三年级品社试题
一．填空 1.教师节是月日。2.写一句反映“邻里一家亲”的俗语。
3.我向父母表达爱的方式是。
4.家庭一般由和两代人组成。
5.在家庭生活中遇到许多问题，家人之间互相及时。是解决问题的好办法。
6.我们要学会照顾自己和家人，自己的事情家里的事情。
二判断 1.妈妈的弟弟是我叔叔。（）2.爸爸和妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（）3.邻里之间应该互相帮助、互相理解。（）4.如果别人看不见，我们可以踩着草坛过去。（）5.我现在还小等长大了再帮家里做事。（）6.“邻居结的好，犹如得大宝”，这句话是正确的（）7．教师节到了，买一枝花送给老师。（）8.看到有的小朋友，在破坏学校门口的电话，小明马上制止。（）9.在画平面图时，一定要标明图例。（）10.保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（）
三问答题 1. 作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情。在家里，你帮着大人做了些什么？和大家分享一下吧！
2观察老师的工作，感受老师工作的辛苦，谈谈应该怎样尊重老师？
一、判断。1、在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。（）2、邻居有困难了我才懒得管呢，装做不知道就可以了。（）3、在画平面图的时候，千万别忘记标明图例。（）4、老师每天工作都很辛苦，所以我们应该尊敬他们，对于其他的员工可以不尊敬。（）5、学做事与学做人、学知识、学本领同样重要。（）
二、单项选择。1、作为家庭的一员，我们应当（）。
①为家庭做力所能及的事情②尽量让大人替自己做③请亲戚替自己做
2、学校平面图的作用是（）。
①告诉我们学校各种设施的位置②让大家看清楚各种设施的轮廓图形
3、我想送一件礼物给远方的亲人。我可以（）。
①找个人捎带去②到邮局邮寄③自己送去
4、下列有关理想的说法中，正确的是（）。
①小军的理想是长大当个农民，他太没有出息了③将来做什么等将来再说吧
②我喜欢画各种样式的房子，将来我要当个建筑设计师
5、在家庭生活中遇到问题时，我们应该（）。
①我说了算，父母不依我就哭闹②和爸爸妈妈商量解决③爸爸妈妈愿意怎么做就怎么做
6、下列有关寄信的说法，正确的是（）。
①寄信人和收信人的地址、姓名要写清楚②邮票可以贴在信封的任何地方
③邮政编码可以写，也可以不写
7、画平面图时，要确定图上方向，一般记做（）。
①上南下北，左西右东②上北下南，左东右西③上北下南，左西右东
8、下列说法正确的是（）。
①清洁工人的劳动又脏又累，我可不愿接近他们
②社会就像一台精密的仪器，离不开各行各业的劳动者
③乱扔垃圾也没关系，清洁工人会再扫的
一、判断。1、在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。（）2、邻居有困难了我才懒得管呢，装做不知道就可以了（）
3、在画平面图的时候，千万别忘记标明图例。（）
4、老师每天工作都很辛苦，所以我们应该尊敬他们，对于其他的员工可以不尊敬。（）
5、学做事与学做人、学知识、学本领同样重要。（）
二、单项选择。1、作为家庭的一员，我们应当（）。
①为家庭做力所能及的事情②尽量让大人替自己做③请亲戚替自己做
2、学校平面图的作用是（）。
①告诉我们学校各种设施的位置②让大家看清楚各种设施的轮廓图形
3、我想送一件礼物给远方的亲人。我可以（）。
①找个人捎带去②到邮局邮寄③自己送去
4、下列有关理想的说法中，正确的是（）。
①小军的理想是长大当个农民，他太没有出息了③将来做什么等将来再说吧
②我喜欢画各种样式的房子，将来我要当个建筑设计师
5、在家庭生活中遇到问题时，我们应该（）。
①我说了算，父母不依我就哭闹②和爸爸妈妈商量解决③爸爸妈妈愿意怎么做就怎么做
6、下列有关寄信的说法，正确的是（）。
①寄信人和收信人的地址、姓名要写清楚②邮票可以贴在信封的任何地方
③邮政编码可以写，也可以不写
7、画平面图时，要确定图上方向，一般记做（）。
①上南下北，左西右东②上北下南，左东右西③上北下南，左西右东
8、下列说法正确的是（）。
①清洁工人的劳动又脏又累，我可不愿接近他们
②社会就像一台精密的仪器，离不开各行各业的劳动者
③乱扔垃圾也没关系，清洁工人会再扫的
三、实践应用。
①王明家有几代人组成？每一代分别是谁？
②你能猜测一下王明家的经济收入来源吗？
2．张小华给北京的叔叔寄了一封信。请把这封信的“旅行”过程按顺序排列。
①邮递员把信件送到叔叔手中。
②火车、飞机、或轮船把邮袋运往全国各地。
③邮政汽车把邮袋从火车站、飞机场或码头等处运回邮政局，盖邮戳。
④邮递员取信，带回邮局。
⑤把邮件装入发往各地的邮袋，邮政汽车把邮袋运往车站、火车站、飞机场或码头。
⑥张小华把信投进邮筒。
⑦邮政局盖邮戳，人工或自动分拣信件。
正确的顺序是。
四、遇到下列情况你会怎么做？1、邻居家的小姐姐，晚上十点多了仍在练钢琴，影响你休息。
2、上学路上，同学王大勇把没有吃完的大半个苹果随手扔进了垃圾箱。
五、简答。1、奶奶把痰吐在了客厅的地板上。王杰看见了，说：“奶奶，你真脏！”奶奶听了，心里会怎么想？和长辈说话时应该注意什么？
2、怎么做才是尊重老师的劳动？你做到了哪几条？
六、你了解自己的学校吗？请画一幅学校平面图吧！可别忘了设计好图例呀！
一填空：1每个人都有一个家，她是哺育我们成长的（摇篮）2我爸爸的年龄是（）喜欢（）我妈妈的年龄是（）她喜欢（）3家庭一般由（父母）和（子女）两代人组成，也有（三代或三代以上）代人组成的大家庭4福利院是国家为（老人）（残疾人）（孤儿）和（弃婴）提供养护，康复托管的地方。5幸福的家庭是（和睦的），（民主的），（快乐）的，我们也要为家庭的幸福增添光彩。6和我们家居住比较近的人家，都是我们的（邻居）7邻居之间要（相互理解），不要（斤斤计较）8我们的成长离不开家人的（关爱），我们走过的每一步都渗透着他们的心血，也记录着自己成长的过程9作为家庭的一员，应当做一些（力所能及）的事情10我们要学会照顾自己和家人，自己的事情（自己）做，家里的事情（帮着）做11和长辈说话要注意（礼貌）沟通前应想好（恰当的表达方式）
一，选择：1下列不能成为一个家庭的是（）A一个人B父母和子女两代人C三代或三代以上的人。
2下列说法不正确的是（）A给妈妈洗脚B不高兴了就摔东西C给爸爸倒水
3邻居之间发生了矛盾，我们应该（）A张口就骂B大打出手C互相体谅
4对了解我们的成长故事没有帮助的是（A ）A自己思考B看看自己的相册C去问熟悉的人
5下列人员不能入住福利院的是（）A离家出走的年轻人B残疾人C孤儿
6家里是否买电脑，应该（）A由爸爸做主B由我做主C一家人商量
7奶奶的生日到了，我们不应该（B）A定制蛋糕B不闻不问C准备可口的饭菜
8下列能反映邻里之间关系的是（）A千金买屋，万金买邻B师徒如父子C军民鱼水情
9邻居王爷爷摔倒了，我们应该（）A远远的躲开B赶快扶起来C视而不见
10在生活中与邻居发生了矛盾应该( )A及时调解B毫不在乎C及时报警
12小明和爸爸，妈妈，爷爷奶奶生活在一起，他们家有（）代人组成A2 B3 C4
13小林是个孤儿，他的家是（）A敬老院B福利院C学校
