中国人民大学2014年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一．政治经济学部分
1.怎样理解社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系？（10分）
2.社会生产过程的四个环节指什么？它们之间的关系是什么？（15分）
3.论按劳分配与按生产要素分配相结合的收入分配制度。（10分）
4.中共十八届三中全会《决定》指出：“公有制为主题，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根基。”请对三中全会的上述观点进行具体阐述。（15分）
二．西方经济学微观部分
1.从微观经济学的角度说明环境污染问题，并说明对环境污染的控制是否越严厉越好，为什么？（10分）
2.老王家开了一家冰粥店，冰粥的价钱非常依赖于天气状况。如果天气晴朗，每碗冰粥要卖30元；如果下雨，每碗冰粥只能卖20元。而且，冰粥必须头一天晚上熬制，第二天卖掉，否则就会变质。冰粥店每天的成本函数为C=0.5q2+5q+100，其中，q为冰粥的产量（单位是碗）。在当晚生产第二天的冰粥之前，老王并不清楚第二天的天气情况，只能推测第二天是晴天和雨天的概率各为50%。
（1）为了实现期望利润最大化，老王每天应该生产多少碗冰粥？（5分）
（2）假设老王的效用函数为U=√π，其中π是利润。请问，老王的风险态度是什么类型？他的期望效用水平为多少？（5分）
（3）假设老王通过天气预报可以准确地知道第二天的天气情况，但是不能改变冰粥的价格。请问在这种情况下，他的期望效用水平是多少？天气的不确定性给他带来了多少的效用损失？（5分）
3.已知消费者的效用函数为U=α㏑-X1+X2;请写出在（P1=2，P2=4，y=10，α=1∕3）时，P2变化对于X1(p,y)的替代效应和收入效应。其中P1、P2分别代表两种物品X1、X2的价格，y代表消费者的收入水平。如果P2从4上升为P2′=5，P1保持不变，那么为了该消费者的效应水平（用U表示）保持不变，应该如何对该消费者进行补偿？（13分）
4.一家垄断厂商具有不变的边际成本C，其面临的市场需求曲线为D（p），具有不变的需求弹性2.该厂商追求利润最大化；回答以下问题：
（1）求该厂商制定的垄断价格。此价格与竞争价格相比，有何差异？（4分）
（2）如果政府对这个垄断厂商每单位产量征收t元的从量税，那么此时价格是多少？与问题1中没有的税收的情况相比，价格有何变化？如果改为对利润征收率为т的利润率，价格又将如何变化？（4分）（此处的т是个t不出头的符号，原谅我不会打）（3）回到问题1中没有税收的情况，如果政府想使垄断厂商生产社会最优产量，考虑对该厂商的边际成本进行补贴，那么该选择怎样的补贴水平。（4分）
三．西方经济学宏观部分
1.假定一个经济的消费函数是C=400+0.5Y，投资函数为I=1200-20r,经济中货币的需求函数为L=0.5Y-20r,中央银行的名义货币供给量为M=1000，其中C、I、Y表示消费、投资和总产出，单位是10亿，r表示利率，按照百分率计算。假设经济的一般价格水平为P。
（1）推导这个经济的IS曲线。（4分）
（2）推导这个经济的LM曲线。（4分）
（3）推导这个经济的总需求函数。（4分）
2.假定产出是根据含有失业率的生产函数Y=Ka[(1-u)L]1-a来表示的。在上式中，K为资本，L为劳动力，u*为自然失业率。国民储备率是S。劳动力增长率为n，资本折旧率为δ。
（1）请把人均产出（y=Y/L）表示为人均资本(k=K/L)和自然失业率的函数。（5分）（2）计算该经济的稳态的人均资本和人均产出。（5分）
（3）失业通过哪两种途径影响稳态的产出水平。（4分）
3.什么是货币政策规则？请列出其中三种并简述之。（12分）
4.为了应付上个世纪70年代的通货膨胀，美联储上世纪80年代初期开始紧缩货币供给。这项政策的结果是通货膨胀率从70年代末的11.3%下降到1983年的3%。另一个结果是3个月的国债的名义利率先是在1981年上升到了14%，然后逐渐下降，最后在1986年下降到了36%。请解释为什么紧缩的货币政策会产生上述名义利率走势。（12分）
中国人民大学2013年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一．政治经济学部分
5.社会总资本简单再生产的基本条件及其含义（10分）
6.资本总公式的矛盾以及马克思主义政治经济学是怎么解决这个矛盾的（15分）
7.十八大提出实现共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，
（1）为什么实现共同富裕是中国特色社会主义的根本原则（8分）
（2）如何实现共同富裕（7分）
4.2011年某国生产某种商品，其价值的价格表现是10元。2012年该商品生产8000件，商品需求为12000件，社会劳动生产率提高25%，该国货币价值降低20%，
（1）该产品2012年的价格是多少（5分）
（2）产品的价格与价值背离多少（5分）
二．西方经济学微观部分
1.某效用函数为U（x,y）=xy+y （12分）
（1）该效用函数是否是拟凹的
（2）求x和y的需求量以及马歇尔需求函数
（3）求间接效用函数和支出函数
2.在一个交换的经济中，有A和B两个人，产品有x和y。产品可以相互交换。A的效
XA*，B的效用函数为U（B）=XB*YB。二人的初始禀赋为(XA，用函数为U（A）=YA
YA）=（40，60）（XB，YB）=（40,40）。X的标准化价格为1，y的价格为p。求：
（1）A和B对x和y的需求函数（5分）
（2）实现交换均衡时各自拥有的产品数量和均衡价格（5分）
3.一个飞机制造行业有两个厂商，市场的逆需求为P=4-Q/4，厂商1的成本为C1=q1 ，厂商2的成本为C2=q2，Q为总产量，q为每个厂商的产量（14分）
（1）若这两个厂商决定以卡特尔方式联合产出，求市场价格以及每个厂商的产量
（2）证明该卡特尔解不是纳什均衡
（3）在古诺模型中求解古诺均衡时的价格和每个厂商的产量
4.最低工资法一直受到争议，有经济学家认为最低工资法会降低就业量。有经济学家认为最低工资法会提高工资和就业量。用你学过的微观经济模型和理论来分析以下情况：（1）解释最低工资法的经济含义以及政府如何通过最低工资法来影响劳动市场（4分）（2）假设劳动市场上有熟练工人和非熟练工人，最低工资法对于熟练工人和非熟练工人有什么不同影响（4分）
（3）假设劳动市场是买方垄断的，此时最低工资法有什么影响（4分）
（4）最低工资法能够促进社会稳定吗？为什么？（4分）
三．西方经济学宏观部分
1.短期中，在开放经济和封闭经济的不同情况下，试分析扩张性的货币政策对于影响总需求及其组成部分的传导机制（10分）
2.一个国家经济处于稳定状态，劳动收入占GDP的70%，资本是GDP的2倍，资本折旧率为5%，GDP增长率为10%，试用新古典增长模型分析该国的储蓄率是否达到最优水平（10分）
3.一个小国（资本完全流动）决定平抑农产品价格，希望通过控制农产品出口来控制物价，试用开放经济下的蒙代尔弗莱明模型分析固定汇率和浮动汇率下该政策对于汇率和实际GDP的影响。（10分）
4.短期菲利普斯曲线π=π-1-0.5u-un（这个不确定是什么，回忆帖上写的是π=π（-1下表）-0.5（u-un上标）。。大家凑合看吧）。Un=0.5（u1+u2），该国决定永久实行降低通货膨胀率1%的政策。
（1）如上方程所示，为什么自然失业率受到前期失业率的影响（5分）
（2）对失业率造成什么影响（5分）
（3）该经济中的牺牲率是多少？为什么？（5分）
（4）说明此通货膨胀在短期和长期中的影响（5分）
中国人民大学2012年硕士生入学考试试题 招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一．政治经济学部分
1.剩余价值率与利润率有什么区别？资本有机构成对提高一般利润率有什么影响？
2.马克思主义再生产理论的两个基本原理是什么？
3.从资本主义再生产的角度出发，谈谈如何认识资本总公式的矛盾？
4.试论中国特色社会主义经济理论的内容？
二．西方经济学微观部分
5.什么是静态分析和比较静态分析，各举一个例子？
6.对中国的家庭来说，住房和食物都是最重要的消费者，假定一个代表性中国家庭的仅仅消费两种物品，x 是住房，y 是食物，其效用函数如下公式：U （x ，y ）=U1（x ）+U2（y ），其中Ui ’>0,Ui ”<0,U1和U2可以不同，请解释1）这个效用函数的性质是什么？该性质和Ux ，y 有何关联？其经济含义是什么？2）证明：效用函数下，每种物品都不可能是低档物品。3）该效用函数下，x 和y 是总替代品或者是总互补品吗？为什么？
7.假设世界上只有南国和北国，每个国家都生产x 和y 两盒总山品，南国生产函数为Xs=lx 和Ys=ly ，L 表示劳动力数量，并且总量为100单位，北国的生产函数为Xn=lx 21
和Yn=ly 21
，其劳动力的总量为100。1）试算南北国各自生产曲线（PPF ）2）假如劳动力不能自由流动，计算全球的生产可能曲线。3）假设对外开放导致两个国家之间劳动力可以自由流动，计算全球的生产可能曲线，并比较两国灯亮生产x 和y 开放前后的全球总量。
8.2010年农产品价格出现了迅猛的上涨态势，根据一个记者的调查，一车西红柿，千里进京，成本为每斤1元，送菜进城的菜农每斤盈利0.1元，然而，西红柿在从批发市场到市民餐桌的“最后一公里”其价格却“野蛮上涨”，连番几个跟头，从1.1元涨价至3元，是运用所学的经济学理论，从需求，供给和一般均衡的角度分析这种涨价的现象，并提出抑制价格上涨的政策建议。
三．西方经济学宏观部分
9.新凯恩斯注意与新古典宏观经济学的争论和分歧主要有哪些？
10.在封闭经济IS-LM 模型中，假设价格可以变动，我们可以讲IS 曲线和LM 曲线分别表示为）e i I Y C Y π-==()(与），（i Y L =P M ，其中i 是名义利率，e π是预期通货膨胀；M 是名义货币供给，P 是价格，总供给函数为0-Y Y >+=βππβ），（e ，经济最初处于长期均衡状态，给定其他条件不变，如果公众预期通货膨胀发生变化，导致e π>0时，产品市场均衡，总需求和产出缺口)Y (-Y 分别将如何变化，传到机制是什么？其变化大小受什么因素影响？
11.2008年到2010年一个国家的货币供应量M2每年都以20%的速度增长，名义GDP即Py每年都以10%的速度增长，数据的表如下：
08 09 10
M2 100 120 144
Py 1000 1100 1210
1)计算每年的货币流通速度，货币流通速度是什么样的变化？
2)如果其他情况不变，货币流通速度保持在08年水平，09年和10年的名义GDP分别为多少，这个结果说明了什么？
12.对于有人口增长和技术进步的索洛模型：
)
,
(LXE
k
F
Y ，其中，总劳动的增长率
为n，劳动效率E的增长率为g.
