学校校园安全知识竞赛试题与答案
一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）
1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）
2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（）
3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。（）
4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（）
5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（）
6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。（）
7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。（）
8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。（）
9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（）
10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）
11、地震发生时，不可以搭乘电梯，应该迅速从楼梯离开。（）
12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。（）
13、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。（）
14、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（）
15、人行横道信号灯绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。（）
16、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。（）
17、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。（）
18、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。（）
19、自行车不可在快车道上行驶。（）
20、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。（）
21、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。（）
22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。（）
23、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。（）
24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。（）
25、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，易出车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。（）
26、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。（）
27、三色信号灯中黄灯闪烁，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。（）
28、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。（）
29、骑自行车可以不载安全帽，转弯也可以不打手势。（）
30、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（）
31．过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）
33．高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（）
34．乘飞机可以不用系安全带。（）
35．乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。（）36．进出地铁站台时要依次上下，站在自动扶梯上要站稳扶牢，防止跌伤。（）
37．干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。（）
38．火灾逃跑时，遇到浓烟，应写毛巾捂住口鼻并弯腰行走。（）
39．用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（）
40．如在室内发现煤气味，要立即开窗。（）
41．起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）
42．游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（）
43．技巧练习要在海绵垫上进行。（）
44．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( )
45．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。 ( )
46．红色高温信号表示预计本市最高气温24小时内将要或已经达到35度以上。（）47．植物是绿色食品,可随便吃。（）
48．食品加工过程不卫生，不能吃。（）
49．如果到建筑工地去玩，很有可能被砸伤（）
50．郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（）
二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内）
1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。A
A、三
B、六
C、九
D、十
2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。A
A、强化安全管理，共建和谐校园
B、强化安全教育，共建平安校园
C、完善管理制度，确保校园平安
D、远离网吧，从我做起
3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。C
A、与陌生人拼
B、赶快跑回家
C、打110报警
4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。B
A、120
B、119
C、122
D、110
5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。C
A、把门打开问他有什么事
B、打开门，让他进来
C、始终不开门
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。B
A、身上准备些钱，免得没钱挨打
B、尽快告诉父母和老师
C、不告诉别人，免得遭报复
D、找几个同学教训他一顿
8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。C
A、用手拍打身上的火
B、赶快脱掉衣服
C、就地打滚压灭身上火苗
9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。B
A、迅速切断电源
B、用灭火器对准荧光屏灭火
C、用水把火灭掉
10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。C
A、马上用热水袋热敷
B、马上揉搓患处
C、马上用冷水浸泡
11、未满（）岁的儿童，不能在马路上骑自行车。学校校园安全知识竞赛试题与答案学校校园安全知识竞赛试题与答案。C
A、10
B、11
C、12
D、14
12、点燃的蚊香应放在（）。C
A、窗口
B、桌子上
C、地板砖上
15、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了，他应该（）。A
A、找警察叔叔帮忙
B、在原地等待
C、找过路的人帮忙
16、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是（）。C
A、大声斥责歹徒
B、绝食抗争
C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑
17、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带（）。C
A、食品
B、饮料
C、易燃易爆物品
18、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是（）。A
A、向他表示感谢，但不接受他的可乐
B、接过可乐，并向他道谢
C、不要理他，保持沉默
19、放学时，可能会给自己带来危险的行为是（）。C
A、和同学一起回家
B、等妈妈来接
C、为问路的陌生人带路
20、观看燃放烟花爆竹，应至少远离燃放点（）米以上。C
A、1
B、2
C、10
21、如果发现小朋友要假报火警，你应该（）。B
A、配合他
B、制止他
C、不理他
22、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是（）。B
A、多喝开水
B、催吐
C、找解毒药
23、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。B
A、批评教育并开除
B、批评教育
C、开除
24、（）应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育。B
A、地方人民政府
B、学校
C、教育主管部门
25、（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。B
A、允许
B、禁止
C、欢迎
26、（）亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准防碍直行的车辆和被放行的行人通行。C
A、红灯
B、黄灯
C、绿灯
27、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（）。B
A、110
B、120
C、119
D、122
28、遇到交通事故，应拨打的电话是（）。D
A、110
B、120
C、119
D、122
29、父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱，这时你应该（）。B
A、赶快进屋看到底发生了什么事
B、赶快想法打110报警
C、叫小区的小朋友一起进去
30、小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病，快死了，你认为最好的处理办法是（）。C
A、赶快杀了自家煮吃
B、赶快杀了拿到市场去卖
C、赶快报告卫生防疫部门，由他们帮助处理。
31、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（）。B
A、告诉老师或家长
B、记下车牌号并报警
C、去追车
32、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示（）。C
A、禁止
B、火灾爆炸危险
C、安全和疏散途径
33、人们吃了（），会引起食物中毒。C
A、韭菜
B、小白菜
C、已发芽的土豆
