1218班值日班干值日情况记录表
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值日班干部职责
一、值日班干部要求：认真检查, 公平公正, 以身作则，如实记录和反映当天的值日情况。
二、值日班干部职责与任务：
1、早上6：35之前到班，中午14:20之前，下午18：35之前到教室。（负责做好迟到、早退、缺勤记录并马上在小黑板上抄出迟到名单）督促值日生打扫卫生，协助体育委员组织同学按时参加早操，督促科代表发午练试卷、布置作业。
2、和纪律委员一起维持好一天的课室纪律，及时发现并制止违纪行为并做好纪律情况记录名单。主动和班长处理班里发生的一些日常小事，如有突发事件无法处理及时报告班主任或相关老师。
3、上课预备铃声后到讲台上，督促同学回座位并安静下来，督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师的到来。记录不守纪律，以及上课迟到的同学姓名。
4、维持好中午班级午练与自习课、晚自习秩序保持安静，记录违纪学生名单。
5、管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。早上、下午、
晚上各检查一次卫生。若发现地面上的垃圾，谁的地面上谁负责。并协助好劳动委员督促值日生搞好卫生。教室卫生记录：干净，一般，有垃圾（提醒不改加以具体记录到个人）。
6、课间负责到文明班评比公布栏查看每天的扣分情况，并立马办公室查看教师值日表（蓝色文件盒），查找出相关责任人并做好记录；及时在小黑板上抄出扣分情况。
7、如上课有老师未到，负责督促课代表去叫科任老师，值日班干维持好纪律。如果有集会和班长，体育委员组织好同学前往开会地点并一起维持好集会纪律。
8、及时填写好值日记录表，把当天重大的情况向班主任汇报，并在黑板上填好下一个值日班干名字并加以提醒，做好值日班干的交接班的工作。
9、班主任不在时，自习课值日班干到讲台就坐，发现不良现象，说话要敢于制止并记录。
10、每天下午放晚学前向全班同学汇报一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，指出存在问题，提出整改意见。重大事件及时向班主任反馈。
1218班班干轮流值日表
1218
班干部怎样才能管理好班级 格宜镇二中宁有刚 班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部，怎样提高工作能力、工作艺术水平？ 第一、要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”，因为这是取得威信的前提。有的同学在班上成绩第一，未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质，表现为：①工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服。②学习要勤奋踏实，最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。③要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智，而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的
苗头风气，有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。 第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”有人认为：当班干部不挣钱，只有奉献这不是吃亏了？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批评班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说，这样的同学心理素质比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰，灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格，缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师、同学等方面的期望压力，心理素质会不断得到提高，还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作，提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力，同时也会化作自己的动力，从而更加严格要求自己一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求。”有一个大家熟知的例子：是两个同班同学，一个当班干部虽然没考上大学，进了一家厂，因为当过班干部，其在工厂中的领
班干部值班表及职责 周一刘瑄（班长） 周二闫梦（副班长） 周三乔明亮（学委） 周四刘瑄（班长） 周五刘杰（班长） 周六李明月（纪律委员） 周日刘杰（班长） 要求：执勤班干部首先做好表率，记录好班内的违纪情况及其它临时性任务，（如：迟到、早退、旷课、自习课去厕所）接受其它班干部的监督，对违纪学生要严格要求。 自习课须知：禁止各种形式的对话，保证自习课静、竟、净。如违反纪律，一次提醒；二次记名；三次请出教室。 一．班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二．班委职责 班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 学习委员：
