HH中学乡村学校少年宫制度汇编
目录
1.少年宫管理工作制度
2.少年宫安全管理制度
3.少年宫辅导员考勤制度
4.少年宫学员管理制度
5.少年宫财产管理制度
6.少年宫财务管理制度
7.少年宫外聘教师暂行规定
8.少年宫档案管理制度
9.少年宫主任工作职责
10.少年宫副主任工作职责
11.少年宫办公室工作职责
12.少年宫教务处工作职责
13.少年宫总务处工作职责
14.少年宫辅导员工作职责
15.少年宫后勤人员工作职责
16.少年宫舞蹈室管理制度
17.少年宫舞蹈类教师工作职责
18.少年宫放映室管理制度
19.少年宫影视放映教师工作职责
20.少年宫书画室管理制度
21.少年宫书画类教师工作职责
22.少年宫手工室管理制度
23.少年宫手工类教师工作职责
24.少年宫图书室管理制度
25.少年宫经典诵读类教师工作职责
26.少年宫科技室管理制度
27.少年宫科技类教师工作职责
28.少年宫电子阅览室管理制度
29.少年宫电子阅览室教师工作职责
30.少年宫棋艺室管理制度
31.少年宫棋艺类教师工作职责
32.少年宫音乐室管理制度
33.少年宫音乐类教师工作职责
34.少年宫德育讲堂管理制度
35.少年宫道德讲堂宣讲员工作职责
36.少年宫心理咨询室管理制度
37.少年宫心理咨询教师工作职责
38.少年宫体育器材室管理制度
39.少年宫体育类教师工作职责
1.以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
2.在上级各部门的领导下，坚持正确的办“宫”方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
3.全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教，廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
4.不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
5.加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
6.丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
1.辅导员负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与乡村学校少年宫签订《安全管理协议书》。
3.辅导员应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
4.辅导员必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
5.辅导员未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
6.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
三、少年宫辅导员考勤制度
1.乡村少年宫实行考勤制，所有教职工按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2.全体教职工严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班，课前不饮酒，因公外出要登记。
3.严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息。
4.教职工婚假、丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5.教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好课和工作后方可离开。
6.每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
四、少年宫学员管理制度
（一）纪律要求
1.严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。
2.衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。
3.严禁吸烟、喝酒，禁止随地吐痰和乱扔垃圾。
4.在教学楼内不大声喧哗，不追逐打闹。
5.爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。
（二）学员守则
1.明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
3.尊重教师，虚心学习，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5.遵纪守法，严格遵守各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。
（三）课堂守则
1.按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
2.遵守课堂纪律，听从辅导员的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不
得随便离座或进出教室。
3.上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。
4.保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰等不良行为。
5.爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经辅导员允许，不得擅自动用教学仪器和设备。如有损坏，照价赔偿。
6.值日生每次上课前，做好擦黑板等工作，放学后负责关好门窗、电灯、电扇等。
（四）考勤和请假制度
1.每次活动由辅导员负责考勤、记录。
2.活动期间一般不准请假。学员有事确需请假必须征得辅导员同意，在辅导员与家长取得联系后学生方可离开。
3.对迟到、早退和旷课的学员，应予以教育。
1.乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护并管理好财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2.乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3.凡购进物品，必须先由后勤验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4.后勤人员要加强责任感，及时清点财物，对财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5.严格财产管理制度，所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。
1.乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村孩子公益性活动阵地，全体工作人员要本着节约节支的原则，开源节流，做到精打细算，勤俭办“宫”。
2.严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
3.严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办班，筹资开展活动。
4.严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人、验收人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5.财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6.实行民主理财，加强财务领导，主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布账目，年终清账一次。
七、少年宫外聘教师暂行规定
1.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2.被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3.必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前一到与少年宫联系，以便安排。
