板块一正确使用实词
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①台湾当局决定________“国统会”和“国统纲领”，是对一个中国原则的公然挑衅和对台湾地区和平稳定的严重破坏。
②第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
③学校武术队参加省中学生运动会，________了七个单项比赛的六项冠军。
A．终止申诉囊括B．中止申述斩获
C．中止申诉囊括D．终止申述斩获
解析：“终止”表示结束或者停止的意思；“中止”着重指做事中途停止，适用范围比“终止“狭窄。句①应选“终止”。“申述”指详细说明(理由、来意等)；“申诉”的词义较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁决不服时，依法向法院提出重新处理的要求。句②指明了是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。“囊括”只适用于全部包罗的情况，用于句③，显然不如“斩获”恰当。
答案：D
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①李金华掀起的“审计风暴”，让普通的中国百姓看到了激浊扬清的希望，让________中国法治进程的人们聆听到了拨动法治政府琴弦的优美乐音。
②李存葆力求回避被日常生活________了审美效应的词语，自炼丹炉，让无知觉的汉字脆响出铁马冰河。
③台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的制裁。
A．关注消失卑鄙B．关注消逝卑劣
C．关心消逝卑鄙D．关心消失卑劣
解析：“关注”比“关心”多一层“重视”的意思，与句①强调的内容吻合，故选“关注”。“消失”强调结果；“消逝”含有一个逐渐消失的动态过程，与句②的语境“渐渐失掉审美效应”相呼应，故选“消逝”。句③的语境意义是明显的，是指台湾当局分裂祖国的丑恶行径。“卑鄙”与“卑劣”虽然均为形容词，
都可表示(言行)恶劣不道德。相比之下，“卑鄙”强调丑恶，不道德，心地肮脏；而“卑劣”的意思是“卑鄙恶劣”，强调低下恶劣，词义更重，符合句意。
答案：B
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①如今，市场经济飞速发展，有很多无形资产关系着企业的生存和发展，如企业管理________、企业品牌概念、企业形象资源、企业信誉程度等。
②像“甲型H9N9流感”这样的重大疾病在人类中蔓延，势必会引起社会________，各国政府一定要给予高度的重视，进行严密的监控。
③近几年来，我国煤矿开采出现了不少的事故，这给国家和人民造成了巨大的经济损失与精神创伤，相关的责任人必须对此进行深刻________，充分认识问题的严重性。
A．理念震荡反省B．观念振荡反思
C．观念振荡反省D．理念震荡反思
解析：理念：一是指信念(如人生理念)，二是指思想、观念(如经营理念、文化理念)。观念：指思想意识或客观事物在人脑里留下的概括的形象(有时指表象)。句①应选“理念”。震荡：指震动、动荡(如社会震荡、回声震荡)。振荡：指振动或电流的周期性变化。句②应选“震荡”。反省：指回想自己的思想行动，检查其中的错误。反思：指思考过去的事情，从中总结经验教训。句③应选“反省”。
答案：A
4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()
①我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待________之后，即可付诸实施。
②抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们________，为守护患者不遗余力……
③这家医药公司________世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。
A．审定许诺跃居B．审订承诺跻身
C．审订许诺跻身D．审定承诺跃居
解析：“审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修订”，句①中计划“已经呈报上级有关部门”，应该是修订过了，只要求“上级有关部门”决定，所以用“审定”，B、C两项可以排除。“许诺”“承诺”都有“应允、答应、
应承”的意思，但词义的轻重不同，前者轻后者重，句②中“郑重立下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清“跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑句③该选哪个词，我们用排除法就得出了正确答案。
答案：D
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容________，中学生现在还难以理解。
②睡前适量地运动可以分散注意力，使紧张的精神________下来，有利于睡眠。
③当人们在诗的世界中________的时候，或感到平和，或感到酣畅。
A．艰深松弛徜徉B．艰涩松弛徘徊
C．艰涩松懈徘徊D．艰深松懈徜徉
解析：艰深：(道理、文词)深奥难懂。艰涩：(文词)晦涩，不流畅，不易理解。句①应选“艰深”。松弛：不紧张。松懈：注意力不集中，做事不抓紧。句②应选“松弛”。徜徉：闲游，安闲自在地步行，也指陶醉于某事物当中。徘徊：在一个地方来回地走，比喻事物在某个范围来回波动、起伏，也比喻犹疑不决。句③应选“徜徉”。
答案：A
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①30年后再回母校，他________的记忆被激活了，许多的人和事又清晰地浮现在脑海中。
②宛西制药厂推出的这个新药的药方是综合几个民间流传的秘方________而来的。
③人的大脑，越使用越发达，不用就会________。
A．淡薄演化蜕化B．淡泊衍化蜕化
C．淡泊演化退化D．淡薄衍化退化
解析：淡薄：不厚重，因淡忘而模糊。淡泊：不追求名利。句①应选“淡薄”。演化：演变，多指自然的变化。衍化：发展变化。句②应选“衍化”。蜕化：多用来比喻人变质、腐化堕落(“蜕”指蛇、蝉等动物脱皮)。退化：泛指事物由优变劣，由好变坏。句③应选“退化”。
答案：D
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①位于山东省曲阜市的“三孔”，以悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏、丰厚的文化________以及极高的科学艺术价值而著称于世。
②记者在北京博士后研究员________会上看到，卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。
③北大在长期发展和斗争________中形成的光荣传统和优良学风，生动地体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。
A．积聚引见里程B．积聚引荐历程
C．积淀引荐历程D．积淀引见里程
解析：积聚：积累。积淀：积累沉淀，所积累沉淀下来的事物多指文化、知识、经验等。句①应选“积淀”。引见：引人相见，使彼此认识。引荐：推荐。句②应选“引荐”。里程：路程，发展的过程。历程：经历的过程。句③应选“历程”。
答案：C
8．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()
办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家________，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A．提出产生适合B．提出引发合适
C．提醒产生合适D．提醒引发适合
解析：“提出”是“(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来”，而“提醒”是“从旁指点，促使注意”。此处从语境看，是专家指出问题，意在促使人注意，故应用“提醒”。“产生”是指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出现”；而“引发”是指“引起，触发”。此处强调久坐的结果，故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”，是动词；“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”，故用“合适”。
答案：C
板块二正确使用虚词
1．依次填入下列横线处的词语，正确的一组是()
①《贞观政要》确立“以公平为规矩，以仁义为准绳”的择官准则，强调仁义道德在选贤任能中的重要作用，在提拔、任用官员时________比较注重对官员的官德考察。
②根据国内外需要和我国当前经济发展的实际情况，我们现阶段________要不要坚持“贸易顺差——资本流出”的人民币国际化实现路径呢？
③建设中国特色社会主义，必须坚持科学精神，尊重和遵循客观规律，这是事业成功的根本保证。________是当社会发展进入关键时期时，更应强调这一点。
A．往往毕竟十分B．往往究竟尤其
C．常常究竟十分D．常常毕竟尤其
解析：二者都有“差不多”的意思，可以互换使用。“常常”，表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久；“往往”，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。根据语境，此处应用“往往”。“毕竟”，表示追根究底所得的结论，强调事实或原因；“究竟”，用在问句里，表示追究。根据语境，此处应用“究竟”。二者都是副词，“尤其”，表示更进一步；“十分”，很，表示程度很高。根据语境，此处应用“尤其”。
答案：B
2．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是()
当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。
A．既然那么所以只有才
B．固然但是因此只有才
C．即使然而所以只要就
D．如果那么因此只要就
解析：固然：表示承认某个事实，引起下文转折，常与“但是”搭配。根据语境，应选“固然……但是……”。“只有……才……”表示必要条件，“只要……就……”表示充分条件。结合语境，应选用“只有……才……”。
答案：B
3．请将下面的虚词依次填入文中的横线上。(只填序号)
①更②或许③因为④就
高科技从未停止改变人们的生活。________到了未来的某一天，不再是你背书包，而是书包背你了；如果你敢在键盘上敲脏话，电脑________会“伸出手”制止你；运动也会变得________省事，________即便是在你睡觉的时候也会有机器帮你锻炼身体。
解析：“或许”表推测，“更”表递进关系，“因为”表原因。
答案：②④①③