班干部如何协助班主任管理好班级 Caren 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 下午好！今天非常荣幸能够在这里与大家就我们共同关心的问题和话题进行交流和探讨。下面结合本人当班主任的一些实践，我从以下两方面谈谈班干部如何协助班主任管理班级，不当之处敬请各位领导、各位老师、各位同学批评指正。 首先问大家一个问题：你们想在什么样的班级中学习是想在一个班风、学风、纪律、凝聚力都好的班级学习还是想在在一个班风、学风、纪律、凝聚力一塌糊涂的班级学习在座的大家都知道，作为班主任既要上课又要管理班级，工作非常多，任务也很重，班主任不可能随时都跟在大家的身后，也不可能什么都事必躬亲，任何一个班级，单凭班主任“单枪匹马”是无法顺利完成正常教育教学任务的。这时就需要借助在座的各位班干部的力量来共同管理班级，你们是班主任的左膀右臂，是班主任强有力的协助者。既然如此，在整个班级实施管理的过程中，如何才能充分地、最大限度地发挥你们作为班干部的作用呢 一、我首先来谈谈班干部在日常班级管理中应该做什么（也就是班干部的职责所在）： 一个班风、学风、纪律、凝聚力都好的班级，需要班干部的大力配合班主任开展工作，那么班干部首先要明确你们的职责范围。在座的有班长、学习委员、卫生委员、纪律委员，现在我就来说说各自的职责所在。 1. 班长的职责 （1）接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作； （2）自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，
团结其他班干部积极工作。 （3）及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；及时向班主任反映班级学习、活动等情况。 （4）上、下课时叫口令，认真打好考勤，开校会、年级会等各项学校活动前负责组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级秩序。 （5）维护班上的秩序、纪律和安全。班会时主持班会、总结一周班级工作。 2、学习委员的职责 （1）负责班级有关学习方面的工作。 （2）严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。 （3）组织好早读，各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。 （4）联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开科代表会。 （5）督促各科组长及时收缴作业，并检查收缴和登记情况，经常向科任教师、班主任汇报。 （6）掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。 3、卫生委员的职责 （1）热爱劳动，珍惜劳动果实，热心为全班同学的健康服务。 （2）协助班主任安排值日表，督促值日生搞好教室和公共区的卫生。每天定时巡视教室、公共区卫生保持情况（不少于3 次）。监督同学们的卫生习 惯，及时纠正和制止各种不良行为，并及时向班主任汇报当日的卫生情况。
班级卫生管理制度 为了保持班级教室的清洁卫生，促进学生的集体荣誉感和参与意识，班级实行轮流值日制度，具体规定如下： 一、每周安排4名学生值日，由劳动委员安排值日表，并通知本人。 二、值日生每天按时到岗，完成教室清扫工作。当天值日的同学，每节课后，应及时擦好黑板及讲台，打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。 三、卫生要求： 1、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。 2、室内美化，布置得体，庄重大方。 3、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。 4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。 5、垃圾桶要清理干净，垃圾及时倒掉。 6、多媒体要擦干净，无粉尘。 四、教室卫生打扫不干净者，罚扫1天。无故不参加教室值日者，罚扫3天。 五、所有学生不得在课桌上乱写乱画，讲文明，有素质。 六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室，保护教室的环境卫生，人人有责。 七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。 八、清洁区清扫无杂物，按时拖地。 九、能够保持卫生的整洁 十、每周日安排教室大扫除工作，具体安排由劳动委员负责。 十一、卫生评分检查制度：以班级卫生考核细则为准，每周抽查教室的卫生环境，抽查结果作为班级卫生考核分的依据，每周公布卫生考核的分值。卫生考核分值低的班级要提出整改措施。 十二、卫生小组评分作为评选班级楷模的条件之一，评选优秀班干部的重要依据。
班级卫生承诺书 为了配合校园卫生管理工作，爱护校园环境，珍惜值日生劳动成果，确保校园全天候干净整洁，我在此作出庄严的承诺： 1、认真遵守校园卫生管理制度 2、不在教室内吐痰和扔垃圾 3、不带方便袋进校园 4、不在校园内吃口香糖、泡泡糖 5、吃带皮带壳的食品时不乱扔乱放 6、不把垃圾扔向窗外 7、自觉整理好自己的桌面 8、及时清洗穿脏的衣服 9、认真值日，爱护公共财物 10、随手捡起校园内垃圾,手中杂物丢入垃圾桶，垃圾倒入垃圾池。 11、主动制止或检举破坏校园卫生的人和事 12、经常开窗通风，讲究饮水卫生，不喝生水。 爱护环境，美化校园，从我做起，以上承诺，保证说到做到!积极创建美丽的班级环境，做文明学生。 承诺人：
班干部如何管理好班级4篇 班干部如何管理好班级第1篇维持纪律 无论是在初中，高中，还是大学，当老师不在的时候，你就是这个班级的头儿，你说的就算，所以一定要维持班级的纪律，不能班级里乱糟糟的你还放任不管，这是你的职责，所以纪律你一定要维持好。 团结同学 作为班干部，你一定要团结你的同学，不管做什么事情，你一定要和大家一起努力，不能够有特别强的个人主义，生活中要和同学们打成一片，不能因为你是班干部就可以高高在上，那是老师对你的信任，而你更需要同学们的信任。 公平对待 对待班级里的每一个同学都要一视同仁，公平对待，不要排挤同学，对犯了错的同学也不要包庇，这样才能让同学们对你的管理心服口服。 为班级付出 作为班干部，要对班级付出心血，关心家庭困难或者学习有困难的同学，乐于助人，才能让同学们从心里佩服你，向你学习。带领同学们努力学习，积极向上，让同学们在班干部的带领下齐心协力，共同学习，共同进步。 最后希望各位班干部在工作中加强学习，加强交流，过好四大关：
