题型
单选1’X10 多选1’X10 简答6’X5 论述12’案例分析38’,一个错2’
一、弹劾式诉讼
概念：个人享有控告犯罪的绝对权利，国家审判机关不主动追究犯罪。
特点：
1.国家没有专门的追诉犯罪的机关
2.原告和被告的诉讼地位平等，享有同等权利，承担同等义务
3.法院或其他裁判机构在诉讼中处于消极、中立的仲裁地位
4.实行神示证据制度，有浓烈的宗教色彩
二、纠问式诉讼制度
概念：国家司法机关对犯罪行为，无论是否有被害人控告，均依职权主动追究和审判的制度。
特征：
1.对刑事案件的追诉不再取决于被害人的控告，而是由司法机关主动追究犯罪
2.被告人沦为诉讼客体
3.侦查和审判秘密进行，实行间接的书面审理方式
4.实行法定证据制度
三、我国刑事诉讼法上的基本原则
1.未经法院判决不得确定有罪原则（中国式的无罪推定原则）：未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。
具体措施：
（一）严格界定犯罪嫌疑人、被告人和罪犯的称谓；
（二）我刑诉法降低逮捕的条件：有证据证明犯罪事实存在；
（三）取消免于起诉制度；
（四）将庭前的审查转变为程序性审查；
（五）庭审模式改变为当事人对抗式的庭审模式；规定疑罪从无的处理原则。
2.依照法定情形不予追究刑事责任原则
有下列情形之一的，不追究刑事责任，已经追究的，应当撤销案件，或者不起诉，或者终止审理，或者宣告无罪：
（一）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的
（二）犯罪已过追诉时效的
（三）经特赦令免除刑罚的
（四）依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉
（五）犯罪嫌疑人或被告人死亡的
（六）其他法律规定免于追究刑事责任的。
四、人民法院直接受理的刑事案件
1.自诉案件18条
①告诉才处理的案件：侮辱诽谤（没有严重侵害国家利益、社会秩序）、暴力干涉婚姻自由（没有引起被害人死亡）、虐待（没有引起被害人重伤或者死亡）、侵占
②被害人有证据证明的轻微刑事案件：故意伤害案（轻伤）、非法入侵住宅案、侵犯通信自由案、重婚案、遗弃案、生产销售伪劣商品案、侵犯知识产权案、对被告可判处3年以下有期徒刑的其他轻微刑事案件
③公诉转自诉案件：被害人有证据证明对被告人侵犯自己的人身、财产案件的行为应当依法追究刑事责任，且有证据证明曾经提出控告，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。
五、中级人民法院管辖的案件
（一）可能判处无期徒刑、死刑的案件
（二）危害国家安全、恐怖活动案件
六、地区管辖原则
（一）犯罪地为主，被告人居住地为辅
（二）以最初受理法院管辖为主，主要犯罪地法院为辅
七、回避人员的范围：侦查人员、检察人员、审判人员以及在侦查、起诉、审判活动中的书记员、翻译人员和鉴定人。证人、辩护人、代理人不适用回避。
八、回避的决定
侦查人员、检察人员、审判人员的回避分别由公安机关负责人、检察长、院长来决定；院长的回避由审判委员会决定；检察长和公安机关负责人的回避由同级人民检察院监察委员会决定。书记员、翻译人员、鉴定人则是谁指派，谁决定。
回避过程中，侦查人员回避，侦查活动继续进行或者重新开始；侦查机关包括：公安机关、检察院、国安、军队保卫部门、监狱。人民法院无侦查权。
九、指定辩护的情形
应当指定辩护：
（一）盲聋哑人
（二）尚未完全丧失辨认能力或者控制自己行为的精神病人
（三）可能判处死刑的人
可以提供辩护：
（一）共同犯罪中其他犯罪嫌疑人已经提供辩护的
（二）有重大社会影响的案件
（三）人民检察院抗诉的案件
（四）被告人行为可能不构成犯罪
（五）有必要指派的其他情形
十、辩护律师介入诉讼的时间：犯罪嫌疑人在接受第一次讯问或者采取强制措施之日起。且侦查阶段只能委托律师辩护。
十一、证据
（一）概念：可以用于证明案件事实的材料。
（二）特性：关联性、合法性、客观性（案例题）
（三）分类：①原始证据与传来证据（来源）②有罪证据和无罪证据（对案件事实所起的证明作用）③言辞证据与实物证据（表现形式）④直接证据与间接证据（是否能直接证明案件主要事实）
（四）种类：判断书证（内容、文字、符号所传递意思）与物证（物理特征）的区别
十二、强制措施
（一）取保候审适用对象、条件与监视居住适用对象、条件对比————不至于发生社会危害的
（二）取保候审的保证人条件：与本案无牵连、有能力履行保证义务、享有政治权利、有固定的住处和收入。
（三）监视居住适用对象：患严重疾病生活不能自理的人；怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；系生活不能自理人的唯一扶养人；因案件特殊情况或办理案件需要，采取监视居住更为适宜；羁押期限届满，案件尚未办结，需要监视居住的。
（四）孕妇不适宜拘留和逮捕的，采取监视居住、取保候审
（五）逮捕的适用条件
十三、期间与送达
（一）开始之日不计算入期间之内
（二）侦查阶段发现犯罪嫌疑人另有重要罪行的，重新计算
（三）犯罪嫌疑人不讲真实姓名、身份不明的从查清身份之日起计算期限
（四）补充侦查完毕后重新计算起诉期限
（五）改变管辖的，从接受法院接到案件之日起重新计算起诉、审理期限
（六）精神病鉴定的时间不计入期间
十四、立案条件：有犯罪事实；需要追究刑事责任（15条规定的以外）。
十五、侦查
（一）侦查行为的种类：讯问犯罪嫌疑人；询问被害人、证人；勘验、检察；搜查；查封、扣押物证、书证；鉴定；技术侦查；通缉。
（二）勘验、检察概念，对象（无生命体与活人人身）、范围；主体一样
（三）侦查中羁押的期限：①一般不超过2个月；②可延长1或2个月
十六、起诉
方式：公诉与自诉。公诉为主，自诉为辅。
原则：起诉法定主义为主、起诉便利主义为辅。
十七、当事人范围（与案件有直接利害关系的人）：被告人、被害人、附带民事诉讼的原告被告。被告人的法定代理人不是当事人。
十八、被害人的权利：控告；申诉；委托代理人的权利；申请回避；委托诉讼代理人；参加诉讼和在法庭上陈述、发问、质证、辨认、辩论。
十九、审查起诉之后的处理：不起诉、退回侦查机关建议重新侦查。
二十、我国不起诉制度
概念：不起诉是指人民检察院对公安机关侦查终结移送起诉的案件或者对自行侦查终结的案件，经过审查后，认为犯罪嫌疑人没有犯罪事实，或者具有《刑事诉讼法》第15条规定的不追究刑事责任的情形，或者犯罪嫌疑人犯罪情节轻微依法不需要判处刑罚或免除刑罚，或者经补充侦查尚未达到起诉条件，而作出的不将案件移送人民法院进行审判的决定，不起诉是人民检察院审查案件的结果之一，具有终止诉讼的法律效力。
种类：法定不起诉、酌定不起诉、证据不起诉
①法定不起诉的条件：刑诉15条的规定；
②酌定不起诉：犯罪情节轻微，依照刑法规定不需要判处刑法或者免除刑罚。人民检察院自行裁量。
③证据不足不起诉：1.退回补充侦查 2.经过两次补充侦查后证据不足不起诉。3.证据不足是指：证据之间存在矛盾，证据链不完整、证据存在疑问、认定的事实不符合逻辑。
