附件1：
“善行义举榜”上榜事迹内容说明
“善行义举榜”将对五类先进典型上榜人物的主要事迹进行公示，要对照以下相应内容做出具体陈述，尽量用数字、用事例来体现。
一、助人为乐（仁）
1.长期坚持帮助无血缘亲戚关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众（如常年坚持照顾空巢老人、失独老人、贫困家庭、大病困难家庭等）；
2.主动帮助邻里解决困难，热心调解邻里纠纷，对外来人员富有爱心（如积极参加义务宣传员、调解员等社区社会组织，帮助调解多起家庭矛盾、邻里纠纷，积极参与关爱外来务工子弟“小候鸟”行动等）；
3.积极参加捐资助学、扶残助残、无偿献血、志愿服务等社会公益事业。（如长期坚持帮助贫困学生、残障人员，多次参加无偿献血，为灾区捐款捐物，积极参与环保志愿者、文化志愿者、抗震救灾志愿者等活动）；
二、见义勇为（义）
1. 勇于同正在进行的侵犯国家、集体财产或者他人人身、财产安全的违法犯罪行为作斗争（如勇于制止正在发生的偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪行为，及时报警、协助侦破）；
2. 勇于同正在进行的危害国家安全、妨害公共安全或者扰乱公共秩序的违法犯罪行为作斗争（如同正在进行的放火、
聚众滋事等违法犯罪行为作斗争）；
3.在事故发生时，不顾个人安危，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命和财产安全（如勇救落水人员，在车祸、火灾等意外事故中挺身而出，抢救伤员，或及时联系救援人员抢救险情）。
三、诚实守信（诚）
1.发扬劳动致富的传统美德，从事生产和经营活动具有强烈的诚信意识，坚持质量至上，守信重诺，依法纳税（如长期坚持诚信经营、守法经营，严格按照国家、行业标准提高产品质量，劳动关系和谐，消费者放心、满意。）；
2.从事服务行业坚持文明规范，热情服务，以人为本，顾客至上，在合作者和服务对象中享有较高美誉度（如安全、卫生和服务质量等符合国家、行业相关标准要求，注重标准化、人性化服务，客户满意度高，社会信誉度好）；
3.在人际交往中讲究诚信、真诚待人、实心做事，遇到困难仍坚持恪守承诺，模范践行拾金不昧的传统美德。（如诚信借贷，有借有还，即使处于困境依然克服难关，遵守约定，或在公共场所捡到财物，积极主动联系失主，或交予有关部门）。
四、爱岗敬业（敬）
1.立足本职岗位，吃苦耐劳，干一行、爱一行，长期在平凡岗位上尽职尽责、默默奉献（可侧重在各行各业中无私奉献、发挥先锋模范作用的优秀共产党员、劳动模范、先进工作者等）；
2.勤奋好学，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，在专业技
术领域有发明创造或取得创新成果，获得各级各类专业奖项和荣誉（可侧重在科技、金融、教育、卫生、文化、司法等行业中取得优异成绩和创新成果的业务骨干和专业人才）；
3.恪守职业道德和规章制度，办事公道，服务优质高效，赢得群众广泛好评（可侧重从事生产、服务等一线工作岗位的劳动者）。
五、孝老爱亲（孝）
1.孝敬父母长辈，为老人提供良好的生活保障和精神慰藉（如积极承担赡养老人的义务，在经济上给予父母长辈一定的生活保障，对独居老人要经常回家看望，老人生病时要多去床前照顾，充分尊重老人的心理需求和精神文化需求，鼓励和陪同老人参加群众文化活动，陪老人聊天）；
2.夫妻和睦，关爱子女，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐（如夫妻双方互敬互爱，以身作则,教子有方,家庭和睦,家人积极上进，婆媳关系、妯娌关系、兄弟姐妹关系、邻里关系等和谐融洽）；
3.在家人亲属伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护协助、患难与共（如常年照料身患疾病、生活难以自理的家人亲属）。
善行功德榜事迹材料 节俭的孩子 生活中的马佳明人缘极好，他把每个人都当做自己的朋友，从不因自己学习成绩好而蔑视成绩差的人；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的学生，相反他总是向他们伸出援助之手。曾经他每天从自己的饭钱中省出一元钱，积累起来，就是为了给那些条件差的孩子买几本精选作文书，他曾经好久没有添新衣服，就为了省钱给贫困的孩子填一些学习用品。还记得汶川大地震时候，他把自己默默捡到的饮料瓶矿泉水瓶等等卖掉换钱，他想考自己的力量来帮助灾区的人们，他长提醒四周的同学都能珍惜"盘中之餐"珍惜我们来之不易的美妙生活。 马佳明今年11岁，我校五年级的学生。在三四年级连续两年获得三好学生的称号，四年级下学期获得进步标兵的称号，五年级一直担任学习委员，成绩首屈一指。他爱好体育，乐于助人，他的人缘极好。在教师和同学眼中他是个节俭的好学生。 孝敬的孩子
在很小的时候他就知道自己的事情自己做。还在三年级的时候他就学会了洗衣服，四年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受大家的喜欢。他的父亲经常外出打工，母亲也是一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母做饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的他首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。中午两个半小时后的午休时间忙完家务后，他还要到田地里做一些力所能及的事情，为玉米、水稻拔草。 他叫马书悦，今年11岁，我校五年级的学生。他是少先队中队长，他爱好广泛，学习成绩优异。他在三四五年级连续三年考试成绩都是前三名，曾连续两个学期获得三好学生的称号。五年级期中考试获得了总分第二名的好成绩。在教师和同学眼中他是个性格内向，懂事好学的学生。 敬业的孩子 闫可心，系我校五年级学生，在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务，并屡次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，作为一名班长，她尽心尽职，是教师的得力助手，是同学们学习的楷模。