4.上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5.被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6.被聘教师与少年宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
八、少年宫档案管理制度
（一）少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责人管理机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
（二）档案工作机构的基本任务
1.贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2.制定少年宫档案工作规章制定，并负责监督、指导和检查执行情况。
3.组织建设少年宫档案工作的网络、指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷进、分类鉴定、保管统计工作。
4.接收档案工作并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5.开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
（三）归档范围
1.文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存文件材料。
2.教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组或社团活动中形成的材料。
3.基建档案：主要包括少年宫基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
4.设备档案：主要包括各种活动器材、实验仪器在购置、使用、维修和改进工作产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
5.业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
6.人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
7.财务档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
8.电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字材料。
9.荣誉档案：主要抱括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
九、少年宫主任工作职责
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、居民满意的文化中心。
2.认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3.负责“乡村少年宫”的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。
4.重视信息交流，主动与其他“乡村少年宫”联系，学习兄弟单位办“宫”经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全县农村中、小学素质教育的工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本“乡村少年宫”开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育的体验教育的第二课堂。
5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民
主管理。
十、少年宫副主任工作职责
1.协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班等工作，安排好社团课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4.搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员聘请工作，建立健全教师业务档案。
5.加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及大型活动。
6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条理化、制度化。
1.协助少年宫主任处理有关行政工作，参与政务，管理内务，协调少年宫各方面工作。
2.负责处理各种报表、文件和函电，负责劳资合同签订等工作。
3.负责管理和整理少年宫内人事档案。
4.及时了解掌握少年宫内外的情况，为少年宫领导提供信息，协助领导决策，当好领导与群众、领导与部门之间的桥梁和纽带。
5.检查少年宫内各项规章制度的执行情况，协助主任做好各项工作的考核等。
6.完成少年宫主任交给的临时性工作任务。
1.协助少年宫主任制定实施年度工作计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.有计划地组织辅导教师的政治学习和业务学习。
3.定期开展教学研究活动，采用灵活多样的教学方法和手段，激发学生兴趣，寓教于乐，不断提高培训质量。
4.深入课堂，掌握教学情况，发现问题，解决问题，确保一流的教学质量。
5.安排课程表，检查教师和学生的出勤。检查教师的备、教、改、辅情况，督促教师严格按计划完成教学任务。
6.做好教师的考核管理工作，对教师的聘任、奖、惩以及评优、评职向少年宫主任提出中肯的意见。
7.加强同各学校及县内外少年宫的业务联系。配合节假日和中心活动，组织好少年宫的文艺、科技、美术等各种表演或竞赛。
8.努力为本中心校培训文艺师资、培养更多的文艺骨干，为中心校开展课外活动提供方便。
9.组织好一年一度的学员专业考级工作。
1.协助少年宫主任统一管理和合理使用经费，贯彻勤俭节约的原则，正确地编制预决算，及时向少年宫主任提出使用经费的建议和意见。
2.做好教学和少年宫活动的物资采购、后勤服务工作，为保证少年宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3.努力改善办“宫”条件和“宫”容“宫”貌，统筹规划少年宫室内外场地的使用和基本建设工作。充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4.定期组织少年宫内财产和教具的清查和登记工作，做到帐物相符，杜绝漏洞。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
5.认真执行财务政策，严格遵守财经纪律和制度，加强财务监督。
6.搞好安全保卫，室内外环境卫生和绿化美化工作。
7.做好领导交办的其它工作。
1.辅导员应有组织、有计划地开展有特色的教育教学活动。做到合理制定教学进度、认真备课、上课。在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
2.辅导员应有组织、有制度地搞好学员民主管理，注重学员思想品德和行为规范教育，使学生身心都能健康成长。
3.辅导员应按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
4.辅导员应遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好活动场所的清洁卫生及学员的课间安全，营造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
5.辅导员应按时完成领导给予的其它工作。
十五、少年宫后勤人员工作职责
1.协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用少年宫预算内外的一切经费，坚持勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2.做好教学和活动的物资采购、后勤服务工作，为保证少年宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3.努力改善办学条件，统筹规划少年宫内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4.加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织对财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，坚持每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
