专业方向介绍
产业经济学专业（020205）
1．产业系统理论方向
培养学生掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规；具有宽厚的专业基础知识，牢固掌握产业系统的理论和方法。产业经济系统分析是我国开拓的产业经济学的一个新的研究方向。本研究方向利用产业经济系统分析方法，探讨产业经济系统的形成和演化规律。运用系统经济学的理论和方法，对产业经济系统进行层次划分，分析不同产业之间的合作竞争关系，并进行不同层次产业经济系统之间的相互观控分析和博弈分析，特别以传媒产业为例，建立产业政策决策支持系统的数学模型，同时利用管理信息系统与计算机信息技术，开发产业经济系统计算机辅助管理软件。本方向研究生适合从事各种产业系统的分析和政策设计。
2．产业组织理论与产业政策方向
产业结构是指产业间的相互联系与联系方式。产业结构研究领域既包括狭义的产业概念出发的产业间的关系，诸如三次产业之间的关系，又包括广义的产业概念出发的研究产业间的关系，如制造业内部各产业之间的关系。传媒产业结构研究主要从经济发展的角度研究传媒产业的资源占有关系，即产业结构的演化规律，了解传媒产业演化发展，从而为经济发展和产业发展的政策制订提供理论依据。
本专业的主要通过大量的实证研究和规范性研究向学生介绍产业发展和升级的一般规律；利用产业经济理论，站在国家传媒发展战略的高度探讨传媒产业结构，认真分析和总结我国关于传媒产业政策发展的历史轨迹、经验教训及其政策启示：深入研究我国传媒产业结构以及政策所存在的核心问题和解决对策；并进一步深入探究我国传媒产业结构和政策的演化规律及发展趋势。
通过本专业的学习，培养学生掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规；具有宽厚的专业基础知识，牢固掌握传媒产业结构与政策方向。专注于传媒产业结构与政策是本研究方向一个最为明显的特点。本方向研究生适合从事传媒产业结构分析和政策设计。
国际关系专业（030207）
1．国际关系理论方向
国际关系理论是国际关系学科的基础。要求学生在掌握一般社会科学方法和国际关系史的基础上，对国际关系思想方法、理论及其存在方式和理论的应用进行研究。本研究方向的特色在于使学生既能掌握大量的国际关系史、国际关系理论和方法论等方面的知识，又能从当今国际关系不断演变发展的现实轨迹来确定研究对象，从而体会国际关系研究的基本理论和方法，基本具备独立开展与国际关系学有关的教学和科研工作的能力。
中国传媒大学一贯重视国际关系理论研究，将国际关系理论的教学与科研作为其他研究方向的基础。经过多年的发展，本校的国际关系理论研究形成了一定的特色：（1）国际关系思想与方法研究；（2）国际关系理论研究；（3）地区主义理论研究。
本方向的教学重点主要放在国际关系方法论、国际关系理论前沿、国际关系史论专题、当代国际关系前沿问题、区域国际关系比较研究、国内政治与国际关系、亚太国际关系、国
际组织、国际体系研究、国际关系知识社会学等方面。
2．国际关系与大众传播方向
国际关系与大众传播是中国传媒大学根据本校学科优势，以跨学科方法来研究国际关系而开创的一个新领域，其特色在于把新闻传播学与国际关系学两者结合，从全新的思维角度和理论框架对国际关系进行整体性的探索研究。
本研究方向要求学生从国际关系与大众传播发生演变的不同层面，去了解和掌握大众传播在国际关系中的作用、功能和特点、以及它对国际关系和当今全球范围的政治生活、经济发展和文化消费产生的互动作用。中国传媒大学在国际关系和大众传播领域的研究处于国内领先水平，主要研究优势体现在：（1）国际关系与大众传播的范畴与方法研究；（2）国家形象研究；（3）传播战略及其历史研究；（4）国际媒体机构的产业组织研究；（5）国际关系中的媒体应用研究等。
本方向的专业复合性要求具有相对宽泛的知识基础，除了要求学生掌握国际关系史、国际关系理论以及国际关系方法论等国际关系专业基础课程外，还开设了国际关系与大众传播、国际传播的理论与实践、国际新闻传播理论、跨国传播与文化交流等重要课程，使学生既能够从整体上把握国际关系中大众传播的走向，也能够从信息传播的具体案例中对各种相关因素展开分析和说明，从复杂多样的表面信息结构中提炼被传播信息的本质。
3．国际关系与跨文化交流方向
国际关系与跨文化传播是中国传媒大学根据本校学科优势，从跨学科方法来研究国际关系而开创的另一个新领域，其特色在于把国际关系学和语言学、特别是广播电视艺术学和电影学等多个学科结合在一起，从跨国传播和文化交流等交叉视角对国际关系进行整体性研究。
中国传媒大学确立国际关系与跨文化传播的研究方向的重点，是把语言传播和广播电视等大众传媒的跨国传播、跨民族传播和跨文化传播进行整合，从追求国际政治多极化、国际经贸文化交流和面向广大第三世界的角度，来研究多国、多民族语言之间的文化传播。本校的主要研究特色体现在：（1）国际文化研究；（2）跨文化研究；（3）语言文化研究；（4）影视电视艺术的跨国研究与国别研究等。
本方向的教学，除了要求学生掌握基本的国际关系史、论、方法论等基础课程外，主要重点放在国际关系与跨文化传播概论、国际关系文化研究、跨文化交流专题研究、西方文化思潮研究、跨国传播与文化交流等课程上。通过学习，使学生能够正确认识和解决国际关系与文化交往中常见的问题，基本具备独立开展与国际关系和跨文化传播有关的教学与科研工作的能力。
4．当代国际关系方向
当代国际关系方向研究与当前国际形势发展演变和中国对外事务直接相关的问题，培养学生系统全面地掌握当前国际形势发展演变的一般规律和特殊形态，以及特定国际形势与国际机制下中国的外交与战略选择，提高学生对当代国际事务的认识和研判水平，基本具备从事相关工作的专业素质。
中国传媒大学重视当代国际关系方面的研究，在加强国际关系学系当代国际事务教学与科研的同时，成立了校属的当代国际问题研究中心，积极推动本校在该领域的研究。经过多年的发展，中国传媒大学的当代国际关系研究形成了一定的研究特色：（1）大国关系与战略格局研究；（2）当代国际组织研究；（3）当代中国外交研究；（4）热点问题与周边国
际环境研究。
在教学安排上，将课堂阐述和集体研讨的重点放在以下几个方面：政治多极化和经济全球化研究，宗教问题和民族问题研究，主权和人权的关系问题研究，信息技术和国际关系研究，当代国际事务专题研究，国际组织研究，中国外交研究，第三世界发展研究，周边国家政治研究等。
马克思主义基本原理专业（030501）
马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科之下的二级学科。
马克思主义基本原理专业硕士研究生由政治与法律学院政治系培养。该专业培养掌握马克思主义理论学科宽广的基础理论和系统的马克思主义基本原理专业知识，具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力，能够胜任马克思主义理论专业教学科研的理论工作者或适应现代化建设需要的实际工作者。专业方向有两个：马克思主义与当代社会思潮，社会主义市场经济理论。
主干课程：马克思主义理论前沿，马克思主义发展史，马克思主义与当代社会思潮，社会主义市场经济研究，西方马克思主义专题研究。
毕业生适用范围：毕业生可从事马克思主义理论的科学研究、教学或者在党政机关、企事业单位从事党务、行政管理工作。
1．马克思主义与当代社会思潮方向
该方向是以全球化的现实进程为背景，以马列主义为指导，综合运用相关学科知识，全面分析和研究当代特别是九十年代以来西方社会有重大影响的思潮。
研究内容涵盖哲学、经济学、文化学、政治学、传播学等多个学科领域。主要内容如下：（1）全球化理论研究：主要研究全球化理论源头与现代形态，马克思经济全球化理论的当代意义，全球化的进程，“反经济全球化”理论与实践等等；（2）当代社会思潮研究：主要研究新自由主义理论、新保守主义理论、“第三条道路”与西方政党的演变、新马克思主义思潮等；
该专业培养具有严谨的治学态度和工作作风，掌握坚实的马克思主义基础理论，了解马克思主义在当代中国和世界的发展状况，熟悉本学科领域前沿问题，具有较高的政治识别力和政治判断力，身心健康，遵纪守法，品行端正，服从国家需要，能为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美全面发展的马克思主义思想政治教育的专门人才。
2．社会主义市场经济理论方向
该方向旨在通过对马克思主义政治经济学与当代经济发展的研究，深入分析市场化进程中出现的一系列理论和实践性难题，进而深化对社会主义经济建设规律和当代资本主义发展的认识。
主要研究内容为马克思主义政治经济学与当代经济发展，研究涉及马克思主义指导社会主义市场经济建设的价值、经济制度、市场经济基本理论、产业结构、产业组织、企业改革与发展、农村改革与发展、社会主义市场经济改革与传媒发展等领域。
该专业培养具有严谨的治学态度和工作作风，掌握坚实的马克思主义基础理论，了解马克思主义在当代中国和世界的发展状况，熟悉本学科领域前沿问题，具有较高的政治识别力和政治判断力，身心健康，遵纪守法，品行端正，服从国家需要，能为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美全面发展的马克思主义思想政治教育的专门人才。
思想政治教育专业（030505）
思想政治教育专业属法学门类中马克思主义理论一级学科下的二级学科，硕士研究生毕业可授予法学硕士学位。
本专业是根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神，为了加强马克思主义理论体系研究、马克思主义发展史和马克思主义中国化研究、思想政治教育研究，推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位，加强高校思想政治理论课建设、培养思想政治教育工作队伍为目标所增设的马克思主义理论一级学科及所属二级学科，具有较突出的中国特色，在培养较高层次的社会科学理论和实际工作人才中具有重要地位。
我校是全国较早设立思想政治教育专业学士学位教育的院校之一。连续多年招收和培养思想政治教育专业本科生，2006年我校获得硕士学位授予权。
我校在马克思主义理论教育方面有一批高水平的教学科研队伍，教师在长期教学和科研中取得了较好的成绩，一些教改和理论研究项目曾获得市、部级表彰。思想政治教育专业以培养德智体全面发展、政治素质高、理论方向正确、具有比较高的马克思主义素养和理论功底、并能用马克思主义立场、观点和方法分析研究和解决当代现实问题的硕士研究生为宗旨。本专业的硕士生培养目标要求毕业生能够适应市场经济要求，从事传播机构、高校和企业思想政治教育和管理工作，理论研究其他社会工作的，具有较高理论水平的社会工作应用型人才。思想政治教育专业下设三个方向，分别为新时期思想政治教育理论与实践研究、传媒政治研究、政治传播与政治社会化研究：
1．新时期思想政治教育理论与实践方向
随着经济社会的发展，思想政治教育的内容、规律、功能、方法等都需要开拓创新，与时俱进地展开研究。因此，在总结中国共产党思想政治工作基本经验的基础上，我们必须加强思想政治教育创新与发展研究、经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神培养研究、网络时代的伦理道德研究、未成年人思想道德建设研究新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究、高校学生思想政治教育与管理工作研究。本研究方向将基础性研究与前沿探索紧密结合，基本理论研究与对策性研究相结合，发挥院校优势，将当代中国马克思主义思想政治教育理论不断推向前进，为当代马克思主义的教育、普及和传播服务。
2．传媒政治方向
媒体对现代社会产生着极其巨大的影响，政治作为社会的神经中枢，受其影响自然更大，媒体正全方位地影响着当代政治；同时，政治从自身的功能和价值出发，也在全力地建构着今天的传媒，加强传媒政治的研究有利于我们认识传播媒介与政治的运行规律。因此，从政治学的角度来论述大众传媒的影响，对大众传播在政治中的地位和作用进行专门研究，在二者之间寻找一个良好的机制，进而把握其规律，达到促进社会主义政治文明建设的目的。本方向将着重研究大众传媒与政治发展、大众传媒与政党政治、大众传媒与国际政治、社会主义国家舆论导向出现失误的原因和对策等等。在此基础上，对大众媒介发展过程中出现的新的社会政治、伦理道德问题，及其对民主政治的影响进行动态追踪研究，逐步形成与我校以传媒信息为主的综合性院校相适应的研究特色，培养新时代传媒业的教学、研究与管理人才
