巴曹第二小学2012学年第二学期
教学教研工作计划
一、指导思想
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“有效课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二、工作重点
1、以课程实施为主要重点，规范办学行为。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。
3、大力开展全员展课活动，本学期以“言语型阅读教学”为重点。
4、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。
5、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。
6、加强教务处规范管理，为教学第一线做好服务工作。
三、具体工作措施
（一）提高教师合作意识和团队意识
提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。（二）继续加强教师的教育理论学习
教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
（三）调整教育常规要求，突出实效性
教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：
1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。（5）要有单元教学后记或反思。
2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）教师每学期听课节数不少于10节，领导听课20节以上。
3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教务处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师绩效工资考核并予以公示。
4、考试：做好期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。加强对毕业班工作的领导研究。全体教师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量提高打好基础。
5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适
当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。（四）积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。
2、切实开展阳光体育活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。
（五）认真加强科研课题的管理工作。
1、组织好课题研究教师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为提高教师素质、提高教学质量的主要途径。
2、本学期申报县《小学语文言语型阅读教学的实践研究》课题，计划2年完成。
3、积极组织有课题经验文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。
巴曹二小教务处
2013.2
巴曹二小2013年上半年教学教研工作行事历
陕西秦巴山地生态格局与农业资源持续利用模式研究 财管091班凌根 0920024005 摘要：山地是具有一定高度和坡度的特珠生态环境蚌夸体。蹙自然分异规律与人类经经济活动的严重干预和影响，产生了生态环境类型的垂直分异。通过土地调查局研究可以揭示土地生态环境类型结构与功能的异质性和有序性，从而为全面认识土地类型群体的生殖属性厦其演变规律提供理论依据，为农业贵；|利用模式的设计与优化为农业发展提供科学指导。本文以秦巴山地为例．利用GIS方法进行农生生态环境类型综合定量,评价研宽，划定了农业生态类型区。据此井E丘生态学原理和可持续发展准则为指导，基于不同的角度提出了山地农业可持续利用的生态模式、经济模式和社奢模式。 关键词：山地生态格局；农生资源；持续利用模式；陕西秦巴山地 引言：山地是地球上一种特殊的生态环境类型，在人类生存与发展中具有十分重要的作用。1992年联合国“环境与发展大会”将山地环境问题提到了重要议事日程l11。我国是一个多山国家，山地占2／3的国土面积和直接养育着近1／5的人口。山地本是重要的生态源和资源宝库，但其所固有的生态脆弱性和环境复杂性，扳易被引发人为性的生态环境问题随着经济发展，山地人口膨胀，引起生态退化和灾害加剧_2J，特别是山区的普遍贫困化，直接困扰着人地关系的协调持续发展。因此，山地农业资源开发利用势必肩负着促使资源环境的有效保护和山区脱贫致富的双重任务，具有自已特有的模式。陕西秦巴山地，指陕西省境内大巴山主脊线以北，秦峙北坡600m等高线为界以南的秦岭一大巴山地区，由秦岭南、北坡和大巴山北坡三个地理单元组成。包括6个地(市)的38个县(市)域。土地面积8．5×10km ，人口10556 ×10人，分别占陕西省的40％和30．3％。自18世纪中叶以来，本区人口的持续增长和农业土地过度垦殖，直接导致生态环境恶化和逐步贫困化。作为史鉴，在可持续发展的战略主题下，秦巴山地农业资源的发展利用必须遵循山地发生发展的自然规律，以生态学原理和持续发展准则为指导，并依靠经济、政策、法律和科学规划的手段与调控措施，促进人地关系的协调发展和农业资源的持续利用。
