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“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

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当代青年的责任担当与历史使命

今天的青年是比前人都要幸福的一代,今天的中国为青年成长创造了良好条件,而这也意味着青年一代需要肩负起更大的担当。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”这是梁启超先生在《少年中国说》中对于少年的历史地位最为精辟的阐述。当代青年是最具有活力的一群人,他们肩负着民族兴旺的历史责任。历史昭示我们,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最擅开拓的群体,是推动社会前进的最重要的力量。“中国梦”壮丽画卷的绘就不是一蹴而就的事情,而是需要几代人不懈的奋斗,这当中就离不开青年群体的奉献。因为有青年群体的奋斗,“中国梦”才能绽放出更为绚丽的光彩。 要将美好的梦想变成光辉的现实,需要全国人民尤其是广大青年群体不负重托,志存高远,实干苦干,创新创业,不断为“中国梦”的实现添砖加瓦,并在这一过程中彰显自己的人生价值。当代青年应当努力把握现在,活在当下,全心全意的做好自己的事,这是当代青年的责任和担当. 中国是一个有着几千年历史的文明古国,中华文明是世界几大文明中唯一没有中断的文明。但是,中国也经受过屈辱,特

别是近代中国鸦片战争爆发后的这段曲折史,我们的前辈在追求自己梦想的时候拥有强大的动力,为中华民族的伟大复兴作贡献。因此,我们要通过各种渠道让广大青年了解历史,进一步激发青年的历史责任感,使得他们对于梦想的理解更加深刻,对于梦想的把握更加准确,对于梦想的追求更加坚定。 在为实现“中国梦”而努力奋斗的群体中,当代青年是一股不可忽视的中坚力量.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的伟大中国梦就有源源不断的强大力量。具体而言,青年要在“中国梦”的实践过程中,逐步培养开阔的视野、多元的思维、丰富的想象力、卓越的创造力、工作学习的激情以及蓬勃的朝气,努力成为改革创新的推动者与主力军,从而为创新提供不竭的源泉。 在走向梦想的征途中,青年群体既要做到铭记历史、心中有梦,又要做到实干追梦、创新铸梦,这样才能让梦想照亮未来的道路,担负起明天的重任。

疫情之下学生的责任与担当(最新)

无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正向我们递来,我们应不负韶华,共同振兴国家。 历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。 青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。 现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。 可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有青年网红宣称人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马,只想“娱乐至死”“佛系度日”,从未想过对他人和社会做一点贡献,这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”,此理论一旦扩展传播,将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。 “你所站立的地方便是你的中国”“你怎样,中国便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!” 千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

责任主题班会活动

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 责任主题班会活动

编号:FS-DY-20373 责任主题班会活动 责任主题班会活动方案 一、教学背景: 现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对家庭、集体漠不关心。因此,通过主题班会的责任教育,重点培养学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。 二、教学目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任的重要性,增强其责任意识,学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。 三、教学重点难点: 1、让学生明确什么是自己应尽的责任。 2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。

四、教学方法: 1、分工准备:讲故事、演讲等; 2、多媒体教学。 五、教学时间: 六、教学过程: (一)导入: 同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的责任”。(幻灯片:“我的责任”) (二)感受故事:(幻灯片显示故事内容,师生朗读) 故事一:司机黄志全的事迹。 故事二:教师殷雪梅的事迹。 故事三:日本女官员的事迹。 问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。

《责任与使命》班会教案

责任与使命 三里河小学五年四班“开学第一课”主题班会 教学目的: 1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高 不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。 2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。 3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 教学重点: 引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。 教学难点: 如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时:1课时 教学过程: 一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前) 二、授课: 投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联) (一)做一个好孩子,让家长幸福 1、老师:同学们,在成长过程中,五年级是一个非常特殊而具转折意义 的时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含 义。 2、投影:我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的 奶奶。在奶奶生日时,帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是 我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。 3、老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切, 让奶奶觉得幸福。 4、投影:我国古代“黄香温席”的故事。 5、老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓, 爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地 老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。 6、学生谈感受。 7、过渡:讲得很好。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬 父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他

