第六章 消化与吸
收
第一节第一节 概概 述述第一节第一节 概概 述述第三节第三节 胃胃 内 消 化第三节第三节 胃胃 内 消 化第四节第四节 小肠内消化小肠内消化第四节第四节 小肠内消化小肠内消化第五节第五节 大肠内消化大肠内消化第五节第五节 大肠内消化大肠内消化第二节第二节 口腔内消化口腔内消化第二节第二节 口腔内消化口腔内消化第六节第六节 吸吸 收
收第六节第六节 吸吸 收收
第一节 概
第一节 概 述述
消化(digestion)
食物在消化道内的加工、分解的过程。
食物在消化道内的加工、分解的过程。 消化的方式：机械消化和化学消化
吸收(absorption)
消化后的食物透过消化道粘膜进入血液或淋巴消化后的食物透过消化道粘膜进入血液或淋巴 液的过程。液的过程。
一、消化管平滑肌的生理特性
(一)一般特性
1.1.自动节律性 肌源性，节律较慢肌源性，节律较慢,,无固定节律点。
2.2.兴奋性低 ATP ATP酶活性低、钙泵少。酶活性低、钙泵少。酶活性低、钙泵少。
3.
3.伸展性大 能容纳性舒张，而不发生明显的压力变化和运动障碍。
4.4.紧张性 经常保持微弱的持续收缩状态经常保持微弱的持续收缩状态, , , 维持中维持中腔器官形态、位置及基础压力。
5.5.对刺激的特异敏感性对刺激的特异敏感性 对电刺激和锐性刺激不敏感，对化学物理较敏感。
(二)电生理特性1.静息电位
RP 较小较小(-50(-50(-50～～-60mV)-60mV)，，K +外流形成；与钠泵生电作用有关。
自发地周期性去极化和复极化形成缓慢的电位波
动，称为慢波电位动，称为慢波电位(
(slow wave )或基本电节律(basic electrical rhythm,BER)electrical rhythm,BER)。
。 2.慢波电位
平滑肌能够
平滑肌能够在RP 的基础上，
BER BER产生机制产生机制产生机制 BER BER起源于纵行肌和环行肌之间的起源于纵行肌和环行肌之间的 Cajal Cajal细胞。细胞。 BER BER BER作用作用 控制胃肠运动(蠕动的方向、节律、速度) 的起步电位。
3.
3.动作电位 在BER
BER的基础上去极化达阈电位水平，产生的基础上去极化达阈电位水平，产生AP ，引 起平滑肌收缩。每个起平滑肌收缩。每个BER BER BER的的AP 数目越多，肌肉收缩的张 力越大。 产生机制产生机制 刺激刺激→→Ca 2+通道开放通道开放→→Ca 2+内流内流→
→AP 。
(一)内在神经
（肠神经系统）（肠神经系统） 壁内神经丛壁内神经丛 粘膜下粘膜下粘膜下N
N 丛调节分泌细胞和血管，肌间细胞和血管，肌间N N 丛支配平滑肌细胞。
二、消化道的神经支配
血 管
管平 滑 肌分泌细胞内分泌细胞
消化道内机械化
学和温度感受器
副交感副交感N N 和交感和交感N N 粘膜下粘膜下N N 丛↓↑肌间肌间 N N 丛
丛
(二)外来神经
1.躯体躯体N
N 支配口腔、食道 上端和肛门外括约肌上端和肛门外括约肌 。 2.自主自主N
N 双重双重N N 支配副交感副交感N
N ：迷走迷走N N 、盆、盆N
N 交感交感N N 壁内壁内N
N 丛壁内壁内N
N 丛血 管管平 滑 肌分泌细胞内分泌细胞
血 管
管平 滑 肌分泌细胞内分泌细胞
神经节
+
--
两端两端::副交感副交感N
N 中间中间::交感交感N
N 副交感副交感N
N ：兴奋为主交感交感N
N ：抑制为主
三、消化道的内分泌功能
在胃肠道粘膜下存在着数十种内分泌细胞，合成
和释放多种生物活性物质，统称为和释放多种生物活性物质，统称为胃肠激素胃肠激素胃肠激素。。(一)胃肠内分泌细胞的特点 1.1.1.分布分散分布分散 2.2.2.数量巨大
数量巨大 3. 3.分为开放型细胞和闭合型细胞
分为开放型细胞和闭合型细胞 4.4.4.有摄取胺前体、脱羧产生肽类或活性胺的能力。有摄取胺前体、脱羧产生肽类或活性胺的能力。
(二)胃肠道的内分泌细胞的分布及产物
小肠上部
胰泌素
S 细胞
胰岛 胰腺 胃 小肠 大肠
胰多肽PP 细胞回肠
神经降压素N 细胞小肠胃动素Mo 细胞小肠上部抑胃肽K 细胞小肠上部胆囊收缩素I 细胞胃窦 十二指肠胃泌素G 细胞胰岛 胃 小肠 结肠生长抑素D 细胞胰岛胰岛素B 细胞胰岛胰高血糖素A 细胞分泌部位分泌产物细胞名称
(三)四种消化道激素的主要生理作用及刺激释放的因素
激 素 主要生理作用主要生理作用
刺激释放因素 胃泌素胃泌素 促胃酸和胃蛋白酶原分泌促胃酸和胃蛋白酶原分泌促胃酸和胃蛋白酶原分泌
蛋白质分解产物(gastrin gastrin) ) ) 促胃窦收缩促胃窦收缩促胃窦收缩 迷走神经兴奋 促胰液促胰液促胰液((主要是酶主要是酶))分泌分泌 组织胺组织胺 ACh ACh 促胆汁的分泌
促胆汁的分泌 促胰岛素分泌
促胰岛素分泌 促消化道粘膜生长
促消化道粘膜生长 胰泌素胰泌素 促胰液促胰液促胰液((水和水和HCO HCO 3-)分泌分泌 迷走神经兴奋(secretin secretin) ) ) 促胆汁促胆汁促胆汁((水和水和HCO HCO 3-)分泌分泌 盐酸＞蛋白质产物＞脂肪酸钠 加强加强加强CCK CCK CCK的作用
的作用 抑胃酸和胃泌素的释放抑胃酸和胃泌素的释放 抑胃的运动
抑胃的运动胆囊收缩素胆囊收缩素 促胆囊收缩排胆汁促胆囊收缩排胆汁
迷走神经兴奋 (CCK) (CCK) (CCK) 促胰液中各种酶的分泌促胰液中各种酶的分泌促胰液中各种酶的分泌 蛋白产物＞脂肪酸钠＞盐酸 加强胰泌素的作用
加强胰泌素的作用 促胰腺外分泌组织生长促胰腺外分泌组织生长促胰腺外分泌组织生长 抑 胃 肽 促胰岛素分泌促胰岛素分泌促胰岛素分泌
脂肪及分解产物 (GIP) (GIP) (GIP) 抑胃液分泌和胃、肠运动抑胃液分泌和胃、肠运动抑胃液分泌和胃、肠运动 糖 氨基酸
氨基酸
(四)胃肠激素的作用途径
远距分泌 激素主要通过血液循环到达靶细 1.1.远距分泌
胞发挥作用
旁分泌 激素通过组织间液弥散至靶细胞发 2.2.旁分泌
挥作用..
