从北交点寻找你的灵魂伴侣 在每个人漫长的一生中，似乎冥冥之中总有一种神秘力量将我们推向某个既定的方向或是特定的主题，而这些往往正是由星盘中的北交点所落的星座与宫位决定的。正如我们并不能从星空中观察到实际的北交点位置一般，北交点所带来的巨大影响力也看不见摸不着，但却会在人生许多关键的时刻发挥作用。只有达到北交点所要求的主题，人们的内心才有可能得到真正的满足，而这一世灵魂所选择的人生课题也才有可能交上合格答卷。 在占星学中，月亮代表着过去，而月亮公转轨道与地球公转轨道的切点就形成了占星学中的月亮南北交轴线。在灵魂占星术中，月亮的南北交点轴线早已超越了现在世的空间维度，连接着过去与未来，揭示了我们在过去世所习惯的方式、环境以及能量(南交点)，也指明了现在以及未来世中灵魂的演进方向。然而，灵魂的习惯恰恰也是每个人都最难突破的障碍，许多人即便潜意识中深刻感受到通往北交点领域的更高指引，但受到南交点所在的过去世积累的习惯于因果的牵扯而无法前进，只有依靠外界力量才有可能真正突破自我的局限性，而这些能够为我们滋补灵魂的对象也将成为生命中不可或缺的灵魂伴侣。
在观察婚姻以及精神伴侣或长期拍档合盘时，我经常会发现双方的北交点与重要行星形成合相(容许度较小的120度或60度相位也有相似效果，但弱于合相)，但却并非每颗行星与北交点的合相都能够真正起到长期扶持或辅助作用，只有一方的北交点与另一方星盘中的发光体(太阳或者月亮)以及木星形成合相，所起的作用才会更加凸显并更容易转换为实际意义的帮助。以下我将以相位帮助作用的强弱程度依次介绍： 1、比较盘中北交点与月亮形成合相(或调合相位) 在占星学中，我们经常认为太阳的力量会强于月亮的力量，因为太阳主导着生命的成长，同时也代表着更加主动的表意识，而月亮则代表着情绪能量与内心深处难以觉察的潜意识。但也许是由于南北交点轴线源于月亮的密切关系，当一方的北交点受到另一方的月亮滋补，北交点的一方将更容易得到某种心灵上的满足感与灵魂所需要的安全感，这样的关系往往也是最为坚固且密不可分的。 当合盘中出现这样一组合相，无论外界的压力如何巨大或是阻力重重，两人私底下的相处依然会呈现出一种外人难以理解的亲密共鸣。月亮一方将更像一位灵魂导师，帮助与
Unit 1 Toys Teaching aims: 1. Acquire the new words about toys and the new sentences: I have a new car. 2. The students are required to be able to speak and use these newwords freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life. 3. The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job. Teaching main : 1. The new words about toys and the new sentences: I have a new car. 2. The chant and the song. Teaching difficult: It ' s difficult for students to master these sentences well and pronounce them correctly. Teaching aids: A recorder, tapes, cards and some toys Lesson 1 Teaching aim: I have a toy car. Key-point: A toy car Teaching methods: 1 Do pair work. 2 Have a match Teaching aids: A tape recorder some toys Teaching process: Step 1.Warming-up
寻找你的小龙妹《龙之谷》寻找MM有诀窍 谁是你的心目中的小龙妹?是专业表演，漂亮如花瓶，气质优雅，pose十 足的Showgirl，还是亲和可爱，有趣搞怪，经常迷糊不知所措的玩家MM? 一万个人心中有一万个哈姆雷特，也可以说，一万个谷噜噗心中有一万个小龙妹，没有最正确的，只有最喜欢的，找到你最喜欢的“小龙妹”，把你的爱完 整的奉献出来吧! 《龙之谷》2010年度风云榜之“寻找小龙妹”火热选拔，燃烧寒冷冬天的热情火焰。小编传诸位玩家几招，快速在游戏中辨别MM真身，谁叫现在“网络人妖”太给力，不带上3D版火眼金睛根本分辨不出! 看见漂亮时装走不动道不用说明理由了吧，凡是MM，必然爱美，《龙之谷》 的时装，时而清新，时而妖艳，多变的风格足以迷倒大多数MM，只要你看到有MM盯着《龙之谷》时装店两眼放绿光，一脸哀怨的，必是MM无疑! 竞 技场里总愣神大部分MM都不喜欢打打杀杀吧，她们来《龙之谷》多半是 被Q版的可爱和美丽的画面所吸引，MM们进了竞技场，完全不会感到紧张，当 然不会是因为胸有成竹，而是压根没有竞技场的概念，只要看到你的对手在对 着MM抓狂，这个必然是妹子无疑!