34、如果你不幸溺水，当有人来救你时，你应该（）。B
A、紧抓往来人的胳膊或腿
B、身体放松，让来人托着你的腰
C、双手抱往来人的身体
35、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）。B
A、躲在大树下
B、双腿并拢，蹲下身子
C、站在原地不动
36、高层建筑发生火灾时，应立即（）。B
A、乘电梯逃离现场
B、沿防火通道朝楼下跑
C、打开窗户跳下去
37、假报火警是一种（）的行为。A
A、扰乱公共秩序，防碍安全
B、小孩子闹着玩
C、小孩子不听话
38、小学生要初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是（）的行为。A
A、违法
B、浪费钱
C、损害身体健康
39、小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该（）。 B
A、立即跳进河里救人
B、马上喊叫大人过来救人
C、马上叫同学小东一起跳下去救人
40、下面行为属于侵犯他人隐私的是（）。B
A、背后打小报告
B、私拆他人信件
C、无中生有，中伤别人
41、下面行为属于妨害社会秩序行为的是（）。C
A、经常逃学
B、模仿家长在考卷上签字
C、拉帮结派，欺负小朋友
42、妈妈带7岁的小刚去动物园玩，小刚从一个洞里伸出手逗猴，被猴子抓伤，事故的责任在于（）。D
A、小刚自己
B、小刚妈妈
C、动物园D动物园和小刚妈妈
43、“未成年人”指未满（）周岁的公民。C
A、15
B、16
C、18
44、小明8周岁了，他的父母因经济原因还不让他入学，由（）对他父母批评教育，并责令其送小明入学。C
A、所在学校
B、所在县市教育主管部门
C、当地人民政府
D、当地公安部门
45、蓝底、白色图案的交通标志是（）。B
A、警告标志
B、禁令标志
C、指示标志
46、横穿马路时要做到：从斑马线上过，看行人过街指示灯（）亮时，才能通过。B
A、黄灯
B、绿灯
C、红灯
47、冬天常用（）洗脸、洗手、洗脚，有助于提高身体的抗寒能力。 B
A、热水
B、冷水
48、校园周围几百米以内不得开办电子游艺厅(C )
A、500米
B、800米
C、200米
D、300米
49、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？ A
A. 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定
B.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车
C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有
50、火灾时脱身不正确的是（ B ）
A 当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻 B遇山林火灾时，朝下风方向跑 C、山林火灾时，朝上风向跑
D当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去
51、救护溺水者不恰当的方法是（ C ）
A携带救生圈、木板等漂浮物去救人 B在岸边用长竹竿扔向落水者 C让被落水者的同学紧紧抱住，游向岸边
52、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ C ）
A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具
C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”
D、养成良好的个人卫生
53.采取恰当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭,这种方法称做 ( A)
A窒息灭火法B隔离灭火法C冷却灭火法
54.有人对到学校心理咨询室或到医院去看心理医生的行为有很多说法，下面哪些说法是正确的? B
Ａ．有精神病才去找心理老师或心理医生。
Ｂ．把自己的苦恼说出来会减轻自己的心理压力，并能得到一些有效的帮助。
Ｃ．这些人真笨，自己想办法解决不就行了吗?
55.某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任? B
Ａ．学校。Ｂ．学校和供应商。Ｃ．学生自己。
56、国际禁毒日是每年的几月几日？( D )
A、5月1日
B、10月1日
C、3月15日
D、6月26日
57、学校附近有些商店和“网吧”采取记账消费的方式引诱同学们花钱，对于这种“赊账消费”，应该保持的正确态度是什么？ A
Ａ．要学会拒绝这种诱惑。Ｂ．赊账也是一种消费方式，相互帮忙，各取所需。Ｃ．这是小事，无所谓。
58、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：C
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
59．如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险 A
Ａ、把钥匙挂在脖子上Ｂ、把钥匙放在衣兜里Ｃ、把钥匙放在随身的包里
60、着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法不妥当的是（ A ）
A、立即从楼上往下跳
B、比较低的楼层，可以利用结实绳索（也可以床单，窗帘布等物撕成条拧结成绳）拴好绳索，沿绳爬下
C、若被困于二楼，也可以先向外扔一些被褥坐垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳
D、可以转移到其他比较安全的房间，窗边或阳台上，耐心等待消防人员援救
61、下列情形属于用眼不卫生的是（ A ）
A、边走边看书
B、在下课后到室外进行望远活动
C、做好眼保健操
D、眼、书距离保持在30----50cm左右
62、泡沫灭火器不能用于( D )扑救火灾.
A塑料 B汽油 C煤油 D金属钠
63、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？ A
Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。Ｂ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友
64、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。 B
Ａ．真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。Ｂ．把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。Ｃ．给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。
65、校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么？ B
Ａ．这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。Ｂ．这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。Ｃ．偶尔吃几次，不会有什么问题。
66、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ A ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理
B、据情节给予报复
C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
D、叫家长到学校来教训对方
67、关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的？（ A ）
Ａ、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹Ｂ、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方Ｃ、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗
68、世界卫生组织曾宣布，在某些洋快餐中有一种致癌物质存在于炸薯条、薄脆饼、烤猪肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中，它是（ A ）
A、苏丹红
B、二氧化硫
C、苯并芘
D、丙烯酰胺
69、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（ A ）。
A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则
70、对违反交通法规的行为（ B ）。
A、非交通管理人员无权过问；
B、任何人都有劝阻的权利；
C、只有交通警察才有权劝阻
71、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（ B ）。学校校园安全知识竞赛试题与答案文章学校校园安全知识竞赛试题与答案出自，此链接！。
A、服从信号灯；
B、服从交通警察指挥；
C、服从交通标志或交通标线
72、机动车驾驶员驾驶车辆前（ C ）。
A、只准许少量饮酒；
B、只准饮用啤酒；
C、不准饮酒
73、驾驶（ B ）须带安全头盔。
A、自行车；
B、摩托车；
C、汽车
74、须乘坐机动车的人，（ D ）。
A、不准在车行道上招呼出租车；
B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋；
C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上；
D、以上皆是
75、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（ C ）。
A、灰色；
B、黑色；
C、黄色
76、骑自行车可附载（ C ）。
A、一人；
B、二人；
C、不可以载人
77、汽车后面的方向灯闪烁时，表示要（ A ）。
A、转弯；
B、煞车；
C、请后面的车辆先行
D、照明
78、路旁划什么颜色的标线禁止停车？（ A ）
A、黄色和红色；
B、白色；
C、没有颜色
79、自行车应该停放在（ B ）。
A、路边；
B、指定的地方；
C、随便什么地方
80、雨天骑自行车怎么样最危险？（ C ）
A、减速慢行；
B、穿雨衣；
C、打伞
81、骑车人攀扶行驶中的汽车（ C ）。
A、快捷、省事；
B、最安全；
C、最危险
82．未满＿＿＿的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多，容易出危险。
A．10岁 B．11岁√ C．12岁
83．骑自行车时，千万不要与＿＿＿抢道；不要双手撒把骑车。
√A．机动车 B．自行车 C．行人
84．火车运行途中，不要把＿＿＿的任何部分伸到车窗外，也不要乱走动，以免碰伤，烫伤。
√A．身体 B．物品 C．食品
85．地铁到站或启动时要留意听清＿＿＿，以免造成提前下车或过站。
A．别人说话 B．收音机√C．广播
86．船在水上航行，受＿＿＿条件影响较大。
A．身体 B．健康√C．气候
87．电器起火时，要先＿＿＿。
A打家里电话报警√B切断电源 C用灭火器灭火
88．放烟花爆竹应该在哪里放？
A人多的地方√B堆放着易燃物处 C 草地上
89．衣服着火时，需＿＿＿。
A 扑在地上打滚√
B 用手拍身上的火
90. 当油起火时，应用＿＿＿。
√A 泡沫灭火器 B干粉灭火器 C 1211灭火器
91. 点蚊香要在＿＿＿的地方点。
A 窗口 B桌子上√C 空地上
92．足球比赛时＿＿＿ .
