尊敬的各位领导，各位老师，大家晚上好！我为大家带来一首诗歌！希望大家喜欢！
漫漫人生路,悠悠天使情
------刘海鑫
花的事业，美丽芬芳
果的事业，鲜美甘甜
树的事业，郁郁常青
泥土的事业，博大无私
我们的事业
虽然没有花的艳丽
也没有果的甘甜
更没有树的伟岸
但却有着泥土的胸怀
多少个日日夜夜
我们守护在病人的身旁
驱走了病魔
迎来了新生
无数个暮暮朝朝
我们穿梭在宁静的走廊
送走满天的星辰
迎来黎明的曙光
但这决不是平庸
奉上爱心一片
献出真情满怀
患者幸福笑脸和真诚的感谢是对我们最好的褒奖
青春在病床边悄悄逝去理想在现实中熠熠闪光
把微笑写在脸上
把辛酸埋在心底
把燕尾顶在发梢
把圣洁挂在胸襟
没有皇冠的高贵典雅
也没有博士帽的潇洒荣光
洁白的燕尾帽啊
自有她的风流神采
我不是演员
但我要在人生的舞台上展示最优美的白衣神韵
我不是模特儿
但我要穿出
我心中最美的时装
有人说
用自己的左手温暖自己的右手
是一种自怜
而用自己的双手
去温暖别人的双手
却是一种奉献
孕育出绿芽
养育出花朵
培育出硕果
而自己
却默默无闻
无怨无悔
面对一惯的平凡，我们从容不迫面对渴求的目光，我们义无反顾面对神圣的职责，我们兢兢业业面对时代的召唤，我们一往无前
生命如诗
岁月如歌
漫漫人生路
悠悠天使情
我们的双臂
撑起的是希望的蓝天
我们的双手
托起的是明天的太阳
携起手来，一起飞翔
共同为人类的健康保驾护航
最后，诚挚的祝福大家，在新的一年里：工作顺利，身体健康，阖家
幸福，万事如意！
谢谢！！！！
青砖黛瓦，小桥流水。炊烟袅袅，浣衣河边。打开记忆的闸门，老家的一切便涌现在眼询，其中最为深刻的便是那块青石。 那石?悠悠 老家，位于城市的一隅：城东。因河流纵横，水系发达，地势低平，那儿的屋子总是砌得很高，有着高高的台阶。 爸爸说，我家门前的那儿块石板，都是爷爷搬回来的，尤其是那块青石板, 是爷爷的最爱。于是，我的记忆里，从此住下了它。 小时候，当我没有玩伴时，我会趴在青石上，对着它喃喃低语，倾诉着我的快乐与忧伤。游戏时，青石便成了桌子，成了床，成了我的地盘，承载着我太多的快乐。妈妈在屋里做着饭，我安静地坐在青石上，看着天，看着树，手指轻轻地抠着青石。妈妈要出门时，将我抱起，只有当我的双脚再次触碰到青石时，一颗悬浮游离的心仿佛才找到归宿。这是青石的片重深沉给了我幼小心灵以无限的安全感，看着那日益显现的小凹痕，心里有说不出的踏实。 那水?潺潺 夏季，是与水最亲近的季节。每年夏季，水总会漫到两级台阶的地方。于是, 坐在青石上耍水成了最佳的消夏方式。 轻挽着裤脚，踏着这清冽洁净的水，有股沁人心脾的凉爽。弯腰掬起一捧水, 那眩U的阳光，仿佛整个太阳都笑在手心里。轻哼着歌谣。悠悠地晃着水中的脚, 尽情地让水潺潺地流过脚丫，欢快而淘气。眯着眼寻着阳光的身影，手摸着青石上小小的凹塘，心中满是幸福。 流水将青石浸润得干净而乂平滑，儿十年的冲刷它磨平了所有棱角。像一位历经沧桑，默默见证我成长的爷爷，无语却乂真实。然而，今天，我不得不和陪伴了我十多年的故友道一声再见，再见了，青石，再见了，老家。我只希望，当硕大的铁锤无1W地下落时，可以不要把你砸碎等我回去把你寻找，带在身旁，永不分离。当无数幢混凝土的楼房取代一排排瓦房时，流水还能毫不吝惜地重复那多年的路，一路东行…… 曾儿何时，那有一个最繁忙的渡口；曾儿何时，那是河流的交汇之地。可如今，黛瓦，青石，流水一切不复存在，只能鲜活地永驻在我对老家的记忆中。 乂下雨了，青石，那是你的泪吗?是你对我的思念吗?我们会在记忆中相逢, 巫温那段有着小小凹痕的时光。
( 语文教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 三年级语文：《春天的雨点》说 课稿(参考文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.
