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绝密★启用前 2021年小学科学教师招聘考试业务考试试卷及参考答案 时量：120分钟 满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷：选择题（40分） 一、单选题（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。答对计2分，多答、错答或不答计0分） 1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括： A ．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B ．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C ．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。 D ．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。 2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为： A ．迁移。 B ．同化。 C ．顺应。 D ．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：
A．传授学生知识。B．发展学生能力。
C．培养学生个性。D．养成学生品德。
4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：
A．感知能力不成熟。B．注意能力不健全。
C．记忆能力不深刻。D．思维能力有欠缺。
5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：
A．《中华人民共和国教师法》。B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。D．《中华人民共和国计划生育法》。
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着
脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：
A．焦虑症。B．恐惧症。
C．强迫症。D．抑郁症。
8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：
A．积极的情感教育。B．意志品质的培养。
C．人际交往教育。D．良好性格的教育。
9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：
A．发散思维。B．形象思维。
C．抽象思维。D．直觉思维。
10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：
A．躯体健康。B．躯体健康和心理健康。
C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
二、学科专业知识（20分）
（一）多选题：（共14分，每小题2分。每小题有一个或多个符合题意的答案，全对计2分，少答计1分，不答或答错计0分。）
11、以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？
A、科学学习要以探究为核心。
B、科学课程应具有开放性。
C、科学教育应开发课程资源
D、学生是科学学习的主体。
12、动物细胞中所没有的结构是：
A、细胞膜
B、细胞壁
C、细胞质
D、细胞核
13、下列动物的生殖方式属卵生的有：
A、乌龟
B、蝙蝠
C、鲸
D、鸭
14、关于电磁铁的磁性，下列说法正确的是
A、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关
B、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关
C、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性
15、如果把手放在炉火正旺的火炉上烤火，你会感受到手一下子热起来了。火炉中的热主要是通过什么方式传递到手上的。
A、传导
B、对流
C、辐射
16、下列变化中只含物理变化过程的是
A、蜡烛熔化
B、太阳晒干地面上的水
C、铁生锈
D、水果发霉
17、如图所示：小明用滑轮组提升240N的物体，他至少要用多
大的拉力（F）才能提起？（摩擦力及滑轮重均忽略不计）
A、120N
B、80N
C、60N
（二）判断：（共6分，每小题1分）
18、如果电路中各用电器是逐个顺次首尾相连的，此电路就是并联电
路。（ F ）
F 240N
19、绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳。
（T ）
20、沉到水底的物体只受到重力，没有受到浮力。（ F ）
21、停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声。（ F ）
22、杆秤是利用杠杆原理做成的，当秤砣上不慎沾上了泥土，秤同一
23、人类对地球的认识经历了漫长的历史，许多科学家作出了巨大的
贡献。其中著名的天文学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论》，创立了“日心说”。
第Ⅱ卷：非选择题（60分）
三、公共知识（10分）
24、认真阅读以下材料，回答文后的问题：
材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二。“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规
划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
（1）分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？（3分）参考答案：
①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积极地思考/……）比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。
（2）教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？(3分)
参考答案：
叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人；
②引导学生会学习；③激励学生会思考；④指导学生能实践。
（3）材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？（4分）
参考答案：
班主任老师有着主体性的学生观。
在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。
四、学科专业知识（50分）
（一）填空：（共12分，每小题2分）
25、我国古代的四大发明是（火药）、（指南针）、（造纸术）、（活字印刷术）。
26、湖南有一位世界著名的科学家（袁隆平），他研究的（杂交水稻）
被西方世界称为东方魔稻。
27、人的心脏中有四个腔，它们分别是（左心室）（右心室）（左心房）（右心房）。
28、种子萌发所需的三个外部条件是：适宜的温度、（水分）和（空气）。
