2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷与空调设备组装与调试
技能竞赛任务书
2010.10.3
出卷说明
一、出卷依据
1、2010年中职电工电子技术技能竞赛规程（制冷空调设备组装与调试部分）；
2、亚龙YL-818型空调冰箱组装与调试实训考核装置相关资料；
3、制冷设备维修工职业技能标准。
二、竞赛平台
本次制冷与空调设备组装与调试技能竞赛规定使用的设备是“亚龙”YL-818型空调冰箱组装与调试实训考核装置。
三、出题范围
本次竞赛内容包括两大部分:
1、房间空调器的组装、调试与检修；
2、直冷式电冰箱的组装、调试与检修。
四、比赛时间
比赛时间为4小时，要求选手在4小时内完成任务书规定的全部内容，选手可以提前交卷。
五、考试组织形式
本次竞赛属电气系统排故、实操技能型竞赛。
考场划分：制冷设备组装维修区；管道焊接要求在设备上操作。
竞赛试题共有九题（题目号为ZLKT-1～ZLKT－8），其中，ZLKT-8不单独占用时间。分别是ZLKT-1～ZLKT－7 和ZLKT-8的安全文明生产综合考评分。
每个竞赛题目，分任务书页、考情记录页和评分标准页三部分。任务书页、考情记录页与总评分表构成一套试卷，每位参赛选手一套试卷。评分标准页、考情记录页是监考员对选手打分的标准，每个监考员人手一份。
监考小组人员配置要求如下表：
六、入场前说明
选手入场前30分钟，监考员检查熟悉设备状况，等待选手入场。选手入场后，先随机抽取比赛台位工号。在征得监考员同意后，方可进行比赛。
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛总评分表
3日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书一（15分）
日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书二（15分）
日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书三（10分）
日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书四（10分）
3日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书五（10分）
3日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书六（10分）
日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书七（20分）
3日
2010年徐州市职业技术学校技能大赛中职组制冷技能竞赛任务书八（10分）
日
工作目标责任书范文4篇 本文目录 1.工作目标责任书范文 2.政工科工作目标责任书 3.安全工作目标责任书范本 4.政工科工作目标责任书 为继续开展学校安全文明建设工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落实到实处，打造平安校园，签订学校安全工作责任书。 第一条：签订对象：岗位责任人。 第二条：责任期限：半年(20xx年9月-20xx年7月) 第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生安全责任事故。建立岗位安全工作规章制度，实行责任追究制度，完善安全工作岗位职责。 二、工作目标 1、学校校长是本校安全工作第一责任人。各分管领导及全体教师要经常检查校舍、校具(门、窗、楼梯扶手、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路，电源插座等)。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查，防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有效的活动，增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 2、各班班主任每天必须强调安全工作，每周工作安排要有安全教育，重点教育学生掌握交通法规知识，初步了解消防知识和重大灾难预防知识，使学生在遇险、遇火、遇难时能及时自救，及时报警，有安全教育工作记载(资料齐全，按时上交校长室存档)。
3、各值日教师要切实做好护导工作，课间，午间，学校集体活动，班主任和值日教师应及时到位，保证秩序正常。 4、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源，违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批同意而带学生外出活动，严禁学生攀高、玩火等不安全行为。由各部门组织的一切活动要严密计划、精心组织、严格管理，做到谁主管谁负责。 5、严格教育教学管理，体育课、活动课以及大扫除(没有教师在场严禁学生上教室后窗凉台)等各项活动，必须有教师组织和参加，在教育教学中由于班主任和任科教师组织和管理不妥导致发生事故的将追究直接责任人和直接组织者的责任。 6、班主任应严格教育学生不得乘坐非载客的车辆，严禁不满法定年龄的学生骑车上学;要经常对学生进行交通安全的教育。 7、路队护送教师必须准时到岗，认真履行职责将学生安全护送出校门。做好每天的清校工作，教师不经学校同意推迟教学时间，发生安全事故由教师本人担承相应责任。 8、严格执行重大事故报告制度，凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件，必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。 二、工作职责 (一)班主任职责 1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度; 2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，扎实地开展安全教育和防范工作;
内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题目：C语言课程设计 ——学生基本信息管理系统学生姓名：周旭 学号：1376807326 专业：13级计算机 班级：3班 指导教师：王丽颖老师