3．政治传播与政治社会化方向
政治思想、政治意识、政治制度、政治文化的传播是思想政治教育的一个主要内容。大
众传媒的快速发展，为我国建立政治文明，实现民主政治提供了有利条件。该方向的设立主要出于如下考虑：第一，政治传播学在国外已经发展得相当成熟，我国思想政治教育走向现代化，实现与国际接轨，必须加强政治传播学的研究；第二，政治传播是思想政治教育的重要内容之一，加强政治传播学的研究有利于拓展思想政治教育学的研究领域；第三，政治传播是政治社会化的主要途径，借鉴大众传播思想资源，有利于提高思想政治工作的针对性和实效性。加强政治传播与政治社会化的研究，一方面，可以发挥大众传媒对于社会进步、对于公民个人的社会化的推动作用；另一方面，也可以避免由于大众传媒的滥用所造成的对于传递主流道德文化信息进行思想政治教育作用的消解。因此，21世纪的今天，在我国进行思想政治教育研究,培养适应时代发展的思想政治工作人才，必须加强与深化政治传播与政治社会化的研究。
文艺学专业（050101）
1．中国古典文论与美学方向
该方向以大量中国古代文学、绘画、书法、音乐等文艺著作及其理论史料为对象，研究中国文艺发生的原因、发展的轨迹及文艺存在、接受的状态与规律，深入总结中国文艺思想的特色，是建构我们文艺学理论重要的研究方向。我校古代文论与美学方向运用历史学、社会学、阐释学等方法研究中国古代诗歌文论美学、古代书画美学、音乐戏剧美学等,并对不同艺术门类进行了深入系统的比较研究。以对古代文论、美学范畴的研究为突出特色，整合提出了一系列重要的审美范畴，在此基础上进一步深入进行古代文论、美学体系的研究。该方向拓展了中国古代文论、美学的研究的领域，也为古代文论、美学从史到论、由点及面乃至体系的研究找到了一种切实可行的方法。
2．文艺学原理与马列文论方向
该方向注重文艺学基础理论的研究，尤其坚持以马克思主义文艺理论为指导，强化对中国当代社会主义文艺理论的研究，深入总结、概括人类在所有文艺种类中表现出来的活动、关系、规律特征。我校文艺学原理与马列文论方向充分注意到了文艺学原理对于当今文艺实践，尤其是广播影视文艺的介入以及文艺各部类之间的互动联系，使文艺学原理真正成为指导广播影视文艺及其他文艺实践的理论科学。在马列文论研究基础上，对邓小平文艺理论及“三个代表”重要思想指导下的文艺观的研究体现了中国先进文化的发展方向与要求。该方向为完善文艺学学科体系，培养新世纪的理论工作者起到有力的推进作用，同时也将为更多的文学艺术工作者，尤其是广播影视艺术实践者提供丰富、系统、深入、可行的理论指导，使文艺学在社会主义文化事业中充分发挥其独特的作用。
3．西方文艺理论方向
该方向以西方文艺理论的发展和演变为历史线索，研究西方文学的本质、特征、功用以及创作、欣赏、发展的规律，总结和探讨西方文艺理论发生、发展的历史规律。我校西方文艺理论方向注重系统全面地认识和把握西方文艺理论发展史上的重要观点，提倡将西方经典史料、理论学说的诠释与西方文化历史语境的解读，与中国古典文论的研读并重，努力强化理论思辨能力，扩展视野，培养扎实的专业基础知识和研究能力。本方向在西方现代主义文艺思潮、俄苏文论等领域均有自己的理论建树。
4. 审美文化学方向
审美文化学以审美化了的当代大众文艺、大众文化生活为对象，研究其审美实践的本质、特征，审美主体与客体的关系，审美生成的规律及审美文化的价值等。我校审美文化学依托自己广播影视及其他众多艺术门类的学科优势，着重于审美文化实践应用层面的研究，对当今现实生活中各种审美现象进行了多角度的关注，如广播影视戏剧艺术及综艺娱乐文化等，这是审美文化学得以构建的基础，也是目前审美文化学研究的薄弱环节。审美文化学充分吸收文化研究的成果，涉及到都市文化、时尚文化等领域。该方向使文艺美学从理论的研究走向现实的关注,有利于社会主义精神文明的建设，有利于先进文化的良性传播与创造；有利于当今各种具体的文艺、文化政策的制定，有利于文艺生产、接受等各个环节质量与品位的提高，有利于文化产业的繁荣发展，在世界多元文化的格局中，引导建立良好的文化秩序。
语言学及应用语言学专业（050102）
1．应用语言学方向
应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向，它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科，它同人文科学、自然科学（数学、物理学、信息科学、计算机科学等）都有密切关系。
本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学，重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景，对语言应用进行多角度、全方位的研究，总结社会生活不同领域（如旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等）人际交往中语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学，它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。机器翻译、自然语言理解、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题，这些课题的研究对人工智能计算机的研制，起着举足轻重的作用。
本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言应用研究所合作的优势，为二十一世纪的应用语言学培养高层次专门人才。
2．对外汉语教学方向
本研究方向以对外汉语教学研究为重点。汉语教学法历来都是汉语言基础理论体系中的重要组成部分，汉语教学法研究，也是汉语言基础理论研究中不可缺少的部分。
自现代汉语诞生之日起，其教学过程即随之开始；应用语言学的产生和发展，更进一步推动了汉语教学研究的理论升华。特别是近几十年来，汉语教学研究，无论是对内的，还是对外的，都越来越受到重视。从建立完整的理论体系的角度说，我校有国内著名语言学家为学科带头人的现代汉语语法、修辞研究的深厚基础，最近又增添了应用语言学研究的雄厚实力，如果再加上汉语教学研究理论的参与，必将使汉语语言理论研究体系更趋完善。我校作为全国广播电视人才培养基地，多年来一直担负着为广播电视事业培养专门人才的重要任务。如何在汉语教学中把结构、意义和交际功能三者有机地结合起来，更好地培养学生实际运用语言的能力，也是多年来面临的理论与实际的大问题。随着时代要求的不断提高，矛盾日益突出。汉语教学如何借鉴心理学、教育学等相关学科的研究成果，结合语言应用实际，力求走出一条新路子。
对外汉语教学专业人才的需求，近年来不断加大，国内各汉语教学机构为了在来华留学生的市场竞争中占有更多的份额，都纷纷把对外汉语教学高学历师资的竞争放到了首位。此外，全球性“汉语热”方兴未艾，特别是在进入新世纪之后，国内外汉语教学师资的需求量呈上升趋势。本方向将竭力培养对外汉语教学方面的高层次专门人才。
3. 语言信息处理方向
语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科，是应用语言学的重要组成部分。
我国“十五”发展规划的重要方针之一，是大力推进信息化进程，以信息化带动工业化。随着我国信息产业的加速发展，语言文字信息化已成为国家信息化的关键。本研究方向在十几年的研究中，已经形成以机器翻译理论研究和机器翻译系统开发研制为主体、信息处理用现代汉语词汇研究、计算机辅助术语研究以及语料库语言学研究、语言信息处理理论与方法研究等基础研究全面铺开的局面。本研究方向用语言学理论指导语言工程实践，形成了自己独特的设计思想和风格。与单纯计算机专业人员进行的设计和研制不同，它的机器翻译系统设计全部以现代语言学理论为基础，在广泛吸收各理论学派之长并将其融会贯通的基础上，根据多年的经验进行创新。
本研究方向重视培养文理兼通的语言信息处理专业人才，招生对象主要为理工科毕业生。我们将进一步发挥现有教师文、工、理科齐全的优势，逐步建立起语言信息处理专业层次完备的人才培养体系，加快高科技人才的培养，使我国文理兼通专业人才短缺的矛盾逐步得到缓解。
汉语言文字学专业（050103）
1. 汉语史方向
中国传媒大学是为广播电视事业培养高级人才的摇篮，加强汉语言方面的教育工作是学科建设的基础性任务，做好汉语史的研究和教学工作就是其中一项重要而迫切的任务。汉语言文字专业中汉语史方向的设置，就是完成这项任务的重要措施。
汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学，它主要是研究现代汉语的形成过程。这里面包括对现代汉语的语音系统、词汇系统、语法系统和汉字形成过程的研究。研究汉语内部发展规律是中国语言学的主要任务之一，所以汉语史在语言学中占有重要的位置。汉语史的研究对于深入认识包括方言在内的现代汉语有很重要的作用；没有汉语史的知识，很难真正理解现代汉语。在实践工作中，汉语史的研究对现代汉语的规范有较大的作用，正是汉语史的发展规律，给现代汉语的规范提供了重要的依据。汉语史的研究对于普通语言学的研究也有重要的意义，普通语言学正是从包括汉语史在内的语言事实中归纳出一般性理论的。此外，汉语史与中国历史、文学史、经济史、文化史、思想史等都有密切关系。世界各国无不重视本国语言史的研究教育工作，中国历代学者也始终重视汉语史的研究教育工作。从汉朝初年到近代，汉语史的研究和教育有很大的发展，这些工作为中国经济文化的发展做出了重要贡献，我们应该继承和发展这个工作。1949年以后，汉语史的研究有了更为显著的成绩，并被列入高等学校中文系有关专业的课程，这对语史的研究和教育工作提出了更高的要求。如今，在汉语研究工作有了长足发展的基础上，汉语史的研究和教育工作又得到了更加充分的发展，取得了丰硕的成果。
本方向培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神的汉语言文字学方面高层次的专门人才。系统掌握本方向的基础理论和专门知识，得到相应的科研训练，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本方向的基础理论和专门知识，在汉语史领域独立进行专题研究或从事实践工作。具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。本方向毕业生可能的工作领域包括：广播电视系统机关文案、广播电视节目策划与撰写、高校教师教辅人员、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。
2. 文字学方向
文字学是研究汉字的形体以及形体与语音、语义之间的关系的一门学科。广播电视事业与语言文字工作有密切关系，本方向一方面注重文字学基本内容的学习和研究，另一方面结合语言文字的实际应用，加深对国家语言文字有关政策的理解。
文字学研究的内容基本上就是前人所说的小学的内容，应当兼及形、音、义三方面。因为三者是息息相关的，所以不能全然脱离音义，孤立地去研究文字。不过，由于近代音韵学和训诂学都各自独立为一门学科，所以有人主张文字学就以专门研究文字的形体为主，主要研究汉字的性质、结构、发展演变以及字形规范等问题。近一百年来，殷商甲骨文、西周青铜器和战国简牍帛书大量出土，给我们提供了那个时代最直接、最可靠的材料，继清人《说文》学研究取得丰硕成果之后，出土文献又成为汉语文字学研究的新热点，反映出这一传统学科研究的时代特征。本方向的培养方式为：①充分发挥导师的主导作用，并采用导师和教研室集体培养相结合的方式，全方位地关心研究生的健康成长。②贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论知识教学与科学研究项目的实践相结合的方式，注重知识转化为能力的培养。③充分发挥研究生的特长和潜能，因材施教，以促进早出人才、出好人才。近年来，我校汉语言文字学学科点建设日趋完善，学术队伍精干，研究实力雄厚。既有学术成就突出的老一辈学者，又有近年来在学术界崭露头角的中青年学者，形成了一个良好的学术梯队，在汉语语音史研究、汉语语法史研究、文字学史研究、汉语语法理论研究等方面取得了丰硕成果。文字学虽是以研究形体为主体，但是文字本身具有形、音、义三方面，所以文字学跟其他语言研究方向互有联系。我校汉语言文字学学科点的整体实力无疑将促进本方向的教学和研究进一步向纵深发展。
