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2009年5月二级技能真题

2009年5月二级技能真题
2009年5月二级技能真题

第一部分技能选择题

(1~100题,共100道题)

案例一

一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

案例介绍:求助者主诉失恋一月余。因为是初恋,很在意这段感情,内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实,所以提出分手。他说:“我为她付出了很多,对她那么真心实意,为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他,失恋是很正常的事,将来说不定能找到比她更好的。其实,他也明白这个道理,可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生,由于竞争很激烈,感觉压力很大,自己却无心看书,脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠,很可怕。自己内心割舍不下,痛苦不堪。为此常常借酒消愁,睡不着觉,能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好,家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。

多选:1、求肋者的主要心理问题往往是()的问题。

(A)最先提出

(B)最困扰自己

(C)最后提出

(D)最需要解决

多选:2、该求助者产生心理问题的原因包括()

(A)失恋

(B)失眠

(C)考研

(D)实习

多选:3、对该求助者的初步诊断可以排除的包括()

(A)抑郁性神经症

(B)强迫性神经症

(C)恐怖性神经症

(D)焦虑性神经症

【解析】主动求治,排除精神病;现实冲突,有道德色彩,排除神经症。

单选:4、对于该求助者,最恰当的咨询方法是()

(A)厌恶疗法

(B)系统脱敏法

(C)认知疗法

(D)阳性强化法

多选:5、在本案例中,要设身处地地理解求助者,可以使用的具体技术包括()

(A)关注

(B)语言交流

(C)沉默

(D)非语言交流

【解析】求助者的沉默往往是阻抗,而咨询师的沉默可以有2大功能:暗示和同感。

求助者宣泄时,咨询师的沉默给予他宣泄和反省的时间,体现出设身处地地理解和尊重求助者的功能。

多选:6、在本案例中,与求助者建立良好的咨询关系的途径与方法包括()

(A)明确指出其心胸狭小

(B)接纳其负性情绪

(C)不厌其烦耐心启发他

(D)理解其内心痛苦

【解析】建立良好咨询关系的途径与方法强调尊重、热情、真诚、共情和积极关注等咨询态度的重要性,具体到本题,就是BCD。

单选:7、心理咨询的基本阶段不包括()

(A)巩固阶段

(B)测验阶段

(C)咨询阶段

(D)诊断阶段

【解析】测验应包含在诊断阶段当中。

单选:8、针对本案例评估咨询效果时,应围绕()进行。

(A)求助者意见

(B)咨询目标

(C)咨询师意见

(D)双方意见

【解析】咨询目标得到改善是咨询的直接成效。

单选:9、“我为她付出了很多,为什么她就不知道珍惜?”反映求助者使用了()

(A)等价规则

(B)黄金规则

(C)游戏规则

(D)反黄金规则

【解析】黄金规则:我希望别人如何对我,我就如何去对别人。例如,我希望张三能尊重我的选择不要再来纠缠我,我也会尊重前男友的选择不去纠缠他。

反黄金规则:我对别人如何,别人就应该对我如何。(不合理的信念)

当求助者运用反黄金规则时,咨询师可以用黄金规则来反驳他。

案例二

一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。

案例介绍:求助者所在公司平时业务繁多,人际关系复杂,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,常与一些问题少年一起玩,老师经常通知他到学校给孩子做“保证”,或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求者助经常出现厌烦情绪,容易生气,一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说,为完成工作不得不加班,只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。

多选:10、首次心理咨询开始阶段常用的语言包括()

(A)进来坐到那张椅子上吧

(B)你需要我帮你解决哪些问题

(C)先来做几项心理测验吧

(D)你希望我提供哪些心理帮助呢

【解析】间接询问。

单选:11、该求助者最主要的情绪症状是()

(A)抑郁

(B)焦虑

(C)恐怖

(D)强迫

【解析】厌烦,容易生气,心慌和无所适从,憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说,焦虑的表现。

多选:12、该求助者“为完成工作不得不加班”说明其()

(A)社会功能受损

(B)存在强迫症状

(C)工作效率下降

(D)自我要求严格

单选:13、该求助者的主要问题是()

(A)教育问题

(B)行为问题

(C)性格问题

(D)情绪问题

【解析】主要是错误认知导致的情绪问题。

单选:14、对该求助者的初步诊断可能是()

(A)一般心理问题

(B)神经症性心理问题

(C)严重心理问题

(D)精神病性障碍

【解析】自知力完好,主动求医,排除精神病性障碍。常形心理冲突,工作和孩子教育问题,排除神经症性心理问题。想到工作或儿子学习的事便心慌和无所适从,没有泛化。

单选:15、对该求助者的心理咨询应按()进行。

(A)求助者的要求

(B)共同商讨的目标

(C)咨询师的要求

(D)家人的期望目标

多选:16、对该求助者的躯体不适,正确的说法包括()

(A)坚持口服药物治疗

(B)不属于心理问题但需关注

(C)进行全面系统体检

(D)可通过心理咨询得到改善

多选:17、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意()

(A)不能因人而异

(B)善于使用躯体语言

(C)善于把握角色

(D)进入求助者的框架

案例三

一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

案例介绍:求助者原是某部局长,由于年龄的原因,半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙,总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解,但又不好干涉别人的工作,心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感,劝儿子不要与其交往,但儿子根本不听。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降,睡不好觉,经常觉得头痛,有时觉得心慌,无力。经过医院检查,没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错,效率也下降了。母亲因病住院,自己也无心照顾。觉察到老人的不满,自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动,主动前来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者竞争副部长失败后改任非领导职务,心里有些不平衡。

多选:18、对该求助者进行心理测验,应把握的原则包括()

(A)说明测验的意义

(B)争取多做测验项目

(C)征得求助者同意

(D)客观解释测验结果

多选:19、对该求助者还应重点了解的资料包括()

(A)个性特征

(B)对职务变化的认知

(C)情绪症状

(D)对儿子恋爱的态度

单选:20、该求助者目前最主要的心理问题可能是()

