液体压强练习题
一、选择题
1、在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是
A.乙、丁
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、丁
2、（2014永州8题2分）你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于
( )
A. 木桶的轻重
B. 木桶的直径大小
C. 木桶最短的一块木板的长度
D. 木桶最长的一块木板的长度
第2题图第3题图
3、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。下列关系中正确的是( )
[来源: ]
A．p a=p d B．p b=p c
C．p a＜p c D．p b＞p c
4、如图1所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）
A．p A＜p B，F A＝F B
B．p A＜p B，F A＞F B
C．p A＞p B，F A＝F B
D．p A＞p B，F A＞F B
5、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( )
A.量杯
B.烧
杯 C.锥形瓶 D.量筒
6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（）
A．p A=p B F A=F B
B．p A=p B F A＜F B
C．p A＜p B F A=F B
D．p A＞p B F A＞F B
7、在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）
8、如图2所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则………………………………………………………
( )
A.P甲 < P乙
B. P甲 > P乙
C. P甲 =P乙
D.条件不足，无法判断
二、实验,探究题
9、动脑学物理，越学越聪明．小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤如下：
（1）用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜；
（2）将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；
（3）往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止；
（4）对相关的物理量进行测量并计算样品的密度．
根据上述实验，请你回答下列问题：
①图中刻度尺的分度值为cm；玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向（选填“上”或“下”）凸起；
②要测量的物理量是；
③样品密度的表达式是（用ρ水和所测物理量的符号表示）；④计算样品的密度ρ= kg/m3；
⑤若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，将导致计算的样品密度比实际值偏．
10、探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的横截面积分别为S A和S B，且S A=2S B=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计，ρ水=1．O×103 kg／m3，g取l O N／kg).实验过程如下：
①将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图13所示。
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入下表中.
③继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器，B部分，且在B内的高度为1 cm。然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入下表中。
④计算水对容器底的压强
同答下列问题：
(1)将表格中的空白处补充完整。
(2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度______。若在一底面
积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水，水对容器底的压强为______Pa，与表格中
第5组．数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小
(选填“有关”或“无关”)。
(3)容器A部分的高度为________cm。
【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水面上升了，1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为______g/cm3.
11、如图，小强同学用微小压强计来研究液体内部压强规律。
（ 1）首先，小强把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，这时他观察玻璃管中的液体液面（填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管与玻璃管互相连接好。
（2）如图甲所示，探头慢慢放入甲水杯（装清水）中，在下降过程中观察到玻璃管中的液体液面高度
差（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）小强同学从上述实验中可得出的结论是:同一液体内部压强与_________有关，且_____________，压强越大。
（4）继续用图乙中的水杯做对比实验，可知液体内部的压强是否与上方液体重量_______（填“无关”、“有关”）。
（5）若要继续研究液体内部的压强与液体密度的关系，还需要准备 ______（选填“更多的水”或“浓盐水”），实验时应保持U型管压强计的金属盒处于液体内的 _________ 。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
三、计算题
12、一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm．求：
①容器底受到水的压强；
②容器底受到水的压力；
③桌面受到盛水容器的压强．
13、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。求：
（1）液体的密度是多少g/cm3?（2分）
（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？（2分）
（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa? （3分）
14、“曹冲称象”是家喻户晓的典故，小明等同学模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．他们将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，玻璃杯竖立在水中，如图所示，已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为
15cm．（g=10N/kg）．求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力．
（2）此时杯子底部受到水的压强．
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）．
15、小华同学用图所示的水桶提着质量为15kg的水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深为0.35m，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2．求：
（1）人提水时的拉力；
（2）人手受到的压强；
（3）水对桶底的压强.
16、如图所示，铁桶重为20 N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm，平放在面积为1 m2的水平台面上（g取10 N/kg）。求：
（1）水对桶底的压强
（2）桶底受到水的压力
（3）台面受到桶的压强
17、如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在
水平桌面上，桌面面积为0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：
(1)容器对桌面的压力。
(2)容器对桌面的压强。
(3)水对A点的压强。
(4)水对容器底的压强。
(5)水对容器底的压力。
参考答案
一、选择题
1、B
【解析】此题比较简单，就是考察流速与压强的关系。
甲、乙两图中，由气体流速与压强关系可知，气体流速大的地方压强小，因此，在U型管有气流经过的一端压强变小，另一端在大气压的作用下把管中液体向下压，故甲图中右侧液面升高，乙图中左侧液面升高，甲图正确，乙图错误.丙图中左端充气因此左端压强增大，右侧页面上升，丁图中左侧抽气，因此左端压强减小，左端液面应上升.故B选项正确
2、C 【解析】液体内部的压强大小取决于液体的密度和深度，用此桶盛水时，水面与最短的木板上表面相平，故水对木桶底部产生的压强应该取决于最短的木板的长度.故选Ｃ.
