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2011高二化学学业水平考试练习-05

2011高二化学学业水平考试练习-05
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2011高二化学学业水平考试练习(五)

满分100分考试时间90分钟

相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—12 Al—27 Cl—35.5 一.选择题:(每题只有一个正确答案,共44分)

1、道尔顿原子学说与古希腊德谟克利特的古典原子论的根本区别在于()

A.物质是由极小的被称为“原子”的微粒构成

B.原子是可以再分的微粒

C.原子是不可再分的微粒

D.同一元素原子的质量和性质都相同,不同元素原子的质量和性质都不相同

2、近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油,其主要原因是()

A.降低噪音干扰B.降低汽油成本C.避免铅污染大气D.铅资源短缺3、下列化学用语中,正确的是( )

A. 甲烷的结构式:

B. 镁的原子结构示意图:

C. 氯化钠的电子式:

D. 乙炔的分子式:C2H4

4、某烧碱部分变质后,生成了少量纯碱,要除去纯碱杂质,需适量的()

A.盐酸B.二氧化碳C.氢氧化钙D.氯化钙

5、下列各组内的两种物质互为同分异构体的是( )

A.16O和18O B.O2和O3 C.乙酸和甲酸甲酯D.乙烷和丙烷

6、下列各组气体中,通常情况下能共存,并都能用浓硫酸或碱石灰干燥的是()A.SO2,H2S,O2B.CH4,H2,CO

C.NH3,H2,N2D.HCl, Cl2, CO2

7、物质的量相同的NH3和CH4两种气体,一定具有相同的( )

A.体积B.质量C.原子个数D.质子数

8、1995年美国教授Lagow报道,他制得了碳的第四种同素异形体——链式炔碳:

…-C≡-C≡C-C≡C—…。该物质的一个分子中含300—500个碳原子,性质很活跃。据此判断链式炔碳的熔点,估计比金刚石()

A.高B.低C.相等D.无法判断

9、下列物质中,不能使品红溶液褪色的是()

A.Cl2B.SO3C.SO2D.活性炭

10、下列叙述正确的是( )

A.含有离子键的化合物一定是离子化合物B.含有共价键的化合物一定是共价化合物

浓H 2SO 4

170℃ C .离子化合物中不可能含有共价键 D .共价化合物中可能含有离子键

11、下列试剂保存方法或实验方法不正确的是( )

A .盛浓硝酸、硝酸银用棕色试剂瓶,并置于阴凉处

B .用带玻璃塞的磨口玻璃瓶盛氢氧化钠

C .金属钠、钾通常保存在煤油里

D .可用(NH 4)2SO 4代替NH 4Cl 与消石灰混合加热制取NH 3

12、 在水溶液中能够大量共存的离子组是 ( )

A .Na +,Ca 2+,HCO 3—

,OH — B .K +,NH 4+,S 2—,OH —

C .Mg 2+,K +,HSO 3—

,H + D .K +,Na +,NO 3—

,CO 32—

13、 下列反应属于取代反应的是( )

A . 2NaI+Cl 2 → 2NaCl+I 2

B . CH 2=CH 2+Br 2 → CH 2Br CH 2Br

C . +Br 2 +HBr

D . CH 3CH 2OH CH 2=CH 2↑+H 2O

14、有关反应的离子方程式书写错误的是 ( )

A .Cl 2通入NaOH 溶液中 Cl 2十2OH —→Cl —十ClO —

十H 2O

B .硫化亚铁与稀硫酸反应 FeS 十2H +→ Fe 2+十H 2S ↑

C .硫酸铵和氢氧化钡溶液 Ba 2+十SO 42—→BaSO 4↓

D .氢氧化钡与稀硫酸反应 Ba 2+十SO 42—十2H +十2OH —→BaSO 4↓十2H 2O

15、下列关于铁的描述不正确的是( )

A . 在FeSO 4溶液中滴入KSCN 溶液,溶液显红色

B . Ca 位于元素周期表中第4周期第IIA 族

C . 在化合物中,铁通常呈现为+2,+3价

D . 通常情况下,铁丝在氯气里燃烧时生成FeCl 3

16、氢负离子(H —)能与NH 3反应:NH 3十H —→ NH 2—

十H 2,由此得出的结论正确的是(

) A .NH 3是还原剂 B .该反应为置换反应

C .NH 2—是还原产物

D .H —

具有较强的还原性

17、某有机物的蒸气完全燃烧时,需要3倍于其体积的氧气。产生2倍于其体积的二氧化

碳。该有机物质可能是( )

A . C 3H 6

B . CH 3COOH

C . C 2H 5OH

D . CH 3CHO

18.下列溶液中,阴离子浓度最大的是( )

A . 0.5mol/L H 2SO 4溶液50mL

B . 0.6mol/L Al 2(SO 4)3溶液35mL

C . 0.8mol/L NaCl 溶液70mL

D . 0.7mol/L Na 2CO 3溶液60mL

19、设NA 代表阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是 ( )

A .3.55g 氯气由分子变为氯离子时,得到的电子数为O .1N A

B .20g 重水(D 2O)所含的电子数为10N A

Br 催化剂

C.22.4L水所含的分子数为2N A

D.常温下,1mol氩气所含的原子数为2N A

20、下列实验操作中,用于配制一定物质的量浓度的溶液的操作是()

2Z2在反应过程中的反应速

21、右图是在一定温度下,可逆反应X2 + 3Y2

率(v)与时间(t

A.t1时,只有正方向反应

B.t2时,反应到达平衡

C.t2- t3,反应不再发生

D.t2- t3,各物质的浓度都相等

22、向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入100mL 1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解。放出224mL(标准状况)气体,所得溶液中加KSCN溶液无血红色出现,那么若用足量的CO在高温下还原相同质量的混合物能得到铁的质量是( ) A.11.2g B. 2.8g C. 5.6g D.无法计算