证：1）资本-产出比率是不变的。
2）劳动和资本各自赚取了一个经济收入中的不变份额。
3）资本总收入和劳动总收入都会按人口增长率加技术进步率（n+g）的速率增长。
中国人民大学2011年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一、简答与作图（每题9分，1~5，共45分）
1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。
2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论来反驳经济学家？
3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。
4. 2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？
5.在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。
二、计算与证明（每题15分，6~9，共60分） C+ k" |1 {8 {6 L
6. 假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ.24000C+3000V Ⅱ.6000C+1500V 两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m’为100% 试计算：
（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？
（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？
（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？
7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：Ua（Xa）=lnX1a+2lnX2a;Ub(Xb)=2lnX1b+lnX2b ，假定a这个人最初的资源禀赋 Ra =（9,3），即可以消费9个X1和3个X2 ；而b最初的资源禀赋为 Rb =（12,6）。定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格 P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.5 8．假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：qi=（KiLi 就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。
（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分配？
（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？
9．已知一个经济的生产函数为y=AK½，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率δ=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：
（1）经济稳态时的人均资本K值
（2）如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？
三、论述题（每题15分，共45分）
10.试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。
11.凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？
12．相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如何克服这些问题？
中国人民大学2010年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一、简答题（每题10分，共50分）
1．试述资本主义经济危机的实质与根源。
2．请推导新古典主义短期总供给曲线，并说明其为何向右上方倾斜。
3．请用规模经济递增、规模经济不变和规模经济递减，来分析福利经济学的第一定理和第二定理。
4．试述政府公开宣布控制通货膨胀预期的意义。通货膨胀如何自我维持？
5．为何说“劳动二重性是理解马克思政治经济学的枢纽”？
二、计算题（每题20分，共40分）
6．市场上黄瓜价格错误！未找到引用源。元，西红柿价格错误！未找到引用源。元，张三
的收入为50元，其效用函数为错误！未找到引用源。。
（1）根据上述条件计算张三的最大效用；
（2）作出张三的无差异曲线和预算线的图，分析张三的最优消费组合，与（1）对比，说明其有何区别并说明理由。
7．古诺市场上的寡头有n个，按固定边际成本C生产，需求曲线为错误！未找到引用源。，行为总产量为错误！未找到引用源。
（1）所有厂商独立生产时的均衡产量及利润；
（2）n个厂商中有n-1个厂商合并，此时厂商的均衡产量及利润；
（3）试说明合并外的企业可获得的利润。
三、论述题（每题20分，共60分）
8．本轮金融危机我国率先走出，试论述社会主义市场经济制度的优越性。
9．在实行浮动汇率的开放经济中，试述扩张性的财政政策挤出效应的实现机制及其影响。10．根据IS-LM模型，说明在什么条件下财政政策比货币政策有效。
中国人民大学2009年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：802
一、简答题（每题15分，共60分）
1．简述影响利润率和平均利润率的因素。
2．简述社会主义市场经济条件下坚持公有制经济为主体和发展非公有制经济的关系。3．简要说明消费者均衡以及其比较静态分析，并用替代效应和收入效应解释正常品需求曲线的形状。
4．结合财政制度自动稳定器、财政政策乘数效应和挤出效应三个概念，简要分析和评价财政政策有效性。
二、计算题（每题15分，共30分）
5．假设一家厂商用两种生产要素生产一种商品，其生产函数为错误！未找到引用源。，其中，错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。代表要素1和2的投入数量。产品和要素的价格分别为p、错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。
请按下面的要求回答问题：
（1）判断该生产技术的规模经济情况；
（2）计算两种要素的边际技术替代率错误！未找到引用源。；
（3）计算该厂商对要素1和2的需求；
（4）如果要素的价格上涨，讨论该厂商利润将发生怎样的变化。
6．考虑一个经济：错误！未找到引用源。，这个经济有1000单位资本和1000工人，工人的名义工资水平为W，经济的一半物价水平为P。
（1）请把这个经济中的劳动需求表达成实际工资和资本存量的函数；
（2）如果实际工资可以调整到使劳动市场均衡，那么实际工资是多少？在该均衡状态下，
就业量、产出和工人所得的总工资量是多少？
（3）如果政府要求企业把实际工资上涨到1，会导致就业量如何变化？
三、论述题（每题20分，共60分）
7．论资本有机构成变化对资本主义生产和再生产的影响。
8．试论（微观）市场失灵的原因和对策。
9．2008年12月10日，国家统计局公布11月经济运行数据。数据显示，11月工业品的出厂价格同比上涨2.0%，涨幅创31个月新低，而此前2008年8月PPI涨幅为10.10%，9月下降至9.1%，10月再次大幅下跌至6.60%。请用你所学的宏观经济学理论和模型分析：（1）11月份PPI的快速回落是前一阶段紧缩性货币政策所导致的吗？
（2）PPI的快速回落给出了那些有关未来宏观经济走势的信息？
（3）请评价先前紧缩性货币政策的有效性，并回答：相机抉择的货币政策好还是固定规则的货币政策好？
中国人民大学2008年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：402
一、简答题（每题15分，共60分）
1．简述虚拟资本积累的特点和经济影响。
2．简述影响资本周转的因素。
3．什么是帕累托最优状态？画图并说明交换的帕累托最优条件的关系式是如何得到的？4．短期总供给曲线和长期总供给曲线的形状有什么不同？新凯恩斯主义是如何解释这种不同的？
二、计算题（每题15分，共30分）
5．假定一个竞争性厂商，其生产函数错误！未找到引用源。，生产要素错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。的价格分别为w和r。
（1）试求在K为不变投入时厂商的短期成本函数；
（2）求厂商的长期成本函数，并讨论不同的规模报酬对平均成本曲线形状的影响。
6．假设一个经济的人均生产函数为错误！未找到引用源。，错误！未找到引用源。为人均资本。求：
（1）经济的总量生产函数；
（2）在没有人口增长和技术进步的情况下，假定年折旧率为错误！未找到引用源。，储蓄率为错误！未找到引用源。，那么稳态下的人均资本、人均产出和人均消费分别为多少？
三、论述题（每题20分，共60分）
7．党的十七大报告对深化收入分配制度提出了这样的要求：“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”，谈谈你对这一问题的看法。
8．劳动的供给曲线为什么可以向后弯曲？请画图并说明其行为基础。
9．当前我国人民币对美元的汇率持续升值。请问：
（1）这种升值会影响到我国产业的竞争吗？
（2）如果你设计相应的宏观经济政策来应对这种局面，那么在不改变总收入的前提下，应采取怎样的财政政策和货币政策组合呢？请用蒙代尔-弗莱明模型加以分析。
（3）在人民币升值和现在经济偏热的大背景下，这种总需求管理政策有效吗？是否存在其他的政策思路？
中国人民大学2007年硕士生入学考试试题
招生专业：中国人民大学经济类专业
考试科目：经济学综合
科目代码：402
一、简答题（每题15分，共60分）
1．试论述马克思政治经济学的研究对象。
2．简述资本主义部门之间的竞争及其经济影响。
3．什么是信息不对称，请举例说明信息不对称对市场可能产生的影响。
4．什么是菲利普斯曲线，菲利普斯曲线有哪几种类型，其各自的政策含义是什么？二、计算题（每题15分，共30分）
