1-1-5
(时间：45分钟分值：100分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
某日太原(38°N，113°E)的日落时刻为北京时间17：20，晨昏线与纬线的切点纬度值为68°。据此完成1～3题。
1．此时，太阳直射点的地理坐标是()
A．22°S、40°E B．22°S、160°W
C．22°N、40°E D．22°N、160°W
2．几日后，晨昏线与经线的夹角将达到一年中的最大值，则在这期间()
A．太阳直射点在北半球并向南移动
B．太阳直射点在南半球并向北移动
C．太原日落时刻提前，昼渐短
D．太原日出时刻提前，昼渐长
3．若此日P地昼长比太原略长，且P地与太原同时迎来日落，则P地位于太原的() A．西南方B．西北方
C．东北方D．东南方
【解析】第1题，北京时间17：20日落，该地经度为113°E，则该地日落的地方时为16：52，该日太原昼短夜长，太阳直射点位于南半球；同时可计算出40°E地方时为12时；又由于晨昏线与纬线的切点纬度值为68°，则太阳直射点位于22°S纬线上。第2题，此日太阳直射点位于22°S，则“几日后，晨昏线与经线的夹角将达到一年中的最大值”，表明太阳直射点向南移动到南回归线上；北半球昼变短，则日落时刻提前。第3题，此日太阳直射点位于南半球，越往南昼越长。“若此日P地昼长比太原略长”，表明P地位于太原南方；“P 地与太原同时迎来日落”，则两地同位于昏线上，此日昏线在地球侧视图上呈西北——东南走向，故P地位于太原东方；即P地位于太原东南方。
【答案】1.A 2.C 3.D
(2016·怀化模拟)北京时间2015年6月22日0时38分，我国迎来2015年的夏至。下图为进入夏至时甲、乙、丙、丁四地的昼夜长短状况图。读图回答4～5题。
4．2015年夏至时，太阳直射点的坐标为()
A．(23°26′N，136°W) B．(23°26′S，100°E)
C．(23°26′N，70°W) D．(23°26′S，136°W)
5．关于四地的说法正确的是()
①丙地一年中昼夜长短不变
②丁地自转线速度最大
③甲、乙两地纬度数相同，但分属南北半球
④四地的纬度值丁>乙＝甲>丙
A．①②B．②③
C．③④D．①④
【解析】第4题，夏至时太阳直射在北回归线(23°26′N)上，太阳直射点所在经线地方时12时，当北京时间0时38分时，70°W地方时为12时，太阳直射点的坐标为(23°26′N，70°W)，C正确。第5题，丙地夏至时昼长12小时，说明丙地在赤道上，只有赤道上全年昼夜等长，①正确。丁地夏至时昼长24小时，说明丁地位于北极圈及其以北地区，地球自转线速度随纬度增加而减小，丁地线速度较小，②错。甲地夜长18小时，昼长6小时；乙地昼长6小时，甲、乙两地昼夜长短相同，位于同一半球同纬度，③错。甲、乙两地昼长6小时，位于赤道和南极圈之间，四地的纬度值丁>乙＝甲>丙，④正确。
【答案】4.C 5.D
(2017·太原二模)总部位于杭州市(30°N，120°E)的我国某棉纺企业2014年斥资2.18亿美元在M国的甲地(下图)投资建造纺纱厂，其原棉和劳动力来自M国，产品销往中国、南美洲等地。据此，完成第6题。
6．2015年4月30日，该工厂生产的第一批纱线经查尔斯顿港运抵杭州。这一日，杭
州与甲地相比()
A．杭州的正午太阳高度较高
B．甲地的白昼时间较短
C．两地正午的物影方向相反
D．两地的日出方位相反
【解析】甲地位于35°N附近，4月30日太阳直射点位于北半球，杭州纬度低于甲地，杭州距离太阳直射纬度较甲地近，故杭州的正午太阳高度高于甲地，故A正确；两地正午太阳都位于正南方，则正午物影都朝北；两地日出方位都为东北方；该日越往北方昼越长，故甲地白昼时间长于杭州。
【答案】A
7．(2017·安徽江淮十校三模)北京市某中学地理兴趣小组的日记中记录：“8日，天气晴，当地时间18点整，太阳在我校西面的山上消失。”该日所在的月份可能是() A．11月B．1月
C．3月D．5月
【解析】该兴趣小组位于北京，并且“8日，天气晴，当地时间18点整，太阳在我校西面的山上消失。”可以看出，若西侧为平地，则太阳还没有落山，可以推知，当地该日昼长夜短，为北半球的夏半年，四个选项中只有5月符合条件。
【答案】D
(2017·泰州模拟)下表为泰州市某民居正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表。读图表材料，回答8～9题。
8.以下四幅光照图与表中时间相吻合的是()
9．若某日该民居室内正午光照面积达一年中最大值，则()
A．地球的公转速度最慢
B．澳大利亚正值小麦播种季节
C．泰州地区日出方向为东南
D．广州驶往伦敦的船舶经北印度洋海域时逆风逆水
【解析】第8题，该地正午时阳光位于正南方向，照射在室内地面上的面积先变小后变大，说明其正午太阳高度先变大后变小，应为夏至日前后。A项北极圈及其以北地区出现极夜现象为冬至日光照图；B项为北半球的冬半年；C项据地球自转方向为逆时针可判断为北极点俯视图，北极圈及其以北地区出现极昼现象为夏至日光照图；D项晨昏线与某条经线重合为二分日光照图。第9题，当该民居室内正午光照面积达一年中最大值时，说明正午太阳高度一年中最小，北半球各地冬至日时正午太阳高度一年中最小，冬至日时接近于近日点1月初，地球公转速度较快；澳大利亚是3～5月当地的秋季播种小麦；冬至日太阳直射点在南半球，全球各地均东南日出，西南日落；北印度洋洋面为季风洋流，夏顺冬逆，冬季海水自东向西流，且冬季南亚为东北季风，所以广州驶往伦敦的船舶经北印度洋海域应为顺风顺水。
【答案】8.C9.C
(2017·甘肃重点高中联考)下图为夏至日和冬至日甲地太阳高度日变化，乙地是甲地关于地心的对称点。读图回答10～11题。
10．h的值是()
A．23°26′B．46°52′
C．43°08′D．66°34′
11．夏至日乙地日出日落时北京时间分别为()
A．y，x B．n，m
C．12－x，12－y D．12－m，12－n
【解析】第10题，该地夏至日正午太阳高度为90°，表明位于回归线上，其冬至日的正午太阳高度为43°08′。第11题，乙地是甲地关于地心的对称点，所以乙地的昼长和甲地的夜长相等，时间差12小时。两对称点，甲地日出时间即为乙地日落时间，甲地日落时间即为乙地日出时间。
【答案】10.C11.B
二、综合题(共56分)
12．(26分)(2017·山西大学附中质检)阅读材料，完成下列问题。
材料一下图为某时刻的等日照时间图，OA、OB为日期界线，P点纬度为70°。
材料二下图表示广州(23°7′N)和海口市(20°7′N)楼房某日正午时刻影子(阴影部分)分布状况。此后的几天中，海口市正午时刻影子逐渐增长。
(1)此时全球太阳高度最大的地点是________；当P点影子朝正北时，北京时间为________时。
(2)在图中画出此时的太阳光照图(侧视图)。
条件：A点全年昼夜平分，B点为中心，C点12月22日正午太阳高度为90°。
要求：画出太阳光线、地轴、地球自转方向、极昼范围、极夜范围、0时所在经线、晨昏线。
(3)此后的三个月中，广州市楼房的影子会出现什么变化？
(4)此后的三个月中，海口市的昼夜状况会出现什么变化？
