广东纺织职业技术学院
毕业综合实践报告
题目:浅谈纺织生态标准及其检验对策类型：__________检验_______________ 专业:__纺织品检验与贸易_____________ 班级:_____ __________
学生姓名:_________ ____________
指导教师:_______ _____________
完成时间:_________2010-05-16____________
摘要
国的纺织品以其价廉物美的优势行销世界各地。纺织品的品种、花色越来越多，但随之而来的危害人体的化学物质残留也越来越多。而与此同时，世界各国逐渐对纺织上残留的有害物质开始关注，提出了环保要求。随着环保纺织一系列指令法规在全球逐步实施，中国的纺织制造企业将受到前所未有的冲击，我国是世界上最大的纺织品服装出口国，所遭遇的新贸易壁垒，主要有技术性贸易壁垒、环境壁垒和社会壁垒。近年发达国家陆续颁布的生态标准则成为技术性贸易壁垒最具代表性的一项。文章以在技术性贸易壁垒背景下，从我国纺织品服装出口所遭遇技术性贸易壁垒现状出发，从技术性贸易壁垒的形成到我国因而作出的检验检疫的对策，以保证我国纺织品出口贸易顺利进行，最后从纺织品检验检疫，检验内容检验手法等方面的改变提出了应对技术性贸易壁垒的一些对策。
关键词：纺织品;技术性壁垒;生态标准;检验对策
题目：浅谈生态纺织品标准及其检验对策
姓名：徐丽芬学号：071070140 班级：检验071
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2001年11月10日，世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议通过了中国加入世贸组织的法律文件，中国正式加入世贸组织，使中国企业获得更多的出口机会。而在出口贸易壁垒逐渐消除的时候，却又出现了另一个障碍：技术性非贸易壁垒。全世界许多国家在标准和技术法规上都有自己的要求、有些以法律明确规定进口商品必须符合进口国标准。作为世界上最大的纺织品生产国和出口国——中国。在加入WTO后，面对迅速增长的国内外强烈的市场需求，我国的纺织工业应将取得了更大的发展空间，然而，在这样的形势下，我国的纺织品出口却面临着比其他国家和地区更为严格的配额限制、更为苛刻的贸易障碍。随着国际经济一体化的发展和贸易的自由化趋势，新贸易保护主义的抬头，在传统的关税和非关税壁垒藩篱不断被拆除的同时，西方发达国家纷纷采取隐蔽性更强、透明度更低、更不易监督和预测的保护性措施——技术性贸易壁垒，以阻止发展中国家的产品进入本国市场。我国纺织品出口主要是向发达国家和地区，受技术性贸易壁垒的影响，我国纺织品出口遇到了很大阻力。因此，研究发达国家在国际贸易中实施技术性壁垒的状况，作出相应的对策，对我国纺织品出口贸易及纺织企业的生产都有十分重要的意义。
一、为何我国纺织品出口会遭遇技术性贸易壁垒
对我国纺织品设限的国家政府不约而同地提出中国纺织品对其国内的纺织品行业1
造成了巨大的冲击，给其国内民族产业带来了很大的压力。迫于这个原因，其政府不得不对中国的纺织品设限。为何他国对我纺织品频频采取限制性措施？原因就是我国的纺织品触犯了其国家的技术性贸易壁垒。
1.国际成因：
①发达国家为了保护其国内的市场，以减少贸易顺差。众所周知中国有很
丰富的人力资源，廉价的劳动力必然带来廉价的商品。在劳动密集型行业——纺织品行业中，廉价劳动力是一个很重要的竞争力参考量，所以产品的廉价是中国纺织品的一大特点，也是我国的纺织品占据极大的市场份额的原因之一。发达国家由于没有中国如此丰富的劳动力市场，以使其纺织品的成本远远高于发展中国家，竞争能力却低于发展中国家，为了减少纺织品所占本国国内市场份额受到国外同类低成本产品的冲击，设置贸易壁垒成为一种保护其国内市场就必要手段。且入世后从总体看我国纺织品服装进出口贸易显现出增长的态势（见表），因而产生的贸易顺差的趋势也在不断上升，使发达国家国内纺织业面临严重的生存危机。
②我国贸易方向过于集中。目前，美国、日本、欧盟是我国最大2
的三个贸易伙伴，据统计，包括经香港的转口贸易在内，我国出口商品近75%销往美国、日本、欧盟等发达国家或地区，而这三大发达国家在国际中，借助其经济实力所造成的影响力，为扭转纺织品贸易逆差，踊跃积极地实施技术性贸易壁垒。全球绝大多数技术性贸易壁垒来源于这三大经济实体。产品出口的地理方向决定了我国纺织品进出口贸易将不得不直面技术性贸易壁垒的威胁。
③入世后，WTO有关协议中对贸易与环境的规定存在缺陷，为发达
国家设置技术性贸易壁垒提供了可乘之机。
表为：2001年到2009年我国纺织品服装进出口基本统计
2、国内成因：
①、纺织品生产技术与检测设备落后。尽管这些年来，我国的纺织品出口有了长足的发展，但由于我国总体的科技发展水平相对落后，许多出口产品的技术含量低、质量不高，检测设备相对简单，精度要求不高，与国外同行的技术交流合作，十分缺3
乏。相对于国外同类产品的生产技术、产品质量与标准的不断提高，我国出口产品的弱点就会明显地表现出来。长期以来，我国纺织品方面的检验，习惯于对一些传统项目的检验，从而导致纺织检验技术严重滞后于发达国家。据有关方面的资料显示，我国的工业标准约有70%仍低于国际或国外先进标准。因此，一些发达国家制定的技术标准即非复杂、苛刻，这就导致了同一产品的检验结果存在巨大差距，发达国家就趁此形成了技术性贸易壁垒。也足以将我们的许多出口产品拒之门外。
②、产品竞争力不强，技术及生产设备落后。我国纺织品业，是传统产业，由于长期以来投入不足，生产设备相对落后、技术开发止步不前、劳动力素质偏低，产品技术含量低、附加值较低，以致中低档产品多，高档产品少，在国际市场上竞争力明显不强。特别是国内的众多中小纺织品服装企业，在长期以来养成的陋习下，对发达国家提出的苛刻技术法规、技术标准和合格评定等一时难以适应，由此便形成了技术性贸易壁垒。
③、环保意识淡薄，质量体系认证步伐缓慢。中国曾经在发展初期，不惜以牺牲环境为代价，发展经济，经济发展迅速，我国许多出口企业在这方面的法规意识、标准意识和认证意识还比较淡薄，更缺乏国外有关技术性贸易壁垒方面的信息，致使许多出口产品包括其生产条件、工艺和方法达不到国际或国外的技术标准。即使一些产品有质量，但由于缺乏认证，仍然不能进入一些国家同类产品的主流市场。以致国外4
对我国出口的纺织品检验不仅仅局限于产品本身还进一步细化到产品的生产过程、产后环境、环境污染等危害。并要求生产企业除要ISO9000体系认证外还必须获得ISO14000国际环保标准体系的认证，产品加贴证明标志。
二、我国纺织品出口遭遇技术性贸易壁垒及检测技术现况
我国加入W TO以后，纺织品出口的主要障碍正是环保等技术贸易壁垒问题。受限内容涉及到了技术法规、技术标准和合格评定各个方面。如：纺织品服装甲醛含量超标，纺织品的标志或标签不符合进口国的法律规定，生产商没有取得ISO14000环境系列认证等。
据了解，20世纪90年代以来，工业发达国家相继立法，对进入本国、本地市场的服装、纺织品实施环保认证及有害物质检验认证制度。如欧盟有关国家通过的OKO－TES100纺织品环保标准，已对进口服装的偶氮游离甲醛等100多种有害物质含量进行限制；德国法律规定，对于用偶氮染料染色的服装等日用消费品，一旦检测出含有致癌芳香胺，全部就地销毁，并向厂家索赔；欧盟已禁止进口服装纺织品使用含镍在0．5以上与人体接触的辅料和附件，如钮扣、拉链、服饰等金属物等；日、美、欧盟等进口方对羽绒制品要求残脂率检测结果在0．3％～0．5％，严于通行的国际标准，日本客户已明确要求对我国生产的服装对缝针、大头针、断手针等进行检验；荷兰禁止服装纺织品洗涤前或第一次洗涤后的甲醛浓度仍然达120PPM；许多欧盟国家对进口服装5
制定了环境安全方面的国家法规，如要求进口睡衣必须有“延迟燃烧”或“远离火源”的标签等。种种规定，对我国服装出口形成了大量新的技术贸易壁垒。受限的内容涉及面广。受限内容涉及到了技术法规、技术标准和合格评定各个方面。如：纺织品服装甲醛含量超标，纺织品的标志或标签不符合进口国的法律规定，生产商没有取得ISO14000环境系列认证等。
