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【考前三个月】(四川专用)2015届高考政治二轮专题复习 专题五 我国的公民与政府(含解析)

【考前三个月】(四川专用)2015届高考政治二轮专题复习 专题五 我国的公民与政府(含解析)
【考前三个月】(四川专用)2015届高考政治二轮专题复习 专题五 我国的公民与政府(含解析)

【考前三个月】(四川专用)2015届高考政治二轮专题复习专题五我

国的公民与政府(含解析)

1.(2014·安徽高考)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民( )

①应自觉履行法定义务②合法权利受到保障③享有广泛的政治权利④权利与义务相

统一

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案 B

解析赡养老人是子女应尽的义务,公民应自觉履行法定义务,经常看望或问候老人,①正确;子女要赡养老人,老人的合法权益得到保障,用人单位要保障赡养人探亲休假的权利,这说明公民的合法权益受到保障,②正确;公民既要履行赡养老人的义务,又享有探亲休假的权利,说明坚持权利与义务相统一的原则,④正确;③与题意不符。该题选B。

2.(2014·天津高考)党的十八届三中全会提出,要开展形式多样的基层民主协商,推进基层协商制度化。为此有专家建议,应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度,就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于( ) ①扩大公民的政治权利②完善社区居民自治制度

③提高决策的科学化民主化水平④调动人民群众参与社会管理的积极性

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

答案 B

解析本题考查基层民主建设的知识,题眼是“开展形式多样的基层民主协商,推进基层协商制度化”“有利于”,这样着眼点就落在基层民主建设上。公民的政治权利是由宪法明文规定的,不能随意扩大,①说法错误;经过协商听取意见有利于科学决策、调动人民群众参与社会管理的积极性,③④符合题意;材料中的建议不是要完善社区居民自治制度,而是更好地贯彻落实该制度,故②不符合题意。

3.(2014·江苏高考)货车司机任某不同时间在同一路段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是( )

A.政府开展行政执法的重要依据

B.公民参与基层民主管理的重要方式

C.公民通过信访举报制度行使监督权

D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策

答案 C

解析本题考查公民参与政治生活的方式的知识。题眼是“任某将罚单传到市长信箱”。由题眼可知,公民任某的行为是依法参与民主监督的表现,C项符合题意。政府开展行政执法的重要依据是法律法规,A项错误;B项基层民主管理、D项公民参与民主决策,均与题意

无关。

高考题组二政府

4.(2014·山东高考)2014年,为放宽市场主体准入条件,激发社会投资活力,山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式,即列明民营资本不能投资的领域和产业,在这个清单之外,“法无禁止即可为”。这体现了该市政府( )

①拓宽公民政治参与渠道②推进自身职能转变,提高行政效率③坚持民主决策,增强决策透明度④履行组织社会主义经济建设的职能

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案 C

解析本题的题眼是政府。山东省某市政府实行“负面清单”管理模式,有利于转变政府职能,②正确;该市政府的做法,是行使组织社会主义经济建设的职能,④正确。①与题意无关,材料不涉及公民参与政治生活的渠道;③与题意无关,材料没有体现政府的民主决策。

5.(2014·广东高考)某政协委员公开展示了一幅包括103种常用证件、长达3.8米的“人在证途”图,并由衷感叹:中国人不是在办证,就是在去办证的路上。政府解决“人在证途”问题的根本方法是( )

A.提高行政效率

B.简化办证程序

C.实施简政放权

D.推进集中办证

答案 C

解析材料揭示了中国人办证的程序繁琐,效率低下,政府要解决这个问题最根本的措施是行政体制的改革,简政放权,C符合。A是意义而不是根本方法;B是具体的措施,也不属于根本措施;D说法与实际不符。

6.(2014·北京高考)近期中纪委监察部网站列出了56本推荐书目,现选择4本列在下表。其中集中体现“有效制约和监督政府权力的关键,是健全权力运行的制约和监督体系”这一观点的是( )

解析本题考查对政府权力进行监督的知识,题眼是“集中体现‘有效制约和监督政府权力的关键,是健全权力运行的制约和监督体系’”。分析四个选项所列书名和基本内容,C项《控制腐败法律机制研究》,基本内容是加强制度建设,这与题目要求相符,故选C项。A、B、D 三项不符合题目要求。

高考题组三主观题

7.(2014·广东高考)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一某市自实施车牌拍卖政策以来,就一直未向社会公开收支信息。2013年7月,市民联名向政府提出信息公开请求。年底,相关部门公布了2011~2012年车牌拍卖的大类收支情况,但没有列出明细,市民不满意。

材料二由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面,公民不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果,但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言,被公安机关依法拘留。

结合上述材料,运用政治生活有关公民权利和政务公开的知识,分别分析“市民不满意”、“刘某被拘”的原因。

答案(1)我国是人民民主专政的国家,公民享有广泛的政治权利和自由,公民有权利要求政府公开信息。

(2)公民在行使权利的过程中要遵守法律,坚持权利和义务统一的原则,有序参与政治生活。

(3)政府要坚持为人民服务和对人民负责的宗旨和原则,坚持依法行政,自觉接受人民的监督。解析回答时要注意材料中的事例,市民不满意是因为政府没有公开信息细节,原因可以从公民的权利、政府依法行政等方面作答;刘某利用网络散播谣言的行为,从公民的权利与义务角度看,公民没有遵循法律、没有坚持权利与义务的统一。

1.偶考点:

公民的政治权利和义务

2.常考点:

公民参与政治生活的基本原则民主选举

基层民主自治

政府的性质

宗旨和工作原则

3.必考点:

我国的国家性质

民主决策

民主监督

政府职能

依法行政

政府接受监督

政府威

核心考点一 我国公民的政治参与

1.我国公民政治参与的原因和基本内容

(1)人民与政府:政府是人民的政府,坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨;政府是便民利民的政府,具有管理与服务职能;政府自觉接受人民群众的监督,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(2)人民与人大:人大代表由人民选举产生,对人民负责,受人民监督,为人民服务;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使管理国家和社会事务的权力;人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度。

(3)人民与党:中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨;坚持以人为本、

执政为民的理念;坚持科学执政、民主执政、依法执政,保障人民当家作主的地位;坚持科学发展观。

2.我国公民政治参与的途径

(1)选举知识的整理

①公民的政治权利与自由——选举权和被选举权;②我国公民的政治参与——民主选举;③我国公民的民主决策——选举代表人民意志的代表进入决策机关;④村民委员会、城市居委会的选举;⑤人大代表的选举。

(2)监督知识的整理

①公民的政治权利与自由——监督权;②我国公民的政治参与——民主监督;③我国政府权力的行使需要监督;④人大代表对人民负责,受人民监督;⑤人民代表大会对人民负责,受人民监督;⑥“一府两院”由人大产生,对其负责,受其监督;⑦多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

2.我国公民政治参与的基本原则和基本要求

1.生存权和发展权是公民基本的民主权利。( )

提示×。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,生存权和发展权是根本和重要的人权。

2.公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务都是一样的。( )

提示×。公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。

3.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。( )

提示×。村民委员会不是国家机关(基层政府),而是基层群众自治组织。

4.全体公民行使当家作主的权利。( )

(2012·山东高考,21C)

提示×。在我国,全体人民行使当家作主的权利。

5.人民可以直接行使管理国家事务的权力。( )

(2011·福建高考,28A)

提示×。在我国,人民间接行使国家权力,由人民选出的人大代表代表人民直接行使国家权利。

6.我国公民基本政治权利不断扩大。( )

(2013·浙江高考,32④)

提示×。公民的基本政治权利是选举权和被选举权,是宪法和法律所规定的,不能随便扩大。

7.政府须切实保障公民的民主决策权。( )

(2013·安徽高考,5②)

提示×。政府须切实保障公民参与民主决策,但公民没有决策权。

1.PX是低毒还是剧毒?在广东茂名芳烃项目引发社会动荡的当口,清华大学化工系学生围绕着“PX”这一百度词条的解释,展开了一场“攻防战”,昼夜捍卫PX“低毒”属性120小时,并最终“坚守住科学的阵地”,防止了谣言的扩散。学生们( )

