对独立的职业岗位，因此在教学过程中不仅仅以学习软件为最终目标，同时也注重让学生
PS海报设计实训报告 长沙商贸旅游职业技术学院 《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级：计算机应用1131班 姓名：胡学政 实训地点： 指导教师： 20xx年x月x日 实训报告 第一部分：实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理； 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧； 3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分：实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分：实训要求 1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训
报告。 第四部分：实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分：实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分：实训心得 经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。比如
说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。将这些确定下来，再下手设计。正所谓，磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》，我就可以理解为公益行动，为贫困山区的孩子送温暖，这就是我的理解。假如连中心思想都没有，那这张海报最终制作出来，也看不到什么效果，反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后，我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意，当一张海报有了创意，也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意，才会去思考，这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的，还有实际的就是，你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的，所以呢，我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌，首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的，而且广告牌也大，有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后，就是要选用海报的颜色了。《暖冬》，我根据这个主题及我自己的想法，给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火，温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材，人物，放置在海报里面，有人、景、物，再加上一些文字，一张海报就设计出来了，虽然感觉好像设计起来很简单，但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧，
ACCD考试Photoshop CS题库 1-图像分辨率的单位就是: A、dpi B、ppi C、lpi D、pixel 2-像素图的图像分辨率就是指: A、单位长度上的锚点数量 B、单位长度上的网点数量 C、单位长度上的路径数量 D、单位长度上的像素数量 3-下列哪种插值算法可得到最好的图像效果？ A、两次立方 B、邻近 C、两次线性 4、当双击放大镜的时候图像会以100%来显示,请问这个100%表示的就是什么 A、显示器中的图像大小与图像输出尺寸一致 B、表示一个屏幕像素对应一个图像像素 C、表示全屏显示 D、表示全页显示 5-关于像素图与矢量图的说法中错误的就是 A、像素就是组成图像的最基本单元,所以像素多的图像质量要比像素少的图像质量要好 B、路径、锚点、方向点与方向线就是组成矢量图的最基本的单元,每个矢量图里都有这些元素 C、当利用“图像大小”命令把一个文件的尺寸由10*10厘米放大到20*20厘米的时候,如果分辨率不变,那么图像像素的点的面积就会跟着变大 D、当利用“图像大小”命令把一个文件的尺寸由10*10厘米放大到20*20厘米的时候,如果分辨率不变,那么图像像素的点的数量就会跟着变多 6-下列关于RGB颜色模式描述正确的就是 