二十一、自诉
概念：享有起诉权的人依法提起诉讼并由人民法院直接受理的案件。
条件：
①有适格的自诉人告诉（本案的被害人或其法定代理人及近亲属）；②属于受诉人民法院管辖；③有明确的被告人、具体的诉讼请求和证明被告人犯罪事实的证据；④属于自诉案件的范围；⑤必须在追诉时效期限内提出
二十二、审判
（一）审判公开原则，除了涉及国家安全、秘密的案件；涉及个人隐私的案件；未成年人犯罪（审判时未成年）；涉及商业秘密案件，依当事人申请可不公开审理（不公开审理的情形）。审判结果一律公开，评议活动不公开。
（二）一审普通程序法庭审判步骤：开庭；法庭调查；法庭辩论；被告人的最后陈述；评议和宣判。（三）判决：①有罪判决：案件事实清楚，证据确实充分，依照法律认定被告有罪的
②无罪判决：依据法律认定被告人无罪的，不存在犯罪事实；证据不足不能认定被告人有罪的。
③不负刑事责任的判决：①被告人因不满16周岁；②被告人是精神病人，在不能辨认、控制自己行为的时候造成危害结果。
二十三、简易程序
（一）与独任审判的关系：独任审判必定是简易程序，简易程序不必然是独任审判。
（二）特点：部分案件的审判组织可以适用独任制（可能判处3年以下有期徒刑的）
（三）条件：被告人同意适用简易程序
二十四、判决、裁定、决定
判决针对实体问题作出的处理决定；裁定针对人民法院在审理和判决执行过程中对程序性问题和部分实体问题所作的决定；决定是公检法在诉讼过程中，对程序问题所作的处理。
二十五、二审程序
（一）上诉人的上诉：上诉人包括：不服第一审判决的当事人（被告人、附带民事诉讼的原告被告、自诉人）、当事人的法定代理人、经被告人同意的辩护人或近亲属；
（二）人民检察院的抗诉：认定事实不清、适用法律错误、严重违反法定程序、严重影响公正裁判、审判人员贪赃枉法。
二十六、上诉不加刑原则（论述）：（一）只有被告人一方提出上诉时，上诉不加刑。
（二）仅适用与二审】
（三）不得加重刑罚：①共同被告人中未提出上诉的也不加重刑罚；②可以变更罪名，但不得加重刑罚；③既不得加重决定执行的刑罚，也不得加重数罪并罚中某个单独罪名的刑罚；④判决了缓刑的，不得撤销缓刑，也不得延迟考验期；⑤原判没有宣告禁止令的，不得增加宣告；宣告了的，不得增加禁止令的内容和期限；⑥应当适用附加刑而没有附加的，不得直接增加；
二十七、死刑复核程序
（一）①死刑缓期执行的统一由高级人民法院核准；②死刑立即执行的都由最高人民法院核准。
（二）特点：①审理对象的特定化；②是死刑案件的终审程序；③死刑复核的核准权具有专属性，只属于高院和最高院；④死刑复核程序，在程序启动上具有自动性；⑤报请复核程序特殊：采用逐级上报
二十八、附带民事诉讼
（一）特征：①是在刑诉过程中提出，以正在进行的刑讼为前提的；②以被告人的犯罪行为为侵权行为的特殊损害赔偿责任，被害人的经济损伤与犯罪行为存在直接的因果关系；③被害人的损失只能是物质损失，精神损伤应以侵权另行起诉。
（二）原告人：①因犯罪行为的发生而遭受物质损失的公民。包括刑事被害人、被害人的法定代理人与近亲属、死亡的刑事被害人的近亲属、其他遭受损失的公民；②遭受物质损失的单位。包括机关、团体、企业事业单位。③受损国有、集体单位怠于提起附带民事诉讼，人民检察院可以提起；
（三）条件：①起诉人符合法定条件；②有明确的被告人；③有具体的赔偿请求和事实理由；④属于人民法院受理民事诉讼的范围。
（四）赔偿范围
二十九、附带民事诉讼的期间，不计算在期间内的时间有哪些？
不计入法定期间的法定情形，包括：（1）犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址、身份不明的，侦查羁押期限自查清其身份之日起计算，但是不得停止对其犯罪行为的侦查取证；（2）犯罪嫌疑人、被告人在押的案件，对他们做精神病鉴定的期间，不计入办案期限。除此以外的其他鉴定的时间都应当计入办案期限；（3）中止审理的期限不计入审理期限；（4）决定开庭审理的第二审公诉案件，自通知人民检察院查阅案件后的第二日起，人民检察院查阅案卷的时间不计入审理期限；（5）对于公安机关移送的没收违法所得的案件，人民检察院经审查认为需要补充证据的，公安机关补充证据的时间不计入人民法院办案期限；（6）审理申请没收违法所得案件，公告期间和请求刑事司法协助的时间不计入审理期限。
三十、公民扭送的条件
（1）正在实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的
（2）通缉在案的
（3）越狱逃跑的
（4）正在被追捕的
刑诉导读总结 读《论犯罪与刑罚》之笔记 2008181079 彭月云《论犯罪与刑罚》作者：贝卡里亚（1738—1794），意大利刑法学家，出身于米兰没落贵族家庭，青年时受到启蒙思想运动的激励，参加了一个激进讨论小组——“猛击”，自认为是北意大利百科全书派。1764年写成《论犯罪与刑罚》，一书，猛烈抨击当时欧洲大陆的封建司法制度，提出了近代刑罚的三大原则：罪刑法定主义、罪行等价主义、罪行人道主义，并且首次对死刑的正当性提出质疑，在人类历史上第一次鲜明的提出废除死刑的主张，被誉为近代刑罚的奠基之作，为现代刑事程序的主体性、平等性和人道性奠定了思想基础。他从社会契约论出发，主张： 1、只有法律才能规定刑罚，而颁布法律的权力只属于根据社会契约联合起来的整个社会的代表，即立法者。 2、法官不得解释法律。 3、只有法律规定禁止的行为才能称作犯罪（罪刑法定原则）。 4、衡量犯罪轻重的唯一标尺就是社会遭受到的危害程度。 5、刑罚与犯罪应相适应（罪刑相适应原则）。 6、犯罪人不论社会地位如何，同样的罪应受到同样的惩罚（平等适用刑法原则）。 7、刑罚的目的是预防而不是报复。 8、为达到预防的目的，应采用温和的，然而是不可避免的刑罚。 9、法律应当规定得清晰明了，使大家都能理解，才能是预防性的。 贝卡里亚把他的论点归结成总结性的一般定理：刑罚不应是对付社会某一成员的暴力行为，刑罚应是公开的、及时的和必须的，在特定案件中应是尽可能地与其罪行成最小比例，并按照法律来决定。 这些主张对欧洲的一些主要国家走上刑法改革的道路起了促进作用。 伏尔泰曾经这样评价：《论犯罪与刑罚》这本小书具有宝贵的精神价值，好似服用少许就足以缓解病痛的良药一样。当我阅读她时真感到解渴，我由
