当前位置:文档之家› 河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)

河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)

河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)
河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)

河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一历史上学期第一

次质检试题(含解析)

一、选择题(每小题2分,共70分,将答案填涂在答题卡上)

1.吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与凡官吏同;一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是

A. 封建社会存在世官制和郡县制

B. 宗法制威胁国家的统一

C. 封建社会中,分封制长期存在

D. 后者不利于统一,前者则不然

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“一为爵禄,受封者与凡官吏同”的信息说明是实行官僚政治,而材料中“君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独”说明是分封制,后者不利于统一,前者有利于加强中央集权,故D项正确;A项世官制没有提及;B中说法不符合史实;C中长期存在不符合史实。

考点:古代中国政治·汉到元期政治制度演变·官僚政治

【名师点睛】理解分封制与郡县制的区别

2.中国古代一夫一妻多妾制下,国君往往有许多儿子,理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做维承人,这使得各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠。这实质上

A. 否认了嫡长子继承制的合法性

B. 论证了商周时期宗法制的混乱

C. 反映了中国古代社会王权至上

D. 反映了一夫一妻多妾制的弊端

【答案】C

【解析】

根据题干可知,嫡长子继承制常会遭破坏,并不是否认了嫡长子继承的合法性,排除A。题干体现不出商周时期宗法制的混乱,排除B。依据题干“国君根据自己的喜好挑选他们认为合适的庶子做继承人”和“各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠”的现象,可知实质上都是王权至上的表现,C项正确。题干体现的是权力继承过程中出现的问题,并未反映了一夫一妻多妾制的弊端,排除D。综上所述,本题正确答案选C。

3. 王国维在《殷周制度论》中,论述了古代王权的演变情况。他认为,夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主而已;……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子的地位因此而至尊,由诸侯之长变为其君,并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明

A. 夏商是贵族联盟政治,西周是封建社会的君臣政治

B. 西周的政治制度与国家形态演进强化了王权

C. 夏商是贵族政治,西周是中央集权

D. 西周的君主专制王权大于夏商时期

【答案】B

【解析】

试题分析:题文中谈到古代王权的演变情况,夏商西周都是贵族政治,战国时期我国才开始进入封建社会,而不是封建社会,故A项排除;由“夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主,而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子地位因此而至尊”可以看出天子地位的变化,王权的加强,故B项正确;秦朝建立起专制主义中央集权,开创了一种新的政治制度,西周时期并没有建立起中央集权式的政治制度,故C项排除;西周君主的权利大于夏商时期,但此时君主专制王权并未形成,故D项排除。

考点:古代中国的政治制度?夏、商、西周的政治制度?西周政治制度的特点【名师点晴】中国早期的政治制度特点:是指夏商周时期的政治制度,其特点典型地体现在西周的分封制、宗法制和周礼上。这些制度与原始社会的氏族制度有很大的区别,与中国古代中央集权制也有差异,在中闰古代政治制度史上起着承上启下的作用,主要有以卜特点:

①从内容上看,政治制度和社会关系融为一体,将“家”和“国”结合起来。

②嫡长子继承制是其最基本的原则。这不仅体现在权力的分配上,也体现在社会关系卜。

③分封制、宗法制和周礼相互配合,形成一套政治体系,体现了我国早期政治制度的成熟。

④对后世的影响深远。

4.《史记》载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是

A. 楚庄王图谋周朝镇国之宝

B. 诸侯争霸斗争激烈

C. 王室衰微,分封制开始瓦解

D. 西周青铜铸造水平高

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知,鼎是权力的象征,诸侯问鼎,说明王室衰微,分封制开始瓦解,故C项正确;鼎并不是镇国之宝,楚王的意图也不在此,排除A项;材料没有反映出诸侯争霸的信息,也不是根本问题所在,排除B项。西周青铜铸造水平高不是材料所反映的问题所在,材料强调的是周王室的衰微,排除D项。

【点睛】本题重点考查“鼎”的象征意义,理解楚王问鼎所反映的实质问题。

5.学者许倬云指出:“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。……这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者内兄、内弟,舅舅,阿姨。”这表明周代的政治特点之一是

A. 按血缘宗族分配权力

B. 以姻亲关系维系统治

C. 规范大宗和小宗关系

D. 神权与王权紧密结合

【答案】B

【解析】

【分析】

材料“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚”“这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属”,表明周代的政治特点之一是以姻亲关系维系统治,B正确;AC是宗法制的特点,D没有体现,排除ACD。

【详解】

6.《宋史·陈兢传》记载:“(陈)防家十三世同居,宗族千余口,世守家法,孝谨不衰,阖门之内,肃于公府”、“陈家财产公有,共同劳作,并适当照顾老弱病残”。宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵,朝廷也蠲免陈家杂科徭役。朝廷表彰“义门陈氏”主要原因是

A. 进一步巩固儒家思想的统治地位

B. “陈氏义门”在社会上有着巨大影响

C. 利用宗法关系维护封建统治

D. 彰显朝廷教化百姓的功绩

【答案】C

【解析】

试题分析:“义门陈氏”做法符合儒家思想,但进一步巩固儒家思想的统治地位不是朝廷表彰它的主要原因,故A项错误;B项是朝廷表彰它的影响,故B项错误;材料中“孝谨”“照顾老弱病残”符合传统宗法关系的要求,朝廷表彰它的主要原因是有利于维护封建统治,故

C项正确;D项不是朝廷表彰它的主要原因,故D项错误。所以答案选C。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·利用宗法关系维护封建统治

【名师点睛】商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度”、理解三个“特点”。

一个“主体”:分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。

两个“角度”:一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响;二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较,认识世界文明的多样性。

三个“特点”:一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构;二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中;三是具有相对的延续性(继承性)和稳定性。

7.据史书记载:汉武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小云”。此记载反映了汉武帝推行

A. 分封制

B. 郡县制

C. 郡国并行制度

D. 推恩令

【答案】D

【解析】

分封制是西周时推行的地方行政管理制度,故排除A;材料中“令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。”反映汉武帝为解决王国问题推行推恩令,而不是郡县制,排除B,选D;是汉初推行的地方管理制度,排除C。故选D。

点睛:汉初实行郡国并行制。封国是朝廷的依靠力量,也培育了地方分裂割据。通过汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”,王国问题逐步解决,维护了国家统一和民族团结,中央集权得到加强,积极作用日益显现。

8.元朝的行省制是后世“省制”的开端,在中国行政区划发展史上具有重要的地位。下图所示地区未设置行省的是

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识

可知②是由中央直接管辖的腹里,④是中央设宣政院管辖西藏、四川和青海的部分地区,故

本题选D项。①是辽阳行省,③是河北行省,ABC不符合题干要求。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度

【名师点睛】元朝的行省制度:

行(1)设置:除河北、山西、山东由中央直接管理外,地方设行中书省,简称行省或省。省长官由朝廷任命。行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司进行管理。

(2)权力:行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。

(3)作用:

①行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;

②巩固了多民族国家的统一;

③它的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

9.据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”“密揭”“票拟”等形式参与中枢决策,因而

阁权在国家权力运作机制中,体现出了一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批

准后,就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象

A. 表明内阁大臣地位很高却无权

B. 说明内阁大学士与皇帝共同决策

C. 体现阁臣利用专制皇权的效能

D. 反映内阁大臣延续历代宰相职权

【答案】C

【解析】

【分析】

试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,内阁大臣地位不高也无权,内阁大学士不能与皇帝共同决策,决策权只属于皇帝一个人,内阁大臣也不是延续历代宰相职权,“可以影响甚至左右政局的发展”足以证明阁臣是能够利用专制皇权的效能的。故本题答案选C项;A项与“体现出一定程度的决策权”不符;B项与“当这种决策权得到皇权支持和批准后”不符;D项本身说法错误。