内蒙古科技大学课程设计说明书 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称C语言课程设计 设计题目学生基本信息管理系统 指导教师王丽颖老师时间2014-2015秋学期第17、18周 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 某班学生基本信息管理，包括以下功能： 从键盘输入包括学号、姓名、性别、出生年月日、籍贯、所在院系、专业、奖惩信息等，并将其保存在磁盘文件里 具有进行单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字姓名等找出满足条件的纪录） 具有插入、修改和删除信息的功能 具有输出文件数据信息的功能 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目） 2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图） 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号） 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天选择课程设计题目，分析课题的要求 第二天编程 第三天编程及调试 第四天写课程设计报告 第五天提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社 2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社 I
年度工作目标任务书 （分中心样表） 部门名称： 起止时间：年月至年月部门负责人签字盖章： 中心领导签字盖章： 签订日期：年月日
填报说明 1、各部门要根据工作实际，认真调查研究，准确定位， 本着前瞻、预见的原则，对当年的工作做出全面规划，认真 填写《目标任务书》，报后勤服务中心审批。 2、要围绕“运行高效、保障有力、服务到位、节约开 支”的目标要求，明确责任，加强管理，按照“党务+政务”、“行政 +思政”、“服务 +效益”的要求，制定年度工作目标任务。既要体现高标准、严要求，起到激励作用，又要实事求 是，切实可行，能量化的尽量量化，做到定性与定量相结合。 3、要根据后勤服务中心年度工作目标任务的总体要求， 制定具体目标任务，并有切实可行的具体措施作保证。 4、12 月 10 日前，各部门要对本年度工作目标完成情况 进行检查总结，填写自查意见。办公室根据各部门年度工作 任务完成情况考核评分后，提交后勤服务中心（处）年度工 作考核领导小组进行综合考核。
任务 落实措施及工作目标分值指标 （提出本部门年度工作总体目标，要求目标具体，切实可行，具有宏观指导 意义。） 年度 工作 总体 目标 5 （提出年内拟实施的改革措施、工作创新点，并提出明确的达标要求。） 改革 15 创新 （填写本部门年内拟实施的规范化管理工作举措及要求。） 规范 15 管理 队伍建设（填写本部门职工培训教育、党组织建设、创先争优活动实施等情况。） 15
（填写本部年度能履行的期效果。共10 分） 1、 2、 3、 ?? 职能 履行 及 （根据中心（）年度目任及工作要点，提出本部年度完成的重点重点 工作。共20 分） 工作1、 2、 3、 ?? （填写本部年内安全工作目及施的措。由量督科合相关目完成情况行 考。） 安全 管理30 10 经济目标由划管理科制目，并合目完成情况行考。（各部不 填写具体内容。） 10 总分100
学生顶岗实习任务书 一、具体实习项目名称：顶岗实习 结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告 二、实习目的 通过到具体的工作岗位顶岗（毕业）实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。 三、实习内容 了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。 理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力 能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 企业文化、企业基本组织框架、主要产品（服务）生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。 四、实习方式 原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。
实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。 校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 五、实习要求 报告实习地点： 在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。 过程记录： 实习期间认真学习，认真工作，注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份XX字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。
青州经济开发区学校初中部工作目标责任书 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为学校发展的指南，以德立校、以法治校、科研强校，培养学生的创新精神和实践能力，办普陀人民满意的优质高中教育，坚持“开放学习，主动发展”的办学理念，办出特色，办出质量。 二、工作重点： 今年度重点工作项目是进一步落实学校的三年发展规划，以科研为先导，落实德育、教改、课程和管理的研究与实践，确保初三毕业生教育教学质量，进一步深化学校人事工作的改革，真正做强学校。 三、具体项目： （一）深化办学理念，开发学校课程 学校的办学理念是：开放学习，主动发展。学校将进一步把在教师指导下有计划的一切教育活动整合成学校的课程体系。其中将以德育课程、拓展型课程与研究型课程作为课程整合时考虑的侧重点，强化基础型学科的建设。 （二）深化学校的管理和队伍建设 用“培能、用能、激能”的机制，最大限度挖掘教职员工潜能，实现能力价值的最大化，使学校成为师生共同发展的家园。不断提升精神追求，增强专业道德、掌握教育规律、强化专业技能、提高教育质量，并能自觉地将教育服务、教育研究、教育学习紧密结合，形成在研究状态下工作的专业生活方式。 主要措施： 1、逐步建立符合现代学校的管理制度与规范，进行必要的组织机构调整与工作内涵重塑。 2、进一步优化干部队伍，深化校长负责制的改革，全面提高学校管理效能。 3、逐步构建学校管理特色，持续打造开发区学校初中部品牌。 4、坚持理论与实践互动学习，以共同愿景凝聚教师，用教师专业发展学校 的理念引领每位教师的工作。 5、加大对骨干教师的培养的扶持力度，建立学科带头人培养推出机制，鼓 励青年教师脱颖而出，增强学校竞争力。打造一支在教育教学改革中有思
