芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案
八年级语文科主备李建兵组长签字
备课时间：10 月18 日
课题：古诗三首《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》
教学目标
1、知识目标：熟读成诵，了解诗歌的大意。
2、能力目标：背诵、默写名句，并作简要分析。
2、情感目标：体会诗人所抒发的感情。
教学重点及其难点
1、教学重点：情景交融，托物寓理。
2、教学难点：古诗描写的景物和表达的情感或蕴含的哲理。
第一课时
上课时间：月日（总第节课）
教学内容及其过程
1、学习杜甫的《望岳》
（1）杜甫简介（资料卡片）杜甫（712—770），字子美，巩县（今属河南）人，出身于一个世代“奉儒守官”的封建官僚家庭。祖父是初唐著名诗人杜审言。开元中，年轻的杜甫曾漫游吴、越、齐、赵一带。天宝三载（744）在洛阳与李白相识，结下了深厚友谊。天宝五载（746）赴长安应试落第，困顿京城十年。天宝十四载（755）四十四岁时，才被授予右卫率府胄曹参军的微职。安史乱起，在流离颠沛中被叛军所俘，后从长安只身逃奔凤翔，受任左拾遗。不久，被贬为华州司功参军。乾元二年（759），弃官西行，经关陇、秦州、同谷入蜀，定居成都浣花溪草堂。西川节度使严武荐举杜甫为节度参谋、检校工部员外郎，故世称社工部。永泰元年（765），离蜀东下，滞留夔州二年。大历三年（768），携家出峡，漂泊于江陵、公安、岳州、衡阳一带。五年（770），病逝于湘水舟中。
杜甫生活在唐王朝由盛转表、祸乱迭起的时代。在政局日趋腐败的形势下，他那“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底破灭，饱经忧患的不幸遭遇使他对人民大众的苦难有了亲身的感受。他的诗歌相当真实地反映了广阔的社会生活，充满着强烈的忧国忧民感情，被誉为“诗史”。他是我国古代最伟大的现实主义诗人。
杜甫善于从一切优秀文学传统中吸取营养并加以发扬光大，形成了“沉郁顿挫”的创作风格。他兼长各体，尤其对七律的发展作出了杰出贡献。他的许多反映民生苦难的诗歌，继承了《诗经》和汉乐府的传统，又有自己的开拓和艺术创造，是白居易倡导的新乐府运动的先声。作品有《杜少陵集》。
（2）《望岳》的背景
唐玄宗开元二十三年（735），杜甫二十四岁时游吴、越归洛阳，应进士试不第。次年漫游齐、赵。当时他的父亲任兖州司马。杜甫于开元二十八年（740）至兖州探亲，此诗当做于这一年。杜甫这次游泰山是登上山的。晚年他在夔州写的《又上后园山脚》诗中说：“昔我游山东，忆戏东岳阳。穷秋立日观，矫首望八荒。”泰山东南山顶名叫日观峰，是观日出之处。从这首诗可以看出杜甫是登上泰山日观峰的，不过《望岳》一诗重点是写望山而不是写登山而已。
（3）整体感知
（4）翻译五岳之首的泰山啊，怎么样？那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。天地间的神奇峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边暗一边明，判若黄昏和晨晓。看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波涛，睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。将来我一定要登上的峰巅站得高高，俯首一览，众山匍伏在山脚下是那么渺小。
（5）赏析
“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一联，写远望中泰山的山势。岱：泰山的别称；宗，首，大。古人以泰山为五岳之首，故称泰山为岱宗。夫，（fú），发语词，语气助词。齐鲁，周时诸侯国名，今山东境内。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。造化，指天地，自然界。钟，钟情。阴，山的北面；阳，山的南面。用一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情。“割昏晓”三字则将泰山的高峻绵长夸张到了极致。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的景象。
“荡胸生曾云，决眦入归乌”，写凝望之景。荡，使动用法，使……激荡。曾，同“层”，层出不穷。决，裂开。眦，眼角，指眼睛。山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾。归鸟进入眼帘，可见时已薄暮，登顶已经来不及了，这就很自然地引起了“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望。
“会当凌绝顶，一览众山小”，写出了泰山的巍然高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。会当，应当。览，看，这里当“俯视”讲。小，矮小。（王之焕“欲穷千里目，更上一层楼”反映了敢于进取，积极向上的人生态度，与这两句的意境相同。）
全诗紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，重在描写望山所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。“会当凌绝顶，一览众山小”两句是富有象征性和启发性的名句，诗人那种敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，是一切有所作为的人所不可缺少的。
当堂检测：
《望岳》
（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的“望”字，二是诗句中的“会当”一词。
（2）这首诗中颔联描写近望泰山所见景物，其中“割”“钟”两字，历来被人称道。请你选择其中一字分析好在何处？
“割”字用拟人手法写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成了阴阳两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的特点。“钟”字形象地写出了大自然把一切神奇秀丽都聚集到泰山上，表现了作者对泰山的喜爱之
情。。
布置作业：逐联赏析《望岳》全诗，并利用网络资源，看看别人是如何评说的。
第二课时
上课时间：月日（总第节课）
学习内容及其过程：
1、背诵《望岳》，赏析“会当凌绝顶，一览众山小。”
2、学习白居易的《钱塘湖春行》
（1）白居易简介白居易（772—846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西渭南）人。贞元十六年中进士，历任左拾遗、东宫赞善大夫、江州司马、杭州、苏州刺史、太傅等职。白居易是一位伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。他所写的《秦中吟》、《新乐府》，敢于针对当权者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾，他又是中唐新乐府运动的主要倡导人。白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》，描写细腻，生动感人，具有独特的艺术风格，影响极为广泛。在诗歌创作理论上，他提出“文章合为时而著”，“诗歌合为事而作”的主张。现存诗3000多首，由《白氏长庆集》。
（2）《钱塘湖春行》的背景
这首观赏西湖风景的诗，是长庆三年（823）白居易任杭州刺史时作。钱塘湖，即今杭州西湖，因地处秦代钱唐县（唐代以“唐”为国号，因加“土”为钱塘）而得名。春行，春天绕湖而行（观赏风景）。诗中处处紧扣环境和季节特征，把早春的西湖描绘得生机盎然，十分迷人。
（3）整体感知
（4）翻译从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
（5）赏析
“孤山寺北贾亭西”，点明诗人春游的起点。“水面初平云脚低”，写诗人瞭望湖面。春水新涨，几与岸平，所以说“初平”；白云重重叠叠，与西湖水面的波澜连成一片，看上去，云气低垂，接近水面，所以说“云脚低”。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”暖树，向阳的树。这两句从动物的变化写早春景象。黄莺是春天的歌手，燕子从南方飞来筑巢。“争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力。“几处”而不是处处，“谁家”而不是家家，是因为初春时分飞鸟不多。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”欲，将要。才能，刚刚能够。没，遮住。这两句从植物的变化写早春景象。“渐欲”二字，含有野花渐开渐多之意。“没马蹄”三字，既写出了草浅，也体现出当时的人喜爱在西湖边骑马游春的风俗。