考点:古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?内阁

【名师点睛】在做此类试题时首先审准题目的设问明确答题的方向,其次审清题目的时间和空间信息,因为其实好多选择题都是在设问、时间和空间等信息上设置陷阱,特别注意有些隐性的时空信息,必要时可以用笔画出来。然后正确理解有关概念的含义、注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素、在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系。

【详解】

10.藏文史籍《萨加世系史》载:“元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省面积,但因为它是八思巴的住地和教法所在,故作为一省委付与八思巴。”当时管理这一地区的中央机构是

A. 中书省

B. 西藏行省

C. 澎湖巡检司

D. 宣政院

【答案】D

【解析】

【详解】根据“元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省面积”这一信息,并结合所学可知,元代设置宣政院管理西藏等地区,故D项正确;中书省是中央最高行政机构,排除A;西藏地区在元代没有设置行省,排除B项;澎湖巡检司涉及的是台湾地区,排除C项。

11. 战国时期,燕昭王招揽人才,建黄金台,尊郭槐为“师”,结果苏秦、邹衍.屈景等士

纷至沓来,振兴了残破的国家。由此可见,战国时期

A. 社会转型加速

B. 血缘政治受到冲击

C. 改革变法兴起

D. 士人势力掌控政权

【答案】C

【解析】【分析】试题分析:本题主要考查战国时期改革变法兴起。根据材料信息,结合所学知识可知材料反映的是战国时期的诸侯们重用士人进行了变法从而振兴了国家,即材料体现了战国时期改革

变法兴起,选C是符合题意的,正确;材料体现的是改革变法兴起而不是社会转型加速,选

项A不符合题意,排除;血缘政治受到冲击在材料中无从体现,选项B不符合题意,排除;

材料反映的是士人受到重用而非士人势力掌控政权,选项D不符合题意,排除;故本题选B。

考点:历史上重大改革?商鞅变法?战国时期改革变法兴起

【详解】

12.侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力

的一种分散。”据此,与“封建”含义相近的是

A. 宗法制

B. 中央集权制

C. 分封制

D. 君主专制

【答案】C

【解析】

分封制下,诸侯有很大的独立性,周天子没有直接管理地方事务的权利,符合题干中的“封

建是对专制权力的一种分散”;故C正确。A是维系分封制基础,不符合题意。“封建是对

专制权力的一种分散”意义是封建不是君主专制,高度集权,所以排除BD。

13.农村常可见到这样的现象,一些年届七旬的老翁,要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓:“白头哥,坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔辈,即使上年纪老者也要唤其为叔)这一现象反映了宗法制

A. 违背人伦礼仪

B. 不利于社会进步

C. 重视尊卑贵贱

D. 有利于凝聚宗族

【答案】C

【解析】

【分析】

试题分析:题干的材料意在强调宗法制重视尊卑贵贱,长幼有序,故C正确。ABD三项明显不符题意。

【详解】

14. 自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变,这体现了

A. 中枢权力体系日趋完备

B. 中央对地方控制的加强

C. 各地经济联系日益密切

D. 经济发展区域化程度提高

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四级制,地方权力不断被分割,从而使地方的权力不断削弱,中央权力不断加强,故B项是正确的;A项中枢权力体系的完备体现了专制主义不断加强;材料主要反映的是中央与地方的关系,与经济联系不大,故CD项不符合题意。

考点:古代中国的政治制度·中央集权不断加强·地方行政制度

15. 中国古代各个时期都设有对地方、对百官的监察制度及监察机构,以期实现对权力的约束。其中“位卑权重”,“以小驭大”且无固定治所的是()

A. 秦朝丞相

B. 汉朝刺史

C. 元朝御史台

D. 明朝提刑按察司

【答案】B

【解析】

【分析】

试题分析:本题考查学生对基础知识的识记能力。难度较小。根据所学知识可知,汉代的刺史就是“位卑权重”,“以小驭大”且无固定治所的,故B项符合题意;A选项是位高权重;C选项权力也很大;D选项是三司之一,不符合题意。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·刺史

【名师点睛】汉初,文帝以御史多失职,命丞相另派人员出刺各地,不常置。汉武帝元封五年(前106)始置,"刺",检核问事之意。刺史巡行郡县,分全国为十三部(州),各部置刺史一人,后通称刺史。刺史制度在西汉中后期得到进一步发展,对维护皇权,澄清吏治,促使昭宣中兴局面的形成起着积极的作用。王莽称帝时期刺史改称州牧,职权进一步扩大,由监察官变为地方军事行政长官。

【详解】

16.康熙曾创行密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度

A. 提高了中央政府的行政效率

B. 为皇帝决策提供了信息来源

C. 制约了内阁和议政王大臣会议

D. 为巩固国家统一提供了条件

【答案】B

【解析】

密折制度用折子随时向皇帝秘密奏闻,这为皇帝决策提供了信息来源,故B正确;材料未涉及中央政府的行政效率的问题,故A错误;材料主旨不是强调密折制度制约了内阁和议政王大臣会议,故C错误;密折制度与国家统一之间没有直接联系,故D错误。故选B。

点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“用折子随时秘密奏闻”,学生可以正确理解为“为皇帝决策提供了信息来源”,同时,注意区分其它无关的概念,据此即可进行正确判断。

17. “秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯,建立第一个帝国。然后他们又用一惯无情的手段将严密的组织扩大到全国,不过,其结果正如我们将看到的,引起了一个反作用,使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。”(《全球通史》斯塔夫里阿诺斯)材料中所列举的“严密的组织”制度是指()

A. 宗法制度

B. 分封制度

C. 中央集权制度

D. 科举制度

【答案】C

【解析】

【分析】

根据材料中的内容“将严密的组织扩大到全国”指的是秦朝确立起来的君主中央集权制度,后因秦暴政而亡,所以C正确,B秦朝没有实行,错误;D秦朝没有实行科举制。A不符合题意。

【详解】

18. “汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度,但汉朝在继承的同时也进行了创新。可以支持该论断的是,汉朝

A. 废分封,设郡县

B. 设立中朝和外朝

C. 实行三省六部制

D. 实行行省制度

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查的是汉朝“中外朝”制度。根据题干信息,结合所学知识可知,“汉承秦制”表现为既继承又创新,“中朝”属于创新,“外朝”就是原来秦朝的三公九卿制,故属于继承,综上可知B项符合史实和题意,正确;A项错误,是秦朝“废分封,设郡县”;C 项是隋唐时期实行的制度,与题干“汉朝”不符,排除;D项提及的是元朝的地方行政制度,排除。故选B。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉朝“中外朝”制度

19.2016年3月2日,我国考古人员通过木椟、金器及一枚印章等随葬品,最终确认南昌西汉海昏侯墓墓主人的身份,就是此前一直在猜测却缺乏充足证据的的第一代海昏侯汉废帝刘贺(因刘贺只做了27天皇帝而被赶下台并被封为海昏侯,故称“海昏侯汉废帝”)。这说明

A. 考古实物的发掘,是对史实的重要补充

B. 对于史实的研究,考古发掘是唯一手段

C. 历史研究过程中,考古手段最具权威性

D. 对于民间的传说,都需要借助考古证实

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“我国考古人员通过木椟、金器及一枚印章等随葬品,最终确认南昌西汉海昏侯墓墓主人的身份”,可得出通过考古考证,得以确认墓主人的身份,说明考古实物的发掘,是对史实的重要补充,故A项正确;BCD三项表述都过于绝对,排除。

