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Renaissance

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General Introduction

What does “Renaissance” mean?

Generally it refers to the period between the 14th and mid 17th century. The term Renaissance, is adopted from the French equivalent of the Italian word ―Rinascimento‖.Literally: ―rebirth‖. Rebirth is used in two ways:

the rediscovery of ancient classical texts and learning and their applications in the arts and sciences.

the revival of European culture in general.

How to appraise

An influential cultural movement; brought about a period of scientific revolution and artistic transformation; marks the transitional period between the end of the Middle Ages and the start of the Modern Age in Europe.

Humanism is the essence of the Renaissance.

Humanism

A cultural and intellectual movement of the Renaissance that emphasized secular concerns as a result of the rediscovery and study of the literature, art, and civilization of ancient Greece and Rome.

At the heart of the Renaissance philosophy was the assertion(坚持,断言)of the greatness of man. Intellectuals of humanist believed in the promotion of wealth, pleasure and a frank admiration for the beauty of human body. Man‘s interest was shifted from Christianity to Humanity, from religion to philosophy, from heaven to earth, from beauty of God to the beauty of the human body in all its joys and pains, senses and feelings.

Start of Renaissance

Renaissance happened gradually at different places at different times. The movement occurred in different countries with different emphasis.

The impact with Italy was mostly in fine arts. (艺术—指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等)

In France it was literature.

In England it was philosophy and drama.

The starting place of the Renaissance is almost universally ascribed to(把…归于)Central Italy, especially the city of Florence. Italy— cradle of the Renaissance.

Renaissance in Italy

Literature and Poetry

Francesco Petrarch(彼特拉克)(1304.7.20 – 19, 1374.7.19)

an Italian scholar, poet, and one of the greatest humanists during the Renaissance.

a prime mover(发动者)in the recovery of knowledge from writers of Rome and Greece.

He and Dante are both considered the fathers of the Renaissance.

Achievements

Wrote numerous lyrics 抒情诗, sonnets and canzonets 小歌

Considered the founder of a new method of scholarship known as Renaissance

Humanism,

looked up as father of modern poetry

Giovanni Boccaccio (卜伽丘)(1313-1375)

an Italian author and poet, the author of the great work Decameron (《十日谈》)

The Decameron

Setting: in 1348, the Black Death, in a villa(别墅)outside Florence.

Character: 7 ladies and 3 young gentlemen

Plot: each one tells one story on each one of the ten nights at the villa; by the end of the ten days, totally 100 stories are told.

Analysis

Witty licentious stories full of praises of true love and wisdom and satire on the hypocrisy of the priest and the aristocrat. With this book, the courtly themes of medieval literature began to give way to the voice and mores of early modern society.

Renaissance Art

Trend of development

A radical break with medieval methods of representing the visible world occurred during

the second half of the 13th century.

In the 1520‘s, the decided break with the medieval pictorial(绘画的)tradition came into existence.

The distinct features of the Renaissance Art

1. Art broke away from the domination of the church.

2. Themes of painting changed from purely celestial(天上的,神圣的)realm to an

appreciation of nature & man.

3. Studies of the ruins of Roman and Greek temples were carried out and the principles of

ancient civilization were practiced.

4. Artists introduced in their works scientific theories of anatomy(解剖学)and perspective

(透视法).

Early Renaissance Artists

Giotto (乔托)

Donatello(多那太罗)

Filippo Brunelleschi (伯鲁乃列斯基)

Sandro Botticelli (波提切利)

Giorgione (Giorgio de Castelfranco) (乔尔乔涅)

Giotto (about 1266-1337) 乔托

Forerunner of the Renaissance. Said to have determined the course of painting in Europe.

Led the way of restoring dignity to human figures. An architect for the Cathedral in Florence

Art features of Giotto

The flat, symbolic figures gave way to the figures interacting in perspective space.

He managed to adopt the visual language of the sculptors —by lending his figures volume and weight.

Masterpieces

Flight into Egypt

Betrayal of Judas

Donatello (1386-1466) 多那太罗

A famous Florentine sculptor. One of the first artists engaging in anatomy for the

knowledge of human body.His most famous sculpture:Hebrew king David, which is in perfect proportion of human body.The Gattamelata Equestrian Statue格太梅拉达骑马像Filippo Brunelleschi (1377-1446) 布鲁内莱斯基

A famous architect devoting himself to the study of classical buildings, showed a

systematic use of perspective, was widely imitated during the Renaissance, built the dome for the cathedral in Florence, which became the most original construction in the building of domes in the world architecture history.

Sandro Botticelli (1445-1510)(波提切利)

an Italian painter of the Florentine school during the Early Renaissance

Most famous works are The Birth of Venus(维纳斯的诞生)and Primavera (春). Giorgione ( Giorgio de Castelfranco)(乔尔乔涅)(about 1477-1510)

A Venetian painter. He made happy use of color scheme to unify his pictures.His

paintings are few, but great in influence.Most famous work is Sleeping Venus.

The High Renaissance art

(Late15th- and Early 16th-century Italian Art)

This period represented a culmination of the Renaissance. Lasted for no more than 40 years. Artists no longer pondered the art of antiquity.(古代)They went their own way with the tools, technology, training and confidence.

The “Big Three Names” of the High Renaissance

Leonardo da Vinci

Michelangelo Buonarroti

Raphael (Raffaello Sancio)

Leonardo da Vinci (达芬奇)(1452-1519)

a universal genius, famous for his masterly paintings, such as The Virgin of the Rocks ,

Mona Lisa and The Last Supper . He was anatomist and physiologist at the same time.

(生理学家)His study of human anatomy led also to the design of the first known robot in recorded history. Leonardo‘s study of embryos(胚胎)and proportions of the human body. Vitruvian man《维特鲁威人》

Michelangelo Buonarroti(米开朗琪罗)(1475-1564)

a Renaissance sculptor, architect, painter, and poet. His artistic works are realistic. He

believed that art originated from inner inspiration and from culture.

Major works

the fresco(壁画)ceiling of the Sistine Chapel ;

the Last Judgment over the altar;

sculptures of David , the Pieta, the Dying Slave, Moses;

the design of the dome of St. Peter?s Basilica.(正方形教堂)

Raphael (Raffaello Sancio) (拉斐尔)(1483-1520)

a painter and architect. His works are of a sweetness of temper (秀美风格)Best known

for the portrayal of Madonna (圣母像).Also famous for the painting School of Athens

(雅典学派)

Another Outstanding Renaissance Artist--Titian

Titian (about 1477-1576)(提香)

Venetian painter, supreme colorist. Father of the modern mode of painting. His painting established oil color on canvas as the typical medium of the pictorial tradition in western art.Madonna of the Pesaro Family佩萨罗圣母. This work established the reputation and personal style of Titian. Sacred and Profane Love, Bacchus and Ariadne. Penitent St.

Mary Magdalene忏悔的玛格达林, Man with the Glove

Decline of the Italian Renaissance

Accounting Factors

I. comparatively slower economic development

II. the new geographical discovery

III. tight religious control

IV. Italian wars

I.