青少年的责任与担当

五点希望一、在生活、工作中有积极向上的心态;二、在工作中迅速成长;三、学会工作的同时,学会生活;四、对学校要充满信心;五、要有担当。 “成功的人永远在找方法,失败的人永远在找借口”,“面对职业的倦怠,有破有立”,“面对教学和教育工作的挑战,化压力为动力”,“学习与思考并重” 七点建议:第一,把每一天过成美一天;第二,要有精气神;第三,怀有敬畏之心,充满感恩之意,表达祝福之情;第四,高人的指点,贵人的帮助;小人的激励,个人的努力;第五,多写工作随笔;第六,加强学习;第七,教育好自己的孩子。 “让阅读成为生活的常态”、“让超越成为生活的追求”两点建议,十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,被无数教育家公认为人的“第二次诞生”。 十八岁是每个人生命里的里程碑,十八岁让人们告别了懵懂和幼稚,十八岁意味着成人,意味着责任,意味着追求。经历过十八岁成人礼的孩子必将铭记这神圣的时刻,带着蓬勃的朝气,用积极的行动去拥抱美好明天! 成人意味着善于学习,意味着要开创事业,意味着承担责任,意味着延续亲情。人生就是一个不断磨练自己的过程,到哪里都有坎坷、痛苦、失败、绝望, 愚蠢的人在风浪中找不出任何经验,只会埋怨上天对自己不公平,结果含恨而终,而聪明的人则会在每次的风浪中吸取

经验,不断让自己成长,并最终走向成功 奋斗点亮青春责任担当未来青春是一段坎坷的路,我们年青人就是一条欢快奔流的小河;青春是变幻莫测的天气,我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。 青春会因奋斗而精彩。青年是最可宝贵的大好年华,青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中在实践中才能放射出异彩。在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上,贪图安逸,不思进取,生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象,只知愤世嫉俗,丧失信心和斗志,青春的颜色必将黯淡。面对困难,面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境,只知忧郁、退缩、畏惧,必将失去青春的风采。投身火热的实践,用自己的双手去创造生活,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱就生命的欢歌,在实现我们人生价值的征程中,我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。 青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的,一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”在世界上,没有谁走过的路是一帆风顺的,也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验,

责任担当与青年成长

责任担当与青年成长 当前,我们所处的时代正发生着巨大变化,很多在过去计划经济条件下好的认识和方法,在新的时期已经不再完全适用了。“关注青年就是关注未来,拥有青年也就拥有未来”,加强对青年 问题的研究,促进青年成才,已成为社会关注的焦点。伴随着经济全 球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着青年的思想,某些腐朽落后的生活方式侵蚀着青年的心灵。因此,在青年的成长过程中,高度重视各种消极因素对青年政治信仰的消解作用,大力强化青年政治信仰教育,使青年人要有勇于承担建设国家和促进社会和谐发展的责任,引导青年拥有正确的世界观、人生观、价值观,加强思想建设,不断完善自身政治素质和促进中国青年成长成才就成为我们当前共青团工作的重中之重。 引导青年立足岗位、勤奋工作、文明从业。目前,我单位 已属改制企业,从中分析得出,根据公司改革与发展的迫切要 求,充分发挥各分公司团组织的积极作用,广泛开展创建学习 型组织活动。对团员青年进行正确的引导,在工作中不断考察 和培养他们,增强青工的市场观念、发展观念和创新观念,提 高业务素质和工作技能。根据公司改革发展形势,胜岛石油机 械厂的青工为开拓外部油田市场,远赴工作和生活条件非常艰

