2017届高三第一次月考物理试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。共110分，考试时间为90分钟。
第一部分选择题（共53分）
一、单项选择题（共8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合要求。）
1．北京时间2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第十二颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。这标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实的一步，北斗卫星导航系统可以免费提供定位、测速和授时服务，定位
精度10 m，测速精度0.2 m/s，以下说法错误
．．的是
A．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移
B．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置
C．北斗导航卫星授时服务提供的是时刻
D．北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率
2．2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功，假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为
A．vt B．1
2
vt C．2vt D．不能确定
3．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝10t－t2，则该质点
A．运动的加速度大小为1 m/s2B．前2 s内的平均速度是9 m/s
C．任意相邻1 s内的位移差都是1 m D．经5 s速度减为零
4．A、B两质点在同一直线上运动，t＝0时刻，两质点从同一地点运动的x－t图象如图1所示，则下列说法正确的是
A．A质点以20 m/s的速度匀速运动
B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动
C．经过4 s，B质点的位移大于A质点的位移
D．在图示的运动过程中，A、B两质点之间的距离在0～4 s内某一时刻达到最大5．(2015·福州模拟)在光滑足够长的斜面上，有一物体以10 m/s初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为5 m/s2，方向沿斜面向下。那么经过3 s时的速度大小和方向是A．25 m/s，沿斜面向上B．5 m/s，沿斜面向下
C．5 m/s，沿斜面向上D．25 m/s，沿斜面向下6．(2015·太原一模)如图2所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中
图2
图1
A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大
B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大
C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大
D．树枝对小鸟的弹力保持不变
7．如图3甲所示，斜拉桥的塔柱两侧有许多钢索，它们的一端都系在塔柱上．对于每一对钢索，它们的上端可以看成系在一起，即两根钢索对塔柱的拉力F1、F2作用在同一点，它们合起来对塔柱的作用效果应该让塔柱好像受到一个竖直向下的力F一样，如图3乙所示．这样，塔柱便能稳固地伫立在桥墩上，不会因钢索的牵拉而发生倾斜，甚至倒下．如果斜拉桥塔柱两侧的钢索不能呈对称分布如图3丙所示，要保持塔柱受的合力竖直向下，那么钢索AC、AB的拉力F AC、F AB应满足
A．F AC∶F AB＝1∶1
B．F AC∶F AB＝sin β∶sin α
C．F AC∶F AB＝cos β∶cosα
D．F AC∶F AB＝sin α∶sin β
8．如图4所示，一质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止．以f和N分别表示地面对劈的摩擦力及支持力．则下列正确的是
A．f＝0，N＝Mg＋mg
B．f向左，N＜Mg＋mg
C．f向右，N＜Mg＋mg
D．f向左，N＝Mg＋mg
二、多项选择题（共4小题，每小题5分，共20分。每小题多个选项符合要求，选对不全
得2分，有错不得分）
9．(2013·四川高考)甲、乙两物体在t＝0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图5所示，则
A．甲、乙在t＝0到t＝1 s之间沿同一方向运动
B．乙在t＝0到t＝7 s之间的位移为零
C．甲在t＝0到t＝4 s之间做往复运动
D．甲、乙在t＝6 s时的加速度方向相同
10．一身高为H的田径运动员正在参加百米国际比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁的摄影记者用照相机给他拍摄冲线过程，摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多
少)是16，快门(曝光时间)是1
60s，得到照片后测得照片中运动员的高度为h，胸前号码
图
3
图4
图5
布上模糊部分宽度是ΔL 。由以上数据可以知道运动员的( ) A ．百米成绩
B ．冲线速度
C ．百米内的平均速度
D ．冲线时1
60
s 内的位移
11．如图6所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端。另一端都固定在水平地面上。将杆竖
直紧压在地面上。若三条绳长度不同，下列说法正确的有 A ．三条绳中的张力都相等 B ．杆对地面的压力大于自身重力 C ．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D ．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力
12．如图7所示，两相同轻质硬杆OO 1、OO 2可绕其两端垂直纸面的水平轴O 、O 1、O 2转
动，在O 点悬挂一重物M ，将两相同木块m 紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。F f 表示木块与挡板间摩擦力的大小，F N 表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O 1、O 2始终等高，则 A ．F f 不变 B ．F f 变小 C ．F N 变小 D ．F N 变大
三、实验题（共2小题，第13小题7分，第14小题8分，共15分）
13．(7分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图8所示的实验装置．所
用的钩码每只的质量都是30g ，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g =10m/s 2)
⑴试根据这些实验数据在图9所示给定的坐标纸上作出砝码质量M 与弹簧总长L 之间的函数关系图线．
⑵上一问所得图线的物理意义是____________________________ ⑶该弹簧的劲度k 为____________N/m ．(结果保留两位有效数值)
14．(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图实10所示是一条记录小车运
图8
图9
图7
图6
动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50 Hz 。
(1)在打点计时器打C 点时，小车的速度v C ＝________m/s ；小车运动的加速度为：a =_________m/s 2。
(2)在如图11所示的坐标系中画出小车的v -t 图像。
(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理含义是_________________________________________。