The feuds of families, the conflicts of classes and the rivalry between city-states kept the economic structure of Italy in the traditional order. The countries of northern Europe were uniting themselves and expanding their economy.

II.

In 1492, America was discovered by Columbus. In 1488, there was the rounding of the Cape of Good Hope. The opening of all-water route to India provided a cheaper means of transport. III.

The Roman Catholic church had to tighten its control over thought, speech and publication after the Protestant reformation. The joyous spirit among intellectuals gave way to a spirit of pessimism.

IV

The city centers of Renaissance were pillaged and devastated in the Italian wars one after another. The 60-year wars ended with the Spain supremacy. Italy was left under foreign control for more than 3 centuries ever after.

Renaissance in France

Historical Background:

Under the influence of Italian renaissance, there emerged in France a whole generation of humanists.They began to study Greek culture and philosophy and this gave rise to writings of Rabelais and Montaigne.

Fran?ois Rabelais拉伯雷

A Humanist writer. Best known for the satirical work Gargantua and Pantagruel《巨人传》

Banned by civil and church authorities for their satirical content and earthy 世俗的,粗鄙的humor.

Michel Eyques de Montaigne (1533-1592)蒙田

An influencial French Renaissance writer. Generally considered to be the inventor of the personal essay.

Renaissance in Spain

Historical Background

By 1479, various Kingdoms in Spain had merged in the union of Castile and Aragon. In 1492, Columbus discovered America and claimed America for Spain. This is the beginning of the age of exploration for Spain. The 16th century saw the beginning of the Golden age of Spanish literature.

Miguel de Cervantes(1547-1616)塞万提斯

A novelist, a dramatist and a poet. Known for his immortal masterpiece Don Quixote《堂?吉珂

德》. Recognized as the father of the modern European novel

Don Quixote

Published in 1605, the book was reprinted six times within the next year. considered by many to be the first modern novel. one of the greatest works in Western literature. An adventure story of the poor country gentleman, Don Quixote and his peasant servant Sancho Panza. The book is a parody satirizing the romance of chivalry. The whole adventure was put against the reality of 17th century Spain.

Renaissance in England

Historical Background

"English Renaissance" is a term often used to describe a cultural and artistic movement in England from the early 16th century to the mid-17th century. This era in English cultural history is sometimes referred to as "the age of Shakespeare" or "the Elizabethan era,‖ though the English Renaissance covers a period both before and after Elizabeth's reign. In the period, the country gained both political and religious stability and economic prosperity.

Main figures:

Philosophy: Thomas More, Francis Bacon

Play: William Shakespeare

Thomas More:

An English lawyer, writer, and politician. He earned a reputation as a leading humanist scholar.

He coined the word “Utopia", a name he gave to an ideal, imaginary island nation whose political system.

Utopia:

Thomas More‘s most famous and controversial work. In the book, a fictional traveler, Raphael Hythloday, describes the political arrangements of an imaginary island nation named Utopia, where private property does not exist and an almost complete religious toleration is practiced. Francis Bacon

An English philosopher and essayist. best known as a philosophical advocate and defender of the scientific revolution. His works establish and popularize an inductive methodology for scientific inquiry, often called the Baconian method. Induction implies drawing knowledge from the natural world through experimentation, observation, and testing of hypotheses

Famous quotations from Bacon

Knowledge is power.

Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested.

Reading maketh a full man, conference a ready man, and writing an exact man.(读书使人完善充实,交谈使人敏捷机智,写作使人精确谨严)

William Shakespeare

An English poet and playwright who has a reputation as one of the greatest of all writers in the English language and in Western literature. One of the world's pre-eminent dramatists Shakespeare is among the very few playwrights who have excelled in both tragedy and comedy. His work has been translated into every major living language, and his plays are continually performed all around the world.

Major works by Shakespeare:

Comedies:

皆大欢喜(As You Like It)

仲夏夜之梦(A Midsummer Night's Dream)

第十二夜(Twelfth Night or What You Will)

威尼斯商人(The Merchant of Venice)

Tragedies

Hamlet 《哈姆雷特》

Othello 《奥瑟罗》

King Lear 《李尔王》

Macbeth 《麦克佩斯》

Four Tragedies:

Macbeth

a tragedy based loosely on historical events of the king Macbeth of Scotland

one of Shakespeare's most popular works

Shakespeare‘s shortest tragedy

seen as an archetypal tale of dangers of the lust for power and betrayal of friends.

King Lear

one of William Shakespeare's greatest tragedies

based on the legend of Leir, a king of pre-Roman Britain

regarded as one of Shakespeare's greatest achievements

Othello

also The Moor of Venice

a tragedy by Shakespeare written around 1603

Othello made madly jealous by the evil Lago, kills his faithful & loving wife.

Hamlet

one of Shakespeare‘s most well-known and oft-quoted plays.

may be the most often produced work in almost every western country

one of the world's most famous literary works

has been translated into every major living language

Famous quotations from Hamlet. (―To be or not to be, that is the question.‖ "But love is blind, and lovers cannot see". ―What‘s done is done.‖)

Science and technology during the Renaissance

Geographical Discoveries

Astronomy

Anatomy

Political Science and Historiography (编史工作)

Geographical Discoveries

It is a golden age of geographical discoveries. By the year 1600, the surface of the known earth doubled.

Christopher Columbus (1451-1506)哥伦布

Navigator and discoverer of the new world. Made four voyages with the help of his Spain patrons

Bartholomeu Dias( 1466?-1500)迪亚斯

The Portuguese explorer who sailed around the Cape of Good Hope. He is the first European known to do so since ancient times.

Vasco da Gama达?伽马

A Portuguese navigator. He discovered the route to India round the Cape of Good Hope. He is

the first person to sail directly from Europe to India.

Astronomy

Nicolaus Copernicus(1473-1543)哥白尼

A Polish astronomer, mathematician and economist. He developed the heliocentric

(Sun-centered) theory of the solar system in a form detailed enough to make it scientifically useful. His theory affected many aspects of human life, opening the door for young astronomers, scientists and scholars to take a skeptical attitude toward established dogma.

Anatomy

Andreas Vesalius 维萨里(1514-1564)

A Flemish( Belgium)anatomist. T he founder of modern medicine (anatomy), author of the

first complete textbook on human anatomy, On the Workings of the Human Body《人体结构》(1543年)

Political Science and Historiography

NiccolòMachiavelli(1469-1527)马基雅佛里

Called“Father of political science”in the West. Major works are Prince《君主论》and Discourses. He criticized the Church on the one hand and stated his ideas of liberty and democracy on the other.

Impact

The Renaissance created a culture which freed man to discover and enjoy the world in a way not possible under the medieval Church‘s dispensation.

In this release lay the way of development of the modern world.