巴曹二小10月教科研专题月活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以“十八大”精神为指南，以提高我校教师的教学水平和科研能力为根本，以全面提高课堂教学质量为目标，大力推行高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率，全面提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。 二、活动主题： 优化教学管理与教学质量评价机制 三、活动时间： 2013年10月 四、活动目标： 1、提升教师课堂教学水平，提升课堂教学展课议课水平； 2、转变校本教研方式，通过展课议课提高听课议课的针对性、实效性； 3、对教师进行本学期课堂进行定性定量评价。 五、活动内容与形式： 1、开展一次教学常规大检查活动。教务处组织骨干教师对全体教师教学常规大检查活动，主要检查内容：教师计划制定、常规备课、学生作业批改、听随堂课等，并将检查进行详细的记录，存入档案，与绩效挂钩。 2、语数、综合组开展校内展课议课活动。以教研组为单位，确定观课议课主题。实行“菜单式”听课，根据个人发展需要选择听课一至两个侧重点，长期关注，学校提前制定观课议课表。原则上听本学科或本学段课，听前有准备，听课时请与学生一起讨论，并填好观课议课表，听后与开课教师交流。采用个别面谈交流或对个人的发展建议用电子稿发至个人邮箱。
3、举行一次“有效课堂”教学论坛会。本次论坛尽可能以个人的教学案例来辅助说明自己的观点和做法，力求此次论坛能对学校内的教师起到指导和引领的作用，有操作性和借鉴性。通过论坛为教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题，反思自身教学，总结积累经验，研讨分析解决教学中的问题，真正提高课堂教学实效性。 4、举办一次大展示和期中质量分析会。教师成果展示：优秀教案展示；优秀论文展示；优秀教学体会、教学反思展示；优质教具、课件展示。学生优作展示：优秀作文、作业展示等。 六、活动要求： 全体教师要提高认识，积极参与。各教研组要结合本组实际，制定好实施方案，做到目标明确，任务明晰，责任到人，成效显著，并认真写好总结。 七、保障措施 1.加强组织领导 为了加强对我校“教科研专题月”活动的领导与督促，我校特成立本次活动领导小组。 组长：方建坝 副组长：陈龙杯 成员：方福银、易玛瑙、缪志木、陈霞、孙绍阳，各年段组长 2.落实教科研经费 为保障“教科研专题月”有序实施和正常开展，学校将筹措一定经费对活动予以支持。
小班秋季学期教学计划（一） 幼儿园小班上学期教学计划 一、本班情分析 本班共有11 名幼儿，其中女孩6名，男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位发展。 二、指导思想 根据我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自
己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人 三、幼儿发展目标 （一）健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。了解简单的 卫生知识，在成人提醒下指导如何保护自己。愿意参加体育活动，动作比较自然。 （二）语言领域学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意 和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。关心他人，学习在集体生活中遵守基本规则。学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。 （三）科学领域在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 （四）艺术领域喜欢听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。愿意参加美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 四、教育教学工作
2012-2013学年度第一学期教学教研工作计划镇下半年教学教研工作将继续以打造教育强镇为核心，坚持以校本教研为抓手，以教学方式的改革为切入口，狠抓教学质量管理与监控，全面提升办学水平。 一、加强领导，促进校本教研的开展 1.加强校本教研工作的跟踪检查。本学期将对校本教研已验收的学校加强跟踪检查，同时重点加强对新年规划学校的指导，各校要在抓早、抓紧、抓严、抓实上下功夫，坚持早行动、优课堂、精管理、重交流，要切实解决学校面临的教学教研问题，要以校本教研为抓手，推动建设教育强县（镇）的工作。 2.加强教研组的建设。要对照《广东省中小学示范教研组建设标准》的要求，加强教研组的建设。各校合理设置教研组、备课组，建立健全教研组、备课组活动制度，开展切实可行的教研活动，特别是加强完善集体备课、公开课、教学反思等活动，充分发挥教研组的作用。 3.重视教育科研工作，提升课题（专题）研究水平。要充分发挥各级教研组、骨干教师、名师的作用，以学科教研组为阵地，以“问题即课题、人人参与课题研究”的指导思想，以课例研究为载体，积极开展教学研究，在研究中提高教师队伍水平。要充实省级、市级、县级、镇级和校级课题（专题）的研究工作，提升课题（专题）研究的档次，提升课题（专题）的规范性、实效性、可操作性。县教研室拟开展县级教改项目的申报、评审工作。