有 钱必捡有杀错没放过也许真的把一款游戏当游戏来玩的，只有妹子了， 对于她们来说，一件40A的装备和两个小铜板差不多，重要的是拾取的快乐， 而不是所谓的强力。如果你看到在副本里有妹子不管怪物死在多远的地方，一定一路小跑的去检那几个小铜板，这个可十有八九就是妹子了，也许，这就 是一份放松的心态吧。你的小龙妹，找到了么?暂时忘记狮蝎兽，快点回 到城里，牵住你的小龙妹的手，两个人一起去挑战狮蝎兽吧! 玩游戏，就上ABAB游戏网，原文地址 https://www.doczj.com/doc/3e5240423.html,/gonglue/3296495.html
With the possible exception of the Beatles, no other band has become so successful so quickly. 可能除了披头士乐队这个例外，还没有哪个乐队如此转瞬走红的。 并列句中连接词语的功能 2006-03-01 18:54:21 ??英语中，包含两个或两个以上互不依从的主谓结构的句子称为并列句，各个相互独立的主谓结构叫作分句，多数情况下并列句中的分句由并列连接词来连接。并列句的分句之间关系密切，而并列连接词是分句之间关系的纽带，它们起着承上启下的作用，显示了分句之间逻辑关系，指示了说话人思维的走向。因此，正确理解和掌握连接词语是我们能否正确理解话语篇章意义的关键。表示并列关系的词语除了并列连词（如：and，but，or，so，for等），还有并列词组（如：in addition，as a result 等）和连接性副词（如：however，moreover，otherwise等），这里统称为连接词语。根据连接词语的语义功能，可将其分类如下： 1．表示补充、添加关系的连接词 这类连接词表示后面分句的句意是对前面分句句意的补充，说的是同类事情。常用的有：and，in addition，besides，moreover，furthermore，likewise，in the same way，what’s more 等。例如： Irene did not answer，and James，too，ceased speaking． 艾琳没有回答，詹姆斯也不再说话。（说的都是"保持沉默"） Bicycling is good exercise，moreover，it doesn’t pollute the air． 骑自行车是项很好的运动，而且又不污染空气。（说的都是骑自行车的优点） A flood will break a dam；likewise， the oppressed people everywhere will overthrow their oppressors in the end． 洪水会冲毁大坝，同样，任何地方的被压迫人民也会推翻他们的压迫者。（说的是同一道理） 2．表示转折关系的连接词 这类连接词表示后面分句在意义上与前面的分句发生了转折，说的是不同情况或不同的观点。常见的有：but，however，nevertheless，instead，on the contrary，on the otherhand，yet，by contrast，whereas等。例如： The situation looked desperate，but they didn’t give up hope． 形势看来非常危急，但他们没有放弃希望。 It’s too wet to go for a walk；let’s go swimming instead． 天气潮湿，不宜去散步，我们改去游泳吧。 There was no news；nevertheless，she went on hoping． 尽管没有消息，她仍抱着希望。 3．表示因果关系的连接词
关于寻找的名言名句(100句) 1、管制给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找知识。我要给管制画上图表，让热爱管制的人们看见希望。——顾城 2、她睁大一双绝望的眼睛，观看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一样，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。——《包法利夫人》 3、信念不是到处去寻找顾客的新产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊 4、毋庸置疑，强大的敌人可以让你的努力事半功倍。ebay走了后，我一直在寻找心目中强大的敌人。我常常对孙彤宇说：如果韩国、日本也有淘宝网的话，我会在第一时间内制订出针对它们的收购计划。可惜的是，前两天看的所谓的韩国淘宝网，只是个专卖韩国化妆品的网店，而且还是内地的……——马云 5、在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。——亚里士多德 关于寻找的名言名句 6、被列为20世纪最佳运行长的通用电气公司总裁JackWelch谈到，通用公司成功的秘诀在于不断寻找更好的方法。如果惠普现在做得更好，杰克愿意去向他们学习，如果威名百货(Wal-Mart)在某一特定领域做得更好，他也愿意去向他们学习。如果其它公司正在获取更多的利益，杰克也将会用上几天时间来向他们学习。Jack称之为通用公司的文化，我们所做任何一件事，都必须去寻求更好的方法去解决。我想这便是杰克排名最佳运行长的原因――努力改进和不断学习的态度。在BillGates之前，威名百货Wal-Mart公司的Sam是世界的首富。一次Sam