刑事诉讼法 刑诉法的渊源宪法，刑事诉讼法典，有关法律规定、解释（立法、司法），地方性法规（地方人大），国际公约、条约（我国加入的、批准的）。 刑诉法和刑法的关系工具价值 （针对刑事实体法） 重点 1、组织上的保障：明确公检法机关职权，为调查和明确案件事实，适用刑事实体法上提供组织上的保障。 2、程序上的保障：为实体法提供程序上的保障 3、证据上的保障：证据的收集、运用、非法证据排除 4、由于上述三个保障，避免、减少案件实体上的误差：防止冤假错案。 5、保证处理案件的效率： 独立的价值（本身价值） 重点 1、本身所规定的诉讼结构、原则、制度、程序，体现着程序本身的民主、法治、人权精神，也反映出一国刑事司法制度的进步、 文明程序 2、弥补刑事实体法不足，并“创制”刑事实体法的功能 3、阻却或影响刑事实体法实现的功能。（如追究刑事责任的人，死亡了，于是作出不起诉的决定） 刑诉法和法治国家的关系 重点刑诉法和法治国家1、刑诉法在实现法治国家方面的作用，集中体现在和宪法的关系之中。 2、刑诉法规范和限制国家权力，从而保障公民基本人权和自由的基石。此正是法治国家的基本标志。 刑诉法和宪法关系1、一方面体现在其在宪法中的重要地位。宪法是静态的刑诉法，刑诉法是动态的宪法。关系密切。 2、各国刑诉法律规范中规定了刑诉的程序等规定，都直接体现在宪法或宪法性文件关于公民人身、住宅、财产保护的规定。 刑事诉讼的基本理论惩罚犯罪和保障人权1、惩罚犯罪：犯罪嫌疑人、被告人 2、保障人权：犯罪嫌疑人、被告人等诉讼参和人的权利。 3、两者对立统一，发生冲突时，应当侧重保障人权。（非法证据排除的体现程序公正，保障人权） 程序公正和实体公正 重点 1、程序公正：刑诉程序过程中的公正。审判中立，控辩平等，实体权利。 2、实体公正：定罪结果的公正。体现在，认定案件事实准确，适用法律准确。 3、两者对立统一，发生冲突时，应当侧重程序优先。（如：二审法院发现一审法院裁判程序违法，可能影响公正审判时，应当撤销 原判，发回重审） 诉讼效率审前不得拖延→羁押期间严格限定→庭审中遵循不中断审理（集中审理）原则→广泛建立简易程序加速刑事案件处理。（期间）刑诉中，公正第一，效率第二。公正优先，兼顾效率。 刑诉诉讼目的我国 通说根本目的广义目的：维护社会秩序 直接目的具体目的：惩罚犯罪、保障人权。 其他学说重点犯罪控制模式控制犯罪。刑诉目的是以控制犯罪为最主要机能。 正当程序模式刑诉目的不单是发现实体真实，更重要是以公平和合乎正义的程序为保护被告人的人权。 家庭模式以家庭中父母和子女关系为喻。目的不单是打击犯罪，而是更侧重于解决和谐、稳定的问题。（如未成人案件，圆桌会议审判方式）实体真实主义刑诉旨在追求案件实体的真实的诉讼目的。分为积极实体真实主义、消极实体真实主义 积极实体真实主义（肯定式）也称为传统实体真实主义。认为：出现了犯罪，就应当毫无遗漏地加以发现，认定并处罚。以发 现真相为目的。 消极实体真实主义（否定式）将发现实体真实和保障无辜相联系。发现实体真实中，包含力求避免处罚无罪者的意思。 正当程序主义刑诉目的，是维护程序正当，保障人权。 刑诉讼价值秩序价值1、通过惩治犯罪，来维护社会秩序（社会秩序） 2、追究犯罪的活动是有序的进行（诉讼秩序） 公正价值处于核心地位。刑事诉讼公正价值包括实体公正和程序公正。 效益价值包括效率，及在保证社会生产方面所产的效益，即刑事诉讼对推动社会经济发展方面的效益 刑事诉讼职权审判中立，控、辩平等。控、审分离。三方职权。检院起诉什么，法院判什么，不告不理。注意：证人独立于控辩双方，不行使任何职能。 刑事诉讼构造重点概念刑事诉讼中，控、辩、审三方之间的地位、相互之间的关系。刑事诉讼的价值观，影响刑事诉讼的构造。注意：不是决定。 弹劾式诉讼（奴隶制）不告不理、私人追诉、原告自己负责传唤被告，原被告地位平等，并处于主导地位，法官听取诉讼主张，并据此作出判决。也就是神明裁判。奴隶时期。和纠问诉讼相反。 纠问式诉讼（封建制）不告而理，法官集侦查、控诉、审判于一身，封建时期，包公审案。 职权主义诉讼（大陆法系）专门机关积极主动。当事人消极被动。诉讼主动委于国家专门机关，适用实体真实的诉讼目的。大陆法系 当事人主义诉讼 （英美法系） 当事人积极主动。专门机关消极被动。推动诉讼委于当事人，当事人处于主导地位，适用于程序上的“保障人权”的诉讼目的。英 美法系 混合合义诉讼（我国）职权主义+当事人主义，我国刑事诉讼制度。实体真实的诉讼目的和保障人权的目的相统一，冲突时，保障人权优先 刑事诉讼主体 国家专门机关 公安机关 侦查机关。上下级关系：领导关系军队刑事诉讼专门机关 侦查机关军队保卫部门检察机关 侦查机关，法律监督机关。上下级关系：领导关系 层级：最高检、分州市检察院，县区检察院 检察机关军事检察院法院 审判机关，独立行使审判权。上下级关系：监督关系。 层级：最高院、省高院、市中院、县区法院 审判机关军事法庭专门机关的人：三机关工作人员，及其所属的勘验人。注意：他们不能称之为诉讼参和人。
普通心理学（彭聃龄）知识结构版 第一编——绪论 第一章心理学的研究对象和方法 第一节心理学是研究心理现象的科学 一、个体心理：认知、情绪和动机、能力和人格。不可割裂互相联系依存。 （一）认知：指人获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人 最基本的心理过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、语言等。 （二）动机和情绪：动机：支配人的认知和行为，是指推动人的活动并 使活动朝向某以目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要， 即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。 情绪：在认知的基础上产生，又对认知产生巨大的影响，成为调节 和控制认知活动的一种内在因素。 意志：自觉地确定目的并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理 过程。意志与认知、情绪有密切关系。 （三）能力和人格：在信息加工过程中，稳固而经常出现的心理特性 叫个性心理特征或个性。包括能力和人格两方面。 二、个体心理现象与行为：行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作 和活动构成。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。行为总是在 一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作 用。人的行为的复杂性是由心理活动的复杂性引起的。主观世界的情况不 同，对同一刺激的反应常常是不一样的，有机体内部状态不一样，对同一 事物的反应也可能不一致，因此不理解人的内部心理过程，就难以理解他 的外部行为反应。心理支配行为，又通过行为表现出来。心理学研究的一 条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学 有时也叫做研究行为和心理过程的科学，即通过对行为的客观记录、分析 和测量来揭示人道心理过程的规律。 三、个体意识与无意识：人和动物都有心理，但人的心理不同于低等动物 的心理，它具有意识的特点。意识极其复杂因此有人称它是“人类最 后一个难解的谜”。 人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定 的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源，这是人 的意识的第一个特点。人凭借对事物本质和规律的认识，不仅能够了 解客观事物的现状，而且能够通晓过去和预见未来，这是任何动物心 理所不能及的。 人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段，这 是人类意识的另一特点。 意识有时也叫觉察。人的意识还表现在人能够觉察到外部事物的存在 和自己的内部心理活动，能够把“自我”与“非我”、“主体”与“客 体”区别开来。 人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识，这是人的心理的 重要特点。低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来， 因而都没有自我分析与自我评价的能力。自我意识是个体在一定发展 阶段上才出现的。它对个体的发展有着重要的意义。