4.注重经验总结和理论提升，提高教师的理论水平。要重视教师教学教研成果的总结、交流工作，千方百计帮扶教师，使有更多教师的论文在县、市、省以上刊物发表。 二、全力以赴，推动教育强县（镇）建设 建设教育强县（镇）是当前教育的一项重要工作。围绕教育强县（镇）的要求开展教研工作是当前教研工作的一项中心任务。明年我镇接受上级有关部门教育强镇的督导验收。各校教学教研工作要按《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的要求，认真学习、领会其精神内涵，切实做好以下各项工作： （一）严格执行课程计划。各校要严格执行课程计划，开足课程；特别是要重视体育、艺术、信息技术及小学英语、科学等科目开设要求；小学四年级起开设信息技术课；按照教学计划认真上好美术、音乐、劳动教育课等课程，有计划地组织学生参加社会实践和劳动实践活动。 （二）积极探索开展学生素质评价工作。要做好学科抽科监测工作，同时，要面向全体学生，积极开展学生综合素质评价工作；千方百计提高教学质量。 （三）改善办学条件。完小以上中小学校应按相关规定配备相应的计算机室，每百名中小学生拥有的计算机数量逐年提高；推进数字化校园建设，全部学校接通互联网，实现“校校通”，各学校信息录入率100%；中小学常规教学仪器达标率100%，所有学校实验开出率均达90%以上；中小学校按照规定每年补充图书，新增比例不少于
小班秋季学期教学计划 新的学期开始了，小班如何制定常规教学计划呢？下面是美文网小编收集整理的小班秋季学期教学计划，欢迎阅读。 小班秋季学期教学计划篇一 一、晨间与离园 1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。 2、乐意接受老师的晨检。 3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问”老师好”。 4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。 5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。 二、早操 1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。 2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。 3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。 4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。 三、入厕
1、上厕所时不拥挤，会排队。 2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。 3、不随地大小便。 四、集体活动 1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。 2、积极参加教育活动，心情愉快。 3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。 4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。 5、与老师、同伴分享活动经验。 6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。 7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。 8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。 五、盥洗 1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。 2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。 3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。 六、户外活动
秦巴山区连片特困地区贫困现状及对策研究 为了适应新阶段扶贫开发形势的新变化，国家适时调整了扶贫开发思路，制定了《中国农村扶贫开发纲要（2011—2020年）》，在全国确定11个连片特困地区，作为新阶段扶贫攻坚主的战场，涵盖了陕西境内秦巴山、六盘山、吕梁山3个连片特困地区。秦巴山区连片特困地区在陕西的范围包括汉中、安康、商洛市全部县（区）和西安市周至县以及宝鸡市太白县，共计30个县（区）（以下简称秦巴山区片区），占国家确定的秦巴山区连片特困地区76 个县（区）39.5%，是陕西最大的连片特困地区，也是今后一个时期全省扶贫开发的主战场。 一、陕西秦巴山区片区自然条件和社会经济发展情况 （一）秦巴山区片区自然条件。秦巴山区片区位于陕西南部，秦岭、巴山两大山脉横贯东西，汉江、丹江穿境而过，地形地貌多样，高山延绵、丘陵广布、盆地和川道狭小，素有“八山一水一分田”之称。集革命老区、贫困地区、库区于一体，跨省交界广、贫困人口集中。陕西秦巴山区国土面积7.58万平方公里，占全省36.8%。2011年末，耕地574.80千公顷，占全省20.1%，常住人口899.9万人，占全省24.0%，约有6万多少数民族人口。 （二）秦巴山区片区经济社会发展情况。西部大开发战略实施以来，陕西秦巴山区特别是陕南地区经济综合实力明显提高，基础设施和生态环境明显改善。