小学生善行义举先进事迹材料 赵晓彤，女，2008年11月生，勐糯小学一（3）班学生。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。 在家庭里，她是个孝顺、乖巧、懂事的好孩子，总是想方设法为父母分忧解愁。别看她个儿不大，但她总能在清晨第一时间起床，帮妈妈做点力所能及的家务，是父母的好帮手。 在学校里，她是个德才兼备的好学生。在学习上，她兴趣浓厚，精益求精；刻苦钻研，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容善良的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学因病落下了学习，她就主动帮助他补上功课。 她兴趣广泛，爱好唱歌、舞蹈、绘画和体育活动。在学校举行的书法比赛中获得一年级级组一等奖，在学校的文化艺术节上获得绘画、体育、舞蹈等各方面的奖项。学校举行的期中、期末考试中分别获得过一等奖、三等奖。是学生心目中的小才女。
在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。她极富有爱心，在家能主动关心照顾疾病缠身的爷爷，在外经常帮助老人，她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。教师里的灯总是她第一个想起关，在家里，她总会用洗脚水、洗脸水浇花，是个不折不扣的“节能小标兵”。 如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，描绘着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
***积极开展“善行义举榜”的宣传工作 近日，***政府以“弘扬正能量，共圆中国梦”为主题，以推进“四德”建设为目标，在全镇范围内开展了设立“善行义举榜”活动。经镇道德评议会审核评议，雷文斌等12名先进人物入选。 11月30日起，全镇开展了为期一周的“善行义举榜”评选活动，镇党委以设立“善行义举榜”为契机，转变工作思路和方法，把“四德”工程建设同乡土气息浓厚的“孝文化”等有机结合起来。以道德讲堂为平台，大力宣传“最美金台人”、“身边好人”、“道德模范”及“孝道红黑榜”等类别的身边模范人物事迹，推动“四德”建设向群众生产生活各环节纵深延展。鼓励各村、驻镇各单位开展“好婆婆”、“好媳妇”、“敬业模范”、“诚信友善”道德模范等评选活动，让群众真切感受身边榜样示范的力量，鼓舞更多的群众投身到“四德”建设中来。本着公开、公正、公平的原则，经过民主推荐，寺仙卫生院等11个单位的15名先进个人入围“善行义举榜”。 为建好、管好、用好“善行义举榜”，镇党委严把六个关：一是知榜。充分利用广播、横幅、微信群、传单等各种宣传媒介，深入宣传动员，营造浓厚氛围，发动群众广泛参与。二是议榜。深入全镇27个行政村，发放调查材料2万余份，就“四德”建设方面的评议标准，进行广泛调研、征求意见。三是定榜。规范程序、严格审核，对调查摸底先进个人情况逐人核实，确保张榜内容准确无误。四是亮榜。统一高标准制作“四德榜”，在入选单位显眼位置悬挂，一榜一幅照片，并附详细文字说明。目前，上榜人数宣传覆盖率达到87.7%。五是评榜。坚持组织评议，奖优罚劣，对评议结果好的，筛选出一批先进典型，纳入道德讲堂和市民学校教学计划，并进行大力宣传，全力传递社会“正能量”。六是备榜。对“善行义举榜”实行动态管理、形成长效机制，定期更新上榜内容。 根据评议审核结果，全镇共设立“善行义举榜”12个。按照一人一榜的规定，镇政府统一高标准制作了12副“善行义举榜”宣传牌，4天时间内，在全镇范围内对“善行义举榜”这12名“四德”先进个人事迹进行了3次巡回宣传，受教育干部群众达17000余人。通过宣传，让全镇干部群众真切感受到了身边模范的闪光点，见贤思齐，弘扬正能量，有力促进“四德”建设与群众生产生活各方面相融合，汲取奋进力量，为金河镇“五镇”建设贡献力量。 近年来，***积极打造有利于和谐社会建设的价值观念、道德规范和社会氛围，在提升群众思想道德水准、倡导文明乡风方面取得了良好效果。强化道德讲堂阵地作用，广泛宣传社会主义核心价值观，弘扬“四德”模范，如孝老爱亲先进个人雷文斌、爱岗敬业先进个人
善行义举事迹材料精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
篇一：善行义举四德榜材料 第一季家庭美德：尊老爱幼我先行 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。 1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。2012年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。在妻子的追问下，他才声音颤抖地说："妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！"当天晚上，田世国就往潍坊赶。下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话 2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是--县农电局职工--马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。 