4．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。__①__孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时__②__不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费__③__产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可__④__又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，__⑤__一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
解析：在文段中填入适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。首先要联系上下文，考虑分句之间的语意关系。①处前为果，后为因，应填“因为”。②处后面句子中有“就”字，应考虑这两个句子之间假设的因果关系，可填入“如果”。③处前后有承接关系，应填入“而”。④处前后有转折关系，可填入“却”。⑤处前后有转折关系，但与④处相比，更有强调作用，可填入“但是”。
答案：①因为②如果③而④却⑤但是
5．下列各句加点的虚词，使用正确的一项是()
A．我何曾
．．见过草原奔马，只是听说罢了。
B．一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷也何妨
．．有一个相对独立的主题。
C．与其靠外地供应，何如
．．就地取材，自己制造。
D．老杨说，本家兄弟，何苦
．．如此客气呢？客气了，反而见外了。
解析：B.“何妨”应改为“不妨”。C.“何如”应改为“何不”。D.“何苦”
应改为“何必”。
答案：A
6．下列各句加点的虚词，使用正确的一项是()
A．他是班长，自己不肯去干脏活，并且
．．要我们去干，那怎么行呢？
B．无论你来不来，这次班会活动还是
．．要举行。
C．面对别人的不满和指责，他先是怒目而视，继而
．．强词夺理，推卸责任，实在是不可理喻。
D．要不是老师及时提醒我，否则
．．我准会办错事。
解析：A.“并且”应改为“却”。B.“还是”不能同“无论”搭配，应把“还是”改为“都”。D.去掉“否则”。
答案：C
板块三正确使用熟语
一、望文生义，误用褒贬
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．广西防城港市中级人民法院院长李红森去世后，贫寒的家境逐渐被越来
越多的人知晓，他生前身无长物
．．．．，家中连件像样的现代化电器都没有，着实催人动容。
B．小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌
对情绪，他最终为自己的危言危行
．．．．付出了惨重代价。
C．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词
．．．．，对他们的行为深恶痛绝。
D．一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人
．．．．解渴的东西，档次不如进口饮料。
解析：本题涉及的成语主要是犯了望文生义的错误。A.“身无长物”指身上没有多余的东西，形容人清贫或生活简朴。用在这里恰当。B.“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。危：正，正直。此处望文生义，把“危”理解成了“危险”，故不当。C.“不赞一词”原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。这里误解成“不说一句赞成的话”，故不当。D.“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。这里错解为“普通的乡下人”，不当。
2．下列各句中，加点成语使用正确的一项是()
A．春暖花开，冰雪消融，江河日下
．．．．，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。
B．当我们深刻反思整个三鹿奶粉事件时，有必要好好思考，三鹿集团究竟
鹿死谁手
．．．．，它是为谁而亡，这也许正是现在我们反思三鹿奶粉事件的最大意义之所在。
C．钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，
学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词
．．．．的地步。
D．在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻
找机遇，切不可目无全牛
．．．．，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。
解析：C项“不赞一词”，形容文章写得很好，不能增添一句话。此处合适。其他各项，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。A项“江河日下”，比喻情况一天天坏下去，属于望文生义；B项“鹿死谁手”，原比喻不知政权会落在谁的手里，现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利；D项“目无全牛”，形容技艺达到了非常纯熟的地步，犯了曲解词义的错误。
答案：C
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人
．．．．，文静的姐姐却笑而不答。
B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手
．．
画脚
．．，以此来吸引学生的注意力。
C．人事处通知，对那些久假不归
．．．．的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险
．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。
解析：B.指手画脚：形容说话时兼用手势之意，也形容轻率地指点批评，此用一义项。A.“先声夺人”是指做事抢先一步，在别人之前去做。C.“久假不归”，长期借用而不归还。D.“铤而走险”指因走投无路而采取冒险行为。用于“酒后驾车”太重。
4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．这些人简直是不可理喻
．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。
B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信
．．．．。
C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所
有的母亲收获慰藉，让那些不肖子孙
．．．．汗颜无地。
D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定
西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏
．．．．的凄凉结局。
解析：“不可理喻”，无法用道理使他明白，形容态度蛮横。B.“轻诺寡信”，轻易许诺的人就一定很少守信用。C.“不肖子孙”，指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙，不能理解为“不孝子孙”。D.“功高不赏”，形容功劳极大，无法加以赏赐。
答案：A
5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面
．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
B．通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟
．．．．，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。
C．少数为官者，不是为官一任，造福一方，而是追求个人享受，一饭千金
．．．．。
D．鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相
．．．．，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。
解析：“穷形尽相”，原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。
A.“改头换面”是只换形式，不换内容。
B.“城下之盟”，指被迫签订的不平等条约。
C.“一饭千金”，受人之恩，给予很重的回报应用一掷千金。
答案：D
6．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．李玲这个同学，不仅学习成绩突出，而且很喜欢帮助别人，她做的好事
可称得是擢发难数
．．．．了，一箩筐也装不完。
B．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒
分子的行动中，他们暴虎冯河
．．．．，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
C．那些反动文人，除了舞文弄墨
．．．．、替他们的主子帮腔以外，还能干些什么呢？
D．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非
．．．．的感觉。
解析：“舞文弄墨”，贬义词，包括两个义项：①歪曲法律条文作弊。②玩弄文字技巧。A.“擢发难数”，比喻罪行极多，无法计算，贬义。B.“暴虎冯河”，比喻冒险蛮干，有勇无谋。含有贬义。D.“面目全非”，事物的样子改变得很厉害。多含贬义。
答案：C
7．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以
．．．．，继续与山火搏斗。
B．此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护，在一些重要
资产接受海外投资的问题上，政府应持谨小慎微
．．．．的态度。
C．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风
．．．．，引起了当局的注意。
D．每当夜幕降临，这一带灯红酒绿
．．．．，热闹非常。
解析：“灯红酒绿”，既可形容寻欢作乐的腐化生活，也可形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。A.“忘乎所以”，形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义。B.“谨小慎微”，意为过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，感情色彩与此处语境不合。C.“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，为褒义词。
答案：D
8．下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是()
A．当这位长袖善舞
