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技能考试

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(二)基本原则2.儿童优先原则。在制定法律法规、政策规划和配置公共资源等方面优先考虑儿童的利益和需求。3.儿童最大利益原则。从儿童身心发展特点和利益出发处理与儿童相关的具体事务,保障儿童利益最大化。4.儿童平等发展原则。创造公平社会环境,确保儿童不因户籍、地域、性别、民族、信仰、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视,所有儿童享有 38 平等的权利与机会。 5.儿童参与原则。鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活,创造有利于儿童参与的社会环境,畅通儿童意见表达渠道,重视、吸收儿童意见。主要目标:(一)儿童与健康 1.严重多发致残的出生缺陷发生率逐步下降,减少出生缺陷所致残疾。2.婴儿和5 岁以下儿童死亡率分别控制在10‰和13‰以下。降低流动人口中婴儿和 5 岁以下儿童死亡率。3.减少儿童伤害所致死亡和残疾。18 岁以下儿童伤害死亡率以 2010 年为基数下降 1/6。 4.控制儿童常见疾病和艾滋病、梅毒、结核病、乙肝等重大传染性疾病。 5.纳入国家免疫规划的疫苗接种率以乡(镇)为单位达到95%以上。

6.新生儿破伤风发病率以县为单位降低到1‰以下。

7.低出生体重发生率控制在 4%以下。

8.0-6 个月婴儿纯母乳喂养率达到 50%以上。

9.5 岁以下儿童贫血患病率控制在12%以下,中小学生贫血患病率以2010 年为基数下降1/3。10.5 岁以下儿童生长迟缓率控制在 7%以下,低体重率降低到 5%以下。 11.提高中小学生《国家学生体质健康标准》达标率。控制中小学生视力不良、

39 龋齿、超重/肥胖、营养不良发生率。12.降低儿童心理行为问题发生率和儿童精神疾病患病率。13.提高适龄儿童性与生殖健康知识普及率。 14.减少环境污染对儿童的伤害。 15.发展 0-3 岁儿童的早期教育,加强儿童潜能开发。一、指导思想和基本原则(一)指导思想。认真贯彻《母婴保健法》等法律法规,深化医药卫生体制改革,以妇女儿童健康为中心,坚持儿童优先、母亲安全的宗旨,为妇女儿童提供安全、有效、便捷、优质的医疗保健服务,全面实现两纲提出的妇女儿童健康目标。(二)基本原则。 1.坚持以人为本,以维护妇女儿童健康权益为目的,以需求为导向,为妇女儿童提供规范的医疗保健服务。

55 2.坚持以保健为中心,以保障生殖健康为目的,保健与临床相结合、面向群体、面向基层和预防为主的妇幼卫生工作方针。

3.坚持统筹协调,分类指导,努力缩小城乡之间、地区之间、人群之间的妇女儿童健康差距,促进妇幼卫生事业与经济社会协调发展。

4.坚持中西医并重,充分发挥中医药(民族医药)在妇女儿童医疗保健服务中的作用。二、目标(一)总目标。建立覆盖城乡妇女儿童的基本医疗卫生制度,健全妇幼卫生服务体系,保障妇女儿童平等享有基本医疗卫生服务,不断提高妇女儿童健康水平。 2015 年,全国孕产妇死亡率下降到 22/10 万,婴儿和 5 岁以下儿童死亡率分别下降到12‰和14‰。2020 年,全国孕产妇死亡率下降到 20/10 万,婴儿和 5 岁以下儿童死亡率分别下降到10‰和13‰。(二)具体目标。 1. 保

障妇女儿童生命安全。(1)降低孕产妇、婴儿和 5 岁以下儿童死亡率。(2)全国孕产妇住院分娩率达到98%以上,农村孕产妇住院分娩率达到96%以上,新生儿破伤风发病率以县为单位降低到1‰以下。(3)孕产妇系统管理率达到 85%以上。

3 岁以下儿童系统管理率和 7 岁以下儿童保健管理率均达到 80%以上。(4)提高流动人口中的孕产妇和儿童保健管理率,降低流动人口中孕产妇、婴儿和5 岁以下儿童死亡率。(5)减少儿童伤害所致死亡和残疾。18 岁以下儿童伤害死亡率以 2010 年为基数下降 1/6。 2. 提高出生人口素质。(6)提高婚前保健水平,婚前医学检查率达到50%以上。(7)提高产前筛查率和产前诊断水平。(8)逐步扩大新生儿疾病筛查病种,新生儿先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症筛查率达到80%以上,新生儿听力筛查率达到60%以上。(9)严重多发致残的出生缺陷发生率逐步下降,减少出生缺陷所致残疾。 3. 预防控制妇女儿童疾病。(10)妇女常见病筛查率达到80%以上。(11)提高宫颈癌和乳腺癌的早诊早治率,降低死亡率。(12)控制儿童常见病和艾滋病、梅毒、结核病、乙肝等重大传染病。(13)控制妇女艾滋病和性病新发感染。孕产妇艾滋病和梅毒检测率分别达到80%和70%,感染艾滋病及梅毒的孕产妇及所生儿童采取预防母婴传播干预措施比例均达到 90%以上。(14)纳入扩大国家免疫规划的疫苗接种率以乡镇(街道)为单位达到 95%以上。(15)降低儿童心理行为问题发生率和精神疾病

患病率。(16)提高妇女心理健康知识和精神疾病预防知识知晓率。 4. 改善妇女儿童营养状况。(17)低出生体重发生率控制在4%以下,控制巨大儿发生率。(18)0—6 个月婴儿纯母乳喂养率达到 50%以上。 57 (19)5 岁以下儿童生长迟缓率控制在7%以下,低体重率降低到5%以下,控制儿童肥胖发生率。(20)5 岁以下儿童贫血患病率控制在12%以下,中小学生贫血患病率以 2010 年为基数下降 1/3。(21)降低孕产妇中重度贫血患病率。 5. 健全妇幼卫生服务网络。(22)省、市、县三级均有1 所政府举办、标准化建设的妇幼保健机构。(23)妇幼保健机构和二级以上综合医院设置妇产科和儿科。(24)基层医疗卫生机构妇幼卫生设施设备和人员配置达到建设标准。三、主要任务(一)保障母婴安全。落实国家基本公共卫生服务项目中的孕产妇健康管理,规范产前检查和产后访视,提高孕产妇系统管理率。继续实施农村孕产妇住院分娩补助,并完善与新型农村合作医疗和医疗救助制度的衔接机制,逐步提高补助标准,促进住院分娩率的提高和稳定。加强助产技术准入与管理,规范孕产期医疗保健服务,促进自然分娩,降低剖宫产率。实施高危妊娠分级管理,落实危重孕产妇评审和孕产妇死亡、新生儿死亡评审。提高孕产妇、新生儿医疗急救能力,建立危重孕产妇和新生儿急救绿色通道。提高农村地区危重孕产妇和新生儿、早产/低出生体重儿的紧急救治、转运和管理能力,降低孕产妇和新生儿死亡率。专栏 1 母婴安全行动 1.继

续实施农村孕产妇住院分娩补助和“降低孕产妇死亡率、消除新生儿破伤风”项目。 2.在院前急救网络中加强孕产妇、新生儿急救能力建设,建立危重孕产妇和新生儿急救绿色通道。3.支持孕产妇和儿童死亡监测网络建设。(二)防治出生缺陷。落实出生缺陷综合防治措施。推行一级防治措施,减少出生缺陷的发生。广泛开展出生缺陷防治的社会宣传和健康教育。加强与有关部门58 的协调与合作,广泛开展婚前保健和咨询指导,推广免费婚前医学检查,完善服务模式,提高婚前医学检查率和服务质量。规范孕前咨询和孕前、孕早期医疗保健服务。指导城乡育龄妇女孕前和孕早期增补叶酸及多种营养素,预防神经管缺陷。加强女职工劳动保护,避免准备怀孕和孕期妇女接触有毒有害物质和放射线。落实二级防治措施,提高孕期出生缺陷发现率。建立健全产前筛查和产前诊断网络,提高产前筛查服务覆盖率和产前诊断水平,逐步实现怀孕妇女孕 28 周前在自愿情况下至少接受1 次出生缺陷产前筛查。加强三级防治措施,减少先天残疾的发生。推进新生儿疾病筛查,健全新生儿遗传代谢性疾病和听力障碍筛查网络,逐步提高新生儿先天性甲状腺功能低下症、新生儿苯丙酮尿症等遗传代谢性疾病筛查率和新生儿听力筛查率,加强确诊病例的治疗和干预,提高确诊病例治疗率。加强出生缺陷防治科学研究和专业技术人员培训,完善出生缺陷监测网络,开展出生缺陷流行病学调查研究,掌握出生缺陷现况和变化趋势,为出生缺陷防治提供科学

依据和技术支撑。专栏2 出生缺陷综合防治行动1.开展出生缺陷防治健康教育和社会宣传行动。 2.为农村育龄妇女孕前和孕早期免费增补叶酸及多种营养素。 3.加强产前诊断能力建设,健全产前诊断网络。 4.支持省级新生儿疾病筛查中心建设,健全筛查网络,实施新生儿疾病筛查