2011年，秦巴山区片区地区生产总值1500.09亿元，财政总收入124.53亿元，地方一般预算收入45.87亿元，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别为17282元和5132元。交通基础设施建设取得明显进展，西汉、西康、沪陕、十天等高速公路和襄渝铁路复线建成通车，高速公路通车里程1002公里，铁路运营里程1080公里，交通运输瓶颈制约明显缓解。教科文卫等社会事业长足发展，全面实现“两免一补”和城乡九年免费义务教育，适龄儿童在校率99.6%，普通高中入学率80%。乡镇卫生院实现全覆盖，93%的村建立了村级卫生室，新农合参合率96.9%。适龄儿童入学率100%。“十一五”期间累计完成植树造林653.43万亩，退耕还林66.78万亩，森林覆盖率62.7%。 二、陕西秦巴山区片区贫困状况 近年来，陕西秦巴山区片区发展取得重大突破，但与陕北、关中地区相比，陕南发展差距仍然较大，近几年全国百强县排名、西部百强县排名和“陕西省县域经济社会发展十强县”排名中，陕西秦巴山区县（区）均榜上无名。 （一）贫困面广，贫困程度深。陕西秦巴山区片区是全省贫困人口的主要所在地；2011年公布的全省56个国家贫困县中，秦巴山区有29个，占全省多一半。按照省政府制定的2500元贫困标准计算，2011年，秦巴山区农民人均纯收入在2500元以下人口有307.34万人，贫困发生率37.5%，比全省高9.3个百分点，贫困人口占全省39.7%，全省有近40%贫困人口集中在秦巴山区。
2011年小班上学期教育教学计划 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。 二、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动 三、具体目标与措施 （一）、生活活动目标： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生
活。 2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。
陕西特产秦巴山区中药材 中医中药是国宝，为我国宝贵的文化经济遗产，对中华民族的繁衍昌盛，有过不可磨灭的贡献。中药是我国的优势产品，以其独特的疗效，已日益为世界所重视，在国际上享有很高的盛誉。近几年来，国外也掀起了“中草药热”，出口量日益增多，对我国外贸出口创汇和国家建设起了重大作用。 中国的中药发源地在陕西。陕西省中药资源丰富，素有“秦地无闲草”之称。经普查，陕西约有中药材2300多种，占全国60％以上，现挂牌收购的有400多种。全国原实行派购的24种药材，陕西就有22种，都是比较名贵或者紧缺的传统产品，在国内外市场有一定影响。 中药材资源是陕西的一大优势，其中65％分布于陕南的秦岭和巴山山区，被称为“药材摇篮”。秦巴山区为陕西中药材种类和产量最多的地区，品种多，分布广，贮量大，可与毗邻的全国中药资源品种较多的四川媲美，为古今中外医药学界所重视。这里中药资源十分丰富，共有药用动、植、矿物药材1235种。现在全国常用的500多种药材，陕南秦巴山区出产的就达333种，其中植物药材266种、动物药材55种、矿物药材12种，约占全国常用药材品种的60％以上。全国列为国家名贵中药材34种，陕西产17种，陕南秦巴山区就占15种；国家列入管理的中药材30种，陕西产22种，秦巴山区占21种。在当地山民中流传着这样一首歌谣；“秦巴山，遍地宝，有病不用愁，上山扯把草”。这里产的麝香、杜仲、天麻、五倍子、黄姜子、山茱萸、金银花、党参、当归、黄芪、黄连、细辛、猪苓、蛹虫草、枳壳、鳖甲、蛇等，都是比较名贵或紧缺的地道药材，在国内外市场享有盛誉。因此，有“药材宝库”之称。 据史料记载，秦巴药材利用源远流长，久已驰名中外。被尊为“医学祖师”的战国时代名医扁鹊入秦行医采药，隐居城固，现在该地有“扁鹊城”、“扁鹊观”遗址和石碑。秦、汉、三国时，这里是著名的古战场，军需药材都采自秦巴山区。由扁鹊的弟子子仪所撰写的我国乃至世界最早的药学专著《申农本草经》中所记载的许多药材，如杜仲、天麻、枳壳、厚朴、雷丸、麝香等，大多主产秦岭、巴山。晋、唐、宋代的医药专著，也多载有陕南秦巴山区产的药材。如《唐本草》、《千金食治》、《食疗本草》、《本草拾遗》、《本草纲目》等，先后记载了秦巴山区特产药物500多种，被一些国家和地区沿弓[，声誉极高。被称为“药王”的唐代名医孙思邈著的《千金要方》，是我国最早的医学分类专著，首创内、外、妇、儿、五官等专科的雏形，对祖国医学发展和秦巴山区药物的开发利用有较大的贡献。 秦巴山区药材多，质量好，是因为这里有得天独厚的自然地理和气候条件，至今这里还生存着世界其他地方早已灭绝的珍贵动植物。秦巴山区地处我国东部向西部和南部向北部的过渡地带，为南北气候的自然分界线，总面积8．29万平方公里。境内山峦起伏，地貌复杂，气象万千，四方物种交汇。由于多样性的地质地貌，形成各种各样的中小气候条件。从山下到山上具有北亚热带、暖温带、温带、高山苔藓和雪山冰冻等气候类型。加上雨量充沛、无霜期长，有利于动植物的生长繁衍，自然资源极其丰富。