三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考 文本) 一、教材分析 《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”、“补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果，相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物，主要是通过外在行为、语言、神态的描述，她的思想认识、心理活动没有提及。 再从整个单元来看，抓住重点词句，理解课文内容是单元的阅读训练重点。阅读教学以培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习
惯为要义，阅读能力的核心是培养语感能力。语感能力的形成从根本上说，不是通过教师传授获得的，而是学生自己在一定的情境下，借助他人帮助，利用学习资源，通过意义建构的方式习得的。所以在课堂上为学生创设一定的情境，可以更好的唤起学生的情感体验，培养学生对语言文字的感悟能力。《春天的雨点》这篇课文是一篇充满浓浓师生情的课文。“情”是课文的灵魂，如何让学生通过语言文字去感悟这种师生情呢？我想，通过创设情境,领悟课文情感是一种方法。我对本课第二课时的教学做了如下的设想。 二、教学目标： 1、学会9个生字；读写“补课、竭力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法。 3 、能根据课后作业第3题的提示，给课文分段。 4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。 课时安排：2课时 第一课时：按课后习题要求一自学课文，做读书记号，学习部
故乡情家乡秀大赛活动策划书 一、活动前言 悠悠天宇旷，浓浓故乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流动的年代，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，希望借风尚节这样一个契机，为大家提供了一个寻找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够展现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望能够提高大家PPT制作水平和讲解能力。 二、活动主题 海化家乡秀，万里故乡情 三、活动目的 为了丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春个性魅力；促进同学们的交流，增强团队合作精神；展现地域风土人情，领略各省各地文化特色；凝聚同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情，培养同窗友情。 四、活动主题 台州职业技术学院全体同学 五、活动时间
11月20日 六、活动地点 三教学术报告厅 七、主办单位 报关协会 八、宣传及报名方式 1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动将 海报张贴在三号教学楼的大厅，以方便本院学生进行了解。 2.微信平台：制作宣传稿进行微信平台宣传，即参赛 选手报名。 3.短信通知各班班长，组织并提交各班参赛选手名单（可组队参加，人数不定）。 九、活动开展 （一）活动前期 1、申请三教学术报告厅； 2、活动工作人员的安排； 3.联系参赛选手，确定每队的队长； （二）活动实施 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）
五年级 一、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________， __________________。 2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更，___________，___________________，故园无此声。 4.悠悠天宇旷，___________。 5.明月有情应识我，_______________。 二、课外阅读。 家乡的桥 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 1.找出文中的两个ABB式词语，并照样子再写两个。 __________ __________ __________ __________ 2.根据短文内容填空。 第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的； 家乡的桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。
悠悠岁月，浓浓乡情！经典美文 昨夜，我又梦回故乡。恰逢洁白的雪花，轻盈曼舞，神采飞扬，在村庄的每一寸土地上落户安家，使广袤的大地银装素裹，如诗如画的明朗。清澈如水的月光，洒满夜晚的村庄，溢满银色的光芒。 醒来后，我的内心却无比的失落和惆怅，昔日无数感动的画面在眼前播放。莫名的想念，不能自拔地敲打着痛楚的心房。突然，一阵无奈的辛酸涌向眼眶，使我情不自禁地向故乡的方向，久久地凝望我亲爱的故乡，原以为我离你那么遥远，遥远的再也不会把你魂牵梦萦；再也不会把你牵挂和念想；再也不会把你留恋和向往。不曾想，昨夜却梦回故乡…… 又梦见你朴素善良的模样，又梦见你亲切微笑的脸庞，又梦见你风雪中挺起的坚强脊梁。突然醒悟，原来你从未走远，你时刻都在我的心上，陪伴我在异乡的路上，实现着梦寐以求的理想。 昨夜，我又梦回故乡。几条熟悉的老街，依然在风霜雪雨中，承载着岁月的沧桑。几百座民房，是故乡日夜跳动的心脏；高高的院墙内，院落整洁宽敞；几家超市货品齐全，物美价廉，保障着村民日常的需求量。 一所小学校，书写着村庄一代代人的希望。狭小阴暗的教室里，曾留下我童年快乐的学习时光。是知识改变命运的力量，使我对外面的世界充满着无限的憧憬和幻想。美好的希望，曾经在这里起航――我要走出村庄，我要走向远方