14小红说我是一名孤儿，但我有一个由很多兄弟姐妹组成的大家庭，这就是（）A敬老院B福利院C学校
15在家庭生活中，遇到问题（）是解决问题的好办法A爸爸说了算B家人之间互相理解
16我们的成长档案应该由（）来整理A我自己B爸爸妈妈C学校老师
三，判断1所有家庭成员都是由三代人组成的（）2福利院是每个人都可以进去的地方（）3
家里的事情由爸爸妈妈操心，我们不用管（）4只有和睦的家庭才有幸福的生活（）5家庭都是由两代人组成的（）6在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走（）7我和姑姑的孩子不是一代人（）8父母把我们养育在，是他们的义务，这对我们来说，没有什么可感恩的（）9父母关心我们是应该的，不必心存感激（）10计划做得越细致，事情做起来就会越顺利（）11家庭一般由两代人组成（）12妈妈的弟弟是我叔叔（）13我虽然和姥姥生活在一起，但她不是我们家庭成员（）14逢年过节，福利院的孤儿可以走进其它的家庭进行生活（）15虽然说福利院是我的家，但里面只有孤儿，太孤独了（）16现在农民讲究科学种田，收入一年比一年好（）17和睦的，民主的，快乐的家庭是幸福的（）18在家庭生活中，遇到问题，应该按照自己的想法去做（）19在学校对老师要讲礼貌，在家对父母就不用了（）20和别人说话要注意文明礼貌，在家也一样（）21有了矛盾，要协商解决（）22邻里之间要相互理解，不要斤斤计较（）23邻里之间要互相帮助，互相理解（）24别人有困难，我们要尽量去帮助（）25和长辈说话时，自己愿意如何说就如何说（）26“千金买屋，万金买邻”是说邻里关系很重要（）27我们的成长离不开家人的关爱，老师们的辛勤培养（）28做事情没有必要进行计划（）29计划做得越细致，事情做起来越顺利（）30做事情之前，我们应该计划好事情的方方面面（）31作为家庭的一员，我们应该为家庭做一些力所能及的事情（）32平时我们要学会照顾自己和家人，自己的事情尽量自己去做（）33制定的作息时间表一天做不到不要紧，以后再坚持就行了（）34在大雾天，我们也可以进行晨练（）35、邻居见到我不打招呼，我见到他也不打招呼。（）36、每逢过节，妈妈总张罗着给爷爷、奶奶买些好吃的。（）37、和睦的家庭有利于自己的成长和家庭的幸福。（）
二、填空1、家庭一般由（）和（）两代人组成，也有（）或（）以上的大家庭。2、幸福的家庭是（）、（）、（），我们也要为幸福的家庭增光添彩。3、邻居结得好，（）。4公园里的平面图能帮助我们（），学校的平面图能告诉我们（）。5、在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们（），他们（），为学校的发展贡献着自己的力量。6、（）是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过（），相隔遥远的人们可以进行（）和（）。7、周围有很多为我们服务的人，例如（）、（）、（）等。他们创造了美好的生活，我们应该（）、（）。8、学（）与学（）、学知识、学（）同样重要。9、（）业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
三、问答1、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。家里的事情你能帮着做哪些？
2、寄送邮件不是一件容易的事，我们寄信时，应少给邮政人员添麻烦，应该怎样做呢？
四、走进实践阵地。1、让我们一起去探秘吧。出发之前，我们应该制订一个探秘计划。制订探秘计划应该包括：（1）确定一个（）。（2）确立（）。（3）探秘小组人员分工。（4）所带的物品、工具等。（5）探秘（）。
（6）探秘过程中应注意的问题：。
探秘归来，你应该有不少的收获吧
（1）把你的收获写下来吧
小学三年级品德与社会第一学期期中检测试卷 班级: 姓名：分数： 一、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） (40分，每小题2分) 1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（） A、跟妈妈一起不理爸爸的 B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的 C、我很生气，干脆不理他俩 2、下面做法中，哪一种是正确的？（） A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来 B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐 C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来 3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢?（） A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说 4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（） A、奶奶病了，我给她买香蕉吃 B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙 C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩 5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。我该怎么做呢？（） A、马上给他开门，让他进来 B、不理他，让他一直按门铃 C、给家长打电话，问问他们怎么做 6．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。A、120 B、110 C、119 7.我的平辈有( ) A、叔叔B、妈妈C、哥哥 8.万一有人触电，可以怎么办？（） A、赶紧呼救，请大人帮助解决 B、用手去拉他 C、用铁棍切断电源 9.下列人员不属于家庭成员的是（）。A、爸爸B、姑姑C、同学 10.下列说法不正确的是（） A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了，我们都会着急 C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话 11.春节，大家都要回家的理由是（）。 A、家里有好吃的 B、爸爸妈妈会给压岁钱 C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们 12.家庭成员之间应该（）。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记 1.当别人发言的时候，我们应该（）。 A、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出自己的观点 13下面那位同学做得不对（）。 A、我生病了，王东来帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步 14.同学小铃因骨折在家休息，你会( )。 A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课 15小强把你的语文书弄脏了，你会( )。