(A)情绪问题

(B)认知问题

(C)性格问题

(D)行为问题

多选:21、寻找该求助者产生心理问题的原因时,应将重点放在()

(A)职务变动原因

(B)有无躯体疾病原因

(C)对儿子的要求

(D)对职务变化的看法

单选:22、对该求助者的初步诊断是()

(A)一般心理问题

(B)神经症

(C)严重心理问题

(D)神经症性心理问题

【解析】主动前来咨询,排除精神病性障碍。现实冲突,有道德色彩,排除神经症。病程达半年,情绪泛化,严重心理问题。

单选:23、对该求助者恰当的咨询目标是()

(A)改善情绪改变认知

(B)减少心理不平衡感

(C)不管儿子恋爱之事

(D)委屈感觉减少一半

多选:24、在咨询中,心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放,自我开放应把握的原则包括()

(A)促进求助者深化认识

(B)树立恰当榜样

(C)促进求助者自我开放

(D)加强咨询效果

【解析】自我开放是咨询师将自己的思想、情感和经验与求助者分享。

单选:25、对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者()

(A)解决儿子恋爱问题

(B)改善情绪症状

(C)尽快恢复生理功能

(D)矫正行为偏差

【解析】改善情绪症状后,生理功能和行为偏差也就得到了改善。

多选:26、心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括()

(A)咨询师的观察

(B)儿子婚恋进展程度

(C)求助者的体验

(D)心理测验前后对比

【解析】5个维度,还有就是社会适应功能改善的情况,周围人的评估。

案例四

一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。

案例介绍:求助者主诉,近一年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力,不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检,无器质性病变。

下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:

心理咨询师:你来这里想解决什么心理问题?

求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,睡眠质量不好。

心理咨询师:请你详细说说你的睡眠情况,好吗?

求助者:我在公司负责销售,总希望把营业额提高,我很努力但营业额就是不如人意。我很烦,经常睡不着,现在每晚只能睡4至5个小时吧,以前我可是睡6至7个小时,我怕长此以往身体会垮掉。

心理咨询师:你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?

求助者:是的。

心理咨询师:我能理解你的心情,也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系,是越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象,是兴奋向抑制的转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会变得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰,你愿意谈谈吗?

求助者:就是总想怎样提高营业额,万一完不成定额怎么办,因此睡不着。

心理咨询师:造成焦虑情绪是因为你的信念,你认为只要努力了,营业额就会上去了,其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。

求助者:真是这样么?可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。

心理咨询师:如果把一枚硬币抛向天空,落回地面时会怎样?

求助者:当然有两种可能,一种字朝上,一种是徽朝上。

心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把硬币抛向天空一样?

求助者:我好像明白了,本来有两种可能的结果,我就要求出现一种结果。

心理咨询师:你对营业额提出要求,要求达到一定的数量,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果你把这种“要求”变成“希望”,当你不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨,自己也就不会焦虑了。

求助者:好像是这样的。

心理咨询师:好吧,今天的咨询就到这里,你回去好好思考思考。

多选:27、心理咨询师“你来这里想解决什么心理问题?”所使用的提问方式包括()(A)开放式提问

(B)直接提问

(C)封闭式提问

(D)间接提问

多选:28、“请你详细说说你的睡眠情况,好吗?”所使用的方法与技术包括()

(A)具体化

(B)开放式提问

(C)合理化

(D)封闭式提问

单选:29、“你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?”使用的技术是()

(A)内容反应

(B)内容表达

(C)情感反应

(D)情感表达

【解析】

内容反应(释义):把求助者的主要言谈、思想加以综合整理后,再反馈给求助者。

情感反应:咨询师把求助者的语言与非语言行为中包含的情感整理后,反馈给求助者。

内容表达:咨询师传递信息、提出建议、提供忠告,给予保证、进行褒贬和反馈等。

情感表达:告之咨询师自己的情绪、情感活动状况,让求助者明了。

单选:30、“我能理解你的心情,也为你完不成定额着急。”咨询师使用的技术是()(A)内容反应

(B)内容表达

(C)情感反应

(D)情感表达

单选:31、“但你要------你愿意谈谈吗?”这段话心理咨询师所使用的技术是()

(A)指导

(B)解释

(C)引导

(D)释义

单选:32、“造成焦虑------你就能控制自己的情绪。“心理咨询师所做的是()

(A)启发求助者领悟

(B)咨询师的评价

(C)实施教导求助者

(D)咨询师的议论

单选:33、硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的()

(A)绝对化要求

(B)过分概括

(C)反黄金规则

(D)糟糕至极

【解析】努力奋斗的结果有2种:成功或不成功,只要求一种结果是绝对化要求,不合理信念。

案例五

一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。

案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课较多,考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张,总怕考不好。睡不着觉,好不容易睡着了,有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿,吃什么都不香。最近求助者要面临大考,但他无法正常复习,注意力不集中,记忆力下降,感到身心疲惫。考试一天天临近,烦躁也一天天加剧,甚至想到考试的场景,也会心跳加快,全身发抖。明明知道没有什么可害怕的,可就是控制不住。求助者心里十分痛苦,前来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小在学习上一帆风顺,以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学,又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响,第一学期成绩不理想,但考试都通过了。研究生第二年成绩一般,第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格,自尊心较强,容不得失败。

多选:34、该求助者的躯体症状主要包括()

(A)失眠

(B)消瘦

(C)疲惫

(D)头痛

单选:35、该求助者最主要的情绪症状是()

(A)恐怖

(B)焦虑

(C)抑郁

(D)强迫

【解析】每到考试就紧张,总怕考不好。睡不着觉,吃什么都不香。想到考试的场景,也会心跳加快,全身发抖。

单选:36、该求助者的心理问题主要是()

(A)记忆力下降

(B)紧张害怕

(C)注意力不集中

(D)成绩下降

单选:37、对该求助者的初步诊断可能是()

(A)焦虑性神经症

(B)疑病性神经症

(C)恐怖性神经症

(D)强迫性神经症

【解析】主动求治,排除精神病性障碍。心理冲突与生活中具体事情关系不大,主要表现为焦虑。考试焦虑。

单选:38、按照许又新教授关于神经症病程的评分,该求助者应评()