选拔关、威信关、组织关、学习关，在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智，不断挑战自己、超越别人，为班级为学校赢得更多的荣誉。关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。 班干部如何管理好班级第2篇1、恪尽职守，尽职尽责。作为班干部，首先需要把本职工作做好，帮老师分忧，一个尽职尽责的班干部自然会在同学们心里树立威信。 2、公平对待。对待班级里的每一个同学都要一视同仁，公平对待，不要排挤同学，对犯了错的同学也不要包庇，这样才能让同学们对你的管理心服口服。 3、为班级付出。作为班干部，要对班级付出心血，关心家庭困难或者学习有困难的同学，乐于助人，才能让同学们从心里佩服你，向你学习。 4、带领同学们努力学习，积极向上，让同学们在班干部的带领下齐心协力，共同学习，共同进步。 班干部如何管理好班级第3篇1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力. 2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作. 3、学习成绩优秀,至少在中等偏上. 4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系. 5、不能包庇好朋友,公正严明. 6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级. 7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班
如何发挥班干部在班级管理中的作用 班级管理工作是学校的一项中心工作，作为班主任，我们都深感要带好一个班是一件十分不容易的事；班级管理的成功与否，其牵涉的因素往往是多方面的。在这众多的因素中，我深深体会到充分发挥好班干部在班级管理中的作用能替班主任管理班级减少很多苦恼。如何发挥班干部在班级管理中的作用呢？ 一、班干部如何选取 低年级学段可先由班主任任命，但到了高年级（三年级开始），就应该采取民主竞选的方式。因为很多时候，我们老师认为有能力管理班级的学生，他的号召力可能并没有我们想象中的大。民主竞选恰恰能解决这个问题，学生认为谁更合适他们便会投票给谁，这样一来，有学生自己选举出来的班干部，在其他同学心里也更有威望一些，这样管理起班级来，其他学生也比较信服。 二、必须给班干部明细分工 首先，在班干部管理之初，应该示范他们如何管理。如：当把班级交由班长维持纪律时，如果教师只是说：“好！班长来维持一下纪律，我去办公室拿学具。”待回教室之后可能班长就会告诉老师说：“XXX同学说话了；XXX同学管了不听”等等。一般老师就会回复说：“好，下课之后我处理这件事情。” 我在向班长示范时，明确规定好：一旦哪位同学违反纪律，去警告他一次，如果第二次再犯，把他请出座位，等老师回来之后视情况而定。这样一来，学生在受到警告之后会有所收敛。
另外，每个班干部有明细分工。我们班的分工具体如下： 1、正、副班长：每天早上7:40到校后组织学生进行早读；候课铃响后如果老师未能及时到达教室则负责组织纪律；班空里同学之间的小矛盾、小问题先由班长处理，处理不好的话再去交由老师。 2、周一到周五每天一个值日班长：主要负责记录每天的迟到名单以及协助正副班长管理班级。 3、卫生委员：负责每天早上卫生区的检查，7:50提醒打扫卫生成员回教室，并且记录不打扫卫生的人员名单；班空检查卫生维持情况，提醒相关人员维持好卫生。 4、体育委员两名：负责体育、信息技术的课前整队；放学一前一后送队；上午、下午阳光大课间一个在教室里催促学生抓紧时间出教室，一个负责站在楼梯拐弯处检查班内学生有没有分两队扶着扶手下楼梯以及下楼梯有无打闹现象。 5、宣传委员：负责帮老师送一些资料给分管校长或者其他老师；通知老师和班内学生学校宣传栏的信息；挑选合适的人完成每周一期的板报。 6、文艺委员：负责每天下午课前的领歌；帮助老师协调各项活动事宜。 7、机动班干部：学生会的几个学生，管理经验丰富，负责管理班内特别调皮捣蛋的几个学生，课下督促他们读书写字，监督他们从少打少闹到不打不闹。 8、小秘书：这个职位很重要，在这里要重点介绍一下。
作为班委如何把班级管理好 能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的班级是至关重要的。班级是一个团队，一个学生的好并不能代表一个班级的好，但是就算班级里所有的人都不出类拔萃，只要所有人都团结一致、共同奋进，这个集体就会得到高幅度的提升。就是所谓的“齐力断金” 作为一班之长，要带领好这个班级，从领导的职能的角度来说，可以从保持团队关系关系和增进部属的交互行为这两个方面来讲。（一）保持团队关系 首先，保持团队关系，这是班级发展的基础，作为班委在班级中保持团队关系可以通过很多事情来实现。在这里所说的团队关系，我认为也包括很多层面的含义，最重要的还是同学朋友的团队关系。班委也是一名学生，和大家的地位是一样的，有的权利也只是为同学服务，快速的做出一些决定，所以必须清醒地认识到自己肩负的责任。要当好班委就要站得高，看得远，善于从宏观上全面思考、观察处理问题，就要时刻不忘身负的重任，恪尽职守，尽心尽责，不孚众望。要做到这一点，必须端正工作动机，做事有原则：公平、公正、公开。要严于律已，热心待人，对所有同学应该是一视同仁，提高主人公意识。一是要有主见，但不主观。要有自己的独立见解，但又不固执己见，要有胆识，但又不莽撞，所以做任何事情都不会摆出一副高高在上的架势，更不会盛气凌人，平常平易近人，不会自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的
身份去和他交流。另外，平常多接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯等等。要明白班级在任何时候都是一个集体，是一个家，要用心照顾每一个家人，让每个人因身在这个集体而自豪。 另一个层面来说，班级里的同学与班委还是有领导与被领导的关系。如果一个团队没有了领头羊，就会失去方向。作为班委，作为班级的领导者，应该想方设法使班级团结。另外，作为班委，在必要的时候要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用，如班级上课出勤率不高、整体学习情况欠佳时，班委应该提出问题所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，从而有助于保持良好的团队关系。通过自己的能力来得到大家的认可。 （二）增进部属的交互行为 例如，两个同学之间发生矛盾时，班委应该通过各种手段了解情况，把握机会让两位同学冰释前嫌，扮演好班级矛盾调和者的角色。班级关系的融洽直接关系到班级每个成员的学习和发展，甚至将来到社会、工作中的行为，班级就是一个组织，其中处事道理也与将来的工作组织中大同小异。作为班级的领导者应充分注意这一点，班委不仅是管理班级，更要办实事，为同学、班级服务。所以，我认为班级的团结，是班级管理顺利进行的基本前提，是开展一切活动，提升和发展团体和个人的基础，在团结的基础上发展是一个班级最好的状态。另外，班级管理中还有很多细节的东西是我没有提及的，更是要针对具体问题具体分析的。