“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”行不足，指观赏不够。这两句充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，又交代了这次春游西湖的终点。“行不足”是爱的体现，也照应了题目“钱塘湖春行”中的“行”字。
全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，紧扣环境和季节特征，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。前四句写湖上春光，先点明环境，然后写景；后四句专写湖东景色，先写景，然后点明环境；尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。从结构上看，从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色，中间的转换不露痕迹，衔接非常自然。
3、学习王安石的《登飞来峰》
（1）王安石简介王安石（1021—1086），字介甫，号半山，抚州临川（今属江西）人。宋仁宗庆历二年（1042）进士，初知鄞县，有政绩。嘉祐三年（1058）上万言书，提出改革政治的主张。神宗熙宁二年（1069）任参知政事，次年拜相。他积极推行新法，抑制官僚地主和豪商的特权，以期富国强兵，但遭到保守派的激烈反对。晚年退居江宁（今江苏南京），封荆国公，世称荆公。卒谥“文”。王安石强调文学的社会作用，主张文学必须“有补于世”，他的散文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新，著有《临川先生文集》等。
（2）背景王安石此诗写于宋仁宗皇祐二年（1050），当时他三十岁，由鄞县（宁波）县令改任舒州通判。他向往“见日升”，“身在最高层”，其政治雄心于此已现端倪。这首登高览胜之作在构思上独具特色：诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于山上千寻塔的最高层，抒写当时心中的感受。
（3）整体感知
（4）翻译我登上了飞来峰上的高塔，听人说清晨鸡鸣时从这儿能看到太阳升起。不怕浮云层层遮视野，都因为登高望远心胸宽。
（5）赏析
“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”我们知道，在通常情况下鸡鸣时分是看不到日出的。据说在泰山的日观峰，“鸡一鸣时，见日始欲出”。在飞来峰上能不能看到这一奇景呢？从“闻说”二字推断，诗人没有看到。他不写亲眼看到的景物，而写传闻之景，为的是突出构思中阐发哲理的重心。鸡鸣日出的灿烂图景，也是诗人美好前程的象征。
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”缘，因为。这两句转入议论，但仍采取了写景的形式。议论不离写景，使得抽象的哲理有了具体生动的感受。“浮云”二字，既是实写，也是比喻，比喻当时的保守势力，反映诗人对当时保守势力的蔑视。“不畏”二字，道出了“身在最高层”的独特感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。
全诗从“鸡鸣见日升”转入“浮云遮望眼”，衔接非常自然，意思上也是贯通的。“日”是帝王的象征，“浮云”是邪臣的代称。王安石向往“见日升”，“身在最高层”，其政治雄心于此已现端倪。李白《登金陵凤凰台》：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”李白政治上的失意与青年王安石“不畏浮云遮望眼”的精神恰成对照。
注意：本诗是一首哲理诗，其中的哲理是如何揭示出来的？
点拨：①哲理是从具体的情境中自然提炼出来的。②哲理是用形象生动的语言加以表达的。即哲理的诗化，诗化的哲理。③学生谈谈对这两句蕴含深刻的诗的理解。
4、朗读背诵《钱塘湖春行》《登飞来峰》
训练巩固
1、下列说法有误的一项是（）
A．诗的一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．三、四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六句诗人用“乱”字勾画了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
2、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：
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3、钱塘湖除了优美的自然景观，还有两位大忠臣陪在湖边，知道他们是谁吗？于谦和岳飞（于谦写了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”则是对岳飞的褒扬，我们要学习他们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高风亮节。）
4、《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：__________ ___ _（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）
5、再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。______________
（可多写一句）
（如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或：出淤泥而不染，濯清涟而不妖）
6、《钱塘湖春行》
（1）全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终，以“早春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
（2）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新
巢。。
7、《登飞来峰》
（1）、这首诗中，“浮云”这个意象的寓意是什么？眼前的困难挫折、障碍、困难。。
（2）、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？
只有站得高看得远，才能不怕阻挠，不被睛前的困难吓倒。
附：诗歌知识收藏匣常见意象集释
月亮：一般说来古诗中的月亮是思乡的代名词。如“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”
菊花：作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的青睐，被赋予了坚强的品格、清高的气质。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝”
梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花被寄寓了不怕打击挫折、敢为天下先的品质。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
杜鹃鸟：古代神话中，蜀王杜宇因被迫让位给他的臣子，自已隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。
鹧鸪鸟：鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。它的鸣声极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
寒蝉：秋后的蝉是活不了多久了，一番秋雨之后，它便只剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为凉的同义词。
鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每逢秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来也有以鸿雁来指代书信。
长亭：送别之意。如：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”
浮云：比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情。”也有比喻邪恶势力的，如“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