每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗"开心果"。一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。就是这样，她从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生"孔融让梨"的故事，孔融四岁时，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。 石斌，男，宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，石海斌同学多次获得表彰，多次荣获过学校"三好学生"、"优秀少先队员"的称号。 二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，他在体育方面也是佼佼者。他在体育"五项"达标比赛中获得了第一名的好成绩。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。石海斌对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。心地特别善良，非常富有爱心。 总之，石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。第二季社会公德：创造美好环境，共建共享温馨的家董家庄农民李奋进，是一名"资深"瓜农，每年从六月初至九月初都在市区卖瓜，"以前，城管到处
敬业奉献： 该同志工作认真负责，遇事处置冷静细心，业务精良。任职以来，他不断强化工程管理措施，长期入驻项目一线，及时发现问题进行上报和整改，至今未发生一起工程质量事故，赢得了领导及广大干部职工的一致好评。 该同志始终把工作摆在首位，积极学习业务技能知识，在实践中摸索，不断提高办公室服务水平，成为投资办的一名骨干。他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，谱写了一曲曲奉献之歌。 诚实守信： 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端；诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。 该同志本着“诚信为本”的理念，在人际交往中真诚待人、实心做事，遇到困难仍坚持恪守承诺，模范践行诚实守信的传统美德。他先后获得濮阳市重点项目建设先进个人、濮阳市城镇基础设施建设管理工作先进个人、濮阳好青年、青年五四奖状、五一劳动奖章等荣誉称号。 孝老爱亲： 孝老爱亲贵在行，重在恒。孝老爱亲，源于教育，重在行动，贵在坚持。传承是个过程，在这一过程中有言语更要有行动，有行动还需要持之以恒，对孝老爱亲这一传统美德的继承，我们不需要夸夸其谈，用坚持不懈的行动来证明才是真正应做的。
该同志在做好本职工作的同时，恪守“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的格言，无怨无悔地侍奉父母，给予他们无微不至的照料，用自己的言行诠释着新时代孝老爱亲的含义。他怀着一颗孝顺之心、一颗体贴之心、一颗关爱之心，用自己的实际行动践行着为人子、为人夫、为人父的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。
篇一：四德之星事迹材料 奉献之歌 （×××事迹材料） 在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在市场经济浪潮冲击下的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神，这样的人值得我们去学习和赞扬。 1990年，正值青春年华的×××就接过父亲手中的接力棒，将人生的座标定位在了勘探事业上。二十多年来，他始终在钻机生产一线工作，曾多次被评为“先进生产者”、“安全生产标兵”等光荣称号，他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神，精心管理、认真负责的工作态度，勤学善问，干一行，爱一行，精一行，在工作中埋头苦干，顽强拼搏，用辛勤的汗水谱写了一曲创先争优爱岗敬业的奉献之歌。 ×××有着自己的愿望和理想，他说“在工作上，人人都希望成功，但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作，当钻探工时就多学技术，当班长时就要保证全班组的安全生产，现在是机长了，我更要和大家一起把工作干好，不辜负领导和职工的信任。”他是这样说的，也是这样做的，刚来钻机时什么都不懂，他就虚心向老师傅请教，凭着一股子钻劲和不服输的精神，很快学会了钻机操作和泥浆配制等技能。在钻机一线摸爬滚打了23个春秋，从一名普通的钻探工到副班长、班长、副机长，一步一个脚印，直到成为一名优秀的机长，×××练熟练掌握了钻探操作、事故处理和设备维修技术，强烈的责任心和敬业精神，让他所带领的钻机队伍连续三年真正实现了零事故，所施工钻孔均达到质量标准要求。由于文化水平有限，底子薄，起初连钻孔设计柱状图都看不懂，他就笨鸟先飞，以谦虚踏实的态度和持之以恒的精神，不断从实践中学习，在技术上不耻下问，并在实际工作中总结出“三多”原则：即要“多看”，不知道的地方要多看看；“多摸”，自己多动手摸，亲手干；“多动脑”，找不到原因不放过。正是这种事必躬亲的实践精神，使得×××能够在较短的时间内熟练掌握了钻机三大件的操作技术。 走上机长岗位后，他没有放松对自己的要求，仍然坚守在生产一线，每年和家人团聚的日子屈指可数，遇到关键地层或特殊情况，他都亲自操作。尤其是安全管理上始终不敢掉以轻心，无论亲疏远近，只要违反安全规程，他都丝毫不留情面。