20.东晋葛洪《抱朴子》记载:“灵献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制

A. 具有历史的进步性

B. 实质上是世官制的延续

C. 其弊端日益突出

D. 已发展为九品中正制

【答案】C

【解析】

【详解】材料“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”反映的是在察举之下,所察之人品德不好,弊端日益突出,故C项正确;材料强调的是其弊端,而不是进步性,排除A项;察举制与世官制不一样,并不是其延续,排除B项;材料没有体现九品中正制,故D项错误。

21.传说古代先王在阴历一月决定一年政事,所以阴历一月’叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。这反映出A. 避讳现象开始出现

B. 中央集权制度的形成

C. 皇帝地位至高无上

D. 秦王嬴政的独断专行

【答案】C

【解析】

材料中秦始皇嬴政将“政月”改为“正月”以避讳其名,这体现了皇帝独尊,皇权至上的特点,故C项正确。避讳在周朝就已经出现,故排除A;BD在题干材料中没有体现,可以排除。点睛:本题考查皇帝制度的相关知识,旨在考查学生准确解读材料信息的能力。“避讳”是中国古代加强君主专制的一种表面现象,其本质体现了“皇帝地位至高无上”。

22.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”经典的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程:接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明军机处的主要职能是

A. 辅佐皇帝,参与决策

B. 跪受笔录,上传下达

C. 陪读陪写,赋诗作画

D. 纵论军机、谋划战事

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查的是君主集权的强化的相关内容。分析题干中的材料,结合所学知识,雍正帝时设置军机处,由皇帝选调亲信大臣组成,军国大事完全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪在地上,拿笔记录,然后传达给中央各部和地方官员去执行。所以本题答案为B项。

考点:人教版七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·君主集权的强化

23.有学者提出,中国地方政体自秦到清经历了三个阶段,依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段,每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。其中的“省政阶段”主要是指:

A. 先秦时期

B. 秦汉时期

C. 唐宋时期

D. 明清时期

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学可知,元朝时期开创了行省制度,此后一直沿用至今,因此中国地方政体在元代以后的明清时期处于省政阶段,D项正确;先秦时期以分封制为主,并没有形成中央集权,A项错误;秦汉时期处于郡政阶段,B项错误;唐宋时期处于州政阶段,C项不符合题目要求。

24. 钱穆在《国史新论》记载:“唐代制度,在下有……为政府公开选拨人才;在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是

A. 察举制、三公九卿制

B. 九品中正制、三省六部制

C. 科举制、三公九卿制

D. 科举制、三省六部制

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生阅读史料,获取有效信息及理解分析的能力,联系已学知识可知察举制和九品中正制,分别盛行与汉代和六朝时期,故A、B项错误;三公九卿制盛行于秦汉时期,故C项错误;材料中“为政府公开选拔人才的制度”指的是科举制,“在上有……,综合管理全国行政事务”指的是唐代中央制度三省六部制,故选D。

考点:古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?唐代三省六部制和科举制

25. 易中天在《帝国的终结》中说:“秦虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指()

A. 统一度量衡、货币

B. 建立统一国家和专制主义中央集权制

C. 中央建立三公九卿制

D. 开创皇帝制度

【答案】B

【解析】

【分析】

试题分析:本题考察学生对秦朝灭亡后影响的理解,题目中关键信息是“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”根据所学知识,秦统一后,为了巩固统治,政治上建立了专制主义中央集权制度,地方上实行郡县制,经济上统一货币,统一了度量衡,文化上实行了焚书坑儒政策,虽死犹存是指秦朝虽然灭亡了但它创立的专制主义中央集权的政治制度却保存下来。本题选B。ACD包含于B项之中。

考点:古代中国的政治制度·秦汉政治制度·专制主义中央集权制

【名师点睛】秦始皇的历史功绩:统一中国,结束战国的战乱,有利于生产力的发展,统一文字,奠定了中国大一统的文化基础,从此,中国人不论说何种语言,但均可借助统一的文字进行交流。统一度量衡及货币,在全中国奠定了交易的标准,促进了南北交流,有利商业的发展。统一驿道,要想福,先修路,纵横全国的规范道路,有利于国内的物资交流。立郡县,先进的行政区划,避免了藩国制征战不休的弊端。

【详解】

26.据杨宽先生在《西周史》一书中的统计,西周初期占领当时黄河两岸的姬姓贵族的重要封国共计有21个,分封于黄河以北地区的还有耿等8个以上的封国,分封于黄河以南地区的有应等6个以上的封国。西周这种做法的主要目的是

A. 占领经济战略要地巩固西周统治

B. 确保分封的主体是同族姬姓贵族

C. 最大程度贯彻西周血缘分封原则

D. 确保中央对黄河两岸的垂直管理

【答案】A

【解析】

【详解】西周时期的统治中心位于黄河流域的上游,黄河流域是当时中国的经济中心,材料中“占领当时黄河两岸的姬姓贵族的重要封国共计有21个”说明西周时期的分封主要是占领经济战略要地巩固西周统治,A正确;材料中并不是说明分封的主题是同族姬姓贵族,B错误;材料中也不是体现出西周血缘分封原则,C错误;分封制下天子不是对地方实行垂直管理,D错误。

27.某学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相权;既有相职,却无相权;既无

相权,却有相实。”这种制度是指

A. 汉代内外朝制度

B. 唐代三省制度

C. 元代行省制度

D. 明代的内阁制度

【答案】D

【解析】

明代朱元璋为了加强皇权,废除丞相,把权力独揽于自己手中,但诸多事务,仅凭皇帝一人是忙不过来的,所以逐步形成了内阁制度。内阁中权力最大者是内阁首辅,相当于过去的丞相,即虽无相名,实有相职,故D项正确;A和B项均有丞相名和权,排除;C项属于地方行政机构。

28. 北宋初年,“患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”。这反映出北宋强化君权的显著特点是

A. 分化事权

B. 培植亲信

C. 频繁换相

D. 重视法治

【答案】A

【解析】

试题分析:材料“分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”体现了分化宰相事权,故A项正确;材料没有反映频繁换相,故C项错误;据材料“分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”可知,北宋通过分割宰相权力以加强皇权,不是培植亲信,故B项错误;材料“分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”是为了分化宰相事权,加强皇权,不是重视法治,故D项错误。

考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋朝加强专制主义的措施

29.“设计这一制度有两重目的,第一是避免重蹈前代王朝将权力集中于一人的覆辙,第二是注重决策的科学性和可行性,力求最大限度地避免国家的政策性失误。”这种制度是

A. 郡县制

B. 推恩令

C. 三省六部制

D. 废丞相,内阁 【答案】C 【解析】

【详解】根据“第一是避免重蹈前代王朝将权力集中于一人的

覆辙,第二是注重决策的科学性和可行性”并结合所学可得出这一制度与三省六部制相符合。三省六部制把相权一分为三,削弱了相权,同时又一定程度上避免决策的失误,故C 项正确。AB 项是地方行政制度

和削弱地方权力的政策,不符合题意,排除;废丞相,导致皇权高度强化,容易导致国家政策的失误,不符合题意,排除D 项。

30. 封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是 A. 法家思想的影响 B. 儒家思想的影响

C. 皇权意识的增强

D. 自给自足的封建经济

【答案】D 【解析】

试题分析:本题旨在考查分析问题的能力。封建经济的分散性,要求有一个强有力的中央政权,维护国家的统一和安定,以保证小农经济的发展;封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护他们的利益,镇压人民的反抗,加强对人民的控制。君主专制主义中央集权制度的建立和发展,正是这一政治和经济要求的反映。所以答案选D 。

考点:古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度·专制主义中央集权制度的决定因素

31.九品中正制创立之初,中正评议人物时家世、道德、才能三者并重;南朝时期,中央重视的只是魏晋间远祖的名位,中正的品第成了无足轻重的例行公事。这一变化反映出 A. 世家大族完全垄断了中央的权力 B. 原选官标准被彻底废除 C. 中正官开始成为世家大族代言人 D. 中正官的权威日益下降 【答案】D 【解析】