学生顶岗实习任务书 学生顶岗实习任务书 学生顶岗实习任务书 一、具体实习项目名称： 顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告 二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。 三、实习内容 (一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。 (二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 (三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力(四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。(五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。四、实习方式 (一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。
(二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。 (三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。五、实习要求 (一)报告实习地点： 在201X年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。 (二)过程记录： 实习期间认真学习，认真工作，注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份201X字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。在实习期间，要求结合自己实习岗位的具体情况写一份实习技术报告。实习技术报告要求有一定的技术含量，不能只是抄写一些设备使用说明书等。可以写自己所在岗位的生产工艺、技术特点、主要设备的工作原理、操作要点等，并能根据自己所学专业知识对生产过程中存在的问题分析出原因，并提出改进设想等。实习技术报告也可以是结合具体工作，根据自己所
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年度工作目标责任书模板 引导文;年度目标是计划和预算编制的依据，是企业根据战略目标，围绕关键战略因素，根据计划期提出的管理、财务、营运等方面的经营目标;下面是小编整理的有关年度工作目标模板，供大家参考! 年度工作目标模板一： 为进一步加快社会主义新农村建设，推进农村各项工作的开展，促进全镇各村(社区)圆满完成各项工作任务，明确工作任务，强化责任落实，镇党委与各村(社区)签订年度目标管理责任书。具体内容、分数构成及考核部门如下： 1、招商引资项目建设及全民创业25分，其中招商引资项目建设20分,全民创业5分。由镇工办负责考核。 2、党建工作20分。其中：组织8分、纪检8分、宣传4分，具体考核细则由镇组织办、纪检办、宣传办负责。 3、农业农村工作25分。其中水利工程5分。水利工程水费在10月30日之前凡按时完成任务的得满分，未按时完成任务，每推迟一天扣0.5分。农业保险5分。按照农业险种分项考核，凡能按时完成农业保险任务的得满分，增减按比例加减分。养殖小区5分。凡新增一户养殖小区得满分(上级政策指标除外)，每超一个加0.5分，加分最高不超过本项基本分。认真做好农民专业合作组织建设10分，其中， 1 / 19
农民资金互助合作社5分，凡完成镇年初下达股金任务的得满分，增减按比例加减分;农民专业合作社5分。凡新增农民专业合作社和土地股份合作社各一个得满分，增、减一个加、减2分。由镇农办负责考核。 4、农村合作医疗5分。凡按时完成镇下达任务的得满分，合作医疗以资金解缴到镇财政所为准，完不成任务按比例减分。由市二医院、党政办负责考核。 5、农村公路管理及与农村环境整治5分。完成镇下达的农村公路管理及农村环境综合整治各项目标任务的得满分，完不成任务予以扣分。由镇城建办考核。 6、计划生育10分。其中：领导重视2分，每月汇报一次计生工作，年初落实好村组干部计划生育岗位目标考核责任制，不到位不得分;无违法生育8分，有一例计划外一孩扣0.5分，计划外二孩扣1.5分;社会扶养费征收到位率90%以上2分，不达标按比例扣分。由镇计生办考核。 7、综合治理、社会稳定、信访工作1 0分。详见胡集镇2018年度社会治安综合治理平安创建工作考核内容、办法及评分标准。由镇综治办、信访办考核。 奖惩办法：年终综合考核结果作为评选先进、村干部晋升以及职务变动的主要依据，对工作突出、德才兼备的村支部书记按相关政策推荐给市委市政府予以表彰、奖励和提拔重用。对全年工作无起色、综合考核处于末位的村责任人进行诫勉谈话;连续两年属于末位的，将
年度工作目标任务书（分中心样表） 部门名称： 起止时间：年月至年月 部门负责人签字盖章： 中心领导签字盖章： 签订日期：年月日
填报说明 1、各部门要根据工作实际，认真调查研究，准确定位，本着前瞻、预见的原则，对当年的工作做出全面规划，认真填写《目标任务书》，报后勤服务中心审批。 2、要围绕“运行高效、保障有力、服务到位、节约开支”的目标要求，明确责任，加强管理，按照“党务+政务”、“行政+思政”、“服务+效益”的要求，制定年度工作目标任务。既要体现高标准、严要求，起到激励作用，又要实事求是，切实可行，能量化的尽量量化，做到定性与定量相结合。 3、要根据后勤服务中心年度工作目标任务的总体要求，制定具体目标任务，并有切实可行的具体措施作保证。 4、12月10日前，各部门要对本年度工作目标完成情况进行检查总结，填写自查意见。办公室根据各部门年度工作任务完成情况考核评分后，提交后勤服务中心（处）年度工作考核领导小组进行综合考核。
任务 指标 落实措施及工作目标分值 年度工作总体目标（提出本部门年度工作总体目标，要求目标具体，切实可行，具有宏观指导 意义。） 5 改革创新（提出年内拟实施的改革措施、工作创新点，并提出明确的达标要求。） 15 规范管理（填写本部门年内拟实施的规范化管理工作举措及要求。） 15 队伍建设（填写本部门职工培训教育、党组织建设、创先争优活动实施等情况。） 15