①维护了国家统一和民族团结②坚持真理,实事求是

③维护了国家安全和国家利益④在实践中不断发展真理

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案 C

解析材料中清华大学学生的做法既捍卫了真理,又履行了维护国家安全和利益的义务,①④不符合题意。

命题点二公民政治参与的途径、方式和原则 [预测题型:选择题] 2.近日,某市举行“群众民主评议政府部门”听证质询会。此次民主评议会采取“网络直评+听证质询+日常工作考核+综合考核”的方式进行,共对27个政府部门、38个窗口单位进行了评议,参加评议的群众达万人。这有利于( )

①拓宽民意反映渠道,公民参与民主决策②便捷公民政治参与,激发群众监督热情③改进政府工作,保障公民基本民主权利④行政机关依法行使权力,接受社会监督

A.②④

B.①②

C.①③

D.③④

答案 A

解析民主评议政府听证会属于民主监督,故选A。公民基本民主权利是选举权和被选举权,③不选。

提分技巧

区分民主决策和民主监督,关键是看该行为是“事前”还是“事后”。“事前”行为属于民主决策,“事后”行为属于民主监督。

3.泼粪、鸣枪、放藏獒……为对抗广场舞,各地奇招频出。浙江温州市区新国光商住广场业主不堪广场舞之扰,在多次交涉无果后,花26万元买来“高音炮”和广场舞音乐同时播放,“以噪制噪”,广场舞大妈被“请遵守中华人民共和国环境噪声污染防治法,立即停止违法行为!”的警告声逼退。这启示我们( )

①要在法制的轨道上行使自己的权利②公民的权利和义务都是神圣不可侵犯的③公民权利的行使不得损害其他公民的合法权益④要用法律的手段维护公民的一切利益

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

答案 C

解析材料强调的是无论广场舞大妈还是反对广场舞的业主都要依法行使权利,②④错误。命题点三综合考查公民的政治参与 [预测题型:主观题] 4.某公民(乙肝病毒携带者)向国家卫生与计划生育委员会递交建议信,建议将乙肝药物纳入国家基本药物目录,促进乙肝药物降价。

回忆早年在广东维权的时候,他因为不满当地卫生部门的作为,曾用激进的方式表达抗议。今天的他却谈到,“以前是以一个乙肝病毒携带者的身份,当权利被侵犯时,出于本能,以受害者的心态去抗争,现在是以公民建设者的理性心态表达诉求,希望唤起官民的良性互动”国家卫计委相关领导对该公民的建议信做了批示,交相关部门研究处理。

结合材料,运用政治生活的相关知识,谈谈公民应该怎样理性地表达诉求?

答案公民理性表达自己的诉求要遵循以下原则:坚持公民在法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则,同时,公民应依法有序通过合法途径表达自己的诉求。(若学生答出公民有序政治参与的其他相关知识,言之有理,亦可)

解析根据设问“公民应该怎样理性地表达诉求”,可知本题考查公民怎样参与政治生活,可以从公民参与政治生活的基本原则、基本要求、途径方式等综合考虑。

1.政府的职能和责任

1.我国政府是国家权力机关的执行机关,领导社会主义经济建设。( )

提示×。我国政府履行组织社会主义经济建设的职能。

2.国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变,扩大政府职权。( )

(2013·山东高考,19B)

提示×。政府的职权是法律所规定的,不能随意扩大。

3.取消和下放大量行政审批事项,表明政府对经济的调控作用在减弱。( )

(2014·浙江高考,32C)

提示×。取消和下放行政审批事项,有利于转变政府职能,但政府对经济的调控作用并没有减弱。

4.政府购买社会公共服务是提升社会组织地位,弱化政府管理职权的体现。( ) (2014·新课标全国Ⅱ,17①)

提示×。政府购买社会公共服务,有利于提高社会公共服务能力和公共服务质量,社会组织地位并没有提升,也没有弱化政府管理职权。

5.政府要直接参与食品生产和管理。( )

(2011·天津高考,3A)

提示×。政府不能直接参与食品生产。

6.建立公共服务型政府是树立政府威信的需要。( )

(2013·天津高考,10①)

提示×。建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府威信,而是更好地服务于民。

5.漫画《规定动作》希望政府( )

A.规范行政行为,简化行政程序

B.推进职能转变,提高服务质量

C.加强市场监管,提升政府威信

D.推进政务公开,自觉接受监督

答案 B

解析漫画中“服务加强,收费降低”,体现了政府推进职能转变,提高服务质量,故选B。

A、C、D不符合漫画。

提分技巧用主体切入法解答政治生活试题

政治生活的主体有公民、政府、中国共产党、人大代表、人大、政协等,做题时可以从政治生活的主体切入,明确教材中这一主体的相关知识。

命题点五政府的责任 [预测题型:选择题或主观题] 6.2014年2月25日,陵川县公安局六泉派出所的“六泉治保微信群”收到一条咨询信息,辖区居民黄某因为特殊情况,导致6岁的儿子一直上不了户,向派出所咨询。民警立即通过“六泉治保微信群”与黄某单独联系,进行“点对点”答复,告知其孩子上户应准备的相关手续。在线群众纷纷“点赞”。微信警务体现了( )

A.司法机关维护社会长治久安

B.建立政府与公民互动新机制,推进决策民主化

C.创新国家治理模式,以人为本保障公民权利

D.为公民求助提供法律依据,体现服务型政府建设

答案 C

解析微信警务的开通,属于创新政府治理模式,坚持对人民负责的原则,C正确。A、B、D 不符合题意。

核心考点三政府权力的行使

1.政府权力的行使

1.国务院可以制定行政法规,也是立法机关。( )

提示 ×。国务院作为最高国家行政机关,可以制定有关行政法规,但不是立法机关。

2.政府要依法执政,执政为民。( )

提示 ×。政府要依法行政,行政为民。中国共产党要依法执政,执政为民。

3.

取消和下放大量行政审批事项,表明政府对经济的调控作用在减弱。( )

(2014·浙江高考,32C)

提示 ×。取消和下放行政审批事项,有利于转变政府职能,但政府对经济的调控作用并没有减弱。

4.政府购买社会公共服务是提升社会组织地位,弱化政府管理职权的体现。( )

(2014·新课标全国Ⅱ,

17 ①)

提示 ×。政府购买社会公共服务,有利于提高社会公共服务能力和公共服务质量,社会组织地位并没有提升,也没在弱化政府管理职权。

5.法制的完善意味着减轻了政府的行政责任。( )

(2011·海南高考,9③)

提示 ×。法制的完善使政府受到了权力行使范围的限定和权力运行过程的监督。

6.“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。( )

(2013·天津高考,9④)

提示 ×。夸大了设立“举报监督专区”的功能。

7.党的十八届三中全会决定推行地方各级政府及其工作部门权力清单制度。所谓权力清单,是指对政府及政府部门行使的职能、权限,以清单方式进行列举,不属于清单列举范围内的职能和权限,行政机关不得为之。这表明政府致力于( )

A.强化管理

B.依法行政

C.科学执政

D.民主决策

答案 B

解析不属于清单范围内的权限,行政机关不得为之,体现了“法无授权不可为”,B正确。命题点七自觉接受监督 [预测题型:选择题] 8.近年来,许多地方政府“晒”出了权力运行流程图,明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等,方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是( )

A.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信

B.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务

C.简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利

D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作

答案 A

解析材料中政府“晒”权力运行图,方便群众监督,A正确。B杜绝权钱交易,说法错误。C简化政府职能,D集中专家智慧,都与题干无关。

命题点八综合考查政府的知识 [预测题型:主观题] 9.同呼吸,共奋斗,联防联控大气污染。某市拟出台雾霾应急预案,今后如遇空气重污染时,及时向社会发布空气污染提示,将实施机动车单双号限行,中小学、幼儿园停止户外活动及停课,有关企业停产,督促房屋拆除做好降尘工作,道路清扫、洒水抑尘频次增加等措施,其中单双号限行措施将尽可能做到提前24小时通知。