补助。5.支持出生缺陷监测网络建设。(三)促进生殖健康和防治妇女常见病。针对妇女生理特点,普及生殖健康和妇女常见病防治知识,提高妇女自我保健意识和能力。规范青春期、育龄期、孕产期、更年期、老年期生殖保健服务和计划生育技术服务,有针对性地解决妇女特殊生理时期的健康问题。建立妇女常见病定期筛查制度,逐步扩大宫颈癌、乳腺癌免费检查覆盖范围,提高妇女常见病筛查率和早诊早治率,完善妇女医疗保障,逐步将妇女乳腺癌、宫颈癌等纳入重大疾病救治范围。完善艾滋病和性病防治工作机制,将预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播综合服务纳入妇幼保健常规工作,开展孕产妇59 艾滋病、梅毒和乙肝检测与咨询,为感染孕产妇及所生儿童提供规范的干预和治疗,开展喂养、心理等方面的指导,实行跟踪管理。(四)加强儿童疾病防治和预防伤害。加强健康教育和健康促进,普及儿童健康基本知识。继续实施扩大国家免疫规划,加强冷链系统建设和维护,强化流动儿童、边远贫困地区儿童预防接种管理,规范预防接种行为。扩大儿童重大疾病救治范围。规范儿童保健和儿科诊疗行为,推广儿童疾病综合管

理等适宜技术,重点提高农村医疗卫生机构儿童常见病诊治、现场急救、危急重症患儿处理和转诊能力。指导学校、托幼机构开展儿童常见病和传染病防治工作。鼓励儿童专用药品的研发和生产,扩大国家基本药物目录中儿科用药的品种和剂型范围,完善常用药的儿童用法用量。实施儿童伤害综合干预行动计划,完善儿童伤害监测系统和报告制度。加强预防儿童伤害的社会宣传和健康教育,指导中小学校、托幼机构和社区提高儿童自护、自救的意识和能力。提高灾害和紧急事件中对儿童的保护意识和能力,为受灾儿童提供及时有效的医疗和心理康复等服务。加强对铅、镉等重金属污染危害儿童健康的监测和救治。(五)加强儿童保健服务和管理。落实国家基本公共卫生服务项目中的儿童健康管理,广泛开展新生儿保健、生长发育监测、营养与喂养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导等服务。加强儿童视力、听力和口腔保健工作,预防和控制视力不良、听力损失、龋齿等疾病的发生。加强托幼机构、中小学卫生保健管理,深入开展儿童营养与膳食、疾病预防、心理健康、生长发育、青春期保健以及生殖健康等方面的教育指导,帮助儿童养成健康的行为和生活方式,提高健康素养水平,预防和减少疾病发生。改善托幼机构、中小学校卫生环境和条件。提高农村地区学校卫生饮水和无害化卫生厕所覆盖率。(六)改善妇女儿童营养状况。大力开展营养与健康知识的宣传和普及,加强合理膳食指导,提倡科学合理的膳食结构

和饮食习惯。为孕前、孕产期和哺乳期妇女等重点人群提供针对性的营养指导,合理补充营养素,预防和治疗孕产妇贫血等疾病,减少低出生体重和巨大儿的发生。落实婴幼儿喂养策略,强化爱婴医院管理,促进母乳喂养;开展科学喂养与营养素补充指导,促进合理添加辅食,预防和治疗60 营养不良、贫血、肥胖等儿童营养性疾病。重点加强贫困地区儿童营养和健康干预。加大碘缺乏病防治知识的宣传普及力度,提高缺碘地区合格碘盐食用率。加强对营养强化食品生产和流通的监管。专栏3 妇女儿童疾病防治行动 1.继续实施并逐步扩大农村妇女乳腺癌、宫颈癌检查及预防艾滋病、梅毒和

乙肝母婴传播等重大公共卫生服务项目。 2.继续实施扩大国家免疫规划项目。 3.实施中西部地区儿童营养干预项目,开展社会宣传,为贫困地区学龄前儿童发放营养素补充品,预防和治疗营养不良、贫血等儿童营养性疾病。 4.全面推行农村儿童白血病、先天性心脏病等重大疾病医疗保障工作,逐步扩大病种范围。将农村新生儿纳入新农合保障范围,促进儿童医疗保障全覆盖。(七)加强妇女儿童精神卫生服务。建立健全覆盖城乡、功能完善的精神卫生防治和康复服务网络。在精神专科医院和有条件的综合医院、妇产医院、儿童医院、妇幼保健机构设置心理科(门诊),配备专科医师。加强卫生相关人员精神卫生知识培训。指导学校设立心理咨询室,配备专职心理健康教育教师。开展心理咨询及相关服务,加强妇女儿童常见心理卫

生问题的早期发现和干预。(八)改善流动人口中的妇女儿童健康状况。加强流动人口妇幼保健管理,将流动孕产妇和儿童纳入流入地孕产妇和儿童健康管理,逐步实现流动妇女和儿童享有同等的卫生保健服务。加强流动人口中的妇幼保健知识宣传和健康教育,提高自我保健意识,改善孕产妇和儿童健康状况。关注留守儿童健康问题,积极采取有效干预措施。四、保障措施(一)健全妇幼卫生法律法规。根据《母婴保健法》、《食品安全法》、《传染病防治法》等相关法律,结合两纲实施过程中出现的新情况、新问题,完善妇幼卫生法律法规和专业技术标准,健全监督、评估制度和工作规范。推进母婴保健卫生执法监督工作。加强母婴保健法律证件管理,严格母婴保健技术服务机构和人员的准入。加强母婴保健技术服务的日常监督管理,坚决查处无证行医、非法接生、61 非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠等违法行为。加强母婴保健法律法规的宣传和教育,为妇幼卫生事业发展创造良好的法制环境。(二)加大妇幼卫生经费投入。调整卫生经费投入结构,优化卫生资源配置,加大妇幼卫生经费投入,建立科学、稳定的妇幼保健机构经费补偿机制。合理安排重大公共卫生服务项目所需资金,针对严重危害妇女儿童健康的问题,扩大实施妇幼重大公共卫生项目。加大中央财政对中西部地区转移支付力度,逐步增加农村和老少边穷地区妇幼卫生经费投入。探索建立流动妇女儿童公共卫生服务经费补偿机制,促进城乡妇

女儿童享有均等化的卫生保健服务。(三)健全妇幼卫生服务网络。健全以乡村、城市社区卫生服务机构为基础,妇幼保健专业机构为核心,大中型综合医疗机构和相关科研教学机构为技术补充的妇幼卫生服务体系。根据省市县三级妇幼保健机构相应的功能定位,完善机构建设标准。加强国家级妇幼保健中心建设,在省、市、县三级均设置1 所政府举办、标准化的妇幼保健机构。加强县乡医疗卫生机构妇产科、儿科和妇幼保健门诊规范化建设,健全基层妇幼卫生服务网络,充分发挥基层医疗卫生机构在妇幼保健中的作用。加强妇女儿童医疗服务能力建设,在妇幼保健院和二级以上综合医院按照规定设置妇产科和儿科,建设省级和市级儿童医疗中心,合理增加儿童医院数量,规范新生儿病室建设。专栏 4 妇幼卫生服务体系建设行动1.支持省、市、县三级设置1 所政府举办、标准化的妇幼保健机构。 2.加强妇幼保健院和二级以上综合医院妇产科、儿科建设。 3.建设省、市级儿童医疗中心。

4.支持基层医疗卫生机构的妇幼必要设备购置。(四)强化妇幼保健机构管理。妇幼保健机构应当坚持以保健为中心、保健与临床相结合的发展方向,以群体保健工作为基础,面向基层、预防为主,依法开展预防保健、妇女儿童常见病筛查、妇幼卫生信息管理等公共卫生服务以及与妇女儿童健康密切相关的医疗服务。上级妇幼保健机构要加强对下级机构的业务指导、人员培62 训和技术支持。要加强机构内部管理,规范服务行为,

加强绩效考核,促进内涵建设,逐步健全设置合理、设施完善、设备齐全、运行高效的妇幼保健服务网络。(五)加强妇幼卫生队伍建设。以满足妇女儿童卫生服务需求为基础,研究制订妇幼卫生专业机构人员编制标准。充分发挥高等学校学科建设和人才培养方面的优势, 加强妇幼卫生师资队伍建设和学科建设。加强妇女保健、儿童保健重点专科建设,开展重点学科评审,培养重点学科带头人。通过高等教育、临床进修、集中培训、岗位培训、继续教育、远程教育等方式培养妇幼卫生专业人才。强化助产士教育,探索加强助产士队伍建设的有效途径。建立国家级妇幼保健远程教育系统,对各级妇幼保健人员开展继续医学教育和岗位技能培训。加强基层妇幼卫生队伍建设。社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备专职妇幼保健人员。将妇幼卫生知识与技能培训纳入基层卫生人员培训规划;开展以孕产妇和儿童健康管理、妇女儿童常见病防治以及出生缺陷三级防治措施等为主要内容的专项培训。鼓励和引导高校毕业生和优秀妇幼保健专业技术人员到基层和边远贫困地区工作或提供服务。(六)推进妇幼卫生信息化建设。健全各级妇幼卫生信息网络,加强妇幼卫生信息规范化建设。加强全国妇幼卫生信息监测、妇幼卫生统计年报、全国妇幼保健机构监测工作,推进危重症孕产妇监测、儿童营养与健康监测,不断丰富妇幼卫生信息工作内涵。完善妇幼卫生信息收集、统计和管理制度,逐步实现妇幼卫生信息网络直报,加强妇幼卫生与区域卫生信