我国对生态纺织品检测技术的研究尚处于起步阶段，对于生态标准的概念也还处于被动接受的状态，纺织品服装的毒性检测和环保污染保护检测鉴定起步较晚，总体技术落后。其原因大概能归结为①在保护人身健康安全和环境保护方面，我国缺乏制定相关法令法规。即使已制定的也欠具体，不够完善。②我国缺少与国际标准接轨的纺织产品标准，在检测项目方面与国外标准也有很大差别，尤其是对产品没有规定有害物质项目的检测。无法完全满足按国际标准(ISO)组织生产、质量检测的要求。此外，服装行业所拥有的仪器设备、专业技术人员、检测方法手段在采用国际标准与国际检验市场接轨等方面处于弱势水平。
三、纺织品进出口应对技术性堡垒的检验对策
目前在纺织品、服装贸易中的技术壁垒主要有两类，一类是从产品设计、生产到报废、回收的全过程中，对环境影响设置的壁垒，另一类是对产品本身的安全要求，即产品不能对消费者的安全和健康有不良影响。目前，我国共有纺织品和服装标准885 6
项，此885项标准中并未包括不包括纤维原料标准，其中国家标准383项，纺织行业标准502项，形成了以产品标准为主，配之以基础标准的纺织标准体系，涉及纤维、纱线、长丝、织物、纺织制品和服装等多个类别，基本满足了纺织品和服装的生产和贸易需要。找出针对生态纺织品进出口贸易技术性壁垒的检验对策攸关重要。
作为中国纺织品服装出口的主要市场--欧盟、美国和日本等发达国家制定的日益严密的检验标准和采取的环保措施，成为我国纺织品服装出口障碍。现很多国家规定只有具备生态标签的产品方可进入本国市场。生态标签是一种用来告诉消费者该纺织品已经有关部门检测确认为无有害物质的标记。生态标签表明该产品不但质量符合标准，而且在生产、使用、消费、处理过程中符合环保要求，对生态环境和人类健康均无伤害。因此能获得生态标签的产品不仅是质量优秀，而且环境行为也优秀的产品。
有关纺织品上某些生态毒性物质可能对人体健康和环境造成危害的问题已引起消费者的普遍关注。作为世界纺织品贸易中的主要进口国和地区，美国和欧洲主要国家的纺织品买家积极回应这种公众意识，并开始从生态和环境的角度对他们所购买的纺织品朋匣装实行严格的把关；对纺织品的生产也提出了相应的要求。一些国家的政府或国际性组织更是从法律法规或标准的角度采取了积极的步骤。
目前，纳人生态纺织品监控范围的生态毒性物质已远非禁用偶氮染料1项，可萃取重金属、致癌染料、致敏染料、防腐剂、杀虫剂、甲醛、含氯有机载体等均已7
纳人监控范围，并且，这个范围正在不断扩大变化之中。
1、生态纺织品的主要监控内容
1．1禁用偶氮染料，致癌染料、致敏染料。禁用偶氮染料的监控已成为国际纺织品／服装贸易中最重要的品质控制项目之一也是生态纺织品最基本的质量指标之一。偶氮染料在印染合成过程中所剩余的某些芳香胺中间体具有致癌作用。致癌染料是指未经还原等化学变化即能诱发人体癌变的染料，在一定条件下发生还原反应释放出22种致癌芳香胺。规定织物上允许含有致癌芳香胺为30mg/kg。目前市场上流通的合成染料品种约有2000种，其中约70％的合成染料是以偶氮化学品为基础的，而涉嫌可还原出致癌芳香胺的染料品种(包括某些颜料和非偶氮染料)约为210种，均为分散染料。此外，某些染料从化学结构上看不存在致癌芳香胺，但由于在合成过程中中间体的残余或杂质和副产物的分离不完全而仍可能被检测出存在致癌芳香胺，从而使最终产品无法通过检测。偶氮染料德国最先颁布禁止生产和使用以联苯胺为代表的20种致癌芳香胺及可分解出这些芳香胺的染料的法令。进口商不得进口用这些染料加工的与人体接触的纺织品。德国甚至规定，对使用偶氮染料的进口日用消费品，一旦检测出含有致癌芳香胺，不仅就地销毁，还要索赔，这曾因导致我国使用偶氮染料的100多种纺织品中断出口。随后，这一法令也被欧盟其它国家所使用。经过多年的研究，纺织品上禁用偶氮染料检测的技术已相当成熟，主要手段为先进的GC— MS和HPLCDAD技术。8
9 必须做到严格按照此标准，并应引进先进生产技术、生产设备及检验设备，以致能达到国际检验标准，顺利出口。染色纺织品上禁用偶氮染料的分解产物芳香胺的分析方法是：将纺织品上的染料通过萃取和用Na2S2O4还原成芳香胺，再用各种方法确定是否存在致癌的芳香胺结构[6]。目前国内已采用GC 和GC-MS 联用法方法是将一定量纺织品加柠檬酸缓冲溶液保温处理一定时间,再加入连Na 2S 2O 4。在规定温度保温30min 后冷
却。用叔丁基甲醚或二氯甲烷萃取，最后制成甲醇溶液用气相色谱-气相质谱进行分析。
1．2重金属。可萃取重金属金属络合染料是纺织品上重金属的重要来源，而天然
植物纤维在生长过程中亦可能从土壤或空气中吸收重金属，此外，在染料加工和纺织品印染加工过程中也可能带人一部分重金属。这些重金属主要来源于印染工艺中使用的部分染料、氧化剂和催化剂及服装的扣子、拉链等金属附件。服装中重金属含量过多，不仅会减弱人体免疫功能、诱发癌症、还可能引起慢性中毒、伤害人的中枢神经。1999年欧盟对进口纺织品进行规定：禁止在市场上销售的产品使用含镍在每平方厘米0.5毫克以上与人体接触的附件，如扣子、拉链、装饰品等金属物。 事实上，纺织品上可能含有的重金属绝大部分并非处于游离状态，对人体不会造成损害。所谓可萃取重金属是模仿人体皮肤表面环境，以人工酸性汗液对样品进行萃取，并用ICP ，AAS 和UV —VIS 等仪器分析方法测定可萃取的，并可能进入人体对健康造成危害的重金属，这些重金属包括：Sb ，As ，Pb ，Cd ，Cr ，Cr(VI)，Co ，Cu ，Ni 和Hg 。德国、英国及欧盟
等国都已对此制订有严格的相应法规并加以监控。其检测方法包括标准释放量检测方法，加速磨损、腐蚀，ICP方法测定等的检测方法。检测时首先制备试样，根据指标要求可用萃取法和灰化法定量检测。萃取条件采用：液体对试样重量20:1，温度40℃，时间1h；灰化法使织物在规定温度灰化，加酸制成溶液，其数据表示织物上全部有害金属的含量。定量检测现在也使用分光光度法和原子吸收光谱测定法实现。
1．3游离甲醛含量。织物上的游离甲醛会导致人体呼吸道发炎、引起头痛、软弱无力、体温变化、感觉障碍、排汗不规则、脉搏加快、皮炎、皮肤过敏等症状。含甲醛的纺织品在穿着或使用过程中，部分未交联的或水解产生的游离甲醛会释放出来，对人体健康造成损害。日本、美国等的服装环保标准都对甲醒项目指标作出明确限制。我国规定了在生产车间内空气中甲醛含量的极限值取样在8h以上时必须在3mg/m3以下。目前，日本和德国的纺织生态标准均规定：直接接触皮肤的服装如内衣、床单等为75mg/kg，直接接触皮肤较少的服装如衬衫为300mg/kg，外衣为1000mg/kg（日本）、300mg/kg（德国），2岁以下婴儿服装为20mg/kg。
1．4pH值。人体皮肤表面呈微酸性以防止病菌的侵入，因此纺织品的pH值在微酸性和中性之间有利于人体的保护。规定一般纺织品的pH值为4.8～7.5，羊毛织物pH值为4.0～7.5。一般工厂在检测时，可在织物的不同部位取样，剪碎混匀，称取混匀布10
样5g，加蒸馏水100ml，加热煮沸回流30min，冷却至室温将清液倒入烧杯内用pH计测量。
1．5含氯酚(PCP和丁eCP)，杀虫剂。五氯苯酚(PCP)是纺织品、皮革制品和木材、浆料采用的传统的防霉防腐剂。可用于棉纤维和羊毛的储运，又可用于印花浆增稠剂，其毒性可致癌。动物试验证明PCP是一种毒性物质，对人体具有致畸和致癌性。PCP十分稳定，自然降解过程漫长，对环境有害，因而在纺织品和皮革制品中受到严格限制。2，3，5，6--四氯苯酚(TeCP)是PCP合成过程中的副产物，对人体和环境同样有害。纺织品上残留的PCP和TeCP可以用GcC—ECD技术准确地进行检测。含氯有机载体。载体染色工艺是聚醋纤维纯纺及混纺产品常用的染色工艺，载体染色有助于分散染料在常压沸染条件下对聚醋纤维进行染色。某些廉价的含氯芳香族化合物，如三氯苯、二氯甲苯是高效的染色载体。研究表明，这些含氯芳香族化合物对环境是有害的，对人体有潜在的致畸和致癌性。天然植物纤维，在种植中会用到多种农药，有一部分会被纤维吸收，虽然纺织品加工过程中绝大部分被吸收的农药会被去除，但仍有一部分会残留在最终产品上。这些农药对人体的毒性强弱不一，且与在纺织品上的残留量有关，其中有些极易经皮肤为人体所吸收，且对人体有相当的毒性。最新的生态纺织品标准已将含氯苯列人了监控的范围。德国法律规定禁止生产和使用五氯苯酚，服装和皮革制品中该物质的限量为5ppm；有的国家要求该物质的检出率为0。检测时可先称11