3、D
4、D
5、A
6、C
【解析】液体的压强与深度有关，所以B容器中底面所受的压强较大，而两个容器中的液体全部压在了底上，压力等于重力，液体的重力相等，所以液体对容器底部的压力相等，故应选C。
7、A
【解析】本题中四幅图都是连通器，连通器原理是当液体不流动时，组成连通器的各个容器的液面都是相平的，故只有A符合；所以应选A。
8、B
二、实验,探究题
9、【考点】液体的密度测量实验．
【分析】①刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值；液体内部存在各个方向的压强；
②此实验的目的是测量样品的密度，根据p=ρ液gh确定需要测量的物理量；
③设样品的深度为h样，水的深度为h水，根据水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强，利用p=ρ液gh 列出等式可得出样品密度的表达式，从图中读出样品和水的深度，又知水的密度，代入样品密度的表达式求解样品的密度；
④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，会导致样品的深度偏高，根据ρ=?ρ水分析该实验对样品密度值的影响．
【解答】解：①由图知，刻度尺上5cm到10cm之间有5个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；
因为橡皮膜受到水向上的压强，故玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向橡皮膜向上凸起；
②往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止，此时，水对橡皮膜的向上压强等于样品对橡皮膜向下的压强，根据p=ρ液gh可知，测量样品的密度，需要测量的物理量是样品的深度．
③设样品的深度为h样，水的深度为h水，则有：ρgh样=ρ水gh水，
所以，样品密度的表达式为ρ==?ρ水；
由图可知，h样=5cm=0.05m，水的深度为h水=6cm=0.06m，
故样品的密度ρ=?ρ水=×1.0×103kg/m3≈0.8×103kg/m3；
④若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，会导致样品的深度偏高，根据ρ=?ρ水可知，将导致计算的样品密度比实际值偏小．
故答案为：
①1；上；
②样品的深度；
③ρ=?ρ水；0.8×103；
④小．
10、
11、（1）相平（2）变大（3）深度深度越大（4）无关（5）浓盐水同一深度
三、计算题
12、解：①容器内水的深度：
h=12cm=0.12m，
容器底受到水的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；
②由p=得，容器底受到水的压力：
F=pS=1200Pa×0.02m2=24N；
③桌面受到盛水容器的压力：
F′=G=2N+12N=14N，
桌面受到盛水容器的压强：
p′===700Pa．
答：①容器底受到水的压强为1200Pa；
②容器底受到水的压力为24N；
③桌面受到盛水容器的压强为700Pa．
13、解：（1）由乙图可知，液体的密度为：
；
（2）容器底部受到的液体压强为：
P=ρ液gh液=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=103Pa ；
（3）小球的密度为：
小球静止后应浸没在液体中，则小球排开液体的重力为：
F浮=G排=ρ液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×40×10-6m3＝0.4N
容器对桌面的压强为：
P=＝1 .32×103Pa
14、解：（1）杯子的重力：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，
杯子漂浮在水面上，有：F浮=G=2N；
（2）根据阿基米德原理得杯子排开水的体积：V排
===2×10﹣4m3；
杯子浸入水中的深度h===≈0.067m；
杯子底部受到水的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.067m=0.67×103Pa；
（3）杯子的高度：h′=15cm=0.15m
杯子所排开水的最大体积：V排′=Sh′=3×10﹣3m2×0.15m=4.5×10﹣4m3；
杯子所受最大浮力为：F浮=ρ水gV排′=103kg/m3×10N/kg×4.5×10﹣4m3=4.5N；
最大称量为：4.5N﹣2N=2.5N．
答：（1）杯子受到的浮力是2N．
（2）此时杯子底部受到水的压强是0.67×103Pa；
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）是2.5N．
15、已知：水的质量m水=15kg，桶的质量m桶=1kg，深度h=0.35m，受力面积S=1×10﹣3m2，
求：（1）人提桶时向上的拉力F拉=？；（2）人手受到的压强p=？；（3）水对桶底的压强p′=？解：（1）人提桶时向上的拉力：
F拉=G总=m总g=（m水+m桶）g=（15kg+1kg）×10N/kg=160N；
（2）桶对手的压力：
F=G总=160N，
人手受到的压强：
p===1.6×105Pa．
（3）水对桶底的压强：
p′=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.35m=3.5×103Pa；
答：（1）人提桶时向上的拉力为160N；
（2）人手受到的压强为1.6×105Pa；
（3）水对桶底的压强3.5×103Pa；
16、
答：（1）水对桶底的压强为 1500Pa；（2）桶底受到水的压力为 40N；（3）台面受到桶的压强为 10000Pa．17、1、F=G=(1kg+5kg)×10N/kg=60N 2、s=100cm2=0.01m2
3、h A=100cm-35cm=65cm=0.65m
4、h=100cm=1m
5、由得
液体压强例题 例1 如图8-2-5，容器中盛有一定量的水容器底部A 、B 、C 三点压强PA 、PB 、PC 的大小关系是 pC ＞pB ＞pA 。 例2 如图8-2-6所示，两瓶完全相同的啤酒，分别正立和倒立在桌面上，它们对桌面的压力和压强的大小关系为F1 = F2，p1 < p2。啤酒对底和盖的压强p1′ < p2′。 例3 如图8-2-7内盛等质量液体的三个容器A 、B 、C ，已知底面积SA ＜SB ＜SC ，A 和B 中盛水，C 中盛煤油，B 和C 中液面相平，则这三个容器底部所受压强pA 、pB 、pC 的大小关系是( ) A ．pA=pB=pC B ．pA=pB ＞pC C ．pA ＞pB ＞pC D ．pA ＞pB=pC 例4 如图8-2-8所示，完全相同的圆柱形容器中，装有等质量的水和酒精，在两杯中，距底同一高度分别有A 点、B 点，则A 、B 两点的压强关系是( )。 A ．pA=p B B ．pA ＞pB C ．pA ＜pB D ．无法确定 例5．有两根完全相同的玻璃试管A 和B ，A 管内装水，B 管内装酒精，两管内液体的上表面在同一水平线上，如图8-2-12所示，若A 管底部所受水的压强为p1，B 管底部所受酒精的压强为p2，则( ) A ．p1=p2 B ．p1＜p2 C ．p1＞p2 D ．无法判断 例6．如图8-2-13所示，柱形杯内有一块冰，冰对杯底的压强为p 冰，冰溶化成水后对杯底的压强为p 水，两压强比较（不计蒸发），则( ) A ．