丁香：指愁思或情结，如：“自从南浦别，愁见丁香结。”
常见艺术形象类举
不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
心忧天下、忧国忧民的形象。如本学期学习的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
寄情山水、归隐田园的隐者形象。如我们初一学过的陶渊明的“种豆南山下，草盛豆苗稀。”
怀才不遇、壮志难酬的形象。如“子却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”
矢志报国、慷慨愤世的形象。如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
友人送别、思念故乡的形象。
献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》
爱恨情长的形象。如李商隐的《夜雨寄北》。
教（学）后反思：
牌头中学2016学年第一学期中考试卷 高三化学 可能用到的相对原子质量:K:39 Mn:55 O:16 H:1 Cl:35.5 C:12 一:选择题(只有一个正确选项) 1. 下列电离方程式中，不正确 ．．．的是 A．NaOH＝Na＋＋OHˉB．NH3·H2O＝NH＋4＋OHˉC．CH3COOH CH3COOˉ＋H＋D．NaCl＝Na＋＋Clˉ 2. 欲分离某CCl4和H2O的混合液，除铁架台、铁圈外，还需要用到的仪器是 A B C D 3. 汽车尾气中的污染物除碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外，还主要含有 A．氮氧化物B．氮气C．水蒸气D．氧气 4. 在反应C＋2H2SO4(浓)===== △ CO2↑＋2SO2↑＋2H2O中，还原剂是 A．C B．H2SO4C．CO2D．SO2 5. 下列关于SO2的说法中，不正确 ．．．的是 A．SO2是酸性氧化物B．SO2是形成酸雨的主要污染物之一C．SO2与水反应生成H2SO4D．高温下SO2可被催化氧化生成SO3 6. 下列化学反应中，能得到单质铁的是 A．FeS2在空气中煅烧B．Fe(OH)3固体加热 C．FeCl3溶液中加入Cu粉D．CO还原灼热的Fe2O3 7. 下列化学用语表述正确的是 A．KOH的电子式：K+[︰O︰ ‥ ‥ H]ˉB．S2ˉ C．乙炔的分子式：C2H4 D．质子数为6、中子数为8的碳原子：86C 8. 下列基本实验操作中，不合理的是 A．分液操作时，分液漏斗下端管口尖端处紧靠烧杯内壁 B．可用湿润的pH试纸检验氨气 C．稀释浓硫酸时，可向盛有浓硫酸的烧杯中直接加蒸馏水 D．试管可用酒精灯直接加热，也可用水浴加热 9. 下列物质之间的关系，错误的是()
浙江省一二三级重点中学名单 一、省一级重点中学 杭州市： 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 宁波市： 镇海中学宁波效实中学宁波中学鄞州中学 慈溪中学余姚中学宁海中学象山中学 奉化市第一中学北仑中学鄞州区姜山中学鄞州区鄞江中学 慈溪市浒山中学宁波第二中学宁波万里国际学校中学(民办) 宁波华茂外国语学校(民办) 鄞州区正始中学宁波市李惠利中学镇海区龙赛中学宁海县知恩中学 慈溪市杨贤江中学 温州市： 温州中学温州第二高级中学瓯海中学瑞安中学 乐清中学平阳县第一中学苍南县第一中学永嘉中学 嘉兴市: 嘉兴市第一中学嘉兴市高级中学平湖中学海宁市高级中学 桐乡市高级中学海盐元济高级中学嘉善高级中学嘉兴市秀州中学 桐乡市第一中学平湖市当湖高级中学桐乡市茅盾中学海盐高级中学 嘉善第二高级中学 湖州市： 湖州中学湖州市第二中学湖州市菱湖中学德清县第一中学 德清县高级中学安吉高级中学长兴中学德清县第三中学 长兴县华盛虹溪中学（民办） 绍兴市： 绍兴市第一中学上虞春晖中学诸暨中学绍兴县柯桥中学 嵊州市第一中学绍兴市稽山中学上虞中学新昌中学 绍兴县鲁迅中学诸暨市牌头中学绍兴县越崎中学 金华市： 金华市第一中学浙江师范大学附属中学（金华二中）金华市汤溪高级中学兰溪市第一中学 东阳中学义乌中学永康市第一中学武义第一中学 浦江中学磐安中学金华艾青中学义乌市第二中学 衢州市： 衢州第二中学衢州第一中学江山中学龙游中学 丽水市： 丽水中学缙云中学遂昌中学青田中学 云和中学龙泉市第一中学庆元中学松阳县第一中学 景宁中学 台州市：
池河中学2012--2013学年度初中语文教研组工作总结光阴荏苒，转眼又到一学年结束。本学年，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展，教研组以学校工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下： 一、优化教学常规 1、制订教学计划 开学一周内各备课组认真制订好教学计划。 2、精心备课 （1）教师在个人备课标、备教材、备学生的基础上，相互交流、商讨后确定教学目标、重难点。 （2）授课前认真编写教案。 （3）做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原因，寻找对应策略。 3、认真上课 作为语文教学，课堂上我们力求做到：①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点；③教师做到善“启”善“导”，创设轻松、和谐的课堂气氛，教学方法恰当；④让学生积极参与教学过程，鼓励学生质疑问难。⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间，使学生在课堂既能“书声琅琅”，又能“议论纷纷”；⑥面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得。 此外，教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力；重视指导学生记好听课笔记，并对听课笔记作检查、评价。 4、规范作业 （1）布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式的多样化及分层布置。 （2）作文每学年一般不少于8次，其它练笔不少于1万字。每次作文，训练目标力求单一、具体。 （3）教师及时、认真批改学生作业，重视作业讲评，讲究批改实效。每次批改有等第、评语和日期。 5、搞好第二课堂活动 切实抓好语文综合性学习和课外活动：本学年因时间较紧，我们主要以年级或班级为单位，开展了以下一些课外活动：讲成语故事比赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等。 6、重视教学评价 （1）教研组老师重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果，重视教学反馈。 （2）评卷后统计必要的数据和各题得分率，进行试卷和教学质量分析、讲评，并及时查漏补缺，进行巩固练习。
成都石室中学2020-2021学年度下期高2021届入学考试 理科综合能力测试 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至21题，第Ⅱ卷（非选择题）22至38题。试卷满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1. 答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净 后，再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 第Ⅰ卷（共126分） 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1下列关于教材实验的叙述，正确的是( ) A.NaOH在每一琼脂块内扩散的速率不同，可以反映细胞的物质运输的效率不同 B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，不需要重复实验，但要对照组 C.土壤中小动物类群丰富度的研究，按预先确定的多度等级进行记名计算法统计 D.落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的，实验组土壤要灭菌处理，对照组不处理 2.下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述，正确的是( ) A.在细胞衰老过程中，结合水/自由水的值将减小 B.吞噬细胞摄取抗原的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小 C.在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大 D.在适宜光照下，若减少CO2供应，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大 3.下图所示为外界O2进入肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是( ) A.毛细血管壁细胞和肝细胞生活的液体环境相同 B.外界O2被肝细胞消耗至少需要经过9层细胞膜 B.O2跨膜运输时需要载体蛋白协助，但不耗能量 D.线粒体中消耗O2的场所与产生H2O的场所不同 4.关于植物生命活动调节，相关叙述错误的是( ) A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中，色氨酸在核糖体上完成脱水缩合转变成生长素 B.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输 C.生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部分 D.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