息平台之间的互联互通,不断提高妇幼卫生信息管理和利用水平,为妇幼卫生事业发展和两纲监测评估提供有力的信息支撑。(七)加强科学研究。充分依靠科技进步,统筹和优化科技资源配置,组织跨部门、跨地区、跨学科的协同科研攻关,加强对妇女儿童重大健康问题影响因素及干预措施的研究,为循证决策提供科学依据。鼓励妇女儿童疾病防治技术研发,加快成果转化,推广促进妇女儿童健康的新技术和适宜技术。五、组织实施(一)加强组织领导。发展妇幼卫生事业,保障妇女儿童健康,是各级政府的重要职责。县级以上地方人民政府应当依据两纲目标要求,结合实际制定本地区妇幼卫生事业发展规划,并将妇幼卫生指标和工作任务纳入地方国民经济和社会发展63 总体规划,统一部署,同步实施。加强对两纲实施工作的组织领导,建立健全政府主导、部门合作、社会参与的合作机制,落实医药卫生体制改革各项政策措施,推动妇幼卫生事业发展。卫生行政部门要加大两纲宣传力度,做好针对公众的政策宣传和健康教育,动员社会、家庭和个人积极参与相关活动,为促进妇女儿童健康营造良好的舆论氛围和社会环境。(二)明确工作职责。卫生部成立贯彻两纲领导小组,根据部门职责和两纲任务分解书,结合深化医药卫生体制改革政策措施,制定本实施方案并监督各项指标的落实,及时研究并解决两纲实施过程中的新情况和新问题。地方各级卫生行政部门应当根据当地妇女儿童发展规划和本实施方案,结合本地区实际

制订贯彻两纲的

具体计划,切实将妇幼卫生工作纳入卫生事业总体发展规划,深化医药卫生体制改革,优化卫生资源配置,着力推进妇幼卫生服务体系建设。开展城市支援农村、东部支援西部妇幼卫生工作,重点扶持边远贫困地区和西藏、新疆南疆三地州和四省藏区等少数民族地区的妇幼卫生事业发展。分类指导、示范先行,及时总结推广经验,推进两纲顺利实施,确保如期实现各项指标。(三)加强监测评估。加强对本方案实施情况的全过程监测以及阶段性和终期评估。通过监测和评估,及时发现和分析问题,促进科学决策,采取有效干预措施,保证两纲顺利实施。各级卫生部门要做好两纲实施情况的监测评估和动态分析工作,按照要求收集、整理、分析相关数据并向同级统计部门报送。根据工作需要,开展相关指标的分性别统计。对不能通过监测获取数据的指标,应当定期组织专项调查。卫生部制订两纲监测评估方案,加强对两纲目标任务完成情况的监测评估和信息管理,定期通报两纲目标进展和变化趋势。组织开展督导检查,推动落实各项任务。2016 年组织中期评估,系统收集和分析监测数据,评估两纲实施进展,总结经验与不足,提出进一步推进两纲实施的建议措施。2021 年组织开展终期评估,全面总结妇女儿童健康指标达标情况,为明确下一阶段妇女儿童健康优先领域、调整策略措施提供决策依据。省级卫生行政部门要加强对两纲实施情况的督导检查,及时将年度监测、中

期评估和终期评估报告提交卫生部。婚前保健工作规范(修订)为向公民提供优质保健服务,提高生活质量和出生人口素质,根据《中华人民共和国母婴保健法》(以下简称《母婴保健法》)、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》及相关法律、法规,制定婚前保健工作规范。一、婚前保健服务内容婚前保健服务是对准备结婚的男女双方,在结婚登记前所进行的婚前医学检查、婚前卫生指导和婚前卫生咨询服务。(一)婚前医学检查婚前医学检查是对准备结婚的男女双方可能患影响结婚和生育的疾病进行的医学检查。1、婚前医学检查项目包括询问病史,体格检查,常规辅助检查和其他特殊检查。检查女性生殖器官时应做肛门腹壁双合诊,如需做阴道检查,须征得本人或家属同意后进行。除处女膜发育异常外,严禁对其完整性进行描述。对可疑发育异常者,应慎重诊断。常规辅助检查应进行胸部透视,血常规、尿常规、梅毒筛查,血转氨酶和乙肝表面抗原检测、女性阴道分泌物滴虫、霉菌检查。其他特殊检查,如乙型肝炎血清学标志检测、淋病、艾滋病、支原体和衣原体检查、精液常规、B 型超声、乳腺、染色体检查等,应根据需要或自愿原则确定。 2、婚前医学检查的主要疾病(1)严重遗传性疾病:由于遗传因素先天形成,患者全部或部分丧失自主生活能力,子代再现风险高,医学上认为不宜生育的疾病。(2)指定传染病:《中华人民共和国传染病防治法》中规定的艾滋病、淋病、梅毒以及医学上认为影响结婚和生育的

其他传染病。(3)有关精神病:精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病。

(4)其他与婚育有关的疾病,如重要脏器疾病和生殖系统疾病等。3、婚前医学检查的转诊婚前医学检查实行逐级转诊制度。对不能确诊的疑难病症,应由原婚前医学检查251 单位填写统一的转诊单,转至设区的市级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗保健机构进行确诊。该机构应将确诊结果和检测报告反馈给原婚前医学检查单位。原婚前医学检查单位应根据确诊结果填写《婚前医学检查证明》,并保留原始资料。对婚前医学检查结果有异议的,可申请母婴保健技术鉴定。4、医学意见婚前医学检查单位应向接受婚前医学检查的当事人出具《婚前医学检查证明》,并在“医学意见”栏内注明:(1)双方为直系血亲、三代以内旁系血亲关系,以及医学上认为不宜结婚的疾病,如发现一方或双方患有重度、极重度智力低下,不具有婚姻意识能力;重型精神病,在病情发作期有攻击危害行为的,注明“建议不宜结婚” 。(2)发现医学上认为不宜生育的严重遗传性疾病或其他重要脏器疾病,以及医学上认为不宜生育的疾病的,注明“建议不宜生育” 。(3)发现指定传染病在传染期内、有关精神病在发病期内或其他医学上认为应暂缓结婚的疾病时,注明“建议暂缓结婚” ;对于婚检发现的可能会终生传染的不在发病期的传染病患者或病原体携带者,在出具婚前检查医学意见时,应向受检者说明情况,提出预防、治疗及采取

其他医学措施的意见。若受检者坚持结婚,应充分尊重受检双方的意愿,注明“建议采取医学措施,尊重受检者意愿” 。(4)未发现前款第(1)、(2)、(3)类情况,为婚检时法定允许结婚的情形,注明“未发现医学上不宜结婚的情形” 。在出具任何一种医学意见时,婚检医师应当向当事人说明情况,并进行指导。(二)婚前卫生指导婚前卫生指导是对准备结婚的男女双方进行的以生殖健康为核心,与结婚和生育有关的保健知识的宣传教育。1、婚前卫生指导内容(1)有关性保健和性教育(2)新婚避孕知识及计划生育指导(3)受孕前的准备、环境和疾病对后代影响等孕前保健知识(4)遗传病的基本知识(5)影响婚育的有关疾病的基本知识 252 (6)其他生殖健康知识 2、婚前卫生指导方法由省级妇幼保健机构根据婚前卫生指导的内容,制定宣传教育材料。婚前保健机构通过多种方法系统地为服务对象进行婚前生殖健康教育,并向婚检对象提供婚前保健宣传资料。宣教时间不少于40 分钟,并进行效果评估。(三)婚前卫生咨询婚检医师应针对医学检查结果发现的异常情况以及服务对象提出的具体问题进行解答、交换意见、提供信息,帮助受检对象在知情的基础上作出适宜的决定。医师在提出“不宜结婚” 、“不宜生育”和“暂缓结婚”等医学意见时,应充分尊重服务对象的意愿,耐心、细致地讲明科学道理,对可能产生的后果给予重点解释,并由受检

双方在体检表上签署知情意见。二、婚前保健服务机构及人员

的管理(一)婚前医学检查机构与人员的审批1、从事婚前医学检查的机构,必须是取得《医疗机构执业许可证》的医疗、保健机构,并经其所在地设区的地(市)级卫生行政部门审查,取得《母婴保健技术服务执业许可证》。在其《医疗机构执业许可证》副本上须予以注明。设立婚前医学检查机构,应当方便公民。从事外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民婚前医学检查的医疗、保健机构,应为具备条件的省级医疗、保健机构。有特殊需要的,需征求省、自治区、直辖市卫生行政部门的意见,同意后可为设区的地(市)级、县级医疗保健机构。2、从事婚前医学检查的人员,必须取得《执业医师证书》和《母婴保健技术考核合格证书》。主检医师必须取得主治医师以上技术职称。(二)婚前保健服务机构基本标准1、应是县级以上医疗、保健机构。2、房屋要求:分别设置专用的男、女婚前医学检查室,有条件的地区设置专用综合检查室、婚前卫生宣传教育室和咨询室、检验室及其他相关辅助科室。3、设备要求:(1)女婚检室:诊查床、听诊器、血压计、体重计、视力表、色谱仪、叩诊槌(如设有综合检查室,以上设备应放置在综合检查室)、妇科检查床、器械桌、妇科 253 检查器械、手套、臀垫、化验用品、屏风、洗手池、污物桶、消毒物品等。(2)男婚检室:听诊器、血压计、体重计、视力表、色谱仪、叩诊槌(如设有综合检查室,以上设备应放置在综合检查室)、诊查床、器械桌、睾丸和阴茎测量用具、手套、化

