2.9.11 2.9.14
2.9.15
云南大学滇池学院关于校园商业宣传 与赞助活动的管理办法(试行) 第一章总则 第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，进一步规范校园商业宣传与赞助活动管理，营造良好的校园文化氛围，共同创建和谐文明校园，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》及我院的有关规章制度,特制定本管理办法。 第二条校园商业活动与赞助活动、宣传品的内容、载体、形式，必须坚持正确的舆论导向，坚持党的路线、方针、政策，符合国家法律、法规和学校的规章制度，不得有危害国家安全、泄漏国家机密、影响社会稳定及校园秩序的言论，不得传播黄色淫秽、封建迷信等各种有害信息，不得利用校园宣传品从事非法商业活动，不得妨碍校园环境观瞻与交通，不得从事加工食品类商业活动。 第三条本办法所指校园宣传品包括宣传橱窗、宣传栏、宣传板以及横幅、海报等。校园赞助可以以现金、现金支票或实物的方式提供。赞助金额指实际金额或实物按照市场价格折算的金额。 第四条社会各界赞助的学生活动，应是校内正式学生组织所组织的，符合学院、系部相关管理规定的活动。学生
个人不得擅自以组织活动的名义索取社会赞助，为个人谋利。学生组织接受任何赞助不得损毁学校声誉、违反学院、系部有关规定、超越工作权限做出承诺等。 第五条本办法适用于学院本部。 第二章管理职责与审批办法 第六条学生处、团委、总务处、保卫处作为主管部门，负责审批、管理、监督和全面协调校园商业宣传与赞助活动。 第七条所有经学校批准并在校园内有固定经营场所的商业活动，均由相应主管部门管理。经营者不得擅自扩大经营范围，不得随意扩大经营场地。 第八条任何个人、社会团体、企事业单位和学校各系、各部门以及各级学生组织、学生社团在学校开展商业宣传与赞助活动，须提前三天将《云南大学滇池学院校园商业宣传与赞助活动审批表》（见附件，以下简称《审批表》）和活动方案以书面形式报学校有关部门审核、批准、备案后，并在规定的时间、地点内进行。 审批权限和审批程序如下： 1.学院各级、各类团学组织、学生会、学生社团举办的校园文化活动，凡涉及在校园进行商业宣传和商业赞助的，须向学院团委提交《审批表》和活动方案，经学院团委签署意见后，报学生处审核批准，报总务处安排场地，再报保卫
云南大学830-《大学物理》考试大纲 一、考查目标 大学物理考试内容涵盖力学、热学、电磁学、光学四门课程。要求考生熟练地掌握普通物理的基础知识和基本理论，具备一定的分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、试卷的内容结构 力学 30% 热学 20% 电磁学 30% 光学 20% 3、试卷的题型结构 计算题共10 - 12小题。 三、考察的知识及范围 （一）力学 1. 质点运动学: 矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度； 法向加速度；圆周运动；运动的相对性。 2．质点动力学:
惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能； 重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。 3．刚体的转动: 角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。 4．简谐振动和波: 运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成； 波的产生与传播；面简谐波波动方程；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。 5．狭义相对论基础: 伽利略变换；经典力学的时空观；狭义相对论的相对性原理；光速不变原理；洛仑兹变换；同时性的相对性；狭义相对论的时空观；狭义相对论的动力学基础；相对论的质能守恒定律。 （二）热学 1．气体分子运动论： 理想气体状态方程，理想气体的压强公式，麦克斯韦速率分布律，玻耳兹曼分布律，能量按自由度均分定理，气体的输运过程。 2．热力学： 热力学第一定律，热力学第一定律的应用，循环过程、卡诺循环，
云南大学滇池学院(Yunnan University Dianchi College)坐落于美丽的滇池国家旅游度假区，是由云南省唯一的全国重点大学及"211工程"大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院。以下是分享的云南大学滇池学院学费，希望能帮助到大家! 云南大学滇池学院学费 收费标准 2016年新生执行云南省物价局、教育厅核定的学费、住宿费标准(如招生前收费标准有调整，按云南省物价局、教育厅核定的标准执行)，报到时一学年一次交清费用后才能注册。标准如下 (一)学科门类为文学、教育学的本科专业学费标准 汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学、英语、日语、泰语、越南语、商务英语、社会体育指导与管理、休闲体育等12个专业收费标准为14500元/生?学年。 (二)学科门类为经济学、法学、管理学的本科专业学费标准