结合上述材料,运用政府相关知识,请你为政府消除人民群众“心肺之患”建言献策。

答案(1)政府出台雾霾应急预案要做到科学决策、民主决策、依法决策。

(2)政府要履行管理和服务职能,推进生态文明建设,及时向社会发布空气污染提示,加强市场监管,督促有关企业停产。

(3)政府要坚持对人民负责的原则,空气重污染时,要增加道路清扫、洒水抑尘频次,停止中小学、幼儿园户外活动。

(4)政府要依法行政,自觉接受人民监督,树立威信。

解析本题综合考查政府怎么做某事,要调动和运用政府的知识联系材料组织答案,注重知

识的整合。

简政放权惠及民生

背景材料

材料一新一届政府上任以来,国务院大力推进取消和下放行政审批项目及相关工作。国务院总理李克强多次强调,新一届政府做的第一件大事,就是以转变政府职能为核心,大力推进行政管理体制改革,通过简政放权,把该放的权放开、放到位,把政府该管的事情管好、管到位。“放”和“管”是两个轮子,只有两个轮子都做圆了,“车”才能跑起来。要公开透明,把取消、下放和保留的行政审批事项,依法及时向社会公布,接受群众监督。

材料二政府向社会购买公共服务,既是政府职能转变的应有之义,又是现代公共服务体系

建设的必要环节。党的十八届三中全会强调,要“推广政府购买服务,凡属事务性管理服务,原则上都要引入竞争机制,通过合同、委托等方式向社会购买”。正确认识、积极稳妥地推进政府购买公共服务工作,不断创新和完善服务提供方式,是我国建设服务型政府的必然要求。

材料三简政放权、制度升级、打造中国经济的升级版都是为了让普通老百姓享受到改革的红利和经济发展的成果。李克强提出“用改革红利让人民受益”,表达了推进改革与发展的根本目的在于保障和改善民生,让人民群众更多地分享改革发展成果。

命题视角

1.运用经济生活知识,分析国务院推进取消和下放行政审批项目及其相关工作的理论依据及其对发展社会主义市场经济所具有的重大意义。

答案(1)理论依据:①市场对资源配置的决定性作用。②政府加强宏观调控,以促进国民经济持续健康发展。

(2)意义:①有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,以激发市场主体的创造活力。

②有利于营造良好的市场经济秩序,为各类企业创造公平竞争的环境,以促进市场经济的健康发展。③有利于政府更好地运用经济,法律手段进行宏观调控,加强政府监管。④有利于促进经济发展方式的转变,实行经济结构的战略性调整。

2.运用政治生活知识,谈谈政府为什么要简政放权?

答案政府只有简政放权,才能切实转变政府职能,有利于建设服务型政府;才能深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力;才能坚持好为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则;才能促进政府不断改进工作,坚持依法行政,建设法治型政府。

3.运用政党的有关知识,分析中国共产党作出推广政府购买服务相关决议的依据。

答案(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党,对国家和社会生活实行政治领导。

(2)党提出推广政府购买服务,体现了党的性质和宗旨。中国共产党坚持科学发展观,坚持以人为本、执政为民的理念。积极稳妥地推进政府购买公共服务工作,不断创新和完善服务提供方式,把人民群众的利益作为根本出发点和落脚点。

(3)中国共产党坚持科学执政,引入竞争机制,通过合同、委托等方式向社会购买,遵循了市场经济和社会发展规律。

解析本题的主体是中国共产党,属依据类型题。要结合党的性质、地位、宗旨、原则、领导方式和执政方式、执政理念等知识作答。忌简单罗列,必须准确结合材料。

4.运用认识社会和价值选择的知识,解读“用改革红利让人民受益”。

答案(1)政府推进改革和发展体现我国政府自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(2)我国当前的改革是社会主义的自我完善的发展,其根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发

展。(3)人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,要求我们要坚持群众观点和群众路线。让人民群众更多地分享改革发展成果体现了上述观点。 创新演练

1. 四川省大力推进行政审批制度改革,仅省本级就取消和调整行政审批事项221项,坚持以“零障碍”服务成效取信于民。这一做法体现了( )

A.政府的威信是由人民的认可程度决定的

B.公民参与民主决策能增强政策的科学性

C.我国政府是便民利民的政府

D.公民的民主权利不断扩大

答案 C

解析 坚持以“零障碍”服务于民,体现了C 。政府的威信是由国家性质决定的,A 错误。

2.右边漫画给各级政府的启示是( )

A.深化行政管理体制改革,加强对微观事务的管理

B.加快转变政府职能,建设服务型政府

C.深化改革,坚持从群众中来到群众中去的工作方法

D.与时俱进,打造体贴人民的好政府

答案 B

解析 政府应减少对微观事务的管理,A 错误;C 、D 与漫画主旨无关。

阅读国家管理与国家治理的主要区别。据此回答3~4题。

①参与市场竞争,增强对非公有制经济的带动力 ②强化法治思维,完善市场经济发展的制度保障 ③维护公平竞争,给予各类企业相同的政策支持 ④完善宏观调控,促进社会经济资源的合理配置

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

答案 B

解析 政府不是企业,不直接参与市场竞争,①错误,事物的矛盾具有特殊性,给予各类企业相同的政策支持是错误的做法。③不选,②④观点符合现代社会政府管理经济的要求,当

选,故选B。

4.下列做法,有利于推动政府管理走向政府治理的是( )

①拓展公民参政议政渠道,进一步扩大协调民主②深化行政审批制度改革,推进服务型政府建设③健全民主制度,调动公民参与公共管理的热情④开展群众路线教育,巩固政府执政的社会基础

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

答案 C

解析参政议政的主体是政协,①错误。政府不是执政的主体,④错误,其他选项观点正确,符合题意,故选C。

5.阅读材料,回答下列问题。

材料一某地区农业区位优势明显,近些年来该地区在农村积极推广集体经济的有效实现形式——家庭农场经营模式。采用市场化运作的方式,在不改变土地集体所有的前提下,使拥有闲置土地的农户自愿将家庭分散经营的小块土地转包给农业生产大户,兴办家庭农场,增加了转包农户和家庭农场主的收入,实现了农业的集约化、规模化和标准化生产经营,提高了农业生产效益,实现了双赢,当地政府安排专项资金,加大对家庭农场的补贴扶持力度。至2013年6月止,该地发展了蔬菜粮油、水产、花卉苗木、畜牧类型的家庭农场1 173户,户均经营114亩,户均收入10万元,推动了当地农村经济的繁荣。

材料二该地区为助推农业生产的规模化、集约化和商品化,积极探索家庭农场及其他所有制农业企业注册制度的完善,减少对市场的微观干预,创新政府监管方式;建立并完善高效、透明、公正的农业法人登记制度,不仅顺应各种所有制主体在农业生产领域创业、兴业的热切期盼,而且符合新技术、新产业、新业态等新兴生产力发展的要求。通过简化行政审批程序,依法规范审批行为,保障劳动者创业权利,创造良好的农业营商环境,创造更多就业机会,使人民群众更多受益。

(1)结合材料一和所学知识,分析该地区推广家庭农场经营模式的经济意义。

(2)结合材料二和所学知识,说明该地完善注册登记制度对我国政府提高组织社会主义经济建设水平的启示。

答案(1)①家庭农场经营模式作为农村集体经济实现方式的创新,使生产关系适应了生产力的发展状况,推动了该地经济的发展。

②土地流转的市场化和扶持政策的实施。在充分发挥了市场的决定作用的同时更好的发挥了政府的作用,有利于资源的优化配置。

③先进的生产模式,多样的农场业态,有利于向农业输入现代生产要素和经营模式,转变经济发展方式。优化产业结构建设现代农业,提高规模效益。

④农户和农场主的收入双赢,提高了该地农民的生活水平,推动了经济繁荣,有利于建设社

会主义新农村。

(2)①减少对市场的微观干预,创新政府监管方式启示我们提高组织社会主义经济建设的水平,提高宏观调控、市场监管、社会治理和公共服务水平,不断理顺政府和市场的关系。

②完善注册登记制度,通过简化审批程序,依法规范审批行为,因此政府提高组织社会主义经济建设水平应坚持依法行政,提高行政管理水平。

③完善注册登记制度顺应了广大市场主体的热切期盼,使人民群众在深化改革中更多受益,因此,政府提高组织社会主义经济建设水平需要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