A．穿带铁钉的足球鞋√B.穿普通的足球鞋
93．上体育课时，要穿＿＿＿ .
√A. 运动服 B. 礼服
94．上体育课时，＿＿＿ .
A. 可带别针、小刀等金属硬物√
B.不带与体育课无关的物品
95．初学游泳的人＿＿＿ .
√A. 应准备一些防护用品 B. 可直接下水游泳
96．在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿ .
√A. 海绵垫 B. 纸张
97．要饮用＿＿＿水。
√A、优质 B、自来 C、白开 D、泉
98．冷饮有＿＿＿作用。
A、生病√
B、消暑
C、润喉
D、凉爽
99．食物中毒是＿＿＿。
√A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕
100．平时要注意＿＿＿的意识。
√A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
101．郊游乘搭交通工具时，应该
A、一拥而上
B、不着急，慢慢来
C、随便上哪个都行√
D、按计划讲次序动作快102．地震发生时应马上＿＿＿。
√A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗
103．郊游一般安排在什么季节较好？
√A、春季 B、夏季√C、秋季 D、冬季
104．在参观生产场所时，应该＿＿＿。
A、东摸西看
B、跟同学追打玩耍
C、不感兴趣一走了之√
D、按指示参观和操作
105．参观游览时，应该＿＿＿。
A．随心所欲自由行动 B、好看就自己慢慢看√C、按计划服从指挥 D、独来独往
106．千万不要到＿＿＿去玩耍。
A、沙滩√
B、建筑工地
C、乐园
107．在外面不能吃＿＿＿给的东西。
√A、陌生人 B、家人C、同学
三、问答题
1、《中小学幼儿园安全管理办法》是哪些部门制定的？什么时间施行？
答：《中小学幼儿园安全管理办法》是由教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署10部委共同制定的，并自2006年9月1日起施行。
2、学校安全管理遵循的方针是什么？
答：积极预防、依法管理、社会参与、各负其责
3、在《中小学安全管理办法》中对学校安全管理工作有哪几方面规定：
答：（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。
4、《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容是什么？
答：主要内容是预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
5、对于交通参与的弱势群体，在交通标志、标线的设置上有何特别规定？
答：学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。
6、防止火灾的基本方法和手段有哪些？
答：有效地管理好可燃物，控制火源，避免火源、可燃物、助燃物三者间的相互作用
7、看见有人触电后，正确的救人做法是什么？
答：应该先拉闸切断电源后救人或用绝缘性好的木棍等物品挑开电线后救人。
8、油锅着火时，正确的灭火方法是什么？
答：正确的灭火方法应该是用锅盖盖住油锅灭火
9、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应怎么办？
答：应该退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，或者打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。
10、打火警电话时，要注意什么？
答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。
11、经常食用未经过加热的冷藏食品, 会导致怎样的后果?
答: 经常食用未经过加热的冷藏食品, 可能引起肠炎。
12、食用色彩漂亮的蘑菇会有怎样的后果?
答:色彩漂亮的蘑菇是有毒的蘑菇, 误食会中毒,严重的甚至会危及生命.
13、家里养有小动物，如果不小心被抓、或咬伤怎么办？
答：应该立即用肥皂水清洁伤口，并及时到医院就诊。
14、在野外野炊完毕，要注意些什么？
答：在野外野炊完毕，要熄灭火种才能离开，以防死灰复燃，造成森林火灾。
15、集体外出怎样注意交通安全？
答：集体外出应列队，队伍应靠右边人行道上行进，没有划分人行道和车行道的，应靠右边行走；不准随便离开队伍，不准在公路上追逐玩耍，不准三五成群地并肩行走或聚集停留，妨碍交通。
16、行人应遵守哪些交通安全规定？
答：①不准翻越、钻跨、骑坐交通护栏、隔离栏。②不准在车行道、人行天桥、人行地道、桥梁、隧道和交通安全设施等处坐卧。③不准进入封闭运行的高等级公路。④不准在有隔离带的路段横穿公路。⑤无行为能力和限制行为能力的人上路行走，须由有行为能力的人带领。
17、上体育课时，同学出现中暑现象，应该采取哪些方法救护？
答：应该让该同学马上停止运动，到阴凉处休息。喝些运动型饮料或淡盐水，服用人丹等解暑药，有条件的话还应该用冰袋敷在头、颈、腋、腹股沟等部位行降温。
18、《未成年人保护法》第三十五条对于生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等有什么规定？
答：销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的安全和健康；需要标明注意事项的，应当在显著位置标明。
19、如果不幸遭遇绑架，应采取什么有效的自救方法？
答：应该牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等并寻找适当的时机报警。
20、学校对专门用于接送学生的机动车和驾驶人员应如何管理。
答：（1）应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测；（2）接送学生专用校车应当粘贴统一标识；（3）学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；
（4）接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
21、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题有那些？
答：（1）应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩；（2）不要到正在施工的建筑工地上玩耍；（3）不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里；（4）不要到小河塘里去游泳；（5）不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
22、外出活动应注意的安全事项有那些？
答：（1）和家人上街时，不要一个人乱跑；（2）集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼；（3）集合时，看看你前后左右的人有没有到；（4）上街时，要跟紧大人，不要东张西望；（5）如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”；切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。
23、遇到火灾我们应该怎样预防火灾和自救呢？