29、太阳系共有（八）大行星，按它们与太阳的距离由近到远依次是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）
30、温度是表示物体的（冷热）程度，实验室有的温度计是根据（液体的热胀冷缩）性质制成的。
（二）简答：（共12分，每小题3分）
31、我们在教学《地震》一课中，要让学生知道地震发生时自我保护
的一些措施。那么地震发生时，应该如何进行个人防护？（至少写三条）
参考答案：
保持清醒冷静头脑，做出敏捷反应。（1）可选择桌子底下或床下等地方躲避。（2）可选择卫生间等小房间墙角躲避。（3）要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火。（4）不能乘电梯。（5）当大地震后利用两次地震之间的间隙，迅速撤离。（6）如果在户外，就迅速远离高压线、大树、建筑物等，然后跑到开阔的地方。
32、小实验：用小玻璃瓶装满水，盖好塑料瓶盖，放到冰箱冷冻柜中，
第二天打开冷冻柜看到什么实验现象？为什么？
参考答案：
（1）瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂，瓶内水结成冰后溢出了瓶口。（2）水凝固成冰后，密度减小，体积增大。
33、分别写出人体的感觉器官及其作用。
参考答案：
（1）耳：听觉作用 （2）眼：视觉作用 （3）鼻：嗅觉作用
（4）舌：味觉作用 （5）皮肤：触觉作用
34、李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式： 参考答案：
CO 2+Ca(OH)2 = CaCO 3↓+H 2O
（三）论述题（26分）
35、（14分）课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）回答下列问题：
（1）、地球上的许多变化都是地球的运动引起的，《课标》中对引起的四种变化作出了具体的要求。请把“地球运动与所引起的四种变化”用框图表示，并谈谈昼夜变化的成因及其影响。（6分）
参考答案： 地球运动所引起
的变化
②昼夜的成因：由于地球的自转，才有昼夜的交替现象；
昼夜变化对动植物的行为有一定的影响（或者举例说明）。
（2）小学科学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，对三维目标中不同水平的学习要求分别用了行为动词进行描述。请你把下面四个行为动词所对应的具体目标用线连起来。（3分）
体验 知识目标行为动词
昼夜的
变化 天气的
变化 地表的 变化 四季的 变化
能够
理解
意识
参考答案：
体验
能够
理解
意识
（3）下面是《课标》中“内容标准”的节选。
主题物体与物质之四：物质的利用
内容标准活动建议
4.1知道物体有可再生的和不
可再生的，认识保护资源
的重要性。
·讨论如何保护当地的资源。
4.2意识到物质的利用对人具
有有利和有害的方面以
及正确使用物质的和重
要性。注意安全与健康，
知道一些常用的防范、安
全和健康措施。·利用自身经验和所搜集的各方面资料，讨论各种物质（如酒精）的利用对人有利的方面（如治病）和有害的方面（如酿酒）。
·组织学生搜集有关材料（包括实物、图片、录像带学生自己的小文章、漫画等），举办一次小展览。
4.3意识到物质的利用会给环
境带来正面和负面的
影响，人对环境负有责
·调查白色污染，讲座防治方法。
·调查当地主要污染源。
知识目标行为动词
科学探究能力目标行为动词
情感态度价值观行为动词
科学探究能力目标行为动词
情感态度价值观行为动词
任。·写一份给地方政府的建议
书。
上表中“活动建议”一栏的设立与表述，既对教学实施有重要的指导意义，又在一定程度上体现了新课程的价值追求。请你写100字以内的文字，说说你对此的理解。（5分）
参考答案：
①上表中“活动建议”部分表述中关于讨论、调查、搜集资料等具体的活动方式、方法，对教学活动设计有重要的指导价值和导向作用，对教师实施教学提出了操作性建议。
②上表中“活动建议”中的活动方式、方法是对学生学习的指导，体现了探究、合作等学习方式的特征，有利于三维目标的实现。
36、有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？（5分）
参考答案：
（1）不能认为探究式就是先进的，接受式就是落后的。
（2）接受式学习和探究式学习均是中小学生重要学习方式。（3）两种学习方式的效果关键是运用。接受式学习运用得好，如教师讲授也可以生动地向学生传达大量的有用信息。运用得不好，授课会很沉闷，让人昏昏欲睡；探究式学习能启发和锻炼学生的思维，但运用不好，也可能使课堂学习活动变得杂乱无章，没有效果。（4）探究式学习能使学生构建知识形成科学概念、领悟科学研究方法；接受式学习能让学生学习大量的人类文化遗产中的精华，以丰富他们的心智与灵魂。两者应该彼此取长补短，互相促进，不可偏废。
37、有位老师在进行《溶解》一课教学时，给每组学生提供了材料：盛有水的烧杯，筷子，小包盐。并让学生猜一猜食盐放入水中会不会溶解，然后让学生实验：把盐放入水中，搅拌后食盐不见了。接着教
师分别做了沙子、高锰酸钾是否溶解的演示实验。最后教师指导学生填书上的表格：石子、红糖、粉笔、肥皂、洗衣粉、橡皮是否溶解。这些为什么不是科学探究活动？如果你教这个内容，怎样来设计探究活动？请写出探究活动设计思路。（7分）
参考答案：
（1）食盐的溶解是学生已有的经验，还让学生进行猜想是无意义的。学生已知结论，教师让学生做食盐溶解实验，显然这是一种验证性实验，而不是科学探究活动。教师进行演示实验让学生看，这一活动过程教师处于主动状态，而学生处于被动状态，学生的行为缺乏主动性，因此不属于科学探究活动。
（2）探究活动设计思路要体现：①紧扣探究活动主题，活动要有探究价值；②设计科学合理、方法新颖，让学生多感观参与和思维参与。
赠送励志修身名言警句
可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰
不要询问世界需要什么。问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。因为世界需要活跃的人。----霍华德瑟曼
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语应务》
书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。严文井
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。----史蒂文弗蒂克
志当存高远。——诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。约里奥.居里
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基
甘共苦书籍是全世界的营养品。莎士比亚
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基
志不强者智不达。——墨翟
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基
志当存高远。——诸葛亮
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作
青年好范畴。——吴玉章
生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天名言警句
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。罗斯金
金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。约翰生