经济学、金融学、投资学、国际经济与贸易、国际商务、法学、社会工作、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、物流管理、旅游管理、会计学、财务管理等17个专业收费标准为15000元/生?学年。 (三)学科门类为理学、工学的本科专业学费标准 数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、土木工程、建筑学、城乡规划、工程造价等9个专业收费标准为16000元/生?学年。 (四)学科门类为艺术学的本科专业学费标准 动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等5个专业收费标准为22000元/生?学年。 (五)住宿费标准 学生公寓4人间1200元/生?学年; 6人间800元/生?学年。
普通宿舍300元/生?学年。 注杨林校区只有4人间学生公寓。 云南大学滇池学院2015年学费、住宿费收费标准 一、2015年录取的新生学费、住宿费标准 1、普通本科专业学费标准如下体育指导与管理、休闲体育、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学、英语、日语、泰语、越南语、翻译12个专业收费标准为14500元/生?学年。 经济学、金融学社会、国际经济与贸易、国际商务、法学、社会工作、工程管理、工程造价、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、行政管理、旅游管理、会计学、财务管理16个专业收费标准为15000元/生?学年。 数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、土木工程、城乡规划7个专业收费标准为16000元/生?学年。 2、艺术类本科专业学费标准如下
云南大学滇池学院学生医疗保险费 管理办法（试行） 为了认真贯彻落实云南省人力资源和社会保障厅《云南 省高等学校大学生基本医疗保险实施细则》（试行）（云劳社 发[2008]8号）和《关于调整省属在昆高等学校大学生基本医 疗保险有关政策的通知》（云人社发[2013]188号）以及关于印发《云南省属在昆高等学校大学生普通门诊室统筹暂行管理 办法》的通知（云人社发[2013]232号）的精神，为切实提高大 学生基本医疗保障水平，科学、合理使用医疗资源。现对原《云南大学滇池学院学生医疗费管理办法》进行重新修订。、、医疗保障对象：所有参加大学生医疗保险的学生。 、、学生参保医疗待遇 （一）住院支付标准 1、起付标准 学年内第一次住院：一级医疗机构100元，二级医疗机 构300元，三级医疗机构600元；第二次住院起付减半；第三次（含）以上住院的不再交纳起付标准。 2、住院待遇 大学生基本医疗保险住院报销比例为一级医院报销90%，二级医院报销80%，三级医院报销60%，基本医疗最高支付 3万元。
3、凡按规定参加基本医疗保险的学生，均可享受大病保险待遇，个人不再缴纳大病保险费。学生大病保险起付线为个人自负医疗费2000元，个人自负费超过2000元以上部分进入大病保险报销。大病保险报销比例统一为90%，报销不设封顶线。纳入大病报销的个人自负费用包括：住院和门诊特殊疾病基本医疗保险起付线、个人按比例承担部分、乙类药品和诊疗项目先自付比例部分及超过基本医疗保险封顶线的医疗费。 4、学生享受基本医疗保障，住院报销范围执行云南省医保中心规定的用药范围和诊疗目录规定，超出范围用药和治疗的费用全部自理。 5、参保后办理了休学、退学的大学生，在参保期限内发生的住院医疗费用，仍按有关规定报销。 （二）参保学生门诊统筹医疗费支付范围 1、校内普通门（急）诊就医费用结算 门诊医疗费统筹标准为每人每学年50 元，由省医保中心按学生参保人数划入校医院包干使用。学生需持社会保障卡和学生证到医务室就诊，其产生的医疗费用在基本医疗范围内80%由学校门诊统筹医疗费用支付，个人支付20%。2、校外普通门诊（急）诊就医费用结算 （1）校外就诊费用报销程序：学生在校外就诊的医疗费用 由个人先垫付，报销时携带社会保障卡、学生证、病历本、发
关于2017年上半年CET4、6级考试报名工作的通知 2013-2015级各班（2016级英语K班）： 2017年上半年全国大学英语四、六级考试（含口试）报名工作已经开始，现将有关事项通知如下： 1、考试时间： 笔试CET4：2017年6月17日09:00-11:20； 笔试CET6：2017年6月17日15:00-17:25； 口试CET4：2017年5月20日8:30-17:00； 口试CET6：2017年5月21日8:30-17:00。 2、笔试报名条件： CET4：13级、14级、15级全部学生及16级K班的同学可参加报考； CET6：纸质CET4取得425分（含425分）以上的同学可报考； 口试报名条件： 笔试报名完成的考生，可以自愿选择口语考试报名。目前我省口语考试考点有：云南大学、昆明理工大学、云南财经大学，考生根据考点的考试资源选择报名。 3、报名方法： 考生登录全国大学英语四六级考试报名网进行报名(https://www.doczj.com/doc/323425101.html,) (因本次考试报名系统有所调整，需要重新注册），建议使用火狐浏览器。注册后进行网上查证报名资格、核对个人信息，选择笔试级别，通过银行卡或支付宝缴费即完成报名。 4、报名时间： 2017年3月20日12:30点——2017年4月10日20:00，请在规定时间内上网报名，网站到截止时间自动关闭，无法补报。
5、四六级报名自2016年12月起实行网上报名，同学登录指定报名网站后如因 学籍信息问题无法报名，或学籍信息有误的，请及时到教务处咨询（海埂校区：明德楼210;杨林校区：1212）。 云南大学滇池学院教务处 2017年3月15日