(A)1分

(B)2分

(C)3分

(D)4分

多选:39、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括()

(A)考试连连失利

(B)自我要求严格

(C)缺乏有效帮助

(D)家长期望较高

【解析】社会性因素主要是生活事件、人际关系、生存环境。

多选:40、引发该求助者心理问题的心理性因素主要包括()

(A)从小自尊心强

(B)存在错误观念(容不得失败)

(C)车祸耽误学习(生活事件)

(D)成绩连年下降(心理问题造成的结果)

【解析】心理性因素主要是认知和个性特征。

多选:41、对于该求助者恰当的咨询方法包括()

(A)模仿法

(B)合理情绪疗法

(C)厌恶疗法

(D)系统脱敏疗法

单选:42、本案例最恰当的咨询目标是()

(A)顺利考取博士

(B)考取全系第一

(C)保证充足睡眠

(D)减轻考试焦虑

多选:43、对该求助得可以使用的有针对性的心理测验包括()

(A)SDS

(B)EPQ

(C)SAS

(D)SCL-90

多选:44、本案例中如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致,心理咨询师应()(A)以测量结果为准

(B)不可轻信任何一方

(C)以临床观察为准

(D)重新进行会谈测评

案例六

一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

案例介绍:求助者兴趣广泛,两年前大学毕业,找了几家单位都不理想,不是路远,就是挣钱很少,索性在家上网、玩游戏,自得其乐。但其父母觉得这样下去不是办法,近一年经常批评指责他。求助者也觉得自己大学毕业了,应该自食其力,但又觉得上班太辛苦。两月前在网上结识了一女孩,双方互有好感,开始见面约会,花销明显增加。求助者跟父母要钱,父母明确指出,需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满,觉得自己家里的经济条件比较好,但父母还这么小气。经常与父母吵架,后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱,向父母索要未果。不知如何是好,搬回去没有面子,不搬回去又没钱生活,为此非常苦恼。像变了一个人,情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好,和女朋友矛盾重重,大吵一架后分手。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者曾是开朗活泼的人,家庭经济状况较好,从小娇生惯养。

单选:45、该求助者未出现的症状是()

(A)内心苦恼

(B)情绪低落

(C)社交恐怖

(D)食欲欠佳

单选:46、对该求助者病程的判定是()

(A)半个月

(B)一年

(C)两个月

(D)两年

单选:47、对该求助者的初步诊断是()

(A)躯体性疾病

(B)一般心理问题

(C)精神类疾病

(D)严重心理问题

多选:48、心理咨询师对该求助者恰当的处理包括()

(A)不必处理

(B)转介治疗

(C)宣泄情绪

(D)改变认知

多选:49、对该求助者还需了解的资料包括()

(A)家庭教养

(B)个性特征

(C)身体状况

(D)自我评价

多选:50、对该求助者进行心理测试,较适合的量表有()(A)SAS

(B)SCL-90

(C)SDS

(D)LES

单选:51、该求助者心理问题的关键点是()

(A)内心苦恼

(B)家庭矛盾

(C)内心冲突

(D)恋爱失败

多选:52、对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()(A)补充提问

(B)比较不同的来源

(C)心理测验

(D)多个咨询师会诊

多选:53、心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括()

(A)就事论事

(B)行为评价

(C)迹象分析

(D)认知评价

【解析】包括就事论事、迹象分析、寻找相关。三级心理诊断技能第18页。

多选:54、从心理咨询师方面来看,良好咨询氛围的基础包括()

(A)求助者的人性观

(B)咨询师的人性观

(C)求助者的人生观

(D)咨询师的人生观

案例七

一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

求助者自述:近半年来,总感到哪里都脏,尤其是门把手,所以反复洗手,反复擦门把手,把手都洗破了也不行,知道不用这样,但就是控制不住。

案例介绍:求助者两年前去医院实习,每天与大、小便样本打交道,有时来不及洗手就开关门,被领导看见了并受过批评,心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水,被母亲训斥。从此以后,每天都要认真洗手。半年多前,为一艾滋病病人化验了尿样,尽管知道艾滋病病人的小便不传染,但心里还是担心,做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了,怕摸门把又反复洗手。明明知道已经干净了,但心里总感到不踏实,控制不住反复洗手,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”为此耽误了大量时间,也影响了工作。许多同事、朋友都不理解,自己为洗不洗手的事很烦恼,情绪低落,经常头痛,失眠。

求助者父母反映:求助者是独生子,家庭管教严格,尤其祖母要求很严,小时候一般不让他自己独自出去玩。上学后学习很努力,听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情低落,不想上班,担心自己的前途。

多选:55、该求助者的症状主要包括()

(A)焦虑情绪

(B)刻板行为

(C)恐惧情绪

(D)强迫行为

多选:56、求助者出现的生理症状包括()

(A)心慌

(B)失眠

(C)头痛

(D)消瘦

多选:57、该求助者的行为症状主要包括()

(A)反复洗手

(B)反复询问

(D)反复思考

多选:58、该求助者的情绪问题包括()

(A)担心害怕

(B)情绪低落

(C)脾气暴躁

(D)紧张恐怖

单选:59、对该求助者的初步诊断是()

(A)焦虑性神经症

(B)抑郁性神经症

(C)强迫性神经症

(D)疑病性神经症

【解析】知道不用这样,但就是控制不住,违背了认知和意志行为相一致的原则。

单选:60、该求助者心理问题的性质是()

(A)心理正常

(B)心理不正常

(C)心理健康

(D)心理不健康

多选:61、判断该求助者心理是否正常的依据包括()

(A)有自知力

(B)症状严重程度

(C)主动求医

(D)社会功能受损

【解析】严重心理问题和神经症性心理问题也会出现社会功能受损,症状也很严重。

多选:62、引起该求助者心理问题的原因包括()

(A)工作因素

(B)父母因素

(C)性格因素

(D)认知因素

单选:63、该求助者性格形成的主要影响因素可能是()