不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。米勒
持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。巴尔扎克
抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”魏书生
处处热心的人生，是事事满意的人生。帕克
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。显克维奇
奋斗就是生活，人生惟有前进。巴金
你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。马斯洛
人生，始终充满战斗激情。惠特曼
既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？列夫托尔斯泰
人生，幸福不是目的，品德才是准绳。比彻
人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。佚名
人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。列夫.托尔斯泰
人生包含着一天，一天象征着一生。佚名
不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。塞涅卡
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！文嘉
人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。名人名言大全
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。刘易斯
人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。列夫·托尔斯泰
人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。何良俊
人生百年，立于幼学。梁启超
人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。巴尔扎克
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。南史
人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。罗
小学科学毕业试卷及答案 一、填空题。（每小题3分，共45分） 1.用________________观察昆虫的生活是一件非常有趣的事。 2. ________________是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次看见了血液在毛细血管里的流动。 3.馒头和面包内部疏松多孔，吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前，生面团中糅入________才会有的。 4.人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如________、________及________等。 5.目前书籍绕太阳公转的行星有________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 6. 1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，第一个登上月球的航天员是美国的________________。 7.我国“神舟”五号载人飞船首次成功，首位航天员是________，随后我国“神舟”六号载人飞船发射成功，两位航天员分别是________、________。 8.你也许观察到天空中的月球有圆缺变化， ________________________________________叫做貌相。 9.在太阳系中________________离太阳最近，________________离太阳最远。 10.太阳系是以太阳这颗恒星为中心的，由行星、________、________、 ________等组成的一个天体系统。 11.在科学课的学习中，我们经历许多探究过程，科学探究的步骤为： ________________、________________、________________、 ________________、________________。
一、单选题(20个单选，每个2分，共40分) 1.下列关于生态系统中能量流动的叙述正确的是(C) A.可循环的 B.逐级增加的 C.单方向 D.与光合作用无关 2.一个生态系统中，蘑菇属于(D) A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 3.右图为人体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图，下列有关叙述错误的是(C) A.染色体上B基因是显性基因，控制显性性状 B.如果基因B来自父方，则基因b来自母方 C.基因b控制的隐性性状不能在后代中表现 D.基因组成的Bb的个体表现为基因B控制的性状 4.过去航海的水手容易得坏血病，是因为长期不易吃到新鲜的蔬菜，缺少(C) A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D 5.下列有关乳酸菌的叙述正确的是(D) A.单细胞个体，有细胞核，是真核生物 B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
C.乳酸菌生要通过产聲綱来繁殖后代 D.用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧 6.右图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析错误的是(B) A.过程①.②分别表示细胞分裂和细胞分化 B.过程①产生的细胞中染色体数目减半 C.过程②不会使細胞中染色体数目改变 D.B.C细胞的结构和功能不同 7.下列方法处理过的食品，不会危机人体徤康的是(A) A.干冰冷藏的食品 B.硫磺熏制的银耳 C.甲醛浸狍的海鲜 D.用工业用盐腌制的肉类食品 8.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(C)
9.我国有些煤矿的坑道中具有丰富的可燃性气体。该可燃性气体的主要成分是(A) A.CH4 B.CO C.H2 D.CH4和CO的混合气体 10.下列过程不涉及化学变化的是(C) A.面包变质 B.腐乳制作 C.乙醇的蒸馏 D.铁钉生锈 11.中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获得诺贝尔奖。青蒿素受热易失去活性，为更好的从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚，这是因为乙醚(C) A.密度较小 B.熔点较低 C.沸点较低 D.燃点较低
2020小学科学教师专业素养考试模拟试卷（一）