5．浙江一个服饰公司向澳大利亚和美国出口商品，两国市场需求曲线不同，澳大利亚的需求曲线为错误！未找到引用源。，美国的需求曲线为错误！未找到引用源。，该公司的总成本为错误！未找到引用源。，试求该公司如何决定在澳大利亚和美国市场的销售量和价格，以便使公司利润最大，最大利润是多少？
6．消费曲线错误！未找到引用源。，投资曲线错误！未找到引用源。，货币需求曲线错误！未找到引用源。，政府购买错误！未找到引用源。，税收错误！未找到引用源。，货币供给为错误！未找到引用源。，价格水平为错误！未找到引用源。。求：
（1）当货币市场和产品市场都均衡时，储蓄、利率、投资和收入各为多少？
（2）当政府购买错误！未找到引用源。增加50时，求政府购买乘数。
三、论述题（每题20分，共60分）
7．《中共中央关于建设和谐社会若干问题的重要决定》提出了“在经济发展基础上，更加注重社会公平”的方针，请回答：
（1）为什么要更加关注社会公平？
（2）从收入分配的角度看出，注重社会公平应该从哪些方面入手？
（3）注重公平和提高效率的关系是什么？
8．论竞争性市场的效率及其局限。
9．试论述凯恩斯的货币理论和货币主义的货币理论，并对二者加以比较和评述。
招生专业：政治经济学、经济思想史、西方经济学、企业经济学
考试科目：政治经济学和西方经济学
政治经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题5分，共15分）
1．劳动力商品
2．级差地租
3．社会主义市场经济
二、简述题（每题10分，共20分）
1．什么是资本有机构成？资本有机构成变动对资本主义经济有何影响？
2．什么是社会主义初级阶段的基本经济制度？它的主要内容是什么？
三、论述题（每题20分，共40分）
1．什么是生产价格？生产价格是如何调节资本主义资源配置的？
2．试论增强我国自主创新能力的现实意义。
西方经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题5分，共15分）
1．资本产出弹性（系数）
2．效率工资
3．边际报酬递减规律
二、计算题（每题15分，共30分）
1．已知某垄断厂商的反需求函数为错误！未找到引用源。，成本函数为错误！未找到引用源。，其中，错误！未找到引用源。为厂商的广告支出。求该厂商最优的产量、价格和广告支出数值。并计算厂商的需求广告点弹性数值。
2．设经济的总供给函数为错误！未找到引用源。，总需求函数为错误！未找到引用源。，求：（1）经济的均衡产量和均衡的价格水平。
（2）若经济遭受冲击，使总需求曲线向左方平行移动10%，该经济新的均衡点所对应的产量和价格。并说明使经济恢复到（1）所示的均衡状态所应采取的政策选择。
（3）若总供给曲线也向左方平行移动10%，该经济新的均衡点所对应的产量和价格。三、问答题（30分）
新凯恩斯主义与新古典宏观经济学的总供给曲线的形状有什么不同？为什么不同？这种不同的经济含义是什么？
政治经济学部分（共75分）
1．货币与资本有什么区别？货币是如何转化为资本的？（10分）
2．说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系。（10分）
3．有一种观点认为，商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的，因此，价值是由这些生产要素共同创造的，请你谈谈对这种观点的看法。（15分）
4．用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展的意义。（15分）
5．试论完善社会主义初级阶段基本经济制度的方向和内容。（25分）
西方经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．消费者均衡
2．适应性预期
3．真实的经济周期
4．隐性成本
5．卢卡斯总供给曲线
二、问答题（共35分）
1．什么叫理性人假设？试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。（10分）2．关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征，新古典增长模型与哈罗德-多马增长模型的见解有什么不同。（15分）
3．2004年10月28日，我国中央银行决定自次日起上调金融机构存贷款的基准利率。请你根据宏观经济学有关理论说明，中国人民银行为什么要上调利率？这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响？（10分）
三、计算题（每题10分，共20分）
1．已知一家厂商的边际成本函数为：错误！未找到引用源。，边际收益函数为：错误！未找到引用源。。其中产量错误！未找到引用源。的单位为百件，成本和收益的单位均为万元。求：
（1）产量由1百件增加到6百件时，总成本和总收益各增加多少？
（2）利润最大化时的产量是多少？
（3）如果固定成本为9，平均成本最低时的产量应为多少？
2．已知一个宏观经济中的消费函数为错误！未找到引用源。（错误！未找到引用源。为可支配收入，单位为亿元），自发投资错误！未找到引用源。，政府财政政策包括政府支出错误！未找到引用源。定量税收错误！未找到引用源。，比例税率错误！未找到引用源。。求：（1）宏观经济均衡时的国民收入错误！未找到引用源。是多少？
（2）支出乘数错误！未找到引用源。是多少？
（3）政府的财政盈余是多少？
招生专业：政治经济学、网络经济学、经济思想史、西方经济学、国民经济学
考试科目：政治经济学和西方经济学
政治经济学部分（共75分）
1．说明马克思的货币流通规律理论与西方传统货币数量论的异同。（15分）
2．说明劳动生产率的变化对不同部门产品比价关系的影响。（15分）
3．说明资本主义经济中平均利润率下降趋势及阻碍这种下降的因素。（20分）
4．试述深化国有资产管理体制改革的方向及其理论依据。（25分）
西方经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．抵挡物品
2．古典二分法
3．奥肯定律
4．边际产品价值
二、问答题（共35分）
1．简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系。（10分）
2．如何从价格—消费曲线推导出消费者的需求曲线。（10分）
3．在货币政策效果问题上，凯恩斯、货币主义和新古典宏观经济学的观点有什么不同？为什么不同？（15分）
三、计算题（每题10分，共20分）
1．已知消费者对某种商品的需求函数为：错误！未找到引用源。，写出相应的总收益函数和边际收益函数。在什么价格水平上，需求价格弹性系数为1？
2．已知错误！未找到引用源。国的宏观经济可以用下列一组方程式来描述：
消费函数：错误！未找到引用源。
投资函数：错误！未找到引用源。
收入恒等式：错误！未找到引用源。
货币需求函数：错误！未找到引用源。
其中错误！未找到引用源。为消费，错误！未找到引用源。为国民收入，错误！未找到引用源。为投资，错误！未找到引用源。为利率，错误！未找到引用源。为价格总水平，错误！未找到引用源。为货币需求。
（1）如果在2003年，错误！未找到引用源。国的价格总水平为2，货币供应量为500。试写出错误！未找到引用源。国的IS曲线和LM曲线方程；
（2）写出错误！未找到引用源。国的总需求函数；
（3）错误！未找到引用源。国的宏观经济均衡时国民收入和利率分别为多少？
招生专业：政治经济学、网络经济学、经济思想史、西方经济学、国民经济学
考试科目：政治经济学和西方经济学
政治经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题5分，共10分）
1．相对剩余价值
2．社会主义市场经济
二、论述题（共65分）
1．马克思主义政治经济学在研究资本主义经济的运行规律过程中是如何分析生产力的？（25）
2．如何理解社会主义初级阶段中公平和效率的关系。（20分）
3．运用劳动价值理论说明高科技劳动在价值创造中的作用。（20分）
西方经济学部分（共75分）
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．潜在的GDP
2．交换的契约曲线
3．恩格尔系数
4．自然失业率
二、问答题（35分）
1．简述消费者预算约束线的含义。（10分）
2．西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同？为什么不同？（15分）
3．在什么情况下，财政政策比货币政策更有效（对于增加国民收入来说）？（10分）三、计算题（每题10分，共20分）
1．假定某种产品的生产函数为错误！未找到引用源。，单位资本的价格为20元，单位劳动的价格为5元。求：产量一定时成本最小化的资本与劳动的组合比例。
2．假定一个国家的劳动和资本的收入份额（或者说劳动和资本的产出弹性）分别为0.6和0.4，劳动和资本存量的年增长率分别为2%和5%，如果这个国家要保证每年的经济增长率达到7%，全要素生产率（技术进步率）应该按照多高的速度增长？
中国人民大学2002年硕士生入学考试试题 招生专业：政治经济学
政治经济学部分（共100分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．价值形式
2．超额剩余价值
3．帝国主义
4．纯粹流通费用
5．社会主义初级阶段
二、简答题（每题10分，共30分）
1．复杂劳动为什么是简单劳动的倍加？
2．马克思研究社会资本再生产的两个理论前提是什么？
3．什么是虚拟资本？它的价格是如何决定的？
三、论述题（共50分）
1．论述马克思劳动价值论的基本思想及其现实意义（30分）
2．试论经济全球化的实质和影响。（20分）
西方经济学部分（共100分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．价格—消费曲线
2．隐性成本
3．BP曲线
4．动态总需求曲线
5．资本的边际效率
二、计算题（每题10分，共20分）
1．已知某完全竞争市场中单个厂商的短期成本函数为：错误！未找到引用源。，试求厂商的短期供给函数。
2．试推导开放经济条件下的政府购买乘数。
三、问答题（每题15分，共60分）
1．说明在完全竞争的要素市场上，市场要素需求曲线是如何得到的？
2．外部影响是如何导致市场失灵的？政府应采取哪些措施矫正市场失灵？
3．说明凯恩斯主义货币政策的工具及其运用。
4．试述新古典宏观经济学的基本假设和主要观点。
政治经济学部分（共50分）
一、名词解释（每题4分，共8分）
1．价格增值过程
2．平均利润
二、简答题（每题11分，共22分）
1．简述资本周转对剩余价值产生的影响。
2．在收入分配中为什么要坚持“效率优先，兼顾公平”的原则？