二.填空题(共21分)

23、(5分)对于下列氧化还原反应:

3K2S+8 HNO3→6KNO3+3S↓+2NO↑+4 H2O

(1)指出氧化剂是___________ ,氧化产物是。

(2)标出电子转移的方向和数目

(3)若反应中生成了1.12L的气体,则转移了mol电子。

24、(4分)我国政府正抓紧采取强有力的措施,努力防治非典型肺炎疫情。要求对学校、公交车辆等公共场所每天至少消毒一次。因此,市场上的清洁剂和消毒剂格外畅销。“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),试写出以氯气为原料制取该物质的化学方程式

___________________,该商品使用说明上指出:本产品易使带色衣物脱色,你认为导致脱色的物质是_______________(填化学式)。使用说明还指出:本产品应密闭、避光保存,原因是_________________________________。

25、(9分)A、B、C均为短周期元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,其单质常用于制造日常生活中的炊具,但其离子对人体有害。B元素的单质常用于自来水消毒。C元素是构成蛋白质不可缺少的元素,它的化合物作为肥料能促进作物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。试回答下列问题:

(1)A元素的名称为,其最高氧化物对应水化物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为______________________________________________

(2)B元素位于周期表中第____周期第____族,写出其单质与氯化亚铁溶液作用的离子方

程式___________________________________________________

(3)C元素单质分子的电子式为_______________ , 其气态氢化物化学式为____________

26、(3分)在一定条件下反应:2A B十C,达到平衡

①若升高温度,平衡向右移动,则逆反应是________(放、吸) 热反应

②增加或减少B时,平衡不移动,则B是_______态

③增加压强,平衡向右移动,则A一定是_______态

三.实验题(共15分)

27、(6分)实验室用下图所示装置制备并收集干燥、纯净的Cl2。回答下列问题。(8分)

(1)装置A中发生反应:MnO2+4HCl(浓)→MnCl2+Cl2+2H2O↑。若收集到1mol Cl2,需耗HCl的物质的量4mol(填“> 、=、<”)。

(2)装置B中,溶液颜色先变色,后变色。

(3)装置C中所盛的干燥剂是(填“烧碱”或“浓硫酸”)。

(4)反应的化学方程式:。

28、(9分)氨(NH3)是重要的含氮化合物。1774年该气体由英国普里斯特里利用熟石

灰和氯化铵加热反应制成。

(1)写出实验室制备NH3的化学反应方程式

_____________________________________

(2)该实验装置与实验室制备__ _气的装置相同。要

制备干燥NH3一般用_______做干燥剂。

(3)如右图在圆底烧瓶里收集干燥的氨气。挤压胶头滴

管中的少量水,使它射入烧瓶中,接着你会观察到

的现象是___________________,该现象说明氨气具

有的性质是______________ , _____________。

(4)在上图氨的喷泉实验装置烧瓶中充满某干燥气体, 胶头滴管及烧杯中分别盛有某液体,下列组合中不可能形成喷泉的是________。

(A)HCl和H2O (B)O2和H2O (C)NH3和H2O (D)CO2和NaOH溶液

(5)有同学用氨的喷泉实验装置做喷泉实验,但实验失败,请分析实验失败的可能原因__________________________________________________________________

四.推断题(共9分)

29、有机物A、B、C、D、E、F的变化关系如下图所示:A是石油裂解中最简单的烯烃,

75%的D溶液在医药上可作消毒剂,生活中常用的调味品中含有3%—5%的F。

(1)A→D的化学反应方程式__________________________________反应类型_______ (2)A→C的化学反应方程式__________________________________反应类型________ (3)B的结构简式_________________ E的物质名称_______________

(4)F的化学式_________________

五.计算题(共11分)

30、某气态烃A,其密度是相同状况下氢气密度的22倍,燃烧0.2摩尔A能生成0.6摩尔二氧化碳和14.4克水。通过计算确定该烃的分子式,并写出该烃的结构简式和名称。

31、现有NaOH和Na2CO3混合粉末0.292g,配成50ml混合液,然后加入50mL 0.14mol/L的盐酸,充分反应后,测得混合液的pH=2(体积变化忽略不计)。

求:(1)反应后溶液中H+的物质的量浓度

(2)反应后溶液中剩余HCl的物质的量

(3)原混合粉末中NaOH的质量

(4)反应后溶液中Cl—的物质的量浓度

2011高二化学学业水平考试练习(五)

参考答案与评分标准

23、(1) HNO 3 S (2) 略 (2分) (3)0.15mol

24、Cl 2+2NaOH →NaCl+NaClO+H 2O HClO

防止与空气中的二氧化碳反应生成HClO 光照分解失效

25、(1)铝 Al(OH)3 + NaOH → NaAlO 2 + 2H 2O (3)

(2) 三 ⅦA Cl 2 + 2Fe 2+ → 2 Cl — + 2Fe 3+ N N NH 3

26、① 放 ② 固 ③ 气

三.实验题(共15分,方程式2分,其余1分)

27、(1)> (2)变红 褪色 (3)浓硫酸 (4)Cl 2+2NaO H →NaCl+NaClO+H 2O

28、 (1) NH 4Cl+Ca(OH)2 → NH 3↑+H 2O+CaCl 2

(2)氧气 碱石灰 (3)红色水柱往上喷 易溶于水 与水反应生成碱

(4) B (5)气密性差 烧瓶不干燥 选用试剂不当等(答对一项即可)

四.简答题(共9分) 催化剂 催化剂

29、(1)CH 2=CH 2↑+ H 2O → CH 3CH 2OH (2)n CH 2==CH 2 → [-CH 2--CH 2-] n 加成 加聚

(3)CH 3—CH 2Cl 乙酸乙酯 (4)CH 3COOH

五. (共11分)