p 水＞p 冰 B ．p 水＜p 冰 C ．p 水＝p 冰 D ．无法比较 例7．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图8-2-14所示，把可口可乐瓶放入水中，使瓶内、外液面相平，拨出a 、b 两个小孔上的塞子，则( ) A ．a 、b 两个小孔均有水流入 B ．a 、b 两个小孔均有酒精流出 C ．酒精从a 流出，水从b 流入 D ．水从a 流入，酒精从b 流出 例8 如图，放在水平桌面的某容器内装有500mL 的水，容器质量忽略不计，水面高h1为8cm ，容器高h2为10cm ，容器底面积为50cm2。求：水对容器底的压力和压强、容器对水平桌面的压强（g 取10N/kg ） 解：由p=ρ水gh 可知，水对容器底产生的压强为 p 水= ρ水gh 1=1.0×103kg/m 3×10N/kg × 0.08m=8×102Pa 水对容器底的压力为F 水=p 水S=8×102Pa ×50×10-4m 2=4N. 则容器对桌面的压强为： p 容=F/S=G 水/S=103Pa 例8如图所示的容器，高h=20cm ，底面积S=1.0-2m2， 容积V=4.0×10-3m3，当此容器盛满水时，问：（1）水对容器底的压强是多少？（2）水对容器底的压力是多少？（3）水受到的重力是多少？ 解：（1）水对容器底的压强p p=ρgh=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.2m=1960Pa （2）水对容器底的压力F=pS=1960Pa ×1.0×10-2m2=19.6N （3）水的重力G=mg=ρgV=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×4×10-3m 3=39.2N 例9：内外压强相等题型：（利用P 内=P 外展开来解题） 一个两端开口的玻璃管下，下端用塑料片挡住，插入水深20cm 的地方，如图8-2-17所示，现向玻璃管内注入某种液体，当注入的高度为25cm 时，塑料片刚好脱落，求所注入的液体的密度？ 例10．如图所示，容器中装有水，有关尺寸如图所示，求A 点处水的压强是多大？ 例11：一艘轮船，船底离水面5米，由于风浪大，不小心碰了一个面积为0.05m 2 的洞，现在要想用一块铁板把这洞堵上，问需要多大的压力？
液体压强的特点 实验目的 1.了解液体内部存在压强； 2.了解液体压强的大小跟什么因素有关. 实验器材 压强计、盛水容器、水、其他液体(例如盐水、煤油等) 提出问题 液体内部是否存在压强?液体内部的压强大小与哪些因素有关? 猜想 猜想1.__________________________________________; 猜想2.____________________________________________; 猜想3.____________________________________________. 实验步骤 1.如图14-8,把探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压强. 2.保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等. 3.增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强和深度有什么关系. 4.换用其他的液体(如盐水、煤油),看看在深度相同时,液体内部的压强是否与深度有关. 图14-8 交流讨论 1.观察压强计 (1)压强计测量的是液体中哪一部分的压强? (2)压强计是怎样显示压强大小的? 2.用压强计来研究液体中不同位置的压强大小情况,并将实验数据记录在
通过上面的实验探究,对于液体内部的压强,可以得出的结论是: 1.液体内部向各个方向________(都有/都没有)压强; 2.在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小____________; 3.液体内部的压强,随深度的增加而_______________; 4.液体内部的压强还跟液体的___________有关.在不同液体内的同一深度 处,液体的_________越大,压强越大. 方法指导 实验时需运用控制变量的方法来进行实验,具体操作过程参照下面内容: A.探究液体内部压强与深度有关时,应做到:让液体、方向相同,深度不 同. B.探究液体内部压强与方向有关时,应做到:让液体、深度相同,方向不 同. C.探究液体内部压强与液体密度有关时,应做到:让深度、方向相同,液 体不同. 问题讨论 1.如图14-9所示是压强计的探头放入同种液体中所观察的三个现象. 图14-9 (1)要观察到这三个实验现象,必须控制的实验条件有: ①同一种液体; ②_____________(选填以下字母). a.金属盒在液体中的深度相等 b.操作时间相等 c.液体向各个方向的压强 相等 (2)比较这三个实验现象,可以得出的实验结论有: . 2.下表是某同学在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时得到的
液体压强练习题 一、选择题 1、在图6所以,静止时U型管两侧液面相平,下列选项包含图7中所有合理情形的就是 A、乙、丁 B、甲、丙 C、乙、丙 D、甲、丁 2、(2014永州8题2分)您听说过“木桶效应”不？它就是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”、那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( ) A、木桶的轻重 B、木桶的直径大小 C、木桶最短的一块木板的长度 D、木桶最长的一块木板的长度 第2题图第3题图 3、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深与a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。下列关系中正确的就是( ) [来源: ] A.p a=p d B.p b=p c
C.p a＜p c D.p b＞p c 4、如图1所示,底面积不同的圆柱形容器A与B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B与压力F A、F B的关系就是( ) A.p A＜p B,F A＝F B B.p A＜p B,F A＞F B C.p A＞p B,F A＝F B D.p A＞p B,F A＞F B 5、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图、这个容器可能就是( ) A、量杯 B、烧 杯 C、锥形瓶 D、量筒 6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则( ) A.p A=p B F A=F B B.p A=p B F A＜F B C.p A＜p B F A=F B D.p A＞p B F A＞F B
