单科自选课程民航机场工程
一级建造师民航机场工程考点全解班 50课时￥200
一级建造师民航机场工程高频考点班 20课时￥150
一级建造师民航机场工程冲刺预测班 15课时￥150
一级建造师民航机场工程密卷解析班 9课时￥100
一级建造师民航机场工程精品辅导套餐 74课时￥680 一级建造师民航机场工程VIP通关套餐94课时￥780
一级建造师民航机场工程协议保过套餐94课时￥1380 一级建造师民航机场工程一对一过关套餐94课时￥6970
工程法规
一级建造师工程法规考点全解班50课时￥200
一级建造师工程法规高频考点班20课时￥150
一级建造师工程法规冲刺预测班15课时￥150
一级建造师工程法规密卷解析班9课时￥100
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工程经济
一级建造师工程经济考点全解班50课时￥200
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矿业实务
一级建造师矿业实务考点全解班50课时￥200
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一级建造师矿业实务精品辅导套餐4课时￥680
一级建造师矿业实务VIP通关套餐94课时￥780
一级建造师矿业实务协议保过套餐94课时￥1380 一级建造师矿业实务一对一过关套餐94课时￥6970 水利水电
一级建造师水利水电考点全解班50课时￥200
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一级建造师水利水电冲刺预测班 15课时￥150
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一级建造师水利水电精品辅导套餐74课时￥680
一级建造师水利水电VIP通关套餐94课时￥780
一级建造师水利水电协议保过套餐94课时￥1380 一级建造师水利水电一对一过关套餐94课时￥6970
项目管理
一级建造师项目管理考点全解班50课时￥200
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一级建造师项目管理冲刺预测班15课时￥150
一级建造师项目管理密卷解析班9课时￥100
一级建造师项目管理基础通关班74课时￥580
一级建造师项目管理VIP通关班94课时￥680
一级建造师项目管理协议保过班94课时￥1280
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公路实务
一级建造师公路实务考点全解班50课时￥200
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一级建造师公路实务精品辅导套餐74课时￥680
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建筑实务
一级建造师建筑实务考点全解班50课时￥200
一级建造师建筑实务高频考点班20课时￥150
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一级建造师建筑实务基础通关班74课时￥680
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一级建造师建筑实务协议保过班94课时￥1380
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一级建造师建筑实务高端密训?协议保障班100课时￥9800 一级建造师建筑实务高端密训?基础保障班100课时￥8800
机电实务
一级建造师机电实务考点全解班50课时￥200
一级建造师机电实务高频考点班20课时￥150
一级建造师机电实务冲刺预测班15课时￥150
一级建造师机电实务密卷解析班9课时￥100
一级建造师机电实务精品辅导套餐74课时￥680
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一级建造师机电实务协议保过套餐94课时￥1380
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一级建造师机电实务高端密训?协议保障班100课时￥9800 一级建造师机电实务高端密训?基础保障班100课时￥8800
市政实务
一级建造师市政实务考点全解班50课时￥200
一级建造师市政实务高频考点班20课时￥150
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一级建造师市政实务精品辅导套餐74课时￥680
一级建造师市政实务VIP通关套餐94课时￥780
一级建造师市政实务协议保过套餐94课时￥1380
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一级建造师市政实务高端密训?协议保障班100课时￥9800
一级建造师市政实务高端密训?基础保障班100课时￥8800
全科组合课程
VIP通关套餐
一级建造师VIP通关班[四科联报—建筑实务]376课时￥2180
一级建造师VIP通关班[四科联报—机电实务]376课时￥2180
一级建造师VIP通关班[四科联报—市政实务]376课时￥2180
一级建造师VIP通关套餐[四科联报—公路实务]376课时￥2180
一级建造师VIP通关套餐[四科联报—水利水电]376课时￥2180
一级建造师VIP通关套餐[四科联报—矿业实务]376课时￥2180
一级建造师VIP通关套餐[四科联报—民航机场工程]376课时￥2180 协议保过套餐
一级建造师协议保过班[四科联报—建筑实务]376课时￥3780
一级建造师协议保过班[四科联报—机电实务]376课时￥3780
一级建造师协议保过套餐[四科联报—市政实务]376课时￥3780
一级建造师协议保过方案[四科联报—公路实务]376课时￥3780
一级建造师协议保过套餐[四科联报—水利水电]376课时￥3780
一级建造师协议保过套餐[四科联报—矿业实务]376课时￥3780
一级建造师协议保过套餐[四科联报—民航机场工程]376课时￥3780
精品辅导套餐
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—建筑实务]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—机电实务]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—市政实务]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—公路实务]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—水利水电]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—矿业实务]225课时￥1680
一级建造师精品辅导套餐[四科联报—民航机场工程]225课时￥1680
高端密训基础保障班
一级建造师高端密训基础保障班[工程法规+工程经济+项目管理+建筑实务]400课时￥26800
一级建造师高端密训基础保障班[工程法规+工程经济+项目管理+机电实务]400课时￥26800
一级建造师高端密训基础保障班[工程法规+工程经济+项目管理+市政实务]400课时￥26800
高端密训协议保障班
