Module1 Unit 1（第一课时）
一、写出基数词的序数词：
1、one_______
2、two_______
3、three_________
4、four_________
5、five________
6、six_______
7、seven__________
8、eight_________
9、nine________ 10、ten______ 11、eleven_________ 12、twelve_______
二、所给词的适当形式填空:
1. My birthday is on the_________(two)of June.
2. Orange is _________(I) favouritecolour.
3. Here is a present for_______(he).
4. When_____(be)his grandfather's birthday?
It's on the__________(three)of January.
三、改句子:
1.My birthday is on the first of May.
_________ _________ your birthday?
2.I can come to your birthday party.(改为一般疑问句）
____________________________________________
3.The party begins at two o'clock.（划线提问）
____________________________________________
4.The child is on the party.(划线提问）
____________________________________________
四、阅读短文,判断句子是否与短文一致，用T or F表示:
Peter and Jill are brother and sister.They go to school by bus every day.They study in the same grade but they aren't in the same class.Peter is in Class Five and Jill is in Class Three.They have lunch at school.They have different hobbies.Peter likes playing football but Jill likes playing the violin.They do their homework every evening,then watch TV.They go to bed at half past nine.
( )1、Peter and Jill are classmates.
( )2、Peter and Jill take a bus to school every day.
( )3、They are in the same grade.
( )4、Peter and Jill like playing the violin.
( )5、They go to bed at nine thirty.
Module1 Unit 1（第二课时）
一、判断发音是否相同，用Tor F表示：
1、party card ( )
2、begin let（）
3、bring six ( )
4、hear where（）
二、选择题：
（）1、My birthday is ________the _______of October.
A. on;second
B.on;two
C.in;second （）2、That sounds_________.I can't wait.
A. loud
B.quiet
C.interesting （）3、It begins_____seven o'clock_____in the morning.
A. at;on
B.at;in
C.in;on （）4、It is ______________Wednesday.
A. at
B.of
C./
（）5、Can I have______coffee?-Yes,here you are.
A. some
B.any
C.a
三、所给词的适当形式填空：
1. Can you _______(bring)some toy bears to Mary's birthday.
2. What time _________(do) the party begin?
3. How many_______(pair)of trousers do you have?
4. This name_______(sound)good.
5. Look! Tony_______(wear)an orange T-shirt.
6. These _______(boy) coats are very new.
四、改句子：
1.I can wear some red things to the party.(改为一般疑问句）
___________________________________________
2.Children's Day is on the first of June.(划线提问）
____________________________________________
3.Our English lesson often starts at ten o'clock.(划线提问）
____________________________________________
4.She has eight pairs of trousers.(划线提问）
__________________________________________
Module1 Unit 1（第三课时）
一、正确表述日期：
1、一月二日____________________
2、二月八日_________________
3、四月十五日________________
4、七月十二日_______________
5、九月十三日________________
6、十月十九日________________
二、选择题：
（）1、Can I play________football? -No,but I can play _______piano.
A. a;an
B./;a
C./ the
（）2、Teachers'Day is__________the__________of September.
A. in;tenth
B.on;tenth
C.in;seventh （）3、Sunday is the________day of a week.
A. seventh
B.first
C.fifth
（）4、Welcome ______my ‘orange’party.
A. at
B.to
C.in
（）5、Her birthday is________this Sunday.
A. In
B.at
C.on
三、所给词的适当形式填空：
1. When does the English class begin?
It _______(begin)at one in the afternoon.
2. Here's a picture of_________(he) .
3. _______(who)orange hat is it?-It's Jill's.
4. Are there_________(some)shoes in the shop?-Yes,there are.
5. Let _______(he)do his homework.
四、改句子：
1.Jill has some orange things.(改为一般疑问句）
___________________________________________
2.My mother has a beautiful dress.(划线提问）
____________________________________________
3.Alice's birthday is on the 19th of June.(划线提问）
____________________________________________
Module1 Unit 1（第四课时）
一、判断发音是否相同，用Tor F表示：
1、September these( )
2、bee sweet（）
3、begin time( )
4、easy very（）
5、life big( )
6、seat sea（）
二、选择题：
（）1、How many hats________Tommy______?