去一家面临破产的商场，看见商场有一些地方做得不错，而威名百货却没有做。——陈安之 7、客观地说，“五四”时期的文学语言仍然在文言与白话间寻找某种“化”的可能，“化”是在形式变异下的对于原话语的一种潜在的转义行为。冰心就曾经主张语言要能“化”，即“白话文言化”，“中文西文化”，并认为这“化”字大有奥妙，不能道出。但是这种“化”的转义在随着白话文日渐成熟、民间语体的不断深入、基于政治意识形态之上的语言大众化的要求等等情况下，逐渐失去它的转换的可能。——王虹艳 8、复调小说利用奇特化情节，就是要将叙事的均匀节奏打乱，将叙事的速度“耽搁”下来，“定格”在两点上（边沿、广场）。这种耽搁表明，如果目的不明或虚假，急于前行有何意义？“广场”是大众生活的地带。在那里有众多“失去了而不寻找、忘却了而不追忆”的人。他们在“广场”上演出种种闹剧（其实，这是“逛欢节”文化的一种变体）。而复调小说所描写的“广场”上的事件，往往造成一种“狂欢化”的效果。在这里，“奇特化情节”打破了人们惯于认同的日常生活结构，诸多笑的因素也消解了日常生活中权力的威严。——张柠 9、弱者，或趋向衰落人们的贫穷生活需要对神的信仰……但是自己心中拥有太阳和生命的人除了自己以外，有必要到什么地方去寻找信仰吗？——罗曼·罗兰 10、告诉我，这一切是否都是真的。我的情人，告诉我，这是否真的。当这一对眼睛闪电光，你胸中的浓云发出风暴的回答。我的唇儿，是真像觉醒的初恋的蓓蕾那样香甜么？消失了的五月的回忆仍旧流连在我的肢体上么？那大地，像一张琴，真因着我双足的踏触而颤成诗歌么？那么当我来时，从夜的眼睛里真的落下露珠，晨光也真因为围绕我的身躯而感到喜悦么？是真的么，是真的么，你的爱贯穿许多时代、许多世界来寻找我么？当你最后找到了我，你天长地久的渴望，在我的温柔的话里，在我的眼睛嘴唇和飘扬的头发里，找到了完全的宁静么？
关于寻找的句子 关于寻找的句子 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 现在我们能够做的，是找一个静静的地方，让自己静静的思考，明白该如何做，才能够不让珍贵的东西，重要的人再次失去，明白该如何做，同样的错误不会再次发生，从中吸取经验，吸取力量，继续坚定的前行，寻找喜欢的东西，碰到真爱的人，去做正确的事。 浮生若梦，一梦千寻。从出生的那一天开始，我们就一直在寻找。于风景中寻故事，在文字里寻光阴，又在流年中寻归宿。寻寻觅觅，冷冷清清，我们终于在追寻中迷失了自己。 每个人都在寻找人生里对的那个人，但却没有人试着成为对的那个人 在这个紫色的年华里，我站在青春的十字路口。抱着一捧紫色的花，寻找着我的梦想。和未来的远方。 你来不了我的世界，我就去你的世界寻找你。 在来往不息的车流中探寻，希望下一辆迎面而来的车里，有你。 我如同一只行驶在茫茫大海的扁舟，天空阴云密布，海面波澜不惊。我时而急速前行，时而扭转方向，时而驻船观望。我在寻找着心中铺满绿草开遍山花的那座孤岛，然而我却找寻不到，
是我没有能力寻到还是她早已沉入大海。 我们的爱情在风里，看不到外形，也寻不到风向。 窗外雨摇曳似风铃。淅淅沥沥，淅淅沥沥。梦中情不知何处起。寻寻觅觅，寻寻觅觅。 我要走很长一段路与你相遇穿过森林与沼泽再到地狱我必须时刻被真空包围没有白天没有太阳没有温暖满身是泥找寻你像盲人一样摸索着循着气息走到你眼前你还怪我不爱干净你把以前的事全都忘了可我还记得。然后我呢就静静的在人海中等你寻你。终于有一天你来到了我身边。我却再陪不起你。 走在你走过的街道，眼睛四处观望，寻找着你的身影，一次次熟悉的身影，一次次“抱歉，我认错人了”，一次次的失望而归，心已渐渐冷却，心已冷，又如何去寻找你？ 寻一知己，谈天酒肆。但求不悔，遁入天地。[看我句集，与我相识。]。我等着，你。来。 我们不断地寻找自我，焦虑不安，困顿难堪，完全忘记了自己寻找的是什么，有时候，答案明明就摆在眼前，却没有认出它，害怕适应它。 走到哪里才会出现奇迹，芳华散尽后为何还无处栖息。 也许高处不胜寒，但我知道，在最高的地方，除了云和星海就是你。 路还很长，第一次感到如此迷茫。也许就要放弃梦想。以后的我，应如何在雾中寻找方向。 天那么大，要怎么寻他；雨这么大，要怎么开花。 发现是两个同样的灵魂，因此放弃了一切可能，重新寻找那
快乐英语2册全册教材教学总目标 1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣。掌握基本的英语交际用语。培养学生初步运用英语进行交际的能力。 2、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调和书写基础。 3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。 4、遵循英语教学规律，寓思想教育与语言教学之中，促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力使学生的终身发展奠定语言基础和思想基础。 具体教学目标 1、知识目标： （1）词汇：本册书中的单词共有46个，（见教材后）这些单词要求学生要达到“三会”，即听得懂，说得出，认得清。 （2）会话：本册书的新对话共有30句（见教材后）。要求也要达到“三会”的要求，即：听懂理解语意，正确交流使用，认识并能规范地读出来。 （3）兴趣活动：能听懂教师的指令，完成动作任务；能听懂任务要求，进行语言交流。会唱教材中的歌曲，会说教材中的儿歌和绕口令。 2、能力目标： 本册书的能力目标依据课标中的一级目标和教参的要求，主要要完成听、说、读、译、演、唱等项目标，培养学生的这几方面的能力。听说读译的内容是本册书的所有单词和会话，包括兴趣活动中的“Let’