一级建造师高端密训协议保障班[工程法规+工程经济+项目管理+建筑实务]400课时￥30800
一级建造师高端密训协议保障班[工程法规+工程经济+项目管理+机电实务]400课时￥30800
一级建造师高端密训协议保障班[工程法规+工程经济+项目管理+市政实务]400课时￥30800
高端密训无忧保过班
一级建造师高端密训无忧保过班[工程法规+工程经济+项目管理+建筑实务]400课时￥39800
一级建造师高端密训无忧保过班[工程法规+工程经济+项目管理+机电实务]400课时￥39800
一级建造师高端密训无忧保过班[工程法规+工程经济+项目管理+市政实务]400课时￥39800
套餐特点：
全解班：
班级介绍：
1. 以新大纲新教材为标杆逐章精讲，题点结合深化理解
2. 根据近三年考试分值分布情况，梳理考试必学目标内容
3. 零基础及平时没时间学习的考生，结合考生科学指导学习计划
4. 帮助考生循序渐进掌握知识点及基本考题、全面夯实考生基础
资料配备：
1. 独家授课配套讲义1套/科
2. 资深教研在线答疑辅导7次/科
3. 在线针题库免费学习
4. 班主任督导1次/月
高频考点班
班级介绍：
1. 按章节划定考试重点及题型预测
2. 解析近三年到五年真题考试分值分布情况
3. 着重掌握和熟悉各章重要知识点，掌握核心考点范围
4. 对命题思路进行深度解析，帮助学员缩短备考时间资料配备：
1. 独家授课配套讲义1套/科
2. 资深教研在线答疑辅导3次/科
3. 在线针题库免费学习
4. 班主任在线督导
冲刺预测班
班级介绍：
1. 根据考试大纲，精简必须且必考的考试方位
2. 以考点考试频率梳理重要考点及难度
3. 预测命题方向；精讲核心考点、试题，识别考试陷阱
4. 排除干扰章节，缩短复习范围，高效备考
资料配备：
1. 独家授课配套讲义1套/科
2. 资深教研在线答疑辅导5次/科
3. 在线针题库免费学习
4. 班主任在线督导
密卷解析班
班级介绍：
1. 资深名师预测考点考题，并对其归纳总结
2. 精选典型考点剖析命中规律，把握重点
3. 了解考试题型，掌握命题规律，针对性学习
4. 提高解题能力，预测高分考试范围，锻炼解题速度和精准度资料配备：
1. 独家授课配套讲义1套/科
2. 资深教研在线答疑辅导3次/科
3. 在线针题库免费学习
4. 班主任在线督导
套餐组合：
1、考点全解班
2、名师预测班
3、密卷解析班
授课要点：
1. 资深名师团队强强联手授课，他们来自命题组，教材编委，阅卷老师。
2. 以新考试大纲为标杆，怎么考就怎么教，让教材变薄，集中要点学习。
3. 规划100%的基本核心考点，以历年真题分值及出题思路，深度剖析。
4. 预测必考点和高分考题，节省时间和精力快速过关。
服务保障：
1. 不过第二年8折优惠
2.免费赠送同等学习资料
3. 免费享受答疑辅导
4. 推荐团报享受更多优惠
通过率：
1. 不缺课不缺考
2. 通过率在70%以上
3. 节省40%无用功时间
资料配备：
1.课后配套讲义3套/科
2.课后练习题2套/科
3.考前预测卷2套/科
4.课后答疑8小时/科
适合考生：
1. 适合基础尚可，平时没时间学习的考生
2. 理解领悟能力薄弱，解读题意和答题技巧欠缺
3. 需要提升基础和应试能力的考生
4. 希望倾听便宜高效帮助通过考试的考生
套餐组合：
1.考点全解班
2.高频考点班
3.冲刺预测班
4.密卷解析班
授课要点：
1.资深名师团队强强联手授课，他们来自命题组，教材编委，阅卷老师。
2. 以新考试大纲为标杆，怎么考就怎么教，让教材变薄，集中要点学习。
3. 该班独有培训资料（必考点60%覆盖、精准锁定40%核心考题；分析近3年命题规律，熟练掌握应试技巧）。以历年真题分值及出题思路，深度剖析。
4. 预测必考点和高分考题，节省时间和精力快速过关。
5. 以密卷预测拿分精准考题和考点，提升答题速度和精准度。
服务保障：
1.签订权威保过协议书
2.不过免费学习相同保过套餐
3.免费享受协议保过所有服务
4. 推荐团报享受更多奖励
通过率：
1. 每天坚持学习3小时
2. 每天1小时课后练习
3. 通过率保持在91%以上
4. 节省55%的无用功时间
资料配备：
1.课后配套讲义4套/科
2.课后练习题2套/科
3.考前预测卷2套/科
4.课后答疑16小时/科适合考生：
1. 适合零基础、工作繁忙、学习时间不连贯
2. 理解记忆能力差、自主学习能力协调不到位
3. 需要班主任随时督导学习解惑
4. 省钱有保障的按部就班通过考试
套餐组合：
1考点全解班 2.高频考点班 3.冲刺预测班 4.密卷解析班
授课要点：
资深名师团队强强联手授课，他们来自命题组，教材编委，阅卷老师。
以新考试大纲为标杆，怎么考就怎么教，让教材变薄，集中要点学习。
该班独有培训资料（必考点80%覆盖、精准锁定60%核心考题；分析近3年命题规律，熟练掌握应试技巧）。
预测必考点和高分考题，节省时间和精力快速过关。
以密卷预测拿分精准考题和考点，提升答题速度和精准度。
个性化答疑（直播）。 7.考前冲刺预测直播1次/科。 8.教研QQ群，实时交流
服务保障：
签订权威保过协议书
签订保障协议，不过下一年免费再学或退学费2000元（500元/科）
3.免费享受协议保过所有服务
4. 推荐团报享受更多奖励
通过率：
1. 每天坚持学习3小时
2. 每天1小时课后练习
3. 通过率保持在95%以上
4. 节省60%的无用功时间
资料配备：
课后配套讲义4套/科2.课后练习题2套/科
考前预测卷2套/科4.课后答疑24小时/科
适合考生：
没有任何基础、不自信，工作繁忙、学习时间不连贯
欠缺读题的准确度和解题的速度，理解记忆能力差、自主学习能力协调不到位
需要班主任随时督导学习解惑想在一个周期内一次通过
套餐组合：
1.考点全解班
2.高频考点班
3.冲刺预测班
4.密卷解析班
授课要点：
1.资深名师团队强强联手授课，他们来自命题组，教材编委，阅卷老师。
2. 以新考试大纲为标杆，怎么考就怎么教，让教材变薄，集中要点学习。
3. 规划100%的基本核心考点，以历年真题分值及出题思路，深度剖析。
4. 预测必考点和高分考题，节省时间和精力快速过关。
5. 以密卷预测拿分精准考题和考点，提升答题速度和精准度。
6.直播面对面在线辅导考点考题，模拟测试，检验效果。
7.个性化教学服务10小时/科。动态全程测评，跟踪、监督、调整学习方案，精准配置辅导资料，以帮助学员达到事半功倍的效果。
8.教研QQ群，实时交流。 9.个性化答疑（直播）。10.考前冲刺预测直播1次/科。
11.签订保障协议，限招100人，不过全额退费。
服务保障：
1.签订权威保过辅导协议书
2.名师、教研和独家密卷助考
3.考试周期内保障通过考试
4.不过全额退费或免费重学
通过率：
1.适合没基础，首次考或连续考没过的考生
2.每天坚持5小时课前课中课后学习
3.节省67%的无用功学习时间和精力的浪费
4.本机构庄严承诺必须保障100%通过
资料配备：
1.课后配套讲义4套/科
2.课后练习题2套/科
3.考前预测卷2套/科
4.课后答疑24小时/科
5.直播辅导1次/科
适合考生：
1. 适合零基础年龄变大或无经验考生
2.跨专业、心理压力大、自学无从下手的
3. 理解能力差、领悟慢、记忆慢，需要老师指导
4. 有品牌及师资保障，就想在周期内一次通过
高端密训?协议保障班?基础保障班
一、班次特色：
1、全封闭教学：
（1）开班时间：2015年一级建造师考试前15天；
（2）开班地点：各大区报名人员集中地（待定）
（3）师资配备：
对一建考试和教材有深度研究，对当年考点把握较准、授课能力较强，让学员对知识点易懂好记的老师。
（4）适合人群：没时间、自主学习能力差，想花最少时间通过的。
（5）管理人员配备：
