产业转移同步练习(一)
一、选择题
1．下列关于产业转移的说法不正确的是（）A．企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象称为产业转移
B．跨国的产业转移叫区域产业转移
C．东亚是国际产业转移最活跃的区域之一
D．产业转移有时会扩展到某类产品甚至某类产业
2．下列属于影响国际产业转移的重要因素的是（）
①劳动力②内部交易成本③市场④气候
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
3．下列有关影响国际产业转移因素的说法正确的是（）A．20世纪初期，劳动密集型产业在东亚的转移则是一个很好的例证
B．20世纪60年代，出口加工区在东亚的转移是降低企业生产的内部交易成本的典型例证
C．日本以及欧美的汽车制造企业到我国兴办汽车厂，主要是因为我国拥有廉价劳动力
D．由于市场的因素，目前日本企业的投资重点地区在西欧和北美
4．下列工业分布现象中，受廉价劳动力驱动的是（）A．“硅谷”的企业在东南亚设分厂B．上海的纺织企业在新疆建棉纺厂
C．鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼钢厂D．美国的汽车企业去瑞士建齿轮厂
我国某电冰箱生产厂，经过十几年的发展，从产品单一的电冰箱增加了空调、洗衣机、热水器、电视机等，成为一个企业集团。该企业集团产品开始在国内销售，以后产品逐渐销往国外，目前已经在数个国家投资办厂，以避开贸易壁垒，据此回答20—21题。
5．影响该企业区位选择的主要因素是：（）A．市场B．动力C．原料D．资金
6．一旦关税等贸易壁垒降低，该公司仍然保持在国外的生产布局，是因为这样仍利于：（）A．利用廉价劳动力B．降低能源消耗C．降低产品运输成本D．提高管理水平
全球最大的信息产业制造商之一——美国微软公司投资中国北京，据此回答7-9题。
7．微软公司投资中国建分院其主要因素是（）A．知识与技术B．市场
C．交通D．生产协作
8．微软仅用了20年时间完成了汽车
行业、钢铁工业近百年的财富积累，
其主要原因是（）
A．管理优势
B．经营优势
C．知识和技术
D．市场优势
9．读下面某公司企业扩张示意图，回答企业不断发展的主要原因是（）A．市场占有率不断扩大B．生产规模不断扩大
C．生产技术不断提高D．运输成本不断降低
10．日本在马来西亚投资建轮胎制造厂，说明了（）A．马来西亚科学技术水平日益提高
B．在国外建立生产机构，接近原料产地，有利于降低生产成本
C．在马来西亚投资办厂有利于就地吸收廉价劳动力
D．日本丰田汽车业在空间发展上实行了多样化增长
11．下列关于产业转移的说法不正确的是（）
A．产业转移指企业将产品生产的全部有原产地转移到其他地区现象
B．产业转移有时会扩展到某类产品甚至某类产业
C．跨国的产业转移叫区域产业转移
D．近半个世纪以来，东亚是国际产业转移的最活跃区域之一
12．下列说法正确的是（）
A．企业生产的本质是为了追求更高利润 B．发达国家的内部交易成本较低
C．东亚地区是技术密集型产业转移较好的目的地D．国际产业转移的因素往往是单一的
13．下列不属于影响国际产业转移主要因素的是（）
A．劳动力因素B．内部交易成本C．市场D．国际间的友好援助
14．下列属于二战后日本工业结构第二次调整阶段重点部门的是（）
A．纺织B．钢铁C．新能源D．食品
15．产品生产环节中，附加值最低的环节是（）
A．加工阶段B．设计阶段C．营销阶段D．以上都不是
16．下列属于发达国家向海外转移的产业有（）
①技术密集型②劳动力密集型③资源密集型④知识密集型
A．①④B．②③C．①②③D．②③④
二、综合题
17．如图为20世纪80年代日本海外投资
分布图。读图分析：
(1)日本在北美和西欧有大量的投资，其
原因是这两个地区具有等优势。
(2)日本在东亚和东南亚地区投资主要原因是。
(3)日本在拉美地区投资是因
为。
(4)日本在西亚与北非地区投资主要集中在等国家，这是因为
。日本在该地区其他国家几乎没有投资的原因是。
(5)日本在撒哈拉以南非洲地区投资很少是因为。
18. 20世纪80年代，香
港与珠江三角洲地区在经济合作中逐步形成了“前店后厂”的加工贸易模式。90年代中后期，这种分布格局逐渐改变。
如今经济发展比较缓慢的粤北山区及粤东、粤西等地，正与珠江三角洲地区联手，在当地划出专用土地设立产业转移园区。（1）20世纪80年代，香港大量_________型产业逐渐北移，珠江三角洲成为香港产品
的_______基地，香港利用资金、技术、市场、信息的优势担当研究开发中心和_________中心的角色，形成了“前店后厂”的加工贸易模式。
（2）结合所学简述图示地区产业发展与转移的趋势。
（3）粤北山区设立的产业转移园区主要有哪些比较区位优势？当地应采取哪些措施促进园区经济健康、快速发展？
（4）简述珠江三角洲地区汽车产业生产布局的特点，并解释其形成原因。
19．下图是世界产业转移的地区图，读图分析回答下列问题。
(1)18世纪中叶，英国开始以蒸汽机发明为标志的工业革命，在伯明翰、曼彻斯特出现了、工业。指出这个时期英国工业区位选择的主要因素。
(2)图中M城市是，影响其形成、发展的区位条件有哪些?
(3)西气东输工程的建成，对M市的发展有何意义?
(4)图中M所示地区乡镇企业发展的有利区位条件是什么？
20．读东亚《工业区域出口加工区、经济特区的分布及污染工业迁移方向示意图》，回答有关向题。
(1) 从自然条件考虑，A国发展工业的不利因素是――――。二战后至60年代末，A国经济为什么能迅速恢复和发展起来？(2)20世纪70年代以来，A国工业由――密集型转向――密集型。图中发展中国家和地区是怎样利用这种变化发展本国、本地区经济的? (3)20世纪70年代末，我国开始建立经济特区。在图中B处建立经济特区有哪些优越的地理条件? (4) 根据图示提供的信息，你认为，应该如何引进外资企业?
