当前位置:文档之家 > 《说文》鸟部字、隹部字研究

《说文》鸟部字、隹部字研究

《说文》鸟部字、隹部字研究

姓 名:黄交军 专 业:汉语言文字学 方 向:文字训诂学

年 级:2005级 导师:刘兴均教授

[摘要]本文以《说文》鸟部字、隹部字的字词释义为研究对象,以《尔雅》等书中的鸟类记载为依据,对这两个部首的字按照现代鸟类动物学知识纲、目、科、属、种为标准进行重新归类,并对《说文》鸟部字、隹部字的本义和词源进行归类排比归纳、比较互证,在一定程度上为上古汉语词汇史研究提供经过整理、论证的具体词汇材料,并从语言的角度阐释上古鸟类命名的依据及原则,探索其中蕴涵的文化意识。

我们运用的研究理论主要有文字学理论(主要有与古今字、异体字及同音叚借字有关的理论,六书理论)、词源学理论(主要是陆宗达、王宁的词源理论及

分析方法)、以及与鸟类文化相关的古代哲学理论(主要有万物有灵论、天人合一观、阴阳五行观、上古鸟图腾崇拜)。对《说文》鸟部字、隹部字进行了详细分类,比较异同,并探究名物词源,揭示其中蕴涵的神鸟文化意识。全文约90000余字,运用统计图表8个,相关图片佐证42张。

本文的基本思路和主要观点如下:

绪论,《说文》鸟部字、隹部字研究的目的和任务,研究的现状和价值,研究理论、
方法以及依据的材料。

绪论,《说文》鸟部字、隹部字研究的目的和任务,研究的现状和价值,研究理论、方法以及依据的材料。

第一章,参考上古文献记载,依据《尔雅》等书中的鸟类资料,结合现代鸟类学知识,以纲、目、科、属、种为标准,对《说文》鸟部字、隹部字进行归类研究,将《说文》鸟部字、隹部字划分为物名与事名两类,并指出《说文》鸟部字、隹部具有较强的名物性特点。

第二章,针对《说文》鸟部字、隹部字名物词居多的特点,采用同源系联的方法,并尽可能结合义素分析法,利用鸟类生物特征进行比较互证,以求其词源义及命名依据,并分析《说文》鸟部字、隹部字名物词命名取象的选择规律。

第三章,按照《说文》鸟部字、隹部字的命名依据,对其中蕴涵的神鸟文化意识进行了探讨,指出其最成体系亦最能集中体现先民的文化意识和智慧感悟。

余论,总结全文并指出本文的不足之处以及一些还要进一步研究的问题。

[关键词]:《说文》;鸟部字;隹部字;词源义;神鸟文化意识

I

下载Word文档免费下载:

《说文》鸟部字、隹部字研究下载

(共94页)

部编语文二年级上识字3 拍手歌

找一找,说一说每组加点的字有什么相同之处。 大雁 孔雀 老鹰 象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。 “”是...

部编版语文二年级上册识字3《拍手歌》

”:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“”是汉字的一个部首,从“”的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总...

部编委二上3.拍手歌

活动有机结合在一起,既 增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍 了合体字的组字...“”:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“...

部编二年级上3.拍手歌 优质

活动有机结合在一起,既 增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍 了合体字的组字...“”:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“...

偏旁部首

例如 “雉”,是一种鸟,按识字来说,只能归入“隹字旁”,但在字典的检字目录里可以归入“矢部”, 另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字,按...

《识字8》教案及反思

苏教版语文二年级第四册 《识字 8第一课时教学设计 执教者:韦金斯 教学目标: 1、学会 2 个生字,认识 1 个新偏旁“字部。 2、图文结合,熟读与“鸟...

部编人教版二年级语文上册:3.拍手歌(课堂实录)

部编人教版二年级语文上册:3.拍手歌(课堂实录)_...师:雀,隹部,跟鸟一样,带这个部首的字与鸟有关。...你喜欢哪种动物,就去读一读 文中相关的句子,读出...

部编版小学语文二年级上册 3.拍手歌(课堂实录)

部编版小学语文二年级上册 3.拍手歌(课堂实录)_...师:雀,隹部,跟鸟一样,带这个部首的字与鸟有关。...你喜欢哪种动物,就去读一读 文中相关的句子,读出...

新部编人教版二年级语文上册《识字3 拍手歌》教案及反思

新部编人教版二年级语文上册《识字3 拍手歌教案...“、鸟”等偏旁表意的特点;熟读课 ,能做拍手...“保、伙、伴”三个字,练习组词和 用词语说句子,...

2017新部编人教版二年级语文上册《识字3 拍手歌》教案及反思

2017新部编人教版二年级语文上册《识字3 拍手歌...“、鸟”等偏旁表意的特点;熟读课 ,能做拍手...“保、伙、伴”三个字,练习组词和 用词语说句子,...