．．．．的梨园名旦，抖起她最擅长的水袖，唱开清亮的京腔时，台下的观众都禁不住大声地喝起彩来。
B．我们做事情有时候要瞻前顾后
．．．．，考虑周全。
C．他们根据受害者提供的线索，先找王某，再按图索骥
．．．．，最终找到了制造假酒的黑窝。
D．TVB编剧可谓想入非非
．．．．，居然能将《水浒传》和《无间道》拼凑成一个
现代警匪故事，真是佩服他们的想象力。
解析：“长袖善舞”，原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍
手腕的人，善于钻营，会走门路，是贬义词。B.“瞻前顾后”，既可以充当褒义词，形容做事情以前考虑周密细致。也可以充当贬义词，形容顾虑太多，犹豫不决。此处用前一个义项。C.“按图索骥”，既可以作为贬义词，比喻办事机械死板；也可以作为中性词，比喻按照线索寻找。D.“想入非非”，一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；也形容想得离奇玄妙，出人意料。
答案：A
9．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而出
．．．．，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。
B．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉
语中很多词可以望文生义
．．．．，望文知义。
C．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命
．．．．，摆官僚作风。
D．这个黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后，如虎添翼
．．．．，更加嚣张。
解析：“如虎添翼”，可以比喻本领很大的人又增加了新的助力，作褒义词；也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶，作贬义词。A.“倾巢而出”，全体出动，贬义词。B.“望文生义”，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。C.“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。
答案：D
10．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋
．．．．，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。
B．税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以
．．
复加
．．的重要地位。
C．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为
我们塑造了一个胸无城府
．．．．却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
D．这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知
今天他居然赤膊上阵
．．．．了，一下子露出了狐狸尾巴。
解析：“赤膊上阵”，比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。贬义。
A.“亦步亦趋”，比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，
跟着人家行事。是贬义词。B.“无以复加”，达到极点，不可能再增加。多含贬义。用在此处不当。C.“胸无城府”，形容待人接物坦率真诚。褒义。不能表示缺乏谋略。
答案：D
二、搭配不当，用错对象
11．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．中科院计算机研究所的研究员们津津乐道
．．．．着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的GPU，又称“中国芯”。
B．每个人都有不足之处，你不应该求全责备
．．．．他的缺点。
C．参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同
志畅所欲言
．．．．，反映了不少问题。
D．陈水扁当局在高中历史课程纲要中，将“台湾史”从“中国史”中独立
出来，是想用意识形态取代历史，是数典忘祖
．．．．。
解析：“数典忘祖”，谈论祖上的典章制度或经历时，却忘掉了祖先的职守。现多比喻忘记自己本来的情况或事物的本源。A.“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。B.“求全”和“责备”都是动宾短语，动宾短语不能带宾语，故该句表述不合语法；可改换成“对他人的缺点，你不应该求全责备”。
C.“畅所欲言”，尽情地说出想说的话。一般直接用作谓语，与前边的“还与调查组的同志”不搭配。
答案：D
12．下列各句中，加点成语使用正确的一项是()
A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色
．．．．。
B．王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟
．．．肖．。
C．如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外
．．．．，一意孤行，必将自食其果。
D．一位省委书记在该省的纪委会议上语重心长地说，领导干部做官用权，
总要有如履薄冰、如临深渊
．．．．．．．．．之感，常思贪欲之祸。
解析：A.“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。这里应
改为“有声有色”。B.“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。C.“臵之度外”常常和介词“把”搭配，“臵之度外”的是生死、利害等事，而与句中“声明”、“抗议”等诉之于声的词语对应的当是“臵若罔闻”。因此句中把“臵之度外”改为“臵若罔闻”才是正确的。D.“如履薄冰、如临深渊”表示小心、谨慎。要注意不能用它来修饰“恐惧”、“害怕”等词语。
答案：D
13．下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是()
A．一名歹徒顺手抓起一把尖刀，幸好民警代秋眼疾手快
．．．．，一把扣住他的手腕，另两名民警则趁机夺下了尖刀。
B．门前的草地上，活蹦乱跳
．．．．着几个可爱的小家伙，让我不禁想起了自己的童年。
C．为了安置纷至沓来
．．．．的志愿者，镇政府拨给了志愿者十几顶帐篷，可是充满爱心的志愿者们却又把帐篷全部送给了灾民。
D．如果日本对其过去所犯罪行已有深刻认识，那么它就不会在参拜靖国神社问题上一意孤行，不会在教科书编写上篡改历史，不会对毒气弹、慰安妇事件
闪烁其词
．．．．。
解析：“活蹦乱跳”，形容词性，形容健康、活泼、生命力旺盛。不能带宾语。A.“眼疾手快”，形容做事机警敏捷。C.“纷至沓来”，纷纷前来。D.“闪烁其词”，说话躲躲闪闪。
答案：B
14．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维
．．．艰．地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定
．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得
．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，
必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待
．．．．。
解析：指日可待：(事情、希望等)不久就可以实现。多指好的方面，而文中
用于“大灾难”，对象误用。
答案：D
15．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．原本想在上海滩遏止住连败的颓势，但积重难返
．．．．的防守问题又让自己的伤口被撒了把盐——三连败，这就是力帆昨天下午在上海浦东体育场的遭遇。
B．阳光总在风雨后，就让所有的不愉快付诸东流
．．．．吧！
C．我市理科状元吴光浩和文科状元贺春梅已分别接到清华和复旦的录取通
知书。近日，他们将劳燕分飞
．．．．，分别乘机飞赴北京和上海。
D．中东、西亚地区的民族问题盘根错节
．．．．，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。
解析：“盘根错节”，比喻事情复杂，不易解决。A.“积重难返”，经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。重：程度深；返：回转。B.“付诸东流”，把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，前功尽弃。不能修饰“不愉快”。
C.“劳燕分飞”，用来形容夫妻离散。
答案：D
16．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，
真有一种回肠荡气
．．．．的感觉。
B．他那寒伧的衣着与学校美轮美奂
．．．．的环境相比，显得极不协调。
C．这个问题，你说应该这样，他说应该那样，我倒真是莫衷一是
．．．．，不知道该怎么办了。
D．不管如何描述姚明，都不算言过其实
．．．．，因为姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已经成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。
解析：“言过其实”，说话过分，不符合实际。A.“回肠荡气”，形容乐曲、诗歌等婉转缠绵，感人至深。B.“美轮美奂”是用来形容房屋建筑宏伟壮丽，这里作“环境”的修饰语，是不恰当的。C.“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。
答案：D
17．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．我推开门进去，发现李处长在沙发上正襟危坐
．．．．，一脸的肃然，而他的对面，则是唾沫横飞的张局长。
B．大家都拭目以待
．．．．着话剧《蔡元培》以全新的风格出现在舞台上。
C．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防
．．．．的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
D．看着自己当年的信笔涂鸦
．．．．，随意，散乱，不成章法，李师曾不禁笑了。
解析：“正襟危坐”，理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
B.“拭目以待”，擦亮眼睛等待，不能直接带宾语。
C.“猝不及防”，事情突然发生，来不及防备。此处与语境含义不符，且“猝不及防”多用于使动结构中。
D.“信笔涂鸦”，没有多加考虑，随意写画。是动词，句中误作名词。
