策
划
书
院学生会学科部
目录
一、活动名称
二、活动主题
三、活动目的及内容
四、活动时间及地点
五、参赛要求
六、活动前期内容
七、活动流程
八、奖项设置
九、宣传方案
十、物资清单
十一、活动预算
一、活动名称：
贵州大学明德学院第八届辩论赛
二、活动主题：
激情之辩〃谁与争辩
三、活动目的及内容：
本届辩论赛主要为促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，为校辩论赛做提前的预热和演练。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
四、活动时间及地点：
1、辩手培训及抽签仪式
时间：11月10日，晚上7点举行
地点：
2、辩论赛初赛六场，每天晚上两场
时间：11月14日至11月16日，每天晚上7点和8点各一场地点：
3、辩论赛复赛两场
时间：11月18日，晚上7点和8点各一场
地点：
4、辩论赛决赛
时间：11月21日晚上7点半
地点：图书馆报告厅
五、参赛要求：
1.由各系部推选出代表队伍，将名单上交院学生会学科部。（每系部选出6名参赛选手，一共四名辩手和两名后补作为系代表队，报名表见附表1。）
2.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；
3.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；
4.请在每场比赛之前做好充分的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平；
5.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
六、活动前期内容：
前期准备：
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选比赛主席（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）
4.挑选部员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的部员
5.申请活动使用的教室
6.向评委发出邀请，并向相关老师及其他各组织代表发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的座位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
9. 所有工作人员最少提前一个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。
10学科部负责策划，比赛场地的安排；
11．评委和主持人由院学科部来邀请；
12．纪检部负责赛场的秩序；
13．素拓部负责赛后的素拓分统加；
14．学科部负责计时；
15．学生会宣传部负责活动展板及海报的宣传工作；
16．团委宣传部负责比赛的照相和摄影工作。
七、活动流程：
辩论赛程序：
1.主持人介绍到场评委及嘉宾：
2.评委就本次辩论赛寄语；
3.主持人宣布辩题；
4.主持人介绍参赛队及其所持立场；
5.各个参赛队员依次进行自我介绍；
6.主持人介绍比赛程序；
7.主持人宣布比赛正式开始；
8.开始辩论赛；
9.即兴辩论环节（复赛决赛增加环节）
10.由评委及嘉宾进行评议；
11.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，评出双方得分，并宣布优胜者以及最佳辩手名单；
12.主持人宣布比赛结果；
13.主持人宣布辩论赛结束；
14.工作人员清理现场。
晋级规则：
本次比赛采用循环赛积分制。各系参赛小组抽签决定划分甲、乙小组，每个小组三只队伍，小组中两两队伍进行对抗。各参赛小组，每赢一场比赛获得一分积分，输赛不加分。最后积两分的参赛队直接晋级复赛，积一分的参赛队按比赛净胜分高低决出优胜队伍进入复赛，当参赛队伍净胜分相同时，以比赛评分总和高低决出优胜队伍进入复赛，共计三支队伍进入复赛。复赛需另外进行抽签，复赛决出2支队伍进入决赛。决赛决出最后的冠军，同时产生本次辩论赛的最佳辩手。
大赛流程及大赛规则：
1.总述:
⑴本届辩论赛参赛代表队构成：双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。分工如下：
一辩：开篇立论，必须参加自由辩论；
二辩、三辩：参加攻辩和自由辩论；
四辩：参加自由辩论，做总结陈词。
⑵本届辩论赛环节：设置了开篇立论、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计五个环节。
2.本届辩论赛的比赛程序：
⑴开篇立论环节：（七分钟）
正方一辩三分三十秒
反方一辩三分三十秒
⑵攻辩环节：（八分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（各累计两分钟）
⑶攻辩小结环节：（五分钟）
正方可任选一位辩手进行攻辩小结（两分三十秒）
反方可任选一位辩手进行攻辩小结（两分三十秒）
⑷自由辩论环节：（八分钟）
自由辩论双方各累计计时四分钟，各队队员必须至少发言一次。
⑸总结陈词环节：（八分钟）
正方四辩四分钟
反方四辩四分钟
3.辩论赛细则：
⑴时间提示
①自由辩论环节：每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃提醒；用时满时，以两次铃声提示终止发言。
②攻辩小结环节：每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以两次铃声提示终止发言。
③其他环节：每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以两次铃声提示终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
⑵陈词及开篇立论：
①陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
②开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
⑶攻辩规则及自由辩论规则：
①攻辩规则：
a.质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答；
b.攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获的结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止；
c.答辩者应回答质询者所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可拒绝回答，但要说明理由；
d.被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题；
e.答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规；
f.答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规；
g.答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
②自由辩论规则：
a.自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟；
b.正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言；
c.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制；
d.当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言；
e.如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，也可向主席示意放弃剩余时间；
f.自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的
重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
⑷小结阶段：
①辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分；