a：80人组成一个班，每个班级配备跟班辅导员一名（辅导员对全书知识点掌握较好，能及时回答学员问题，能有效组织模考并解析）。
b：每个班级配备一名生活老师，（生活老师有组织协调能力，维护班级秩序，对学员生活上的事情给予及时解决）。
2、教学重点：
（1）必考知识点串讲；（2）针对性模考（3）考试押题解析。
3、班次成果
预计本班次2015年过关率大于70%。
学费包括学习，资料，住宿的费用
四、服务关键点：
高质量高端密训班的必要条件：
1、准确的信息
2、能现场帮学员记住
3、熟练掌握考场技巧、答题技巧
（全程模拟考试场景、训练考场容易出现的各种问题：准确填写考生信息、答题不错位、文具、计算器）
4、封闭、安心、舒适的学习环境
五、为此我们做到了什么：
1、绝密可靠信息渠道
2、三套老师提供专业服务：
业内名师团队梳理高频考点，让学员易懂易记；
拥有一建证书的助教老师全程辅导，答疑，协助学员记住知识；
神秘押题人为学员划重点，精准备考
3、特邀速记团队连夜研发核心考点记忆技巧，用多种记忆、训练手段帮助学员
强化记忆
4、密训期间所有模拟试卷和练习资料均为精心设计，全部做会的学员必过
5、前置班级服务管理。对学员的服务从报名就开始。封闭前务必督促学员复
习，听完网课，完成练习，全程服务，保证效果。
6、考前组织三次在学习中心的模拟考试，日常组织全班统一听课，现场答疑，
反复学习知识
陕西省民办教育收费管理实施办法 陕西省物价局 陕西省民办教育收费管理实施办法 陕西省物价局 第一条为促进我省民办教育事业的健康发展,规范民办学校的收费行为,保障民办学校和受教育者的合法权益,根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和国家发展改革委、教育部、劳动保障部印发的《民办教育收费管理暂行办法》及有关法律、法规的规定,制定本实施办法。 第二条本实施办法适用于我省行政区域内由国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的各级各类民办教育学校和教育机构(以下简称“民办学校”)。 第三条民办学校对接受教育者可以收取学费(或培训费,以下统称学费),对在校住宿的学生可以收取住宿费。 第四条民办学校对接受学历教育的受教育者收取的学费、住宿费标准,由民办学校提出书面申请,按学校类别和隶属关系报教育行政部门或劳动保障行政部门审核后,由教育行政部门或劳动保障行政部门报物价部门批准。 民办学校对接受非学历教育的受教育者收取的学费、住宿费标准,由民办学校自行确定,并按隶属关系报物价部门备案。 第五条民办学校申请制定或调整学历教育收费标准应提前一个学期提交以下材料:
(一)申请学校的名称、性质、地址、法定代表人、职能设置、人员配备、经费来源及法人登记证书和教育行政部门或劳动保障行政部门颁发的办学许可证; (二)申请制定教育收费标准的具体项目; (三)现行和申请制定的教育收费标准、拟调整标准的幅度、年度收费额、调整后的收费增减额; (四)申请制定和调整教育收费标准的依据和理由,收费的范围; (五)申请制定和调整教育收费标准对学生负担及学校收支的影响; (六)申请学校近三年的收入和支出状况,包括教职工人数、按规定折合标准的在校生人数、生均教育培养成本;财务决算报表中的固定资产购建和大修理支出情况、教育设备购置情况、工资总额及其福利费用支出等主要指标; (七)物价部门、教育行政部门、劳动保障行政部门要求提供的其他材料。 申请学校提供的材料应当真实有效。 第六条民办学校学历教育学费标准按照补偿教育培养成本的原则,并考虑适应社会需求状况,兼顾促进学校发展的因素制定。 教育培养成本包括:人员经费、公务费、业务费、修缮费、固定资产折旧费等学校教学和管理的正常支出,不包括灾害损失、事故、捐赠等非正常费用支出和校办产业及其他经营性费用支出。民办学校学历教育住宿费标准按实际成本确定。 第七条民办学校对接受学历教育的受教育者按学期或学年收取学费、住宿费,不得跨学期或学年预收。其中,义务教育阶段中小学校、普通高级中学、中等职业学校按学期收费;高等学校按学年或学期收费。 学费标准实行“老生老办法,新生新办法。”
论文题目：高校收费标准的探讨 论文作者1：张小平 在现阶段建模中你善长：□写作□程序设计□数学思维，好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者2：李军 在现阶段建模中你善长：□写作□程序设计□数学思维，好突发奇想□构建模型的应用能力强 论文作者3：王雷 在现阶段建模中你善长：□写作□程序设计□数学思维，好突发奇想□构建模型的应用能力强
高等教育学费标准探讨 摘要 高等教育收费标准的合理定价，是关系到国家、高等学校和受教育者及其家庭利益的大事。本文通过大量收集、分析数据，基于高校的收支平衡初步确定高校基本学费。再对这近几年的基本学费的研究，从学校、学生两个角度综合分析影响学费变化的四个要素，再考虑三个变因：学校、专业类型、地区差异对学费的影响，对部分地区部分高校的部分专业进行定量的分析和评价。 首先，我们大量收集数据，找到我国高校的收入、支出数据，从收支平衡关系计算得到使学校能够正常运行时的基本学费。再从学校和学生的角度考虑影响学费的因素，这里我们从学校角度分析得出生均教育经费和国家拨款比对学费起到关键的影响，而学生角度影响学费的决定因素为权重家庭收入、个人收益率，通过深入研究四个要素，即生均教育经费、国家生均拨款比、权重家庭收入、个人收益率与基本学费的关系，进而得出学费的计算方法。具体做法是分别对四个要素进行拟合，得出基本学费与各个要素之间的函数关系。再对总体得出的四个函数进行线性拟合，得到其函数的系数。从而得出计算学费的初步模型。计算方程是： ()()()()()43214321107063.035682.046228.021145.0,,,x W x W x W x W x x x x W -++= 通过此初步模型，我们对2000—2009年的学费进行预测，得到初步的合理学费是： 由于初步模型没有考虑学校、地区、专业的差异对学费的影响。因此我们再对模型进行优化，通过考虑学校差异、专业类别、地区差异三个变因对四个要素的影响而建立优化模型。从而修正了四个要素对学费的影响。得到如下的计算公式： ()()()()()()12 341234T i j j n j m W W x W x W x W x αγθγθβθγξθ= 通过上述公式，我们部分计算出北京、湖北、甘肃的985高校的平均收费标准，以及北京某985高校的各专业类别的平均收费标准。 最后我们针对我们计算的结果得出我们的建议。 关键词：高校收费标准 最小二乘法拟合 收支平衡
硕士学位申请书指南硕士学位申请书填写指南 随着社会对高层次人才需求的不断增加，申请硕士学位的在职人员日益增多。硕士学位申请书怎么写呢?下面是的硕士学位申请书指南资料，欢迎阅读。 学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后,学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档,因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。 一、封面(申请人填写) 1.申请者姓名 中国籍申请人,请填写身份证上的姓名。 对于非中国籍或非华裔的外国留学生,本栏请填写本人在读期 间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致),同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式,如留学生约翰·史密斯, 本栏应填写为“约翰·史密斯JohnSmith”;田中太郎,应填写为“田中太郎TarohTanaka”。 2.身份证号码 填写18位的身份证号码。 现役军人填写军官证号码,并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生,填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生,填写“马来西亚EF2100345(护照)”;港澳台学生,填写“港澳居民来往内地通行