三、计算题（共3小题，第15小题7分，第16小题8分第17小题15分，共43分） 15．(2014·全国卷Ⅱ)(13分)2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升
至约39 km 的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5 km 高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录。取重力加速度的大小g ＝10 m/s 2。 (1)若忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落至1.5 km 高度处所需的时间及其在此处速度的大小；
(2)实际上，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f ＝kv 2，其中v 为速率，k 为阻力系数，其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关。已知该运动员在某段时间内高速下落的v -t 图像如图11所示。若该运动员和所带装备的总质量m ＝100 kg ，试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数。(结果保留1位有效数字)
16．(2014·新课标全国卷Ⅰ) (14分)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离．当前
车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰．通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s ，当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h 的速度匀速行驶时，安全距离为120 m ．设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2
5
，若要求安全距离仍为120 m ，求汽车在雨天安
图
10
图
11
图11
姓名：_________________________ 班级：____________________ 考号：___________________
全行驶的最大速度．
17．(16分)如图12所示，在倾角为θ的粗糙斜面上，一个质量为m 的物体被水平力F 推着
静止于斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，且μ＜tan θ，求力F 的取值范围。
2017届高三第一次月考物理试题答卷
_________________________________________。 图12
图11
10
12
8 6
5
图9
即速率，故选项D 正确。
2．B ．利用01
()2
t s v v t =+求得．
3．D ．解析 对比位移公式x ＝v 0t ＋1
2at 2可知质点运动的初速度为10 m/s ，加速度为－
2 m/s 2
，A 错；前2 s 内的平均速度为v ＝10×2－22
2
m/s ＝8 m/s ，B 错；由Δx ＝at 2可知任意
相邻1 s 内的位移差都是2 m ，C 错；由v ＝v 0＋at 知经5 s 质点速度减为零，D 对。
4．B ．解析 x －t 图象的斜率大小表示质点运动速度的大小，正负表示速度的方向，由x －t 图象可知，A 质点沿正方向做匀速直线运动，其速度v ＝x t ＝40
4 m/s ＝10 m/s ，A 错误；
B 质点最初4 s 沿正方向做减速运动，4～8 s 沿负方向做加速运动，B 正确；4 s 末，A 、B 两质点到达同一位置，两质点相遇，
C 错误；0～4 s 内，A 、B 间的距离先增大后减小，4 s 末A 、B 相遇，之后B 质点反向运动，两质点间的距离继续增大，显然
D 错误。
5．B ．取初速度方向为正方向，则v 0＝10 m/s ，a ＝－5 m/s 2，由v ＝v 0＋at 可得，当t ＝3 s 时，v ＝－5 m/s ，“－”表示物体在t ＝3 s 时速度方向沿斜面向下，故B 选项正确。
6．B ．树枝对鸟的作用力是支持力和摩擦力的合力，由平衡条件得，它与小鸟重力等大反向，因小鸟所受重力不变，所以树枝对小鸟的合作用力不变，A 项错误。由受力示意图可知，树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大，对小鸟的弹力先增大，后减小，所以B 项对，C 、D 两项均错误。
7．B ．由矢量三角形知识及正弦定理知：sin sin AC AB F F
αβ
=
即F AC ∶F AB ＝sin β∶sin α，B 正确。
8．B ．对整体分析，受力如图所示。水平方向：f =F cos α 竖直方向：N =(M +m )g －F sin α，故B 正确。
9．BD 。根据v -t 图像可知，在t ＝0到t ＝1 s 这段时间内，甲一直向正方向运动，而乙先向负方向运动再向正方向运动，故A 选项错误；根据v -t 图像可知，在t ＝0到t ＝7 s 这段时间内，乙的位移为零，故B 选项正确；根据v -t 图像可知，在t ＝0到t ＝4 s 这段时间内，甲一直向正方向运动，故C 选项错误；根据v -t 图像可知，在t ＝6 s 时，甲、乙的加速度方向均与正方向相反，故D 选项正确。
10．BD 。解析：由于无法知道运动员跑100 m 经历的时间，故无法确定其平均速度和成绩，A 、C 错误；由题意可求出冲线时160 s 内运动员跑过的距离Δx ＝H h ΔL ，进一步求得1
60
s 内的平均速度v ＝Δx
160
，由于时间极短，
可把这段时间内的平均速度近似看成是冲线时的瞬
时速度，B 、D 正确。
11．BC 。由受力分析可知：三个绳子长度不同，即与地面夹角不等，故其张力大小不等，A 错误；由于支持力与重力和绳子向下的分力平衡，故对地面的压力应与重力和绳子向下分力的和等大，B 正确；杆在水平方向处于平衡状态，故三绳水平方向合力为零，C 正确；绳的拉力，重力和杆受到的支持力三力平衡，D 错误，选项BC 正确。
12．AD 。对O 点受力分析如图甲所示。 竖直方向有2F T cos θ＝Mg ，所以F T ＝
Mg
2cos θ
，当θ增大时，F T 增大。 对m 受力分析如图乙所示，F T ′＝F T 。
水平方向有F T ′sin θ＝F N ，当θ增大时，F T 增大，F T ′增大，sin θ增大，所以F N 增大；竖直方向有F T ′cos θ＋mg ＝F f ′，解得F f ＝Mg
2
＋mg ，所以F f 不变。
13．答案：⑴实验图线如图2-20所示．
(画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上， 不在直线上的点均匀地分布在直线两侧)．(2分)
⑵图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比 (2分)． ⑶k =25N/m ．(2分) 解析：(0.1500)9.8
N/m 25N/m 11.805
Mg k x -?=
==?- 14：(1)2.64，12.60；(4分)；(2)见图；(2分)(3)0.2(0.1-0.4)。(2分)
解析：(1)某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，C 点的瞬时速度： v C ＝x BD 2T ＝0.528 0
0.2 m/s ＝2.64 m/s
加速度为：22222
(105.6027.60)27.60
10m/s 12.6m/s (2)(20.1)
CE AC s s a T ----=
=?=? (2)根据以上数据作出小车的v -t 图像，如图所示。 (3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度约为v ＝0.2 m/s 。 此速度的物理含义是表示0时刻小车经过A 点时的速度。 15．(1)87 s ，8.7×102 m/s ；(2)0.008 kg/m 。 解析：根据自由落体运动的规律和平衡条件解题。
(1)设该运动员从开始自由下落至1.5 km 高度处的时间为t ，下落距离为s ，在1.5 km 高
度处的速度大小为v 。根据运动学公式有
v ＝gt ①(2分)；s ＝1
2
gt 2 ②(2分)；