30、解 M = 22×2 = 44g/mol (1分) 设烃为CxHy CxHy + (X+Y/4) O 2 → XCO 2 + Y/2 H 2O

1 X X = 3 (1分) 0.

2 0.6

12×X +1×Y = 44 12×3+Y = 44 Y = 8 分子式 C 3H 8 (1分) 结构简式 CH 3—CH 2—CH 3 (1分) 名称 丙烷 (1分)

31、解:(1)c H + = 0.01mol /L (1分)

(2)剩余HCl = 0.01 × 1000

5050 = 0.001mol (1分) (3)设NaOH x mol Na 2CO 3 ymol 40x+106Y = 0.292 NaOH+HCl →NaCI+H 2O X+2Y = 0.005×0.14-0.001 = 0.006 X X

Na 2CO 3 +2HCI 一2NaCl+CO 2 ↑+H 2O x = 0.002

Y 2Y Y = 0.002

W NaOH = 40 × 0.002 = 0.08g (2分)

14

.0

(4)C Cl- =

= 0.07mol/L (2分)

2

2011年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题

2011年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 考生注意: l、试卷满分100分,考试时间90分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.生物体内的化合物是由元素构成的。在下列化合物中,含有氮元素的是 A.蛋白质B.纤维素C.脂肪D.蔗糖 2.生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用。下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述,错误的是 A.氯化钠通常以离子状态存在 B.人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐 C.镁元素参与血红蛋白分子的构成 D.碘元素参与甲状腺激素的构成 3.图1是洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是 图1 A.①B.②C.②D.④ 4.在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体,能大量分泌这种抗体的免疫细胞是 A.巨噬细胞B.浆细胞C.T淋巴细胞D.B淋巴细胞 5.生殖是物种得以延续和进化的保证。下列各生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是 A.孢子生殖B.卵式生殖C.出芽生殖D.分裂生殖 6.下列四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是

7.图2表示激素的部分调节过程,图中①②③分别表示相应的过程,(+)和(-)分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是 图2 A.受到寒冷刺激后,只涉及到甲状腺分泌的激素增加 B.甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和② C.甲状腺分泌的激素受到垂体的调控 D.①和②不属于负反馈调节 8.图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是 图3 A.a B.b C.c D.d 9.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息,判断下列叙述错误的是 图4 A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深 B.若将图4所示状态的细胞放入清水中,可观察到复原现象 C.若将图4所示细胞分别置于10%、20%和30%蔗糖溶液中,可观察到该细胞A值基本不变 D.图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高 10.ATP被喻为生物体的“能量货币”,这种比喻的依据是 A.ATP是细胞中的储能多糖 B.ATP是细胞中唯一的储能物质 C.ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放 D.在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化 11.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构,无需操作的步骤是 A.环割后肢脚趾尖皮肤B.用探针破坏脊髓 C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.切除牛蛙的脑 12.叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。下列能正确表示叶绿素a吸收光谱的是

2019年最新高二 化学学业水平测试模拟试题

高二化学学业水平测试模拟试题(1) 可能用到的原子量:H :1 O :16 S :32 Cu:64 Na:23 C:12 N: 14 Ca:40 K:39 Li:7 Na:23 I: 127 Mg:24 Al :27,Cr:52 Ag:108 Cl:35.5 第I 卷(选择题,共69分) 一、选择题(本题共23小题,每题只有1个正确答案,每小题3分,共69分) 1.为了使天空更蓝,空气更清新,目前江苏的各城市对没有申领到“绿色”通行证的高污染车实行限行。高污染车排出的尾气中所含的污染物除碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外,还主要含有 A 、 二氧化碳 B 、氮氧化物 C 、 水蒸汽 D 、 氮气 2、H 11、H 21、H 31、H +、H 2是 A 、氢的五种同位素 B 、五种氢元素 C 、氢的五种同素异形体 D 、氢元素的五种不同粒子 3.地 壳 中 化 学 元 素 含 量 前 四 位 排 序 正 确 的是: A .氧、硅、铁、铝, B. 铁、氧、铝、镁, C. 氧、硅、铝、铁, D .硅、氧、铝、铁, 4.下列玻璃仪器:①烧杯 ②烧瓶 ③试管 ④容量瓶 ⑤量筒。能直接加热的是: A .①③ B. ②③ C. ③ D. ④⑤ 5.下列叙述中正确的是 A .摩尔是物质的质量的单位 B .碳的摩尔质量为12g C .阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol -1 D .一个碳原子的质量为12g 6.2BaCl 剧毒,致死量为0.3g ,万一不慎误服,应大量吞服鸡蛋清及适量解毒剂,此解毒剂应是( )。 A .3AgNO B .4CuSO C .32CO Na D .4MgSO 7.下列物质中含有自由移动的Cl - 是 A .KClO 3溶液 B .KCl 溶液 C .液态HCl D .NaCl 固体 8.澳大利亚研究人员最近开发出被称为第五形态的固体碳,这种新的碳结构称作“纳米泡沫”, 他外形类似海绵,比重极小,并具有磁性。纳米泡沫碳与金刚石的关系是 A.同系物 B.同分异构体 C.同位素 D .同素异形体 9.下列物质转化需要加入还原剂才能实现的是 A .SO 32- →SO 2 B .HCl→Cl 2