【解析】第(1)题，此时70°N及其以北地区出现极昼现象，太阳直射20°N，45°E为0时，135°W为12时，太阳直射点为(20°N，135°W)；P点影子朝正北时，说明该地为地方时12时，北京时间为17时。第(2)题，注意此时极昼、极夜的范围，太阳直射点的位置，
光线要与晨昏线垂直，A点要在赤道上，C点位于南回归线上。第(3)题，此时太阳直射点位于两城市之间，海口市正午时刻影子逐渐增长，说明太阳直射点在北移，广州市楼房的影子先逐渐缩短，再逐渐增长。第(4)题，三个月内随太阳直射点的移动海口昼长先变长，后变短。
【答案】(1)(20°N，135°W)17
(2)见下图。
(3)广州市楼房的影子先逐渐缩短，后逐渐增长。
(4)海口市的昼长先逐渐变长，后逐渐缩短。(描述夜的长短变化也可以)
13．(30分)我国某城市(36°34′N)的一个集欧美建筑精华的住宅小区，设施齐全，环境优美，豪华典雅，完工后当地居民争相购买，然而一年后底层住户以采光条件差将开发商告上法庭。图1为该小区分布平面图，图2为该小区学校研究性学习小组绘制的某日旗杆杆影轨迹示意图。(O为立杆处，虚线为杆影，曲线为杆影端点轨迹，tan 30°≈0.577)结合所学知识，回答问题。
(1)图2中F、G、H、I四个杆影中最接近日出时段的是________，该日前后小区住户客厅内的正午阳光照射面积较________。
(2)该小区底层住户因采光条件差将开发商告上法庭。请你用所学知识为住户们拿出有力的证据。
(3)为保证住宅获得充足的太阳光照，在楼高相同的情况下，你认为该城市住宅楼群的楼房间距与上海相比有何差异？对你的结论作出合理解释。
【解析】第(1)题，根据该地位于北半球和杆影端点轨迹可以判断此时为夏半年，太阳东北升西北落。因杆影方位与日出方位相反，判断出最接近日出时段的应该是F；夏季正午太阳高度较大，所以南面客厅内的正午阳光照射面积较小。第(2)题，计算步骤如下：冬至
日该地正午太阳高度H正午＝90°－纬度差＝90°－(36°34′＋23°26′)＝30°，楼间距＝20÷tan 30°≈34.66 m。第(3)题，该城市纬度比上海高，冬至日正午太阳高度比上海小，前楼的影长大于上海，所以楼房间距宽于上海。
【答案】(1)F小
(2)小区位于36°34′N，12月22日正午太阳高度最小，为30°；正午时，楼的影长达34.66 m，远大于楼间距20 m。
(3)楼房间距应比上海宽。该城市纬度比上海高，冬至日正午太阳高度比上海小。
昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成绩，问到底如何才能学好物理？
回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。
高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，
制定相应的方法。
那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。所以，我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物理不可能差。以上这些
大气受热过程原理及其应用 高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆ 典例在线 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图回答1—2题。 1．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽、生长，其主要原理是 A．减弱了地面辐射B．增强了大气逆辐射 C．增加了太阳辐射总量D．增强了对太阳辐射的吸收 2．山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是 A．减弱地面辐射，保持地温B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效D．吸收太阳辐射，增加地温 【参考答案】1．A 2．C 解题必备 大气受热过程原理及其应用 1．大气的受热过程及其地理意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
2．大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 温室气 体排放增多→ 大气吸收 的地面辐 射增多 → 大气逆辐射 增强，保温 作用增强 → 气温升 高，全球 气候变暖 (2)分析农业实践中的一些常见现象 ①采用塑料大棚发展反季节农业，利用玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去，从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。 ②人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节，我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度，增强大气逆辐射；水汽凝结释放热量；水的比热容大，浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度，减轻冻害。 ③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。（3）利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 ①高海拔地区(以青藏高原地区为例) 地势高→空气稀薄→大气的削 弱作用弱 →太阳能丰富 ②内陆地区(以我国西北地区为例) 气候较为干旱→ 晴天多、阴 雨天气少 → 大气的削 弱作用弱 →太阳能丰富 ③湿润内陆盆地(以四川盆地为例)
等值线的读图能力与答题技巧(一) 重难点综合提高 曲线图表示的是某种地理事物随时间或空间量值变化状况，线上各点值不同。 等值线图表示的是某种地理事物同一量值空间分布状况，线上各点值相同。 等值线特点 1.同一条等值线上各点的值相等 题一：下图为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答。 1.在图中所示的天气系统中（） A. a地的气压比b 地低 B. c地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. a、c、d、e四地中，可能出现降水天气的是（） A. a和e B. e 和d C. d 和a D. c 和a 2.同一幅等值线图，等值差相等 题二：读黄土高原局部地区等高线图（等高距是10米），回答1～2题。 1.图中a、b、c、d四地最适合建坝进行小流域治理的是( ) A．a地B．b地C．c地D．d地 2.图示地区环境恶化的主要原因是( ) A. 不合理的人类活动 B. 地表破碎 C. 气候干旱 D. 抵御自然灾害能力低