④注册登记制度有利于建设服务型政府,说明提高组织社会主义经济建设水平并不是政府包办一切,而是需要我国政府不断从管理型政府向服务型政府转变。

解析回答第(1)问,注意提取材料一的信息,从对所有制经济、市场经济、规模经济以及“三农”问题等角度分析家庭农场经营模式的经济意义。第(2)问实质考查政府如何履行好组织经济建设的职能,可从经济职能的具体内容、转变政府职能、依法行政、政府的宗旨和工作原则等角度思考。

一、选择题

信访是反映社情民意的晴雨表。2014年3月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》,对如何从源头上预防和化解矛盾纠纷指明了方向。据此回答1~2题。

1.在信访工作中,有些地方出现了随意动用警力对待信访群众的现象。这种做法( )

①是国家实施专政职能的体现②否定了人民当家作主的地位③不利于公民实施民主决策权④背离了社会主义民主的本质

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

答案 C

解析①错误,专政的对象是敌对分子。③错误,公民没有决策权。

2.下列各项中,有助于政府从源头上解决信访问题发生的措施有( )

①加大保障和改善民生力度②依法行政,提高司法机关公信力③提高科学和民主决策水平④改进作风,发挥领导核心作用

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

答案 B

解析②错误,政府是行政机关。④错误,党是领导核心。

3.漫画《贿选》给我们的警示是( )

①提高政治素养,少数服从多数②避免盲目从众,坚持理性判断③增强法律意识,合法有序参与④树立权利意识,坚持民主集中

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

答案 B

解析贿选警示我们要正确地行使民主选举权利,①中的少数服从多数、④中的坚持民主集中与题意不符。

4.某市政府每年都会公布为群众拟办重要实事。政府部门通过开设专门电子信箱和微博、发放意见表、设置意见箱、召开不同层面的座谈会,就拟办实事项目广泛征集市民的建议,市民踊跃参与,这是公民通过( )

A.信访举报制度行使监督权

B.社情民意反映制度参与决策

C.舆论监督制度行使监督权

D.专家咨询制度参与民主决策

答案 B

解析材料反映的是公民通过电子信箱、微博等新形式参与政府决策,B入选。

5.漫画《鼠患》给我们的警示是( )

A.推行村官“直选”制,保证村民自己选举当家人

B.深化村务公开民主管理,推进村民自治的制度化、规范化

C.健全行政监督体系,防止权力的缺失和滥用

D.加强廉政建设,严格规范行政执法行为

答案 B

高中政治第二轮复习策略

高中政治第二轮复习策略 2019 高中政治第二轮复习策略 首先小编要说的是,高考的成功,取决于身体素质、心理素质和科学文化素质,缺一不可。在剩下的时间,要重视调整好心态,这样才能在高考时有最佳发挥。考生们应该对自己有一个正确认识,形成相信实力和表现的自我意识。科学安排复习时间,改变不利于复习应考的不良品性和行为倾向,如“开夜车”等。适当开展文体活动,消除心理紧张状态。 逆向审题法:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。这样做可以不必要地重复审题,节省宝贵的考试时间。 分析层次法:对一大段材料的要分层并弄清每层意思,这种层次性既体现在题干的表述或材料中,也会明确出现在题后的设问中。通过分析,抓住试题的主旨,再按其要求分别回答,这样可以避免遗漏。 在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。在分析的基础上综合,在综合的前提下来分析,这样才能完全掌握解答分析题的深层技巧,夺得高分。 由于二轮复习的综合性强、知识量大,一些概念、原理 会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就应该兼顾课本、学习笔记 和纠错本,巩固自己的学习效果。考生要善于总结每一阶段的

知识,每周总结一次,理清本周所学,反思存在的失误和问题,争取做到归类存储相关知识,归纳共性方法。典型试题和错题本必须经常翻阅,绝不允许同样的错误再次出现。 通过做一道题,学会不断地反思,通过做一道题学会做一类题,通过一个知识点,要形成一个知识网。学生不断地去反思,去对自己做过的错题认真地总结和思考,形成自己答题的知识套路,准备一些答题的素材库。第二点要做好做精试卷分析,通过一个题,换一下材料,换一下设问,换一下角度,换一下知识,不停的转换知识,让学生学会一题多解,一题多练,一题多变,这是反思作题的时候我们要形成的第二个能力。第三个,答题的时候一定要规范,原理和材料的分析一定要做到有机结合。很多同学在答题的时候,永远都是材料、理论两张皮,没有做到有机结合。

2019届高考政治考前指导

2019届高考政治考前指导 五月沉潜精打磨六月追梦静花开 在距离高考一个月的时间里,同学们通过总结每次模拟考试的经验,会发现依然自己存在诸多问题,如基础知识不牢、知识迁移能力不强、应考能力弱、答题不规范等等,如何科学高效复习,成为大家高度关注的问题。以下是我针对五月政治备考给大家的小建议: 一、目标:明确方向有效备考 最后一个月,政治备考的目标要求是三效统一: 知识:回归课本、查缺补漏, 时政:了解时政,结合教材 试题:保持速度、定向高考、规范答题。 二、知识:立足考纲,夯实基础 高考试题材料在课外,试题的切入点和视角千变万化,但解答的要求、内容却在课内,知识是所有学科的地基和主材,政治也一样。知识有三个部分要突破:体系、基础、易错易混点(通常选择题的挖坑点)。 知识体系建议:立足考纲,回归课本,把四本必修的单元、课、框、目标题的目录先过几遍,再梳理课本、中心词、主题、时政同类背景等的归类体系,经常翻看。 知识基础建议:在体系下记基础,梳理体系和做题时不会或不熟的知识点及时查缺补漏。 易错易混点建议:善用教辅易错易混点的总结,专门复习,考前再过两遍,做题时多总结常考的易错易混点,培养做题敏感度,增加正确率。 三、时政:多了解时事,多结合课本

今年时政备考内容之多几乎为历年之最,建国建党建军、改革开放五四精神澳门回归、宁夏广西西藏大庆、海南自贸港长三角大湾区……多的让人蒙圈,但不要怕,即使再热再多的时事,在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫不要下在背记或细节上,而要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上。多了解背景,让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时,切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识的训练和基本技能培养。 四、做题:有方向、有速度、要规范 冲刺阶段要做一些有价值有方向的试题:一种是符合高考要求贴近高考思路的题,这种题做完后能获得高考答题的感觉;一种是自己经常容易失误的题,这种题做完后能使自己知道还存在什么问题,查缺补漏。 在速度上,建议坚持做模拟高考套题。做题时,尽量模拟真实的高考解题环境,保持良好的解题状态。在解题过程中,建议掐表标记每道题的做题时间,三科合理分配,以保证高考时解题时间的分配更加科学。 这几年高考政治选择题通常是文综三科中相对容易的,但我们的主观题从2013年以来,套路堪称所有高考学科中最长的,甚至说所有学科中最难一点不为过,对思维逻辑各种综合能力要求很高,所以政治选择尽力不错少错,主观题尽可能拿分很重要,需要强调的是以下: 选择题:注意设问要求、知识型陷阱、抓准材料中心思想和主旨,选最优选项,选项不要轻易改等。 主观题: ①设问要分析有几个问题、知识范围、问题的逻辑; ②材料要明确政策或知识范围、分段分层、抓每层的主旨和关键词,指向教材时政知识或设问问题;