(A)家教严格

(B)从小听话

(C)工作环境

(D)反复洗手

多选:64、该求助者的性格特点包括()

(A)严于律己

(B)追求完美

(D)自以为是

单选:65、该求助者心理问题的关键点是()

(A)自卑和父母批评

(B)担心和害怕患病

(C)焦虑和要求过高

(D)抑郁和失去工作

单选:66、影响该求助者的生活事件主要是()

(A)小时候父母要求严

(B)小时候不能单独去玩

(C)给艾滋病病人化验

(D)不洗手吃东西被训斥

【解析】给艾滋病病人化验是直接诱发事件。

多选:67、排除求助者抑郁症的依据包括()

(A)无思维迟缓

(B)无生活兴趣缺乏

(C)无食欲下降

(D)抑郁症状时间短

案例八

一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

案例介绍:春节后开学,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,同学们都说是二十九层,但他坚信是三十层。从那以后,每天下课后他都到楼下反复数楼的层数,每次多达几十遍,数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要,自己也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,但都无效。三个月前因教师节排练节目,十分疲劳。一周前孙某突然明显话多,滔滔不绝,同学反映他说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见校园里有鱼拿着棒子打人,太有意思了,兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔,他说:“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴,心里不高兴。”

心理咨询师观察了解到的情况:孙某由父母强行带来,介绍孙某从小自我要求严格,非常固执,家里的东西都要按他的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,他一定要改过来,很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放,书架上的书是否摆放整齐,觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间,自己觉得没有必要,但不整理很难受。目前老师建议休学看病,而孙某不承认有问题,在家长的强迫下来到心理咨询室。

多选:68、孙某的性格特点包括()

(A)思维敏锐

(B)个性偏执

(C)富于幻想

(D)追求完美

单选:69、孙某说看见校园里有鱼拿棒子打人,可能是()

(A)编讲故事

(C)出现妄想

(D)幻觉

单选:70、孙某整理书架的行为说明其()

(A)焦虑不安

(B)强迫行为

(C)要求严格

(D)刻板行为

单选:71、孙某说“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴”所表现的症状是()(A)强制性思维

(B)超价观念

(C)逻辑倒错性思维

(D)特殊意义妄想

单选:72、孙某“明显话多,滔滔不绝”,说明其()

(A)知识丰富

(B)思维插入

(C)思维奔逸(思维飘忽)

(D)思维散漫

多选:73、孙某的不良行为包括()

(A)回避行为

(B)冲动行为

(C)自伤行为

(D)强迫行为

【解析】吃饭突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔为冲动行为。

多选:74、孙某的精神症状包括()

(A)错觉

(B)病理思维奔逸

(C)幻觉

(D)特殊意义妄想

多选:75、对于孙某,心理咨询师能做的工作包括()

(A)摄入性会谈

(B)制定咨询方案

(C)选择心理测验

(D)整理资料与评估

【解析】对精神病进行诊断和鉴别。

多选:76、对孙某可以使用的有针对性的心理测验包括()

(A)CRT

(C)BPRS

(D)W AIS-RC

单选:77、孙某心理冲突的性质是()

(A)分形

(B)常形

(C)异形

(D)变形

多选:78、孙某心理冲突的特点包括()

(A)与现实处境没有关联

(B)无明显的道德色彩

(C)与现实处境直接相连

(D)有明显的道德色彩

多选:79、孙某心理问题的特点包括()

(A)有思维内容障碍

(B)不伴有人格缺陷

(C)幼年起病病程长

(D)已损伤社会功能

多选:80、对孙某的诊断可以考虑的包括()(A)焦虑性神经症

(B)人格障碍

(C)强迫性神经症

(D)精神分裂症

单选:81、下列说法正确的是()

(A)神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在(B)神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在(C)诊断精神障碍不能再诊断神经症

(D)诊断神经症不能再诊断精神障碍

2009年10月全国自考英语(二)真题及答案[1]

2009年10月全国自考英语(二)真 题 一、Vocabulary and Structure(10 points,1 point each)从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。 1.The traffic was held up for more than thirty minutes,________caused me to arrive late. A.it B.that C.what D.which 答案:D 2.________he has many friends,he is often feeling lonely. A.As B.When C.While D.Since 答案:C 3.Poor speaker of English though he was at the time,he still managed to make himself_______. A.understand B.understood C.understanding D.to understand 答案:B 4.There are many sales this season,during which stores will lower their_________prices. A.normal B.general C.ordinary https://www.doczj.com/doc/375749963.html,ual 答案:A 5.As for family education,parents are encouraged to rely on_________rather than punishment. A.criticism B.intimidation C.persuasion

电子商务英语(2009年10月自考真题及答案)

全国2009年10月高等教育自学考试 电子商务英语试题及答案 课程代码:00888 请将答案填在答题纸相应位置上 一、词汇和语法(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 根据句子的意思选择一个正确的答案,错选、多选或未选均无分。 1. The spacecraft will send back ______ on surface wind and temperatures. A. many new informations B. a new information C. some new information D. a few new information 2. My dentist appointment is on Friday, ______. A. fifth October B. five October C. the fifth of October D. the five of October 3. They got there ______ we by 20 minutes. A. more early as B. earlier than C. as early as D. more earlier than 4. The food that Mark is cooking in the kitchen ______ delicious. A. smells B. is smelling C. has smelled D. has been smelling 5. The radio ______ by my son just now. A. has been repaired B. is being repaired C. repaired D. has repaired 6. ______ pure lead, the lead ore is mined, then smelted, and finally refined. A. Obtaining B. Being obtained C. To obtain D. It is obtained 7. I was ill that day. Otherwise I ______ part in the parade. A. would take B. would have taken C. took D. had taken 8. Get me a hammer from the kitchen, ______ A. will you B. would you C. shall you D. do you 9. The girl ______ work won the prize is the youngest in her class. A. who B. whose C. that D. for whom 10. ______ and to go skiing are popular winter sports in the northern United States. A. Ice-skating B. Ice-skate C. To go ice-skating D. Going ice-skating 11. They have got into ______troubles. A. monetary B. affluent C. financial D. miserable 12. A cream sauce is the perfect ______ to this dessert. A. complement B. supplement C. element D. permanent 13. It is important for university to keep ______ with the changes in science and technology. A. step B. stage C. pace D. space 14. A ______ component of any democracy is a free labor movement. A. vital B. visual C. sole D. single 15. I was on the ______ of accepting. A. border B. tip C. verge D. side