班干部值班表 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
班干部值班表及职责 周一刘瑄（班长） 周二闫梦（副班长） 周三乔明亮（学委） 周四刘瑄（班长） 周五刘杰（班长） 周六李明月（纪律委员） 周日刘杰（班长） 要求：执勤班干部首先做好表率，记录好班内的违纪情况及其它临时性任务，（如：迟到、早退、旷课、自习课去厕所）接受其它班干部的监督，对违纪学生要严格要求。 自习课须知：禁止各种形式的对话，保证自习课静、竟、净。如违反纪律，一次提醒；二次记名；三次请出教室。 一．班委会职责 1.??配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.?协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.?协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4.?组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.?关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6.?维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.?坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 8.?组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二．班委职责 班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.?负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 3.?负责组织其他班委及同学开好主题班会。 学习委员： 1.?记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 2.?掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。 3.??组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。 劳动委员： 1.?负责班级财物管理、修缮。 2.?组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好值日。 3.?组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。 体育委员： 1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操及学校大会。 2.?体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 3.?组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 宣传委员： 1.?搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。 2.?负责组织和指导出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。 3.?做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。 三、课代表职责 配合任课老师完成，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。 四．清洁组长职责 1.?课前擦干净黑板、讲台。 2.?保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。 3.??提醒大家上课及保持教室卫生整洁。 4.??每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。 5.??每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。 五、宿舍舍长职责 1、时刻牢记自己是一舍之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动。 3、心系宿舍全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化建议。 5、开学初，按学校规范组织布置好宿舍，所有物品放置力求整齐划一。 6、遵循“公平、便利”的原则，合理分配值日任务，制定明确的值日分工表。 7、提醒或督促同学认真做好值日工作。 8、提醒同学按时收取晾晒衣物。 10、督促同学按时起身，按时休息。 11、发现公物损坏，及时告知班主任，以便与总务处联系，做好维修工作。
班长如何管理好班级4篇 班长如何管理好班级第1篇 1、掌握每名同学的情况 作为班长，最重要的就是要掌握每名同学的情况，尽可能的了解每一位同学，这样才能为后续管理班级打好基础。 2、搞好师生关系 班长是学生和老师之间的纽带，老师会通过班长来了解每位同学的情况，使同学和老师关系密切，有助于老师和班干部的管理。 3、以身作则 以身作则，身先士卒。班长一定要起好表率作用和带头作用，有一定的影响力，只有领头羊做的正确，这群羊才能发展的好。 4、组织一些活动
班长作为领头组织一些活动，活跃班级的气氛，使同学之间互相了解，团结一心，班级会发展的越来越好。 班长如何管理好班级第2篇 1. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 2. 抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。 3. 严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。 4. 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。 5. 认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。