云南大学软件学院 实验报告 课程： 大学物理实验 学期： 2014-2015学年 第一学期 任课教师： 许红星 序号： 39 专业： 网络工程 学号： 姓名： 成绩： 实验5 静电场 一、实验目的 了解同心圆静电场的电势及电场的分布状况，更深的理解电势及电场的性质，更深层次的理解静电场。 二、实验原理 根据高斯定理推导出电场及电势的分布公式；利用数据分析软件，如Microsoft Excel 绘制电场及电势的分布图。 场强分布： 当r < R 1时， 001=?=???E dS E S 当R 1 < r < R 2时， ?=???01εq dS E S 210241 r q E επ= 当R 2 < r < R 3时， 003=?=???E dS E S 当r > R 3时， 021*******εεπεq q E q q dS E S +=?+=??? 电势分布： 根据电势的定义，可以求得电势的分布。
当r < R 1时， 3210210110143211414141332211R q q R q R q U dr E dr E dr E dr E dr E U R R R R R R r r ++ -=?+?+?+?=?=?????∞∞επεπεπ 当R 1 < r < R 2时， 321021010143214141413322R q q R q r q U dr E dr E dr E dr E U R R R R r r ++ -=?+?+?=?=????∞∞επεπεπ 当R 2 < r < R 3时， 3 2101431413 3 R q q U dr E dr E dr E U R R r r +=?+?=?=???∞∞επ 当r > R 3时， r q q U dr E dr E U r r 21014141+=?=?=??∞ ∞επ 三、实验任务 1． 选取相关参数，截图如下： 同心圆半径和电荷量：
云南大学滇池学院心理健康教育咨询中心学生心理健康教育工作实施细则（试行） 第一章总则 第一条为加强大学生心理健康教育，全面推进素质教育，促进学院心理咨询工作的规范化、专业化和科学化，根据《中国普通高等学校德育大纲（试行）》《教育部关于加强普通高等学院大学生心理健康教育工作的意见》和卫生部、中宣部、国家发展改革委员会、教育部等十七部委办局联合下发的卫疾控发[2008]5号文件《关于印发<全国精神卫生工作体系发展指导纲要（2008—2015年）的通知>》精神，结合我院实际制定本细则。 第二条大学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要措施，是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段，院、系领导、学生工作职能部门和广大教师均应重视并支持该项工作。 第三条心理健康教育工作的主要任务是：本着以“育人”为重点，“教学”和“咨询”为主线的工作方针，根据大学生的心理特点，运用心理学知识、方法和技巧，为学生在学业、情感、人际交往、择业和适应等方面进行心理健康教育并提供优质服务，帮助大学生处理好环境适应、自我管理、学习
成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的矛盾和困惑，提高健康水平，促进德智体美能等方面全面发展。 第四条心理健康教育工作纳入学院德育工作管理体系，由学院主管学生工作的院领导统管，以学生工作职能部门为主导，实行学生工作职能部门与相关部门相互配合和专兼职相结合的工作体制。建立院、系、班级、宿舍四级危机预防及干预体系。 第五条心理健康教育以课堂讲授、讲座、课外教育指导为主要渠道和基本环节，实行课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育。 第六条心理健康教育必须坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，以科学的心理学、教育学和医学为理论基础，确保心理健康教育工作的正确方向。 第二章心理咨询机构 第七条学院设立心理健康教育咨询中心，配备专兼职人员作为开展大学生心理健康教育工作的骨干。 第八条心理健康教育咨询中心是学院实施心理健康教育和心理咨询工作的职能机构，由学生工作部负责管理。 第九条心理健康教育咨询中心以提高大学生的心理素质、促进大学生健康成长和全面发展为宗旨，以开设心理健康教育课程、提供心理辅导及咨询为手段，帮助大学生排
物理学院 学院简介…… 应用物理专业本科人才培养方案 一、培养目标及要求 本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和科学素养，受到应用基础研究、技术开发、计算机应用以及工程技术和实验技能的系统训练，适应高新技术发展的需要，具备较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力的宽口径应用型高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1) 掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识； 2) 掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方面的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力； 3) 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识； 4) 了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规； 5) 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况； 6) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 本专业毕业生能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作，也可攻读相关学科理工类硕士研究生。 二、学分要求及分配 应用物理专业人才培养方案修读学分分布表 课程类别总学分 学分类型分配 备注讲授实验实训 公共必修课39 总学分161 综合素质教育选修课22 学科基础课29 专业核心（必修）课34 23 11 校印版有错20, 专业选修课48 10