根据题意有：s ＝3.9×104 m －1.5×103 m ＝3.75×104 m ③ (1分) 联立①②③式得：t ＝87 s ④(1分)；v ＝8.7×102 m/s ⑤(1分) (2)该运动员达到最大速度v max 时，加速度为零，根据平衡条件有 mg ＝kv 2max (3分)⑥；由所给的v -t 图像可读出：v max ≈360 m/s ⑦(1分) 由⑥⑦式得：k ＝0.008 kg/m ⑧(2分) 16．2 m/s(或72 km/h)
解析：设路面干燥时，汽车与地面的动摩擦因数为μ0，刹车时汽车的加速度大小为a 0，安全距离为s ，反应时间为t 0，由牛顿第二定律和运动学公式得
μ0mg ＝ma 0 ①(3分)；s ＝v 0t 0＋v 20
2a 0 ②(4分，分开列式，每式2分)
式中，m 和v 0分别为汽车的质量和刹车前的速度．
设在雨天行驶时，汽车与地面的动摩擦因数为μ，依题意有：μ＝2
5
μ0③(1分)
设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a ，安全行驶的最大速度为v ，由牛顿第二定律和运动学公式得：μmg ＝ma ④(2分)；s ＝vt 0＋v 2
2a
⑤(2分)
联立①②③④⑤式并代入题给数据得：v ＝20 m/s (72 km/h)．⑥(2分) 17．sin θ－μcos θμsin θ＋cos θ mg ≤F ≤μcos θ＋sin θcos θ－μsin θ
mg
解析：因为μ＜tan θ，所以当F ＝0时，物体不能静止。若物体在力F 的作用下刚好不下滑，则物体受沿斜面向上的最大静摩擦力，且此时F 最小，对物体受力分析，如图甲所
示，由平衡条件得：
mg sin θ＝F cos θ＋f ①；N ＝mg cos θ＋F sin θ ②；f ＝μN ③ 由①②③解得F min ＝
sin θ－μcos θ
μsin θ＋cos θ
mg (每式2分，答案2分)
若物体在力F 的作用下刚好不上滑，则物体受沿斜面向下的最大静摩擦力，且此时F 最大，对物体受力分析，如图乙所示，由平衡条件得：
mg sin θ＋f ＝F cos θ ④；N ＝mg cos θ＋F sin θ ⑤；f ＝μN ⑥ 由④⑤⑥解得F max ＝μcos θ＋sin θ
cos θ－μsin θmg 。(每式2分，答案2分)
高一第三次月考 理科综合物理试题 可能用到的相对原子质量H 1 O 16 Na 23 Cu 64 Cl 35.5 二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 14．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（） A.1N B.3N C.13N D.0 15．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受 到的力是（） A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 16．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减 速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（） A.v ／3 B.v /2 C.2v ／3 D.3v ／2 17.下列说法中，正确的是（） A ．有摩檫力存在的接触面上，一定同时有弹力存在 B ．有弹力存在的接触面上，一定同时有摩檫力存在 C ．两个接触且相对运动的物体，其接触面之间一定有摩檫力存在 D ．两个接触且没有相对运动的物体，其接触面之间一定没有摩檫力存在 18．在牛顿第一定律建立的过程中；有多位伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的 贡献，下列说法中正确的是（） v m
A．亚里斯多德根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 B．牛顿根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 C．伽利略根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 D．伽利略根据理想斜面实验提出力是改变物体运动状态的原因 19. 下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（） 20.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（） A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大 B.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零 C.物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大 D.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零 21．如图所示，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球．在a和b之间的细线上悬挂一小物块．平衡时，a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径．不计所有摩擦．小物块的质量和细线拉力上分别为（） A. m B. 2m C．mg D．2mg 三、实验题（每空2分，共16分） 22.（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是 A.在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的 另一端系着绳套； C.用两只弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某 一位置O.记下O点的位置，读出两只弹簧测力计的示数； D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行 四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下 细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示;
高三年级第一次月考分析会讲话稿 亲爱的同学们： 下午好！ 经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从不知道自己在干什么今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。 曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！ 所以希望同学们要大胆地确立自己的高考目标，并勇敢地把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。 同学们，知道吗歌德写成《浮士德》花了60年，马克思写《资本论》用了40年，李时珍写成《本草纲目》的时间是27年。那对于你呢，创造成功的时间是多少回答是：很短，只有255天。在这255天里，你要顶住困难、经受挫折，坚定信念，顽强拼搏，时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。 ( 想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。所不同的是在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、始终坚持。甩手固然甩不出一个哲学家，但是目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。 今天，为了实现我们心中的理想，要做到“多，快，好，省。” “多”就是要多动手。多背，多写，多动脑。早读要大声的读出来，课堂上要做好笔记，在教师讲题前，自己先完成。 “快”就是要节奏快。进教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校园里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你赏花看景的姿态。每天做到早来迟走。 “好”就是要方法好。发现问题要及时问老师，寻找解决问题的最佳方法，不能死学，钻牛角尖。 “省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到学习中去。 同学们，奋斗是艰辛的，也是幸福的。咬紧牙关，不畏艰难困苦，才能享受最后非凡的成功。在这两百多天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，戒畏难情绪，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的高考。目标就在前面，坚信胜利一定属于我们。 最后，我代表高三全体教师表态：在未来的两百多个日日夜夜里，我们全体高三老师将继续精诚团结，通力合作，竭尽全力，刻苦钻研，潜心备课。我们会更加严谨地治学，关注高考动态，关爱每一位学生。力争以最大的付出，换取六月的收获。 ~