2020届浙江省湄池中学高三下英语练习试题二 一、阅读理解： 第一节阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 To enter the highlands of Chiapas, in southern Mexico, is to enter a world of exciting native culture, breathtaking natural beauty and horrible poverty. It is also to enter the field of Coca-cola. No gathering to celebrate a birth, a marriage and so o is considered complete without Coke for the guests. A bottle of Coke, believed to feed the good spirits and help the sick, is today as central a feature of many public and private rituals(仪式) as candles and sacrificial chickens. But the connection between Coca-Cola and local tradition in Los Altos has contributed to the rise of a health emergency that activists accuse authorities of not taking seriously enough. Other health problems related to excessive sugar consumption, such as tooth decay(蛀牙), are also common. Type 2 diabetes is now firmly established as the biggest killer in the region, according to a study. Jaime Page, an expert who carried out the study, said, "The consumption of soft drinks here is really terrible, and even with diabetics themselves it can seem impossible for them to stop. I think it might be a lost battle. The seal of celestial(比处指教会) approval not only helped create a belief that Coca-cola had the power to heal but also fuelled its march to becoming a symbol of social status and good hospitality. In those areas a Coke in a glass bottle is often hardly more expensive than bottled water. As in most of Mexico, clean drinking water is not generally available even to those who can count on running water in their homes, which means many turn to soft drinks for basic hydration(水分). 1. What is the most important in a ceremony of Los Altos? A. Breathtaking natural beauty B. Sacrificial chickens C. Coca-cola D. Candles 2. What do some activists think of the connection? A. They encourage further development. B. They praise this connection. C. They pay no attention to it. D. They are against it. 3. Many religious staff believed that _________. A. Coca-cola showed you were good hosts B. soft drinks could feed the spirits C. Coca-cola made people get sick D. soft drinks had magic power 4. What can be inferred from the last paragraph? A. Soft drinks are hard to get. B. Soft drinks are clean at least.
学科晒课名称教师区县学校证书编号初中道德生活需要法律张忠霞定远县第一初级中学 初中道德我们与法律同行 林章升定远县定远县炉桥中学 初中道德认识自己宋江泳定远县定远县西卅店学校 初中道德活出生命的精彩杨海定远县定远县永康中学 初中地理地形图的判读张亚志定远县第一初级中学 初中地理世界最大的黄土堆积区──黄土高原樊兆薇定远县定远英华中学 初中地理“鱼米之乡”──长江三角洲地区赵培武定远县桑涧初级中学 初中化学金属的化学性质王德坤定远县定远县第二初中 初中化学化学元素与人体健康张庆超定远县定远县范岗学校 初中化学金属材料宋伟定远县定远县炉桥中学 初中化学化学肥料赵梅学定远县定远县西卅店学校 初中化学元素刘玲定远县定远县永康中学 初中历史中国历史大事年表（近代部分）郑云定远县第一初级中学 初中历史第三次科技革命王保忠定远县第一初级中学 初中历史改革发展中的教育樊辰定远县第一初级中学 初中历史原始农耕生活蒋庆华定远县定远县炉桥中学 初中历史俄国十月革命鲍兴主定远县定远县孙集学校 初中历史清朝君主专制的强化杜致远定远县定远县兴隆学校 初中历史清朝前期的文学艺术王文明定远县定远县永康中学 初中历史附录章胜定远县定远县站岗学校 初中历史第二次世界大战的爆发孔晨光定远县桑涧初级中学 初中生物人体和外界环境的气体交换韩晓英定远县定远县池河中学 初中生物人体概述杨青山定远县定远县高塘学校 初中生物血液和血型杨孝蓉定远县定远县青洛初中 初中生物人体的神经调节孙成豹定远县定远县孙集学校 初中生物威胁健康的主要疾病陈晓燕定远县定远县吴圩中学 初中生物保护生物圈——从自身做起赵英定远县定远县永康中学 初中生物植物的呼吸作用王涛定远县定远英华中学 初中数学三角形边角关系范文浩定远县定远县八一学校 初中数学分式的加减高兴亮定远县定远县池河中学 初中数学三角形、梯形的中位线李俊定远县定远县池河中学