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响

学业水平考试成绩有什么用_学考成绩对高考的影响 普通高中学业水平考试俗称“会考”或“小高考”,一般会在高二下学期进行,按照国 家教育部的有关规定,会考是由各个省级教育部门统一组织的学业水平考试。对于学考,很多考生会问:学考成绩对高考有什么影响?下面小编来给大家解答。 学考成绩对高考的影响 1、根据2017年全国高考改革最新方案,考生总成绩由统一高考的语文、数学、 外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。统考的语文、数学、外语 科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中 学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 2、考生一定要重视学业水平考试,学业水平考试直接影响到考生的高考志愿。 3、你不参加三位一体,自主招生的话,几乎无影响,别不合格就行,不合格没高中毕业证的,但是有些大学的部分专业有学考等级的要求,例如数学专业可能强制性 要求数学学考等级为A,一些大学的自助招生也有类似的要求。 学考的成绩有什么用 学考,全称为“高中学业水平考试”,是学生和家长都不可小觑的考试,因为它的 成绩直接影响到高考的录取结果。 学考的成绩,在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。按照现行 高考制度,在高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准,学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电 子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平 考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。 招生院校也可根据培养目标,自主确定是否对相应学科的学考成绩提出等级要求。 参加学业水平考试同一学科两次或以上考试且取得考试等级的,考生可用获得的 最高等级成绩报考普通高校。

2020高中地理学业水平测试

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2020高中地理学业水平测试 考试时间:90分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题(共40分) (本题4分)读下图,回答下列小题。 1.(2分)图中①②③④表示不同等级的天体系统,下列选项中名称对应正确的是 A .①—月球系 B .③—总星系 C .②—太阳系 D .④—银河系 2.(2分)有关天体和天体系统的叙述正确的是 A .宇宙中所有的天体都是某一天体系统的成员 B .所有天体是在宇宙中诞生时同时形成的 C .银河系的半径约为8万光年 D .星系是目前我们所能观测到的宇宙范围 (本题4分) 著名学者邦奇等曾用人类大陆图揭示世界人口分布问题,在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密集的地区,人类密集区称为人类大陆。下图是“人类大陆图的局部图”。读图回答下列问题。 3.(2分)图中甲、乙两地区呈带状分布,造成两地成带状分布的原因叙述正确的是( ) A .甲处沿一条山脉分布 B .甲处沿铁路分布 C .乙处沿河流分布 D .乙处受山脉限 制 4.(2分)①②③④四地在图中都不位于人类大陆地区,其原因主要是( ) A .①是纬度太高 B .②是沙漠分布 C .③是地势高 D .④是海洋分布 5.(本题2分)北京某教室的窗户在冬季上午9-11点间可接受到阳光入射,该窗户朝向为 A .东南 B .西北 C .西南 D .东北 (本题4分) 欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。 据此回答下列小题。 6.(2分)下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是 A .太阳 B .地球 C .月球 D .哈雷彗星 7.(2分)天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是 A .这颗行星与地球形态相似 B .这颗行星距离地球很近,只有约35光年 C .这颗行星像地球一样主要由岩石组成 D .这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 (本题6分)下表为四个国家某一年的人口变动数据,完成下面小题。 8.(2分)四个国家中,人口增长最快的是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 9.(2分)四个国家中,最可能是发达国家的是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 10.(2分)中国人口增长率下降的原因描述,可信的是( ) A .老年人口的快速增长,死亡率大幅返弹 B .计划生育政策的落实和生育观的转变 C .医疗卫生事业改革和社会保障体系建设严重滞后 D .育龄妇女的大幅减少 (本题4分)美国前太空人卢杰指出,足以毁灭城市的小行星撞击地球的可能性,比科学家早前预期的还要高。据此完成下列小题。 11.(2分)撞击地球的小行星可能来自于( )

高中化学学业水平测试知识点总结

高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质化合物 纯净物无机化合物 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂) 降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂) 表示方法: 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体符号:n 单位:摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系:公式:n= NA 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的

式量 5、质量与物质的量的关系:公式:n=M m 6、体积与物质的量的关系:公式:n= Vm V 标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位:mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤:①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小(nm ) <10-9 10-9 ~10-7 >10-7 2、胶体的性质:丁达儿现象(光亮的通路 ) 用于 区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质:在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca (OH )2 Ba (OH )2 大多数的盐 弱酸 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 主要仪器: 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液:分离互不相容的两种液体 5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色:黄色 钾的焰色:紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cl-检验 :加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验:加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe (SCN )3 Al 3+检验:加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z

高中学业水平考试与高中会考有什么区别

高中学业水平考试与高中会考有什么区别 ■学业水平考试与高中会考有区别 对于河北省开始实行的学业水平考试与原先实行的高中会考的区别,省教育厅中考中心主任赵国尚表示,普通高中毕业会考是国家 承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,重在考核学生文化课学 习是否达到毕业要求。普通高中学业水平考试是在教育部指导下由 省级教育行政部门组织实施的国家考试,是依据普通高中课程标准 实行的终结性考试,旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学 业水平。 赵国尚说,这两种考试虽然都属于水平考试,但还是有明显的区别,“原先实行的会考仅仅是毕业水平考试,是衡量学生是否达到 毕业水平。而学业水平考试不仅是毕业水平考试,考试成绩还将作 为普通高校招生录取的重要参考。”此外会考包含语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术等10科必修 科目和理、化、生实验及体育等实践科目,学业水平考试则涵盖了 普通高中课程的八个学习领域,包括考试科目和考查科目。赵国尚说,会考注重基础知识和基本技能的考查,学业水平考试则根据课 程目标对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的 表述,对学生进行全面考查。 ■学业水平考试将成高招录取依据之一 我省将逐步探索把高考成绩、学生综合素质评价结果、普通高中学业水平考试成绩等作为高校招生录取的依据,制定《河北省普通 高等学校招生考试改革方案》。 普通高中在校生修业期满,所有规定科目的普通高中学业水平考试成绩均达到合格及以上等第者,考生本人申请,设区市汇总上报,由省统一颁发河北省普通高中学业水平考试合格证书和河北省普通 高中学业水平考试成绩证明单。《河北省普通高中学籍管理规定(暂行)》规定,学生修业期满,总学分达到144个学分,综合素质评价