挥作用
3.神经分泌
神经分泌 VIP
VIP、、P物质等是神经分泌激素。
复习思考题
1.1.消化系统有哪些功能？消化系统有哪些功能？
2.2.2.什么是机械性消化和化学性消化？什么是机械性消化和化学性消化？
3.3.3.消化管平滑肌有哪些生理特性？消化管平滑肌有哪些生理特性？
4.4.4.消化管的神经支配有哪些特点？
消化管的神经支配有哪些特点？ 5.5.5.试述胃肠激素的分泌细胞、刺激分泌因素、作试述胃肠激素的分泌细胞、刺激分泌因素、作用途径和生理作用。
第二节第二节 口腔内消化
口腔内消化一、唾液
(一)唾液的性质和成分
pH 6.66.6～～7.1(7.1(无色无味近于中性的液体无色无味近于中性的液体无色无味近于中性的液体)
)。 成分 水(占99%)99%)，，有机物有机物((唾液淀粉酶、粘蛋白、球蛋白、溶菌酶溶菌酶))，无机物无机物(Na
(Na +、k +、HCO 3-、Cl -等)。(二)唾液的作用 1.消化作用
2.
2.清洁作用
3.
3.排泄作用
4.免疫作用
咀嚼味觉嗅觉条件反射
睡眠
疲劳
失水
恐惧
延髓唾液
分泌中枢
副交感
副交感N N
IP IP3释放
c AMP
分泌增加
肌样上皮收缩
血管扩张
代谢增加
NE
ⅦⅪ
+-
ACh
M受体
β
受
体
交感
交感N N
(三)唾液分泌的调节
唾液腺
Ca2+释放
二、咀嚼和吞咽
(一)咀嚼 粉碎、搅拌、混合(二)吞咽 吞咽过程分三期：
第一期：口腔第一期：口腔→→咽部(随意动作随意动作)
) 第二期：咽第二期：咽→→食管上端(反射动作反射动作)) 第三期：食管
第三期：食管→→胃(食管蠕动食管蠕动)) 蠕动：
蠕动：是空腔器官平滑肌前面舒张、后面收缩，向前推进的波形运动。是消化道运动的基本形式。食团后端兴奋性反应
（环行肌收缩、纵行肌舒张）
食团扩张刺激
→食团前端抑制性反应
（环行肌舒张、纵行肌收缩）
食管内的压力
上段 咽-食管连接处（1～3cm ）的高压区 （6.67～10.7kPa ）。
作用 防吸入空气入食管；避免食管内食物入肺 中段中段中段 ≈胸内压胸内压((两端＞胸内压两端＞胸内压))。 下段 食管-贲门连接处上方（3～6cm ）的高压区 （内压比胃高0.67～1.33kPa ）。
作用 防胃内容物逆流入食管，类似生理性括约 肌的作用，称为食管下括约肌。
第三节 胃第三节 胃
内 消 化一、胃的化学消化
(一)胃液的性质、成分和作用
性 质质 无色，无色，pH0.9pH0.9pH0.9～～1.51.5，体内，体内，体内pH pH pH最低的液体最低的液体 分泌量分泌量 1.51.5～～2.5L/2.5L/日。
日。 成 分分 盐酸、胃蛋白酶原、粘液、内因子 和
和HCO 3- 等无机物。
1.1.盐酸
盐酸 ⑴来源
来源 壁细胞主动分泌的。 ⑵形式形式 游离酸游离酸:110:110:110～
～135mmol/L 结合酸：结合酸：结合酸：151515～～ 30mmol/L 总总 酸酸:125:125～
～165mmol/L ⑶分泌量
基础排酸量基础排酸量 正常人正常人00～5mmol/h 5mmol/h（
（空腹） 最大排酸量最大排酸量最大排酸量 2020～～25mmol/h 25mmol/h（
（组胺试验） ⑷作用①激活胃蛋白酶原，提供酶适宜环境；
②使蛋白质变性，利于蛋白质的水解；③促进胰液、胆汁和小肠液的分泌；④有助于小肠对铁和钙的吸收；⑤抑制和杀死细菌。
⑸胃酸分泌机制
质子泵
分泌小管
质子泵是
各种因素引起胃酸分泌的最后通路。 选择性抑制质子泵的药物有效的抑制胃
酸的分泌。酸的分泌。(
(奥美拉唑又叫洛赛克赛克)
)
2.2.胃蛋白酶原
胃蛋白酶原 ⑴来源 主细胞分泌（主要）
⑵作用 胃蛋白酶原 胃蛋白酶原 ⑶特点
胃酸胃蛋白酶胃蛋白酶→
→水解蛋白 ①始无活性； ②最适最适pH pH pH＝＝2.02.0，，pH pH＞６＞６＞６.0.0.0则失活；则失活； ③安静时：少量、恒定的速率分泌； 刺激时：大量、迅速分泌。
刺激时：大量、迅速分泌。
第五章消化 一、填空题（将你认为最恰当的词句填在空格上，使句意完整通顺） 1.副交感神经兴奋可使胃肠运动_____________、胆囊_____________、括约肌舒张，消化腺分泌_____________。 2.胃运动的形式有_____________、_____________、_____________和饥饿收缩。 3.胃排空是一个__________过程，是___________地进行的。 4.内因子是胃腺_____________细胞分泌的，其化学本质是糖蛋白，它能保护和促进维生素_____________的吸收。 5.胰液中含有的蛋白质分解酶包括______ ______、_____ _______和_________________等。 6.成年反刍动物的皱胃胃液与单胃动物胃液比较，盐酸浓度______、凝乳酶的含量__ _____。 7.草食动物和杂食动物大肠内某些细菌能利用一些简单物质合成维生素_______和________。 8.猪大肠内细菌能分解饲料中的_____________和_____________，还能合成_____________维生素和高分子脂肪酸。 9.影响吸收的因素主要是_____________、_____________和_____________。 10.动物小肠吸收葡萄糖和水的机制分别是_____________和_____________。 11.抑制胃液分泌的主要胃肠激素是______________、______________和_______________等。 12.在肠道和脑中均分布的肽类激素，称为脑肠肽，如_______________和______________等。 二、判断改错（正确的打“√”，错的打“×”） 1.胆汁不仅能促进维生素A、D、E、K的吸收，而且能乳化脂肪，激活胰蛋白酶原。（） 2.促进胆汁分泌的神经纤维是肾上腺素能纤维。（） 3.消化腺的分泌过程是腺细胞收集血浆滤过物的被动过程。（） 4.唾液分泌的调节是通过神经反射性调节和体液性调节来实现的。（） 5.胃肠反射是由十二指肠内的传入冲动所引起，它对幽门活动有兴奋效应。（） 6.胰液中的有机物主要是胰脂肪酶和胰淀粉酶。（） 7.唾液分泌的调节只是通过神经反射性调节实现的。（） 8.胃“粘液—碳酸氢盐屏障”可防止胃酸、蛋白酶对粘膜的侵蚀。（）