2021届宁夏银川一中2018级高三上学期第五次月考 理科综合物理试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 14．通常情况下,地球上两个物体之间的万有引力是极其微小以至于很难被直接测量的,人们在长时间内无法得到万有引力常量的精确值。在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年,英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图1所示的扭秤装置,才第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量。在图2所示的三个实验中,与“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是 A．乙B．甲C．丙D．三个实验都相近 15．如图所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出)。虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a到b的运动轨迹,下列判断正确的是 A．电场线MN的方向一定是由N指向M B．带电粒子由a运动到b的过程中动能一定逐渐减小
C ．带电粒子在a 点的电势能一定大于在b 点的电势能 D ．带电粒子在a 点的加速度一定大于在b 点的加速度 16．如图所示,吊篮A 、物体B 、物体C 的质量分别为m 、6m 、2m, B 和 C 分别固定在轻质弹簧的两端,B 和C 在吊篮的水平底板上 处于静止状态,将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间 A ．吊篮A 的加速度大小为g B ．物体B 的加速度大小为g C ．物体C 的加速度大小为2g D ．A 和C 的加速度大小都为3g 17．冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统,质量比约为7：1,同时绕它们连线上 某点O 做匀速圆周运动。由此可知卡戎绕O 点运动的 A ．角速度约为冥王星的7倍 B ．向心力大小约为冥王星的7 1 C ．向心加速度约为冥王星的7倍 D ．轨道半径约为冥王星的71 18．光滑水平面和竖直光滑曲面相切于曲面的最低点,大小相同的弹性小球A 、B 质量 分别为m A 和m B 。B 静止于曲面的最低点,让球A 从曲面上一定高度h 滑下,在最低 点与球B 发生正碰,碰撞过程无机械能损失,水平面足够长。下列说法正确的是 A ．两小球不可能发生第二次碰撞 B ．当A B m m 3≤时,两小球只能发生一次碰撞 C ．增大h 可能让两小球发生第二次碰撞 D ．若m A 黑龙江省齐齐哈尔八中2018届高三8月月考物理试 题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “奥的斯电梯”在北京、上海、深圳、惠州等地频出事故，致使大家“谈奥色变”，为此检修人员对电视塔的观光电梯作了检修，如图是检修人员搭乘电梯从一楼到八楼上下的v﹣t图（取电梯向上运动方向为正方向），下列说法不正确的是（） A．检修人员在2～6s内对地板的压力相同 B．检修人员在0～2s和在4～6s内处于超重状态 C．0～2s内和4～6s内电梯对检修人员作用力不同 D．0～2s内和6～8s内电梯对检修人员作用力相同 2. 如图，质量为M、倾角为θ的斜面放在粗糙水平面上，质量为m的物体在斜面上恰能匀速下滑．现加上如图所示的沿斜面向下的力F，使物体在斜面上加速下滑，则此时地面对斜面的支持力N的大小和物体的加速度大小a为 A．B． C．D． 3. 如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则（） A．人拉绳行走的速度为v B．人拉绳行走的速度为 C．船的加速度为 D．船的加速度为 4. 如图所示，轻杆与竖直支架间的夹角为θ，轻杆末端固定的质量为m的小球随小车一起沿水平方向运动，重力加速度大小为g，则以下判断中正确的是（） A．轻杆对小球的作用力的大小不可能为mg B．轻杆对小球的作用力的方向一定是沿着杆向上的方向 C．若小球随小车一起沿水平方向做匀加速运动，则加速度大小一定为gtanθD．若小球随小车一起沿水平方向做匀加速运动，则轻杆对小球的作用力的大小一定大于mg 二、多选题 5. 如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是( ) A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为g sinθ B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 2010年秋季学期八年级第三次月考 物 理 科 试 卷 一、选择题（共12题 36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 （ ） A. 34m B. 17m C. 10m D. 15m 2、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她 （ ） A. 上衣呈红色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色 C. 上衣呈白色，裙子呈蓝色 D. 上衣、裙子都呈黑色 3、关于光现象，下列说法正确的是 （ ） A ．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射 B ．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致 C ．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的 D ．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的 4、以下温度中，最接近25℃的是 （ ） A ．冰水混合物的温度 B ．健康成年人的体温 C ．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D ．广州市冬季最冷时的室外温度 5、用一只读数是“39.5℃”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18℃，测量前后体温计的读数为 （ ） A. 37℃ B. 39.5℃ C. 18℃ D. 36.8℃ 6、图1中的四幅图，表示近视眼矫正做法的是 （ ） 7、夏天吹电风扇人感到凉爽，这是因为 （ ） A.吹过来的风的温度比室温低 B.室内的温度降低了 C.汗液蒸发使人体表面的温度下降 D.风把人体的温度传到了空气中 8、在文艺演出时，常常要制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，增添如神话般的效果。这种白雾实际上是 （ ） A.向舞台喷射的真实烟雾 B.干冰升华后产生的二氧化碳气体 C.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成 D.