我亲爱的故乡，白雪皑皑的广袤大地上，似覆盖着无数条雪白的被子，一望无垠地延伸到远方。尽管有些寂寥荒凉，但是雪花纷飞的景象，却写满瑞雪兆丰年的吉祥。 家家户户的房顶上，似一座座小山白茫茫，更似一道道错落有致、洁白素雅的美丽画廊。那条熟悉的乡间小路，寂静悠长，那是我和儿时伙伴最熟悉的来来往往，恍如雪地上那些深深浅浅的脚印，还在吱吱嘎嘎地响…… 街道两边的大树，忽如一夜春风来，千树万树的“梨花”在绽放。那条供我们儿时玩耍的小河，已经冻成一望无边的冰场。一群孩子们穿着厚厚的棉衣裳，在河面上你追我赶地滑冰、打嘎、嬉闹，还有儿时常坐的小爬犁…… 一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切可爱的孩子们，无所畏惧地冻天寒的时光，无所畏惧北风刮脸的痛痒，无所畏惧意外的滑倒和摔伤，只有开心的笑声伴随寒风一起飞扬。 昨夜，我又梦回故乡。傍晚时，故乡袅袅的炊烟，在灰蒙蒙的天空忽近忽远地飘荡，仿佛思乡的愁绪百转千回，悠远绵长。我知道，那浓浓的烟雾，是家家户户正在点火做饭。 那火红的灶堂，正在为家人的晚餐熊熊地燃烧。然后家人们一起围坐在温暖的.火炕上，一边吃饭，一边聊过往。其乐融融的氛围，是何等的温馨和向往，心情是何等的惬意和舒畅。这又是我记忆中多么难忘的幸福时光啊 我亲爱的故乡，其实我从来未曾把你遗忘。只是忙碌的生活，紧
最新北师大版三年级语文下册第一二单元测试题及答案 第1~2单元达标测试卷 亲情春天的脚步 时间：90分钟满分：100分 基础达标我会做 一、字词积累。(26分) 1．给加点字选择正确的读音，画“____”。(6分) 懂．得(dǒn dǒng)漆．黑(xīqī)跌．倒(diēshī) 沉醉．(zuìzhuì) 建筑．(gǒng zhù) 仿佛．(fófú) 2．请用“√”标出带点字的正确读音。(6分) (1)这件事我们要先调．(diào tiáo)查，然后才能进行调．(diào tiáo) 解。 (2)妈妈用抹．(māmǒ)布把芳芳在桌子上涂抹．(māmǒ)的东西擦 干净了。 (3)那个蒙．(ménɡměnɡ)古族人是我的启蒙．(ménɡměnɡ)老师。3．看拼音，写词语。(8分) 4．选择合适的词语填空。(6分)
渴望愿望希望 (1)成为一名海军一直是我心底的()，因此我的风筝是一顶 水兵帽。 (2)达丽玛多像一只()飞出笼子的小鸟。 (3)我真()爸爸早点回来。 飘扬飘舞飘洒 (4)补课完毕，她才看到窗外正()着细细的雨丝。 (5)五星红旗在空中迎风()。 (6)几片黄叶在秋风中自由自在地()。 二、句子训练。(6分) 1．乌罕娜老师的伞被一个外地的兽医借走了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2．看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(仿写比喻句) ________________________________________________________ 3．妈妈一下子搂住冬冬，激动地说：“这是我收到的最好的生日礼物。”(仿写句子，前面写人物动作，后面写人物说的话) ________________________________________________________ 综合训练我能行 三、语言感悟。(10分) 1．我能把有关春天的四字词语补充完整。(8分) 春回()()春意()()()()春色 春光()() 鸟()花() 莺()燕()
难忘乡情 今天，踏着童年的足迹，沿着心灵的小桥，我再次走回梦里的故乡。 -------题记童年是一支小夜曲，悠远，绵长；童年是一汪清泉，洁白无瑕；回忆童年，像品味一碗陈年老酒，历久弥香....... 四季山色碧，季季又各异，壑壑淌清泉，峰峰有奇韵。这就是我的家乡-----金坑。无论我身居何处，那宁静美好的小村庄，永远驻扎住在我心里最神秘，也最柔软的地方。那是我生根发芽的乐土，亦是落叶归根的地方------ 傍晚时分，袅袅炊烟在空中飘荡，直到听见那熟悉的鸟鸣，看见乡亲们淳朴的笑容，闻到久违的花香，我才真正意识到------我，回家啦！ 鹅卵石铺就的小街，由西向东贯穿整个村庄。小街三米多宽，那排得密密匝匝的鹅卵石，在风吹雨打下，更在人们脚掌的磨砺下，朝上的一面已失去了原有的椭圆状，就连街心的青石板面也在岁月的研磨下变成流线形，细腻如脂，棱角全无。在鹅卵石与鹅卵石的缝隙间长满绿绿的、厚厚的青苔，一阵轻风徐来，将青苔散发出的清香，连同悠悠历史吹入肺腑，令人陶醉。 我的家乡变了。修缮古建筑，建设红军纪念园，设立金坑红色文化教育基地。有了现代化的旅游服务中心，红军文化园4D电影放映厅。“红色金坑，多彩故事”的红色主题活动既保留了悠久的历史遗迹，又实现了现代与历史文化的完美结合。
仰望路两旁一排排水杉树，春天里抽出嫩绿的枝条，像一排排意气风发的少年。远望那一大片一大片紫色花圃，是500亩的农业采摘观光园，在微风的吹动下，红黄蓝绿相间，田野变得更加美丽动人。 家乡处处是悠悠的古韵。儒林郎，九级厅，文昌阁，清代古井，一个个历史遗迹相隔不远，疏密相间。一路上走走停停，视觉饱满，感触良多。无论是精美的镂空砖雕还是红军抗战情景画，都以完美的姿态呈现在我的眼前。 从穷乡僻壤的小村庄到成为美丽的红色旅游区，期间策划者付出多少心血可想而知。我没有参与到故乡变化的过程，但我为故乡如今的模样自豪！离家五年，这五年是实实在在的五年，是家乡巨变的五年，也是实现中国伟大复兴的重要五年。 我为家乡自豪！我为祖国自豪！我为中国人自豪！ 邵武四中八年级（10）班李晓云 指导老师黄华颖 2018/4/20