三、论述题（共20分）
试述我国现阶段经济结构战略性调整和产业结构优化的意义和基本方向。
西方经济学部分（共50分）
1．何为价格变动的收入效应和替代效应，它们对低档物品的需求产生什么影响？（15分）2．什么叫古诺模型的均衡解？为什么这一模型的解是一个纳什均衡？（10分）
3．什么是投资乘数定理？这一结论在IS-LM模型中是否依然成立？为什么？（10分）4．主流经济学派是如何利用总需求和总供给的均衡来解释宏观经济运行的？（15分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．等成本曲线
2．有效需求
3．边际效用递减规律
4．IS曲线
5．货币中性论
二、问答题（每题15分，共60分）
1．根据均衡价格理论，供给变动或需求变动与价格变动的关系如何？这些关系是否与供给规律或需求规律描述的关系相一致？为什么？
2．为什么说厂商实现了利润最大化时他的生产要素也达到了最优组合？
3．关于菲利普斯曲线的形状，凯恩斯主义和货币主义有何分歧？为什么会有这些分歧？4．根据西方主流经济学的相关理论，在什么情况下需要扩大总需求？通过哪些途径来扩大总需求？
三、计算题（每题10分，共20分）
1．已知某完全竞争市场中单个厂商的短期成本函数为：错误！未找到引用源。，试求厂商的短期供给函数。
2．已知甲国的消费函数为错误！未找到引用源。，投资函数为错误！未找到引用源。；乙国的消费函函数错误！未找到引用源。，投资函数为错误！未找到引用源。。求：
（1）这两个国家的IS曲线方程分别如何？
（2）比较这两个国家的投资乘数，投资函数的斜率和投资的利率弹性大小。
（3）如果货币市场上的行为不变，比较财政政策的效果在哪个国家更大？
中国人民大学2001年硕士生入学考试试题政治经济学部分（共100分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．商品拜物教
2．无形磨损
3．金融资本
4．集约型经济增长方式
5．国内生产总值
二、简答题（每题8分，共32分）
1．简述劳动生产率和商品价值量的关系。
2．简述马克思的竞争理论
3．简述经济全球化及其影响
4．简述社会主义市场经济的实质和特点
三、论述题（每题24分，共48分）
1．目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种主要观点？请谈谈你的看法。
2．有一种观点认为，实行按生产要素分配就是否定劳动价值论，你怎么看这个问题？
西方经济学部分（共100分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．资本的产出弹性
2．边际替代率递减规律
3．自然垄断
4．奥肯定律
5．挤出效应
二、计算题（每题10分，共20分）
1．设完全竞争市场的需求曲线为错误！未找到引用源。，假设市场中有1000个相同的厂商，每一个厂商的边际成本为错误！未找到引用源。，其中错误！未找到引用源。为单个厂商的产量，试求：
（1）市场供给曲线的表达式；
（2）市场的均衡价格和均衡产量。
2．设在两个部门经济中，货币需求函数为错误！未找到引用源。，消费函数为错误！未找到引用源。，货币供给为200，投资错误！未找到引用源。。求：
（1）IS和LM曲线方程；（2）均衡收入和利率；
（3）若货币供给量增加20，其他条件不变，则均衡收入和利率有何变化？
三、问答题（每题15分，共60分）
1．试解释吉芬难题。
2．论垄断导致的社会福利损失及其对策。
3．试比较凯恩斯学派和供给学派的减税政策。
4．说明凯恩斯主义关于工资刚（粘）性的主要理论。
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．无差异曲线
2．逆向选择
3．资本深化
4．理性预测
5．公共物品
二、计算题（每题10分，共20分）
1．假定一个经济社会的总生产函数为错误！未找到引用源。，劳动的需求函数为错误！未找到引用源。，劳动的供给函数为错误！未找到引用源。。求：
（1）当价格错误！未找到引用源。时，货币工资错误！未找到引用源。、均衡的就业量错误！未找到引用源。和总产量错误！未找到引用源。分别为多少？
（2）当价格错误！未找到引用源。时，总产量错误！未找到引用源。为多少？
（3）由（1）和（2）的计算结果判断，本题中的总供给曲线是什么形状？
（说明：在计算过程中可以四舍五入）
2．已知在完全竞争市场上，某厂商的短期总成本函数为错误！未找到引用源。。求：（1）这个厂商的短期平均成本函数（错误！未找到引用源。）和可变成本函数（错误！未找到引用源。；
（2）当市场价格错误！未找到引用源。，这个厂商的短期均衡产量和总利润分别是多少？
三、问答题（每题15分，共60分）
1．货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策？
2．凯恩斯和以马歇尔为代表的（新）古典经济学在劳动市场行为上存在什么样的分歧？3．什么是外部性（外在性）？为什么它会造成市场失灵？
4．西方微观经济学中单个消费者的需求曲线向右下方倾斜的形状是根据什么得出来的？你如何评价这个理论？
政治经济学部分（共50分）
一、名词解释（每题5分，共10分）
1．社会主义市场经济
2．国民经济信息化
二、论述题（每题20分，共40分）
1．试述生产价格的形式及其在资源配置中的作用。
2．试述调整和优化我国产业结构的方向和途径。
西方经济学部分（共50分）
1．试分析下列一组概念：边际收益递增、规模收益（或规模报酬）递增、规模经济和外在经济。（10分）
2．劳动的供给曲线为什么可以向后弯曲？请给出说明。（15分）
3．已知某小国在封闭条件下的消费函数为错误！未找到引用源。，投资函数为错误！未找到引用源。，货币的需求函数为错误！未找到引用源。，货币供给错误！未找到引用源。。
（1）给出IS曲线和LM曲线的方程；
（2）计算均衡的国民收入和利息率；
（3）如果此时政府购买增加100，那么均衡国民收入会增加多少？
（4）计算（3）中的政府购买乘数；
（5）写出乘数定理中的政府购买乘数公式，利用这一公式计算（3）中的乘数；
（6）比较（4）和（5）的结果是否相同，请给出解释。
（共15分）
4．主流学派的短期总供给曲线是如何得到的？其政策含义如何？（10分）
中国人民大学2000年硕士生入学考试试题 考试科目：现代西方经济学（含理论和流派）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．需求的交叉弹性
2．生产扩展曲线
3．边际收益产品
4．平均预算乘数
5．菜单成本
二、计算题（每题10分，共20分）
1．已知某消费者的效用函数为错误！未找到引用源。，他面临的商品错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。的价格分别为错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。。如果消费者现有的收入为错误！未找到引用源。，问该消费者会把其收入的多少用于商品错误！未找到引用源。的消费？
2．在三部门经济中，已知消费函数为错误！未找到引用源。，错误！未找到引用源。为可支配收入，投资错误！未找到引用源。亿元，政府购买错误！未找到引用源。亿元，税收错误！未找到引用源。。试求：
（1）I均衡的国民收入水平；
（2）政府购买乘数；
（3）若政府购买增加到300亿元时，新的均衡国民收入。
三、问答题（每题15分，共60分）
1．试画图说明正常物品价格上升时的收入效应与替代效应。
2．试比较凯恩斯主义与货币主义的货币理论。
3．试述基数效用论与序数效用论的区别与联系。
4．用IS-LM模型分析财政政策效果。
中国人民大学1999年硕士生入学考试试题 考试科目：现代西方经济学（含理论和流派）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．逆向选择
2．准租金
3．拉弗曲线
4．自然率假说
5．收入政策
二、问答题（共65分）
1．为什么消费者对大多数商品的需求曲线均向右下方倾斜？试用西方序数效用理论记忆说明。（10分）
2．简要说明短期和长期平均成本曲线行程U型的原因。（10分）
3．在完全竞争条件下，商品短期和长期市场供给曲线与厂商的成本之间的关系如何？在非完全竞争条件下，是否存在商品的供给曲线？为什么？（15分）
4．试推导现代主流经济学的短期总供给曲线，并指明其政策含义。（15分）
5．有人认为：今年长江流域的水灾并不是坏事。你认为如何？试用你所理解的西方宏观经济理论解释你的理论。（15分）
三、计算题（共15分）
已知某完全竞争厂商的生产函数错误！未找到引用源。，其中错误！未找到引用源。为劳动投入量，错误！未找到引用源。为资本投入量。问：
（1）如果生产要素的价格分别为错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。，求错误！未找到引用源。时厂商的短期成本函数；
（2）如果产品的价格为错误！未找到引用源。，求错误！未找到引用源。时厂商对劳动错误！未找到引用源。的要素需求；
（3）如果生产要素的价格分别为错误！未找到引用源。和错误！未找到引用源。，求厂商的生产扩展曲线；
（4）求（3）中对应厂商的长期成本函数
政治经济学部分（共50分）
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．相对剩余价值
2．资本价值构成
3．垄断利润
4．股份有限公司
二、论述题（每题15分，共30分）
1．试述劳动二重学说在马克思主义政治经济学中的意义。
2．试论当前我国经济体制转变与经济增长方式转变的关系。
西方经济学部分（共50分）
一、名词解释（每题5分，共15分）
1．消费者剩余
2．囚犯两难处境
3．挤出效应
二、论述题（共35分）
1．在产品卖方垄断和要素买方垄断的条件下分析劳动市场的价格和数量决定。（15）
2．比较分析哈罗德-多马增长理论和新古典增长理论，并分析指出可供我们借鉴之处。（20）中国人民大学1998年硕士生入学考试试题
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．边际效益递减规律2．庇古效应
3．菲利普斯曲线4．边际收益产品5．国际收支平衡
二、计算题（每题10分，共20分）
1．若某人的效用函数为错误！未找到引用源。，其中常数错误！未找到引用源。，试证明在商品价格为常数时，该人的收入—消费曲线为一条过原点的直线。
2．设某一两部门的经济由下述关系式描述：
消费函数：错误！未找到引用源。