幼儿园小班2019年秋季学期教育计划 【导语】做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。以下是WTT为大家准备的《幼儿园小班2019年秋季学期教育计划》，供您借鉴。 新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。 一常规方面 在老师指导下，玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语。 3.知道爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。 二自理方面 熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我能力，基本上能够自己吃饭，洗手，入厕，入睡，培养幼儿的自信心，自尊心，使幼儿感受到快乐。 三保育方面 1清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。 四班级工作 1在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2以身作则，经常与幼儿使用文明用语，帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。 3将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。 4对幼儿的个别情况要和家长多交流，形成共识，共同做好保育保教工作。 5注重对幼儿的个别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助 6我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强幼儿的一日生活. 7在工作与教学中不断地反思，改进，耐心听取多方面意见，提高教学质量。
烟台大学2009年暑期社会实践烟台大学化学院赴陕西秦巴山区—— 科教扶贫志愿服务队 社 会 实 践 报 告 烟台大学赴陕西秦巴山区科教扶贫志愿服务队编 2009年9月制
目录 概述 (2) 第一篇：活动简介 (3) 第二篇：具体实践过程 (5) 一、南郑县喜神坝乡九年制学校支教活动 (5) 二、南郑县协税镇志愿服务活动 (16) 第三篇：走访调研资料总结 (20) 一、南郑县千年古镇——协税镇 (20) 二、陕西省“省级新农村建设示范村”——南路村 (22) 三、“汉中市十佳乡镇社会公益人物”——张俊杰 (28) 四、汉中首家NGO组织——汉中科教扶贫服务社 (29) 五、继承烈士遗志——“圆周”图书馆 (30) 六、陕西省非物质文化遗产——协税社火 (31) 七、汉中风味小吃“四绝”之首——汉中面皮 (36) 第四篇：社会实践队员论文 (38) 第五篇：附件 (67) 附件一：南郑县农村基本情况调查问卷数据分析 (67) 附件二：南郑县农村基本情况调查问卷 (72) 附件三：协税镇政府给实践队的证明 (74) 附件四：喜神坝乡九年制学校赠送给实践队的锦旗 (75) 附件五：社会实践照片集锦 (76) 后记 (84)
烟台大学化学生物理工学院2009年赴陕西秦巴山区科教扶贫志愿服务队 暑期社会实践报告 概述 为发扬志愿服务精神，践行青年志愿活动，了解秦巴山区留守儿童的生活现状及当地农民的生产状况，化学生物理工学院科教扶贫志愿服务队一行八人，在院团委及秦月红老师、王全杰老师指导下，于2009年7月20日从烟台出发，跨越四省往返行程一万余里深入陕西省汉中市南郑县进行了为期十四天的志愿服务及调研活动，实践队于8月8日顺利返程，此次取得了圆满的成功。 在实践活动中，实践团队本着做实事、深投入的原则，展开了支教、调研、走访贫困家庭、深入了解单亲家庭子女及留守儿童生活状况等一系列活动。同时服务队协同汉中科教扶贫服务社、汉中青年志愿者协会慰问回访了贫困学生家庭，深入周边乡镇展开志愿公益活动，帮助筹建爱心超市、农家书屋，为省级新农村示范村南路村建设出谋划策，将自己所学知识应用到生产建设中，为秦巴山区的发展贡献了力所能及的力量。 本次暑期化院科教扶贫志愿服务队，圆满完成了实践任务并取得了预期的效果，为当地教育的发展注入了新的活力，受到了当地政府、群众的高度评价。此外，陕鲁两地志愿者的合作，进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，增强了陕鲁两地青年志愿者的沟通与交流，促进了两地青年人力资源的共享与合作。实践团队将与当地的政府、学校以及志愿公益团体保持长期的联系，力求将志愿服务精神发扬光大，让爱的光辉洒遍大江南北！
2012-2013年人教版七年级（上）英语教学计划 一、指导思想 新修订的义务教育课程标准强调：英语学科不再是单纯的工具性课程，而是一门工具性与人文性相结合的课程。外语教育不再是精英教育，而是大众教育，国民素质的教育，是国家发展的需要。故本人依据新修订的义务教育课程标准的基本理念为指导思想：注重素质教育，面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；并结合我校班级实际，制定该学期教学计划。 二、所教班级学生基本情况和存在问题 1．学习水平不均 七年级（1）班共有学生43人，其中，男生25人，女生18人。开学初，我对本班学生进行了摸底了解，我发现有一半的学生有一定的小学基础，多数为女生，而四分之一的学生基础较差，多数为男生，连26 个字母都写不全。学生的英语基础知识和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用能力十分薄弱，特别是听力题，很大一部分学生听起来都很吃力。 2．学习习惯不好 学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，都有待改善。另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 三、奋斗目标 1. 能力发展目标 指导学生进行拼读和预习，培养自学能力。 2. 思想情感目标 培养热爱学习好习惯；增强自信心；进行爱国主义教育；发展社会交往素质；尊敬长辈，与人和睦相处；培养独立自主的能力。 3. 认知目标 词汇：学习和掌握英语单词300个左右和书中的习语、短语。 语法：一般现在时BE动词的基本句型；物主代词的用法； 课文：听懂课堂用语，并做出反应；逐步学会预习课文，初步理解课文大意；听懂课 文语音材料；学会查字典。 书面表达：对人物特征进行描述；能用正确的所谓写信；描写人物； 4. 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 四、具体措施