新闻学概论(李良荣)笔记：第10章 第十章新闻媒介的受众 本章重点： l 受众是特定的传播学意义上的概念，泛指媒介信息的接受者，在大众传播领域里，受众指的是大众传播媒介信息的接受者。具体说就是读者、观众、听众。 l 受众对媒介的影响 ①决定着媒介内容的选择 ②决定着媒介的风格 ③决定着媒体改革的方向和进程 l 受众的特点 1、广泛性。指受众成员组合和地域分布上的广泛性。新闻媒介的高度开放决定了受众的广泛性。 2、混杂性。因为新闻媒介的受众广泛地分布在全社会的各个角落，就相应造成了受众成员的混杂性特征。 3、隐蔽性。受众对媒介是一种笼统的、隐蔽的存在。 l 受众新特点 1、在急剧的社会变动和开放的社会联系面前，受众表现为旺盛的信息需求。求新、求变之心表现尤为强烈。(受众对信息的需求比以往更旺盛) 2、市场经济条件下决策主体增加，带来受众对硬性的决策参考性信息的需求增加。(受众对决策参考性信息需求增加) 3、受众群体分化趋势明显，新增群体涌现，造成受众需求的多元与分化。(受众呈现出多元与分化) l 受众的细分 六种分类方法： 1、按照接触的媒介类别分，可以划分为报纸读者、广播听众、电视观众，彼此交叉。 2、按照人口统计学原理，受众群体内部可以按照性别、年龄、职业、地域、教育水平等再划分为不同的次属群体。 3、按照接触媒介的频率，可以分为稳定受众和不稳定受众。稳定受众是各个媒体的重点争取对象。 4、按照受众不同的信息需求，可以分为一般受众和特殊受众。主要是依信息需求的指向性的清晰程度来划分的。 5、按照接触新闻媒介的确定性分为现实受众和潜在受众。凡是已经确定使用新闻媒介的受众称为现实受众。凡是具备正常的媒介接触能力，但是还没有接触、使用媒介的受众称为潜在受众，即其具备成为媒介受众的可能性。 6、按照新闻媒介明确的传播对象，可以分为核心受众和边缘受众。 l 新闻媒介的受众定位 受众定位就是确定媒介整体和所设栏目明确的传播对象，解决向谁传播的问题。包括一
第一章概述 刑事诉讼法渊源 渊源如何判断： 1、存在形式：内容相通 2、是上表的6种形式 刑事诉讼法与刑法的关系 注意： 1、独立价值集中体现为四个字：程序正义 判断：本身就是民主法治，能够阻却影响实体法 2、工具价值判断：凡是设置了规则或程序，目的是为了查清事实，定罪量刑就是工具价值 刑事诉讼法与法治国家的关系 集中体现于刑诉法与宪法的关系 刑诉法与宪法的理念和精神是一样的： 1、规制公权 2、保障私权 刑事诉讼法的任务 《刑事诉讼法》第2条：中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主
义法制，尊重和保障人权（保障的是全体诉讼参与人的权利），保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。 注意：平等地保护每一位诉讼参与人的权利 刑事诉讼法的基本理念（重点） 刑事诉讼目的 注意： 刑事诉讼法的目的与刑事诉讼目的不一样 我国所有法律的根本目的都是维护社会秩序 刑事诉讼目的的理论分类 重点把握345 4：积极实体：只要实体，程序滚蛋（过于激进） 消极实体：重视实体，也要注意保护人权
刑事诉讼价值（熟悉） 效益≠效率 秩序价值总结：社会秩序本身有序法定程序 刑事诉讼职能 具有三种职能：控诉、辩护和审判 刑事诉讼构造 刑事诉讼构造的种类（重点） 1了解即可，重点掌握2 刑事诉讼阶段
第二章刑事诉讼法的基本原则 刑事诉讼法的概念： 是指反映刑事诉讼理念和目的的要求，贯穿于刑事诉讼的全过程或者主要诉讼阶段，对刑事诉讼过程具有普遍或者重大指导意义和规范作用，为国家专门机关和诉讼参与人参与刑事诉讼必须遵循的基本行为准则。 基本原则的特点（熟悉了解）
第一篇法律 第一章法理学 一、法的概念和特征 （一）法的概念 法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。 （二）法的特征 1、规范性，法是调整人的行为和社会关系的规范，规定了人们的行为模式，从而为人们的交互行为提供了一个模型、标准或方向。 2、国家意志性，法是由国家制定或认可的，体现了国家的意志。 3、国家强制性，法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性 4、普遍性，法在国家管辖范围内普遍有效。 5、程序性，法有严格的程序规定的规范，具有程序性。 二、法的作用
（一）概念 法的渊源即法的形式渊源，是指法作为规则的具体表现形式。 （二）分类 根据各种法的渊源在法律形式上的明确程度，可以分为正式渊源和非正式渊源。 法的正式渊源主要指以规范性法律文件形式表现出来的成文法，如立法机关或立法主体制定的宪法、法律、法规、规章和条约等。(直接作为判案依据) 法的非正式渊源主要指那些具有法律意义的准则和观念，这些准则和观念尚未在正式法律中得到权威性的明文体现，主要有习惯、判例和政策。 （三）当代中国法的正式渊源及法律效力 宪法：最高法律效力，由全国人大（最高权力机关）制定或修改。修改的程序：全国人大常委或五分之一以上全国人大代表提议，并有三分之二以上全国人大代表多数通过。 法律：由全国人大或全国人大常委制定、修改、补充、废止的规范性法律文件。 立法权限→全国人大：制定修改基本法和非基本法