化学平衡移动——高考31题加试题练习2018.3 (一)十氢萘是具有高储氢密度的氢能载体，经历“十氢萘(C 10H 18) →四氢萘(C 10H 12)→萘(C 10H 8)”的脱氢过程释放氢气。已知： C 10H 18(l)??C 10H 12(l)＋3H 2(g) ΔH 1 C 10H 12(l)??C 10H 8(l)＋2H 2(g) ΔH 2 ΔH 1＞ΔH 2＞0；C 10H 18→C 10H 12的活化能为E a1，C 10H 12→C 10H 8的活化能为E a2；十氢萘的常压沸点为192℃；在192℃，液态十氢萘脱氢反应的平衡转化率约为9％。 请回答： (1) 有利于提高上述反应平衡转化率的条件是________。 A ．高温高压 B ．低温低压 C ．高温低压 D ．低温高压 (2) 研究表明，将适量十氢萘置于恒容密闭反应器中，升高温度带来 高压，该条件下也可显著释氢，理由是________。 (3) 温度335℃，在恒容密闭反应器中进行高压液态十氢萘(1.00 mol) 催化脱氢实验，测得C 10H 12和C 10H 8的产率x 1和x 2(以物质的量分数 计)随时间的变化关系，如下图所示。 ①在8 h 时，反应体系内氢气的量为________mol(忽略其他副反应)。 ②x 1显著低于x 2的原因是________。 ③在下图中绘制“C 10H 18→C 10H 12→C 10H 8”的“能量～反应过程”示意图．．． 。 30．Ⅱ．随着石油资源不断减少，煤化工有着广阔的前景，以煤为原料制取烯烃的工艺流程 可分为三个阶段。 （3）煤气化制合成气：C(s)+H 2O(g)CO(g)+H 2(g) 已知：C(s)+CO 2(g)==2CO(g) ΔH = +172.5kJ·mol －1 CO(g)+H 2O(g)CO 2(g)+H 2(g) ΔH =－41.0kJ·mol －1 则煤气化反应在 (填“高温”、“低温”或“任何温度”)条件下自发进行。 （4）由合成气制甲醇：CO(g)+2H 2(g)CH 3OH(g) 在容积固定为2 L 的密闭容器中充入2 molCO(g) 和6 molH 2(g)，反应生成CH 3OH(g)，反应时间与物(8,0.3740.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 产率x 时间/h x 2(C 10H 8) (8,0.027x 1(C 10H 12) 能量 反应过程
具有中学高级教师资格人员名单570人
附件具有中学高级教师资格人员名单（570人） 孔祥新绍兴一中 张江绍兴一中 胡唯亚绍兴一中 邵红祥绍兴一中 童莉芳绍兴一中 何建东绍兴一中分校周国球绍兴市稽山中学尹海军绍兴市稽山中学杜馥芬绍兴市稽山中学倪瑛绍兴市稽山中学胡安娜绍兴市稽山中学马雄亮绍兴市高级中学陈建新绍兴市高级中学倪国泉绍兴市高级中学冯江英绍兴市高级中学杨大为绍兴市高级中学谢凤英绍兴市高级中学赵贤祥绍兴市高级中学沈志平绍兴市高级中学沈健绍兴市高级中学冯浩绍兴市高级中学金小红绍兴市职教中心郭敏绍兴市职教中心成志勇绍兴市职教中心王艳华绍兴一中初中部张庆珍绍兴一中初中部张淑瑛绍兴一中初中部王木生绍兴一中初中部祝国梁绍兴一中初中部范珣绍兴文理学院附中李刚绍兴文理学院附中姚国明绍兴文理学院附中马丽英绍兴市建功中学周精炼绍兴市建功中学胡蝶飞绍兴市建功中学张秋生绍兴市建功中学章荠君绍兴市建功中学陈舟红绍兴市建功中学王妍绍兴市建功中学冯瑢绍兴市建功中学
金钟绍兴市元培中学 屠秀强绍兴市元培中学 方谊绍兴市元培中学 任亚君绍兴市元培中学 金建兴绍兴市文澜中学 何娟绍兴市文澜中学 胡湘君绍兴市文澜中学 楼戟绍兴市文澜中学 刘生艳绍兴市文澜中学 王芳绍兴市文澜中学 骆巧莲绍兴市文澜中学 王莉萍绍兴市树人中学 冯文荣绍兴市树人中学 钱永茂绍兴市树人中学 宋华强绍兴市树人中学 陈再凤绍兴市树人中学 马国米绍兴市树人中学 张芳绍兴市昌安实验学校俞海媛绍兴市昌安实验学校娄阿芬绍兴市长城中学 邹爱琴绍兴市长城中学 曹海娟绍兴市长城中学诸晓光绍兴市长城中学 裘洪平绍兴市长城中学 陈春兰绍兴市长城中学 赵荣明绍兴市袍江中学 金碧瑶绍兴市袍江中学 朱红梅绍兴市袍江中学 王芳绍兴市袍江中学 王瑛绍兴市马山镇中 陆敏绍兴市马山镇中 姚志华绍兴市马山镇中 陆国英绍兴市马山镇中 金建伟绍兴市镜湖中学 吴勤勇绍兴市镜湖中学 徐关水绍兴市镜湖中学 倪永明绍兴市锡麟中学 王月琴绍兴市锡麟中学 樊向前绍兴市体育运动学校祁玲娣绍兴市体育运动学校陈吉良绍兴市青少年活动中心张豪林越城区皋埠镇中学 沈阿江越城区皋埠镇中学 黄宝芳越城区皋埠镇中学
关爱留守儿童，我们一起成长 定远县池河中学“儿童之家”活动总结 为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，积极响应定远县文明委在全县广泛开展“我们的节日－－端午”主题活动，我校近期在留守儿童之间开展一系列活动，引领留守儿童阳光成长，传递节日的问候和祝福，让每个留守儿童感受到社会的温暖和关爱，同时积极引导孩子们把“我的梦”和“中国梦”自觉的联系起来，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。 一、认真调研、摸清实情，建立留守儿童健康成长明细档案 我镇人口流动频繁，学生家长外出务工来去不定，给我校留守儿童管理带来不便。为此，为了全面掌握我校留守儿童现状，找准存在的问题、分析原因并提出解决措施，我们再一次组织力量采用包括发放调查表、走进班级核实等形式对我校留守儿童状况进行摸排。我校目前实有留守儿童67人，其中49人来自池河农村，18人来自池河街道。这些孩子普遍存在亲情关爱少，与父母聚少离多，缺少亲情呵护；管理约束少，心理疏导少，无法得到父母的关爱等问题，我们重新建立留守儿童花名册、留守儿童家庭档案和留守儿童健康档案；建立留守儿童成长记录册，收集他们学习、生活、日常行为表现、情感态度等材料，记录留守儿童的成长过程中的闪光点和有关评价实施动态跟踪，做到有的放矢，因材施教，全面动态地掌握了解留守儿童的家庭现状和成长情况。 二、周全准备、精心部署，让儿童之家各项工作有序开展
自留守儿童之家建立以来，在新任校长张书清亲自关爱下，近期我们精心部署、认真谋划，专门召开数次领导班子会议，成立以校领导班子为主，各班主任参加的志愿服务组织，与留守儿童及其父母结对和互动，扎实推进关爱留守儿童活动工作有序开展。我们还利用网络、亲情电话和发短信等方式，定期或不定期地组织留守儿童与父母等监护人互动，共同给孩子成长把脉；每周我校至少开展一次活动如跳绳、下棋、诗歌朗诵比赛、安全知识竞赛等活动，培养留守儿童积极向上的情趣；为了确保留守儿童衣食有人管，得病有人治，学习有人帮，我校还特地从广大教师中选拔组建儿童之家专职教师服务小组，担任孩子代理家长。这些“爱心爸爸妈妈”平时主要职责就是帮助留守儿童补习功课、心理抚慰、共娱共乐、共度节日等。他们认真负责像对待自己的孩子一样，奉献爱心、倾注亲情，从生活、学习、感情和娱乐上对孩子们进行全面的呵护，让留守儿童找到父爱母爱。 三、不求形式，但求务实，让儿童之家活动丰富多彩有意义 我校与池河中心卫生院结对，每年5月、11月定期对留守儿童进行免费健康体检，体检结果通过《致家长一封信》的形式反馈给留守儿童的家长，让在外地务工的父母能及时了解到孩子的身体发育及健康状况，解除父母们的后顾之忧；每逢“三八”节或母亲节，我校儿童之家都会专门组织开展“我为妈妈过节日”活动，让留守儿童感受母爱的同时，接受感恩教育；每两周开展一次“好习惯伴我成长”活动，引导孩子们养成良好的卫生习惯和行为规范；开展亲情互动活动，在儿童之家开设一部专用亲情电话，免费让留守儿童每周至少有一次与其
湄池中学2020学年10月月考 高一英语试题卷 一、听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a taxi. B. At a railway station. C. On a train. 2. How much is the travelling bag? A. $10. B. $20. C. $30. 3. What is the man doing ? A. Seeing a doctor. B. Filling out an application. C. Buying some medicine. 4. What is the relationship between the speakers? A. Husband and wife. B. Friends. C. Waitress and customer. 5. On what day does the post office close? A. Monday. B. Saturday. C. Sunday. 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why does the man want to go to the Summer Palace? A. It’s not far away. B. It has a beautiful lake. C. It’s a goo d place to have a picnic. 7. What will the weather be like tomorrow? A. Sunny. B. Cloudy. C. Windy.