验用品、屏风、洗手池、污物桶、消毒物品等。(3)宣教室:有关生殖健康知识的挂图、模型、放像设备等宣教设施。(4)咨询室:有男女生殖器官模型、图片等辅助教具及常用避孕药具等。(5)具有开展常规及特殊检查项目的实验室及其他辅助检查设备。从事外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民婚前保健服务的医疗、保健机构应具备检测艾滋病病毒(HIV)的设备及其他条件。4、环境要求婚前保健服务环境应严肃、整洁、安静、温馨,布局合理,方便群众,有利于保护服务对象的隐私,防止交叉感染。在明显位置悬挂《母婴保健技术服务执业许可证》、检查项目和收费标准。(三)婚前保健服务人员的配备婚前保健服务机构应根据实际需要,配备数量适宜、符合要求的男、女婚检医师、主检医师和注册护士,合格的检验人员和经过培训的健康教育人员。从事外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民婚前保健服务人员,要具备一定的外语水平。(婚前保健医师职责、婚前保健主检医师职责见后附件)三、婚前保健服务工作的管理婚前保健工作实行逐级管理制度。省级、地市级妇幼保健机构协助卫生行政部门管理辖区内婚前保健工作,承担卫生行政部门交办的培训、技术指导等日常工作及其他工作。婚前保健机构的主管领导和主检医师,负责本机构婚前保健服务的技术管理工作。(一)服务质量管理

建立健全各项制度,开展人员培训、业务学习、疑难病例讨论

和资料统计分析等活动;加强质量控制,提高疾病诊断和医学指导意见的准确率,服务对象对服务的满意率等。(二)实验室质量管理婚前医学检查中的常规检验项目,应按检验科规范的检验方法及质量控制标准进254 行。检验人员应严守操作规程,出具规范的检验报告。(三)信息资料管理1、婚前保健信息资料由专人负责管理,定期统计、汇总,按卫生部常规统计报表要求,按时逐级上报,并做好信息反馈。2、婚前保健机构应建立“婚前医学检查登记本” 、“婚前医学检查疾病登记和咨询指导记录本” 、“婚前保健业务学习、讨论记录本”等原始本册,并根据记录,及时总结经验,查找问题。3、婚前医学检查表应妥善保存,对个人隐私保密。(四)《婚前医学检查表》和《婚前医学检查证明》的管理1、《婚前医学检查表》及《婚前医学检查证明》分“国内”和“外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民”两种。格式由卫生部统一规定,各省、自治区、直辖市卫生行政部门自行印制(表格样式见附件)。2、《婚前医学检查表》是婚前医学检查的原始记录,是出具《婚前医学检查证明》的依据,应逐项完整、认真填写,并妥善管理。《婚前医学检查证明》是法律规定的医学证明之一,其格式由卫生部统一规定,各省、自治区、直辖市卫生行政部门印制。由婚检医师填写,主检医师审核签名,婚检单位加盖婚前医学检查专用章(图章印模式样见附件)。《婚前医学检查证明》分两联,存根联由婚前保健服务机构存档保存,另一联交

受检者。男女双方在结婚登记时,须将《婚前医学检查证明》或《医学鉴定证明》交婚姻登记部门。3、《婚前医学检查表》的保存同医疗机构住院病例,保存期一般不得少于30 年。《婚前医学检查证明》的保存同医疗机构门诊病例,保存期一般不得少于15 年。婚检机构应逐步以电子病例的方式保存《婚前医学检查表》和《婚前医学检查证明》。附件:1、婚前保健医师职责 2、婚前保健主检医师职责 3、女性婚前医学检查表 4、男性婚前医学检查表 5、婚前医学检查证明及存根 255 6、“婚前医学检查表”及“婚前医学检查证明”填写说明 7、女性婚前医学检查表(外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民) 8、男性婚前医学检查表(外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民)9、婚前医学检查证明及存根(外国人、港澳台居民和居住在国外的中国公民涉外)10、婚前医学检查专用章式样

孕前保健服务工作规范(试行)孕前保健是以提高出生人口素质,减少出生缺陷和先天残疾发生为宗旨,为准备怀孕的夫妇提供健康教育与咨询、健康状况评估、健康指导为主要内容的保健服务。孕前保健是婚前保健的延续,是孕产期保健的前移。各级医疗保健机构要逐步提供婚前、孕前、孕产期、产后保健等规范化、系统化的生育健康服务。根据《中华人民共和国母婴保健法》以及《中国妇女发展纲要(2001-2010年)》和《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》提出的

国家各种考试时间表

国家各种考试时间表 1、法律硕士专业学位考试中旬初试一样为每年1月中旬左右,复试一样在5月上旬前终止 2、中英合作金融治理/商务治理专业12、1 3、14日公共课与自学考试同时考,专业课考试时刻在1月和7月 3、自考统考13、14日作为四月、十月考试的补充,由省考办按照本省的具体情形决定 4、MBA联考20日工商治理硕士,Master of Business Administratio n,缩写MBA,是源自美国的硕士学位。 二月考试表 1、LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)10、12日 三月考试表 1、TEF法语---TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。 2、国际物流师---每年的 3、6、9、12月第三个周日 3、PETS 第二个周六周日PETS,Public English Test System,全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系,分五个级别。 4、项目治理师职业资格认证考试24日 四月考试表 1、速录师职业资格考试--- 2、职称英语4中旬 3、全国运算机等级考试(NCRE) 7日

4、J.TEST 15日J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 5、注册咨询工程师(投资)20、21、22日 6、自考统考21、22日 五月考试表 1、营销师职业资格认证考试--- 2、人力资源师职业资格认证考试--- 3、物业治理师--- 4、全国秘书职业资格考试---5月和11月各考1次 5、环境阻碍评判工程师12、13日 6、监理工程师执业资格考试12、13日 7、注册建筑师一级二级12、13、14、15日 8、物流师职业资格认证考试---全国试点时期,考试时刻由劳动部通知 9、全国会计专业技术资格考试19、20日 10、调查分析师21日 11、企业信息治理师21日 12、运算机技术与软件专业技术资格(水平)考试26日 13、土地登记代理人26、27日 14、全国卫生专业技术资格考试26、27日 15、二级、三级翻译专业资格考试28日 16、棉花质量检验师5月27日至6月2日 六月考试表 1、英语四六级考试 CET-4考试时刻:第三个星期六上午9:00-11:20;

卫生人才评价考试经验浅谈

卫生人才评价考试经验浅谈 等了很久,终于查到这次卫生人才评价考试成绩了。结果还行,都过了。福建省是第一年有卫生人才评价考试。3月中旬接到人事科通知可以参加人才评价考试,赶紧报名了。但接下来就头脑就一片凌乱了:什么考试,没有一个标准的参考资料;没有什么经验可以借鉴;也没有历年真题弄可以看看。。。。。在百度里搜来搜去,能够找到的资料不多,而且杂乱;最后没办法只能参照《2013年卫生管理师职称考试大纲及考试指导用书(适用于2013年职称考试专用)》的一些信息做准备,去网购参考书,按照大纲要求开始读书。。。准备了近2个月,断断续续地将9本书读了4遍。第一遍比较认真,第二、三遍比较粗,然后考前再迅速翻一遍书,就参加考试了,考完心里总想能够过3科就是成功了,没想到喜出望外,都过了,分数不会很低。于是,今天有这份心情,写下这些字,与大家交流下我这次考试的粗浅的经历。希望对参加这类考试的兄弟姐妹们有点帮助吧。 一、总的感觉:要认真读相关参考用书,其他资料为辅。考试内容不难,但考得很细,不认真看书,就觉得难了,中级尤其如此。不要被百达医学给忽悠了,说什么有它的宝典就可以过,或许极个别可以过,但风险太大了,不值得大家去冒险,因为冒险机会,一年才一次。 二、考试科目介绍 1、基础知识:包括管理学、统计学、流行病学; 2、相关专业知识:包括卫生法学、社会医学、健康教育; 3、专业知识:包括卫生事业管理、卫生经济; 4、专业实践能力:医院管理(主要部分)、卫生事业管理、卫生经济;

从我这次考试来看,考试出题基本出自那些课本。但对于几本课本的出题比例就不好衡量了,但总的来说,几本书的出题比例不会有太大偏差,比如:基础知识部分:管理学、统计学、流行病学三本书出题比例大致是:4:3:3。不会是像百达医学宝典说说比例相差那么大。“基础知识”这一科考试,很多人对统计学或流行病学,感到很头痛,一定要想办法多读些,不然单靠管理学的这部分分数是不够的。 三、参考书的选购及我对几本参考书的大致评价:

初中化学基本实验技能(讲义及答案)

基本实验技能(讲义) 一、知识点睛 1.实验仪器及操作 识记常见仪器的名称及用途,并掌握基本实验操作。 2.实验误差分析 (1)托盘天平 左盘质量=右盘质量+游码质量(左物右码) ①不使用游码时,若药品与砝码位置放反,则称量的 药品质量= ; ②使用游码时,若药品与砝码位置放反,则称量的 药品质量= 。 (2)量筒 量筒放平,视线与量筒内液体保持水平。 ①仰视,读数比实际量取的液体体积; ②俯视,读数比实际量取的液体体积。 3.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 (1)实验目的 比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、 水蒸气含量的不同。 (2)实验操作、现象及结论 ①取两个空集气瓶,用玻璃片盖好瓶口,正放在桌面上。 另取两个集气瓶,用排水法收集两瓶呼出的气体, 取出后正放在桌面上。 ②将燃着的木条分别插入空气和呼出气体的样品中。 现象:盛有空气的集气瓶中,盛有 呼出气体的集气瓶中。 结论:呼出气体中氧气含量比吸入空气中的。 ③分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄 清石灰水。 现象:盛有空气的集气瓶中,盛有 呼出气体的集气瓶中。 结论:呼出气体中二氧化碳含量比吸入空气中的。 ④取两块干燥的玻璃片,对其中一块哈气。 现象:放在空气中的玻璃片,哈气 的玻璃片。 结论:呼出气体中水蒸气含量比吸入空气中的。