高考政治二轮复习重点及策略

2019高考政治二轮复习重点及策略 2019高考政治二轮复习重点及策略 一、高考二轮复习的特点 高考二轮复习的特点在于,经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象,甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说,什么是通货膨胀啊,消费的影响因素有哪些啊,财政的作用是几点啊,市场经济有什么弊端啊,宏观调控有什么手段啊,张口就来。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置,属于“转方式”还是“调结构”,都有什么联系,在高考中都是怎么考察的,什么样的题才会考到这些知识点,就一问三不知了。 也就是说,我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身,却没有重视它的框架,以及知识之间的联系。 那我们该怎么弥补这些缺陷呢? 二、高考二轮复习的方法 新东方一对一韦墨老师建议,不管是二轮复习还是以后的三轮复习,都要回归课本,必须回到课本。怎么回归?二轮的回归和三轮的回归是一回事吗?当然不是,下面听北京新东方中小学一对一韦墨老师一一为大家细述: 1、复习框架 我们二轮复习的回归课本,首先新东方一对一韦墨老师

先说说复习框架。 举例子来说,比如《生活与哲学》,我们想想,“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话,就说明框架混乱了。 需要注意的是这本书有几个单元,标题分别是什么,每个单元有几课,每一章节顶部有一个蓝色的框题,还有蓝色字体的标题,分几层,都是什么。我们可以找一张大纸,把刚才说的这些框架写出来,一本书一张纸。每天整理出来一些,把结构弄清,这很重要。 写好以后,怎么用它来复习呢?比如看到“意识的作用”这一框,下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸,去仔细回想。实在想不起来的时候,就去课本上找出来,及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点,也要去想一想,这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样,慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯,每天记住一两个大框架,不出两个月,我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。 2、建立联系 12月份的时候,我们北京考了一次联考,其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料,从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”

高考政治第二轮怎么复习

高考政治第二轮怎么复习 第二轮复习期间,和理科相比,文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考 点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学 是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论, 在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论,这 些是微观。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。 在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,其复习可以从以 下三方面着手。 1.加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对 高考是十分必要的,因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高 考命题的依据。从历年高考来看,政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有 些是明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是 一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠 定了一个良好的理论基础。 2.围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其 相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提出解决问题 的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高 考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要 对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考

(浙江专用)高考政治二轮复习专题强化练十九

专题强化练(十九) 一、选择题 1.为了防止偷窃、诈骗和恐怖主义,美国有关联邦法律要求各州为其居民更换高安全性的新驾照。但美国已有包括缅因州、蒙大拿州等6个州的立法机构近来通过相关法律,公然拒绝更换新驾照。这说明( ) A.联邦是一个享有充分主权的国家 B.联邦与州之间存在权力争夺 C.联邦政府行使宪法列举的权力 D.各州积极处理本州范围内的事务 答案 B 解析本题考查美国的联邦制,根据材料不难得出正确答案应该是B。 2.美国的政治制度是资本主义国家民主政体的典型,但它同样无法摆脱其历史和阶级局限性,以下分析可以得到佐证( ) ①联邦制,加强联邦政府的集权以维护资产阶级利益②两党制,从形式上和实质上都不能代表人民群众的利益③三权分立制,制约立法机关地位、权力以维护资产阶级的财产和自由④利益集团机制,是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案 D 解析本题考查美国政治制度的历史和阶级局限性,③④符合题意。 3.下列选项中不属于美国各州拥有的权力是( ) A.以地方名义征税 B.管理州内工商业和劳工 C.调控州际及对外贸易 D.组织警卫力量和维持治安 答案 C 解析一般而言,州的权力主要是处理本州范围内的事务,例如:以地方名义征税,管理州内工商业和劳工,组织警卫力量和维持治安等。A、B、D是各州拥有的权力,调控州际及对外贸易属于联邦的权力,调控州内贸易是各州的权力,C符合题意。 4.奥巴马上任以来对美国经济发展和就业中出现的问题,他认为是共和党执政时期“放手不管”的治理理念把美国带入衰退;共和党则认为是奥巴马政府提高税赋、监管繁苛,扰乱了企业雇主的规划。此类问题上具体主张的差异,实质上看( )

政治考前指导

文综政治考前指导 高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备。在心理学理论中有一个定律:随着考试焦虑水平的增加,个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强,会对学习、考试效果起到促进作用;因此考生在走进考场之前或进入考场之后,稍微紧张是很正常的现象。 高考文综的有效时间只有150分钟,争取时间的最大利用价值,是分值体现的基础条件。这就需要把整份试卷当作一个整体来作宏观的考虑,审定重点,把握难点,科学而合理地安排其中的一分一秒。 一、选择题 文综试卷题目多,对于政治选择题,考生要高效审题,抓住题眼和设问,可通过排除错误选项,紧扣题意选出最佳选项。 做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟) 1.应对客观性试题(单选)强调4个环节: ①审题肢-------排错法 ②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系 ③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。 ④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。 注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办? 首先一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系(抓住题眼和设问),然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。这是最佳选择,不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。 2.正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案(事实证明,这点一定要注意);选择题做完后,

高考政治二轮复习计划

高考政治二轮复习计划 高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间,巩固基础知识,查漏补缺,把握热点,掌握对各种问题进行解答的规律和方法,提高复习效率。接下来是小 编为大家整理的高考政治二轮复习计划,希望大家喜欢! 高考政治二轮复习计划一 第二轮复习期间,和理科相比,文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、 认识论,在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论,这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。在此基 础上在同时进行热点进行专题研究,双管齐下。 在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。 1、加强理解《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点,理清知识脉络,对于应对高考是十分必要的,因为《大纲》中 有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看,政治试卷试题内容覆 盖了《大纲》中绝大部分知识点,其中有些试题是明确考查学生识记能力的,有些是 明确考查学生理解能力的,尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。 《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。 2、围绕热点问题分析思考 如果说上学期学习,主要是围绕知识点学习,使我们能在各种社会、政治、经济 现象中予以再认和再现,那么第二轮复习则恰恰相反,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件进行分析和评价,提 出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题 必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识 去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据是:_在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性,即谁最近热,谁最热;发生在我们周围似乎是