【五年级作文】悠悠故乡情 悠悠天宇旷，切切故乡情。 月亮乡 “海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄望月怀人，望月引起相思，彻夜不能眠的煎熬。“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白举头望月，低头思乡的忧愁。“酒入愁肠，化作相思泪”这是范仲淹的故乡情怀。“露从今夜白，夜是故乡明”这是杜甫发自内心的感悟。是啊！只要一望月，就会忆起我们的遥远的故乡。可谁不是呢？ 牵挂乡 思乡的心犹如一粒浸透了的种子，不断地发芽。春节将近，思乡之情更浓，在外努力奋斗的打工族，早已经控制不住他们激动的情绪了。他们忙碌地办起年货，尽管是自己日夜颠倒挣来的辛苦钱，但一点也不吝啬。因为在这365天日夜颠倒日子不就是为这个吗？——家乡。吃的，喝的，用的，穿的……应有尽有，真是好不热闹。 除夕，天朦朦胧胧地亮起，他们已经将大包小包的年货打包好放在车上。在回家飞驰的道路上，我想此时此刻，他们满脑子只剩下好久不见的家人了吧！为了这一刻，他们等了多久？365个日夜啊！想得彻夜不能眠！他们把自己弄得那么累，还不是为了让孩子拥有更好的资源？还不是为了让家人过上更好的生活环境？不是吗？可谁不是呢？ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 快乐乡 家乡留下许多关于我欢声笑语的事物。比如家乡的小花园，家乡的雨，家乡雄壮的山……其中，让我毕生难忘的便是家乡蜿蜒的小河。它不像海一样波涛汹涌，不像长江一样奔腾入海，更不像黄河般受人歌颂。它只是静静地，默默地流淌着，给家乡增添一声欢乐(yue)，形成了增添一道风景线。 家乡的人们喜欢到河边游玩，特别是夏天，时常会有小孩过来河边嬉戏，那本就纯洁的淅沥沥流水溅得更加晶莹…… 悠悠天宇旷，切切故乡情。家乡是万千在外的游子心向往之的地方。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
吉林省2020版中考模拟语文试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是 A．《水浒传》中，吴用用计获得了金铃吊挂，与宋江等人假扮宿太尉一行救出了史进、鲁智深。 B．《西游记》中，乌鸡国的妖怪变成唐僧模样，为辨真假，孙悟空接受沙和尚的建议忍受了紧箍咒的痛苦，但仍然没有分辨出来。 C．《朝花夕拾》中的《无常》一文，鲁迅描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，刻画了一个具有人情味的鬼。 D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆是一个既聪明又淘气的孩子，例如他假装刷墙有趣，骗得小伙伴们用小玩意与他交换刷墙的机会。 二、基础知识综合 2 . 阅读下面语段，按要求答题。 ①所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种A （a.生机盎然 b.活力四射）的绿色墙，不但占地面积少，省料省钱，而且在绿化美化市容市貌、减zào防尘、净化空气、调节温度等方面效果卓著，颇受人们欢迎。近年来，我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带，工厂、学校、机关的四周也建造了大量的植物墙。远tiào近望，只见树木葱茏，B （a.绿荫满地 b.芳草如茵），受到市民的普遍称赞。②建立绿色围墙既可以节约用地，又可以节约造价，还可以增加绿化面积；既可以，又可以，还可以。 （1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 ①砌墙（______）②减zào防尘（______）③卓著（______）④远tiào近望（______） （2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。 A____ B____ （3）画线句①主要运用了____的说明方法。绿墙的优点是________。 （4）模仿画线句②的句式，用“既可以……又可以……，还可以……。”的句式造句，写出绿墙对我们的益处。
经典情书语录珍藏 开始:: 1,我们长大了，就别那么任性。要学着懂事了，不要总让父母担心；我们长大了，就别什么事都闷在心里。真的有什么伤心事，就和朋友讲讲；我们长大了，要学会关心人。不要任何事都要叫别人干；真的，长大了，别再任性了，----要明白，总有一天我们会担起所有的责任。 2,静伫窗前，携一缕清风，续一杯清茶，邀一轮明月，远离城市的喧嚣，静静地享受属于自己的那份恬静。喜欢在静谧的夜里任思绪纷飞，如同每天下班后在小屋循环地听一首喜欢的歌，亦如同喜欢在某个清晨或午后在那片清幽的墨香里低吟浅唱，似乎只有这样才能找到灵魂的归宿。 3,如果哪一天，我不再和你嬉皮笑脸、软磨硬泡、胡搅蛮缠了，不再逼你说我爱听的、做我想做的，不再芝麻大的小事都给你打电话、发短信了，不再告诉你我在哪、干什么了……女人的心有时就针尖那么大，只能穿过你这一根线，你总是想着它能变大点，可等它真的变大了，你这根线就未必穿得过了。 4,回首往事，想起那些如流星划过生命的爱情，我们往往会把彼此的错过归咎于缘分。其实真正影响我们的是相遇和相爱的时机。