4.对蜡烛及其燃烧的探究 (1)实验目的 对蜡烛在点燃前、燃烧时和熄灭后的三个阶段进行细 致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 (2)实验操作、现象及结论 点燃前: ①观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度并嗅其气味。 现象:色固体,质地,有气味。 ②用小刀切下一小块石蜡,放入水中。 现象:石蜡漂浮在水面上,溶于水。 结论:石蜡是一种密度比水,不溶于水的固体。 燃烧时: ③点燃蜡烛,观察燃烧时的变化及火焰。 现象:发出黄白色火焰、放热、冒黑烟、熔化成液 态后又凝固,火焰分为三层,最亮, 最暗。 结论:石蜡熔点较,燃烧时形成炭黑,火焰分 为。 ④取一根火柴,迅速平放在火焰中,1 s 后取出。 现象:处于火焰最外层的两端先变黑,第二层次之, 最里层变黑最慢。 结论:温度最高,温度最低。 ⑤分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁 的烧杯,先后罩在火焰上方。 现象:干燥烧杯内壁有产生,另一个烧杯内壁 澄清石灰水。 结论:蜡烛燃烧生成了和。 熄灭后: ⑥熄灭蜡烛,用火柴点燃刚熄灭时的白烟。 现象:有产生,点燃白烟,蜡烛重新燃烧。 结论:白烟是石蜡的固体小颗粒,具有可燃性。

(完整版)2020年考试时间表-各种考试日历安排

2020年考试时间表- 各种考试日历安排全国考试时间表 2020年01月 1月4日~5日自考(除部分地区外,大多为这两日) 1月4、5、11、12日托福 1月4、11、16、18日雅思 1月10日GRE(美国研究生入学考试) 1月11日全国期货从业考试 1月12日托业(国际交流英语考试)2019.11.11~2019.12.23 1月12日J-TEST(实用日本语考试) 2020年02月 2月8、13、22、29日雅思(IELTS) 2月14、22、28日GRE考试 2月15、16、29日托福 2月23日托业报名时间:2019.11.11~2020.2.03 2020年03月 3月1~10日(预计)国际内审师 3月2~6日ACCA (国际注册会计师) 3月5、7、14、21日雅思 3月7、14、15、29日托福 3月8日J-TEST(实用日本语考试) 3月8、21、29日GRE 3月14、15日公共英语1~3级 3月14日全国期货从业 3月14日教师资格证(笔试)1月9~12日 3月14日PMP 项目管理专业人士资格认证 3月15日托业报名:2020.1.1~2020.2.24 3月21日英语专业八级考试 3月21~24日计算机等级考试 3月28日全国基金从业 3月28~29日全国证券从业 3月开始专升本考试

4月4、11、18、30日雅思 4月10、17、25日GRE 4月11、18、26日托福 4月11~12日自考(除部分地区外,大多为这两日)4月11~12日咨询工程师 4月12日托业报名:2020.1.1~2020.3.23 4月12日(预计)广东公务员考试 4月11、12日(预计)广西公务员考试 4月16~22日(预计)精算师考试 4月18日(预计)青海公务员考试 4月18日(预计)山东公务员考试 4月18日(预计)河北公务员考试 4月18日(预计)甘肃公务员考试 4月18日(预计)黑龙江公务员考试 4月18~19日(预计)吉林公务员考试 4月18~19日(预计)山西公务员考试 4月18~19日(预计)陕西公务员考试 4月18~19日(预计)天津公务员考试 4月18~19日(预计)重庆公务员考试 4月18~19日(预计)山东公务员考试 4月18~19日(预计)湖南公务员考试 4月18~19日(预计)湖北公务员考试 4月18~19日(预计)安徽公务员考试 4月18~19日(预计)吉林公务员考试 4月18~19日(预计)新疆公务员考试 4月18~19日(预计)内蒙古公务员考试 4月18~19日(预计)福建公务员考试 4月18~19日(预计)宁夏公务员考试 4月18~19日(预计)西藏公务员考试 4月18~19日(预计)云南公务员考试 4月18~19日(预计)海南公务员考试 4月18~19日(预计)江西公务员考试 4月18~19日(预计)贵州公务员考试 4月19日(预计)西藏公务员考试 4月19日(预计)四川公务员考试 4月18~19日(预计)房地产经纪人资格证 4月25、26日全国基金从业

化学实验的基本技能

化学实验的基本技能 ①药品的取用 粉末状固体用药匙或纸槽;块状固体用镊子;少量液体用滴管;一定量液体用量筒或滴管;实验中未说明用量时,一般用最少量,液体是1~2 mL,固体以盖满试管底部为宜。 ②物质的加热 常用的加热仪器是酒精灯(灯芯剪平齐,添加酒精量不超过酒精灯容积的2/3,用外焰加热,内焰温度低,熄灯用等帽盖,嘴吹最最忌)。 给固体物质加热(试管固定铁架台,铁夹离口三分一,受热试管口下倾,免使回水管炸裂,固体平铺近管底,移动火焰匀受热,用毕待冷再拆卸,洗净放稳莫着急)。 给液体物质加热(盛液不过三分一,外壁试干防烧裂,木夹持管手握柄,45度倾斜来加热,液面液底匀受热,管口对空不对人)。 ③仪器的洗涤(玻璃仪器) 标准:内壁附着均匀水膜,不聚滴也不成股流下。 方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。 特殊油污:附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐用稀盐酸清洗,附有二氧化锰、高锰酸钾用浓盐酸洗,油污用热碱如碳酸钠清洗。 ④气体的收集 排水法,适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。 向上排空气法,适用于气体密度比空气大的气体。 向下排空气法,适用于气体密度比空气小的气体。 知识巩固 1.你认为下列选项不属于化学研究范畴的是() A.物质的组成与结构 B.物质的变化与性质 C.物质的运动状态 D.物质的用途与制取 2.以下属于物理变化的是() A.大米酿成酒 B.菜刀生锈 C.湿衣服晾干 D.食物腐败

3.对化学实验剩余的药品,正确的处理方法是() A.带回家中 B.倒到指定容器中 C.随意倾倒到水槽中 D.倒回原试剂瓶中 4.实验室制取气体选择收集方法时,对下列性质不必考虑的是() A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应 5.某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是() A.用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末 B.用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液 C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5 D.温度计上显示的温度数为25.68 ℃ 6.NO在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO2气体。现要收集一瓶NO气体,应采用的收集方法是( ) A.只能用排水法 B.向上排空气法 C.排水法或向上排空气法 D.向下排空气法 7.下列实验操作中,错误的是( ) A.制取二氧化碳气体前,先检查装置的气密性 B.点燃氧气前,先检查氯气的纯度 C.用嘴吹灭酒精灯的火焰 D.做铁丝在氧气中燃烧的实验前,先在集气瓶底加入少量细沙 8.下列玻璃器皿的清洗,正确的是( ) A.试管中的油污先用热的纯碱溶液洗,再用清水冲洗 B.先把试管中的废液倒入下水道,再用清水冲洗 C.附有氢氧化铜的试管,先用烧碱溶液溶解,再用清水冲洗 D.盛放石灰水后留下固体物质的烧杯,先用稀盐酸清洗,再用清水冲洗 9.下列仪器具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是( ) A.锥形瓶 B.烧杯 C.量筒 D.试管 化学实验基本操作总复习 一、药品的取用

全国各类职业资格证书考试时间表

?全国各类职业资格证书考试时间表 一月考试表 法律硕士专业学位考试中旬初试一般为每年1月中旬左右,复试一般在5月上旬前结束 中英合作金融管理/商务管理专业公共课与自学考试同时考,专业课考试时间在1月和7月 自考统考作为四月、十月考试的补充,由省考办根据本省的具体情况决定 MBA联考工商管理硕士,Master of Business Administration,缩写MBA,是源自美国的硕士学位。 硕士研究生入学考试 二月考试表 LSAT(美国法律硕士研究生入学考试) 三月考试表 TEF法语---TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。 国际物流师---每年的3、6、9、12月第三个周日 PETS 第二个周六周日PETS,Public English Test System,全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系,分五个级别。项目管理师职业资格认证考试 四月考试表 速录师职业资格考试---

职称英语4中旬 全国计算机等级考试(NCRE) J.TEST 15日J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 注册咨询工程师(投资) 自考统考 五月考试表 营销师职业资格认证考试--- 人力资源师职业资格认证考试--- 物业管理师--- 全国秘书职业资格考试---5月和11月各考1次 环境影响评价工程师 监理工程师执业资格考试 注册建筑师一级二级 物流师职业资格认证考试---全国试点阶段,考试时间由劳动部通知 全国会计专业技术资格考试 调查分析师 企业信息管理师 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 土地登记代理人 全国卫生专业技术资格考试 二级、三级翻译专业资格考试 棉花质量检验师5月27日至6月2日 六月考试表 英语四六级考试 高考7、8、9日 GRE 9日GRE是Graduate Record Examination的缩写,美国研究生入学考试资