―It was the greatest progressive revolution that mankind had so far experienced, a time which called for giants and produced giants in power of thought, passion and character, in universality and learning.‖

---Friedrich Engels

一、文艺复兴(14世纪至17世纪)

一、文艺复兴(14世纪至17世纪)——西方第二次思想解放运动 1意大利是人文主义文学的发源地,但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”。 (1)但丁:《神曲》 ⑵薄伽丘:《十日谈》——“人曲”:讽刺教会的虚伪和腐败,揭露和批判封建贵族的等级观念,提出人类平等思想。 ③彼特拉克 2、16世纪文艺复兴时期意大利绘画艺术臻于成熟,其代表画家有被誉为“艺术三杰”,他们分别是列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。 3、文艺复兴高潮时期:莎士比亚与《哈姆雷特》 薄伽丘《十日谈》对人的赞美大多集中在人性的本能方面,而莎士比亚注重人的理性,提升了人性的高尚与尊严。 4、文艺复兴时期人文主义的含义:反对禁欲主义,批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由,肯定人的价值作用。 5、文艺复兴对人类社会进步的影响 恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”的确,文艺复兴运动是一次极大推动了人了社会进步的思想解放运动,是资产阶级反封建反神学世界观的运动,它促进了近代文化、艺术、航海等科学事业的发展,促进了资本主义的发展,冲击了神学,解放了思想,促进了社会生产力的发展和生产技术的改进。 (1)、它的人文主义精神是社会进步的表现,推动了人类社会由封建社会向资本主义社会的过渡。人文主义是一种哲学理论和一种世界观。人文主义以人,尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说,人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。 (2)、文艺复兴给意识形态领域带来的系列巨大变化中最突出的就是关于人价值观念的转变。文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神。重视现世生活,藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话。在文学艺术上要求表达人的感情,反对虚伪和矫揉造作。重视科学实验,反对先验论;强调运用人的理智,反对盲从;要求发展个性,反对禁锢人性;在道德观念上要求放纵,反对自我克制;提倡“公民道德”,认为事业成功及发家致富就是道德行为。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。

西方服装史-文艺复兴早期欧洲各地服装对比

西方服装史-文艺复兴早期欧洲各地服装对比文艺复兴是指对古希腊、古罗马艺术的复兴,借以像中世纪的神学挑战。文艺复兴,无论其 性质是不是对古典文化的复 兴,它都是继承希腊、罗马 之后欧洲文化艺术的又一高 峰。在文艺复兴早期的服装, 就是在公元14世纪的服装 风格上发展起来的,甚至可 以说,15世纪初的发展,基 本上沿用着14世纪的服装 款式。但随着时间的流逝, 西方不同地区服装也在原有 的款式上发生了改变,有着不一样的表现方式。 一.首服的比较

意大利人对首服的要求不太 严格,除了官员那种绣满精细图 案,漂亮典雅的头冠和年轻时髦 人歪戴着小型高筒帽,再插上几 根羽毛以外,一般人对首服持有 保守态度。而这一时期,意大利 众多贵族妇女戴着大而圆的头 罩,也正是因为这一头罩使其和 宽松的长衣一起取得了和谐的 效果。和意大利妇女的头冠相 比,法国贵妇头冠样式奇特且 多种多样,并成为了法国女服 中最引人注目的特点。她们的 头冠给人以新奇独特的印象, 甚至可以说是达到了古怪的程 度。她们最普通的头饰是发网, 并且通过发网质料和装饰的不 同可以区分出着装者的身份和富有程度。勃艮第公国的男性一般在塔糖帽上插上两根羽毛,而勃艮第和佛兰德的两地的女性沿用传统的长方形头巾或大面纱。她们习惯将头巾或面巾经水洗后做成褶皱,装饰在头部。英国妇女将着装热情较大的倾向于头饰,心形的,洞穴式的,各种头饰

应有尽有,其中最有特色的是鬓发球。可见在文艺复兴早期不同地区的首服既有相同点也有不同点,妇女们的首服相比男性更加复杂,更加注重装饰。 二.主服的比较 意大利是文艺复兴的发祥地,意大利的服装和意大利的美术一样出众,成为文艺复兴时期的艺术代表。意大利在服装面料上取得了巨大的成就。可以保证大批量色泽 鲜丽的上等服装面料——天鹅 绒和锦缎的供应。在文艺复兴早 起,意大利人主要穿着宽松系带 外衣,是一种长及小腿肚的服 饰,袖口肥大,袖筒像个袋子, 衣领略低。但到了15世纪中叶 以后,衣身和衣袖不再那么宽松 肥大,袖子也有了缩短的趋势。 但在15世纪末叶的意大利,传统紧身衣又一度流行。而意大利得女 服并没有像男服那样缩短,相反越 来越长。 受意大利服饰的影响,在法国, 宽松系带的长衣流行了将近50年。 但在服装的发展中,法国的衣袖从 腰部开始就已形成,然后逐渐收

意大利文艺复兴时期的文化

意大利文艺复兴时期的文化 提起文明古国意大利,人们立刻会联想到历史上显赫一时的古罗马帝国、于公元79年毁于维苏威火山大爆发的庞贝古城、闻名于世的比萨斜塔、文艺复兴的发祥地佛罗伦萨、风光旖旎的水城威尼斯、被誉为世界第八大奇迹的古罗马竞技场等。 如今,在意大利各地都可见到精心保存下来的古罗马时代的宏伟建筑和文艺复兴时代的绘画、雕刻、古迹和文物。照亮人类近代文明之路的既不是葡、西两国的地理大发现,也不是法国的启蒙运动,更不是喜爱莎士比亚剧的英国女王伊丽莎白一世,而是14~17世纪的意大利文艺复兴的这支火炬! 公元14-15世纪,意大利文艺空前繁荣,成为欧洲“文艺复兴”运动的发源地,但丁、达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伽利略等文化与科学巨匠对人类文化的进步作出了无可比拟的巨大贡献。意大利佛罗伦萨作为文艺复兴的发祥地,在诗歌、绘画、雕刻、建筑、音乐各方面均取得了突出的成就。佛罗伦萨著名的美第奇家族是当时最重要的艺术赞助人。著名的文艺复兴三杰全部诞生在意大利。 意大利文艺复兴初期 文艺复兴运动发生于14--17世纪的欧洲,是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它发源于意大利,然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展。 早期代表人物 最早的两位代表人物是诗人但丁和画家乔托。 但丁的不朽名作《神曲》以恢弘的篇章描写诗人在地狱、炼狱和天堂的幻游,虽然仍以基督教的宗教观念为依归,文艺复兴的新思想却是其精华与主流。但丁借神游三界的故事描写现实生活和各色人物,抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴;他强调人的“自由意志”,反对封建教会宣扬的宗教宿命论,歌颂有远大抱负和坚毅刚强的英雄豪杰,从而表现了新的人文主义思想的曙光。但丁标志着封建的中世纪的终结和近代资本主义纪元的开端,是中世纪的最后一位诗人,同时又是近代的最初一位诗人。 乔托的壁画虽然以宗教题材为主,却力求表现真实生动的人物形象和丰富多彩的现实世界,一反中世纪宗教艺术的抽象与空洞,从而传述了新的时代精神。他的作品不仅内容有新意,技法上也有极大革新,所绘人物形象有很强的立体感,呈现出真实的空间效果,为文艺复兴的现实主义艺术树立了楷模,因而他被后人尊为第一个奠定了近代绘画传统的天才。最杰出的画幅是《犹大之吻》、《哀悼基督》等。