证”、“台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。 3.“所在院系” 院和系都必须填写,且都必须填写全称。比如:物理系为“理工学院物理学系”;同时,申请书作为入档的材料,名称必须准确、详细,因此院系名称不能写简称,如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。 院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的,请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师 填写导师的姓名和职称(如:王学仁教授,张小山副教授)。 5.专业 “专业”即二级学科,必须填写规范的全称。如“科学社会主义与国际共产主义运动”专业,不可简写为“科社与国际共运”;也不可断章取义的填写专业,如“中国古代文学”专业写成“古典文学”或“古代文学”,“课程与教学论”,写成“语文教学论”、“物理教学论”,是不对的;另外,有些专业由原来的两个专业合在一起的,如“概率论与数理统计”、“发展与教育心理学”、“比较文学与世界文学”、“生物化学与分子生物学”,在填写专业时切勿写成“概率论”、“发展心理学”、“比较文学”、“生物化学”,应填写现在专业的全称。 “专业”和“研究方向”是不同的,切不可把方向当作专业。如“明清史”,是方向,其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向,其专业是“基础数学”。
关于调整成人教育收费 标准的通知 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
关于调整成人教育收费标准的通知 浙价费[2001]163号 关于调整成人教育收费标准的通知 各市物价局、财政局、教育局，省内各高校： 为进一步促进我省成人教育事业的发展，提高成人教育的办学条件和办学质量，根据省委、省政府《浙江省教育现代化建设纲要（2000－2020年）》精神，现就调整我省成人教育收费标准等有关事项通知如下； 一、各类成人高校招收的纳入普通高校招生计划（含本专科、高职、电大普通班）的学生学费标准按照规定的同类普通高校学生学费标准执行。 二、成人高校和普通高校举办的成人艺术类的学生学费标准，由学校按生均实际培养成本自主确定，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案（备案表附后），并在办理收费许可证及向社会公布后执行。生均培养成本包括当期应承担的以下内容：公务费、业务费、设备购置费或固定资产折旧、修缮费、教职工人员经费等。 三、成人高校和普通高校举办的成人脱产班和业余班（包括函授、夜大学）的学生学费标准调整为：工科、医药、体育类专业基准价（合实验实习费）脱产班每生每学年3800元，业余班每生每学年2000元；文理科、农林水、财经、政法及其他类专业基准价，脱产班每生每学年3300元，业余班每生每学年1800元。各学校可根据实际，以基准价为基础，在上下浮动10％的幅度内确定各专业具体学费标准，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案（备案表附后），并申领收费许可证及向社会公布后执行。 四、成人教育收费调整后，各学校对不同专业的学生可以确定不同的学费标准，但不得对同一专业同一年级的学生实行不同的学费标准。 五、成人教育的住宿费标准参照普通高校学生住宿费标准执行，实行后勤改革的参照省物价局、省财政厅《关于印发<浙江省高等学校学生住宿收费管理暂行办法>的通知》（浙价费[2000]311号)执行。 六、成人中专和普通中专举办的成人教育收费标准由市物价、财政、教育部门制定。 八、上述规定自2001年秋季新生入学起执行。2000年及以前招收的在校生仍按照“老生老办法、新生新办法”原则，按原规定标准执行至毕业。 附表：成人教育收费标准备案表 浙江省物价局 浙江省财政厅 浙江省教育厅 二00一年五月二十九日 成人教育收费标准备案表
附件： 重庆三峡医药高等专科学校 教职工学历学位教育管理办法 第一章总则 第一条为加强学校人才队伍的建设与管理，进一步做好教职工学历学位教育工作，改善我校人才队伍学历结构和学缘结构，提高教职工工作能力和业务素质，结合学校实际情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于学校所有在编在岗的教职工。 第三条学历学位教育分为以下几类： （一）攻读博士研究生； （二）攻读硕士研究生； （三）本科及以下学历进修。 第四条学历学位教育学习形式分为脱产、半脱产、在职学习和出国留学等。 第五条学历学位教育应遵循学以致用、适应学校专业建设发展和重点紧缺人才培养的需要，坚持按需培养，注重实效的原则。 第六条坚持有计划、按比例地送培，每年推荐报考学历学位教育的人数原则控制在本部门、本单位人数的5%以内，以不影响正常教学、管理工作为前提。所报考专业应与原所学专业或现工作岗位对口。 第七条申请学历学位教育的基本条件。 （1）坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱祖国，遵
纪守法，遵守学校规章制度，事业心、责任心和上进心强。 （2）近三年年度考核为合格及以上。 （3）参加学历学位教育的原则上应当在学校有二年及以上工作经历，高低学历学位教育之间原则上应有二年时间间隔。 第二章申请与审批 第八条个人申请。申请人每年10月前向本系部（部门）提交《重庆三峡医药高等专科学校教职工学历学位教育申请表》，申请次年学历学位教育。 第九条教学系部审核推荐。各教学系部对当年申请报考博士、硕士研究生的人员进行初审推荐，报教务处、科技处签注意见，并将推荐名单及材料于10月底前报人事处。 第十条其他部门的审核推荐。教学系部之外的其他部门的教职工申请学历学位教育，由所在部门会同相关部门形成推荐意见，于10月底前报人事处。 第十一条学校审批。人事处每年11月对报考次年学历学位教育申请人员进行汇总，审核后报校长办公会审定。学校校长办公会每年11月份集中研究、审批次年报考学历学位教育的教职工名单，并予以公布。 第十二条出国出境攻读学历学位的，由人事处会同教学业务部门承办推荐、审查等事宜，由校长办公会审定。 第三章经费管理 第十三条学校每年预算学历学位教育专项经费，列入教师继续教育培训费。由人事处负责管理，保证专款专用。