→全国人大常委：制定和修改非基本法；对全国人大制定的法律进行补充和修改 法律的绝对保留，即下列事项只能制定法律：犯罪和刑罚；对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项 行政法规：由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。 地方性法规、自治法规： 地方性法规制定主体一般包括：省自治区直辖市人大及其常委；二十较大的市人大及其常委。较大的市包括：省会城市、国务院特批较大的市、经济特区所在的市。 自治法规的制定主体是民族区域自治地方，即自治区、自治州、自治县人大制定的有关民族区域自治地方的规范性法律文件，包括自治条例和单行条例。 批准程序：自治区制定的自治性法规应当报全国人大常委批准；自治州、自治县制定的自治性法规应当报省级人大常委会批准 规章：即行政规章，是国家行政机关依照行政职权制定、发布针对某一类事件或者某一类人的一般性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章和地方人民政府规章 部门规章又称部委规章，是指国务院各部门和具有行政管理职能的直属机构制定的规范性文件的总称，制定主体一般有：国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署 地方政府规章指省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府根据法律和法规，制定普遍适用于本行政区域的规范性文件。制定主体：省、自治区、直辖市的 地方性法规部门规章
第一编——绪论 第一章心理学概论 1，心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、情绪和动机、能力和人格。也研究团体和社会心理。 2，心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？ 1，心理学主要研究心理想象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。 2，人的个体心理现象的三个重要方面：认知、情绪和动机、能力和人格。 3，心理与行为、意识与无意识的关系是什么？ 1，心理与行为：行为是有机体的反应系统。它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。行为总是在一定的刺激下产生的，而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程，就难以理解外部行为；心理支配行为，又通过行为表现出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。2，意识与无意识：人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。人不仅能意识到客体的事物，而且还具有自我意识。低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来。自我意识具有分析和评价自我的能力。人的心理除意识外，还有无意识现象。无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如，人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。只有精神错乱，大脑损伤的人病人，他们的行为才失去意识的控制，而完全为无意识的欲望所支配。 4，心理学要研究哪些问题？ 人的心理现象是非常复杂的，可以从不同的方面和角度进行研究。但概括起来主要研究的问题是：1，心理过程；2，心理结构；3，心理的脑机制；4，心理现象的发生与发展；5，心理与环境。 5，心理学的研究类型？ 心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。 6，研究心理学的意义？ 科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义： 1，理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。 2，实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，指导不同领域的实践。 7，心理学有哪些主要的学科分支？ 普通心理学；生理心理学和心理生理学；发展心理学；教育心理学；医学心理学；工程心理学；社会心理学。 1，普通心理学：○1研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理特性最一般的规律；○2研究心理学最一般的理论；○3研究心理学最一般的方法。 2，生理心理学和心理生理学：生理心理学研究心理现象的生理机制；心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。 3，发展心理学：研究心理的种系发展『比较心理学』和人心理个体发展『毕生发展心理学』 4，教育心理学：研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。 5，医学心理学：研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。 6，工程心理学：是心理学与现代技术科学相结合的产物。它研究人与机器之间的配置和机能协调，实现人、机器、环境系统的最好匹配，使人能在安全有效的条件下从事工作。
《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及 时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为
15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报 20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振
刑诉导学应背记的内容 第一章刑事诉讼法概述 1.我国刑事诉讼法的渊源：宪法、刑事诉讼法典、有关法律规定，有关法律解释和规定，地方性法规，国际公约条约。 2.刑诉法的工具价值：为刑法的实现提供组织、程序和证据上的保障。同时保证处理案件的效率。 3.刑诉法的独立价值：限制公权力保障私权力，保证民主法治，弥补刑事实体法不足并“创制”刑事实体法，阻却或影响刑事实体法实现（不告不理、中止程序、不同的程序可能导致不一样的结果，比如有的案件和解则从宽处理）的功能。 4.宪法是静态的刑事诉讼法，刑事诉讼法是动态的宪法。 5.刑事诉讼的基本理念：目的是为了惩罚犯罪，保障人权，核心是保障被告人的权利，从程序和实体两个方面保障公正，确保案件事实要真实，同时保证诉讼效率。 6.刑事诉讼其它学说中把它比喻成家庭模式：把国家与被告的关系比喻成父母与子女的关系，不是为了打击谁是为维护和谐关系，解决问题。 7.积极实体真实主义：不惜一切目的发现实体真实，不以保障无辜者不受追究为前提；消极实体真实主义是以保障无辜都不受追究为前提。 8.刑事诉讼职能：审判中立，控辩平等，控审分离。控诉（公诉人、被害人、自诉人及其法代人，诉代人），辩护（犯罪嫌疑人、被告人及法代人、辩护人） 9.刑事诉讼构造：弹劾式诉讼（奴隶社会时期）、纠问式诉讼（封建社会时期）、职权主义诉讼（大陆法系）特征：法官居中、双方受抑、法官掌权。当事人主义诉讼（英美法系）：法官消极、双方主动、双方控程。混合式诉讼（意大利、日本）：混合当事人主义和职权主义特征。 10.刑事诉讼主体包括两个部分：一部分是国家专门机关为主要诉讼主体，另一部分是诉讼参与人（专门机关以外的人和专家辅助人、见证人、保证人、近亲属不是诉参人) 11.诉讼参与人包括当事人和其它诉讼参与人。其中当事人为主要诉讼主体，主要包括公诉案件中的犯罪嫌疑人、被告人、被害人；自诉案件中的：自诉人和被告人；附带民诉：附带民事诉讼原告人、被告人。其它诉讼参与人为一般诉讼主体，主要包括：法代人、诉代人、辩护人、证人、鉴定人、翻译人员。 第二章刑事诉讼法的基本原则 12.被告人有罪的权力只能由人民法院来行使，其他任何机关、团体和个人都无权行使。反过来宣告某人无罪，公安机关、检察院也有这个权利，比如不立案、撤案、不起诉都表明某人无罪。