全国2009年10月全国自考中国近代史纲要真题及答案

全国2009年10月高等教育自学考试 中国近现代史纲要试题课程代码:03708 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选多选或未选均无分。 1.洪秀全在广西发动金田起义的时间是() A.1851年 B.1853年 C.1856年 D.1864年 2.中国近代史上第一个具有资本主义色彩的改革方案是() A.《海国图志》 B.《救亡决论》 C.《天朝天田制度》 D.《资政新篇》 3.19世纪60年代,清朝统治集团中倡导洋务的首领人物是() A.奕诉 B.桂良 C.曾国藩 D.李鸿章 4.19世纪60年代到90年代,洋务派兴办洋务事业的指导思想是() A.师夷长技以制夷 B.中学为体,西学为用 C.物竞天择,适者生存 D.变法维新,救亡图存 5.1894年,孙中山在檀香山建立的资产阶级革命组织是() A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.岳王会 6.1905年,中国同盟会成立后的机关报是() A.《时务报》 B.《国闻报》 C.《新民丛报》 D.《民报》 7.1911年夏,湖北、湖南、广东和四川爆发的民众运动是() A.拒俄运动 B.拒法运动 C.保路运动 D.立宪运动 8.1911年10月,资产阶级革命派发动了将辛亥革命推向高潮的() A.惠州起义 B.河口起义 C.广州起义 D.武昌起义 9.1920年,陈独秀等建立的中国共产党早期组织是() A.北京共产主义小组 B.上海共产主义小组 C.武汉共产主义小组 D.广州共产主义小组 10.中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是() A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大 11.第一次国共合作的政治基础是() A.三民主义 B.新民主主义 C.新三民主义 D.社会主义 12.1927年,汪精卫在武汉制造了屠杀共产党人和革命群众的() A.中山舰事件 B.整理党务案事件 C.四一二事变 D.七一五事变 13.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是() A.南昌起义 B.秋收起义 C.平江起义 D.百色起义 14.1927年,中共八七会议确定的总方针是() A.推翻北洋军阀黑暗统治 B.开辟农村革命根据地 C.开展土地革命和武装斗争 D.建立工农民主统一战线 15.1930年1月,毛泽东论述中国革命“以乡村为中心”思想的著作是() A.《井冈山的斗争》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《反对本本主义》 D.《中国革命和中国共产党》 16.1930年到1931年,在红一方面军三次反“围剿”斗争胜利的基础上形成了() A.鄂豫皖革命根据地 B .左右江革命根据地 C.湘鄂西革命根据地 D.中央革命根据地 17.抗日战争进入相持阶段后,日本帝国主义对国民党政府采取的政策是() A.以军事打击为主,政治诱降为辅 B.以政治诱降为主,军事打击为辅 C.军事打击和政治诱降并重 D.速战速决,武力征服 18.中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的重要会议是() A.瓦窑堡会议 B.洛川会议 C.中共六届六中全会 D.中共六届七中全会 19.1947年10月10日,《中国人民解放军总部宣言》正式提出的口号是() A.打倒蒋介石,解放全中国 B.向北发展,向南防御 C.和平、民主、团结 D.将革命进行到底

自考概率论与数理统计2009年10月真题及详解答案

浙04183# 概率论与数理统计(经管类)试卷 第 1 页 共 10 页 全国2009年10月高等教育自学考试 概率论与数理统计(经管类)试题 课程代码:04183 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.某射手向一目标射击两次,A i 表示事件“第i 次射击命中目标”,i =1,2,B 表示事件“仅第一次射击命中目标”,则B =( B ) A .A 1A 2 B .21A A C .21A A D .21A A 2.某人每次射击命中目标的概率为p (0

答案版2009年10月自学考试03709《马克思主义基本原理概论》历年真题及答案

绝密★考试结束前 全国2009年10月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 (答案)章节-页 更多自考资料请百度搜自考一点通 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义最高的社会理想是( D )0-22 A.全面建设小康社会B.构建社会主义和谐社会 C.建设中国特色社会主义D.推翻资本主义、实现共产主义 2.物质的唯一特性是( D )1-40 A.自然性B.可知性 C.不可逆性D.客观实在性 3.哲学上的一元论就是承认( B )1-36 A.世界是客观存在的B.世界是统一的 C.世界是可以认识的D.世界是不断发展的 4.对立统一规律揭示了( B )1-55 A.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力 C.事物发展的状态和过程D.事物发展的趋向和走势 5.在内容和形式的矛盾运动中( B )1-76 A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的 第 1 页

B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的 C.内容的变化总是落后于形式的变化 D.内容和形式都处在不停的显著变动中 6.区分量变和质变的根本标志是( C )1-66 A.事物的变化是否显著B.事物的变化是否迅速 C.事物的变化是否突破原有的度D.事物的变化是否合乎规律 7.认识事物的最根本方法是( C )1-56 A.普遍联系法B.阶级分析法 C.矛盾分析法D.具体分析法 8.认识主体具有的突出特点是( A )2-98 A.能动性B.被动性 C.消极性D.积极性 9.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”体现的是( B )2-93 A.唯心主义辩证法B.唯物主义辩证法 C.朴素唯物主义观点D.机械唯物主义观点 10.下列各项中正确说明真理问题的是( A )2-122 A.真理是有价值的B.有用即真理 C.真理是永恒的D.真理是万能的 11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是( C )2-123 A.黑格尔B.费尔巴哈 C.马克思D.恩格斯 12.社会形态最基本的划分法之一是( B )3-147 A.意识形态划分法B.经济社会形态划分法 C.文化形态划分法D.政治形态划分法 13.社会历史发展的决定性是指( A )3-150 A.历史决定论B.历史被动论 C.历史宿命论D.历史意志论 14.划分阶级的唯一标准是( C )3-157 A.政治标准B.思想标准 第 2 页