②每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止；
*即兴辩论环节（此环节只在复赛和决赛中采用）
①反方选手先抽取一道即兴辩论题目并以辩题正方的立场与正方辩论此辩题；
②正方选手再抽取一道即兴辩论题目并以辩题反方的立场与反方辩论此辩题；
③具体规则：
a.本环节每个辩题辩论10分钟，先由辩题正方2分钟陈述观点，然后是辩题反方2分钟陈述观点，陈述时可以由1至2个人完成。
b.最后是正反方自由辩论各3分钟。同样自由辩论环节各队队员必须至少发言一次。
4.评分标准：（详见附表2）
仪表辩风（15分）
开篇立论（15分）
攻辩较量（20分）
自由辩论（20分）
总结陈词（15分）
团队合作（15分）
八、奖项设置：
团体一等奖：荣誉证书及奖品
团体二等奖：荣誉证书及奖品
最佳辩手1名：荣誉证书及奖品九、宣传方案：
前期宣传：
1、海报宣传：
2、展板宣传
3、横幅宣传
4、广播宣传
5、网络宣传
后期宣传：
1、展板宣传
2、院网宣传
十、物资清单（部分待定）：
项目主要负责人备注主持人选定杨鑫提前三天主持人定稿、彩排杨鑫提前三天现场礼仪人员李虹仪现场
申请教室王思提前一周
嘉宾邀请杨鑫提前三天
评委邀请杨鑫提前三天请柬制作及发送李虹仪提前三天
播播堂广播稿杨鑫提前五天
海报制作王思18张（前期和决赛）
展板制作王思两次（前期和决赛）
横幅制作王思4条
物品采购李虹仪11月12日、13日完成PPT操作（含计时）杨鑫提前两天会场布置全体工作人员提前1小时
设备租借王思提前一周
十一、活动预算（部分待定）：
名目单价数量总价（元）气球10 10 100
彩带 2 20 60
卡纸 2 20 40
互动小奖品10 10 100 礼炮30 2 60
矿泉水 1 72 72
大胶布20 3 60
打印30
中性笔 1 15 15
双面胶 2 10 20
总计约600
附表1：
贵州大学明德学院
第八届辩论赛报名表
参赛系（部）：负责人：联系方式：辩手姓名联系电话专业班级备注
院学生会学科部制附表2：
贵州大学明德学院第八届辩论赛评分表
注：满分100分
辩题：
名称正方：系（部）反方：系（部）仪表辩风
（15分）
开篇理论
（15分）
攻辩较量
（20分）
自由辩论
（20分）
总结陈词
（15分）
团队合作
（20分）
总分
最佳辩手（1名）：
获胜方：系（部）
附注：本活动所有解释权最终归院学生会学科部所有。
共青团贵州大学明德学院
院学生会学科部
2012年10月20日
辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的： 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他
现代艺术学院第七届新生杯辩论赛策划书 江汉大学现代艺术学院 团委特研会 2012年4月21日
现代艺术学院第七届新生杯辩论赛策划书 一、活动目的：本届辩论赛主要为活跃校园文化节气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质。展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。同时也为我院发掘培养辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的演讲和和对事物的判断分析能力，团队的组织和团结协作能力。 二、活动名称：江汉大学现代艺术学院第七届辩论赛 三、主办单位：江汉大学现代艺术学院 四、承办单位: 江汉大学现代艺术学院特研会 五、协办单位：江汉大学现代艺术学院辩论队等 六、活动人员安排 活动总负责人：瞿宗巍 活动负责人：冯劲启、赵娜 活动实施组：特研会全体干事 现艺辩论队队员 七、活动对象：现代艺术学院2011级所有班级以及团委学生会干事、学工助理团队 八、活动流程： 1、前期准备阶段： （1）宣传报名阶段 宣传——由辩论队以及特研会干事进入班级，部门宣传。宣传部负责制作海报在学院宣传。 报名时间以及队伍——以班级，部门为单位进行报名。5月**日开始报名，报名截止队伍16队。
报名地点——现代艺术学院C107 （2）辩手和主持人培训阶段 辩队——以班为单位由各班自己组建（团委学生会以部门为单位，学工助理为一个单位） 主持人——由学院主持人协会协助 目的：使主持人和辩手了解比赛流程和规则，同时强化辩手的辩 论素质与辩论技巧，使其辩论更加专业；并且促进班级以 及各部门内部团结。 培训时间：2012年**月**日 地点：J17A103 培训主讲：江汉大现代艺术学院辩论队 培训对象：参加辩论赛的各班领队、辩手、主持人，现艺特研会的全 体人员以及对辩论赛感兴趣的所有同学。 培训内容：向主席讲解大赛所用赛制的流程及在比赛过程中具体的注 意事项。向各参赛队领队即辩手仔细讲解参赛流程、注意 事项及基本的辩论技巧，激发各辩队的斗志。 人员安排：现代艺术学院特研会全体干事 教室申请：(提前一天以上借教室) 外联：（主要与校辩协及兄弟学院辩论队的联系） 内联：（主要负责联系院内其他有关部门） 培训宣传：宣传部负责海报 （3）比赛的准备工作: 教室申请：(至少提前三天以上借教室) 辩题抽签：辩论队负责辩题的拟定和抽签（确定晋级细则以及比赛流 程） 主席串词：由主持人和院辩论队协商
大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇 Model of campus debate contest planning book (Standard Editi on) 汇报人：JinTai College
大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学校园辩论赛策划书模板 2、篇章2：大学校园辩论赛策划书范文(通用版) 3、篇章3：大学校园辩论赛策划书文档 4、篇章4：大学校园辩论赛策划书文档 篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：xxx大学x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题
篇一 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：XXXX年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式： (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。
策划编号：YT-FS-8834-75 大学英语辩论赛策划书参 考(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学英语辩论赛策划书参考(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 时间:12月2号,星期六7:00—9:30 地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用 人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人) 主持人: 邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师 准备工作: 1,定好论题,分组(已安排) 2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问
题,总结陈词 3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密) 各奖品有各班班费分摊, 4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5 # 5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学. 6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等) 7.互动环节的题目 8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则: 双方分别总体阐述自己的观点,每队2', 自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