本方向的培养目标是：具有汉语文字学专业坚实的理论基础，并系统掌握本专业的专门知识，熟悉国家有关文字政策，了解文字学研究的发展趋势，对与汉语文字学相关的诸多边缘学科有足够的知识跨度。本方向毕业生可能的工作领域包括：广播电视系统机关文案、广播电视节目策划与撰写、高校教师教辅人员、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。
3. 现代汉语方向
语法理论是有关语法的基本理论和方法论，它包括语法的本体论和研究语法的方法、原则、原理。它涉及到该学科领域的三个方面：理论的研究，现状和具体事实的研究，历史的研究。
任何一个学科的发展，理论都处在领先的地位。语法学要发展，语法理论是先导。语法理论的重要性首先表现在它能够对具体语言的语法现象的研究起指导作用。不同的语法学思想形成的语法理论，对同一语法现象进行研究时，往往会有不同的分析和解释。对一种语言的语法进行描写或解释时会形成不同的语法体系。这充分反映出语法理论的重要性。100多年的汉语语法学研究，在其每一阶段出现的各种代表性论著都或多或少受到各种重要的语法理论的影响。专家，学者们都是根据某种语法理论来分析、解释汉语语法，并构建汉语语法学体系。汉语语法学发展史中的每次大讨论都涉及到语法理论的问题。专家，学者们各自不同的见解，究其原因，主要是各家的语法理论的渊源不一样。从学术研究传承来看，我校老一辈的专家、学者群体，以及后起的以博导、教授为学科带头人的研究队伍，无论在语法理论的研究上，还是在语法事实解释方面，都具有一定的学术影响和学术地位，在汉语语法学研究领域占有重要的一席之地。我校作为一所传媒领域专业人才培养的重点大学，学科特点突出，学科的语言特点也十分显著。如何运用各种语法理论来研究传媒语言的特点，如何在大量的传媒语言的事实研究上建立传媒语言的语法理论，是现代汉语语法理论这一学科亟待研究的重要课题之一。因此，语法理论研究方向的设置是我校与时俱进，突出特色，加强学术理论建设所采取的重要措施之一。
语体学是一门脱胎于传统修辞学和风格学，吸收现代语言学成果的新兴学科。语体学又
称“功能修辞学”，是语言学的分支学科。它研究语言在运用于各种活动领域、交际环境中的语言变体时所应遵循的规律，研究由此而形成的不同功能语体的言语特征，以及功能语体中选择和组织语言手段的规律。它在国外早已发展多年，而在国内却还是一个亟待全面开发的领域。
我国语体研究起步较晚，有关语体的许多根本问题尚须深入探讨。诸如语体的性质、语体的形成和分类、汉语的语体系统、各种语体的功能和特征、语体的交叉和渗透等都有待我们去深入研究和探索，做出更深入、更符合实际的分析。我校作为广播电视工作者的培养基地，对广播电视语言的语体研究负有责无旁贷的重任，在此领域内还有很多重要的课题等待我们探索。因此，我校的现代汉语研究方向应以语体理论的研究为重点之一。
本方向的培养目标是：具有现代汉语方面坚实的理论基础，并系统掌握本方向的专门知识，熟悉国家相关政策，了解现代汉语研究的发展趋势，对与现代汉语相关的诸多边缘学科有足够的知识跨度。本方向毕业生可能的工作领域包括：广播电视系统机关文案、广播电视节目策划与撰写、高校教师教辅人员、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。
4. 汉语教学方向
汉语教学是将汉语言文字学的研究成果运用到教学实践，并从实践中发现、提炼研究课题的一门独立的、有专门理论体系的交叉性学科。汉语教学与本专业其他方向的汉语本体研究有着密切的联系。汉语史、现代汉语及文字学的研究成果可直接运用于汉语教学实践之中，而汉语教学中发现的问题又为推进汉语本体的研究提供了论题资源。
汉语教学包括对内汉语教学和对外汉语教学两个方面。对内汉语教学指针对以汉语为母语的本族人的汉语教学，分为中小学阶段的汉语教学和大学阶段的汉语教学；对外汉语教学则是针对母语非汉语的外族人的汉语教学，全称为“汉语作为第二语言教学”，与对内汉语教学有很大的差异、且有别于其它语种的第二语言教学。汉语教学学科领域亦可分为两大块，一是对汉语本身，包括汉语的各个元素——语音、词汇、语法、修辞、汉字、篇章等方面的研究，可称作学科本体研究；二是基于第二语言教学目的的理论与实践体系、汉语学习规律及教学规律、途径、方法的研究，可称作学科主体研究。汉语言文字的教学，往往是汉语本体研究发现问题、推论假设、验证理论、锤炼观点的最佳平台。学科本体研究是学科主体研究的前提和基础，学科主体研究是学科本体研究的目的与延伸。
本方向的培养目标是：具有汉语教学方面坚实的理论基础，并系统掌握本方向的专门知识，熟悉国家相关政策，了解其研究发展趋势，对与汉语教学相关的诸多边缘学科有足够的知识跨度。本方向毕业生可能的工作领域包括：对外汉语专业教师、中外文化交流工作、高校教师教辅人员、广播电视系统机关文案、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。
中国古代文学专业（050105）
1. 中国古代诗文方向
诗歌和散文都是我国古代文学的重要艺术形式。诗文创作影响了古代社会生活的各个方面，对于锻造中华民族的灵魂起到过特殊的作用。千百年来，诗文创作取得了伟大的成就，是中国文学研究的重点所在。古代诗文研究是本专业的重要研究方向。
古代诗歌研究包罗万象。诗词发生、发展和演变的历史，诗词的艺术规律，诗词的传播和接受，诗人，词人的生活和创作，诗词与中国文化其他方面的相互关系等，都是本方向的研究课题。
古代散文既包括古代奇句单行的散体文，也包括辞赋和骈文。从先秦到清末所有的文章
创作，都是本方向的研究对象。目前研究重点放在三个方面：（1）先秦诸子散文研究。先秦诸子散文，是中国文化的原典，在全部中国文化研究中，具有基础的性质。作为文学研究，本方向侧重对先秦诸子散文的艺术规律及其与后世文学创作相互关系的研究。（2）古代史传文学研究。我国有源远流长的史官文化传统，具有丰富的历史散文创作。史传文学研究既包括对史传文学发生、发展的研究，也包括对史传文学内部艺术规律和相关文化背景的研究。（3）骈文和辞赋的研究。辞赋和骈文是我国特有文体，充分地显示了中国文学作为语言艺术的魅力。骈文和辞赋的研究，将着重研究其艺术形式，发掘这两种文体的艺术魅力，关注其与传统文化的关系。
本方向既注重对学生专业知识与科研能力的培养，也重视培养学生深厚广博的文化素质。
2. 中国古代戏曲小说方向
中国古代戏曲和小说是中国古代文学诸多门类中极富特色的文学样式，中国古代戏曲小说研究是中国古代文学的重要分支学科。
中国古代戏曲方向研究的内容包括了中国戏剧的起源、中国早期戏剧的形态、中国古代经典戏剧样式的主要艺术特征及其形成过程中各种文化（含外来文化）因素的作用、中国古代戏剧的形成发展模式、古代戏剧与相关艺术的关系、重要剧种、声腔的特征与流变、经典剧目、重要作家、戏剧流派，还包括戏剧批评、戏剧文献等等。另外，剧场、曲律、优伶研究作为这一领域的专门之学也是本方向研究的对象。本研究方向在中国早期戏剧研究方面具有特色。
中国古代小说方向的研究内容包括了中国古代小说的起源和发展研究、古代小说与其他相关艺术的关系研究、重要小说作家研究、小说个案研究、小说形态研究、小说批评与小说理论研究等。将古代小说置于中国文化发展的广阔背景之下，研究小说的生产、传播、接受，是这一学科的重要内容。
本研究方向注重全面认识和把握中国古代戏曲小说史上的重要问题，提倡文献与理论并重，努力培养研究生的宽阔视野，艺术修养与写作能力。
3. 中国文学批评史方向
中国文学批评史是归属于中国古代文学专业的重要分支学科，有深远的学术渊源及厚重的理论含量，对于建设有中国特色的文艺理论体系，具有不可或缺的学科意义。
中国文学批评史研究方向借鉴吸纳传统与现代的学术理论和观念，对大量的古代文艺理论遗产进行整理、分析，并从某一侧面或角度进行史的建构，在已有的批评史学科体系建构的基础上，进一步展开具有时代意义的研究，从而使古代文学理论焕发生命活力，加速中国古代文论的现代转换过程。主要的研究侧面有：中国诗学思想研究，中国古代小说理论研究，中国古代戏曲理论研究，重要批评家、理论著作研究等。本方向研究强调理论与文献并重，提倡将文学批评史与文学史、文学批评与文学理论相互融通。
本方向培养研究生着重于理论思辨能力和水平的提高及中国古典文学功力的全面培养，使之既有坚实广博的古代文学功底，又有高屋建瓴的理论优势。
中国现当代文学专业（050106）
1. 中国现代文学方向
中国现代文学在二十世纪初中西文化大碰撞的时代酝酿、产生，到1949年中华人民共
和国建国前结束，历时三十二年。虽然时间短暂，但兼具中西文化之长的现代文学作家在新旧交替的大时代却抒写了可谓异彩纷呈的现代文学历史。现代文学以其独异的特点在中国文学史上确立了自己的地位，现代文学用现代的思维模式、现代的语言表达方式与文学样式，表达了走向现代的中国人的心理、时代的心理、民族的心理，从而发挥文学的社会功效和审美作用，推动思想的现代化、人的现代化，同时建立起具有现代性质的文学理论、创作、批评体系，建立了有别于中国古代文学，融入世界文学潮流的新兴的中国现代文学。
中国现代文学研究方向主要在全面掌握历史资料的基础上，通过多重历史联系，深入研究和全面把握中国现代文学区别于其他文学的本质特征及其与相关文学和文化的内在深层关系。主要着重于现代文学研究方法论、史料学、思潮史、批评史等方面的研究，突出中国现代文学的整体研究特点。重在培养从事专业研究工作所必需的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的学术发展方向和最新成果，增强深层的科研能力及文化拓展研究的能力。
2. 中国现代戏剧影视文学方向
文学是一门有着悠久历史的艺术学科，在中国漫长的五千多年的历史发展过程中形成了文学创作、文学史、文学批评、文学理论等各大分支系统，体系庞大、齐全、缜密，硕果累累。中国现代戏剧文学则是其中一个小小的分支，是在十九世纪末二十世纪初从西方引进并在中国的土壤上萌芽、生长、发展起来的。现代话剧是在中国现代文学史上独创的一个文体，它虽然是舶来品，但在近现代几十年的曲折发展中也创出了中国现代戏剧独特的艺术价值和显著的文学地位。影视剧则是随着时代的发展，科技的进步而产生的一门演剧艺术，它依赖于影视作为物质媒介进行创作、传播和观赏，虽然在物质媒介上影视剧和文学有很多不同，但影视剧毕竟是通过屏幕上的演剧进行审美活动的一种艺术形式，它有赖于文学艺术的多元渗入，才能使这一艺术从各个方面向深层的艺术境界发展。
本研究方向力图在勾勒中国现代戏剧发展主要脉络的基础上，深入讲解中国现代戏剧的理论建设、戏剧活动，突出对经典名家名剧的解读。在现代文学的作家作品范围内有许多改编作品，本课程主要研究现代影视改编剧的艺术规律、影视文学的艺术成就，探究深层次的影视文学的发展走向。结合中国传媒大学的办学特点，充实戏剧影视文学的研究内容，融戏剧和影视文学研究为一体，深入研究中国现代戏剧影视文学的发展规律。增强学生在理论和艺术研究实践方面的研究能力，使文学传统学科贴近新兴艺术的发展。
3. 中国现代作家与流派方向
在三十二年虽然短暂但却异彩纷呈的现代文学历史中，文学流派众多。以中国现代小说为例，就包含着倾向于现实主义、浪漫主义、象征主义、表现主义、意识流等多种小说流派。本研究方向主要从现实主义、浪漫主义、现代主义等大的流派趋向上研究中国现代小说、散文、诗歌各个主要文学流派的内容，考察研究各流派中主要作家作品的深层内容，探究各个文学流派发展的内在规律及其文化、艺术价值。本方向是在现代文学整体研究基础之上的分类、深入的研究。目的是加强学生在文本研究的基础之上对现代文学作家与流派的深入研究，探讨具有规律性的课题，增强细致、深入的文学、文化研究的能力，为当代文学流派的研究打下扎实的基础，为当代文化建设提供深层的、规律性的借鉴。