A. does;has
B.do;have
C.does;have
（）2、Don't__________late for school,Tom.
A. is
B.be
C.are
（）3、Autumn comes________September, October and November.
A. on
B.in
C.at
（）4、Saturday is the ______day of a week.
A. first
B.seventh
C.second
（）5、Is Tom sad________happy?-He is sad.
A.or
B.and
C.with
三、所给词的适当形式填空：
1.He is tired,but he is still________(work).
2.The students want________(have)a picture.
3._______(be)quiet!The students of Class Four____(have)a lesson .
4.Her birthday is on the _______(fifteen)of October.
5.Listen!Who _____________(play)the guitar?
6.Let's _______(go)to the park.
四、改句子：
1.I can sing for you.(改为现在进行时）
___________________________________________
2.I go to school at seven o'clock every day.(划线提问）
____________________________________________
3.I always go to school library on Monday afternoon.(I改为May）
____________________________________________
五、作文（以我的生日聚会为题）My birthday party
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
一年级英语上册期末模拟卷 听力 一Listen and tick (听录音，勾出听到的图片）10分1. 2. （）（）( ) ( ) 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) 7.8. ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) 二Listen and circle. (听录音，圈出听到的内容）10分1.hello hi 2. eye ear 3.four five 4. mouth mother 5.rubber ruler 6. blue brown
7.peach pizza 8. a tall boy a short girl 9.What’s this? It’s a tiger. What’s that? It’s a tiger. 10.Who’s he? He’s Danny. Who’s she? She’s Kitty. 三Listen and number. ( 听录音，根据听到的顺序编号）12分 1. （）（）（）（）（）（）2.bear blue pencil book pear peach ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四Listen and choose ( 听录音，圈出正确的应答句）12分 1.Good morning Hello 2.It’s red. It’s cow. 3.Here you are. Thank you. 4.He is my father. She is my mother. 5.I can dance. Kitty can dance. 6.Yes, it’s a bear. No, it’s a bear. 五Listen and judge. (听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的用“√”表示，不符的用“×”表示）10分 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六Listen and number. (听录音，为句子编号。) 6分
上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?
balloon n. 气球 ball n. 球 bag n. 书包；提包；袋子；口袋 autumn n. 秋天，秋季 apple n. 苹果 father n. 父亲 face n. 脸；面孔vt. 面向；面对 eye n. 眼睛 ear n. 耳朵；耳状物；听力，听觉 draw v. 绘画；绘制；拉，拖；提取（金钱） doll n. 玩偶，玩具娃娃 dance vi. 跳舞（过去式danced）n. 舞蹈；舞会 book n. 书；本子v. 预定，定（房间、车票等）Bicycle n. 自行车；两轮脚踏车 bean n. 豆，豆科植物 mother n. 母亲 mooncake n. （= moon cake）月饼 moon n. 月球；月光；月状物 melon n. （甜）瓜；瓜状物 me pron. 我（宾格） lemon n. 柠檬a. 柠檬色（味）的 leaf n. （树，菜）叶复数leaves jump n. 跳跃；跳v. 跳跃；惊起；猛扑 four num. 四 five num. 五 rubber n. 橡皮；橡胶；合成橡胶 read v. 读；朗读（过去式：read，过去分词：read pencil n. 铅笔 pen n. 钢笔，笔 pear n. 梨子，梨树；梨木 peach n. 桃子 orange n. 橘子，橙子，橘汁a. 橘色的，橙色的 one pron. 一（个，只...）；某一num. 一；一个adj. 某一nose n. 鼻2014/5/26 14:36:34 删除 mouth n. 嘴，口 write v. 写，书写；写作，著述(过去式wrote) two num. 二2014/5/26 14:37:35 删除 three num. 三2014/5/26 14:37:32 删除 taro n. 芋头2014/5/26 14:37:30 删除 swing vt. 挥舞，摆动v. 转向n. 秋千 slide n. 幻灯片，滑道；滑梯v. 滑行，滑动 six num. 六2014/5/26 14:37:10 删除 sister n. 姐；妹2014/5/26 14:37:08 删除 sing v. 唱，唱歌(过去式sang) ruler n. 统治者；支配者；尺；直尺
牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car
5AM1U1 My birthday 单元设计（） 单元任务分析 该单元的主题为My birthday，要求学生掌握的核心词汇是序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth等，让学生会用序数词正确表达日期，如：the fourth of October。还可根据学生的具体情况拓展序数词的使用。主要句型是When’s … birthday?及回答It’s on the…of…。要求学生能以我的生日为主题，进行时间、内容、地点等的问答，邀请函的设计等。 除了核心词之外，本单元还需要复习再现有关月份、星期、时间等的表达。另外，需要掌握和操练的词汇和词组包括bring some orange things to the party、 make a birthday invitation、make hats等，这些词组在日常交流中实际使用价值较大，可结合学生的实际情况进行教学，使学生可以做到运用这些词汇进行流利地交流。音标教学方面，对[i:][I]进行发音的归类，让学生能看到音标想到字母或字母组合。 在情感表达方面，生日主题侧重通过邀请卡的书写，生日相关时间、地点、主题的问答，生日聚会的开展营造生日前和生日中的愉快氛围。本单元的故事教学是生日主题的延续，通过讲述父亲的辛苦工作及生日时收到父亲亲手制作的礼物的兴奋，旨在复习巩固新旧知识的同时，教育孩子懂得感恩。 单元教学目标 通过本单元的学习，学生能： 1．掌握序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth…… 掌握单词：party、begin、bring、wear、favourite 2．掌握句型：When’s … birthday? It’s on the…of… The sounds interesting. I can’t wait. 3．复习巩固月份、星期、服饰的单词和词组及时间表达法。 4．复习巩固can句型问答、时间的问答及句型What do you have? I have…… 5．通过操练进一步掌握一般现在时态三单的表达方式。 6．通过教学营造生日前和生日中的愉快氛围。 教学设计思路 根据本单元的的教学内容和要求，制定了单元计划，特别是根据教学内容的不同、教学要求的不同、课型的不同，调整了教材的顺序。我们将本单元分为5个课时。 第一课时复习月份，解决序数词的教学，在营造的生日情境中练习When’s …birthday? It’s on the…of…的问答。然后进行make a birthday invitation的教学。 第二课时是上一课时生日邀请函的延续，这一课时中，主要是对上一课时序数词及When’s …birthday? It’s on the…of…的续学和复习巩固以及对生日邀请函的内容进行情境问答操练，是生日聚会邀请的过程。主要涉及的句型有：Can you come to my birthday party?还有询问生日聚会时间，表明生日聚会的主题请朋友做好相关准备的问答。 第三课时在复习巩固前课的前提下，引入本课生日聚会的教学。用学生的旧知充实课文中生日聚会的问答。而后，让学生想象自己的生日聚会正在进行中，结合自己前课制作生日邀请函时制定的生日主题在小组中设计与课文相类似的对话。 第四课时教学故事
尚智小学15--16学年度第一学期一年级英语随堂测试卷班级姓名分数 （一）听力部分（30分） 一、听一听，按听到的顺序给下图标号。（5分） （）（）（）（）（） 二、听音连线。（5分） 1.May a melon 2.Tom a mooncake 3.Bill an apple 4.Mary a orange 5.Sam a taro 三、听一听，圈出你所听到的单词。（10分） 1. lemon melon 2. pear bear 3. leaf leaves 4. orange apple 5. peach banana 四、在与所听到的内容一致的图片下画“√”，不一致的图片下画“×”。（10分） 1. 2. 3. 4. （）（）（）（） （二）笔试部分（70分） 一、看图圈出正确的单词。(10分) 1.bean pen 2. moon mooncake 3.cake kite 4. leaf taro 5.leaf leg 二、读问句选答语。（10分） （） 1. How are you ? A. I am 5 years old. B. Fine, thank you. （）2. Good morning ! A. Good morning！ B. Hello！ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