在甘肃兰州外援工地施工时，有一次四点班，他到钻机上巡视，发现当班班长在看车时神情不对，虽然眼睛盯着升降机，却明显感觉到走神了，他连喊了三声，那个班长才反应过来。他不由分说接过升降手把，停止了那个班长的工作，并且罚款200元。第二天他又和这个班长谈心，才知道了实情。原来这个班长的爱人因为单位效益不好，一直在家休息，没有工资，还要自己拿钱交养老金等，还有孩子上学、家里生活都靠他一个人的工资，这个月还不到发工资的时间，家里已经没钱了，孩子买资料要钱，爱人就打电话给他发了一顿脾气，他觉得特别郁闷，上班时还想着这事才走了神，这下子罚了200元，自己在工地上连零花钱也没了。×××二话没说，拿起电话让家里的妻子取了一千元钱作为预支工资先送过去，自己又拿出300元钱让他在工地上零花。之后×××才给他讲了上班时思想不集中的危害。当别人问起这事时，×××说，罚款是制度，是保证安全的手段，可我不能让我的职工在千里之外还背着家里的包袱，我得为他们解除后顾之忧，才能稳定安全生产。正是他这种严格的安全管理手段和人性化的队伍管理思想，才让他所带领的钻机队伍有着良好的团队协作精神，连续取得好战绩。 ×××同志立身钻探，无怨无悔，兢兢业业，乐于奉献，他以钻机为家，坚守岗位，他总是那样默默无闻，脚踏实地，埋头苦干，努力做好各项工作，尽管没有豪言壮语，但他用朴实的敬业爱岗的工作作风，用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生。篇二：四德工程(事迹摸板)
学校善行义举四德榜 一、基本概念 学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。 2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。 二、基本内容 学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。 教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝
德）榜。 学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。 具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。 （一）教师善行义举四德榜 1、个人品德（仁德）优秀典型榜 主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教职员工兼顾，注重向一线教职员工倾斜。 2、职业道德（诚德）榜 主要公示上榜者在践行职业道德（诚德）方面的情况，突出“师德”的评价。主要包括三个方面的内容：（1）爱岗敬业。主要公示上榜者工作态度和廉洁教学方面的情况。如学校对老师教学态度、到岗出勤考核情况，学生及家长对其廉洁教育评价情况。（2）诚实劳动。主要公示上榜者岗位职责履行情况，如是否被评为教学能手、优秀教职员工及学科教学业务获奖情况、年度获得荣誉称号等。（3）诚实待人。主要公示上榜者诚信对待同事，公平对待学生及个人在经
教师善行义举事迹材料 教师善行义举事迹材料 刘桂美 她是家庭的顶梁柱。丈夫八年抗癌，她悉心照料，给丈夫生活上、精神上的莫大支持。丈夫四处求医，她不辞辛劳，风雨兼程，光上海就去了20多趟。丈夫放疗化疗，她日日夜夜精心照料。 花光积蓄、变卖房产，只为丈夫看病。丈夫三次手术，与死神擦肩而过，她独自承担精神上的痛苦折磨。她始终保持乐观、自信、向上的态度，从不向困难低头，用坚定的信仰和深深的爱，支撑丈夫度过一次又一次的劫难。是她为丈夫创造了生命的奇迹，是她撑起了家的天空。 她是学校的好“管家”。学校财务工作，从未因家庭原因受到影响。节假日不休息，晚上加班是她工作的常态。学校财务账目清楚、规范，多次获上级主管部门一致好评。 她相信：“积善之家必有余庆”，好人一生平安。 教师善行义举事迹材料 陈金红 义举座右铭：追求卓越、爱岗敬业 女，高三年英语教师。“教师的伟大，不在于做了什么，而在于尽到了职责”，金红师就是这样秉着一棵赤忱的心，用爱去呵护每一个该关爱的学生，她所做的每一件事虽然很
小，却能荡起学生阵阵感恩的涟漪。平心的岗位，默默地耕耘，成就了另一种可敬。 做一个事业心强的女人。追求卓越永远不是一句空头口号。她用生命在一点一滴地践行着善行义举。对班级理想信念的塑造，对学生奋斗不息的要求，对学生人格的引导，对学生学业进步付出的努力，可谓踏踏实实献无私情，轰轰烈烈干一番事! 教师善行义举事迹材料 黄爱清 义举座右铭：挑战极限、超越自我 女，中共党员，高三年生物教师。身为军嫂，两地分居，常年独自带着年幼的女儿，不仅扛着照顾家庭的繁重负担，而且身先士卒，毫无怨言地接下繁重的高三年班主任管理任务和生物科教学任务。她克服各种困难，不仅能照顾好家庭，在工作上，她也能恪尽职守，表现出色。军嫂、母亲、科任教师、班主任，这些角色经常相互冲突，却练就了她超前的时间意识和对事物的掌控与规划能力。她的事迹影响和激励着身边的侨声人，让大家感觉到无形的生活力量与动力，为侨声的发展无私地贡献着自己的力量和智慧。
瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案 瓦窑明德小学 2016年3月
瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案 一、指导思想 深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观，用善行义举榜宣扬好人好事，展示善行义举，弘扬真善美，引导教师自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好报”的社会风尚，人人争做“助人为乐、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲”的好老师。 二、组织机构 设立“善行义举榜”领导小组 组长：杨德何 组员：各班班主任 三、建榜内容 善行义举榜设立体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德，主要包括五部分内容：助人为乐（仁德）榜、见义勇为（义德）榜、诚实守信（诚德）榜、爱岗敬业（敬德）榜、孝老爱亲（孝德）榜。 （一）助人为乐（仁德）榜：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶
残助残、无偿献血、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。 （二）见义勇为（义德）榜：在国家和集体利益及公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。 （三）诚实守信（诚德）榜：主要公示教职工践行职业道德方面的情况。（1）诚实工作，办事公道，友善服务，诚信待人，与人为善，团结同事等。（2）自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定，生活正派，情趣高雅等。 （四）爱岗敬业（敬德）榜：（1）认真对待自己的岗位，忠于职守，勤于钻研，业务过硬、勇于创新。（2）能主动承担学校各种工作，具有奉献精神。（3）做学生的知心朋友，开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。 （五）孝老爱亲（孝德）榜：模范践行家庭美德，孝敬长辈，坚持经常看望父母老人，与老人谈心，帮助做家务，能为老人学习娱乐活动提供方便，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，精心照顾，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。 四、建榜形式
善行义举事迹材料 本文是有关善行义举的事迹材料欢迎阅读聘才网小编搜集整理患难显孝心日久见真情 李维霞今年51岁二十几年来无怨无悔精心照顾年迈的公婆深受大家的称赞无论左邻左舍还是亲朋好友没有一个不夸她是一个好媳妇 二十三年前在孩子出生的四天前丈夫因病去世当时她28岁她在伤心和痛苦中度过了一个月孩子满月后同事和朋友劝她抱着孩子走人离开这个家善良的她说：“年迈的公公、公婆刚刚经历了白发人送黑发人的痛苦孩子的到来给他们带来了一丝安慰我不能再在他们受伤的伤口上撒盐”就这样她在这个家一待就是二十几年多年来年迈的公婆虽然身患疾病但给她力量帮她分担共同扶育孩子成长1998年公公去世后事都是她一手操办公公去世后婆婆去了唯一的儿子家在杭州待了一年半婆婆坚决不待了给她打电话要回来和她一起生活她毫不犹豫的答应了从此以后她就承担起了照顾老人的重担 有一次婆婆因病住院需做手术她一个人做饭送饭白天上班(找人陪护婆婆)夜间陪护整整一个月的时间精心伺候她的行为曾一度在医院被传为佳话得到了大家的称赞随着年龄的增长婆婆身体越来越差高血压、心脏病糖尿病伴随着婆婆每到冬天病情就会加重连洗澡、洗头这样的事都自己无法完成所以现在李维霞又增加了帮婆婆洗澡、洗头理发的一项工作婆婆对自己的这位媳妇赞不绝口逢人便夸
二十几年来她辛苦持家抚育孩子长大成人孝敬公婆她没有感天动地的事迹没有豪言壮语的表白她以一个典型的东方女性的心态埋头做着她认为该做的事把“孝”字深深刻在了自己心里谱写着中华孝道的华美乐章 患难显孝心日久见真情生活的重担压不倒这位善良的、宽以待人的、坚强的女人她会承载着爱心、孝心一路走下去 “善行义举榜”事迹材料 他从大山里走来腼腆、低调、朴实、诚恳、外表文弱内心坚强多年来秉持“当工人就要技术过硬干活就要出精品”的理念在热爱的焊接岗位上凭着坚忍不拔、忠诚敬业、专心致志、默默奉献、吃苦耐劳的精神在平凡中演绎不凡以自己的聪明才智和青春年华书写魅力人生最终站上了全国焊接冠军领奖台他先后荣获全国五一劳动奖章、中央企业十大杰出青年、全国技术能手、中华技能大奖等荣誉并使“国家级技能大师马晓东工作室”和“甘肃省技能大师马晓东工作室”落户西固热电公司他用汗水诠释梦想用毅力铸就明天用实力塑造着大唐品牌他就是兰州西固热电公司焊培中心副主任马晓东路漫漫其修远兮吾将上下而求索 马晓东从上班第一天开始就给自己定下了一个目标：当工人就要技术过硬干活就要出精品一定要干一行爱一行精一行他以实际行动诠释了“业精于勤而荒于嬉”这一至理名言该公司主蒸汽管道改造经过连续几天加班大家都很疲惫已经晚上九点多了这是当天最后一个焊口当马晓东在管道一面点焊了两点后拿着焊把准备点焊另一面这
教师善行义举榜事迹简介 导言： 当今社会，提倡善行，共襄义举;今日侨声，师慈生优，乐于教学。为推广善行义举，树立典范榜样，经各年级推荐，学校慎重考虑，现推出以下善行义举首期教职工名单，望大家共同学习，一起感受我校教职工岗位中的各类先进人物的光荣事迹，体验平凡岗位中的善良和美丽。 1、肖保雷 义举座右铭：一点善心，一点善行，对你的人生影响可能会超出你的想象 男、汉族，七年级数学教师。“严格、幽默”是他的教育风格，“让学生成长、成才”是他的教育追求。他用一个个“一天”的积累，向我们演绎了“将工作当做事业来付出，将事业化为信仰来信奉”的人生精彩，诠释了什么是有价值的青春，什么是有分量的师德。十几年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他：实在、勤恳;同事们说他：真诚、热情;学生们和家长们说他：责任心强，是个拼命三郎! 2、蔡玉妹 义举座右铭：挥洒青春、无私奉献 女，英语教师，现为七年六班班主任，在我校任教二十一年。二十一年的青春热血，二十一年的无私奉献，她留下的是一个个坚实、沉稳的脚步，十七年的连续班主任历程，她的心中时刻装着学生。良师益友是她的称号，真诚付出是她的爱好，敬岗爱业是她的写照，学校各类慈善捐款，义卖活动、无偿献血都能见到她的美丽身影。本着“不让一个学生因贫困、学困而失学”的信念，争取让每一个学生人人有进步，天天有进步。曾获“晋江市优秀班主任”、