4. 中国当代文学与文化方向
通过对二十世纪五十年代到九十年代半个世纪中国当代文学发展的不同历史阶段的社会政治背景，文艺运动及思想斗争，重要作家、作品的讲解、研读，全面了解当代文学发展
的曲折历史，充分反思在不同历史发展阶段中文学的沉浮及其深含的历史经验和教训，深入考察改革开放以来文学的多元化探索的突出成就，从而培养学生以实事求是的科学态度来思考当代文学的问题，提高文学的综合鉴赏水平及研究能力。
本方向是和当代联系最密切的文学和文化研究，凸现了时代感和现实感，也为当代文学与文化的研究提供了很好的现实基础。文学和文化的联系以及规律性研究是当今中国文化研究中切近而重要的课题，意义深远。学位获得者可在相关的媒体、文化宣传、新闻出版、党政管理等部门工作，也可在一般院校从事教学和科研工作。
比较文学与世界文学专业（050108）
1. 俄苏文学方向
俄苏文学在世界文学中占据重要地位，是世界文学的重要组成部分。俄苏文学研究方向，是比较文学与世界文学专业的重要学术领域。
自19世纪以来，俄罗斯民族经历了重大的社会历史变迁，对人类社会的发展产生了重要而深远的影响。在这一时期里，俄罗斯的杰出作家、诗人与剧作家们，以他们优秀的文学作品，不仅为世界文学贡献出了巨大的精神财富，而且还深刻揭示出文学与社会、与政治、与生活之间复杂而深刻的关系，向世人展现出一个在物质生产力方面处于落后地位的民族既学习和吸收发达西方国家各种先进事物，同时又立足于本土现实，并通过自身不懈的文学精神的追求，而在世界范围内获得了尊重的独特文学现象。俄苏文学还在文学思想、理论与批评领域形成了丰硕的成果。从俄国形式主义文学批评，到苏联马克思主义文艺纲领，再到巴赫金及洛特曼等人的文学及文化理论，等等，都对当代西方主流文学思想的形成与流变产生了重要影响。因此，俄苏文学与其社会现实的关系、与世界文学及文化交流、以及俄苏文学理论的基本内容与特点等问题，是本研究方向的重点。
本研究方向旨在培养学生具备专业和系统的俄苏文学及文化知识与理论，一定的俄语语言表达能力，能胜任俄苏文学学术研究、教学及中俄文化交流工作。
2.西方女性文学与女性主义文学批评方向
西方女性文学与女性主义文学批评是西方当代文学理论及人文科学新兴的研究领域，具有创新性与前沿性特点。
西方女性文学是以女性为创作主体的文学，兴起于18世纪，兴盛于当代，已经成为世界文学的一个重要现象。西方女性文学的兴起，是与西方女性主义思潮相伴而生的，西方社会中的性别问题，以及隐含在西方社会政治、经济与文化等性别冲突及其文学表现，一直是西方女性主义文学批评的重点研究内容。同时，西方女性主义文学批评还与后现代主义文化思潮有着密切的关系，自结构主义以来的各种新型文学研究方法与工具也深刻地影响了女性主义思想的发展，并逐步对当代中国文学及文化领域产生了影响。因此，西方女性文学与女性主义文学批评及与西方社会的广泛关系、女性主义文学批评与后现代主义思潮的关系是本研究方向的重点内容；在研究方法上则要密切关注女性主义文学批评对解构主义、文化研究、身体与空间理论的吸引及在大众传媒领域的运用；在此基础上，针对中国当代文学、艺术及大众传媒的表现展开相关的研究，这是本研究方向的一个重要特色。
本研究方向旨在培养具有前沿性文学理论系统知识和较好英语表达能力，并能运用这些知识与能力展开相应的创新性研究的高级人才。
3. 现当代西方文学与大众传媒方向
现当代西方文学的发展与创新，是与西方大众传媒的兴盛密不可分的。现当代西文学与大众传媒相互之间的关系，既是比较文学与世界文学专业的一个创新性研究领域，也是本专业与中国传媒大学学术优势相结合的一个可持续的学术研究发展方向。
本研究方向主要涵盖三大块内容，一是现当代西方文学的传播特性是什么？具体来说，就是现当代西方文学的创作和传播，与西方印刷传媒和电子传媒构成了什么样的关系？二是，现当代西方文学的媒介发展史的基本特点是什么？西方现实主义文学、现代主义文学和后现代主义文学分别对应于什么样的媒介形式？西方大众传媒在技术、社会与文化领域的发展与变革，对现当代西方文学的主题、内容与形式产生了什么样的影响？第三个问题是，现当代西方文学在中国的译介的主要传播形态是什么，这种传播形态对中国现当代文学、对中国传媒文化及整个文化产生了什么样的影响？本研究方向的特点是，实现以比较文学与世界文学、文艺学等传统人文学科，与传播学等社会学科之间在观念、研究方法与学术目标等方面的融通和结合，构建一系列有关西方文学传播理论、中西方文学与文化交流理论、当代文学媒介理论的新兴学术增长点，形成中国传媒大学比较文学与世界文学专业的鲜明学术研究特点。
本研究方向旨在培养系统掌握文学及文化传播理论、媒介理论，胜任中西方文化交流与传播、中国当代文学与文化交流与传播等领域的学术研究工作，实现文学传播的研究能力和文学及文化媒介策划与制作能力相结合的高级人才。
新闻学专业（050301）
1. 新闻史方向
作为新闻学的三大组成部分（新闻理论、新闻业务、新闻史）之一，新闻史是一门探索人类社会新闻传播事业发展规律的学问。它包含了人类历史发展进程中的新闻传播思想史、新闻业务发展史、新闻媒介演变史、新闻传播制度史、新闻人物史、新闻事件史、各国新闻传播史等，年代久远、内容丰富、地域广阔、流派众多。设立本研究方向的基本目的是：培养具有正确的马克思主义新闻史观，熟悉丰富的新闻传播史资料，掌握新闻传播史的基本发展规律，能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流的高层次、复合型新闻传播专业人才。
2. 新闻理论方向
新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位，其目的是认识新闻学的基本原理，探讨新闻传播活动的基本规律，掌握新闻工作的基本原则和方法，树立马克思主义新闻传播观，自觉运用新闻规律指导新闻实践。
新闻理论研究内容主要包括四部分:新闻本体研究，新闻事业研究，新闻工作政治规范和业务规范研究，新闻从业者及新闻教育研究。新闻理论研究以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，主要采用质化的研究方法，注重思辨性，并适当引入实证研究，增强理论研究的科学性和对实践的指导性。本方向的研究重点和特色在于能够本着实事求是，与时俱进的学术精神，去探索建立一个具有科学性、系统性、开放性及具有中国特色的社会主义新闻理论体系。
本方向力图通过对学生二到三年的培养，引导学生树立起马克思主义新闻观和强烈的社会责任感，并结合新闻素质和专业理念教育，培养出合格的社会主义新闻工作者，更好担负起信息提供者、舆论引导者和文明传播者的历史使命。
3．新闻业务方向
它也被称为“应用新闻学”，是自新闻学诞生以来历史最为悠久的新闻研究领域。新闻业务、新闻理论与新闻史构成了新闻学学科的基本框架。因此，新闻业务全面、深入而系统的研究，对促进新闻学学科的建设、提高我国各类媒介的新闻报道质量，具有重要的理论与现实意义。
新闻业务方向的研究内容有：报纸、广播、电视、杂志期刊以及网络与新媒体等各种媒介的新闻报道的一般规律与各种特殊规律，具体的，它包括这些媒介的采访、写作、编辑、评论、策划、制作等环节的特点与规律。同时新闻业务的研究内容还包括对各类新闻体裁、节目形态、优秀新闻作品、中外名记者等相关领域。其中对各类媒介新闻报道一般规律的研究，是本专业方向的研究重点。在研究方法上，本专业方向要求理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合。本专业方向的特色及优势在于，它及时总结中外新闻报道的经验与规律，通过理论的分析与梳理，指导新的新闻报道实践。
新闻业务专业方向，旨在培养具有较高的新闻理论与新闻业务素养、熟悉与掌握各类新闻媒介的报道特点与规律，能适应快速发展的新闻报道实践需要的高级新闻业务人才。
4．网络新闻及新媒体方向
网络新闻及新媒体专业方向，是新闻学的重要研究方向之一。它立足于新闻学与传播学的学科基础，集中探讨网络传播所带来的各种新问题与新现象，是传统新闻学与传播学研究领域的新扩展和新延伸。因此，对网络新闻及新媒体进行较全面、深入而系统的研究，可以促进传统新闻学与传播学的学科建
网络新闻及新媒体专业方向的研究内容有：网络传播及新媒体传播活动的过程、环节、要素和效果；在宏观上，对我国网络传播活动的发展、规划和管理，进行深入的理性透视；在微观上，结合我国网络传播的实践，重点研究网络传播的手段、受众、发展和规制等，从而促进我国网络传播环境的建设。在研究方法上，本专业方向要求在辩证唯物主义的指导下，理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合。
网络新闻及新媒体方向，旨在培养掌握现代科学语言、对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高水准的专业认识与把握、具备创新思维能力、适应网络与新媒体传播实践需要的高级人才。
5．报刊理论与实践方向
运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指导报刊理论与实践研究，探讨报刊传播新闻、沟通情况、阐扬观点、引导舆论、传授知识、刊登广告、提供娱乐、经营管理的历史、现状和规律，重点是研究中共党报党刊对大陆所有报刊、通讯社、广播、电视等媒体，坚持正确舆论导向，传播主流文化所起的中流砥柱作用；研究党报党刊采（采访）编（编辑）评（评论）特点、运行模式、经营管理、人才培养以及与非党报党刊的竞争与互动，研究报刊与广播、电视的竞争与互动。
强调思想和社会责任感的训练不断线，了解国情和业界前沿问题不断线，英文学习和中文写作不断线。坚持知行统一，新闻报道与新闻科教并举，以做党的耳目喉舌为依归。即：所培养的人才忠于党和人民的新闻事业，有深厚的治学功底和较强的动手能力，能在报刊等媒体独立从事采编评工作，能在科研单位独立从事新闻研究工作，能在高等院校独立从事新闻教育工作。
在“报刊理论与实践”方向部分硕士生中实行“双导师制”。聘请《人民日报》高级编辑李长虹、胡欣、温红彦、吴迎春、季晓磊、刘玉琴，新华社高级编辑文璐，《北京日报》主任编辑郭洪新，《中国新闻出版报》主任编辑朱侠等同志，为兼职导师，由本校教授王武录与他们共同指导“报刊理论与实践”方向的部分硕士生。
报学是新闻学的基础，报刊是传统媒体，又是强势和主流媒体之一；大陆报业更是当今朝阳产业之一。本校招收“报刊理论与实践”方向硕士生，且在部分同学中实行“双导师制”培养模式，预期人才需求前景较好。
传播学专业（050302）
1．理论传播学方向
在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。
本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。
本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。
2．应用传播学方向
（1）媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。
本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。
本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式；运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例；运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践；运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。
本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。
本研究方向为传媒产业培养应用与研究并重型人才，硕士生应通晓传媒经济和传媒经营管理的实务，具备传媒专业素养以及经营管理的素质和技能，同时具有较强的理论研究能力和一定的教学能力。对学生量才侧重培养，毕业学生可为胜任传媒产业领域专业性经营管理工作的应用型人才，可为承担政府和行业主管部门高层次的媒介管理工作的管理型人才，可为高校和科研机构的教学与科研工作的研究型人才。
