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九年级化学1-4单元练习题

九年级化学1-4单元练习题
九年级化学1-4单元练习题

1—4单元练习题

1、下列生活里常见现象中,一定涉及化学变化的是

A.冰雪融化B.冰箱中放入木炭后,异味消失C.点燃酒精加热火埚D.榨取果汁2.下列仪器,不可以作为反应容器的仪器是

A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯

3.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定

C.制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.金刚石用于刻划玻璃,是因为它的硬度大

4.上海盛禄等食品公司,向面粉中添加柠檬黄(混有铬酸铅,化学式为PbCrO4)制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素(Pb)的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为

A.+6 B.+4 C.+2 D.+1

5.2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常,导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失,通过受污染食品在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53,相对原子质量约为131,则下列关于该原子的说法正确的是

A.1个该原子的质量为131g B.该原子核内中子数为131

C.该原子核电荷数为131 D.该原子核外电子数为53

6.下列实验操作中错误的是

A.蒸发结晶B.检查气密性C.滴管用后不洗涤D.塞紧橡皮塞

直接插回原瓶

7.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解

8、意大利科学家最近合成了一种新型氧分子,化学式为O4,专家认为它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。关于该分子的叙述正确的是

A. 它的相对分子质量是64g

B. 每个分子中含有两个氧分子

C. 它是氧元素组成的另一种单质

D. 它是一种新的化合物

9、下列图示的化学实验基本操作中,正确的是

10、人间四月芬芳菲,春天的校园,百花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾.花香四溢的现象说明()

A.分子是不断运动的B.分子是由原子组成的

C.分子具有一定的质量D.分子之间有一定的间隔

11、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A 、观察气体颜色

B 、倒入澄清石灰水

C 、闻气体的气味

D 、插入燃着的木条

12、根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是()

A.它们表示三种元素B.②③的化学性质相同

C.②表示的元素是金属元素D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子

13、水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是

A. 用肥皂水区别不开硬水和软水

B. 水由氢气和氧气组成

C. 改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

D. 淡水资源取之不尽,用之不竭

14、“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为()

A 、+5

B 、+3

C 、+1

D 、-1

15、集气瓶被誉为“万能瓶”,如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时,

瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体

从b口进入,则它可收集的气体为:①H2 ②O2 ③CH4 ④CO2

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

16、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:

则下列说法正确的是

A.图示中共有4种分子B.该反应属于化合反应

C.图示中的反应物都是单质D.该图示不符合质量守恒定律

17、苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4.下列说法正确的是()

A.苹果酸中含有12个原子B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为1:1:1 18.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是

A .用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量

B .检查装置气密性时,先用手捂住试管一会儿,再将导管伸入烧杯内水中

C .给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热

D .制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品

19.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的

含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是

A .Ca 2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

B .2CO 中的“2”表示两个一氧化碳分子

C .Mg +2O 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

D .CO 2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

20

21.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间

的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,

能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是

A .②化合物、④氧化物

B .①单质、③氧化物

C .①单质、③化合物

D .②含氧化合物、④氧化物

22、燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是

A .鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉

B .燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉

C .鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有碳粉

D .燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉

23、下列实验现象的描述中,不正确的是

A .红磷在空气中燃烧:产生大量白烟

B .铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体

C .镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末

D .蜡烛在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳和水

24、据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,

它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺铁会引起缺铁性贫血:……这里的“钙”、“铁”

是指

A .单质

B .元素

C .原子

D .分子

25、生活中的现象可以用分子、原子等微粒的知识加以解释,其中正确的是

A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小

D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小

26.在刚刚结束的第十一届全运会上,“如意”火炬燃料采用的是丙烷(化学式为C3H8),它燃烧持续时间长且不受恶劣天气影响,燃烧产物无污染。则关于丙烷的叙述正确的是

①丙烷是由碳、氢两种元素组成的;②丙烷是由丙烷分子构成的;

③丙烷分子是由碳、氢两种元素组成的;④丙烷由3个碳原子和8个氢原子构成的;

⑤丙烷分子是由碳原子和氢原子构成的。

A.①②③B.①②⑤C.③④D.②④⑤

27.下列实验现象的描述正确的是

A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.磷在氧气中燃烧产生大量的烟雾

C.木炭在空气中燃烧发出红色火焰,生成带刺激性气味的气体

D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

28.小分子团水是航天员专用水(如下图),一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量,如果是普通水,一昼夜正常需水量为2~3 L。下列说法正确的是

A.小分子团水中的水分子停止了运动

B.小分子团水的物理性质和普通水不同

C.小分子团水的组成元素和普通水不同

D.小分子团水中的水分子间没有空隙

29.在制取二氧化碳等气体时,为检验发生装置的气密性,小兵从家中带来一次性注射器如图连接,可用推拉注射器活塞的方法操作。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,可观

察到

A.长颈漏斗下端口产生气泡

B.瓶中液面上升

C.长颈漏斗内有液面上升

D.注射器内有液体

30、“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是( )