题三：读下面四幅等高线图，回答1~2题。 1.上面四图中所示各项内容正确的是（） A．A图B．B图C．C图 D. D图 2.上面四图中等高距最大的是（） A．A图B．B图C．C图 D. D图 题四：读台湾附近的海底地形如下图(等深线单位为米)回答1~4题。 1.图中甲~丁四点，坡度由大至小依序为（） A甲丁乙丙 B.甲乙丙丁 C.丁丙乙甲 D.丙乙丁甲 2．台湾近海海底有石油天然气资源，你认为主要分布在（） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 3.丙处海底地形形成原因是（） A.大洋板块的生长中心 B.大陆板块沉降地区 C.大洋板块消亡边界 D.处于岛屿东部海沟 4.台湾西部海岸线目前有80％左右正处于侵蚀状态，下列哪些人为活动可能造成台湾西部海岸的侵蚀现象（） ①河流上游兴建水库②河流上游滥垦滥伐 ③兴建港口防波堤④开采河口海岸砂石 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3.两条相邻的等值线可以值相等或者一个值差
高考地理总复习第一章行星地球第一节地球与地图讲义（含解 析）新人教版 考纲呈现考点解读考情分析 1.地球的形状和大小，地球 仪、经纬网及其地理意义 2．地图上的方向、比例尺、 常用图例与注记 3．海拔(绝对高度)和相对高 度，等高(深)线和地形图，地 形剖面图 1.经纬网图的判读及应用(重 点) 2．地图的三要素 3．等高线地形图与地形剖面 图的判读(重难点) 1.在高考中直接考查经纬网 的题并不多，它往往与区域图 相结合进行考查 2．等高线地形图始终是命题 热点，可以单独命题(以选择 题为主)，也可以以区域等高 线地图为载体考查(综合题常 见) 3．地形剖面图多与地质剖面 图等结合起来考查 学生用书P002 一、地球的形状和大小 1．形状：两极①稍扁、赤道②略鼓的椭球体。 2．大小 二、地球仪
1．地轴：地球自转的假想轴。 2．两极：地轴与地面相交的两点，其中指向⑨北极星的一端为北极。 3．经线的两大特点 (1)指示方向：⑩南北方向。 (2)形状与长度：均为?长度相等的半圆形，长度约为2万千米。 4．纬线的两大特点 (1)指示方向：?东西方向。 (2)形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极?递减。 (1)东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。(2)纬度值相同的两条纬线长度相等。 微探究 1 沿着同一条纬线，方向不变，能否绕地球一圈？沿着同一条经线呢？ 答案能，向正东或者向正西。不能，沿同一条经线走到南极点或北极点后都要改变方向。 5．经度和纬度的划分 分类经度纬度 度数划分 由?本初子午线(0°经线)向东、向西 各划分180° 由赤道(0°纬度)向南、向北各划分 90° 应用—— 划分半球 由?20°W向东到160°E为东半球； 由20°W向西到160°E为西半球 以?赤道为界，以北为北半球，以南为 南半球
高中地理必修1第一章行星地球同步测试题 一、单项选择题（50分） 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此1~3题。 1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是（） ①星光闪烁的恒星②在星空中有明显移动的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．在各种天体系统中，银河系是（） ①最高一级天体系统②与河外星系是同一级别的天体系统③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．下列属于天体的是（） A．运行中的“嫦娥一号” B．天空中的白云 C．地球上的陨石 D．安全回家的“神舟八号”宇宙飞船 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温这首童谣，完成4~6题。 4．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（） A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体 5.童谣中涉及的天体系统共有（） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 6.童谣中出现的天体，全部属于（） ①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系 A.①②③ B.①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 下图表示天体系统的不同级别。据此完成7~9题。 7．关于图中①-②-③-④天体系统分别表示的是（） A. 地月系-太阳系-银河系-总星系 B.总星系-河外星系-太阳系-地月系 C. 总星系-银河系-太阳系-地月系 D.地月系-太阳系-河外星系-总星系 页 1 第 8．目前人类可以观察到的最高级别天体系统是（） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 9．下列天体系统中，最低的一级是（） A．总星系 B．太阳系 C．河外星系 D．银河系 读下表中的数据，结合所学地理知识，回答10~12题。 行星质量体积公转周期自转周期赤道面与轨道面之间的夹角（地球为1）（地球为1）地球分时56 23°26＇ 1.00 1.00 231年 0.15 ＇ 24时37分 0.11 年1.9 火星°23590.06 0.06 日58.6 88日<28°水星
经纬网及其应用难易程度：★★☆☆☆高考频度：★★☆☆☆西北通道是指从北大 西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。以往因冰封影响，航 2题。运受限，但未来有望实现通航。读图，回答1— 1．若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地，则该飞机飞行方向是 B ．先西北，后西南 A．一路正西 C．先东北，后东南 D ．先西南，后西北 (cos 70°≈0.342)2．图示区域西北通道的长度约为3 330 km D． B ．13 500 km C．5 000 km ．A1 800 km 【参考答案】1．B 2．C 1．利用北极星判断纬度 1 北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如上图中角Φ即为A地的纬度数) 2．东西经度与东西半球的区别