( )3. What’s your name? A. I love you. B. My name is May. ( )4. What do you like to eat? A. I like to eat orange. B. Ok. （）5. How old are you? A. I am 6 years old. B. Sit down ，please. 三、读句子，与图片连线。（10分） 1. Eat a mooncake. 2. Feel the apple. 3. Eat a melon. 4. I have a leaf. 5. This is a moon. 四、读句子，选出正确的译文。(10分) （）1. 你有一个蛋糕。 （）2. 我有一片叶子。 （）3. 摸一摸苹果。 （）4. 我爱吃月饼。 （）5. 洗洗你的手。五、圈出前面所给的单词。（15分） 1. moon 2. pear 3. taro 4. leaf 5. melon 六、根据所给的单词，画出它的样子。(15分) moon cake orange 重庆大学本科 学生毕业设计 蔬菜电子商务可行性 a m o o n b c p e a r c d f b h t a r o u u j l e a f x y e m e l o n A. I have a leaf. B. Feel the apple. C. Wash your hands. D. You have a cake. E. I like to eat mooncakes. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
上海版牛津英语5AM1U1 重点词汇 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth twentieth bring wear sound 重点句型 1.When s it? It’s on the 19th of September. & 2.That sounds interesting. I can’t wait. 3.Let’s have some fun. 重点语法点 1，基数词变序数词规律 口诀：几变序，有规律， 一二三特殊记。 八去t，九去e. f来把ve替。 】 y变为ie, 词尾后加th。 若想改变几十几， 只变个位就可以。
One - first two - second three - third four - fourth five - fifth eight - eighth nine - ninth Twelve - twelfth thirteen - thirteenth twenty - twentieth twenty-first - twenty-first thirty - thirtieth 2,when 对时间和日期进行提问 } When is your birthday? It’s on the tenth of a October. When does the party begin? It’s at 6 o’clock. 3,That sounds interesting. Sound为感官动词，和look,taste,feel,smell一样，后接形容词，构成系表结构。 The story sounds very interesting. The strawberries taste very nice. 。 4,日期的表示 月份用基数词，几号用序数词，且其前要加定冠词the. 练习题
“T ”反之写“F ” B. a C. some 自我介绍。 测试题 1. 第一天 ___________________ __ 2. 所有的学生 ___________________ 3. —张世界地图 _________________ 4. 一起骑马 _____________________ 5. 把这个面具放到床底下 ____________ 6. 听音乐 ___________________ 7. the rabbit i n the black hat _____ 8. go and play here _________________ 9. have a Chin ese less on ___________ 10. here 's your change ______________ 、单项选择 ( )1. Are there ______ j ackets in the shop? A . some B. any C. many ( )2.What do they like? They like ___ . A. picture book B. picture books C. pictures books ( )3.Wa ng Bing and _______ p are nts are in the dinin g-room. A. her B. their C. his ()4.What 's __________ t he tree ? Oh, He 's my brother, MBkeoA. at C. in ( )5.How ______ is that blouse? sixty yua n. A. old B. many C. much ()6.Do you like hanburgers? ____________ A. All right. B. No, tha nks. C. Yes, very much. ( )7.There ______ a pair of shoes un der the bed. A. is B. are C. am ()8. ____ Sun days, We can Watch TV _______ t he evening.A. In ,on B. On, in C.At, i n ( )9.There is______ m ap of China on the wall. A. any 上海牛津英语5A 全部教案 1.( )waiter play 2. ( ) mouth now 3.( )jump music 4. ( ) l ot go 5.( )son sorry 6. ( ) l amp grape 7.( )vase name 8. ( ) h e red 9.( )hat cat 10 .( )good room 、判断各组单词中划线部分发音是否相同，相同的写 二、英汉互译