答：发生火灾时，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打１１９火警电话，通知消防队救火。
24、同学之间不宜开的玩笑有那些？
答：（1）不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子，容易造成颈椎骨折；（2）不能突然坐在同学的腿上，可能会把同学的腿坐断；（3）不能突然地吓唬人，会把同学吓坏；（4）不能偷偷地抽走椅子，以防同学摔倒受伤；（5）不要在门上放东西，一开门，门上的东西砸下来，会把同学打伤的。
25、游泳时应注意那些安全？
答：（1）游泳前要做热身运动；（2）游泳时要在学校老师集体组织下或和家长一起去；（3）游泳时不要吃得过饱，也不能饿着肚子去游泳；（4）不能在游泳池里嬉戏、打闹，以防出现意外；（5）在游泳时，腿部出现抽筋现象时应立即上岸。（6）发现异常情况时应马上告知同去的同学、老师或家长。
26、怎样预防铁路交通伤害？
答：不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留；不钻车、扒车、跳车；需要通过铁路道口时，要听从管理人员的指挥。遇到道口栏杆（栏门）关闭，红灯亮时，表示有列车即将通过，不可强行或者钻越栏杆通过道口；通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过。如果发现有列车开来，要退到距道口5米以外等候，等列车通过后再通过道口。
27、洪水暴发时如何自救？
答：（1）受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移；（2）洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移；（3）在山区，如果连降
大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害；（4）发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电；（5）洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
28、外出时如何避免遭受雷击？
答：（1）在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留；（2）雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标；（3）特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。
29、怎样做好学生宿舍的安全防范？
答：（1）晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固；（2）夜晚有人来访，不轻易开门接待；陌生人来访，一定不要开门，坚决拒之门外；（3）夜晚到室外上厕所，要穿好衣服，结伴同行，最好携带电筒以及防卫用具等；（4）宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具，一旦遭受袭击，要团结一致；坚决自卫，与坏人搏斗；同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。
30、组织学生参加大型集体活动时，应当采取哪些安全措施？
答：（一）成立临时的安全管理组织机构；（二）有针对性地对学生进行安全教育；（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；（四）制定安全应急预案，配备相应设施。
31．过马路时应该注意什么？
答：要记住：红灯停、绿灯行。要注意避让车辆，不要突然横穿马路，这样很容易造成因为车辆刹车不及而酿成事故。
32．夜间过马路时，应注意什么？
答：夜间过马路应尽量选择有灯光照的地方行走，不要在路中间停留，不要在车流中间穿插行走，以防因为车辆灯照盲区而发生以外。
33．学龄前儿童和低年级小学生过马路时，应注意什么？
答：学龄前儿童和低年级小学生横穿街道或公路时，须有成年人带领。
34．多大的儿童才可以在马路上骑自行车？
答：满12岁。
35．乘车在高速公路上行驶时，要注意什么？
答：高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。
36．乘坐飞机时，那些东西不能携带？
答：易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具以及其它危险品是不能携带的。
37. 乘坐火车,在火车运行时,应注意些什么?
答:火车运行途中, 不要把身体的任何部分伸到车窗外, 也不要乱走动, 以免碰伤、烫伤。学校校园安全知识竞赛试题与答案知识竞赛试题。有事可以找列车员或乘警帮忙。
38. 在站台等车时，应注意什么？
答：在站台候车时要站在安全线以外，待火车进站停稳后依次上车。
39. 接送学生的车辆、船只等交通工具，必须具备怎样的条件？
答：接送学生的车辆、船只等交通工具，要有营运执照、客运许可证，不得超载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。
40. 船在水上行驶，受什么的影响最大？
答：受气候条件影响较大。
41. 在野外野炊完毕，要注意些什么？
答：在野外野炊完毕，要熄灭火种才能离开，以防死灰复燃，造成森林火灾。
42. 为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？
答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
43. 在进入山林时, 什么东西是不能携带的?
答: 不能携带火柴、打火机、鞭炮等物品进入山林。
44. 燃放鞭炮时，应注意什么？
答：燃放烟花爆竹时，要远离人群和堆放易燃物的地方，以防炸伤人或引起火灾。
45. 火警电话是多少？
答：119
46. 如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？
答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
47. 打火警电话时，要注意什么？
答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。
48. 假报火警是什么行为?
答: 假报火警是扰乱公共秩序, 防碍公共安全的违法行为.
49. 当大楼内失火时, 要如何逃生?
答:当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗口往下跳，如果楼层不高，可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。
50．什么是地震?
答:地震是一种由于地球内部缓慢积累的应力突然释放或人为因素而引起地壳快速颤动的自然现象。
51.挖掘扒救被埋人员时,应掌握什么原则?
答:1、应先易后难 2、先近后远 3、先轻伤后重伤 4、先扒活人后扒死人 5、尽可能地先扒青壮年和医务工作者 6、对于被压埋程度浅；伤势不重的可先将头脑露出后，暂时放置；再扒周围的被埋压者。
52．地震分哪几种类型?
答:分为人工地震、天然地震两大类型。天然地震又分为构造地震、火山地震、陷落撞击地震。
地震活动有周期性，因为一次或一系列大地震把某个地震带内所积累的能量释放的差不多，因此，必须再积累一个时期才发生大地震，这样就会出现一个相对平静期。
53．什么是破坏性地震?