注意：180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球。20°W—0°为东半球的西经度，160°E—180°为西半球的东经度。 3．地球表面上对称点的确定 （1）关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。 （2）关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E)。 （3）关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，南、北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与D(40°S，160°E)。 4．经纬网判定“方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （1）确定南北方向 在南、北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 （2）确定东西方向 同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如图所示： 5．经纬网判定“距离” （1）根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如下图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 2 表千米(φ111×cos 根据经度差定纬度长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是φ（2）。)，如图中AC示该纬线的纬度数值两点不在同一经线，也不在同一纬线上，计算两点间距离时需要进行模糊估算。①可以C）若A、（3两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情
自然环境的整体性和差异性 一、广东省深圳市高级中学等四大名校2018届高三联考文综地理试题 读图文资料，回答下列问题。 芬兰位于欧洲北部，约三分之一的国土在北极圈以内。素有“千湖之国”的美称，地理环境南北各具特色。地势北高南低，北部与中部以丘陵为主，南部沿海以平原为主。芬兰的森林覆盖率达到 86%，乳畜产品世界闻名。 （1）芬兰地理环境的地域差异所体现的主要地域分异规律及判断依据。 （2）分析芬兰亚寒带针叶林广泛分布的自然地理原因。 【答案】（1）从赤道到两极的地域分异规律。随着纬度的升高，热量降低，农业生产方式由种植业向林业及狩猎业过渡。 （2）该地纬度较高，气温较低，蒸发量较小。受副极地低气压带控制时，多锋面雨；极地东风将北冰洋水汽输入，降水量较大；该地属于亚寒带针叶林气候。 【解析】（1）据图可知，随着纬度的升高，芬兰的农业生产类型从种植业向林业及狩猎业过渡，这种南北更替，东西延伸的分布属于从赤道到两极的地域分异规律。（2）植被的分布主要受气候影响，因此，亚寒带针叶林广泛分布的自然地理原因，实际上是亚寒带针叶林气候的成因，主要考虑纬度、大气环流、地形地势等方面。该地纬度较高，气温较低，蒸发量较小。受副极地低气压带控制时，多锋面雨；极地东风将北冰洋水汽输入，降水量较大，形成亚寒带针叶林气候，在其影响之下，形成面积广大的亚寒带针叶林带。 二、广东省华南师范大学附属中学2018届高三综合测试（三）文综地理试题 阅读图文材料，完成下列要求。 山体效应是指由隆起山体造成的垂直带界限，如林线（山地森林分布的最高界线）、雪线等在内陆的巨型
山体或者山系中央比外围地区分布要高的现象。形成原因是山体的热力效应所产生山体内部比外部（或外围低地）温度高的温度分布格局。研究表明，影响山体效应强度的因素王要是山体基面高度和降水。图a示意山体效应概念模型，图b、c示意山脉不同纬度带山体内外最热月10℃等温线分布高度。 (1)运用大气受热过程原理，解释山体效应产生的原因。 (2)简述10℃等温线在该山体的分布高度差异。 (3)温度和降水是影响林线分布的主要因素。概述沿40°N纬线该山体林线分布特点并分析其原因。 【答案】(1)地面是大气主要的直接的热源；山体内部海拔高，空气较稀薄，地面接收的太阳辐射较山体外部多，传递给大气的热量也较多；山体外部的地面热量传递到同山体相同海拔高度时热量已大为减弱。 (2)山体内部分布高于山体外部；不同纬度山体内外的分布高度差不同，38°N沿线差异较大(最大高度差达700m)，40°N沿线差异较小(最大高度差约400m) ；山体外部西侧较山体外部东侧分布较高。 (3)内部高于外部，原因是内部山体效应强于外部，热量条件相对较好；西部高于东部，原因是西部气温较高、离海洋（太平洋）较近且是西风的迎风坡，降水较多。 【解析】（1）本题主要考查学生对对流层大气受热过程的理解及获取和解读信息、调动和运用地理知识、基本技能信息的能力。通过阅读材料，理解什么是“山体效应”，再根据题干提示“运用大气受热过程原理”及对图a的解读，总结形成答案。（2）本题考查学生获取和解读信息的能力。图中反映出了曲线整体分布的高度、曲线的变化，曲线分段对比等不同。（3）本题考查学生的空间定位及获取和解读信息的能力。由图中经纬度可知，该山体为北美洲西部山地。西侧为西风带的迎风坡，降水丰富。由“山体效应”可知，山体内部温度高于山体外部。在依据题干提示“温度和降水是影响林线分布的主要因素”即可得出结论。 三、福建省莆田市2018届高三下学期教学质量检测（3月）文综地理试题 阅读图文资料，完成下列要求。 山顶苔藓矮曲林是亚热带常绿阔叶林、热带季雨林等在山顶或山脊，受山地特殊环境影响（山顶效应）演化形成的植被类型，也被称为“雾林”。其树木弯曲变形、低矮且粗壮（图b）；枝干或叶片上密被有附生的苔
课时达标(三) 一、选择题 凌日和冲日是两种天文现象。太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动，这就是凌日现象。所谓的冲日，通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180度，即该行星和太阳分别处在地球的两侧，行星、地球、太阳排成一条直线。读图完成1～2题。 某行星冲日图 某行星凌日图 1．太阳系中地球两侧相邻的行星是() A．木星与土星B．金星与火星 C．金星与木星D．火星与土星 2．下列关于凌日和冲日说法正确的是() A．水星和金星可发生凌日现象 B．位于地球公转轨道外侧的行星，可发生凌日现象 C．位于地球公转轨道内侧的行星，可发生冲日现象 D．在地球上既可看到火星凌日，也可看到火星冲日 1．B 2.A解析第1题，根据太阳系八大行星距日远近的排列顺序可知，地球两侧相邻的行星是金星与火星。第2题，根据题意可知，能够发生凌日现象的行星应该位于太阳和地球轨道之间，即水星和金星可发生凌日现象。能够发生冲日现象的行星应该位于地球公转轨道外侧，故C、D错误。 最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。据此回答3～4题。 3．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为()