2006年高考政治考前指导

2006年高考政治考前指导 一、高考政治审题要仔细答题要规范 (一)?解所有的题都应遵循的审题思路: 原则:细心、审慎。 过程: 1看设问,一次性将所有的问题看完(主观题需要把几个问题综合起来考虑)。注意限制性提问:“政治或经济常识”,“民主制度、政党知识、宏观调控”等。 2. 抓材料中关键词:审好叙述语,概括主旨,即“主体做了些什么”。如:主语--- 人大、市委、政协、联合国、东盟;房价、中国人民银行、财政部、企业、人均GDP等叙述语的内容 3. 领悟出题者的意图一一考什么原理(道理) 4. 想二个政治术语即:书本术语和时政术语(准确、完整地想) 5. 扣题目的材料想:引用材料后说明材料体现了哪一原理。 (二).解具体题型应注意的问题: 1选择题目----注意把握材料的整体意思,要借助该题组前面的引导材料、该题材料的标点、关键词句、尤其是最后一句怎么设问来筛选、排除。 2、辨析性质的问题----坚持“有是说是、有非说非、不全补充”的原则。缜密思考,挑剔说法,辨证论述,合理表述(分层、扣点、逻辑、有材料的还要结合材料) 注意:一切问题的答案最终都必须落实到书上的知识点! 3、哲学观点运用类的问题---注意整体把握、突出最主要的观点。分层次,先观点、后分析。分析不可缺。 4、图表题一--审题:先看标题,弄清楚说什么?说了哪几点?(横向、纵向看全、 小注不可丢),结合几个材料整体把握题意观点。看清所问角度范围。表述:尽可能地先 打底稿,理清思路、语序,整理合并相关意思。第一问概括注意分寸,切忌过于笼统和过 于琐细;后面讲措施一定注意与材料所揭示问题的对应。 5、意义类---在讲重要性的同时不可忘了说其必要性。讲意义时要移点换位,由近及远、有序展开。 6、谈认识类---一般思路:是什么?为什么?怎么办 7、讲措施的----给材料的紧扣材料,先读懂材料---提取有效信息---概括转化为学科语言没有材料的记书,回忆背的观点。 8、分析类问题:指题目中没有任何材料提示,而且教材没有专门的系统论述,让你仅围绕一句话展开分析。解答这种题时还是要回归、依托教材,哪怕仅仅是个概念或简单的几个点,要从阐述基本概念或原理入手,紧扣题目,去整合教材相关知识,形成思路,分层做答。 二2006年政治特别要高度注意的试题: 一、单项选择题: 1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出,“十一五” 时期,在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现2010年人均国内生产总值比 2000年 ______ ;资源利用效率显著提高,单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末 降低_______ 左右,生态环境恶化趋势基本遏制,耕地减少过多,状况得到有效控制。 (C ) A、翻一番10% B 、翻两番20% C 、翻一番20% D 、翻两番30% 2、哈佛商学院的教授曾经将一张图片(图片中的女性既似少妇又像老妇)分给两组学生 告诉其中一组,画上是位妙龄少妇;告诉另一组,画上是位老妇。20秒过后收回图片,接着再用幻灯片展示给所有学生,让大家描述这位女子。结果,事先看过少妇像的,几乎一致认定这就是那位少妇;而事先看过老妇像的,也都认定这是那位老妇。从哲学角度看,这是因为。 ( D ) A、物质决定意识,意识是物质的反映 B、意识对物质的反映有正确和错误之分 C、事物的现象有真象和假象之分 D 、意识对物质的反映具有能动性 义乌个体、私营经济仍然保持较快的发展趋势,个体经济户总量突破8万户。全市个体工商户数为75087户,从业人员有180201人,与2004年同期相比分别增长15.09% ;私营企业共8017家,同比增长25.89%。全市个体私营企业产销形势继续保持良好的态势,共创工业产值1097738万元,实现社会消费品零售额24852万元,同比分别增长15.19% 和7.17%。据此回答 3-4题: 3、义乌个体、私营经济迅猛发展的原因(D ) ①个体、私营经济机制新、有活力,适应市场要求②个体、私营经济是我国现阶段的重要经济成分③个体、私营经济最适应社会化生产的发展要求④国家鼓励、支持个体、私营经济的发展并为其发展制定一系列政策 A、①② B 、②③ C 、①③ D 、①④ 4、义乌个体、私营经济对义乌经济发展的贡献表明(A ) A、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 B、我国经济正逐步走向私有化 C、公有制的主体地位将逐渐被削弱 D公有制的实现形式是多种多样的 5、“福娃”设计者、美术大师韩美林先生有一句名言:世界艺术的大同之日就是世界艺术 的消亡之日。从哲学角度看,这样说是因为(D) A.矛盾双方是相互转化的 B.民族的才是世界的 C.有差异才有矛盾 D.矛盾是事物发展的动力 &近年来,地震、海啸、飓风、禽流感等给世界诸多国家造成巨大损失,为此,各国纷纷建立预警机制,增强了人类防范自然灾害的能力。可见,“灾难也是一种有价值的财富”。这说明(D ) ①人的认识总是无限的②.矛盾双方在一定条件下相互转化③.没有理性认 识就没有感性认识④.正确把握事物因果联系,可以提高实践活动的自觉性 A、①② B 、②③ C 、①③ D 、②④ 三、论述题: 7、(要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。)2006年3月4日下午, 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上发表关于树立社会主义荣辱 1

高中政治二轮复习策略及计划

高中政治二轮复习策略及计划 高中政治二轮复习策略 四个专题化 ⑴考点专题化:这是二轮复习的核心和灵魂。研究高考,找出考 题与考纲的内在关系,体验、感受、领悟高考命题规律。重点分析高 考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。列考点清单,对考点内分 外扩。能从任一考点出发,推理出其他考点。从不同角度,对同一考 点归类。对考点分门别类,如是什么类考点、为什么类考点、怎么办 类考点。 ⑵热点专题化:以《时事导读》为载体,将热点解读题目化、问 题化。将相似专题、侧重于某一内容的专题可合并讲解。如经济类、 政治类、文化类、综合类等。始终坚持考点辐射热点,热点回归考点。 ⑶训练专题化:抓小放大,实行选择题系列训练,对试题归类整理,找命题重点和规律。评讲专题化。相同、相近考点热点合并评讲,如民族团结问题。 ⑷方法专题化:对不同题型,如选择题、辨析型简析题、探究题等,要总结共有和特有的解题规律,借助《众品高考特色专项训练》,让学生使用自如。技巧专题概括。如哲学中的“特点”一词,可用矛 盾特殊性、物质决定意识等考点。 注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来,弄清各知识点 的前因后果及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。否则,即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候,因为信息库的知 识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如,对于哲学常识部分的复习,必须根据各部分知识的内在联系加 以梳理,形成完整的知识框架,从唯物论、辩证法、理解论和价值观

四个方面来把握。对于每个知识点,学生必须弄清楚“是什么”、 “为什么”、“怎么样(做)”,做到全面、准确地掌握。要在掌握基 本概念、基本观点和原理的基础上,根据知识点间的内在联系,打破 章节界限,形成完整的知识网络,构建科学的知识体系。 时事热点问题 做好时事、政策教育工作,解读社会热点,这是中学政治课教学 区别于其他学科的重要特点,也是高三政治二轮复习迎考的重要内容。政策及热点专题教学是开阔学生视野,系统了解党和国家的大政方针 的基本知识,把握国内外时事热点的来龙去脉,掌握观察、分析社会 问题的基本立场、观点、方法的重要途径。这个工作在高考二轮复习 占有特殊重要的地位。 突出水平 一直以来,很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从 近些年的高考题能够看出,现在考试更加注重水平的考查,而学生水 平的提升不是一朝一夕的事情,所以在第一轮复习时就应该突出对基 本水平的培养。主要是思维水平和表达水平,这两种水平都建立在对 知识全面、透彻掌握的基础上。思维水平的培养,主要是审题的训练,包括审材料和审设问。所以在复习课和评讲课时,一定要引导学生审题,结合学生的答案有针对性评讲。 突破“高原现象” 一轮复习重心落在考点知识的解读上,要求学生能够准确、全面、细致地掌握考点知识。二轮复习的重心则落在学科知识体系的构建和 领悟上。要认真研究教材和考试说明,恰当地确定核心概念,做好概 念分级工作,研究概念之间的内在联系,揭示规律,把握原理,梳理 观点,构建学科知识体系。要求学生能够将考点知识融会贯通,通过 习题训练培养比较成熟的学科思想、方法、水平,掌握学科认知活动 的规律,扩展学生理解问题和解决问题的思维广度和深度,树立坚定 的信心和信念,突破学习中的“高原现象”。

高考政治考二轮复习测试题试 (1)

高考政治二轮复习测试题 一.在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 2006年8月27日,十届全国人大常委会第二十三次会议通过了《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》并将于2007年1月1日开始施行。 1.《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》的制定和实施,有利于:①保障县级以上各级人大依法行使监督权②发展社会主义民主③推进依法治国④促进依法行政.公正司法 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.小张采用银行按揭贷款的方式买了售价为30万元的新房,首付现金8万元,然后在15年内付清银行贷款22万元及利息5万元。其中5万元利息.30万元房价.8万元首付金分别体现了货币的职能 A.贮藏手段.流通手段.价值尺度B.价值尺度.支付手段.流通手段 C.支付手段.流通手段.贮藏手段D.支付手段.价值尺度.流通手段 3.2006年4月10日,人民币兑美元的汇率已接近8:l,这比去年7月21日汇率制度改革之初的8.11:l又上升了不少。对人民币升值给我国带来的影响理解正确的是: ①.导致出口减少,进口增加②.有利于吸引外国游客,促进旅游业的发展 ③短期会有利于人民生活水平的提高,但从长远来看会影响人民的生活质量.④.将促进我国企业提高商品的科技含量,走以技术和质量取胜之路 A.①②B.①③④C.②④D.②③④ 4.《经济日报》在报道汽车价格问题时说,降价绝不是一种简单的让利行为,对外来说,降价可以扩大市场占有率,对内来讲,则是企业自身的一场“内部革命”。材料中的“内部革命”主要应包括 ①增加产品的价值量②增加科技含量,降低生产成本 ③强化科学管理,提高劳动生产率④调节分配,调动生产者的积极性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.透视“姚明现象”,体育明星赚钱速度最快。从心理经济学来看,人只为自己喜欢的人买单。2. 26米的身高.幽默的谈吐.良好的潜质.中国国际化的形象.成为姚明的比较优势。正是抓住了这种心理,NBA把姚明变成一个巨大的广告牌。人们为体育明星买单体现了