答:破坏性地震是指震级大于5级，造成不同程度灾害的地震。
学校安全管理制度说明 各教育单位: 根据市教委《关于开展20__年上海市中小学,幼儿园安全管理工作专项整治的通知》精神,结合社发局系统学校安全管理工作的实际情况,局安全办会同教育署和参考了部分学校的安全管理制度,拟订了"门卫制度,消防安全管理制度"等17项学校安全保卫制度.由于编写时间紧迫,制度(草案)的制订不尽完善,这些制度主要是 为学校提供思路和架构,各学校,幼儿园可根据本单位的安全管理 工作的实际情况,进行调整充实,进一步夯实校园安全管理基础. 供学校参考. 特此说明. 浦东新区社会发展局安全工作办公室 20__年12月9日 学校安全管理网络 一,学校应健全完善三级安全管理网络制度. 二,学校的安全工作领导小组应为学校一级管理机构,法定代表人或行政主要负责人为学校的安全工作第一责任人,相关科室负责人和专(兼)职安全员为小组成员. 三,学校各中层处室办公室为二级管理机构,各中层处室主要 负责人为二级安全管理网络的责任人.
四,学校各教研组,年级组,办公室为三级管理网络,各组长,管理员或班主任为三级安全管理网络的责任人. 学校安全工作管理网络示意图 注:幼儿园和规模较小的单位安全网络第二,三级可合并. 学校各级人员安全责任 学校安全管理应遵守我国有关法律,法规和规章,贯彻"预防为主,防消结合"的工作方针,坚持"谁主管,谁负责"的原则,实行岗位安全责任和逐级安全责任制. 为了加强和规范学校安全管理,预防和减少安全责任事故,保障师生员工生命和财产安全,普及师生员工安全知识和安全意识,根据上级有关安全管理规定,制定学校各级人员安全责任. 一,学校的法人或行政主要负责人是学校一级安全责任人,对本校的安全工作全面负责,是学校安全工作领导小组组长,对本单位安全工作负有下列职责: 1,建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组,小组成员应包括党政工领导,安全,保卫,后勤等管理干部.安全工作领导小组至少二个月召开一次会议,研究本单位安全工作; 2,组织宣传贯彻国家有关安全工作的方针政策和法律,法规,规章; 3,根据有关规定和工作需要设置安全管理机构,或者配备专职或兼职安全员.二级以上医院和大型体育场馆应当设置安全管理机构,消防安全重点单位应当配备专职安全员;
综合实践教案 三年级下册综合实践活动教学计划 一、指导思想 以本校“综合实践活动课程实施计划”的有关要求，结合本年级实际，认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、开放、自主”为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动目标 1、抓住三年级学生的特点，让学生“玩”，体会玩的乐趣。 2、通过玩，让学生了解游戏的基本规律，懂得遵守游戏的基本规则。 3、在玩中学，在学中玩，培养学 三、教学措施。 1、从人道的角度出了，尊重儿童的差异与感受。如：在涉及到家庭、父母、亲情的教学时，要考虑自己班上是否有离异家庭，怎样做才能使部分学生的自尊不受到伤害。 2、在学生需要的基础上，要让班上所有学生都有参与教学过程的平等机会。学生的平等参与不仅是为了调动他们的积极性，理重要的是为使他们都感受到老师和其他同学对自己的期望。 3、因材施教，根据学生发展的需要为学生提供发展的资源。根据学生需要的差异考虑教学资源的分配，为所有孩子的发展提供他所需要的教育服务。 4、尊重学生的理性思考，特别是在涉及个人体验与判断的问题上，引导学生通过自己的思考得出结论，把握“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，不把既定结论强加于学生。
三年级综合实践教学进度计划
主题一：校园安全 第一阶段 【教学目的】 1．结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育； 2．学习安全知识，学习文明行为； 3．在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 【教学重点】 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育。 【教学难点】 在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 【教学准备】安全知识，关于安全方面的事例。 【教学时数】一课时 【教学过程】 一、激趣导入。 各位同学：我们班《校园安全》爱心主题班会现在开始。 二、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。 1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3．进出教室拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。 4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
一．单选 1. 衣服着火时，需（A） A、扑在地上打滚 B、用手拍身上的 C、不理它，它会自己熄灭的 2、当油起火时，应用（A）。 A、泡沫灭火器 B、干粉灭火器 C 、1211灭火器 3、点蚊香要在(A)的地方点。 A、窗口 B、桌子上 C、空地上 4、初学游泳的人(A A、应准备一些防护用品 B、可直接下水游泳 C、可抱一个篮球下水 7．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人B Ａ．紧紧抓住那人的胳膊或腿Ｂ．身体放松，让救你的人托着你的腰部。Ｃ．用双手抱住对方的身体 5、要饮用（A）。 A、优质 B、自来 C、白开 D、泉 6、食物中毒是（A）。 A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕 7、郊游乘搭交通工具时，应该（D） A、一拥而上 B、不着急，慢慢来 C、随便上哪个都行 D、按计划讲次序动作快 8、在家遇地震应马上（ C ） A、往楼下跑 B、从窗口跳下 C、去厨房或卫生间藏身 9．在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（ D ） A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举 10、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于( B )。 A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死 7、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的 (?A?) Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸Ｂ、迅速躲避在火场的下风处Ｃ、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 8．陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则（A）。 Ａ．和他约好地点后见面Ｂ．由父母陪同见面Ｃ．拒绝见面 二、多选 22、上下学行路应走人行横道，横过车行道或路口必须（），并注意（）灯和（）灯。 A、走人行横道 B、红灯 C、绿灯 D、闪光灯 9、下面的哪些做法会导致触电(AB) Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头Ｂ、在电线杆附近放风筝Ｃ、在有“高压危险”字样的高压设备５米外行走
小学学校安全管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全体师生认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学 校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要 对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学四］窗生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。
第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1. 通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2. 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3. 观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个真实故事，主人公化名叫李小毛。2002年9月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。 可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第5课《校园安全警示》。（板书课题） [设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。 （二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足 够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。 校园安全隐患 ●交通安全：不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道…… ●饮食卫生安全：喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食…… ●运动安全：摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝（huái）…… ●用电、用气安全：随意触摸开关、不拧紧煤气筏门……