取一定量样品5～10g在索氏抽出器中，用适当的溶剂萃取6～8h，蒸浓至一定体积，在容量瓶中用溶剂调整至规定体积（25或50ml）作定性或定量分析。测定方法可用TLC 薄层色谱分析法、HPLC高效液相色谱法或GC气相色谱。
1.6色牢度。生态纺织品标准中选择4种色牢度指标作为监控内容，而这些色牢度与人体穿着或使用纺织品直接有关。这4个色牢度为水渍、汗渍(酸性，碱性)、耐磨(干/湿)和唾液及汗渍(尤对婴幼儿)。婴儿服装的唾液及汗债色牢度尤为重要，因为婴幼儿可透过唾液和汗渍吸收染料。检测常以ISO或DIN为基础，同时应指明指DIN标要求。Oko-Tex 100标准规定的指标如表2。
表2 Oko-Tex 100标准规定的指标
1．7多氯联苯衍生物(PC日s)。人们常在纺织品上检测出残留的多氯联苯衍生物，并习惯将其归人杀虫剂。其实多氯联苯并非作为杀虫剂，而是作为抗静电剂及阻燃剂被引入纺织品。多氯联苯对人体有毒，会引起皮肤着色、肠胃不适，并具有致癌作用。1．9消耗臭氧层的化学物质(ODCs)。目前有些氯氟烃常被用作制冷剂。这些化学物质
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挥发进人大气后会对环境造成危害。纺织品在加工过程中有可能沾染氯氟烃类化合物，因此有时ODCs也被列人生态纺织品的控制项目。
1．10气昧。任何与产品无关的气味或虽与产品有关，但气味过重，表明纺织品上有过量的化学品残留，有可能对健康造成危害。
2、研制检测仪器。
2.1具自主版权的研发：纺织仪器制造企业，从最急需的先行开发，紧紧把握国际纺织仪器的发展趋势，对照国际标准，研究和开发新型的生态纺织仪器，形成自己的核心技术；
2.2引进与技术合作：我们不必一切依赖进口，也不必一切从零做起。对已有的先进成果，积极采用，大胆革新，快速形成权威产品。我们无须全部进口生产及检测设备，这样可以挽救一批检测机构，避免了国外检测机构的垄断，最终为国内产品提供可靠低廉的服务。
3.、变革检测机构体系。我们有专业权威的国家级的检测机构，缺少的只是与国际接轨的生态纺织品的产品标准、检测功能、检测设备。我国人世后，检验市场将逐步对外开放，我们应当合理配置检验资源，避免低水平重复建设，集约优势，整合功能，更好地履行人世承诺。根据国际模式和我国的实际情况，应当走培育国家级的专业权威机构和省级及专项检测机构的路子，采取垂直加对等网络链接方式，两类机构功用13
侧重，互补发展。(1)在现有的国家质检中心基础上培育专业权威的检测机构。国家级专业权威机构的主要功能是：进行生态纺织品的全面检测、评价及出证，并具备研究、制定以及检测设备的开发能力。(2)优化建立省级及专项检测机构在国家统一政策的前提下，打破地域分割，由国家专业权威机构扶持，在综合实力强的地区建立省级及专项检测机构，检测项目不必雷同，但必须体现特色；检测手段不必全面，但必须具备有害染料、重金属、甲醛、PH值、异味、农残等单项检测与评价的功能。为防止盲目投资，国家有关机构应当给予指导和建议，尤其在检测技术和设备的选择上。
4、跟踪国际动态，加强国际合作。组织专门力量对发达国家的纺织品技术壁垒进行跟踪研究，尤其对尚属我国行业空白，如纺织品杀虫剂、有机氯载体、有机气味和有害物质等安全卫生项目检测技术及限量标准的制定等方面，并注重借鉴国外的研究成果，加快我国纺织标准完善、版本升级步伐。引进和培养人才。要在积极引进优秀人才的同时，采取激励政策鼓励在职人员学习进取，培养一批技术精湛的专家，成为行业的技术权威和知名技术带头人。现在，已经有很多境外检验机构在探询并尝试怎样进入中国的检验市场。国家鼓励一些有条件的产品质检机构通过合作，学习其国际化经营理念和先进的技术，尽早跻身国际市场。
5、加强生态纺织品检测技术研究的对策建议
5．1增强绿色意识。纺织企业、检测机构及相关机构要转变思维，积极适应，主动14
接受绿色生态意识。作为一个发展中国家和纺织大国，我们应该提高对绿色浪潮的敏锐性，规范国内市场，倡导清洁生产和绿色消费。
5．2完善标准体系。(1)制订与国际接轨的各类法规：现阶段，应尽快颁布实施纺织品基本安全技术要求，以使相关的企业生产和技术执法工作有法可依、有章可循，其强制性标准应向发达国家标准看齐，要有一定的前瞻性。(2)建立完善的质量标准体系：要改善我国纺织产品标准落后的局面定要有自己的质量标准体系。目前对生态纺织品的界定和评价尚无统一的国际标准或获得国际上公认的标准化程序，所有的生态纺织品标志都是区域性的。因此，我们应该加强对标准的研究，瞄准国际先进水平，并通过标准的研制，最终形成拥有自主知识产权的生态纺品标准体系，进而推广成国际标准。建立完善的自主的标准体系，将需要大量的经费和较长的时间，因此，可以采取措施，分步进行：①权威通用标准：制定标准需要大笔资金和相当庞大的技术力量，且应避免知识侵权，对已被认可的国际生态纺织品标准，应接纳并遵循；②区域性标准：像麻织物、羊绒制品等我国资源占绝对优势、国外又少有通行标准的产品，可由我国自行制订标准。先行制定标准显然有利，存在可以获得垄断利润的基础，可以打造中国检测标准、产品品牌。
四、结语
Oeko—Tex Standard 100已成为国际公认的、最具权威性的生态纺织品标准，在15
纺织行业具有里程碑的意义。有资料表明，目前世界绿色消费总量已达2500亿美元以上，对我国来说，产品的一系列流程未能跟上国际水平，将必导致我国纺织品出口受阻，因我国应搭建与发达国家沟通的桥梁；积极开发核心技术，提高产品附加值；积极开展纺织行业外交，提高中国纺织产业的国际竞争力。生产企业应采用较高的生态标准，调整产品结构，采用清洁生产工艺，将技术性贸易壁垒带来的弊转化为利处，最终达到保护环境、保护人类健康、节约资源的目的。改变传统思维理念、利用高科技手段改革、提升传统制造业已势在必行。
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初中综合实践活动论文 综合实践活动的内容具有开放性、科学性、实践性，它强调学科间的整合、知识的综合运用以及综合能力的培养。在此，我为大家准备好了初中综合实践活动论文，一起来学习吧！ 在新一轮基础教育课程改革中，综合实践是课程改革的一个亮点，也是人们关注的焦点。新课程给领导和教师带来了全新的课程理念。在新课程的指导下，教学的过程不只是机械地实施教学计划，而是一次探究实践创新的过程，是培养学生的综合实践能力的过程。作为综合实践课老师，应积极主动地适应新课程改革的要求，及时抓住这一契机，教学中积极开发学生的实践能力，适应社会，走向社会，注意学生的独立性、自主性，引导学生质疑、调查、探究、合作，促进学生在教师的指导下主动的、富有个性的学习，从而提升各方面的素质和能力 一、挖掘课程资源，丰富活动内容 首先，综合实践活动的内容具有开放性、科学性、实践性，它强调学科间的整合、知识的综合运用以及综合能力的培养。因此，应紧密联系社会发展和现实生活，充分挖掘生活中的课程资源，选择学生感兴趣、有现实意义且具有一定挑战性的课题，把环境教育、生活教育、安全教育、当代科学技术教育、心理与健康教育、多元化教育内容融为一体，有计划地实施。 其次，挖掘学生中资源，引导学生从活动中、实践中自己提出大量感兴趣的课题探究实践，使之课程化。比如组织学生春游，各年级分别组织，调查、访问、考察、采访当地人，调查农民种粮积极性的现状、食用菌的栽培技术等系列活动，收到了比预期好的效果，提出了好的建设性建议和技术更新等措施，引起了良好