A．常年低大气压环境B．缺乏足够的液态水 C．日温度两极化现象D．距日距离较远 4．火星生命体可以形成的条件必须要有() ①微生物的存在②水资源充足 ③光照、温度适宜④适宜的大气环境 A．①②③④B．②③④ C．②③D．①②③ 3．D 4.B解析第3题，当前火星表面干燥寒冷，而数十亿年前潮湿的环境下可能有生命体进化，说明气温低、干燥，使其很难孕育生命，而这是火星距离太阳较远造成的，故D正确。第4题，可以借鉴地球生命现象存在的条件，与②③④三项关系最密切。 太阳辐射强度受地形地势、气象气候、纬度、大气透明度、太阳活动强度等因素影响。下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化。据此完成5～7题。 5．该地可能位于() A．长白山区B．天山山区 C．太行山区D．横断山区 6．当天的日期和天气状况可能是() A．2月1日、晴天B．7月1日、阴天 C．3月1日、多云D．12月1日、多云 7．当地日落时刻的太阳辐射强度，理论与实测数值均大于日出时刻，最有可能的影响因素是() A．纬度B．气候 C．地形D．海拔 5．B 6.C7.C解析第5题，从图中看出，该地太阳辐射强度日变化理论数值在北京时间14时最大，当地地方时为12时，与120°E地方时相差2小时，据此可知该地在90°E 附近。第6题，从图中可以看出该地北京时间8时左右日出，19时左右日落，昼短夜长且接近昼夜平分，说明该日在秋分后的一段时间内或春分前的一段时间内，结合选项可知，C 正确。第7题，气候、海拔影响的是太阳辐射强度的实测数值，对理论数值影响不大，B、
第一章：知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星； 行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的 天体系统。 ● 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：同向、共面、近圆 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距 地球最近 ● 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中
③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 ●太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 ●太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He ●太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生 在色球层。 ?黑子：温度比其他地方低； ?耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子?黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 ●太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信；干扰地球磁场， 磁暴现象；影响气候，图1.13 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： ●地球运动的两种形式：自转和公转 ●地轴的方向：始终指向北极星附近
课时作业(十五) (2017·安徽淮北二模)“茶之初，姓本蜀”，四川是中华茶文化的发源地，也是“茶马古道”的起点之一，在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”，生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”，对于嗜茶者，莫不以春茶为贵，而四川因其得天独厚的自然条件，成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此完成1、2题。 1．历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为( ) A．距离较近，市场互补性强 B．位置优越，交通发展便利 C．文化相似，民间交流密切 D．需求较大，沿线资源丰富 2．与江苏、浙江等地相比，四川春茶上市早的主要原因是( ) A．云随山势湿气凝，春雨早来滋碧霞 B．雪山水秀润天府，宝盆地沃生龙芽 C．春风早来云雾散，昼暖夜寒育云华 D．秦巴山高作屏障，天暖春早上新茶 答案 1.A 2.D 解析第1题，材料提到，“茶马古道”在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任，四川和西藏相邻，距离较近，市场互补性强，是历史上川藏“茶马古道”兴起的主要原因。故选A项。第2题，与江苏、浙江等地相比，由于四川是盆地地形，冬季冷空气受到北侧山脉阻挡，则可知“秦巴山高作屏障，天暖春早上新茶”是四川春茶上市早的主要原因。故选D项。 (2017·河南省模拟)瓜亚基尔市位于厄瓜多尔西南部瓜亚基尔湾内瓜亚斯河西岸，始建于1535年，工业发达，集中了全国半数以上的工矿企业，是全国最大的城市和港口。下图为瓜亚基尔港地理位置示意图(横线表示港口区，黑点表示仓储区)。据此完成3～5题。
3．瓜亚基尔港口区建于该市南部的主要原因是( ) A．距离海洋较近B．地势平坦开阔 C．工业密度较高D．远离城市水源区 4．瓜亚基尔港地处赤道附近，但港口全年作业环境气温并不高，其主要原因是( ) A．地处海湾，海风影响显著 B．海拔较高，地面辐射较弱 C．森林广布，调节功能较强 D．云雾较多，太阳辐射较弱 5．若一艘商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛，最佳的洋流航线是( ) A．西风漂流航线B．北赤道暖流航线 C．北太平洋暖流航线D．南赤道暖流航线 答案 3.B 4.A 5.D 解析第3题，读图可知，瓜亚基尔市北部地势较高，以山地为主，南部地势平坦开阔，以河口三角洲为主，故南部地区适宜建设港口区和仓储区。第4题，读图可知，瓜亚基尔市虽靠近赤道，但因濒临宽阔的海湾，受海风吹拂影响显著(或受海洋调节作用显著)，导致夏季气温并不高，冬季因纬度较低且受海洋的影响，气温比较高，非常适宜全年港口作业。第5题，读图并结合世界洋流分布图可知，瓜亚基尔港位于南纬2°～3°”之间，与自东向西流的南赤道暖流几乎在同一纬线上。该商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛采用该洋流航线，顺水顺风，航行速度较快。 (2017·山东潍坊模拟)下图为我国某铁路干线沿线气候资料，据此完成6、7题。
第一章行星地球 (时间：45分钟分值：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 1．(2017·金华模拟)图示照片是某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照片中的弧线为恒星视运动轨迹。若O是北极星，则P恒星的视运动方向，在图中应表示为() A．自上而下B．自下而上 C．顺时针 D．逆时针 【解析】由于地球自西向东自转，则在地球上看日月星辰都是东升西落的，即向着北极星方向看恒星运动，呈逆时针方向运动。 【答案】 D (2017·双鸭山模拟)下面图1为地球球面局部图，图中APB弧上太阳高度为0°，AQB弧上各地“坐地日行八万里”，P、Q均位于所在弧的中点，PQ弧度数为100°。读图完成2～3题。 2．若此刻全球同庆五一国际劳动节，且PQ弧位于夜半球，则图示区域在() A．东半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球 3．若图2显示图1中某条弧线各点随地球自转线速度的变化，那么这条弧线是() A．APB弧 B．PQ弧 C．BQ弧 D．AQB弧 【解析】第2题，图中APB弧上太阳高度为0°，说明APB弧为晨昏线的一部分，AQB弧上各地“坐地日行八万里”，说明AQB弧为赤道的一部分。因P、Q均位于所在弧的中点，且PQ弧度数为100°，则极点位于PQ弧上。五一国际劳动节，太阳直射点位于北半球，北极点附近出现极昼，若PQ弧位于夜半球，则图示区域位于南半球，图示区域跨东西半球。第3题，图2显示该弧线上其中一点线速度为0，则该点