A.生成物全部是化合物B.参加反应的两种分子个数比为3∶2

C.反应后分子个数变少了D.反应后原子个数变少了

31、下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是

A. 2H

B. 2H +

C. 2H 2

D. H

32.以下对O 2、CO 2、SO 2、MnO 2四种物质组成的说法中,正确的是

A. 都含有氧分子

B. 都含有2个氧原子

C. 都含有氧元素

D. 都是氧化物

34.2011年9 月29日,“长征-2F ”运载火箭成功将“天宫一号”目标飞行器送上太空,火

箭中使用的燃料是偏二甲肼(化学式C 2H 8N 2), 并用四氧化二氮(化学式N 2O 4)作强氧化

剂,有关这两种物质说法正确的是

A .这两种物质都属于氧化物

B .这两种物质的分子中都含有氮元素

C .偏二甲肼中氮元素的质量分数比四氧化二氮中氮元素的质量分数大

D .偏二甲肼的相对分子质量为60g

35.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是

表示一种原子,

表示另一种原子

A .两种参加反应的物质都属于单质

B .该反应为化合反应

C .化学反应中分子可分为原子

D .生成的物质不可能属于氧化物

二、填空题

1.用化学用语....

表示: ①氢原子 ; ②硫酸铝 ;

③3个钠离子 ; ④二氧化硫中硫元素为+4价 ;

⑤保持二氧化碳化学性质的最小微粒 ;⑥地壳中含量最多的金属元素 。

⑦3个亚铁离子 ; ⑧硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ;

(8)硫酸根离子 (9) 四个碳原子

(10)保持水化学性质的最小微粒 ____ (11) 构成氯化钠的微粒__________

(12)地壳中含量最多的元素________ (13) 氯化镁中镁元素显+2价________。

(14)红磷 ; (15)氧化镁_______;

(16)硫酸亚铁________;

(17)两个氢氧根离子_______; (18)3个氧分子_________;

(19)标出氯化铝中铝元素的化合价________。

2.现有五种物质:①明矾、②干冰、③氦气 、④酒精、⑤氮气,请选择相应物质的序号..填空:

(1)空气中含量最多的气体是 (2)实验室中常用的燃料是

(3)可用于人工降雨的是 (4) 探空气球中常填充的气体是

(5)净水时吸附水中微小颗粒物的是

3、现有①氧气②氯化钾③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥过氧化氢完全分解后的剩余液体⑦高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物⑧空气⑨碳酸钙⑩氮气等九种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)___________;属于单质的是_____________;

属于氧化物的是__________;含有氧分子的有___________;能使带火星木条复燃的是(填化学式,下同)____________;能使澄清石灰水变浑浊的是__________ ;充入灯泡中作保护气的气体是。

4、学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:

(1)从组成角度看:自然界的物质都是由元素组成的,水是由组成的。

(2)从结构角度看:构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,水是由构成的。(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。

下图1是水的电解装置,氢气在与电源极相连的玻璃管内放出。水电解的化学方程式为其中氧元素的化合价在反应前后分别为和

③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于

(4)从资源角度看:水的循环滋润着土地,哺育着生命。

自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。活性炭具有良好的性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有。

5、小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口,将袋内气体压入澄清石灰水中,观察现象。(1)小明的猜想如果正确,现象应该是。(2)如果食品充气袋中充的是氮气,你认为是否可行?

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:(填序号)

①安全,无毒;②廉价、易得;③化学性质稳定,与食品不起化学反应;④密度要比空气密度大。

三、实验与探究

1、.请你参与下列探究:

【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。

(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是;从微观角度分析,此现象可说明的结论是。

(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会

(填“放热”或“吸热”)。

(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)

①;②。

2.几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1) 万超同学说:“选择A与E或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,

其反应的文字表达式为______________________,实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是;若要制取较纯净的氧气,则实验装置应选____和____(填字母)

(2) 周琦同学说:“B可作实验室制取_______的发生装置;但应先检查装置的气密性,方法

是:______________________________________。”

(3) 文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水

从(填a或b)端通入。”

(4) 东升同学说:“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制

取硫化氢气体(H2S),硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸’。”根据以上知识:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是,收集装置是。(填字母)

(5) 在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)

3.实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是,标“b”的仪器名称是。

(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为,所选用的发生装置是________(填字母序号,下同),收集装置是E或_______。

当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

先。

(3)利用右图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实

验是。

A.用高锰酸钾制氧气

B.用双氧水与二氧化锰制氧气

C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但

无法控制反应速率。请从图III中选取(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。

(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?