九品中正制下中正官拥有选拔官吏的权力,完全垄断了中央权力与史实不符,故A 项错误;

材料体现不出九品中正制被废除,故B项错误;中正官开始成为世家大族代言人与材料“中正的品第成了无足轻重的例行公事”相悖,故C项错误;从材料中正官在九品中正制创立之初权力较大,逐渐变成无足轻重,可知反映的是中正官的权威日益下降,故D项正确。

32. 清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料()

A. 批判学子追求功名利禄

B. 表明科举制下学子的愚昧无知

C. 折射出学子的价值取向

D. 反映出科举制失去人才选拔功能【答案】C

【解析】

明恩溥的这段记述表明了科举制存在一些问题,使得众多学子穷其一生去参加科举考试,这里面不仅仅是用追求功名利禄可以来解释学子动机的,还有的就是他们天生具有的忍耐品质,正是这种品质,促使他们孜孜不倦的去参加科举,这反映了古代学子的价值追求,故选C。A项表述错在“批判”这个词语,作者的态度更多的是一种困惑或者疑惑,而不是批判。B项的愚昧无知在题干材料中无法体现出来。题干只是表明科举制对人的精神和身体摧残,而不是说明其失去选拔人才的功能,排除D。

【考点定位】科举制

33.明代监察“组织之密、职权之广、权威之重、委寄之深,历代均不能望其项背”,但有十位御史或给事中因弹劾内阁首辅严嵩,不是被贬、除名、下狱,就是被廷杖打死……最终严嵩则被明世宗削职为民,所有家产被抄没。这说明

A. 内阁在当时操控了监察系统

B. 明朝时期的监察制度名存实亡

C. 当时内阁与监察机构权责不明

D. 专制下的监察效果取决于皇帝

【答案】D

【解析】

试题分析:本题材料提到,十位御史或事中因弹劾内阁首辅严嵩,不是被贬、除名、下狱,就是被廷杖打死.....最终严嵩则被明世宗削职为民,结合所学知识可知,这反映了专制下

的监察效果取决于皇帝,故D项正确。ABC都不符合材料信息及所学知识,排除。

考点:古代中国的政治制度?明清君主专制的加强·表现

34. 《明史》记载:“至仁宗而后,诸大学士历晋尚书、保、傅,品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳。”材料反映了明朝内阁

A. 控制了国家决策大权

B. 上升为法定的行政中枢

C. 权力和地位日益提高

D. 阁臣专权超过汉唐宰相

【答案】C

【解析】

试题分析:本题主要考察学生全面解读材料的能力。虽然材料提及“阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳”,但内阁仍是个侍从(顾问)机构,国家的决策大权仍掌握在皇帝手中,排除A、B、D。材料反映了内阁权力和地位的日益提高,故C项正确。所以答案选C。

考点:古代中国的政治制度·明清君主专制的强化·内阁

35.史学家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A. 中央对地方的管理日益加强

B. 内阁制度日渐成熟

C. 中央的权力日益向帝王集中

D. 丞相权力被六部分割

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料和结合所学知识可知,封建王朝官员由开始和皇帝一起坐着到站着,再到跪着,显示出皇帝的地位越来越高,反映了皇权逐渐加强,中央的权力逐步集中到皇帝一人,C选项正确。材料反映的是皇帝与群臣的关系,不是中央和地方的关系,A选项排除。内阁制度开始形成于明成祖时期,并非明太祖朱元璋时期,B选项排除。材料中只反映了君臣之间的关系变化,未反映六部与丞相之间的关系,D选项排除。

二、非选择题。(答案写在答案纸相应位置)。

36. 阅读下列材料

材料一欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。

——王国维《殷周制度论》

材料二周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。——《文史纵横》2009年第3期

请回答:

(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?

(2)针对据材料二中的“诸侯更相诛伐”现象,秦朝是如何破解这一困局的?

(3)据材料三,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么?(4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。

【答案】(1)制度:分封制;特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严。

(2)破解:统一国家;推行郡县制。

(3)特征:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。

(4)认识:官僚体制顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权(或维护国家的稳定);强化了皇帝的专制,造成了许多负面影响。

【解析】

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一上学期第一次质检语文试题(无答案)

一、基础知识(每题3分,共9分) 1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是() A.挥斥.(chì)遒.劲(qiú)橘.子洲(jú) 谥.号(yì) B.逶迤.(yí) 沁.园春(qìn) 有恃.无恐(shì)百舸(gě) C.磅.礴(pánɡ)中.肯(zhōnɡ)怅.寥廓(chànɡ)慰藉.(jiè) D.遏.止(è) 戛.然而止(gá)岁月稠.(chóu) 挟.持(xié) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.漫.江碧透火势蔓.延轻歌慢.舞漫.无边际 B.苍.海桑田苍.茫大地满目疮.痍天下苍.生 C.百舸.争流苛.政如虎道路坎坷.克.敌制胜 D.鱼翔浅.底材料翔.实神态安祥.周密详.细 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青 年风华正茂 ....的学习和生活故事。 B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落 日,指点江山 ....,心潮澎湃。 C.一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂 ....,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。 D.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥. 嵘岁月 ...,因此受到观众的一致好评。 二、古诗文阅读(共71分) (一)阅读下面的文字,完成4~11题。(每题3分,共24分)

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 4.下列各句中不含通假字的一项是() A.今老矣,无能为也已B.行李之往来,共其乏困 C.失其所与,不知D.因人之力而敝之 5.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是() A.朝济.而夕设版焉济:渡河 B.何厌.之有厌:讨厌 C.肆.其西封肆:延伸、扩张 D.失其所与.与:结交,亲附 6.下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是() A.若舍郑以为东道主 ... B.行李.之往来 C.若亡郑而有益 ..之力不及此 ..于君 D.微夫人 7.对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是() ①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此

河北省承德市隆化县存瑞中学2020学年高一英语下学期第一次月考试题(无答案)

河北省承德市隆化县存瑞中学2020学年高一英语下学期第一次月 考试题(无答案) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5) 请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation take place probably? A. In a post office. B. In a bar. C. In a library. 2. Where will the speakers go for their vacation? A. The mountains. B. The seaside. C. The city. 3. When should the woman turn right? A. At the colored sign. B. At Joe’s Garage. C. After two miles. 4. What does the woman want to know? A. What kind of typewriter it is. B. What price the man is asking. C. Why the man wants to sell the typewriter. 5. How does the man feel about the news? A. Happy. B. Anxious. C. Unconcerned. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 请听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A.B.C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

2020-2021学年河北省隆化县存瑞中学七下期中考试地理试卷

【最新】河北省隆化县存瑞中学七下期中考试地理试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 日本是太平洋中的一个岛国,每年春天是日本人赏樱的季节。当第一朵樱花在九州岛南部绽放后,媒体就开始向人们播报樱花开放的时间。据此回答下列问题。 1.日本领土组成中的四个大岛,纬度最高的是() A.北海道岛 B.本州岛 C.四国岛 D.九州岛 2.影响樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是() A.水分 B.地形 C.热量 D.地貌 3.【最新】3月11日,日本东北海域附近发生9级强震并引发巨大海啸,福岛第一核电站发生爆炸,给日本人民造成巨大的生命和财产损失。(10分,每空1分) (1)日本多火山、地震,其位置刚好处在地震带。此次地震是板块和板块相互作用形成的。(2分)