! 液体压强练习题 一、选择题 1、在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是 A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁 2、（2014永州8题2分）你听说过“木桶效应”吗它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 ( ) A. 木桶的轻重 > B. 木桶的直径大小 C. 木桶最短的一块木板的长度 D. 木桶最长的一块木板的长度 第2题图第3题图 3、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d。下列关系中正确的是( )
[来源: ] A．p a=p d B．p b=p c / C．p a＜p c D．p b＞p c 4、如图1所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（） A．p A＜p B，F A＝F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A＝F B D．p A＞p B，F A＞F B 5、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是( ) 】 A.量杯 B.烧 杯 C.锥形瓶 D.量筒 6、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（）
《液体的压强》教学案 【教学目标】： 1．知识与技能 ◎ 了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。 ◎ 了解液体压强大小跟什么因素有关。 ◎ 认识压强的实际应用----连通器，了解生活和生产形形色色的连通器。 2．过程与方法 ◎ 通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强 的大小和方向。 ◎ 尝试采用不同实验方法探究问题，增强创新意识和相互合作的团队精神。 3．情感、态度与价值观 ◎ 在观察实验过程中，培养学生的科学态度。 ◎ 能联系生活、社会实际，解释相关现象，提高科学技应用于日常生活和社会的意识。鼓 励学生积极参与探究活动。 【教学重、难点】： 1.重点：探究影响液体内部压强大小的因素。 2.难点：正确理解液体的深度，能从题设条件中分析出隐含条件。 【课时安排】：1课时 【课前准备】： 准备好实验器材：薄塑料袋、盛水的容器、、矿泉水瓶两个（一个瓶身扎竖直方向扎三个小孔，各异底部挖空、侧壁扎一小孔、瓶底瓶盖包上橡皮膜的各一只）。 【教学过程】 一．引入新课 通过展示有关图片,引导学生思考，（为什么水坝上窄下宽，为什么潜水需要不同的装备，还有海洋馆的潜水员，被压扁的深海带鱼，看起来非常厚重的潜水艇，是不是在水里面存在一双无形的打手对这些东西有压力作用呢？是不是就可以说明液体内部存在压强呢？）引出本节课的课题-----------§13．2 液体的压强 二．新课教学 （ 上节课我们学过固体的压强，一物体由于对另一物体表面有压力作用，单位面积上所受的压力大小我们把它叫做压强，满足公式S F P ,那液体的压强有什么特点呢？接下来，老师将和同学们一起做几个实验，探究液体压强的特点。） （一）探究液体压强的特点 演示实验（做实验前可想让学生猜想实验现象，明确观察目的，做好观察的思想准备。） 1．用封膜的矿泉水瓶做实验： ①竖直放置，装入水，发现下端的橡皮膜向下突出，说明液体由于重力作用，对容器下方有压强。 ②水平放置，装入水，发现两端的橡皮膜向外突出，说明液体由于流动作用，对容器侧面有压强。 ③用塑料袋装水时，它会胀起来，让学生感知液体会产生压强，且向各个方向都有压强。 2． 用扎了孔的矿泉水瓶做实验 ①矿泉水瓶装有水，让学生观察到水从小孔流出来，且处于不同位置的小孔流出来的的射程
液体的压强综合练习题 练习题1 一、填空题 1．液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容器壁也有压强 2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关． 3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的 二、选择题 4．如图所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( D ) A．a点B．b点C．c点D．d点 5．如图所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是( C ) A．甲试管B．乙试管C两试管相等D．无法判断 6．如图所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时( C ) A．左管中水面最高B．右管中水面最高 C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高 7．如图所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是( A ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 第4题图第5题图第6题图第7题图 三、筒答题 8．城市最大的连通器是什么? 9．长江三峡的船闸是不是连通器?它有什么特点? 练习题2 一、填空题 1．拦河大坝修的总是上面薄、下面厚，这是因为水的压强随深度的增加而增大 2．如图所示，一个正方体，上下表面保持水平浸没在水中，上表面受到的压力小于下表面受到的压力．前、后、左、右四个表面受到的压力相等(填“大于”、“小于”或“等于”)，压强产生的原因是上下底面受到的压力差而产生的。 第2题图第3题图第4题图第5题图
二、选择题 3．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是( D ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 4．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压强( B ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 5．如图所示，一个圆柱形玻璃管，下端用一个很轻的薄片盖住，浸人水中深度为h，若向管中倒水，在薄片刚好落下时，管中水的深度应为( C ) A．大于h时B．小于h时C．等于h时D．以上三种情况均有可能 6．正品紫砂壶的壶嘴口应( C ) A．高于壶口B．低于壶口C．和壶口相平D．不能确定 三、简答题 7．深海中的鱼上岸后，为什么没有活的? 深海中的压强大，鱼体内外压强相等。当鱼上岸时，鱼体内压强大于体外压强，所以不能生存 8．为什么潜水艇用的钢板要比一般轮船的钢板厚? 因为潜水艇下水深，受到海水的压强大。 提高练习 一、填空题 1．如图所示是乳牛自动喂水器．牛喝水时，右水槽中的水位下降，根据连通器的原理，左槽中的水位下降，致使浮子下降，进水口打开． 第1题图第4题图第5题图 2．圆柱形容器，截面积为1 dm2，将2kg的水倒入该容器中，容器底面所受到的压力为20 N，压强为2000 Pa．(g＝10N／kg) 二、选择题 3．一试管中装有一定质量的某种液体，当将倾斜的试管扶到竖直位置时，该液体对试管底部的压强( A ) A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．以上均有可能 4．如图所示，容器中装有水，水上漂浮着一块冰，当冰熔化后，容器底所受到的压力和压强( C ) A．压力不变，压强增大 B．压力不变，压强减小