人体及动物生理学练习题 第一章绪论 一、填空题: 1正反馈就是指反馈信息对起。 2反射弧就是由 , , , ,与五个部分组成。 3体液包括与。 4反射活动包括与两大类。 5体液调节得特点就是反应速度慢、作用时间。 6自身调节得特点就是:调节作用较 ,对刺激得敏感性。 二、选择题: 1.下列各种实验中,何种属于急性实验方法。( ) A离体蛙心灌流实验 B狗食管瘘假饲实验 C临床胃液分析实验 D血液常规检查 2.维持机体稳态得重要途径就是:( ) A正反馈调节 B负反馈调节 C神经调节 D 体液调节 三、名词解释: 1可兴奋组织 2稳态 3反馈 新陈代谢:指生物体与环境之间进行物质交换与能量交换,实现自我更新得最基本得生命活动过程。 兴奋性:指机体(活组织或细胞)对刺激发生反应得能力或特性,称为兴奋性(或应激性)。 适应性:指机体得功能与环境协调一致地变化并能保持自身生存得能力或特性称为适应性。 兴奋:由相对静止状态转变为活动状态或功能活动由弱变强。 抑制:由活动状态转变为相对静止状态,或功能活动由强变弱。 自身调节:即不依赖于神经与体液调节,由机体器官、组织与细胞自身对刺激产生得适应性反应。 体液调节:指机体依赖某些化学信息物质(如激素)通过体液运输,对靶器官、靶组织或靶细胞得功能进行调节得方式;主要参与对机体新陈代谢、生长发育、生殖等功能活动得调节。 正反馈:指受控部分发回得反馈信息使控制部分得活动加强得调节方式(系一个不可逆得生理调节过程)。 负反馈:指受控部分发回得反馈信息使控制部分得活动减弱得调节方式(系一个可逆得调节过程)。 【参考答案】 一、填空题 1、控制信息加强作用 2、感受器传入神经中枢传出神经效应器 3、细胞内液细胞外液 4、条件反射非条件反射 5、持久 6、局限较小 二、选择题 1、A 2、B 三、名词解释 1可兴奋组织在接受刺激后迅速产生特殊生物电反应得组织被称作可兴奋组织。 2稳态内环境理化性质维持相对恒定得状态,称为稳态。 3反馈:在人体生理功能自动控制原理中,受控部分不断得将信息回输到控制部分,以纠正或调节控制部分对受控部分得影响,从而实现自动而精确得调节,这一过程称之为反馈。反馈有正反馈与负反馈之分。受控部分得反馈信息,对控制部分得控制信息起促进或增强作用者称正反馈,与此相反,反馈信息对控制信息起减弱作用者,称为负反馈。 第二章细胞得基本功能 一、填空题: 1.静息电位就是外流形成得电-化学平衡电位,静息 电位绝对值称超极化。 2.冲动达到神经-肌肉接头处,使突触前膜释放 ,使终板膜 主要对得通透性增加。 3.骨骼肌收缩时,胞浆内得钙离子升高,其主要来源于。 4.横桥具有ATP酶得作用,当它与蛋白结合后才被激活。 5.骨骼肌收缩与舒张过程中,胞浆内钙离子浓度得升高主要就是 由于钙离子由中释放,而钙离子浓度得降低,主要就是由于肌浆网结构中活动得结果。 6.细胞去极化后向原来得极化状态恢复得过程称为。 7.肌肉收缩就是肌丝向肌丝滑行得结果。 8.骨骼肌细胞兴奋-收缩耦联得中介物质就是。 9.钠离子泵就是一种酶,它能分ATP解释出能量以形成 与维持细胞内外得正常分布状态。 10.终板膜上乙酰胆碱受体通道开放时,可允许与 同时通过,结果造成终板膜去极化,形成终板电位。 11.第二信使物质主要通过两条途径影响细胞功能:一就是通过 直接激活各种 ,引起磷酸化反应,二就是提高胞浆中浓度。 12.如果化学信号与膜受体结合后激活了膜内得促速G 蛋白(Gs), 则Gs与GTP得复合物可以增强得活性,后者可使
人体及动物生理学复习资料 一、名词解释： 条件反射的消退：条件反射建立后，如果连续使用单独的条件刺激而不采用非条件刺激进行强化，那么条件刺激会逐渐减弱，直至完全不出现的现象叫条件反射的消退 体液调节：是指血液和组织液中的某些化学物质，对心血管活动所产生的调节作用。 血管紧张素的主要作用——升高血压 人体及动物生理学：研究健康人及动物的各种机能及其活动规律的学科。 反射：在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境的变化所产生的适应性反应称为反射 体液调节：机体的某些细胞能产生某些特异性化学物质，通过血液循环输送到全身各处，对某些特定的组织起作用以调节机体的新陈代谢、生长、生殖等机能活动，这种调节称为体液调节。 自身调节：局部组织或细胞不依赖外来神经或体液调节，自身对刺激而产生的适应性反应。液态镶嵌模型：膜以液态的脂质双分子层为支架，其中镶嵌不同结构和功能的蛋白质 单纯扩散：指一些小的脂溶性物质依靠分子运动从浓度高的一侧通过细胞膜的脂质双分子层向浓度低的一侧扩散的方式。 易化扩散：某些物质能够依靠细胞膜上的特殊蛋白的帮助，顺电-化学梯度通过细胞膜的转运方式。 主动转运：在细胞膜上载体的帮助下，通过消耗ATP，将某种物质逆浓度梯度进行转运的过程。 受体：指细胞拥有的能够识别和选择性结合某种配体的蛋白质大分子。 细胞凋亡：是一个主动的由基因决定的自动结束生命的过程。也常常被称为细胞编程性死亡（PCD） 细胞保护：细胞对于各种有害因素的适应能力，称为细胞保护。 阈刺激：产生动作电位所需的最小刺激强度。 阈上刺激：大于阈刺激的刺激强度。 阈下刺激：小于阈刺激的刺激强度。 阈下刺激不能引起动作电位或组织、细胞的兴奋，但并非对组织细胞不产生任何影响。 生物电现象：一个活的细胞无论是它处于安静状态还是活动状态都是存在电活动，这种电活动称为生物电现象。其中包括静息电位和动作电位。 霍奇金学派的离子学说：生物电的产生依赖于细胞膜对化学离子的严格选择性的通透性及其在不同条件下的变化。 极化：—膜两侧存在的内负外正的电位状态。 去极化：—膜电位绝对值逐渐减小的过程。 复极化：—膜电位去极化后逐步恢复极化状态的过程。 超极化：—膜电位绝对值高于静息电位的状态。 超射：膜由原来的-70mv去极化到0 mv，进而变化到20～40mv，去极化超过0电位的部分称为超射。 终板电位：冲动传导到突触前终末时，在极短时间内，差不多同时有200-300个囊泡同时破裂，其中的Ach被释放，经过突触间隙扩散至终膜，结果导致终膜出现远较微终板电位大得多的去极化，这种去极化电位称为终板电位。 强直收缩：肌肉受到连续有效刺激时出现的强而持久的收缩。 兴奋—收缩耦联：把从骨骼肌接受神经冲动、肌膜发生兴奋，与肌原纤维中的肌丝活动联系起来的中介过程，叫兴奋-收缩耦联 基本电节律：有节律地反复进行的去极化和复极化活动叫基本电节律。
第八章肾的排泄功能 一、名词解释 1、肾小球滤过率 2、滤过分数 3、肾糖阈 4、球管平衡 5、渗透性利尿 6、水利尿 7、血浆清除率 二、填空题 1、肾脏的基本结构和功能单位为，由和两部分组成。 2、球旁器主要分布在皮质肾单位，由、和组成。 3、肾血流量主要靠，适应机体的紧急情况则主要靠和。 4、全身动脉血压变动在范围内时，肾血流量保持相对稳定，这是通过的结果。 5、肾小球滤过膜由、、三层结构组成。 6、肾小球滤过的结构基础是；而滤过的动力为。 7、有效滤过压=肾小球毛细血管血压-( +肾小囊内压)。 8、尿生成的基本过程是，生成原尿，及，最后生成终尿。 9、肾小球滤过率与肾血浆流量的比值称为。 10、影响肾小球滤过率的因素有：、、。 11、葡萄糖可被肾小管全部重吸收，其部位发生在。 12、在肾小管液中的HCO3-是以的形式被重吸收的。 13、在近端肾小管上皮细胞，氨基酸的重吸收需要伴随的重吸收才能进行。 14、NH3的分泌不仅促进的分泌，而且增进的重吸收。 15、酸中毒时，肾小管分泌H+增多，H+-Na+交换，K+-Na+交换，因而血钾升高。 16、肾髓质组织间液中主要的渗透物质是和。 17、肾小管中滤液的重吸收始终占肾小球滤过率的，这种定比重吸收现象称为