大学生辩论赛策划书 --口才协会.阿Q 幽默协会一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校 园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才, 锻炼反应能力三．参赛对象：全校学生 四、主办单位：口才协会?阿Q幽默协会 五、活动时间与地点： 六、参赛要求： 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛前期流程： 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准） 4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室（建议二教） 6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络. 短信. 打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。 9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。 比赛流程辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是 “ *********** ” 正方，观点是“ ***** ” ；反方，观点是“ ************* ” 。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束
XX大学辩论赛策划方案 XX大学辩论赛策划方案篇一 大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委增强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以竞赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：走近大学生辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提升同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在竞赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、竞赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定竞赛组别及辩论正反方，初赛四场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定竞赛组别及辩论正反方，两场竞赛同时进行，各场竞赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出竞赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍竞赛程序(总计28分钟)
大学生辩论赛活动策划书格式 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛 活动口号:“百家争鸣，谁与争峰” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。 活动日程: 一、前期活动阶段(3月10号——3月16号) 为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责) (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上) (3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分) (4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。 二、赛前准备阶段
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。 (2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。 (3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知) 三、赛程安排： 比赛具体规则: 一、赛制 四对四团体辩论赛制 二、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛、和决赛。 1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组， 2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。 三、比赛程序及用时规定 序号： 程序：
学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间：优良校风月期间(～) 四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、比赛要求： 活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思
辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛： 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学辩论赛策划书正式版
大学辩论赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的及活动意义 通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。 二、活动宗旨 1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，
2、营造积极向上的优良学风。 三、活动举办单位 教育科学学院学生会学习部 四、活动内容 辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行” 辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇 辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研 五、活动形式 1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。 2. 比赛采用淘汰制。 3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。
六、活动对象 教科院全体大一、大二学生 七、参赛要求： 1、熟悉辩论赛的相关流程 2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力； 3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好； 八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B） 九、赛前准备 （一）报名组队 1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名 2、各参赛队选手由各班级自行组织选
经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况（时间、地点和题目）---------------------3
三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件（1）会场安排---------------------------11 八、附件（2）决赛流程---------------------------12 九、附件（3）人员安排---------------------------13 十、附件（4）奖项设置-------------------------------15 十、附件（5）经费申请---------------------------16 引言： 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平
剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队，7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方，按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛，最后决出冠亚军。 初赛
辩论赛策划书 一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，并为学生提供一个展示自我风的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛，以此来提高各学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。 二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞，言语的交流，来倡导健康向上的校园文化氛围，冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。 三、活动主题:职业技术学院辩论赛 四、活动时间： 2017年4月 五、活动地点:职业技术学院凌云楼 六、活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七、活动策划主办单位:职业技术学院团总支学生会 八、协助单位:学生会各部门 九、活动对象:职业技术学院全体学生 十、宣传方案；海报规格数量〔待定〕贴时间：开始活动前一周到活动结束宣传栏十一、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 2、申请活动地点(办公室) 3、宣传单贴(宣传部)
4、协会宣传(新闻媒体部)。 5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一两份)(宣传部) 8、准备奖状(5)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备摄影 11、准备三个电子表 12、具体人员安排：评委：院系领导 记时员：学生会成员 摄相：新媒体部 分数统计：生活权益部 辩论赛记录：学习部 维持秩序：纪检部 颁奖人员：院系领导及老师 赛后清理场地：生活权益部 十二、辩论赛程序 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主持人宣读比赛规则(比赛由词、质询、自由辩论、总结词四个阶段组成) 2、开始比赛 3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
大学校园辩论赛策划书范文 一、活动目的随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表
七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式： a）各班均推选出一名选手。 b）各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c）根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 （一）具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组： （二）具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。
辩论赛策划书 Prepared on 22 November 2020
辩论赛策划书一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛，以此来提高各学生的修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。 二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞，言语的交流，来倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。 三、活动主题:职业技术学院辩论赛 四、活动：2017年4月 五、活动地点:职业技术学院凌云楼 六、活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七、活动策划主办单位:职业技术学院团总支学生会 八、协助单位:学生会各部门 九、活动对象:职业技术学院全体学生 十、宣传方案；海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束宣传栏 十一、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 2、申请活动地点(办公室) 3、宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(新闻媒体部)。 5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备摄影 11、准备三个电子表 12、具体人员安排：评委：院系领导 记时员：学生会成员 摄相：新媒体部 分数统计：生活权益部 辩论赛记录：学习部 维持秩序：纪检部 颁奖人员：院系领导及老师 赛后清理场地：生活权益部 十二、辩论赛程序 1、开场白 (1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主持人宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、陈词四个阶段组成) 2、开始比赛 3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
一、活动目的举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间29年11月 地点机电楼、多媒体报告厅 三、主办机械工程系团总支、学生会 承办机械工程系演讲协会 四、活动具体安排 （1）、1月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下 一、参赛对象机械工程系学生 二、参赛要求(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛； （2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力； （3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好； 三、活动方式（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段； (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲； (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题； 四、奖项设置设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间11月1日（周日）下午63 地点机电楼58 六、报名方式在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在1月3日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。 （2）、11月1日下午63，机电楼58，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出1名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注辩论选手和朗诵选手可重复）。 （3）、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 （4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面，小编给 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参加人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相：查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录：刘芮 维持秩序：