的社会反响。我们认为综合实践活动内容的生成性很强，实践操作性范围广而宽。在实践和开展过程中，老师和学生应根据实际情况，根据学生的兴趣爱好，灵活选择和确定。学校的计划作为一个“框架”，但应留出足够的生成“空间”，由教师和学生或小组去发挥，主动完成调查专访等，寻求人们关注的热点，真正体现学生个性发展的特色。 其三，挖掘好教师资源。首先应挖掘校园、社区的教师资源，让有一技之长的教师、师傅、有特长的家长等组成实践课程的智慧队伍。其次是教师的集体智慧。可组织各年级的教学骨干，安排好具体的可实施操作方案，结合本校特点订出活动次数、体现学校特色的综合实践活动计划，使教师相互配合、切磋提高。这样，既分工又合作，既集思广益又体现综合的要求，使更多的教师参与到综合活动中去，加快了综合活动师资的培养，为活动的深入开展提供了条件。 二、体现课程特征，提高课程活力 综合活动的实施过程中，应注重以下几方面的特征，让综合活动真正充满活力。 1.教学关系体现人本性。教师与学生应建立一种新型的民主、平等、合作关系。教师应放下权威的架势，与学生互相沟通，把学到的知识通过活动传授给学生。要和学生一起开展探究实践，树立为全体学生服务的观念，杜绝以成人的眼光对待问题的探究，教学实践中要“以学生为本，让学生做活动的主人，教师只能作为参与者、组织者、帮助者和学习的促进者。这样才能使学生活动有声有色，维护学生的尊严，真正体现学生施展才华的关键”。 2.活动时间应灵活使用。综合活动在时间上可采用集中与分散相结合。往往有时活动持续时间较长，加上农村学校居住环境不一样，可在课表上安排步骤、
本科毕业论文开题报告模板免费 1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题 2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结. 3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化,变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科"群论"与"图论"之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些"老朋友"——循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是,研究该问题会让你觉得趣味横生. 4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton 路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm)中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q8+zm)中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论. 5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣. 研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton 群,q4+zm,q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性. 6、考文献目录
优秀毕业设计开题报告范文 的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 优秀毕业设计开题报告范文篇一： 课题名称:蜂巢公寓-居住公寓室内设计 一、选题背景与意义(300字左右) 自从加入世贸组织以来，中国的迅猛发展人皆可见，发展的背后是各行各业人才的需求日益增多，人们的压力也逐步加大。特别是代表着中国新一代势力的80后、90后的大学生们，他们顶着强大的工作和住房的双重压力，为社会主义建设奋斗着，他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓就是为了解决目前一些正在求职的毕业大学生租房困难而设计的一种快节奏紧凑型公寓，希望能达到高度节省空间及运营成本，低碳、环保等特点。齐全的设施在满足大学生居住的同时，还在心理，健康等方面给予关怀，打破常见闭塞空间的思维定式，创造新型的快节奏开放式生态居住空间。小区的生态景观设计就是其中一个重要组成部分。
人们在面临学习、工作与生活压力时，总渴望能找到一个休闲居住场所来减轻这份紧张，调整情绪，融入到优美的、恬淡的生活空间去享受那一份宁静与轻松。营造自然和谐、健康舒适的居住环境，追求建筑与景观的融合，自然与人的和谐共生，它随着时代背景及意识形态的发展而发展，并呈现新的特色。 二、课题关键问题及难点(300左右字) 蜂巢公寓社区的意义在于用较低的成本来解决最大程度的大学生以及外来人口的临时居住问题，因此，如何采用相对较低的成本来建造出功能性相对较强的公寓建筑是一个难点，这不仅要考虑到材料的使用，还要最大程度的满足其应有的需求。 同时，环保也是此次项目的一个重点，环保节能一直是如今热门的话题之一，如何合理的运用材料，搭配材料，将这个公寓建筑设计得环保节能也是本次项目能否成功实现的一个重要的突破口。 以建筑设计为着眼点，生态建筑主要表现为：利用太阳能等可再生能源，注重自然通风，自然采光与遮阴，为改善小气候采用多种绿化方式，为增强空间适应性采用大跨度轻型结构，水的
毕业论文开题报告的写作方法及技巧 1、基本介绍开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题____，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。 2、主要资料特点开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面____。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内
容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。 开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。 报告提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
毕业论文综合实践报告二 一、绪论 实践单位： 实践时间： 实际地点： 目的：1、通过实习，对民用建筑施工中应用一些新技术包括（基坑施工封闭降水施工技术、施工过程水回收利用施工技术、遇水膨胀止水胶施工技术等等）有了初步的了解； 2、理论结合实际，巩固和深入理解已学的建筑施工技术理论知识，为以后走上工作岗位打下基础。 3、通过工作和劳动，了解房屋施工新技术的工艺过程中的生产技术技能； 意义：土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用。对以后从事建筑行业有很好的启蒙作用。 二、工程概况 工程名字： 建设地点： 工程等级： 建设规模：等，总用地面积：14128.61㎡，总建筑面积：86330.94㎡ 结构型式：剪力墙结构 工程质量标准： 建设单位：、 设计单位： 监理单位： 施工单位： 本工程基本特点： 本工程由1-3栋商品房住宅和1栋保障性住宅组成，其中1栋住宅为32层，2栋A 、2栋B住宅为33层，3栋住宅为27层，4栋保障性住宅为21层，总建