第六章 新闻客观性 6.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、客观性和客观报道 1．客观性相关概念 （1）客观报道（objective reporting ） 客观报道是新闻实践中的报道手法，是实际操作规程。 客观性相关概念 客观性相关概念的提出 客观性和客观报道 新闻界引进客观性的原因 19世纪与客观性相关的概念 20世纪20年代的新闻客观性 客观报道的要求 客观报道手法 客观报道的情形 使用客观报道的理由 客观报道是一种策略 客观性作为一种态度 对新闻客观性的评析 客观性作为一种方法 新闻真实性不等于新闻客观性 新闻 客观 性
（2）客观性（objectivity） 客观性是一种原则性的要求，或者是一种理想，是要求记者尽量达到的目标。 （3）客观主义（objectivism） 客观主义是一种新闻观念，是关于新闻是什么的一种判别标准，具有代表性的是李普曼的“形式彰明论”，它是观念层次的东西。 2．客观性相关概念的提出 据美国内布拉斯加—林肯大学的理查德·斯特雷克法斯教授考证，客观性和客观报道这两个词在19世纪并没有成为新闻界的日常用语，直到20世纪20年代，这两个词才进入新闻界。 比他更早而且第一个对客观报道进行界定的是纳尔逊·A．克劳福德，在他1924年写的《新闻职业道德》一书中，他明确提出把自然科学方法作为记者的工作方法，并认为这就是客观。 3．新闻界引进客观性的原因 （1）不相信人能够在作主观判断之前来收集事实材料。这种见识主要来自弗洛伊德和沃特森等人的心理学理论。 （2）即使人们能够收集并运用事实材料，宣传家也会加以操纵和利用，使得新闻媒介所传播的“事实”变成被污染的东西，也污染公众舆论。这主要是从第一次世界大战中得到的教训。 （3）当人们不能在现实中使用事实材料来作出正确的判断时，传统意义上的民主就存在着极大的危险：人民做主就成了空话，真理最后终究能获胜也成了一句空话。
第一章刑事诉讼法概述 第一节刑事诉讼法的概念 特征，公检法主持，实现国家刑罚权，依法程序，当事人和诉讼参与人参加。 渊源（宪法、刑诉、有关法律、法律解释、地方法规、签署或加入的国际公约条约） 二、刑事诉讼法与刑法的关系 区别：程序法与实体法，实体正义与程序正义，静态与动态对国家刑罚权限制 联系：a工具价值，4保障，1组织保障【专门机关】、 2程序保障【权力与职责、权利与义务、基本构架、活动方式和程序】、 3效率保障【繁简有别】、 4证据规则保障【收集和运用方法】）， b独立价值，1程序体现法治人权， 2衡量社会公正， 3弥补实体法不足，可创制【不告不理、死亡不适用、和解从轻】， 4影响实体法实现 三、刑事诉讼法与法治国家（体现在宪法中，规限制国家权力、保障公民人权与自由） 与宪法，宪法关于程序性条款成为法治国家的基本标志，是人权保障的核心。刑诉的实施实现维护宪法。 第二节刑事诉讼的基本理念 一、惩罚犯罪与保障人权（无辜人不追究，有罪人公正处罚，发生冲突保障人权【非法证据排除规则】） 二、程序公正与实体公正 实体公正（结果）：1证据确实充分，2正确适用刑法，3罪行相适应，4及时纠正错误案件 程序公正（过程，优先），1严格遵守刑诉法规定，2严禁刑讯逼供等非法手段，3独立行使职权，4程序公开，5按期限办案结案。 三、诉讼效率（1诉讼期限、2不中断审理、3简易程序。），公正第一、效率第二 第三节刑事诉讼的基本畴 一、刑事诉讼的目的 根本目的，维护社会秩序。 直接目的，惩罚犯罪与保障人权。 a犯罪控制模式（控制犯罪为主）， b正当程序模式（公平和正义程序保护被告人的人权）， c家庭模式（国家与个人和谐关系【未成年人圆桌会议】）， 实体真实主义（惩罚犯罪），a积极（凡是犯罪应处罚），b消极（保障无辜者）
国际法-根据司法考试整理 第一章渊源与效力 国际法渊源，1国际条约、只约束缔约国； 2国际习惯，a的国际法主体。bc构成要素，物质因素【行为实践】、心里因素【被各国认为具有法拘束力】。 3一般法原则，a的b补充、辅助地位。c各国法。 4不属于渊源的，国际司法，国际。可成为一般法原则的来源。 习惯存在的证明，是实践的产物，从主体的，包括1国家间各种文书和外交实践 2国际组织和机构的各种文件 3国内立法司法行政实践。 第二节国际法效力 强制力，通过国家本身来实现。 效力体现，1与国内法关系，国内法不能改变国际法原则规则，国际法也不具体关于国内法2我国实践，a、优先适用， b转化适用（部分IP条约，）， （外交关系和领事关系条约） 第三节国际法的基本原则 1国家主权平等，对内最高、对外独立、自卫权，领土完整。 2不干涉内政，发生在境外境内无关，是国内管辖的。 3不使用武力或威胁，除外情形：自卫行动、制度下的。 4和平解决国家间争端，并不禁止一切武力， 5民族自决，非殖民统治下的须原则，“殖民”统治下该民族建立独立国家。 6原则， 第二章国际法责任 第一节国际法主体 一、国家 A国家构成要素，①定居居民，②确定领土，③有效统治的政府，。与叛乱组织的区别 B国家主权豁免，（法院管辖、执行管辖），不受他国国内法管辖。 限制豁免理论，将国家行为分为管理行为（主权行为，可放弃），（没有豁免）。 2004年《财产管辖豁免公约》，私法主体的商业行为纠纷，1商业交易， 2雇佣合同 3， 4财产所有占有使用 5，IP， 6，公司或集体机构 7。 放弃豁免（自愿、特定【】、明确【明示、默示】）1、明示的，2、），派代表出庭不一定是放弃，如为抗议或生命享有管辖豁免权。 放弃管辖豁免，放弃豁免（包括查封、扣押、强制执行）。
普通心理学笔记（一） 普通心理学 第一章?心理学的研究对象和研究方法 第一节?心理学的研究对象 认知、情绪和动机、能力和人格，是个体心理现象的三个重要方面，是心理学的主要研究对象。 如何正确理解人的心理？ （一）心理是脑的功能 （二）客观现实是心理的源泉和内容 （三）心理支配行为，又通过行为表现出来 （四）人的心理具有意识与无意识的特点 第二节?心理学的研究方法 观察法、心理测验法、实验法、个案法。 第三第一文库网节?当代心理学的研究取向 一、生理心理学的研究 要研究的主要问题有： ①脑功能的定位（localization），即不同的心理功能是由哪些脑区来完成的，它们之间的关系怎样； ②心理免疫学（psychoimmunology），即人的思想和情感与身体健康的关系； ③遗传在行为中的作用等。
