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机械与人复习 2013.4.23

第九章新标要求

27.通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。DC

41.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。A

42.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一物体,不同形式的能量可以互相转化。A

43.结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。A

44.结合实例理解功率的概念。B--------了解功率在实际中的应用。A

45.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。A

46.知道机械功的概念和功率的概念。A

47.理解机械效率。B---能用生活、生产中的实例解释机械功的含B

48.了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用
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48.了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。AD

复习目标:知道什么是杠杆;理解支点、动力、阻力、动力作用线和阻力作用线;会画动力、动力臂。杠杆的分类及应用。

重点:杠杆及杠杆的七要素

难点:正确画出力臂

1、请同学们回故图9-1中所示的各种杠杆及他们有什么共同的特征。可联系生活中的部分杠杆。归纳出他们的共同特征,记住杠杆的定义:在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做杠杆。

引:杠杆可能是独立的,也可能是某个组合机械的一部分,杠杆的外形多种多样,可直可弯、可粗可细。

作为杠杆的条件:一根硬棒、有力的作用、必须能绕某固定点转动。例如:汽水瓶起子在没有使用时,就不能称为杠杆。同学举例生活和生产中的杠杆。

2、明确杠杆的七要素,让学生明确它们的概念,结合图9-2找出杠杆的七要素。

力臂的画法是一个难点,本节采取图示说明的方法,使学生明确力臂是支点到动力作用线

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