答案：A
18．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘
．．．．，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里
．．．．。
C．突然一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人抵掌而谈
．．．．，杯酒释前嫌。
D．他气得脸色半青半黄
．．．．，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
解析：“抵掌而谈”，形容毫无拘束地畅所欲言。A.集腋成裘，狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的事物。B.赤地千里，形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。D.“半青半黄”，指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容脸色。
答案：C
三、重复累赘，敬谦错位
19．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．但就在成君忆美滋滋地打着名著的主意时，《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人
一言难尽
．．．．。
B．以往几百万年间所有的巨大火山喷发，比如圣海伦、喀拉喀托、皮纳图
博火山与之相比都将相形见绌
．．．．。
C．面对镜头，马化腾有些拘谨，手指紧紧抠住裤子口袋；可一旦离开了镜
头，他便放松地侃侃而谈
．．．．，话语犀利，精准而到位。
D．随着世界金融危机的全面爆发，挽救濒临崩溃的股市成了各国政府责无
．．
旁贷
．．的责任，各国政府纷纷采取降息、注资等措施进行救市。
解析：“一言难尽”，不是一句话能说得清楚的。B.“相形见绌”与“与之相比”重复。C.“侃侃而谈”，形容说话理直气壮，从容不迫。与“放松地”重复。D.“责无旁贷”与“责任”重复。
答案：A
20．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．可见美国人虽然跟日本是盟友，但对他们也并非毫无防范之心。美国人
对日本侦察卫星的性能与弱点知道得了如指掌
．．．．，却从来不愿意提供这方面的援助。
B．我们从电视上看到了惊心动魄
．．．．的画面：电力工人爬上数十米高的结满冰的铁塔，手持木棒、铁扳手或橡胶棒敲击电线上的冰砣。
C．老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠
．．．．，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
D．我们一定要在问题出现之前就未雨绸缪
．．．．，做好防备，否则，就可能身陷被动。
解析：A.了如指掌”与“知道”重复。B.“惊心动魄”，形容使人感受很深，震动很大。C.“探骊得珠”，比喻作诗文能得其旨要，抓住关键。D.“未雨绸缪”和“在问题出现之前”重复。
答案：B
21．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．最近这些年，像张承志、史铁生这样一些作家，以前都写过现实主义和
现代主义的小说，玩得算是得心应手，但突然都金盆洗手
．．．．，改弦易辙，纷纷转向
散文。
B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱
的莘莘学子
．．．．。
C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数
．．．．的网络写手之一。
D．新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之
．．．势．。
解析：A.“金盆洗手”原指某些黑道人物发财之后，准备安享晚年，公开宣
布改邪归正，不再干违法的事。现在也泛指放弃以前长期所从事的行业或所做的某件事。用在此处，符合语境。B.“莘莘学子”是众多的学子的意思，与“一位”矛盾。C.“屈指可数”指弯着手指就可以数出来，形容数目很少，显然与前面说的“网络文学蓬勃发展”矛盾。D.“鼎足”是指三方面对峙局势，前文是“两家商店”，语境义与成语义相悖。
答案：A
22．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．廖永民这么一说，张斯年立刻感觉好像如芒在背
．．．．一般，站也不是，坐也不是了。
B．走在大街上，邓丽君的歌声不经意地从某家店铺飘进耳朵，你不由自主
地停下脚步，突然想起了自己的青涩年华，有种恍若隔世
．．．．的感觉。
C．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，
一定会使居室蓬荜生辉
．．．．。
D．你可别小看了这位不起眼的老头子，当年他在海内外也算是闻．名遐迩
．．．。
解析：“恍如隔世”指因人事或景物变化很大而引起的感触。A.“好像”与“如芒在背”重复。C.“蓬荜”和“居室”意义重复累赘。D.“海内外”与“闻名遐迩”重复。
答案：B
23．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．这种典型的有法不依、执法不严的现象，损害了法律的权威，长此以往，
势必愈演愈烈，尾大不掉
．．．．。
B．有人说，傅斯年与胡适一样，是位“誉满天下，谤满天下”的复杂人物；
而傅斯年也姑妄言之
．．．．：“谁都没有资格骂胡适之，只有我可以骂，只有我才有资
格骂。”
C．这里仅就我们常接触的几种关系谈个人的体会，一孔之见
．．．．，姑妄言之，
希望大家指教。
D．看你这么说的，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教
．．．．。
解析：“一孔之见”，从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。多作谦辞。A.“尾大不掉”比喻下属势力强大，不听从指挥，“有法不依”与“尾大不掉”毫无关系。B.“姑妄言之”，姑且随便一说，不一定正确。多作谦辞。
D.“不吝赐教”，多作敬辞，用于请求别人指教。
答案：C
24．下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是()
A．由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万
．．．．之处，欢迎各位读者批评指正。
B．对于读者的批评，这位大师级的作家虚怀若谷
．．．．，表现出了闻过则喜的大师风范。
C．凭我的学识来讲述大师的研究和成果，实在是绠短汲深
．．．．，但想来她是会原谅的。
D．尽管只是绵薄之力
．．．．，但他费了很大的劲，我们还是该谢谢人家。
解析：绵薄之力，微不足道的力量，多作谦辞。A.“挂一漏万”，形容列举不全，遗漏很多。B.“虚怀若谷”，形容十分谦虚，多作敬辞。C.“绠短汲深”，表示自己能力不足，是谦辞。
答案：D
25．下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是()
A．原来今天府上贺寿啊，怪不得高朋满座
．．．．，热闹非凡呢。
B．既然你这么客气，那我再推辞就真的是敬谢不敏
．．．．了，好吧，我恭敬不如从命，东西我收下了。
C．我脑子不如别人，只好笨鸟先飞
．．．．了。
D．我也只是聊表寸心
．．．．，您就收下吧。
解析：“敬谢不敏”，指恭敬地表示没有能力或不能接受。谦辞。语境中“真的是敬谢不敏”失当。A.“高朋满座”形容来宾很多。C.“笨鸟先飞”，比喻资质、能力差的人，做事要比别人先动手。多用于谦辞。D.“聊表寸心”，表露自己微不足道的一点心意。谦辞。
答案：B
四、自相矛盾，不合语境
26．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．这部号称投资上亿元的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满
意，但瑕不掩瑜
．．．．，它的布景和服装仍深受观众好评。
B．政府救助的第一批活动板房已经安装完毕，都江堰一部分灾民已迁入新
居，他们安土重迁
．．．．，开始新的生活。
C．大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免
一些相得益彰
．．．．的官场沉疴。
D．早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时
．．．．，成为京派作家的后起之秀。
解析：“名噪一时”，名声在当时很响。A.“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。语义表达刚好相反。B.“安土重迁”，意思是安于故土，不愿迁徙。与“开始新的生活”矛盾。C.“相得益彰”，相互促进，使优点更加明显。与语境中“官场沉疴”矛盾。
答案：D
27．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．他读完这本书后，不禁拍案而起
．．．．，大为折服。
B．自去年2月被深圳市中院裁定破产还债后，明斯克航母这个烫手山芋，
究竟将由谁接手，花落谁家
．．．．一直备受关注。
C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡．
羊补牢
．．．，为时太晚。
D．如果说有人在西藏失去了什么权利，那就是以达赖集团为代表的极少数
农奴主失去了对广大农奴生杀予夺
．．．．的特权。
解析：“生杀予夺”，指对人的生命财产可以任意处臵。A.“拍案而起”，表示十分愤怒。而此处语境中却说“大为折服”，矛盾。B.“花落谁家”，比喻在众多的竞争者中，谁是最后的胜出者。而语境中说明斯克航母是一个“烫手山芋”，矛盾。C.“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与“为时太晚”矛盾。
答案：D
28．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱
．．．．。
B．王老师勤勤恳恳，日理万机
．．．．，在教坛上默默奉献了30年。
C．中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加
抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详
．．．．的抗战歌曲。
D．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举实现
了世代农民衣锦还乡
．．．．的梦想。