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结 一、知识要点 一、压力与压强的区别和联系见下表: 二、液体的压强: 1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等；深度增加，液体的压强也增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 2、上端开口，下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等。 3、计算液体压强的公式是：P=ρgh 其中ρ是液体的密度，g=9.8牛/千克，h是液体的深度。
4、连通器 (1)上端开口、下部相连通的容器叫连通器。 (2)连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平，这是由于水不流动时，必须使连通器底部的液片左、右两侧受到的压强大小相等。 (3)船闸的工作利用了连通器的原理。 三、大气压强: 1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。 2、大气压产生的原因:空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强，在同一位置各个方向的大气压强相等。 3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa。 4、标准大气压强：大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强，它相当于760mm水银柱所产生的压强，计算过程为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa；标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。 四、流体压强与流速的关系： 1. 气体、液体都具有流动性，因此被称作流体。 2. 在流体中，流速越大的位置压强越小。 二、重点、难点剖析 (一)重力和压力的区别：可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等 方面来比较。 (二)注意正确地判断受力面积：压强公式 P=F/S 中的S是受力面积，而不是物 体的表面积，关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表面积，代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。 (三)知道液体压强的特征：由于液体受到重力作用，因此在液体内部就存在着 由于本身重力而引起的压强。通过推理和实验都可得出液体内部的压强公式为p=ρgh。
液体的压强 一、填空题 1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度，液体压强____，且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关． 2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____． 3．锅炉水位计是利用______原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．（填“高于”“低于”或“等于”）可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．（填“有关”或“无关”）4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙（填“大于”“等于”或“小于”）． 二、选择题 1．对于液体压强，下列说法正确的是 A．液体只对容器的底部有压强 B．液体的重力、体积越大，液体压强越大 C．液体的密度越大，液体的压强越大 D．同一种液体的压强只跟深度成正比 2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是 A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小 3．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是
A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小 三、实验题 用压强计研究液体内部的压强的实验中： （1）带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明____________； （2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________； （3）当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______，这说明____________． 四、连线题 根据p=F/S改变压强a．自来水塔比建筑物中的水龙头要高 b．刀子磨得越锋利，使用越省力 c．茶壶的壶嘴和壶身一样高连通器原理d．坐沙发比坐长板凳舒服 e．葛州坝上的船闸 参考答案 一、填空题 1．压强大小相等大小相等深度密度 2．开口相连通静止相平 3．连通器等于无关 4．大于 二、选择题 1．D 2．A 3．D 三、实验题 （1）液体内部有压强（2）大同种液体内部压强随深度的增加而增大（3）不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等 四、连线题 略
压强经典习题 一、选择题（每题3分，共48分） 1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（） A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180° Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（） A．P甲＞P乙 B．P甲=P乙 C．P甲＜P乙 D．无法确定 3、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水 平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（） A.F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p 4、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（） A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大 5、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置， 如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底 和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（） A. p A＞p B ,F A＞F B B. p A＜p B , F A=F B C. p A=p B, F A＜F B D. p A＜p B ,F A ＞F B 6、如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入 质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）