筑面积为86330.94㎡，计容建筑面积为61244.30㎡，地下3层，地上21-33层，最高建筑高度为99.05米。 三、实习内容 主要学习了新的施工技术包括（基坑施工封闭降水、施工过程水回收利用、外墙自保温体系、工业废渣及砌块应用、遇水膨胀止水胶、地下室快速反应粘强力交叉膜湿铺自粘防水卷材等等）。详细内容如下： 3.1基坑施工封闭降水施工技术 3.1.1.分项工程概况 本工程基坑施工封闭降水技术，采用基坑侧壁帷幕或基坑侧壁帷幕+基坑底封底的截水措施，阻截基坑侧壁及基坑底面的地下水流入基坑，同时采用降水措施抽取或引渗基坑开挖范围内的现存地下水的降水方法。 采用地下连续墙或护坡桩+搅拌桩止水帷幕的地下水封闭措施。 3.1.2主要技术内容 基坑施工封闭降水技术是指采用基坑侧壁帷幕或基坑侧壁帷幕+基坑底封底的截水措施，阻截基坑侧壁及基坑底面的地下水流入基坑，同时采用降水措施抽取或引渗基坑开挖范围内的现存地下水的降水方法。 采用地下连续墙或护坡桩+搅拌桩止水帷幕的地下水封闭措施。 3.1.3技术指标 （1）封闭深度：宜采用悬挂式竖向截水和水平封底相结合，在没有水平封底措施的情况下要求侧壁帷幕（连续墙、搅拌桩、旋喷桩等）插入基坑下卧不透水土层一定深度，深度情况应满足下式计算： 式中：L——帷幕插入不透水层的深度； hw——作用水头； b——帷幕厚度。 （2）截水帷幕厚度：满足抗渗要求，渗透系数宜小于1.0×10-6cm/s。 （3）基坑内井深度：可采用疏干井和降水井，若采用降水井，井深度不宜超过截水帷幕深度；若采用疏干井，井深应插入下层强透水层。
毕业设计（论文、综合实践报告）撰写规范 防科发教〔2007〕110号 为了规范我院毕业生撰写毕业设计（论文、综合实践报告）（以下统称“论文”）的内容和格式，保证论文的质量，特制定本规范。 1 论文结构及要求 一份完整的论文应包括以下几方面：题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献、附录。 1.1 题目 题目应准确表达论文的核心内容，文字简洁明确，一般不超过20字，必要时可加副标题。 1.2 摘要 论文摘要应概括地反映出论文的主要内容，主要说明论文的研究目的、内容、方法、成果和结论，不要与引言相混淆，一般不超过300字。 1.3 关键词 关键词是为了适应计算机自动检索的需要，从论文中选取的能够反映特征内容的规范性词语。关键词一般列3-5个，按词条外延层次从大到小排列。 外语系毕业论文的题目、摘要、关键词要求使用中、英两种文字，中文在前。 1.4 目录 要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在右侧注明页码。目录按两级标题编写，要求层次清晰，且与正文标题一致，主要包括正文两级层次标题、致谢、参考文献、附录等。 1.5 正文 正文是论文的主体和核心部分，不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。内容一般包括以下几个方面： 1.5.1 引言 引言是全篇论文、报告的概述或导论，要求言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注解。除了说明研究目的、范围、方法、结果等内容外，还应评述国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果；介绍本项研究工作的前提和任务，理论依据和实验基础，涉及范围和预期结果以及本文在已有的基础上所解决的问题。 1.5.2 各具体章节 1.5.3 结论 结论是论文最终和总体的结论，是整篇论文的归宿，是整个研究工作的归纳和总结，应精炼、准确、完整，着重阐述作者得出的结果及其在本研究领域中的意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 理工类论文的章节编号，用阿拉伯数字分三级编号。如：“1”，“2”，，“1.1”，“1.2”，“2.1”，“2.2”，“2.1.1”，“2.1.2”等； 文管类论文的章节标号，采用汉字与阿拉伯数字分级编号方法。如：“一、”，“二、”，“三、”，“（一）”，“（二）”，“（三）”，“1”，“2”，“3”，“（1）”，“（2）”，“（3）”等。 论文分级一般均不超过四级。 1.6 致谢 以简短的文字，对完成论文和学业提供帮助的老师、同学及亲属表示感激之情。 1.7 参考文献 参考文献是论文不可缺少的部分，它反映论文的取材来源，材料的广博程度及可靠程度。
浅谈初中综合实践课学生问题意识的诱导 大田五中郭秀梅 摘要：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许只是一个实践上的技巧而已，而提出一个问题，却需要创造性的想象力。综合实践活动是一门 以培养学生创新精神和实践能力为基本目标，基于学生的直接经验，密切联系学 生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发 展价值的实践性课程。 关键词：综合实践活动问题意识培养创新能力 问是开路先锋，问是深耕之犁，问是主题之源。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石。学生具备了问题意识，就能够主动质疑，这是思维活跃的表现。爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要”。因为解决一个问题也许只是一个实践上的技巧而已，而提出一个问题，却需要创造性的想象力。为了更好地把握和体现综合实践活动课程的自主性、开放性等特征，教师在带领学生开展活动时需要创设一定的问题情境，激发和调动学生对这一问题的研究兴趣，在此基础上才能确定要研究的主题。 综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。在综合实践活动中，要重视学生全体参与、学会共处、学会分享、学会合作，让学生积极参与到各项活动中去，并在活动中“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”，同时让学生在活动中回归生活、回归社会。 一、问题意识具体含义。 所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。 教育的真正目的就是让人不断提出问题，思索问题。而我国著名教育家陶行知也说过：“发明千千万，起点是一问。”问题意识是培养学生创新精神的切入点。怎样引导学生提出问题，是研究性学习教师在准备阶段面临的重要问题。问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提问：壶盖为什么会跳？正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机，直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实
