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和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究

和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究
和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究

和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究

——————基于安徽省的现实分析

司爱丽

(安徽财贸职业学院雪岩贸易学院;安徽合肥 230601)

【摘要】近几年随着大批农民外出务工,大量儿童留置在户籍地成为“留守儿童”,另有一部分儿童跟随父母进入城市成为“随迁子女”,他们在成长的过程中均出现了很多问题,直接影响其身心健康与成长。本文以农民外出务工大省安徽省为例,通过大量的调研,分析了这两个群体目前存在的问题,并对造成这些问题的成因进行了深度剖析,最后结合安徽省的实际运作情况提出了相应的对策。

【关键词】农民工子女和谐社会留守儿童随迁子女

【作者简介】司爱丽(1976-),女,安徽财贸职业学院副教授,经济学硕士,主要从事农民工子女教育研究。

我国是农业大国,农民占了八成以上,近几年随着我国工业化、城镇化进程的不断推进,众多的农民纷纷摆脱土地的束缚到城市打工,不仅增加了经济收入,而且也为城市的建设与发展做出了突出的贡献。国家人口计生委最新发布的《中国流动人口发展报告2010》显示,我国2009年流动人口达到了2.11亿人,流动人口中78.7%为农业户口;14岁及以下儿童占20.8%,约为4388.8万人,这部分群体即为我们常说的“随迁子女”或“流动儿童”。另外随着大量农民工进城,还有约5800万的孩子留在了老家成为了“留守儿童”,见图1。在父母们外出打工改善生活的同时,这些孩子在成长的过程中却出现了很多新的问题,如随迁子女上学难、留守儿童的孤寂等。针对这些问题,近几年国家及当地政府都采取了多种措施,极大地改善了他们的处境。但同时由于多方面的原因,情况依然不容乐观,作为农民工流出大省安徽省,其情况具有典型的代表性。本文拟通过对安徽省农民工子女的深度调查与分析,提出相应的对策,以保障农民工子女能够健康地成长,让他们与其它的孩子一样共享同一片蓝天!

图1:全国农民工子女分布

随迁子女,4388.8万,43%

留守儿童,

5800万,

57%

一、安徽省农民工子女成长现状

据安徽省教育部门的一项调查显示,目前该省留守儿童将近400万人,占全省义务教育阶段儿童的50%。[1]留守儿童双亲外出近半,隔代监护较为普遍,由于父母双双外出打工,近五成的留守儿童不能和父母在一起生活。另一方面,该省随迁子女在城市读书的共有34万人,其中有9万人集中在17个省辖市,[2]余下的大多数则在县城和外省,见图2。这些孩子在成长的过程中遇到的问题与其它省份类似,具体表现如下:

图2:安徽省农民工子女分布

留守儿童,

400万,

92%随迁子女,34万,8%

(一)留守儿童存在的问题

安徽省人大一份“我省留守儿童问题调研情况的报告”显示,留守儿童没有父母的贴身关照,这些孩子在学习、生活、心理健康等方面的问题日益突出, 留守儿童“五缺”现象突出。

1.亲情缺“慰”。与外出父母亲聚少离多,见面时间短,沟通方式单一,缺少亲情呵护。如安徽省濉溪县钟楼行政村司桥自然村司文建小朋友,今年12岁,父母常年在外打工,只有过年时父母才回来,往往住上十来天就又外出,孩子很难得到父母的温暖和照顾。

2.生活缺“助”。由于缺乏父母照顾,生活质量、身体健康状况较差。一般

来说,留守儿童比同龄人个头偏矮,体重偏轻,有的甚至出现严重的营养不良状况。

3.心理缺“疏”。处于身心快速发展时期,却缺少与父母的交流倾诉,严重影响其心理健康。2010年1月18日,合肥市妇幼保健所公布了一份历时半年多的留守儿童心理问题调查结果,60.4%的留守儿童存在不同程度的心理问题。

4.学习缺“导”。学习、思想与品行上,均缺乏有效的教育和引导。很多留守儿童由爷爷奶奶照顾,而大多数爷爷奶奶文化水平较低,只能照顾孩子吃穿,而难以进行有效的教育与辅导。再加上农村的教育观念比较落后,孩子成长基本上“靠天收”。

5.安全缺“护”。家庭日常监护管理不到位,意外伤害时有发生。如在每年被拐卖的儿童中,随迁子女和留守儿童占主导,另外每年溺亡、女生受到性侵害者也较多。

(二)随迁子女存在的问题

跟随父母来到城市的孩子,相对于留守儿童来讲他们是幸福的,不管怎么样,他们是和最疼爱他们的父母生活在一起,但作为城市的异乡人,他们同样存在着诸多问题。

1.入读公立学校难。随迁子女进入城市接受教育,各地政府一般会指定相应的接收学校。但这些定点学校往往条件较差,距离较远。而如果选择条件较好、距离较近的学校一般就要缴纳高昂的借读费。就合肥来说,一般小学借读费为2万元左右,这对一个农村家庭来讲无疑是天文数字,所以他们大部分人只好选择定点学校就读。这一现象在其它省份也严重存在,《中国流动人口发展报告2010》显示,全国正在上学的流动儿童中,在流入地入读公立学校的比例仅为69%。

2.融入新集体难。农村孩子进入学校后,要想融入这个新集体较难。一是农村孩子很多方面还很不适应,二是城市孩子对农村孩子的排斥。很多农村孩子的“土话”、穿着等往往成为同学的笑柄。另外,城市孩子的教育优势使得他们表现得开朗、活泼,成绩相对较为优异,而农村孩子则相对较弱。在这种环境下,农村孩子的内心承受着较大的压力,他们一般表现为内向甚或自闭,直接影响到他们的身心健康。