景园中学初三 液体压强专题 一、填空题 1.液体因为受到__ ___的作用,又具有___ ____,所以对盛它的容器_ ______和__ ____都有压强。 2.静止液体内部压强的规律是: (1)液体内部_______________都有压强,并且在同一深度___________; (2)液体内部的压强跟__________有关,____ _____,液体的压强增加; (3)液体内部的压强跟__________有关,_____ ____,液体的压强增加。 3.如图所示,A 容器中盛有15 kg 的水,B 容器中盛有0.5 kg 的水,但B 容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为p A 、p B ,则p A __ __p B 。(“填“>”“=”或“<”) 4.如图所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_____容器。 3题图 4题图 5.如图所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为 ρ甲、ρ乙,则ρ甲__ _ρ乙。(填“>”、“=”或“<”) 6.如图所示,两个底面积相同、形状不同的容器A 和B,所装液体的密度和深度都相同; ①比较它们所装液体的重力:G A __ _G B ; ②比较它们底部所受液体的压强:p A _ __p B . ③比较它们底部所受液体的压力:F A __ __F B 。 5题图6题图 8题图 7.举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日开闸蓄水,l0天内水位上升到海拔135 m;一块上表面面积为2 m 2的水平石板被淹没在水面下50m 深处,石板上表面受到水的压强为___ ___Pa,石板上表面受到水的压力为___ ___N 。 8.如图所示,容器中盛有水,则A 处的深度是___ __cm,B 处水产生的压强是___ ____Pa 。 9.杯子中装有120g 水,水深10cm,当杯子底面积为10cm 2时,杯子底部受到压强为_____Pa,杯子底部受到的压力为____ ___N 。(g 取10N ／kg) 10.乘俄罗斯核潜艇“卡累利阿”号深潜至400m 深的海底(ρ海水＝1.03×103kg/m 3),在波涛汹涌的北 冰洋深处过了一夜,在此深处潜艇受到的压强是_________Pa 。 11.某容器内装有10cm 高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa,则该液体的密度为_________kg/m 3;若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为__________kg ／m 3,剩余液体对容器底的压强为_________Pa 。 12.如图所示,有一个底面积是200cm 2,高10cm 的柱形容器,顶部有一个面积是40 cm 2的小孔,小孔上装有一根倾斜管子,从顶部小孔灌水至顶部以上h 1=20cm 处,则水对容器顶面的压强为_________Pa,压力为_______N 。 13.如图所示,水和桶共重30 N,底面积为300cm 2,放在水平木板上,水面的高度为30cm,那么桶底受到水的压强是__________Pa,木板受到的压强是______Pa 。 14.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10-2N,试管底面积为2×10-4m 2,则试管底面所受液体的压强是___________Pa,试管浸入水中的深度是__________cm 。 12题图 13题图 14题图 二、选择题 15.如图所示的试管中装有水,在试管从图示位置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强 ( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 16.如图所示,三个相同的烧杯放在同—水平面上,分别盛有盐水、水和酒精;它们的液面高度相同,已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精,其中烧杯底部受到压强最大的是( ) A.盛盐水的烧杯 B.盛水的烧杯 C.盛酒精的烧杯 D.三者—样大 17.如右图所示的容器中,水深度为7h,A 点距水面深度为h,B 点离容器底部的高度为h,则水在A 点和B 点产生的压强p A 、p B 之比为( ) A.1:1 B.1:7 C.1:6 D.6:7 15题图 16题图 17题图 18.如图所示,一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体,现将它正放(图A)和倒放(图B),容器底部受到的压强p A 和p B 的关系是 ( ) A.p A >p B B.p A
p N B.p M
初二物理液体压强原创经典练习题 一、选择题 1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在 水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度 差减小的是 A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０° Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 2、如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块， 小木块漂浮在水面，则放入木块后 A．水对杯底的压强增大B．水对杯底的压强不变 C．水对杯底的压力增大D．水对杯底的压力减小 3、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是( ) A．倒入相同质量的水和酒精B．倒入相同体积 的水和酒精 C．抽出相同质量的水和酒精D．抽出相同体积 的水和酒精
4、如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精 ），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（） A．P甲＞P乙B．P甲=P乙C．P甲＜P乙D．无法确定 5、如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容 器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别 为 A．F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p 6、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（） A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大 7、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再 倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（） A. p A＞p B F A＞F B B. p A＜p B F A=F B C. p A=p B F A＜F B D. p A＜p B F A＞F B 8、如图5所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积 相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个 容器底部所受水的压力（） A．甲最大B．乙最大C．丙最大甲 图5 乙丙