民办中小学学历教育收费标准的制定 （一）学校申请。 民办学校拟制定或调整学历教育学费、住宿费收费标准时，按照国家发展改革委、教育部、劳动和社会保障部《民办教育收费管理暂行办法》（发改价格[2005]309）向注册所在地教委提出书面申请并提交下列材料，并保证提供的材料真实有效： 1、申请报告 ①学校的基本情况，包括学校名称、办学地址、法定代表人、学校类别； ②申请制定或调整学历教育收费标准的具体项目、标准、调整幅度； ③申请制定或调整学历教育收费标准的依据和理由； ④新建学校提交教育成本的测算、办学规模及前期投入情况说明。调整标准的学校提交近三年的财务收入和支出明细、财务报表，说明调整变动的原因； ⑤申请制定或调整学历教育收费标准对学生负担及学校收支的影响； ⑥提供办学房屋产权证明； 2、如租赁房屋办学，需提供房屋租赁协议（审核原件，复印件留存）。 3、有关证件。办学许可证（正副本）、事业单位法人登记证书或民办非企业单位登记证书、组织机构代码证、招生简章。（审核原件，复印件留存） 4、价格主管部门、教育行政部门要求提供的其他材料。 以上材料需上交一式二份，复印件要加盖学校公章。 （二）教委审核。 1、材料审核：对学校报送的申请及相关材料、证件进行审核，对符合条件的材料予以受理，不合格的材料退回申请单位补充完善，待合格时予以受理。 2、标准审核： ①学费收费标准按照“补偿教育成本原则并适当考虑合理回报的因素”的规定进行审核。需注意以下内容：A．教育培养成本包括工资、公务费、业务费、修缮费、折旧费等学校教育和管理的正常支出； B．对房屋、纳入固定资产管理的教学、生活设备及设施按其使用年限分期摊入当年教育成本； C．当年发生的大额修缮费用，纳入房屋及建筑设施的使用年，从交付使用的次月起逐年摊入当年教育成本。 D．教育成本不包括罚没、灾害损失、事故等非正常费用支出及与教学无关的校办产业及经营性费用支出；E．为学生在校学习期间提供方便而代收代管的校服、书本费、伙食费等费用，应遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公布”的原则，不能纳入教育成本。 F．合理回报应掌握适度比例，最高不超过5%。 ②住宿费收费标准依其实际住宿条件，按照“实际成本确定”原则进行审核。 ③聘请具有财政部颁发的资产评估资格证书的评估机构进行成本评审并出具的成本评审报告。 （三）发改委审批 1、区教委审核同意后，将审核意见出具正式文件报区发改委审批。 （四）批复学校 区发改委批复后，区教委将批复文件转批相关民办学校作为收费的合法依据，予以公示。 没有找到任何记录。 ?·关于印发《民办教育收费管理暂行办法》的通知(发改价格[2005]309号) ?·关于制定民办中小学学历教育收费标准等问题的通知(京发改［2007］974号)
□财会月刊· 全国优秀经济期刊□·· . 中旬 在世界上很多国家的高等教育学费定价实践中，生均教育成本仍然是决定或影响学费定价的主要因素。 然而，生均成本究竟是如何界定的？与学费定价有关的生均成本到底是哪个生均成本？目前，理论界和实务界还存在很多认识上的误区，往往将标准生均成本和实际生均成本混为一谈，笼统地研究教育成本计量，使问题更加复杂化。为此，本文对生均成本核算加以研究， 为高等教育学费定价提供借鉴。一、实际生均成本与标准生均成本之比较 生均成本属于教育成本的范畴， 简单的说，生均成本是高校在校每生每年的平均教育成本。目前，生均成本从计量和运用上主要可分为两类： 一是标准生均成本；二是实际生均成本。尽管标准生均成本与实际生均成本计量内容基本相同，但在计量方法、计量依据、计量主体、计量目的方面却有较大区别，具体如下所示： 1.计量方法不同。 （1）标准生均成本是与实际生均成本相对应的概念，又称预算生均成本，它是通过精确的调查、分析与技术测定而制定的教育机构培养一个合乎一定教学质量标准的学生，在一定的会计期间（一年）所必须发生的，平均用于每个学生的直接支出和应计费用的总和。标准生均成本是以会计、统计为主要方法，以教学质量评价体系为基础，以培养一个合乎一定教学质量的学生为前提， 通过研究、分析而测算出来的生均成本，相当于工业产品的单位定额成本。用计算公式表示为：标准生均专任教师工资成本=专任教师年标准人均工资÷国家规定的该专业的标准生师比。 （2）实际生均成本是利用现成的教育经费统计数据资料或抽样调查资料，经过适当调整而得到的生均教育成本；或是以权责发生制为会计计量基础，对高校实际发生的成本费用采用一系列会计方法核算出来的成本，也就是教育的财务成本；或是以高校实际成本的发生额为基础，对会计数据进行调整和修正后计算的高校学生年人均培养支出。用计算公式表示为：实际生均专任教师工资成本=专任教师年实际工资总额÷年末在校学生当量人数。 2.计量依据不同。 （1）实际生均成本是根据各高校实际资产占用状况和实际财务支出计算的成本， 它取决于学校收入规模、学生规模、财务支付能力、资产占用规模等因素，并受学校财务管理水平的影响，因此各高校的实际生均成本通常差别较大。 （2）标准生均成本不以实际成本的发生额为依据，它按国家科学统一标准或地区平均水平为取值基础。有些指标可以采用“高等教育本科水平评价标准”的指标体系，如师生比按1∶16、生均设备值按4000~6000元、生均图书按70~100册、生均校舍面积按6.5平方米等，然后，按一定的方法测算有关取费定额，如图书单价、单位建筑面积造价、教师工资标准等。它包含了很多可变参数 （如学校类型差异、专业学科差别、地区价格因素等），加入不同的参数，就有不同的高等教育成本计算数额。与实际生均成本一样，标准生均成本也不是一个绝对不变的数值， 不同地区、不同类型的学校、不同专业、不同学历层次的学生有不同的参数标准，因此也就有不同的教育成本。但与实际生均成本不同的是，标准生均成本不受具体某一个学校的实际财务支出所影响。它类似于市场经济下“社会平均成本”的性质。 3.计量目的和作用不同。 （1）核算实际生均成本是高校内部管理的需要。首先，实际生均成本的核算， 可以反映学校的真实消耗。其次，将实际生均成本与标准生均成本进行对比，可以发现教育成本的节约或超支程度，有利于学校加强成本管理和控制，科学制定教育投入和管理措施。 （2）计量标准生均成本首先是评价、影响和控制实际生均成本。此外，标准生均成本作为“社会平均成本”，它应是大学学费标准和财政拨款定额的数量依据。 4.计量主体不同。 （1）由于实际生均成本是依据学校实际成本的发生额为基础的，并且其计量是以高校内部管理为需要的，所以实际生均成本由学校自身组织核算比较准确。 （2）标准生均成本与实际成本的发生额无关，故应由第三 高等教育学费定价应以标准生均成本为基础 董欢 (516003) 【摘要】教育成本是高等教育学费定价的重要依据。 本文通过实际生均成本和标准生均成本进行比较，得出的结论是：传统的大学学费定价机制中的生均成本只能说明高校对教育资源的真实耗费水平，只有标准生均成本才能作为高等教育学费定价的数量基础。 【关键词】标准生均成本实际生均成本高等教育学费定价88
我国高等教育收费标准问题探讨 我国高等教育收费问题备受关注,其中,收费标准是问题的关键所在。通过分析高等教育收费的必要性与收费标准的现状,联系国外高校收费的实际情况,对我国高等教育收费标准进行反思,并试图探索高等教育收费标准的确定方法。 标签：高等教育;收费标准;成本核算 我国高等教育的历史不过110年,然而在这过程之中,高等教育的收费却经历了许多阶段。发轫之初,实行免费教育;之后又实行有偿教育,高等学校学生一律缴纳学费;而自从新中国成立以后,政府对高等教育实行“统包”政策,横亘近40年。这份免费的午餐从1989年开始取消了。1989-1996年,学费制度试行改革,对普通高等学校学生收取学杂费和住宿费。计划内招收的学生一般缴纳学杂费,自费生缴纳培养费、学杂费,委陪生由单位代缴费用,学费一般比较少。1997年,我国高等学校统一实行招生并轨,并轨后学费一直徘徊在3000元左右,但2001年至今,学费达到历史最高水平,普遍在1999年的基础上提高了15%左右,有些地区高达20%。高等教育收费渐渐变得饱受争议,而由此引发的一系列问题也亟待解决。 高等教育所收之费,应当是培养学生所需要的成本,也就是对成本的补偿。因此,制定合理的收费标准,也就能够在成本负担、教育公平、社会稳定之间找到一个均衡点。 1 高等教育收费的必要性分析 教育不是严格意义上的公共商品。从其分类上来说,义务教育的培养目的是公共性的,有效促进了社会的稳定与发展,避免了人口素质低下所造成的负外部性。因此义务教育是纯公共商品,义务教育的成本应当由政府承担。 但是,高等教育不同于义务教育,而是一种“精英教育”。高等教育具有排他性,不是纯粹的公共品而是混合商品。同时高等教育虽然具有很大的正外部性,社会收益大于个人收益。但高等教育有很强的私人属性,个人收益很明显。一旦受教育者获得了较为高级的教育机会,有了专业的知识,其所取得的相应收益,如就业前景、薪水、地位等,将是内部化的。高等教育不收费,就相当于未享受高等教育之人为享受之人付账,也就好比,现在的穷人为未来的富人付账。这将会导致社会收入差距的进一步扩大。因此高等教育的成本,若单独由国家承担则会给财政带来巨大负担,同时有伤纳税者的公平。 这一切,决定了高等教育需要收费。 2 高等教育收费标准的现状 目前收费项目主要为学费和住宿费。住宿费根据不同标准,一般是四人间1200元∕年,八人间600元∕年。学费标准在1990年不到100元,1994年升至400多