“东石镇优秀教师”和多次荣获“校级优秀教师”称号。 3、黄永加 义举座右铭：助人为乐、乐于行善 男，八年级英语教师。从教16年来，认真对待教育教学工作，用心钻研教材，认真备课，不断提高授课质量和水平，积极参加各种培训活动，提高自身素质。期间，担任了14年班主任工作和6届初中毕业班教学工作，能出色地完成任务。努力做学生的良师益友。重视培优辅差工作，鼓励学生全面发展、敢于创新。助人为乐，乐于行善，积极响应和参与各种慈善活动。 4、黄龙海 义举座右铭：急人之所急，想人之所想 男，八年级数学教师。在工作中，耐心细致地做学生的思想教育工作;始终坚持从正面教育学生，重视学生的品德教育、爱国教育、心理教育和养成教育。通过帮扶帮助学生疏通心理障碍，解决生活困难，找学生谈话、家访等，做学生生活的贴心人和学习的引路人。他赢得了学生的信赖，也取得了良好的教育成效。另外，他还积极参与善行义举活动，以用实际行动来诠释着善行义举。曾获“市、镇优秀教师”等光荣称号。 5、张劲松 义举座右铭：诸恶莫作,众善奉行 男，中共党员，九年级数学教师，教务处副主任，曾获得 晋江市“优秀教师”、“优秀班主任”，所带班级多次获得“市先进班集体“的荣誉称号。在工作中能做到爱岗敬业、求实创新，精益求精。在18年的教学工作中，能严格要求自己，全身心投身教学，不断提高教育教学水平。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇
善行义举的作文3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 善行义举的作文一：善行义举，大爱无边（556字）前几天，我在路上遇到了一个衣不遮身的人，据朋友说，他是一个被儿女遗弃的可怜人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一个可怜的人啊！妈妈一看到他，就绕道而行，的是视而不见，丝毫没有怜悯；其他人看到了他，的是厌恶的转过头。我很纳闷：“为什么大家都不想见到他呢？”每到冬天，就是他最饥饿的时候，他只能在垃圾堆里寻找吃的，但每次都是食不裹腹，“为什么没有人可怜他呢？”我心里一直有这个疑问，还是妈妈解决了我的疑问：“不是不想给他吃的，而是不敢给，他毕竟是精神病呀！”我偏不信这个邪，但还是有点担心，于是，就将买来的馒头放
在了他的必进之路上，自己躲在一边仔细观察，心里很是担心：“馒头会不会被野狗叼走、他会不会对馒头视而不见？”我正寻思着，突然，他来了！我的心脏跳动的次数比以前快了一百倍！生怕自己的担心成了事实，心里默默为他祈祷着：“千万要吃了呀，要不然，你又要饿一天了！”还好，他发现了馒头。“太好了！”我心里想。看着他狼吞虎咽的样子，我心里比吃了蜜还甜，非常的开心！我希望善良的人们都能正确看待弱势群体，我们同样都是人，他不应该遭受这样的待遇，让我们伸出援助之手，来帮助他们吧！“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人就是帮助自己，我希望大家都能懂这个道理，将心比心，关心、关爱他人，让我们团结一心，这样才能让世界更加美好！善行义举的作文二：善行义举（1127字）翻开记忆的相册，往事历历在目。虽然苦多于甜，但却让我明白：一份诚心，一记微笑。只要你真心付出，就会像水果一样，无须寻找颜色，也一
xx年善行义举个人事迹材料 善行义举先进个人弘扬人间真善美，传递社会正能量。下面请看语文迷网为大家提供的个人事迹材料，希望对你有帮助。 善行义举个人事迹材料一 作为农民的儿子，他把艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯延伸到生活的每一个角落;作为一名干部，他一心为公、视企业为家，把几乎全部的心血和汗水都奉献给了煤矿的安全生产、和谐发展;作为一名党员，他以身作则、率先垂范，在全矿干部职工中树起了先锋模范的标杆。他就是耿村煤矿生产矿长任春星。 一、严于律己提高自身党性修养素质 1.理想信念坚定。认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实科学发展观，积极开展学习实践党的群众路线活动，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党性观念强，模范履行党员义务，积极承担党内工作，很好地完成党组织交给的各项任务。遵纪守法，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。自我要求严格，思想品德优良，清正廉洁。认真履行党员义务，正确行使党员权利;遵纪守法，敢于同不正之风和不良现象作斗争，作风正派，廉洁奉公，积极维护党的团结统一。 2.牢记党的宗旨，全心全意服务职工群众。密切联系群众，自觉维护群众利益，热心为群众做好事、办实事，主动接受群众监督。 3.工作业绩突出。勤奋工作，爱岗敬业，踏实进取，乐于奉献，在本职工作中实绩突出，受干部群众肯定。具有强烈的事业心、责任
感，认真履行岗位职责，勇于承担工作任务，在本职岗位上做出优异成绩，充分发挥先锋模范作用。 4.在思想作风建设方面，他真心做人，精心做事。在日常工作和生活中，时刻摆正自己的位置，做到不越位、不越权。在尽职尽责抓好自己分管工作的同时，积极主动为矿长当好参谋，发挥好助手作用，自觉维护矿长的轴心作用和全力营造内部团结、民主、向上的良好氛围。在与其他班子成员的日常交往中，以诚相待，不分亲疏，主动进行自我批评，虚心向其他同志学习。对下属干部职工的切身利益，只要有人反映，或在下访谈心中能了解到的，他都会认真落实，积极解决，该解释的解释，该沟通的沟通，能办到的绝不推诿，不摆官架子，注重实效。 他牢记党员干部为政在廉，做人在诚，说话在信，办事在实的本色，严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的具体内容约束自己的行为，时刻警醒自己牢记“两个务必”，不论做任何事情都谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约、艰苦奋斗，守得住底线，经得住考验，清清白白做人，公公正正做事。 党的群众路线教育实践活动开展以来，他更是严格要求自己，转变工作思想，改变工作作风，认真开展自查自纠活动，让身边的干部职工给自己提意见，对照“四风”问题，一项一项进行排查，有则改之无则加勉。积极写出“四风”问题报告汇报材料，上交党组织。 二、勤俭节约大力开展修旧利废工作