液体压强试题 一、选择题 1、 关于压力,下列说法中正确的就是( ) A 、 压力的大小一定等于物体的重力 B 、 压力的方向总就是竖直向下 C 、 垂直作用在物体表面上的力叫压力 D 、 压力作用效果只与压力大小有关 2、 关于压强下列说法中正确的就是( ) A 、 压力越大时,压强一定越大 B 、 受力面积越小时,压强一定越小 C 、 受力面积越小时,压强一定越大 D 、 当受力面积一定时,压强与压力成正比 3、 如图所示,物体重400牛,F ＝100牛,物体与水平地面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力与压强分别就是( ) A 、 400牛,10帕 B 、 500牛,12、5帕 C 、 500牛,1、25×105帕 D 、 400牛,105帕 4、 一块砖长宽厚之比就是24:12:5,将它用不同的方式放在水平地面上,它对地面最大压强为p 1,最小压强为p 2,则p 1:p 2( ) A 、 24:5 B 、 2:1 C 、 12:5 D 、 无法判定 5、 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1与h 2,且h h 12：＝3:5,液体密度分别为 ρ和ρ12,且ρρ122=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比就是( ) A 、 5:3 B 、 3:10 C 、 5:6 D 、 6:5 6、 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强就是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则( ) A 、 p p 12> B 、 p p 12< C 、 p p 12= D 、 无法确定 7、 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体,其底面积S S S A B C >>,密度 ρρρA B C ==,则它们对桌面的压强( )
液体的压强综合练习题 课堂练习题 一、填空题 1．液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容 器壁也有压强 2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关． 3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的 二、选择题 4．如图所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( D ) A．a点B．b点C．c点D．d点 5．如图所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是( C )
A．甲试管B．乙试管C两试管相等D．无法判断 6．如图所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时( C ) A．左管中水面最高B．右管中水面最高 C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高 7．如图所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是) A ( A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 三、筒答题 8．城市最大的连通器是什么? 9．长江三峡的船闸是不是连通器?它有什么特点? 课后练习题 一、填空题 1．拦河大坝修的总是上面薄、下面厚，这是因为水的压强随深度的增加而增大
2．如图所示，一个正方体，上下表面保持水平浸没在水中，上表面受到的压力小于下表面受到的压力．前、后、左、右四个表面受到的压力相等(填“大于”、“小于”或“等于”)，压强产生的原因是上下底面受到的压力差而产生的。 二、选择题 3．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是( D ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大 4．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压
绝密★启用前 2018年03月21日初中物理17的初中物理组卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一．计算题（共16小题） 1．如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强． 2．如图所示，一个底面积为3×10﹣2m2的L形容器重为4N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求：（1）图中水对a点的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强．
3．在水平地面上，有一质量为5kg的容器内装有35kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2m，容器的底面积为0.02m2，求： （1）容器底面所受到水的压强和压力； （2）地面受到的压力和压强．（g=10N/kg） 4．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10﹣3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa．（g取10N/kg）求： （1）液体的密度． （2）液体对容器底的压力． （3）这个装着液体的容器对桌面的压强． 5．如图所示，一个重力为1.2N的平底玻璃杯在面积是1m2水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2（g=10N/kg）． （1）求水对杯底的压强和压力． （2）求桌面所受玻璃杯的压强． 6．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水深12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央．g取10N/kg，试求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）茶壶对桌面的压强．