河南工程学院 本科毕业设计（论文）开题报告 一、研究的背景、目的和意义 移动互联网正逐渐渗透到人们生活、工作的各个领域，手机戏、移动音乐、手机支 付、位置服务等 丰富多彩的移动互联网应用迅猛发展，正在深刻改变我们的社会生活。 HTML5是下一代 Web 语言，它不再只是一种标记语言，它为下一代 Web 提供了全新的 框架和平台，包括提供免插件的音视频、图 像动画、本体存储以及更多酷炫而且重要的 功能，并使这些应用标准化，从而使 网目前正处于一个重大变革的时期，而 HTML5是近十年来 Web 标准最巨大的飞 跃。和以前的版本不同 来表示Web 内容,它的使命是将 Web 带入一个成熟的应用平台 频、图像、动画以及同电脑的交互都被标准化。一般广义而言的 HTML 、CSS 和 JavaScript 三个部分，不单单只是 HTML 部分而已， 许多的创新，让整个网页程序功能更加缤纷。尽管 HTML5的实现还有 很长的路要走，但 HTML5正在改变 Web 。 在这个移动互联网的时代， HTML5对于移动端的开发有着独特的优势，相比传统的 app , HTML5采用网络通用语言，不用考虑终端设备或者操作系统的不同，对于音频视频 自由嵌入，多媒体 形式更为灵活。 HTML5像传统的 Flash, Flex , Silverlight , Objective-C 那样，正逐渐形成自己的生态 系统。对 于年轻一代开发者，HTML5应当是他们首选技能，HTML5会形成很大的市场。 一切正如正益无线总裁王国春所说： “ HTML5代表了移动互联网发展的趋势，总有一天它 将成为主流技术。” 本次设计的内容，作为移动端的游戏，主要是为了验证 HTML5在移动端开发的适用性和灵活性。 二、国内外文献综述（可另附页） HTML 5从根本上改变了开发商开发 Web 应用的方式，从桌面浏览器到移动应用言和 标准都正在影响并将继续影响着各种操作平台 匚门。前端开发虽然起步时间晚，但是发展 势头迅猛，在各种新技术、新标准的推动下，各大互联网公司也开始重视 Web 产品的前 端重构与开发，如淘宝、腾讯、新浪、百度、搜狐等都对自己的网站进行了重构并同时 使用了 HTML5中的 新特性。现在开发的 Web 新产品的页面交互也越来越丰富，视觉效果 也越来越绚丽。互联网公司除了重视前端开发之外，还在积极推动互联网技术的发展， 2001?2012年，腾讯、百度及奇虎 360公司先后加入了万维网联盟（ W3C ）,共同参与互 联网技术标准的研究和制定，促进了国内互联网产业的发展。 课题名称 基于HTML5的移动端打地鼠游戏的设计 课题来源 其他 职称 学生姓名 专业/班级 Web 能够轻松实现类似桌面的应用体验。移动互联 HTML5在其中很有可能扮演重要角色。 ,HTML5并非仅仅用 ,在这个 平台上，视频、音 HTML5则包含了 CSS3和 JavaScript 也有 HTML5的优势与特性，确定 指导教师 学号
国际贸易专业优秀毕业论文开题报告范文
国际贸易专业优秀毕业论文开题报告范文 1、本课题的研究目的和意义 主要研究莱州市草艺品出口贸易的优势，及其所在地人文地理优势，还有生产加工的过程介绍和改进建议，并对其进一步发展前景观望，提出一些建议和发展方向研究。 2、本课题的主要研究内容(提纲) 1.介绍莱州市的人文地理环境 2.介绍草编艺术品的历史及文化底蕴 3. 对其加工材料的来源做研究 4.对其市场生存能力做研究介绍 5.草编艺术品的生产加工过程 6.举例研究齐生产成本和利润 7.对其销售和出口竞争力进行对比分析 8.分析与其他草艺品出口地(国)的产品对比 9.对其销售.加工流程做分析研究 10.通过分析研究找出其生产销售的问题 11.对生产和销售提出改进意见 12.对草编艺术品的发展前景展望 3、文献综述(国内外研究情况及其发展) 1. 根据国内的一系列研究情况综合
我国加入WTO后，中国外贸企业已经在一个全新的开放的环境中发展对外贸易。我国加入世贸组织，遵守世贸组织规则。并按照其宗旨和基本原则进行经济改革和发展对外贸易。履行谈判中承诺的市场开放的义务，将为各国、各地区的贸易伙伴提供更好、更稳定的市场准入机会。对外开放的投资领域将进一步扩大，外商投资企业将逐步享受国民待遇，投资环境将(快速发表论文找论文发表向导网江编辑加扣二三三五一六二五九七）更为宽松、透明、稳定。这毫无疑问将为国外的投资者带来更多的收益，同时也会对国内经济产生重大影响，特别是对我国外贸企业的发展有着两面效应，后一点是我们尤其要引起注意的地方。 从中国加入WTO以后，不同的行业所受的影响各不相同，就中国外贸企业而言，“入世”既带来了机遇又带来了挑战，无论是机遇还是挑战，都和中国法律环境进一步改善有关。中国自1979年五届全国人大会议颁布第一部调整外国投资的法律——《中外合资经营企业法》至1999年中美达成关于中国加入世贸组织双边协议用了整整20年时间。到2007年法律框架已经
毕业生论文开题报告的构思技巧及范文开题报告是指开题者对课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说
明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。 报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上
毕业论文实践报告范文 随着我们即将毕业踏出校园就会有实践，那么怎么写毕业论文实践报告范文呢?下面是为大家带来的毕业论文实践报告范文，希望可以帮助大家。 毕业论文实践报告范文1： 再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评，该怎么办。在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习?期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到不早退认真完成领导交办的工作。 上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正
把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。 经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。 在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司
综合实践课论文集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-
浅谈初中综合实践课学生问题意识的诱导 大田五中郭秀梅 摘要：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许只是一个实践上的技巧而已，而提出一个问题，却需要创 造性的想象力。综合实践活动是一门以培养学生创新精神和实 践能力为基本目标，基于学生的直接经验，密切联系学生自身 生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生 活对学生发展价值的实践性课程。 关键词：综合实践活动问题意识培养创新能力 问是开路先锋，问是深耕之犁，问是主题之源。问题意识是思维的动力，是创新精神 的基石。学生具备了问题意识，就能够主动质疑，这是思维活跃的表现。爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要”。因为解决一个问题也许只是一个实践上的技巧而已，而提出一个问题，却需要创造性的想象力。为了更好地把握和体现综合实践活动课程的自主性、开放性等特征，教师在带领学生开展活动时需要创设一定的问题情境，激发和调动学生对这一问题的研究兴趣，在此基础上才能确定要研究的主题。 综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。在综合实践活动中，要重视学生全体参与、学会共处、学会分享、学会合作，让学生积极参与到各项活动中去，并在活动中“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”，同时让学生在活动中回归生活、回归社会。 一、问题意识具体含义。 所谓问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质，称为问题意识。 教育的真正目的就是让人不断提出问题，思索问题。而我国着名教育家陶行知也说过：“发明千千万，起点是一问。”问题意识是培养
本科生毕业论文开题报告 关于《本科生毕业论文开题报告》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一、选题的目的、意义(理论、现实)和国内外研究概况 1)选题的目的和意义 本选题的目的是开发以工作流为核心、B/S架构的办公自动化系统。 随着网络的高速发展，网络的带宽越来越大，网络的普及也越来越平民化，在现实生活中我们每天都在面对各种各样的办公