男女之间的交往，充满了变数，一个小小的变化，就可能改变最终选择的方向。在最美的时候，你遇见了谁? 5,仰望天空，看风带着往事飞过。浅笑天涯，只想轻轻轻的说声：你若安好，便是春天。6,“开始的开始，我为你而执着因为我爱你。最后的最后，我为你而哭泣因为我失去了你。只留下中间的中间我们一起快乐一起幸福宁愿笑着流泪也不哭着说后悔不再因为伤心而哭泣，只会因为感动而流泪。” 7,相信爱情可以令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。浪子永远是浪子。令男人改变的，也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。最不宜结婚的是浪子，最适宜结婚的也是浪子。往往不是女人改变一个浪子，而是女人在浪子想改变的时候刚好出现。8，难以形容的心情，好似突然间灰飞烟灭，也许，爱一个人，就是在拨通电话时忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音。 9，我是一粒沙,沉睡千年萨哈拉.狂风将我旋起,带到海角天涯.那里有波澜壮阔的海,有银茫北极崖,有牵念的银河,有静美荷花.有岁月悲鸣,有青鸟欢唱,有雷鸣电闪,有桐雨窗前.月玄月圆,悄呢喃.欣然.幸福比海蓝--.海风,劲劲滴吹,浪沙,汨汨滴流,流不尽亘古愁-悠悠--泪流!— 10，其实,每个女人都有浪漫的梦想，即便是被现实击得粉碎，也可坦然面对。因为，只要你留住阳光的心态，只要你坚持住自己的向往，只要你保持住人生的水晶版，你的心底就永远存放着那个能给你带来幸福快乐的童话世界 11，红尘一世，情缘一段，刻骨铭心有几多？若爱便爱，若不爱就散，散了就散了。即使心中薄凉三千尺，生如夏花般的日子，找个值得的人好好相爱吧, 12我始终离不开你，一种依赖成了挥之不去的习惯，无论何时何地，心中都有那么一个影子，是那么的润心与安慰，即便是一颗寂寞的心藏在那安静的角落，孤立独处着，也要牵动着无数的倩影与回味。感谢你的存在，感谢你带给我的所有安慰，让我的心永远被滋润着-- 13，昨夜，梦中的大南瓜一直变不成马车，四只小田鼠只能变成更大只的田鼠，仙女不负责任地溜了，远方盛大的舞会已经开始，而我却一身褴褛地在花园里哭泣……后来，我在漆黑的夜里醒来，听到午夜钟声已响起，我勇敢地擦干眼角温热的泪滴，告诉自己这一切只是梦-- 14，幸福不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望
春天的雨点阅读答案 禾苗是需要雨露滋润的，孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时，要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。 达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。达丽玛，这个问题你来回答。乌汉娜从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。 孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师(严厉严肃)的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里&& 补课完毕，她才看见窗外(飘洒飘扬)着细细的春雨。 老师，下雨了达丽玛惊奇地问。你没看见闪电吗没听见雷声吗乌汉娜问。达丽玛摇摇头。你什么都没听见乌汉娜又问。老师，我只听见您给我讲课了。是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：哦，达丽玛&&你会学好，我放心了&& 二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前(深情深沉)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去&&春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的(生气生机)。春天的雨点儿，仿佛也落在达丽玛心里。 思考练习 1.划去文章中括号里不恰当的词语。 2.用仿佛写一句话。 仿佛____________________________________ 3.把文章分成三段，在段尾用‖表示，并概括出第一、二段的段意。 第一段__________________________________ 第二段__________________________________ 4.本文有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，在原文中用__________画出来。 5.文章是从哪些方面写乌汉娜老师关心爱护学生达丽玛的