（2）媒体创意是媒介竞争的产物，是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其基本
内含，是指现代传媒面向市场需求和变化，在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领域、各个层面、各个环节所采取的具有创新性、创造性的策略和构思。其要旨在于因势而变，不断推陈出新。其范畴涉及传媒运作的方方面面，简单地说，可概括为创意传播、创意经营和创意管理三大领域。目前，本方向研究生的培养主要定位在创意传播领域。
创意传播研究的主要内容是，在关注大众传媒发展动态、把握创意实务前沿、解析有关创意案例的基础上，在理论与实践互动、多维理论与多学科知识的交叉、融合中，全面总结、探讨各类大众传媒的创意传播规律。研究方法主要采用定性与定量相结合的方法。其学术视域涉及到传播学、美学、社会学、人类学、心理学、大众文化、系统科学、市场营销、创新思维等多学科理论和知识。其研究特色，一是综合性、交叉性，二是较强的实践指向性。目前，我校对该领域的教学与研究在国内居领先地位。
本方向培养的研究生要求具有较为扎实的传媒理论功底，相对开阔的知识视野，掌握创新思维原理，并能够成功地应用到现代传媒领域；从人才规格上说，是一种以创新思维为核心，集人文素养与传播智慧于一体的高层次的现代复合型人才。毕业后，既可以做“创意人”，从事专职的媒体创意与策划工作，也可以从事传媒领域的其它工作，以及相关领域的教学、科研工作。
（3）传媒策划是一门应用性很强的新兴学科，它是从传播媒介入手，既分析了传媒对其他经济社会活动的策划，又分析了企业以及其他实体对传播媒介的策划。本学科的基础是应用传播学以及其分支学科传媒经济学。通过本学科的学习使学生全面掌握传媒活动的规律及其运营技巧。学生就业可去媒介和政府机构从事高层次的媒介策划与管理工作，可在高校和科研机构从事教学与科研工作。
（4）受众研究是传播学的一个重要研究领域，也是横贯传播学与应用传播学诸学科方向之间的一个重要桥梁。受众研究既是传播活动的决策依据，也是衡量传播效果的尺度来源，它的量化形态还是媒介与广告市场的通用货币。以受众理论为指导，采用社会科学研究方法所进行的受众调查，如视听率调查、阅读率调查等及其分析本身，也成主媒介产业的一个重要组成部分。
受众研究以三个并重为特征，即理论、方法与实际应用并重，文理并重，宏观与微观研究并重；注重培养三种高级专门人才，即从事受众理论研究的人才，从事受众调研分析的人才，以及基于受众调研进行媒体策划、编排、经营以及广告媒体计划、购买和效果评估的复合型人才。
3．传播学研究方法方向
传播学是研究人类信息交流的科学，是研究人类传播活动的发生、发展及其规律的一门具有多学科性的边缘学科。传播学研究方法方向则是研究如何充分利用现代科学和技术，有效、客观地进行传播学及其相关领域的科学研究，尤其是实证研究的学科。其中包括如何进行研究方案的设计；信息的收集、处理和分析；结果的描述、解释以及理论模型的检验和修正等，从而达到综合地、深层次地、定性和定量相结合地探索和研究人类传播活动的客观规律及其传播效果的目的。
研究内容：培养掌握现代科学语言，熟悉逻辑思维模式，能够运用归纳、演绎、分析、建模等方法从事传播学研究的复合型的高级研究人才。培养既懂定性分析方法，又能综合运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段，进行有关传播学前沿课题和实用课题研究的应用型人才。
研究方法：通过理论学习和实际研究课题的实践，掌握传播学研究、特别是实证研究的常用方法。
研究重点和教学内容主要包括三大类，研究方法类（科学的基本原理、抽样调查原理、
计算机辅助调查技术、实验、内容分析、定性研究法、媒介研究、数据处理等）、统计分析类（初级分析法、高级分析法、时间序列分析、结构方程式模型，等）和实用软件类（数据录入软件、统计分析软件、问卷调查分析软件、专业分析软件，等）。
研究特色是文理综合，学科交叉；既研究定性研究方法，又重视定量研究方法；既强调基本的理论和框架，又注重现代化的技术手段和计算机软件；既要与国际的研究方法同步，又要适应我国本土的研究实际。
研究优势在于本方向拥有结构合理、老中青相结合的高素质的人才。目前6位教师中有1名教授、4名副教授和1名讲师；有3位博士和3位兼职在读博士；有1位35岁以下、4位35-50岁、1位50岁以上的教师；这些教师大多拥有丰富的研究实践和经验。
传播学研究方法方向的目标是，培养掌握现代科学语言，熟悉逻辑思维模式，能够运用归纳、演绎、分析、建模等方法从事传播学研究的复合型的人才。
所培养的人才应该既掌握传播学的理论和研究方法，又了解相关领域如社会学、心理学、市场营销学、行为科学等领域的理论和研究方法。应该熟练掌握实证研究的主要方法和技术，既懂定性分析方法，又能综合地运用现代定量分析方法和各种计算机辅助手段。目标是能够从事有关传播学前沿课题和实用课题研究的应用型人才。
未来可能从事的职业包括高校相关专业的教师，国家机关、科研机构、媒体、市场研究公司和企业从事调查、数据分析和咨询的研究人员或实际工作者。（参考数据：2006年毕业的19名硕士生中，就职在高校1名、媒体/媒体研究机构或公司6名、市场研究公司6名、各类企业6名。2006年毕业的3名博士生中，就职在高校1名、广电总局1名、研究公司1名）。
4．电视文化传播方向
电视文化传播方向是对电视影像符号、各种节目形态作整体性的研究。它跨多种学科，如：哲学美学、社会学、传播学、人类学、新闻学、心理学、影视理论。研究范围广阔而深透，是电视新理念、新观念、新社会文化现象的研究。
电视文化传播在整个现代媒介文化中处主导地位，影像文化现正取代印刷文化的中心位置，成为主导文化。电视文化是大众文化中对社会最具影响力的文化，在整个现代媒介文化研究中，它处于学术最重要的地位。而以往我们对电视文化研究不够，常陷入各分支学科之中，难免只见树木，不见森林。对电视文化的深入研究可以让各个分支学科从整体上观照电视媒体文化。由于电视文化对整个社会的影响力巨大，我国电视媒体的不断开放，影视文化在国际竞争的加剧，对电视文化的研究具有极广阔的前景。如：对世界各个文化差异性和体制的研究；各国家、各地域的观众文化心理研究；电视的策划；数字互动电视：电视功能和DV影像文化的研究，将推动电视理论各学科的发展，并能产生众多的边缘学科。它应成为媒介文化的主导学科。
电视文化传播方向培养的学生，能更深透地理解电视对社会的作用，视野更开阔，具有深厚的文化学养，在电视台和理论研究上更具创新思维和研究能力，媒体业将更需要此专业方向培养的智能策型划和多视野观念的电视人。
5．媒介与女性方向
随着社会经济文化的发展，社会性别与媒介传播的关系逐渐成为跨学科研究的核心课题之一，尤其是从性别平等的视角进行媒介研究，以及对媒介在女性文化与现实发展中的诗学研究，更是学界前沿学术的发展需要。该领域的研究内容主要包括，媒介与女性学术成果和业界产品的现状和发展走向（特征、属性、视角、横向及纵向理论支点），女性媒介工作者
和女性受众的调查研究（性别观念对媒介影响、媒介女性文化再现等），以及具有中国本土特色的该领域学科框架和理论体系的建构和完善等。
媒介与女性研究正成为国际学术界的新兴领域。与欧美国家研究水平相比，我国的媒介与女性研究尚处在起步阶段。推动教学科研整体实力的提高，培养专业的研究人才，形成持续稳定的学术力量，已成为推进我国媒介与女性研究新阶段的战略要务。中国传媒大学招收“媒介与女性”硕士生、开设研究课程，将对我国的媒介与女性研究产生深远的奠基作用，也将积极推动中国传媒大学学科体系的整合、创新。
媒介与女性研究具有较高的学术和实践的参考价值。通过开展研究、教学工作，可以提高媒介工作者、特别是女性媒介工作者和媒介决策者确立科学的社会性别意识，促进媒介生产无性别歧视和性别刻板印象的媒介产品，使大众传媒成为宣传社会性别意识、促进社会平等和社会文明的社会舆论平台；还可以为党和政府、新闻媒体、媒体业界关注妇女、消除性别歧视现象提供理论支持，在监督和促进等方面发挥理论指导作用，从而建立有利于妇女争取“平等、进步、发展”的媒介环境，承担起促进社会性别平等的社会责任。
6．国际传播方向
国际传播方向属于传播学专业（二级学科）下面的一个研究方向（三级学科）。研究内容是跨越国界的信息传播现象及其规律，学科内涵有传播学、政治学、社会学和人类学，学习重点是依据国际传播发生发展的基本史实和实践内涵，从技术、机构、表现、规则等内容的分析入手，全面考察国际传播所产生的政治、经济和文化功能及其发展趋势。
要求学生把历史考察和现实应用相结合，在掌握现当代以来国际传播发展历程的主要线索的同时，充分认识国际传播在当今全球经济一体化当中的战略意义和功能延伸，从国际传播覆盖的不同层面去了解和掌握传播国际化的演变特征以及对全球社会的政治、经济和文化各个方面产生的传播效果。重点掌握国际传播如何成为塑造国际竞争中的“软实力”的重要手段，充分认识到中国的改革开放需要不断发展中国的外向型信息传播，积极扮演国际传播中的主体角色。
20世纪90年代中期，随着改革开放的深入和国际交往的进一步扩大，在传播学的基础上，我国高校相继开展了国际传播学的教学和研究工作。中国传媒大学是一所以发展国家信息传播事业为教学和科研宗旨的高校，在国际传播的教学和科研领域已取得丰富的成果，有优质的教学科研资源，师资队伍有着良好的学术背景和知识结构，正在积极成为国内一流的专业教学平台。
培养目标是：培养掌握马克思主义基本理论，具有较高的政治和学术素养，掌握国际传播、跨文化传播、国际关系及新闻传播学等领域系统知识，具有较强的综合素质和涉外工作能力、熟练应用一至两门外语的复合型人才。就业去向广泛，主要包括：新闻媒体、政府机构、高校及科研机构、企事业单位、在华外资企业、国际组织、驻外机构等。
国际新闻专业（050320）
1．国际新闻史论方向
国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。如果从第一条国际新闻刊出至今算，国际新闻的作品可以说已经以上千百万兆亿计，如果从第一条国际新闻刊出的报纸算，从事国际新闻报道的媒介也是可以成千上万，报刊、通讯社、广播电视、互联网形成了一个系统的发达的报道体制。而从事国际新闻的人员亦不可胜数。国际新闻所产生的影响更是意义深远。由此，国际新闻也成为与国际政治、国际关系、国际经济和国际文化交流等分支领域有着密切联系的一个重要的社会现象和分支学科。国际
新闻史论就是从历史和宏观两个向度来对这一分支学科的综合把握。
研究范围：国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，包括国际新闻的定义，发展形态、特征、作用等方面的内容。国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。包括国际新闻的形态研究、国际新闻的作用及效果研究、全球化与国际新闻研究、国际新闻与其他学科的关系研究等。
对于国际新闻巨大的现实存在而言，关于国际新闻学的研究则相对滞后。仅丛中国最大的图书馆——中国国家图书馆的藏书来看，在英文著作方面关于新闻的著作有800多种，而国际新闻只有不到20种，中国的国际新闻研究更为落后，相比之下中国传媒大学国际传播学院在国内这一方面的研究还是相对领先的。所出的几本国际传播与大众媒介、国际传播与国际关系、国际传播与国家形象、国际新闻与跨文化传播等作为国内首创。显然，相对于国际新闻的巨大现实存在，建立中国自己的国际新闻学科具有十分巨大的社会理论和现实意义，这是一个早该进行而现在才初步具有条件的巨大课题。也是一个具有绝对开创性的课题。完成这一任务，不仅对中国学术界，而且对世界学术界都是有益的贡献。学生掌握这一方向，不仅可以成为研究性人材，也可以成为理论型的实际工作者。
2．国际新闻业务方向
国际新闻传播业务方向培养的硕士掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基本原理，树立正确的人生观、世界观和价值观；具备强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感。