生理心理学的研究方法主要有：临床方法、局部切除法、电刺激法、生物化学方法等。 二、行为主义的研究 行为主义产生在20世纪20年代，代表人物是华生和斯金纳等人。 行为主要的研究主要关心环境对人的行为的作用。 行为主义要探索的问题主要有：在什么条件下某种行为能发生，不同刺激对行为可能有什么作用，行为的结果又怎样影响随后的行为等。 三、心理分析的研究 后弗洛伊德主义者艾里克逊等：更关心儿童和青少年人格的正常发展，而不像弗洛伊德那样，主要以精神异常的成年人为研究对象；他们强调意识和自我的重要性，而不像弗洛伊德那样，只重视无意识的研究；他们把青年期看成力比多（“性”能，libido）活动的高潮时期，而不像弗洛伊德那样，过分强调它在儿童时期的影响。 四、认知心理学的研究 1967年，美国心理学家奈塞尔发表了《认知心理学》一书，书中指出：认知是指感觉输入受到转换、简约、加工、储存、提取和使用的全部过程。这本书的出版标志了现代认知心理学的诞生。 现代认知心理学除了应用心理学的一般研究方法外，还发展了自己特有的一些研究方法，如言语报告法、反应时记录法、计算机模拟方法等。
新闻学概论笔记（高教、人民出版社） 第一章新闻本源 第一节新闻起源于人类的信息需求 新闻是一种信息传播，是在人类的生产劳动和社会交往实践中，为适应人们的信息需求而产生的。 新闻传播活动发展的基本条件：1.社会对信息的客观需求；2.生产力发展水平能够为新闻传播活动提供什么样的物质手段。 两种不同的起源观： 1.新闻起源于人类社会的信息需求，新闻传播的内容来自人类在生产劳动和社会实践中所产生的种种事实。人类社会性的生产劳动实践队新闻的产生起着决定性作用。 2.资本主义新闻学把新闻起源这一社会现象归结为生理、心理现象，认为新闻是为了本能的需要而产生的。 第二节新闻的本源是事实 事实在前，新闻在后。事实是第一性的，是不以人的意志为转移的客观存在。新闻是第二性的，是人对客观存在的反映。 一、新闻内容以事实为依据 1.事实对新闻具有决定性作用，事实是一切新闻报道的源泉和基础。 2.新闻只能根据事实描述事实，不能根据希望描述事实。 3.承认客观事实是不依赖于人的主观意志而独立存在的，它不会随着人们的意愿而改变。 4.新闻所含有的各种性质（政治性，趣味性），也是被事实所决定的。新闻对事实有着绝对的依赖性。 二、新闻事实是经过选择的事实 事实是反映的对象，新闻是反映的产物。也就是说，新闻是一种源于客观事实，依附客观事实，为客观事实所决定、所派生的，同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。 报道者对事实的选择是必然的，因为 1.首先是由事实的无限性和报道的有限性所决定的。 2.每家媒体都有自己特殊的定位、选择新闻的标准和感兴趣的重点领域。 3.对事实进行选择绝不意味着可以歪曲事实、背离事实、随心所欲地改变事实。 第三节新闻的定义
记笔诉刑． 第一章概述 刑事诉讼法渊源 渊源如何判断： 1、存在形式：内容相通 2、是上表的6种形式刑事诉讼法与刑法的关系 注意：
1、独立价值集中体现为四个字：程序正义 判断：本身就是民主法治，能够阻却影响实体法 2、工具价值判断：凡是设置了规则或程序，目的是为了查清事实，定罪量刑就是工具价值 刑事诉讼法与法治国家的关系 集中体现于刑诉法与宪法的关系 刑诉法与宪法的理念和精神是一样的： 1、规制公权 2、保障私权 刑事诉讼法的任务 《刑事诉讼法》第2条：中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权（保障的是全体诉讼参与人的权利），保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。 注意：平等地保护每一位诉讼参与人的权利 刑事诉讼法的基本理念（重点）
刑事诉讼目的 注意： 刑事诉讼法的目的与刑事诉讼目的不一样我国所有法律的根本目的都是维护社会秩序 刑事诉讼目的的理论分类 重点把握345 4：积极实体：只要实体，程序滚蛋（过于激进）消极实体：重视实体，也要注意保护人权
刑事诉讼价值（熟悉） 效益≠效率 秩序价值总结：社会秩序本身有序法定程序 刑事诉讼职能 具有三种职能：控诉、辩护和审判 刑事诉讼构造
刑事诉讼构造的种类（重点） 1了解即可，重点掌握2 刑事诉讼阶段 第二章刑事诉讼法的基本原则 刑事诉讼法的概念： 是指反映刑事诉讼理念和目的的要求，贯穿于刑事诉讼的全
樊崇义《刑事诉讼法》笔记和课后习题详解 第二十四章当事人和解的公诉案件诉讼程序 24.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、概述 1．概念 当事人和解的公诉案件诉讼程序，又称为公诉案件和解程序，是指在公诉案件的刑事诉讼过程中，犯罪嫌疑人、被告人真诚悔罪，通过向被害人赔偿损失、赔礼道歉等方式获得被害人谅解，被害人自愿和解，经过公安机关、人民检察院或人民法院的审查并在其主持下达成和解协议后，对犯罪行为人予以从宽处罚的一种特别程序。
从刑事诉讼法的规定来看，该程序具有以下特性： （1）在性质上，这一特别程序只是公诉案件诉讼程序的一个构成部分，并不是一个与公诉和自诉案件诉讼程序并列的独立的诉讼程序。 （2）适用的案件范围比较宽。主要包括两大类： ①因民间纠纷引起，涉嫌刑法分则第四章、第五章规定的犯罪，并且是可能判处3年有期徒刑以下刑罚的犯罪案件。 ②除渎职犯罪以外的可能判处七年有期徒刑以下刑罚的过失犯罪案件。 （3）公诉案件中的和解是在公安机关、人民检察院和人民法院的监督制约下进行的。 （4）公诉案件和解程序不是允许当事人之间通过和解“私了”犯罪行为。 ①公诉案件的和解是在公权力的监督和制约下进行的，和解的内容和形式上都要受到法律规范的制约。 ②当事人双方和解之后，国家仍然要依据具体的案件事实和犯罪情节追究犯罪行为人的刑事责任，当事人双方达成和解只是国家对犯罪行为人予以从宽处理的一个情节和依据。 2．意义 刑诉法确立了当事人和解的公诉案件诉讼程序，明确了在一定范围内的公诉案件诉讼过程中，被害人和加害人之间可以和解，是创新社会管理机制的重要举措，具有重要意义。 （1）有利于弥补被害人遭受的损害，充分维护被害人的合法权益。 （2）有利于犯罪行为人的改造和回归社会 （3）有利于贯彻诉讼经济原则，节约诉讼成本，提升诉讼效率。 （4）有利于化解社会矛盾，促进社会和谐。
普通心理学课程教学大 纲