______________。 18、水在远曲小管和集合管的重吸收主要受和的调节。 19、刺激抗利尿激素分泌的最重要因素是________的升高和________减少。 20、醛固酮的主要作用是，其分泌受和的调节。 三、选择题 1、人体最主要的排泄器官是（ D ） A、肠道 B、泪腺 C、肺 D、肾 E、皮肤 2、肾的功能最重要的是（ D ) A、排出代谢终产物 B、排出多余或无用物质 C、分泌肾素 D、维持内环境相对稳定 E、分泌促红细胞生成素 3、肾脏的基本功能单位是 E A、肾小球 B、肾小体 C、肾小管 D、集合管 E、肾单位 4、可分泌肾素的结构是肾脏的 D A、致密斑 B、系膜细胞 C、间质细胞 D、颗粒细胞 E、感受器细胞 5、肾脏致密斑的分泌是直接感受 D A、肾血管血压变化 B、肾血流NaCl 含量变化 C、肾小管内压变化 D、肾小管液NaCl 含量变化 E、入球小动脉牵张刺激 6、有关肾素的叙述，正确的是（D） A、它是由近端小管细胞分泌的 B、肾素分泌可导致血钠和水丢失 C、肾素分泌是由平均肾动脉压升高引起的 D、它使血管紧张素原转变为血管紧张素Ⅰ E、它使血管紧张素Ⅰ转变为血管紧张素Ⅱ 7、肾脏血液供应的特点是 D A、血流量小 B、血流分布均匀 C、肾小管周围毛细血管内血压高 D、肾小球毛细血管内血压高 E、肾血流量易随全身血压波动而变化 8、肾血流量与全身血液循环相配合主要靠下列哪项来调节 A A、自身调节 B、神经体液调节 C、负反馈调节 D、正反馈调节 E、前馈调节 9、当动脉血压（ A ），肾血流量可保持不变。 A、80～180mmHg B、60～180mmHg C、80～120mmHg
(注：其中加粗的知识点考大题的概率为99.9%、还有编辑时可能有误差请大见谅、祝大家考个好成绩！！！) 绪论 1. 动物生理学：是研究动物机体生命活动及其规律的科学。 动物生理学研究内容：①阐明机体各部分机能活动特点，以及各部分活动之间相互作用的规律；②阐明机体在与环境相互作用时，各器官、系统活动的变化规律。 动物生理学研究水平：①整体和环境水平；②器官和系统水平；③细胞和分子水平。 动物生理学的研究方法：1.急性实验（①离体实验；②在体试验）2.慢性实验 2. 内环境：细胞外液是机体细胞的直接生活环境，称为机体的内环境。 内环境稳态：组成内环境的各种理化因素的变化都保持在一个较小的范围内，称为内环境稳态。 内环境稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的基本条件。 3. 生理功能的调节方式：神经调节、体液调节、自身调节。 神经调节:机体受到刺激时，在中枢神经系统参与下，通过反射活动对其生理功能的调节方式。 反射：在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境的变化所产生的适应性反应称为反射。神经调节的基本方式是反射。类型：1.非条件反射；2.条件反射 反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 特点：迅速、准确、时间短、作用部位局限 体液调节：内分泌腺和具有内分泌功能的组织细胞产生的特殊化学物质，通过体液到达较远或邻近的特定器官、组织或细胞，对其生理功能的调节方式。 体液调节作用方式：内分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌 特点：范围广、缓慢、持续时间长 4. 动物生理功能的控制系统：非自动控制系统（开环系统）、反馈控制系统（闭环系统）、前馈控制系统。 反馈调节：即受控部分发出反馈信号返回控制部分，使控制部分能够根据反馈信号来改变自己的活动，从而对受控部分的活动进行调节。 反馈包括正反馈和负反馈。 正反馈：从受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动，称为正反馈。如：排便、分娩、血液凝固 负反馈：反馈信号能够降低控制部分的活动，称为负反馈。如：血压、体温、肺牵张、血钙、第一章、细胞的功能 1.细胞膜物质转运方式：被动转运（单纯扩散、易化扩散）、主动转运 单纯扩散：指一些小分子的脂溶性物质顺浓度梯度（电化学梯度）从膜的高浓度一侧到低浓度一侧的方式。如：二氧化碳、氧气 易化扩散：某些物质需要细胞膜上的特殊蛋白的“帮助”，顺浓度梯度（电化学梯度）从膜的高浓度一侧扩散到低浓度的一侧。如：Na+通道 易化扩散分类：载体介导的异化扩散、离子通道介导的异化扩散。 主动转运：在细胞膜上载体的帮助下，通过消耗ATP，将某种物质逆浓度梯度进行转运的过程。 主动转运特点：（1）逆浓度梯度转运（2）消耗能量（3）需要载体介导 （1）原发性主动转运如：钠钾泵、钙泵、碘泵（2）继发性主动转运如：主动转运分类： 葡萄糖和氨基酸的转运 2.细胞的跨膜信号转导分类：（1）由离子通道介导的跨膜信号转导（2）由G蛋白耦联受体
第十一章生殖 选择题 1 睾酮的化学性质是 A 固醇类 B 类固醇 C 胺类 D 肽类 E 蛋白质 2 睾酮由睾丸的下列哪种细胞分泌 A 间质细胞 B 支持细胞 C 精原细胞 D 精母细胞 E 精子 3 促进睾丸间质细胞合成与分泌睾酮的激素是 A FSH B TSH C ACTH D LH E GnRH 4 雄激素结合蛋白是由下列哪种细胞产生的 A 肝细胞 B 睾丸间质细胞 C 睾丸支持细胞 D 睾丸生精细胞E睾丸毛细血管内皮细胞 5 随尿排出的睾酮代谢产物主要是 A 双氢睾酮 B 脱氢异雄酮 C 雄烯二酮 D 17-羟类固醇 E 17-氧类固醇 6 抑制素的化学性质是 A 肽类 B 类固醇 C 糖蛋白 D 胺类 E 蛋白质 7 抑制素由睾丸的哪种细胞分泌的 A 间质细胞 B 支持细胞C精原细胞D 精母细胞E 精子 8 抑制素对下列哪种腺垂体激素的分泌具有很强的抑制作用 A LH B TSH C FSH D PRL E GH 9 能促进支持细胞分泌抑制素的激素是 A LH B ACTH C TSH D ADH E FSH 10 雌二醇的化学性质是 A 胺类 B 肽类 C 类固醇 D 固醇类E蛋白质 11 下列哪一种激素能在排卵前一天左右诱发排卵所必需的LH峰 A 雌二醇B孕酮C 促卵泡激素D 抑制素E 雌三醇 12 尿中排出的雌三醇是下列哪一种激素的代谢产物 A 皮质醇 B 雌二醇 C 睾酮 D 孕酮 E 孕二醇 13 孕酮的化学性质是 A 蛋白质 B 肽类 C 胺类 D 类固醇E固醇类 14 下列有关孕激素的叙述，正确的是 A 促进子宫内膜发生增生期变化 B 促进子宫内膜发生分泌期变化 C 子宫发育 D 促进并维持女性特征E促进子宫收缩 15 育龄期女子基础体温的双相变化是有下列哪种激素的作用 A 雌激素 B 孕激素 C 甲状腺激素 D LH E FSH 16 月经正常的妇女，其月经黄体能维持几天 A 3-5天 B 5-7天 C 7-9天 D 9-11天 E 12-15天 17 尿中排出的孕二醇是下列哪种激素的代谢产物 A 皮质醇 B 雌二醇 C 雌三醇 D 雄酮E孕酮 18 女性月经周期诱发排卵最重要的激素是 A FSH B GH C PRL D LH E GnRH 19 女性月经周期中，月经来潮是由于血中 A E2浓度下降，P浓度升高 B E2浓度升高，P浓度下降 C E2和P浓度均不变 D FSH和LH浓度均下降