s act ”部分的句子，也包括复习课的内容。演和唱的内容是本册书的会话部分和兴趣活动部分。 3、情感目标： 注意激发学生学习英语的兴趣，为继续学习打下坚实的、良好的知识和情感基础。在课堂教学中还要注意教育培养学生的礼貌待人、乐于助人、乐于合作、勇于承担责任等良好的道德品质 4、文化意识： 结合教学内容注意向学生渗透英语国家的风土人情、风俗习惯、节假日、运动项目、饮食文化、著名建筑等。 教学进度表 周次起止时间教学内容备注 1 3. 2——3 . 6 Lesson 1 2 3.9——3.1 3 Lesson 2 3 3.16——3.20 Lesson 3 4 3.23——3.27 Lesson 4 5 3.30——4 . 2 Lesson 5 6 4. 6—— 4.10 Lesson 6 7 4. 3—— 4.17 Lesson 7 8 4.20—— 4.24 Lesson 8 9 4.27—— 5 . 8 Lesson 9 10 5.11—— 5.15 Lesson 10 11 5.18—— 5.22 Lesson 11 12 5.25——5.29 Lesson 12 13 6 . 1—— 6. 5 Lesson 13 14 6.8 —— 6.12 Lesson 14 15 6.15--------6.19 Lesson 15 16 6.22—— 6.26 Lesson 16 17 6.29——7 . 3 Lesson 17 18 7. 6——7.10 Lesson 18 19 7.14— 全册学习情况总分析 第二册教材共有三个单元，18课的教学内容，共有三个话题，
卓学总库·寻找你的第一个客户学习课程 寻找你的第一个客户 https://www.doczj.com/doc/3e5240423.html, 内部学习不得外传 卓学管理学派·公司发展问题实验室出品 Copyright ? Zhuoxue Classroom, All Rights Reserved 0 112500126
第一版 NEW BUSINESS MODEL IN INTERNET 寻找你的第一个客户学习课程 卓学管理学派·公司发展问题实验室 出品 课程：寻找你的第一个客户 出版日期：2009年4月12日类别：短版课程（PDF） 编撰：朱则荣（Zhu Zerong）类型：教学课程 修订日期：编号：11250012-00006 文件编码：PL-SV-CO/7版本：第一版 语言：汉语（GB2312）长度：10页 描述： 本课程针对如何获得客户，给出了一些技巧。对于新手来说，在网上找到一个客户是比较困难的，本课程对此给出了几个建议。同时，提醒学生注意：摸捉销售线索，通过对比学习，掌握让客户对你感兴趣的诀窍。 学习目的： 找到第一个客户，特别是在网上找到第一个客户，是初创公司或业务新手最难解决的问题。本课程给出了一些诀窍和建议，学习中要特别注意对“捕捉销售线索”的理解。 涵盖的主题： 创业者，初创公司，知识产权，中小企业，知识产权保护，技术公司 简要目录： 第一课：如何获得你的第一个客户 第1页 第二课：如何在网上找到第一个客户 第5页 第三课：注意捕捉你的销售线索 第9页
寻找你的第一个客户第一课：如何获得你的第一个客户 “谁知道我的第一个客户在哪里，快点来找我了，我都做了快二个月了，还没有一单。哎，郁闷!请问大家怎么让客户自动上门找你，教教我啊。用什么方法，运气怎么那么好啊。我真的好背……” “我做医用材料，公司让自己开发客户，到现在我工作3个多月了，还是没头绪，就是在免费网站发布些信息，至今无人问津!第一个客户你在哪?” …… 当你决定开始创业，开办自己的小型企业，或者成为业务员，迫不急待地想拥有第一个客户。尽管你已经准备好了开始这一切，但问题是：你没有任何客户。 不要绝望，获得客户，需要很多技巧。最主要的问题是人们并不熟悉你，即使他知道你的产品不错，但缺乏对你的信任，因此不愿意从你这里购买产品，这一点在网上特别明显。我们提出一些简单的策略，以引发你的思考。 1、先让客户免费体验，在免费客户中寻找付费客户。软件公司和
不管however以何种形式出现，它都不外乎以下两种用法。 1. 用作副词 (1) 表示让步：意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词， 其词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能，用以引导让步状语从句。如： however much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少，他永远吃不胖。 用于此用法时，请注意以下几点： ①此用法属however所有用法中最重要的考点，同学们务请引起高度重视。 ②这样用的 however 与 no matter how 大致同义。如： People always want more, however [no matter how] rich they are. 人总是富了还想再富。 however [No matter how] hard I worked, she was never satisfied. 无论我多么努力地工作，她从来没满意过。 ③有时从句谓语可用情态动词。如： Don’t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。 I’ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难，我也要按时完成。 ④“however＋形容词或副词＋主语＋谓语”有时可以有所省略。如： I refuse, however favorable the conditions. 不管条件如何有利，我都不干。(conditions 后省去了are) I’d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小，我宁愿一个人住一间，而不愿意与别人合住一个房间。 A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。 (2) 表示转折：尤其用于谈及一个既成事实时，表示转折，其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。如： My father, however, did not agree. 但是，我父亲不同意。 My room is small; however, it’s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。 He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此，可是他错了。注：however不能像 but(但是)那样直接连接两个句子(注意正句中的标点符号)。如： 我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。. 正：We all tried our best, but we lost the game. 正：We all tried our best; however, we lost the game. 正：We all tried our best. however, we lost the game. (3) 表示惊奇或强调：相当于how ever的用法，其意为“究竟怎样，到底以什么方式”。如：however did you get here without a car? 没有汽车你究竟是怎样来的呢? No matter +疑问词或者疑问词-ever 含义为“无论……都, 不管……都”。他们引导让步状语从句，并且可以互换。
Unite 1 Toys Teaching aims: 1、 Acquire the new words about toys and the new sentences: I have a new car、 2、 The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life、 The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life、 3、 The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English、 In other words, learning English should be a fun, not a boring job、 Teaching main : 1、 The new words about toys and the new sentences: I have a new car、 2、 The chant and the song、 Teaching difficult: It’s difficult for students to master these sentences well and pronounce them correctly、 Teaching aids: A recorder, tapes, cards and some toys Lesson One Teaching aim: I have a toy car、 Key-point: A toy car Teaching methods: 1 Do pair work、 2 Have a match Teaching aids: A tape recorder some toys Teaching process: Step 1、Warming-up Introduce myself Sing an English song、 Step 2、New Lesson :
but, however, while, although和though用法小结 【观察】阅读下列句子，注意各句中黑体单词的用法。 1. We have made some achievements, but we should be modest. 2. He promised to help me. However, he is busy and hasn’t come. 3. She felt ill. She went to work, however, and tried to concentrate. 4. He said that it was so; he was mistaken, however. 5. You like sports, while I’d rather read. 6. While I understand what you say, I can’t agree with you. 7. Although / Though it was late, she went on working. 8. Tired though he was, he went on working. 9. Although he’s got a good job now, he still complains. 10. She promised to phone. I heard nothing, though. 【归纳总结】 ★but与however均可表示转折，意为“但是，然而”，都可以引出表转折意义的句子（句1-句4），但二者用法也有区别： 1. 从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强。 2. 从语法上看，but是个并列连词，而however却是个连接副词（句2-句4）。 3. 从语序上看，but总是位于它所引出的分句之首，而however可位于句首、句中或句尾。