15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 16、2007年修订后的教科版科学教材在教学目标上，尤其突出科学 概念 与科学探究双螺旋协调发展，建立两者之间的 联系。 17、中国历史上首位飞上太空的人是杨利伟。 18、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5 体积露出水面时，它受到的浮力为80 牛顿。当它全部浸 在酒精中时，其所受的浮力为80 牛顿。（酒精的密度为 800千克/立方米） 二、选择题（20分） 1、植物的果实是由雌蕊的（A）发育而来的。 A、子房 B、花柱 C、柱头 2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡的是（ C ） A、砂岩 B、花岗岩 C、石灰岩 3、影响液体流动快慢的因素是（B）。 A. 颜色 B.黏稠度 C.形状 4、100毫升水中大约能溶解（B）克食盐。 A、25 B、 36 C、50 5、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（B） A、无风 B、微风 C、大风 6、食物中的养分是在（ B ）中被吸收的。 A、胃 B、小肠 C、大肠 7、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（C）。 A、白纸、黑纸、镜子、红纸 B、黑纸、红纸、白纸、镜子 C、镜子、白纸、红纸、黑纸 8、如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（B）。
A、上游 B、中游 C、下游 9、改变右图中电磁铁的南北极最简单的方法是（B）。 A、改变线圈缠绕的方向 B、改变电池连接方法 C、改变电池数量 10、下列不能使水的蒸发速度加快的是（C）。 A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润 11、种子萌发需要的条件是（ C ）。 A、阳光、土壤 B、肥料、温度 C、水分、温度、空气 12、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的浮力（B）它受到的重力。 A、大于 B、等于 C、小于 13、相同体积的70℃的热水和30℃的冷水相比较，（C）。 A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重 14、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水，最轻的是（ B ）。 A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 15、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（A） A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴的速度是一样的 16、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（C） A、头顶正上方 B、北斗星 C、北极星 17、能够使光线发散的镜是（ B ） A、平面镜 B、凸镜 C、凹镜 D、凸透镜 18、月食总是发生在农历的（C）左右。 A、初一 B、初 八C、十五 19、2007年10月24日，我国发射了（C）探月卫星。
小学六年级学业发展水平抽测 科学试卷（苏教版） 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共20分） 1、按岩石的生成方式，岩石可以分为（）、（）和（）。 2、能量的一个重要特点是：它可以从（）转化成（）。 3、懂得科学（）是一种本领，能把学到的科学原理应用在物品的（）上是更大的本领。 4、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应（）的原理。 5、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了（）、（）和（）所必须的食物、水、庇护所等条件。 6、在一个生态系统中，如果植物，动物及微生物的（）维持在一定的水平且变化不大，这种状况就叫做（）。 7、子女和父母之间一般或多或少地保持着一些（）的特征，这种现象称为（）。 8、无论是在学习、运动还是在（）中，我们的身体时时刻刻都在（）变化。 9、青春期是人生一道亮丽的（），从这个时候起，我们就要渐渐成为“大人”了。 10、我们可以通过（）、（）、踢球等方式加强体育锻炼。 二、选择题。（选择正确答案的序号填空，每小题2分，共20分） 1、能够使物体“工作”或运动的本领叫（）。 A、能量 B、力 C、运动 2、下列属于可再生能源是（）。 A、煤 B、石油 C、水能 3、张衡利用地震波在（）中传播的原理，发明了地动仪。
A、液体 B、固体 C、气体 4、同一栖息地上不同种类的植物和动物（）在一起生活。 A、可以 B、不可以 5、生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了（）关系。 A、朋友 B、敌对 6、食物链的源头在（）。 A、凶猛的动物 B、植物 C、分解者 7、第一块恐龙化石是在（）年被发现的。 A、1823 B、1821 C、1822 8、如果把不同年代的岩层比作一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。 A、岩石 B、化石 C、岩层 9、科学家在（）澄江发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。 A、云南 B、广西 C、江西 10、（）年2月袁隆平荣获了首届“国家最高科学技术奖”。 A、2001 B、2002 C、2003 三、判断题。（把你认为正确的说法打上“√”，错误的说法打上“×”，每小题1分，共10分） 1、任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在作用。（） 2、地球上几乎所有的能源都来自太阳能，因此可以说，太阳是人类的“能源之母”。（） 3、瓦特根据蒸汽产生动力的原理，制造出了蒸汽机。（） 4、目前中国已建有225个国家级自然保护区。（） 5、在日常生活中，过度放牧不属于破坏生态平衡。（） 6、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。（）
2012年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 六年级科学试卷（时间40分钟） 一、填空题（原创） 1、食盐、白糖的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫___________。 2、大量的研究事实说明生命体都是由___________组成的。___________学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变化的特点是___________，化学变化的特点是___________。白糖加热的实验中，白糖的被碳化属于___________变化。 4、月相圆缺变化的一个周期的时间大约是___________。月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的___________，它的成因目前公认的观点是“___________说”。 5、在北部天空的小熊座上有著名的___________星，我们可以借助它来辨别方向。 6、光的传播速度是___________ ，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量______________________的单位。 7、处理垃圾的常用方法有___________和___________。去除污水中的杂质的方法主要有___________和___________。 8、建立___________ 是保护生物多样性的有效办法。 9、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星，矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫___________。 10、人们为了拓展视野，在观察微小世界方面能看到细胞等的发明主要有___________镜，在探索宇宙方面主要发明___________镜。 二、判断题（1、3、7、11改编自六下计业本，其余原创） 1、蟋蟀的“耳朵”跟人的耳朵一样，都长在头部。（） 2、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。（） 3、把整个洋葱放到显微镜下不，我们就可以直接观察它的精细结构了。（） 4、在面包上滴一滴碘酒，看到有蓝紫色物质产生，我们可以判断面包面包含有淀粉。（）