苦的河南、南阳、青海等地开展工作,努力克服各种困难,涌 现出一批吃苦肯干,勇于奉献,勤于学习的优秀青年。 要围绕青年成长成才,积极开展技术比武、导师带徒、创新创效等活动。在钨合金抽油泵生产线投产初期,也针对电镀工艺不完善、合作方专家都束手无策的难题,胜岛石油机械厂青工战宁组织 技术人员开展技术攻关,经过多次的调配、测试,终于攻克了这道难 关,总结出了一套完善的电镀工艺,为下一步以钨合金抽油泵替代氮 化抽油泵、在油田市场全面推广铺平了道路。 要充分发挥共青团作为党和青年之间的桥梁纽带作用,及时了解和掌握青年思想动态,反映青年呼声和愿望,真正做到想青年之所想,急青年之所急。要服务于青年成才需求,要坚持做“推荐优秀团员作党的发展对象”、“推荐优秀青年人才上重要 岗位”等工作,真正为更多的青年成才提供动力和保障。今年我们在公司中开展青工技能培训、导师带徒、创新创效、青工技术比武等活动,从中涌现出了一部分技术拔尖青工,公司给予每位取得第一名的青工按月奖励奖金一年期限,不仅为企业培育了人才,而且更好地服务了企业。 做好青年工作,必须注意解决广大青年的实际问题,从青年最关心的事情入手。要服务于青年的精神文化需求,青年职工的文化品位越来越高,精神需求呈现多样化,这就要求团组织着力提高文化建设,贴近青年需求,突出精品创意,紧跟时代步伐,在思想性、系统性、连续性和不同层面上做文章,以

疫情下青年的责任与担当3篇

疫情下青年的责任与担当3篇 众志成城,共克时艰,疫情无情,人间有爱,物质不够我们就捐,人手不够我们去支援,恐慌严重我们就去调理,病毒无解我们就去研究,武汉1直在坚持,中国1直在努力,我相信在党中央的统1领导下,中国一定很快将会打赢这场战役,赢来花开!本站为大家整理的相干的疫情下青年的责任与担当,供大家参考选择。疫情下青年的责任与担当近日,北京大学援鄂医疗队的34名“90后”党员给领导写信,汇报了在抗疫1线抢救生命的情况,表达了继续发挥党员作用、为打赢疫情防控阻击战贡献气力的决心。3月15日,领导给北京大学援鄂医疗队全部“90后”党员回信,他说道:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在1线勇敢奋战的广大疫情防控人员1道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃气力,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时期的中国青年是好样的,是堪当大任的!” 在这次抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年1代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时期中国青年的精神风采。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当1部份还是“95后”乃至“00后”。他们在祖国需要的时候绝不犹豫地挺身而出,用自己稚嫩的肩膀,扛起时期交与的重担。在他们身上,理想信心不再是空洞的字眼,而是守卫国门、抗击疫情的实际行动。 除医务人员外,还有很多“90后”社区工作者坚持在抗击疫情的1线,他们自大年初3以来就坚守在1线,积极做好大数据核对任务,走街串巷当好社区网格员。“您好,我是社区工作人员,请问你们

家有去过武汉的吗?”“疫情期间,请不要出门。”在前期的疫情宣扬和摸排工作中,他们坚持挨家挨户地进行摸排,努力做到“不漏1户”。每项工作任务他都任劳任怨、彻彻底底地去完成,在大多数人微信运动都不会超过百步时,他们的微信运动都居各自朋友圈榜首。抗疫工作更加坚定他们成为1名共产党员的决心, 他们在繁忙的间 隙认真写好“入党志愿书”,提交到党组织。 “2003年非典袭来时,全球都在保护我们90后。现在,换我们90后保护你们!”这句话,说出了这群年轻人面对使命的心声和誓言。病毒虽无情,但是在这次疫情中,那些曾在尊长眼中个性张扬、娇气的“90后”却迅速成长了起来,他们选择坚守1线,选择逆行成长,用辛苦的汗水和满腔的赤诚守岗尽责。在这场没有硝烟的战“疫”中,他们不畏艰辛,乐观、英勇、坚韧、担当。他们用青春和汗水,以赤子之心回报国家和人民,以忘我奉献诠释责任和使命。“我是党员,我要在第1线” “我想入党,我想成为和他们1样的人”,他们在艰巨的战“疫”中承受住了考验,坚定了信仰,选择成为有崇高理想的先锋 战士。 正如领导所说,青年1代有理想、有本领、有担当,国家就有前程,民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,继续在治病救人的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重任,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 这段话,势必鼓励更多的青年人实现其人生价值及社会价值,继续勇往直前! 疫情下青年的责任与担当每一个人都是自己命运的主宰者,今天所有的努力都是在为明天打基础做准备,所以我们要对自己的今