化学实验的基本技能

化学实验的基本技能. 一、使用仪器的技能 1、实验技能所包含的内容:⑴仪器识别(名称、形状和特点),⑵主要用途,⑶使用方法和注意事项。 2、重点:五大类(按主要用途分类) 仪:内容:⑴仪器识别(名称、形状和特点),⑵主要用途,⑶使用方法和注意事项。 器:重点:五大类(按主要用途分类) 使:常:容器和:可以直接加热:⑴试管、⑵坩埚、⑶蒸发皿 用:用:反应器:垫石棉网加热:⑷烧杯、⑸烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶)、⑹锥形瓶 技:的::不能加热:⑺集气瓶、⑻试剂瓶(细口、广口)、⑼启普发生器、⑽滴瓶(滴管) 能:20:测量器:粗量器:⑾量筒 :种::精量器:⑿容量瓶、⒀滴定管(酸式、碱式) :仪:计量器:⒁托盘平天(砝码)(粗量器:精度0.1g)、⒂温度计 :器:分离器:⒃漏斗(普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗) ::加热器:⒄酒精灯 ::其它:分离器:⒅干燥管(球形、U形)、⒆洗气瓶 :::搅拌器:⒇玻离棒 二、使用药品的技能 1、使用药品的技能包括的内容: ⑴取用药品的原则(“三不”安全原则;“按规定或少量”节约原则;“防污”保纯 原则)。 ⑵取用方法及取用方法的选择依据(取用仪器和药品性质)。 2、两种状态六种方法:固体三方法和液体三方法。 三、基本操作的技能 1、试剂存放操作【1】:⑴试剂存放的原则;⑵特殊试剂的存放方法。 2、化学实验中重要基本操作【2】:⑴溶解(研磨、搅拌、加热促进溶解)、⑵试纸 使用、⑶仪器洗涤和连接组装、⑷物质加热(三方法)、⑸装置气密性检验、⑹ 安全操作常识。 3、定量实验操作【3】:⑴溶液配制、⑵中和滴定、⑶晶体中结晶水含量测定。

4、物质分离操作【4】:⑴过滤、⑵分液和萃取、⑶蒸发和结晶、⑷蒸馏和分馏、⑸ 升华、⑹渗析、⑺盐析。 5、其它基本操作【5】:⑴喷泉实验(原理、方法和注意事项)。 ⑵焰色反应(烧—洗—烧,蘸—烧—蘸)。 四、装置图绘制技能:根据仪器装置的形状和比例特征,准确绘制仪器图形和实验 装置图(①观察仪器装置形状比例。②整体布局规划,确定 先后顺序来绘制图形)。 五、实验记录和实验总结的技能 ⑴实验记录:①现象记录(a新现象法:如溶液变红;变浑浊;b新旧现象对比法: 溶液由无色变为红色)。 :②有效数据记录:有关计量数据与计量仪器的精度有关,按精度 记录有效数据(a天平:记为“0.0g”、b量筒:记为:“0.0mml”、 c滴定管:记为“0.00ml”)。 :③其它:意外情况等的记录。 :⑵实验总结:①分析现象本质,揭示规律。 :②对比现象和本质,归纳规律或得出公式或绘制图形等。 :③科学地解释异常现象。 1、 ⑴现象记录(①新现象法:如溶液变红;变浑浊;②新旧现象对比法:溶液由无色 变为红色)。 ⑵有效数据记录:有关计量数据与计量仪器的精度有关,按精度记录有效数据 (①天平:记为“0.0g”、②量筒:记为:“0.0mml”、③滴定管:记为“0.00ml”)。 ⑶其它:意外情况等的记录。 2、⑵实验总结: ⑴分析现象本质,揭示规律。 ⑵对比现象和本质,归纳规律或得出公式或绘制图形等。 ⑶科学地解释异常现象。 六、实验设计的技能 ⑴明确设计实验方案的原则:“现象明显,操作方便,程序合理。 ⑵正确列出实验所需的药品、仪器、实验方法和步骤、实验装置图、注意事项等。 ⑶设计实验方案,论证实验方案。根据同类型实验在反应原理,装置构造原理以 及对试剂、仪器、基本操作的要求具有相似性,通过对照课本上类似的代表性实 验和设计原则来决择最佳实验方案。 4、实验方案设计的基础知识与技能

各类社会考试时间表

各类社会考试时间表 一月考试表 ·法律硕士专业学位考试---初试一般为每年1月中旬左右,复试一般在5月上旬前结束 ·中英合作金融管理/商务管理专业---12、13、14日,公共课与自学考试同时考,专业课考试时间在1月和7月 ·自考统考---13、14日,作为四月、十月考试的补充,由省考办根据本省的具体情况决定 ·MBA联考---20日,工商管理硕士,Master of Business Administration,缩写MBA,是源自美国的硕士学位。 ·2007硕士研究生入学考试---20、21、22日 二月考试表 ·LSAT(美国法律硕士研究生入学考试)---10、12日 三月考试表 ·TEF法语---TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试 ·国际物流师---每年的3、6、9、12月第三个周日 ·PETS---第二个周六周日,PETS,Public English Test System,全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系,分五个级别 ·项目管理师职业资格认证考试---24日 四月考试表 ·速录师职业资格考试

·职称英语---4中旬 ·全国计算机等级考试(NCRE) ---7日 ·J.TEST---15日,J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办 ·注册咨询工程师(投资)---20、21、22日 ·自考统考---21、22日 五月考试表 ·营销师职业资格认证考试 ·人力资源师职业资格认证考试 ·物业管理师 ·全国秘书职业资格考试---5月和11月各考1次 ·环境影响评价工程师---12、13日 ·监理工程师执业资格考试---12、13日 ·注册建筑师一级、二级---12、13、14、15日 ·物流师职业资格认证考试---全国试点阶段,考试时间由劳动部通知 ·全国会计专业技术资格考试---19、20日 ·调查分析师---21日 ·企业信息管理师---21日 ·计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试---26日 ·土地登记代理人---26、27日 ·全国卫生专业技术资格考试---26、27日 ·二级、三级翻译专业资格考试---28日 ·棉花质量检验师---5月27日至6月2日 六月考试表 ·英语四六级考试 ·高考7、8、9日 ·GRE---9日,GRE是Graduate Record Examination的缩写,美国研究生入学

各类考试时间表

各类考试时间表

注册会计师全国统一考试———9月下旬; 注册资产评估师考试——— 7、8、9日; 价格鉴证师———7、8、9日; 注册设备监理师——— 8、9日; 注册安全工程师———8、9日; 注册核安全工程师——— 8、9日 全国计算机等级考试(NCRE) ———9日(全国计算机等级考试,National Computer Rank Examination,简称NCRE); 项目管理师职业资格认证考试———15日; 国际商务师——— 15、16日; 建造师———15、16日; 司法考试——— 16、17日; 注册土木工程师———22、23日; 注册化工工程师———22、23日; 注册电气工程师———22、23日; 注册公用设备工程师———22、23日; 注册结构工程师———23日; 十月考试表: 保险经纪人基本资格考试、GCT工程硕士(Graduate Candidate Test)学位考试———倒数第二个周末(7月初、中开始网上报名,7月28日至31日为现场报名时间); 成人高考———13、14日; J.TEST———14日(J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办); TSE ———16日(TSE,Test of Spoken English,美国教育考试服务处为非英语国家的学生提供的英语口语熟练程度的考试); 市场总监销售经理业务资格培训认证———18日; 造价工程师———20、21日; 房地产经纪人———20、21日; 企业法律顾问———20、21日; 注册城市规划师执业资格考试———20、21日; 矿业权评估师———20、21日; 房地产估价师考试———20、21日; 审计、统计专业技术资格考试———21日; 出版专业技术资格考试———21日; 自考统考———27、28日;

实验1实验基本技能训练

实验一 实验基本技能训练 一、实验目的 1. 熟悉实验台上各类直流电源及仪表的布局和使用方法。 2. 测定实际电源的伏安特性。 3. 加深对电位及电位差概念的理解。 4.验证基尔霍夫定律。 二、原理说明 1.实际电压源的伏安特性(外特性) 直流理想电压源的输出电压是个常数,与流过电源的电流大小没有关系,其伏安特性曲线如图1--1中曲线a 所示。但是理想电压源实际上是不存在的,实际中的电压源总是具有一定的内阻,它可以一个理想电压源 Us 和电阻Rs 串联的电路模型来表示,其伏安特性曲线如图1--1中曲线b 所示。 伏安特性曲线是指某一元件端口的电压、电流间的变化规律曲线。通过对该曲线的分析计算,可以掌握端口电压、电流的变化规律。在测量某一端口元件的伏安特性时,通常采用调节外接可调电阻的方法以得到不同的电压、电流值,在坐标平面上加以描述,最终得到该端口元件的伏安特性曲线。常用的测量方法有伏安测量法和示波测量法。伏安测量法即用电压表、电流表测定端口伏安特性的测量方法。 2.基尔霍夫定律 基尔霍夫定律是电路的基本定律。 基尔霍夫电流定律(KCL)——对电路中的任一个节点而言,应有ΣI =0,即任意时刻流进和流出节点的电流之代数和等于零。 基尔霍夫电压定律(KVL)——对任何一个闭合回路而言,应有ΣU =0,即任意时刻沿闭合回路的电压降之代数和等于零。 3.电位与电压 在一个确定的闭合电路中,各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差(即电压)则是绝对的,它不因参考点电位的变动而改变。据此性质,我们可用一只电压表来测量出电路中各点相对于参考点的电位及任意两点间的电压。 I 1Rs (图1--1)