一、 选择题：（每小题6分，共36分） 1、空间中n （n ≥3）个平面，其中任意三个平面无公垂面．那么，下面四个 结论 （1） 没有任何两个平面互相平行； （2） 没有任何三个平面相交于一条直线； （3） 平面间的任意两条交线都不平行； （4） 平面间的每一条交线均与n -2个平面相交． 其中，正确的个数为 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 2、若函数y =f (x )在上的一段图像可以近似地看作直线段，则当c ∈(a ,b )时，f (c )的近似值可表示为 （A ） ()()2 b f a f + （B ）?? ? ??+2b a f （C ） ()()()()() a b b f a c a f c b --+- （D ）()()()[]a f b f a b a c a f ---- 3、设a ＞b ＞c ，a +b +c =1，且a 2+b 2+c 2=1，则 （A ）a +b ＞1 （B ）a +b =1 （C ）a +b ＜1 （D ）不能确定，与a 、b 的具体取值有关 4、设椭圆12222=+b y a x 的离心率23=e ，已知点??? ??23,0P 到椭圆上的点的最远距 离是 47 ，则短半轴之长b = （A ）161 （B ）81 （C ）41 （D ）2 1 5、S ={1,2,…,2003}，A 是S 的三元子集，满足：A 中的所有元素可以组成等差数列．那么，这样的三元子集A 的个数是 （A ）32003C （B ）2 1002 21001C C + （C ）2 100221001A A + （D ）32003A
池河中学安全生产“铸安”行动实施方案 一、总体要求坚持以人为本、生命至上，把安全发展理念贯穿到教育发展各个方面，把校园安全管理规范、规程、规定贯彻到教育教学工作中，把安全工作责任和追责要求不折不扣落实到位，以更加坚决的态度、更加务实的作风、更加有力的举措，在我校开展安全生产“铸安”行动，不留盲区、不留死角、不留余地、不留尾巴，建立问题清单、责任清单、整改清单，深入开展“打非治违”、专项整治、隐患排查，着力增强依法治安能力、科技治安能力、从严从实治安能力。 二、成立领导小组组长：孙凯副组长：倪有华高峰成员：杨正周陈嘉福吴立三 毛传军刘玉鸿李发宝董世刚刘庆虎曹玉海沈朝寅各班主任、门卫、宿管员领导小组下设办公室，办公室设在安全办，由安全办副主任刘玉鸿具体负责专项行动的组织部署和协调督促工作。 三、工作内容 （一）认真学习，做好宣传。 组织有关人员，召开专题会议，学习有关文件，吃透要领，落实责任。利用各种渠道，务实宣传。 （二）全面开展排查整治，建立校园安全排查整治长效机制 1、加强校内人员密集场所排查整治。 对学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆（室）、会议室等人群密集场所进行全面深入排查，确保没有危及师生生命安全的各类隐患。要严格按标准建设和配备安全防范设施设备，配齐疏散标志标识，确保疏散通道通畅。 2、加强危化品、易燃易爆品排查整治。
重点对学校实验室、食堂等涉及重点危化品和易燃易爆物品区域进行全面深入排查，着重检查学校相关人员的培训管理、规范操作情况，着重检查涉及有毒、有害实验品和易燃易爆物品的生产、购买、登记、储存、领用、使用、废弃品处置备案等制度、工作机制和责任落实情况，不留死角，不留隐患。要严格按照《安徽省教育厅关于进一步加强中小学实验室危险化学药品及易制毒化学品管理的通知》要求，建立健全管理制度，落实管理责任，做到存放安全、使用程序规范。要定期组织排查实验设施设备安全运行情况，确保重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置配备到位，正常运行。排查整治责任要落实到人，对检查中发现问题必须及时整改到位，不留后遗症。 3、加强校舍安全排查整治。 要对学校校舍及附属设施、毗邻校园周边建筑设施等进行全面深入安全排查。要按照皖政办〔xx〕7号文件要求，认真贯彻落实校舍安全年检制度和隐患排除机制。排查工作要全面细致，不留死角，发现校舍存有安全隐患的要立即制定方案予以整改。凡校园内的D级危房必须立即拆除。对可能危及校园安全，产权不属于学校的校园周边建筑设施和地质灾害隐患等，要及时通过本地政府，与相关产权单位或主管部门沟通，落实安全责任，妥善处置并及时消除安全隐患。更新录入校舍信息和建立完善校舍安全档案。坚决杜绝危旧校舍带病使用、隐患校舍违规使用现象。 4、加强学校特种设备设施排查整治。 以电网线路、水电气等设施为重点，着重检查学校特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度制定和落实情况。要建立健全安全技术和使用维护档案，即时记录日常使用运行情况，定期维护保养，及时发现消除隐患，确保设备安全运行。要按规定要求对安全管理人员、检测人员和作业人员进行安全教育和技能培训。
牌头中学2020学年第二学期期中考试卷 高一化学试题（A ） 相对原子量：H 1 N 14 C 12 O 16 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分 ） 1. 下列有关金属的保护方法的说法中正确的是 （ ） A. 常使用的快餐杯表面有一层搪瓷，搪瓷层破损后仍能起到防止铁生锈的作用 B. 白铁（镀锌铁）镀层破损后，铁皮的腐蚀速率很慢 C. 轮船的船壳水线以下常装有一些锌块，这是利用了牺牲阴极的阳极保护法 D. 钢铁制造的暖气管道外常涂有一些沥青，这是钢铁的电化学保护法 2. 升高温度时，化学反应速率加快，主要原因是： （ ） A. 分子运动速率加快，使该反应物分子的碰撞机会增多 B. 反应物分子的能量增加，活化分子百分数增大，有效碰撞次数增多 C. 该化学反应的过程是吸热的 D. 该化学反应的过程是放热的 3. 