2009年10月全国自考互联网及其应用真题及答案

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2009年10月MBA考试综合能力真题和答案

一、问题求解(第1-15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。) 1.已知某车间的男工人数比女工人数多80%,若在该车间一次技术考核中全体工人的平均成绩为75分,而女工平均成绩比男工平均成绩高20%,则女工的平均成绩为()分。 A. 88 B. 86 C. 84 D. 82 E.80 2.某人在市场上买猪肉,小贩称得肉重为4斤。但此人不放心,拿出一个自备的100克重的砝码,将肉和砝码放在一起让小贩用原称复称,结果重量为4.25斤。由此可知顾客应要求小贩补猪肉( )两。 A. 3 B. 6 C. 4 D. 7 E.8 3.甲、乙两商店某种商品的进货价格都是200元,甲店以高于进货价格20%的价格出售,乙店以高于进货价格15%的价格出售,结果乙店的售出件数是甲店的2倍。扣除营业税后乙店的利润比甲店多5400元。若设营业税率是营业额的5%,那么甲、乙两店售出该商品各为()件。 A. 450,900 B. 500,1000 C. 550,1100 D. 600,1200 E. 650,1300 4.甲、乙两人在环形跑道上跑步,他们同时从起点出发,当方向相反时每隔48秒相遇一次,当方向相同时每隔10分钟相遇一次。若甲每分钟比乙快40米,则甲、乙两人的跑步速度分别是()米/分。 A. 470,430 B. 380,340 C. 370,330 D. 280,240 E. 270,230 5.一艘小轮船上午8:00起航逆流而上(设船速和水流速度一定),中途船上一块木板落入水中,直到8:50船员才发现这块重要的木板丢失,立即调转船头去追,最终于9:20追上木板。由上述数据可以算出木板落水的时间是()。 A. 8:35 B. 8:30 C. 8:25 D. 8:20 E. 8:15 6.若是有理数,且满足,则的值分别为()。 A. 1,3 B. -1, 2 C. -1, 3 D. 1,2 E. 以上结论都不正确 7.设与之和的倒数的2007次方等于1,的相反数与之和的倒数的2009次方也等于1。 则()。 A. -1 B. 2 C. 1 D. 0 E. 8.设,其中,则对于满足的值,的最小值是()。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30 9.若关于的二次方程有两个实根、,且满足和,则的取值范围是()。 A. B. C. D. 或 E. 或 10.一个球从100米高处自由落下,每次着地后又跳回前一次高度的一半再落下。当它第10次着地时,共经过的路程是()米。(精确到1米且不计任何阻力) A. 300 B. 250 C. 200 D. 150 E. 100 11.曲线上的点到直线的最短距离是()。 A. B. C. 1 D. E. 12.曲线所围成的图形的面积为()。 A. B. C. 1 D. 2 E. 4 13.如图所示,向放在水槽底部的口杯注水(流量一定),注满口杯 后继续注水,直到注满水槽,水槽中水平面上升高度h与 注水时间t之间的\函数关系大致是()。 h 14.若将10只相同的球随机放入编号为1、2、3、4的四个盒子中,则每个盒子不空的投放方法有() A. 72 B. 84 C. 96 D. 108 E. 120

2009年12月大学英语四级考试真题及答案

2009年12月大学英语四级考试真题及答案 Part ⅠWriting (30 minutes) 注意:此部分试题在答题卡1上。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Creating a Green Campus. You should write at least 120 words following the outline given below: 1. 建设绿色校园很重要 2. 绿色校园不仅指绿色的环境…… 3. 为了建设绿色校园,我们应该…… Creating a Green Campus Part ⅡReading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For question 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Colleges taking another look at value of merit-based aid Good grades and high tests scores still matter—a lot—to many colleges as they award financial aid. But with low-income students projected to make up an ever-larger share of the college-bound population in coming years, some schools are re-examining whether that aid, typically known as “merit aid”, is the most effective use of precious institutional dollars. George Washington University in Washington, D.C., for example, said last week that it would cut the value of its average merit scholarships by about one-third and reduce the number of recipients(接受者), pouring the savings, about $2.5 million, into need-based aid. Allegheny College in Meadville, Pa., made a similar decision three years ago. Now, Hamilton College in Clinton, N.Y., says it will phase out merit scholarships altogether. No current merit-aid recipients will lose their scholarships, but need-based aid alone will be awarded beginning with students entering in fall 2008. Not all colleges offer merit aid; generally, the more selective a school, the less likely it is to do so. Harvard and Princeton, for example, offer generous need-based packages, but many families who don’t meet need eligibility(资格)have been willing to pay whatever they must for a big-name school. For small regional colleges that struggle just to fill seats, merit aid can be an important revenue-builder because many recipients still pay enough tuition dollars over and above the scholarship amount to keep the institution running. But for rankings-conscious schools in between, merit aid has served primarily as a tool to recruit top students and to improve their academic profits. “They’re trying to buy students,”says Skidmore College economist Sandy Baum. Studies show merit aid also tends to benefit disproportionately students who could afford to enroll without it. “As we look to the future, we see a more pressing need to invest in need-based aid,”says Monica Inzer, dean of admission and financial aid at Hamilton, which has offered merit scholarships for 10 years. During that time, it rose in US News & World Repor t’s ranking of the best liberal arts colleges, from 25 to 17.