投资函数：错误！未找到引用源。
货币需求函数：错误！未找到引用源。
设错误！未找到引用源。为价格水平，货币供给为错误！未找到引用源。。试求：
（1）总需求函数；
（2）若错误！未找到引用源。，均衡收入和利率各位多少？
（3）若该经济的总供给函数错误！未找到引用源。，求均衡的收入和价格水平。
三、简答题（每题10分，共20分）
1．简要说明短期中，生产函数与成本函数之间的关系。
2．平衡预算的财政思想与功能财政思想有哪些区别？
四、论述题（每题20分，共40分）
1．为什么完全竞争的市场经济符合帕累托最优状态？
2．评述新古典增长理论。
中国人民大学经济史专业考研参考书目 本课程适用于报考中国人民大学经济类（包括：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、网络经济学、企业经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、国防经济、金融工程、保险学、商业经济学、房地产经济与管理、城市经济学）专业的所有考生，该专业考研的基本情况是： 本专业考试科目为：政治、英语一、数学三、802经济学综合 本专业考研报考录取情况为：由于人大不公布报录比，这个无法得知。只能根据历年经验大致知道不同专业的竞争程度不同，报录比也不同。本专业考研情况介绍：本专业考研存在一定难度，总分数线稍高，并且复试按1:1.2的比例刷人，不乏二战甚至三战的同学，竞争较为激烈。本专业考研考试特点：从近几年的出题趋势来看，专业课考试偏重对基础知识的考察但较有深度，偏重对计算能力的考察，偏重对经济学重点知识的考察，偏题较少，可以说是有重点、有深度。 第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据历年考研真题总结出来的考点，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。
第二阶段，讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。 第三阶段，结合时事热点以及复习经验，对考试题进行个人预测并讲解。第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 《西方经济学（宏微观部分）》（第6版）（高鸿业主编，中国人民大学出版社） 《微观经济学-基本原理与扩展》（第11版），尼科尔森著，北京大学出版社 《微观经济学十八讲》（平新乔著，北京大学出版社）主要看课后题，辅助尼克尔森 《宏观经济学》（第9版），曼昆著，中国人民大学出版社 《政治经济学教程》（第11版）（宋涛著，中国人民大学出版社）《政治经济学》（第5版）（逄锦聚著，高等教育出版社） 《现代政治经济学新编习题集》（第4版） 2017年新祥旭考研全程复习计划
我的2019人大经济学考博经验，人大初试复试难度详解！ 2018-2019年的考博之路已经告一段落，自己成功考上了中国人民大学经济学院政治经济学专业的博士。记得自己是从2018年十一长假之后正式开始了我的复习考博历程，现总结人大考博札记，供日后考博人大的学弟学妹们参考。 首先说明一点，人大很公平。自己没有老师推荐，是自行联系导师，没有人脉没有关系，完全靠自己考上了人大的博士。因为本人参加了不止人大这一个学校的考试，相比其他省市的其他学校而言，人大是比较公平的。如果你的初试是第一名，人大是一定会要你的（除非有很明显的缺陷），人大非常重视初试排名，所以你的一切努力重点都应该放在初试上。 一、关于联系导师及注意事项 每个博士生导师手里的名额很有限，所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系，看他手里是否还有名额，一般来说导师不想要你他是不会让你报名的，事先给导师打个电话或发个E-mail（网站上一般都会有联系地址），介绍一下你
的情况。特别是你硕士阶段研究的方向和取得的成绩，并表示你愿意成为他的学生并努力学术。 首先，建议第一封e-mail主要内容是关于个人介绍：年龄、求学经历、学术成果、工作经历等，主要目的就是让导师通过这封e-mail对一个陌生的同学能够有个全面的认识和了解。 把第一印象做好，为以后的进一步联系作准备。其次，关于信的内容可以简要的谈谈自己对未来所报考导师，实验室和课题的了解和理解，让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心。再次，主要是表达一下自己报考的强烈愿望，因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校，最后报考的也是其中的很少几个。 联系博导需注意以下几点： 1.要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时，我们一无所知。尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。 2.多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信，传统的联系方式或许更能打动导师
2012年中国人民大学802经济学综合考研真题详解 第一部分政治经济学（50分） 1．剩余价值率与利润率有什么区别？资本有机构成提高对一般利润率有什么影响？（10分） 答：（1）剩余价值率和利润率的区别 剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率。剩余价值是由可变资本创造的，为表明资本家对工人的剥削程度，需要将剩余价值与可变资本相比较，由此产生了剩余价值率。其表示方法有两种：①物化劳动表示法： m m'==v 剩余价值可变资本，该公式表示在雇佣工人的劳动所创造的价值中，资本家和工人各占多少份额；②活劳动表示法：m'= 剩余劳动时间必要劳动时间，该公式表明，在工人的一个工作日的全部劳动时间中，有多大部分用于补偿劳动力的价值，多大部分用于无偿地给资本家生产剩余价值。 利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，是剩余价值率的转化形式，是同一剩余价值量用不同的计算方法计算出来的另一种比率。用p '表示利润率，C 表示全部预付资本，则利润率为：p =m C '。 剩余价值率和利润率的区别体现为：①反映的社会关系不同。剩余价值率反映了工人剩余劳动时间与必要劳动时间的比率，无酬劳动与有酬劳动的比率。剩余价值率越高，工人的剩余劳动被资本家占有越多，受剥削程度越深；利润率是反映全部预付资本的增殖程度，一旦剩余价值率转化为利润率，资本家对工人的剥削关系就表现为资本的自我增殖，使资本关系神秘化了，掩盖了资本家对雇佣工人的剥削程度；②两者的变化趋势不同。随着资本主义的发展，资本家不断地采用新的方法，加强对工人的剥削，因此剩余价值率有不断上升的趋势，但是利润率会逐步趋于下降，这是部门间资本家竞争的必然结果；③二者计算的数值不
中国人民大学2020年802经济学参考书目及复习经验 首先简单说一下专业课科目——802经济学。 人大的大部分经济学类专业的学硕都考这一科目，具体有哪些专业可以去人大研招网上查找专业目录。 802经济学包含三个部分：政治经济学、宏观经济学、微观经济学，各50分。 参考教材及使用： 政治经济学： 宋涛《政治经济学教程》，主要看导论和资本主义部分； 人大出版社的《政治经济学教程》学习手册，与上一本书配套，背课后习题答案； 逄锦聚《政治经济学》，主要看社会主义部分； 程恩富《现代政治经济学新编习题集》，只要做计算题； 人大经济学院卫兴华老师的论文。 以上教材均建议使用最新版本。 宏观经济学： 曼昆《宏观经济学》（第9版），课文+课后习题，至少过两遍；
圣才的课后习题解答； 高鸿业《西方经济学·宏观部分》，看宏观流派部分（新古典宏观和新凯恩斯）； 还有一些其他经济学流派的内容； 巴罗《宏观经济学》，索洛模型的部分，主要看数学推导，注意有一个地方和曼昆书上的处理不一样。 微观经济学： 尼克尔森《微观经济理论——基本原理与扩展》（第11版），课文+例题+课后习题，至少过两遍，看到“资本和时间”一章为止，不确定性不用看，博弈论看看得懂的部分；圣才的课后习题解答； 平新乔《微观经济学十八讲》，课后习题，至少过两遍，章节对应上一本书，其中不确定性的部分在这本书里找点习题；圣才的课后习题解答 高鸿业《西方经济学·微观部分》，外部性那一块（公共产品、科斯定理etc） 时间来得及的话，范里安《微观经济学：现代观点》翻一翻，和尼克尔森的对应，其中替代和收入效应分解、一般均衡、要素市场、资产市场、跨期选择的部分重点看一下；平狄克的《微观经济学》翻一翻，劳动力市场和资本市场
人大经济学专业人才未来就业情况 凯程集训营位于北京市北京科技职业学院核心地带，占地面积近200亩，拥有30多间标准化多媒体教室、4-6人间学生宿舍、学生食堂、标准体育馆、游泳馆等一流的教学硬件设施，校园环境风光旖旎，拥有全优级别、优美的封闭式学习环境。相伴凯程，助力一生。 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务（专业学位） 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语 ③303 数学三 ④802 经济学综合 其中国际商务招生人数55人（含推免15人）。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③396经济类联考综合能力 ④434国际商务专业基础 三、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基