本专业方向培养的硕士，通过三年系统的理论知识和专业知识的学习，以及一定科研能力的训练，将是我们国家面向世界，面向未来，面向全球化的高素质国际传播人才，他们将成为中国国际新闻传播事业从边缘走向世界传播中心的主力军。
本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的研究；国际新闻流动和走向的研究；以及国际新闻报道研究，研究国际新闻的报道方式，报道方法，研究各主流媒体的优势和特点，并密切关注国际新闻的最新发展的动态和趋势。
经过二十多年的发展和壮大，这个专业方向具备了自己完整的教学体系，重视理论学习和研究，坚持专业业务知识培训和实践，要求学生参加导师的课题研究，推荐学生到国家主流媒体学习和实践，因此本专业方向具备高度的理论性、实践性和开放性，在专业领域里占据了稳定发展的地位。
本专业方向的研究生应具备坚实的新闻学理论基础知识和系统的国际新闻理论和业务知识；熟悉我国的对外宣传报道方针、政策；了解西方新闻报道形式，精通一门以上的外国语，能熟练运用中、英文进行各媒体的国际新闻编、播、采、写工作。
中国加入WTO后，与世界各国的交往急剧增加，根据入世的承诺，境外媒体将于２００５年后进入中国，中国的国际新闻传播面临巨大发展的良机和严峻的挑战。中国国际新闻传播事业需快速发展，提高竞争力。然而增强中国国际新闻传播的竞争力与高素质的国际新闻传播人才的需求是分不开的，因此本专业方向发展空间大，前景好。无论是国内媒体，还是境外媒体都需要高素质的国际传播人才，因此我们培养的人才将会成为国内、国际市场的紧俏产品。
3. 国际新闻与跨文化交流方向
国际新闻与跨文化传播研究是从国际间文化交流传播的视角来考查国际新闻传播活动的特征和规律性。它拓展了国际新闻研究的认识视野，对建立和完善国际新闻传播学学科体系具有十分重要的理论意义。把新闻学与跨文化交流学结合起来进行专门研究，既是新闻学研究的深化，也是跨文化交流学从人际关系、组织关系向媒介关系延伸和拓展的必然趋势，
而目前这一跨越在国内学界当属首创，在国际学界也少有先例，因而具有理论开拓性，其学术地位是显而易见的。
从研究的特色来看，由于国际新闻与跨文化传播涉及不同国家社会文化的多个层面，因而这一领域的研究必然以传播学、文化学、语言学、新闻学、社会学、翻译学等多个学科的基本原理及研究成果为基础，所以这一研究方向具有突出的多学科交叉性。当然，从事这方面的研究必须具备扎实、全面的功底，而研究的过程也必然是拓展知识、锻炼跨学科研究和思考能力的难得机会。相信这一研究方向的设立会受到广大学子的认同和欢迎，也一定会得到社会各方面的有力支持。
从研究的前瞻性来看，随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的交流不断加强，我国媒体的国际新闻传播活动日益活跃，成为中外文化对话的重要内容。显然，用文化比较的方法研究国际新闻传播的客观规律，有利于更加全面地揭示国际新闻活动的文化属性及功能，其研究成果和科学理论对于改善我国媒体的传播手段和方法，尤其是提高对外传播效果，促进传媒业的改革和发展，使之更有效地应对全球化的挑战，自然具有十分重要的指导意义。
新闻传播学与跨文化传播学的交叉与融合不仅体现了时代发展的要求，而且反映了国际传播本身具有的特性。然而，国内在这方面的研究十分薄弱，人才匮乏。与此同时，国际新闻媒体及相关研究和学术机构却非常需要具有这方面素养的跨学科人才，以改善专业队伍的知识结构和素质。另一方面，加强这一方向的研究将对新闻学、跨文化交流学、传播学等学科的发展起到积极的推动作用。所以，培养国国际新闻与跨文化传播研究方向的硕士生对满足社会之所需，提高我国国际新闻，尤其是对外传播的效果，改善理论研究状况都具有重要的现实意义。总之，该研究方向的发展势在必行、前景看好。
4. 国际媒体方向
国际传播事业在传播技术，尤其是数字和网络技术的支持下获得了巨大的发展契机。如今，我们真的可以做到足不出户而尽知天下事。然而，我们也不能不注意到，通过媒体这种间接方式来了解世界，视线也往往模糊不清。柏拉图曾经提出过一个著名的“洞穴比喻”：在洞穴中，人背着火光，只观察到经过他背后的事物的影子。这种说法恰当地表示出了处于媒体包裹中的现代人的认识偏差—更多的时候，我们通过媒体了解的，并不是世界本身，而是世界的影子，因为媒体对社会的反映和描绘并不是镜子式的反射，而是通过各种不同的角度对现实世界的真实做出了各种不同的折射。因此，要想不被媒体万花筒所迷惑，要想读懂国际传媒现象，我们就需要一双“慧眼”，对国际媒介做深入细致的研究。
国际媒体研究主要包括：北美和欧洲媒介研究状况比较，国家、市场和传播体制，媒介研究与媒介政策、新闻媒介的经营管理、新闻媒介的市场化产业化战略服务、新闻政策与法规研究，媒介集团化研究，新闻报道效果研究、媒介发展状况研究，新闻从业人员结构及职业道德状况研究，新闻报道与意识形态研究（如国家主义、民族主义、种族主义、女性主义等研究），媒介环境与受众研究，新闻叙事风格研究，名记者研究，广告与公共关系研究，女记者与性骚扰研究，新闻报道与受众观念研究等。
目前西方学者对以上课题的研究已经取得了一些成果，但还是比较零散。在我国开展此项研究，对推动我国社会主义物质文明和精神文明的建设，对打开面向现实的发展道路、增强我国在国际社会中的竞争力都具有重大意义和较高的学术价值。
国际媒介研究具有广阔的发展前景。传播技术的每一次进步，都会对社会的发展带来革命性的影响。从口头传播到文字传播再到电子传播，人类的生活已被媒体层层包裹，媒体的触角已经深入我们的思维领域。尤其是到了“互连网”时代，整个世界的生活都被小小的电脑芯片和细细的网线连接在一起，传统意义上的民族国家疆界的正在经历传播技术带来的信息和思想自由流动的挑战。
专业介绍 产业经济学属于经济学一级学科应用经济学下的二级学科，也叫产业组织学，属于微观经济学的重要板块，是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论，也是当今经济学的三大前沿学科之一。 产业经济学是应用经济学领域的重要分支。产业经济学的研究对象是产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。 研究内容：它以“产业”为研究对象，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。探讨资本主义经济在以工业化为中心的经济发展中产业之间的关系结构、产业内的企业组织结构变化的规律、经济发展中内在的各种均衡问题等。通过研究为国家制定国民经济发展战略，为制定的产业政策提供经济理论依据。产业经济是居于宏观经济与微观经济之间的中观经济，是连接宏微观经济的纽带。 产业经济学就业前景 产业经济学实用急需，就业前景较好。产业经济学在当今中国已经成为世界工厂的大背景下即便走向世界也有说服力。它主要通过讲述产业结构、产业关联、产业组织及产业政策的内容，使学生了解和掌握常见的经济指标、基本方法，具有用基本理论分析现实中的某些经济现象和问题的能力，因此就业面相对来说比较广。
经济学专业毕业后的平均月薪为9930元。相比其他专业，则是高出10%。 整体来说，随着工作年限和经验的增长，薪资也是水涨船高。1年以下经验的平均月薪为8k，1-3年经验的平均月薪上升到10k。如果是工作经验达到3-5年、5-10年甚至10年以上，对应的薪资分别达到13k、17k和24k。 产业经济学就业方向：产业经济学专业学生可以在在各级政府管理部门、科研院所、高等院校、公司、企业等从事经营管理，经济管理，经济分析、预测和规划，政策分析等工作。 无论是本科毕业,还是硕士毕业,经济学门类的毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。 (1)经济预测、分析人员 此职位各个行业中都有,但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策
《工程经济学》课程设计报告 安东新区的某房地产住宅开发项目 经济评价 学期 2011-2012学年第二学期 系（院）建筑工程学院 专业工程管理 年级 ****** 学号 ********* 姓名 ***** 指导教师 ******** 日期 2012年6月
目录 第一章概述 (2) 本课题的目的 (2) 设计内容要求 (2) 第二章项目概况 (2) 项目概况 (2) 市场研究 (2) 投资估算 (3) 资金筹措 (3) 项目成本 (3) 销售收入 (4) 税费 (4) 其他 (4) 第三章编制报表、指标计算、风险分析 (4) 项目总投资估算表 (4) 建筑工程费用估算表 (5) 工程建设其他费用表 (5) 投资使用计划与资金筹措表 (7) 营业收入、营业税金及附加估算表 (7) 利润与利润分配表 (8) 资金来源与运用表 (9) 借款与还本付息表 (10) 第四章项目经济评价 (11) 现金流量分析 (11) 风险分析 (14) 第五章结论 (15) 附录 (17)
第一章概述 本课题的目的： 通过市场供需研究和财务经济分析，对投资和和资金筹措，成本费用，销售收入，销售税金及附加等进行估算的基础上，根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定，从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。确定项目的规划功能、开发档次、开发成本和市场营销对象，并对该项目的经济可行性做出评价，为委托投资决策及来发项目融资提供依据。 本课题的任务要求： 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，对该项目进行经济评价并做出结论。 第二章项目概况 . 项目概况 随着安阳城市化进程的加快、城市社会经济的发展和产业结构的优化，城市用地功能进一步拓展，尤其是安阳新区的开发，现某房地产开发公司拟在安阳市东开发区开发一房地产住宅项目，该项目总规划用地总面积为平方米，总建筑面积为平方米。其中住宅建筑面积为平方米，共包含32栋住宅楼，其中小高层（11层）共9栋，建筑面积为平方米；高层（18层、24层）共23栋，建筑面积为平方米；商业建筑面积为平方米；幼儿园平方米（不可销售），公共配套建筑平方米（不可销售）。 项目拟建规模和建筑面积分配 、市场研究
人文社会科学系产业经济学专业（代码：020205） （一级学科：产业经济学） 一、专业简介 产业经济学是一门应用经济学科。本专业培养适应社会主义市场经济需要，通晓产业经济理论和相关专业知识的高层次专门人才。本硕士点有一支梯队结构合理、年富力强的教学与科研队伍。现有教授5 人，副教授12 人。近年来，主持和承担国家级、省部级等各级各类科研项目三十余项，出版学术专著与教材十余部，在全国中文核心期刊等学术刊物上发表学术论文二百多篇，获省部级、地厅级科研奖励1 项。 二、培养目标 学生应具有扎实的经济学基础理论知识，掌握产业经济学专业基础理论和系统的专业知识；全面系统地了解本专业的国内外研究及发展状态，熟悉其发展趋势，并了解其相关学科的研究状况；掌握相应的技能、方法和相关知识，能胜任与本专业相关的教学、科研工作。熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。 三、学制 两年半。 授予经济学硕士学位。 四、主要研究方向 1、企业改革与发展研究企业是经济活动的主体，产业的调整和发展必须建立在企业改革与发展的基础之上。全球化、信息化的经济会使企业的结构和形态发生重大的变化。在特定的产业发展和优化的背景下研究产业组织及其企业的变革，又从企业的重组和变革中去寻求产业调整和发展的政策措施，是本研究方向的出发点。本研究方向重点关注以下内容：一是着重从产业视野和战略层面研究企业改革与发展问题；二是加强研究企业国际化经营、竞争战略、国有企业战略性重组、中小企业发展、民营企业发展、企业战略管理模型等问题；三是关注现实，联系实际，把握企业制度与产业组织发展的趋势，通过专题调研，实地考察企业与行业典型案例解剖，为企业改革、政策规制和决策提供理论支持和依据。 2、产业理论暨产业政策与产业组织研究；产业理论是产业经济学的基础内容，产 业组织与产业政策是产业经济学研究的两个重要领域。产业内企业之间的交易关系、资源占有关系、利益关系和行为关系的发展变化，不仅影响着企业的生存与发展，同时影响着产业本身的生存和发展，而且还将制约该产业对国民经济发展的