1. afternoon['a:ft?'nu:n]下午 2. book[buk]书 3. ear[i?]耳朵 4. eye[ai]眼睛 5. face[feis]面孔，脸 6. morning['m?:ni?]早晨 7. mouth[mauθ]嘴 8. nose[n?uz]鼻子 9. pencil['pensl]铅笔 10. rubber['r?b?]橡皮 11. ruler['ru:l?]尺子 12. dance['da:ns]跳舞 13. draw[dr?:]画画 14. fat[f?t]胖的 15. father['fa:e?]父亲 16. grandfather['gr?nd?fa:e?]爷爷 17. grandmother['gr?nd?m?e?]奶奶 18. me[mi:?mi]我（宾格） 19. mother['m?e?]母亲 20. read[ri:d]读 21. short[??:t]短的 22. sing[si?]唱
23. tall[t?:l]高的 24. thin[θin]瘦的 25. apple['?pl]苹果 26. cake[keik]蛋糕 27. five[faiv]五 28. four[f?:]四 29. hamburger['h?mb?:g?]汉堡包 30. one[w?n]一 31. orange['?rind?]橘子 32. peach[pi:t?]桃子 33. pear[p??]梨子 34. pie[pai]甜馅饼 35. pizza['pi:ts?]比萨饼 36. six[siks]六 37. three[θri:]三 38. two[tu:]二 39. bear[b??]熊 40. blue[blu:]蓝色 41. chick[t?ik]小鸡 42. cow[kau]母牛 43. duck[d?k]鸭子 44. green[gri:n]绿色的
一、阅读改错 A butterfly is an insect. It lays eggs. The eggs are small and white. The eggs become caterpillars. They eat leaves. They make little houses. They are cocoons. They are brown. When the cocoon opens, a butterfly comes out. ( ) 1、The eggs are big and white. ( ) 2、The egg eats leaves. ( ) 3、The cocoons are white. ( ) 4、Butterflies come out of cocoons. ( ) 5、The caterpillars make cocoons. 二、要求写句子 1. There are five birds in the tree. （对画线部分提问） 2. I can see some juice in the bottle. （改成一般疑问句） 3. I like model ships. （改成否定句） 4. There is a cat behind the door. （对画线部分提问） 5. The masks are forty yuan. （对画线部分提问） 6. The boy can play the guitar. （对画线部分提问） 7. I like tiger masks. （对画线部分提问） 三、选择 ( ) 1. They are going to the restaurant by A. a taxi B. the taxi C. taxi ( ) 2. My brother to school at seven o’clock in the morning. A. is going B. go C. goes ( ) 3. Kitty needs uniform for school .A. a B. an C. the ( ) 4. Look! Our classroom is on the __________ . A. second floor B. two floor C. two floors ( ) 5. This doll too old. I need a new A. ones B. one C. that one . ( ) 6. The traffic light . “Stop” ! A. is red man B. red C. is red ( ) 7. washes his face at six o’clock in the morning . A. Danny B. Danny and Ben C. They ( ) 8. We like and leaves .A. some fruit B. fruits C. fruit ( ) 9.The are going to the underground statain . A. Lis B. Mr Li C. Li ( ) 10. My birthday is on of January . A. the twenty-first B. the twentieth-first C. the twenty-one 选择对应的回答 （）1、What is this monkey doing? （）2、How much is that ball ? （）3、How is Kitty, Mary ? （）4、What do you like ? （）5、How many children ? A、She is sick today. B、One hundred . C、It’s eating a banana. D、Ninety yuan . E、Bananas . 填进适当的词 1、Ben and his (家庭) are in the sitting-room. 2、There aren’t (一些) sofas in the sitting-room. 3、Now ,follow (我),please. 4、We’re having a Music _______(课).