第一讲 一、选择题 1. 宏观经济的研究包括下列哪些课题( ) A、通货膨胀、失业和经济增长的根源 B、经济总表现的微观基础 C、一些经济取得成功而另一些经济则归于失败的原因 D、为实现经济目标，可以制定经济政策以增加取得成功的可能性 E、上述答案都正确 2. 需求与满足需求的手段之间的矛盾意味着 ( ) A、对于社会的有限需求只有有限的手段 B、因为资源稀缺，不是社会的所有需求都能予以满足 C、在经济学中选择并不重要 D、即使资源不稀缺，而且需求也是有限的，社会仍将面临着一个难以满足所有欲望的困境 E、以上说法均不准确 3. 新古典经济学的定义指( ) A、效率是非常必要的 B、需不能全部满足的 C、消费是经济行为的首要目的 D、资源的最佳配置是必要的 E 以上说法全都正确。 4. 下列说法中哪一个不是经济理论的特点( ) A、经济理论能解释一些现象 B、经济理论建立因果关系 C、经济理论只与一组给定数据有关 D、经济理论可以在所有条件下应用 E 以上说法均不准确 5. 存款单上的存量为( ) A、收入额 B、支出额 C、收支额 D、余额 6. 宏观经济学包括这样的容( ) A、总产出是如何决定的 B、什么决定就业和失业总量 C、什么决定一个国家发展的速度 D、什么引起总价格水平的上升和下降 E 以上说法全都正确 7. 宏观经济学包括这样的容( ) A、什么决定了产出的构成 B、资源如何在不同用途之间进行分配 C、什么决定收入在社会各集团之间的分配 D、一个特定厂商中工资是如何决定的 E 以上说法均不准确 8. “外生变量”与“生变量”之间的相同点与区别点在于，( ) A、都必须由模型中不包括的关系决定 B、外生变量值由模型外部决定而生变量的值由模型部决定 C、．外生变量由模型部决定，生变量由模型外部决定 D、生变量是确定的，而外生变量则不是 E、以上说法均不准确 9. 宏观经济学( ) A、研究所有重要的社会问题 B、研究经济学中所有与政治有关的方面
2019年中国人民大学802经济学综合考研真题及详解 政治经济学（50分） 一、请详述政治经济学中社会资本再生产分析的两个基本前提是什么？社会资本扩大再生产的实现条件及其经济含义是什么？（每小问5分，本题总计10分）答：（1）社会资本再生产分析的两个基本前提 ①社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，考察社会资本的再生产，不仅要说明社会总产品各部分的价值补偿问题，而且也要说明它的实物补偿问题。只有在生产社会总产品时所消耗掉的生产资料和消费资料，能够正好从社会总产品中找到相应的物质资料加以补偿时，社会资本再生产才能顺利进行。 ②社会总产品在价值形态上区分为三个部分和按产品的实物形态把社会生产划分为两大部类的原理，是马克思主义再生产理论的两个基本原理。社会总产品就是社会各物质生产部门在一定时期（通常是一年）内所生产的全部物质资料的总和。资本主义社会的社会总产品的价值是由不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）三部分所构成，而它的实物形态，按产品的最终经济用途，则区分为生产资料和消费资料两大类。与此相对应，社会生产也划分为制造生产资料的部类即第一部类（Ⅰ）和制造消费资料的部类即第二部类（Ⅱ）。 ③社会总产品的价值补偿，就是指它的各个组成部分的价值，包括不变资本价值、可变资本价值、剩余价值，如何由商品形式转化为货币形式，即如何通过商品的销售，以货币形式收回，以便补偿预付资本的价值，并获得剩余价值。社会总产品的实物补偿，就是指它的
各个组成部分的价值转化为货币形式以后，如何再转化为所需要的产品，其中，相当于不变资本的价值，从哪里和怎样重新获得所需要的生产资料，相当于可变资本的价值和资本家用于个人消费的剩余价值，从哪里和怎样获得所需要的消费资料。只有使社会总产品既从价值上得到补偿，又从物质上得到补偿，才能保证整个社会资本再生产得以正常顺利地进行。 （2）社会资本扩大再生产的实现条件及其经济学含义 ①社会资本扩大再生产的实现条件就是，第一部类原有的可变资本，加上追加的可变资本，再加上本部类资本家用于个人消费的剩余价值，三者之和必须等于第二部类原有的不变资本加上追加的不变资本。这就是社会资本扩大再生产所必须保持的两大部类之间的基本比例关系。用Δc表示追加的不变资本，Δv表示追加的可变资本，上述社会资本扩大再生产基本的实现条件，可用公式表示如下：Ⅰ（v＋Δv＋m/x）＝Ⅱ（c＋Δc）。 从社会资本扩大再生产的这个基本实现条件，同样可以引申出另外两个实现条件：Ⅰ（c＋v＋m）＝Ⅰ（c＋Δc）＋Ⅱ（c＋Δc） Ⅱ（c＋v＋m）＝Ⅰ（v＋Δv＋m/x）＋Ⅱ（v＋Δv＋m/x） ②社会资本扩大再生产实现条件的经济学含义：社会资本扩大再生产要求两大部类之间必须保持一定的比例关系，这些基本比例关系如果不能保持，社会资本扩大再生产就不能顺利进行。 二、什么叫资本积累？影响资本积累量的主要因素有哪些？（每小问5分，本题总计10分） 答：（1）资本积累 ①资本积累的实质是，资本家不断利用无偿占有的剩余价值，扩大资本的规模，扩大对工人的剥削，以继续榨取更多的剩余价值。
人大经济学考研：802经济学综合参考书解 读 一、微观经济学部分 微观经济学主要有两本教材【《西方经济学（微观部分）》高鸿业《微观经济学理论基本原理与扩展》尼克尔森】。第三本【《微观经济学十八讲》平新乔】大家选择去看，如果是现在准备的同学，还是建议你买一下，因为你的时间肯定是够的。 第一本西方经济学，高鸿业老先生这一版是首先推荐的，因为这本书是很经典的，当然如果他出了新版的话，你也可以去购买新版，不一定非要买第六版。 其次是尼克尔森，那么这本书我这标红了，也就是说这本书是整个802复习里边，微观部分最重要的一本教材。人大本来就是比较看重这本教材，他的好多信息都是从（这本书里来的），好多的真题都是从这本教材里边找出来的。这个我推荐的是第九版，现在新教材已经出到第11版了。但是第九版配套的教辅会比较齐全一些，第11版的话可能找不着配套教辅，尤其是习题答案，找不着会比较难受，所以说大家如果说是能找到的话，淘宝上应该是有的，如果能找到建议你去购买第九版，如果没有找到的话，那么可以考虑买第11版，可以买到新书。 微观经济学18讲，平新乔这本教材作为一个补充，它里边有几章是不用看的，只需要对应着去看尼克尔森里边有的内容，这样就OK了，那么这本教材也是可以放到后面去看，不一定第一遍的时候去看这个教材。 买了几个教材之后，对应金圣才复习笔记和答案详解，最主要的当然是这个答案详解了，当然也可以用这个复习笔记复习，但是我个人感觉价值不高。因为别人帮你
总结的东西没有自己总结的好，也没有自己总结的印象深刻，所以我当时主要还是把它当一本答案书来看。 二、宏观经济学部分 宏观经济学，高鸿业老先生这本书还是拿来这个入门的。其次可以用曼昆的那一本经济学原理。微观无论是用高鸿业的，还是用曼昆的都行。宏观的话，建议还是一定要看一下高鸿业老先生这本，因为它里边关于流派一些的总结是曼昆的教材里边没有的，所以说这本教材是必然要看的。而且它作为入门看着比较轻松。 其次就是曼昆的宏观经济学，当然现在已经又更新了，更新到第九版之后又加了一章关于经济金融危机的（内容），第七版也够用，但是你们也可以去买第九版。问题也还是一样的，就是我说的新版教材配套教辅不好找。旧教材有比较好的配套教辅。 补充的教材，最关键就是这本方福前的《当代西方经济学主要流派》了，因为人大有考流派的传统，以前有那么几年是考过流派的，标准的教材上对于流派讨论的不够多，高鸿业上还有一些，曼昆几乎是不怎么讨论流派的，所以用这本书来补充一下。这本书难度比较高，主要的精力放到这本书的文字部分，不要对里边的数理部分有太多的纠结就可以了。 多恩布什这本教材作为对曼昆的一个补充，他跟曼昆几乎是一个体系的，所以说补充的也不多，只是一些小细节。我当时看这本书主要是由于曼昆翻了太多遍了，有点厌倦了。重新翻一本新的教材，看起更舒服一些。对于大家这本书是可看可不看的。方福前老师这本书是建议一定要看一下，因为方福前老师也是人大的。初试里边有一些他教材里边的东西，也不奇怪，它里边的答案肯定也是能代表这个人大的一部分的观点，所以说这个答案应该是比较合适的。 三、政治经济学部分
序号考号姓名性别18671张宇女21316修亚宁男313444陈瑞琳女41327陶一瑄男51326杜欣林女61301黄冠钰女714995可鹏翔男88191闫利女910783唐东升男107014王玥女111318陶宇铎男1212865梁睿喆女131311唐朝人男1413626何二龙男151328陈奕东男1615441徐铭拥男179048高志航男181337何增平男197733底高峰男
207168卢怡贤女218636丁冠淇男221372胡鹏男231390陈啸男241363王琦男257015纪雷振男261356王家欣女271366陈莎女281362彭毅男2914648李鑫男3014242王淼男311394吴浩男321359杨梦旭女331358陈翔宇男3410400范翻男3513606梁竞恒男3610784刘成豪男371369蒋颖女381387徐达男3910270赵焱男4012370柳青女
417774白雪女429964马书尧男431411徐梨男4412371孟醒女451408吴爽女4615611王子君女471416杨博男481405甘定航男4913228邓庆红女501402范秋爽女511415石康男5213280张丽娜女5312707闫锋耀男546920刘震男5513450李博女561426杜昱辰男571431陈胜男5815001饶浩明男591442张晓珉男601443张忆濛男618851毕少斌男
6211006仇宇慧女631445徐月茹女6410432李阳灿男651438李相鹏男667776付俊帅男677714殷雅琪女688038张大帅男691489周婧女701492刘浩男711468吴磊男7210182陈松男7312279袁野女748563张晓燕女7510010侯吉红女7612179刘明男7710716潘高远男781507王莹女7911007仲绍华男801482张吉夫男818660王宗一女821502吴樟城男
曼昆《宏观经济学》(第7版重点章节及重点课后习题 I 曼昆《宏观经济学》重点章节或知识点 一、导言(第1、2章 1、宏观经济学科学(第1章 (1宏观经济学。掌握宏观经济学的研究对象、三个重要的宏观经济变量(宏观经济学的核心,后面所有章节都是围绕这三个变量展开的、本书框架(有利于加深对宏观体系的认识。 (2价格黏性与伸缩性。短期和长期,价格情形,也是不同学派分析的角度或出发点。 (3宏观经济学与微观经济学的关系。了解下即可。 2、宏观经济学的数据(第2章 (1国内生产总值(GDP、国民收入,总产出。重点掌握:概念和内涵;核算中的特殊处理;名义GDP、实际GDP和GDP平减指数;GDP核算指标的缺陷和改进。 (2国民收入核算。重点掌握:国民收入核算三种方法的区别和联系,GDP与其他国民收入指标(GNP、NNP、NI、PI、PPI的关系。 (3消费者价格指数(CPI。重点掌握:CPI的含义。CPI与GDP平减指数的关系。 说明:第1、2章比较基础,初级宏观看过的考生,可以直接看讲义,教材直接略过就行。 二、古典理论:长期中的经济(第3、4、5、6章 重点章节在4、5、6。其中,最最重要的章节在第4章。