第一部分：关于对外经济贸易大学信息学院简介及专业特色：
第二部分：关于对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研复习专业指导：一、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业研究方向： 01（全日制）信息管理与电子商务 02（全日制）互联网大数据分析 二、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研考试科目： 101思想政治理论 201英语一 303数学三 841应用软件基础（程序设计50%+数据库应用50%） 三、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研复试分数线情况一览（近三年）：2018年： 2017年：
2016年： 四、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研报录比情况一览（近三年）：2018年： 2017年： 2016年：
五、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业研究生拟录取情况（2018年名单）： 六、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研专业课复习参考书目： 《新祥旭对外经贸841应用软件基础考研应试宝典》
七、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研辅导授课计划： 第一阶段，专业课基础巩固，基础知识部分全面提升，讲解书本上的难点与重点。 第二阶段，讲解近年考研真题，熟悉出题的真实情况，以做出复习计划的适当调整。 第三阶段，结合学科前沿热点，出题模拟，检测基础知识以及灵活应对能力。 第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 八、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研辅导资料提供清单： 历年真题：贸大841应用软件基础专业课真题（电子版、word版<可以打印>）、JPG版）； 内部资料：教材PPT课件、重点难点及常考知识点笔记、答题技巧方法等补充拓展材料； 其它资料：其它院校同类专业考研真题合集、贸大专业课841应用软件基础考前押题卷； 九、对外经济贸易大学信息学院产业经济学专业考研辅导附加服务内容： 【1】免费提供考前应试指导诸如答题策略与技巧以及平时的心理疏导；
《产业经济学》习题集 一、名词解释 1. 产业2产业布局 3.产业分类 4.主导产业 5.基础产业 6.瓶颈产业7支柱产业8先导产业9.产业生命周期 10.产业发展战略11产业调整12产业结构优化 13产业结构合理化14产业结构高级化15产业结构 16区域产业结构17区位熵18高技术19高技术产业 20传统产业21技术进步22经济增长23投入产出法 24.产业关联25.产业波及26.影响力系数27感应度系数 28直接消耗系数29完全消耗系数30列昂惕夫逆矩阵 31.产业组织32有效竞争33市场结构34市场绩效 35沉没成本36马歇尔冲突37完全竞争市场 38完全垄断市场39垄断竞争市场40寡头垄断市场 41.集中度42产品差别化43市场行为44产业集群 45企业兼并46产业融合47.市场协调行为48产业结构政策 49战略产业 50产业组织政策 51产业规制 52.规模经济 53.范围经济 54.绝对集中度指数 55.赫芬达尔指数 56.勒纳指数、
二、单项选择题 1．产业经济学研究的领域是（D ） A国民经济总量 B 企业C家庭D产业 2.．产业经济学就学科性质而言属于：（C ） A.宏观经济学 B.微观经济学 C. 应用经济学 D.理论经济学 3.．三次产业分类法的创始人是（B ） A.霍夫曼 B.克拉克 C. 费希尔 D.库兹涅茨 4．产业的雁行发展模式的提出者是（ B ） A.泰勒尔 B.赤松要 C.贝恩 D.梅森 5．.根据霍夫曼定律，当霍夫曼比例小于1时，意味着：（D） A国家已实现工业化； B. 国家还远未实现工业化 C.国家处于工业化中期 D.国家处于后工业发展阶段 6．霍夫曼比例是指（A） A. 消费品工业净产值与资本品工业净产值之比 B. 消费品工业净产值C 资本品工业净产值与消费品工业净产值之比 D资本品工业净产值. 7．马克思两大部类分类法中第一部类是指（B）
1 引言 产业结构是指国民经济各物质生产部门（包括部门内的分部门）之间的组合与构成的情况，以及它们在社会生产总体中所占的比重，反映的是一个国家或地区产业间的比例关系及其变化趋势。优化产业结构是贯彻落实科学发展观、促进经济又好又快发展的重要举措。合理的区域产业结构，是区域产业结构调整和升级一般原理在一定的宏观环境背景中与具体的区域实际相结合的产物。 2 广西产业结构现状与特征 改革开发三十几年来，广西的经济有了突飞猛进的发展，人民生活有了质的改善。而广西产业结构在这三十几年的演进过程中，并未发生显著的质的变化。 2.1 广西产业结构总体特征 改革开放以来，广西产业结构演进的路径特征明显：工业基础的薄弱造成第二产业发展相对滞后，使第三产业增加值占GDP比重相对较高。1978年以来，广西三次产业增加值占GDP比重的总体演进趋势是:第一产业占GDP比重逐步下降，从1978年的40.9%下降到2009年的18.9%；第二产业占GDP比重呈现波动式上涨，但增长速度相对缓慢，从1978年的34.0%增长到2009年的43.9%；第三产业占GDP比重由一定幅度的增加，从1978年的25.1%增长到2009年的37.2%。 虽然经济增长也促使广西产业结构不断优化，但从现状来看，产业结构仍处于低度化水平(见表1)，具体表现为：第一产业占GDP的比重偏高，发展基础薄弱。2009年，广西第一产业增加值占GDP比重为18.9%，明显高于11.6%的全国平均水平，也高于库茨涅兹模式和钱纳里、艾金通和西姆斯模式中的标准结构，与钱纳里模式的标准结构基本相同；第二产业占GDP的比重偏低，虽然第二产业43.9%的占比在三次产业占比中已经最大，但广西目前仍处于工业化中期的前面阶段，与全国已进入工业化加速时期比较起来，这一比重还明显偏低，产业内部结构有待进一步优化；第三产业比重为37.4%，低于库茨涅兹模式标准结构和钱纳里、艾金通和西姆斯模式、塞尔奎因和钱纳里模式标准结构，也低于全国同期水平5.4个百分点，发展速度相对缓慢。 如表（1） 内容人均GDP 第一产第二产业第三产
020205 产业经济学 1、专业概况 产业经济学也叫产业组织学，属于微观经济学的重要板块，是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论，也是当今经济学的三大前沿学科之一。 2、就业前景 现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断 公司的竞争行为，以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门，这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况，得出分析结果，然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。 3、报考热度 产业经济学属于应用类经济学，实用性强，对就业很有帮助。该专业的报考人数逐年增加，竞争压力不小。 4、研究方向 产业结构、组织与政策研究、产业投融资研究、现代工业经济与公司制度研究。 5、主要课程 产业组织学、公司理论与实务、产业投资理论与实务、规制经济学等。 6、推荐院校 复旦大学、辽宁大学、首都经济贸易大学、哈尔滨商业大学。 排名学校名称等级 1 东北财经大学A+ 2 厦门大学 A+ 3 北京交通大学A+ 4 中国人民大学A+ 5 南开大学 A+ 1.2008，2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线
*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目 前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)； 二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 东北财经大学： http:https://www.doczj.com/doc/2215824467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4795 厦门大学： http:https://www.doczj.com/doc/2215824467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9350 北京交通大学： http:https://www.doczj.com/doc/2215824467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=571 中国人民大学： http:https://www.doczj.com/doc/2215824467.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=263 南开大学：
第一篇总论 第一章产业经济学导论 第一节产业 1.产业的含义：（1）社会分工和社会生产力不断发展的产物； （2）具有某种同类属性的企业经济活动的集合； ①需求角度，具有同类或相互密切竞争关系或替代关系的产品或服务 ②供求角度，具有类似生产技术、工艺、过程等特征的物质生产活动 或类似经济性质的服务活动 （3）介于宏观经济和微观经济之间的中观经济。 2.产业的一般分类方法→目的：制定产业政策，调节产业结构 （1）关联方式分类法 ①技术关联分类法：制造业、建筑业、运输业等； ②原料关联分类法 ③用途关联分类法 ④方向关联分类法：单向、双向、环向关联；（纵向关联的前向、后向关联） ⑤战略关联分类法：主导、先导、支柱、重点、先行产业。 （2）三次产业分类法 第一阶段（初级生产阶段）：农业、畜牧业； 第二阶段（18C60.英国工业革命(第一次产业革命)）：机器大工业为标志，纺织、钢铁； 第三阶段（20c）大量资本和劳动力流入非物质生产部门，商业、旅游、娱乐、文化等。（3）生产要素分类法 ①劳动密集型产业：在其生产过程中资本、知识的有机构成水平较低，活劳动特别是 体力劳动所占的比重较大的产业。如纺织、服装、食品、零售、餐饮等。 ②资本密集型产业：在其生产过程中活劳动、知识的有机构成水平较低，资本的有机 构成水平较高，产品物化劳动所占比重较大的产业。如交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业和重工业。 ③知识密集型产业：在其生产过程中对知识的依赖程度大，即知识含量高、脑力劳动 所占得比重较大的产业。如航天、生物、高分子、信息、计算机等。 3.产业的其他分类方法 （1）四次产业分类 （2）产业发展阶段分类：分幼小、新型、朝阳、衰退、夕阳、淘汰产业等。 （3）霍夫曼分类法 消费资料工业（食品、服装、家具）、资本资料工业（金、机、运、化）、其他工业第二节产业经济学 学科领域：产业组织、产业结构、产业关联、产业布局、产业发展理论、产业政策研究
技术经济学课程设计
技术经济学课程设计XX小区可行性研究报告 姓名：汪下玲（2008010449） 黄国明（20080104） 丁灿伟（2008010425） 专业：建筑与土木工程 年级：三年级 指导老师：覃爱民 完成日期： 目录