解析：“耳熟能详”，听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。A.“忍痛割爱”，是忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有，因无钱而没能买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。B.“日理万机”，是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病。不合语境。D.“衣锦还乡”，古时指做官以后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。语境中“他”没有离开本土家乡，用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。
答案：C
29．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．他在公众场合愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法
和叶公好龙
．．．．没有两样。
B．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷
．．．．，无话可说。
C．过去，洋人凭借为所欲为的“领事裁判权”，画地为牢
．．．．，各自为政，在自己的地盘里盖洋房、开洋行、走私鸦片、贩卖军火等。
D．损失已经造成，你再怎么自怨自艾
．．．．也不能挽回，还是振作精神，好好工作，以弥补你的过失吧。
解析：“自怨自艾”，指悔恨自己的错误。A.“叶公好龙”意思是说爱好某种事物，其实并非真爱好。这里说是表面憎恨，而实际爱好。不符语境。B.“理屈词穷”，理由已被驳倒，无话可说。语境中只是说“无话可说”，并没有“被驳倒”的意思。与语境不符。C.“画地为牢”，在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。与语境中“各自为政”意思不符。
答案：D
30．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()
A．法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的
笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离
．．．．的昆虫世界。
专项对点练35 正确使用实词、虚词 (时间：20分钟分值：24分) 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，别有洞天：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。 A．用心浑成B．匠心饱满 C．匠心浑成D．用心饱满 C[匠心：巧妙的构思。用心：集中注意力；多用心力。浑成：天然形成。饱满：丰满；充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“奇绝”等语境，第一空应填“匠心”一词，突出“巧”字；“点睛之笔”不能用“饱满”来修饰，因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘，应填“浑成”。] 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( ) ①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格多姿多彩，为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，一头________了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A．滋润顽固框定B．滋养稳固锁定 C．滋润稳固框定D．滋养顽固锁定 D[滋养：①供给养分；补养。②养分；养料。滋润：①含水分多；不干燥。②增添水分，使不干枯。③舒服。句①第一空是说荆楚文化对湖北的国画创作的影响，应填“滋养”。顽固：思想保守，不愿意接受新鲜事物；指在思想观点或政治立场上坚持错误，不肯改变；不易制服或改变。稳固：安稳而巩固。句②第一空强调故乡的味道在脑海中的根深蒂固，应填“顽固”。锁定：使固定不动；最终确定；紧紧跟定。框定：限定(在一定的范围内)。根据“定位系统”等语境，句②第二空应填“锁定”。] 3．下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是(3分)( ) 作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；纷纷扬扬的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的蜡梅，暗香________，________遗世独立的佳人。 A．钟爱浮动好像B．喜爱浮动犹如 C．钟爱飘动好像D．喜爱飘动犹如 B[喜爱：对人或事物有好感或感兴趣。适用范围广。钟爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。适用范围较小，一般不用于物品。根据语境，此处应填“喜爱”。浮动：漂浮移
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( ) ①还没到下班时间，他就________离开了工作岗位。他的行为受到了督察组的通报批评。 ②古诗词是中国文化的________。从儿童时期就开始学习古诗词，不仅是在练就“童子功”，更是在培养兴趣，它是一个________的过程，一个________的过程，让儿童在不知不觉中受到有益的影响。 A．径直瑰宝熏陶循序渐进 B．径自珍宝熏染循序渐进 C．径自瑰宝熏陶潜移默化 D．径直珍宝熏染潜移默化 答案 C 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( ) 假如生命是草，也决不因此自卑！要像其他同类那样毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的________浅绿，大地将因此而充满青春的活力；假如生命是树，要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要________地将根须钻进石缝，________生命的泉。在森林和沃野做一棵参天大树________很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。 A．一抹锲而不舍汲取当然 B．一片坚忍不拔吸取当然 C．一抹坚忍不拔吸取固然 D．一片锲而不舍汲取固然 解析“一抹”作“绿色”的量词更生动；“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力；“坚忍不拔”形容信念坚定，意志顽强，不可动摇；前者更适合语境。“汲取”和“吸取”是同义词，区别在于风格与使用场合上，“汲取”较文雅庄重，“吸取”较通俗，前者往往与抽象事物搭配，后者既可用于抽象事物，又可用于具体事物。“固然”表示承认某个事实，引起下文转折，“当然”表示对某一行为的确认或肯定。 答案A 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(3分)( ) ①近期房价出现了降温，但是房租价格却逆势而上。租房者精打细算________下来的钱，总跟不上房租上涨的脚步。
1．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是() A．中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和 ．．。 B．虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿 ．．家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。 C．海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令 人神气十足 ．．．．。 D．诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同 的，饥寒让杜甫刻骨铭心 ．．．．，所以他写出出的诗句更加深刻感人。 【解析】A．“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢”；B.“整顿”的意思是“使紊乱的变为整齐；使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)”，“整顿”和“家务”也不搭配，“家务”是“家庭事务”，自然不能整顿。只能“操持家务”；C.“神气十足”：神气，自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。而语境是“神清气爽”。 【答案】 D 2．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是() A．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文 明传续 ．．的不竭动力。 B．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的 鼾声在大地上沉浮 ．．。 C．千百年来，湘江培育 ．．着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。 D．树立大国风范，涵养 ．．大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。 【解析】C．“培育”有培养幼小的生物，使它发育成长和培养(如培养一代新人等)之意。在句中与主语“湘江”、宾语中心语“乡村和城市”不搭配。“传续”是继承、延续之意，A项正确。“沉浮”有“起伏、消长”之意，B项正确。“涵养”有“蓄积并保持”之意，D项正确。答题时，可以从词义、搭配习惯、适用范围等方面加强对实词的辨析。 【答案】 C 3．将下列词语依次填入下面的横线处，最恰当的一组是() 自从我们搬到郊外以来，天气渐渐________了。那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里________出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中________，这些景象，最容易勾起人们的秋思，________身在异国呢！ A．清爽钻抖颤而且B．清凉攒抖颤况且 C．清凉钻起舞况且D．清爽攒起舞而且 【解析】“清爽”是人的主观感觉，“清凉”倾向于客观的实。“钻”仅用于尖细状的，“攒”指聚在一起，从“丛丛”看，应是“攒”。第三空只能为“抖颤”，因为“小朵的”“秋风”的语境暗示了这一点。“况且”表递进。 【答案】 B 4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是() ①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖________，却由于种种原因没有获奖，这不能不说是国人的一大遗憾。