清清南湖水悠悠故乡情 时间：2018-07-23 13:37:48 | 作者：王梓潼 从小到大，我走过很多路，仰望过很多座高山，凝视过很多朵云。但是，最让我难以忘怀的，还是那南湖水，家乡的南湖水。 早晨，你若到南湖，你会发现，湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半，湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上，小树林间，蜘蛛网下到处轻雾缭绕，好似在仙境一般。在朝阳的照耀下，荷花瓣，蜘蛛网，鸟的羽毛，草地上都挂满了水晶一样的露珠，点点折射着阳光，像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风，伴着鸟语花香，散步在湖堤上，真好！那鱼儿、花瓣、树叶，好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条，长长的，抚摸湖水的脸颊，蜻蜓在湖水上面回旋，天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空，蓝得发白。燕子推着云，云拉着燕子，他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头，吐上几个可爱的泡泡，满含着对鸟和天空的向往。 中午，湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底，把鹅卵石撒上了一层金粉，湖面则是像一匹金色的缎子，看上去光灿灿的，软绵绵的。荷花亭亭立在水中央，在阳光下肆意开放，荷花被镶上了金边，显得雍容大方，那是夏天最得意的作品。 晚上，湖水是热闹的。大船小船，在灯光的映照下，在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯，水中的亮，相互辉映，恍惚中，你甚至分不清哪里是星星，哪里是灯光，哪里是天空，哪里是湖影。在往远处看，可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机，想拍下这一水色灯光的完美的配合。 以后的生命里，我将仰望更多的高山，走更多的路，凝望更多的云。但是，唯一忘不了的，就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水，真亮，真清，真美！
乡韵自多情王洪应①河南，是一块戏曲的厚土，戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝庆丰收翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易，能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢?那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表述了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……问题设计：1、根根据第3段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 2、第5段中有“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面？ 3、在第五段横线处续写一个句子。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，演出了多少波澜壮阔，，演出了多少慷慨悲歌。 4、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事，其作用是什么？ 5、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情，从全文看，这“情”是从哪两个方面表现出来的？参考答案： 1、摆谱或摆架子，拿架子，故意推脱。2、滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。（“使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑”或“唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情”。）3、示例：表达了多少情意绵绵（爱恨情仇）4、说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。5、①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。
人生无奈的伤感说说短句感叹时光太短暂想要珍惜 时却早已散 1、性格写在脸上；人品刻在眼里；生活方式显现在身材；情绪起伏表露于声音；家教看站姿；审美看衣服；层次看鞋子；投不投缘，吃一顿饭就能知道。 2、我看着那些人那些事开始显出大人的痕迹，我看着那些曾以为永远的友谊开始出现裂缝，那些曾无间隙的话语被拆的支离破碎，那些许下的温柔被残酷无视，我开始明白生存的意义。我无力改变，纵使我哭出血来也终究不会有任何改变，一切会照旧。该破碎的都还是会破碎，我阻止不了。
3、幸福中最完美的画面，只能定格在我记忆的时光。 4、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。 5、很多年以后，当我太头看天时，飞鸟掠过的痕迹已找不到，只剩晃悠悠的浮云流逝时支离破碎的天空，而我却依然也永远是你的路人，甲乙丙丁。 6、七夕前两天是我23岁生日，这一天我等了你好久，只要你的一 个短息我都会愿意不顾一切的跟你在一起，但是你没有，早上起床，一直到晚上睡觉都没有收到你任何的祝福，只有朋友们和家人不断的祝我生日快乐。 7. 有时候真想把疏远的人拖回来问为什么。
8. 感叹时光太短暂想要珍惜时却早已散。 9. 他为你擦眼泪和他根本舍不得让你哭是两码事。 10、1、相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。2、言语无法述说时，便由音乐来代替。3、每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。4、不要总拿过去的记忆，来折磨现在的自己。5、过去的，别留恋了。得到的，好好珍惜。若只初遇幸福，好好珍惜。 11、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。 12、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时