2020新时代青年责任与担当作文最新大全5篇

2020新时代青年责任与担当作文最新大全5 篇 新时代青年责任与担当作文【1】 随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应该折射着整个时代文明发展的程度。 青年是国家的花朵,是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。 在我们生活的环境中,我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始,老师就教育我们“自己的事情自己做”,点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段,在与外界冲击的环境下,

我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢? 作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。 放眼这个世界,总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情况早已不容忽视,我们必须正视自己所要承担的责任。 责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,只有勇于承担,人生才会饱满充实。 小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自己永不放弃的责任。 不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应该要做到的。少年知之,则国盛之。 新时代青年责任与担当作文【2】 18年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后,当中国进入了新时代,我们

青年责任与担当作文五篇-关于青年与担当的作文

青年责任与担当作文五篇 我们作为青少年,是人生观,价值观的形成时期,在学校老师教导我们,要有担当精神,这绝不只是说说而已,所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。下面是我精心为大家精心精选的疫情期间青年责任与担当作文,欢迎阅读。 疫情期间青年责任与担当作文(一) 在疫情防控阻击战中,有这样一批年轻人,他们勇敢地站在疫情防控一线,用实际行动诠释着青年人的家国情怀和责任担当。 在疫情特殊时期,磁县住建局发起了“招募大学生志愿者”的倡议,职工亲属李淏熙、杨骏翔、王志贤、李子慧等10名在校大学生,主动报名参加抗击疫情志愿服务,在战“疫”一线展现当代大学生的责任与担当,在志愿服务工作中贡献自己的青春力量。 王海洋说“我是一名大学生,也是一名志愿者,这个时候更应该冲锋在前。”他是西北师范大学体育学院一名学生,在住建局工作人员的帮助下,他在世纪城疫区带头组织成立了疫情防控大学生志愿者服务队,并参与各项疫情防控志愿工作,使各项疫情防控工作高效开展。 他们是大学生,穿上“红马甲”,他们就是疫情防控志愿者。在小区全面排查中,他们白天和住建局工作人员挨家挨户敲门、询问、登记信息。晚上回到家还要详细输入信息,最忙的时候一天只吃一顿饭,为了确保输入信息正确,他们总是不厌其烦地审核、校对,力求准确无误。为了减少小区居民外出,王海洋和他的小伙伴们帮助居民买菜、送快递、倒垃圾,随叫随到,解决了居家隔离期间

居民的生活需求。 杨骏翔是河北大学大四的学生,校学生会主席,更是学校为数不多的“支教保研”的大学生之一。在这次疫情中,当他看到住建局一线的工作人员非常辛苦,而且防护装备不足,他想到了募捐活动,为一线人员送温暖。 于是小杨同学和他的同学王杨明、刘亿铭等人一起发起了主题为“关爱最美逆行者”的募捐活动,他们通过网上平台进行筹资,然后用筹集到的钱购买物资,他们购买的酒精、消毒液、手套等物品,全部捐献给了世纪城小区。同时他们的活动还在继续,他们希望筹集更多物资捐献给其他的小区。 这批年轻的大学生和住建局工作人员,始终奋战在疫情防控一线,这些年轻人不怕苦不怕累的精神、他们的青春与活力也感染着住建人。 县住建局工作人员谈及这些青年,竖起大拇指,赞不绝口。说:“在他们身上,看到了新时代中国大学生热爱祖国的真挚情感和直面困难的使命担当,他们有活力,有激情,为抗击疫情做了不少贡献,好样的。 疫情期间青年责任与担当作文(二) 千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。 明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!鞠躬尽瘁,死而后已??写罢,他不禁抬头仰望苍