《普通心理学课程教学大纲》 第一部分说明 一、课程基本情况 1.课程编号：（901003） 2.课程名称：普通心理学 3.总课时：44 4.总学分：2.5 5.开课时间：第四学期 6.适用专业：师范生 7.课程类别：公共必修课 二、课程简介 《普通心理学》是师范生的公共必修课，本课程立足于学院“一实二高三强四会”的人才培养目标，不仅为学生学习《普通教育学》、《学科教学法》等课程提供理论支撑，而且给学生参加教育见习和教育实习提供实践指导，特别是提高学生发现、分析和解决心理问题的能力，为学生学会生活、学会做人奠定了基础。 通过学习《普通心理学》，学生不仅能够系统地了解、掌握心理学的基本概念、基本理论，而且能够运用心理学知识分析和解决学习与生活中的实际问题，更主要的是为其日后在中小学工作提供了帮助。 三、教学目的、要求和方法 1.教学目的： 通过该门课程的教学，使学生系统地掌握普通心理学的基本原理，形成正确的心理学观念，掌握解决心理问题的基本方法和技能；强化解决教育实践中典型心理学问题的基本技能的训练，以培养高素质的中学教师。 2.教学要求： 第一，注重理论与实践相结合，在教学内容的安排上，注意做到既有一定的理论高度又有具体的教学案例，力求在理论和实践的结合上有所突破，形成特色，以适应教学使用。第二，为了贯彻素质教育思想，对教学内
容不做过细要求，注重发挥教师的创造性和主动性，不苛求教师，但强调教师的专长，让学生在教师的专长上受益。 3.教学方法： 以讲授为主，辅以讨论、观影、自学、团体心理辅导等教学方法 四、教学内容的重点与难点 1.教学重点：各种心理现象、心理规律在生活中的应用 2.教学难点：心理现象的本质、心理现象之间的关系 五、课外作业 自学作业2次、复习作业1次、观影报告1次、团体心理辅导报告1次 六、课程考核 1.考试方式：课堂提问和讨论、检查课堂笔记、作业、观影笔记、章节重难点考核、开卷笔试等考核方式. 2.考试次数：共9次，其中平时考核5次，阶段考核3次，结课考核1次。 3.记分方式：采用百分制计分方式。 4.课程总评成绩构成：
‘2第一章绪论 新闻学是研究新闻现象的本质和揭示新闻活动规律的一门独立的社会科学。 2.《论出版自由》），主要观点是（“观点的自由市场”和“自我修正过程”） .弥尔顿的《论出版自由》的新闻自由口号是一个伟大的口号。 4。 5 6 7），（1924年）出版的美国著名教育家（约斯特的《新闻学原理》）标志世界新闻学的成熟 8 9 梁启超：从１９０１年到１９１１年，发表了多篇新闻专论，阐述了许多深刻的新闻学术问题。他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，认为报纸“非政府之 隶属，而与政府立于平等之地位”；他提出了比较全面的舆论观；还提出了衡量报纸好坏的标准，倡导一系列宣传方法。 ， 研究和新闻教育正式开始。 三本书：１９１９年, 1923 1927 12 13 14 15. 16从1998年起， 17
18 的理论体系反映新闻现象的本质及其活动规律 19 业发展的规律应用新闻学既含应用理论，也含应用技术，它所研究的是新闻学传播业务过程的操作方法和一般规律 20 早期新闻学以报纸为唯一的研究对象，因此早期新闻学又称为报学。报学最初侧重于业务技术探讨，直接为培训从业人员服务。1845年德国普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野。 《解放日报》改版前后党中央提出一系列新闻宣传主张，集中解决了马克思主义新闻学的若干重大原则问题 中国共产党领导的第二次改革：1956年7月，以《人民日报》改版为标志的新闻工作改革全面启动，改革中的报纸和通讯社以清新的面貌出现在公众 面前。其主要内容：a 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论， 可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路 c 杜绝党八股，努力改进文风 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论，可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路c 杜绝党八股，努力改进文风 洪仁玕、王韬、梁启超、孙中山。 洪仁玕是第一个较为系统地论述新闻问题的中国政治家，他的《资政新篇》提出了设立报馆、出版报纸和新闻论著等一系列主张；最早在近代报刊上公开发表办报主张的中国人是王韬和郑观应； 梁启超是改良派新闻思想的集大成者，也是中国资产阶级新闻思想的开拓者，他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说； 以孙中山为代表的资产阶级革命派的办报思想倾向于西方资产阶级新闻学说中反对封建的民主内涵，具有资产阶级上升时期的革命性和战斗性。 1919年徐宝璜的《新闻学》出版，是我国第一部理论新闻学著作；1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，是我国第一部业务新闻学著作；1927年戈公振的《中国报学史》出版，是我国第一部历史新闻学著作。 陆定一发表了《我们对于新闻学的基本观点》，毛泽东发表了《对晋绥日报编辑人员的谈话》，刘少奇发表了《对华北记者团的谈话》。这些著作集中解决了马克思主义新闻学的若干重大原则问题：1）确立了辩
刑事诉讼法学 宋英辉：《刑事诉讼原理》 陈瑞华：《刑事诉讼前沿问题》 左卫民：《中国刑事诉讼运行机制实证研究》 樊崇义：《刑事诉讼法实施问题与对策研究》 陈卫东：《刑事诉讼法实施问题调研报告》 陈光中：《刑事诉讼法实施问题研究》 授课计划 专题一：刑事诉讼的基本理念 专题二：刑事诉讼的基本原则 专题三：刑事诉讼构造 专题四：刑事诉讼中的强制性措施 专题五：刑事公诉程序 专题六：刑事诉讼中的错案救济与一事不再理 专题七：刑事诉讼论文的写作 专题一：刑事诉讼的基本理念 三对基本概念： 惩罚犯罪与保障人权； 实体公正和程序公正； 效率与公正 讨论：中国刑事诉讼应当树立什么样的价值取向？ 专题二：刑事诉讼的基本原则 一、什么是“原则” 1、根据《辞海》的解释，原则是指人们“观察问题、处理问题的准绳”。 2、布莱克法律词典将法律原则解释为：“法律的基本原理或者规则，作为其他原理或者规则的基 础和源泉的综合性的原理或者规则；关于行为、程序或者法律决定的已经固定的原理。原则是被清楚的规定的，除非一个更加清楚的原则的规定，不能加以证明或者推翻。原则是某一门学科的核心部份。” 二、刑事诉讼原则的功能 1立法准则功能 2司法准则功能 （1）、直接作为裁判的依据 （2）、解释刑事诉讼法的依据 （3）、补充法律漏洞 三、刑事诉讼原则在当代的发展趋势 （一）法定化与宪法化（二）国际化 四、刑事诉讼原则的体系 三个层次： 全局性原则——与刑事诉讼法的指导思想、目的、任务具有直接联系； 基础性原则——涉及诉讼职能关系及行使； 技术性原则——与刑事诉讼的具体制度、程序具有直接联系。 （一）全局性原则包括程序法定、司法独立、国家追诉、无罪推定、任何人不受强迫自证其罪，程序参与、有效辩护、强制性措施限制适用与适度、诉讼公开、社会参与、诉讼及时、一事不再理。 （二）基础性原则包括控审分离、控辩平等对抗、不告不理、令状原则、证据裁判、自由心证。