英语中however的用法 1. 表示“在……期间”，是介词，不要将其误用作连词。如： 他在巴黎期间，与他的朋友住在一起。 误：During he was in Paris, he lived with his friends. 正：While he was in Paris, he lived with his friends. 正：During his stay in Paris, he lived with his friends. 2. during 和for 均可表示一段时间，但两者有差别。 (1) during 通常表示事件发生在何时（when），而for则表示事件持续了多长时间（how long）。如： He was in hospital for six weeks during the summer. 他在夏天住了6 个星期的医院。 (2) 两者之后均可接由the whole 引起的时间短语，但通常不能接由all 引起的时间短语。如： 他整个夏天都住在那儿。 正：He stayed there for [during] the whole summer.
误：He stayed there for [during] all the summer. (3) 在“数词+时间名词”之前以及在some time, a long time之类表示泛指一段时间的词组之前，可用介词for，但不用during。如： He lived here for ten years (for some time). 他在这儿住过10 年（一段时间）。 3. during与in均可表示“时间点”，有时可互换。如： I'll be on holiday in [during] August. 我将在8月度假。 He woke up three times in [during] the night. 夜里他醒了3 次。 但在使用时还有以下几点要注意： (1) 比较而言，during 更强调时间的延续，in 只是指一般性的某一时间。因此若表示状态或习惯性动作，多用during，否则以用in为常见。如： Many people suffered hardship during the war. 许多人在战争期间受苦遭难。 He was injured in the war. 他在战争期间受了伤。 (2) 在stay, visit, meal等表示行为要持续一段时间的名词之前，只能用during 而不能用in。如：
4、准zh ǔn 备b èi 一y í个ɡè大d à盆p én 子z ǐ，比b ǐ如r ú脸li ǎn 盆p én 什sh én 么me 的de （最zu ì好h ǎo 是sh ì金j īn 属sh ǔ的de ），由y óu 一y í个ɡè人r én 拿着倒扣在头上，当然不要贴着自己的头放，否则后果自负哦。一群人在后面，由其中一人敲击这个盆子（别太狠了，毕竟下面还是脑袋类），然后由举盆子的人来猜。后面的人就要在那边互相做伪证啦。呵呵，台湾管这个叫“谁是大头王”。 5、I NEVER ，参见LOST ，比如说一个人说I Never 看过b 片，在场所有看过b 片的人喝酒。。。 不喝酒的时候。。。 1、1、传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递??继续撅一半??再撅??越来越刺激 2、国王游戏 先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈 接龙，第一个人说 你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿 3、我爱你VS 不要脸 听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。 规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。
一道高考题引发对however用法的思考 however用法详解 一、考点描述however是高考英语中一个十分重要的考点，近几年来每年的各省考题均有所涉及。请看两道典型高考真题： 1. You should try to get a good night?s sleep _____ much work you have to do. A. however B. no matter C. although D. whatever 【分析】答案选A。however作连接副词时，与no matter how相当，后接形容词或副词，意为“无论……”“不管……”。句意是：不管你有多少工作要做，你都应该好好休息一个晚上。 2. He tried his best to solve the problem, _____ difficult it was. A. however B. no matter C. whatever D. although 【分析】答案选A。