三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元： 1： 2： 3： 1 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的,最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是＿＿＿。时间是由＿＿＿组成的。 2、宝贵的一分钟，一分钟能做些什么？ 一分钟能写＿＿＿个字；可以拍＿＿＿下篮球；能跳＿＿＿次绳；能做＿＿＿个俯卧撑；口算题＿＿＿道。 3、一分钟虽然短暂，但却非常宝贵，如何理解？ 时间就是金钱；时间就是胜利；时间就是知识；时间就是生命；时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟，好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的，我们可不能让它溜走呀，如何不让它溜走？ （1）认真学习合理安排时间；（2）提高学习效率节约时间；（3）充分利用闲暇和零散的时间；（4）活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你读完他的故事有什么启发：自古至今人们都非常珍惜时间，只有懂得珍惜时间的人，才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言？ （1）少壮不努力老大徒伤悲； （2）珍惜时间就是珍惜生命； （3）不让时间白白溜走； （4）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； （5）一万年太久，只争朝夕。 （6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心，给任何人每天都是＿＿，时间也最偏心，给任何人每天都不是＿＿。 2.如何理解这句话？ 时间最不偏心，是指对于任何人来说，每个人每天的时间都是24小时； 时间也最偏心，是指我们要懂得利用时间，合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用： （1）小明一边做作业一边看电视。
三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。 2．我们每个人都生活在之中。个人离不开，就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。 3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。 5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。 7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。 9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。我们热爱，那是 我们共同的家。 10．我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中，我们必须。
12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。 14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。 15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。 16.记人之善，；记人之长，。 17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。 18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( ) A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿 2．下面做法不对的是( )： A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号 3．集体对我们的帮助( )。 A.太大了B，太小了C．可有可无 4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。 A．老师B．家长C．集体 5．在集体中，我们心中必须有( )。 A.他人B．自己 C.老师 6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。
三年级《品德与社会》期末试卷 一、填空（26分） 1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（）（）和（）。 2、社区中还有各种（），给我们的生活带来了很多（）。 3、我们的成长进步离不开（）。自觉的学习过程就是不断（）的过程。 4、没想到我们的老师真不少，（）、（）（）……关键看我们会不会发现。 5、我们在学习中也遇到过（），但是只要动（）想（）总会克服（）的。 6、这两年我们学到的东西真不少，（）增多了，（）增长了，比过去更（）了。 7、我们都喜欢游戏，游戏要有（）否则（）进行。 8、看来，规则与我们的( )密不可分，涉及到我们（）的方方面面，真是( )。 9、不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（）（）( )的保证。 10、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（）和
（）。 11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（）。 二、判断：（24分） 1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（） 2、书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（） 3、社会变化真大呀，要不断学习新知识才行。（） 4、时间有的是明天再做也来的及。（） 5、规则是老师和学校制定的。（） 6、生活中处处有规则。（） 7、规则涉及到我们生活的方方面面. （） 8、在家和社会上就不用遵守规则。( ） 9、家务活该由妈妈做。（） 10、教室的卫生该由值日生负责。（） 11、集体的活动我们都要积极参加。（） 12、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（） 三、问答：（24分） 1、规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