回顾历史 面对重任 肩负使命---主题班会

回顾历史面对重任肩负使命 ——谈中学生责任 【活动目的】学生通过活动了解祖国近代的屈辱史、抗争史,以及21世纪时代对人才的要求,树立历史使命感,将自己培养成为适应时代要求、促进社会发展的有用之才。 【活动方式】谈话法 【活动工具】相关材料的投影片 【活动过程】 主持人:综观人类社会的发展史,个人的活动对社会历史发展所起的作用,大体有两种情况:一是起促进的作用,一是起阻碍的作用。 当个人的活动顺应社会发展的客观要求时,就会对社会发展起积极的推动作用。当个人的活动不符合社会发展的必然趋势,甚至逆历史潮流而动时,就会对社会的发展起消极的阻碍作用。因此,无论从事什么职业、成就什么事业,要想使生活有意义,使自己能够为社会做出贡献,就要以高度的社会责任感,投身到历史前进的大潮中。 主持人出示材料一: 江泽民同志在广东考察工作时的讲话 100年前,当20世纪来临之际,世界科技进步取得了重大突破,对当时和以后世界生产力的发展产生了难以估量的影响。而当时处在政治黑暗、兵荒马乱、民不聊生的悲凉境地的中国,根源没有可能去追赶世界科技发展的优秀潮流。现在,当21世纪来临之际,无论是中国的面貌还是世界的经济生活,同100年前发生了历史性的巨变。 世界科技又出现了新的重大突破,为世界生产力的发展开辟了广漠前景。当今的社会主义中国完全有条件,有能力去追赶世界科学技术发展的优秀潮流,实现中华民族的更大发展。关键是我们要抓住机遇,把自己的事情做好。

主持人提问: 1、请谈谈当20世纪来临之际,世界科技领域取得了哪些重大突破? 这些成就对当时世界生产力的发展产生了哪些影响? 2、请问当时的中国又处于怎样的状况?为什么会这样? 3、为了救国救民于水火之中,中华儿女又是怎么做的?同学互相讨论并派代表发言。 主持人归纳:放眼世界,我们既面对着大好的发展机遇,也面临着严苛的挑战。一方面,和平与发展已成为当今时代的主题,争取较长时间的国际和平环境是可能的,而世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了不利的外部环境;另一方面,国际竞争日益激动,经济、科技上同发达国家的差距给我们很大的压力。我们必须抓住机遇,迎接挑战,推动社会主义现代化建设事业不断前进。科技进步是经济发展的决定性因素。因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转道依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,高度重视人才问题,是历史发展的必然要求。 主持人出示材料二: 科技进步的新特点与新的人才需求 科学发现到技术创新的间隔时间缩短。19世纪以前,从科学发现到技术创新,大凡需要几十年的时间,有的甚至更长。目前西方国家技术专利平衡只比新的科学思想晚7年,在美国只晚6年。 技术创新到生产应用的间隔时间的缩短。技术创新到生产应用的间隔时间,18世纪平衡需要100年,19世纪50年,现在缩短到3-5年。以一项专利从发明到其产品使用者达到5000万的周期为例,蒸汽机用了130年,电力用了80年,个人电脑用了16年,电视机用了13年,互联网则只用了4年。 技术过时的速度加快。20世纪40年代以前,工业品的平衡寿命在40年以上,但现在不够10年。日本电子工业和精密仪器工业的技术过时率分别为14.5%和24.6%,也就是说,这两个行业的技术平衡适用时间只有6年多和4

弘扬清风正气,牢记使命担当

弘扬清风正气,牢记使命担当 尊敬的各位领导、评委: 大家好!我是郎溪东收费站的张静。很高兴也很荣幸参加这次演讲比赛,今天我演讲的题目是“弘扬清风正气,牢记使命担当”。 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这句话在历史的河流中跌宕流传,带给世人多少警示,直至今天依旧散发着理性的光芒。走进这漫长的历史长廊,纵观我国封建文明中十几个王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏文天祥,于谦等感人至深的沧桑画卷,我的认识一次次得到升华,思想一次次得到洗礼。 廉洁,是严以律己,始终保持艰苦朴素的作风和没有贪念的心态是每一名高速工作者的行为准则,更是每一名共产党员必须严格遵守的行为规范。 虽然我只是一名普通的高速公路收费员,干不出轰轰烈烈的大事。但我务必会做到违反原则的话不说,破坏公司规章制度的事不做,把廉洁从业作为第一追求,自始至终保持高风亮节,清清白白做人,干干净净干事,用实际行动书写大写的“人”字。日后,我会将把坚定的理想信念转化为服务