因difficult是形容词，修饰形容词要用连接副词however(无论如何，不管多么)，引导一个让步状语从句。 二、用法详解 不管however以何种形式出现在高考题中，它都不外乎以下两种用法。1. 用作副词(1) 表示让步：意为(1) “无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，其词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能，用以引导让步状语从句。如：Phone me when you arrive, however late it is. 你到达之后就给我打电话，不论多么晚也要打。However much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少，他永远吃不胖。However cold it is, he always goes swimming. 不管天有多冷，他都去游泳。You won’t move the stone, however strong you are. 不管你力气有多大，也休想搬动那块石头。However far it is, l intend to drive there tonight 不管有多远，我今晚也要开车到那儿去。用于此用法时，请注意以下几点：①此用法属however所有用法中最重要的考点，同学们务请引起高度重视。②这样用的howeverfont-family: 'Times New Roman'">②与no matter how 大致同义。如：People always want more, however [no matter how] rich they are. 人总是富了还想再富。However [No matter how] hard I worked, she was never satisfied. 无论我多么努力地工作，她从来没满意过。③有时从句谓语可用情态动词。如：Don’t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。I’ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难，我也要按时完成。④“however＋形容词或副词＋主语＋谓语”有时可以有所省略。如：I refuse, however favorable the conditions. 不管条件如何有利，我都不干。(conditions后省去了are) I’d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小，我宁愿一个人住一间，而不愿意与别人合住一个房间。 A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。 (2) 表示转折：尤其用于谈及一个既成事实时，表示转折，其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。如：My father, however, did not agree. 但是，我父亲不同意。My room is small; however, it’s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。My room is small; however, it’s comfortable. He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此，可是他错了。注：however不能像but(但是)那样直接连
寻找你的幸运色 一个人的性格特征甚至命运轨迹，都可能从一些细微之处反映出来。颜色就是其中的一种，最近欧美流行一种“幸运色”的心理学说，当你按特定的方法找到自己的幸运色后，不但能从总体上把握自己的性格特征，而且依照幸运色的指引，有可能让你的事业、爱情更上一层楼。 如何找到你的幸运色呢？首先，把你的出生日期逐一拆开并相加。假如你出生于1972年10月14日，则按 1+9+7+2+1+0+1+4=25。接着，再把这个数目拆开相加，变成2+5=7。这个数字就是代表你的幸运色的数字，相应于颜色，你的幸运色是紫色。好了算算吧，然后看看准不准！ 1、红色 红色属于能在第一时间让你做出反应的颜色。同样的，属于红色的人生性非常热情，对任何事都很投入。你勇于尝试，但常常只是三分钟热度；为人忠厚老实，但可能经常发些牢骚。不过反过来说，如果要你终日保持沉默，把一切闷在心里，你可能变得压抑和体弱多病。在工作上你习惯于充当领导角色，自己做老板是你的梦想。 2、橙色 属于橙色的你多凭感觉做事，反应敏锐。好打抱不平常充当朋友之间的和事佬。这样性格也促使你选择做思想工作、社会工作者或政治家。你的社交圈子非常广，一贯轻松自在的态度让身边的人觉得你充满乐趣，且容易相处，但自卑是你最大的缺点，每当心情不好，食物便会成为你发泄的对象，或许暴饮暴食，也可能什么都不吃。 3、黄色 你喜欢与有共同语言的人相处，言谈举止风趣幽默。你很难隐瞒内心的感受，七情六欲经常流露在脸上。在写作方面相当有天赋，能把枯燥无味的事情变成紧张刺激的新闻，最合适做记者这一行。此外你在会计、银行、市场促销及电脑方面也颇有天份。可能是太爱动脑筋了，加上黄色刺激左脑的缘故，所以你经常失眠 4、绿色 你做事会事先计划，按部就班。面对新事物，经常需要一段时间去适应，因此有时会令人觉得过于墨守成规。