2、学校规则有什么好处？ 3、在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做） 4、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。 五、生活小写真。 1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？
三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )
三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
小学三年级品德与社会（下） 一、我会填 1、我的家乡在______省______县______乡（镇）。 2、山东省的简称是______，省会是______，有______的美称。与家乡相邻的省有________、________、_________、_________。 3、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为______，自治区或自治州的人民政府所在地称________。 4、学校经常组织的集体活动有______、______、______等。 5、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。 6、比例尺表示______距离相当于________距离的长度。比例尺一般有________、________、________三种表示方式。 7、地图上的各种符号和说明称为_________。 8、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。 9、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。 10、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。 11、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用________、________、________、________的方法。 12、日常生活中常用的一次性物品有________、________、________、________等。 13、生活中的垃圾一般分为________、________和________等几大类。 14、水是________，没有水，就没有________. 15、“世界水日”是________月________日。 16、越来越严重的________污染，是造成水资源短缺的重要原因。 17、被污染的________、________直接影响着我们的生活环境。________已成为全球性问题，危及到________。________已成为全人类的共同呼声。 18、优美的生活环境使人________、________。保护环境，________________ 。 二、小小法官我来当 1、根据比例尺我们可以知道地图上有什么。（） 2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（） 3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（） 4、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（） 5、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”。（） 6、1:1000 是数字式比例尺。（） 7、东营的木板年画很有名。（） 8、所有的省级行政中心都叫省会。（） 9、桂林和大明湖都是济南的景点。（） 10、李清照是山东历史上著名的女词人。（）11、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（） 12、所有的地图都用“上北下南，左西右东”来确定方向。（） 13、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（） 14、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（) 15、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（） 16、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。 17、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（） 18、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”，他创立了“道家”学说。（） 19、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体。（） 20、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（） 21、香港和重庆都是我国的特别行政区。（） 22、我们的省会是北京。（） 23、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。（） 24、香港是我国的特别行政区。（） 25、李清照是山东历史上著名的女词人。（） 26、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（） 27、节约用水是每个公民的责任。（） 28、污染与水资源的短缺没有关系。（） 29、环境保护要从我们每个人做起。（） 30、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（） 31、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（） 32、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（） 33、垃圾的处理不需要大量的人力、物力。（） 34、工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。（） 35、清洁的河流中很少有鱼。（） 三、我会选 1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家 2、下面属于春节习俗的是（）。 A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮 C、赶庙会 3、潍坊的木板年画源于（）A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年 4、地图上的各种符号和说明称为（）。A、图例B、比例尺C.地图D.指向标 5、下列名胜古迹不属于山东的是（）A. 大明湖B. 灵岩寺C. 泰山D. 圆明园 6、( )山上有个仙人洞。A、千佛山B、盘龙山C、泰山