海水提镁的最后一步是将氯化镁电解获取金属镁，下列有关该电解过程的叙述中，正确的 是（ ） A. 两个电极必须都用惰性电极 B. 阳极可以用金属电极，阴极必须是惰性电极 C. 电解熔融状态的氯化镁 D. 电解氯化镁的水溶液 4. 压强变化不会使下列化学反应的平衡发生移动的是（ ） B. 3H 2 (g ) +N 2 (g ) 2NH (g ) 5. 关于原电池、电解池的电极名称，下列说法错误的是 （ ） A. 原电池中失去电子的一极为负极 B. 原电池中发生氧化反应的一极为正极 C. 电解池中与直流电源负极相连的一极为阴极 D. 电解池中发生氧化反应的一极为阳极 6. 下列关于化学反应速率的说法正确 的是 （ ） A.H 2 (g ) +I 2 ( g ) 2HI (g ) C. 2SQ (g ) +Q (g ) 2SQ (g ) D. C (s ) +CQ (g ) 2CQ(g )
2009年具有中学高级教师专业技术任职资格人员名单公示序号姓名县别工作单位从事专业 1 宣方军市直绍兴市第一中学高中语文 2 朱水军市直绍兴市第一中学高中语文 3 尤焕婷市直绍兴市高级中学高中语文 4 楼春燕市直绍兴市职业教育中心高中语文 5 杨佩琼市直绍兴市第一中学高中数学 6 张贤樑市直绍兴一中分校高中数学 7 沈建红市直绍兴市稽山中学高中数学 8 金辉市直绍兴市稽山中学高中数学 9 冯永华市直绍兴市高级中学高中数学 10 周夏君市直绍兴市职业教育中心高中数学 11 孙国海市直绍兴一中分校高中英语 12 张文平市直绍兴市稽山中学高中英语 13 陶海芳市直绍兴市高级中学高中英语 14 陈静市直绍兴市高级中学高中英语 15 陈玉平市直绍兴市高级中学高中英语 16 张晓华市直绍兴一中分校高中历史 17 孙洪亮市直绍兴一中分校高中历史 18 李时平市直绍兴市高级中学高中历史 19 冯高娟市直绍兴市高级中学高中历史 20 徐烨市直绍兴市高级中学高中物理 21 鲍农农市直绍兴一中分校高中化学 22 朱红燕市直绍兴市稽山中学高中化学 23 李国红市直绍兴市稽山中学高中计算机 24 郑长兴市直市教育教学研究院高中通用技术 25 冯建丽市直绍兴市高级中学高中通用技术 26 单慧芳市直绍兴市职业教育中心高中餐旅 27 肖满香市直绍兴市职业教育中心高中财会 28 孙慧珍市直市职业技术培训中心高中财会 29 凌珠兰市直绍兴市商业学校高中体育 30 金朝霞市直绍兴一中分校高中音乐 31 史滢滢市直绍兴市稽山中学高中音乐 32 茹慧娟市直绍兴市第一中学初中部初中语文 33 吴菲菲市直绍兴市第一中学初中部初中语文 34 钟珺红市直文理学院附中初中语文 35 戴国萍市直文理学院附中初中语文 36 周江市直昌安实验学校初中语文 37 沈五二市直绍兴市建功中学初中数学 38 俞菊妃市直文理学院附中初中数学 39 冯菊美市直绍兴市树人中学初中数学 40 汤文霞市直昌安实验学校初中数学 41 何晓燕市直绍兴一中初中部初中英语 42 金萍市直绍兴一中初中部初中英语 1 / 15
2019届四川省成都市石室中学高三下学期三诊模拟 数学（文）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，，则 （） A．B．C．D． 2. 设（是虚数单位），则（） A．B．C．D． 3. 经过圆的圆心且斜率为1的直线方程为（）A．B．C．D． 4. 一个几何体的三视图如右图所示,且其左视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( ) A．B． D． C． 5. 设，，且，，则的最小值是 （）
A．B．C． D． 6. 若A为不等式组所示的平面区域，则当a从-2连续变化到1时，动直线x+ y =a扫过A中的那部分区域面积为（） A．2 B．1 C．D． 7. 函数的部分图象如图所示，设P是图象的最高点，A，B是图象与x轴的交点，记∠APB=θ，则sin2θ的值是( ) A．B．C．D． 8. 下列命题中：①若“”是“”的充要条件； ②若“，”，则实数的取值范围是； ③已知平面、、，直线、，若，，，，则； ④函数的所有零点存在区间是. 其中正确的个数是（） A．B．C．D． 9. 已知数列{}的前n项和满足：，且＝1，那么＝( ) A．1 B．9 C．10 D．55
10. 已知函数，设，且满足 ，若实数是方程的一个解，那么下列不等式中不可能成立的是（） A．B．C．D． 二、填空题 11. 从、、、、中任取个不同的数，事件“取到的个数之和为偶数”，则等于______. 12. 下图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值．若要使输入的值与输出的值相等,则这样的值有________个. 13. 已知在平面直角坐标系中，，，为原点，且 ，（其中，，均为实数），若，则 的最小值是_____. 14. 椭圆（a＞b＞0）的左、右顶点分别是A,B,左、右焦点分别是 F 1，F 2 ．若|AF 1 |，|F 1 F 2 |，|F 1 B|成等比数列，则此椭圆的离心率为___________ 15. 给出下列五个命题： ①已知直线、和平面，若，，则； ②平面上到一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹是一条抛物线； ③双曲线，则直线与双曲线有且只有一个公共点；