1、国民收入:源自何处,去向何方(第3章 (1国民收入的分配。重点掌握:企业对要素需求的决定,欧拉定理。 (2柯布—道格拉斯生产函数(C-D函数。该函数的性质必须掌握。 (3总供给与总需求的均衡。重点掌握:产品市场和金融市场均衡的条件、利用储蓄和投资曲线分析问题。 2、货币与通货膨胀(第4章 (1货币数量论。重点掌握:数量方程式和货币数量论,表达式及二者的区别和联系;利用数量方程式来解释通货膨胀。(12年真题 (2通货膨胀与利率。重点掌握:费雪效应与费雪方程。 (3名义利率与货币需求。重点掌握:货币需求函数,货币、价格与利率的关系。 (4通货膨胀的社会成本。重点掌握:预期通货膨胀的成本VS未预期到的通货膨胀的成本。 (5古典二分法。重点理解古典二分法含义,实际变量与名义变量的含义与区别。 说明:货币与通货膨胀这一章的比较重要,建议能在这些重点的基础上,全面掌握下,本章不难。 3、开放的经济(第5章 (1开放经济下国民收入核算恒等式。 (2小型开放经济的一般均衡模型。重点掌握:①小型开放经济的特点和假设条件; ②各种政策对贸易余额的影响。
人大801经济学考研经验分享 本内容凯程崔老师有重要贡献 现在马上进入10月份，考研复习更加白热化，10月份是一个比较忙碌的月份，要报名，要进入强化冲刺，忙碌与焦虑并在，回想当年我的10月复习之路，有过迷茫，也有过动摇…… 前两天查官网，发现已经开始预报名了，我相信，很多考生都有点慌了，要报名了，还不知道自己考什么学校，考什么专业，自己的专业课书才看课一遍，真题还没看，怎么办?这时候，你的身边也会出现一些骚动，有些同学说自己感觉考不上了，想换学校，自己还没有复习这个复习那个，其实，说真的。人家复习的怎么样，真的不好说，或许人家只是这样随口一说，也或许人家对复习好坏的标准不同而已。不要被这些蒙蔽了眼睛。对于考人大经济学的孩纸来说，其实定专业还是比较迷茫的，首先，大家对专业的研究方向、就业上没有太过明确的界定。其次，谁都想考热门的专业，又怕自己考不上。我的建议是：跨专业的学生尽量避开热门专业，像金融学、产业经济学、西方经济学等。可以选择一些不是很热门的专业。其实，在就业上，除了金融学有点区别外，其余的专业没有太多的区别，可以走的路都是一样的，好坏只是个人的能力而已。本专业的学生，又学的比较好的，可以选择热门专业，冲一下。之前在论坛上看到过，说金融学专业最高是396分，最低是369分，据我知道的，西方经济学就有410分的，所以，这个也是看各自的运气。 因为我也是跨专业的学生，复习到10月份的时候，数学，英语感觉还好，政治刚考试复习(建议有时间的同学，可以尽早复习政治)，而专业课是自己的一个致命要害，因为人大不指定参考书，这两年出的变动也很大，题型也有变化。总是感觉捉不到重点，到了瓶颈期。因为之前听说过很多人专业课都没有过线，所以还是比较担心的。 数学： 数学还是强项，因为之前基础打的不错，题也做了很多遍。10月份主要是两个方向：1、做真题，分析真题，分析每年的考点。这样可以总结出考点最多的地方，那就是重点的。同时，严控时间，就如果真的考试一样。一定在对应时间内做完。2、之前的错题，又重新做了一遍。看是否还会做错。在总结。 英语: 做阅读，努力提升做题的感觉，做英语阅读其实遇到瓶颈很正常，但是一定要分析，到底是哪里出了错。是哪个点出了问题。 完形填空，那时候我基本已经放弃了，听老师说，这部分是最不容易拿分的，基本是每个人都弱项。我基本放弃，打算只是做到正常的分数就好。 作文，到10月份是重点了，我觉得作文就是多些，多总结，多让别人指导，和别人的做比较。至于市面模板的问题，个人认为，用模板的只能达到一个平均分的地步，要想拿高
中国人民大学经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000 元 2014年中国人民大学经济学院数量经济学之导师简介以及要求 一、导师简介 学科带头人与导师：赵国庆、韩松、杨斌、江艇 二、要求 1、能否跨专业报考：可以跨专业报考 2、是否要求必须拿到学位证：否 3、要求工作经验：否 4、其他要求：管理综合含管理学、营销管理、财务管理
育明教育：考研专业课答题攻略 （一）名词解释 1．育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。
4．危机应对 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。 （二）简答题 1．育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。 2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 定义——》框架——》总结 第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。 第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。 第三，进行简单的总结。 3．育明教育答题示范 例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二，区别 第三，联系 第四，总结。 4．危机应对 当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2011年中国人民大学研究生入学考试经济学综合（802）试题 一、简答与作图（每题9分，1~5，共45分） 1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。 2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论来反驳经济学家？ 3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。 4.2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？ 5.在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。
二、计算与证明（每题15分，6~9，共60分） 6.假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ.24000C+3000VⅡ.6000C+1500V 两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m’为100% 试计算：（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？ 7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：U a（X a）=lnX1a+2lnX2a;U b(X b)=2lnX1b+lnX2b，假定a这个人最初的资源禀赋R a=（9,3），即可以消费9个X1和3个X2；而b最初的资源禀赋为R b=（12,6）。定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.5 8．假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：q i=（K i L i）?（TIP：就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分配？（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？9．已知一个经济的生产函数为y=AK?，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率δ=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：（1）经济稳态时的人均资本K值;(2)如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？ 三、论述题（每题15分，共45分） 10．试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。 11．凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？ 12．相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如何克服这些问题？
2017-2018年人民大学区域经济学考研参考书目、考研经验、专业指导 《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 2006年版 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社 《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社 《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社 辅助书目： 《微观经济学十八讲》平新乔 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》巴罗 专业规划 新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。 第一阶段：确定专业 在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是： 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段：进行通用知识点学习 在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。 我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。 第三阶段：确定学校 这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。 第四阶段：进行全范围知识点学习 在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开