21.对接日韩产业转移，山东半岛制造业基地呼之欲出
从中国地图上看，山东与日本一衣带水，和韩国隔海相望，是中国距这两个国家最近的省份，具有经贸往来的地缘优势。在中国加入WTO、制造业全球基地初露端倪的大背景下，作为国内经济发展最具活力的地区之一，山东半岛制造业基地建设及其与日韩产业转移的对接，就成为更加迫切的现实。山东省对外贸易经济合作厅厅长周嘉宾认为，正处于工业化初级阶段的山东，与发达国家和新兴工业化国家，在产业发展水平和产业结构上存在着一定的“梯度错位”空间，发展国际合作和承接产业转移具有很强互补性，势必为山东与日韩等国扩大合作提供了难得机遇。而现实情况表明，这种发展潜力正愈益凸现。资料显示：仅今年头3个月，山东与日韩贸易总额就分别增长了12%和34%。
（1）日韩产业转移的重要原因是什么？
（2）山东成为日韩产业转移基地优势在哪里？
（3）产业转移对山东的好处是什么？
（4）山东在吸引产业转移中应该注意哪些问题，该如何应对？
（5）从工业地域分布来看，日韩产业向山东转移的工业类型主要有哪些？
(1)18世纪中叶，英国开始以蒸汽机发明为标志的工业革命，在伯明翰、曼彻斯特出现了、工业。指出这个时期英国工业区位选择的主要因素。
(2)图中M城市是，影响其形成、发展的区位条件有哪些?
(3)西气东输工程的建成，对M市的发展有何意义?
(4)图中M所示地区乡镇企业发展的有利区位条件是什么？
20．读东亚《工业区域出口加工区、经济特区的分布及污染工业迁移方向示意图》，回答有关向题。
(1) 从自然条件考虑，A国发展工业的不利因素是――――。二战后至60年代末，A国经济为什么能迅速恢复和发展起来？(2)20世纪70年代以来，A国工业由――密集型转向――密集型。图中发展中国家和地区是怎样利用这种变化发展本国、本地区经济的? (3)20世纪70年代末，我国开始建立经济特区。在图中B处建立经济特区有哪些优越的地理条件? (4) 根据图示提供的信息，你认为，应该如何引进外资企业?
21.对接日韩产业转移，山东半岛制造业基地呼之欲出
从中国地图上看，山东与日本一衣带水，和韩国隔海相望，是中国距这两个国家最近的省份，具有经贸往来的地缘优势。在中国加入WTO、制造业全球基地初露端倪的大背景下，作为国内经济发展最具活力的地区之一，山东半岛制造业基地建设及其与日韩产业转移的对接，就成为更加迫切的现实。山东省对外贸易经济合作厅厅长周嘉宾认为，正处于工业化初级阶段的山东，与发达国家和新兴工业化国家，在产业发展水平和产业结构上存在着一定的“梯度错位”空间，发展国际合作和承接产业转移具有很强互补性，势
必为山东与日韩等国扩大合作提供了难得机遇。而现实情况表明，这种发展潜力正愈益凸现。资料显示：仅今年头3个月，山东与日韩贸易总额就分别增长了12%和34%。
（1）日韩产业转移的重要原因是什么？
（2）山东成为日韩产业转移基地优势在哪里？
（3）产业转移对山东的好处是什么？
（4）山东在吸引产业转移中应该注意哪些问题，该如何应对？
（5）从工业地域分布来看，日韩产业向山东转移的工业类型主要有哪些？
（6）山东省的工业发达，但河流污染也相当严重。下图及表格是济南市北部小清河某一水文站的实测结果。据此回答：
不同温度下DO（溶解氧）饱和值表
水温（℃）25 26 27 29 31 32 34
DO饱和值
8.15 8.00 7.85 7.65 7.43 7.30 7.20
（毫克/升）
①该河月均流量最低值与最高值之比约为分之一。
②当地的造纸、食品加工等企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重，在凌晨5：00,河水的DO含量的饱和度仅为%，但在午后，DO出现过饱和，如在18：00，DO饱和度可高达110%，其主要原因是。
③因地制宜地控制该水污染的措施
有。
（7）目前山东经济发展与下图中哪一部分相符？为改变这种状况应采取哪些措施？
22.国际产业转移使各国可以根据自己的优势条件发展相应的产业，从而促进了国际产业分工和合作。完成以下问题。
（1）产业典型产品周期一般分为四个阶段，依据下图判断，信息产业处于和期（填字母）；纺织工业处于期或期（填字母）。
（2）影响产业转移的因素很多。下图表示在 型产业在东亚地区的转移。吸引该产业转移的地区，共同的区位优势是 。
（3）产业的转移对转移国或地区而言往往会带来一些不利的影响，据下表分析日本产业向国外转移对日本经济产生了哪些不利影响。（ABC 各是什么不利影响）
23.如图为欧洲某跨国公司在我国某地设立的分厂，其产品全
部销往欧洲。根据图中提供的信息完成下列各题。
（
1）该企业生产的产品运输的主要方式是什么？分析选择该
运输方式的主要原因。
（2）该地区吸引跨国公司的在此设厂的主要区位因素有那
些？
（3）跨国公司分厂的设立，对该地区的工业从图中看产生了
那些影响？试分析导致这种现象出现的主要原因。
24.读某跨国公司家用电器工厂产业转移示意图，回答下列问
题。
（1）简述该跨国公司工厂的生产、布局2000年和1990年相比的主要变化。
（2）分析影响该跨国公司在中国投资设厂的主要因素。
25．读电视机产品生产周期模式图，回答下列问题。
⑴新产品
阶段产品生产与消费地主要集中在 （国家），其原因
是 。
⑵成熟产品阶段该产业实施转移，其主要投资对象为 ，原因
是 。
⑶标准化产品阶段该产业向 转移，原因是 。
⑷电视机的生产过程由相互关联的三个步骤组成，各个生产过程特征迥异，
日本 50年代 韩国 我国的台湾香港地区 60~70年代 我国东部沿海地区 80年代 我国中西部地区 90年代后期 劳动成本高
内部交易成本高 地价高 A
国内生产困难 向海外投资
栽减员 B C 1990年产品流动方向
2000年产品流动方向
2000年劳动力流动方向 1990年劳动力流动方向 （箭头粗细表示销量大小）
墨西哥城 内销 出口
上海
出口 内销
区位条件要求也各不相同，空间分布呈现不同的特点：
①负责产品设计的企业，其区位选择属智力、技术指向型；
②电视机显像管等元件生产企业的区位选择属指向型；
③电视机装配企业的空间布局表现为指向型。
⑸彩电技术不断出现新的技术进步和突破，具体体现在电视接收器新功能、远程教育系统和高清晰度电视等新产品的开发。加之近年来，电视机制造业出现单台电视机所需元件数量大幅度减少、自动插入技术应用提高了装配过程的自动化水平等新变化。由此可判断，对电视机整个生产过程来说，区位选择中呈现指向不断减弱，而指向不断加强的趋势。
参考答案：
一、选择题
BABAA CBCAB CADBA B
二、综合题
17、(1)金融、科技、基础设施、法制环境优势，是全球化主要受益者
(2)积极的产业政策，重视教育，使之成为劳动密集工业发展快的地区，另外地缘上的接近，也是日本
投资的原因
(3)资源丰富及拉美国家的改革和合作，促进经济发展
(4)伊朗、沙特、科威特这里石油丰富其他国家技术水平低，国内和国家间冲突不断，吸引外资能
力低
(5)这里基础设施薄弱，依靠外援，冲突频发，经济发展波动大，投资环境恶劣
18、（1）劳动密集加工销售（2）劳动密集型产业（资源密集型产业）逐步向优势明显的周边地区转移，珠江三角洲地区着重发展技术密集型产业、生态工业（和现代服务业）（3）优势：丰富、廉价的劳动力，地价较低措施：加快交通、通讯等基础设施建设、对劳动力进行职业技能培训、营造良好的政策与创新环境、防止工业污染（答出两项即可）（4）布局特点：汽车整车厂及其零部件厂在地理上集聚（以集群方式布局）形成原因：及时交货、减少运费；便于交流协作与技术创新
19、(1)钢铁纺织原料、燃料(动力)。
(2)上海有利方面：位于长江三角洲，地形平坦；位于亚热带季风气候区，温暖湿润；水陆交通发达；附近地区农业发达。不利方面：矿产和能源不足。
(3)缓解能源紧张的状况，促进经济发展，利于环境质量的改善。