3.学习环境的变动性大。很多随迁子女就读学校往往跟着父母的工作地点走,而农民工打工地点的不稳定性造成了这些孩子就读的学校经常变动。孩子在刚适应一个环境后又被转移到另一个全新的环境中,再者,不同学校之间上课内容的进度不同、老师的教学方法及管理方法也会存在差异,这样往往造成孩子学习上的退步,心理压力也会增大。

4.安全面临隐患。城市的交通拥挤,安全隐患较多,诱惑因素也随之增加。而随迁子女一般由于父母忙于生计而得不到很好的照顾,他们的安全面临很多隐

患。如交通安全、独自在家的人身安全、面对诱惑被吸引等。如在被拐卖儿童中流动儿童据点的比例最大。

二、安徽省农民工子女成长问题成因分析

安徽省农民工子女成长过程中出现的以上问题,既有国家宏观层面的成分,亦有自身家庭的原因,更有所在城镇的因素使然。

(一)城镇化进程加快

《中国流动人口发展报告2010》显示,从不到18%到超过46%,近30年来中国的城镇化率迅猛上升。城镇化进程的加快带来大量的务工机会,于是大量的农民涌入城镇成为建设一族。他们挥洒着汗水投入到城市的大建设与大发展中,为当地城市的建设与发展立下了汗马功劳,同时更有一部分农民工融入当地城镇,成为新市民。国家发展改革委城市和小城镇改革发展中心主任李铁表示,中国城镇化发展过程中“进城农民工是主体”。数据表明,在北京、上海、浙江、天津等地,农村人口净流出对城镇化的贡献率均在30%以上。

(二)农民自身生活所需

《国务院政府工作报告》及《安徽省人民政府工作报告》显示,农村居民人均纯收入近几年有了很大的提高,具体见图3。2009年,全国及安徽省农村居民人均纯收入分别为5153、4504元。而在他们的收入构成中外出打工收入占了主导。如安徽濉溪县钟楼行政村司桥自然村司文建小朋友所在的家庭,有4亩土地,年纯收入约为4000元,父母外出上海打工,每人纯收入8000元,家庭年均收入20000元,而其中外出务工收入占总收入的比例为80%。因而外出务工已成为众多农村家庭增收的主要渠道,作为农业大省的安徽省更是如此,据网易的一项专项调查显示,2009年,该省仅跨省外出人口就达1723万人,占全国11.49%。 图3:农村居民人均纯收入4140476151533556408945040

1000

2000

3000

4000

5000

6000

2007年 2008年

2009年单位:元

全国

安徽

(三)政策的局限性和执行的困境

针对农民工子女成长过程中存在的问题,安徽省政府及相关部门采取了多种措施,如针对留守儿童设置了“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”,有的地方推行了“代理家长制”、“名誉家长”、“爱心爸妈”、“寄宿制”等,但由于多方面的因素,这些措施并没有得到很好的实施。很多的“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”已蒙上了厚厚的一层灰尘或挪作他用,如该省安庆市目前已建成留守儿童之家100多个,创建之初运行良好,但后来集体活动越来越少,主要原因是缺乏专职管理员、担心安全隐患、缺少后续资金等;而“代理家长制”、“名誉家长”、“爱心爸妈”等因为“家长”的繁忙而流于形式;“寄宿制”学校则因为“老师大量无私的奉献、高强度的付出、随时承担着高风险安全责任,经费紧张”等问题而难以推广。如安徽省灵壁县针对留守儿童在全县推行“公立寄宿制”,目前有4万多名留守儿童“寄宿”,至少解决了5万户外出务工农户的后顾之忧。但这种看似美好的措施却因为“托管零收费”等原因面临难以扩大或持续的困境。针对于随迁子女,安徽省教育厅2010年4月30日下发的《关于进一步保障进城务工农民随迁子女义务教育的通知》,明确提出农民工子女进城可就近划片入学,禁收借读费、赞助费,并制定了监督检查制度,这一措施有力地保障了“随迁子女”的教育公平权,但由于农民工自身对文件不了解、“手续不全”、“学校资源有限”等原因,依然有部分随迁子女不能顺利就近入读公立学校。

(四)家庭教育的缺失

在孩子的成长教育中,“家庭、学校、社会”一个也不能少,尤其是家庭教育是最关键的,孩子每天大部分时间生活在家庭里,家长的言传身教对孩子起着潜移默化的作用,因而每个孩子身上几乎都深深打上了家庭的烙印。学校教育只有与家庭教育有机结合,教师与家长有效合作,教育方能取得成功,而农民工子女在家庭教育上却是严重缺失的。留守儿童由于父母外出,很难有接受父母关爱与教育的机会,即便是跟随父母的随迁子女也往往由于父母的文化水平所限、教育意识缺乏或是忙于生计而很难从家庭中享受到教育,在很多农民工思想中,他们认为拼命挣钱、供给孩子读书是父母应该做的,而教育则靠学校和孩子自己,对孩子的帮扶意识淡泊、能力较弱,最终使得这些孩子的成长完全“靠天收”。而家庭教育的缺失则直接影响了孩子的健康成长,使得很多孩子存在不同程度的心理疾病,甚至走上了犯罪的道路。