职能履行及重点工作（填写本部门年度职能履行的预期效果。共计10分） 1、 2、 3、 …… （根据中心（处）年度目标任务及工作要点，提出本部门年度拟完成的重点 工作。共计20分） 1、 2、 3、 …… 30 安全管理（填写本部门年内安全工作目标及拟实施的举措。由质量监督科结合相关目 标完成情况进行考评。） 10 经济目标由计划管理科制订经济目标，并结合经济目标完成情况进行考评。（各部门不 填写具体内容。） 10 总分100
学生毕业设计任务书 一、批次、层次、专业 二、校外学习中心 三、学生姓名学号 四、毕业设计（论文）题目某酒店电气系统安装工程施工组织设计 二、毕业设计（论文）工作自年月日起至年月日止 三、毕业设计（论文）内容要求： 1、设计条件及要求 根据该酒店电气系统安装工程的现场条件及工期要求，参考工程概况及施工图纸，编制施工组织设计说明书一份及施工总平面图一张、施工进度计划（宜为时标网络计划）图一张。 2、工程概况 本工程为某酒店电气系统安装工程。该酒店地下一层，地上十五层，建筑高度61.45米，建筑面积4.65万m2，为一类高层建筑，其中地下层为停车场区，一~四层为餐饮、娱乐、会议及酒店大堂区，五层到十五层为客房区。 电气（强电部分，不含10 kV变配电系统）系统安装工程包括动力、照明、防雷接地等系统，主要有各类配电箱（柜）816台，封闭母线约1180 m，电缆桥架约8730 m，各类电缆、电线近13万m。等。 学生也可以自选工程，自选工程规模不得小于该工程，自选工程的工程概况根据实际情况确定。 3、具体完成内容 1）完成下面所要求的图纸绘制，各项图幅可以自行调整，但要求布局合理。
2）某酒店电气系统安装工程施工组织设计说明书一份，内容包括： ①工程概况 在读懂设计图纸的基础上，阐明整个工程的主要情况和项目主要施工条件等。 ②总体施工部署 确定项目施工总目标，包括进度、质量、安全、环境和成本目标；根据项目施工总目标的要求，确定项目分阶段（期）交付的计划；确定项目分阶段（期）施工的合理顺序及空间组织。对于项目施工的重点和难点应进行简要分析。 ③施工总进度计划 根据总体施工部署与工期要求，编制施工总进度计划，施工总进度计划可采用网络图或横道图表示，最好采用时标网络计划，并附必要说明。施工进度计划中应不少于30道工序。 ④施工准备与主要资源配置计划 总体施工准备应包括技术准备、现场准备和资金准备等。主要资源配置计划应包括劳动力配置计划和物资配置计划等。 ⑤主要施工方法 对项目涉及的单位（子单位）工程和主要分部（分项）工程所采用的施工方法进行简要说明。 ⑥施工总平面布置图 要求根据确定的总体施工方案，合理进行施工总平面布置，并绘制施工总平面布置图。施工总平面布置图内容应包括：项目施工用地范围内的地形状况；全部拟建的建（构）筑物和其他基础设施的位置；项目施工用地范围内的加工设施、运输设施、存贮设施、供电设施、供水供热设施、排水排污设施、临时施工道路和办公、生活用房等；施工现场必备的安全、消防、保卫和环境保护等没施；相邻的地上、地下既有建（构）筑物及相关环境。
名师精编优秀教案 全国首届小学英语优质课竞赛一等奖教案 Asking the Way 祁承辉）（上海市虹口区贝贝英语学校 I.Teaching Content Asking the Way A: Excuse me, sir. Can you tell me the way to Bihai Hotel, please? B: Sure. You can go there by bus. A: Is it a long way from here? B: No, it'll take you fifteen minutes. A: Which bus can I take? B: You can take a No. 2 bus. A: Where is the bus stop? B: Just go straight. Look, the bus is coming. A: Thank you very much. B: You're welcome. II. Teaching procedures Step 1. Warming-up T: Nice to meet you. My name is Bright. B-R-I-G-H-T. Shall we sing an English song named Bingo, and try. to change the' word Bingo with my name Bright? Step 2. Presentation 吠??涯渠睥栠牥?眠敨??牡楲敶?瑡琠敨愠物潰瑲??敨牡?潳敭湯?慳摩尠对不起(注).I really want to know their meanings in English. Could you help me? 注②(早晨好，)①． 名师精编优秀教案 匠?对不起?獩尠硅畣敳洠履愠摮尠早晨好 is Good morning. T: Thanks a lot. And now could you tell me something about your city? I want to travel in this city, but I don't know where I should go. S1: Bai Lian Dong Park. S2: Fisher Girl. S3: Jiuzhou Town. T: Good. But I want to find a hotel now.Please do me a favour. Can you tell me the names of some hotels in this city? S1: 2000 Hotel. S2: Yindu Hotel. S3: Bihai Hotel. (The teacher takes notes while the students are speaking.) Step 3. New structures learning T: They all sound very nice. But how can I get there, by bus or by bike? S: By bus. T: And how long will it take me to get there? Maybe fifteen minutes is enough.