RS—011: 职工学历学位教育管理规定 生效日期：2010年7月21日修订日期: 2013年5月23日为有计划提高职工学历、学位教育工作，进一步加强医院人才队伍建设，全面提高教职工综合素质，促进医院事业可持续发展。根据有关规定，结合本院实际，特制订本规定。 一、总则 （一）学历、学位教育对象：本院在编在岗（含院内聘用人员）职工。 （二）职工学历、学位教育工作应保障医疗、教学、科研工作正常运转，坚持专业对口、学用一致、按需培养、注重实效的原则，以在职、业余、就近教育为主，脱产、外出教育为辅。 （三）医院坚持资助研究生教育，鼓励本科教育，普及专科教育原则。 二、报考条件和程序 （一）职工申请学历、学位教育，须符合总则精神，报考专业与现从事专业一致或相近，除非工作岗位调整，原则上不得申请与现有学历、学位同层次的学历、学位教育。 （二）申请人须坚持四项基本原则，热爱本职工作，身体健康，自觉遵守医院各项规章制度，较好地完成本职工作，毕业后按规定继续为医院服务。 （三）职工申请学历、学位教育，应符合以下条件： 1.博士毕业或引进后在我院工作满6年可申请进入博士后流动站。 2.硕士毕业或引进后在我院服务满6年可申请报考统招博士研究生。 3.大中专毕业生录用或招聘来院工作满6年可报考统招硕士研究生。 4.在科室能够正常运转的前提下: （1）报考在职研究生人员须在我院工作满2年，一个科室同时报考的人员原则上不得超过2人。 （2）党政管理人员报考党校等管理类在职研究生不受以上年限限制。 （3）职工参加本科以下学历教育只限在职进行，不安排职工脱产学习，其服务年限不受限制。 5.报考人员近二年年度考核须称职以上，其中年度考核优秀可优先推荐报考。
欢迎阅读 民办学校收费标准的制定 一、民办学校自主制定收费项目与标准 民办学校自主制定收费项目与标准是由于实施学历教育的民办学校与非学 历教育的民办学校在办学成本上有很大的差距，而实施学历的教育的民办学校中，由于学历教育的类别不同，如民办中小学与民办大学，它们在办学成本上的差别 收费项目和标准件向受教育者收取费用。 （2）实施非学历教育的民办学校，可以根据办学成本自主地确定收费项目和收费和标准，并报审批部门备案后，方可向受教育者收取费用。 民办学校收费必须使用财政部门统一印制的行政事业性收费专用票据向交 费者开具收据。所收取的费用必须纳入教育机构财务统一核算，统筹用于正常办
学费用支出，任何部门、单位和个人不得截留、挤占和挪用。民办学校的学生退学，应按学生实际学习时间核退所收费用；民办学校因刊登、散发虚假招生广告（简章）等违反国家规定造成学生退学的，应退还所收的全部费用。 审批机关和财政、物价部门要加强对民办学校收费的管理和监督，督促民办学校严格执行国家有关教育收费管理的政策和规定，建立健全收费管理的规章制度，对巧立名目、扩大收费范围和提高收费标准的要按国家有关规定严肃查处。 免的政策也应进行公示。公示的主要方式：通过公示栏、公示牌、公示墙等方式，向学生公示收费项目、收费标准等内容，学校在招生简章中要注明有关收费项目和标准。在开学时或学期结束后，通过收费报告单等方式向学生家长报告本学期学校收费情况，让学生家长了解学校的实际收费与规定的收费是否一致。通过教育收费的公示，来规范民办学校的收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，维护受教育者的合法权益。
高等教育收费标准 1高等教育学费现状 我国现行的大学学费标准是依据高校年日常运行费用生均值的25%计算出来的。有学者将我国当前的收费与国际上其他国家及我们国家历史上的高等教育收费作了比较，得出的结论是：我国高校收费在国际上处于领先水平，在我国高等教育发展史上也处于新高水平。 社会诸多人士指出，学费标准不能按高校日常运行成本来计算，如离退休人员费用、后勤服务支出等显然与教育成本无关，认为应该按学生的培养成本来计算。而生均培养成本如何算，至今却没有人能说得清，学校和政府在现行制度下不可能提供系统的成本信息。研究表明，核算高校学生培养成本是一项特别复杂的工程。即便如此，为了构建和谐社会，我们仍然要深入探究学费标准，在政府、学校、学生家庭之间寻找合适的平衡点，在当前显得尤为必要。 那么，大学学费究竟为多少才合适？影响学费标准的因素有哪些呢？ 2高等教育学费标准的影响因素 高等教育的社会效益与受教育者的预期收益 高等教育的外部经济所带来的最终效益是外在于全社会的，高等教育使国家获得了符合社会经济与文化科技发展
需要的人才资源，社会获得了具有较高劳动效率、工作技能的劳动者，提高了社会生产力和社会文明程度。因此，根据“谁受益，谁付费”的市场原则，政府作为公共利益的代表者就需要对高等教育投资。 另一方面，高等教育能产生显著的个人收益，可以提高人的知识、智能、素质，从而增加就业机会和预期收入，甚至在择偶方面也具有优势。因此，高等教育学费作为受益者应付出的必要代价，它应和个人收益程度相关。 从总体上看，目前我国高等教育的个人收益小于其社会效益。根据联合国教科文组织的一次不全面调查显示，高等教育的平均收益率在发展中国家、中等发达国家和发达国家分别为24%、17%和12%，而作为发展中国家，我国不到10%的个人收益率相比之下显得过低。而一些学者的实证研究结果证明，我国国民受教育水平对国民经济的增长具有十分重要的意义。由此说明，现阶段我国高等教育的社会效益应高于受教育者的预期收益，那么就决定了目前大学收费标准不能超过学生培养费用，政府仍应是高等教育的投资主体。 年生均培养费用 学生培养费用是指高校在一定时期内为培养人才而发生的各种费用。由于完整意义上的培养成本核算是“一项特别复杂的工程”，要科学、合理、准确地测算出教育成本，现阶段可以说根本无法操作。因此，笔者这里所指的“培养费用”，
关于民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标 准等有关问题的通知 各民办普通高校、独立学院： 为改善办学条件，提高教学质量，促进我省民办高等教育事业发展，根据国家发展改革委、教育部、原劳动和社会保障部?关于印发?民办教育收费管理暂行办法?的通知?（发改价格…2005?309号）和省委、省政府?关于建设高等教育强省的若干意见?（皖发…2010?10号）规定，现就民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标准等问题通知如下： 一、规范民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标准。经成本测算和成本监审，决定从2011年秋季新生开始，按照补偿教育培养成本的原则，兼顾我省经济社会发展水平及学生家庭经济承受能力，重新规范我省民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标准（详见附件）。 民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标准改按政府指导 价管理，规范后的学费标准为最高限额，学校可根据不同专业办学成本差异、招生情况等因素，在限额内制定具体标准，报省物价局、省教育厅备案，向社会公示后执行。在校老生仍按照原收费标准执行。 二、落实对家庭经济困难学生的资助政策。各民办普通高校及独立学院要严格执行?安徽省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意 见?（皖政…2007?74号）规定，健全完善“奖助学金、助学贷款、