（4）地处长江三角洲地区，工业基础好；紧邻我国第一大工业城市上海，作为上海经济腹地受上海的辐射作用，便于获得人才、资金和技术等生产要素；京沪铁路、京杭运河和长江航道经过此地，水陆交通便利；劳动力素质较高。
20、(1)资源能源不足(缺乏资源能源) 进行社会改革，进一步消除封建落后因素；制定外向型经济发展战略，引进先进技术，加快产业更新换代；重视教育，培养人才；利用美国在侵朝、侵越战争中的订货，刺激经济发展。
(2)劳动技术利用外资，引进国外的先进技术和设备，发展新兴工业，又可利用本国本地区的劳动力资源优势，发展出口加工工业。
(3)毗邻香港；水陆交通方便；背靠经济发达的珠江三角洲；是有名的侨乡。
(4)①必须继续坚定不移地实行对外开放，积极引进外资②应该吸取发达国家在实现工业化进程中的经验
和教训，引进外资时必须充分考虑国家的长远利益和经济安全，尤其要重视环境保护，走可持续发展道路③应该通过发展高新产业和经济结构调整，以信息化带动工业化，以适应世界经济结构大调整的趋势。21、（1）两国人多地少，劳动力成本高，土地资金高，资源能源短缺。
（2）山东省与日韩距离近,经济在全国相对比较发达，市场广阔,交通运输发达（发达的公路运输及便利的海洋运输），劳动力资源廉价丰富而且素质较高，煤铁石油资源丰富。
（3）促进经济发展, 促进城市化进程，带动相关产业发展，加快农村剩余劳动转移。
（4）日韩产业转移到山东省，会加剧当地环境污染和生态破坏；占用耕地，导致耕地锐减，进而影响山东的农业发展。随着国家把环保效益纳入GDP范畴，在引进外国产业时切实搞好当地的环境保护，对引进产业要经常进行环境评价。
（5）劳动密集型、资源密集型和污染严重的工业
（6）①四②68—72 水温增高饱和值下降，光照增强，光合作用产氧量增加
③污染较重的工业停产治理，实行达标排放；对工农业及生活污水进行处理。
（7）与②部分相符；措施：发展循环经济，实行清洁生产；搞好生态建设，加强污染治理
22、（1）A B C D（2）劳动密集具有充足、高素质且价格低廉的劳动力资源。（3）外国投资减少；失业率上升；市场萎缩
23、（1）航空运输产品的附加值高
（2）工业联系方便；工业基础好；劳动力质优价廉；地租低
（3）工业出现积聚现象降低生产成本；获得规模效益
24、（1）生产工厂由墨西哥（墨西哥城）转移到中国（上海）；产品由以出口为主转为以内销为主（或将工厂设在市场所在国家）
（2）占领中国市场，利用中国大量廉价劳动力资源
25、⑴美国科技水平较高，能保证新产品开发；通讯条件良好，便于消费者与生产者之间的联系；消费水平较高，对新产品的需求量大，有着较大的消费市场
⑵其它发达国家；其它发达国家成为该阶段产品的重要消费市场
⑶发展中国家；此时产品的消费市场扩延至发展中国家；发展中国家劳动力成本低
⑷资金或资本劳动力
⑸劳动力技术和资金
试论产业转移的重大意义 改开放以来，我国东部沿海地区抓住发达国家和地区产业转移的机会，发展了大量劳动密集型产业，对当地经济的快速增长和国家经济实力的增强发挥了重要作用。所谓的产业转移就是企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象，而就产业转移事实的本身来说那只是企业对自身的一次生产布局的调整，其中国内的产业转移叫做区域产业转移，跨国的产业转移叫国际产业转移。其产生的原因可能是原产地的劳动力的价格上涨或运输成本的增加促使企业调整自己的产业布局，从而进行产业转移；也可能是当地政府出台的各项政策的改变，迫使一些产业进行转移；还可能是国际分工可以促使人类平均生产效率的提高，这个过程也伴随着产业转移，更主要的是产业的地域转移……其实产业转移也给企业和社会带来了非凡的意义。 对企业来说，产业转移就是企业自身的一次产业布局的优化调整的机会，它会促使企业的内部结构优化，提升企业的整体效益，以获取最大价值的产业布局。首先，企业经过长期的发展，曾今的产业布局已无法使他获取最大的价值。如人工成本增加、地租费用增加等等，这些都促使企业的生产运营的成本增加，使得企业的利润大幅度的下降。然而，通过产业转移企业可在此获得相对较低人工费用、地租费用，从而降低生产运营成本获取较高的利润。其次，当地经济经过一段时间的发展取得了长足的进步，人们的收入和消费水平普遍提高，他们对产品的需求有了更多的要求，需要更好滴产品，而现在企业生产的产品无法满足他们的需求，那么这些产品将会被淘汰出当地的市场。这是企业通过产业转移就可以获得新的市场，打开销路，继续获取收益。再次，企业通过产业转移布局更多的产业，开辟更多的市场，提高市场占有率，销售更多的产品，获取更多的利润。最后，企业通过产业转移调整企业的内部结构，淘汰落后的产业，优化产业组成结构，提高企业内部的运作效率，从而提高企业的经济效益。 产业转移对迁出地来说，短期内会有一定的不利影响，如失业率增加、就业更加困难、税收减少等等。但就长远发展来说它是有利的。首先，产业转移有利于迁出地各行各业进行产业结构的调整，为新兴产业的发展腾出空间，提供充足的劳动力，为新的主导产业的发展提供充的条件。同时，产业转移也是一次自行
2011年教师资格证考试教育学同步训练试题及答案(3) 来源：考试大【关注考试大,就是关注自己地未来】 2010年12月8日 典型真题分析 1．学校心理辅导地目标可归纳为两个方面：一是学会调适,二是_____. (2007年) 【评析】寻求发展,此题旨在考查学校心理辅导地目标. 2．如果某学生怕狗,你如何用“系统脱敏法”消除他对狗地惧怕反应? (2008年4月) 【评析】第一步可以先让他看各种狗地照片、谈论狗；第二步再让他远远观看拴起或关起地狗；第三步最后让他接近狗、摸狗、抱起狗.此题旨在考查影响学生行为改变地方法在实际心理辅导中地具体运用. 同步训练试题 一、单项选择题 1．正确地健康概念应指( ). A．没有疾病 B．身体状实 C．不但躯体健康而且心理健康 D．心理素质高 2．下列选项中,对心理健康理解不正确地是( ). A．心理健康是比较而言地,从健康到不健康只是程度地不同,而无本质地区别 B．心理健康反映地是某一段时间内地特定状态,而不应认为是固定地和永远如此地 C．心理健康标准是一个发展地文化地概念,会随着社会地发展变化而发展变化 D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病 3．学校心理辅导是学校实施心理健康教育地主渠道,下列对学校心理辅导理解正确地一项是( ). A．学校心理辅导以少数有心理问题地个别学生为服务对象 B．心理辅导把工作地重点放在预防心理问题地出现和促进学生潜能地发展上 C．学校心理辅导侧重于学生地心理与行为障碍矫治地心理治疗 D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗 4．心理辅导地途径有多种,下列陈述不正确地一项是( ). A．专门开设地心理健康课程一般有两种形式.一种是以讲授为主地有关课程,另一种是开设心理辅导活动课 B．心理辅导与班级、团队地日常活动没什么区别 C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅地原则 5．罗杰斯在其“以人为中心地治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导地前提之一,这体现了学校心理辅导地( ). A．面向全体学生原则 B．发展性原则 C．尊重与理解学生原则 D．尊重学生主体性原则 6．心理健康教育地对象主要组成是( ). A．心理障碍学生 B．正常学生
《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