专题1 正确使用词语-实词、虚词 (说明：新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ实词、虚词不专设题。) 导向一双音节词语客观题 ★ 1.(高考导向卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 德国战后全民反思二战罪行，承担责任，请求________，严格执行赔偿协 定。德国总理默克尔严肃________，德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，________否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。 A.宽恕重审而且 B.宽容重审反而 C.宽恕重申反而 D.宽容重申而且 解析宽恕：宽容饶恕。宽容：宽大有气量，不计较或追究。重申：再一次申述。重审：原审法院的判决在上诉程序中被上级法院撤销而由原审法院对该案重新审理。反而：表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。 而且：表示进一步，前面往往有“不但”“不仅”等跟它呼应。 答案 C 导向二词语综合客观题 2.(课标区常规检测模式)依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( ) 水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明 证。治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。 A.孕育因地制宜妄想反而 B.蕴含因势利导希望却 C.蕴含因势利导妄想反而 D.孕育因地制宜希望却 解析蕴含：包含；孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导；因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。妄想：狂妄的打算；希望：心里想着达到某种目的或某种情况。“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。 答案 C 3.(新创题)下列各句中，加点词语使用不正确的一句是( )
高中语文正确使用词语（包括熟语）练习题 河南李伟强
语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：（1）吸碳（2）略施魔法（3）光合作用 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。A．陵墓点缀虽然绝无仅有 B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐； ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折； ②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。参考答案：B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于
高考语文热点题型训练 板块一正确使用实词 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①台湾当局决定________“国统会”和“国统纲领”，是对一个中国原则的公然挑衅和对台湾地区和平稳定的严重破坏。 ②第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ③学校武术队参加省中学生运动会，________了七个单项比赛的六项冠军。 A．终止申诉囊括B．中止申述斩获 C．中止申诉囊括D．终止申述斩获 解析：“终止”表示结束或者停止的意思；“中止”着重指做事中途停止，适用范围比“终止“狭窄。句①应选“终止”。“申述”指详细说明(理由、来意等)；“申诉”的词义较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁决不服时，依法向法院提出重新处理的要求。句②指明了是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。“囊括”只适用于全部包罗的情况，用于句③，显然不如“斩获”恰当。 答案：D 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①李金华掀起的“审计风暴”，让普通的中国百姓看到了激浊扬清的希望，让________中国法治进程的人们聆听到了拨动法治政府琴弦的优美乐音。 ②李存葆力求回避被日常生活________了审美效应的词语，自炼丹炉，让无知觉的汉字脆响出铁马冰河。 ③台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的制裁。 A．关注消失卑鄙B．关注消逝卑劣 C．关心消逝卑鄙D．关心消失卑劣 解析：“关注”比“关心”多一层“重视”的意思，与句①强调的内容吻合，故选“关注”。“消失”强调结果；“消逝”含有一个逐渐消失的动态过程，与句②的语境“渐渐失掉审美效应”相呼应，故选“消逝”。句③的语境意义是明显的，是指台湾当局分裂祖国的丑恶行径。“卑鄙”与“卑劣”虽然均为形容词，都可表示(言行)恶劣不道德。相比之下，“卑鄙”强调丑恶，不道德，心地肮脏；而“卑劣”的意思是“卑鄙恶劣”，强调低下恶劣，词义更重，符合句意。 答案：B 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①如今，市场经济飞速发展，有很多无形资产关系着企业的生存和发展，如企业管理________、企业品牌概念、企业形象资源、企业信誉程度等。
第一部分语言文字运用 近三年全国卷题材考查统计 年份Ⅰ卷题材Ⅱ卷题材Ⅲ卷题材 2017 社会时事 生活常识 职业规划 社会生活 自然科学 城市发展 科技文化 自然科学 传统习俗 2018 科学考察 校园启事 教师发展 戏曲创新 征稿启事 时代精神 动物迁徙 书信祝贺 被拒应对 2019 音乐 科研 考古 美术 科研 工程 工程 科研 体育 命题选材 考点新变化：1.扩大词语考查范围；2.再现逻辑连贯题；3.凸显信息处理能力。 试题新亮点：1.博采古今艺术，丰富审美体验，彰显美育化人功能；2.弘扬劳动精神，倡导劳动实践，落实劳动育人理念。 备考建议 语言文字运用的命题避实就虚、出其不意的可能性在加大，高考复习全面性的要求正在加大，如标点运用题、逻辑连贯题、句段压缩题的重现。所以语用题备战策略是：突出重点，不留盲点；返祖现象，不可不看；轮流交替，命题特点；具体而微，点兵演练。 专题一正确使用词语(包括熟语) “正确使用词语(包括熟语)”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的能力。所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。所谓“正确使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。 近几年高考词语考查内容导图 2010—2019年全国卷考情一览表
词语考查题题型一直在变化，2013年的高考成语题型为单项选择判断正误，成语的数量是4个，但2014年和2015年成语数量变为3个，数量变少了，且题型也发生了变化，由常规的单项选择判断正误变成选择填空；2016、2017年一变再变，数量由原来的4个、3个到6个，题型从原来的选择使用正误、选择填空，又向选择使用正误回归。2018、2019年变化更大，一改以往高考词(成)语命题独立辨析的形式，将词(成)语放在阅读文段中，强化整体阅读，不只考近义成语的辨析，还考查了一般词语的辨析，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。 第一讲正确使用实词和虚词 实词、虚词在全国卷中已空考多年，2019年重出“江湖”，全国卷Ⅰ、卷Ⅲ都在语段中以“近义词语辨析”的形式考查了实词。对此，考生在平时的复习过程中，务必高度重视。
高考语文120个文言文实词用法速记--不可错过 高考, 文言文, 实词, 用法 语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多，记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发，其它的义项则说明它与本义的关系，这样实词的义项就形成了一个网络，很方便记忆，而且还能训练学生的思维能力，不失为学习实词的好方法。（推导提示★成语助记■） 一、爱 ★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”） ■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘 二、安 ★“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 ■居安思危生于忧患，死于安乐既来之，则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命 三、被 ★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？ ■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被 四、倍 ★“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。 ■事半功倍乡利倍义倍道而行 五、本 ★“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。 ■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木 六、鄙 ★“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。 ■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近 七、兵 ★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。 ■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡，水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马 八、病 ★“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。 ■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈 九、察 ★“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。 ■察言观色明察秋毫习焉不察静观默察