利用干冰升华放热，使空气中的水蒸气吸热液化而成 9、将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm 处，在光屏上得到一个缩小的像；当蜡烛距凸透镜14cm 时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是 （ ） A. 8cm B. 6cm C. 10cm D. 15cm 10、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是 （ ） A.水从瓶内渗出来的结果 B.空气中水蒸气遇冷的液化现象 C.空气中水蒸气的汽化现象 D.瓶外壁上的水汽化产生的现象 11、2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统，人们进入场馆距门口0.5m ―1.2m 处时，安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头 （ ） A ．相当于凸透镜，焦距可能为0．5m B ．相当于凸透镜，焦距可能为0．1m C ．相当于凹透镜，焦距可能为0．5m D ．相当于凹透镜，焦距可能为0．1m 12、图2是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的 可能是 （ ） A. 海波的凝固过程 B ．蜡的凝固过程 C. 海波的熔化过程 D ．蜡的熔化过程 二、填空题（每空1分，共24分） 13、温度是表示物体的 的物理量；常见的水银温度计是根据 的性质制成的。冰箱冷冻室的温度是－8℃，读作 ；人的正常体温约为 ℃。 14、在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于 镜，它能使太阳光 。 15、发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于 ；排队时，如果你能看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 16、固体可分成晶体和非晶体，玻璃、冰、铜、松香、沥青、海波、蜡中，其中属于晶体的有 ，属于非晶体的有 。 17、早晨，我们看见太阳的位置比它的实际位置偏高一些，这是光的 现象，当一个人逐渐向平面镜靠近时，他的像将 （填“变大”、“不变”、或“变小”）。 18、打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精________时从皮肤吸热，使皮肤的温度________( 填“升高”或“降低”)。 19、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该 （填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时 （填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。 20、在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 ；属于升华的是 ；属于液化的是 ；其中②、③、⑤是 （填“放热”或“吸热”）过程。 ①.夏天，晾在室外的湿衣服变干了 ②.夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽” ③.冬天，河面上结了一层冰 ④.放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了 ⑤.严冬，教室窗玻璃上有一层冰花 ⑥.铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热 21、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使 高一第一次月考质量分析会发言稿范文 尊敬的各位老师： 大家下午好！在我们大家的共同努力下，我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期，过去的一个多月，各项教育教学工作开展顺利有序，在此，我感谢在座的每位老师，你们辛苦了！这次的会议我想谈两方面的内容，一是月考情况的分析，二是在高一教育教学工作中的几点所感与大家分享。 一、月考分析 1、各科成绩对比，最好与最差的班级相比 文科班：语文相差，数学相差，英语相差，政治相差，历史相差，地理相差，除数学、历史拉的距离较大外，其他各科的成绩都相对均衡； 理科班：语文相差，数学相差，英语相差，物理相差，化学相差，生物相差，除物理、数学、化学的距离较大外，其他各科的成绩也相对均衡。 希相关科目加强集体备课，互通有无，力争在期中考试缩小差距，实现共赢。 2、各班成绩对比， 文科班的前三名分别是1、2、4班，第一名与第六名相差， 理科班的前三名分别是7、8、12班，第一名与第六名相差， 将月考六科成绩与分班成绩对比，差距明显增大，这一结果是多种原因造成的，请相关班任与同办公室老师一起找出问题症结，共商对策，我相信只要我们齐抓共管，从提高学生的认识和加强学风建设，定能有所好转。熟睡的雄师总是能觉醒的，别怕。 3、高一是高考的基础铺垫，没有高一的成功，绝对不会有高三的辉煌。 因此，请注意对前250名学生的培养。将月考与分班对比，1、2、4、7班的进步学生较多，尤其是7班，比分班多出8人，但从拔尖的情况看，即使是理科全级第一名的学生邓嘉明语文、生物都不太好，而文科的第4、5名刘颖琳、王伊琪的地理都有所蹩脚，这需要引起我们关注，并有针对性地强化薄弱科目的帮扶。 4、体艺生的进步是我们级组新的力量增长点，也是班级进步的关键点。 我们今年的体艺生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮点是高一1班冯薇（137名）、黄家琳（109名），高一高一11 班冉龙珠（135名），高一6班刘丽敏位列文科级前9名，赖开敏（96名）。对他们的管理和帮助他们学科成绩的提高，非常重要。 绝密★启用前 2021届第一次统一考试 物理试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至8页。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一．选择题(本题包括11小题．每小题2分，共22分，每小题给出的 四个选项中只有一个选项最符合题目的要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 对物理概念的说法中正确的是（） A.平衡的杠杆动力臂是阻力臂的几倍，加在杠杆上的动力就是阻力几分之一 B.某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值 C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 D.热机的有用功越多，热机的效率就越高 2. 如图所示，扳手在开启瓶盖时的受力示意图为： A B C D （第2题图） 3．古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以C为支点的杠 杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位 置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L 的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是( ) （第3题图）A．L始终在增加，FL始终在增加 B．L始终在增加，FL始终在减小 C．L先增加后减小，FL始终在减小 D．L先减小后增加，FL先减小后增加 4. 电气化铁路的输电线常用图示的方式悬挂在钢 缆上。钢缆的A端固定在电杆上,B端连接在滑 得分评卷人 轮组上。配重D 是多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G 。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是 A ．a 为动滑轮， B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B ．