自考java2009年10月真题及答案

2009年10月全国自考Java语言程序设计(一)真题及答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下面供选字符序列中,不属于Java语言关键字的是() (1分) A:goto B:null C:false D:native 2.以下程序代码的输出结果是() int x=73;System.out.println(x>>1);(1分) A:36B:36.5C:37D:true 3.Java语言中,在类定义时用final关键字修饰,是指这个类() (1分) A:不能被继承B:在子类的方法中不能被调用 C:能被别的程序自由调用D:不能被子类的方法覆盖 4.以下是关于字符串运算的代码,执行该代码段的输出结果是() String s=″0123456789″,s1,s2; s1=s.substring(2);s2=s.substring(2,5);System.out.println(s1+s2);(1分) A:0122345B:234567892345C:012234D:23456789234 5.以下是关于FlowLayout布局组件排列顺序的叙述,正确的是() (1分) A:从上到下排列B:从左到右排列C:从下到上排列D:从右到左排列 6.程序执行方法showOpenDialog(),能打开“打开文件对话框”,如果该方法的返回值是JFileChooser.APPROVE_OPTION,则用户执行的动作是() (1分) A:对话框非正常关闭B:按下“打开/保存”按钮 C:按下“撤销”按钮D:重新输入了一个文件名 7.设已经有Graphics2D对象g2d,Rectangle2D对象r,绘制对象r的代码是() (1分) A:g2d.draw(r)B:g2d.drawRect(r)C:r.draw()D:r.drawRect() 8.在以下供选择的方法中,能让线程从阻塞状态恢复到就绪状态的方法是() (1分) A:start()B:init()C:resume()D:run() 9.在以下供选择的方法中,不能用于文件随机访问的方法是() (1分) A:readChar()B:readLong()C:readInteger()D:writeChars() 10.某程序利用网址参数创建URL对象url,接着希望利用对象url获得URLConnection对

2009年6月大学英语四级真题及答案

2009年6月大学英语四级真题试卷 真题: Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么? 2. 也会带来一些问题 3. 你的看法? Free admission to museums Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How Do You See Diversity? As a manager, Tiffany is responsible for interviewing applicants for some of the positions with her company .During one interview, she noticed that the candidate never made direct eye contact. She was puzzled and somewhat disappointed because she liked the individual otherwise. He had a perfect resume and gave good responses to her questions, but the fact that he never looked her in the eye said “untrustworthy,” so she decided to offer the job to her second choice. “It wasn?t until I attended a diversity workshop that I realized the person we passed over was the perfect person,”Tiffany confesses. What she hadn?t known at the time of the interview was that the candidate?s “different” behavior was simply a cultural misunderstanding . He was an Asian-American raised in a household where respect for those in authority was shown by averting(避开) your eyes. “I was just thrown off by the lack of ye contact; not realizing it was cultural,”

2009年4月全国自考中国近代史纲要真题及答案

2009年4月全国自考中国近现代史纲要真题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。 1.1851年,中国爆发的一场伟大的农民战争是() A.三元里人民抗英斗争 B.太平天国运动 C.台湾高山族人民抗日斗争 D.义和团运动 答案:B 2.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行了() A.惠州起义 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.护法战争 答案:B 3.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是() A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《总统选举法》 答案:A 4.1914年7月,孙中山在东京正式成立了() A.兴中会 B.中国同盟会 C.中华革命党 D.中国国民党 答案:C 5.1915年9月在上海创办《青年》杂志的是() A.胡适 B.鲁迅 C.李大钊 D.陈独秀 答案:D 6.中国新民主主义革命的伟大开端是()

A.戊戌变法运动 B.保路运动 C.新文化运动 D.五四运动 答案:D 7.1922年召开的中共二大第一次明确提出了() A.实现共产主义的最高纲领 B.新民主主义革命总路线 C.反帝反封建的民主革命纲领 D.土地革命总路线 答案:C 8.中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的起点是() A.香港海员罢工 B.安源路矿工人罢工 C.京汉铁路工人罢工 D.省港工人罢工 答案:A 解析:(P66) 9.第一次国共合作的政治基础是() A.三民主义 B.新三民主义 C.新民主主义 D.社会主义 答案:B 10.1927年,蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众的() A.中山舰事件 B.整理党务案 C.四一二政变 D.七一五政变 答案:C 11.国民党在全国的统治建立后,官僚资本的垄断活动首先和主要是从() A.重工业方面开始的 B.商业方面开始的 C.轻工业方面开始的 D.金融业方面开始的 答案:D

全国2009年10月心理治疗(一)真题和标准答案

2009 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 05624心理治疗(一)试卷 一、单项选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1. 支持性心理治疗的目的是() A. 改变人格结构 B.帮助来访者渡过当前难关 C.在无意识冲突中唤回其自知力 D. 自知力重建 2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是() A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 意识 3. 精神分析治疗设置的时间是() A. 可以提前结束 B. 对迟到不理会 C. 可以延长时间 D. 保持恒定 4. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为() A.奖励 B.惩罚 C.消退 D. 强化 5. 强化原理的提出者是() A. 华生 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 巴甫洛夫 6. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做() A. 放松训练 B. 系统脱敏 C. 厌恶疗法 D. 满灌疗法 7. ABC理论中字母A是指() A. 辩论 B. 情绪及行为结果 C. 信念 D. 诱发事件 8. 以人为中心治疗的发展第二阶段是() A. 体验阶段 B. 开创阶段 C. 修订阶段 D. 发展阶段 9. 会心团体治疗的人员数量一般为() A. 1-3人 B. 3-5人 C. 8-18人 D. 20人以上 10. 格式塔治疗的人性观的基础是() A. 现象学和唯物主义 B. 现象学和存在主义 C. 机械论和唯物主义 D. 现象学和逻辑实证论 11. 以选择理论为理论基础的治疗方法是() A. 精神分析治疗 B.行为治疗 C. 森田疗法 D. 现实治疗 12. 现实治疗的WDEP系统中“W”指的是() A. 愿望和需要 B. 自我评价 C. 计划与承诺 D. 方向和行动 13. 家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为()A. 替罪羊 B. 三角关系 C. 过度卷入 D. 假敌意 14. 用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为() A. 再定义 B. 家庭代际图 C. 家庭雕塑 D. 家庭结构图 15. 萨提亚所代表的家庭治疗流派是() A. 结构家庭治疗 B. 策略家庭治疗 C. 经验性家庭治疗 D. 家庭系统治疗 16. 结构性自我状态中的“A”是指() A. 成人自我 B. 儿童自我 C. 父母自我 D. 控制父母 17. 森田治疗中生活训练期的目的是() A. 接受痛苦 B. 减轻痛苦 C. 培养忍耐力 D. 为回归社会做准备 18. 对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是() A. 阻抗 B. 移情 C. 自由联想 D.释梦 19. 以“此时此地”作为主要概念的治疗流派是() A. 交互分析治疗 B. 格式塔治疗 C. 森田治疗 D. 现实治疗 20. 门诊森田治疗适用于() A. 精神分裂症来访者 B. 症状固着性过强来访者