综合实践12 2 10 三、修业年限：四年 四、授予学位：理学学士 五、课程设置及学时、学分分配表 （一）通识教育课程61学分 1.公共必修课程39学分 课程名称开 课 学 期 总 学 分 总 学 时 学分类型分 配 学时类型分配 周 学 时 副 修 课 程 双 学 位 课 程 备注讲 授 实 验 实 训 讲 授 实 验 实 训 大学生心理健康教育 1 1 18 1 18 1 计算机基础（一） 1 2 64 1 1 36 28 4 思想道德修养与法律基础 1 3 54 3 54 3 体育（1） 1 1 36 1 36 2 形势与政策（1） 1 18 18 1 英语读写(1) 1 2 72 2 72 4 英语听说(1) 1 1 36 1 36 2 计算机基础（二） 2 2 64 1 1 36 28 4 军训和军事理论 2 2 0 2 0 0 2周体育（2） 2 1 36 1 36 2 形势与政策（2） 2 18 18 1 英语读写(2) 2 2 72 2 72 4 英语听说(2) 2 1 36 1 36 2 马克思主义基本原理概论 2 3 54 3 54 3 中国近现代史纲要 3 2 36 2 36 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论(上) 3 3 5 4 3 54 3 体育（3） 3 1 36 1 36 2 形势与政策（3） 3 18 18 1 英语读写(3) 3 2 36 2 36 2 英语听说(3) 3 1 36 1 36 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论(下) 4 3 54 3 54 3 体育（4）4136 136 2形势与政策（4）418 18 1 英语读写(4) 4 2 36 2 36 2 英语听说(4) 4 1 36 1 36 2
又到一年考研时“考研党”甘受寂寞图 书馆一座难求 考研是大学生扎堆过独木桥?还是就业抛砖石?抑或是无数人心中求得的铁饭碗?在不同考研党的心里，都有着不同的答案。 时值暑期，在享受缤纷假期的同时，有一群人每天忙碌地奔走在教室、自习室、食堂宿舍之间，三点一线地过着重复的生活，虽面临身体与心理的双重考验，但他们义无反顾，因为又到一年考研时。 一、考研备战自习室一座难求 为迎接XX研究生考试，不少大三生从暑期开始就进入了紧张的备考状态，各高校的图书馆自习室也是一座难求。 虽已经是暑假，但学校自习室的人数并没减少，在自习室，一堆堆高如小山的复习资料、笔记本、水杯、纸巾，成为了“考研党”之标配，紧张程度毫不亚于高考备考。 在云南大学滇池学院，为了占座，早上7点不到就有不少同学边吃早点边在图书馆门口等候。记者了解到，学校为了方便留校考研学生复习，在暑假期间特意开放了图书馆二楼，共有5个考研自习室，可容纳约500人，为方便图书馆管理，管理员对自习室开放时间做了具体规定，暑假期间开放时间为早上7点至晚上10点。 据图书馆管理人员介绍，学校将于8月20日发放考研
座位号码，即备战考研的学生将凭号码进入自习室，同时将自习室的考研学生按不同学院分开以方便复习。云南大学则不同，暑假期间云南大学东陆图书馆则实行每周一三五开放，规定开放时间为早上8点至12点，下午2:30至5:30开放。 二、为爱考研再苦再累也值得 “父母答应了，只要考上研究生，就同意我和男友结婚。”就读于云南大学滇池学院的大三学生孙亚青表示。只要考上云南大学的研究生立马就和男友把证先领了，孙同学和男友是异地，自己是工商管理专业，大二时就决定要考云南大学政治学院的研究生。 暑假期间孙亚青选择留校上考研辅导班，小小的教室里坐着将近70人，没有老师讲课的视频教学“考研党”们也听得很认真。“考研对我来说真的很重要，不光是为了父母，更是为我自己，三本院校的学生不好就业，考研再苦再累我也不怕，何况爸妈答应考上了就同意我跟男友结婚，更是给我考研增加了一份动力。”在别人眼里的考研是一种机会，而在孙亚青的眼里，考研变成了一种追求和生活动力。 当然，考研队伍里也不乏情侣位的身影，云大滇池学院工商管理专业的王小萍和法学专业的王利信在一起已经两年多了。暑假里，别的情侣都在约会逛街看电影时，他们却在学校上考研辅导班，两个人是同学们口中的模范考研情侣，他们表示，在一起的相互鼓励就是考研的动力，他们的目标