(2)日本工业集中分布在沿岸和沿岸。(2分) (3)核能是新能源,但利用不当就会造成重大灾难,目前世界核电比重最高的国家是。(1分) (4)日本的首都是,最大的平原是。(2分) (5)日本海岸线,多优良港湾,这样的自然条件有利于日本进口,出口,积极开拓国际市场。(3分) 4.读下图,回答问题。 (1)甲图中①、②、③三条河流的流向是________,由此可以推断出该区域的地势特点是________________________________。(3分) (2)俄罗斯大部分地区属于______________气候。(2分) (3)俄罗斯主要的农业区是位于东欧平原的________流域和________流域。(2分)(4)从乙图可以看出俄罗斯货物周转量居第一位的运输方式是________;俄罗斯向欧盟供应天然气,主要采用的运输方式是________运输。俄罗斯客运最主要的两种运输方式是铁路运输和________运输。(3分) 5.图是亚洲略图。读图回答问题。(9分)

河北省隆化县存瑞中学九年级历史上学期期中试题 新人教版

河北省隆化县存瑞中学2015届九年级历史上学期期中试题 1.下列因果关系中,正确的组合是( ) ①麦哲伦环球航行——发现新大陆,命名印第安人②瓦特改良蒸汽机——电气时代 ③两次工业革命——极大提高社会生产力④石油成为新能源——内燃机创制和新交通工具发明 ⑤电灯——爱迪生⑥美国莱特兄弟——第一辆四轮汽车 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.③④⑤ 2.文艺复兴时期,有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是( ) A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.哥伦布3.下列思想家不属于启蒙运动时期的是( ) 4.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即( ) A.打击了欧洲封建制度 B.促进了工 人运动发展 C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自 然科学知识 5.有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟( ) A.推动了欧洲思想文化的繁荣 B.逐渐把世界连成一个整体 C.促进了人们的思想解放 D.导致了寻金热局面的出现 6.下列历史事件最有可能影响下图所示思想主张形成的是( )

B.美国独立战争.英国资产阶级革命 A.美D C.法国大革命 国南北战争沙特等国家仍保留有国王或天皇的称日本、在今天的英国、荷兰、7.) 号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( 《人权宣..《独立宣言》 C B .A《权利法案》 《拿破仑法典》 D.言》日就叙利亚化武事件美国国会参议院外交关系委员会的两党重要委员一致同意授权美军月4年8.20139,他依然有权对叙利亚军事制裁的草案。在瑞典访问的奥巴马同日明确表示,即便最后国会“说不”的权限主要行使者是)(1787下令对叙利亚动武。根据年美国宪法规定,下令美军对外战争或媾和1 ( ) A.总统 B.国会 C.法院 D.参议院 9.因宣称“人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是( ) A.《拿破仑法典》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》 10.在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是( ) A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役 11.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《人权宣言》这一文献的是( ) A.不经议会同意,国王不能征税 B.私有财产神圣不可侵犯 C.规定叛乱各州的黑奴应看作是自由人,可以参加联邦军队 D.阐述了自由、民主的政治原则,人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利 12.九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上,形成了以下的讨论观点,其中属于错误情感态度的是( ) A.拿破仑甚至在遭到失败的进军中也是一位伟大的统帅 B.早期战争捍卫了法国大革命的成果,后期侵略了欧洲民族国家

河北省承德市隆化存瑞中学高一地理上学期第二次月考试题新人教版

高一上学期第二次月考地理试题 一、单项选择题(每小题2分,共80分) “我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望准将变为现实。 1.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是 A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭 2.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的 A.质量差异B.形态差异 C.自转差异 D 公转的差异 3. “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是() A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.行星、恒星、彗星 D.恒星、卫星、流星 读图,回答4~6题 4.图中共有几级天体系统 A.3级 B.4级 C.5级 D.6级 5.地球是中心天体的天体系统是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 6.下列关于图中天体系统的级别和层次,由 低到高排列正确的是 A.太阳系、银河系、河外星系、总星系 B.地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙 C.地球、太阳系、银河系、总星系 D.地月系、太阳系、银河系、总星系 7.2010年10月1日,我国“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。“嫦娥二号”在离开发射架到进入月球轨道的过程中 A.脱离开地球引力后,就脱离了地月系 B.在发射架上时就成为天体 C.进入月球轨道后与月球形成新的天体系统 D.在飞往月球的过程中,不受地球影响 8.火星冲日,就是火星位于日地连线上,并且和地球同位于太阳的一侧。某日,火星、地球和太阳依次排成一条直线,而且与太阳“此升彼落”。能反映当日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是。

河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高三上学期第二次质检数学(理)试题

河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高三上学期第 二次质检数学(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合A ={x |x <1},集合B ={x |2log 0x <},则A ∩B =( ) A .(﹣∞,1) B .(﹣1,0) C .(0,1) D .(﹣1,1) 2.复数z 满足()211z i i -=+,则z =( ). A .12 B .2 C .1 D 3.计算1971334717cos sin cos sin ???+的结果为( ) A .12 B .2 C .12- D 4.设函数()()321f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00, 处的切线方程为( ) A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 5.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“盖”的术:置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式21.36 v L h ≈它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么近似公式2275 v L h ≈相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( ) A .227 B .258 C .15750 D .355113 6.某个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A .83 B C .43 D .3 7.平面向量a 与b 的夹角为 23π,(3,0)a =,||2b =,则2a b +=( ) A B C .7 D .3 8.直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l 的距离为其短轴长的 14,则该椭圆的离心率为 () A .13 B .12 C .23 D .14 9.若实数a ,b 满足1a b >>,()log log a a m b =,()2log a n b =,2log a l b =,则m , n ,l 的大小关系为( ) A .m l n >> B .l n m >> C .n l m >> D .l m n >> 10.若函数()()3242253 f x x ax a x = ---+恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围为( ) A .12a -≤≤ B .21a -≤≤ C .2a >或1a <- D .1a >或2a <- 11.已知双曲线C :22 221x y a b -=(a >b >0)的两条渐近线与圆O :x 2+y 2=5交于M ,N ,P ,Q 四点,若四边形MNPQ 的面积为8,则双曲线C 的渐近线方程为 A .y =±1 4x B .y =±1 2x C .y =±2x D .y =±4 x 12.若函数()22f x m x lnx =-+在21,e e ?????? 上有两个不同的零点,则实数m 的取值范围为 () A .(2,2e e ?-? B .2411,2e e ? ?+-???? C .411,4e ??+ ??? D .[)1,∞+

河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)

河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一历史上学期第一 次质检试题(含解析) 一、选择题(每小题2分,共70分,将答案填涂在答题卡上) 1.吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与凡官吏同;一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是 A. 封建社会存在世官制和郡县制 B. 宗法制威胁国家的统一 C. 封建社会中,分封制长期存在 D. 后者不利于统一,前者则不然 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“一为爵禄,受封者与凡官吏同”的信息说明是实行官僚政治,而材料中“君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独”说明是分封制,后者不利于统一,前者有利于加强中央集权,故D项正确;A项世官制没有提及;B中说法不符合史实;C中长期存在不符合史实。 考点:古代中国政治·汉到元期政治制度演变·官僚政治 【名师点睛】理解分封制与郡县制的区别

2.中国古代一夫一妻多妾制下,国君往往有许多儿子,理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做维承人,这使得各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠。这实质上 A. 否认了嫡长子继承制的合法性 B. 论证了商周时期宗法制的混乱 C. 反映了中国古代社会王权至上 D. 反映了一夫一妻多妾制的弊端 【答案】C 【解析】 根据题干可知,嫡长子继承制常会遭破坏,并不是否认了嫡长子继承的合法性,排除A。题干体现不出商周时期宗法制的混乱,排除B。依据题干“国君根据自己的喜好挑选他们认为合适的庶子做继承人”和“各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠”的现象,可知实质上都是王权至上的表现,C项正确。题干体现的是权力继承过程中出现的问题,并未反映了一夫一妻多妾制的弊端,排除D。综上所述,本题正确答案选C。 3. 王国维在《殷周制度论》中,论述了古代王权的演变情况。他认为,夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主而已;……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子的地位因此而至尊,由诸侯之长变为其君,并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明 A. 夏商是贵族联盟政治,西周是封建社会的君臣政治 B. 西周的政治制度与国家形态演进强化了王权 C. 夏商是贵族政治,西周是中央集权 D. 西周的君主专制王权大于夏商时期