三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。
11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?
农丰中心学校三年级下学期品社期中试卷 班级：姓名： 一、想一想，填一填，（每空3分，计12分。） 1、每个人都有自己的（）。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。 2、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。 3、（）是中华民族的传统美德，是做人之本。 二、我自信，我会选（选对一个得4分，计32分） 1、我的性格（）。 A安静B活泼C有时静,有时动。 2、我的个子（）。 A很高，坐在后排。B不高也不矮，坐在中间。 C 不太高，坐在前排。 3、我长得（）。 A较胖，但挺结实。B较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。C不胖不瘦，我对自己的身材很满意。 4、我们对待自己的态度应该是（）。 A我是独一无二的。B自己不如别人棒。C特别讨厌自己的性格。5、我特别爱说话，赵雯沉默寡言，我（）。 A希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友。 B跟他成为朋友，学会了安静的倾听。 C不与他来往，因为我们性格不同。 6、我喜欢打乒乓球。我的好朋友喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A强迫他和自己打乒乓球。 B委屈自己和他踢足球。 C寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事。 7、和“不同”的同学相处。我会（）。 A用理解的眼光看待它，并接纳她与自己的不同。 B希望他能改变自己与我“相同”。 C不与他往来。 8、“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）。 A树叶都是各不相同的。 B每个人都有自己的特点，各不相同。 C人与人之间有很多相同点。 三、是与非，判一判（每题4分，计40分） 1、我们都是独特的，有不同的外貌特点，兴趣爱好和性格特征。 2、别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（） 3、我们的家乡盛产玉米。（） 4、小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（） 5、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（） 6、对于身边的人对我的看法，我们可以辩证地看待。（） 7、我们家乡的简称是“黑”。（） 8、小丽说她有很多不足，也有不少优点。（） 9、性格不同的同学很难成为真正的朋友。（） 10、小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（） 四、简答题（每题8分，计16分。） 1、你认为自己有哪些优点？在哪些方面做的比较好？ 2、小红性格外向，爱说爱笑，她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭， 他该怎么做呢？你能给他提提建议吗？
人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷 一、填空题：（每空2分，共40分） 1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课） 2、我们的成长进步，离不开( 学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课） 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课） 4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课） 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任)。（第四单元，第2 课） 6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做)。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与)。（第四单元，第3课） 二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×） 2、规则是老师和学校制定的。（×） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×） 4、教室的卫生该由值日生负责。（×） 5、集体的活动我们都要积极参加。（√） 三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该（ C ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较。 2、下列行为不正确的是（ C ）。 A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。 C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ B ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。 A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。 C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课） 答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。 人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。
第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 4、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？ 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？ 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。