2019年个人工作目标任务 书 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
中建二局有限公司深圳分公司员工 2019年个人工作目标任务书 为强化员工的责任意识和工作的目标导向，促使员工工作绩效不断提升和个人能力不断成长，实现公司目标、个人目标的高度结合，特制定本目标任务书。 一、职责与期限 黔西中泰峰境项目（深圳分公司/福建分公司）负责人为刘玉珍同志，主持项目工作，负有决策、指导、监督、协调的领导责任。 安监部（深圳分公司/福建分公司/黔西中泰峰境项目熊玉谢同志，在负责人领导下，主要负责项目安全组织机构的建立和运行、项目安全生产监督检查、 安全风险管控、安全生产责任制考核、安全生产费用 落实、安全教育与培训、安全目标管理、安全生产事 故与应急救援等工作。 本目标任务书期限为一年，即从2019年1月1日起，至2019年12月31日止。 二、目标任务
三、考核与奖罚 1.除规定的目标任务外，其他的例行职责按本部门（深圳分公司/福建分公司/黔西中泰峰境项目部）职责分工及岗位（职位）说明书要求执行。 2.本目标任务书的考核情况将作为个人晋升、评优、各项奖金计发的主要依据。 四、附则 1.责任期内如遇部门（深圳分公司/福建分公司/黔西中泰峰境项目部）工作人员调动，则由接替人继续履行本任务书。 2.本目标任务书如有未尽事宜，或因情况变化增加新的目标任务，以部门（深圳分公司/福建分公司/黔西中泰峰境项目部）会议纪要等书面形式予以明确，与本任务书具同等效力。 3.本目标任务书经双方签字后生效。 4.本目标任务书一式两份，部门（深圳分公司/福建分公司/黔西中泰峰境项目部）负责人和成员各执一份。 负责人：员工：
学生顶岗实习任务书 一、详细实习项目名称：顶岗实习 结合本专业常识写一篇与实习作业相关的技能陈述 二、实习意图 经过到详细的作业岗位顶岗（结业）实习，进一步实践计算机专业的运用，亲自领会作业，增加社会常识，增加作业才能，为结业后顺畅走向作业岗位进行全方位的训练。 三、实习内容 (一)了解岗位作业责任及相关岗位的作业有关的内容，领会岗位作业的责任。 (二)了解各工种之间相互配合的重要性及工艺技能员的归纳、和谐效果。 (三)学习详细的操作技能办法，为计算机软硬件及计算机相关运用方面堆集实践经验，具有习惯岗位要求的全面作业才能 (四)能够将工艺、设备、办理等理论常识运用到实践作业中。 (五)企业文化、企业根本组织结构、首要产品（效劳）生产流程、班组办理、安全办理、质量操控、个人经济责任制查核、实习、岗位操作程序、设备运用规程等。 四、实习方法 (一)原则上以学院统一安排的会集顶岗实习为主，学生
要求自行联络实习单位的，可向学院提出申请。 (二)实习单位指定专人辅导学生，辅导教师应该为企业的办理人员、技能人员或相应岗位的能工巧匠等，担任学生的，实习作业，对学生的实习状况做出点评。 (三)校内辅导教师担任了解学生实习状况，查看学生实习月小结等，修改学生顶岗，并依据学生实习状况进行归纳判定。 五、实习要求 (一)陈述实习地址： 在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息奉告辅导员，填入《结业顶岗实习一览表》。 (二)进程记载： 实习期间仔细学习，仔细作业，注意安全。在实习期间要仔细完成顶岗实习陈述，也就是每月仔细写好月小结，首要是写每月在作业岗位首要做了些什么，有什么等。在整个实习完毕后在顶岗实习陈述最终总结处依据自己的实习状况写一份XX字以上的，首要依据自己的实习实践状况写下自己经过实习学到了些什么，有什么感触，并结合自己所学的专业与顶岗实习的状况谈谈自己对专业课程的建议和定见等。在顶岗实习完毕后，要求地点实习单位对自己作出实习点评，给予评分，并加盖公章。最终要求将填写完全的顶岗实习陈述上交给辅导教师进行归纳评分。
阜阳市首届多媒体优质课教学大赛 教jiào学xué设shè计jì
专题八自然资源与自然灾害专题 第二课题资源的跨区域调配 【教学目标】 ◆掌握水资源、能源资源、电力资源的跨区域调配. ◆能综合,分析及评价资源的跨区域调配的意义. 【能力要求与重点】 ◆明确各种自然资源的形成、分布、利用的历史、现状、前景. ◆理解资源的跨区域调配的必要性和重要性； 【综合要求与难点】 ◆学会对资源进行科学的评价，并坚持科学发展观的指导下的 “资源分析”； ◆了解当前大型资源开发工程建设，并对其社会、经济、政治意 义进行评价。 【课时安排】 ◆1课时 ◆时间: 2007.5.30电教室 【教学过程】 一.复习提问: 1.演示Realplayer. 提问中国主要铁路线. 二.导入新课 【引言:考纲分析】 “资源的跨区域调配”是2005年地理考试大纲中新增的一个考点，应该引起重视。在复习过程中可以以高三地理“资源的跨区域调配――以西气东输工程为例”为基准点，联系其他章节资源调配结合时政热点重点分析水资源、能源资源、电力资源的跨区域调配。【考点解读与讲解】 <一>讲解:水资源的跨区域调配 设问：你知道哪些跨区域的水资源调配工程？ 1.著名的调水工程： 我国－－南水北调、引滦入津、引黄济青、 世界－－澳大利亚东水西调、北水南调 『基础知识链接』： 《十五计划纲要》把南水北调工程作为一个重要项目。为 了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南 水北调的方案。 设问：为什么要进行跨流域调水？