6. 搞好自身学习，提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。 7. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。 班长如何管理好班级第3篇 1、在女生多男生少的班级，由女生担任班长最好。从最佳的选择状态，我们可以发现女生更容易管理好班级。 2、而在班上男生多女生少的情况，男生担任班长最佳。因为男生可以帮助班级做更多的事。 3、其次，班长应该随时和班主任打好关系，要把每天的事情报告给班主任，特别是一些存在隐患的现象。
班干部如何协助班主任管理好班级? 亲爱的同学们： 晚上好！首先问大家一个问题：你们想在什么样的班级中学习？是想在一个班风、学风、纪律、凝聚力都好的班级学习还是想在在一个班风、学风、纪律、凝聚力一塌糊涂的班级学习？在座的大家都知道，作为班主任既要上课又要管理班级，工作非常多，任务也很重，班主任不可能随时都跟在大家的身后，也不可能什么都事必躬亲，任何一个班级，单凭班主任“单枪匹马”是无法顺利完成正常教育教学任务的。这时就需要借助在座的各位班干部的力量来共同管理班级，你们是班主任的左膀右臂，是班主任强有力的协助者。既然如此，在整个班级实施管理的过程中，如何才能充分地、最大限度地发挥你们作为班干部的作用呢？ 一、我首先来谈谈班干部在日常班级管理中应该做什么（也就是班干部的职责所在）：一个班风、学风、纪律、凝聚力都好的班级，需要班干部的大力配合班主任开展工作，那么班干部首先要明确你们的职责范围。在座的有班长、学习委员、卫生委员、纪律委员，现在我就来说说各自的职责所在。 1. 班长的职责 （1）接受班主任直接领导，全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；
（2）自觉遵守校纪校规，为班集体利益尽职尽责，事事处处起模范带头作用，团结其他 班干部积极工作。 （3）及时落实班主任、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，负责检查、督促班委认真开展工作；及时向班主任反映班级学习、活动等情况。 （4）上、下课时叫口令，认真打好考勤，开校会、年级会等各项学校活动前负责组织、整理班级队伍，并带队入场，维持班级秩序。（5）维护班上的秩序、纪律和安全。班会时主持班会、总结一周班级工作。 2、学习委员的职责 （1）负责班级有关学习方面的工作。 （2）严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习 成绩勤奋工作。 （3）组织好早读，各项学习活动，安排好各学科竞赛，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。 （4）联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开科代表会。（5）督促各科组长及时收缴作业，并检查收缴和登记情况，经常向科任教师、班主任汇报。 （6）掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难
作为一名班干部怎样才能管理好班级班长、学习委员以及其他班干部都是老师的得力助手，是同学的榜样。作为班级的管理者，班干部更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。所以，要想当好一名称职的班干部，应做好以下几点： 1、自身素质好要想当好一名合格的班干部，自身的素质非常的重要。必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。 2、取长补短俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。 3、关心同学作为班干部，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难，班干部都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。 4、平等待人平等待人是一个的基本准则，作为班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、怎样当好班干部班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部，怎样提高工作能力、工作艺术水平？第一、要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”，因为这是取得威信的前提。有的同学在班上成绩第一，未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质，表现为：①工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服。②学习要勤奋踏实，最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。③要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智，而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气，有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”有人认为：当班干部不挣钱，只有奉献这不是吃亏了？