第一部分：听力（20分） 第一节 听下面5段对话,每段对话后有一小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有15秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话只读一遍。 1. What will the woman drink probably？ A. Cold water. B. Orange juice. C. Tea. 2. How is the man going there？ A. By bus. B. By train. C. By plane. 3. When did the woman get up？ A. Half an hour ago. B. An hour ago. C. Two hours ago. 4. What color T-shirt will the man try on？ A. Blue. B. Black. C. Red. 5. What day is today？ A. Wednesday. B. Thursday. C. Friday. 第二节（共15个小题；每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间来阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. Which sport does the man play most often？ A. Football. B. Basketball. C. Tennis. 7. What books does the woman like reading now？
学科名称导师研修员基地学校 高中语文 边建松高中作 文教学工作室 (课改办 153********） 边建松 蔡伟诸暨中学 诸暨 二中 草塔 中学 陈伟国诸暨中学 方光亚诸暨二中 张春燕诸暨二中 杨丽平草塔中学 郭列峰草塔中学 高中数学张小明HPM研 究工作坊 （651800） 张小明 陈彬诸暨中学 诸暨 中学 季丽丽诸暨中学 何秀君诸暨中学 陈见欢暨阳分校 竺国伟牌头中学 高中数学 楼可飞高中数 学工作室 (138********) 楼可飞 赵春风牌头中学 三都 中学 倪志华三都中学 杨海炎草塔中学 蒋宇诸暨二中 侯叶坚诸暨二中 王春凤职教中心 楼旭慧学勉中学 高中英语卢特工作室卢伟栋 方天喜牌头中学 牌头 中学 暨阳 分校 朱伟平牌头中学 金秀敏湄池中学 俞淑华暨阳分校 杨丽莎暨阳分校 何夏非诸暨中学 高中英语徐建林英语工 作室 徐建林 曹周玲湄池中学 湄池 中学 学勉 中学 屠小平湄池中学 冯牡丹学勉中学 周莹学勉中学 陈虹天马实验学校 祝丹飞诸暨二中 高中物理杨亚芳工作室(杨亚芳 胡海飞浬浦中学 浬浦 中学 诸暨 二中 王猛良诸暨二中 王建波学勉中学 杨杭锋诸暨二中 赵攀牌头中学 朱银智湄池中学 高中化学零点工作室 657688 冯洪明 楼华芳牌头中学牌头 中学 草塔 中学 吕叶萍草塔中学 王超草塔中学 王乐英草塔中学
袁园草塔中学 高中历史历史教师成长 工作室 孙樟法 吴森兵诸暨中学 暨阳 分校 戚文杰牌头中学 斯卡佳诸暨中学 许桂霞诸暨中学 郑媛媛暨阳分校 钱海霞暨阳分校 王冬菊诸暨中学 高中地理赵文名师工作 室 135******** 赵文 袁启木牌头中学 牌头 中学 学勉 中学 金剑诸暨中学 何晓志天马学校 王迪江暨阳分校 俞小强三都中学 吴彩儿草塔中学 兰绍敏学勉中学 骆明丽湄池中学 马建尧学勉中学 职业教育职技工作室潘丹 吴盛学勉中学 三都 中学 蒋春可三都中学 陈洁牌头中学 赵伟职教中心 寿康职教中心 张彩飞职教中心 陈震宇 实验职校·技师 学院 骆美工业职校 职业教育滋娇园林工作 室 傅雨露 卢明工业职校 职教 中心 徐正职教中心 许奕云职教中心 俞赵剑职教中心 刘庆 实验职校·技师 学院 周媛珍 实验职校·技师 学院 钟彩虹 实验职校·技师 学院 心理 健康教育心灵氧吧陈士杰 王蔚学勉中学 学勉 中学 陶朱 小学 陈洁牌头中学 王慧君荣怀学校 郑驰暨阳初中 赵亚丽 实验小学教育集 团
池河中学校园暴力征文评选说明 校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起…… 一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。 为了净化校园风气，为同学们构建一个和谐、平安的校园，我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动，希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中，积极踊跃参赛，为和谐社会、平安校园建设献言献策！ 征文要求： ⑴征文内容要围绕“我眼中的校园暴力”这一主题展开，可以谈谈自己的感受、 想法或亲身经历； ⑵内容要详实，观点要旗帜鲜明，能较好的反映当代中学生的风貌 ⑶立意自定，题目自拟，文体不限。字数不得少于800字 ⑷征文由所带班级语文教师初评，每班推荐4至6篇优秀征文交到戴锦新或李 发宝处。
花季·理智·爱·和谐 池河中学九(2)班王国先 它，是被天使所净化的地方，是人类心灵的一方净土。它，是被天使所感染的地方，是人类素质的文明殿堂……而它更是我们拥有梦想，放飞梦想，展望未来的地方……它有一个神圣的名字——校园。 ——题记曾记否，在这里你学会了助人为乐，学会了团结同学；在这里你学会了奋发图强，学会了尊老爱幼；在这里你学会了尊师重道，学会了尊师如父……一切你都学会了，而你却长大了，也判逆了……。 青春的花季、雨季让我们在这宁静而美好，美丽而纯真，平安而和谐的校园里尽情的用拼博的斗志放飞我们未来的梦想，继续我们新的履程……然而有一天，天使生气了变成了恶魔，而这，也引起了上帝的发怒…… 上帝发怒了，校园“沉寂”了，一切让人害怕了…… 也许你来不及反应这美好而和谐的校园究竟怎样经历着暴风雨的袭击，那么让我来告诉你这上帝发怒的事件吧！ 近年来，校园暴力事件时有发生：有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有外来人员进入校园行凶闹事的……这一系列的事件给文明而和谐的校园蒙上一层层阴影。而这也给学生的心灵带来了极大伤害，给老师的心理带来了极大悲哀，而这都给社会带来了危害，给下一代带来了影响。 记得不久前发生的一件事：一名教师与一名高中学生在课堂上发