过往司乘、服务社会的责任与干劲;并保持开拓进取、勇于担当的责任意识。努力提高服务本领和服务质量,做到学以致用,知行合一以此更进一步强化自己的工作宗旨,做一个敢于担当,勇于作为的新青年。在工作、学习和社会生活中充分发挥一名党员的先锋模范作用。坚持以饱满的政治热情、良好的精神状态和务实的工作作风,做好本职工作,服务司乘,服务社会。 作为一名年轻的党员要深刻领会其精神要领,加强政治学习,弘扬正能量树立正确的人生观,价值观,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重,自律、自警,只有这样才能够做一名称职的高速员工。 最后,借用一句名言,与大家共勉。一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

青年人的责任理性(青春敢担当)

如何看待“青年人的责任理性”? 时事评论背景: 五四青年节,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话,代表党中央向全国广大青年致以节日问候。习近平强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 时事评论观点:如何看待“青年人的责任理性”? 年轻不是航天人最大的资本,最大的资本是那种深深融入奥秘太空的年轻精神。航天城的年轻人身上基本具备了习总书记此次对青年提出的5点要求:有理想,在大漠中耐着寂寞做科研,当然需要理想信念的支撑;有过硬本领,短时间内让中国航天实现了跨越式发展;勇于创造创新,中国航天能在几年内走过发达国家几十年走过的路,没有创造创新肯定是不行的;坚守艰苦奋斗的本色,无论是“两弹一星”时期的那些老航天人,还是今天这些独当一面的新航天人,都不怕吃苦,都是从艰苦中拼搏出来的;还有锤炼高尚品格,这也是他们身上最引人关注的闪光点。 从理想到创新,从奋斗到奉献,这些精神不是无源之水、无本之木,那他们是靠什么在支撑呢?我们觉得他们背后有一种更强大、更深层、更浑厚的精神支撑,那就是这个特殊的年轻团队对国家和社会的责任感。正是这种责任感,使他们在很多同学选择出国深造和下海经商时,能够毅然走向寂寞的科研院所和大漠深处,去完成国家的梦想;正是这种责任感,使他们在很多人为个人利益斤斤计较时,有一种“以天下为已任”的情怀,激发出“这个社会已经到了需要80后的人来承担社会责任”的壮志。学习这种航天人精神,学习这些荣获五四奖章的优秀青年的事迹,学习习总书记的讲话,首先要求我们有强烈的责任感和有担当的理性,并以这种责任理性向社会输送青春能量。 少年强则国强,少年兴则国兴,这并非指青年能扛起所有建设的重担,而是说青年的精神和品质决定着一个国家的精神风貌,青年身上的那种朝气和锐气影响着国家的精神。在大多数人的印象中,年轻人就是热情、敏锐、勇敢的代名词,相对来说,更加血气方刚、风华正茂、慷慨激昂。但事实上,更有魅力、对国家民族更加重要的是根植于许多年轻人内心深处的那种责任感和理性情怀。 所谓责任感,就是能够谨慎地衡量个人行为所产生的后果,并将个人命运与国家命运联系起来的担当精神。在极端个人主义和泛市场化的冲击下,当社会上弥漫着庸俗、市侩、自私和不负责任的气息时,更需要青年这个最具活力的群体以自身的责任理性向社会输送青春能量。 这种责任理性,应该是一种让人积极、让人奋进、让人前行的力量。毋庸讳言,无论是网上还是网下,当下社会的某些方面弥漫着一股颓废和消极的力量,动辄抱怨,动辄怀疑,许多人被一种无力感和悲观的情绪所笼罩,国民精神也在某些方面呈现出一种疲态,需要年轻人负责任地将自己身上的活力传递给社会,用积极、阳光和向上的力量去感染社会。只要年轻人阳光,这个社会便不会灰暗。 这种责任理性,应该是一种让人安静、让人思考、让人沉着的力量。从某种意义上说,当下这个时代

关于责任感的主题班会教案_0

关于责任感的主题班会教案 关于责任感的主题班会教案关于责任感的主题班会教案我把责任告诉你教育主题:“牵牛花”中队的感悟——我把责任告诉你设计背景: 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。 教学目标: 1、情感目标: 通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标: 通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、