为极点。 【答案】 2.D3.B (2017·安徽皖南八校二模)京福高铁合肥至福州段于2015年7月1日正式运营。当日上午9点40分，合肥某中学王同学乘坐G7413次列车到达新落成的黄山北高铁站，成为该站迎来第一批旅客中一员。完成第4题。 4．下列四幅图中M线为晨线，N线为昏线，与黄山北高铁站迎来第一批旅客到站时间相符的图是() 【解析】黄山北高铁站使用北京时间，当黄山北高铁站为北京时间7月1日上午9点40分时，65°E 的地方时是6点，正值赤道上日出时间，因N是昏线，A错，因M是晨线，C正确。115°W的地方时是18点，B错。105°W地方时是18点40分，与赤道情况不符合，D错。 【答案】 C (2017·海淀区模拟)2014年10月8日的月全食开始于北京时间17时14分，结束于当日20时35分，下图为此次月全食过程中某时刻太阳光照地球示意图。读图完成5～6题。 5．此次月全食期间() A．太阳直射在赤道 B．东半球各地均可观测到该天象的全过程 C．地球上白昼范围与黑夜范围的面积相等 D．黄赤交角度数逐渐减小 6．若①点经度为100°E，③点经度为120°E，地球表面() A．①的自转角速度与②相等、线速度比②小 B．从②到③的最短航线是先向东，再向南 C．③与④之间的直线距离约为6 660千米 D．④位于日界线附近，地方时为0时 【解析】第5题，晨昏圈把地球平分为昼半球与夜半球两部分，任何时刻地球上昼半球与夜半球的面积相同。第6题，③点与④点位于赤道上，相隔60个经度，直线距离约为6 660千米。①②纬度相同，
第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、教学目标 认知目标：1、学生初步了解地球所处的宇宙环境，理解天体系统的层次，能够说出地球在宇宙中的位置。 2、学生知道组成太阳系的主要天体及其运动特征、结构特征等性质，从中认 识到地球是太阳系中的一颗普通行星。 3、能够说出地球存在生命的原因。 过程与方法：1、通过阅读关于不同层次的天体系统图，培养学生分析图片并从中获取知识的能力。 2、通过阅读太阳系模式图以及表格—行星轨道倾角与偏心率，培养学生自主 探究和比较分析能力，使学生能够分析并归纳出太阳系八大行星的运动与 结构特征，从而得出地球是太阳系中一颗普通行星的结论。 3、能选用一定的资料（数据、图表等）说明地球的普通性与特殊性（存在生 命的原因）。 情感、态度、价值观： 1、通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观。 2、培育珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识，增强关注 人类未来生存空间的责任感。 3、通过运用资料探讨地理问题，形成实事求是的科学态度。 二、教材分析： 课标分析： 课标要求：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。课标分析： 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然，地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。 要说明地球上存在生命的原因，不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析，还要从恒星际空间条件分析。“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内，隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。 根据本条“标准”的要求，学生在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。 教材分析： 本章是地理一的第一章，是自然地理知识的开端，同时本章也是高中地理课程的第一章。本节是这章的第一节，主要内容是地球的宇宙环境和地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。本节的重点是地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，难点是地球上存在生命的条件。 本节课的德育目标是希望学生通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观，并且培育学生珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识，增强关注人
巴西 高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆ 典例在线 (2017届陕西联考)读图文材料，完成下列问题。 巴西是世界上最大的咖啡生产国。咖啡最理想的种植条件是温度介于15℃～25℃，全年降雨量1 500～2 000 mm，还要有肥沃的土壤，最理想的海拔为500～2 000 m。 （1）简述巴西咖啡分布特点，并分析咖啡生产的有利自然条件。 （2）比较分析里约热内卢与巴西利亚气候特征的不同成因。 （3）分析亚马孙河口为什么不能形成大型城市群。 【参考答案】（1）咖啡主要分布于南回归线附近的巴拉那河沿岸和东南沿海部分地区(里约热内卢与巴西利亚之间的地区)。其有利自然条件是：纬度较低(位于南回归线附近)，气温较高，热量充足；地形以高原为主(位于巴西高原东南部和东南边缘)，海拔较高，夏无酷暑；以热带草原气候为主，小部分为热带雨林气候，降水和巴拉那河的河水提供了比较充足的水源；土壤肥沃。 （2）从气候类型上看，巴西利亚属热带草原气候，有明显的干、湿两季，里约热内卢属热带雨林气候，终年高温多雨；里约热内卢地处东南沿海，东南信风的迎风海岸，使该地降水多；沿岸还有巴西暖流经过，增温增湿；巴西利亚位于内陆，赤道低气压带和信风带的交替控制，使该地形成了明显的干湿季。 （3）亚马孙河流域气候湿热，人口稀少；热带雨林不适合大规模发展农业，没有良好的农业基础；流域内经济落后，缺乏城市发展的广阔腹地；交通运输欠发达，基础设施薄弱。 【详解详析】（1）图示咖啡种植主要分布在南回归线附近的巴拉那河沿岸和东南沿海地区，根据文字材料和气候资料可判断，生产的有利自然条件是热量充足，水源充足，地形海拔适中，土壤肥沃。