勤工助学、困难补助、学费减免”有机结合的家庭经济困难学生资助政策体系，并按规定在新生入学时开辟“绿色通道”，同时通过校园网络、公示墙、公示栏等，将对家庭经济困难学生的资助政策进行公示，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。 三、加强收费管理，规范收费行为。各民办普通高校及独立学院要建立健全收费管理和财务管理制度，自觉执行国家的教育收费政策。要及时办理?收费许可证?变更手续；严格按照核定的收费项目和收费标准，实行收费公示制度；严禁擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围或搭车收费；严禁跨学年收费；同时要按照省教育厅、省物价局、省财政厅?关于进一步完善我省高校收费政策有关问题的通知?（教计…2006?15号）要求，加强服务性收费和代收费管理。 省物价局、省教育厅将进一步加大对民办普通高校及独立学院收费年审和监督检查力度，对违规乱收费和不落实对学生的资助政策的行为，将予以严肃查处。 附件：民办普通高校及独立学院学历教育学费收费标准最高限额表 二〇一一年五月十九日
关于调整成人教育收费标准的通知 浙价费[2001]163号 关于调整成人教育收费标准的通知 各市物价局、财政局、教育局，省内各高校： 为进一步促进我省成人教育事业的发展，提高成人教育的办学条件和办学质量，根据省委、省政府《浙江省教育现代化建设纲要（2000－2020年）》精神，现就调整我省成人教育收费标准等有关事项通知如下； 一、各类成人高校招收的纳入普通高校招生计划（含本专科、高职、电大普通班）的学生学费标准按照规定的同类普通高校学生学费标准执行。 二、成人高校和普通高校举办的成人艺术类的学生学费标准，由学校按生均实际培养成本自主确定，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案（备案表附后），并在办理收费许可证及向社会公布后执行。生均培养成本包括当期应承担的以下内容：公务费、业务费、设备购置费或固定资产折旧、修缮费、教职工人员经费等。 三、成人高校和普通高校举办的成人脱产班和业余班（包括函授、夜大学）的学生学费标准调整为：工科、医药、体育类专业基准价（合实验实习费）脱产班每生每学年3800元，业余班每生每学年2000元；文理科、农林水、财经、政法及其他类专业基准价，脱产班每生每学年3300元，业余班每生每学年1800元。各学校可根据实际，以基准价为基础，在上下浮动10％的幅度内确定各专业具体学费标准，报省物价局、省财政厅、省教育厅备案（备案表附后），并申领收费许可证及向社会公布后执行。 四、成人教育收费调整后，各学校对不同专业的学生可以确定不同的学费标准，但不得对同一专业同一年级的学生实行不同的学费标准。 五、成人教育的住宿费标准参照普通高校学生住宿费标准执行，实行后勤改革的参照省物价局、省财政厅《关于印发<浙江省高等学校学生住宿收费管理暂行办法>的通知》（浙价费[2000]311号)执行。 六、成人中专和普通中专举办的成人教育收费标准由市物价、财政、教育部门制定。 七、各学校应按规定建立科学严格的收费制定和调整工作程序，健全收费管理制度，切实加强收费管理。收费统一纳入学校财务，按照《浙江省教育系统行政事业性收费票款分离实施办法》（浙教计（20000165号）要求，实行“收支两条线”管理，收支情况接受教育、财政、物价部门的监督检查。 八、上述规定自2001年秋季新生入学起执行。2000年及以前招收的在校生仍按照“老生老办法、新生新办法”原则，按原规定标准执行至毕业。 附表：成人教育收费标准备案表 浙江省物价局 浙江省财政厅 浙江省教育厅 二00一年五月二十九日
非学历教育三种申请方式 渠道1：以同等学历申请硕士学位 根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试并通过学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 名词解释：本科毕业获得学士学位后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识结构、水平及学位论文达到研究生毕业水平，就叫研究生毕业同等学力。 申请程序：在职申请研究生硕士学位的主要程序是，具有学士学位并有三年以上工作经验的学员，可以不参加考试直接进入研究生进修班学习，在完成全部课程并达到学校要求的成绩后，将取得《结业证书》。在通过“每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位”全国统一考试，并进行论文答辩后，就可以获得国家认可的硕士学位证书。 注意事项：获得学士学位后，工作不满三年，或获学士学位后虽工作不满三年但在获得学士学位前工作已超过三年，不能申请硕士学位。因为在向各校申请硕士学位时，申请者必须在获得学士学位后工作满三年。从2004年起条件放宽为获得学士学位后工作满两年，但此类考生待工作期满三年后方可参加规定考试。 渠道2：研究生课程进修班 名词解释：研究生课程进修班不属于学历教育，是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。 注意事项：在完成硕士进修班后，学生就修完了必修课程，有的学校会规定你的成绩应在多少分以上方有资格申请，其他基本条件是硕士生学位英语成绩，论文答辩成绩。而有的学校会要求你所曾经发表过的论文数量与质量(诸如级别)。有的学校如果进修班人员较多，也会限制申请人的名额，再加一个限定上去。一般来说各校都较重视曾做出过成绩者。 渠道3：在职人员攻读硕士学位全国联考 名词解释：属于研究生非学历教育，每年10月考试，以招收在职人员为主，部分专业招收应届毕业生，如软件工程硕士等。共有18种专业学位。 申请途径 1. 一月份法律硕士（考试时间与1月统考时间相同） 2. 一月份工商管理硕士（MBA） 3. 十月份在职硕士联考 4. 五月份同等学力申硕 申请步骤 1. 核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡。 2. 通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试。 3. 通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩。 4. 在提交论文半年内需进行论文答辩。