人教版：三年级上册《品德与社会》期末测试题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。 2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。 3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。 5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）关键看我们会不会发现。 6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西。7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时才能有（效率）。 8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人。）。 10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证。 12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 13.看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 14.学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）(生活)的保证。 16.在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守） 17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。 18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。 19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。 20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。 21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。
品德与社会（50分） 一、我会选。（每题2分，共 10 分） 1．单丝不成线，（） A．更上一层楼B．独木不成林 C．绝知此事要躬行2．为了把事情做得又快又好，我们不应该（） A．给自己定个目标 B．今天的事情明天做 C．给自己规定完成的时间3．公共场所存在安全隐患，所以我们应该（） A．携带易燃易爆物品 B．自觉遵守安全警示 C．红灯时，走斑马线4．学习遇到困难时，应该（） A．抄写成绩好的同学的作业 B．放弃，不再学习 C．先独立思考，想不出答案再向他人请教 5．小伤口的处理步骤，不包含以下步骤的是（） A．吃药 B．清洗 C．包扎 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”,每题1分，共8分） 1.在学校楼梯口，可以追赶打闹，把楼梯扶手当滑滑梯玩乐。（） 2.到游乐场游玩时，不按秩序排队，总找机会插队。（） 3.使用电暖炉取暖，人离开就关闭电源。（） 4.有同学说，冬天了，我们就不会存在溺水的危险了。（） 5.油炸食品方便面，既好吃又方便，我们可以把它们当饭吃。（） 6.青少年应该珍惜生命，远离毒品。（） 7.冬天太冷了，为了预防感冒，我们可以不洗手就吃饭，上厕所不洗手，一个星 期洗一次澡。（） 8.发现有人触电了，应立即关闭电源开关，拔掉电源插头，用干燥的竹竿、木棍 等挑开电线。（）
三、我会填。(每空1分，共10分） 1.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起 。 被称为现代社会的“流动杀手”。 2. ，能温席， ，所当执。 3.父母呼， ；父母命， 。 4. 是家谱中重要的内容之一。它指一个家庭对子孙立身处世、持家 治业的教诲，也是家庭成员做人的 标准。 5. ，是我们最温馨的港湾，每一天，家的 都包围着我们，感动着我们。 四、连线：（每小题6分，共12分） 1.安全标志我知道，请把（1）题中的图片与对应标志连线。 2.不同地区，居住习惯各不相同，请在（2）题中把不同地方的人和相应的住所连线。 （1） （2） 五、简答题。（每小题5分，共10分） 1.同学们每天都在校园里学习，那么你知道校园里哪些是不安全行为吗？（至少写三条），例如：爬围墙。 2.我们已经是三年级的小学生了，请把你会做的事写下来。（至少写三件） 陕北人 蒙古包 牧民 窑洞 福建客家人 土楼里 禁止燃放 当心火灾 当心触电
三年级第一学期《品德与社会》期末试卷附答案 一、填空（26分） 1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。 2、社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。 3、我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（自我提高）的过程。 4、没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）……关键看我们会不会发现。 5、我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。 6、这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了。 7、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。 8、看来，规则与我们的(生活)密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！ 9、不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）( 生活)的保证。 10、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。 11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。 二、判断：（24分） 1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（错） 2、书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（对） 3、社会变化真大呀，要不断学习新知识才行。（对） 4、时间有的是明天再做也来的及。（错） 5、规则是老师和学校制定的。（错） 6、生活中处处有规则。（对） 7、规则涉及到我们生活的方方面面. （对） 8、在家和社会上就不用遵守规则。(错） 9、家务活该由妈妈做。（错） 10、教室的卫生该由值日生负责。（错） 11、集体的活动我们都要积极参加。（对） 12、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（对） 三、连线（12分） 1、活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。 2、卫生规则是为了保证活动的安全。 3、课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。 4、学校规则是为了保证我们学习的井然有序。 四、问答：（24分） 1、规则是谁制定的？大家应该怎么对待？ 答：规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。 2、学校规则有什么好处？