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批评班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说，这样的同学心理素质比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰，灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格，缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师、同学等方面的期望压力，心理素质会不断得到提高，还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作，提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力，同时也会化作自己的动力，从而更加严格要求自己一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求。”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学，进了一家厂，因为当过班干部，其在工厂中的领导才能逐渐体现出来，后来当厂长。他的另一位同学未当班干部，考取了重点大学，毕业后反而在他厂来打工搞科研。其实当班干部真的是一份荣誉，是老师同学对你的信任，所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣，不仅锻炼自己，更应该带领班上的同学共同进步，为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。第三、做班干部首先要明白班干部要做什么？你们要做的首先就是让同学们感觉，你是站在我
作为班长怎么才能管理好班级 1、作为一班之长，要做的，要想的太多了，要自己慢慢来体会，所以这可以锻炼你的能力，管理能力，组织能力等等，这些都你会 很有帮助，对自己要有信心，你一定可以做好的，因为你是最优秀 的!加油! 2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。 3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了 解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。 4、要尊重每个同学，在课余时间里要尽量多深入到同学中去， 与他们一起交谈、参加文体活动，使他们与你无拘无束地相处，他 们必然会对你敬而近之，和同学打成一片，和同学互成姐妹(我是说 的下课、放学的时候)这个把握好对你非常有帮助。 5、你不仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班 长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要 明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友 的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里 会是怎么样的感受。做好班长先做好学生。 7、要知道现在是高中，不在是初中、小学了，人都长大了，有 了自己的想法，不希望别人来管教自己了，并且每个人都有这样的 想法高中就应该有自己的天地，我可以做自己的事情，上自习课的 时候有人说话不要去说他们，这样他们会感觉自己很没面子，会对 你有抵触心理。你可以下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种 情况，要是有一个人说话，其他人包括学生、班干部都抬头开他说
利用班干部管好班级 班级是学校教育、教学活动的基本组织形式，学校正常教学秩序的建立，学生在德、智、体、美、劳诸方面的发展，良好学风、校风的形成，合格人才的培养等等无不依赖良好的班集体。班干部的选拔、培养和提高的过程，同时是一个良好班集体形成的过程，是班主任组织和培养良好班级的一项重要工作。今年毕业的0901班，就有一批负责任的班干部，给我管理班级提供了有益的启示。 我认为：一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大关系。因此，班主任接任班级工作后，应重视班干部的选择和培养。 一、班干部的选择 选择班干部需要一个了解过程，班主任要注意从各项活动中，发现、选拔适合担任学生干部的人员。由于班干部自身的性质、学生的学习实际和学生的性格特点，对担任学生干部的学生提出了严格的要求，因此，选择班干部应注意发现和培养有良好的思想品德、热情的服务态度、勤奋的学习精神、有较强的组织能力的学生。 第一步，在今年的初一01班级初建时，班级各方面的工作尚未步入正轨，作为班主任我没有急于组建班委会，而是通过先对让学生自己报名，愿意参与班级管理的，向老师自己推荐自己。我把要求定下来，条件应符合以下三点：第一热爱班集体，愿意为班级服务，团结同学，热爱集体，关心班级、有奉献精神。第二、有良好的学习生活习惯。第三、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导，进一步磨炼和提高自己的水平。然后就让学生报名。 第二步，根据报名情况，我与学生家长取得联系，告诉家长孩子的意愿，通过家长初步了解学生的情况和家长的态度。 第三步，初步确定若干个学生干部对象，也就是日常负责领导班级各项工作，但是并不确立班干部的职务。接着，我组织了几次班级活动（如管理教室、办黑板报等），让所有学生都有充分发挥其特长、为班级、为同学服务的机会，从中发现那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务，有一定组织能力和特长的同学。 第四步，帮助他们在同学中树立威信。待学生之间有了一定相互了解之后，再采用学生举荐并经过民主程序选举出班级的第一任学生干部。取得过半数的选票才可以临时负责班级的工作，不能取得过半数的选票，职务暂时空缺。在开学2各月之内我班没有合适的人做班