河北隆化县存瑞中学14-15学年八年级上期中试题--语文

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 1.下列加点的字的注音正确的一项是( ) (2分) A.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) 浸.透(jìn)遏.制(è) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ) 刹.那(chà)解剖.(pōu) C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) 懊.恼(ào)祈祷.(dǎo) D.决眦(cì) 幽咽(yè) 绮.丽(qǐ)真谛.(dì) 2.下列加点的词语解释不正确的一项是( )(2分) A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。 B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。 C.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。 D.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.可是假如是月明风清 ....的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 B.她已经精疲力竭 ....了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。 C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无 ...存.。 D.在2012年的社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐 ....。 4.下列句子翻译有误的一项是( )(2分) A.其船背稍夷,则题名其上。 那核舟的底面稍平,上面题着雕刻者的名字。 B.贷恶其弃于地也,不必藏于己。 对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。 C.莲之爱,同予者何人? 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。 因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事不再滋事。

河北省隆化县存瑞中学2020届高三化学上学期期中试题

河北省隆化县存瑞中学2020届高三化学上学期期中试题 1.本试卷分Ⅰ、II卷满分100分,考试时间90分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 S32 Fe56 Cu64 Pb207 第Ⅰ卷(选择题共44分) 一,选择题(单选,每题2分,计44分) 1.《本草纲目》中对玻璃有如下叙述:“本作颇黎。颇黎,国名也。其莹如水,其坚如玉,故名水玉,与水精(即水晶,主要成分为SiO)同名。有酒色、紫色、白色,莹澈与水精相2似。”下列说法错误的是()..A. 文中所描述的玻璃颜色,来自某些金属氧化物 B. 玻璃质地坚硬,不易破碎 C. 将石灰石、纯碱、石英在高温下熔融,可制得普通玻璃 D. 不能用带有磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛放NaOH溶液 2,常温下,下列各组离子在指定的条件下能大量共存的是() ·的溶液中:K、Cl、SO、SCNA.c(Fe)=4-+-+ NO、F、的溶液中:B.在pH=2NH、3+-1+-2-- L0.1mol K34-12+-12++2-- ClONa、SO、mol·10由水电离出的C.c(H)=L的溶液中:Mg、4++32-+ SOAl、HCO的溶液中:、NH、D.通入足量424,实验室用如图所示装置(图中3 测定牙膏样品中碳夹持仪器略去)的酸钙的质量分数,下列说法错误..)是( 实验过程中持续通入空气可A. 中的反应物的作用B、C起到搅拌实验过程中滴加盐酸的速率不宜过快B. C在反应前后质量差测定的结果会偏高C. 依据装置 D. C中沉淀经过滤、干燥、称重后可确定牙膏样品中碳酸钙的质量)4.N是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(A-的数目为0.1NOH13A. pH=的NaOH溶液中含有A0.4N时转移电子的数目为反应生成O与足量OB. NaH0.1mol O A2222- 1 - C. 常温常压下,23g NO与NO的混合气体中共含有N个氧原子A422 CO分子中含有N个D. 常温常压下,22.4L CO22A1 -20.00mL 0.1000mol·LNaOH溶液滴定5,常

河北省承德市隆化县存瑞中学最新高一上学期第一次质检语文试题Word版无答案 Word版含答案

一、基础知识(每题3分,共9分) 1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.挥斥(chì)遒劲(qiú) 橘子洲(jú) 谥号(yì)?B。逶迤(yí) 沁园春(qìn)有恃无恐(shì) 百舸(gě)C。磅礴(pánɡ) 中肯(zhōnɡ) 怅寥廓(chànɡ)慰藉(jiè) D.遏止(è) 戛然而止(gá) 岁月稠(chóu) 挟持(xié) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A。漫江碧透 火势蔓延 轻歌慢舞 漫无边际 B。苍海桑田苍茫大地 满目疮痍 天下苍生 C.百舸争流 苛政如虎道路坎坷克敌制胜 D.鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A。电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。?B。登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日,指点江山,心潮澎湃.?C.一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。 D。《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月,因此受到观众的一致好评。 二、古诗文阅读(共71分) (一)阅读下面的文字,完成4~11题。(每题3分,共24分) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南.佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。"公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。"许

2019-2020学年高二数学双测AB卷3.4 导数及其应用 单元测试(B卷提升篇)(原卷版)

导数及其应用 单元测试(B 卷提升篇) (浙江专用) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 满分:150分 考试时间:120分钟 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分) 1.(浙江省宁波市2019届高三上期末)已知存在导函数,若既是周期函数又是奇函数, 则其导函数( ) A .既是周期函数又是奇函数 B .既是周期函数又是偶函数 C .不是周期函数但是奇函数 D .不是周期函数但是偶函数 2.(2019·河北省隆化存瑞中学高三月考(理))设函数()()321f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲 线()y f x =在点()00,处的切线方程为( ) A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 3.(2018·广东金山中学高三期末(理))已知函数()sin ,f x x x =()f x '为()f x 的导函数,则函数()f x '的 部分图象大致为( ) A . B .

C . D . 4.(2019·河北省隆化存瑞中学高三月考(理))若函数()()3 242253 f x x ax a x =---+恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围为( ) A .12a -≤≤ B .21a -≤≤ C .2a >或1a <- D .1a >或2a <- 5.(2019·河北省隆化存瑞中学高三月考(理))若函数()2 2f x m x lnx =-+在21,e e ?? ???? 上有两个不同的零点,则实数m 的取值范围为 () A .( 2 ,2e e ?-? B .2411,2e e ? ?+ -???? C .411,4e ??+ ?? ? D .[ )1,∞+ 6.(2019·黑龙江鹤岗一中高三月考(文))已知定义在(,0)-∞上的函数()f x 满足2 2()()f x xf x x '+<-, (1)f e -=,则下列不等式中一定成立的是( ) A .1 ()f e e -> B .21()f e e -> C .1 ()f e e -< D .31 ()f e e -< 7.(2019·全国高三月考(文))已知函数()42cos f x x x π=++,则()473f x -≤的解集为( ) A .3,22 ?????? B .31,2 ?????? C .52,2 ?????? D .1,12?? ???? 8.(2020·四川高三月考(理))设 '()f x 是函数()f x 的导函数,且'()2()()f x f x x R >∈,12f e ?? = ??? (e 为自然对数的底数),则不等式2 (ln )f x x <的解集为( ) A .0,2e ? ? ??? B .)e C .1, 2e e ?? ??? D .2e e ? ? 9.(2020·重庆南开中学高三月考(理))已知曲线()()0x f x ae a =>与曲线()()20 g x x m m =->有公 共点,且在该点处的切线相同,则当m 变化时,实数a 的取值范围是( )