小学语文标准教材 六年级语文：春天的雨点(教学 实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________
--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 六年级语文：春天的雨点(教学实录) 一、教学目标 1、学会运用读书记号学习课文的方法。 2、学会12个生字，理解21个词语的意思。 3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。 二、教学重点与难点 1、运用读书记号阅读课文。 2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。三、教学过程（一）、古诗导入 1、大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗？ 2、揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢？（二）、自学课文，并检查自学情况
自学课文要求： 1、自由朗读课文，按课后习题1的要求做读书记号。 2、联系上下文或运用工具学习生字新词。 3、想想课文主要写了谁的什么事。 检查自学情况： 1、出示生字新词，让学生自由地读读，议议，记记。 师点拨重点：唇（chǘn），不能读成chén （晨）竭（念jié，不念jí） 2、提出不理解的词句，酌情处理。 3、课文主要写了谁？她们之间发生了什么事？ （三）、给课文分段 我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法，还记得吗？ 请自选一种分段方法给课文分段 1，按事情发展顺序给课文分段，2 按时间变换顺序给课文分段， 3 按地点变换顺序给课文分段，
难忘故乡情 每个人的心里总有那么一个人让你难以忘记，总有那么一个地方让你魂牵梦绕，总有那么一段往事让你永远铭记！ 对于我而言，最让我难忘的地方，也一直让我魂牵梦绕的地方就是我的故乡。我已经没有在故乡生活好多年了，但她一直都在我的心里，永远都那么明媚而闪亮，不会随着岁月的流逝而变淡变模糊。我亲爱的故乡，不管走多远我永远都记得你！ 我的故乡是陇县东风镇的一个小乡村，名为白杨树沟村。我一直都在想，为什么会是这个名字呢？我们那儿白杨树也不多啊，倒是那整片整片的洋槐树林遍布在山野之中。我曾问过许多长辈，他们说自打他们搬到这个地方以来大家就一直这样叫，具体原因他们也不太清楚，后来我也就不再打听了。 我的故乡位于深山之中，交通极为不便。虽说现在条件大大改善了，从县上到我们家也得花个大半天。因为坐车是不能直达的，在距离我们村还有五十多里路时我们就得步行。这五十多里路，全是山路，路窄就不说了，而且还崎岖不平，坡度也大，一般的车是无法通行的，只有我们那儿的庄稼好帮手—拖拉机，勉强可以通行。晴天还好，一遇到下雨天，路面泥泞不堪，隔一段就会有小水滩，连拖拉机也不能走。每年秋天一遇到下连阴雨，我们那儿仿佛与世隔绝了般，出不去的进不来。到现在我还心有余悸，每逢放假开学时我们都得冒着风霜雨雪去县城上学。要是遇到下雨天，经过这五十多里路后，我们的衣服通常都会湿透，裤子更是糟糕，上面沾满了泥巴，那叫一个悲惨。 我的故乡经济发展落后，村民们仍然按照那种近乎原始的耕作方式劳作着，一年到头来也收获不了多少，要是遇到干旱和暴雨等灾害性天气，收成更是少的可怜，所以现在大多数村民都出去到外地打工了。 虽然我的故乡很落后很穷，但我仍然喜欢她，深深的喜欢。 在我的故乡，最忙的两个时间要数夏季割麦子的时候和秋季打核桃的时候了，这两个时间段村民们总是日出而作，日落而息。尽管每一家都这样忙碌，村名们还是会在百忙之中抽一些时间帮那些家中儿女在外，来不及赶回来的老人家干活。因为村民们清楚每一家都会有难处，应该互帮互助。每逢过节，村民们都会做些好吃的送给邻居一些。 小时候，我真不曾觉得故乡有多好，有多美，但现在却发现在我心里只有故乡最美。我的故乡全是山，就连村庄也坐落在山谷之中。山中虽没有什么名贵的
《悠悠故乡情》阅读练习及答案 悠悠故乡情 晓风 ①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？ ②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将 自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！ ③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！ ④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。 ⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改
变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。 ⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我 的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年…… ⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。 ⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。 月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。 ⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把 它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心