文艺复兴早期艺术

文艺复兴早期艺术之 ——佛罗伦萨欧洲文艺复兴在13世纪徐徐拉开了序幕,并从14世纪正式开始上演。意大利的佛罗伦萨是它的发源地,在这场声势浩大的运动中扮演这极为重要的角色,直至15世纪上半叶,佛罗伦萨始终是欧洲艺术文化中心,这个阶段被我们称为文艺复兴初期。15世纪下半叶开始,佛罗伦萨渐渐失去了至高无上的地位,由于经济上出现了没落的倾向和政治上的动荡,艺术的光芒也随之暗淡,大量艺术家离开这里,转而到罗马及其他城市去了。佛罗伦萨的艺术光辉也借此机会辐射了意大利的其他地区,进而产生了诸多地方画派,如罗马、米兰、威尼斯、安不利亚等等。因此,佛罗伦萨是意大利文艺复兴早期的艺术中心。此次论文就让我们来一起了解一下文艺复兴的发源地——佛罗伦萨。 每年世界各地的游人蜂拥而至,并不是因为它的现代,而是为了追随另一个佛罗伦萨,作为托斯卡纳的核心城市,也是文艺复兴的兴盛之地,无论是完好保存的历史建筑,还是无处不在的艺术品,以及艺术家的气息,都堪称完美,其魅力是无可置疑的。一座光阴流转间的古都,这里曾是思想汇聚之地,而那些学说以后产生了深远的影响,至今我们仍然可以感受到它们的冲击和洗礼,古迹随处可见,以至于它似乎成了现代的一部分,现代也因此有了很多经典的参照,

一个文艺复兴时期的人,并不知道自己所处的时代,但是他肯定清楚,艺术及艺术家们在市民及宗教生活中扮演着相当重要的角色。 如果要给意大利文艺复兴划定一个开端的话,很多人会想到这些洗礼堂铜门上精美的浮雕镶板,在厚度不足3英尺的铜板上进行的创作,而这些门可能是世界上最负盛名的了,历经了几个世纪的风吹雨淋,两幅门上的34块嵌板细致而生动的描述了圣经中的故事,他们的作者正是——洛伦佐·吉贝尔蒂。 1401年初,吉贝尔蒂参加佛罗伦萨洗礼堂大门浮雕创作比赛,也就是历史上著名的“铜门之争”,压倒了对手布鲁内莱斯基而获得第一名,因此接手了大门浮雕的创作工作,据说当时并耗时21年完成了洗礼堂的第二座大门的浮雕创作。1425年,他开始创作洗礼堂的第三座大门浮雕,共用了27年才告完成,这就是《天堂之门》。大门共有两扇,虽然表现的内容仍然是宗教故事,但却具有完全不同于过去的新的艺术语言。在浮雕作品中,吉贝尔蒂成功地借鉴了绘画的艺术手法,利用高低不同的凸起,细腻地塑造了一个个人物形象,利用透视的手段来再现人物的位置、空间的环境和深度,近处的人物最大,远处的较小,直到最远方融入背景,造成了很强的景深感。镀金的表面则使整个浮雕洋溢着一种黄金色的空气和轻雾的感觉。正是在100年后,文艺复兴时

关于文艺复兴一文的翻译

希腊人被证明是一个天才民族的群体,他们实现了人类有史以来在生产,思想和信件的最高高度。他们吸收知识,对他们来说,神秘的东方,有着数学知识的古代迦勒底人,他们在小亚细亚和埃及航行中发现工艺品。在学习中他们立即添加每一个知识点。这是希腊人的第五和第四世纪到公元前第一次成为全意识的人类思想的权力,那些制定什么西方世界漫长意味着美丽的,谁第一个推测政治自由。 当他们安定下来,希腊城邦形成微小,所有独立的和经常彼此作战,每个只有几英里宽,通常包括一个沿海城市和其周边的农田。雅典、斯巴达城邦的科林斯是这样。许多人民主;所有公民(即,所有成年男人除了奴隶和“外邦人”,或局外人)聚集在市场上选举官员和讨论他们的公共业务。政治动荡的希腊国家小。民主与贵族交替,寡头政治,专制和暴政,。从这个丰富的基金的经验出生系统政治科学中所提出的不成文的投机苏格拉底和柏拉图的共和国和政治亚里士多德在第四世纪基督之前。希腊人也是第一写历史作为一门学科不同于神话和传说。希罗多德,“历史之父”,游遍希腊世界,远远超出,挖掘出他所能了解的过去,在他的帐户的修,雅典和斯巴达

之间的战争,历史的方法为指导,开明的国籍和建设性的治国之道。 在公元前146年。希腊人征服的希腊是一个新的人,罗马人。罗马人,同时保持自己的拉丁语言,迅速吸收他们所能的知识和艺术文化的希腊人。在一段时间内的两个或三个世纪他们组装一个帝国在这整个世界古代文明(西波斯)被包括。埃及、希腊、小亚细亚、叙利亚都成了罗马省,但在他们罗马人几乎没有任何深刻影响除了政治意义。在西方就是现在突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、西班牙、葡萄牙、法国、瑞士、比利时和英国的罗马人,虽然他们的方法的无情征服,在长期担任代理人,这些文明传播迄今落后国家古老的成就的东部和最近的希腊和罗马文化本身。所以彻底是皈依天主教,在西方拉丁甚至成为当前口语。它后来被消灭在非洲阿拉伯语但是延续至今,改变了时间,在语言的法国、意大利、西班牙、葡萄牙和罗马尼亚。

欧洲文艺复兴时期的社会特点研究

欧洲文艺复兴时期的社会特点研究 小组成员:胡珊、刘洋、裴倩、陈美娟、尹婉仪、吴令仪、谭思铭组长:胡珊 指导老师:王红老师 【摘要】 文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。13世纪末期,在意大利商业发达的城市,新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作,宣传人文精神。 【关键词】文艺复兴社会特点 【引言】 文艺复兴(意大利语:Rinasc imento,由ri-“重新”和nascere“出生”构成)是一场发生在14世纪中期至16世纪末的文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国。“文艺复兴”一词亦可粗略地指代这一历史时期,但由于欧洲各地因其引发的变化并非完全一致,故“文艺复兴”只是对这一时期的通称。 【调查报告主体】 研究概述: 本研究的目的在于通过了解欧洲文艺复兴时期的社会特点研究,欧洲文艺复兴时期的社会特征有哪些?为何会产生此类社会特征?采用研究方法主要是上网搜寻资料、翻阅书籍,辅之以文献研究法和访谈法。 【结论与分析】 西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱,它建立了一套严格的等级制度,把上帝当做绝对的权威,什么文学、什么艺术、什么哲学,一切都得按照基督教的经典《圣经》的教义,谁都不可违背,否则,宗教