2020高考政治 考前30天之备战冲刺押题系列 各地高考押题卷6 教师版

考前30天之备战2020高考政治冲刺押题系列 一、2020年最有可能考的“政府与公民”角度选择题(7道) 1(北京海淀2020届高三二模30)日前,北京市某市民向市政交通一卡通主管部门投寄《政府信息公开申请》,要求其公开一卡通卡成本明细、巨额押金及利息去向(图10),这样的“公民之问” ①表明了公民权利与义务的统一②体现了良好的公民意识和政治素养 ③体现了公民依法参与民主决策④有利于促进社会主义民主政治建设 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2(北京西城2020届高三二模27)“您还在为孩子的成绩烦恼吗?**培训为您解忧。”自从小航妈妈在培训机构咨询时留下了个人信息后,手机每天都会收到十多条培训广告,不堪其扰。针对小广告的骚扰 A.公众应增强义务意识,寻求有关部门的帮助 B.政府应做好市场监管,加强个人信息的保护 C.培训机构应依法经营,收集散布个人的信息 D.人大代表应履行职责,监督管理好培训机构 金典政治工作室独家预测(河北政治鲁立成)

3(河北石家庄2020届高三二模17)目前,河北省政府食品安全委员会正着手建设一套“食品安全诚信系统”。这套系统基于云计算模式,将实现食品来源可追溯、去向可追踪、问题可追查、数量可统计、监管可规范,最终达到食品安全监管无盲区、不断点、全覆盖。这表明我省政府 ①为公民求助或投诉提供了多种途径②行政监督体系正在逐步健全和完善 ③行使了市场监管和社会管理的职能④不断提高自身行政管理水平和效率 A ①② B ①③ C ②③ D ③④ 4(北京东城2020届高三二模32)根据服务对象、工作职责等,某市将57个政府部门分成经济管理、行政执法、社会服务、内部综合四组,向市民报告全年的工作情况,接受市民的评议。这表明,市民在 A.参与民主选举B.参与民主决策C.参与民主管理D.参与民主监督 5(北京海淀2020届高三二模29)下列北京市2020年为群众拟办的重要实事中,属于政府履行社会公共服务职能的是 ①对26条小区出行路、断头路等道路开展路灯改造工作 ②为义务教育阶段中小学提供21个学科数字化名师授课资源 ③加大就业工作力度,本市生源高校毕业生就业率不低于95% ④实现大型乳制品生产企业、畜禽产品生产企业的产品可追溯 A.①②B.①③C.②④ D.③④

高考政治二轮复习增分策略考前回扣练二、经济生活:企业角度

二、经济生活:企业角度 (一)商品生产者 1.自觉遵循价值规律 (1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 (2)价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动。 2.价格变动对生产经营的影响 调节产量;调节生产要素的投入;价值规律作用的表现。 (二)生产经营者 1.企业经营成功的主要因素 (1)制定正确的经营战略。 (2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 2.企业兼并和破产。通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。 3.企业应坚持经济效益和社会效益的统一,加强劳动保护,改善劳动条件,承担社会责任。 4.树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产业结构优化升级。(三)最重要的市场主体 企业是最重要的市场主体,要遵守市场规则,公平竞争;要诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。 (四)涉外生产经营者 1.把“引进来”和“走出去”更好地结合起来,学习国外先进技术,参与国际竞争与合作。 2.要注重结构调整、转变经济发展方式、加强管理和自主创新,诚信经营,提升国际竞争力。 3.在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,维护企业的合法权益。 1.近年来,中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等,一方面反映出国内制造业品质的

短板,另一方面证明国内消费需求正在升级。越来越“挑剔”的消费者,固然喜欢物美价廉,但更愿意为新技术和高品质体验“埋单”。面对这一变化,企业应该( ) ①积极开展个性化定制、柔性化生产②转变生产方式,主动借力政策扶持③完善管理模式,提高全要素生产率④自主创新,通过新供给引导新需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析根据材料反映的现象企业应该面向市场生产,②③不符合题意。答案为B。 2.随着跨境电子商务的扩大,我国许多电商平台和出口企业正通过建设“海外仓”布局境外物流体系。拥有自己的海外仓库,将货物批量发送至国外仓库,能从买家所在国本土发货,从而缩短订单周期,完善用户体验。可见,设立“海外仓”意在( ) ①扩大对外开放,提高利用外资水平②缩短供货时间,降低商品运输成本③改善购物体验,扩大海外市场份额④加快兼并重组,扩大企业生产规模 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案 D 解析①④不符合题意。 3.顺应“网络微时代”对“微文化”的需求,某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势,针对当代人内心的童趣及强烈的角色感,成功开发了一款休闲益智游戏,使人们利用零散的时间就能顺手玩上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次,为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚6 000万欧元,创造了移动游戏领域的神话。该公司成功的主要原因是( ) A.融入创意元素以增加商品的使用价值 B.用创新劳动提高文化商品的价值量,形成自身竞争优势 C.把满足消费者需求作为企业经营的目的 D.依靠新颖的设计形成自身竞争优势 答案 D 解析A说法错误,因为虽然融入创意元素,但并没有增加产品的使用价值,故排除;B说法错误,因为价值量提高,商品的价格会提高,这并不能形成竞争优势,故排除;C说法错误,因为企业经营的目的是营利,故排除。本题答案选D。 4.全要素生产率是指在各种生产要素投入水平既定的条件下,所达到的额外生产效率。比如,某个工厂劳动力、资本等所有生产要素投入都没变,正常情况下产出保持不变,如果产出增长了3%,这多出来的3%就是全要素生产率。要提高全要素生产率必须( ) ①加大资本投入力度,扩大生产规模②加强科学管理,优化配置生产要素③加大科研力度,采用新工艺、新技术④实现投资主体多元化,推进股份制改革 A.①② B.①④

高考政治备考建议及复习技巧

高考政治备考建议及复习技巧 高考政治备考建议及复习技巧高考的复习非常艰辛,政治的知识点很多,复习技巧大家应该会需要。下面由小编为大家提供关于,希望对大家有帮助! 高考政治备考建议一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为:课本没什么看的!太简单了! 这种想法是绝对不可取的。万变不离其宗,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。 二、要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍: 第一,先把课本读厚。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。 第二,再把课本读薄。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每

进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础知识牢固了,可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。 四、注意时事政治的积累 政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此两耳不闻天下事,一心只背政治书的做法无疑也是错误的。所以,我们要在平时注意积累时政。步骤有两个: 第一,在平时注意把当月的重点时政记录下来,并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,特别要注意各个领域内的重大时政。 第二,在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的知识自己跟自己提问,同时要