乡村学校少年宫工作管理制度 一、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子，创办充满生机活力的乡村学校少年宫。 三、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 四、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 五、丰富青少年的精神文化生活，为青少年搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于青少年健康成长的各种活动。六、加强青少年思想道德建设，为青少年创造良好健康的成长环境；营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
乡村学校少年宫器材管理制度 一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内活动器材，管好宫内活动器材，反对一切损坏本宫利益的行为。 二、少年宫所有活动器材设立专人保管，建立进、销登记制度，每半年核查一次。 三、凡购进活动器材，须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。 四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感，及时清点宫内设备设施，对宫内设备设施要做到心中有数。 五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器），未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借，要出具介绍信，经领导批准签字后，方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。 六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况，保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一
乡村学校少年宫管理制度汇编 目录 乡村学校少年宫安全管理制 度 ........................................................... 1 乡村学校少年宫财产管理制 度 ........................................................... 2 乡村学校少年宫档案管理制 度 ........................................................... 3 乡村学校少年宫副主任工作职 责 ....................................................... 5 乡村学校少年宫考勤制度. (6) 乡村学校少年宫学员守则 (7) 乡村学校少年宫主任工作职 责 ........................................................... 8 乡村学校少年宫总务工作职 责 ......................................................... 10 乡村学校少年宫外聘教师暂行规定制度 . (11) 乡村学校少年宫工作管理制 度 ......................................................... 12 乡村学校少年宫辅导员工作职 责 ..................................................... 13 乡村学校少年
宫经典诵读辅导员工作职责 ...................................... 14 乡村 学校少年宫经典诵读活动室管理制度 ...................................... 15 乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职 责 .............................................. 16 乡村学校少年宫舞蹈 活动室管理制度 .............................................. 17 乡村学 校少年宫手工制作辅导员工作职责 (18) 乡村学校少年宫手工制作活动室管理制 度 ...................................... 19 乡村学校少年宫电子琴室辅导 员职责 .............................................. 20 乡村学校少年宫 电子琴活动室管理制度 .......................................... 21 乡村 学校少年宫腰鼓辅导员工作职 责 .............................................. 22 乡村学校少年宫腰鼓 活动室管理制度 (23) 乡村学校少年宫剪纸辅导员工作职 责 .............................................. 24 乡村学校少年宫剪纸 室活动室管理制度 .......................................... 25 乡村学校 少年宫棋类辅导员工作职责 .............................................. 26 乡村学校少年宫棋类活动室管理制 度 .............................................. 27 乡村学校少年宫器乐 辅导员职责 ..................................................... 28 乡村学校少年宫器乐活动室管理制 度 .............................................. 29 乡村学校少年宫绘画 辅导员工作职责 .............................................. 30 乡村学 校少年宫绘画活动室管理制度 ..............................................
党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是： l、在政治上与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议，定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作，组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议，讨论决定学校的重大问题，发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作，做到知人善任，人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活，抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作，执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则，在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。
校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施，并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
少年宫管理制度汇编 新民镇 第
目录 1 ............................................... 少年宫安全管理制度 2 .............................................. 3 ...............................................