探究新知1、自主学习： 2、合作探究：老师将同学进行分组，分别从四个影响方面出发，对比 探究产业转移对转入地区和转出地区带来的影响。再有请小组代表与 大家分享，老师进行点评。 ①促进区域产业结构调整：引导学生读P91图5.12“第二次世界大战 以后日本工业结构的调整”。 【提问】从1945年到2000年，日本的主导产业部门发生了哪些变 化？（轻工业→重化工业→高科技工业。） 【讲解】每一次工业结构调整，都伴随着原主导产业向海外转移。 【提问】产业转移对转移国（日本）和转移对象国（韩国）各有什么 影响？（讲解韩国从1973年开始重点发展重化工业，80s初步形成以 重化工业为主的工业结构，时间缩短）。 【总结】结合图表资料进行探究，既能培养学生发现问题、分析问题的能力，又能帮助学生理 识。
②促进区域产业分工与合作：读P92图5.13“产业典型产品周期示意”【讲解】一个产业具有一定的发展周期：开发期→增长期（信息产业）→成熟期→衰退期（纺织产业）；产业转移促使各国据自身优势发展相应产业，形成产业的国际分工合作，推动区域经济一体化。 （发达国家主要发展处于开发期或增长期的产业，如：日本及我国的香港、台湾地区；发展中国家主要发展处于成熟期或衰退期的产业区，如我国大陆、朝鲜、蒙古） 【思考】 （1）按照图5.14，发达国家向发展中国家转移的是产品的一般加工环节，为什么? 答：加工环节的附加值很低，即利润很低，但一般耗用的劳动力较大。（2）按照图5.13和图5.14所示的规律，发展中国家将永远落后于发达国家。为了改变这种状况，发展中国家在接受发达国家产业转移的时候应该注意什么问题? 答：要注意将研究、开发一起引进。多引进处于研发期、增长期的产业以及高附加值的生产环节。1985年韩国提出“技术立国”的政策，就是避免总跟在发达国家的后面。 【总结】 ③改变区域地理环境： 重化工业由发达国家迁移到发展中国家，对迁出国和迁入国的地理环境有什么影响呢？ ④改变劳动力就业空间分布：阅读图5.15，说明产业向国外转移对日本经济的不利影响。 【总结】
教育学试题及答案 一、单选题：（每小题1分，共20分） 1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ） A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说D．劳动起源说 2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ） A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会D．资本主义社会 3．从主导价值来看，体现国家意志的课程是：（ C ） A．校本课程 B．地方课程 C．国家课程D．综合课程 4．教育过程中最重要的人际关系是：（ B ） A．同学关系 B．师生关系 C．学校与家庭D．同事关系 5．在影响个体发展的因素中，（ A ）是个体发展的生物前提 1
和物质基础。 A．遗传 B．环境 C．教育 D．个人主观能动性 6．被誉为西方第一本研究教学法的书籍是：（ B ）A．《理想国》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》D．《普通教育学》 7. 认为学生是教育和教学活动的中心，教师应该从学生的兴趣、个性等方面出发安排教育教学活动，这种观点属于：（ B ）A．教师中心论 B．学生中心论 C．教为主导，学为主体论 D．双主体论 8.（ C ）世纪以后，班级授课制逐渐成为各国学校普遍使用的教学组织形式。 A．15 B．16 C．17 D．18 9.班主任带领学生参观爱国主义教育基地属于：（ A ）A．情感陶冶法 B．实际锻炼法 C．说理教育法 D．奖惩激励法 10．班级授课制的基本表现形式是：（ A ） A ．课堂教学 B．班 C．课 D．时11．1806年，德国赫尔巴特（J．F．Herbart）出版的（ B ）一书被誉为教育学独立的标志。 2
探究一产业转移的原因 (1)相同点:三家工厂的加工地都在我国。不同点:a厂是原料和市场均在外,b厂的原料地在国外、产品市场在国内,c厂的产品市场在国外、原料地在国内。 (2)a厂是典型的两头在外,主要是为了利用我国廉价的劳动力资源;b厂主要是受我国庞大的市场吸引;c厂既利用我国的资源优势,又利用我国廉价的劳动力优势。 (3)在区位选择上,a厂家选择在我国离日本(原料地和市场)比较近的青岛,b厂家选择在对我国汽车市场有很大辐射作用的中心城市——北京(且北京自身市场潜力较大),c厂家选择在有优惠条件的且交通方便的特区城市——深圳。 (4)为了选择原料供应、产品加工和销售的最优区位,减少生产成本,扩大销售规模,获得规模效益。 探究二影响产业转移的因素 1.(1)①日本,②韩国、我国台湾和香港地区,③我国东部地区,④我国中西部地区。 (2)劳动密集型产业。20世纪50年代,日本处于工业化初期,劳动力价格低廉,发展劳动密集型产业有利于经济的迅速发展;20世纪60年代,日本经济水平提高,劳动力成本上升,且为了本国的产业升级而将此产业进行转移。 (3)劳动密集型产业呈现按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。 2.(1)企业内部交易成本很高。 (2)有丰富的廉价劳动力,生活和生产等基础设施较好的地区才能设置为出口加工区。 (3)加强基础设施建设,增强服务意识,改善投资环境以减少企业内部的交易成本。 3.(1)从历史发展来看,我国汽车市场快速发展;从国际市场来看,我国汽车市场潜力巨大。 (2)发展中国家汽车普及率低,发达国家汽车普及率高。这为发达国家向发展中国家转移提供了广阔的市场。 (3)政策的支持进一步加大了我国的汽车市场,促进了国际汽车产业的转移。 (4)我国劳动力价格低廉,消费市场广阔,汽车整车运输不便;根据市场需求,及时调整产品可降低生产成本。 探究三产业转移对区域发展的影响 1.(1)二战后日本的主导产业由轻工业起步,50年代中期转向发展重化工业,进入80年代转向发展高新技术工业,产业结构不断升级。 (2)就业机会减少,环境质量提升。 (3)形成“产业转移出去的多,转移进来的少→国内生产投资不足,生产困难→市场萎缩→产业向外转移,外资不愿进入”的恶性循环。此外,外迁或外建也导致了企业生产技术的下降,削弱了产品的竞争能力。 2.(1)发达国家应重点发展处于开发期、增长期的产业,发展中国家应该发展成熟期和衰退期的产业。日本和韩国应该发展开发期、增长期的产业。 (2)“微笑曲线”向我们揭示了一个现象:在抛物线的左侧(价值链上游),研发环节的附加价值逐渐升高;在抛物线的右侧(价值链下游),随着品牌运作、销售渠道的建立,附加价值逐渐上升;而作为劳动密集型的中间制造、装配环节不但技术含量低、利润空间小,而且市场竞争激烈,容易被成本更低的同行所替代,因此成为整个价值链条中最不赚钱的部分。 (3)加工环节的附加值很低,即利润很低,但一般耗用的劳动力和资源较多。而技术含量高、具有良好发展前景的产业和高附加值的生产环节留在国内,可以保持自己的技术和优势并获取高额利润。 (4)发展中国家或地区在接受产业转移时,最好能引进处于研发期、增长期的产业及高附加值的生产环节。韩国的政策就是避免总跟在发达国家的后面。 3.(1)产业移出地对自然地理环境的影响:经济对自然资源的消耗减少;因环境污染减少,环境质量提高。 对人文地理环境的影响:劳动力从第二产业移向第三产业,国民经济收入提高(幅度高于产业移入地)。 (2)产业移入地对自然地理环境的影响:经济对自然资源大量消耗;因环境污染加剧,环境质量下降。 对人文地理环境的影响:劳动力从第一产业移向第二产业,国民经济收入提高。 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.(1)改革开放的政策,丰富而廉价的劳动力,广阔的市场。