[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。

[设计实验]

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;

②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;

④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A。洗涤、操作B、称量得粉末仍然

为0.5g ;

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。

[问题讨论]

a.步骤①中的现象为,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

b.步骤④中操作A的名称是。若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为,其中玻璃棒的作用为。

c.步骤④中操作B的名称是

d .步骤⑤实验的目的为 。

[实验结论]: 。

4、(7分)请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:① ,② ,③ 。

(2)在实验室用过氧化氢制备和收集氧气选择装置是 ,写出反应的化学方程式: 。

请分析表中数据回答:MnO 2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,怎样影响的呢? 答: 问题2:H 2O 2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响。简答你的实验方案是: 答: 问题3:还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想:

四、计算

1.右图是某品牌补铁剂的标签。请回答:

(1)富马酸亚铁中的“铁”指的 (填“分子”、“原子”

或“元素”),缺“铁”易导致 ,

富马酸亚铁中铁的化合价为 。

(2)富马酸亚铁中铁、氧元素质量比为 。

(3)若每次服用2包该补铁剂,摄入铁元素的质量为 mg (计算结果取整数)。

2.莽草酸(化学式:C 7H 10O 5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答:

(1)莽草酸分子中C 、H 、O 原子个数比为 。

(2)174g 莽草酸含氢元素质量为 g 。

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用颗。3.(1)“碘是智慧元素”,它是合成甲状腺激素的重要原料之一,若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足,可能会患。

A.白内障B.贫血症C.呆小症D.夜盲症

(2)我国大部分地区缺碘,早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》,食盐加碘成为一项国家政策。“加碘盐”一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾属于。

A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质

(3)下图为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘

量(35±15)mg/kg”表示在1kg“加碘盐”中含碘

元素(35±15)mg,符合国家食盐含碘量的标准。

若以含碘量35mg/kg为标准,食盐厂家应该在

1kg食盐中加入mg碘酸钾。(取整

数)

(4)“碘是一把双刃剑”,碘过量也会引起甲状

腺疾病。初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15mg,假设碘元素全部来自“加碘盐”,你一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐g。(保留一位小数

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案) 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是() A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3 B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是() A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是() A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验 5.下列属于物理变化的是() A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质 6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是() A.用镁粉制作照明弹 B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖 D.金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是() A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点: ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结; ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是() A.①②正确③④错误B.③④正确①②错误C.①②③正确④错误D.①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是() A.在物理变化过程中一定有化学变化 B.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生 D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是() A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎 12.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() A.A B.B

九年级化学练习题及答案

一、填空题 1、用适当的化学符号填空: (1)两个氮分子;(2)四个金原子;(3)硫酸根离子 _;(4)氦 气;(5)氢氧化钡;(6)碳酸钠;(7)硝酸亚 铁;(8)氧化铝中铝元素化合价为+3价_____ 。 2、现有下列物质:①明矾②水③氮气④二氧化硫⑤稀有气体⑥二氧化碳,请从中选择合适的物质填空(填序号): (1)能导致温室效应的气体是 (2)能用于制取硝酸和氮肥的 是 (3)自来水厂净水常用的絮凝剂是 (4)大量排放会导致酸雨的 是 (5)能用作电光源的是____ ____(6)人体内含量最多的化合物 是 3、有以下几种物质:①四氧化三铁②硬水③液氧④铜⑤高锰酸钾⑥氖气⑦过氧化氢溶液⑧冰水混合物,其中属于混合物的是(填序号,下同),属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是,由原子直接构成的 是。 4、用符号表达式完成下列反应: (1)电解 水 (2)硫在空气中燃 烧 (3)红磷在空气中燃 烧 (4)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧 气 (5)锌粒和稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌和氢 气 以上反应中属于分解反应的是(填序号)。 5、下表是元素周期表的一部分: 族 周期 IA 0 1 1 H 1.008 ⅡAⅢAⅣA V A ⅥAⅦA 2 He 4.003 2 3 Li 6.941 4 Be 9.012 5 B 10.8l 6 C 12.01 7 N 14.0l 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.18 3 11 Na 22.99 12 Mg 24.31 13 Al 26.98 14 Si 28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 18 Ar 39.95 请根据上表信息填空: (1)硅元素的相对原子质量为。