各章知识总结 第一章绪论 1．生理学4个水平上的研究： （1）细胞和分子水平 （2）组织和器官水平 （3）系统水平 （4）整体水平 2．生理活动的调节方式及特点： （1）神经调节 ①机制：由神经系统的活动从而调节生理功能的调节方式。其调节基本方式是反射，即是指在中枢神经系统参与下，机体对内外环境变化产生的适应性反应．实现反射活动的结构基础是反射弧． ②特点：迅速而精确，作用部位较局限，持续时间较短． （2）体液调节： ①机制：机体的某些细胞能产生某些特异性的化学物质，经血液循环运输调节全身各处的生理功能的调节方式。其调节方式是激素． ②特点：效应出现缓慢，作用部位较广泛，持续时间较长． （3）自身调节： ①机制：体内、外环境变化时，局部的细胞、组织、器官本身自动发生的适应性反应。 ②特点：作用精确，作用部位较局部，有利于维持机体细胞自稳态． 第二章细胞膜动力学和跨膜信号通讯 1．细胞跨膜物质转运方式： （1）单纯扩散（简单扩散）：如O2、CO2、NH3等脂溶性物质的跨膜转运 （2）膜蛋白介导的跨膜转运： ①主动运输： A.原发性主动转运：如K+、Na+、Ca2+逆浓度梯度或电位梯度的跨膜转运 B.继发性主动转运：如小肠粘膜和肾小管上皮细胞吸收和重吸收葡萄 糖时跨管腔膜的主动转运 ②被动运输 A.经载体易化扩散：如葡萄糖由血液进入红细胞 B.经通道易化扩散：如K+、Na+、Ca2+顺浓度梯度跨膜转运 （3）胞吞和胞吐：如白细胞吞噬细菌、异物的过程为入胞作用；腺细胞的分泌，神经递质的释放则为出胞作用。 2．细胞间通讯和信号传导的类型： （1）G蛋白耦联受体介导的信号转导 ①cAMP-PKA途径 ②磷脂酰肌醇代谢途径 （2）酶耦联受体介导的信号转导
人体动物及生理学期末复习整理 第一章绪论 １、名词解释。 稳态:内环境得理化因素保持相对稳定得状态，泛指凡就是通过机体自身得调节机制使某个生理过程保持相对恒定得状态。 负反馈：如果信息（终产物或结果）得作用与控制信息得作用相反,使输出变量（效应器)向与原来相反得方向变化，降低这一过程得进展速度，返回预定得值（正常值)，则称之～。 2、生命活动得调节特点。 (1）神经调节:由神经系统得活动调节生理功能得调节方式。 调节基本方式:反射。 调节结构基础:反射弧。 反射弧组成：感受器→(传入Ｎ纤维)中枢→(传入N纤维）效应器 调节特点：迅速而精确，作用部位较局限，持续时间较短。 (2)体液调节:某些特殊得化学物质经体液运输调节机体得生理功能得调节方式。 调节方式：激素（有得就是神经调节得一个延长部分). ①远分泌:内分泌腺→激素→血液运输→受体→生理效应。 ②旁分泌:激素不经血液运输而经组织液扩散达到得局部性体液调节。 ③神经分泌：神经细胞分泌得激素释放入血达到得体液调节。 调节特点：效应出现缓慢，作用部位较广泛,持续时间较长。 (3)自身调节：当体内、外环境变化时,细胞、组织、器官本身不依赖神经与体液调节而产生 得适应性反应。调节特点：调节幅度小、灵敏度低 第二章细胞膜动力学与跨膜信号通讯 细胞得跨膜物质转运形式主要可归纳为单纯扩散、膜蛋白介导得跨膜转运以及胞吞与胞吐三种类型。其中重点掌握膜蛋白介导得跨膜转运. 1、易化扩散:一些非脂溶性或脂溶解度甚小得物质,需在特殊膜蛋白质得“帮助”下, 由膜得高浓度一侧向低浓度一侧移动得过程。（名解） （1)分类：①经载体得易化扩散；②经通道得易化扩散. （２）转运得物质：葡萄糖、氨基酸、K+、Na+、Ca2＋等。 (3）特点：①不需另外消耗能量;②需依靠特殊膜蛋白质得“帮助”;③饱与性; ④转运速率更高;⑤立体构象特异性;⑥竞争性抑制. 2、主动转运（重点:继发性主动转运) （１)概念：指通过细胞本身得耗能，物质逆浓度梯度或电位梯度得转运过程。（名解） (2)特点：①需要消耗能量,能量由分解ＡTP来提供；②依靠特殊膜蛋白质（泵）得“帮助”； ③就是逆电—化学梯度进行得。 (３)转运得物质：葡萄糖、氨基酸、K+、Nａ＋、Ca２+等。 (4)分类： ①原发性主动转运（简称：泵转运）：如： Nａ+－K+泵、Cａ2+-Mg2+泵、Ｈ＋-Ｋ+泵等. 细胞直接利用代谢产生得能量将物质逆浓度梯度与电位梯度进行跨膜转运得过程。 ②继发性主动转运（简称：联合转运）:如肠上皮细胞转运葡萄糖。(p16) 名解:指不靠直接耗能,而就是靠消耗另一物质得浓度势能而实现得主动转运. 转运得物质:葡萄糖、氨基酸、Na+,、K＋、Cｌ-、HCO3—等。 注：为什么叫继发性主动转运？(答：因为细胞膜基底面上Na+-K+泵得活动。）
人体及动物生理学理论教学 一、教学目标 在了解人体组织结构的基础上，掌握人体及哺乳动物生理学的基本原则。理解机体的工作原理，即生命活动的过程，特别是机体适应于内外环境变化的调控过程，涉及从分子到整体的多水平研究的整合。充分认识到生命体结构与功能相适应的规律，以及生命体各部分之间的协调统一性。并通过对人体功能的了解，科学和自觉地维护自身健康。 二、教学内容和学时分配 第一章绪论 2学时 主要内容： 1. 生理学的研究内容。 2. 内环境及稳态。 3. 生命活动的调节 1)调节方式：神经调节，体液调节和自身调节； 2)反馈系统：负反馈，正反馈。 教学要求：了解生理学的研究对象、任务以及体内控制系统。理解和掌握内环境、稳态和负反馈的概念。 重点、难点：内环境及稳态的概念，负反馈和正反馈系统。 第二章细胞膜的物质转运功能 3学时 主要内容： 1．单纯扩散。 2．易化扩散：离子通道和载体。 3．主动转运：原发性主动转运（钠钾泵等离子泵），继发主动转运。 4．出胞与入胞式物质转运。 教学要求：理解和掌握物质跨膜转运各种方式的特点。 重点和难点：钠钾泵的工作原理和重要作用。 第三章神经元的兴奋和传导——细胞膜的电生理学 3学时 主要内容： 1．静息电位：K+平衡电位。 2．动作电位：Na+平衡电位，不应期，不衰减传导。 教学要求：理解和掌握细胞膜静息电位的形成和维持以及动作电位的产生和传导机制。 重点和难点：动作电位的产生和传导机制。 第四章突触传递和突触活动的调节 6学时 主要内容： 1．神经-肌肉接头的信号传递：终板电位，量子释放（微终板电位）。