朗读下面的句子 1. Good morning. 2. Nice to see you. 3. Hello, Peter! Hello,John! 4. Good evening. 划出漏掉的字母 1. p_n[a, e , u] 2. b__k[oo, ee, oa] 3. ru_ _er[ll, bb, pp] 4. r_ler[e, o u] 5. pen_ _l[ci, ic, si] 6. pl_ _se[ee, ea, ae] 选出正确的答案 1.Hi, Jim Give me_________(一块橡皮)，please. A. a ruler B a rubber 2.Good morning, Betty.________. A. Good morning May B. Hello, May 3.Give me a pencil,please.__________. A.Here you are. B Thank you. 选出不同类的词
1. A. rubber B. ruler C. book D. mouth 2. A. Peter B. John C. Mary D. me 3. A. me B. my C. your D. his 4. A. morning B. goodbye C. evening D. afternoon 根椐指令做动作 Touch your mouth/nose/ear/eyes/face. Wave your hand. Give me a rubber,please 选择正确的答句 1. Who is she? A. He's my father. B. She's my mother. 2. Hello, I'm Sam. A. Hello, Danny. B. Hello, I'm Danny. 3. How are you? A. I'm fine. B. I'm five. 4. What can you do?A. I see a book. B. I can sing. 5. Give me a ruler, please. A. Here you are. B. Thanks. 选出不同类的单词 1. A. face B. dance C. sing D. draw 2. A. eye B. mother C. mouth D. ear
上海牛津英语一年级上下册知识点整理 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
Module1 Getting to know you Unit1 Greetings 词汇: morning 早上，上午 afternoon 下午 语法知识: 人称代词I （我，主格），be 动词am Unit2 My classmates 词汇： book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 rubber 橡皮 语法知识： 人称代词me （我，宾格），不定冠词a （一个）， 祈使句Give me …, please.（请给我……） Unit3 My face 词汇： eye 眼睛 mouth 嘴巴 face 脸 nose 鼻子 ear 耳朵 语法知识: 形容词性物主代词my （我的），your （你的） 指示代词this （这个），be 动词is 祈使句Touch … （触摸……） Look! （看！） 重点句子： This is my face. 这是我的脸。 Touch your ear. 触摸你的耳朵。 Hi, Alice! It ’s you! 嗨，爱丽丝！这是你！ Look! This is your eye. 看！这是你的眼睛。 My eye? 我的眼睛？ No. It ’s not me. 不。这不是我。 Module 2 Me, my family and friends 重点句子： Hello! Hi! 你好！ Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好 Goodbye. 再见。 Hi! I’m Danny. 你好！我是丹尼。 重点句子： Give me a ruler, please. 请给我一把尺。 Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。
沪教版（上海）牛津英语5a 知识点汇总 Module1 Unit1 一，核心词汇 1.first 第一 2.second 第二 3.third 第三 4.fourth 第四 5.fifith 第五 6.sixth 第六 7.party 派对，聚会 8.begain 开始 9.bring 带 来10.wear 穿着11.favourite 最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party 在Peter 的生日聚会上 2. on the 19th of September 在9 月19 日 on Sunday 在周日4．at two o’clock 在两点 5. in the afternoon 在下午 6. at night 在晚上 7. sb. be tired 某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can ’t wait! 我等不及了！11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派 对13. a pair of orange trousers 一条橙色的裤子14. make a birthday invitation 制作一张生日请帖 16. have some fun 过得高兴17. birthday present 生日礼物 15. make a hat 制作一顶帽子 三，词汇解释 1.bring，take，carry 辨析 bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。 例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder 扛着箱子carry a baby on one’s back 背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch. 差不多每位教师都带着一只表。I never carry much money about me. 我身边不带许多 钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？take 是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room. 把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态；put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s , ?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It ’s on , 。 注意，what time 也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday ？It is on the 19th of September. when 用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need ．第二个是我真正需要的。（作主语）He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语）We are to carry out the first plan ．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她 是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词 a 或an 时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time ．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1 也可以写成March 1st；May 29 也可以写成May 29th 。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如：October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have ？ what 意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。What is your birthday present ？你的生日礼物是什么啊?