人教版九年级化学上册-第一学期单元测练题参考答案

2010-2012学年度第一学期 九年级化学单元测练题参考答案 (一) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D 16.A 17.B 18.B 19.D 20.C 二、填空题(每空1分,共37分) 21. 接触药品 凑到容器口去闻药品的气味 尝任何药品的味道 22. 洗涤干净 试管刷 试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 23.(1)①试管 ②酒精灯 ③漏斗④烧杯 ⑤量筒 ⑥集气瓶 (2)③ ⑤ ⑥ ⑥ (3)量取一定体积的液体 24.(1)试管破裂 (2)药品会腐蚀胶头滴管的胶头 (3)药品会腐蚀标签 25. 图A 试管没有倾斜 试管口没有紧挨着试剂瓶口 标签没有朝向手心,瓶塞没有倒放 图B 试管里的液体超过其容积的31 试管直立 用酒精灯的内焰加热 26.(1)观察颜色 红色的是铜片 (2)尝味道 有甜味的是白糖 咸味的是食盐 (3)用带火星木条检验 能使木条复燃的是氧气 (4)闻气味 有酸味(刺激性气味)的是白醋 27. ④ 木炭被砸碎仅为形状改变;③木炭燃烧生成了新物质——二氧化碳 黑色固体,密度比煤小,不溶于水;木炭能燃烧生成二氧化碳。 28. 氧气 二氧化碳 三、实验探究题(共23分) 29. (11分)(1)无色液体 (2)有特殊的气味(3)酒精能溶于水(4)酒精灯燃烧 烧杯内壁上有水珠,变浑浊;无、液、特殊的、易溶 能燃烧生成水和二氧化碳 30. (12分)(1)小 (2)a 、外焰 (3)C (4)导管口能点燃,导管内壁没有冷疑固体 导管口不能点燃,导管内壁有冷疑固体 导管口能点燃,导管内壁有冷疑固体 (二) 一、选择题(每小题2分共40分) 1. D 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. B 8. B 9. D 10. D 11. D 12. D 13. A 14. B 15. C 16. B 17. C 18. B 19. A 20. A 二、填空题(共36分,其中22题每小题3分其它每空2分) 21.(1)氧气 (2) 二氧化碳 (3)水蒸汽 22.(1)过氧化氢 水+氧气(分解反应); (2)铁+氧气 四氧化三铁(化合反应) (3)磷+氧气 五氧化二磷(化合反应) (4)碳+氧气 二氧化碳(化合反应) 23. (1)没有在集气瓶里先装少量水或铺一层细沙; (2)集气瓶内氧气不足 二氧化锰 点 燃 点 燃 点 燃

人教版九年级化学第一章单元检测题(含答案)

九年级化学第一章单元检测题 姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分) 1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.铜变成铜锈,自行车胎爆炸 B.灯泡发光,澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧,纸撕成碎片 D.矿石粉碎,分离液态空气制氧气 2.下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是 A.颜色 B.硬度 C.氧化性 D.熔点 3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是 A.白色固体B.调味品 C.易溶于水D.在空气中很容易变硬 4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 A.0.5mLB.1mL~2mL C.3mL~4mLD.5mL~6mL 5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是 A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭 C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭 6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧ 7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾 D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃 8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是 A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动 C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动 9. 下列实验操作正确的是 A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取 10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,

九年级化学元素同步练习题

课题2 元素 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.元素是宏观概念,是对物质的组成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。决定元素种类的是____________;不同种元素之间最本质的区别是____________。 思路解析:本题考查元素的概念。质子数的多少决定元素的本质和种类。 答案:核电荷数相同质子数核内质子数质子数不同 2.地壳里含量前四位的元素顺序是____________、____________、____________、____________。 思路解析:本题考查学生对元素在地壳中含量的识记能力。平时学习时要有意识地按知识点进行归纳。 答案:氧硅铝铁 10分钟训练 (强化类训练,可用于课中) 1.判断下列叙述的正误,并说出理由。 ________________________________________________ (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 ________________________________________________ (2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。 ________________________________________________ (3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。 ________________________________________________ (4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。 ________________________________________________ 思路解析:本题考查有关物质组成和构成的化学用语。 答案:(1)正确。元素和物质是宏观概念,有关物质的组成的叙述中要“宏观对宏观”,即描述物质的组成用元素。 (2)错误。元素只能论种类,不能论个数。 (3)错误。二氧化碳、碳原子和氧分子是三种不同的物质,它们的性质不同,从宏观上说,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,从微观上说,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧

最新-九年级化学1-9单元测试题

2017-2018九年级化学1—9单元期末综合检测试题 一.选择题 1.在下面的变化中,只有一个变化与其他的本质是不同的,该变化是() A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作,正确的是() 3. 下列实验主要的化学现象,正确的是() A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧 B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法() A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是() A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子() A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是() A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值,单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同,则它们() A.核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C.原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12,且质子数和种子数相等,则该原子中所含粒子总数为() A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是() A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷(As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为() A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列说法叙述正确的是() A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初,我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为() A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3

九年级化学单元检测试题附答案

九年级化学单元检测试题 (时间:100分钟 总分:100分) 本卷可能用到的相对原子质量:Na —23 C—12 O—16 H—1 Cl —35.5 Fe —56 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分) 1、下列变化属于化学变化的是( ) A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 B、保险丝在电路中熔断 C、在铝的表面形成致密的氧化物薄膜 D、利用铁的延展性制铁丝 2、下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( ) A .牛奶 B .酱油 C .蒸馏水 D .葡萄酒 3、厨房常用的下列物质与水混合,不能形成溶液的是( ) A .食盐 B .植物油 C .白糖 D .白酒 4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确... 的是( ) A .不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械 B .铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具 C .铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料 D .铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体 5、垃圾分类回收对资源的充分利用及环境保护有重要意义。下列对垃圾的处理方法 中不合..理. 的是( ) A .将回收的废旧电池单独存放 B .将回收的废旧报纸制成铅笔杆 C .用电磁铁将金属制品分离出来 D .焚烧垃圾用来发电 6、下列物品需采取防锈措施的是( ) A .铁制防盗网 B .不锈钢菜刀 C .铝合金窗 D .金戒指 7、图中不能正确反映题中所描述的变化事实的是( ) 8、某单质X 能从某溶液中置换出Y ,由此推断下列说法中正确的是( ) 加热蒸发稀盐酸 D 固体质量 溶质质量分数 溶质质量分数 时间 溶 质质量分 数接近饱和的氯化钠溶液 中加入氯化钠固体 A 不饱和硝酸钾溶液升温 B 一 定 量水中加入浓 硫 酸 C 0 溶质质量分数