三、安徽省农民工子女健康成长对策

根据以上成因分析,结合农民工子女的成长现状,建议采用以下举措加强对农民工子女成长的投入,切实保障农民工子女健康成长。

(一)针对“留守儿童”的对策

1.加大“留守儿童活动室”和“留守儿童之家”建设,进行有效的管理与运作

“留守儿童活动室”和“留守儿童之家”作为留守儿童的活动与交流的场所,能够给孩子们在放学后提供一个安全去处,相应的图书及健身器材则能帮助孩子们合理安排课余的生活,既避免了孩子们课余无处可去、到处乱跑出现意外,又丰富了孩子们的生活,并且小伙伴们在一起,也消除了孤寂,因此要加大“留守儿童活动室”和“留守儿童之家”建设。《安徽省人民政府关于2010年实施33项民生工程的通知》中也明确提出,从2010年开始用3年时间,整合利用乡镇(街道)、村(居)委会文化室、寄宿学校等现有资源,在全省1308个乡镇创办留守流动儿童活动室,每个留守流动儿童活动室2万元,投入资金2616万元,由省妇联负责实施;在农村地区确定2万个留守儿童之家,为留守儿童之家配备电话、电视机(3000元),投入资金6000万元,由省教育厅负责实施。2010年计划建设400个留守流动儿童活动室,启动7000个留守儿童之家配套工程,投入资金2900万元。[3]另外要加强对“留守儿童活动室”和“留守儿童之家”的管理,实施专人管理和负责制,政府给予财政补贴,使“留守儿童活动室”和“留守儿童之家”有效地运作起来,真正让它们成为孩子们温暖的“家”。

2.采用利益驱动,推行“代理家长有偿制”

针对留守儿童父母远离的境况,很多地方实行了“代理家长制”,学校老师和村干部担任“代理家长”或“爱心爸妈”,由他们不定期的与孩子沟通、辅导学习等,有效的弥补了父母不在身边的家庭教育。但由于“代理家长”实行的是义务形式,再加上这些老师和村干部平时比较忙,“代理家长”的积极性很难调动起来,时间一长便流于形式,不能起到真正的作用。因此建议采用“代理家长有偿制”,即给予“代理家长”一定的补贴,让他们劳有所得,以此调动他们的积极性,费用由留守儿童的父母承担,由他们选择代理家长并签订协议,实行市场化运作,由村委会统一管理与协调。

3.给予公立学校收费上一定的自主权,推广“公立寄宿制学校”

寄宿制学校使得孩子吃、住、学都在学校,由于是统一管理、专人负责,孩子的安全上有保障、生活上有规律、学习上有指导,对孩子的成长好处明显,极大地解除了在外父母的后顾之忧。但就目前来看,安徽省民办的寄宿学校发展的更好一些,主要原因是他们在收费上较高,充足的费用保障了各项投入,相对公办学校,这些民办学校在这一方面的软硬件相对较强。虽然收费高一些,但对一些家庭来讲却有着极大的吸引力,如淮北市和萧县的实验学校,从小学到中学,每学期收费3000元左右却人满为患。相对而言,公办学校由于受制度和政策的约束,收费较低,如灵壁县的公立寄宿制学校实行的是“托管零收费”,每学期仅收取生活成本费1200元。[4]由于资金缺口较大,寄宿条件无法满足家长和孩子的需求,学校也没有条件聘用足够的后勤管理人员并进行相关培训,学校经费负担已成为制约寄宿制学校发展的一个瓶颈。另外,鉴于民办学校数量有限,而

公立学校布点较多,建议相关政府部门给予公立学校收费上一定的自主权,加大软硬件投入,推广“公立寄宿制学校”,以此承担起400万留守儿童的成长之责。

4.建立家校联系制度,加大家庭教育成分

教育是家庭、学校、社会的有机结合,家庭教育在孩子成长过程中起着基础的作用。而留守儿童的父母常年在外,近半数为隔代监护,再加上很多农民工家庭教育意识淡泊,由此造成了很多孩子家庭教育的空白,严重影响了身心健康成长。因此建议留守儿童所在学校建立家校联系制度和家校联系平台,家校之间定期沟通孩子的成长情况,以便及时发现问题及时解决,以帮助孩子少走弯路、更好更快的成长。另外还可利用农民工集中返乡的时间如春节召开留守孩子家长会,对家长进行相应的培训,指导他们如何与孩子沟通、如何帮助孩子成长,以增强他们家庭教育的意识和教育孩子的能力。

(二)针对“随迁子女”的对策

1.加强监督,力推“零障碍、就近”入学制度

随迁子女的教育问题一直是国家关注的重点,2006年3月下发的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》中就明确提出“保障农民工子女平等接受义务教育。输入地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任,将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划,列入教育经费预算,以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学,并按照实际在校人数拨付学校公用经费。城市公办学校对农民工子女接受义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待,不得违反国家规定向农民工子女加收借读费及其他任何费用。输入地政府对委托承担农民工子女义务教育的民办学校,要在办学经费、师资培训等方面给予支持和指导,提高办学质量。”[5]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)再次明确了这一点。安徽省教育厅2010年4月30日下发的《关于进一步保障进城务工农民随迁子女义务教育的通知》,把随迁子女享受教育的公平制度落到了实处,有效解决了随迁子女的入学问题。为了让这一政策充分地得到贯彻与实施,建议加大文件精神的宣传力度,把文件送进工地、送进农民工住宿地;加强监督,设立监督投诉电话,让违规者无处藏身,让公平充分彰显。