2020年高中政治选考考前指导

2020年政治选考考前指导 一、客观题答题要求(共36分钟,做34分钟左右,一题一分钟,涂卡两分钟,检查一分钟,一定要检查有没有涂错,少涂) 1.看材料:中心思想是什么,抓关键词但是切忌不可断章取义 2.看设问:确定设问的规定性,指向性,跟踪设问指向材料,找出材料与设问有关的关键信息.(1)常用的关联词语有“上述材料说明”、“这说明”“上述材料中……表明”等。(有些选项题肢本身是正确的,但与题目要求无关,这要求对题目的中心及设问有准确的理解) (2)对知识运用的要求:如:历史唯物主义、唯物辩证法角度等。 (3)解题方向:如“表明”、“说明”、“反映”、“体现类”;“告诉”、“理解”、“启发”类;“由此可见”这类题目如果题肢本身是正确的但还需要把选项与材料有机结合! 3.选择或排除某项,都要有教材依据,有材料支撑,不可主观臆断。排出明显错误选项(如知识点错误,说法过于绝对,夸大作用,不符合逻辑等) 4.组合选择题,排除后回头看一下完整题目,防止偏差。切忌随意排出正确项5.注意:答案要依据设问,全身心走进材料,切忌死记硬背原来做过的选项,做到具体问题具体分析,也不可死搬硬套材料,特别是一些原因,意义,措施类需要

同学根据材料作出精准逻辑分析!而不是把选项和材料机械对照来作为判断选择的依据 (1)一定要仔细审题,抓住行为主体、明确知识范围。 (2)一定要读完四个选项。只有读完四个选项,你才会发现问题、进行比较。特别注意要用心比较两个相近的题肢。可能其中有一个题肢有欠缺,或不能准确反映题目的要求,要求回头再读题意,反复比对关键词,选出最佳答案。(高考答案很科学,没有偏题怪题,怪的是同学有时的奇怪思维,必要时问问自己的理由对吗?要做到选的就是你的自信) 二、主观题答题要求(共8个小题,每题6分钟,审题和审材料3分钟,书写3分钟) 1.审设问。圈出限定语。(块的知识、依据、措施、理解、体现)跟踪设问指向材料,找出材料与设问有关的关键有效信息. 2. 审材料,圈出关键字词;材料分层,抓关键句,抓中心. 3.根据关键有效信息联系书本,雷达扫描教材知识体系,先教材知识,后材料语言;哲学先原理方法论,后材料。用书上的观点答题,切忌大白话。 4.要点适当多一些,标清序号,每一点言简意赅。(得分点) 5.有把握的写在前面,先主后次。答案简洁但是完整全面(6分一般三到四点) 6.书写整洁工整,疏密得当,要点抬头,分行。

高考政治复习方法与策略[1]

高考政治复习方法与策略 纵观近三年的全国文综高考命题大致呈现出如下特点:试题既关注基础知识的理解和把握,又突出对学生能力的考察;试题以社会热点、焦点和人们普遍关注的问题为立意,强调了基础性和应用性相结合、学科性和综合性相渗透,寓能力考核于知识考核之中。结合本校学生实际,我校高三政治备课组在高三一开始就针对高考制定了周密的备考复习计划,并在复习应考过程中不断加以补充总结。现将一年来的实践经验总结建议如下: 一、高考政治整体复习策略与方法 由于高考备考的特殊性,进入高三,任课教师便应该让学生树立起高三意识。 第一,要让学生明确复习时间的紧迫性。高三上学期学生容易对时间产生依赖感,总感觉刚进入高三,离高考还早着呢,容易产生松散、懈怠、麻痹大意的思想。因此,一进入高三,教师就要提前将全年复习计划告知学生,在每一轮复习甚至每一阶段复习之前再将阶段复习计划告知学生,甚至每一节课下课之前,下一节课的复习内容都要让学生知道。目的是让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知。老师要给学生讲明:高三复习实际上只有9个月的时间,要用2个半月的时间讲新课。三个月时间一轮复习5本书,2个半月时间二轮复习,一个月时间三轮复习和考前自查。将时间化整为零后,学生能认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性。 第二,要让学生明确基础知识的重要性。刚进入高三,许多学生想当然的认为基础知识不那么重要,背不背书没关系。殊不知,没有基础哪来能力?高考试题千变万化,但不变的是学科主干知识,正所谓“题在书外,理在书中”。特别是二轮复习期间,由于知识的跨度大、练习的综合性要求高、能力要求高,如果没有知识作铺垫,根本跟不上进度,会被甩得很惨。所以一定要向学生强调一轮复习知识的重要性,并把三轮复习计划作好细致安排。 (一)一轮复习:全面夯实基础,自主构建知识体系 三轮复习有所侧重,殊途同归。在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。 1、夯实基础,作好攻坚战准备。 从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材中,就在平常所学过的基础知识中。学生丢分的原因,尤其是选择题的失分,往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此,在政治总复习中,首要的一条就是夯实基础,熟练掌握高中学段三个学科(经济学、哲学、政治学)的基本概念和基本原理,力求做到“烂熟于心”,犹如电脑一般,鼠标一点,“记”上心来。要达到这一点,一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆,而且要学会同遗忘作斗争,运用心理学规律来巩固和加强对基础知识的理解和掌握;二要适当增加看教材的遍数,同时必须不断提高看书学习的速度,正确处理好速度与效益的关系;三要学会从宏观上

2020届高考政治考前冲刺押题卷及答案(一)

2020届高考政治考前冲刺押题卷及答案(一) 1、5G网络能够提供高速率、低时延、可靠安全的增强型移动宽带服务。5G手机将给用户带来哪些新鲜体验?又将给智能手机市场带来哪些影响和改变?有人说,这些从4G手机中即可看出端倪。这一说法的合理性在于() ①5G手机的出现符合历史发展的趋势,具有远大的前途 ②5G手机会克服4G手机不足的方面,具有优越性 ③5G手机是对4G手机的颠覆性变革具有强大生命力 ④5G手机依托于4G手机,会保留其合理因素 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2、党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。下列举措能有效促进实体经济发展的有() ①深化供给侧结构性改革,大力实施中国制造2025 ②营造脚踏实地勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围 ③改变我国的收入分配制度,让一切创造财富的源泉充分酒流 ④加大力度支持革命老区、民族地区边疆地区、贫困地区加快发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、某股份有限公司因违法违规生产,股价连续多日一字跌停,公司市值蒸发数亿元。造成该公司股价连续跌停的直接因素有( ) ①企业经济效益下降 ②股民心理预期变化

③股票供求关系变动 ④银行存款利率下调 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 4、下表为2018年上半年国家宏观经济的部分数据。 以上数据体现了() ①减税降费政策导致财政收入增速低于经济发展 ②民生支出增速较快以促进社会公平 ③实行宽松性财政政策支持大型工程建设 ④优化财政支出结构,支持科技创新 A.①②B.②④C.①③D.③④ 5、2018年10月19日,国家医保局会同财政部、国务院扶贫办发布的《医疗保障扶贫三年行动实施方案(2018—2020年)》(以下简称《方案》)明确指出,要全面落实基本医保待遇政策,整体提升保障水平,逐步均衡城乡价格。到2020年,农村贫困人口全部纳入基本医保、大

高考政治的第二轮复习方法指导

2019年高考政治的第二轮复习方法指导2019年高考政治的第二轮复习方法指导 第二轮轮复习的目标 第二轮轮复习的目标:系统复习高中政治全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟稔高考考点。要求:第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识,重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”,建构起考生自己的知识体系,使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理,要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”,做到“点、线、面”相结合。 考生们一定要在平时的学习中关注国家、关注社会、关注世界、关注我们共同生存的空间。为此,考生要注意平时利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的社会信息。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。同时,试题往往利用一些小切口,抓住一个主题或中心形成若干道试题,考查学生解决实际问题的能力。因此,考生在第一轮复习中必须在教师的指导下,形成规范的答题模式和清晰的答题思路。这一点在综合考试复习中显得尤为重要。

要注意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第二轮复习,但实际上它包含两遍: 先把课本读“厚”。具体做法是:结合《2019年考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。 再把课本读“薄”。根据记忆规律,过一段时间还要进行第二轮复习,但时间有限,必须找出可行的方法!每进行完一个阶段,就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出这一个阶段的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。 掌握应有的答题技巧 注意题干与题肢的必然联系,题肢本身正确的,不等于

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