a 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 （第4题图） C ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D ．a 、c 为动滑轮，B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 5. 为保护环境，在有些城市（如北京）街头会发现不少公共汽车和出租车上印有“CNG ”标志，表示它们是以天然气为燃料的汽车，在完全相同的条件下，以汽油做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为1W ；以天然气做燃料从甲地到乙地，汽车做的有用功为2W ，则1W 和2W 的关系为（ ） A. 21W W > B.21W W = C.21W W < D.无法判断 6．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得 出的三套方案，其中可行的是（ ） ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A.只有① B.①② C.①③ D. ①②③ 7. 甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%，则下列说法中正确的是（ ） A.使用甲机械省力 C.在相同时间内，使用甲机械完成的功多 B.使用甲机械做功快 D.乙机械的额外功在总功中占的比例大 8．晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是(图中虚线为空气流动形成风的路径示意图) （第8题图） 九年级物理上册第三次月考试卷 试卷满分：100分，考试时间：80分钟， 一、单项选择题：（每题3分，共21分） 1、如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是（ ） 2、下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ） A ．功率越大的机械,其机械效率就越高 B ．做功越多的机械，机械效率一定越高 C ．功率越大的机械做功一定越多，做功越快 D ．机械做功的功率越大，做功越快 3、如图所示，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，指示灯亮起;若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的电路图是( ) 4、下列说法正确的是（ ） A ．物体吸热，内能增加，温度一定升高 B. 热水比冷水含有的热量多 C ．热量是在热传递过程中内能的改变量 D. 燃料燃烧放出的热量越多，热值越大 5.如图5所示的电路中，电源电压恒为3 V ，电路中各元件连接正确且完好，电流表、电压表接入量程合理，R1和R2为定值电阻。闭合开关S1和S2，以下说法正确的是( ) A ．电压表示数为3 V ，电流表有示数 B ．只断开开关S1后，电压表示数变为0，电流表示数变为0 C ．只断开开关S2后，电压表示数变大，电流表示数变大 D ．开关S1、S2都断开后，电压表示数变小，电流表示数变小 6．如图所示电路，两个灯泡L 1、L 2串联，闭合开关S ，灯L 1发光，灯L 2不发光。产生这一现象的原因不可能是( ) A ．电源电压较低 B ．灯L 2发生了断路 C ．灯L 2发生了短路 D ．灯L 2的实际功率很小 7．如图是电阻甲和乙的U －I 图象，下列说法中正确的是( ) A ．甲和乙的阻值都是不变的 B ．当乙两端电压为2 V 时，R 乙＝5 Ω C ．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A 时，电源电压为2 V D ．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V 时，电路总功率 为1.2 W 第5题 第6题 第7题 二、 填空题（每空1分，共21分） 8、为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染.启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相 ，其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 (选填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在 的作用下，落向底部的集尘板。 第10题 9.如图2所示，滑雪运动员从最高处 A 点加速下滑到最低处 B 点的过程中，运动员动能 ，重力势能 ，机械能 。(选填“增加”“减小”或“不变”) 10.小明家的电能表上月底的示数为 ，本月底的示数如图4所示，则他家本月 消耗电能________kW ·h 。如果电费为0.5元/度，这个月他家应交的电费为________元。小明将一个电风扇单独接入电路中，10 min 内电能表的指示灯闪烁了32次，此过程中电风扇消耗电能________kW ·h ，其功率为______W 。 A.踢出去的足球 B.学生背着书包在 C.女孩把一箱 D.司机推汽车汽 在草地上滚动 水平路面上行走 报刊搬起来 车却纹丝不动 图2 高三第一次月考成绩分析 尊敬的领导，亲爱的老师们，下午好！ 上周我们已经完成了高三第一次月考，现对班级考试情况作如下分析： 一、基本情况 我班人数40人，实际参加考试人数35人，5人因停学未参加考试，按班级总人数算，班级平均分331.05分，比上学期期末考试上升20分，最高分508分，最低分0分。按照年级所划分数线，A段上线1人，B1段上线5人，B2段上线10人，C1上线7人，C2上线9人，未上线人数7人。 二、存在问题及原因 1.学生学习主动性不强。进入高三，本应存在紧张学习氛围，据开学以来观察，学生完全没有高三的感觉，仍存在边学边耍的状态，同时也不主动向学科老师问问题，导致分数上升不了。 2.奋斗目标不明确。这体现在班上中等偏下的同学身上，由于基础较差，上课听不懂，于是就产生了“当一天和尚撞一天钟”的思想，只想混到毕业，拿到毕业证。可是他们没想过，只要语数外每科50分左右，就能考上大学，能有个大学毕业证更好。 3.外部因素干扰。班级存在使用手机等现象，这是导致学生心思没能放在学习上，学习成绩差的一个重要原因。 三、今后的努力 为让学生能如愿地考上大学，让班级能完成学校和年级安排的任务，我将做如下努力： 1.加强思想引导。强化学生考大学的思想，让学生时刻为自己能上大学而努力，我们相信，目标明确，方向对准，梦想会实现。 2.与学科老师加强联系沟通。学生的成绩离不开各个学科老师的指导和帮助，特别是班级的重点培养目标，因此我希望科任老师和我一道为实现高考目标而努力。 3.强化纪律观念。纪律是成功的保证，此次班级的打架事件给学校、年级和班级带来很不好的影响，对此表示道歉。这次事件让班级同学受到了一定的负面影响，我将对班级纪律进行强化管理，创造一个良好的学习环境。 最后，我相信在学校、年级的指导下，通过我们自己的努力，学生能如意地考上自己心中的大学，也请你们监督。谢谢！ 第1 页 普高联谊校高三第五次月考 理科综合能力测试物理试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求；第18～21题有多项符合要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14. 创建文明城市，提倡机动车礼让行人。某司机开车以9m/s 速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。设汽车做匀减速运动的加速度大小为2m/s 2。则 A.汽车刹车2s 后的速度大小为4m/s B.汽车刹车3s 内走的位移为9m C.汽车刹车时离斑马线的最小距离为16m D.汽车在刹车后的第5秒内走的位移是0.25m 15.如图，用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置，直径竖直，O 为圆心，最高点B 处固定一光滑轻质滑轮，质量为m 的小环A 穿在半圆环上。现用细线一端拴在A 上，另一端跨过滑轮用力F 拉动，使A 缓慢向上移动。小环A 及滑轮B 大小不计，在移动过程中，关于拉力F 以及半圆环对A 的弹力N 的说法正确的是 A.F 逐渐增大 B.N 的方向始终指向圆心O C. N 大小不变 D.N 逐渐变小 16.