一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与乡村学校少年宫签订《安全管理协议书》。 二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。 三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。 四、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。 五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。 六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。 七、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护、管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。 二、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。 三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。 四、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。 五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。
一、学校基本情况 小学始建于1906年，于2014年春搬迁到新校区。学校现占地面积85亩，校舍建筑面积5500平方米，现有教学班30个，在校学生1750人，教职工86人，教师学历合格率达100%。 二、加强组织领导，完善规章制度 1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理 好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长担任主任，副校长任副主任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。 2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行 的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。 3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系，将教师在"乡村学校少年宫"的兼职 工作情况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了"乡村学校少年宫"建设有序规范、运转正常。 三、加强资金管理，用好项目经费 中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。（14万元由市文明办组织器材集中采购发放给学校，6万元有学校用于修缮和馆室布置） 四、加强硬件建设，完善场地器材
培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
……护安镇乡村学校少年宫 规 章 制 度 汇 编 二0 年一月十日 (修订 ……护安镇乡村学校少年宫 规章制度汇编 目录 一、工作管理制度 1页 二、行政工作制度 1页 三、财产管理制度 2页 四、经费管理制度 3页 五、聘任辅导教师管理制度 3页 六、安全管理制度 4页 七、乡村学校少年宫档案管理制度 5页
八、考勤制度 6页 九、乡村学校少年宫教学常规管理 7页 十、乡村学校少年宫主任工作职责 8页十一、乡村学校少年宫副主任工作职责9页十二、行政部工作职责 10页十三、德育部工作职责 10页十四、活动部工作职责 11页十五、后勤部工作职责 12页十六、辅导教师工作职责 12页十七、学员守则 13页十八、辅导教师考核办法 14页 工作管理制度 一、以科学理念为指导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向少年儿童建设充满生机活力的乡村学校少年宫。 二、全面贯彻党的教育方针,加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的生活学习氛围,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育活动阵地。 三、坚持正确的办宫方向和原则,热爱少年儿童,依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作地搞好乡村学校少年宫工作。 四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高宫内辅导教师的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力。 五、活跃未成年人的活动阵地,使乡村学校少年宫成为未成年人校外教育的活动中心、德育教育与艺术教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。 行政工作制度
附： 蓝田中心小学乡村学校少年宫 工作管理制度汇编 一、乡村学校少年宫工作管理制度 一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。 二、乡村学校少年宫领导工作职责 一、乡村少年宫主任工作职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对乡域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。 3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 二、乡村学校少年宫副主任工作职责
中小学学校管理制度汇编（全） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫 辅导员工作职责 一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。 三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。 四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。 五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
乡 村 少 年 宫 制 度 汇 编 永丰中心学校乡村少年宫乡村少年宫