法庭就要对他制裁,甚至处以死刑。《圣经》里说,人类的祖先是亚当和夏娃。由于他们违背了上帝的禁令,偷吃了乐园的禁果,因而犯了大罪,作为他们后代的人类,就要世世代代地赎罪,终身受苦,不要有任何欲望,以求来世进入天堂。在教会的管制下,中世纪的文学艺术死气沉沉,科学技术也没有什么进展。黑死病在欧洲的蔓延,也加剧了人们心中的恐慌,使得人们开始怀疑宗教神学的绝对权威。 中世纪的后期,资本主义萌芽在多种条件的促生下,于欧洲的意大利首先出现。资本主义萌芽是商品经济发展到一定阶段的产物,商品经济是通过市场来运转的,而市场上择优选购、讨价还价、成交签约,都是斟酌思量之后的自愿行为,这就是自由的体现,当然要想有这些自由还要有生产资料所有制的自由,而所有这些自由的共同前提就是人的自由。此时意大利呼唤人的自由,陈腐的欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运动。 资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣,使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量,更加充满创新进取、冒险求胜的精神,多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质基础和适宜的社会环境。 在古希腊和古罗马,文学艺术的成就很高,人们也可以自由地发表各种学术思想,这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。14世纪末,由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵,东罗马(拜占廷)的许多学者,带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难。(亦有一说是十字军3次东征(尽管第三次半途而废)带回来的纪念品,他们在路上发现了这些书,就搬了回来藏在教堂的地下室,后被人发现,惊叹古罗马的艺术,文学等,就开始极力传播,意图达到古罗马那时的成就)一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校,讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。这种辉煌的成绩与资本主义萌芽产生后,人们追求的精神境界是一致的。于是,许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风,慢慢吹遍整个西欧。文艺复兴运动由此兴起。 社会影响 资本的原始积累:文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也同时为早期的资产

文艺复兴

历史 3 1.3 文艺复兴 教学目标 1.知识要求:了解或掌握:古典文化、资本主义与文艺复兴的关系;人文主义的基本内涵;文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就;文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。 2.能力方面:(1)培养再认、再现历史知识的能力。(2) 运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理分析文艺复兴的前因后果。(3) 分析、比较和评价文艺复兴中的历史过程、历史人物、思想和作品。(4) 鉴赏文艺复兴中的重要作品。 3.情感目标:(1)通过对文艺复兴中的科学探索的认识和宗教在历史上的作用的认识,培养学生的理性主义精神和科学精神,反对宗教迷信。(2)通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱生活和积极进取的精神。(3)通过对优秀文艺作品的介绍,培养学生发现美、鉴赏美的情趣和态度。 课时安排 2课时 重点、难点分析 1.重点分析:(1)文艺复兴产生的原因。这一问题是理解文艺复兴的关键,只有认识了此问题,才能对文艺复兴作出恰当的历史定位和正确地理解文艺复兴运动。 (2)人文主义的基本概念。人文主义是贯穿文艺复兴的基本思想,是理解文艺复兴各个领域和各项成就的基本依据,也是文艺复兴反封建性的基本体现,在资本主义发展史上有极其重要的地位。 2.难点分析:人文主义。人文主义强调人的价值和地位究竟因何而发,在讲解时可以适当补充背景材料,说明中世纪时期教会对人和对于现世生活的贬低。要全面地理解人文主义,就要辩证地分析人文主义的积极意义和历史局限性。人文主义的局限性,简单地说,就是以普遍的人性掩盖阶级社会中人的阶级性。 课堂教学设计 课前准备

布置在美术、文学方面有专长、有爱好的学生利用课余时间准备关于《最后的晚餐》和莎士比亚的某一剧作(建议从《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》中选择一部)中的情节、思想和艺术特点的分析。 教学过程 师:(板书课题)有谁曾经阅读、欣赏过文艺复兴时期的文学、艺术作品,或者听说过哪些文艺复兴时期的文艺作品或者科学成就? 生:(若干学生分别说出) 一、意大利的文艺复兴 1、意大利文艺复兴产生的社会背景 师:文艺复兴时期是一个天才辈出的时代,他们创造了大量的精神文化财富。为什么会在这一时期即14~16世纪出现这种精神文化创造旺盛的局面呢?我们先请同学来概括一下。 生:(依据教材概括出要点) 师:(板书整理学生回答的内容并进一步阐述)第一,文艺复兴在14世纪出现于意大利,这与资本主义14世纪首先在意大利萌发是密切相关的。可以从两个方面去理解:一是新兴的资产阶级为了求得自身的发展,就必须从长期禁锢人们思想,并且维护封建统治的宗教神学的桎梏下解放出来,这属于破除旧的文化意识对新的社会因素成长阻碍的方面;再则,新兴的资本主义因素需要能够为自己的生存和发展服务的意识形态、社会理论、文学艺术和科学技术,这属于营造有利于新的社会因素的文化氛围。请同学们阅读这一段论述。 [资产阶级]为了扩大经济实力,就极需要改良生产技术、改革生产工具、通晓经济理论和实验科学、开辟市场、改进运输,于是对现实社会提出许多疑问和对自然科学提出更为现实的课题。为此,他们需要延聘经理工、商、银行企业的熟练人才,为他们服务;那些市民出身的学者、文学家、诗人、音乐家、建筑师、画家、雕刻家、医生、教师和法学家像雨后春笋般地涌现出来,热衷于发挥自己的才华,创作出适合本人和资产阶级的新文化。 引自陈小川等《文艺复兴史纲》 生:(阅读并理解)

文艺复兴练习题

文艺复兴 1.下列关于文艺复兴的表述,错误的是( A ) A.是希腊、罗马古典文化的复兴B.14世纪兴起于意大利 C.资产阶级新文化的兴起D.其社会思潮是人文主义 2.英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是( A ) A.《哈姆雷特》 B.《威尼斯商人》 C.《仲夏夜之梦》 D.《被缚的普罗米修斯》 3.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是( A ) A.资产阶级的思想文化运动 B.古典文化的复兴 C.封建思想的兴起 D.宗教领域内的斗争 4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义,提倡以人为中心,发扬人的个性,追求现世的幸福。下列文艺作品中不能反映人文主义的是(D ) A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《马可?波罗行纪》 5.人文主义思潮的主要观点是( C ) ①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是( A ) A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利产生 B.意大利保留了古代丰富的文化遗产 C.意大利城市经济繁荣,聚集了众多的博学之才 D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制 7.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( B ) A.新航路的开辟打破了天主教会的“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出人的作用 C.席卷西欧的宗教改革运动沉重打击了天主教会 D.哥白尼“太阳中心说”的确立 8.下列关于文艺复兴运动的性质的叙述,最确切的是(D ) ①是资产阶级文化的新浪潮②希腊、罗马古典文化的复兴③思想文化领域里的一场伟大变革④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 9.但丁被称为“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是( C ) A.资产阶级开始建立自己的统治 B.大机器开始取代手工生产 C.封建制度解体,资本主义兴起 D.人们从宗教的束缚中解放出来 10.以宗教为题材的《哀悼基督》、《最后的晚餐》成为人文主义的名画,是因为( A ) A.表现真实的人物和现实的世界 B.揭露宗教的黑暗 C.反对信仰基督教 D.提倡宗教改革 11.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现了什么思想?( C ) A.禁欲主义 B.启蒙思想 C.人文主义 D.蒙昧主义 12.下列有关人文主义的表述,正确的是( A ) ①是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮②其核心是资产阶级的人性论和人道主义③实质上反映了为创造现世幸福而奋斗的积极进取精神④在整个近代历史上它都起着十分革命的作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④