2019年12月高中地理学业水平考试模拟试题

2019年12月高中地理学业水平考试模拟试题 1.目前世界的能源消费结构以( ) A.风能为主B.水能为主 C.化石能源为主D.生物能源为主 2.下列现象与地球具有生命存在的温度条件关系不大的是( ) A.日地距离适中B.地球自转周期适宜 C.月球绕着地球公转D.太阳辐射能量稳定 3.欧洲酸雨的污染源主要在西欧,但影响最严重的地区却在北欧,造成这种差异的主要原因是( ) A.盛行风向B.地势高低 C.日照时数D.昼夜温差

4.直接影响土壤水热状况的自然因素是( ) A.气候B.地形 C.生物D.成土母质 读某城市局部地区三维地图,完成5~6题。 5.图中A、B两功能区最可能是( ) A.住宅区、商业区B.工业区、商业区 C.住宅区、工业区D.工业区、行政区 6.三维地图工具中有一项功能是测距,如测得图中两点距离为1.02 km,此功能主要应用的地理信息技术是( ) A.RS B.GIS

C.GPS D.GPRS 网络冷链销售模式是指人们利用网络订购生鲜食品,生产厂家通过冷链物流把商品快递到购买人手中,是逐渐兴起的生鲜食品的销售模式。据此回答7~8题。 7.网络生鲜食品冷链销售,将使生产商( ) A.增加原料成本B.扩大市场 C.降低生产效率D.减少利润 8.与传统的生鲜食品销售方式相比,网络冷链销售( ) A.促进技术革新和产品升级换代B.使生产企业不必致力于市场开拓 C.增加营销环节,降低销售成本D.增加了商业网点布局的空间限制 黄山的奇松以石为母,顽强地扎根于花岗岩巨岩裂隙中,形成 了黄山一道亮丽的风景线。如图为黄山的奇松景观图。据此完成9~ 10题。 9.黄山松根系对巨岩的破坏属于( )

关于选派2011年高中会考(学业水平考试)监考教师

关于 2013年1月高中学业水平考试 监考教师安排的通知 各有关中小学: 为做好我县 2013年1月普通高中学业水平考试工作,经研究决定,由我县部分中小学选派监考教师进行监考,现将有关事项通知如下: 一、考试时间: 1、理、化、生实验操作考核: 2012年12月 8、9日 2、文化课考试: 2013年1月12日至14日 3、信息技术考试: 2013年1月15日 二、督考及监考教师安排 1、督考员及监考教师选派 一中督考员: 角述军、唐树军。监考教师分别由秀屏中学、屏山小学负责选派。 民族实验中学督考员: 马子明、张自贵。监考教师分别由屏山中学、民族小学负责选派。

xx督考员: 管委会选派。监考教师分别由转龙镇中、转龙中心小学负责选派。 2、具体安排 (1)各高中学校必须按同一考场分别由1名中学教师和1名小学教师搭配安排监考教师,原则要求男女教师搭配监考。所需监考教师人数必须提前与选派学校联系。 (2)各有关监考教师选派学校必须根据高中学校需求,选派认真负责、业务熟练的教师参与监考工作,且必须派一名中层以上领导带队,人员名单提前交监考学校进行安排。 三、考务会安排 1、 2013年1月10日上午10:00,四所高中学校教务主任、经办人共2人及局机关督考员(三中由管委会选派1人),在局机关五楼小会议室召开高中学业水平考试工作会,会后领取试卷。 2、 2013年1月11日下午,各高中学校召开考务会,具体时间由各校自行安排。 四、有关要求 1、高中学业水平考试,校长是第一责任人。各学校必须高度重视、精心组织、严肃认真做好本次考试工作,严格做到端正考风,严肃考纪,按规操作,确保考试质量。 2、监考教师选派学校应按县教育局统一部署,安排好监考教师校内工作,按监考学校需要派足监考教师。 3、各相关学校必须高度重视做好安全教育和预防工作,保障考试期间师生安全,确保我县高中学业水平考试工作顺利进行。

高二化学学业水平考试考试大纲

高二化学学业水平考试考试大纲 化学 (二审稿) 一、考试目标 普通高中化学学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性考试。其考试目标是:以高中教育培养目标和化学课程标准为指导,通过检测学生化学必修学分模块的学习状况,考查学生的核心化学知识和基本方法,以及运用化学知识与方法分析问题和解决问题的能力;了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中化学教学中实现的程度,以全面促进学生科学素养的发展。 普通高中化学学业水平考试,重视理论联系实际。引导学生关注与化学有关的科学技术、工农业生产和生态环境的协调发展,引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用;通过采用多种评价方式,促进中学化学教学改革,促进全省中学化学教育教学质量的不断提高和教师的专业发展。 二、命题依据 普通高中化学学业水平考试以《普通高中化学课程标准(实验)》、《湖南省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》和《2009年湖南省普通高中学业水平考试化学考试大纲(试行)》为依据,并结合我省普通高中化学教育教学的实际情况进行命题。 三、命题原则 1.科学性原则——化学试题符合学业水平考试的性质、特点和要求,符合学生认知水平、认知规律和发展要求,具有较高的信度和效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。 2.客观性原则——试题具有代表性,覆盖面要广,能充分反映化学的主要内容和基本要求的规定,有利于学生创造性思维的发挥。试题的难易度适中,具有一定的甄别性,文字规范,主观性试题和客观性试题的比例适当,难度系数在0.8~0.85。试卷的内容效度高,符合命题计划和双向细目表要求,能够客观评价学生的学习效果。 3.基础性原则——针对学生必修学分模块命题,注重三维目标落实,试题要包括识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次。考试不同能力层次试题的比例一般为:识记占30%,理解占20%,简单应用占40%,综合应用占10%。 4.理论联系实际原则——突出化学与生活、社会、环保和当代科技等方面的密切联系,注重从学生日常生活的常见事例中选择试题素材,引导学生主动关心与化学有关的社会热点问题。 5.公平性原则——化学试题面向全体学生,充分考虑我省中学化学教学实际,命题应注意各市(州)教育发展的差异性,试题选材避免城乡和地区差异。 6.友好性原则——化学试卷设计应充分体现为考生服务的宗旨,卷面设计整洁合理、图表美观、符号规范,符合学生的认知心理和学习习惯。 四、考试内容与要求 普通高中化学学业水平考试根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》的要求,将学业水