^ 液体的压强 一、选择题 1．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是( ) A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水 2．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是 ( ) [ 序号液体深度/cm 橡皮膜 方向 压强计液面 高度差/cm 》 1 水 3朝上 26 … 朝上 39朝上 A , C．液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系 3．放在水平桌面上的底面积相等、形状不同的两个玻璃容器A和B均盛满水，且水面相平(如图所示)，则比较两容器底部的水的压强p A和p B大小( ) A．p A>p B B．p A＝p B C．p A
A ．a中液面最高 B． b中液面最高 C．c中液面最高 D．a、b、c中液面一样高 6．如图所示容器中 盛有某液体，p A、 p B、p C分别表示A、 B、C三点处液体的压强，则( ) … A．p A＝p B＝p C B．p A＝p B>p C C．p A>p C>p B D．p A＝p B
知识框架： 1.产生原因：液体受到重力作用，且具有流动性。 2. 特点： a) 液体内部向各个方向（容器底部、容器侧壁）都有压强。 b) 液体压强随深度的增加而增大。 c) 在同一液体中，同一深度向各个方向的压强相等。 d) 侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强相等。 e) 液体压强跟液体的密度有关。 3. 计算公式：Pgh P：压强（帕） ρ：液体密度（千克/米3）g：常量（9.8牛/千克）h：深度 4. 测量工具：压强计 5. 液体压强的应用：连通器 6. 影响因素：液体的密度、液体的深度。 思路汇总：计算时应注意以下问题： (1) 式中p液表示液体的压强，ρ液表示液体的密度，h表示液体的深度，g是常数9.8N/kg (2) 式中ρ液的单位一定要用kg／m3，h的单位要用m，计算出压强的单位才是Pa． (3) 式中h表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的，高度是指液体中某一点到底部的竖直距离，即高度是由下往上量的． (4) 式中g是常数，所以压强p液只与液体密度ρ液和深度h有关．与液体的重力、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论． (5) p液=ρ液gh只适用于液体以及柱体对水平面的压强，而p＝SF 是压强的定义式，适用于固体、液体和气体． (6) 解题技巧：在盛有液体的容器中，液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律；而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律． 对液体产生的压强、压力来说，弄清压强是关键．一般先求p液(p液=ρ液gh)，然后再求压力F(F＝pS)的大小；对固体产生的压强、压力，弄清压力是关键，一般先分析求出F，然后再根据p＝SF，求出压强的大小． (7) 液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等．求液体对容器底部的压力时，应先根据p液=ρ液gh求出液体对容器底部的压强，再由F＝pS)求出液体对容器底部的压力．液体对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系，求解盛有液体的容器对水平支持面的压强时，应将容器作为一个整体，先求出压力F＝G液+G器，再运用p＝(G液+G器)/S来求解．在做“探究液体压强特点”的实验中，应注意的问题:①实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如不发生变化说明不漏气，如变化则要查出原因，加以修整．②搞清实验所使用的液体是什么．③不能让压强计管中液面高度差过大，以免使部分液体从管中流出，如果流出，则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决． 正确理解连通器原理:注意下列两个条件：一是“连通器里只有一种液体”，二是“在液体不流动的情况下”．只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平，否则，如果连通器里有几种液体，或者液体还在流动，那么各容器中的液面，就可能不会保持相平．
二、液体的压强 知识点1 液体压强的存在 1.如图甲所示，在两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜，向玻璃管内倒水，看到橡皮膜向下凸出，说明液体对有压强;如图乙所示，用手指触压装水的保鲜袋，手指感觉到水和袋子对手有压力，说明液体对有压强. 2. 如图所示实验中，把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，会看到橡皮膜向管内凹陷，说明了，并且空玻璃管越向下放，橡皮膜形变越大，说明. 知识点2 探究影响液体内部压强的因素 3. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中. (1)压强计是通过U形管来显示橡皮膜所受压强的大小. (2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性) ①比较图甲和图，可以初步得出结论:在同种液体中，液体内部压强随深度的 增加而增大. ②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以 初步得出结论: . ③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ，理由 是. (3)根据已有的压强知识，你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间(填 “没有关系”或“有关系”). 4.如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是( )
A.将探头向下移动一段距离 B.探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 知识点3 液体压强的特点 5.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是( ) 6.如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中能反 映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是( ) 7.如图所示的试管内装一定质量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为1p ;当试管倾斜放置时，水对管底的压强为2p 比较1p 、2p 的大小，则( ) A. 1p <2p B. 1p =2p C. 1p >2p D.条件不足，无法判断 8.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为a p 、b p 、c p ，则以下判断正确的是( ) A. a p =b p =c p B. a p b p >c p D. a p >b p =c p