颁奖人员： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)
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江西财经职业学院商贸旅游系 第五届辩论赛 主办方：商贸旅游系学习部 一．活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。 通过举办辩论赛，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神。增强同学们对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来。为此,商贸旅游系学生会学习部决定举办这次以" __讲文明、讲感恩、讲诚信__"为主题的辩论赛让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的学习是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习，生活还是工作上，给同学们一个指南针和方向盘。 二．活动口号：（待定） 三．活动主办： 商贸旅游系学习部 四．活动时间： 2011年3月至4月 五．活动地点： 教学楼 六．活动对象： 商贸旅游系10、11级在校学生 10级班级采取自愿原则，11级各班级必须报名参加，每个班级参赛队伍至少为一个队伍。本次活动将不局限于班级为单位，可跨年级跨班级自由组队，跨年级或班级组队将不算在本班队伍中。（跨年级或班级队伍需拟定队伍名）七．比赛程序与规则： 选手入场——宣布辩题——主席介绍参赛队伍及人员双方立场——主席介绍赛时辩论程序——比赛开始——观众攻辩——评委递交评分表——评委点评——宣布比赛结果——比赛结束 1.开篇立论共6分钟
(1) 正方一辩表明己方观点时间：3分钟 (2) 反方一辩表明己方观点时间：3分钟 2.攻辩共 8分钟 (1) 反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (2) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (3) 反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (4) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (5) 正方一辩进行攻辩小结时间：1分钟 反方一辩进行攻辩小结时间：1分钟攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 3.自由辩论共8分钟 每队各4分钟，由反方先开始 4.总结陈词共8分钟 正方四辩总结陈词时间：4分钟 反方四辩总结陈词时间：4分钟 5．观众攻辩共3分钟（限两名观众） 观众选择场上任意辩手进行攻辩时间：30秒 被选辩手进行答辩时间：1分钟 攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 八．活动内容： ——赛前准备工作 1. 3月8日
一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表 七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式： a）各班均推选出一名选手。
b）各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c）根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。 （一）具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组： （二）具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。
大学辩论赛活动策划方案怎么写 【导语】辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。 大学辩论赛活动策划方案篇一 活动名称： 计算机与信息学院第七届辩论赛 活动主题： 改革开放三十年我与祖国共奋进 活动宗旨： 组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机，认真学习贯彻落实校团委的工作安排，统一思想，凝聚力量，团结带领广大团员青年学习实践科学发展，以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去，倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在全校范围内形成一种勤于思考，善于思辩的校园文化氛围，展现当代大学生的风采。 组织单位： 计算机与信息学院团委学生会 活动时间： xx年xx月xx日 活动地点： 活动对象： 大一、大二、大三所有专业同学 活动内容：
[一]宣传工作 1、活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。 2、征集辩论题：征集表将与报名表一起发放到xx级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。 3、海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作 4、报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。 5、总结工作：做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办的活动积累经验。 [二]比赛要求：友谊第一，比赛第二 辩手要求： 1、每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，熟悉有关赛程安排。 2、提前30分钟到指定的比赛地点，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。 主席要求： 外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，组织协调会场秩序 拉拉队要求： 各支队可自由组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 [三]比赛安排： 1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长 2、xx级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，xx级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，xx级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队
大学辩论赛策划书【四篇】篇一 大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。 活动主题：“走近大学生”辩论赛 一、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 二、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 三、活动时间 观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日 评委培训：3月12日晚自习 初赛：第四周(13号、15号每天分别两场) 复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队) 四、活动地点 教学楼 五、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 六、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 七、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)