同学们：快乐学《道德与法治》，开心做《道德与法治》，相信自己，我最棒！ 昆明市十县区2018—2019学年上学期期末检测 三年级品德与社会试卷 （检测时间：60分钟，满分：100分） 一、我能填（每空2分，共16分） 1．知道自己的优点和不足后，就要学会 优点， 不足。 2．要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于 自己，把自己 出来。 3．每年5月的第二个星期天是 节。 4．不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样。所以，我们 要根据自己家的经济状况学会 消费。 5．合作需要大家的积极 和默契配合，需要每个人的 和 二、我会选（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分） 1．从一年级到三年级，你没有发生变化的是（ ）。 A ．性别 B ．知识 C ．身高 2．下面属于不好的兴趣是（ ）。
A．喜欢书法B．喜欢音乐C．沉迷于电子游戏 3．下列不属于 ．．．家庭成员的是（）。 A．同学B．姑姑C．爸爸4．看到自己小时候的照片，你的感受是（）。 A．没感受，觉得这都是很自然的 B．觉得很好奇，会问妈妈自己小时候的事情 C．觉得没必要，以前没有什么好看的 5．在家里自己的事情应该（）。 A．全部爸爸妈妈做 B．自己会做的自己做，自己不会做的不管 C．自己会做的自己做，自己不会做的请爸爸妈妈帮忙 6．下面是同学们对节约这个习惯的一些看法，你认为正确的是（）。 A．是个不好的习惯 B．是个好习惯，我们应该坚持C．是小气的表现 7．良好的生活习惯可以帮助我们快乐、健康地成长。下面属于良好生活习惯的是（）。 A．每天坚持适度锻炼 B．晚上很晚才睡觉 C．从不吃蔬菜 8．对于班集体的建设，我们应该（）。 A．从不关心 B．爱理不理 C．主动提出对班级的建议 9．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”说明（）
苏教版三年级下册《品德与社会》期中测试题 班级姓名 一、我会填。（1空1分,共10分） 1、远水不救近火，远亲不如（）。 2、不小心给别人家造成损失的，要主动（）。如需赔偿，要主动( )。 3、邻里之间要讲公德，不给邻居添（）。 4、如果大家都参加健康的（）活动，邻里生活就会充满（）。 5、我国古代私人办的学校，只有一位私塾老师。学习内容分为两级，一是以识字、习字为主，读《》、《》等；二是以学经为主，读“”“”。 二、我会判断。 (5分) 1、社区里的公共设施给我们的生活带来方便。( ) 2、小华把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。 ( ) 3、快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。( ) 4、小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。( ) 5、王芳晚上 10 点钟还在大声唱歌，影响邻居休息。( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) （4分） 1、下列行为正确的是( ) a、小刚用公用电话给家里打电话。 b、小明和邻居的小伙伴打架。 c、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人的庄稼。 2、做得对的是( ) a、汶川地震时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带。 b、小江坐公交车时，坐在残疾人专用座位上 c、小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯。 3、下面行为正确的是( ) a、助人为乐是大人的事，等我长大了再说。 b、王小明家里很困难，同学们用零花钱帮他买学习用品。 c、我家里很困难，因此不需要帮助别人。 4、下列说法正确的是（)． a、居住在社区里没有什么安全感 b、社区是人们共同生活的地方 c、社区的设施是大家共有的公用设施，可以搬回家去用。 四、我会答。（5+6=11分） 1、你心中的老师应该是怎样的？ 2、你生活的环境存在哪些问题？你有什么建议？
人教版三年级下册品德与社会试卷 (2011-05-27 20:24:58) 转载 分类：试卷 标签： 试卷 教育 三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。 6、遵守交通规则靠（自觉）。 7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。 二、你会判断对错吗？ 1、马路不是游戏场。（） 2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（） 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（） 4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（） 6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（） 7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（） 8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（） 9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（） 10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（） 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（） 12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（） 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（） 14、小丁经常整理自己的书包和房间。（） 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（） 16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（） 17、上学时，小牛让爷爷背书包。（） 18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（）