(完整版)九年级化学金属的化学性质同步练习题

金属的化学性质 一、选择题 1.下列各金属可以跟盐酸反应的是() ①Zn ②Fe ③Ag ④Cu ⑤Al A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.①③⑤ 2.铁丝放入硫酸铜溶液中,下列描述中不正确的是( ) A.铁丝表面有红色金属铜生成 B.溶液颜色有蓝色逐渐变为浅绿色 C.溶液质量增加 D.铁丝中铁的质量逐渐减少 3.除去铜粉中少量铁粉,不可采用的方法是( ) A.用磁铁吸引 B.加入足量稀盐酸再过滤 C.加适量CuSO4溶液 D.在空气中灼热 4.下列化学方程式正确的是() A.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑ B.CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O C.CaCO3+HCl====CaCl+CO2↑+H2O D.Mg+O2点燃 MgO 5.铝是生活中最为常见的金属之一。关于铝的“自我保护”能力极强的原因,这一问题引起了同学们的极兴 趣,纷纷提出自己的看法:①铝的化学性质本来不活泼,难被腐蚀;②市场上的铝材料通常是铝合金,合金是不发生化学反应的;③铝性质活泼,表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认同的是() A.① B.② C.③ D.①②③ 6.有A、B、C、D四种金属,分别把它们加入到稀盐酸中,A、B、D反应后有气体放出,C无明显现象,再把A,D加入B盐溶液中,D表面有B析出,而A没有,则四种金属的活动性顺序是( ) A.A>B>D>C B.B>D>A>C C.D>A>B>C D.D>B>A>C 7.将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出剩余的铁和生成的铜,在滤液里 含有的物质是( ) A.FeSO4 B.CuSO4 C.Fe2(SO4)3 D.H2SO4 8.下列金属中,常温下最易和氧气反应的是( ) A.铝B.铂C.铁D.铜 9.用铁和铝分别跟足量的稀硫酸反应。若要制得相同质量的氢气,则需要用去铁和铝的质量比是()A.28:27 B.28:9 C.56:27 D.112:81 10.Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是Fe>Cu>Ag。则下列各组物质间能发生反应的是()A.Fe和CuSO4溶液B.Ag和FeSO4溶液C.Cu(NO3)2和Ag溶液D.Cu和FeSO4溶液11.在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后发现有少量金属析出。则析出的少量金属是() A.Cu和Fe B.Ag C.Cu D.无法确定 12.将下列各组药品进行实验,能判断出铁比铜活泼的一组() A.Fe、Cu、稀H2SO4 B.Fe、Cu、ZnSO4溶液 C.Fe、Cu、AgNO3溶液 D.Fe,Cu、FeSO4溶液 13.我国古代的“药金”外观和黄金相似,经常被误认为金子其冶炼方法为(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭混合的物质加热至800℃左右,即得到金光闪闪的“药金”。试推断“药金”组成()

九年级化学单元测习题含答案完整版

九年级化学单元测习题 含答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

九年级化学(第1~5单元)测试题(第十周) 班级姓名成绩 相对原子质量: H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32Cl-35.5K-39 Fe-56Cu-64 Fe-56Mn-55 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共24分) 1. “ 伐 薪 烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭” 各指的变化是 A.前者是物理变化,后者是化学变化B.前者是化学变化,后者是物理变化 C.两者都是物理变化D.两者都是化学变化 2、以下的“水”属于纯净物的是 A.雨水B.消毒水C.海水D.蒸馏水 3.下列实验基本操作正确是 4.奥运会火炬的燃料为丙烷(C 3H 8 )。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是 A.无色气体B.可以燃烧 C.沸点为-42.1℃,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇 5.最近日本推出了一种廉价环保的新能源——甲醚,它完全燃烧时发生如下反应: X+3O 2 点燃 2CO 2 +3H 2 O,则X(甲醚)的化学式是 A.C 3H 6 O 2 B.C 2 H 6 O C.C 2 H 4 O D.CH 4 O 6.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是 A.Fe B.H C.SO 42-D.2H 2 O 7、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是 A.墙内开花墙外香——分子在不断运动 B.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL——分子间有空隙 D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快8、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫

九年级化学单元测试题

九年级化学单元测试题 第十二单元化学与生活 (时间:45分钟满分:100分) 班级学号姓名成绩 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1、第13届省运会在惠州举行,下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是() A.跑步、跳远使用的塑胶跑道B.排球、羽毛球使用的化纤球网 C.单杠、双杠使用的钢制或木质横梁D.跳高、拳击使用的海绵护垫 2、2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是()A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠 3、今年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”,下述不符合此主题() A.提倡“低碳生活”B.开发绿色能源 C.分类回收垃圾D.使用难降解的塑料制品 4、吃馒头时,越嚼感觉越甜,是因为() A.淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖B.唾液变成了葡萄糖 C.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖D.口腔内产生了葡萄糖 5、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。有一种“海宝”的外用材料为纯羊线,内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是()A.羊毛和聚酯纤维都属于合成材料B.羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物C.羊毛和聚酯纤维都是有机物D.可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维 6、小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的一组是() A.化学与能源B.安全知识 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源居室装修——常开窗通风,使有害物挥发煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C.元素与人体健康D.环保与物质利用 缺钙——易得甲状腺肿大缺氟——易生龋齿减少水污染——合理使用农药、化肥减少白色污染——使用可降解的塑料 7、5月31日是世界无烟日是,今年的主题是“打造无烟世界,关注女性健康”。香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质,青少年朋友要远离烟草,养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是()A.香烟装有过滤嘴,吸烟对人体无害 B.吸烟只影响自己的健康,不影响他人健康

鲁教版九年级化学练习题

庆云中学2013—2014学年九年级化学单元测试题 第二单元探秘水世界 班级学号姓名成绩 一、选择题 1.在下列物质中,属于纯净物的是() A.海水B.苛性钠C.稀盐酸D.空气 2.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明() A、分子是由原子构成的 B、分子的质量很小 C、分子的体积变大 D、分子间空隙增大 3.向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是() A、液面高将滤纸压破 B、液体会溢出漏斗 C、液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器 D、滤纸被压过紧,不能起过滤作用 4.下列有关微粒的叙述中正确的是() A、所有物质都是由微粒构成的 B、同种单质可由不同种微粒构成 C、构成物质的微粒不运动 D、物质的化学性质与构成它的微粒无关 5.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是() A.蒸馏 B.过滤 C.静置沉淀 D.吸附沉淀 6.下列物质的用途与其化学性质相关的是() A.用铝作导线 B.用金刚石切割玻璃 C.用活性炭作净水剂 D.用氮气作食品包装袋的填充气 7.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是() A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 8.下列反应属于化合反应的是() A.酒精+氧气→水+二氧化碳 B.水→氢气+氧气 C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D.镁+氧气→氧化镁 9.已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32.如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为() A、32m B、2m C、m D、不能确定 10.利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是()

初三化学1-2单元测试卷

初三化学1-2单元练习卷 一、单选题(每题只有一个选项符合题意)20分 1、下列各项内容中,属于化学科学研究的是() A.培养新品种,增加农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油生产优质人造纤维 D.设计新程序、开发电脑新功能 2、下列操作中,正确的是() A.取用液体B.取用固体C.读取液体体积D.检查装置气密性 3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是() A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是() A.颜色、状态 B.可燃性 C.溶解性 D.熔点、沸点 5.下列属于化学变化的是:() A、水变成水蒸气 B、电灯发光 C、燃放烟花爆竹 D、锅炉爆炸 6.下列物质不属于纯净物的是:() A、氧气 B、河水 C、五氧化二磷 D、二氧化碳 7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( ) A、红蜡烛燃烧火焰为红色,白蜡烛燃烧火焰为黄色 B、蜡烛火焰分三层:外焰、内焰、焰心 C、蜡烛燃烧产生热量 D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1s后取出,外层碳化最严重。 8、下列实验现象描述正确的是() A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰 B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光 C、木炭在氧中燃烧发出红光 D、红磷燃烧生成大量的白雾 9.下列仪器中,不能用于加热的有 ( ) A、集气瓶 B、蒸发皿 C、烧杯 D、试管 10.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是 ( ) ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A、③④ B、①②④ C、②④ D、只用③ 11.给试管里的液体加热,正确操作是 ( ) A、液体体积不超过试管容积的1/2 B、为避免试管内液体外流,加热时试管不能倾斜 C、先使试管均匀受热,然后在试管的中下部小心地加热 D、将液体加热至沸腾的试管,立即用冷水冲洗 12.下列有关实验操作错误的是 ( ) A、给试管内的固体加热应该先进行预热 B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 C、使用酒精灯前,必须向酒精灯里添满酒精 D、量筒不能用作反应容器 13.下列有关物质的用途说法错误的是() A、氧气能支持燃烧 B、食品的包装是充氧以防腐 C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯 D、二氧化碳气体能作大棚肥料 14.不属于空气质量日报的是() A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳

人教版九年级化学下册单元测试题全套附答案

人教版九年级化学下册单元测试题全套附答案 第八单元达标检测卷 一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分) 1.如图为某文化衫图案,“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”能发生,是由于镁的( ) A .延展性好 B .导电性好 C .导热性好 D .金属活动性比锌强 2.下列化学方程式书写正确的是( ) A .2Fe +6HCl===2FeCl 3+3H 2↑ B .Cu +FeSO 4===CuSO 4+Fe C .2Mg +O 2=====点燃2MgO D .Fe 2O 3+CO=====高温Fe +CO 2 3.下列有关金属材料的说法正确的是( ) A .铁片在海水中不易生锈 B .钢是纯铁 C .铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D .纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金) 4.下列关于金属或其制品的利用不合理的是( ) A .铜可以用来制作导线 B .不锈钢可用于制作外科手术刀 C .经常用水冲洗铁制品表面 D .不能经常用钢丝球擦洗铝锅 5.下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是( ) A .铁在潮湿的空气中易生锈 B .黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜 C .可以用铁桶盛放硫酸铜溶液 D .可以用稀硫酸比较锌与铜的金属活动性强弱 6.金属镍(Ni)与物质X 的溶液发生反应的化学方程式为:Ni +X===Cu +NiSO 4,则下列说法错误的是( ) A .Ni 的化合价由0价变为+2价 B .X 的化学式为CuSO 4 C .该反应前后原子种类没有发生改变 D .Cu 的金属活动性比Ni 强

7.下列说法正确的是() A.所有金属都呈银白色 B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈 C.铁是地壳中含量最高的金属元素 D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁 8.下列有关金属及合金的说法中正确的是() A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特征的物质 B.钢是铁的合金 C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈 9.铁、铝、铜都具有的性质是() ①有银白色的光泽②导热性③与稀硫酸反应④与氧气反应 ⑤与硝酸银溶液反应 A.②④⑤B.①③C.①②④D.①②③④⑤ 10.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的() A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁 11.在试管中放入一根镁条(已除去氧化膜),往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,观察到如下现象:①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银;②镁条表面有明显的气泡现象,经检验发现气泡中有氢气。对上述实验现象的分析错误的是() A.镁能从硝酸银溶液中置换出银 B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C.镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg===Mg(NO3)2+2Ag D.根据该实验可判断镁比银化学活动性强 12.现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到稀硫酸中,只有乙金属表面有气泡生成;再将甲加入到丙的化合物溶液中,无明显变化。据此判断三种金属的活动性由强

九年级化学上册练习题及答案

第一单元课题3 1.写出下图所示化学仪器的名称。 答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯 第二单元课题1 2.下列物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.03﹪的稀有气体;⑤二氧化 碳;⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是;请选出一种混合物并说明 其中的成分。 答案:①③⑤;⑥,含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分(或其他合理答案) 第二单元课题2 2.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。 硫: 红磷: 铁丝: 3.(2)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以 帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 答案:1.硫 + 氧气二氧化硫;红磷 + 氧气二氧化硫;铁 +氧气四氧化三铁; 2.C 第二单元课题3 1.填写下表,比较三个反应的异同。

答案:1. 锰酸钾 第三单元课题1 1.填空题 ⑴构成物质的分子之间有 ,气体容易压缩是因为它们分子间的 , 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。 ⑵在化学反应中,发生改变的粒子是 ,没有改变的粒子是 。 ⑶在下列括号内填入适当的变化类型。 2.从分子的角度分析并解释下列问题。 ⑴水蒸发为水蒸气,所占体积变大。 ⑵墙内开花墙外可闻到花香。 ⑶香水,汽油要密闭保存。 ⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 ⑸6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。 ⑹混合物与纯净物有什么不同? 3.选择题 ⑴下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )。 + + A.生成物一定是混合物 △

人教版九年级化学1-8单元测试题

化学期末复习测试题 一.选择题 1.在下面的变化中,只有一个变化与其他的本质是不同的,该变 化是() A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作,正确的是() 3. 下列实验主要的化学现象,正确的是() A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 D.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法() A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉

5.实验室用过氧化氢制氧气,若实验中忘记加入二氧化锰,其结果是() A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子() A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是() A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值,单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同,则它们() A.核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C.原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12,且质子数和中子数相等,则该原子中所含粒子总数为() A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是

() A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷(2O3),有剧毒,2O3中的化合价为() 3 2 3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列说法叙述正确的是() A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初,我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5 + 43 + 6H24 = 2X + 22↑+9H2O,反应中红色的3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为() A、2O3 B、3 C、2(4)3 D、2S3 14.如图表示在一定条件下发生的某化学反 应,则下列说法正确的是() A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律