文艺复兴的起源

文艺复兴的起源 十三世纪以后,西欧的学术发展有一段停顿时期。黑死病与百年战争带来了经济与 社会紊乱,安定的生活与平静的研究都不可能,把经院哲学带到顶峰的心灵活动,好象 也有衰竭之势。 虽然如此,人类的学术观点,仍处在不断改变的过程中。在整个这个过渡时期,我 们可以找出各种思想的细流,这些细流汹涌地汇合起来的时候,就形成文艺复兴的洪流 。前章已经讲过,由于邓斯·司各脱和威廉·奥卡姆的哲学的影响,经院哲学的思想已 有逐渐解体之势,而奥卡姆由教皇的监狱脱逃,依附于巴瓦里亚的路易皇帝,尤足表现 教会的权力遇到重大的反抗,而民族的权力不管好歹已经不顾教会当局的大一统主义的 传统确立起来。 文艺复兴的精神首先出现在早先受到摧残现在又逐渐恢复元气的意大利。也许在罗 马建筑遗迹中生活的人们很容易重新对古籍发生热爱。一个强悍的北方种族已经在意大 利北部建立了殖民地,变成了上层阶级。这个阶级没有因为意大利各城邦的内战而灭绝 ,虽然当时及后来内战都使得贵族大伤元气。但在别的国度,北方种族还要更纯粹一些 ,所以意大利在学术上先进的原因,应该到别的地方去寻找。十三世纪的方济各会修士 巴马的塞利姆本(Salimbene of Parma)提供了一个线索。他指出,意大利与其他国家 有一个重要的不同的地方。他说,在阿尔卑斯山以北的地区,只有城市的人在城里居住 ,“武士与贵妇们”则住在他们的庄园上,以便管理他们的闭关自守的封建领地;但是 ,在意大利,上层阶级却在城里拥有住宅,大部时间是在城里度过的。 土地的主人常住在他们的领地上固然可以使乡村得到一些好处,可是在交通不便的 时代,乡居生活使人们没有多少机会交流思想,推动智慧的发展与创造。另一方面,在 意大利北部,有闲的智识阶级的城居生活,却为文艺复兴的诞生提供了一个理想的环境 。 文艺复兴绝不限于文学。有许多因素结合起来造成了一次空前未有的智识发酵,虽

浅谈《意大利文艺复兴时期的文化》

浅谈《意大利文艺复兴时期的文化》 读布克哈特之书 文艺复兴时期的意大利就像人类政治活动的一个试验场,它孕育了近代国家,现代国家的一切要素都在那个时代被赋予了。它是现代主权国家政治模式的源头,人类从那时起开始开辟出一个与古代政治传统截然不同的政治模式,这是人类经历了血和泪的洗礼,才获得的一种实践智慧,是全人类宝贵的文化遗产。我们有必要对这个时期的文化进行深刻的回顾与学习,汲取先人的智慧与经验,以指导未来的发展。 《意大利文艺复兴时期的文化》这本书打破了传统历史学专注于政治,军事的狭窄范围,而将历史的领域扩大到人类的各个方面,对国家,政治,思想文化,人物作品等一一考察研究,在立足于历史实例上力求把握时代特征,有人就评价说:“没有任何历史学家曾以更大的魄力和洞察力来抓住并解释一个时代的心理”。因此,布克哈特的著作是文艺复兴学习,研究中的最重要事项。 先对该书做一个简介:《意大利文艺复兴时期的文化》由6篇专题论文组成,每篇叙述意大利文化发展的一个重要方面,既独立成篇,又组合成一个大系统,表现13世纪后期~16世纪中叶意大利的文化运动,与一般编年叙述的历史书有鲜明差异。 第一篇专论《作为一种艺术工作的国家》,重在介绍意大利文艺复兴时期政治体制的运行特点,为文化史描述搭建了一个很宽厚的演示平台。 第二篇专论《个人的发展》,核心立论是提出了“个人主义是人文主义世界观的基础”这一命题。布克哈特认为:文艺复兴整体上是个人主义的经典展示。 第三篇专论《古典文化的复兴》,布克哈特的立场非常鲜明,认为仅仅用古代思想学术的“再生”来做为文艺复兴的核心标志是不适当的,文艺复兴之所以能从文化层面改变欧洲。 第四篇专论《世界的发现和人的发现》,布克哈特的中心论点是“精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界。 第五篇专论《社交与节日庆典》是一个平台的补叙,描述了文艺复兴时期意大利的文明生活习俗,即近代文明教养的领先表现。 第六篇专论《道德与宗教》揭示了意大利文艺复兴的阴暗面,如马基雅弗利名言所说的:“我们意大利人较其他国家的人更不信奉宗教。 由于本书内容多而广,且包含许多深刻的思想,我只能就浅显的理解,提出的几个重要问题谈谈自己的一些理解和思考。 1.文艺复兴在意大利产生的原因 在布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》这部杰作中,把我们现代人所熟知的那种「市侩」风尚,描写得淋漓尽致。从君士坦丁大帝接受基督教、给与其正统宗教地位开始,人类生活逐渐进入一个只认上帝、不认凯撒,只读圣经、不习古代文化,只崇拜圣徒及其遗迹、而把世俗英雄遗弃在历史的废墟上的时代。无论是平头百姓还是达官贵人,无论是学富五车的智者还是目不识丁的城市无赖,都沉浸在基督给人类所带来的普遍和平之中,似乎人类对古罗马凯撒们的四方征战已经感到厌倦了,于是欧洲人们需要一个长时间的休整,才能重新踏上新的征程。 直到意大利文艺复兴时期,人类找到对付基督教的方法。实质上,人们是通

文艺复兴研究综述

“断裂”与“传承” ——近两百年来西方学界在文艺复兴史研究中的范式之争 【摘要】范式(paradigm),即一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合,是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式。1纵观近两百年西方史学界对文艺复兴史的研究,我们可以发现其研究总是处于范式之争中,大体来说主要经历了三个阶段:1、“断裂”范式的首先出现;2、“断裂”与“传承”之争;3、新史学冲击下的新争论。本文就试通过内容分析的方法,从这三个阶段入手,对近两百年来西方史学界对文艺复兴史的研究进行一些粗略的梳理,以期为史学界今后在这一方面的研究做一些方向上的指导。 【关键词】范式两百年来文艺复兴史综述 对文艺复兴史的研究可以说伴随着文艺复兴运动自身的进展就 已经开始了。但随着研究自身的进展及社会思潮的不断变化,历史学家们也逐渐开始用不同的范式去研究文艺复兴各个方面的问题,最终形成了跨越两百年之久的范式之争,成为史学界一道独特的风景线。本文试就以史学家们的范式之争为主线,进而对近两百年来西方史学界对文艺复兴史的研究进行一些粗略的梳理,以期为史学界今后在这一方面的研究做一些方向上的指导。 1夏基松.历史主义科学哲学[M].北京:高等教育出版社,1995:171-174