附件二： 云南大学滇池学院本科毕业论文相关格式和规范要求 一、各部分的撰写要求 论文必须是A4纸打印稿。（页边距设置为：上、下、右左边距2.5厘米， 左边距为3厘米） (一) 封面由学院统一提供 (二)毕业论文(设计)任务书 任务书由学院统一印刷。论文题目一般不超过20个字。任务书由指导教师 填写，系主任签字后生效。 (三)中英文摘要及关键词(中文在前，英文在后)（中文摘要后是中文关键词，英文摘要（Abstract）之后是英文关键词（Keywords）） 摘要是论文内容的简要概述，应尽量反映论文的主要信息和创新点，内容 包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 “摘要”字样位置居中，小四号黑体加粗；内容用五号宋体(英文五Times New Roman)。 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词，是供检索使用的。主题词 条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。关 键词一般为3-5个，按词条外延层次(学科目录分类)，由高至低顺序排列。 关键词排在摘要正文部分下方（空一行，），“关键词’’小四号黑体加粗居 左（顶左边距），关键词内容五号宋体（各个关键词之间可以空两空或用分号分开）。 (四)目录 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文（一、问题的提出；二、分析问题；三、解决问题等章节内容，具体 要视你的论文内容章节而定）、结论、主要参考文献、致谢及附录（有附录的话）。 （五）正文
论文正文部分包括：绪论(或前言、序言)（可以不加标题序号）、论文主体（正文）及结论（“结论”部份不加标题序号）。绪论是综合评述前人工作，说明论文的选题一目的和意义，国内外文献综述，以及论文所研究的内容。论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出。中文论文撰写通行的题序层次可用以下两种格式（任选一种，但一篇文章里面只能选用一种编排，使之统一规范）：第一种第二种各级标题序号注释各级标题序号注释 一、一级标题，居中，序号后是“顿号” 1.一级标题，居中，序号后是“点”(一) 二级标题，顶格左边，序号后不加标点 1.1二级标题，顶格左边，序号后不加标点1.三级标题，序号后是“点”，左边空两格 1.1.1三级标题，左边空两格(1)四级标题，序号后不加标点，左边空两格(1)四级标题，序号后不加标点，左边空两格（正文的各个自然段的行文规范要注意，每个段落的开头要距左边距留两格）格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写毕业论文可任选其 中的一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。结论(或结束语)作为单独一章排列，但标题前不加“第一章”字样。结论是整个论文的总结，应简练的文字说米论文所做的工作，一般不超过两页。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
中国工会章程doc云南大学滇池学院中国工会第十五次全国代表大会2008年10月21日通过 总则 中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。 中国工会以宪法为全然活动准则，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》独立自主地开展工作，依法行使权益和履行义务。 工人阶级是我国的领导阶级，是先进生产力和生产关系的代表，是改革开放和社会主义现代化建设的主力军，是爱护社会安定的强大而集中的社会力量。中国工会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，贯彻执行党的以经济建设为中心，坚持四项差不多原则，坚持改革开放的差不多路线，推动党的全心全意依靠工人阶级的全然指导方针的贯彻落实，全面履行工会的社会职能，在爱护全国人民总体利益的同时，更好地表达和爱护职工的具体利益，团结和动员全国职工自力更生，困难创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 中国工会的差不多职责是爱护职工合法权益。 中国工会动员和组织职工积极参加建设和改革，努力促进经济、政治、文化和社会建设；代表和组织职工参与国家和社会事务治理，参与企业、事业单位和机关的民主治理；教育职工不断提高思想道德
素养和科学文化素养，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。 中国工会在社会主义市场经济条件下，坚持走中国特色社会主义工会进展道路，坚持组织起来、切实维权的工作方针，坚持以职工为本，主动依法科学维权的维权观，爱护职工的经济、政治、文化和社会权益，参与和谐劳动关系和社会利益关系，努力构建和谐劳动关系，促进经济进展和社会的长期稳固，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做奉献。 中国工会爱护工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政权，协助人民政府开展工作，依法发挥民主参与和社会监督作用。 中国工会在企业、事业单位中，按照促进企事业进展、爱护职工权益的原则，支持行政依法行使治理权力，组织职工参加民主治理和民主监督，与行政方面建立协商制度，保证职工的合法权益，调动职工的积极性，促进企业、事业的进展。 中国工会实行产业和地点相结合的组织领导原则，坚持民主集中制。 中国工会坚持群众化、民主化，保持同会员群众的紧密联系，依靠会员群众开展工会工作。各级工会领导机关坚持把工作重点放到基层，全心全意为基层、为职工服务，增强基层工会的活力，把工会建设成为“职工之家”。 工会兴办的企业、事业，坚持为改革开放和进展社会生产力服务，
贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码/名称：849材料科学基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握“材料科学基础”基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对“材料科学”理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，理解金属材料、高分子材料制造-加工-结构-性能-应用相关关系，旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 二、适用范围 适用于“材料科学与工程专业”和“高分子材料与工程专业”。 三、考试形式 闭卷，180分钟。 《材料科学基础》试题形式为1+2模块：“1”为所有考生的必答题模块，主要考点为材料科学与工程基础；“2”为专业特色模块，其专业特色模块名称为：材料科学与工程、高分子材料与工程，考生可根据自身的优势选择其中的 1个模块答题。 四、考试内容和考试要求 （一）必答题模块考试内容及要求： （1）材料科学基础概述：掌握材料、材料科学、材料工程的含义，材料的分类，材料结构的层次，材料性能的环境效应，工程材料的选择、各种材料（金属、无机非金属及高分子）的结构与性能的区别等。 （2）晶体结构：掌握晶体价键类型及空间点阵，及常见材料的晶体特征。 （3）材料的变形与断裂：掌握材料的拉伸变形、典型的应力应变曲线、脆性材料与塑性材料、韧性断裂及脆性断裂的微观特征、脆韧转变内因外因等。 （二）选做题模块考试内容及要求： 1、材料科学与工程模块考试内容及要求： （1）金属的晶体结构 掌握：原子间的键合，空间点阵，晶向指数和晶面指数。晶体的对称性。极射投影。三种典型的金属晶体结构，金属的多晶型性，合金相结构。 （2）晶体缺陷 掌握：点缺陷的形成、分类，点缺陷的平衡浓度，点缺陷的运动。刃型位错和螺型位错的特征，柏氏矢量的确定、特性以及表示方法。作用在位错上的力和位错的运动，分析位错运动的两种基本形式：滑移和攀移的特点。位错的应力场及位错与晶体缺陷间的交互作用，分析运动位错的交割及其所形成的扭
云南大学滇池学院学生违纪处分办法 （试行） 第一章总则 第一条为了维护学院正常的教学、工作和生活秩序，营造良好的学习、生活环境，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和可靠接班人。根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》的有关规定，参照《云南大学学生违纪处分办法》，结合我院实际，制定本办法。 第二条本办法适用于我院国家计划内招收的全日制学生。 第三条对有违法、违规、违纪行为的学生，学院应当给予纪律处分。学院给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章处分的种类和运用 第四条纪律处分的种类：
（一）警告； （二）严重警告； （三）记过； （四）留校察看； （五）开除学籍。 留校察看以一年为期。学生留校察看期满，经本人提出申请，有明显进步的，应当按期解除留校察看；学生在留校察看期间，有显著悔改表现的，可以提前解除留校察看；学生坚持错误或者另有违纪行为的，给予开除学籍处分。 第五条违反学院纪律，有以下情形之一的，可以从轻或者减轻处分： （一）能主动承认错误，如实陈述错误事实，认识深刻，有悔改表现的； （二）确系他人威胁、胁迫或者诱骗，并能主动揭发、认错态度好的； （三）其它根据违纪事实、情节、后果等可以从轻处分的。 第六条违反学院纪律，有以下情形之一的，给予从重处分： （一）群体违纪事件的策划者、组织者或者骨干；（二）违纪后仍不承认错误的； （三）对证人、举报人、知情人、或者履行职责的工作人员进行威胁恫吓或者打击报复的；
云南大学滇池学院首届“薪火相传——校园书法现场交流”活动 策 划 书 主办单位：云南大学滇池学院学生会社团联合会
承办单位：云南大学滇池学院书法协会 2013年3月17日云南大学滇池学院首届“薪火相传——校园 书法现场交流”活动 主办单位：云南大学滇池学院学生会社团联合会 承办单位：云南大学滇池学院书法协会 一．活动名称：薪火相传——校园书法现场交流活动 二．活动主题：展现艺术风采，传承书法艺术。 加强社团建设，促进学院发展。 三．活动背景：为深入学习党十八大精神，传承和弘扬传统文化，推动我院书法艺术发展，特举办了这次名为“薪火相传——校园书法现场交流”活动。 四．活动目的：通过现场赠送优秀书法作品使我院师生感受书法之美，同时为我院广大书法爱好者提供了书法学习交流的机会，提高我院师生对书法的兴趣，接受艺术的熏陶。加强学生对于传统书法艺术传承重要性的意识，促进和谐校园建设。提高了我院书协在广大同学中的影响力与知名度，为我院社团工作增光添彩，丰富了校园文化生活。五．活动方式:邀请学院书法技艺颇高的师生来到活动现场,由观众提出内容进行现场创作，同时与观众对于学习书法过程的疑难问题进行交流。现场的全部作品将赠予进行现场交流的师生。（注：现场作品
分为两部分：一部分是现场创作作品，另外一部分是平时创作的作品，任观众随意挑选自己喜欢的作品收藏。） 六．活动对象：云南大学滇池学院全院师生 七．活动前期策划.宣传及准备工作 （1）策划书拟写及审批 ①时间：3月17日—3月18日 ②策划书最终定稿后，上交团委审批。 （2）活动前期宣传： ①海报：4月15日——4月16日，由我协会宣传部做出展板，内容主要是宣传本次活动的意义和目的。展出在学院的主干道。 ②横幅：待定 ③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站以及学院现教中心建立良好的合作关系。本次活动有关宣传活动报道由广播站播放以及在校园网上宣传。 （3）活动准备：我们将申请本次活动的场地；外联部要在限定时间内与学院书法水平较高师生取得联系：要求参与本次活动创作者们加强平时的练习。 八．活动相关事宜如下 （1）本部活动时间：（暂定）2013年4月18—2013年4月19日杨林校区活动:（暂定）2013年4月25—2013年4月26日（2）活动地点：（暂定）食堂右侧问口 杨林校区活动地点:食堂正门对面