篇一：2014 年秋季小班个人教学计划 2 014 年秋季和平中心幼儿园 小班 个人教学计划教师：何艳对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有一定的困难。但是，相信我们会 在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划： 一、 基本情况分析 本班 共有幼儿33 人，其中男生21人，女生12 人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问 题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚 ??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们 三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿 都能高兴得上幼儿园。 、班级工作任务及目标 稳定 幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩 子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环 境，逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习 调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教师平等对待每个孩子，多给每个孩子关 爱，引起幼儿愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 三、 加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育 帮助 幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明 确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣服，逐步学会穿鞋 系鞋带 ，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。 1、生 活常规 新生 入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的首 要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力， 如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体 做到： （1） 能高高兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离园时会说再见等礼貌用语， （2） 逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表达要大小便，学会独立如厕。 （3） 学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。
2020幼儿园小班上学期教学计划 新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，幼儿园教师如何制定工作计划？下面是收集整理的幼儿园小班教学计划，欢迎阅读。 幼儿园小班教学计划篇一 根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划： 一、生活、卫生习惯： 1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。 2.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。 3.安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。 5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 6.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪
表整洁。 7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。 其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。 健康： 1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫
2012 ―― 2013学年度第二学期一年级语文教学工作计划 文成小学岳雪莲 一、一年级四班学生基本情况分析 我刚接手一年级四班，本班原有53人，本学期转入1人，现有学生54 人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了较好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯，但有个别孩子上课的习惯还不是很好，要在这学期中抓紧让他们养成，以促进他们的学习质量。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。 二、教材分析 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。 每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括4 个栏目：我的发现一一鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累一一引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际一一与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。8组之后有5篇选读课文，最后是两个生字表。 本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。
小班秋季学期教学计划 幼儿园小班上学期教学计划 一、本班情分析： 本班共有11名幼儿，其中女孩6名，男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理能力，小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位发展。 二、指导思想： 根据我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人。 三、幼儿发展目标： （一）健康领域：1.逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2.了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导如何保护自己。3.愿意参加体育活动，动作比较自然。
（二）语言领域：1.学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意 和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。2.关心他人，学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。 （三）科学领域：1.在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 （四）艺术领域：1.喜欢听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。2.学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。 3.愿意参加美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 四、教育教学工作： （一）做好新生入园的情绪安抚工作。 （二）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（三）培养良好的生活常规。 （四）深入课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。（五）本学期大型活动： 1.编排小班户外操。 2.做好每个月的教学。 3.开展种植园活动。 4.开展家长开放日活动。 五、卫生保健工作： （一）坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换
巴曹二小三年级奥数竞赛试题 5 姓名班级成绩 1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出个球，才能保证至少有4个颜色相同 2、 3、一块长20厘米、宽16厘米的 长方形纸片，按图所示的方法， 1层、2层、3层地摆下去，共要 摆100层。摆好后图形的周长是多少 4、有50个同学去公园划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条船小船可以坐4人，租金8元。那么多种不同的租船方案中哪一种方案最省钱 5、A、B、C、D、E五人参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，并且只赛一场，规定胜者得2分，负者不得分，已知比赛结果如下：（1）A与E并列第一名；（2）B是第三名；（3）C与D并列第四名，那么B得多少分 6、15个同学排成一列横队，从左边数起，小林是第11个；从右边数起，小刚是第10个。小林与小刚之间隔几个同学 7、黑母鸡下1个蛋歇2天，白母鸡下1个蛋歇1天，两只鸡共下10个蛋，最少需要多少天 8、一筐萝卜共重56千克，先卖出一半萝卜，再卖出剩下的一半，这时连筐共重17千克，问原来这筐萝卜重多少千克筐重多少千克 9、小强、小亮和小军练习投篮球，一共投了150次，共有64次没投进。已知小强和小亮一共投进了48次，小亮和小军一共投进了69次，小亮投进了多少次10、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横 行、竖行、斜行的三个数相加都得45。 11、鸡和兔共有100只，兔的脚数比鸡的脚数多28只，问，鸡、兔各 几只 12、甲、乙两队共有96人，如果从甲队调8人到乙队，乙队再给丙队36人，那么甲队人数就是乙队的2倍，甲、乙两队原来各有多少人 13、在1、2、3、……、132这些数中，数字“1”共出现了多少次