班干部职责分工 一、班长 1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；及时处理同学间的纠纷和矛盾 2、二周主持召开一次班委会会议，研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通； 3、负责管理班级日志，及时落实学校、班主任布置的各项任务； 4、在班主任不在的情况下，安排班级学习； 5、协助体育委员维持跑操、集会的纪律； 6、协助副班长维持课堂的纪律； 7、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动； 8、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，鼓励帮助学困生积极学习 二、副班长 1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作； 2、每天向老师报告出勤情况，及时汇报旷课同学情况作息纪律情况； 3、协助劳动委员维持班级的卫生； 4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结；大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律，并记录违纪学生姓名。 三、学习委员 1、负责全面提高本班学习成绩； 2、做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好； 3、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映； 4、随时指出并及时纠正学习中的不良现象； 5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学； 6、严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作； 7、组织好各项学习活动，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流学习经验，努力工作，在全班形成良好的学习氛围；组织召开一周班级学习总结 8、联系各科的课代表，协调并监督科代表的工作，召开课代表会。经常检查全班同学完成作业任务情况，并作好记录； 9、掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。 四、宣传委员 1、定时出好黑板报，教室布置美化； 2、宣传好人好事，批评不良现象； 3、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施； 4、组织、安排好主题班会活动。
如何培养部，实现自主管理 蕉岭县人民小学钟开强 一个班的良好班风，全靠班主任一个人是既累又单薄的，必须好好借助班干部的力量，这样做可以事半功倍。所以班主任需要把班干部培养成班主任的得力助手，协助自己做好班的各项工作。那么如何培养部，实现自主管理呢？ 一、用心扶持，耐心指导 二、在平时工作管理中，特别是新选的班干部，往往由于工作经验不足而影响所负责工作的顺利进行。所以，班主任一定要及时教会他们常用的工作技巧和方法，例如：如何劝说违纪的同学？如何处理好学习与工作的关系？……使他们掌握灵活有效的方法，增强他们的办事能力。要告诉班干部应多采用与同学协商的方式来解决问题。比如有同学违反,班干部不能像老师一样直接批评同学,而应该从帮助同学的角度出发,采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈,以求得问题的完美解决。此外,班干部在工作中必须公正客观地处理事情。如果在工作中不讲究原则，公报私仇,就必定会失去大多数同学的信任与支持,从而使工作无法顺利地开展。班干部有了一些工作实践经验后，班主任可在各种具体工作之前，请班干部提前设想，提前安排，自己适当补充。如班里组织秋游活动，班主任先请班干部谈谈具体想法，然后进行补充：怎样做到文明安全进行？班里的家庭特困同学怎么办？……这样经过班主任的耐心引导，班干部就会逐渐成熟起来。以后再遇到类似的事情，班干部就能信手拈来。 三、二、树立威信 我们知道，一个人如果德高望重，威严高，大家就会信任他，听从她的话。工作才能顺利进行。每一次活动，我首先提出大体意见，再有班干部去讨论活动的每一项环节，由班干部来组织开展活动，发挥班干部的主观能动作用，使他们对班中的现象敢管、能管、会管，并以自身的良好形象去影响和带动周围同学。
班干部职责 班长职责 班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。 1．组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议。 2．组织召开每周一次的班会。 3．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。 4．及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。 5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。 6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学院反映、汇报。 团支部书记职责 团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同党中央保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合校团委及院分团委的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。 1．组织协调各支委的工作，每2周召开支委会议。 2．组织班级的政治理论学习。 3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入团积极分子）工作。 4．组织年度团员民主评议工作。 5．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。 6．组织年度评优工作。 文艺委员职责 1．积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。 2．主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。 3．为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。 4．积极配合学院文艺部的工作，努力完成各种演出任务。 5．在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。 组织委员职责 1．协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件。2．做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。 3．