2．神经元突触：突触的分类和结构，突触传递，兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位，突触活动的调节（突触前抑制和突触后抑制），中枢递质。 教学要求：理解和掌握神经-肌肉接头的信号传递过程，区分兴奋性和抑制性突触后电位，理解突触抑制的作用方式。了解中枢递质种类。 重点：神经-肌肉接头的信号传递过程。 难点：突触抑制。 第五章骨骼肌生理——肌肉细胞生理学 3学时 主要内容： 1. 骨骼肌的超微结构。 2．骨骼肌的收缩机制：兴奋-收缩耦联，肌丝滑行学说，横桥周期。 3．骨胳肌收缩的机械特性：单收缩和强直收缩，肌肉长度-张力关系。 教学要求：了解骨骼肌细胞超微结构和骨骼肌收缩的机械特性，理解和掌握骨骼肌收缩原理。重点：骨骼肌的收缩机制。 难点：横桥周期，肌肉长度-张力关系。 第六章神经系统——中枢神经系统 6学时 主要内容： 1．脊髓对躯体运动的调节：牵张反射（腱反射和肌紧张），腱器官反射，脊休克。 2．脑干对姿势和运动的控制：去大脑僵直。 3．脑的高级功能：脑电图，学习和记忆。 教学要求：了解脑的高级功能。掌握脊髓及脑干对躯体运动的调节。 重点：牵张反射。 难点：去大脑僵直。 第七章感觉器官 4学时 主要内容： 1. 感受器的一般生理特性：适宜刺激，换能和感受器电位，适应。 2. 视觉器官：眼的折光成像系统和调节，视网膜视杆系统和视锥系统，视紫红质的光化学反应，暗适应和明适应。 3. 听觉器官：外耳和中耳的传音作用，耳蜗对声音的感受和分析：基底膜的频率分析，毛细胞的换能，微音器电位。 教学要求：了解感受器和感觉器官的定义，掌握感受器的一般生理特性，视觉和听觉感受器的功能和换能机制。 重点：感受器的一般生理特性，视杆和视锥系统的特点，暗适应，耳蜗对声音频率的分析。难点：视色素的感光机制，听毛细胞的感音机制。 第八章血液 2学时
人体及动物生理模拟试题三 、名词解释（每小题3分，共15分。 阈强度：固定刺激的作用时间和强度一时间变化率于某一适当值， 的最小刺激强度。 期前收缩：心室肌被一次额外刺激所引起的一次提前的兴奋和收缩, 是在下一次窦房结的兴奋到达之前，故又称早搏或期前收缩。 肺活量：指尽力吸气后，尽力呼气所能呼出的气量，通常男性为 ml 左右，是反映呼吸功能贮备的重要指标之一。 胃排空：胃内容物进入十二指肠的过程。 中枢延搁：兴奋通过突触所发生的时间延搁。 反射中枢通过的突触数目越多， 则中枢延 搁时间越长。 、填空题（每小题1分，共15分。） 1. 蛋白质、脂肪等大分子物质进出细胞的转动方式是 __________ 和 _________ 。 2. 正常状态下细胞内 Q 浓度 _________ 细胞外，细胞外Na *浓度 _________ 细胞内。 3?心肌快反应细胞动作电位 0期是由 ________ 内流所致，2期是由 ________ 负载内向离子 流和 _______ 携带外向离子流所形成。 4. 正常成人安静时的收缩压值为 ________ ，舒张压为 ________ ，脉压为 _______ 。 5. 外界空气由呼吸道出入肺的过程，称为 __________ ;肺泡与血液之间的气体交换称为 6. 氧解离曲线为 ______ 形曲线，它表示 Hb 中Q 的饱和度与 ________ 的关系。 7. 消化道平滑肌与骨骼肌相比较，兴奋性 _______ ，收缩 _____ 。 8. 内因子是胃腺 ____ 细胞分泌的，其化学本质是 _______ ，它能保护和促进 ____ 的吸收。 9. 在体温的常测部位中，以 ____ 温最高， ______ 温最低。 10?肾小管和集合管有分泌 ______ ， ___ 和 ____ 的作用。 11. 醛固酮由 ____ 分泌，能促进远曲小管和集合管对 _______ 的重吸收和对 _____ 的排出。 12. 幼年时期缺乏甲状腺激素导致 _______ ，缺乏生长素将导致 ____ 。 13. 交感和副交感神经节后纤维释放的递质分别是 _________ 和 ____ 。 14. 脑干网状结构内存在着调节肌紧张的 _______ 区和 ____ 区。 15. 视细胞是感光细胞，分 _____ 和 _____ 两种。 三、判断正误（每小题1分，共15分。） 1. 用电刺激可兴奋组织时， 一般所用的刺激越强， 则引起组织兴奋所需的时间越短， 因 此当刺激强度无限增大，无论刺激时间多么短，这种刺激都是有效的。 （） 2. 单一神经纤维动作电位的幅度，在一定范围内随刺激强度的增大而增大。 （） 3. 左心室肌肉肥厚，收缩力强，所以每搏输出量比右心室多。 （） 4. 当外周阻力增加时，动脉血压升高，脉压减小。 （） 5. 关于胸内压，吸气时比呼气时低。 （） 引起组织或细胞兴奋 因该次兴奋和收缩 3500 ml ，女性为 2500
人体及动物生理模拟试题 、名词解释（3分X 5） 二、问答题（35 分） 1.简述声波传入内耳的途径。（5分） 2.根据影响尿生成因素实验观察，试说明静脉注射10%的硫酸钠溶液4ml的实验结果及其主要机制。（5分） 3.家兔呼吸运动调节中增加无效腔，动物呼吸运动出现何种现象，为什么（5分） 4.何谓去大脑僵直其产生的机制如何（5分） 5.影响动脉血压的因素有哪些其影响如何（7分） 6.简述甲状腺素的生理作用及分泌调节过程。（8分） 三、填空题（1分X 15）（按顺序写出答案，不能回答的空，用横线表示） 期前收缩肺活量化学性消化基础代谢适宜刺激 1.4.等容收缩期时，房室瓣_____________ ，半月瓣处于 9第一心音发生在__________，音调__________ ，持续时间_ 2. 1 3.心室肌细胞动作电位平台期外向离子流是由 的，内向离子流主要是由__________ 携带的。 3. 8 .平静吸气时，__________________ 和_____ 径、____________ 径和____________ 径增大，肺容积 大气压，空气入肺。 4.36 .外周化学感受器位于__________________ 枢化学感受器位于______________ 。 5.7.促胰液素主要作用于胰腺的_______________ 中___________ 和 ___________ 的大量分泌。 6.24.食物进入十二指肠后，抑制胃排空的机制包括引起 射和释放_____________ 素。 7.2.机体所需的能量均来源于体内___________ 分解氧化，一般情况下，机体所需能量70%由其余由、提供。状态。携带 收缩，使胸廓，肺内压 细胞，促进胰液 和 _________ 的 _分解提供，