微专题 (十五) 交通运输 (2017·安徽淮北二模)“茶之初，姓本蜀”，四川是中华茶文化的发源地，也是“茶马古道”的起点之一，在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”，生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”，对于嗜茶者，莫不以春茶为贵，而四川因其得天独厚的自然条件，成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此完成1、2题。 1．历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为( ) A．距离较近，市场互补性强 B．位置优越，交通发展便利 C．文化相似，民间交流密切 D．需求较大，沿线资源丰富 2．与江苏、浙江等地相比，四川春茶上市早的主要原因是( ) A．云随山势湿气凝，春雨早来滋碧霞 B．雪山水秀润天府，宝盆地沃生龙芽 C．春风早来云雾散，昼暖夜寒育云华 D．秦巴山高作屏障，天暖春早上新茶 答案 1.A 2.D 解析第1题，材料提到，“茶马古道”在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任，四川和西藏相邻，距离较近，市场互补性强，是历史上川藏“茶马古道”兴起的主要原因。故选A项。第2题，与江苏、浙江等地相比，由于四川是盆地地形，冬季冷空气受到北侧山脉阻挡，则可知“秦巴山高作屏障，天暖春早上新茶”是四川春茶上市早的主要原因。故选D项。 (2017·河南省模拟)瓜亚基尔市位于厄瓜多尔西南部瓜亚基尔湾内瓜亚斯河西岸，始建于1535年，工业发达，集中了全国半数以上的工矿企业，是全国最大的城市和港口。下图为瓜亚基尔港地理位置示意图(横线表示港口区，黑点表示仓储区)。据此完成3～5题。
3．瓜亚基尔港口区建于该市南部的主要原因是( ) A．距离海洋较近B．地势平坦开阔 C．工业密度较高D．远离城市水源区 4．瓜亚基尔港地处赤道附近，但港口全年作业环境气温并不高，其主要原因是( ) A．地处海湾，海风影响显著 B．海拔较高，地面辐射较弱 C．森林广布，调节功能较强 D．云雾较多，太阳辐射较弱 5．若一艘商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛，最佳的洋流航线是( ) A．西风漂流航线B．北赤道暖流航线 C．北太平洋暖流航线D．南赤道暖流航线 答案 3.B 4.A 5.D 解析第3题，读图可知，瓜亚基尔市北部地势较高，以山地为主，南部地势平坦开阔，以河口三角洲为主，故南部地区适宜建设港口区和仓储区。第4题，读图可知，瓜亚基尔市虽靠近赤道，但因濒临宽阔的海湾，受海风吹拂影响显著(或受海洋调节作用显著)，导致夏季气温并不高，冬季因纬度较低且受海洋的影响，气温比较高，非常适宜全年港口作业。第5题，读图并结合世界洋流分布图可知，瓜亚基尔港位于南纬2°～3°”之间，与自东向西流的南赤道暖流几乎在同一纬线上。该商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛采用该洋流航线，顺水顺风，航行速度较快。 (2017·山东潍坊模拟)下图为我国某铁路干线沿线气候资料，据此完成6、7题。
高一地理第一章行星地球知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 l 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 l 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。l 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 l 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 l 运动特征：同向、共面、近圆 l 结构特征：质量、体积、距离 l 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近l 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中 ③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 l 太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 l 太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He l 太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 l 太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球黑黑子：光球层上温度比其他地方低；影响气候 耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子干扰无线电短波通讯 太阳风：日冕层上高能带电粒子流磁暴，极光 ? 黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 l 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： l 地球运动的两种形式：自转和公转 l 地轴的方向：始终指向北极星附近 l 自转的方向、公转的方向：自西向东北极上空看逆时针，南极上空看顺时针 l 自转的周期：恒星日23时56分4秒，（真正周期）
我国的工业 高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆ 典例在线 读我国主要工业基地分布图，回答下列问题。 (1) _________________________________________________________ 我国主要工业基地分布的特点是。 (2 )比较辽中南工业基地与沪宁杭工业基地发展钢铁工业的优势区位条件。 相同点：_________________________ 、 _____________________ 、_______ 不同点：_______________________________________ 、 _________________ (3 )辽中南工业基地与沪宁杭工业基地发展工业的限制性因素分别是_ (4)目前我国一些老工业基地正面临发展困境，我国可以借鉴鲁尔区的经验有
(3)辽中南工业基地发展工业的限制性因素是水源和能源资源不足，沪宁杭工业基地发展工业的限制性因素是矿产和能源资源短缺。 (4)结合所学鲁尔区的治理经验，我国可以借鉴鲁尔区的经验有调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业，治理环境，发展现代交通等。 解题必备 1?我国四大工业基地的对比分析 四大工业基地因各自发展条件不同，发展方向和发展重点也不同，呈现的发展问题也有所不同。具体 如下表所示: 工业基地发展条件存在冋题发展方向 辽中南工业基地①丰富的煤、铁和石油等资源；② 便利的海陆交通运输 ①淡水资源供应不足，环 境污染严重；②高科技产业发 展不足，工业产品类型单一、 技术落后 ①加大科技投入，更新设备，提咼产品质 量；②调整工业结构，发展第三产业和高 科技工业；③适当限制某些能耗大、当地 缺乏原料资源的工业的发展 京津唐工业基地①丰富的煤、铁、石油、盐等资 源；②统一的电网；③ 便利的铁 路、公路和近海运输；④紧靠山西 能源基地， ①淡水资源供应不足，环 境污染严重；②高科技产 业发展不足 ①积极发展咼科技产业，增加产品类型， 加强技术改造；②重点放在钢铁、石油化 工、海洋化工、电子、高档精纺和精细化 工方面 钢饥轻纺/ 難枝花血晶 我国四大工业基地与三大工业带 洲 穗江 此海 世匕陵L廿弹智煤灌 总T.沿线业地”厂| 臆海一兰新沿线丁业地带 石沖 峙电店齐 辽屮朋 亚「.业 秦皐岛 港东 工 业 堀