典型真题分析 1．学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是 _____。 (2007年) 【评析】寻求发展，此题旨在考查学校心理辅导的目标。 2．如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应? (2008年4月) 【评析】第一步可以先让他看各种狗的照片、谈论狗；第二步再让他远远观看拴起或关起的狗；第三步最后让他接近狗、摸狗、抱起狗。此题旨在考查影响学生行为改变的方法在实际心理辅导中的具体运用。 同步训练试题 一、单项选择题 1．正确的健康概念应指( )。 A．没有疾病 B．身体状实 C．不但躯体健康而且心理健康 D．心理素质高 2．下列选项中，对心理健康理解不正确的是( )。 A．心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的 C．心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病 3．学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。 A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗 4．心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是( )。 A．专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课 B．心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别 C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 5．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。
浅谈区域创新体系模式研究论文 论文关键词：区域创新体系创新的模式创新体系产业创新 论文摘要：研究了区域创新体系模式的基本内涵，并基于要素结构、产业组织、空间结构、制度结构、发展动力对区域创新体系的模式进行了分析，提出了在不同视角下的区域创新体系模式。 1区域创新体系模式的基本内涵 区域创新体系是在特定区域内．促进创新的网络结构的总合，是集成创新要素、创新政策制度、创新动力等的复杂系统]。在这一系统中，区域创新体系模式作为区域创新体系的表现形式，是这一系统的输出“熵”，其内涵包括以下几个内容： 1．1区域创新体系模式受所处时代背景与环境约束 发展模式是在一定时间、空间范围内的发展模式，任何一个区域创新体系模式都是在一定的约束条件下的模式。区域创新体系模式选择不能离开区域分工这一大环境，也受自身构成要素、区域创新制度安排、区域产业结构、产业组织、空间结构制约]。因此，模式是对自身发展的“合理”选择，而非“最优”选择；是对体现自身特色与优势的方式的总体把握，而非对其它成功“范式”的模仿。 1．2区域创新体系模式是对创新要素结构的描述与抽象 创新要素是区域创新体系的基础与支撑．区域创新体系是由创新要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体]。因此，结构是决定区域创新体系功能特征的直接因素。考察创新要素结构，至少要体现以下5个视角：一是组织要素结构视角。区域创新体系作为推动区域创新的“网络”，是南各类要素组成的。主要包括：企业、公共研究机构、教育培训机构、政府机构、金融机构、中介组织及基础设施。它们是创新活动的主要载体。区域创新体系模式的组织结构，主要体现在区域创新活动的执行主体结构上。执行主体在创新体系中的地位不同，区域创新体系模式可能发生重大变化 二是产业组织视角。产业创新是区域创新的重要支撑。在产业和企业发展中，创新活动的市场结构决定了创新资源的分布定位；产业组织形式决定了企业参与市场分T的方式，决定了企业与外部要素的联结形式产业组织是生产力发展的结
典型真题分析 1．衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是( )。(2008年4月) A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度 【评析】答案为B。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，它 是科学测量工具最重要的质量指标。此题旨在考查有效自编测验的特征。 2．根据教学评价的功能，可将其分为( )。(2007年) A．形成性评价与总结性评价 B．常模参照评价与标准参照评价 C．配置性评价与诊断性评价 D．正式评价与非正式评价 【评析】答案为C。从实施教学评价的时机而言．可分为形成性评价和总结性评价。根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价。从教学评价的功能看。可分为配置性评价和诊断性评价。根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。同步训练试题 一、单项选择题 1．系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。 A．教学测验 B．教学评价 C．教学测量 D．教学鉴定 2．教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。 A．作出分析 B．作出判断 C．进行评估 D．作出决策 3．在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。 A．配置性评价 B．形成性评价 C．诊断性评价 D．总结性评价 4．对学生学习成就的解释采用了相对的观点。主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。 A．形成性评价 B．总结性评价 C．标准参照评价 D．常模参照评价 5．形成性评价通常发生在( )。 A．教学过程之前
2011年教师资格证测试教育学同步训练试题及答案(3) 来源：测试大【关注测试大,就是关注自己的未来】 2010年12月8日 典型真题分析 1．学校心理辅导的目标可归纳为两个方面：一是学会调适，二是_____。(2007年) 【评析】寻求发展，此题旨在考查学校心理辅导的目标。 2．如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应? (2008年4月) 【评析】第一步可以先让他看各种狗的照片、谈论狗；第二步再让他远远观看拴起或关起的狗；第三步最后让他接近狗、摸狗、抱起狗。此题旨在考查影响学生行为改变的方法在实际心理辅导中的具体运用。 同步训练试题 一、单项选择题 1．正确的健康概念应指( )。 A．没有疾病 B．身体状实 C．不但躯体健康而且心理健康 D．心理素质高 2．下列选项中，对心理健康理解不正确的是( )。 A．心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的C．心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
3．学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。 A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C．学校心理辅导侧重于学生的心理和行为障碍矫治的心理治疗 D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗 4．心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是( )。 A．专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课 B．心理辅导和班级、团队的日常活动没什么区别 C．心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 D．个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 5．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。 A．面向全体学生原则 B．发展性原则 C．尊重和理解学生原则 D．尊重学生主体性原则 6．心理健康教育的对象主要组成是( )。 A．心理障碍学生 B．正常学生 C．重度心理健康问题