2.调水的原因： 水资源的地区分布不均――南多北少、东多西少 地区间的经济差异（耗水量的大小） 3.南水北调的意义： 形成水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。 可以有效缓解北方地区水资源紧缺状况，对于保障我国粮食安全，恢复和改善生态环境，促进西部大开发具有重大意义。 『例题串讲』例1：读我国南水北调方案示意图和东线方案沿线示意图(见课件)，回答问题： （1）跨流域调水工程是解决水资源分布不均的重要途径。 （2）请列举我国已经完成的跨流域调水工程（至少两项）。 （3）我国华北地区水资源短缺的主要原因是什么？ （4）请运用学过的知识，从建设或营运成本及水质状况方面对东线与中线方案分别作有利与不利的评价。 『相关检测』国务院南水北调工程建设委员会第二次全体会议于2004年10月25日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理、国务院南水北调工程建设委员会主任温家宝主持会议并讲话。他强调，建设南水北调工程，是党中央、国务院作出的重大决策。国务院有关部门和工程前线省市要以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，加强领导、密切配合、精心设计、精心施工、扎实推进南水北调工程建设。 1.南水北调工程东线方案，需要逐级提升水位，这一做法的主要原因是（） A．东部地区经济发达，用水量大 B．长江中下游平原的海拔比华北平原高 C．长江中下游平原的海拔比华北平原低 D．黄河是“地上河” 2．南水北调是解决北方用水紧张的举措之一，其原因是（） A．北调的原因是北方人口密集、工业耗水量大 B．东线方案是利用京杭运河、从太湖提水北送 C．中线要穿越秦岭中段、跨过黄河到华北 D．三条路线中，西线的工程量最大 3.南水北调工程全部竣工后，所产生的巨大影响是（）
中队小队“科学探究项目”任务计划书 小队队长：副小队长： 小队人数： 小队成员分工： 具体细则： 1、本次活动总共设15项任务 2、1—4是必选项目，你与你的小队必须完成该四项，每完成1项得分为5分。 3、5—15是自选项目，你与你的小队可以自由选择其中的6个项目进行探究，完成相应的任 务，每个项目得分为10分 4、在以上项目都完成的基础上，各小队还能继续完成任务，多完成1项可获得附加分10分 5、本次探究活动以小队为单位，要求所有队员共同行动，分工记录，该项目分值为15分。各 参赛小组可相互监督，其他小组是否以集体行动。 6、安全第一。活动结束后小组队员安全，无事故，可获得5分 7、活动中请随时做好记录，不要全部结束后再填写。
1、科技馆简介：填写人： 1）上海科技馆是由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目，以"______、_______、_______"为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育和休闲旅游基地。 2）上海科技馆项目占地面积_______万多平方米，总建筑面积________万平方米，展示内容由_________、________、________、_________、________等五个主要展馆和临展馆组成，总投资17.55亿元人民币。其中土建安装8.55亿元，首期展项5亿元，二期展项4亿元。 3）上海科技馆设有____________、____________、_____________、_____________、_______________、_______________、______________等七个展区和巨幕影院、球幕影院、四维影院、太空影院及会馆、旅游纪念品商场、临展馆、多功能厅、银行等配套设施。 4）上海科技馆建成后，始建于1956年的原上海自然博物馆迁入其内。共有___________、___________、__________、____________、____________、__________、__________、____________、____________等九个展厅，二十四万余件标本藏品。其中有世界上最大的1亿多年的前恐龙骨架、翼龙，有200万年前古象骨架等，向人们展示了亿万年的生命史。 2、你认识这些标志吗？请写出他们代表的名称 填写人： 提示：如果你们遇到了困难，可以询问一下科技馆的工作员哦！