校园安全知识竞赛试题库 校园安全知识竞赛试题库 1、使用大功率会造成以下哪些后果? ( ab ) a、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故 b、长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾 2、非法传销的危害主要有-----。 ( abc ) a、误导思想，污染社会 b、危机社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础 c、瓦解家庭，引起社会动荡 d、迷惑人心 3、大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有----。 ( abc ) a、人生观、价值观、道德观被扭曲 b、法律观念不强 c、侥幸心理作祟 d、满足虚荣 4、计算机网络具有-----的特点。 ( abd ) a、双重性 b、虚拟性 c、快捷性 d、开放性 5、常见的食物中毒主要有------。 ( abc ) a、微生物性食物中毒 b、化学性食物中毒 c、有毒动植物食物中毒 d、食品过期食物中毒 6、学生与人发生冲突应注意做到------。 ( abc ) a、立即报警或向公安保卫人员报告 b、文明礼貌,化解矛盾
c、及时与学校管理人员取得联系 d、私下解决 7、学生配合学校做好安全保卫工作应做到---- 。 ( abcd ) a、有情况及时汇报 b、严格遵守请销假制度 c、不破坏安全保卫及消防设施 d、与同学或学校工作人员发生矛盾通过组织解决 8、学生宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ? ( abcd ) a、大量的打火机 b、烟花爆竹 c、甲烷 d、酒精,汽油 9、艾滋病传播的途径------。 (abc ) a、性接触传播 b、血液传播 c、母婴传播 d、空气传播 10、以下哪些行为易引起火灾? ( abcd ) a、台灯靠近枕头和被褥 b、躺在床上吸烟 c、在蚊帐内点蜡烛看书 d、焚烧杂物 11、灭火的基本方法-----。 (abcd) a、冷却灭火法 b、隔离灭火法 c、窒息灭火法 d、抑制灭火法 12、根据地震的成因，可以把地震分为----。 (abcde ) a、构造地震 b、火山地震 c、塌陷地震? d、诱发地震 e、人工地震 13、学生在校期间应依法履行的义务有-----。 (abcdef) a、遵守宪法、法律、法规?
安全牵动你我他 新格林艺术高级中学校安全教育系列倡导文明安全意识、塑造良好校园形象 防火安全 （一）火灾预防 1.不准在寝室或教室乱拉乱接电线 2.不准在寝室内使用大功率电器，如电水壶等 3.不准携带蜡烛和打火机等进去教学区域及宿舍。 4.不吸烟。吸烟危害身体又容易诱发火灾。 5.爱护消防设施。要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 6.不随意焚烧废纸。 （二）火灾逃生 1.熟悉环境，临危不乱 2.保持镇静，明确方向，迅速撤离 3.不入险地，不贪财物 4.简易防护，掩鼻匍匐 5.善用通道，莫入电梯 6.避难场所，固守待援 7.传送信号，寻求援助
食品安全 （一）如何预防食物中毒 1.养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗澡。 2.选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否过期，是否有腐烂变质等情况。 3.不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 4.生吃蔬菜瓜果前要彻底清洁，需要加热的食物要加热彻底，尽量不吃剩饭菜。 5.引用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。 活动安全 （一）防止触电： 1.不要用湿手湿布触摸擦拭电器外壳，不要随意触摸电线。 2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，切勿乱动。 3.万一遇到有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 4.发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师或其他人员进行抢救。 5.原理高压带电体。不要接触高压线，变电器平台，发射塔，高压输电塔等。 （二）防止高空落物 1.不进入建筑施工现场
2.起重装卸、吊运设备的下面严禁站立、通行和玩耍 （三）课间活动 1.上下楼梯有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒的人扶起。 2.不在教室里打闹，翻阅门窗。不在走廊上追逐嬉戏。 （四）体育课 1.不携带钥匙等尖锐物品，女生不佩戴金属或者玻璃的装饰物。 2.不宜参加体育活动的学生要向老师报告，经品准后在指定地点休息。 3.听从指挥，遵守安全常规，不单独进行运动项目，不擅自离场。 4.意外受伤时及时报告老师，严重者立即送医院救护。 （五）实验室 1.听从老师指导，遵守操作规范。 2.所用药品不能用手接触，品尝味道，任意混合。剩下的药品应交还实验室老师，不能擅自带出实验室。 3.非实验室需要，任何人不准携带点火器具进入实验室。 女生安全 1.夜间不要一人出行，如必须外出尽量结伴而行。 2.在人多的地方应将随身物品防在安全隐蔽的地方，避免财物丢失。 3.穿着打扮要朴素大方，不穿过于暴露的服饰。
编号：SM-ZD-79527 校园安全工作制度实施细 则 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
校园安全工作制度实施细则 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、总则 第一条：为加强我校学生安全工作，保障、维护学校的正常教育教学秩序，根据我校实际制定本细则。 第二条：学校学生安全工作原则是：思想重视，认识到位，教育先行，预防为主，部门管理，责任到人，常抓不懈，保障学生安全。 第三条：学校学生安全工作的主要任务是：贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策，严格遵守学校安全工作规章制度，不断增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止安全事故发生。 二、安全教育 第四条：学校学生安全教育的基本任务是：牢固树立安全第一的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。 第五条：学校学生安全教育的主要内容是：安全意识教
育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。 第六条：学校学生安全教育的形式和方法：学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容，要通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育，对学生的集中安全教育，每学期至少进行二次。（开学后、放假前各一次） 三、安全工作制度 第七条：学校学生安全工作责任制度：学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁值日谁负责”、 “谁上课谁负责”的责任制度，校长为学校的第一责任人，分管安全领导为第二责任人，具体责任者为第三责任人。 第八条：学校学生安全工作管理制度：学校学生安全工作管理实行一级抓一级，层层落实，各年级要管好自己的人和事及财产。 第九条：学校学生安全工作检查制度：每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，发
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1、教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2、了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主人公化名叫李小毛。2002 年9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第 5 课《校园安全警示》。（板书课题）[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。（二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24 页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。
校园安全知识竞赛参考题库 第一部分：财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A) A保护现场B翻看自己的物品C自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（C） A随便放在衣柜里B宿舍内尽量少放现金C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B） A放在宿舍B随身携带C交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗？（B） A放在包里B不与身份证存放在一起C随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃？（C） A背包放在身后B时刻盯着背包看C上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC） A管理松懈制度不严B同学们警惕很高C无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗？（AB） A刚入学时B假期宿舍走空时C宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：(C) A走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B让同学帮忙看，一点也不担心的就走了 C走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD) A不留外人住宿B宿舍钥匙妥为保管 C随手锁门，关窗D配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管10、发生盗窃案件的应对方法：(ABD) A一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对 B立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失 D发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全11、防盗的基本方法：（ABC） A人防B物防C技防 12、自行车在校内丢失后怎么办？（B） A自行查找B报告学校保卫处C自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗？（A） A要安装防盗车锁B给自行车做个记号C天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（C） A放在保险柜里B长期随身携带C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（A） A现金存入银行、贵重物品锁起来B多拿些现金放在身上C交给别人看管16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（C） A热情招待他们B遇见便宜的就买C谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC）