适用学科地理适用年级高二适用区域通用课时时长（分钟）2课时 主干考点 1.产业转移对区域地理环境的影响； 2.结合经济全球化和国际、国内产业转移的案例，考查引起产业转移的原因、意义 和促进区域可持续发展的措施。 近三年考情2019年海南卷第6-7题；2019年江苏卷第21-22题；2019II卷3-5.； 2019江苏卷27 分析预测 高考还将利用区域图来考查影响产业转移的因素。通过两地产业转移，来分析总 结产业转移的规律。或者利用产业转移案例，考查其对区域地理环境的影响。 考点精讲 1 一、产业转移 1．分类区域产业转移国际产业转移 2．目的降低生产成本 扩大销售市场 追求更高利润 3．产业转移的原因 二、影响产业转移的因素 1．劳动力因素：劳动力充足、高素质且价格低廉的地区或国家，成为产业转移的目的地。 2．内部交易成本：发达国家内部交易成本高，发展中国家内部交易成本低，企业由发达国 家转移至发展中国家。 3．市场因素：国内市场饱和、避开政策等的限制，企业就会开辟国际市场。 【深化探究】 1．产业转移的规律 转移主体：先是劳动力密集型产业和轻工业转移，然后是资金、技术密集型产业和重工业转移。 转移方向：由发达国家或地区向发展中国家或欠发达地区转移。 2．影响产业转移的因素分析 首先是分析工业部门的特点和地区分布；其次是把握影响工业部门区位选择的因素。发达国一、知识讲解
家到发展中国家投资建厂，首先是利用发展中国家廉价劳动力资源，其次是占领当地市场， 再次是利用其地价便宜的优势。发展中国家到发达国家投资建厂，则主要考虑发达国家的技 术优势、信息优势以及避开关税壁垒等因素。具体原因分析如下： 【例题1】 【题干】(2019年江苏卷21-22题)二十世纪六十年代以来,我国蔗糖产业的重心从台湾不断 西移,1993 年后,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居全国首位。广西地跨北回归线,其东部、北部和西北部为山地,中南部是平原。图12为“2019 年广西蔗糖产量分布示意图”。据此回答1 ~2题。 图12 1. 我国蔗糖产业重心西移的主要原因是 A. 东部地区产业升级 B. 东部地区环境退化 C. 广西生产成本较低 D. 广西消费市场广阔 2. 广西中南部成为甘蔗种植集中区域的主要影响因素是 A. 技术 B. 资金 C. 地形 D. 气候 【答案】1.AC 2.CD 【解题指导及错因诊断】 1.蔗糖产业属于原料指向型产业，发展需要以甘蔗种植为依托，东部地区随着经济发展，产业升级地价和劳动力价格不断上涨已经不适宜蔗糖产业的布局，广西低价，劳动力成本均较低，所以选择AC 2.广西与东部地区比较，资金和技术都不占优势，排除AB，选CD 【例题2】 【题干】（2019年海南卷第6-7卷）江西省赣州市南康区地处我国南方重要的生态安全屏 障区，森林覆盖率高，是传统的“木匠之乡”。2019年后，大批在沿海务工的南康木匠返 乡开办家具企业，木材从东南亚进口，产品面向中低端市场，销往全国各地。2019年，南康已有家具企业7500多家，从业人员40多万人，产值达1010亿元。据此完成3～4题。3．南康木匠大批返乡开办家具企业的主要原因是 A．南康资金雄厚 B．沿海地区产业转型升级 C．南康木材丰富 D．沿海地区家具需求上升 4．目前，南康家具产业提高市场竞争力的最有效措施是
2011年教师资格证测试教育学同步训练试题及答案(5) 典型真题评析： 1．学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。 A．认知内驱力 B．附属内驱力 C．自我提高内驱力 D．交往内驱力 【评析】答案为C。认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向。附属内驱力是指学生为得到家长和教师的赞扬而学习。自我提高内驱力是指儿童希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中地位的学习动机。 2．动机有激活、______和______三个基本功能。 【评析】指向强化此题旨在考查动机的三个基本功能。 同步训练题： 一、单项选择题 1．需要层次理论是( )提出的。 A．罗杰斯 B．班杜拉 C．奥苏伯尔 D．马斯洛 2．“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。 A．近景性内部动机 B．近景性外部动机 C．远景性内部动机 D．远景性外部动机 3．如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于( )。 A．外部、不可控和不稳定归因 B．外部、可控和稳定归因 C．外部、不可控和稳定归因 D．外部、可控和不稳定归因 4．下列情境中代表内在动机的情境是( )。 A．课间休息时，小李回到教室里做作业 B．王老师对张华的测验成绩表示满意 C．校长在全校大会上宣布三好学生名单 D．陈英每天独自看几小时电视， 5．在学习较容易的内容时，动机水平为( )，最有利于学习。 A．较低 B．中等 C．较高 D．以上都不对 6．成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是( )的理论。
A．罗杰斯 B．班杜拉 C．奥苏伯尔 D．阿特金森 7．学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。 A．学习动机 B．学业动机 C．成功期待 D．成就需要 8．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。 A．儿童早期 B．少年期 C．青年期 D．成年期 9．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。 A．能力 B．努力 C．任务 D．运气 10．口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的( )。 A．导向功能 B．激活功能 C．调节和维持的功能 D．强化功能 11．根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。 A．25％ B．50％ C．75％ D．100％ 12．学习效率和动机水平之间存在( )。 A．线性关系 B．U型关系 C．倒U型关系 D．平行关系 13．由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。 A．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．直接性动机 D．志向性动机 14．一般说来，由( )支配下的行为更具有持久性。 A．交往动机 B．外在动机 C．内在动机