三十年同学聚会寄语3篇 亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我们怀着无比激动的心情，带着同学之间的深情厚谊，一路风尘，共赴人生一个重要约定xx卫校xx级护士班同学毕业三十年聚会！ 在此，我受聚会组委会的委托，向各位前来参加此次聚会的 同学们表示热烈地欢迎和衷心的感谢！向因故未能参加聚会的同 学表示亲切的问候和诚挚的祝福！也向支持我们聚会的家人表示 衷心的感谢！ 三年的同窗之谊，奠定了人生的基础，三十年的沉淀，写就 了各自的心路历程。三十年前的那情那景，现在回想起来都是那 么美好，那么亲切。 遥想当年，我们同住一间房，同吃一锅饭，同上一堂课，同 唱一首歌，同看一场电影，同做一套广播体操。太多太多的共同，使我们彼此相溶在79级护士班这个和谐的大集体里，尽情享受姐 妹情、朋友爱。再看今朝，岁月的洗礼让我们更加沉稳持重，淡 定自如；纷繁的世事把我们历炼得成熟有加、宠辱不惊。虽然时 间轮回无数，虽然我们彼此异地咫尺，但同学间的那份友情却始 终萦绕在我们心头，不敢忘，不能忘，也不想忘，沉醉其中，回 味到永远、永远。
三年的相识相知，汇聚成三十年的牵挂思念。由于各种原因，我们曾疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此思念的心情与日 俱增，相互间的默默祝福从未间断。因为有缘我们相识，因为有 情我们相聚。 虽然悄然滋生的白发，昭示着青春不再；渐渐密布的皱纹， 显现着沧桑岁月，但我们的心态依然年轻，我们的风韵更具内涵。最重要的是，我们拥有一段共同的生活轨迹、拥有一段共同的青 春回忆，那就是———x卫校×级护士班同窗三年。这才是我们情感的根据地，是我们引以为豪人生资本。 今天，我们相聚一起，大家只有一个身份同学；只有一个称 谓姓名；只有一个话题友谊。让我们敞开心扉，回归本真，倾情 交流，共诉衷肠，尽情沐浴这热烈奔放的友谊阳光！ 希望通过这次聚会，使我们的友谊更加牢固，感情更加深厚；希望大家能在我们共同营造的温馨大家庭里常来常往，加强联系，互相扶持，共同迈向幸福、快乐的明天！希望同学们永远记住 20**年7月20日这个值得纪念的日子。 夏日炎景，承载了我们所有的热情；欢歌笑语，见证着我们 浓烈的情谊。祝愿我们的聚会活动圆满成功！祝愿各位同学身体 健康、工作顺利、心想事成、万事如意！ 光阴荏苒，日月如梭，自1982年初中毕业至今，三十年过去 弹指一挥间！三十年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有 幸在这里聚首，心情十分激动。我们这次聚会源于同学们的共同
练习1、 一、按要求填空。（3分） 学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。 二、字词句部分。 1、补充词语。（12分） 心悦（）服腾云（）雾喜出（）外身（）其境深情厚（）寸草春（）（）然而生不（）而同雪中送（）死而后（）（）学步气（）吁吁 2、选出加点词语在句中的意思。（5分） ①、久别重逢，同学们显得格外亲热。（） ②、卡车装不下，我们格外找了一辆大车。（） 备选答案：①格子以外②额外、另外③超乎寻常④规格、格式 ③、这孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（） ④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。（） ⑤、我们要领会这次会议的精神。（） 备选答案：①宗旨、主要的意义②活跃、有生气。③人的思想④指人的意识、思维活动和一般心理状态 3、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（7分） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 ②对未来，他充满了（）。 ③家里虽穷，但他非常（）读书。 ④实现四个现代化，是全国人民的共同（）。 ⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（） ⑥旧社会，劳动人民的生活没有（）。 ⑦去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。（4分） ①足球排球棒球气球网球 ②武断勇敢坚强坚定机智 ③曲艺电影歌舞报纸戏剧 ④四川云南广州江苏西藏 5、按要求写句子。（4分） ①用一个比喻句写出老师育人的辛苦。 _________________________________________________________ ②小草出土。（写成拟人句） _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的,请打“√”，是病句的请在原句上修改。（5分） ①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( ) ②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( ) ③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。( )