2.扶持接收农民工子女定点学校,提高办学质量

国家力导公立学校接纳随迁子女从一定程度上极大地保障了农民工子女受教育的公平权,但考虑到公立学校资源的有限性,有必要加大扶持接收农民工子女定点学校尤其是民办学校,让他们成为接纳随迁子女的主体。从合肥市来看,大部分的随迁子女进入的是定点接收学校,这些学校均存在共同的问题,即软硬件偏差,尤其是民办的学校。建议政府根据这些学校每年接纳的农民工子女人数进行财政补贴,加大对这些学校投入,以缩减与其它学校的差距,实现真正意义上的公平。

3.开展农民工家长培训,建立家校沟通制度

作为随迁子女,由于是与父母在一起,他们相对于留守儿童来讲在家庭教育方面要好得多。但由于这些父母文化水平有限、教育意识淡泊、忙于生计等原因,随迁子女接受的家庭教育依然不容乐观。如很多父母只问孩子考试如何却很少关注孩子的思想动态,遇到孩子出现问题时教育方式简单粗暴,非打即骂型家长比比皆是,这些都严重影响了孩子的身心发展。因此建议学校定期召开随迁子女家长会,进行家庭教育专业培训,教会他们如何教育孩子,如何帮助孩子成长;建立家校沟通制度和平台,及时交流沟通孩子的情况;班主任不定期进行家访,了解孩子的家庭情况,以便更有针对性地工作。

“同在蓝天下,共同成长进步”,这是温家宝总理在参观北京农民工子女学校后的一句亲切的话语,它体现的不仅是总理对农民工子女的关爱之情,更体现了总理的高瞻远瞩!孩子是祖国的未来,作为全国2.9亿少年儿童[6]中的主体——农村孩子更是祖国的未来!为了祖国的未来,我们有理由更有责任给予农民工子女更多关注、更多公平、更多权利,让他们与城市的孩子一样健康成长,以挑起未来祖国的大梁,共同创建和谐社会!

【参考文献】

[1]《关于我省留守儿童问题调研情况的报告》安徽省人大常委会内司工委2009年2月

[2]《“零障碍”挂钩市长政绩》新安晚报2010年4月23日

[3]《安徽省人民政府关于2010年实施33项民生工程的通知》皖政〔2010〕1号

[4] 留守孩子,梦能‘寄宿’多远?》安徽商报2010年3月29日

[5]《国务院关于解决农民工问题的若干意见》2006年3月

[6] 第五次人口普查资料

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上,测量我们战胜自己的勇气。一位哲人曾经说过,人性的伟大在于他的社会性。诚然,人在社会中的竞争,比起动物界生存的弱肉强食,多的不是智慧和强悍,而更多的是理性和文明。立足于社会,我们每个人都无法逃避面对现实生活残酷的竞争,升学、就业、加薪、竞聘、提职等等。在我们付出努力,结果成功亦或是失败的同时,正是在完成着一道道人生的课题,经受着一次次人性的考验。请让我们都冷静地反思一下自己,每当有这样的时候,当个人利益与集体利益,他人利益发生矛盾时,我们选择了维护大局还是满足私欲?当需要自己站在公平、正义的天平上,做一颗砝码时,我们选择了客观理性的无私还是主观感性的偏袒?是啊,就是在许多这样的时候,我们经受着人格与道德无声的考验,正是在这样的考验里,我们一次次地战胜自我,因为即使在竞争中失败,那也只是暂时的失去,而得到的却是厚积薄发的竞争力。和谐是一股温暖,那就是一个微笑的眼神,一句鼓励的话语,一次跌倒的扶起,一声诚恳的歉意。曾经在杂志上看到过一个有趣的推算,里面说到按照人口和时间比例来计算,人与人之间能够成为同事关系的概率是千万分之一,而在人的一生有效的时间里,大约有二分之一的时间,是和单位同事一起度过的。所以,在这里我想说,很幸运能在一千万的茫茫人海中和大家相识,并将同各位一起度过我一半的人生时光。所以,珍惜这样的相逢吧。请不要吝啬你的微笑,把他送给你的周围的每一个人,你会收获更多的快乐。请不要紧紧关闭你的心扉,轻松地敞开自己,你会发觉对方并没有敌意,我们

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社会实践调查报告范文

社会实践调查报告范文 第1篇:对家乡农村精神文化生活现状的调查 一、调查背景 当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。 而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用暑假时间,对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。 1.调查时间:2014年8月12号至2014年8月13号。 2.调查地点:贵州省遵义市牛蹄镇 3.调查方式:采用个别询问来进行及通过问卷的方式了解。 4.调查内容:分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化);不同年龄人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。 二、总体状况及分析 总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。 1、按时间来说 从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市

场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。 2、按不同人群来说人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化 农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式从19世纪到现在也有了极大的变化。 随着人们的生活条件的逐步改善,村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查,当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。 随着社会的不断发展,生活中很多的弊端也随之显现了出来。从农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个“黑网吧”时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊QQ。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整

和谐社会演讲稿

和谐社会演讲稿 导读:本文是关于和谐社会演讲稿的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:共筑校园和谐的蓝天演讲稿】 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,

简直可以说是道德的囚犯。 胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命! 环保,从身边小事做起。。。最近,北京一群中学生给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说,初二学生如此关心环保,实令我等长辈惭愧。?扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢? 环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小 事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?