二0一二年 永丰中心学校乡村少年宫制度汇编 目录 1、乡村少年宫主任工作职责 (2) 2、乡村少年宫副主任工作职责 (3) 3、乡村少年宫辅导员工作职责 (4) 4、乡村少年宫总务后勤工作职责 (5) 5、乡村少年宫财产管理制度 (6) 6、乡村少年宫财务管理制度 (7) 7、乡村少年宫外聘教师暂行规定制度 (8) 8、乡村少年宫档案管理制度 (9) 9、乡村少年宫安全管理制度 (10) 10、乡村少年宫工作管理制度 (12) 11、乡村少年宫学员守则 (13) 12、乡村少年宫经典诵读活动室管理制度 (14) 13、乡村少年宫书法绘画辅导员工作职责 (15) 14、乡村少年宫书法绘画辅导员工作职责 (16) 15、乡村少年宫棋艺辅导员工作职责 (17) 16、乡村少年宫棋艺辅导员工作职责 (18) 17、乡村少年宫艺术类活动室管理制度 (19) 18、乡村少年宫图书室管理制度 (20) 19、乡村少年宫图书室辅导员职责 (21) 20、乡村少年宫书法绘画活动室制度 (22) 21、乡村少年宫影视厅活动室管理制度 (23) 22、乡村少年宫电子阅览室管理制度 (24) 23、乡村少年宫电子阅览室辅导员职责 (25) 24、乡村少年宫经典诵读辅导员职责 (26) 25、乡村学校少年宫考勤制度 (27) 乡村少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是乡村少年宫的法人代表，是乡村少年宫的负责人，依法对少年宫实施管理。其主要职责是： 一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。 二、负责本单位的日常管理工作，坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，依法自主办学，坚持以人为本的管理。 三、负责组织制定，并执行本单位各种规章制度。 四、负责聘任、调配辅导员及工作人员的工作。 五、负责师资培训，努力提高辅导员专业技术水平和教学水平。 六、负责建立健全学校安全工作责任体系和管理网络完善责任追究制度。对学校突发事件及时启动应急预案，并及时上报。 永丰中心学校乡村少年宫 乡村少年宫副主任工作职责
[培训]乡村少年宫简介 猫场小学乡村少年宫简介 前言 猫场小学始建于一九零八年～原名“以列”小学～距今已一百年的历史～位于大方西路边陲小镇猫场镇政治文化中心的猫场集市背后～与猫场红九军团烈士纪念碑相邻～距国家级风景名胜区“九洞天”仅三公里之遥～历经百年风雨～几经搬迁～数次易名～发展到今天的猫场小学。 学校现有教职工63人～其中男教师36人～女教师27人,中级职称20人～初级职称33人,本科学历13人～专科学历26人～中师学历24人,有一至六年级学生1044人～教学班17个。另外 还有一个教学点～拥有人数六百多人。 学校占地面积9800平方米～教学楼二栋～综合楼一栋,～建筑面积4250平方米～各类教室二十七间～除去微机室、远教室、实验室、两基资料室、教师办公室外～实际用作教室的17间,～各类小办公室十间,用于仪器保管室、图书室、工会室、行政办公室、体育保管室等,～篮球场二个～围墙750米～绿化面积约1100平方米,可用桌凳700套～自购有教学电脑25台～县局配有模式二远程教育器材一套。图书、试验仪器基本达到配备标准。,不包括正在修建的三栋学生宿舍～两栋教师宿舍, 学校声誉一直不错～主要体现在教学质量上～特别是九七年、九八年、九九年在全县小学毕业会考中～连续三年获全县第一～这在乡镇中心小学中实属罕见～后县虽不再统一考试评比～但猫场镇中心小学在大方西路片区的教学质量一直不错～以至周边乡镇～临近纳雍化作等地都有学生到我校就读～学生数一直是全县乡镇小
学学生最多的学校。恢复考试制度以来～猫场考出的大中专学生多～以及猫场中学的教学质量好等与我校教学质量好是分不开的。 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及中央文明建设指导委员会《关于充分发挥现存学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》的通知～坚持以人为本～贴近农村未成年人实际～以素质教育为重点～注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育～努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境～促进农村孩子全面发展。根据中央文明办、财政部、教育部,文明办[2011]17号、[2013]9号、黔文明办[2011]27号、黔文明办[2011]31号、黔文明办[2012]8号,和市文明办、县文明办的有关文件精神～得到了中央专项彩票公益金的扶助～在各级政府部门的支持和关心下～依托现有的设施、场地、师资力量～发掘、整合各类教育资源～建成现在的乡村少年宫。 猫场小学少年宫共有活动项目十三个～主要用绣山综合楼作为专用活动室～依靠场外作为学生的体育活动场所。 组织机构及管理体系 领导小组 主任: 李玉松副主任:彭宁、罗辉大方县文明办 (猫场镇副镇(教管中心主任、校长 ) 大方县教育局长) 成员:何毅(少先成员:杜贤(总成员:李元江成员付正龙、熊灿梅 务主任) (教务主任) 大队辅导员)导) (语数教研组长) 副主任) 音管舞体活电留手器红美球经棋乐育脑守工色术类典动乐蹈队活乐网儿艺艺文书活诵组络动童组化小法读动组组组组组组组组组组组组 目标定位
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编（全套）中小学学校管理制度汇编（全套） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任
学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
灵树乡村学校少年宫工作管理制度 一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
灵树乡村学校少年宫主任工作职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。 3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
小学乡村学校少年宫 简介
镇中心小学 乡村学校少年宫简介 XX镇中心小学地处云、贵两省边界，距赫章县城往北22公里，坐落在XX 镇XX村距政府驻地1公里处。学校现有21个教学班，学生1209人，教职工58人。学校以“行为习惯养成”作为德育特色并取得良好成绩。在未成年人思想道德建设方面得到领导的认可，家长的好评。 今年以来，学校乘着开展乡村学校少年宫的东风，着手以学校为依托，建设乡村学校少年宫。根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥并面向学校及周边未成年人开放。经过半年多的努力，我校乡村学校少年宫已初具规模。 在乡村学校少年宫的硬件建设中，学校先后将文明办投入的20万元资金对现有阵地进行科学规划，合理使用，资源共享。让学校的场地设施既满足了乡村学校少年宫的需要，又不影响教学活动的开展，达到了教学活动阵地和乡村学校少年宫活动阵地的统筹安排。在建设过程中，毕节市文明办领导，赫章县文明办领导，赫章县教育局领导，XX镇党委政府领导及分管教育的领导等多次亲临现场，现场指导，帮助解决问题。 在乡村学校少年宫的软件建设中，学校首先利用现有师资条件，建设起了专兼职辅导员队伍。我校音乐舞蹈、书画棋艺、“祖国好·家乡美”主题活动、体育竞技、科技计算机等学科教师和有特长的教师都是乡村学校少年宫的专兼职辅导员队伍。同时聘请校外部分特长人员（如退休教师等）组成兼职辅导员队伍。充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。目前我校少年宫开展的活动项目主要有：音乐舞蹈、书法绘画、经典诵读、手工制作、棋类活动、电脑制作、心理咨询、各类体育活动、“祖国好·家乡美”主题活动等。 我校乡村学校少年宫设有多功能厅（音乐舞蹈室）、书画棋艺室、图书阅览室、实验室、篮球场、乒乓球场等活动场地。结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣小组。以艺术、体育