【高考领航】2014届高考语文一轮复习第四部分 4-1 正确使用词语(实词、虚词)课时规范训练新人教版 1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①在高三教学进入冲刺阶段时，部分语文教师________字词教学，以为这是小儿科，将 其交给学生自学，这是教师认识不到位的一种表现。 ②因为有政府的________支持，庞大的中国市场和超前的软件设计作后盾，所以我敢向 微软叫板。 ③医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个________，真 正解决老百姓“看病难”的问题。 A．忽略全力许诺B．忽视鼎力许诺 C．忽视全力承诺D．忽略鼎力承诺 解析：①忽视：不注意，不重视，多指有意的。忽略：没有注意，疏忽，多指无意的。 “以为这是小儿科”表明是有意而为，用“忽视”符合句意。②“鼎力”是敬词，此应用“全力”，表示全部力量或精力。③承诺：对某项事务答应照办，多指大的事情。许诺：答应，应承，多指个体。 答案：C 2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①尼科·罗斯伯格站在领奖台最高处，尽情________香槟，随后与车队主管罗斯·布 朗、梅赛德斯赛车运动部副总裁罗伯特·豪格热情拥抱。 ②尽管就业形势非常严峻，但我国近年来________就业的力度空前加大，一个有助于 再就业的社会网络正在形成。 ③如果雨下得太久，就会使地里的种子烂掉，但这对高地上的草是有好处的；________ 对高地上的草很好，对我这个牧羊人________就很好了。 A．喷洒扶植即使/也B．喷洒扶持既然/也 C．喷撒扶植既然/也D．喷撒扶持即使/也 解析：喷洒：喷射散落，多用于液体。喷撒：喷射散落，多用于粉末、颗粒。扶持：搀扶；扶助、护持。扶植：扶助培植。即使：表让步假设。既然：用于上半句话里，下半句话里常用“就、也、还”跟它呼应，表示先提出前提，而后加以推论。 答案：B 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①让善良的人得到保护，邪恶的人得到惩罚，这是和谐社会的基本条件，要做到这一点，
2011届高考专题练习：正确使用实词、虚词 [题组一实词] 1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是() ①各级政府在发展经济的同时，还要多想办法，积极拓展再就业之路，以便使更多的下岗工人得到合理的。 ②为了进一步转变机关作风，规范建委行政审批行为，建委民工委决定将对建设工程全程办事代理过程和效能实施。 ③中科院围绕“两弹一星”等国家重大战略需求组织攻关，了许多国际新兴、国内空白的科技领域。 A.安顿监察开拓 B.安置检察开创 C.安顿检察开创 D.安置监察开拓 解析：安置：指人或物有着落，在适当的位置，多用于处理人事工作的活动。安顿：一般的安排处理，安排妥当。监察：指监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察：指审查被检举的犯罪事实；前者偏重于监督、检举，后者偏重于审查。开创：指开始建立，创建。开拓：指开辟，扩展。 答案：D 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。 ②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。 ③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。 A.毕竟沿用鉴赏 B.毕竟采用鉴别 C.究竟沿用鉴别 D.究竟采用鉴赏 解析：毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。究竟：副词，用在问句里，表示追究。沿用：继续使用(过去的方法、制度、法令等)。采用：认为合适而使用。鉴别：辨别(真假好坏)。鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。 答案：B 3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是() ①这种复眼照相机已用于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路，大大提高了和质量。
课时作业3正确使用实词、虚词 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(A) 良好的口语交际能力是现代公民的重要________。口语交际是在一定的语言________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和________的基本手段。 A．素养情境沟通B．修养情境勾通 C．素养环境勾通D．修养环境沟通 解析：素养：平日的修养。修养：理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，养成的正确的待人处事的态度。根据“能力”是“素养”的搭配习惯可知，第一空应选“素养”。情境：情景，境地。环境：周围的情况和条件。根据语境可知，第二空应选“情境”。沟通：使双方能通连。勾通：暗中串通，勾结(含贬义)。第三空应选“沟通”。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(A) ①随着社会的发展，________教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难________出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略它的妙处。 A．终身辨认品尝B．终身辨别品评 C．终生辨别品尝D．终生辨认品评 解析：终身：一生，一辈子(多就切身的事而言)。终生：一生。教育是切身的大事，故句①应选“终身”。辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。辨认：根据特点辨别，作出判断，以便找出或认定某一对象。根据语境，句②应选“辨认”。品尝：仔细地辨别、尝试(滋味)。品评：评论高下、优劣。绿茶的滋味是需要“品尝”的，句③应选“品尝”。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是(3分)(C) A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤 ．．，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然 温室。 B．如今，那些戴着红袖章、东家长西家短无所不知、保洁治安一把抓的大妈们，似乎已经淡出时代的视线，充满青春朝气的大学生 逐渐担纲 ．．街道工作。 C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史 渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸 ．．。 D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆 除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入 ．．了生活。 解析：捉摸：猜测，预料(多用于否定式)。这里应改用“琢磨”。琢磨：反复思索。A项，炙烤：气温太高，曝晒过度。B项，担纲：原指在艺术表演或体育比赛中担任主角或主力，现泛指在工作中承担重任。D项，融入：融合。 4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(B)每户德国人都有“阳台守则”。住户可按自己的意愿装饰阳台，__①__必须妥善固定设备。藤类植物不能攀到邻居家里，若发生植物“越界”，__②__必须修剪。住户可在阳台上接待客人，但22点后，住户不能在阳台上大声说话，__③__不能举行影响邻居的活动，__④__在室内，__⑤__不能大声喧哗。德国有专门的秩序警察，违反守则者，轻则罚款，重则承担刑事责任，__⑥__坐牢。 ①②③④⑤⑥ A/那么更虽然但是还要 B但则/即使也甚至 C也就亦如果那么/ D要将也/最好以至 解析：①处用“但”表转折，以突出“阳台守则”的重要性；②处用“则”与前面的“若”搭配，表条件关系，且两词都具有文言色
正确使用熟语（包括成语） 答案 一、【答案】 1．呜呼！灭六国者六国也 2．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 3．后人哀之而不鉴之 4．余音袅袅，不绝如缕 5．哀吾生之须臾 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】C 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】A
正确使用熟语（包括成语） 解析 一、略 1．【解析】 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语“耳提面命”对象错配，“登高自卑”“目不交睫”望文生义。 2．【解析】 试题分析：①处选“都”，呼应的是前面的“每一次”，强调的是博尔特体育技能的高超；③处选“但”，与“最后”相呼应，为转折关系；④处为因果关系；⑤处为假设关系，因为博尔特在现实中仍未退役。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核虚词中的关联词语使用，注意分析分句之间的关系。 3．【解析】 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、
高考语文知识点复习资料之正确使用实词和虚词 导读：高考语文知识点复习资料之正确使用实词和虚词正确使用实词和虚词，能力层级为E级(表达应用)。 主要考查根据语境选择恰当词语。要求能准确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语。 ①考查形式稳定。重点考查对实词、虚词运用正误的辨析。题型为选择题，或辨析选择，或填空选择。②加大了实词、虚词的考查力度。2012年考查词语题目的14套试卷中，单独考查实词、虚词的有2套，而实词、虚词、熟语综合起来考查的有8套。 真题体验 1.[2012山东卷]依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是() ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的大蘑菇，煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 ③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C.融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹
[解析]D本题考查正确使用实词，主要考查近义词的辨析能力。冰雪融化，常见固定搭配，溶化一般指物质溶于水等液体;人与人之间用沟通，勾通是贬义词，指暗中串通勾结;喧闹，重点在于热闹，而喧哗在于杂乱吵扰。 2.[2012重庆卷]依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是() 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。______他们从你身边走过______站在你身边，也可能视而不见，______你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果 B.虽然或者除非只有 C.即使或者除非只有 D.即使甚至因为如果 [解析]D本题考查正确使用虚词，考查选用关联词的能力。选用关联词要注意：①弄清词语所表达的意义关系，看词语是否成对;②分析语境中分句间的关系，使词语和分句匹配。虽然表转折，即使表假设;语境中他们从你身边走过只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以，应选即使。甚至表递进，或者表选择;语境中也字表示递进，因此，与之呼应的词语应是甚至。故选D项。 【类题通关】 1.语素分析法。现代汉语中有相当一部分的近义词，它们都有共
2017年高考语文正确使用实词和虚词知识点总结 ①考查形式稳定。重点考查对实词、虚词运用正误的辨析。题型为选择题，或辨析选择，或填空选择。 ②加大了实词、虚词的考查力度。20**年考查词语题目的14套试卷中，单独考查实词、虚词的有2套，而实词、虚词、熟语综合起来考查的有8套。 真题体验 1.[20**·山东卷] 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐________成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 ③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就________起来，人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C.融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹 [解析] D本题考查正确使用实词，主要考查近义词的辨析能力。“冰雪融化”，常见固定搭配，“溶化”一般指物质溶于水等液体；人与人之间用“沟通”，“勾通”是贬义词，指暗中串通勾结；“喧闹”，重点在于热闹，而“喧哗”在于杂乱吵扰。
2.[20**·重庆卷] 依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是（） 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。______他们从你身边走过______站在你身边，也可能视而不见，______你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果 B.虽然或者除非只有 C. 即使或者除非只有 D. 即使甚至因为如果 [解析] D本题考查正确使用虚词，考查选用关联词的能力。选用关联词要注意： ①弄清词语所表达的意义关系，看词语是否成对； ②分析语境中分句间的关系，使词语和分句匹配。“虽然”表转折，“即使”表假设；语境中“他们从你身边走过”只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以，应选“即使”。“甚至”表递进，“或者”表选择；语境中“也”字表示递进，因此，与之呼应的词语应是“甚至”。故选D项。 【类题通关】 1.语素分析法。现代汉语中有相当一部分的近义词，它们都有共同语素，如“收集”和“搜集”的“集”。“语素分析法”是指对另外两个相异语素进行辨析，区分出两者的不同点，如“收”意为不用主动寻找，“搜”意为积极主动寻找。又如“妨碍”“妨害”两个词语，“妨碍”侧重于“碍”这个语素，即阻碍，干扰；“妨害”侧重
2020年高考语文一轮总复习：正确使用实词实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。名词、动词、形容词为考查重点，以辨析近义词为主。近义实词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词语的构词能力、适用对象、搭配习惯等多角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。 例说实词辨析要“9看” 一调研典范题型领悟解题方法 在下列句子的画横线处，填入恰当的词语，并说明选择理由。 例1岳飞被秦桧________，以“莫须有”的罪名杀害了。(诬蔑/诬陷) 选词：() 理由：______________________________________ [答案]选词：(诬陷) 理由：这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重。故应填“诬陷”。 名师教你解题例说实词辨析要“9看”之(1) 看词义的轻重。 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。 如[例1]中，“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重。 例2边城明净的________，教化着朴实的人们。(风光/景象) 选词：() 理由：______________________________________ [答案]选词：(风光) 理由：“风光”即风景，指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某
正确使用实词 【考点说明】 1、能力层级：D（应用）。 2、分值：3分 3、题目特点：近年均是单项选择题，要考生对容易混淆的近义词的细微差别进行比较、辨析，能根据上下文的语言环境，正确使用词语。 【考点透析】 实词的考查主要为考查同音词、近义词，因此，辨析实词尤为重要。从近几年高考试题来看，辨析实词应该注意以下八方面： 一、把握词性 实词的词性与它在句子中担任的成分应该是一组对应关系。只有把握了实词的词性，才能做到正确使用。如： 1、她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的反映却很冷淡。 2、煤炭和石油都是现代工业所必须的重要燃料。 3、如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品味的作品来的。 4、《提要》曾经多次审改，为此不知烦恼过出版社多少次。 二、辨明色彩 实词包含褒、中、贬三种感情色彩。只有当实词的感情色彩和整个句子的语境色彩完全吻合时，实词的使用才能完全正确。如： 1、在今天的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。 2、这家报纸改版后面貌一新，受到读者的欢迎，许多报纸都跟着效尤起来。 3、好风景固然可以打动人，但若得几个情投意合的人，相与徘徊其间，那才真有味儿；这时候，风景觉得更好。 三、理清对象 有很多实词有其特定的适用对象，有的适用于人，有的适用于物，如此等等，不一而足。只有理清词语的适用对象和句子语境的陈述对象，并使两者保持一致，实词的使用才能正确。 1、为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。 2、寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂，看上去年纪足有上千岁。 四、顾及轻重 近义实词不仅有范围大小的区别，而且含有词义程度轻重的不同。因此，在辨析和使用实词时，还要顾及语境来辨析词义的轻重。如： 1、他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。 2、报告完后，经办人给这位著名的科学家写信说：“您的报告对我们有些帮助，特此致谢。” 五、摆正位置 有些实词如礼貌用语等，在考虑其适用对象时，还要兼顾说话双方的长幼、上下等位置关系，不能颠倒，否则就会出现错误，闹出笑话。如：
"河北省保定市物探中心学校高三语文专题复习正确使用实词教案 " 本讲选说一点词语选用的有关问题。 正确使用词语，从本质上来说就是正确选用词语。 汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？ 1．要恰切地了解词语的含意。 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 2．要了解词语的使用范围 有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。 3．要注意词语的感情色彩 词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。” 4．要分辨词语的语体色彩 语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者
正确使用实词测试题3高考语文总复习高考语文专题训练
正确使用实词测试题3 1.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①在过短的时间之内获得了过大的成功，这却使李自成以下如牛金星、刘宗敏之流，似乎都在这胜利之中了。 ②京九铁路一旦修成，将全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。 ③北京航空公司又了几条新航线。 ④为了给自己开脱，他不惜罪名，诬告他人。 A.沉沦贯串开拓伪造 B.沉醉贯穿开辟捏造 C.沉沦贯穿开辟伪造 D.沉醉贯串开拓捏造 B（沉沦：陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界。沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。贯串：指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西。贯穿：表示穿过、连通。开拓：强调从小到大。开辟：强调从无到有。捏造：无中生有。伪造：仿照真的事物） 2.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是( )
①人类有一种内在的倾向，只愿照感官所感知的 程度来认识真实，爱因斯坦的相对论把这道打破了。 ②两个企业的领导商定，要加强横向联系，经常情况，互帮互学，共同提高。 ③寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的足有上千岁。 ④这样的话他不只说过一次，但从未见诸。 A.障碍沟通年纪施行 B.阻碍勾通年纪实行 C.阻碍沟通年龄实行 D.障碍勾通年龄施行 C（阻碍：阻力,障碍；起阻碍作用的事物。障碍：阻挡前进的东西；阻挡,使不能顺利通过。沟通：使两方能通连,如沟通两国文化。勾通：贬义词，指暗中勾结。“年纪”与“年龄”同义，但前者限于指人，不能用于动植物,后者则不受限制。实行：用行动来实现(纲领、政策、计划等)，实行的内容较抽象。施行：表示按照某种方式或办法去做，施行的内容较具体。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力） 3.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当