东省优质课评比一等奖《海燕》课堂实录 该课获2006年山东省优质课评比一等奖 王守松/执教、整理 一、导入新课 师：同学们在大屏幕上看到的这种海鸟叫海燕，它有大海赋予的坚硬的翅膀，它有大海赋予的不屈的灵魂，它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪，笑傲长空。这节课让我们走入《海燕》这篇充满激情的散文诗，来感受高尔基带给我们的生命的最强音。 二、整体感知 师：首先，请同学们允许我根据自己的理解读出我心中的海燕。在听读的过程中请同学们注意，一看看全文共有多少个段，二给你认为容易读错或读不准的字注音。 （师配乐朗读。） 师：全文共有多少个自然段？ 生（众）：15个自然段。 师：哪些字词容易读错? 生（杂）：“胆怯”、“掠起”、“号叫”。 （师板书，并给“怯”、“掠”、“号”注音。） 师：大家觉得应该用什么样的语调来朗读这篇文章呢？ 生（众）：充满激情。 师：下面就请同学们用充满激情的语调，大声地、自由地读出你心中的海燕。 （生自由朗读。） 三、深入探究 师：同学们读得非常投入，非常认真。你心中的海燕是什么样的呢？下面请同学们先独立思考，然后以四个人为一小组合作探究，以“从，我感悟到这是的海燕”的句式把你心中的海燕形象告诉小组的其他同学。我讲清楚了吗？好，开始。 （师板书:海燕图形。） （生圈点评注交流，师参与讨论。)
师：同学们讨论得很热烈，下面交流发言，精彩答案将被写在海燕矫健的翅膀里。 生1：从“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”一句中，我感悟到这是高傲的勇敢的海燕。 师：具体说说。 生1：在暴风雨来临的时候，海燕毫不畏惧，勇敢高傲地飞翔。 师：从“像黑色的闪电”中，你能读出什么？从“高傲地飞翔”中，你能感受到什么？ 生1：飞翔速度快。 生2：运用比喻和拟人。 师：说得真好，我选择一个词语写在黑板上。（板书：高傲。）不过老师有个问题，文章是在赞美海燕，但是“高傲”这个词语从情感色彩上讲是个什么词语？ 生3：贬义词。 师：要表达赞美的情感却用了一个贬义词，这是否矛盾呢？如果不矛盾应该怎样理解呢？ （生讨论。） 生4：不矛盾,这是贬义词褒用。 生5：“高傲”一词运用拟人手法写出了海燕不把暴风雨放在眼里，表现了海燕面对暴风雨无所畏惧的精神。 师:你的理解非常到位，请坐。哪位同学能把这一句话读一下，读出海燕的高傲。你来读一读吧。 （一生读。） 师:读得很有感情，你为什么要这样读呢？你想着重表现哪几个词语？ 生6:我为了读出海燕不畏惧暴风雨的形象，着重读了“像黑色的闪电”和“高傲地”。 师：重读是把握文章内涵，表现文章内容，体现文章感染力的重要方法，一般是将表现事物情态特点、动作特征的词语重读。同学们认为这句话中除了“像黑色的闪电”和“高傲地”，还有哪些词语要重读？
2013届本科生毕业设计 任务书 中国矿业大学建筑工程学院 指导教师： 吕恒林周淑春尹世平张营营 2013-1-2
一、毕业设计的目的 毕业设计是本科培养计划的最后一个教学环节，通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力；使学生熟悉设计全过程，掌握设计方法和设计技能。 具体要求是： 1．培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题的能力； 2．培养学生独立工作能力，要求学生对建筑物设计树立整体概念。对一般常用结构能独立进行计算、设计和绘制施工图； 3．培养学生进行调查研究，收集资料以及使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。 二、毕业设计的内容 设计基本内容：建筑设计、结构设计、翻译和专题（选作）四个方面。 本次毕业设计的结构形式可为钢筋混凝土结构（框架、框剪、剪力墙）或钢结构，每人一题。毕业设计结合工程实际主要为以下几种类型：教学楼、办公楼、综合楼、商务楼，层数一般为5~8层，多层建筑面积约5000～7000m2，高层和小高层不限。毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分，其设计工作量比例约3：7左右。 1．建筑设计：主要是根据建筑功能的要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。包括方案选择分析、建筑平面、立面、剖面和有关构造设计，并绘制主要的建筑施工图，使学生能初步了解建筑设计的原理、方法和步骤，初步掌握有关的建筑构造设计和节点处理，熟悉建筑施工图的绘制方法； 2．结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择分析，
结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，独立进行一定数量的结构构件内力分析及截面承载能力计算与设计。在此基础上，绘制主要结构施工图，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图，并编制毕业设计说明书，使学生初步掌握地震区建筑物的结构布置，内力计算、截面设计以及节点构造处理方法。 3．设计说明书和施工图：毕业设计结束时，每个学生应提交设计说明书和有关施工图纸。设计说明书和施工图是评定学生毕业设计质量和成绩的主要依据之一。学生必须认真编写、整理计算书和按制图标准绘制施工图。 建筑部分说明，应有工程概况简介、方案选择分析以及建筑平面、立面、剖面和构造设计、节点处理的说明。 结构部分计算书应有结构方案比较、结构布置、荷载计算、内力计算和组合，构件及节点设计、地基基础设计与计算。 施工图纸应达到施工图深度。施工图应包括建筑图4~5张左右（平面2、立面、剖面等），结构图4~5张（基础平图、结构布置、主要构件和节点详图）。图纸应按建筑制图标准要求绘制。图纸标签、签名填写齐全。图纸上附有必要的说明、材料表，图面文字采用仿宋体书写、尺寸齐全，图面密度以70%为好。 各题目应有毕业设计任务书，其内容包括题目、要求、设计任务、进度安排和参考书目等。 4．学生可在教师指导下，按照毕业设计大纲的基本内容和要求由学生独立选题和研究。 5．计算机方面的要求：学生在进行毕业设计中，须用AUTOCAD绘制建筑施工图；同时应掌握一种结构计算与绘图软件，对结构进行计算，并绘制结构施工图。 6.英文论文翻译（3000字）