A、相同尺寸的文件,RGB模式的要比CMYK模式的文件小 B、RGB就是一种常用的颜色模式,无论就是印刷还就是制作网页,都可以用RGB模式 C、在Photoshop中,RGB模式包含的颜色信息最多,多达1670万个 D、尽管RGB 就是标准颜色模型,但就是所表示的实际颜色范围仍因应用程序或显示设备而异 7-向A图像中“粘贴”另一幅B图像,会在A中为B建立一个新图层,那么A、B这两个图像的颜色模式可能就是: A、A为RGB模式,B为CYMK模式 B、A为灰度模式,B为RGB模式 C、A为索引模式,B为RGB模式 D、A为CYMK模式,B为索引模式 8-在Photoshop CS中,像素的形状只有可能就是: A、圆形点 B、正方形 C、矩形 9-在Photoshop中,最小的单位就是: A、１毫米 B、１像素
Photoshop综合实训报告 专业：艺术S10-1 学生姓名：请输入姓名 指导教师：于晓静 完成时间：2013年4月3日
一、实训内容： （一）包装海报设计 1、设计作品的名称：环保宣传画 2、设计思想：保护生态环境 3、设计环境：windows xp操作系统；photoshop cs4;word2003 4、设计表现方法：通过东北虎、中国地图和森林，号召人们保护我国的森林资源。 5、设计步骤： 步骤1：打开素材图像（森林图片），（Ctrl+A）命令来全选图像，并复制（Ctrl+C）图像。 步骤2：打开一张中国地图素材图片，用魔棒工具单击图像的空白区域将其选中，按（Ctrl+shift+I）组合键反选，使地图成为选区。 步骤3：单击“编辑”菜单---“粘贴入”命令，将森林图片粘贴到中国地图上，效果如图：
步骤4：“粘贴入”命令的结果，在图层面板上自动生成了一个带蒙版的图层2，如下图： 步骤5：如下图所示，将鼠标指向蒙版图标，单击右键，调出快捷菜单；在“应用图层蒙版”选项上单击左键，将该蒙版应用到森林图层中，结果为图层2。
步骤6：按ctrl键同时在图层面板上单击图层2，使地图成为选区。单击“图层样式”---“斜面浮雕”---“内斜面”命令，打开相应的对话框设置参数，具体参数如下图所示。 步骤7：打开一张老虎图片，如下图。用“磁性套索”工具将其选中，再单击“移动” 工具，将老虎拖到图中，按ctrl+T键，将老虎图像等比例缩小，移到合适的位置。如下图。
步骤8：将老虎所在层设为当前层，单击“图像”---“调整”—“亮度/对比度”命令，弹出参数设置对话框，参数设置如图。 步骤9：单击文字工具，按下图所示参数，设置文字的字体、大小等。在画面中合适的位置输入文字“保护你我共同的家园”，并将其栅格化。 步骤10：用“矩形选框工具”选取文字“保护你我”，单击“编辑”---“变换”---“旋转90度（逆时针）”命令，将其逆时针旋转90度，用移动工具将其移动到如下图所示的位置上；用同样的方法将“共”字旋转45度并移动到相应位置；再用“矩形选框工具”选取“同的家园”并进行移动。移动后的文字位置最终效果图如下。
平面设计 注：模拟题题量总计83道，其中单选题60道，每道题1分；多选题20道，每道题2分；基础操作题1道，分值10分；综合操作题2道，每道题20分。试卷满分为150分，完成时间为180分钟。此模拟题仅供参考，具体题型、题量、分值分配与试题难度以实际预赛题为准。 单选题（共60题，每题1分，共60分） 1.在Photoshop中，快速切换工具箱前景色和背景色的快捷键是（）。 A:Ctrl+D键 B:Ctrl+S键 C:Ctrl+T键 D:X键 2.使用【矩形选框工具】时，如果在其工具属性栏选项为系统默认设置的情况下，按住键盘中（）键可以绘制正方形选区。 A:Shift B:Alt C:Ctrl D:Ctrl+Alt 3.使用【涂抹工具】时，如果勾选其工具属性栏中的【手指绘画】复选框，该工具将会在涂抹的过程中加入（），相当于将手指沾着颜色进行涂抹。 A:背景色 B:黑色 C:白色 D:前景色 4.通过下列（）方法不能打开【画笔】控制面板。 A:敲击键盘中的F6键
B:执行【窗口】︱【画笔】命令 C:单击任意绘图工具属性栏中的按钮 D:敲击键盘中的F5键 5.图像的变换操作是Photoshop图像处理的常用操作之一，下列（）命令可以一次性实现图像多种变换效果。 A:【画布大小】 B:【变换选区】 C:【自由变换】 D:【图像大小】 6. 在路径形态调整过程中，如果要单独选择路径上的某一节点，可以使用（）工具来实现。 A:【钢笔工具】 B:【添加锚点工具】 C:【直接选择工具】 D:【路径选择工具】 7.在Photoshop众多的图层类型中，可以从整体上调整图像的明暗及色相饱和度的图层是（）。 A:文字图层 B:新调整图层 C:形状图层 D:背景图层 8.当在Photoshop内改变了（比如缩小）图像分辨率的时候，图片的信息量和清晰度却没有变化，可能的原因是（）。 A:在【图像大小】对话框中改变分辨率时，勾选了【重定图像像素】选项