各省高中学业水平考试基本情况汇总

关于高中学业水平测试的相关国家政策 1990 年6 月6 日,国家教委发出《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》,从此,一种新的考试制度诞生了。高中会考成绩开始作为评价学校教学质量和招工、招干、参军的文化成绩依据。 自2004年起,一些省份相继进入普通高中新课程实验,普通高中学业水平考试应运而生。 教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)《通知》明确要求,要建立以促进学生发展为目标的学生评价体系,建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的教师评价体系和有利于提高学校教育质量的学校评价体系,并对中小学升学考试与招生制度改革等提出了总体要求。 2008 年1 月,教育部颁布的《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》指出:“各地要加快建设在国家指导下由各省份组织实施的普通高中学业水平考试和学生综合素质评价制度,切实做到可信可用,逐步发挥其对普通高中教育教学质量进行管理和监控,对高中学生学业水平和综合素质进行全面客观评价,以及为高校招生选拔提供参考依据的作用。”由此,原意义上的高中毕业会考将逐步走向终结,承载新课程改革理念的普通高中学业水平考试将于2012 全面推行。 2010 年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》之中:“建立科学的教育质量评价体系,全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价”、“普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试”的任务要求,在总结普通高中毕业会考制度和各地高中学业水平考试实践经验的基础上,决定从2013年9月起,全面实施普通高中学业水平考试(以下简称“学业水平考试”)制度。 2013年11月15日《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》“推进社会事业改革创新”部分中指出:“推行初高中学业水平考试和综合素质 1

高中地理学业水平测试试卷一

高中地理学业水平测试试卷一 一、单项选择题 1.北京2008年奥运会圣火采集仪式,于希腊当地时间(东二区)2008年3月24日11时5分在雅典古奥林匹亚遗址举行。其时,北京时间为:( ) A.2008年3月24日17时5分 B.2008年3月25日17时5分 C.2008年3月23日5时5分 D.2008年3月24日5时5分 2.当地球运动至图1所示的甲处时,是北半球的( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 读图2,完成3~4题。 3.图示a、b、c、d岩石中,属于沉积岩的是() A.a B.b C.c D.d 4.甲处的地质构造属于() A.山岭 B.褶皱 C.断层 D.隆起

读图3,完成5~6题。 5.图3所示景观中,主要由风力侵蚀作用形成的是() A.① B.② C.③ D.④ 6.形成图②所示的千沟万壑地貌景观最主要的外力作用是() A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 读图4,完成7~8题。 7.图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是() A.① B.② C.③ D.④ 8.表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是() A.① B.② C.③ D.④ 日期18日19日20日21日 平均气温(℃) 2 -1 -2 -4 气压(百帕)1002 1004 1006 1008 天气状况晴转多云阴转小雨夹雪小雪渐止转阴到多云多云转晴 9.此期间过境的天气系统是() A.冷锋 B.反气旋 C.暖锋 D.副高 10.图5所示时期,我省大部分地区() A.低温少雨 B.温和多雨 C.炎热干燥 D.炎热多雨 11.山区的公路多沿河谷地带修建,主要因为河谷地带() A.植被条件好 B.热量条件好 C.水源较充足 D.地势相对和缓 12.2008年1月底2月初,我国南方地区遭遇了历史罕见的低温冰冻天气, 其造成的主要危害有() ①交通严重受阻②电力供应部分中断③引发地震④农作物普遍绝收 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 读图6,完成13~14题。 13.该河段水位季节变化最大的年份是() A.1970年 B.1980年 C.1990年 D.2000年 14.2000年较1990年水位变化减小,其原因最有可能是流域内() A.年降水量增大B.上游围湖造田C.植被覆盖增加 D.水土流失加重 15.下列对图7的分析,正确

2011年湖南省普通高中学业水平考试数学试卷(含答案)

2011年湖南普通高中学业水平考试试卷 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分.时量120分钟,满分100分. 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{1,2,3,4,5}=A ,{2,5,7,9}=B ,则 A B 等于( ) A .{1,2,3,4,5} B .{2,5,7,9} C .{2,5} D .{1,2,3,4,5,7,9} 2.若函数()3= +f x x ,则(6)f 等于( ) A .3 B .6 C .9 D .6 3.直线1:2100--=l x y 与直线2:3440+-=l x y 的交点坐标为( ) A .(4,2)- B .(4,2)- C .(2,4)- D .(2,4)- 4.两个球的体积之比为8:27,那么这两个球的表面积之比为( ) A .2:3 B .4:9 C .2:3 D .22:33 5.已知函数()sin cos =f x x x ,则()f x 是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .既是奇函数又是偶函数 6.向量(1,2)=- a ,(2,1)= b ,则( ) A .// a b B .⊥ a b C . a 与 b 的夹角为60 D . a 与 b 的夹角为30 7.已知等差数列{}n a 中,7916+=a a ,41=a ,则12a 的值是( ) A .15 B .30 C .31 D .64 8.阅读下面的流程图,若输入的a ,b ,c 分别是5,2,6,则输出的a ,b ,c 分别是( ) A .6,5,2 B .5,2,6 C .2,5,6 D .6,2,5 9.已知函数2()2=-+f x x x b 在区间(2,4)内有唯一零点,则b 的取值范围是( ) A .R B .(,0)-∞ C .(8,)-+∞ D .(8,0)- 10.在ABC ?中,已知120= A ,1=b ,2=c ,则a 等于( ) A .3 B .523+ C .7 D .523-