精选构建和谐社会演讲稿

精选构建和谐社会演讲稿 为大家收集整理了《精选构建和谐社会演讲稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 各位领导,各位评委,朋友们: 大家好! 今天我演讲的题目是"爱心筑和谐,平安送光明". 有这样一个非常有趣的寓言故事,说的是地狱与天堂的区别究竟在哪里.故事是这样的:在地狱中,有这样一群人围着桌子吃饭,桌子上摆满了各种丰盛的食物,唯一不足的是他们的手上都拿着10米长的筷子,他们拿着这样的筷子夹着食物费劲的往自己的嘴里送,却无法吃进去,就这样天长日久他们人人挨饿,个个愁眉苦脸,面黄肌瘦.在天堂里,也有一群人围着桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物并不往自己的嘴里送,而是送到了对方的嘴里,所以他们人人饱食,个个开心. 这个故事是学生时代的时候辅导员讲给我听的,现在想起这个故事,我又有了更深的理解和感受.爱,是如此的重要,它不仅仅是人类彼此的需要,他更是人类建设和谐社会的基础和前提.正如那首歌所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.在物质文明高速发展的今天,我们欣喜的

看到爱心不但没有湮灭,反而成为感动你我,关怀他人的契机.在刚刚过去的"感动中国"的颁奖晚会中,"爱心"做为弘扬民族文化精神的主旋律,再一次得到了展现.在这个时候,国家电网公司做出开展"爱心活动"实施"平安工程"的决定,更是体现了企业与员工与社会之间最真挚的爱. 我们大多数人都是平凡的,平凡的人们喜欢用最平凡的方式表达着自己.关于爱心,我们感受最深的或许是偶尔的捐款捐物,或许是义务献血时那从容的表情,又或许是危难时刻毫不犹豫的见义勇为……作为一名普通的电力工作者,作为集团公司大家庭中的一员,爱心在这里有了一种新的诠释:它是我们彼此之间善解人意的一个眼神或微笑,它是别人跌倒时伸出的一双援助之手,它是工作临行前的相互的一声叮咛,它更是心系客户,脚踏实地,爱岗敬业的无私奉献…… 在宁阳供电公司检修公司的办公室里悬挂着一面绣有"救济排难,无私奉献"八个烫金大字的锦旗.说到这面锦旗,还有一段故事.那是04年9月份的一天,地处宁阳县境内的亨达煤业公司矿区的6kV专用供电线路突然断电,造成井下作业停止,矿区生产陷入瘫痪.矿区领导立刻组织抢修,终因技术力量有限,未能找到故障点,于是一个求救电话打到了宁阳供电公司检修公司.公司领导张主任深知停电会给矿区生产带来严重的危害,立即从外地施工现场抽调宁工,刘工两名

和谐社会演讲稿构建文明社会演讲稿

三一文库(https://www.doczj.com/doc/3d6115604.html,)/演讲稿范文/和谐社会演讲稿 构建文明社会演讲稿 老师们、同学们: 大家好! 我今天讲话的主题是:播撒现代文明,构建和谐社会。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻:十一黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当义工。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。 前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有礼仪之邦的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

构建和谐社会的调查报告

关 与 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 调 查 报 告 电子与电气工程系 电子信息工程(109411) 组别:第二组 组长:胡晓瑞

关于社会主义和谐社会的调查报告 调查时间:2011年11月10号 调查地点:南阳理工学院,南阳师范学院 调查对象:理工及师院学生 社会主义和谐社会是我党孜孜以求的一种社会理想,也是我们民众所向往的一种理想。自古以来社会和谐就是我们中华民族的向往,因为在和谐的前提下我们的经济能够稳定发展,我们的国家才能不断的繁荣富强,然而我们现在的社会并没有达到和谐,时不时的我们就会接收到种种冰冷的现实让我们意识到这社会依旧存在诸多问题,我们建设梦想中期待的“乌托邦”仍然任重而道远。我们这次调查就是为了解大学生对于和谐社会的理解和对现在社会现象的看法出发展开的。我们调查小组在十一月十号对我校南阳理工学院和南阳师范学院(三十份)学生进行了调查,总计发放200份问卷并全部回收,其中有效问卷192份。通过此次的调查也对当代大学生对和谐社会的认识有了一定的了解。 一、大学生对对构建和谐社会的看法 什么是社会主义和谐?社会和谐了我们的社会是否会更安宁,我们的民族精神是否影响更加深远? 在我们的调查结果中显示有31.3%的同学认为当今的社会是一个的混乱的社会,有29.7%的同学则认为现在的社会已经沦落为腐败的社会!而认为当前社会和谐的只占有12.5%,对于这个结果我不知道是同学们大都愤青还是出于对社会的不满和抱怨,不过从这个结果表明社会的一些负面现象的冲击已经让我们大学生对社会多多少少产生了质疑,之所以会质疑也许还是来自与社会不良风气,缺少公平等引起的。那么我们要建设和谐社会究竟要从哪方面入手呢?有47.3%的认为实现社会阶层之间的和谐才是构建和谐社会的关键,阶层之间没有差别,没有不公平,资源共享。有29.7%的认为要从调整社会结构入手来建设和谐社会,社会想要和谐我们的政治,经济、文化,等各个领域都要实现和谐。还有10.9%的同学认为制度要创新以此来实现社会和谐,腐朽的制度应当废除,新的充满活力的制度替代老旧的制度。从这些结果看到大多学生也都认为单一的从某个方面的改善来构建和谐社会是行不通的,毕竟这个社会包含的是方方面面的内容,我们要构建和谐社会还是要在宏观的把握,各个方面都无法偏废!