实验二--弗兰克-赫兹实验
云南大学物理实验教学中心 实验报告 课程名称：普通物理实验 实验项目：实验二弗兰克-赫兹实验 学生姓名：马晓娇学号：20131050137 物理科学技术学院物理系 2013 级天文菁英班专业 指导老师：张远宪 试验时间：2015 年11月 20 日 13 时 00 分至 15 时 00 分 实验地点：物理科学技术学院
实验类型：教学 (演示□验证□综合□设计□) 学生科研□课外开放□测试□其它□
一、实验目的 1. 了解弗兰克—赫兹实验的原理和方法，测定汞的第一激发电位，验证原子能 级的存在； 2. 练习使用微机控制的实验数据采集处理系统； 二、实验原理 玻尔的原子模型指出：原子是由原子核和核外电子组成的。原子核位于原子的中心，电子沿着以核为中心的各种不同直径的轨道运动。对于不同的原子，在轨道上运动的电子分布各不相同。 在一定轨道上运动的电子，具有对应的能量。当一个原子内的电子从低能量的轨道跃迁到较高能量的轨道时，该原子就处于一种受激状态。如图l所示，若轨道上为正常状态，则电子从轨道Ⅰ跃迁到轨道Ⅱ时，该原子处于第一激发态；电子跃迁到轨道Ⅲ，原子处于第二激发态。图中，E1、E2、E3分别是与轨道l、Ⅱ、Ⅲ相对应的能量。 当原子状态改变时，伴随着能量的变化。若原子从低能级En态跃迁到高能级Em态，则原子需吸收一定的能量△E： V(1) E Em En =- 原子状态的改变通常有两种方法：一是原子吸收或放出电磁辐射；二是原子与其他粒子发生碰撞而交换能量。本实验利用慢电子与氩原子相碰撞，使氩原子从正常状态跃迁到第一激发态，从而证实原子能级的存在。 由玻尔理论可知，处于正常状态的原子发生状态改变时，所需能量不能小于该原子从正常状态跃迁到第一激发态所需的能量，这个能量称临界能量。当电子与原子相碰撞时，如果电子能量小于临界能量，则电子与原子之间发生弹性碰撞，电子的能量几乎不损失。如果电子的能量大于临界能量，则电子与原子发生非弹性碰撞，电子把能量传递给原子，所传递的能量值恰好等于原子两个状态间的能量差，而其余的能量仍由电子保留。 电子获得能量的方法是将电子置于加速电场中加速。设加速电压为U，则经过加速后的电子具有能量eU，e是电子电量。当电压等于Ug时，电子具有的能量恰好能使原子从正常状态跃迁到第一激发态．因此称Ug为第一激发电势。 弗兰克一赫兹实验的实验原理图如图1所示。电子与原子的碰撞是在充满氩气的F—H管(弗兰克一赫兹管)内进行的。F-H管包括灯丝附近的阴极K，两个栅极G1、G2．板极A。第一栅极G1靠近阴极K，目的在于控制管内电子流的大小，以抵消阴极附近电子云形成的负电势的影响。当F—H管中的灯丝通电时，加热阴极K，由阴极K发射初速度很小的电子。在阴极K与栅极G2之问加上一个可调的加速电势差VG2，它能使从阴极K发射出的电子朝栅极G2加速。由于阴极K到栅极G2之间的距离比较大，在适当的气压下，这些电子有足够的空间与氩原子发生碰撞。在栅极G与板极A之问加一个拒斥电压VG2，当电子从栅极
云南大学软件学院 实验报告 课程： 学期： 2012-2013学年 第一学期 任课教师： 张德海 专业： 学号： 姓名： 成绩： 实验6 示波器 一、实验目的 1．了解示波器的主要结构和显示波形的基本原理。 2．学会使用信号发生器。 3．学会用示波器观察波形以及测量电压、周期和频率。 二、实验内容 1．观察信号发生器波形 2．测量正弦波电压 在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形，选择其中一个完整的波形，先测算出正弦波电压峰—峰值U p-p ，即： U p-p ＝（垂直距离DIV ）×（档位V/DIV ）×（探头衰减率）= 10V 然后求出正弦波电压有效值U 为 2U 71.0U p p -?= = 3.55V 3．测量正弦波周期和频率 在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形，选择其中一个完整的波形，先测算出正弦波的周期T ，即 T ＝（水平距离DIV ）×（档位t/DIV ）＝ 1s 然后求出正弦波的频率T f 1= = 1Hz 。 4．利用李萨如图形测量频率 设将未知频率f y 的电压U y 和已知频率f x 的电压U x （均为正弦电压），分别送到示波器的Y 轴和X 轴，则由于两个电压的频率、振幅和相位的不同，在荧光屏上将显示各种不同波形，一般得不到稳定的图形，但当两电压的频率成简单整数比时，将出现稳定的封闭曲线，称为李萨如图形。根据这个图形可以确定两电压的频率比，从而确定待测频率的大小。 图4-15-8列出各种不同的频率比在不同相位差时的李萨如图形，不难得出： 所以未知频率 但应指出水平、垂直直线不应通过图形的交叉点。 测量方法如下： （1）将一台信号发生器的输出端接到示波器Y 轴输入端上，并调节信号发生器输出电压的频率为50Hz ，作为待测信号频率。把另一信号发生器的输出端接到示波器X 轴输入端上作为标准信号频率。 （2）分别调节与X 轴相连的信号发生器输出正弦波的频率f x 约为25Hz 、50Hz 、100Hz 、150Hz 、200Hz 等。观察各种李萨如图形，微调f x 使其图形稳定时，记录f x 的确切值，再分别读出水平线和垂直线与图形的交点数。由此求出各频率比及被测频率f y ，记录于下表中。