流程，基于这些流程我们井然有序的完成各种工作，同时在一些大型企业集团中正致力于高层次的网络办公自动化，基于这些系统将为他们节省大量的人力资源，节省大量的办公费用，大幅度提高办公效率，同时办公自动化系统与别的系统整合在一起比如ERP等，这样将非常方便的整合整个企业的资源，已科学的方式实现企业的现代化管理，使企业能在当今激烈的环境中信息化建设处于前列。 2)国内外研究概况 办公自动化是70年代中期发达国家迅速发展起来的一门综合性技术，我国办公自动化软件从80年代发展至今，从最初的提供面向单位的辅助办公产品，发展到可提供面向企业级应用的大型协同工作软件。第一代办公自动化只是以数据为处理中心，提供面向单位的辅助办公产品，虽然完成了办公办公信息载体从原始介质方式向比特方式的飞跃，但信息仍然是高度独立的，发展到第二代，它以工作流为中心，数据库技术、网络技术、计算机支持协同工作CSCW到随后的群件技术的发使得办公自动化发生了质的飞跃，分布式组件技术、三层计算模式、Internet技术、多媒体技术、基于工作流的分布式应用、Lotus Notes、Microsoft
Exchange等群件平台出现使得可以很方便地实现非结构化文档的处理、全文检索、工作流管理这些重要的OA功能，并且使软件的柔性构造功能将不断加强，工作流是这种办公自动化的最重要的表现。这种方式以E-mail、文档数据库管理、复制、目录服务、群组协同工作等技术作支撑，让群体协同工作成为可能，实现了对人事、文档、会议等的自动化管理。大体分来，办公自动化系统可分为事务型、管理型和分析决策型三种不同的层次。 1. 事务型的办公自动化系统，支持一个机构内各办公室的基本事务活动，主要功能包括信息的产生、收集、加工、存储和查询，如文字处理、文档管理、电子报表、电子邮件、电子日程管理、文档的整理、分类归档、检索等。 2. 管理型的办公系统包含业务管理的那部分功能，是事务型办公系统和支持职能管理活动的管理信息系统的结合。 3. 决策型办公系统包括决策支持功能，是在管理型办公系统的基础上再加上决策支持系统而构成，除具备前述的功能外，还具备对业务数据的进行分析、评测等决策支持的功能。
毕业论文开题报告优秀范文三篇 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。下面是由 ___网精心为大家的关于毕业论文开题报告范文，更多优秀文章尽在 ___网，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助! 选题依据： 党的十六届 ___出台了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》，在完善 ___体制上有了重大突破。尤其是在公有制实现形式上，提出股份制为主要形式，在发展非公有制上突破了过去的局限。这对现有林区经济体制的改革提供了理论依据。现有林区经济体制存在很大的问题，极其不适应现有的市场环境，造成现有的林区经济落后。而且，发展没有后劲处于两难境地。一直以来，森工企业都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。这些问题都亟待解决。XX年国家出台了《关于加快林区发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。目前国家正在实行老工业基地改造政策，对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革提出了急迫要求，改革 ___
体制以成为改造振兴老工业基地的首要任务。从当前林区经济运行体制来看，必须改革经济体制。否则林区经济将无法摆脱困境。 当前影响我国林区经济体制改革的主要矛盾有 (1)政企不分。由于历史原因形成的政企合一、企业事业交叉的经济运行体制。而由此导致三方面的矛盾，一是存在一定的社会不稳定因素，如林区、县政府机关、教师同工不同酬，工资差距较大，造成大量人才流失。二是林区建设包括林区基本建设、公益事业、社会事业等，造成重复建设浪费严重。三是国有森工企业承担着庞大的政府经费和社会负担，难以进入市场经济体制进行正常的市场竞争。 (2)市场环境有效性不高。森工企业难以作为市场主体进入市场竞争。一方面束缚了国有企业的发展，一方面降低了投资者对这一市场环境的信任程度，不利于区域经济的发展。生产布局结构不合理。 (3)原有的生产布局结构不能适应现在的林区经济发展。 (4)国有资产的管理不严。没有对国有资产进行合理的利用，没有人真正关心国家所有者的利益。可行性论述：目前林区经济发展体
奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明 毕业论文（设计）是学习阶段非常重要的教学环节，是各位同学几年寒窗之后知识与技能的展示。因此需各位同学高度重视，投入足够的时间和精力，在本专业知识范畴内，挑 选自己感兴趣而又有一定资料积累的问题作为毕业论文（设计）题目，精心构思，认真撰写， 严禁抄袭或拼凑，同时根据指导教师的意见，认真修改，从思想内容到谋篇布局，以及行文 格式都要根据高校各专业论文写作上的要求，规范自己的论文写作，力求达到自己应有的水 平。 符合毕业论文写作申请条件的同学在规定的时间内上网进行毕业论文写作的选题，如果错过选题时间，请参加下一批次的毕业论文写作。 奥鹏会在毕业论文选题截止前和写作截止前的关键时间点向学生发送短信提醒，请学员在平台的个人信息中录入自己的手机号码，以便收到奥鹏的提醒短信，顺利完成毕业论文写 作。 登录“奥鹏学生中心”，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，直接进入选题页面。操作方法见下： 点此处进入论文 管理平台 一、论文选题： 进入选题页面后，页面会显示学生是否符合当前论文批次设置的申请条件。学生符合网院设定的论文申请条件，在选题时间范围内可以直按选题，未全部满足设定申请条件的学生 将不能选题。 如果同时进行多个论文批次的写作，在“论文选题”页面会有提示“注意：如果您还没有进行毕业论文写作，请选择要申请的写作批次”，在“论文批次”后的下拉菜单中选择适 合自己的论文批次，进入选题环节。 选择适合自己的论文批次后，学生符合网院设定的论文申请条件，直接提交选题，选题时间结束前可以取消已选论题、改选其它论题；如果不符合所选论文批次设定的申请条件， 界面列示论文批次设置的所有申请条件及学生当前条件，不显示论题方向相关内容；
苏州工业职业技术学院 综合实践设计（论文）撰写内容与格式要求 综合实践设计（论文）是学生进行毕业综合实践工作的全面总结，是表述其毕业综合实践成果、代表其专业综合水平的重要资料，是毕业综合实践的一个重要环节。撰写综合实践设计（论文）是学生必须培养的基本训练之一，必须按照规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 一、内容要求 综合实践设计（论文）内容应包括标题、目录、内容摘要（200-300字）、正文、必要附录和主要参考资料，致谢等。 1．标题 设计课题名称，要求简洁、确切，标题字数一般不超过20个字 2．目录 目录列至报告正文的二级或三级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。 3．内容摘要 扼要叙述本综合实践报告的主要内容、成果、及观点，文字要简练。摘要内容控制在300字左右。 4．正文 正文的内容由引言、主体和总结三部分组成。 ①引言 引言是综合实践报告主体部分的开端，是全篇报告的引子。综述主要回答项目来源背景，“为什么研究”这个问题，主要说明项目选题的出发点与目的，阐述本毕业综合实践的指导思想、技术路线和应解决的主要问题。 ②主体 为毕业设计的核心资料，是学生毕业综合实践成果的展示和表述，占毕业综合实践报告的大部分篇幅。主体部分的总体要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。 具体的撰写内容根据学生所进行的毕业综合实践模式、毕业综合实践任务书的要求来撰写。 ③总结： 总结是最终的总体结论，主要回答“得到些什么”这个问题。它是对全文的收束，作为结论的主要内容是毕业综合实践的成果归纳和总结，同时，也包括对整个毕业综合实践过程的感想。总结应实事求是，切忌言过其实。 5．谢辞：简述设计体会，并对完成本设计有帮助的相关人员和单位表示谢意。 6．参考文献 7．附录 源程序（打印的或电子光盘）、图纸、制作的成品（拍成电子照片）、册子、海报、电子光盘等统一装订好附后。 二、撰写的格式要求 1．综合实践设计（论文）的版面要求 综合实践设计（论文）要求用计算机排版打印。综合实践设计（论文）纸张统一为A4。在左侧装订。除封面外内容为宋体小四号字、一级标题加粗，行间距为固定值20磅。页边距：