每日一题 高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆ 典例在线 （2017届绍兴模拟）读图，回答1—2题。 1．甲地的气压值可能是 A．1 031百帕B．1 017百帕C．1 013百帕D．1 000百帕2．若甲地位于南半球，则下列说法正确的是 A．M地为偏南风B．N地为偏西风 C．M地为偏北风D．N地为偏南风 【参考答案】1．B 2．A 解题必备 等压线图的判读 等压线图是等值线图的一种，表示在同一水平面上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有气压场类型图(图1)、某日某时地面气压等值线图(图2)、某地区某日等压线图(图3)。在同一等压线图中，同一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，判读的关键是抓住等压线的数值特征、分布特征及组合特征。
等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它符合等值线图的一般特征并适用于等值线图的基本判读方法。 1．判断气压形式 （1）低压中心(如图1中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。 （2）高压中心(如图1中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。 （3）高压脊(如图1中丙处)：高气压中心延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线。 （4）低压槽(如图1中丁处)：低气压中心延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线。 （5）鞍部：两个低压和两个高压交会处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。 2．判断风向 首先明确高低气压；其次确定水平气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏转风向(如图2中A 地吹偏南风)。 3．判断南、北半球 （1）风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。 （2）风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。 4．判断风力(风速)大小 （1）等压线密集——气压梯度力大——风力大(如图3中乙地)。 （2）等压线稀疏——气压梯度力小——风力小(如图3中甲地)。 5．判断季节 （1）夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。 （2）冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。 6．判断天气状况
高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以新课程标准、2018年考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。 二、具体措施 1、重视基础知识，强化主干知识，重整合提升 紧紧围绕考纲要求，既要夯实基础知识，多层次、多角度、全方位疏通每个知识点，又要准确把握主干知识体系，既不能有知识盲点，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。 自然地理，应讲透原理和规律，形成灵活运用知识的能力 自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力。 人文地理，知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。如在学过了美国商品谷物农业后，我们可以借鉴美国成功的经验，从地理的角度提出我国东北发展商品粮基地的措施：以大规模经营来应对市场竞争；发展先进科技和建立一流的科技服务体系；实行农业一体化经营、延长生产链，提高经济效益等。学习了德国鲁尔区的兴起，经济衰退，振兴后，联系我国的一些老工业区如东北老工业区的振兴，煤炭城市焦作的产业转型，宁夏煤城“石嘴山市”经济的转型等都有相同或相似的地方。 区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力 区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。 2、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系
《第一章行星地球》复习卷 第一节宇宙中的地球 ◆知道天体系统的概念和天体系统的层次 1、、下列天体系统中不包括地球的是（） A太阳系 B银河系 C河外星系 D总星系 2、目前人类能观测到的天体系统，级别由低到高排列正确的是（） A.太阳系－银河系－地月系－总星系 B.银河系－河外星系－太阳系－总星系 C.地月系－银河系－总星系－河外星系 D.地月系－太阳系－银河系－总星系 3、有关天体系统的叙述，正确的是（） A.天体系统是由天体间相互吸引和相互绕转而成 B.总星系是目前观测到的最大的宇宙范围，也是最高级别的天体系统，所以 总星系即为宇宙 C.太阳系是由水星、金星、地球等九大行星组成的 D.河外星系是总星系以外的天体系统 ◆运用太阳系中九大行星运动特征和结构特征的有关资料，说明地球是 一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星，并学会比较分析的学习方法4、按照距日远近、质量、体积等特征，通常将九大行星分为行星、 行星、行星三类。 5、下列关于地球的说法，正确的是（） A.地球的原始大气适合生物呼吸 B.地球所处的光照一直复杂多变 C.地球是宇宙的中心 D.地球的宇宙环境和自身条件均适于生物生存 6、地球的特殊性是指： A、有一个较稳定的宇宙玩境 B、日地距离适中 C、地球体积和质量与其他行星没有太大的区别 D、地球上有生命 第二节太阳对地球的影响 （1）太阳辐射对地球的影响 ◆知道什么叫太阳辐射，太阳的主要成分和能量来源 1、太阳的主要成分是：（） Ａ．氢和氧Ｂ．氢和氦Ｃ．氧和氮Ｄ．氢和氮 2、地球上的下列自然现象与太阳辐射无关的是（） A.高低纬度间的气温差异 B.火山喷发 C.水能资源的形成 D.风力对地表的侵蚀 ◆知道太阳辐射的时空分布规律