你喜欢安稳的工作，决不轻易跳槽。遇到麻烦时你通常会保持缄默。但你 5、蓝色 是个标准的感情动物，无论对往事或旧物皆眷恋不已。适合你的职业包括美容师，以及有关园艺或插花等怡情行业。予他第二次机会。音乐是你放松的最好途径。 6、靛蓝 你的性格深沉而神秘，根本没人知道你的内心。靛蓝色的人相当极端，当你参与某项活动时，只会有两种反应：积极忘我的投入或完全撒手不管。虽然你平时乐于助人，但若有什么事情需要别人帮忙时，你却难以启齿。你拥有非常敏锐而准确的第六感，是心理医生的最佳人选。而且，无论任何情况你都能够发现事物美好乐观的一面。 7、紫色 时尚潮流、室内设计或美术最能吸引你。你喜欢选择名贵的饰物，衣服或摆设品等。你拥有天马行空的想象力和无限的创意，经常在幻想中迷失自己，因此时装界或娱乐圈对你来说，是非常具有诱惑力的，如果目前的工作不能让你发挥创意，你会觉得自己与周围环境格格不入，甚至与家人朋友发生口角属于紫色的你经常感到压抑，因而导致头疼，甚至是关节炎。 8、粉红色 如果有机会，你会毫不忧郁选择到国外去闯一闯，但你不喜欢引人注目，即使功劳原属于你，你也会把出锋头的机会让给别人。你善于发现每个人身上的潜能，因此若从事有关人事、行政或私人助理的工作都很理想。你经常会精神紧张，感觉工作有压力，不妨都做些运动。 9、金色 你性格随和，别人都愿意向你倾吐心事。你其实很有才华但你自己却并不自知。你是一名完美主义者，经常为自己订下过高的目标。当无法达到时，又觉得受挫，难以接受失败。你可能过于压制感情，因此小心免疫系统受损。
Unit One: Teaching aims: 1. Can speak : Hello! Hi! Goodbye ! bye---bye ! I’m---- Good morning! 2. Can listen speak read the words: look, mum, dad, grandma, grandpa Can make up some dialogues with them. 3.Can listen and know the orders and do the activities. Unit One Lesson One Teaching aims: 1.To learn the new words: names To learn the new dialogues and the song Hello! I’m(I am) … Hi! I’m(I am) ... 2.Ability :Can greeting in English Teaching main : the new words and sentences. Teaching difficult: make some new sentences. Teaching aids: the tape-recorder and some cards. Teaching time: one class Teaching procedure: Step1 Warm up 1. Listen to the tape and sing the “Hello” song 2. Show the cards: TV, WTO, HK, E—mail, CD, cool ---- Step2 Presentation 1. Teacher says: Hello! Hi! Students say: Hello! Hi! 2. Teacher says: Hello! I’m Miss Qin. Put on the headgear and say : I’m Li Yan ( Peter) 3.Ss: I’m Li Yan,(Peter) Say it themselves or in pairs. 4. Look at the pictures: Girls put on the headgear and say :Hi! I’m Coco. Hello! I’mMary(RitaAmyKitty Betty Ann Rose Linda Jinjin) 5.Listen to the tape look and read them again and again. 6. Boys put on the headgear and say :Hi! I’m Tiantian. Hello! I am Mike(Tim Robin David Tom Bob jack Henry William) Step3 Practice 1. Put on the headgear make up the dialogues: 2. Play a game :Introduce yourself Step4 Assessment 1.Do the exercise 2. Listen and do 3.Say the sentences 4. Listen and read Step 5 Additional activities: 1. Say “Hello!” Hi Goodbye! Bye—bye! 2. Act out the dialogues Homework: Listen and say the dialogues Hello! I’m(I am) … Hi! I’m(I am) ... Lesson Two Teaching aims: 1.To learn the new words: mum dad grandma grandpa To learn the sentences: Look, look, my dad…