和谐社会的政治共识建设问题探究

2012年第24期总第326期前沿 Forward Position No.242012Sum No.326 和谐社会的政治共识建设问题探究 王艳秋(中共锦州市委党校,辽宁锦州121007) [摘 要]处于转型期的中国社会,经济社会改革到了攻坚阶段,阶层分化,利益重组,出现了利益主体多元化、价值观念多元化、行为方式多元化,寻求基本政治共识面临着严峻的考验。因此准确把握政治共识的含义和特点,认清我国社会的矛 盾和问题,探寻政治共识建设的途径,对于构建和谐社会、建设中国特色社会主义具有非常重要的意义。[关键词]和谐社会;政治共识;社会转型[中图分类号]D616 [文献标识码]A [文章编号]1009-8267(2012)24-0010-02 [作者简介]王艳秋(1963— ),女,辽宁义县人,硕士研究生,锦州市委党校副教授,主要研究方向为马克思主义哲学、科学社会主义及邓小平理论等。 一、准确把握政治共识的含义和特点 政治共识包括价值、信仰和规则三大体系。20世纪美国著名政治家罗尔斯认为,在一个多元社会中,政治共识是自由平等的公民们达成的一种以公平正义为核心的重叠 的一致或重叠共识。而在我国学者看来 ,“政治共识是指在特定的社会背景下,处于一定的政治共同体中的人们,对于社会政治体系中的理想信念、价值观念和规范准则持有 一致的看法和共同的认可。”①政治共识作为民主社会的一 种特殊现象,它具有以下特点: (一)政治共识的程度是“最大公约数”,具有差异性在利益分化严重的情况下所能够达成的共识,往往是 最低限度的共识,即人们通常说的“最大公约数”② 。在一定政治共同体中,人们的思想观念、价值目标和利益追求总是存在着差异性,利益矛盾和冲突也是客观存在的。政治共识是建立在现代社会民主自由基础之上的,强调政治共识不是绝对否认对立的观点和思想,事实上,在一个有矛盾或冲突的社会里,只有一种声音、一种思想、一种意见的政治“清唱”现象是不存在的。相反的,允许各种不同意见或观点在一定程度和范围内的争鸣和博弈,有利于促进社会主义民主政治建设的发展和进步。只要在基本的政治立场、政治态度、政治主张等方面达成基本共识,就不会影响社会主义和谐社会的建设。 (二)政治共识具有“本国特色”,包含特殊性 任何社会的政治共识都是由本国的国情决定的,离不开本国的历史、文化和社会政治制度等因素。我国的特殊国情和社会性质决定了我国的政治共识具有鲜明的中国特色。我国脱胎于半殖民地半封建社会,是个多民族的国家,人口众多,生产力落后,政治、经济、文化等各方面发展不平衡,这就决定我国必须坚持中国特色社会主义道路,坚持中国共产党领导,以马克思主义为指导,坚持人民代表大会制度和共产党领导的多党合作制度,坚持改革开放,发展社会主义市场经济,坚持科学发展观,共同建设社会 主义和谐社会。 (三)政治共识的发展过程体现了辩证性 首先,政治共识的形成是曲折发展的过程。任何社会政治共识的形成都不是一帆风顺的,需要社会成员、各个利益群体在社会政治生活中不断地进行磋商、竞争、博弈而最终达成共同的政治利益和政治目标。其次,政治共识的形成是有序推进的过程。目前我国正处于新旧体制的转换时期,各种思想文化相互渗透,各种价值观念相互交织,利益关系、社会结构、制度取向等都处在逐步改革和调整之中。建立在新的社会体系和社会组织结构基础上的政治共识,需要各方面体制和机制的逐步完善和发展。最后,政治共识的形成是由核心向外围逐步延伸的过程。中国共产党是中国人民和中华民族利益的忠实代表,在党内形成共识是最主要的问题。同时党内的政治共识与社会各个民主党派、各个团体、各社会成员的政治共识又是相通的,并对社会达成共识负有重要的导向和带动作用。以党内民主带动人民民主、以党内共识带动社会共识,使政治共识由政治体系核心向外围延伸推进,让党内的凝聚力、向心力得到最大程度的发挥,从而达成全社会的共识。 二、中国社会政治共识建设面临的考验 (一)社会组织结构复杂化 首先出现了众多的新经济组织,如私营企业、外商投资企业、港澳台商投资企业、股份合作企业、民营科技企业、个体工商户、混合所有制经济组织等各类非国有集体独资的经济组织。其次,产生了一些社会团体和民办非盈利性的社会组织,如,学术性社团、行业性社团、专业性社团、联合性社团、中介组织等等。 这些新社会组织的出现,一方面承担了一定的社会功能,在一定程度上弥补市场失效和政府在社会服务与管理上的漏洞,但另一方面也加大了政府对社会的整合与实施有效控制的难度,为政治共识的丧失和社会的分裂提供了可能性。社会结构的这种混乱状态必然反映到政治层面上, · 01·

2020和谐社会演讲稿(4篇)

2020和谐社会演讲稿(4篇) 尊敬的评委亲爱的同学们: 大家下午好! 我是财经系的闫博,今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》. 和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美. 社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美. 社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境 就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的 校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在. 优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优 美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以

静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵. 当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境. 其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系. 一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘

关于和谐社会演讲稿

关于和谐社会演讲稿 各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好! 很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲。 我今天演讲的题目是《追求和谐之美,实现自我价值》---- 谈行业从业人员如何实现自我价值 我们今天是为了构建和谐的注册会计师行业来演讲,对于我,一个普通的注册会计师,我首先想到的是,我们的行业是和谐的吗?是健康完美的吗?远远不是的,充其量只能说处于蓬勃的发展当中,它还有很多不成熟的地方。 当然,作为从业人员的我们,都有一个信念,总有那么一天,我们会拥有和谐的执业环境!因为只有在和谐的环境中工作,我们才能更好地实现自我价值。我们身披经济警察的圣衣,怀着独立、客观、公正的信念,前进的道路中,我们披荆斩棘,盛满喜悦的汗水滴在我们坚实的脚印上,还唱出欢快的歌声。作为一个注册会计师,我们为此骄傲和自豪! 但回过头来看,注册会计师是什么,首先它也是一种职业,我们同样需要吃饭穿衣,也需要人间烟火,跟别的一些职业没有什么不同。有这么个小故事,或者说是笑话,说的是会计——我们注册会计师兄弟们的故事。某老板招聘会计主管,很多人前去应聘,经过筛选,三个符合要求的人进入最后一轮面试,老板亲自主考,出了个题目,问1加1等于

几?第一个人说是等于2,第2个人说是等于3,结果都没被录取,第三个人吸取了前人的经验教训,他走到老板跟前,悄悄问道“您想让它等于几?”结果他成功了。这个故事虽然不能代表全部,但是它反映了不少人对于会计和审计工作的错误认识。 不要笑这个应聘的小会计!俗话说,拿人家的手短,吃人家的嘴软。在目前行业还不十分成熟的环境中,我们一方面收取客户的报酬,另一方面要坚持原则,恪守职业规范,是何其的困难!看看国家审计署20xx年审计报告,竟然也还有很多单位是屡审屡犯,屡审屡不改。弄的李审计长在电视上泪流满面,痛心疾首!却又是无可奈何。 面对这样的环境,我们能做点什么呢!有的朋友可能会说,我们能做什么啊!我们不是思想家,不是道德家,不是真的警察,更不是官员,我们仅仅是注册会计师而已,每天奔波于客户之间,为了工作而去工作,为了理想而去奋斗。其实,作为注册会计师,我们应该是行业内部冲锋陷阵的战士,是行业准则和制度最忠实的履行者,也是和谐美好环境最直接的受益者!和谐的行业环境需要我们共同去创造,去维护!这是我们的责任! 说起我印象最深的一次审计业务。刚来所里工作的时候,有一家公司要进行审计,根据需要,我们审计小组及时进入,从工作开始到结束,我发现我们组长和客户谈论最多的是如

社会实践报告范本

和谐医患和谐社会 ——关于当今医患关系的调研 指导老师:曹向阳 班级:临床117 小组成员:朱明健(注明具体学号) 孙思茂(注明具体学号) 罗涵予(注明具体学号) 章超(注明具体学号) 陈宏晖(注明具体学号) 盛美樱(注明具体学号)

引言 11月29日,一名中年男子冲进天津中医药大学第一附属医院二楼214诊室,用斧子砍死一名当班医生。9月15日,北京同仁医院发生一起惨烈血案,43岁的女医生徐文被一名患者连刺17刀,倒在血泊中。此后一周,又有一名眼科医生被患者打伤。9月21日,湖北武汉协和医院发生一起暴力冲突。一名七旬患者因病情复杂,抢救无效死亡,家属因不认同医院的结论,纠集数十人持械冲击医院。8月23日,江西南昌市第一医院发生一起血腥械斗。上百人手持棍棒、渔叉、钢管到医院闹事,与保安发生冲突。11月19日,安医大二附院一名男子砍伤四人,砍死一人。医生和病人应该是统一战线抵抗共同的敌人——“疾病”,而现在却彼此成为了敌人。如何正确的处理医患关系,已经迫在眉睫。

摘要 作为医学生,不但要掌握医学知识和相关技能,还要结合社会现状及其动态,关注医学的发展和社会反响,尤其是医生和患者之间的关系。众所周知,医患关系的优劣影响着医院生存发展方向,其恶化会逐步失去口碑,导致病人的背离,不仅个人,而且包括医院都会失去生存发展的空间。所以利用这次暑期的时间,通过调查问卷为主、沟通交流为辅的方法,切身对当下的医患关系做了较为详细的调查和分析。调查对象为医务人员和患者及其家属。调查中发现,当今不同年龄层的人对医患关系都有不同的看法,但大多数都对此持消极态度:不论是医方还是患方,都表示现在医患关系的日渐紧张尖锐化,对他们的生活、工作都产生了极大的影响。医方工作压力增大,医疗纠纷不断;患方看病更贵、更难,怨声载道。更进一步讲,医患关系的恶化,既扰乱了整个社会的经济、政治、文化发展,又阻碍了和谐社会的构建。结合调查问卷的统计数据、谈话记录以及相关文献,最终总结出一系列可行性措施。本调查旨在通过医患双方对医患关系的看法和态度,了解现今医患关系的紧张程度及变化趋势,找到合适的方法和措施,改善局面,更好地构建和谐社会;同时使自己确立正确的人生观、价值观和世界观,为将来的医疗卫生事业提供一定的参考数据和理论基础。 关键词:医患关系;医疗纠纷;和谐社会

共建和谐社会演讲稿全新

共建和谐社会演讲稿全新 a;“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。下面就是给大家整理的共建和谐社会演讲稿,希望大家喜欢! 共建和谐社会演讲稿1 作为一名大学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。 和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。 和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续,我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。 和谐校园需要好的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是自己营造的一种蓬勃向