教师资格证教育学心理学试题及答案 教育学部分 一、选择题(本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象 B.教育方针 C.教育政策 D.教育理论 2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》 3.下列不属于骑士七技的范围的是() A.骑马 B.投枪 C.音乐 D.吟诗 4.“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是() A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力 5.学校体育的最为基本的组织形式是() A.早操、课间操 B.体育课 C.体育竞赛 D.学生自觉锻炼 6.教学过程是一种特殊的()
A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 7.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.集体教育和个别教育相结合的原则 8.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种() A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法 9.班主任工作计划一般包括() A.学期计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划 C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划 10.在三结合教育中，占主导地位的是() A.家庭教育 B.学校教育 C.自我教育 D.社会教育 11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是() A.课外校外教育 B.各科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作
浅析区域经济背景下的聊城产业发展 济南都市圈、半岛蓝色经济区、黄三角、运河经济带、京九经济带……在金融危机对实体经济造成严重冲击的背景下，我国众多城市群和经济带正崛起成为经济发展最具活力的区域。区域经济一体化的趋势要求城市找准功能定位和发展目标，搞好区域间的协调配合。 一，聊城产业发展的优势 (一)城市概况 聊城名胜古迹众多，文化典籍荟萃，历史名人辈出。全市现有文物古迹400多处，三国时期的曹植墓，明代的光岳楼和清代的山陕会馆，均为国家重点保护的文物古迹。聊城站是京九线上12大火车站之一、4大编组站之一。聊城拥有粮食、棉花、石油、物资4个国家级储备库和1个保税仓库，1个国际集装箱转运站，京九铁路、邯济铁路、济聊馆高速公路等在聊城交汇，形成了“黄金大十字”。聊城是连接山东与中原地区的枢纽，也是连接山东与京九沿线地区的枢纽。聊城是重要的内陆口岸城市，实行“属地报关，口岸验放”、“加工贸易联网监管”、“出口无纸通关”等，具备发展外向型经济的便利条件。 (二)主导产业初具规模 聊城市有色金属冶炼、专用设备制造、纺织业和造纸业极为突出，电力、煤气、水生产供应业、金融业、房地产业、教育事业、卫生社会保险和社会福利业在与周边7市中具有比较优势。 (三)区位优势强 从区位上看，聊城处于山东省东西中轴线最西端，冀鲁豫三省交界处，也是华东、华北、华中三大地区的交界处，是山东走向中西部的最前沿。向东，是本省发达地区；向南、向西、向北，是中西部能源资源聚集区和人口众多的内需市场，承东启西、联结南北的区位优势非常独特。 (四)现代企业制度初步完善
工业经济体系中民营经济占主导地位，2021年聊城市规模以上私营企业有1251个，占总数的78.63％。有限责任公司和股份合作企业初具规模，企业总数达到246家，尽管只有总数的15.46％，但产值占所有规模以上企业总产值的48.51％。 (五)生产性资源优势明显 一是劳动力资源丰富，成本相对廉价，全市城镇化水平较低，农村劳动力转移潜力巨大。目前，全市外出务工人员达到97万人，农村剩余劳动力仍在50万人左右。二是水资源丰富。聊城水资源不但数量多，而且质量好、价格低，中国南水北调东线工程从聊城经过，设计流量为200立方，秒，每年可引水15亿立方。三是能源充足。聊城距中国煤炭基地山西仅150公里，是中国东部重要的煤炭集散地。初步测量，全市潜在的矿产资源价值达3073.5亿元，占全省的6％，仅次于泰安、东营、济宁，居全省第4位。煤炭储量240亿吨，且煤质较好，煤层较厚，埋藏较浅，适宜开采。预测石油储量1.7-5.5亿吨，天然气储量1513-3027亿立方米，年产原油65万吨，天然气1亿立方米，分别占到中原油田的20.31％和6.17％。岩盐储量300多亿吨，开发前景广阔。境内2条天然气输送主管道供应山东全省及周边省市，是山东省重要的能源基地，现发电能力达到360万千瓦。 二、聊城产业发展的劣势 (一)综合实力差 2021年，地区生产总值在全省17个地市中排名12。从人均GDP 看，2021年刚超过3000美元，全省排名15，低于山东省平均水平1200多美元，不足济南的50％，低于济宁、德州等地区500美元。人均财政收入、社会消费品零售总额与省内其他城市比较，都是后5名，较难组织生产性元素的有效流通和利用。 (二)产业结构层次低 与山东省平均水平相比，其结构总体呈现出二产偏高、三产偏低的特点。2021年聊城市三次产业的结构为15.1：59：25.9，山东省为9.7：56.9：33.4，一产高出平均水平5.4个百分点，二产高出近2个
陕西省榆林市高考地理二轮专题2 产业转移(1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题；共62分) 1. （6分） (2018高一下·鸡泽月考) 下图为甲、乙两地某类企业单位产品成本构成图。读图，完成下列各题。 （1）该企业属于（） A . 原料指向型 B . 劳动力指向型 C . 技术指向型 D . 市场指向型 （2）两地间产业转移方向及主导因素分别是（） A . 甲地迁往乙地，技术成本更低 B . 乙地迁往甲地，技术更为发达 C . 甲地迁往乙地，用工成本更低 D . 乙地迁往甲地，市场更加广阔 2. （4分） (2018高二下·仙桃期末) 有“中国瓷谷”之称的辽宁省沈阳市法库县，是我国矿产资源大县，其中瓷土储量全国最大，硅灰石储量和品位全国第一。自2002年开始，法库县在振兴东北老工业基地的产业政策背景下积极承接广东陶瓷产业转移，形成东北地区最大的陶瓷产业集群。据此完成下面小题。
（1）法库县成为“中国瓷谷”主要依赖于（） A . 优惠政策支持 B . 陶瓷工业历史悠久 C . 非金属资源丰富 D . 劳动力丰富廉价 （2）法库县承接广东陶瓷工业转移，对当地产生的影响有（） A . 促进高新技术产业发展 B . 加快能源消费结构调整 C . 加剧资源消耗和环境污染 D . 促进国际陶瓷产业分工与合作 （3）为实现法库县陶瓷工业的可持续发展，急需（） A . 压缩陶瓷产能 B . 发展电子信息产业 C . 开拓国际市场 D . 发展环保陶瓷工业 3. （4分）(2018·浙江模拟) 读表，完成下题。 三类工厂的投入构成比较 （1）①类工厂最有可能是（）