绪论 一．填空 1．神经调节的基本方式是反射其结构基础称为反射弧。 2.生理学是研究的科学。 3.细胞外液是机体细胞所处的内环境。它的各项理化性质是保持相对稳定。称为稳态。 4.机体活动的调节方式有神经调节、体液调节、和自身调节，其中最主要的调节方式是神经调节。 5.反馈调节控制有正反馈调节和负反馈调节两种类型。 6.生理学主要从细胞和分子水平、组织和器官水平、系统水平和整体水平四个不同水平进行研究。 二选择题 1.机体的内环境是（ A） A细胞外液 B脑脊液 C血液 D淋巴液 2.正常人体内环境的理化性经常处于（） A相对稳定 B固定不变 C随机多变 D绝对不变 3.维持机体稳态的重要调节过程是（） A负反馈调节 B体液调节 C正反馈调节 D神经调节 4.下列生理过程属于负反馈调节的是（） A分娩 B排尿反射 C排便反射 D减压反射 细胞的基本功能 一填空 1动作电位的产生是兴奋性的标志。 2局部兴奋的特点是、和。 3细胞内的第二信使物质有、、、和等。 4可兴奋性组织包括、和。它们安静时在膜两侧存在电位，受刺激时产生电位。 5细胞膜上的通道主要可分为门控通道、门控通道和门控通道。 6在神经-骨骼肌接头处传递兴奋的化学物质是，该物质发挥作用后可被水解而失火。 7骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联的关键部位是，在细胞内的信息传递中起关键作用的是。 8以最适合强度的连续脉冲刺激骨骼肌时，随着刺激，肌肉将从分离的单收缩逐渐变为完全强直收缩。 9细胞膜的跨膜物质转运的形式可以分为、、、和等五种。 10影响骨骼肌收缩活动的主要因素有、和。 二选择 1动作电位的大小接近于（） A Na+的平衡电位与K+的平衡电位之和 B K+的平衡电位 C Na+的平衡电位与K+的平衡电位之差 D Na+的平衡电位 2正常细胞膜内的K+浓度约为膜外K+浓度的（） A50倍 B 30倍 C 12倍 D 70倍 3神经纤维兴奋的产生和传导的标志是（） A 极化状态 B 局部去极化电位 C 峰电位 D 阈电位水平下移 4下列不是载体运输的易化扩散特点的有（） A 结构特异性Ｂ能逆电化学梯度进行Ｃ竞争性抑制Ｄ饱和现象
第9章 内 分 泌 9-1 经典内分泌腺体及其分泌的主要激素和化学性质 表9–1 经典内分泌腺体及其分泌的主要激素和化学性质 内分泌腺分泌的主要激素主要靶细胞化学性质腺垂体促甲状腺激素（TSH）甲状腺糖蛋白 促卵泡激素（FSH）性腺糖蛋白 黄体生成素/间质细胞刺激素（LH/ICSH）性腺糖蛋白 促性腺激素（鱼，GtH）鱼类性腺糖蛋白 生长激素（GH）骨、软骨组织191肽 催乳素（PRL）乳腺199肽 促肾上腺皮质激素（ACTH）肾上腺皮质39肽 促黑（素细胞）激素（MSH）黑素细胞18肽 促脂解素（LPH）脂肪组织18肽 β–内啡肽 神经垂体抗利尿激素/血管升压素（ADH/VP）肾、血管9肽 催产素（OXT，缩宫素 OT）输卵管、子宫、乳腺等9肽 松果体褪黑素（MLT）多种组织胺类 8–精缩宫素 甲状腺甲状腺素（T4）全身组织胺类 三碘甲腺原氨酸（T3）全身组织胺类 甲状腺C细胞 鳃后体（鱼、禽）降钙素（CT） 降钙素（CT） 骨、肾、肠32肽 甲状旁腺甲状旁腺激素（PTH）骨、肾、肠32肽胰岛B细胞胰岛素多种组织蛋白质胰岛A细胞胰高血糖素肝、脂肪组织29肽胰岛D细胞生长抑素（SS）消化器官等14肽胰岛F细胞胰多肽消化器官等36肽肾上腺髓质去甲肾上腺素（NE）多种组织胺类肾上腺素（E）多种组织胺类肾上腺皮质糖皮质激素（如皮质醇）多种组织类固醇盐皮质激素（如醛固酮）肾等排泄器官类固醇胸腺胸腺素T淋巴细胞肽类
内分泌腺分泌的主要激素主要靶细胞化学性质 睾丸、卵巢睾酮（T）睾丸及全身组织类固醇 抑制素腺垂体糖蛋白 雌二醇（E2）卵巢及全身组织类固醇 激活素 松弛素 卵巢孕酮（P）子宫类固醇 9-2 内分泌腺和激素的发现 内分泌的概念最初由法国生理学家Claud Bernard 提出，1855年Claud Bernard从实验中发现，肝细胞可不通过任何导管将糖分泌到血液中，他认为这是一种不同于消化腺和汗腺需要通过固定的管道来释放自己的分泌物的新的分泌方式，并与机体内环境成分恒定有密切关系。他的观点给后人研究内分泌的思路以很大的启发。1902年英国的生理学家Bayliss和他的学生Starling发现，用盐酸溶液刺激失去神经支配而保持血液循环的小肠襻黏膜时，能引起去神经的胰腺分泌胰液，而将盐酸直接注射入血液却没有此效应。进一步实验证明，该小肠黏膜分泌的物质[后来证明是促胰液素（secretin）] 是通过血液循环到达胰腺的，从而刺激胰腺的分泌（见第5章）。因此他们认为，机体内除了神经调节（nervous regulation）外，可能还存在一个通过无管腺分泌特异的化学信使到血液中，经血液循环运送，调节远距离靶器官活动的新的调节方式，即体液性化学调节（chemical regulation）。1905年，Hardy 创用了用“hormone”一词（希腊文，意为刺激、使兴奋）来概括这类化学信使。几年后，Penole引入了“内分泌学”（endocrinology）这一术语。 9-3 功能器官生成的主要激素及其化学性质 表9–2 功能器官生成的主要激素及其化学性质 主要来源激素名称主要靶细胞化学性质 下丘脑促甲状腺素释放素（TRH）腺垂体3肽 促性腺素释放素（GnRH）腺垂体10肽 促性腺素释放抑制因子（鱼，GnRIF）腺垂体（鱼）多巴胺 促肾上腺皮质素释放素（CRH）腺垂体41肽 生长素释放抑制素/生长抑素（GHRIH/ SS）腺垂体14肽 生长素释放激素（GHRH）腺垂体44肽 催乳素释放因子（PRF）腺垂体肽 催乳素释放抑制因子（PIF）腺垂体多巴胺 促黑（素细胞）激素释放因子（MRF）腺垂体5肽 促黑（素细胞）激素释放抑制因子（MIF）腺垂体3肽
主讲教师简历 姓名袁崇刚性别男出生年月1953.5 学位博士 职称（职务）教授 专业：生理学，神经生物学 研究方向：细胞分子神经生物学 工作简历： 1987年起从事生理学教学与科研工作。 教学工作 1994年起担任本科生《动物及人体生理学》专业必修课的主讲教师。曾担任本科生、函授生的《人体组织解剖学》、《人体解剖生理学》的教学工作。获得学生的好评。2002年，主持的《生理学计算机辅助教学体系的构建》获上海市市级教学成果二等奖。 科研工作： 科研主要运用生物化学方法、同位素示踪方法、离体细胞培养法以及电生理方法等，研究动物发育和衰老过程中中枢神经系统内递质、受体、蛋白质代谢的变化。神经干细胞的体外诱导与移植研究等。曾参与和负责的研究项目有： 1、不同年龄大鼠脑内5－HT结合位点亲和力的变化，脑蛋白合成率的变化； 2、应激对大鼠中枢单胺类递质、脑内核糖体多聚态的影响和年龄差异； 3、帕金森病动物模型的建立研究；腺苷受体拮抗剂对帕金森病动物的影响； 4、褪黑素对骨髓、胸腺细胞的影响； 5、神经生长因子模拟功能肽的研究。发表论文20多篇。