学校学校安全管理制度汇编 信庄小学 目录 一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度 （二）学校消防安全管理制度 (三)学校周边环境安全治理制度 (四)集会、会操安全管理制度 (五)组织学生外出活动安全管理制度 (六)门卫安全防范工作规范 (七)门卫安全管理制度 (八)档案室安全管理制度 (九)办公室安全管理制度 (十)突发害安全防护工作制度 (十一)校内公共活动场所安全管理 (十二)学校食品卫生安全管理制度 (十三)学校疾病防治安全管理制度 二、学校教务方面安全管理制度 (一)教室安全管理制度 (二)实验室安全管理制度 (三)电脑室安全管理制度 (四)办公电脑安全管理制度 (五)危险品安全管理制度 (六)图书室安全管理制度 (七)体育活动、体育教学安全管理制度 三、学校学生日常安全管理制度 (一)学生日常安全制度 (二)学生人身安全管理制度 (三)学生个人物资安全管理制度 (四)学生课外活动安全管理制度 四、学校后勤方面安全管理制度 (一)物资保管安全管理制度 (二)校园自行车安全管理制度 (三)校园机动车安全管理制度 （四）学校安全教育制度 （五）学校安全检查制度
学校行政方面安全管理制度 （一）学校安全工作管理制 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 第一课校园安全 第一课时校园安全警示 一、教学目标： 1、教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学生的安全意识。 2、了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动，了解校园安全隐患的具体内容，强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、听一听 同学们，今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事，主人公化名叫李小毛。2002 年9 月的一天午后，二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方，他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路，热情而天真的李小毛没有多加思索，就跨上了陌生人的汽车。可谁知，他这一上车，就再也没有回来，他被歹徒绑架勒索了，最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝，几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊！同学们，这件
事向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节课，让我们一起来学习第5 课《校园安全警示》。（板书课题）[设计意图]用真实的故事娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时，初设计意图] 步明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣的作用。（二）、看一看 1、过渡：这件绑架勒索案发生以后，我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视，如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候，不信，同学们请看课本第24 页的“观察在线”，请你也观察一下这些现象，说说他们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。（学生观察图后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有20多种，请看大屏幕。 校园安全隐患 ●交通安全：不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道…… ●饮食卫生安全：喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食…… ●运动安全：摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝（huái）…… ●用电、用气安全：随意触摸开关、不拧紧煤气筏门…… ●网络安全：上网随便交友…… ●游泳安全：溺水…… [设计意图]学生通过认真观察、自由讨论，归纳总结，得到了对校园安全隐患种设计意图] 类以及内容的感性认识。3、观察校园，看看有哪些安全隐患，记录下来，向校方提出建议。（小组合作完成下表）
安全教育黑板报：校园安全宣传标语 安全教育黑板报：校园安全宣传标语安全教育黑板报：校园安全宣传标语一起来学习这些校园安全宣传标语： 1.不要推不要挤，关心别人爱自己。 2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。 6.危险地方我不去，学会保护我自己。 7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 9.幸福是棵树，安全是沃土。 10.汽车多我不急，耐心等待车过去。 11.过马路两边看，还要走在斑马线。 12.现在安全学文化，将来当好接班人。 13.安全关系你我他，校园安全靠大家。 14.下课不疯跑，小心被摔倒。 15.伤害别人，等于伤害自己。 16.金钱有价，生命无价。 17.课间活动有秩序，校园文明争第一。
18. 危险地方我不去,学会保护我自己 19. 过马路两边看.还要走在斑马线 20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去 21、平安伴我在校园，人人事事保平安。 22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 27、师生安全重于泰山 28、加强领导健全安全工作责任制 29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实 30、措施到位校园安全有保障 31、深入开展校园安全管理专项整治行动 32、整治校园周边环境全面排除安全隐患 33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 36、生命至高无上，安全责任为天。 37、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 38、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 39、关注校园安全，构建人文和谐。
安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 １、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。 2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。 4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。 5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。 7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8、学校要定期对教室进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。 9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 王桥二中 2011年08月30号
综合实践活动案例《安全教育自我保护》 安全教育自我保护 一、活动主题的意义 现在的孩子们，在家里受到父母和家人的呵护；在学校里受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。 二、活动主题的确定 3月27日是中小学生的安全教育日，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？为了使学生更加健康安全地成长，也为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术，我精心筹备了一个以“安全教育自我保护”活动的设计，旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系统全面的了解安全常识，学会自救自护的基本技能，使学生学会珍爱生命，既要增强自我保护
意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；又要激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。 三、活动的具体目标 （一）知识目标 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力和意识。 3.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。 （二）能力目标 1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 2.培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.培养学生实践活动、社交能力。 （三）情感态度价值观 1.通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 2.引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识自我保护的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。 四、活动的实施方式