协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。 4．负责班级日志和班会情况的记录，并接受年级团工委的检查。 5．组织班内社会实践活动。 6．组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。 7．组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。 宣传委员职责 1.负责班级的黑板报组稿工作，并安排出刊。 2.做好班级环境美化布置工作。 体育委员职责 1．组建班级各类球队，参加校院比赛。 2．组织有特长的同学参加学校运动会。 3．组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。 4．协助班长做好本班早锻炼工作。 1.组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。
班干部会议记录一标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
班干部会议记录一 参加人：全体班委会成员 时间：2011年9月 地点：四（八）班教室 会议要点：新学期，新气象 会议内容： 1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律 2、中午午休时，不讲话，保持教室安静 3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑 4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来 班干部会议记录二 参加人：全体班委会成员 时间：2011年9月 地点：四（八）班教室 会议要点：赏罚条例的确立 会议内容： 1、讨论班级的赏罚条例 2、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例 班干部会议记录三 参加人：全体班委会成员 时间：2011年10月 地点：四（八）班教室 会议要点：保护环境，人人有责 会议内容： 1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生 2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样 3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师 班干部会议记录四 参加人：全体班委会成员 时间：2011年11月 地点：四（八）班教室 会议要点：注意安全 会议内容 1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯 2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器 3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋 班干部会议记录五 参加人：全体班委会成员 时间：2011年11月 地点：四（八）班教室
会议要点：座位的调动 会议内容： 1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因 2、讨论座位如何调动 班干部会议记录六 参加人：全体班委会成员 时间：2011年12月 地点：四（八）班教室 会议要点：值日班长新安排 会议内容： 1、讨论星级评比分数名次下降原因 2、讨论纪律不良的原因 3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法 班干部会议记录七 参加人：全体班委会成员 时间：2011年12月 地点：四（八）班教室 会议要点：上课讲话的处罚 会议内容： 1、讨论午休纪律下降的原因 2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法 3、讨论上课讲话日益严重的解决方法 班干部会议记录八 参加人：全体班委会成员 时间：2012年1月 地点：四（八）班教室 会议要点：学会复习 会议内容： 1、期末复习已经开始，要注意学习方法 2、各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度 3、及时交作业，不拖欠作业。
班干部怎样管理班级 班干部是学生中的佼佼者，是学校的精英，是一个班级的中坚力量。选择了你，说明班主任认可你，同学们相信你。你的职责是维护好学校的规章制度和管理好班级的各项工作，你们肩上担负着重大的责任，因此，你们要有使命感，要履行职责，要不拍困难，要圆满、出色完成各项任务。 可能有的学生会说，当班干部是个累活，吃力不讨好。其实当班干部可以培养很多能力，如：管理能力、处理问题的能力、沟通交际能力，还可以锻炼自己的口才、胆识、魄力，为你以后的成功打下扎实的基础；同时也是展示自己能力的一个平台，让老师、学生了解你、认识你。 那么我们该如何管理好班级呢？ 1、首先要努力学习，搞好学习成绩，做事要以身作则，这样才能在学生中建立威信；搞好学习成绩的同时，最好是发展一两门特长，让成绩差但有特长的学生敬佩你。 2、各班班委会是一个整体，是一个团队，是一个小家庭，必须搞好团结，大家互相帮助，齐心协力，齐抓共管，心往一处想，劲往一处使，才能更好的搞好工作。 3、管理要热情，工作要主动，展现自己的能力，不能畏手畏脚，怕困难，要放开胆子，坚决与不良现象作斗争，对违纪学生要敢于惩罚，同时对表现好的学生及时表扬。 4、管理的态度不能高人一等，不能与命令的口吻去指挥学生，因为你毕竟不是老师，应服务学生，心平气和，以朋友的姿态，劝慰的语气去管理。 5、管理的标准应公平公正，不能有私心，对个别学生不能有偏袒心，不要因为是你的好朋友就有所区别，要懂得制度面前，人人平等，这样学生才能信服你。 6、注意不能凡事都像老师汇报，同学之间的小事最好有班干部解决，如果你成功解决了这事，同学就会更敬佩你，同时也帮了老师的一个忙；如果是重大违纪事件，如：打架、吸烟、旷课、逃课、上网、赌博等，必须第一时间告诉班主任。此外注意和同学们搞好关系，和任课老师搞好关系，成为老师的小助手，及时帮助老师与同学之间的沟通。 总之，我们要搞好本职工作，一切从实际出发，从小事做起，多为班主任想想，多为班级想想，多为同学们想想，工作要主动，要大胆，要创新，要坚持，这样才能成为一名优秀的班干部