教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是16颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗"，学生答"
小学科学教师年度考核个人总结XX 以下是由XX为大家整理的小学科学教师年度考核个人总结，欢迎阅读。 在这一学年中，我不但在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待进步。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下： 我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。 本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作。我想，
要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。研在课前，探在课中，思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使(XX最新地产销售年终工作总结)教学工作更加完善。课前备好课，准备好科学课上所需的实验材料，如果仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中，注意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓厚的科学学习氛围，如年级间展开的建高塔竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数十次，学习了很多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训，期间，对科学评价体系有了全新的认
小学毕业水平科学综合测试卷 （本试卷考试时间40分钟，满分100分） 题次一二三四五六总分 得分 评阅人 一、判断题：（每题2分，共20分） （）1. 中国正在向“白色污染”宣战，08年6月1日起执行“限塑令”，倡导我们重拎布袋子、重提菜篮子。 （）2. 馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。 （）3. 生活中，摆钟有时走快了，我们可以减短摆绳来减慢走速。 （）4. 垃圾填埋场在填埋垃圾后，可以在上面建筑住宅。 （）5. 日食是一种自然现象，我们看到挡住太阳光的物体其实就是月球。 （）6. 使用显微镜的时候，在载物台上的玻片移动的方向与目镜里看到的物体图象移动的方向是一致的。 （）7. 长时间地咀嚼米饭，会感到有甜味，原因是米饭与唾液发生了化学变化。 （）8. 夏季是观察星座的好季节，这些星座实际上是彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。 （）9. 2011年3月11日下午，日本东部海域发生了9.0级大地震，并引发海啸。地震是由地球内部运动引起的。 （）10. 要有效地回收垃圾中的原材料，最好的方法是垃圾分类投放。 二、填空题：（每个空格2分，共14分） 1. 从源头上解决垃圾的方法是。 2. 大量的研究事实说明生命体是由组成的。 3. 目前，垃圾的一般处理方法有和。 4. 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的。 5. 化学变化往往伴随着一些现象，如改变颜色、、和产生沉淀物。 三、选择题：（每题2分，共24分） 1. 把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是（）。 (1) (2) (3) (4) (5) A. (4) (5) (3)(1)(2) B．(5)(4)(3)(2)(1) C. (3)(2)(5)(4)(1) 2. 放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。 A．越大 B．不变C．越小 3、我们看到太阳（）升（）落，说明地球的自转方向是由（）向（）。 A 、东、西，东、西 B 、东、西，西、东 C 、西、东，东、西。 4. 北极星属于（）星座。 A．小熊座 B. 大熊座C．狮子座 5. 下列不属于晶体的是（）。 A．玻璃B．雪花C．食盐 6. 我们用（）的方法，了解洋葱表皮细胞的形状。 A．眼睛看 B．显微镜观察C．手摸 7. 小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。 A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳 8、在“草→兔子→鹰”这条食物链中，（）是生产者。 A．草B．兔子C．鹰 9. 月相圆缺变化一个周期的时间大约是（） A．一天B．一个月C．一年 10.（）认为：环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。 A. “撞击说” B. “火山说” C. “地震说” 11. 一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是（），放大倍数最小的是（）。 A. 显微镜B．电子显微镜 C．放大镜 12. 在（）季里，自行车的轮胎最容易爆炸。 A. 春 B. 夏 C. 冬 四、连线题（共10分） 1. 镊子放洋葱片 培养皿放置切片标本 滴管染色 亲爱的同学们，小学阶段的科学学习即将结束，让咱们做一次愉快的科学之旅吧，看看这一路上，我们收获了多少！字迹清楚端正也代表你的素质哦！