对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。 教学过程: 一.导入(以时事关注焦点引入“责任”) 从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细) 总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。 二. 主题:我把责任告诉你 1.大事小事显责任(初步了解责任的范围) 请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。 如:值日生赵子辰,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎…… 责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。 诗歌巩固概念 2.名家说责任(感受责任) 请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。 雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。 高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。 ……

纪检监察演讲稿:牢记使命 勇于担当

纪检监察演讲稿:牢记使 命勇于担当 纪检监察演讲稿:牢记使命勇于担当 夏曼妮 在座的各位领导、评委老师: 大家好! 我是5号选手夏曼妮,我来自于风光秀丽的南洞庭芦苇场。今天我演讲的题目是《牢记使命勇于担当》。 四年前,我带着一份激情,一份忐忑,走上了纪检监察这个岗位。刚开始我觉得纪检工作是隔墙扔砖头的工作。可通过这四年的学习、培训以及实践,我欣喜的感受到了党的十八大、十九大以来,各级纪检机关正风反腐、"打虎拍蝇"的巨大成就,也亲眼目睹了身边许多纪检干部平凡而又特殊的一面。作为最基层的纪检监察人,他们既没有轰轰烈烈的惊人壮举,也没有催人泪下的感人事迹,但他们牢记使命,勇于担当,为我们南洞庭芦苇场打造了风清气正的政治生

态,营造了健康向上的社会风气,在平凡的岗位上默默的展现着"忠诚、干净、担当"的纪检人风采。 在我们苇场纪检监察队伍中就有这样一位一心扑在工作上的纪检人。他叫曹建荣,今年56岁,现担任永胜管区的纪检员。别看他官小年纪老,可军人出身的他,无论做什么事情都有那么一股子冲劲,大伙都尊称他"老曹". 近两年,随着我们党反腐工作向基层纵深推进,"雁过拔毛"式反腐败问题专项整治,纠"四风"、治陋习专项整治以及涉沙涉矿人员专项整治一个接一个,老曹他接信访,找线索,忙得不亦乐乎。这不,今年春节前夕,场里"刹人情歪风"紧急会议一召开,他又不歇气的忙活了起来,把家里办年货,搞卫生的事全部推给了老婆,他自己便提着他那个装着纪检资料的手提袋,像传教士一样遇人就宣讲"婚事新办,丧事简办,其他不办"的政策,让人人知晓村规民约。老曹爱人笑话他有了一个新爱好——串门子,今年无论管区的哪个村民操办婚丧事宜,老曹都会主动

当代青年责任与担当演讲稿4篇

当代青年责任与担当演讲稿4篇 我们每一个人面对的责任不一样,所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负,也是一种人格的表现。下面提供了一些责任与担当演讲稿,欢迎大家参阅! 篇一青年责任与担当演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们 大家好! 责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。 古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。20xx年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭声啊! “每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记,为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。 中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、

我的责任 主题班会

“我的责任”主题班会教案 一、教学背景: 现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对家庭、集体漠不关心。因此,通过主题班会的责任教育,重点培养学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。 二、教学目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任的重要性,增强其责任意识,学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。 三、教学重点难点: 1、让学生明确什么是自己应尽的责任。 2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。 四、教学方法: 1、分工准备:讲故事、演讲等; 2、多媒体教学。 五、教学时间: 六、教学过程: (一)导入: 同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)──不,是“我的责任”。孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的责任”。(幻灯片:“我的责任”) (二)感受故事:(幻灯片显示故事内容,师生朗读) 故事一:司机黄志全的事迹。 故事二:教师殷雪梅的事迹。 故事三:日本女官员的事迹。 问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。 (学生自由说) 教师小结: 黄志全,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名普通教师,殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员,我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。 他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。作为一名在校学生,我们该肩负起怎样的责任呢? 首先让我们来理解“责任”的含义。 (三)理解“责任”含义:(幻灯片显示) 1、“责任”是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 2、“我的责任”: 教师:人生于社会,享有人生的权利,也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些?