2011年教师资格证测试教育学同步训练试题及答案(10) 典型真题分析 1．学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的( )。(2007年) A．高原现象 B．倒摄抑制 C．生理极限 D．及时反馈 【评析】答案为A。学生成绩的进步并非直线式的上升，有时会出现暂时停顿的现象，叫“高原现象”。“高原现象”在学习中是常见的。“高原现象”是学习成绩一时性的停顿现象．他和生理的极限和工作效率的绝对定点是不同的。 2．不同的练习者通过练习形成操作技能，有哪些共同的特点? (2007年) 【评析】此题旨在考查操作技能的特点。 除技能的一般特点外，还具有如下特点：首先，就动作的对象而言．操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性。其次，就动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性。最后，就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行。不能合并、省略，在结构上具有展开性。 同步训练试题 一、单项选择题 1．吹拉弹唱属于( )。 A．识记技能 B．心智技能 C．操作技能 D．认知技能 2．安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。 A．认知阶段 B．联结阶段 C．评价阶段 D．自动化阶段 3．动作技能学习心理过程的第一阶段是( )。 A．联结阶段 B．认知阶段 C．自动化阶段 D．熟练阶段 4．在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。 A．图示 B．坐标 C．遗忘曲线 D．练习曲线 5．对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。 A．独立开设思维训练课
B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C．结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果 6．以下不属于原型定向教学要求的是( )。 A．了解活动的结构 B．发挥学生主动性和独立性 C．要变更活动的对象 D．教师示范要正确 7．( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A．内部反馈 B．外部反馈 C．动觉反馈 D．过程反馈 8．在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为( )。 A．操作的定向 B．操作的模仿 C．操作的整合 D．操作的熟练 9．在心智技能形成过程中。依据心智技能的实践模式．把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为( )。 A．原型启发 B．原型定向 C．原型操作 D．原型内化 10．操作技能根据动作的精细程度和肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能和( )型操作技能。 A．连续 B．闭合 C．粗放 D．徒手 二、多项选择题 1．以下技能属于操作技能的有( )。 A．吹笛子 B．打网球 C．体操 D．阅读 E．计算 2．合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。 A．流畅性 B．迅速性 C．经济性 D．同时性 E．适应性
一、单选题 1.对产业转出的地区是把一些不合适发展的产业淘汰转移，培育发展引进的或符合未来发展方向的产业，从而推动区域产业的（）。[3分] A.转型升级√ B.有力发展 C.改革 2.东部沿海地区要加快产业转型升级，率先走出（）的阵痛期。。[3分] A.结构调整√ B.改革试点 C.企业升级 3.（）地区要改变过去低端的、依赖资源的产业承接结构，使承接产业层次更高，资源依赖性更低，从而带动自身内生动力的增强。[3分] A.中西部√ B.东部 C.东北地区 4.( )在空间上会发生梯度转移，一般是从高技术梯度到中技术梯度，再到低技术梯度。[3分] A.供应链 B.产业√ C.生产企业 5.我国地区产业结构调整，应该根据不同地区的发展阶段、比较优势，来制定适合本地区的结构调整( )。[3分] A.方向 B.方向和思路√ C.思路
6.企业在产业转移中要更多发挥市场的作用，自主地做出选择。政府更重要的作用就是保护好我们的（）。[3分] A.环境√ B.家园 C.企业 7.发达国家目前主要是侧重在内部结构的优化。发展高端制造业和（）。[3分] A.现代服务业√ B.现代餐饮行业 C.现代机械行业 8.建立若干（），通过贸易平台吸引国内外资本，推进进出口贸易，加快经济发展。[3分] A.自贸园区√ B.改革试验区 C.产业基地 9.产业结构调整思路和方向，要根据不同地区的比较优势，发展阶段来确定各个地区未来产业的发展方向和( )。[3分] A.改革 B.重点√ C.试点 10.服务业方面，在工业化阶段保持一个比较平稳的发展，到工业化后期开始发力，对经济的贡献度( )。[3分] A.越来越高√ B.越来越少 C.保持平稳 11.国家工信部制定了目前至（）的规划，希望我国在智能制造方面有一个很大的提升。[3分] A.2025年√
《比较教育学》练习题库及答案本科 一、填空题 1.比较教育的发展历史可以分因素分析时代、借鉴时代、社会科学方法时代几个发展阶段。 2.比较教育研究的基本原则是联系性原则、.实践性原则、发展性原则、本体性原则。 3. 20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、重视普及教育、努力提高教育质量、扩大学校办学自主权。 4. 贝雷迪的“比较四步法”包括_描述__、解释、_并列__、比较四个阶段。 5. 比较教育研究常用的方法有_调查法_、_分析法__、比较法、_文献法__。 6. 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：广阔的胸怀、强健的身体和丰富的创造力;自由、自律和 公共的精神;世界中的日本人 7. 1974年3月，日本国会通过了教育基本法和学校教育法两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。 8. 法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了教育民主化的思想和以儿童为中心的改革。 9. 法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予_大学普通学习文凭__文凭；第二阶段是专门化，两 年，第一年授予_学士_学位，第二年即本科毕业，授予的学位称_硕士_。 10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、大学校和短期高等教育机构。 11. 法国的初中学制4年，分为方向指导阶段;观察阶段。 12._职业技术教育__被视为德国教育的“第二根支柱”。 13. 在德国，儿童接受义务教育前都经过入学成熟检查，这是一种体格健康和心智发展的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入学校附设幼儿园。 14. 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次：第一层次为不完全高等教育、第二层次为基础高等教育、第三层次为专业（或完全）高等教育、第四层次为研究生教育。 15. 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是综合大学教育系、师范学院或师范大学、中等师范学校。 16. _《1944年教育法》或《巴特勒法案》__的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由初等教育;中等教育和高等教育三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。 17. 英国私立性质的独立学校系统包括：私立幼儿园;预备学校和公学 18. 英国大学由古典大学、近代大学、城市大学、新大学这几种类型的学校组成。 19.美国高等教育基本上是围绕着教学;科研;服务三大任务进行的。 20. 学区是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括_基层学区__和_中间学区两种。 二、单项选择：