小学科学毕业考试试卷 一、填空题（ 10 分，每空 1 分） 1、要使电磁铁的磁力加强，可以采取的方法主要有_____ _____ 、________ 等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________，同样口径的放大镜放大的倍数越 大，看到的范围越 _________。 3 、判断物质是发生了物理变化还是化学变化，主要看有没有________，铁生锈主要是铁 和空气中的 ________发生了反应生成了铁锈，所以是____。 4、当地球、月球、太阳在一条直线上时，月球进入地球的影子里会发生现象。 5、目前垃圾的一般处理方法有和 二、选择题（ 20 分） １、下列简单机械中，哪一种不是运用了轮轴原理（ A、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 ２、下列最稳固的形状是（）。 A 三角形B正方形C圆形D平行四边形 ３、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。（ A、生锈的铁钉 B 、烂果皮C、废日光灯管 ４、（）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 。 ）。） D 、玻璃瓶D 、焚烧 ５、科学家一般选择（）来观察非典病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜６、下面三幅图中，发生日食的图是（）。 AＢ B D 、望远镜 ＣＣ C ７、以太阳为中心，由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做（）。 A、总星系 B、银河系 C、太阳系 D、河外星系 ８、下列变化，不属于化学变化的是（） Ａ、铜钱日久成了绿色Ｂ、豆子掉在地上脏了 Ｃ、米饭放了两天馊了Ｄ、蜡烛着火了 ９、下面都是晶体的一组是（） A、糖 . 碱. 食盐 B 、水晶 . 雪花. 玻璃 C、食盐 . 味精 . 珍珠 D、食盐 . 味精. １０、根据我们的实验结果，下列哪种食物中含有比较多的淀粉。（Ａ、苹果Ｂ、猪肉Ｃ、萝卜Ｄ、马铃薯 三、判断题(10分) １、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。（ ２、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（ ３、球形透明体放大的倍数是最大的。（ ４、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。（ ５、放大镜的放大倍数越高，放大镜的视野就越大。（ ６、淀粉遇上碘酒会变蓝，我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 ７、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（ 琥珀 ） ） ） ） ） ） （ ） ）
2014年小学科学教师业务考核试卷 （测试时间：60分钟） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、用一磁铁的N 极去接近另一磁铁的S 极，这两块磁铁会相互 ；指南针是利用磁铁能 的性质做成的。3下 2、声音是由物体 产生的，是以 的方式向着四面八方传播的。4上 3、汶川大地震是由于地球 引起的，而沙漠中的蘑菇石是由于受到大气、阳 光、雨水等的 作用形成的。5上 4、钱塘江上横跨着许多大桥，其中钱塘江大桥（一桥）是 结构的钢铁大桥，西兴大桥（三桥）是 结构的现代化大桥。6上 5、根据身体里有无脊柱的特点，鲫鱼属于 动物；根据植物是否开花，苔藓属于 植物。6上 6、像螺丝刀那样，由较大的“轮” 和较小的“轴” 组合起来的简单机械叫做_ __，我们在 上用力比较省力。6上 7、淀粉遇碘酒会生成蓝色的物质，这属于 变化，蜡烛燃烧过程中可以看见蜡烛油熔化了，这属于 变化。6下 8、太阳系是以 为中心，由八大 、矮行星、小天体等组成的一个天体系统。6下 9、洗过脏拖把的水又黑又脏，但是我们可以通过 、 等方法把污水中的杂质分离出来。6下 10、 是从源头上解决垃圾问题的办法。因此我国从2008年6月1日开始，商场和超市不得免费提供 。6下 二、选择题（每题2分，共20分） 1、一种专门用来测量液体多少的有刻度的玻璃仪器是（ ）。3上 A 、烧杯 B 、量筒 C 、雨量器 学校 姓名 考号
2、解剖桃花的正确顺序是（）。4下 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 3、不能改变物体用力方向的是（）。6上 A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组 4、鸡蛋握在手中不易损坏是因为（）6上 A、鸡蛋壳很厚 B、鸡蛋壳是圆顶形的 C、鸡蛋壳内部是空心的 5、来自地球以外天体的能源，最重要的是（）6上 A、潮汐能 B、风能 C、太阳能 6、世界上第一架眼镜的制造者是（）。6下 A、罗伯特·胡克 B、列文虎克 C、培根 7、下列诗句中只涉及物理变化的是( ) 6下 A、野火烧不尽，春风吹又生 B、只要功夫深，铁杵磨成针 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 8、一个人在地球上能举起60千克的物体，那么他在月球上能举起（）物体。6下 A、10千克 B、180千克 C、360千克 9、地球在运动过程中，地轴总是倾斜指向（）。6下 A、北极星 B、太阳 C、北斗星 10、海洋面上升的主要原因是（）。6下 A、洪水增多 B、温室效应 C、海洋环境恶化 三、判断题（每题2分，共20分） 1、1节干电池是1.5V，把两节干电池并联起来就有3V。…………………………（）4下 2、宇宙是无限的，因为它的时间无限，空间无限，物体无限。…………………（）6下 3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强。…………………………（）6上 4、人的前额发迹是基本一样的，不能用于区分人的相貌。………………………（）6上 5、同一种生物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近圆形。……………………（）6上 6、两个凹透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。……………………………（）6下 7、在普通白纸上用食用醋写密信，醋干后字消失，用火焰烘烤后会出现密信。（）6下 8、发生日食现象时，地球在太阳和月球之间，三个天体大致成一条直线。……（）6下 9、垃圾填满处理后对我们的生活环境是没有什么危害的。………………………（）6下 10、建立自然保护区是减缓生物灭绝速度的好措施。……………………………（）6下
春小学毕业考试科学试 卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
谷城县2014年小学毕业考试 科学试卷 1．选择填空。（把正确答案的序号填写在空线上。每空2，共16分） （1）经过自然界的作用，的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，会变成的像石头一样的化石，研究化石可以了解是怎样演化的。 ①现代生物②古代生物③生物 （2）始祖马出现在约万年前，主要特点是；现代类型的马出现在约万年前，主要特点是。 ①300 ②5000 ③体型矮小、前肢有四趾。④体型高大、前肢只有发达的中趾。 （3）生物学家达尔文的《物种起源》一书全面提出了学说，主要观点 是。 ①生物进化②人类起源③生物的繁衍是自然选择、适者生存。 2．观察比较右图两种恐龙头骨化石，推想它们分别吃什么？并说明自己的理由。（6分） 图1、2 3．始祖马生活在森林里，现代马生活在温带草原。请你运用达尔文的观点，分析一 6分） 二、探究月球的秘密。（34分） 1．选择题：把正确答案的序号填写在空线上。（每空2分，共14分）（1）我们看到月球表面比较明亮的地方是，比较阴暗的地方是广阔的。 ①、平原②、高原③、河流 （2）月球表面的引力比地球，相当于地球表面引力的。 ①、大②、小③、6倍④、1/6 （3）在同一天的夜晚，我们面向方，可以观察到月球移动。 ①、南②、北③、从东向西④从西向东 （4）2013年12月登月的嫦娥三号，它的外层包裹着隔热材料层，是为了防 止。