中小学学校管理制度汇编 篇一：小学学校管理制度汇编 小学学校管理制度汇编 前言 《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校在制度建设中不断加大力度，经过悉心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”
的办学目标而努力工作。 目录 一、岗位职责制度 ---------------------------------------4 1、校长职责---------------------------------------------------------4 2、副校长职责-------------------------------------------------------5 3、教导主任职责-----------------------------------------------------6 4、总务主任职责 ................................................ ................................................... (8) 5、少先队辅导员职责 ................................................ ................................................... . (9) 6、教研组长职
********乡村学校少年宫概况及特色 ********，原名为**初级中学，始建于1934年，位于114国道与北外环交汇处，距市区3公里，处于城郊结合地带。学校占地·1余亩，建筑面积53000平米，现有34个教学班，在校生3000多人，在职教职工179人。学校多次受到上级部门表彰和奖励，先后荣获“********文明单位标兵”、“********德育工作甲等学校”、“中考成绩先进单位”、“********未成年人保护工作先进集体”、“******** 青少年爱国主义读书活动先进学校”等荣誉称号。2007年又被省委、省政府授予“********教育系统先进集体”，这是********初级中学唯一获此殊荣的学校。 2012年，由区委区政府倡导、规划、支持、引导，利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源，建起了********乡村学校少年宫。 ********乡村学校少年宫设有多功能教师、图书室、阅览室、探究性实验室、田径场、篮球场、排球场、乒乓球室、心理咨询室、棋类室等活动场地。依托学校现有设施、场地，结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了多个校级兴趣小组。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括绘棋类、乒乓球、篮球、排球、田径、经典诵读等项目。做到班班参与，人人参与。 “乡村少年宫”辅导员队伍，主要是选拔本校有特长的音乐、体育、美术、信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为
“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。 在落实乡村学校少年宫建设工作中，因地制宜，开展了“人人参加一项活动，人人享受一份快乐”活动，重点打造自身特色。一是以开展丰富多彩的文体娱乐活动为主，以乐促智。利用乡村学校少年宫里棋类室、乒乓球室、图书室、篮球场、运动场，并针对中学生的年龄特点和兴趣爱好，开展象棋、围棋、篮球、乒乓球、等文体娱乐活动。让学生在紧张的学习之余，在活动中放松身心。二是以开展内容鲜活的经典诵读活动为主，以读养德。聘请老干部、老党员给孩子进行红色教育。根据学生的身心特点，把素质教育融入各类活动之中，大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推荐给学生，让孩子们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。结合传统节日，开展”我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。
一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政治理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政治理方面的打算、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，公布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、依照审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、治理文书档案，健全档案治理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记治理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责 1、负责全校教学治理，把提高教学质量放在首位，制定教学打算，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，关心后进。 6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义
教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、依照学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、依照各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 (四)、教务部门职责 1、负责学籍治理和学生成绩档案治理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。
麻城中学乡村少年宫各项规章制度 麻城中学乡村学校少年宫工作管理目标 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
麻城中学乡村学校少年宫工作管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。