高二化学学业水平测试题(含答案)

高二化学学业水平测试 (教学质量检测时间:90分钟,满分:100分) 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ne-20 Na-23 Mg-24 Al-27S -32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷(选择题1-35小题共70分)请统一在第II卷纸上作答。试题不用上交。 第Ⅰ卷(选择题共70分) 一、选择题(本题有35小题,每题2分,共70分,选出各题中唯一的一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1.新能源的开发利用时人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是A.氢气 B.煤炭 C.天然气 D.石油 2.下列气体无色无味的是 A.Cl2 B.SO2 C.NO2 D.O2 3.用聚光手电筒照射下列分散系,可观察到丁达尔效应的是 A.KOH溶液 B.Fe(OH)3胶体 C.盐酸 D.NaNO3溶液 4.下列物质含有离子键的是 A.H2 B.CO2 C.NH3 D.NaOH 5.实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是 A B C D 6.下列物质属于纯净物的是 A.玻璃 B.蒸馏水 C.漂白粉 D.空气 7.成语言简意赅,是中华民族智慧的结晶。下列成语描绘的变化属于化学变化的是A.点石成金 B.水落石出 C.滴水成冰 D.拔云见日 8.下列物质互为同分异构体的一组是 A.35Cl和37Cl B.CH3CH2OH和CH3OCH3 C.O2和O3 D.H2O和H2O2 9.化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是A.苏打—NaHCO3 B.胆矾—CuSO4 C.酒精—C2H5OH D.生石灰—Ca(OH)2 10.在含有大量K+、OH-、CO32-的溶液中还可能大量存在的离子是 高二化学学业水平测试化学第1页(共8页)

高中地理学业水平测试复习题及答案

高中地理学业水平测试复习题 一、单项选择题 1.在太阳系中,地球是一颗普通行星,但又是一颗唯一适合生物生存和繁衍的行星。下列与地球上有生物存在无关的是:() A.日地距离适中B.地球的体积、质量适中C.地球自西向东自转D.地球上昼夜交替周期不长 2.太阳活动的重要标志是:() A.日冕B.极光C.太阳光D.黑子和耀斑 3.地球上经度相同的地方,则:() A.季节相同 B. 正午太阳高度相同 C. 昼夜长短相同D.地方时相同 / 4.关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是:() A.每天都重合 B. 只有春分和秋分这两天两者重合 C.晨昏线与经线圈永不重合D.只有冬至和夏至这两天两者重合 5.低层大气的直接热源主要是:() A.太阳辐射B.大气逆辐射C.地面辐射D.大气辐射 6.大气运动最简单的形式是:() A.大气环流B.季风环流C.低纬环流D.热力环流 7.下面四幅图中表示南半球信风带的是:() [ 8.下图为北半球等压线分布和风向示意图,风向正确的是:() @ 9.地球上各种水体中,最主要的是:() A.海洋水B.湖泊水C.冰川D.地下水 10.目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是:() A.河流水和湖泊水B.地下水和冰川 " C.河流水和深层地下水D.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水 11.某河流夏季流量较大,冬季干涸断流,它的补给形式主要是:() A.大气降水 B. 积雪融水 C. 冰川融水 D. 湖泊水 12.衡量一个地区或国家水资源丰欠的主要指标是:() A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量 C.比较容易利用的淡水总量D.多年平均径流总量 13.地壳水平运动的结果是:() A.常形成巨大的褶皱山系B.地势的高低起伏和海陆变迁 、 C.发生地震、山崩和火山D.岩层发生上下运动和弯曲变形 14.表示地质构造的名称是:() A.火山喷发、板块碰撞B.地下热能、变质作用C.地壳运动、构造地震D.褶皱、断层 15.造成黄土高原地表千沟万壑的主要外力是:() A.风力B.冰川C.流水D.植物 16.下图所示的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是:()

2011年广东化学学业水平考试试卷及答案

2011年广东化学学业水平考试试卷及答案

2011年广东化学学业水平考试试卷 可能用到的相对原子质量:H1 C 12 N 14 O 16 Na23 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项最符合题意。 1.下列化学式书写正确的是 A.水:H2O B.氧化钠:Na2O2 C.一氧化氮:N2O D.硫酸钾:KSO4 2.碘131是碘元素的一种放射性核素。下列关于的说法正确的是 I13 6 A.质量数为131 B.质子数为78 C.核外电子数为78 D.中子数为53 3.用mol.L-1作为单位的物理量是 A.长度B.质量C.物质的量 2

D.物质的量浓度 4.P2O5中P元素的化合价为 A.+3 B.+5 C.+4 D.+6 5.下列物质属于单质的是 A.石墨B.硫铁矿C.青铜D.碳素墨水 6 , 下列关于该原子的说法正确的是 A.质子数为7 B.最外层电子数为2 c.核外电子数为7 D.核外有3个电子层 7.下列气体通入水中,不能形成电解质溶液的是A.NH3B.O2C.HBr D.HCl 8.下列属于物理变化的是 A·煤的干馏B.石油的裂解C·煤的气 3