校园安全知识竞赛试题 校园安全知识竞赛试题 一、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”) 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。(×) 2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。(×) 3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。(×) 4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体 育课。(√) 5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。(×) 6、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。(√) 7、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。(×) 8、发生火灾时，小学生也可以参加救火。(×) 9、只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。(×) 10、沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。(√) 11、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。(√) 12、凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理 条例》。(√)
13、黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。(√) 14、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。(√) 15、人行横道信号灯绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。(√) 16、规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。(√) 17、行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。(√) 18、骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。(√) 19、自行车不可在快车道上行驶。(√) 20、车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。(√) 21、当遇到违反交通法规的行为时，应不围观，配合交通民警执法。(√) 22、骑自行车前必须要先检查车辆是否安全。(√) 23、发生车祸会使人受伤或死亡，也会使家庭陷入哀痛及破碎。(√) 24、骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。(√) 25、酒精会使人动作迟钝，反应减慢，易出车祸，应“喝酒不开车，开车不喝酒”。(√) 26、通过交叉路口要先看右方，再看左方，确实没有车辆才可以通过。(×) 27、三色信号灯中黄灯闪烁，是提醒所有的车辆行人要赶快通过或准备停止通过。(√) 28、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。(×)
全国中小学生安全教育日主题宣传标语50条 1、现在安全学文化，将来当好接班人。 2、预防为主教育在先注重实践狠抓落实 3、措施到位校园安全有保障 4、深入开展校园安全管理专项整治行动 5、校园无隐患，安全靠大家 6.危险地方我不去，学会保护我自己。 7.加强领导健全安全工作责任制 8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 9.幸福是棵树，安全是沃土。 10.汽车多我不急，耐心等待车过去。 11.过马路两边看，还要走在斑马线。 12.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。 13.安全关系你我他，校园安全靠大家。 14.下课不疯跑，小心被摔倒。 15.伤害别人，等于伤害自己。 16.金钱有价，生命无价。 17.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 18. 危险地方我不去,学会保护我自己 19. 过马路两边看.还要走在斑马线 20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去 21、平安伴我在校园，人人事事保平安。 22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 23、课间活动有秩序，校园文明争第一。 24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 27、师生安全重于泰山 28、加强领导健全安全工作责任制 29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实 30、措施到位校园安全有保障 31、深入开展校园安全管理专项整治行动 32、整治校园周边环境全面排除安全隐患 33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 36、生命至高无上，安全责任为天。 37、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 38、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 39、关注校园安全，构建人文和谐。 40、加强安全管理，建设平安校园。 41、安全在我心中，生命在我手中。
校园安全管理制度 一、学校必须认真贯彻《校园治安管理条例》，加强保卫工作，以保证师生和财产安全。 二、全体教职工必须认真学习、贯彻“条例”，加强创安和防火意识。 三、学校必须建立“创安领导小组”，制定安全制度，定期召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，及时沟通信息、消除隐患、确保安全。 四、校园内一切土地、房舍、动产、不动产、花草林木和公共设施等公物均应爱护，不得任意侵害和私人占有。使用和移动公物，须经有关部门及管理人员同意，不得擅自动用和移动。 五、加强学校门卫和来客登记工作，管好大门。加强防火安全工作，每天放学清校后要巡视，检查各班电器断电情况。 六、师生在双休日和节假日期间，一般不得在校玩耍，非本校人员未经同意不许进入校内活动。 七、双休日、节假日安排好值班表，值班老师准时上班，定时巡视，并做好交接班工作和登记工作，发现问题要电话报警或报告学校领导以便及时处理。 八、学校重要室、如财务室、多功能室、电脑室、图书室、实验室等要加固门窗，做好防火、防盗、防蛀等工作。 九、学校要通过各种有效形式，加强学生的安全教育，提高学生安全意识和自护能力。
十、凡学校师生组织外出活动必须写好报告经教育局领导批准后方能外出。活动归来也必须向局领导汇报安全情况。 十一、加强对学生在校期间的管理，学生未到校上课，班主任及任课教师要及时了解情况，通知家长、上报学校。严格禁止学生在学期间随意出校门。 十二、全体师生员工及家属，应严格遵守学校有关安全管理条例，任何人不得滋事、打闹、起哄、冲击和干扰教学工作和生活秩序。 十三、要爱护消防器具和公用电线电器，加强易燃爆物品的管理和正确使用，严禁违反安全用火、用电和行车操作等现象发生。严禁私人乱装电线电器，禁放鞭炮烟花，在室内燃烧纸张等杂物或大搞赌博和封建迷信活动。 十四、注意公共环境的整洁美观。不得乱扔纸屑、果皮。杂物、烟蒂，不随地吐痰，乱倒残羹剩饭。 十五、全体教职员工均应严格履行岗位责任制，不得擅离职守，谨防事故的发生。 违反上述各项管理制度者，视情节轻重追究其责任并按有关条规给予惩处。未尽事宜，按有关规定处理。
第一课、安全自护我能行 课题一、二校园安全大家谈校园安全搜查线 教学目标： 1、通过校园内的意外受伤事故，了解校园内的安全隐患。 2、提高同学们的自我安全保护意识。 重点难点：提高同学们的自我安全保护。 课前准备：分好小组，每组派发调查表格。 教学过程： 一、导入： 同学们，我们每天在校园里快活地学习、生活。可是，如果我们不注意安全，一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里，调查一些校园内的安全隐患。 二、新课： 1、给同学们布置调查时要注意的一些事项。 2、按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。 3、小组把调查的结果进行讨论通过，整理记录，派代表向老师汇报调查结果。 4、老师根据各组汇报的情况进行分、总结。 5、安排宣传委员进行校园安全宣传。 课题三意外受伤的原因 教学目标： 1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。 2、初步培养学生的判断能力和分析能力。 重点难点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。 课前准备：课文图片的投影片。 教学过程： 一、导入： 同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。 二、新课： 1、出示课文插图的投影， 请同学们讨论： （1）这些属于什么行为？ （2）可能会导致什么后果？ 2、分组讨论，指名汇报。 3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？ 4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？ 5、归纳总结。 课题四、五校园安全电子眼安全宣传靠大家 活动目标： 1、知识目标：引导学生通过对校园安全隐患的观察，让学生学会自觉地、逐步深入地反省和思考，从而引起对生命的关注和热爱。