化学实验的基本技能

化学实验的基本技能 (2010年锦州市中考化学模拟题(二)第7题) 1、化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是( ) 答案:A。 (2010安徽省中考化学例证试题第4题) 2、下列实验操作正确的是( ) A.实验室 制取氢气 B. 称量一定量氢氧化钠 C.二氧化碳验满 D.稀释浓硫酸 答案:D。 (宜宾市翠屏区初三化学中考模拟试题第2题) 3、下图所示的实验操作正确的是 ( ) 答案:D 。 (平顶山市2010年九年级第一次调研考试第2题) 4、灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是()

答案:A 。 (平顶山市2010年九年级第一次调研考试第9题) 5、配制20%的氯化钠溶液时,不会..引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 ( ) A .氯化钠晶体不纯 B .用量筒取水时仰视读数 C .烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 D .转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 答案:D 。 (黄冈市2010年九年级调研考试第2题) 6、如下图所示,实验装置或实验基本操作中,正确的是 A B C D 答案:C 。 (黄冈市2010年九年级调研考试第17题) 7、如图所示的是常用的实验装置。 (1)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起 作用,反应的 化学方程式为 。为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号) 。 D . B . A . C .

(2)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称: 。 答案:(1)催化 2KClO 3 2 MnO 2KCl+3O 2↑ ②③⑤(少选、错选不得分) (2)实验室制取氢气(或实验室制取二氧化碳;用双氧水制取氧气) (2009——2010学年度第二学期海桂学校第二次大测第1题) 8、下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是………………………………………( ) 答案:C 。 (2010年安庆市初中毕业模拟考试化学试题(一)第4题) 9、下图所表示的实验方法或操作正确的是 检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用 A . B . C . D . 答案:A 。 (2010年北京市大兴区第一次模拟考试第12题) 10、下列实验基本操作中正确的是

各类证书考试时间表

每年都会有很多的同学错过了考证的时间,本来安排得很紧凑的时间突然什么都没做成,让他们懊恼不已。大学的证件是以后找工作的重要砝码,校导小编在此为高校学生收集了每年各种证件考试的报名时间及考试安排,具体时间已各专业部门通知为准。 一月考试表 法律硕士专业学位考试中旬初试一般为每年1月中旬左右,复试一般在5 月上旬前结束 中英合作金融管理/商务管理专业 12、13、14日公共课与自学考试同时考,专业课考试时间在1月和7月自考统考 13、14日作为四月、十月考试的补充,由省考办根据本省的具体情况决定。 MBA联考(Master of Business Administration的缩写)工商管理硕士 20日硕士研究生入学考试 二月考试表 LSAT(美国法律硕士研究生入学考试) 10、12日 二月报名表 报检员考试 2月26日至 3月18日国际商务单证考试 2月7日至4月30日 三月考试表 国际物流师---每年的3、6、9、12月第三个周日 PETS(Public English Test System的简称)公共英语,分五个级别第二个周六周日 项目管理师职业资格认证考试 24日 TEF(Test d''Evaluation de Francais的简称)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。

三月报名表 计算机网络工程证书考试 3月上旬注册设备监理师 3月份到4月份注册会计师 3月15日至4月15日 注册资产评估师考试网上报名时间:3月25日起现场报名时间:3月29日—4月2日补报名:4月26、27日 注册建筑师一级二级 3月7日-20日金融英语证书考试 3月底4月初物流师职业资格认证考试 四月考试表 全国计算机等级考试(NCRE) 7日J.TEST鉴定日语实际应用能力的考试 15日职称英语中旬 注册咨询工程师(投资) 20、21、22日自考统考 21、22日报检员考试 22日 LCCIEB(London Chamber Commerce and Industrial Examinations Board 的省略)秘书职业资格证书——考前五十天报考(需提前报读培训机构)计算 机等级考试速录师职业资格考试 四月报名表 审计、统计专业技术资格考试 4月8—16日(网上) 4月12日—16日(现场) 经济专业技术资格考试 4月13—23日(网上) 4月19—23日(现场)物流师职业资格认证考试考前一个月(5、11月各有一次考试)

每年各种考试时间表有哪些

一月考试表 专业学位考试中旬初试一般为每年1月中旬左右,复试一般在5月上旬前结束 中英合作金融管理/ 12、13、14日公共课与同时考,专业课考试时间在1月和7月自考统考13、14日作为四月、十月考试的补充,由省考办根据本省的具体情况决定MBA联考20日,Master of Business Administration,缩写MBA,是源自美国的硕士学位。 硕士研究生入学考试20、21、22日 二月考试表 LSAT(硕士研究生入学考试)10、12日 三月考试表 TEF ---TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。 ---每年的3、6、9、12月第三个周日 PETS 第二个周六周日PETS,Public English Test System,。PETS是设计并负责的全国性英语水平考试体系,分五个级别。 考试24日 四月考试表

考试 4中旬 (NCRE) 7日 J.TEST 15日J.TEST是鉴定实际应用能力的考试,由研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 (投资)20、21、22日 自考统考21、22日 五月考试表 职业资格认证考试 职业资格认证考试 全国---5月和11月各考1次 12、13日 执业资格考试12、13日 一级二级12、13、14、15日 职业资格认证考试---全国试点阶段,考试时间由通知 全国会计19、20日 21日 21日 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试26日 26、27日

全国26、27日 二级、三级翻译专业资格考试28日 师5月27日至6月2日 六月考试表 ­ CET-4考试时间:2007年6月23日(星期六)上午9:00-11:20; CET-6考试时间:2007年6月23日(星期六)下午15:00-17:20 高考7、8、9日 GRE 9日GRE是Graduate Record Examination的缩写,资格考试。 J.TEST 10日 项目管理师职业资格认证考试16日 质量专业技术人员资格考试19日 考试22、23、24日 全新标准jetro 6月30日开考 七月考试表 自考统考7、8日作为四月、十月考试的补充,由省考办根据本省的具体情况决定中英合作金融管理/商务管理专业6、7、8日公共课与自学考试同时考,专业课考试时间在1月和7月 八月考试表

实验基本技能训练--加热操作与试管的使用

实验基本技能训练--加热操作与试管的使用

实验二实验基本技能训练——加热操作与试管的使用 一、酒精灯的使用: 1.酒精灯的使用 1.1培养学生的技能目标:酒精的添加及加热固体、 液体的方法。 1.2构造及装置(结合装置示意图说明): 结合上图可看出酒精灯主要由灯体,灯芯,灯 芯座,灯帽,和酒精构成。 1.3操作步骤 ⑴检:检查灯芯,并修平整。 ⑵加:添加酒精,体积不超过酒精灯容积的2/3 且不少于1/3。禁止往燃着的酒精灯中添加酒 精。 ⑶点:点燃,用火柴点燃,禁止用另一只酒精灯 引燃。 ⑷灭:用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭、 1.4加热方法 加热时应先用酒精灯的外焰预热,再集中加 日期 2015 年 3 月 26 日;第四周周四,下午;姓名乔文婷学号20122401193 成绩

热。因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三部分。焰心含有足量的酒精蒸汽,但氧气含量最少;内焰酒精蒸汽温度,但氧气含量不足,燃烧不完全;外焰与空气充分接触,氧化完全,所以外焰温度最高,内焰低,焰心更低。 1.5注意事项 酒精灯如长期不用,必须倒出灯内酒精,并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条,以防粘连。 1.6改进 实验室里,由于通风的原因,火焰常不稳定,请问有什么办法使火焰不再摇晃不定? 办法一:使用挡风板,但板相对较大,不利操作。 办法二:利用用易拉罐作一挡风筒。 办法三:请你自己思考一或几种: 办法:可在灯芯座上加上一圈金属网。 小结: 关于酒精灯的使用,你是否还有其它建议?1、新酒精灯需要配置灯芯,将灯芯修剪到浸入酒精4~5 cm,可以调整露出陶瓷套管的灯芯长度,来控制火焰的高度,但不宜超过3mm,否则会使

初中化学实验基本技能

1 验证拓展提升卷 实验基本技能 一、选择题: 1在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作和应急措施,其中不正确的是( ) A .酒精灯失火用 B .将NaCl 倒入量 C .研磨闻气味鉴 D .分离溶液中析湿抹布扑盖 筒中配制溶液 别铵态氮肥 出的KNO 3晶体 2、下列实验操作正确的是( ) A 、加热试管时,试管应该先预热 B 、用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯 C 、用镊子夹取砝码,将砝码放在托盘天平的左盘 D 、用酒精灯直接对烧杯进行加热 3、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A 、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。 B 、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C 、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。 D 、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。 4、给3mL 液体加热,需使用的仪器有( ) ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发 皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) A 、①③④⑤ B 、②④⑥ C 、①③④ D 、②④⑥⑦ 5、下列药品图标中,属腐蚀品的是 ( ) A B C D 6、如下图所示,王欢同学操作正确的是 ( ) 7、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说