附件1： “善行义举榜”上榜事迹内容说明 “善行义举榜”将对五类先进典型上榜人物的主要事迹进行公示，要对照以下相应内容做出具体陈述，尽量用数字、用事例来体现。 一、助人为乐（仁） 1.长期坚持帮助无血缘亲戚关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众（如常年坚持照顾空巢老人、失独老人、贫困家庭、大病困难家庭等）； 2.主动帮助邻里解决困难，热心调解邻里纠纷，对外来人员富有爱心（如积极参加义务宣传员、调解员等社区社会组织，帮助调解多起家庭矛盾、邻里纠纷，积极参与关爱外来务工子弟“小候鸟”行动等）； 3.积极参加捐资助学、扶残助残、无偿献血、志愿服务等社会公益事业。（如长期坚持帮助贫困学生、残障人员，多次参加无偿献血，为灾区捐款捐物，积极参与环保志愿者、文化志愿者、抗震救灾志愿者等活动）； 二、见义勇为（义） 1. 勇于同正在进行的侵犯国家、集体财产或者他人人身、财产安全的违法犯罪行为作斗争（如勇于制止正在发生的偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪行为，及时报警、协助侦破）； 2. 勇于同正在进行的危害国家安全、妨害公共安全或者扰乱公共秩序的违法犯罪行为作斗争（如同正在进行的放火、
聚众滋事等违法犯罪行为作斗争）； 3.在事故发生时，不顾个人安危，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命和财产安全（如勇救落水人员，在车祸、火灾等意外事故中挺身而出，抢救伤员，或及时联系救援人员抢救险情）。 三、诚实守信（诚） 1.发扬劳动致富的传统美德，从事生产和经营活动具有强烈的诚信意识，坚持质量至上，守信重诺，依法纳税（如长期坚持诚信经营、守法经营，严格按照国家、行业标准提高产品质量，劳动关系和谐，消费者放心、满意。）； 2.从事服务行业坚持文明规范，热情服务，以人为本，顾客至上，在合作者和服务对象中享有较高美誉度（如安全、卫生和服务质量等符合国家、行业相关标准要求，注重标准化、人性化服务，客户满意度高，社会信誉度好）； 3.在人际交往中讲究诚信、真诚待人、实心做事，遇到困难仍坚持恪守承诺，模范践行拾金不昧的传统美德。（如诚信借贷，有借有还，即使处于困境依然克服难关，遵守约定，或在公共场所捡到财物，积极主动联系失主，或交予有关部门）。 四、爱岗敬业（敬） 1.立足本职岗位，吃苦耐劳，干一行、爱一行，长期在平凡岗位上尽职尽责、默默奉献（可侧重在各行各业中无私奉献、发挥先锋模范作用的优秀共产党员、劳动模范、先进工作者等）； 2.勤奋好学，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，在专业技
教师善行义举事迹材料 ——用爱，坚守心中的教育梦 杨善舒，女，小学一级教师，2012年被认定为保山市骨干教师，曾两次被评为龙陵县优秀教师，从教13年来，一直坚守在教育第一线，主要从事班级管理工作并承担语文、数学两个主要科目的教育教学工作，她爱岗敬业，热心教研，在平凡的工岗位上默默耕耘着。 她是一位深受学生喜爱的老师，她所带领的班级多次被评为“优秀班集体”，作为班主任，她用爱心和真诚引导着每一位孩子健康成长。自工作以来，连续五年担任语文、数学两个科目的教学工作，对待工作兢兢业业，任劳任怨。她刻苦钻研教材，研究教法，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，所任教班级的语文、数学成绩，在历年县统测中均名列前茅，两次获得龙陵县教学成绩一等奖。 难能可贵的是，在做好自己的常规教学工作的同时，她还长期坚持利用午休、下班后的时间，对学生进行提优补差义务辅导，真正做到诲人不倦。她管理班级方法独特。她在班级实行分小组学习、评比的激励方法。“你争我赶，尽显风采”，把班级分为七个小组，七艘大船，每艘船都有船长、大副、二副、水手以及口号。每位同学在德、智、体、美、劳各个方面取得成绩或有所进步时，都可以得到一颗星，一周内，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“领航号”！因此，常常看到组员之间相互协作督促，为维护自己小组的形象而努力，良好的学风与班风也随之形成。为创设健康向上、团结进取的班
级氛围，她在班级建立了《班级日志》。每位同学轮流记录班级里发生的点点滴滴，对于好人好事提出表扬和鼓励，对不良现象进行批评和教育。申老师让学生在日志上进行绘画、涂鸦，还专门开辟了“回音壁”一栏，由老师或同学在此发表见解，引起共鸣，成为了师生乐于交流的特殊方式。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，营造了积极、活跃、协调、融洽的学习与生活的环境。 倾注真情，润物无声，关爱学生，是她赋予“老师”这个称号的内涵。她喜欢走进学生的情感世界，用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。她每次接到新的班级，所做的第一件事情，就是争取一切时间和每一位孩子谈心，了解他们的学习、生活和家庭情况，根据每位同学的身心特点，智慧地与其进行沟通。每接一个新的班级，她都要记下每个学生的生日，在生日当天，孩子们在抽屉里惊喜地收到她的亲笔卡片。点滴爱心，润物无声，孩子们深深地喜欢上了她。调动工作时，学生们和她紧紧相拥、泪流满面，难舍难分。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过多年寒暑不断的学习、探索和实践，她积累了丰富的教学心得和经验。并利用业余时间进行整理和总结，撰写的多篇论文获奖并发表：2009年撰写的教学论文《巧设教学情境构建有效课堂》获镇安镇教学论文比赛一等奖；在云南省教育厅、云南教育基金会主办，云南教育报刊社承办的第八届“走进新课程”征文活动中获二等奖；在2010年全国优秀教育科研论文及教案评审活动中获优秀学术成果二等奖；并在国家级刊物《中