人体及动物生理学课程概述 人体及动物生理学课程是生物科学专业的专业必修课。课程以阐述人体及高等动物的基本生理为主，并按照人体的系统分类划分章节。 生理学主要研究机体及其各组成部分所表现出的生命活动现象或生理活动以及这些活动的内在机制的一门科学。根据某种生命活动现象探讨其内在的器官水平、细胞水平乃至分子水平的过程，或通过研究获得的分子或细胞水平结果阐述普遍存在的生命活动现象是生理学课程的重要特征。生理学是一门实验性科学，任何生理机制的阐明都以实验结果为依据。因此，生理学具有严格的客观性和良好的逻辑性。 根据人体的系统分类，课程从神经和肌肉的一般生理入手，首先阐明可兴奋细胞的一般生理活动过程及特性，为掌握和了解后面章节各系统的功能和功能调节打下基础。然后以人体的九大系统（除了运动系统外）为主线，按照神经系统、感觉器官、血液、循环、呼吸、消化（能量代谢和体温调节）、排泄、生殖的次序进行阐述。 学习建议： 1、生命活动过程和机理的统一。学习生理学，首先要了解有哪些生命活动过程 或现象，如血液流动、心脏跳动、呼气与吸气过程、消化与吸收过程、尿的形成与排泄过程等，同时，也要了解产生这些过程的内在机制。 2、生理学是一门实验性科学，其机制的阐明都依赖于科学研究的结果，了解各 种机制阐明的过程、实验背景及依据很重要，可以多阅读一些参考书。不仅有助于了解生理学的发展进程，也有助于培养自己的科学思维。 3、对初学者而言，较难抓住生理学的重点内容。每章的思考题将围绕各章的重 点内容及重要概念提出，希望同学认真思考与复习。
人体及动物生理模拟试题一 一、名词解释（3分×5） 期前收缩肺活量化学性消化基础代适宜刺激 二、问答题（35分） 1．简述声波传入耳的途径。（5分） 2．根据影响尿生成因素实验观察，试说明静脉注射10％的硫酸钠溶液4ml的实验结果及其主要机制。（5分） 3．家兔呼吸运动调节中增加无效腔，动物呼吸运动出现何种现象，为什么？（5分） 4．何谓去大脑僵直？其产生的机制如何？（5分） 5、影响动脉血压的因素有哪些？其影响如何？（7分） 6、简述甲状腺素的生理作用及分泌调节过程。（8分） 三、填空题（1分×15）（按顺序写出答案，不能回答的空，用横线表示） 1．4．等容收缩期时，房室瓣，半月瓣处于状态。9第一心音发生在，音调，持续时间。 2．13．心室肌细胞动作电位平台期外向离子流是由携带的，向离子流主要是由携带的。 3．8．平静吸气时，和收缩，使胸廓径、径和径增大，肺容积，肺压大气压，空气入肺。 4．36．外周化学感受器位于和；中枢化学感受器位于。 5．7．促胰液素主要作用于胰腺的细胞，促进胰液中和的大量分泌。 6．24．食物进入十二指肠后，抑制胃排空的机制包括引起反射和释放素。 7．2．机体所需的能量均来源于体、和的分解氧化，一般情况下，机体所需能量70％由分解提供，其余由、提供。
8．20．机体的主要散热部位是，该部位的散热方式有、、和。 9．5．抗利尿激素的主要作用是使远曲小管和集合管对水的重吸收，引起尿量。 10．20．H+离子在肾小管的分泌有利于的分泌和的重吸收。 11．13．特异性投射系统的功能是产生，并激发；非特异性投射系统的功能是大脑皮层兴奋性、使机体保持状态。 12．33．副交感神经兴奋时，心率，支气管平滑肌，瞳孔。 13．6．正常眼看近物时，物像聚焦在视网膜，眼的调节是引起睫状体环行肌，悬韧带，晶状体变，折光力。 14．10．幼年时生长素缺乏将导致症，而甲状腺激素缺乏则导致症。 15．肾上腺皮质分泌、和三类激素。 四、单选题（1分×15） 1．20．心肌不会产生强直收缩，其原因是( )。 A．心肌是功能上的合胞体B．心肌有自动节律性 C．心肌收缩时Ca2+来自细胞外D．心肌有效不应期特别长 E．心肌呈“全或无”收缩 2．27．主动脉在维持舒压中起重要作用要是由于主动脉（）。 A．口径大B．管壁的扩性和弹性C．管壁厚 D．血流速度快E．对血流的摩擦阻力小 3．38．关于减压反射，下列哪一项是错误的?（） A．也称为压力感受性反射 B．对搏动性的血压改变更加敏感 C．是一种负反馈调节机制D．在平时安静状态下不起作用 E．当动脉血压突然升高时，通过该反射可使血压回降4．7．有关平静呼吸的叙述，错误的是（）。 A．吸气时肋间外肌收缩B．吸气时膈肌收缩
GDOU-B-11-213 《动物生理学》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 动物生理学是研究动物生命活动规律的科学，分别从细胞和分子水平、器官和系统水平以及整体和环境水平对动物体的生命活动过程进行了阐述和研究。课程理论教学内容包括：动物体内的物质转运功能、细胞信号传导功能；心脏、血管及血液循环生理；呼吸生理；消化生理；新陈代谢；泌尿生理；神经传导生理；肌肉与运动生理；内分泌生理；生殖生理等。课程还配合生理学各主要理论教学内容设置了相应实验，能较好地提高学生的生理学实验和研究能力。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 动物生理学是动物科学、动物医学专业的主干课程，是动科、动医、动检、动养等专业必修的专业基础课。课程要求学生系统掌握包括细胞、血液循环、呼吸、消化、泌尿、新陈代谢、神经、内分泌、生殖等基本生命活动的规律，并具有一定的生理学实验技能。 二、课程的目的与基本要求： 通过本门课程的学习，让学生熟悉和掌握动物生命活动的基本规律，熟练和掌握所学的生理学实验方法，既可为进一步的专业学习打好基础，还能运用所学过的相关生理学知识分析、解决和指导动物生产与疾病防治中的实际问题。 三、面向专业： 动物科学、动物医学、动物食品卫生检验、动物营养、生物技术等。 四、先修课程: 动物解剖学、组织胚胎学、动物生物化学。 五、本课程与其它课程的联系： 学生应在修完上述课程后进入本门课程的学习。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：
（一）各章节课时总安排： 第一章绪言 1 第二章细胞的基本功能7* 第三章血液 4 第四章血液循环 6 第五章呼吸 4 第六章消化 6 第七章能量代谢与体温 2 第八章泌尿 6 第九章神经系统 6 第十章内分泌 4 第十一章生殖、泌乳 2 合计48 （* 注：本章第五节“肌肉收缩”部分的内容，在教材内独立成章节的：则本章学时由7减少为5，另立的“肌肉”章作2学时安排。） （二）具体内容： 第一章绪论（1） 第一节动物生理学研究的对象、任务和方法（A） 急性实验（A）：在体实验（A）、离体实验（A）；慢性实验（A）。 第二节生理功能的调节和调控（A） 神经调节（A）、体液调节（A）、自身调节（C）。 神经调节的特点（A）；体液调节的特点（A）。 反馈（A）：正反馈（A）、负反馈（A）、前馈（C）。 作业：1、动物生理学（家畜生理学，下同）与所学过的专业基础课有什么异同？ 2、动物生理学可从哪些层面进行研究？ 3、动物生理学的实验方法有哪些？ 4、机体机能如何调节？ 5、稳态、内环境、神经调节、体液调节、自身调节、反馈、正反馈、 负反馈、适应性控制、急性实验、慢性实验（离体器官实验、活体 解剖实验）。 第二章细胞的基本功能(7) * 第一节细胞膜的物质转运功能（A） 被动扩散：单纯扩散（B）、易化扩散（A）； 主动转运（A）；原发性主动转运（A）；继发性主动转运（A）。 出胞与入胞（A）。 第二节细胞的跨膜信号传导（A）： 由离子通道介导的跨膜信号转导（B） 电压门控通道（A）；机械门控通道（C）；化学门控通道（B）。