小学英语外研版二年级下册Module 10《Unit 1 It's next to the park》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
(一)知识与能力
1.能听、说、读和运用单词:cousin、supermarket、well。
2.能灵活运用句型:Where is the supermarket? It is next to the ….It is in front of the ….进行交流对话。
2学情分析
在一年级已经学过用“where”来提问某物在哪里。本课是学习用“where”来询问地点,已经有一定的基础,因此本课着重教授位置词汇和短语。
3重点难点
【教学重点】
运用Where is the supermarket? It is next to the ….It is in front of the ….礼貌地问路和指路。
【教学难点】
1. 理解并准确区分next to 和in front of的意思与用法。
2.对本课所学的句型进行拓展运用。
4教学过程
活动1【导入】module10
一、Warming up
1听兔子舞音乐学生能做动作。
2教师和学生听录音边说上个模块所学的儿歌,边做TPR活动。
Left foot, right foot,
Left foot, right.
Marching all day,
And marching all night.
Go straight on,
Now turn right.
Left foot, right foot,
Left foot, right.