小学综合实践活动论文 如何提高小学综合实践活动教学的有效性 [内容摘要]：综合实践活动课程就是让同学们学着自己去发现问题、提出问题，在老师的指导下，通过观察、实验、查阅资料、调查、设计和制作等多种活动形式尝试去解决问题。而习惯于学科教学的教师在它面前有些束手无策，由于指导教师对“课程”的认识不到位，导致了教师在综合实践活动中的教学效果不理想。那么在综合实践活动的实施过程中，教师应该如何提高综合实践活动教学的有效性呢？ {关键词]：综合实践活动现实生活身边资源有效性 [正文]：一、以现实生活为基础 综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式的非学科性课程。它要求活动的内容最大限度地回归儿童的生活世界。因此我们在活动的开始就要把活动的“策划权”下放给学生，让学生用自己独特的眼光去关注那些自己所关心的人或事，用自己喜欢的思维方式去研究那些贴近自己生活的问题。 搭建生活实践平台，使综合实践活动的教学的触角由课内延伸到课外。课堂不是唯一的信息源，老师要善于以课堂教学为基点，把学生的思维触角引向一个广阔的空间—奥妙无穷的大自然和纷繁复杂的社会，把学生的学习和生活紧密联系起来，从而开阔学生的视野，丰富学生的感受，使学生在轻松愉快的情境中学习，得到发展。例如：学习《蝴蝶》一课后，教师适时引导：：在田间地头、墙隅屋角、花坛草丛……随处可见蝴蝶美丽的身影。同学们还想进一步了解蝴蝶吗？请课后自己去寻找答案吧。”学生个个兴趣盎然，课后分别去图书馆、大自然、蝴蝶展厅等处了解蝴蝶，收集、整理资料。两周后，学生都有了各自不同的收获：有观察日记《蝴蝶飞过我身边，》有描写蝴蝶的诗词“繁莺歌似曲,”疏
本科毕业论文开篇论文（最新） 一，专题来源及研究的理论和实践意义 1，问题的根源：来自xxxxxxxx 大学xx 大学xxx 年毕业论文题目 2.研究的理论和实践意义：党的十一届三中全会以来，中国的社会主义民主法制建设取得了明显成效。党的xx 专业确立了依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。它于1999 年在第九届全国人民代表大会第二次会议上被载入宪法。作为依法治国的重要组成部分，法治也取得了重大进展。党的社会主义民主政治的发展和社会主义政治文明建设是全面建设小康社会的重要目标之一，明确提出“加强执法监督，促进行政管理”依法“。行政管理体制与发展的要求相比，完善社会主义市场经社会主义市场经济仍然不适合。面对许多体制障碍; 制度建设反映客观规律不足，难以全面有效地解决实际问题; 行政决策程序和机制并不完善; 有些情况下法律不受尊重，执法不严格，不考虑违法行为。行政行为的监督和控制机制不够健全。一些非法或不正当的行政行为不能及时有效地制止或纠正。行政相对人的合法权益得不到妥善解决; 一些行政人员在法律上行政管理的概念还比较薄弱，依法行政的能力和水平还有待进一步提高。
这些障碍和问题不仅具有法律意识，执法者个人素质的原因，还有制度 和制度上的原因。这些问题在一定程度上损害了人民的利益和政府的形象，阻碍了经济社会的全面发展。如果这些问题得不到妥善解决，从长 远来看，他们将难以回归，变得不明智，成为依法行政的障碍，这将不 可避免地影响到依法治国的进程。实现建设法治政府的目标。要解决这 些问题，适应全面建设小康社会和依法治国的新形势，必须全面推进依 法行政，建设依法治国。法。 2. 国内外相关研究成果和研究趋势综述 1.国内法律管理研究成果和研究趋势摘要： 党的xx 专业确立了依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。它于1999 年在第九届全国人民代表大会第二次会议上被载入宪法。作为依法治国的重要组成部分，法治也取得了重大进展。1999 年11 月，国务院发布《国务院关于全面推进依法行政的决定》（国发[1999] 23号）各级政府及其工作部门加强制度建设，严格执行行政执法，加强行政执法监督，不断提高依法办事能力和水平。 党的社会主义民主政治的发展和社会主义政治文明建设是全面建设小康社会的重要目标之一，明确提出“加强执法监督，促进行政管理” 依法“。 为适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程，建立了依法治国的目标，指导了明确界定了未来十年全面推进法治的意识形态，具 体目标，基本原则和要求，主要任务和措施。为推动中国社会主义政治 文明建设，国务院于2003年3月22日发布了“全面实施依法行政纲要”
毕业论文开题报告思路 毕业论文开题报告思路 1．选题方向与题目 论文选题要充分考虑自己的研究基础、研究能力和研究 兴趣。所选的研究课题一般应具有如下特点： 一是具有重要性。学位论文选题要有理论意义和现实意义，一定要是尚未解决或尚未完全解决而又要必须解决的问 题，即能解决理论问题以推动学科发展，能解决实际问题产 生多种效益，这样的问题当然就有理论意义和现实意义。 二是具有创新性。学位论文课题应是社会经济发展和环 境变化产生的新问题，以及前人没有解决的疑难问题，可以 推动理论创新、方法创新和应用创新，因此，论文选题可以 是完善或创新理论与方法，也可以是拓展现有理论的应用研 究领域。 三是具有学术性。论文讨论的问题一定要是一个学术问题，才有学术意义和学术价值。四是具有可行性。论文选题 要求在科学上成立并可以探究，符合发展趋势，并有一定宽 度，可分解，能循序渐进，可以深入研究。 在选题方向确定后，拟定具体的题目就非常重要了。论 文题目是文章的题眼，可谓“干言万语第一句话”。拟定题目时要尽可能做到以下几点：
一是要体现专业性，符合本学科专业的学术要求和规范。 二是要有问题意识，有针对性，从题目表述就可以看出 论文研究的核心问题。 三是题目大小要适度，表述简洁、无歧义。一般采取中 生表达，文题相对。字数一般在25个字左右，最好不要超过3O个字。 2．文献选择与阅读 围绕研究方向领域或关键词选择文献，所选文献要尽量 基金项目：湖北省高校教学研究项目“基于新制度经济学视 角的大学内部治理研究”(XX0324)和湖北民族学院教学研究项目“大学内部治理结构优化与人才培养模式创新研究” 权威和前沿，特别是近五年的同类研究文献，要尽量“一网 打尽”。与此同时，耍对文献进行编排处理，并严格按文献 著录格式标明文献出处。文献选定后就要认真阅读，通过阅 读文献，熟悉了解本研究领域国内外主流期刊最新的研究成 果。在阅读文献的过程中，要特别注意四个问题。一是论文 所研究的科学问题是什么?是否重要?为什么重要?二是论文中用到哪些研究手段?这些研究手段足以解决所提出的科学 问题吗?三是论文中是否有创新的思想?是否使用了新的研究手段?四是论文产生了新的结论或概念吗?论文的数据是否能够支持这些结论或概念?在此基础上，尽量整理出系统的文献综述，并在国内外专业期刊上发表，以实现“更加熟