第九章 经济周期 一、经济周期概述 1. 经济周期的定义与特征 经济增长过程中反复出现并具有规律性的扩张与衰退相互交替的经济现象。它具有以下特征： （1）经济周期是市场经济不可避免的经济现象。 （2）经济周期是经济活动总体性、全局性的波动。 （3）一个完整的周期由繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段组成。 （4）周期的长短由周期的具体性质所决定。 2. 经济周期的类型 （1）基钦周期：短周期，平均长度为3.5年。（英国统计学家基钦1923年发现） （2）朱格拉周期：中周期，平均长度为8~10年。（法国经济学家朱格拉1860年发现）（3）康德拉季耶夫周期：长周期，平均长度为50年。（俄国经济学家康氏1925年发现）（4）库兹涅茨周期：中长周期，平均长度为20年。（美国经济学家库氏1930年发现）（5）熊彼特周期：综合周期，每一个50~60年的长周期包括6个8~10年的中周期，每一个中周期包括三个长度约40个月的短周期。他在1939年提出，人类进入工业社会后大约经历了三个长周期： 第一个长周期：18世纪80年代~1842年，为“纺织机时代” 第二个长周期：1842年~1897年，为“蒸汽机和钢铁时代” 第三个长周期：1897年以后，为“电气化和汽车时代” 3.经济周期的一般原因 （1）信用过度论 （2）预期过度论 （3）消费不足论 （4）固定资产投资周期论 （5）创新理论 （6）政治周期论 （7）太阳黑子论 二、乘数—加速数理论 1. 加速数v：资本增量与产出增量的比率，即v = ΔK /ΔY（若不考虑折旧，则）= Δ I /ΔY（若不考虑技术进步，则）= K / Y（资本- 产量比）。根据定义有： v = 本期投资I t - 上期投资I t - 1 / 本期产出Y t -上期产出Y t-1 2. 加速原理 第一，投资具有一次完成，在折旧期内反复使用的性质。因此投资不是产量绝对量的函数，而是产量变动率的函数。 第二，在产量变动的临界点，投资变动的幅度远远大于产量的变动，呈现出加速的态势。 第三，要使投资增长率维持不变，产量就必须按一定比率持续增长。 第四，加速的含义是双重的，当产量停止增长或下降时，投资水平下降也是加速的。 第五，加速原理实现的条件是没有闲置生产设备。如果设备闲置，产量扩大只需动用闲置设备，不必增加投资。 3. 乘数—加速数模型Y t = b·Y t-1 +I0+ v（C t - C t-1） 式中：Y t为即期产出（收入） b为边际消费倾向 Y t-1为上期产出（收入） I0为自发性投资 v 为加速数 C t为即期消费 C t-1为上期消费
2018考研人大802经济学既往真题精选感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 随着就业压力越来越大,“考研风”也越刮越热。现实的考研大军中有相当大一部分是“多手准备”或者“盲从”的群体,既然选择了考研,同学们应该坚定“考上”的信念,一路到底,达成通过考研实现人生价值的最终目的。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。 第一部分:政治经济学(50分) 一.(10分)怎样理解社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系? 分析:这道题目出自逄锦聚的教材第二章课后题,我一个去年考的中财研友给 我的,这算是准备过逄锦聚课后题的小伙伴的福利。说明了,逄锦聚确实是要看的。我当时是挑出了十几个题,除了这个,还有有型资产,风险投资,资本经营,虚拟经济虚拟资本,等几个宋涛书没有的。 二.(15分)社会生产过程的四个环节指什么?它们之间的关系是什么? 分析:生产,交换,分配,消费及其之间关系,很老的题目了,不过问法有点新颖,我一个政经特好的朋友就没反应过来。15分实在可惜。就是宋涛第一章的内容,非常基础。 三.(10分)论按劳分配与按生产要素分配的相结合的收入分配制度。 分析:问法标准,背到了就拿分,再结合我国的分配制度以及采取这制度的原因,时间还充裕的话,还可以说两句人大历来看重的效率与公平,锦上添花。 四.(15分)中共十八届三中全会《决定》指出:“公有制为主体,多种所有制 经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济的根基。请对三中全会的上述观点进行具体阐述。
分析:基本内容是多次考过的我国的基本经济制度,再结合一下时事,把十八届三中全会的 一些新提法加进去,显示一下咱们关注时事,在此要感谢讲政治的肖秀荣老师 的时政材料,我还加了一点人大经济学院老师的一篇论文里关于更好处理ZF与市场的关系的。关系不大,不过聊胜于无嘛。 第二部分:微观经济学(50分) 五.(10分)从微观经济学的角度说明环境污染问题,并说明对环境污染的控制是否越严厉越好,为什么? 分析:微观唯一的非数理计算的问题。我只用了高鸿业老师(第五版)书中的微观十一章中的外部影响和公共资源两部分内容回答的。答完所有题后又返回来加上了应对外部影响的政策途径,简单举例了下过度放牧对社会福利的不利影响。 六.(15分)老王开了一家冰粥店,冰粥的价格非常依赖于天气状况。如果天气晴朗,每碗冰粥卖30元;如果下雨,每碗冰粥只能卖20元。而且,冰粥必须头一天晚上熬制,第二天卖掉,否则就会变质。冰粥店每天的成本函数为C=0.5q2+5q+100,其中,q为冰粥的产量(单位为碗)。在当晚生产第二天的冰粥之前,老王并不清楚第二天的天气情况,只能推测第二天是晴天和雨天的概率各为50%. ①为了实现期望利润最大化,老王每天应该生产多少碗冰粥?(5分) ②假设老王的效用函数为U=,其中为利润。请问,老王的风险态度是什么类型?他的期望效用水平为多少?(5分) ③假设老王通过天气预报可以准确的知道第二天的天气状况,但是不能改变冰粥的价格。请问在这种情况下,他的期望效用水平是多少?天气的不确定性给他带来了多少效用损失? (5分)
2016年人大经济学考研大纲及考研参考书与如何看参考书 2016年人大经济学考研大纲将在2015年9月份出，凯程会为大家整理，届时请关注凯程考研网站： 凯程为大家整理了考研参考书及如何看参考书： 参考书： 1《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 3《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社 4《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社 5《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社 6《微观经济学十八讲》平新乔 7《微观经济学：现代观点》范里安 8《宏观经济学》巴罗 凯程老师教你如何看参考书： 何时开始准备考研比较好？一句话,随时开始 虽然我认为早点确定要什么学校和考什么专业比较好，但是像有些大学的同学从入大学起就开始准备，或从大二就开始准备，也未免过头了一点。这样一来，整个大学生活完全围着考研转，在以后回忆起自己的大学生活来，难免觉得自己为了考研，放弃了太多的东西，别人有美好的大学生活，而自己的大学生活却黯淡无光。 因此，我觉得，如果你已经决定考研，那么在大三前你只要看到考研将来要考到的课，就非常认真的学好，学到和考研差不多的水平（比如说在上课时、特别是期末考试前就抱着考研的数学复习指导书来看），就是在为将来顺利考上研究生做准备了。在大三前，把所有的数学课都尽量学好，尽早把英语提高到六级水平或六级优秀的水平，就是为考研做了很好的准备。 如果考本专业，那么我觉得大三下开始看数学以及一些专业课就可以了。如果是跨专业，则最好是大三上就开始学一些该专业的课程或直接读该专业的考研
指定参考书，然后在大三下开始看与指定参考书的书名相同，但作者不一样、内容也有些差异的教材，这样可以增加对指定教材的理解，也可以降低考试时出现没见过的内容的危险。最近，可能由于考研竞争激烈，我已经听到过很多学校的专业课大面积超出指定教材，有时甚至超过一半的考试内容都在指定的参考书上找不到（主要是经济类和纯文科的专业），所以早点读些其他教材非常重要，如果指定的教材明显不够权威、内容太浅或内容不够全面，更应该仔细研读与该书同名的权威教材。 凯程也开设有对应的雏鸟计划考研辅导班，提前安排学习课程，争取一次性考入理想的目标院校，配备有老师的指导，周密的计划，远程课程，测试训练，暑期集训，寒假集训，百日集训等，肯定能够考出好成绩的。
2011年中国人民大学840经济学（宏观、微观）考研真题 第一部分微观经济学 一、辨别分析题（本题20分，每小题4分） （说明：请对下列说法正确、错误或不确定做出判断，并作简要解释，没有解释不得分）1．风险厌恶者在选择投资两种不同的彩票的时候总是选择风险较小的彩票。 2．只要企业生产时所产生的边际成本大于平均可变成本，平均可变成本总是递增的。 3．完全竞争市场条件下，同时企业的长期边际成本保持不变，那么消费者将承担所有的税收。 4．假设小明只能消费两种产品：X和Y。如果X是一种吉芬商品，那么对小明来说Y 一定是一个正常商品。 5．某工厂A进行生产时污染了一条供给居民用水的小河。那么工厂A的生产行为对居民来说具有负的外部性。如果工厂和居民之间可以谈判，那么只有当居民们拥有小河的产权的时候，谈判才会达到经济学意义上的有效率的均衡结果。 二、名词解释（本题12分，每小题2分） （说明：请用1～2句话简要的解释下列经济学概念） 1．正外部性 2．边际效用 3．完全竞争市场
4．价格歧视 5．恩格尔曲线 6．囚徒困境 三、简单计算题（本题30分，每小题5分） （说明：请清楚的写明该题目的计算过程。没有计算过程的不得分） 1．假设小明对食品A的需求曲线为Q＝10－2P。当食品价格为P*时，小明对食品A 的价格需求弹性为－2/3。那么P*等于多少？ 2．设农场A今年种植水稻时使用了机器种植和人工种植相结合的方法。假设机器的使用量按照使用机器的个数计算。在种植相同面积的水稻的情况下，机器的使用数量越多，每台机器所能替代的劳动力就越少。请画出农场A的等产量曲线。 3．假设小明对衣服的反需求曲线是P＝5－Q B/2。小华对衣服的反需求函数是P＝10－2Q h。他们两个人对衣服的总需求为多少？如果衣服的价格为每件4元，那么小明和小华对衣服的购买量是多少？如果衣服的价格涨为10元，那么小明和小华对衣服的总购买量又是多少？ 4．假设小明每周消费X和Y两种商品时的效用函数可以表示为U（X，Y）＝10X＋5Y。小明每周的收入为100元。商品X的价格为每件2元，商品Y的价格为每件5元。那么对于小明来说，商品X和Y之间的边际替代率是多少？小明每周将会消费多少单位的X和Y？ 5．假设在我国某种产品A的交易是违法的。人们只能通过黑市对该产品进行交易。假设产品A的需求为Q D＝12－P，产品A的供给为Q＝2P。那么产品A的黑市均衡价格为多少？近日，政府发现了该产品的黑市交易，加强了市场监管和执法力度，产品A的供给减少了一半。在这种情况下，产品A的需求曲线和供给分别变成了什么？新的均衡价格和