化D.石油的分馏 9·碳元素可以存在于自然界的多种物质中,这些物质肯定不包括 A·石油B.石灰石C·天然气D.石英砂 10.下列实验操作错误的是 A.用药匙取用少量Na2SO4固体B.用胶头滴管滴加少量NaC1溶液 2体积K2 SO4溶液的试管C·加热盛有 3 D·用10 mL量筒量取8 mL1. 0mol.L-1 NaOH 溶液 11.鉴别甲烷和氢气两种无色气体的正确方法是A·通入溴水B.点燃后罩上干燥的冷烧杯 c·通入澄清石灰水D.点燃后罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯12.既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是 A.苯B.乙烯C.乙醇D.氯 4

高中地理学业水平考试测试题(附答案)

高中地理学业水平考试模拟测试题 第Ⅰ卷(共60分) 注意事项:第一卷共5页,考生用2B铅笔答在答题卡上 一、单项选择题(共30小题,每小题1分,共30分)每小题只有一个正确答案,多选、不选或选错均不得分。 1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是: ()A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是: () A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是:

2011年湖南省普通高中学业水平考试物理试卷及答案

2011年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个 ....选项符合题意。) 1.下列单位属于国际单位制的基本单位的是 A.牛顿B.焦耳C.米D.米/秒 2.发现行星运动的三个定律的天文学家是 A.开普勒B.伽利略C.卡文迪许D.爱因斯坦 3.描述物体惯性的物理量是物体的 A.体积B.质量C.速度D.密度 4.用细线拴住一个小球在光滑的水平面内做匀速圆周运动,下列描述小球运动的物理量,发生变化的是 A.动能B.线速度C.周期D.角速度 5.经典力学的适用范围是 A.宏观世界,低速运动B.微观世界,低速运动 C.宏观世界,高速运动D.微观世界,高速运动 6.两个共点力的大小分别为6N和8N,这两个共点力的合力的最大值是A.6N B.8N C.10N D.14N 7.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码,弹簧伸长了4cm,如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终发生弹性形变),弹簧的伸长量为 A.4cm B.6cm C.8cm D.16cm 8.一小球在周长为2m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,则小球的 A.位移大小是0,路程是2m B.位移大小和路程都是2m C.位移大小是2m,路程是0 D.位移大小和路程都是0 9.如图所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力的方向是

A .垂直斜面向上 B .垂直斜面向下 C .沿斜面向上 D .沿斜面向下 10.玩具汽车在水平面上运动有如下四种情形,所受合力为零的情形是 A .做匀速直线运动 B .做匀速圆周运动 C .做匀加速直线运动 D .做匀减速直线运动 11.物体做自由落体运动的过程中,下列说法正确的是 A .物体的重力势能越来越小 B .物体的动能越来越小 C .物体的加速度越来越小 D .物体所受重力的瞬时功率越来越小 12.机车A 拉着一节车厢B 向右行驶。用F AB 和F BA 分别表示A 对B 和B 对A 的作用力,则F AB 和F BA 的大小关系是 A .F AB >F BA B .F AB

2018年上期高二学业水平考试化学复习计划(1)

2018年上期高二学业水平考试化学复习计划 (1) https://www.doczj.com/doc/30554174.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2018年上期高二学业水平考试化学复习计划 一、情况分析 这届高二有16个班级,其中理科班级6个,文科班级10个。学生的基础较差,底子薄,有的学生甚至连元素符号都不会写,因此有必要进行基础的化学知识复习,并且后面进行系统的复习。二、复习内容 学业水平考试复习的主要任务是强化基础知识的训练与查漏补缺,同学们应以考纲为基本框架,以化学课本《化学1(必修)》、《化学2(必修)》、《化学1(选修)化学与生活》为蓝本,以老师的讲解和点拨《学海导航》,对课本知识来一个最后的扫描式清理。要提高复习效率,就需要注重学习方法的探索,不仅要想方设法跟上老师的复习思路,还需要根据自己的实际情况进行适时调整。 三、迎考措施 1、巩固双基,重视书写规范。 化学考试中化学符号和化学方程式的书写是必考的,有的学生会读、不会写。因此在教学中要具体落实到书写上,并要求学生掌握。 学业水平考试是通过性考试,主要考查学生的基础知识和基本技能。特别是化学概念、俗名、用途、实验的基本操作、化学用语、环境问题等都是最基本的基础知识,要及时巩固直到掌握。在复习中《学海导航》是很好的化学复习资料,学生以此为主展开复习。 2、过关化学“考点知识过关”和两个专题复习。

通过对学业水平考试试卷分析,发现有许多知识点在考试中不变,因此我们以学业水平考试中出现的知识点为主,并适当拓展。另外根据学生的实际情况,我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习,以此帮助学生快速、高效率地掌握知识。对于本届学生我们将仍然应用好这一个法宝。 3、抓好每一次考试。 考试是了解学生对所学的知识点的掌握情况的最好方法,每次考试过后都要进行认真的分析,找出学生的不足,并进行及时查漏补缺。对学生做的好的地方要及时给予表扬,对学习后进的学生及时表扬他们的进步,以此来激励他们的学习兴趣。 4、加强学习方法指导。 课堂的关键是引导学生主动参与学习,成为学习的主体。课堂教学应该多样化,灵活运用多种教学手段来激发学生的学习,尽量在课堂上解决问题。这样不但提高了学习效率,而且又提高了学生的学习兴趣。 四、复习进度安排

浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准

浙江省普通高中学业水平考试暨高 考选考科目考试标准 浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版) 生物浙江省教育考试院编制 1 一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程的教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对

象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中生物课程标准》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物》的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求知识考核要求生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识;知道生物科学和技术的主要发展方向和成就;知道生物科学发展史上的重要事件;了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。能力考核要求生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。具体要求如下:1.理解与表达能力能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形

成知识的网络结构。能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。2.获取与处理信息的能力能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息,能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 2 能运用获取的信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。3.实验与探究能力能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。具备验证简单生物学事实的能力,能设计实验,提出或完善实验思路,能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。4.综合运用能力

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