承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮 件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问 题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他 公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正 文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反 竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期：年月日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：
高等教育学费标准探讨 摘要 本文主要探讨我国高等教育学费标准问题。在广泛收集各种数据并对其统计分析的基础上，利用回归分析、曲线拟合、四维微分方程组等相关知识,综合考虑影响学费制定的主要因素，从是否考虑各种因素之间关联的角度，得到学费与各种因素之间关系的两类模型，并对几类专业的学费进行定量的分析与评价。 首先，本文分析出影响高校学费的主要因素有个人相对收益率、年生均培养费用、专业冷热的区别、居民（分城镇与乡村）对高等教育学费的支付能力、国家生均拨款等，从而有针对性的收集数据，避免了收集数据的盲目性；其次，本文收集了从1997年高等教育收费制度改革之后十年的相关数据，并对数据进行统计分析。在数据统计分析时，根据各种因素与学费之间的散点图，用回归分析的方法，通过比较剩余标准偏差与拟合优度两种指标，最后确定学费与各种因素之间较为理想的一元回归方程。 在上述数据处理与分析的基础上，考虑到各种因素之间是否存在关联性，本文建立了两类数学模型，其一忽略各种因素之间的关联，建立学费标准的多元回归模型；其二考虑到各种因素之间可能存在某种联系，建立学费标准的四维微分方程动力学模型。 在建立学费标准的多元回归模型时，由于我国的实际国情，学费标准因地域与专业等因素的不同而存在差异。为此，本文首先从全局角度建立了全国所有专业平均学费的多元回归模型，然后考虑专业与地域的影响，赋予两者一定的权重系数，从局部角度建立针对不同地区不同专业的学费的多元回归模型，并获得了相应的置信区间。 在建立四维微分方程动力学模型时，合理的假设出学费和其他各种因素之间存在的内部微分关系，建立四维微分方程组，得到微分方程稳定解存在条件和平衡点。利用差分方法计算出微分方程组的未知参数，获得学费的最优解，再通过极值法，得到高校扩大学费收取区间。 为对几类专业的学费标准进行定量的分析，本文随机选取20XX年5个不同地区和不同专业的相关数据，代入上述两类模型得到学费标准与其确定区间，两类模型得到的结果基本一样，说明本文建立的模型是合理的，并把结果与实际学费标准进行比较得出：我国现在实行的高等教育的学费基本上是合理的，但是，却存在着很大的上升浮动区间与趋势。 最后，本文对所建的模型进行合理化评价，并根据所建模型与结果分析，给有关部门提交建议报告。 关键词回归分析拟合四维微分方程动力学模型量化分析学费标准
近些年随着成人高考的不断普及，越来越多想要求学深造的朋友也开始加入到了这个队伍当中。那既然是求学，就免不了会涉及费用等问题。所以下面我们就以杭州地区为例，来给大家介绍一下这方面的内容。 一、考试报名费 从浙江教育考试院发布的文件《2019年浙江省成人高校招生工作实施意见》中，收费标准按照省物价局、省财政厅“浙价费〔2018〕32号”文件规定执行，浙江成人高考现场报名费用为每人每科次40元。 二、学费 根据国家的规定，专升本考生在升入本科院校学习后，要按照本科院校学生学籍进行统一的管理，而专升本考生的各项费用也要按就读学校同类专业本科生的收费标准来收取。 1、自考专升本学费 自考专升本准备报班的话，现在机构基本7000+，各个地区根据消费水平有差距，主要介绍的通过自主学习的自考学费，自考专升本如果是通过学校官网
报名，也就是面向社会型自考是没有特定的学费的，收费标准取决于你的考试通过率、考试次数等。每次考试仅需按报考科目数量缴纳报考费即可，通常从报名到毕业，总费用在1500至3000元不等。 2、成考专升本学费 成考专升本学费一般而言，脱产学习艺术类专业的学费为每生每学年3500元—9000元，脱产学习非艺术类专业的学费为每生每学年2500元—6500元，艺术类专业的学费为每生每学年2500元—6500元，业余、函授学习非艺术类专业的学费为每生每学年1500元—3000元。 3、远程教育专升本学费。 网络教育学费有的是按学年收费，有的是按学分收取的，每个学校不同，专业不同，学分也不同，具体的收费标准在各大院校的招生简章上有明确说明，大概是总学费的1/2左右，例如：中国地质大学2年，学费是5000元/年，所以远程教育的学费标准大概为10000。 总体来说，自考(大自考)是经济成本最小的高等教育形式，其次是成考、最后则是远程教育，不过这并不是确定的，只是根据整体学费水平作的比较，具体的学费标准请参阅相关院校的招生简章。 杭州华仁教育科技有限公司成立于2010年3月，截止目前经我中心培训与毕业的学生已达万余人次。主要针对浙江省在职人员提升学历、教育培训、企业内训、以及就业服务等等。是集杭州远程教育、杭州自考、杭州成人高考、杭州学历教育、成人高等学历教育、重点大学远程教育、成人高考函授、自学考试考前辅导、全日制院校、在职研究生、MBA/EMBA学历学位、以及就业服务的综合性教育与培训咨询服务中心。心系天下求学人，情系莘莘学子。
国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要 面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上 建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学或开放大学设 立的国家开放大学分部，以及主要依托广播电视大学分校和工作站设立的国家开放大学地方 学院、学习中心（教学点）等组成。 国家开放大学充分利用覆盖全国城乡的办学网络，与政府有关部门、行业、企业、社区等 合作，利用卫星、电视、互联网和移动终端等主要载体，开展形式多样的学历与非学历继续 教育，不断满足广大社会成员的学习需求，努力实现人人皆学、时时能学、处处可学的目标。 一、招生专业 中专：会计、建筑工程施工、会计电算化、学前教育、旅游服务与管理、航空服务、计算机 网络技术、电子技术应用、物流服务与管理、机电技术应用、服装设计与工艺、采矿技术、 矿山机械运行与维修、矿井通风与安全、药剂学。 高起专：工商管理、行政管理、计算机信息管理、会计学、机械制造与自动化、建筑施工与 管理、学前教育、法学、水利水电工程与管理、汉语言文学、金融、物流管理 专升本：计算机科学与技术、土木工程、机械设计制造及其自动化、金融学、、会计学、工 商管理、法学、汉语言文学、行政管理、学前教育 二、招生对象 1．本科专业 （1）具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。 （2）本科护理学专业招生对象仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗 卫生技术人员。 2．专科专业 （1）招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生。 （2）护理学专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的 在职在岗卫生技术人员。 （3）药学、药品经营与管理专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。 三、入学水平测试 报名者需参加入学水平测试。入学水平测试由国家开放大学各分部及相关学院按照国家开放 大学统一要求组织实施。 四、报名办法