2 明该气体是( ) A.极易溶于水 B.不易溶于水 C.易溶于水 D.与气体是否溶于水无关 8、实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该( ) A .试管竖直放置 B .试管水平放置 C .试管口稍向下倾斜 D .试管口稍向上倾斜 9. 下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是( ) 二、填空题。 10(5分)、化学实验在化学学习中具有十分重要的地位,关于以下操作,应该如何处理 (1)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的 ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 。 (2)、玻璃仪器内壁洗干净的标准是 。 (3)、实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是 。 11(6分)请仔细观察下列两幅实验操作图,你能发现它有什么问题吗?请一一在右边横线处列举出来。 ①液体的倾倒(至少发现三处错误) ②液体的加热(至少发现三处错误)

实验一 药理学实验的基本技能

实验一药理学实验的基本技能 一、实验动物的基本技能和实验技术基础 1.实验动物的标记 大、小鼠和白色家兔的标记常用3~5%黄色苦味酸溶液涂于皮毛上标号。常用的方法:1号 ---左前腿 2号 ---左腰部 3号 ---左后腿 4号 ---头部 5号 ---正中 6号 ---尾根部 7号 ---右前腿 8号 ---右腰部 9号 ---右后腿 10号 ---不标记 2.实验动物的捉持(大、小鼠) (1)小鼠的捉持用右手提起鼠尾,放在粗糙物(如鼠笼盖)上面,向后轻拉鼠尾;用左手拇指和食指捏住其两耳颈背部皮肤,将小鼠固定在掌中,使其腹部朝上,然后以无名指和小指夹住鼠尾或小鼠的左后肢。 (2)大鼠的捉持捉持和固定方法基本同小鼠,无经验者可戴上防护手套,并应动作轻柔。用右手捉住鼠尾,放在鼠笼盖上,向后轻拉鼠尾;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 图 1 小白鼠捉持法 3、实验动物的给药方法(大、小鼠) (1)小鼠的给药方法 灌胃(ig):将小鼠固定后,使颈部拉直,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角插入口腔,压其头部,使口腔与食道成一直线,沿上腭壁向鼠口腔的后下方轻轻插入食道。如遇阻力,可将针头抽出再插,以免刺破食管或误入气管。一般给药量为0.1~0.3ml/10g(体重)。

图 2 小白鼠灌胃法实验图 3 小白鼠腹腔注射法 皮下注射(H或sc):常在背部皮下。轻轻捏起背部皮肤,将注射针头刺入皮下,稍稍摆动针头,若容易摆动则表明针尖位于皮下。然后注入药液。一般给药量为0.1~0.20ml/10g (体重)。 图 4 小白鼠皮下注射法 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm,一般给药量为0.1~0.3ml/10g(体重)。 肌内注射(im):多注射于后肢股部肌肉,一般每侧不超过0.1ml。 尾静脉注射(iv):将小鼠置于固定筒内,使尾部露在外面,用70%~75%的乙醇棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~59oC温水中,待尾部左右侧静脉扩张后,左手拉尾,右手进针。一般给药量为0.1~0.2ml/10g (2)大鼠的给药方法 均同小鼠。一般情况下,灌胃剂量为1~2ml/100g,皮下注射、尾静脉注射<1ml /只,腹腔注射为1.5ml /只,肌内注射为0.1~0.2ml/只。此外大鼠尚有舌下静脉给药的方法。 图 5 家兔耳部血管分布图 6 家兔耳静脉注射法 4、实验动物给药量的计算

2019有机化学实验基本技能问题及简答语文

有机化学实验基本技能问题及简答 1、如何查阅有机化合物的物理常数? 答:在进行或设计一个有机合成实验之前,必须首先弄清楚反应物料和生成物的物理常数,这样在反应、分离纯化时,才能设计出合理的工艺路线,操作时才能做到心中有数。通常查找物理常数有四个途径: (1)在教材书中,每一章的物理性质都列出了一些常见化合物的物理常数。另外,在多数实验教材书的附表中,也列有一些常见溶剂和物料物理常数。 (2)在图书馆中,查阅相关的手册。主要查阅有机化合物手册、有机合成手册、化学手册、物理化学手册等。 (3)在网上查找,有些网站和化学品电子手册专门提供物理常数。 (4)在实验室的试剂瓶上,一般都列有主要物理性质的常数。 2、简述使用小台秤的注意事项? 答:小台秤是有机合成实验中,常用于称量物料质量的仪器。 在称量前,应先观察两臂是否平衡,指针是否在标尺中央。如果不在中央,可调节两端的平衡螺丝,使指针指向标尺中央,两臂即达到平衡。 称量时,将物料放在左盘上,右盘上加砝码。为了保持台秤清洁,所称物料不能直接放在托盘上,应放在清洁、干燥的称量瓶、表面皿、硫酸纸或烧杯中进行称量。加砝码时,应用镊子(不能直接用手)先大后小的加。 称量后,应将砝码放回盒中,将游码复原至刻度0。 3、有机化学反应加热有哪些方法? 答:有机反应最常用的是通过石棉网上加热,不能直接用火加热。否则仪器容易受热不均匀而破裂。如果要控制加热的温度,增大受热面积,使反应物质受热均匀,避免局部过热而分解,石棉网加热仍很不均匀,故在减压蒸馏、或回流低沸点易燃物等操作中不能适用,最好用适当的热浴加热。 (1)水浴:适用于加热温度不超过100℃的反应。如果加热温度在90℃以下,可浸在水中加热。如果加热温度在90-100℃时,可用沸水浴或蒸汽浴加热。 (2)油浴:加热温度在100℃-250℃时,可用油浴。油浴的优点是可通过控温仪使温度控制在一定范围内,容器内的反应物料受热均匀。容器内的反应温度一般要比油浴温度低20℃左右。常用的油类有液体石蜡、植物油、硬化油、硅油和真空泵油,后两者在250℃以上时仍较稳定。(3)砂浴:当加热温度必须达到数百度以上时,往往使用砂浴。将清洁而又干净的细砂平铺在铁盘上,反应容器埋在砂中,在铁盘下加热,反应液体就间接受热。 (4)熔盐浴:当反应温度在几百度以上时,也可采用熔盐浴加热。熔盐在700℃以下是稳定的,但使用时必须小心,防止溅到皮肤上造成严重的烧伤。 (5)电热套:电热套加热已成为实验室常用的加热装置。尤其在加热和蒸馏易燃有机物时,由于它不是明火,因此具有不易引起着火的优点,热效率也高。加热温度可通过调压器控制,最高温度可达400℃左右。 4、沸石的作用是什么,什么时候需要加沸石? 答:沸石就是未上釉的瓷片敲碎而成的小粒。它上面有很多毛细孔,当液体加热时,能产生细小的气泡,成为沸腾中心。这样可以防止液体加热时产生过热现象,防止暴沸,页 1 第 使沸腾保持平稳。

2020年考试时间表-各种考试日历安排

2020 年考试时间表-各种考试日历安排全国考试时间表 2020 年01月 1月4日~5 日自考(除部分地区外,大多为这两日) 1月4、5、11、12日托福 1月4、11、16、18日雅思 1月10 日GRE(美国研究生入学考试) 1月11 日全国期货从业考试 1月12 日托业(国际交流英语考试)2019.11.11~2019.12.23 1月12 日J-TEST(实用日本语考试) 2020 年02月 2月8、13、22、29日雅思(IELTS) 2月14、22、28日GRE考试 2月15、16、29日托福 2月23日托业报名时间:2019.11.11~2020.2.03 2020 年03月 3月1~10 日(预计)国际内审师 3月2~6 日ACCA(国际注册会计师) 3月5、7、14、21日雅思 3月7、14、15、29日托福 3月8日J-TEST(实用日本语考试) 3月8、21、29日GRE 3月14、15日公共英语1~3 级 3月14日全国期货从业

3月14 日教师资格证(笔试)1月9~12 日3月14 日PMP项目管理专业人士资格认证 3月15 日托业报名:2020.1.1~2020.2.24 3月21 日英语专业八级考试 3月21~24 日计算机等级考试 3月28 日全国基金从业 3月28~29 日全国证券从业 3月开始专升本考试 2020 年04月 4月4、11、18、30日雅思 4月10、17、25 日GRE 4月11、18 、26 日托福 4月11~12 日自考(除部分地区外,大多为这两日) 4月11~12 日咨询工程师 4月12 日托业报名:2020.1.1~2020.3.23 4月12 日(预计)广东公务员考试 4月11、12 日(预计)广西公务员考试4月16~22 日(预计)精算师考试 4月18 日(预 计)青海公务员考试 4月18 日(预 计)山东公务员考试 4月18 日(预 计)河北公务员考试 4月18 日(预 计)甘肃公务员考试 4月18 日(预 计)黑龙江公务员考试 4月18~19 日(预计)吉林公务员考试 4月18~19 日(预计)山西公务员考试 4月18~19 日(预计)陕西公务员考试 4月18~19 日(预计)天津公务员考试 4月18~19 日(预计)重庆公务员考试 4月18~19 日(预计)山东公务员考试 4月18~19 日(预计)湖南公务员考试 4月18~19 日(预计)湖北公务员考试 4月18~19 日(预计)安徽公务员考试 4月18~19 日(预计)吉林公务员考试 4月18~19 日(预计)新疆公务员考试 4月18~19 日(预计)内蒙古公务员考试4月18~19 日(预计)福建公务员考试 4月18~19 日(预计)宁夏公务员考试 4月18~19 日(预计)西藏公务员考试 4月18~19 日(预计)云南公务员考试 4月18~19 日(预计)海南公务员考试 4月18~19 日(预计)江西公务员考试

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