上,脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。 诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是,我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献,我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲,我们永葆激情,我们永远年轻,和谐的校园就在我们这里。 共建和谐社会演讲稿2 朋友们,今天站在这里,我为大家带来的演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。 众所周知,“和谐社会”一词,是党的_届四中全会提出的,现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展,是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的责任,更是新时期下的青年理所担当的历史责任。 稳定是和谐的前提,稳定压倒一切。作为青年,在创建和谐社会中,要做到创造安定有序的环境。安定有序的环境,就石油企业来说,可以解释为生产安全、队伍稳定。作为青年,如何创造安全的环境,在安全生产中发挥生力军作用,这需要我们站在发展的高度,充分认识到抓好安全的重要性,牢固树立起安全理念,切实担负起本岗位、本班组的安全责任,认真研究制定安全的具体办法,研究南部油田安全生产规律,对新情况、新问题,能够主动的思考对策,筑起一道牢固的安全屏障。没有社会稳定,就没有社会和谐。身为青年,要在队

构建和谐社会精选演讲稿

构建和谐社会精选演讲稿 各位领导,各位评委,朋友们: 大家好! 今天我演讲的题目是"爱心筑和谐,平安送光明". 有这样一个非常有趣的寓言故事,说的是地狱与天堂的区别究竟在哪里.故事是这样的:在地狱中,有这样一群人围着桌子吃饭,桌子上摆满了各种丰盛的食物,唯一不足的是他们的手上都拿着10米长的筷子,他们拿着这样的筷子夹着食物费劲的往自己的嘴里送,却无法吃进去,就这样天长日久他们人人挨饿,个个愁眉苦脸,面黄肌瘦.在天堂里,也有一群人围着桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物并不往自己的嘴里送,而是送到了对方的嘴里,所以他们人人饱食,个个开心. 这个故事是学生时代的时候辅导员讲给我听的,现在想起这个故事,我又有了更深的理解和感受.爱,是如此的重要,它不仅仅是人类彼此的需要,他更是人类建设和谐社会的基础和前提.正如那首歌所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.在物质文明高速发展的今天,我们欣喜的看到爱心不但没有湮灭,反而成为感动你我,关怀他人的契机.在刚刚过去的"感动中国"的颁奖晚会中,"爱心"做为弘扬民族文化精神的主旋律,再一次得到了展现.在这个时

候,国家电网公司做出开展"爱心活动"实施"平安工程"的决定,更是体现了企业与员工与社会之间最真挚的爱. 我们大多数人都是平凡的,平凡的人们喜欢用最平凡的方式表达着自己.关于爱心,我们感受最深的或许是偶尔的捐款捐物,或许是义务献血时那从容的表情,又或许是危难时刻毫不犹豫的见义勇为……作为一名普通的电力工作者,作为集团公司大家庭中的一员,爱心在这里有了一种新的诠释:它是我们彼此之间善解人意的一个眼神或微笑,它是别人跌倒时伸出的一双援助之手,它是工作临行前的相互的一声叮咛,它更是心系客户,脚踏实地,爱岗敬业的无私奉献…… 在宁阳供电公司检修公司的办公室里悬挂着一面绣有"救济排难,无私奉献"八个烫金大字的锦旗.说到这面锦旗,还有一段故事.那是04年9月份的一天,地处宁阳县境内的亨达煤业公司矿区的6kV专用供电线路突然断电,造成井下作业停止,矿区生产陷入瘫痪.矿区领导立刻组织抢修,终因技术力量有限,未能找到故障点,于是一个求救电话打到了宁阳供电公司检修公司.公司领导张主任深知停电会给矿区生产带来严重的危害,立即从外地施工现场抽调宁工,刘工两名技术人员赶赴事故现场.经过紧张的事故排查,最终判定是专用供电线路提接的一段电缆由于潮湿老化,绝缘降低而造成了停电事故,需及时更换新的电缆来解决.此时已是

和谐社会英语演讲稿

和谐社会英语演讲稿 【篇一:和谐社会英语演讲稿】 harmonious society the chinese civilization has given prominence to harmonious ocean, unity and mutual cooperation. back in the early days of the chinese nation, the chinese already advocated that “harmony is most valuable.” they strove for harmony between man and nature, among countries and between mans body and soul, and yearned for a peace world .today, china is endeavoring to build a harmonious society. it is a society of democracy and rule of law, fairness and justice, integrity, vitality, stability, order and harmony between man and nature. it is a society where there is unity between the material and the spirit, democracy and rule of law, fairness and efficiency, and vitality and order. love is so important; it is not only the needs of human beings to each other, but the foundation for a harmonious society, as song sings: as long as everyone contributes a little love, the world will become better. on the harmony and love, we feel the most when we donate money and goods, when we donate blood with the expression of calm ... ... as an ordinary student, as a member of naval university of engineering, a member of love in here with a new interpretation: it is a considerate look or smile to each other, it is a helping hand when someone falls down, it is a reminder before going out, it is the heart of caring of friends, down to earth and self-dedication to serve our motherland . 【篇二:和谐社会英文演讲稿】 leaders, distinguished judges, and friends: hello, everybody! title of my speech today is: a harmonious society. there is a very interesting fable that is the difference between hell and heaven. the story is this: in the prison, there is a group of people around the table to eat, the table is filled with all kinds of rich food, the only shortage is that their hands are holding 10-meter-long chopsticks.with the chopsticks they took food to

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