河北省隆化县存瑞中学高中化学氮及其化合物 知识点总结

河北省隆化县存瑞中学高中化学氮及其化合物知识点总结 一、选择题 1.四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,现象和结论正确的是() A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】 A.白色沉淀可能为AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,故A错误; B.白色沉淀可能为硫酸银,则原溶液中不一定有Cl-,故B错误; C.钠的焰色反应为黄色,观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃,则原溶液中有Na+,不确定有无K+,故C正确; D.滴加稀NaOH溶液,可能生成一水合氨,则原溶液中可能含NH4+,故D错误; 故答案为C。 2.下列叙述与氮的固定无关的是 A.工业合成氨 B.工业上将氨转化为硝酸和其他含氮化合物 C.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为含氮化合物 D.电闪雷鸣的雨天,空气中的氮气会与氧气发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收【答案】B 【分析】 氮的固定是指将空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程。 【详解】 A.工业合成氨属于氮的固定,属于人工固氮,故A不选; B.工业上将氨转化为硝酸和其他含氮化合物,属于含氮化合物之间的相互转化,与固氮无关,故选B; C.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为含氮化合物,属于微生物固氮,故C不选;

D.电闪雷鸣的雨天,空气中的氮气会与氧气发生反应生成一氧化氮,属于自然固氮,故D 不选。 答案选B。 3.下列对NO、NO2的描述,不正确的是( ) A.NO2是红棕色气体,易溶于水,不是酸性氧化物 B.NO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到 C.NO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物D.NO、NO2都有毒,且NO是汽车尾气的有害成分之一 【答案】B 【详解】 A. NO2是红棕色气体,易溶于水,与水发生反应:3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO,由于反应前后元素的化合价发生了变化,因此NO2不是酸性氧化物,A正确; B. NO难溶于水,可以用排水法收集,但由于N2性质稳定,室温下不容易反应,但在放电时可由N2和O2直接化合而得到,B错误; C.NO与氧气发生反应会产生NO2;NO2溶于水反应产生硝酸和NO,因此二者在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物,C正确; D. NO、NO2都有毒,且在汽车发动时,在电火花作用下N2和O2化合产生NO,NO是汽车尾气的有害成分之一,D正确; 故选B。 4.某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应,生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2,则该氮的氧化物是( ) A.N2O B.NO C.NO2D.N2O5 【答案】B 【详解】 设氮的氧化物化学式为N x O y,则N x O y+2CO→N2+2CO2,则x :y=1∶1,即为NO,应选B。 5.下列操作不能用于检验氨的是() A.气体能使湿润的酚酞试纸变红 B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 C.气体与蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近 D.气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近 【答案】C 【详解】 A.氨气通入酚酞溶液中发生反应NH3+H2O=NH3?H2O,NH3?H2O?NH4++OH-,溶液呈碱性,酚酞溶液变红,该操作可以能用于检验氨气的存在,A不符题意;

2020年隆化县存瑞中学人教版七年级上学期期中数学试题及答案

存瑞中学2020学年初一上学期期中考试 数学试题 一、选择题 1.下列结论中正确的是( ) A .0既是正数,又是负数 B .O 是最小的正数 C .0是最大的负数 D .0既不是正数,也不是负数 2. -2的相反数是( ) A 、+2 B. -21 C. 21 D. -2 3. 在2、-2、-3这三个数中,任意两数之和的最大值是( ) A 、1 B 、0 C 、-1 D 、-5 4. 下列各式中,化简正确的是( ) A .-[+(-7)]=-7 B .+[-(+7)]=7 C .-[-(+7)]=7 D .-[-(-7)]=7 5. 在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是( ). A.1 B.-7 C.1或-7 D.无数个 6. 有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( ) A.a>b B.a0 D.0a b > 7. 代数式,21a a + 4xy , 3a b +, a , 2020, 212a bc , 34 mn -中单项式的个数有( )A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 8. 如果三个数的积为正数,那么这三个数中,负数的个数是( ) A 、1个 B 、0个或2个 C 、3个 D 、1个、2个或3个 9. 若||a =a ,则a 是 ( ) A .负数 B .正数 C .非负数 D .非正数 10. 如果单项式13a x y +-与21 2 b y x 是同类项,那么a b ,的值分别为( ) A.23a b ==, B.12a b ==, C.a=2,b=2 D.a=1,b=3 卷Ⅱ(非选择题,共90分) 二.填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.把答案写在题中横线上) 11.321-的倒数是 ,213的相反数是 ,3 21-的绝对值是 。 12.多项式12 143232-+-x x x 的二次项的系数是_________;常数项是_________ a 10

河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高二下学期开学摸底化学试题 Word版含答案

河北存瑞中学2020-2021学年第二学期高二年级开学摸底质检 化 学 试 题 可能用到的原子量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共计30分) 1.糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。以下叙述正确的是 A .植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 B .葡萄糖能发生氧化反应和水解反应 C .淀粉水解的最终产物是葡萄糖 D .蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水 2.下列物质的水溶液因水解而呈碱性的是 A .NH 3·H 2O B .NaHCO 3 C .Ba(OH)2 D .NH 4Cl 3.下列有关化学用语表示正确的是 A .羟基的电子式: B .乙酸的实验式:CH 2O C .丙烯的比例模型: D .乙烯的结构简式:CH 2CH 2 4.下列过程或现象与盐类水解无关的是( ) A .纯碱溶液去油污 B .铁在潮湿的环境下生锈 C .加热氯化铁溶液颜色变深 D .氯化铝溶液加热蒸干灼烧可得氧化铝 5.下列操作中,能使电离平衡H 2O H ++OH -,向右移动且溶液呈酸性的是 ( ) A .向水中加入NaHSO 4溶液 B .向水中加入Al 2(SO 4)3固体 C .向水中加入Na 2CO 3溶液 D .将水加热到100℃,使pH =6 6.下列各有机化合物的命名正确的是() A .3﹣甲基﹣4﹣乙基戊烷 B .3,3,4﹣三甲基己烷 C .2,2﹣甲基戊烷 D .3,5﹣二甲基己烷 7.常温下下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A .pH=1的溶液中:Fe 2+、- 3NO 、2- 4SO 、Na +

河北隆化县存瑞中学14-15学年七年级上期中试题--语文

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 1.给下列加点字注音(每空1分,共4分) 霎时()脸颊()混为一谈()须臾() 2.根据拼音写汉字(每个1分,共8分) zào huàn qī dàn 暴瘫斜菡 gān dǎo qua sǒu 尬告鸦无声抖精神 3.理解性默写(每空1分,共20分) ⑴《龟虽寿》中比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志的语句是:,。,。 ⑵《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:,。 ⑶《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:,。 ⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:,。 ⑸《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:,。 ⑹《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:,。 ⑺时光流逝,人们无力挽回,经常用晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中的“,”这两句诗表示慨叹。 ⑻《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:,。 ⑼我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:,。 4.文学常识填空(每空1分,共8分) ⑴《金色花》的作者是(国别)诗人(人名),他著有诗集《》。 ⑵《世说新语》是由组织一批文人编写的。 ⑶《论语》是儒家的经典著作之一,与《》《》《》并称为“四书”。 ⑷《春》选自《》。 第二部分(5-12题,35分) 一.阅读下面这首诗歌,回答5-6题。(5分) 《天净沙·秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 在《天净沙·秋思》中,暗含题目中“秋”字的三个最直接的景象是:“”、“”、“”;与“夕阳”相呼应的是:“”,与“天涯”相呼应的是:“”,最能触发游子思乡之情的景物是:“”。

河北省承德市隆化县存瑞中学2021-2022高二数学上学期第一次月考试题(含解析).doc

河北省承德市隆化县存瑞中学2021-2022高二数学上学期第一次月 考试题(含解析) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟 (第I卷) 一、选择题:(本题共12小题,每题5分,共60分。每题只有一个正确的选项,请将正确选项的序号涂在答题卡上。否则不得分。) 1.在8件同类产品中,有5件正品,3件次品,从中任意抽取4件,下列事件中的必然事件是() A. 4件都是正品 B. 至少有一件次品 C. 4件都是次品 D. 至少有一件正品 【答案】B 【解析】 抽取4件中至多3件次品,即至少有一件正品,选D. 2.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面出现任意一个点数的概率都是1 6 ,记事件A为“向 上的点数是奇数”,事件B为“向上的点数不超过3”,则概率P(A∪B)= ( ) A. 1 2 B. 1 3 C. 2 3 D. 5 6 【答案】C 【解析】 【分析】 根据P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),由此能求出结果. 【详解】∵抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的一面出现任意一种点数的概率都是1 6 , 记事件A为“向上的点数是奇数”,事件B为“向上的点数不超过3”, ∴ 313121 626263 P A P B P AB === ()=,()=,()=, 1112 . 2233 P A B P A P B P AB ?=+-=+-= ()()()().故选:C.