使命担当心得体会

使命担当心得体会 观看了自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 使命担当心得体会自治区纪委联合广西电视台拍 摄制作的《使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片10月20日起在广西电视台、广西纪检监察网播出的消息推出后,南宁市高度重视,第一时间行动起来,及时以发放纸质通知、通过廉政短信平台发送收看短信、在纪检监察门户网站预告等方式,组织全市各单位各部门党员干部观看学习。 专题片的播出,在南宁市广大党员干部中引起强烈反响和热议。 南宁市扶贫办党组成员、副调研员卿鲜明说:“我们扶贫工作涉及的项目和资金很多,诱惑很大。作为奋战在扶贫道路上的党员干部,要经得起考验,正确运用手中的权力,把我们工作中的项目和资金丝毫不落地落实到位。有句话说的好‘不忘初心,方得始终’,作为扶贫系统战线上的党员干部,更要时刻牢记党员的使命与担当,带头执行各项廉洁自律的规定。” 南宁市西乡塘区金陵镇乐勇村党支部书记方能烈深有

感触地说:“这个片子告诫我们村干部,在今后的工作中一定要把纪律放在首位,绝不能占老百姓的便宜,绝不能踏过红线。作为贫困村的第一责任人,我一定要监督好扶贫领域资金的使用情况,争取把每一分钱都用在刀刃上,努力带领贫困户早日脱贫致富。” 南宁市西乡塘区金陵镇陆平村党支部书记陆祖流则表示:“通过收看专题片,我深深的感受到作为一名基层党员,特别是村干部,应该在今后的工作当中,要起到模范带头作用,决不能触碰党纪党规的底线,要全心全意地为村民办实事,办好事,让广大村民尽快走上致富的道路。” 南宁市纪委派驻机构一名纪检监察干部说:“专题片深刻体现了中央‘推动全面从严治党向基层延伸’、‘让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果’的部署要求。曝光这些问题,让我们的干部红脸出汗,正是要引起我们基层各级党委的重视,真正把责任担当起来,切实加大工作力度,强化监督执纪问责,为脱贫攻坚工作地顺利推进提供坚强有力的纪律保证。” 作为专项工作的亲身参与者,南宁市纪委党风政风监督室副主任盘丽莉表示:“专题片让广大党员干部和群众更多感受到反腐倡廉的实际成果,体现的是我们党委政府坚持不懈地狠拍“苍蝇”、严惩“蚁贪”的坚定信心,释放的是坚持零容忍的态度查处腐败的强烈信号,表明的是要把全面

青年人的责任与担当

青年人的责任与担当 首先,坚持正确的政治方向。中国特色的和模式的探索来之不易,只有珍惜、爱护之,避免走弯路,才能建设富强、民主、文明的中国。广大青年要以、“”重要思想和为指导,牢固树立、和谐发展的社会理念,树立正确的、、,做中国化的的追随者、先进文化和的传播者、的。 第二,提高服务社会的能力。需要大家共同建设,而青年是社会中的重要群体之一,在很大程度上影响着未来发展的方向。青年应珍惜目前的学习和研究环境,既学理论知识,又学修身做人,不断提高自己的思想、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础。 第三,坚持走。必须是广大人民群众满意的社会,一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会。广大青年应该牢固树立,一切相信群众,一切依靠群众,要尊重人民群众的劳动,善于总结群众的智慧和经验,把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程,在密切联系人民群众的过程中实现自己的。 第四,树立团队。和谐社会必定是崇尚团结合作的社会。广大青年应该主动培养合作精神与,培养合作能力和,形成适应社会发展要求的心态和实际工作能力。学会正确看待和处理做事与做人、、自我与他人等关系,促进和谐社会的建

设。 第五,培养的。和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会。广大青年应树立与相适应的自识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念,在积极投身的人生实践中,自觉遵守、,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于自任,敢于担当。 第六,展示不断进取的风采。只有不断进步、充满活力的社会,才是真正和谐的社会。广大青年应该以的态度和勇于创新的精神投入到研究领域。通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题,通过创新保持社会的活力,通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步。 青年的思想道德状况,青年的科学文化素质,青年的和,现实的互动关系,将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。

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