①、月球温差太大，造成机器故障。 ②月球灰尘太多，造成机器故障。 2．月球上有风雨雷电现象吗？为什么？（5分） 3．在下表填出上半月不同日期的同一时刻，你观察月球的时间和观察到现象。（9分） 4．在下图中，画出农历十五，月球相对太阳、地球的位置，并解释图下问题（6分） 太阳 地球 三、太阳系和宇宙。（38分） 1．填空题：（每空1分，共18分） （1） 是离地球最近的恒星，是个会 的大火球，全部由 构成。 （2）人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的 、 、 以及 组成的天体系统称为太阳系。 （3）按距离太阳由近到远的顺序太阳系大行星是 、 、 、 、 、 、 、 。 （4）银河大约包含 亿颗星体，其中恒星大约 亿颗，太阳就是其中 典型的一颗。银河系是一个相当大的 状星系。 2．观察太阳不能直接用肉眼，请在下表中写出你观察太阳的方法和看到的现象。（53．以水的循环现象为例，推想如果没有太阳，会出现怎样的变化？（6分）
小学毕业考试科学试题 一、填空题。（8分） 1．光线从空气进入凸透镜时会发生________而_________,而人认为从物体反射的物体反射的光是__________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。 2．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的_________。 3．目前，对待垃圾最积极，最科学的手段是________、________和________。 4．请按距太阳从近到远的顺序写出它的九大行星：________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 5．为了得到可靠的观察结果，我们可以像科学家那样采取__________的方法。 二、判断题。（5分） 1．晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的象金字塔。（） 2．今天的显微镜可以把物体放大到200万倍。（） 3．菌落是很多细菌聚集到一起形成的。（） 4．生物体都是由细胞组成的。（） 5．人类利用酵母发面的历史已有5000多年。（） 6．所有垃圾都可以回收利用。（） 7．对生活垃圾进行分类和分装，是每个公民应尽的义务。（） 8．月球地形的最大特征就是分布着大大小小的环形山。（）
9．月球引力大约为地球的六分之一。（） 10．光年是计量时间的单位。（） 三、选择题。（5分） 1．环形山的形成，目前公认的是（）。 ①“撞击说”②火山爆发③地震 2．放大镜的放大倍数越大，视野( ). ①越大②越小 3．世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近300倍。 ①列文虎克②巴斯德③罗伯特.胡克 4．第一个发现和提出细胞这个名称的人是（）。 ①列文虎克②巴斯德③罗伯特.胡克 5．从源头上解决垃圾问题的办法是（）。 ①减少垃圾数量②重新使用 四、观察实验。（10分） 1．请写出下列星的名称，并在合适的位置标出北极星。
2020教师招聘小学科学学科考试大纲 考试范围与要求 （一）课程与教学论内容 小学科学课程与教学论方面考试内容以教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准(2017版)》及其《解读》为主要依据。 1．知道小学科学课程的性质、任务、地位和价值。 2．知道小学科学课程基本理念。 3．知道小学科学课程的教育教学总目标和具体目标。 4．掌握小学科学课程的基本教学方法和不同年级小学生的认知规律，能结合教学资源进行教材分析，科学编写教学方案。 5．了解小学科学学习评价的内容和方式。 6．掌握评价小学生科学素养的基本方式方法。 7．能根据小学科学课程教学过程的基本特点、小学生心理特点和学习活动特点，对教学案例进行合理分析。
8．了解现代教学媒体及技术在小学科学课程教学中发挥的作用及运用的基本原则。 （二）科学探究能力 科学探究能力是小学科学教师必备的专业能力之一，是贯彻小学科学课程教学理念、推进课程改革、培养小学生创新能力和实践能力的基本保证。 1．理解小学阶段的科学探究，明确科学探究的基本要素，能识别什么是科学、什么不是科学。 2．知道不同的科学问题要用不同的探究方法解决；根据教学内容和教学目标设计适合小学生活动的探究方案。 3．能将科学探究的过程和方法运用于组织小学生力所能及的探索活动。 4．知道小学科学、初中物理、化学、生物、地理基本的探究和实验项目，明确实验目的，理解实验原理、过程和方法，根据探究目标控制实验条件，领会实验仪器的使用要领，观察并描述实验现象，记录、处理实验数据并得出结论，对实验结论进行的分析和评价。
5．正确处理教学过程中培养学生科学探究能力与传授科学知识的关系。 （三）科学知识 小学科学学科专业基础主干知识以小学《义务教育小学科学课程标准(2017版)》和中学物理、化学、生物、地理《义务教育课程标准（2011年版）》的具体内容标准为主，延伸至高中、高等教育（专科）相关内容。 1．知道物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学领域、技术与工程领域等方面的知识要点和知识之间的内在联系。 2．理解科学概念、原理和规律等的含义，以及适用的条件。 3．知道重要的科学事实、概念、原理和规律等的表达形式（包含文字、数学公式、图表、图解等）。 4．应用所学知识，对某些科学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。 5．综合运用科学知识解决生产生活中的问题。 （四）其他 1．了解小学科技活动及创新教育的基本内容、组织形式和方法。
小学科学教师年度考核工作总结 篇一：小学科学教师年度考核工作总结 小学科学教师年度考核工作总结（述职报告） 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任四、五、六年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课
程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学 工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科
六年级小升初科学模拟考试试题小学毕业生综合素质发展检测科学试 卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
小学六年级（下）科学检测试卷 班级__________姓名______________座号_________ 一、填空题：（15分） 1、放大镜也叫______________，镜片的特点是中间______________，边缘 ______________。 2、大量的研究事实说明生命体是由______________组成的。 3、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为______________，大熊座 的明显标志是______________，小熊座上有着名的______________。 4、目前我们处理垃圾的主要方法是______________和______________ 5、______________是从源头上解决垃圾问题的办法。 6、在白糖加热过程中，从固体颗粒变成液体状态，这个过程属于______________ 变化。接着颜色变黄变黑、冒烟、出现焦味，这个过程属于______________变化。 7、铁生锈是______________和______________共同作用的结果。 