年度工作目标责任书模板 引导文;年度目标是计划和预算编制的依据，是企业根据战略目标，围绕关键战略因素，根据计划期提出的管理、财务、营运等方面的经营目标;下面是小编整理的有关年度工作目标模板，供大家参考! 年度工作目标模板一： 为进一步加快社会主义新农村建设，推进农村各项工作的开展，促进全镇各村(社区)圆满完成各项工作任务，明确工作任务，强化责任落实，镇党委与各村(社区)签订年度目标管理责任书。具体内容、分数构成及考核部门如下： 1、招商引资项目建设及全民创业25分，其中招商引资项目建设20分,全民创业5分。由镇工办负责考核。 2、党建工作20分。其中：组织8分、纪检8分、宣传4分，具体考核细则由镇组织办、纪检办、宣传办负责。 3、农业农村工作25分。其中水利工程5分。水利工程水费在10月30日之前凡按时完成任务的得满分，未按时完成任务，每推迟一天扣0.5分。农业保险5分。按照农业险种分项考核，凡能按时完成农业保险任务的得满分，增减按比例加减分。养殖小区5分。凡新增一户养殖小区得满分(上级政策指标除外)，每超一个加0.5分，加分最高不超过本项基本分。认真做好农民专业合作组织建设10分，其中，农民资金互助合作社5分，凡完成镇年初下达股金任务的得满分，增
减按比例加减分;农民专业合作社5分。凡新增农民专业合作社和土地股份合作社各一个得满分，增、减一个加、减2分。由镇农办负责考核。 4、农村合作医疗5分。凡按时完成镇下达任务的得满分，合作医疗以资金解缴到镇财政所为准，完不成任务按比例减分。由市二医院、党政办负责考核。 5、农村公路管理及与农村环境整治5分。完成镇下达的农村公路管理及农村环境综合整治各项目标任务的得满分，完不成任务予以扣分。由镇城建办考核。 6、计划生育10分。其中：领导重视2分，每月汇报一次计生工作，年初落实好村组干部计划生育岗位目标考核责任制，不到位不得分;无违法生育8分，有一例计划外一孩扣0.5分，计划外二孩扣1.5分;社会扶养费征收到位率90%以上2分，不达标按比例扣分。由镇计生办考核。 7、综合治理、社会稳定、信访工作1 0分。详见胡集镇2018年度社会治安综合治理平安创建工作考核内容、办法及评分标准。由镇综治办、信访办考核。 奖惩办法：年终综合考核结果作为评选先进、村干部晋升以及职务变动的主要依据，对工作突出、德才兼备的村支部书记按相关政策推荐给市委市政府予以表彰、奖励和提拔重用。对全年工作无起色、综合考核处于末位的村责任人进行诫勉谈话;连续两年属于末位的，将对村相关责任人进行组织处理。
注：本表可根据课程情况，以项目或者以任务为单位来填写。
自测题 一、简答题： 1.什么是标准爆破试验？ 2.配制零氧平衡炸药的原则和方法、意义？ 3．如何根据炸药性能去安全、有效地使用炸药？ 4．我国水利水电工程中常用的工业炸药品种及其适用条件？ 5．基本的起爆方法有哪几种？各自的特点及使用场合？ 6．试分析影响爆破效果的各种因素。 7．说明装药量计算中洞室爆破的标准单耗K与钻孔爆破的单耗q的异同点。8．浅孔爆破与深孔爆破的区别。 9．提高深孔爆破效果的措施有哪些？ 10．制爆破的基本原理、质量控制标准及主要工艺措施？ 11．集中药包爆破漏斗剖面图的绘制方法。 12．爆破公害的根由？预防爆破公害的主要措施有哪些？
计算题 1．一埋置深度为4m的药包，爆破后得到底直径为10m的爆破漏斗。求(1)爆破作用指数，指出属何种类型的爆破？如果炸药单耗为1.5kg/m3，爆破药量是多少？(2)如果漏斗直径不变，要求实现减弱抛掷爆破，其深度如何调整？ 2．在确定炸药单耗的试验中，将4kg的2#岩石硝铵炸药埋置在1.8m深的岩石中，爆破后测得其漏斗底直径为4.1m，求该岩石的炸药单耗量。 3．某项爆破工程拟采用集中药包洞室爆破，设计最小抵抗线为20 m，取用爆破作用指数n=1。若要求增加爆破方量10000 m3，在最小抵抗线不变的情况下，试近似计算爆破作用指数n 值，并指出属何种爆破类型？
注：本表可根据课程情况，以项目或者以任务为单位来填写。
一、填空题 1．当竖向模板最低处高于地面m时，应考虑各方向风荷载作用的抗倾稳定。 2．钢模板的宽度以50mm进级，长度以mm进级，其规格和型号已做到标准化．系列化。 3．滑模施工在滑动过程中，要求各千斤顶的相对标高之差不得大于mm。 4．滑模的滑升过程当支承杆受区可能会发生失稳时，滑升速度一般控制在mm 的范围内。 5．模板安装时，凡属承重的梁板结构，跨度大于4米以上时，跨中应预留起拱高度．每米增高 mm，两边逐渐减少，至两端同原设计高程等高， 6．模板拆除中，当梁的跨度为5m以上．要求达到设计强度的。 二、简答题： 1.常用的模板型式有哪些？各有何工作特点？ 2.模板安装施工的技术要点有哪些？ 3.模板拆除的顺序及原则、方法？