一、“断裂”范式的首先出现 “断裂”范式,顾名思义,即指文艺复兴是作为与“黑暗中世纪”完全断裂的产物而出现的。这种思想最早可以追溯到文艺复兴时期的意大利人文主义者。15世纪意大利人文主义历史学家布鲁尼1和马基雅维利2先后发表《佛罗伦萨史》,指出意大利的人文主义完全区别于中世纪禁欲思想,是意大利繁荣经济和宽松政治的创新产物。1483年,比昂多发表32卷本的《罗马衰亡以来的千年史》,率先采用将公元5世纪至15世纪这一时间段称为“中世纪”的说法,从而将其从古典文明与文艺复兴之间截然抽取出来,3“断裂”范式就此定型。 1860年,瑞士历史学家雅各布·布克哈特凭借《意大利文艺复兴时期的文化》一书的发表,奠定了其传统“断裂”范式集大成者的地位。布克哈特认为,相对于积极进取、蓬勃发展、充满人文主义精神的文艺复兴来说,中世纪只是一个呆滞迟钝、充满迷信的无知时代。因此,他继承意大利人文主义历史学家的思想,指出“14世纪中期的意大利代表了与过去重大断裂的开始。”4 首先,布克哈特的“断裂范式”从文艺复兴的产生入手,他认为历代与霍亨斯陶芬王朝之间的斗争使得意大利的政治情况截然不同 于西方的其他国家。在法兰西,西班牙和英格兰,封建制度因为非常有组织,所以在解体时,就自然而然的转化为一个统一的君主国家。在德意志,封建制度至少在表面上有助于维持帝国的统一。而在意大 1 Bruni. History of the Florentine People [M].Cambridge: Harvard, 2001 2 马基雅维利.佛罗伦萨史[M].长春:吉林出版集团, 2011 3 徐浩,侯建新.当代西方史学流派(第二版)[M].北京:中国人民大学出版社,2009:6 4 Kekewich,L. The Renaissance in Europe - A Cultural Enquiry, the Impact of Humanism [M], London: the Open University, 2000:8

外国美术史(文艺复兴时期)

文艺复兴时期的美术 1. 概述文艺复兴时期美术: A.文艺复兴是复活复兴,意指"在古典规范的影响下,艺术与文学的复兴 B.时间是14世纪至16世纪,这时期资产阶级出现,旧的封建社会基础,价值观遭到更大的动摇,现实生活得到积极肯定。 C.出现了与神权截然不同的思潮---人文主义,肯定人是生活得创造者和主人;要求文学艺术表现人的思想和感情,科学为人生谋福利,教育发展人的个性;要求把思想感情智慧都从神学的束缚中解放出来,提倡人权反对神权,提倡个性自由反对人身依附 D.当时人文主义处在宗教大背景下,教会仍然势力很大,但是随着社会日益世俗化也随之变得世俗化 一.意大利文艺复兴 意大利文艺复兴早期美术(15世纪) 1.意大利文艺复兴早期艺术中心是弗罗伦萨 2.出现三位大师:布鲁内利斯基,多纳泰罗,马萨乔标致早期文艺复兴开始 3.乔托: A.佛罗伦萨画派的创始人 B.其艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭,他不仅表现出卓越的绘画技巧同时也奠定文艺复兴艺术的现实主义基础 C.创作主要形式是壁画,内容多为圣经故事,人的形象渗透着崇高的道德内容。(逃往埃及)D.为了表现真实的生活场景,开始探索写实技巧,第一次按照自然的法则拉开人物之间和人物与背景之间的距离。他竭力用线条透视原则结构起一个确切的三度空间。 E.乔托笔下开始出现具有体积感的圆形人物,描绘的每一个人均贯穿着充分真实重量感。(哀悼基督) F.他所创立的现实主义原则超越了一般技法范畴,而作为一种全新艺术概念对文艺复兴的发展产生了巨大作用 4.佛罗伦萨大教堂 A.布鲁内莱斯基设计 B.采用拜占庭教堂集中形制,穹顶呈八角形,是当时欧洲最大的穹顶,采用双层骨架券C.在建筑立面结构上采用壁柱柱式,是文艺复兴时代城市邸府中柱式的最早运用。 D.是第一座文艺复兴建筑 5.多纳泰罗 十五世纪意大利雕塑家,他的作品彻底摆脱了哥特式风格的痕迹,复兴了希腊罗马的古典样式(《加塔梅拉塔骑马像》首次出现了完全世俗性质的形象) 6.马萨乔 A.他的艺术成就标志着意大利文艺复兴时期绘画的繁荣时期的道来 B.继承和发展了乔托的艺术传统,将解剖学,透视学的知识运用到绘画。《出乐园》《纳税钱》 C.在塑造人物形象迈出了重要的一步,人物开始脱离宗教说教的因素,进一步体现了一种入世的态度,他努力使人物处于结构真实的三度空间中,风景在画面中的出现也使画面范围得以扩大,具有辽阔的空间感。 D.他是那个时代现实主义艺术的奠基者 代表作:

文艺复兴

显微镜下的意大利文艺复兴 ————以意大利歌剧为例摘要:欧洲的中世纪将近一千年,一把文艺复兴火开始点亮这个黑暗的中世纪。这场文艺复兴运动开始解放人们封闭近千年的思想,而这场运动是假借古典艺术来传播人文主义。我在这篇论文主要是讲述意大利文艺复兴中歌剧产生的背景其发展史,最后深度剖析它所起的作用。 关键词:意大利、文艺复兴、歌剧、作用 一、歌剧产生的背景 社会存在决定社会意识,虽然我不太赞成马克思主义的某些内容,但是这个原理我是赞成的,歌剧作为社会意识,它产生的背景肯定跟社会存在有关。意大利歌剧的起源,并不是一种突然而来的偶然现象,而是文艺复兴时期音乐艺术在各个领域发展的结果,我们可以这么说,它产生的背景就是文艺复兴运动的背景。文艺复兴(Renaissance)一词来源于法语,意思是“再生”、“复生”的意思。文艺复兴是一场古典文化的复兴,是一次对古典文化的再生与思考。在漫长而又黑暗的中世纪过后,欧洲面对着古代的典籍开始思索,思索他们的根、思索他们原不知道而又客观存在的文明。这时人们似乎已经看到了在他们之前古希腊、罗马时期的辉煌。从此,“复兴古典文化”的口号响遍了全欧洲。在这期间欧洲社会的各个领域无不渗透着文艺复兴的呼声,其中影响最大的就是艺术领域,文学、音乐、美术无不受到文艺复兴运动的影响,而意大利歌剧就是其中的一种表现形式,而在这次运动背后的强大思想支柱就是“人文主义”。从经济的社会背景来看1由于1347年——1350年瘟疫的爆发,直接导致欧洲经济的衰退,以致于庄园制走向解体。另一方面表现为:旧的经济模式的解体必然带动新的经济模式的兴起——资本主义生产方式的萌芽。文艺复兴时期的经济萧条以及社会动荡不安严重的破坏了社会的生产力,原有的经济制度——庄园制渐渐走向灭亡。庄园里的农奴纷纷逃往报酬比较高的城市,大批的土地被抛弃,造成了城市与庄园之间劳动力不平衡的现象。由于劳动力的短缺,导致粗放型的庄园制经济难以维持。在这种情况下,那些原来的庄园主就不得不改变它们的经营方式,因此在文艺复兴时期就出现了以租佃为主的间接经营方式。这种方式使得庄园的奴隶的到了解放成为了自由民,并拥有了租用农场主而来的土地,其地租的形式也从以前的劳役地租?变成了货币地租。文艺复兴时期经济制度的这一大转变,是农村经济进一步卷入到日益发展起来的商品货币关系之中,另外,劳动力向城市的输入见接的带动了城市商业化 1张炜《读《意大利文艺复兴时期的文化与社会》》,团结报,2009 年12 月3 日,第007 版