全国建筑施工(一)(02400)2009年10月高等教育自学考试试题与答案

全国2009年10月高等教育自学考试 建筑施工(一)试题 课程代码:02400 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.对于人工挖孔灌注桩施工,桩孔的最终挖掘深度( ) A.应高于地下水位 B.应低于地下水位 C.应由设计人员根据现场实际情况决定 D.应按设计图纸提供的桩长数据决定 2.一般来说,脚手架的“一个步架高度”是( ) A.1.0m B.1.2m C.2.0m D.2.4m 3.正确描述扣件式钢管脚手架杆件搭设顺序的是( ) A.纵向水平扫地杆→立杆→横向水平扫地杆→第一步纵向水平杆→第一步横向水平杆 B.横向水平扫地杆→立杆→纵向水平扫地杆→第一步横向水平杆→第一步纵向水平杆 C.纵向水平扫地杆→横向水平扫地杆→立杆→第一步纵向水平杆→第一步横向水平杆 D.横向水平扫地杆→纵向水平扫地杆→立杆→第一步横向水平杆→第一步纵向水平杆 4.钢筋直径大于多少时称粗钢筋?( ) A.8mm B.10mm C.12mm D.16mm 5.冬季进行混凝土作业,当需对原材料进行加热以提高混凝土温度时,应优先加热( ) A.水 B.水泥 C.砂 D.石 6.既可用于锚固钢绞线束,又可用于锚固钢丝束,而且任意一根预应力筋失效都不会影响其他预应力筋的锚固,这是什么锚具的特点?( ) A.钢质锥形 B.镦头 C.JM型 D.XM型 7.起重臂可回转360°和起伏的起重机是哪类桅杆起重机?( ) A.独脚 B.人字 C.悬臂 D.牵缆式 8.当屋面坡度大于15%时,卷材应( ) A.垂直于屋脊铺贴,每层卷材应由檐口铺向屋脊 B.垂直于屋脊铺贴,每层卷材应由屋脊铺向檐口 C.平行于屋脊铺贴,每层卷材应由檐口铺向屋脊 D.平行于屋脊铺贴,每层卷材应由屋脊铺向檐口 9.涂膜防水施工顺序一般是按照( ) 浙02400# 建筑施工(一)试卷(第1 页共6 页)

2009年10月大学语文试题及参考答案

全国2009年10月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码:04729 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是() A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道 C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度 2.《就任北京大学校长之演说》中,提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是() A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭 C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友 3.《咬文嚼字》中,运用“推敲”这个典故,是为了说明() A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情 C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神 4.《冯谖客孟尝君》中,“孟尝君就国于薛??意味着() A.失去齐王信任,罢官归去 B.衣锦荣归故里,光宗耀祖 C.得到百姓拥护,奉迎返乡 D.领受齐王派遣,出使薛国 5.下列作品中,主要运用细节描写手法刻画人物性格的是() A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《先妣事略》 6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的是() A.“诵明月之诗,歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚,扣舷而歌” C.“有吹洞箫者,倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗” 7.在《香市》的情景描写中,反衬重兴香市结果很冷落的是() A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水 C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演 8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中,象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是() A.“于是大门内亮起了灯光” B.“哈立希岛上的灯光” C.“在窗前发亮的灯,……灯光在呼唤我” D.“我仿佛又看见了一线光,一个亮,这还是我常常看见的灯光” 9.《我与地坛》:“当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限 度的祈求。”这里使用的人物描写方法是() A.肖像描写 B.行为描写 C.心理描写 D.细节描写 10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是() A.《蒹葭》 B.《湘夫人》 C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》(其一) 11.《饮酒》(其五)中,包含“大隐隐于市??意味的诗句是() A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言

2009年10月全国自考马克思主义基本原理概论真题及答案

全国2009年10月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义最高的社会理想是() A.全面建设小康社会 B.构建社会主义和谐社会 C.建设中国特色社会主义 D.推翻资本主义、实现共产主义 2.物质的唯一特性是() A.自然性 B.可知性 C.不可逆性 D.客观实在性 3.哲学上的一元论就是承认() A.世界是客观存在的 B.世界是统一的 C.世界是可以认识的 D.世界是不断发展的 4.对立统一规律揭示了() A.事物发展的方向和道路 B.事物发展的源泉和动力 C.事物发展的状态和过程 D.事物发展的趋向和走势 5.在内容和形式的矛盾运动中() A.内容是相对稳定的,形式是活跃易变的 B.内容是活跃易变的,形式是相对稳定的 C.内容的变化总是落后于形式的变化 D.内容和形式都处在不停的显著变动中 6.区分量变和质变的根本标志是() A.事物的变化是否显著 B.事物的变化是否迅速 C.事物的变化是否突破原有的度 D.事物的变化是否合乎规律 7.认识事物的最根本方法是() A.普遍联系法 B.阶级分析法 C.矛盾分析法 D.具体分析法 8.认识主体具有的突出特点是() A.能动性 B.被动性 C.消极性 D.积极性 9.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”体现的是() A.唯心主义辩证法 B.唯物主义辩证法 C.朴素唯物主义观点 D.机械唯物主义观点 10.下列各项中正确说明真理问题的是() A.真理是有价值的 B.有用即真理 C.真理是永恒的 D.真理是万能的 11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是() A.黑格尔 B.费尔巴哈 C.马克思 D.恩格斯 12.社会形态最基本的划分法之一是()

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