8、绝大多数的水污染是由______________引起的。 二、判断题：（20分） 1、叶绿休是植物进行光合作用的基本场所。（） 2、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。（） 3、一块磁铁摔成两段后，每段就剩下了一个磁极了。（） 4、我们可以用自制“电路检测器”检测家用220V的电器电路。（） 5、天津四、织女星和牛郎星三颗亮星构成“夏季大三角”，它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。（） 6、日晷是根据影子的长短、方位变化规律来计时的工具。（） 7、废旧电池没有回收再利用的价值，所以可以随意丢弃。（） 8、铁锈具有导电和被磁铁吸引的特点。（） 9、天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。（） 10、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（） 三、选择题（30分） 1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，小水珠形成的原因是（） A、从杯口漫出来 B、从杯壁渗出来 C、杯外空气遇冷凝结而成 2、基因使子女与父母在体态、相貌、气质和音色等方面（） A、毫无关系 B、关系不大 C、具有相似性 3、下列方法不能为我们的身体提供热量的是（） A、多穿几件衣服 B、吃点儿热的食物 C、晒太阳 4、摆的快慢与（）有关。 A、摆幅的大小 B、摆绳的长短 C、摆锤的轻重 5、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（） A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯也不是碘酒 6、在制作洋葱玻片标本时碘酒是用来（） A、消毒用的 B、染色 C、没有用处 7） A、
考号 姓名 工作单位 ◆◆ ◆◆ ◆◆ ◆◆ ◆◆◆ ◆◆装◆ ◆◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 线 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆ 绝密★启用前 2021年小学科学教师招聘考试业务考试试卷及参考答案 时量：120分钟 满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷：选择题（40分） 一、单选题（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。答对计2分，多答、错答或不答计0分） 1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括： A ．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B ．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C ．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。 D ．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。 2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为： A ．迁移。 B ．同化。 C ．顺应。 D ．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视： A．传授学生知识。B．发展学生能力。 C．培养学生个性。D．养成学生品德。 4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生： A．感知能力不成熟。B．注意能力不健全。 C．记忆能力不深刻。D．思维能力有欠缺。 5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：A．基本道德知识的理解与掌握。 B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。 D．人生观价值观的选择与确立。 6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了： A．《中华人民共和国教师法》。B．《中华人民共和国义务教育法》。 C．《中华人民共和国劳动法》。D．《中华人民共和国计划生育法》。 7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着
教师资格证考试《小学综合素质》科学常识教师资格证考试《小学综合素质》科学常识 (一)物理学常识 1.牛顿运动定律 牛顿运动定律是牛顿提出的物理学的三个运动定律的总称，被誉为是经典物理学的基础。 牛顿第一定律，又称惯性定律，指的是一切物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这个定律明确了力和运动的关系并提出了惯性的概念。 牛顿第二定律，指的是物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式：F=ma. 牛顿第三定律，指的是两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。 2.麦克斯韦方程组 麦克斯韦方程组是麦克斯韦建立的描述电场与磁场的四个方程。在麦克斯韦方程组中，电场和磁场已经成为一个不可分割的整体。该方程组系统而完整地概括了电磁场的基本规律，并预言了电磁波的存在。以麦克斯韦方程组为核心的电磁理论，是经典物理学最引以为自豪的成就之一。 3.相对论 相对论是关于时空和引力的基本理论，主要由爱因斯坦创立，分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对沦(一般相对论)。相对论的
基本假设是相对性原理，即物理定律与参照系的选择无关。狭义相对论和相对义相对论的区别是，前者讨论的是匀速直线运动的参照系(惯性参照系)之间的物理定律，后者则推广到具有加速度的参照系中(非惯性系)，并在等效原理的假设下，广泛应用于引力场中。 狭义相对论最著名的推论是质能公式E=mc2,它可以用来计算核反应过程中所释放的能量，并导致了原子弹的诞生。而广义相对论所预言的引力透镜和黑洞，也相继被天文观测所证实。 4,分子运动论 分子运动论是从物质的微观结构出发来阐述热现象规律的理论。它的基本内容是： (1)物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之间存在着相互作用力。大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。 (2)实际上，构成物质的单元是多种的，或是原子(金属)，或是离子(盐类)，或是分子(有机物)。在热力学中，由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律，所以统称分子。 5.热力学三定律 热力学第一定律即能量守衡与转化定律，其内容为：在任何孤立的系统中，不论发生何种变化，无论能量从一种形式转化为另一种形式，或从一部分物质传递给另一部分物质，系统的总能量守恒。 热力学第二定律的内容：热能的传递具有不可逆性，即在没有外界作用的情况下，热能只会从热体传向冷体，而不可能从冷体传向热体。 热力学第三定律是系统的熵在绝对零度时为零，即不存在任何的无序。 (二)化学常识 1.原子