文艺复兴资料

Edmund Spenser - Sonnet 75 One day I wrote her name upon the strand, But came the waves and washed it away: Again I wrote it with a second hand, But came the tide, and made my pains his prey. Vain man, said she, that doest in vain assay A mortal thing so to immortalize, For I myself shall like to this decay, And eek my name be wiped out likewise. Not so (quoth I), let baser things devise To die in dust, but you shall live by fame: My verse your virtues rare shall eternize, And in the heavens write your glorious name. Where whenas Death shall all the world subdue, Out love shall live, and later life renew. What distinguishes Spenser's poem from earlier poetry is the personal note it strikes. The poet places himself in the centre of the poem, telling us about his personal situation, emotions and convictions. Such poetry, which expresses the poet's emotions, is called lyric. Lyric poetry became very popular in Spenser's time, the Renaissance, because people began to be interested in the individual. In de Middle Ages man was seen as a part of a community. In the sixteenth century he came to be seen as an individual, unlike every other man. This individualism is reflected in Elizabethan poetry, of which Edmund Spenser is one of the greatest representatives. In this sonnet, addressed to his wife, Spenser claims to give her immortality in his verse. He does so by starting from a very ordinary, very charming incident that may occur any day in summer by the seaside. The situation is therefore a general one, but Spenser handles it in such a way as to make it intimately personal. His imagination creates a picture of tender young love through the conversation between his lady and himself, absorbed in each other, against the background of the eternal sea. He would like to preserve this experience for ever, but the waves wipe out her name just as cruel time destroys every man-made thing. Nevertheless he feels confident that he is able to immortalize his love by a different kind of writing, his poetry, no matter how short life on earth may be. At the same time the writing of the lady's name, which is the central image of the poem, is transferred from earth to heaven. Love, poetry and religious belief are closely associated. Technically, Spenser's poetry is at a very high level. He uses simple words so skilfully that they create a complete, harmonious picture. After the action of the first quatrain he switches to the dialogue in the second and third, to conclude with the couplet which summarizes the theme of the sonnet. Spenser's perfect handling of vowels and the wavelike rhythm of his poem can only be appreciated when the sonnet is read aloud so as to bring out its melody. His frequent use of alliteration binds the poem together. Renaissance

文艺复兴时期的文化

第五章近现代西方文化 第一节文艺复兴时期的文化 中世纪的黑暗统治:约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。 "中世纪"一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作"黑暗时代",传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。人物不曾作过长途旅行,不会说四五种语言,不在几个专业上放射出光芒。《自然辩证法》 罗马教皇为了保持自己的独立地位,建立了教皇国,并且伪造了《君士坦丁赠礼》文件,声称当年君士坦丁大帝把罗马城,拉特兰宫等地交给了教皇。意大利一直不能统一。 教会统治非常严厉,并且控制了西欧的文化教育。教士不能结婚,主张禁欲,要求人们将一切献给上帝才能死后上天堂,另一方面圣职买卖现象又很严重。宣扬三位一体、原罪说等经院哲学,严格控制科学思想的传播,并设立宗教裁判所惩罚异端,学校教育也都是为了服务于神学。在教皇格里高利一世(公元590年~公元604年)时期,古罗马图书馆也被付之一炬。 骑士,或称武士,是欧洲中世纪时,受过正规军事训练的骑兵,后来演变为一种荣誉称号,用于表示一种社会阶层。在此阶段的纷乱局势中,国王和贵族都需要一些在战争上具有压倒性优势的兵种,为此他们会悉心培育一些年轻人,使之成为骑士。而骑士的身份,往往不是继承而来的,其本质也与贵族不同,除了和贵族一样能够获得封地之外,骑士也必须在领主的军队中服役,并在战争时自备武器与马匹。 在骑士文学中,骑士往往是勇敢、忠诚的象征,每一位骑士都以骑士精神作为守则,是英雄的化身(实际情况不一定是如此),欧洲的骑士制度和日本的武士制度亦有相似。 一、文艺复兴的背景 1、经济背景:14世纪开始,意大利的一些城市中出现了资本主义萌芽。其中,佛罗伦萨、威尼斯和热那亚最为突出。佛罗伦萨(手工业中心)14世纪的手工工场与资本主义萌芽。呢绒加工业与贵族政治。 佛罗伦萨:是13、14世纪欧洲最著名的手工业、商业和文化中心。它有极其发达的毛纺织业、丝织业、五金业和建筑业。其商业网遍布于西欧,在土耳其、埃及也有商号,其商人的足迹甚至于远涉中国。佛罗伦萨的金融业最为突出,其银行、钱庄超过100家,所铸造的"佛罗林",为欧洲和近东地区之通用货币。15世纪时,美第奇银行家族控制了城邦政权,不仅包揽了教廷税收,而且是许多君王的债主。 文艺的"保护神":新的生活方式,新的市民阶级,需要新的文化生活。佛罗伦萨的统治者柯西莫·美第奇提出"和平、繁荣和文化"的方针,对外实行和平外交,对内注重市政建设,给贫民以实惠,让富人更富有,佛罗伦萨因此成为资本主义经济最为发达的地区。柯西莫崇拜古典文化,他的身边聚集了许多著名的人文主义者,他还在佛罗伦萨建立了一所柏拉图学院,因此被称为文艺的"保护神"。 罗伦佐大公:罗伦佐·美第奇大公,柯西莫的孙子,他不仅是杰出的政治家、外交家,还是一位人文主义诗人,他的宫廷是文学家、哲学家、雕刻家、画家、建筑学家、音乐家和诗人荟萃之处。他有极其丰富的古典杰作收藏,还开办了一所美术学校。佛罗伦萨在美第奇家族统治时期,经济和文化空前繁荣,被历史学家称为"文艺复兴的摇篮"。

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