如图所示，绝缘容器内部为长方体空腔，容器内盛有NaCl 的水溶液，容器上下端装有铂电极A 和C ，置于与容器表面垂直的匀强磁场中，电键K 闭合前容器两侧P 、Q 两管中液面等高，闭合电键后 A.M 处氯离子浓度小于N 处氯离子浓度 B.N 处电势高于M 处电势 C.M 处电势高于N 处电势 D.P 管中液面高于Q 管中液面 17.如图所示，一轻质弹簧的下端，固定在水平面上，上端叠放着两个质量均为m 的物体A 、B(物体B 与弹簧栓接)，弹簧的劲度系数为k ，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F 作用在物体A 上，使物体A 开始向上做加速度为a 的匀加速运动，测得两个物体的v －t 图象如图乙所示(重力加速度为g)，则 物理 总分100分时间90分钟 一、单选题 1．一坐在火车上的同学在火车进站前发现铁路边有等距电线杆，于是从某根电线杆经过他面前（可视为该同学与电线杆相遇）时开始计时，同时记为第1根电线杆，5s时第10根电线杆恰好经过他面前，火车在25s时停下，此时恰好有1根电线杆在他面前。若火车进站过程做匀减速直线运动，则火车速度为0时，在该同学面前的电线杆的根数为（） A．第18根B．第22根 C．第25根D．第26根 2．如图，在挪威的两座山峰间夹着一块岩石，吸引了大量游客前往观赏。该景观可简化成如图所示的模型，右壁竖直，左壁稍微倾斜。设左壁与竖直方向的夹角为θ，由于长期的风化，θ将会减小。石头与山崖间的摩擦很小，可以忽略不计。若石头质量一定，θ减小，石头始终保持静止，下列说法正确的是 A．山崖左壁对石头的作用力将增大 B．山崖右壁对石头的作用力不变 C．山崖对石头的作用力减小 D．石头受到的合力将增大 3．如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C 的伸长量之比为（） A ．3:4B．4:3C．1:2 D．2:1 4．如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木块与传送带间动摩擦因数为μ，小木块的速度随时间变化关系如图乙所示，v0、t0已知，则（） A．无法判定传送带转动方向 B．μ=0 tan cos v gt θ θ + C．t0后木块的加速度为2g sinθ－0 v t D．传送带的速度大于v0 5．2019年央视春晚加入了非常多的科技元素，在舞台表演中还出现了无人机。现通过传感器将某台无人机上升向前追踪拍摄的飞行过程转化为竖直向上的速度y v及水平方向速度x v与飞行时间t的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（） A．无人机在t1时刻处于失重状态 B．无人机在0～t2这段时间内沿直线飞行 C．无人机在t2时刻上升至最高点 D．无人机在t2～t3时间内做匀变速运动 6．如图所示，质量相等不同材料的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平 初中三年级第三次月考物理试卷 （全卷满分100分，考试时间120分钟） 一、填空题（每空1分，共27分） 1、05年6月1日，我市开展实施《云南省曲靖市城市管理条例》，其中要求人们不乱 吐痰，这是因为口痰中病菌分子会通过_____________ 的方式传播到周围空气中；气体没有一定的 形状和体积，说明气体分子间的作用力__________ ;由于与空气发生剧烈的摩擦而使自己的 __________ 能增加，流星会燃烧并发出耀眼的光芒。 2、太阳光照在人造地球卫星的硅光电池板上，__________ 能转化为电能；电铃的使用应用了 电流的 _效应；_______ m in里通过导体横截面的电荷量为30C，通过导体的电流是1A。 3、光线通过某个光学元件折射后会聚，这个光学元件是_______ 镜；平静湖面水中倒影是 利用光的 _成像的，请举出应用凸透镜成像的一个实例___________________________________________ 。 4、（1）在实验室里用干电池作为电源做电学实验时，即使人触摸到裸露的接线头，也 不会造成触电事故，其原因是__________________________ 。 （2）在如图1所示电路中，S1闭合，若再闭合S2，电路中的电阻将_______________ （填“增大” “减小”或“不变”）；如果给插座安装一保险丝，从安全用电和不影响其它用电器工作 的角度来考虑，保险丝接入的最佳位置应选在____________ 段。 5、中、高考期间，有关部门指令学校周围的施工单位必须停止施工，这是从____ 处防止噪声；铁路工人用小锤敲击一下铁轨，在距工人较远的地方会听到声响声；发声体振动时却听不到声音，其原因可能是（只需答一种原因）_________________________________________________________ 。 6、用所学的物理知识解释下列现象： （1）游泳时，人的手和脚向后划水使人往前游_________________________________ ； （2）100米赛跑，运动员到达终点不能立即停下来 （3）在空中飞行的歼击机，小明说它是运动的，另一架歼击机飞行员说它是静止 的，其原因是_________________________ 。 7、如图2所示的电路中，电源电压保持不变，R2的阻值是变阻器R1最大阻值的两倍。 （1 ）当变阻器的滑片P向左滑动时，电压表V1的示数将__________ ，V2的示数将________ ；（2）当滑片P置于中点时，V1和V2的示数之比为。 图2 xx第一次月考成绩分析 尊敬的领导，亲爱的老师们，下午好！ 上周我们已经完成了高三第一次月考，现对班级考试情况作如下分析： 一、基本情况 我班人数40人，实际参加考试人数35人，5人因停学未参加考试，按班级总人数算，班级平均分331.05分，比上学期期末考试上升20分，最高分508分，最低分0分。按照年级所划分数线，A段上线1人，B1段上线5人，B2段上线10人，C1上线7人，C2上线9人，未上线人数7人。 二、存在问题及原因 1.学生学习主动性不强。进入高三，本应存在紧张学习氛围，据开学以来观察，学生完全没有高三的感觉，仍存在边学边耍的状态，同时也不主动向学科 老师问问题，导致分数上升不了。 2.奋斗目标不明确。这体现在班上中等偏下的同学身上，由于基础较差，上 课听不懂，于是就产生了“当一天和尚撞一天钟”的思想，只想混到毕业，拿到 毕业证。可是他们没想过，只要语数外每科50分左右，就能考上大学，能有个大学毕业证更好。 3.外部因素干扰。班级存在使用手机等现象，这是导致学生心思没能放在学 习上，学习成绩差的一个重要原因。 三、今后的努力 为让学生能如愿地考上大学，让班级能完成学校和年级安排的任务，我将 做如下努力： 1.加强思想引导。强化学生考大学的思想，让学生时刻为自己能上大学而努力，我们相信，目标明确，方向对准，梦想会实现。 2.与学科老师加强联系沟通。学生的成绩离不开各个学科老师的指导和帮助，特别是班级的重点培养目 标，因此我希望科任老师和我一道为实现高考目标而努力。 3.强化纪律观念。纪律是成功的保证，此次班级的打架事件给学校、年级和班级带来很不好的影响，对此表示道歉。这次事件让班级同学受到了一定的负面影响，我将对班级纪律进行强化管理，创造一个良好的学习环境。 最后，我相信在学校、年级的指导下，通过我们自己的努力，学生能如意地考上自己心中的大学，也请你们监督。谢谢！ 邵东一中高三第五次月考物理试卷 考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（单选1-9题4*9=36分多选题10-12题 4*3=12分） 1．下列有关物理学史或物理理论的说法中，不正确的是（） A．牛顿第一定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性 B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”，用的是归纳法 C．电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场，它具有能量和动量，以有限速度﹣﹣光速在空间中传播 D．伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因 2．