【点睛】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的合理运用. 3.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列对立的两个事件是() A. “至少1名男生”与“至少有1名是女生” B. “至少1名男生”与“全是女生” C. “至少1名男生”与“全是男生” D. “恰好有1名男生”与“恰好2名女生” 【答案】B 【解析】 从3名男生和2名女生中任选2名学生参加演讲比赛,“至少1名男生”与“全是女生”是对立事件;“至少1名男生”与“至少有1名是女生”不互斥;“至少1名男生与”全是男生“不互斥;“怡好有1名男生”与“怡好2名女生”是互斥不对立事件,故选B. 4.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为() A. 2 5 B. 1 5 C. 3 10 D. 1 10 【答案】A 【解析】 【分析】 将第一次抽取的卡片上的数记为a,第二次抽取的卡片上的数记为b,先后两次抽取的卡片上的数记为(a,b),可得共25种抽取方法,其中第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的抽取方法有10种,可得其概率. 【详解】解:将第一次抽取的卡片上的数记为a,第二次抽取的卡片上的数记为b,先后两次抽取的卡片上的数记为(a,b),则共有(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5),共25种抽取方法,其中第一张卡片上的数大 于第二张卡片上的数的抽取方法有10种,所以所求概率 102 255 P==,

河北省隆化县存瑞中学抛体运动单元试卷(word版含答案)

一、第五章抛体运动易错题培优(难) 1.如图所示,半径为R的半球形碗竖直固定,直径AB水平,一质量为m 的小球(可视为质点)由直径AB上的某点以初速度v0水平抛出,小球落进碗内与内壁碰撞,碰撞时速度大小为2gR,结果小球刚好能回到抛出点,设碰撞过程中不损失机械能,重力加速度为g,则初速度v0大小应为() A.gR B.2gR C.3gR D.2gR 【答案】C 【解析】 小球欲回到抛出点,与弧面的碰撞必须是垂直弧面的碰撞,即速度方向沿弧AB的半径方向.设碰撞点和O的连线与水平夹角α,抛出点和碰撞点连线与水平夹角为β,如图,则由2 1 sin 2 y gt Rα ==,得 2sin R t g α =,竖直方向的分速度为 2sin y v gt gRα ==,水平方向的分速度为 22 (2)(2sin)42sin v gR gR gR gR αα =-=-,又 00 tan y v gt v v α==,而2 00 1 2 tan 2 gt gt v t v β==,所以tan2tan αβ =,物体沿水平方向的位移为2cos x Rα =,又0 x v t =,联立以上的方程可得 3 v gR =,C正确. 2.如图所示,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为30°,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球抛出时的初速度大小为()

A (323)6gR + B 332 gR C (13)3 gR +D 33 gR 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意,小球在飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点,可知速度的方向与水平方向成600 角,根据速度方向得到平抛运动的初速度与时间的关系,再根据水平位移与初速度及时间的关系,联立即可求得初速度。 【详解】 小球在飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点,可知速度的方向与水平方向成60°角,则有 0tan60y v v = 竖直方向 y gt =v 水平方向小球做匀速直线运动,则有 0cos30R R v t += 联立解得 0(323)6 gR v += 故A 正确,BCD 错误。 故选A 。 【点睛】 解决本题的关键是掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住速度方向,结合位移关系、速度关系进行求解。 3.一小船在静水中的速度为4m/s ,它在一条河宽160m ,水流速度为3m/s 的河流中渡河,则下列说法错误的是( ) A .小船以最短位移渡河时,位移大小为160m B .小船渡河的时间不可能少于40s C .小船以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为120m D .小船不可能到达正对岸 【答案】D

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一上学期第一次质检数学试题

页 1第 河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一上学期第一次质检数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分) 1.已知全集U ={0,1,2}且A C U ={2},则集合A 的真子集共有( ). A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 2. 函数f (x )=1 2-x 的定义域为M ,g (x )=x +2的定义域为N ,则M ∩N =( ) A .[-2,+∞) B .[-2,2) C .(-2,2) D .(-∞,2) 3.已知集合A ={x|a -1≤x≤a+2},B ={x|3<x <5},则使A ?B 成立的实数a 的取 值范围是 ( ) A.{a|3<a≤4} <a <4} D.φ 4.A ={x |0≤x ≤2},B ={y |1≤y ≤2},下列图形中能表示以A 为定义域,B 为值域的函数的是( ) 5.下列四组中的)(),(x g x f ,表示同一个函数的是( ). A .f(x)=1,g(x)=0x B .f(x)=x -1,g(x)= x x 2 -1 C .f (x)=2x ,g(x)=4)(x D .f(x)=3x ,g(x)=39x 6.设函数,)1(,2)1(,1)(22???>-+≤-=x x x x x x f 则??? ??? )2(1f f 的值为( ) A 1615 B 1627 - C 98 D 18 7、下列四组函数中,在()+∞,0 上为增函数的是( )

页 2第 A x x f -=3)( B x x x f 3)(2-= C 1 1)(+-=x x f D x x f -=)( 8.若奇函数f(x)在区间[3,7]上是减函数且有最大值4,则f(x)在区间[-7,-3]上是( ) A .增函数且最小值为-4 B .增函数且最大值为-4 C .减函数且最小值为-4 D .减函数且最大值为-4 9.已知)(x f 在R 上是奇函数,)()4(x f x f =+,当x ∈(0,2)时,)(x f =22x ,则)7(f =( ). A .-2 B .2 C .-98 D .98 10、)(x f 是定义在[]6,6-上的偶函数,且)1()3(f f >,则下列各式一定成立的( ) A )6()0(f f < B )2()3(f f > C )3()1(f f <- D )0()2(f f > 11.已知函数2)(35++-=bx ax x x f ,17)5(=-f ,则)5(f 的值是( ) A.19 B.13 C.-19 D.-13 12.设奇函数f (x )在(0,+∞)上为增函数,且)1(f =0,则不等式 0)()(<--x x f x f 的解集为( ) A .(-1,0)∪(1,+∞) B .(-∞,-1)∪(0,1) C .(-∞,-1)∪(1,+∞) D .(-1,0)∪(0,1) 二.填空题(每题5分,共20分) 13.设集合A ={x ,y 2,1},B ={1,2x ,y },且A =B ,则x ,y 的值分别为________. 14.已知集合A ={x|-2≤x ≤7},B ={x|m +1<x <2m -1}且B ≠φ,若A ∪B =A ,则m 的取值范围是_________. 15.已知函数f (x )=a -1 21+x ,若f (x )为奇函数,则a =________. 16、已知函数)(x f 在区间),0(+∞上是减函数,则)1(2++x x f 与)4 3(f 的大小关系是 ______________ 三、解答题(共6题,70分) 17.(10分)已知全集U 为R ,集合A ={x |01}. 求:(1)A ∩B ; (2)(?U A )∩(?U B ); (3)?U (A ∪B ). 18.( 12分)已知集合A ={x |x 2-5x +6=0},B ={x |x 2+ax +6=0},且B ?A ,求实数a 的取值范围.

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