善行义举四德榜建设 自“善行义举四德榜”建设活动开展以来，我社区高度重视，迅速行动，把握重点，狠抓落实，把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手，唱响善行好声音，汇聚义举正能量，全力推进了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使全辖区公民道德素质和文明程度得到了全面提升，展示了新时期人的良好精神风貌和道德风范，营造了人心思进、奋发拼搏、无私奉献、互助友爱、和谐共建的浓厚发展氛围。 一、以强化宣传为基础，积极营造浓厚的“四德榜”建设舆论氛围 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。特别在当前价值趋向多元化的今天，道德建设显得尤其重要。今年以来，社区党委以“四德榜”建设为契机，积极采取各种有效措施，重抓宣传，夯实基础，在全社区掀起了“四德榜”建设高潮。 （一）强化了宣传的广度。通过召开不同层次会议进行动员宣传、利用广播喇叭进行集中宣传、下发宣传资料进行入户宣传等，着力扩大了社会宣传的范围，增强了社会宣传的广泛性，通过有力的宣传教育，让全镇广大干部群众深刻领会了“四德榜”建设的内涵，增强了学习先进的责任感和主动性。 （二）强化了宣传的力度。在宣传中重点宣传好人好事、身边的榜样和平凡的感人典型，让广大干部群众充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力，切实提高他们对“四德榜”建设重大意义的认识，在全镇营造了浓厚的创建氛围。
（三）强化了宣传的深度。通过制作“四德榜”建设宣传一条街，图文并茂宣传“爱德、诚德、孝德、仁德”文化，切实增强了宣传的针对性和影响力，带动广大干部群众自觉弘扬美德，争做道德模范，倡树文明新风。目前，整个社区已举办各类宣传教育活动20余次，下发各类宣传资料5000余份。 二、以强化措施为重点，全力推进“四德榜”建设 我社区坚持以“四重”促“四有”，按时评选，及时更新，动态管理，“四德榜”建设工作稳步推进。 （一）重调研，让“四德榜”建设有基础。 我社区在召开“四德榜”建设动员会议的基础上，由宣传科指导各支部通过党支部大会、与“五老”人员深入座谈、入户面对面交流沟通、发放调查问卷等方式，对建设“四德榜”事宜，尤其是张榜内容，广泛征求意见，集思广益，既宣传了“四德”教育的意义内容，也让群众由“四德”教育的参与者转变成“四德”教育的组织者，充分调动了广大群众的积极性，我社区“四德榜”张榜率达到100%。 （二）重示范，让“四德榜”建设有榜样。在“四德榜”的推进工作上，我镇坚持高标准起步，以点带面。先期在部分片区，按照位置明显、材质较好、内容实际的要求，在片区口、片区大院、文化活动中心等位置高标准建设“善行义举四德榜”示范样本，然后以点带面，梯次推进，全面铺开。 （三）重评选，让“四德榜”建设有内容。我社区因地制宜，贴近生活，巧立“奖项”，依托道德评议会、居民代表大会，通过集体评
小学生“善行义举”简单事迹 ---- 马跑泉中心学校四年级一班马叶子马叶子，女，2006年2月生，马跑泉中心学校四年级一班学生。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。 在家庭里，她是个孝顺、乖巧、懂事的好孩子，平常总会找空给劳累一天的父母洗脚捶背，总是想方设法为父母分忧解愁。别看她个儿不大，但她总能在父母特别忙的时候帮着做点力所能及的家务，如洗碗，打扫家庭卫生、整理房间、洗自己的衣服、永远是父母的好帮手。 精选
精选 帮助家长干一些力所能及的家务，给奶奶洗脚 在学校里，她是个德才兼备的好学生。在学习上，她兴趣浓 厚，精益求精；刻苦钻研，勤思善问；发展全面，成绩优异。作 为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严 于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她从不与人斤斤计 较，总是以一颗宽容善良的心对待别人，无论谁有困难，她都会 不假思索地伸出援助之手。 哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己 的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不 动声色地把自己的新本子送过去， 安慰同学好好写作业；要是哪 个同学因病落下了学习，她就主动帮助他补上功课。
帮助学困生学习 精选
搀扶受伤的同学 老师的小助手 扶老爷爷过马路 精选
在社会上她是个人人爱的小女孩。她自立自强，积极进取，乐于助人。她极富有爱心，在她家的小区里她能主动关心照顾独自在家并疾病缠身的邻家爷爷。王爷爷儿女远在新疆打工，一年也就过年回来一次。她经常把自己的零花钱攒下来给王爷爷买药和好吃的。只要一有空就会扶着王爷爷在小区力散散步，透透气; 只要妈妈做一些可口的饭菜，她都会给王爷爷端去些；只要有闲时间还会缠着妈妈让妈妈和她一起去给王爷爷收拾家务。在小区她还是个爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。 给同学们发营养早餐 精选