幼儿园秋季小班教学工作计划 【篇一】 新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下教学工作计划： 一、思想政治方面 遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面 在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。 【篇二】 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的
五年级奥数综合题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
巴曹二小五年级奥数综合测试（四） 姓名得分 1、李先生到某公司应聘，该公司前3个月是试用期，试用期每月工资600元，试用期结束后的第一个月工资800元，以后每月工资比上一个月多25元。李先生第一个年的年收入是（）元。 2、甲骑自行车追赶前面步行的乙，乙的速度是每分钟60米，甲的速度是每分钟150米。甲出发8分钟追上了乙，那么乙比甲早出发（）分钟。 3、有1克、2克、4克和8克的砝码各一个，丢了其中的一个，结果无法称出7克和12克的重量，丢了的砝码是（）克。 4、甲、乙、丙平均分了一包糖，每人吃了8块后，三人剩下的总数与每人开始分得的一样多。这包糖原有( )块。 5、小张用140元买了一件大衣，一双鞋和一顶帽子，其中大衣比鞋贵90元，大衣和鞋一共比帽子贵120元。一件大衣 ( )元。 6、在一排数字 5 4 3 2 1 之间添入一个加号和一个减号，组成的算式的最小值是（ )。 7、两个自然数之积是735，如果把其中一个自然数减去3，积就变为672。这两个自然数分别是 ( )和( )。
8、一个真分数，分子、分母是两个连续自然数，如果分母加上3，这个分数是4/5，原来这个分数是( )。 9、王师傅要加工3000个零件，加工了1500个以后改进了工作方法，加工剩下的零件只用了12小时，平均每小时比以前多加工了25个零件。王师傅加工这3000个零件共用( )小时。 10、连续32个自然数之和是1136，这32个自然数中的所有奇数（单数）之和是( )。 11、商店以每双元购进一批凉鞋，售价为元，卖到还剩5双时，除成本外已获利44元，这批凉鞋共有( )双。 12、同学们做操，赵雷站在左起第3行，右起第8行，从前边数是第6个，从后边数是第7个。如果每行的人数相等，共有( )名同学做操。 13、小华做一道除法算式题，把除数132错看成12，结果商比原来大90，原来的被除数是( )，商是( )。 14、有3个铁块，每两个合称一次，称得它们的重量分别是56千克、59千克和60千克，最重的铁块比最轻的铁块重( )千克。
2012—2013学年度上学期教学工作计划 电气组闫洁 本学期我担任10电气班专业课的教学工作，具体情况分析如下：一、情况分析： （一）教材分析： 由于该班是明年的考学班，教材包括明年高考考的三科，《电机》，《电工》和《PLC》，需要系统的讲解和复习。 （二）学情分析： 1 学生来源：原10电气1、2班，10电子1、2、3班，还有一个学生李刚是10电焊班的学生，班级成员组成非常复杂，快要赶上八国联军了；为什么会是这种情况，主要原因是，2012年09电气的高考考得非常好，对于10级的学生有了很大的影响，本来10电子班的一部分学生已经就业了，为了圆一个大学梦，也返回来参加高考。 2课堂情况： 由于这部分的学生目的非常明确，即将面临高考的选拔考试，大多数的学生对于知识的求知欲望比较强烈，所以课堂纪律比较好，都比较认真的听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。 3 对基础知识的掌握： 高考要考的三科《电机》，《PLC》和《电工》对于大部分同学来说基本是什么也没学过，这对于老师来说任务非常繁重，这三科必须从头讲起，还要做到全面的复习；我负责《电机》和《电工》这两本书的讲解与复习，根据前段时间的观察，发现大多数的学生对基础
知识的掌握不够牢固，各章、各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决有关相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待于提高。因此，要面对全体学生，大面积提高教学质量,争取在明年的高考中取得优异的成绩。 二教学方法： 1 精讲精练： 精讲：概念的引入和讲解务必要清，为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。《电机》这本书主要讲电机，它包括异步电动机、同步电动机、直流电动机、步进电机、伺服电机等，他们在结构、工作原理以及应用等方面可以用比较法来教学。精练：如何以最高的效率获得最好的效果是很值得探讨的课题。尤其在进入复习过程中，习题的练习和讲解在归类的基础上分层次，绝不盲目求多。要在认真完成每一章练习题的基础上，多做几套高考模拟题，寻找高考试题的规律性，为来年的高考做好充足的准备。 2 及时的反馈： 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进行反馈性的练习，课后学生遇到问题要与之进行交流，从中了解问题所在，以便及时改进。 3 注意建立良好的师生关系： 维持学生积极的学习态度，采用赏识教育的方法，对努力学习但成绩进步不明显的学生要注意多关心和鼓励，一旦发现问题应立即帮