如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B 的过程中（） A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大 B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大 D．树枝对小鸟的弹力保持不变 3．在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积S、电流为I的电子束．已知电子的电量为e，质量为m，则在刚射出加速电场时，一小段长为△l的电子束内的电子数是（） A． B． C． D． 4．如图所示，平行金属板中带电质点P原来处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，R1的阻值和电源内阻r相等．当滑动变阻器的滑片向b端移动时，则（）A．R 3上消耗的功率逐渐增大 B．电流表读数减小，电压表读数增大 C．电源的输出功率逐渐增大 D．质点P将向上运动 5．如图所示，离地面高h处有甲、乙两个物体，甲以初速度v0水平射出，同时乙以初 湖北省武汉市第39中学2015届高三8月月考物理试题 一、选择题：(本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1. 有一弧形的轨道，如图所示，现取两个完全相同的物块分别置于A、B两点处于静止状态，则关于下列分析正确的是 ( ) A．物块在A点受到的支持力大 B．物块在A点受到的摩擦力大 C．物块在A点受到的合外力大 D．将物块放在B点上方的C点，则物块一定会滑动 2．如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。 质点从M点出发经P点到达N点，已知弧长MP大于弧长PN，质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等。下列说法中正确的是 ( ) A．质点从M到N过程中速度大小保持不变 B．质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同 C．质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等， 但方向相同 D．质点在MN间的运动不是匀变速运动 3．如图所示，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。则 ( ) A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地面之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定等于mg D．地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g 4．2013年6月13日，神舟十号与天宫一号成功实现自动交会对接。假设神舟十号与天宫一号都在各自的轨道做匀速圆周运动。已知引力常量G，下列说法正确的是 ( ) A．由神舟十号运行的周期和轨道半径可以求出地球的质量 B．由神舟十号运行的周期可以求出它离地面的高度 C．若神舟十号的轨道半径比天宫一号大，则神舟十号的周期比天宫一号小 D．漂浮在天宫一号内的宇航员处于平衡状态 5.如图所示，长为L1的橡皮条与长为L2的细绳的一端都固定在O点，另一端分别系两球A 和B，A和B的质量相等，现将两绳都拉至水平位置，由静止释放放，摆至最低点时，橡皮条和细绳长度恰好相等，若不计橡皮条和细绳的质量，两球经最低点速度 相比 ( ) 初二物理第三次月考试卷 班级学号姓名 一、填空题（每空0.5分，共20分） 1.每节干电池的电压是________V，每个铅蓄电池的电压是________V，家庭照明电路的电压是________V.人体安全电压是________V. 2.如图1所示，电压表○V1的读数为2.0 V，所用量程应为________V.电压表○V的读数是8.2 V，则电压表○V2的示数是________V，○V2所选用的量程是________V. 图 1 图 2 图 3 图4 3.如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱________和________接在电路的M、N两端. 4.一根细铁丝和一根粗铜丝串联在电路里，若它们的长度相同，则电阻较大的是________；若通过的电流分别为I铁和I铜,它们的大小关系是________. 5.在图3所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，各电表示数的变化情况是：电流表的示数________，V1的示数__________，V2的示数________.(填“变大”“变小”或“不变”) 6.如图4所示电路，断开电键S时，电压表示数为6 V，电流表示数为0.5 A，电源电压为9 V.由此可知电阻R1=________Ω;合上开关S后电流表的示数为________. 7.一只“220 V 60 W”的灯泡，额定电压是________V，额定功率是________W，通过灯泡的电流是________A，在 1 min内电流所做的功是________J.若加在灯泡上的电压是110 V，实际功率是________W. 8.下表是某国产洗衣机的说明书所列数据，由此可知洗衣机正常工作的电流 高三第一次月考总结 光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。今天我们齐聚一堂，共同分析第一次月中出现的问题，规划下一个阶段我们行动的步伐，以期对各位同学有所帮助。 一、分学科总结考试中出现的问题 语文：1、基础知识掌握不牢固，没有掌握基本的知识点，前四道基础题正答率相对校对较低，说明学生对于是积累的知识没有掌握：2、不会进行知识的迁移应用，比如文言文，文段在课外，但考查的知识点尽在课内，同学们不会结合语境进行联想迁移，导致失分较多。3、听课效率低，总结工作不到位，致使讲过强调过的考点也一错再错。4、个人意识太强，不能客观全面的审题，作文这半壁江山轰然倒塌。5、部分同学字迹潦草，卷面太乱，严重影响了阅卷。希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量，提高课堂效率，做好笔记，重视知识总结、迁移应用。 数学：1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答，答题超过边框。这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹，保证卷面整洁。注意自己所写的字的大小，保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。 2. 解题格式不规范，表述上出现问题；解题过程过于简单，不能体现得分点，造成不必要的丢分。象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。这就要求我们要自我加强规范化要求，要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程；提高书面表达能力，保证会做的题拿满分，不会做的题目能得分。 3. 基础知识、基本方法掌握不牢固，基本公式记忆不牢固，忽视了公式或定理的适用范围。象20题第一问中，忘记了考虑n=1的情况。21题求函数的导数出错。这就要求我们加强基础知识，基础方法的复习，尤其是基本公式和定理。要写在随身带的记忆本上，象记忆英语单词那样经常记，保证不出问题。掌握解决问题的通性通法，并加强记忆。把每一个知识点都要搞清楚、弄明白，保证没有遗漏。 4. 做题速度慢，不能保证把会做的题目做完。运算能力差，一步出错，后面全错，这个问题体现在各个题目中。这就要求我们在复习中应加强训练强度，提高解题速度，才能在考试中有大量的时间做后面的解答题，把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高考来对待，在规定的时间内完成，以便发现问题，解决问题，提高能力。 5. 审题不清，见题后盲目下笔，答非所问。象19题第一问中，两侧墙的长理解错误；黑龙江省齐齐哈尔八中2018届高三8月月考物理试题
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