附件1 云南大学滇池学院学生素质综合测评办法 （试行） 第一章总则 第一条为加强我院学生管理工作，激发学生勤奋学习，德、智、体、美全面发展，形成良好的学风和校风，并为各项推优、评奖及毕业鉴定提供依据，特制定本办法。 第二条学生综合测评是从德育、智育、体育、综合素质四个方面对学生进行量化考核，其指标体系和权重系数为： 2.1学年综合测评成绩=德育成绩+智育成绩+体育成绩+综合素质成绩； 2.2 在校期间综合测评总评成绩=在校各学年综合测评成绩之和／实际测评学年数； 2.3 学生综合测评结果作为评定各项奖、助学金，评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评优奖优及毕业鉴定的主要依据。 第三条学生综合测评每年进行一次，在新学年10月完成。测评工作完成后，各班级要认真填写《云南大学滇池学院学生综合测评表》（附件2），并将测评结果汇总报学生工
作部存案。评分工作由各系负责，由各班辅导员班主任具体组织实施。学生有权对评分结果提出异议或上诉。 第四条德育、智育、体育、综合素质四个方面分开计算，各项满分为100分，超过100分按100分计。同一项均不累计加分，采取就高不就低的原则。 第二章德育成绩（A项） 第五条德育包括政治表现、学习态度、道德修养、法纪观念等四个方面的内容。德育成绩由基本分、应加分和应扣分三个部分构成，其中基本分为60分。 第六条德育成绩的计分 6.1 政治表现方面，主要考察学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的方针政策的课堂学习情况。 （1）政治理论课程（思修法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）学习期末考试成绩平均分在90分以上者加20分，80－89分者加15分，70－79分者加10分，60－69分者加5分；未开设政治理论课的年级成绩按70分计； 注：形势与政策因无具体分值，不列入综测计分，但评定奖学金要看形势与政策是否合格。 （2）政治理论课程学习期末考试成绩平均分不及格者扣10分，缺考或被取消考试资格者扣20分。
云大附中（一二一校区）2019-2019学年下学期期中考试 八年级物理试卷 一．选择题：（每题3分，共24分） 1.下列说法正确的是（） A.压力的方向总是竖直向下的 B.物体放在水平面上时，水平面受到的压力就是重力 C．用注射器推药水时利用了大气压强 D.马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在 2.如图所如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是（） A. A点最大 B. B点最大 C. C点最大 D. 三点一样大 3.如图所示的实例中，为了增大压强的是（） 4.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，使其倒置后，容器底部受到的压强和压力将（） A.压强不变，压力不变 B.压强变小，压力不变 C．压强不变，压力变大 D.压强变小，压力变大 5.关于浮沉条件的应用，下列说法正确的是（） A．潜水艇靠改变自身重力实现上浮和下潜，上浮过程中受到的浮力变大 B．气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度 C．密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大 D．同一支密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关 6. 如图所示，在盛水容器中，有四个体积完全相同的物体：A是一浮于水面的正方体木块；B是用线吊着浸没在水中的长方体铁块；C是沉在水底的空心钢球；D是正方体的石蜡块，它与容器底面无缝隙紧密结合．它们所受的浮力分别为F A、F B、F C、F D，则下列说法正确的是（） A．F C=F D=F B＞F A B．F A＞F B＞F C＝F D C．F A＝F B＝F C＞F D D．F B＝F C＞F A＞F D 7. 将一密度均匀的正方体轻轻放入盛满浓盐水的大烧杯中，静止后有72g浓盐水溢出；若将该物 体轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，靜止后有64g煤油溢出（浓盐水密度为1.2×103kg/m3，煤油密度 为0.8×103kg/m3、水银密度为13.6×103kg/m3），则以下选项不可能的是（） A. 该物体在煤油中可能沉底或悬浮 B. 该物体前后两次排开液体体积之比为4：3 C. 该物体的密度为0.9×103kg/m3 D. 该物体前后两次所受浮力之比为9：8 8. 如图所示，将甲乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为 S甲和S乙.甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体.现将 体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮 且有一半体积露出液面，此时两容器液面相平.液体对甲容器底部的压强为P1 压力为F1；液体对乙容器底部的压强为P2、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙=3S甲.则下列判断正确的是（） A. P1=P2，9F1=F2 B. P1＜P2，9F1=F2 C. P1
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