2019-2020年九年级化学单元测练题参考答案

2019-2020年九年级化学单元测练题参考答案 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D 16.A 17.B 18.B 19.D 20.C 二、填空题(每空1分,共37分) 21. 接触药品 凑到容器口去闻药品的气味 尝任何药品的味道 22. 洗涤干净 试管刷 试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 23.(1)①试管 ②酒精灯 ③漏斗④烧杯 ⑤量筒 ⑥集气瓶 (2)③ ⑤ ⑥ ⑥ (3)量取一定体积的液体 24.(1)试管破裂 (2)药品会腐蚀胶头滴管的胶头 (3)药品会腐蚀标签 25. 图A 试管没有倾斜 试管口没有紧挨着试剂瓶口 标签没有朝向手心,瓶塞没有倒放 图B 试管里的液体超过其容积的31 试管直立 用酒精灯的内焰加热 26.(1)观察颜色 红色的是铜片 (2)尝味道 有甜味的是白糖 咸味的是食盐 (3)用带火星木条检验 能使木条复燃的是氧气 (4)闻气味 有酸味(刺激性气味)的是白醋 27. ④ 木炭被砸碎仅为形状改变;③木炭燃烧生成了新物质——二氧化碳 黑色固体,密度比煤小,不溶于水;木炭能燃烧生成二氧化碳。 28. 氧气 二氧化碳 三、实验探究题(共23分) 29. (11分)(1)无色液体 (2)有特殊的气味(3)酒精能溶于水(4)酒精灯燃烧 烧杯内壁上有水珠,变浑浊;无、液、特殊的、易溶 能燃烧生成水和二氧化碳 30. (12分)(1)小 (2)a 、外焰 (3)C (4)导管口能点燃,导管内壁没有冷疑固体 导管口不能点燃,导管内壁有冷疑固体 导管口能点燃,导管内壁有冷疑固体 一、选择题(每小题2分共40分) 1. D 2. B 3. A 4. C 5. A 6. A 7. B 8. B 9. D 10. D 11. D 12. D 13. A 14. B 15. C 16. B 17. C 18. B 19. A 20. A 二、填空题(共36分,其中22题每小题3分其它每空2分) 21.(1)氧气 (2) 二氧化碳 (3)水蒸汽 22.(1)过氧化氢 水+氧气(分解反应); (2)铁+氧气 四氧化三铁(化合反应) (3)磷+氧气 五氧化二磷(化合反应) (4)碳+氧气 二氧化碳(化合反应) 23. (1)没有在集气瓶里先装少量水或铺一层细沙; (2)集气瓶内氧气不足 (3)试管内壁有水滴 (4)装置漏气或没有塞紧塞子, (5)试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽 24. (1)试管口向上倾斜 (2)导气管未接近瓶底 (3)木条不放在瓶口 (4)瓶内未装少量水或铺一层细沙 二氧化锰 点 燃 点 燃 点 燃

九年级化学第1单元测试题及答案1

人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题及答案 (一) 第一卷(选择题 40分) 一、选择题: 1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是() A、大理石由什么成分组成 B、大理石的产地在哪里 C、大理石有什么性质和用途 D、大理石的微观结构如何 2、下列观点你认为不正确的是() A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的 B、运动是绝对的,而静止是相对的 C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质 D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是() A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞 B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸 C、房屋钢筋熔化 D、大楼倒塌 4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是() A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀,局部温度过高 C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了 5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是() A、铜一般呈红色 B、铜能导电 C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿 6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及的是() A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途

7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯 D、锥形瓶 8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为() A、大于20 ml B、小于20 ml C、20 ml D、无法判断 9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是() A、物质的组成和结构 B、物质的变化和性质 C、物质的运动状态 D、物质的用途和制取 10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器() A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100 ml量筒 11、下列说法不正确的是() A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL C、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角 D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 13、下列提示的内容与化学有关的是() ①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品 A、①③ B、②④ C、①②③④ D、③ 14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是() A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏 15、下列变化一定是化学变化的是() A、燃烧 B、放热 C、变色 D、爆炸 16、给50ml液体加热,需要使用的仪器是下列中的() ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳 A 、①③④ B、②④⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧ 17、日常生活中常见到下列现象,其中发生化学变化的是() A、冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的窗花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂 C、牛奶放置时间过长会结块 D、用电热壶烧开水 18、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )

最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套

最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套 含期中期末试题 第一单元测试卷 (时间:45分钟分数:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分。每小题的4个选项中只有1个选项符合题意) 1.以下是某省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(C) A.竹编B.剪纸C.米酒D.木雕 2.下列各种物质中,颜色、状态都相同的是(A) A.空气和天然气B.铁和铜 C.水和植物油D.酒精和食盐 3.你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时,确定碗或杯洗干净的标准是(C) A.碗或玻璃杯内壁看不到污物,呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的 C.碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴 D.上述中的任意一种标准均表示碗或玻璃杯已经洗干净 4.下列图示实验操作中,正确的是(A) A.向试管中加入少量固体粉末B.给试管加热C.滴加液体D.加入块状固体 5.我们观察到蜡烛有以下性质,其中属于化学性质的是(D) A.蜡烛是白色的圆柱体形 B.切一块石蜡放入水中,能浮在水面上 C.蜡烛质地较柔软 D.点燃烛芯,蜡烛可以燃烧 6.化学实验室中的药品是按(A)来存放的。 A.类别B.颜色C.状态D.气味 7.如下图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该(A ) A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 C.得出空气中没有二氧化碳的结论 D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 8.取3mL的液体,然后加热,需要的仪器有(B) ①试管;②烧杯;③试管夹;④酒精灯;⑤蒸发皿;⑥铁架台(带铁圈);⑦石棉网; ⑧滴管;⑨量筒 A.①③④⑦⑨B.①③④⑧⑨ C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨ 9.进行化学实验时,下列应急措施正确的是(C) A.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精 B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下 C.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖

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