Module1 Getting to know you Unit1 Greetings 词汇: morning 早上，上午 afternoon 下午 语法知识: 人称代词I （我，主格），be 动词am Unit2 My classmates 词汇： book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 rubber 橡皮 语法知识： 人称代词me （我，宾格），不定冠词a （一个）， 祈使句Give me …, please.（请给我……） Unit3 My face 词汇： eye 眼睛 mouth 嘴巴 face 脸 nose 鼻子 ear 耳朵 语法知识: 形容词性物主代词my （我的），your （你的） 指示代词this （这个），be 动词is 祈使句Touch … （触摸……） Look! （看！） 重点句子： This is my face. 这是我的脸。 Touch your ear. 触摸你的耳朵。 Hi, Alice! It ’s you! 嗨，爱丽丝！这是你！ Look! This is your eye. 看！这是你的眼睛。 My eye? 我的眼睛？ 重点句子： Hello! Hi! 你好！ Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好 Goodbye. 再见。 Hi! I’m Danny. 你好！我是丹尼。 重点句子： Give me a ruler, please. 请给我一把尺。 Give me a rubber, please. 请给我一块橡皮。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。
Module 4 Unit 3 Parks and places in China 本课学习的重点是表示地点的专有名词，can表示“许可”以及现在进行时。 专有名词是某个地方或某人的名称，专有名词的第一个字母要大写。 如Ocean Park，Mary等等。 can是情态助动词，can表示“能力”，意思是“能够”；表示“许可”，意思是“可以”。本课中几个用can的句子表示“许可”。除了本身有意思外，can还可以帮助构成疑问和否定。 例：Can we see the dolphins?（我们可以看海豚吗？） We can have some hamburgers and some Cokes there.（我们可以在那里吃汉堡包和可乐。） 注意The supergirl can fly.（超女能飞。）中的can表示“能力”。can表示“能力”还是“许可”是根据上下文确定的。 Look and read (A visit to Ocean Park)栏目通过看图说话复习现在进行时。 学习目标 1．核心词汇 Aquarium n.水族馆catch v．赶上diver n．跳水员 Dolphin n．海豚island n．岛map n．地图 Ocean n．海洋seal n．海豹shark n．鲨鱼theatre n.剧院，露天剧场tower n．塔visit n．访问，参观 2．其它词汇 Garden n．花园high adj.高的lake n.湖 Place n．地方plant n.植物square n．广场，正方形 brave adj．勇敢的watch n.观看 3．词汇学习 1) diver（跳水员）是由dive（跳水）加-er变化而来。 类似的变化有：teach…… teacher，work一一worker，drive - - driver，等等。 2) dolphin（海豚），seal（海豹），shark（鲨鱼）以及whale （鲸鱼）是同类词，都是海洋大型动物。 3) theatre（剧院），go to the theatre（去看戏）。 类似的说法有go to the clnema（去看电影），go to the concert（去听音乐会）。 课文中的Ocean theatre意思是“海族表演场”。 4)注意garden（花园）和park（公园）的区别。例： There is a garden before my house.我家房前面有一个花园。 We like to go to the park on Sundays.我们喜欢星期天去公园。 5) high和tall是同义词意思是“高的”。但high通常指“楼”或“山”高，tall指“身材高”或“树高”。 6) lake（湖），rlver（河）。例： West Lake（西湖）；Tai Lake（太湖）；Yellow River（黄河） 7) watch（观看）和look at是同义词，但“看电视”是watch TV，“看比赛”是watch a football game。看静止（或单一）的东西通常用look at，如look at the picture（看一幅图），look at the boy （看这个男孩）。 4．短语和句型 1) We can see the seals there.我们在那里可以看见海豹。We can have somc hamburgers there.我们能在那里买到汉堡包。 句中的have有“得到”的意思，根据上下文可以理解为“买”，