一、总论 （一）项目概况 （二）项目承办单位 二．宏观环境分析 三初步投资意向及选址论证（一）投资意向 （二）选址论证 四.市场分析与价格预测 五.项目总体规划及产品方案(一)总体规划 （二）、销售计划及营销策略六节水节电措施 （一）.节水 （二）节电 七.安全生产及环境保护措施
(一)安全生产措施 (二)环境保护措施 八.组织机构与人力安排 九.项目进度安排 十.投资估算和资金筹措（一）、投资估算（二）、资金筹措 十一.财务评价 (一)编制财务报表 (二)财务评价指标 十二.项目敏感性分析 十三.社会环境评价 十四.综合评价与结论建议 一、总论 （一）项目概况
1、宗地位置 该地块位于西环路以南，规划六安一中对面。此地块东邻市政府巨资打造的淠河景观带，西北依偎规划的市第一中学，集商业、文化、娱乐于一体，交通便捷，配套设施齐备，开发前景远大。 附图：项目在该城市的区位图，标记出宗地区域位置，与标志性市政设施、建筑物（如市中心商圈、机场等）的相对位置和距离、地段的定性描述（与主要中心区域办公/商务/政府的关系） 2、宗地现状 二、宏观环境分析 .2010年 1月21日，国土资源部发布《国土资源部关于改进报国务院批准城市建设用地申报与实施工作的通知》。提出申报住宅用地的，经济适用住房、廉租住房和中低价位、中小套型普通商品住房用地占住宅用地的比例不得低于70%。（政策调控）。 政治因素：政治因素是投资的基础和保障。从投资的起步看，一些项目的设立是由政治利益产生的。之所以这样说，主要是因为国家政治与经济之间的作用关系。政治动荡对投资人来说
该文档包括专业2014-2015年招生人数、录取分数、考试科目、参考书目、复试内容以及考研模拟测试题。--育明教育姜老师 北京大学经济金融学硕 光华管理学院 专业2014招 生人数 考试科目2015年招生人数 产业经济学1政治英语一数学三 896经济学 复试2-2 2013年分数线：5590380 2014年分数线：5590370 2015年分数线：5590370 参考书目： 《微观经济学》朱善利北京大学出版社 《微观经济学》经济中心考研指定参考书）周惠中上海人民出版社《微观经济学》黎诣远清华大学出版社 《微观经济学：现代观点》范里安上海三联书店＆上海人民出版社《宏观经济分析--理论与政策》张一驰中国经济出版社 《宏观经济学》多恩.布什中国人民大学出版社 高级水平：（鉴于目前出题情况，难度有增大趋势，推荐研究生一年级教材）
《微观经济学十八讲》（经济中心考研指定参考书）平新乔北京大学出版社 《微观经济学--高级教程》范里安（或瓦里安）经济科学出版社《高级宏观经济学》戴维·罗默商务印书馆 复试内容 一、北京大学2014年经济学门类（应用经济学、金融学、统计学专业）基础分数线为370分，{2013:380}英语、政治不低于55分，数学、专业课不低于90分。参加复试的同学一般应达到北京大学2014年经济学门类基础分数线。 复试仍将采取差额复试方式。根据教育部和学校的有关文件规定，我院各专业参加复试的人数一般不超过200%，进入复试范围的最低总分分数并列的考生，可一同进入复试。复试名单原则上按照上线考生总分由高到低的原则进行确定。 二、复试内容： 1、英语听力： 按照教育部要求，2014年的硕士研究生招生，在复试阶段进行外语听力考试和口语测试。 听力考试由研招办统一组织，考试时间为3月16日下午2：00—2：30，考场分别设在二教和三教，考生于1：45入场，1：55停止入场，具体安排考前见研究生院网页通知。听力考试成绩满分为30分，按10%折算后计入总成绩中。 2、专业（方向）面试：
产业经济学 Prepared on 24 November 2020
C 1.策略性行为：指一个企业旨在通过影响竞争对手对该企业行动的预期，使竞争对手在预期的基础上做出对该企业有利的决策行为 2.产业结构政策：指政府依据本国的产业结构现状，规划产业结构逐渐演进的目标，确定重点发展的战略产业，实现资源的重点配置的政策。 3.产业集群：指特定产业中互有联系的公司或机构聚集在特定地理位置的一种现象。 4.策略性进入壁垒:是指产业内在位企业为保持在市场上的主导地位，获取，利用自身的优势通过一系列的有意识的性行为构筑起的防止潜在进入者进入的壁垒。 5.创造性毁灭: 潜在进入者创新对原有企业造成的致命性打击，迫使他们退出原有的市场。 F 1.范围经济：指利用单一经营单位内原有的生产或销售过程来生产或销售多于一种产品而产生的经济。 2.富有的窘境：在解释默契合作策略性行为方面存在均衡过多的问题。 G 1.规模经济：由于生产专业化水平的提高等原因，使企业的单位成本下降，从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。 2.管制：指管制者依照一定的法规，对被管制者所采取的一系列行政管理与监督。 H 1.混合并购：彼此没有相关市场或生产过程的公司之间进行的并购行为。 J 1.进入壁垒：是指潜在进入企业和新企业若与既存企业竞争可能遇到的种种不利因素。 L 1.掠夺性定价：是指一个厂商将价格定在牺牲短期利润以消除竞争对手并在长期获得高利润的行为。 S 1.市场结构：指市场中各种要素（者、需求者、者）之间的内在联系及其特征。 2.水平一体化：是企业在原有生产经营范围内，通过联合、兼并同类企业或投资兴建新的生产经营单位，形成多工厂企业，以扩大企业规模。 3.市场势力：也称市场权力。是指卖方或买方不适当地影响商品价格的能力。 T
1.中译英 本文构建一个生产性服务业一制造业关联的城市集聚效益模型，分析产业结构和城市规模对经济效益的协同影响机制，估计与产业结构相适应的最优城市规模以及在城市规模约束下产业结构转变的边际效益。使用地级及以上城市的面板数据回归结果显示，生产性服务业一制造业部门结构对城市人均产出的影响取决于城市规模，我国城市从产业结构转变中获得产出效率增长的门槛规模以市区总人口测度大约为43.5万人，以市区非农人口测度是13万人，低于门槛规模的城市无法使上下游关联的诸多产业同时实现集聚经济，服务业比例的增长不利于提高经济效率。跨越了门槛规模的城市可以从制造业向生产性服务业转型中提高效率，平均规模的城市生产性服务业一制造业结构比例提高1带来的人均产出增长在34%至0.65%之间，并且城市规模越大，从中间产品的本地市场效应中获得的集聚收益越高。随着城市规模的增长，人均产出率呈现倒U型变化，先逐渐增加，达到最优值后开始下降。城市规模增大的边际收益（即倒U型曲线）随产业结构向服务业转变而提高。若以我国所有城市的生产性服务业一制造业比例均值为基准，城市非农业人口最优规模约为245万。本文的理论分析和检验结果为我国城市化道路的讨论提供了一些重要的统计依据和启示。
1.产业经济学有哪些研究领域，它们的侧重点是什么，谈谈你所感兴趣的领域并说明理由。 2.以某一产业为例，说明其规制改革的理论基础及实践、并评价。 3.论述产业机构演进的规律。 4.以我国任一战略性新兴产业为例，说明现有的产业政策将如何影响其发展？ 5.案例分析： 正文是中国手机的现状，以及一个中国手机厂商的市场份额排名 问题1:分析中国智能手机市场结构、市场行为、市场绩效之间的关系。 2在目前的市场结构下，什么样的市场行为能提高市场绩效。
计量经济学期末课程设计 云南大学滇池学院2008级经济系金融（三） 姓名：学号： 鲁志娟20082122106 题目：我国服务贸易竞争力影响因素的实证分析
我国服务贸易竞争力影响因素实证分析 摘要： 服务贸易对以郭经济增长的作用日益重要，一定程度上决定了一国国际贸易在国际贸易在国际市场的竞争力。本文分析了服务贸易竞争力的影响因素，并对这些影响因素与服务贸易的关系进行了实证检验，在此基础上提出了促进我国服务贸易发展的对策建议。 关键词：服务贸易 竞争力 影响因素 一、 引言 在经济全球化趋势加强的时代背景下，国际服务贸易异军突起，成为推动一国经济增长的重要一级。全球服务贸易出口总额从1970年得700多亿美元上升到2006年的26882亿美元。其平均增长速度超过了同期货物贸易的增长速度，在很大程度上决定了一国国际贸易的发展状况和在国际市场上的竞争能力。近几年来，我国国际服务贸易正在以平均10%左右的速度迅速增长，但明显落后于货物贸易。2008年，我国服务贸易出口总额1465亿美元，占世界贸易出口比重3.9%。在某种意义上说，积极发展国际服务贸易并实现国际贸易的自由化，将是21世纪国际经济合作最重要的内容之一。有必要对我国服务贸易竞争力的影响因素进行分析，以便更好的制定政策措施促进我国服务贸易发展。 二、模型建立与分析 根据理论和经验分析，影响我国服务贸易竞争力（Y ）<服务贸易出口额-数据来自（中国服务贸易网） 单位：亿美元>的主要因素有： 服务业产值(1X )---用第三产业GDP 代表 数据来自（中国统计局）单位：亿人民币元；第三产业就业人数(2X )---数据来自《中国统计年鉴》单位：万人次；对外开放度(3X )---用对外依存度代表 数据来自《中国统计年鉴》单位：% ；外商直接投资额(4X )---数据来自（中国统计局）单位：亿美元；货物出口(5X )---数据来自（中国统计局）单位：亿美元。下表列出了我国服务贸易竞争力相关数据，拟建立我国服务贸易竞争力函数。
对外经济贸易大学2012年硕士研究生各专业复试分数线 学术型学位类 招生学院专业名称 单科（满分 =100分）单科（满 分>100） 总分 （001）国际经济贸易学院 （020202）区域经济学 50 75 370 （020203）财政学370 （020204）金融学390 （020205）产业经济学370 （020206）国际贸易学380 （020209）数量经济学370 （020104）西方经济学370 （020106）人口、资源和环境经济学370 （002）金融学院（020204）金融学390 （003）国际商学院（120201）会计学360 （120202）企业管理360 （120204）技术经济及管理360 （004）信息学院 （020204）金融学370 （020205）产业经济学370 （005）法学院（030101）法学理论 42 63 335 （030103）宪法学与行政法学335 （030105）民商法学335 （030106）诉讼法学335 （030107）经济法学335 （030109）国际法学350 （006）英语学院 （050211）外国语言学及应用语言学 52 78 373 （050201）英语语言文学373 （007）外语学院（050202）俄语语言文学355 （050203）法语语言文学355 （050204）德语语言文学350 （050205）日语语言文学350 （050207）西班牙语语言文学355 （050208）阿拉伯语语言文学355 （050209）欧洲语言文学350 （050210）亚非语言文学355 （008）公共管理学院（120401）行政管理50 75 358
2020南大产业经济学考研经验分享 19考研南京大学产业经济学已录取。去年在网上找经验贴的时候感觉有些力不从心，费尽周折。于是今年自己考上了决定就专业课的复习好好写一个经验贴，以供各位考生参考。专业课 指定教材:微观经济学、宏观经济学、现代西方经济学原理、微观经济理论-基本原理与扩展。推荐阅读:高鸿业西方经济学(微观部分)、曼昆《宏观经济学》。 试卷结构:名词解释6道、计算题、简答题6道。 指定教材中微观和宏观两本是最重要的，大家在看书的时候一定要把教材读得特别透彻，千万不要留任何死角，因为南大考的特别细致。 微观:南大微观这本写得比较简略，第一遍看可能不太懂，大家可以先看高鸿业的这本。在看南大微观这本书的时候，遇到图形一定要自己动手把它画出来，搞懂模型是怎么构建的，这很有用，并且在后来考试中结合图形分析也是一个亮点。如果跨专业或者自学能力较差的不要逞强，有资源的找学长学姐好好打听打听好的学习方法，没有的话我就给你们推荐当初我的一位学姐给我推荐的爱考宝典的在线专业课一对一辅导班，报名过后就可以开始安心复习了。前期不懂的都不用害怕，老师会慢慢给你讲解的，题目一开始都会带着做一些，后面再自己做，然后拿给老师检查，不会有出差错的地方，大家不用担心。另外有什么更新的资料，或者新发布的消息爱考宝典的老师往往会第一时间通知你，给你做一些复习的调整。 宏观:宏观这本前八章比较简单，主要在于总需求-总供给模型。到了第九章经济增长理论部分比较难，看南大这本可能比较难理解，我有老师辅导自然不用担心，但是没报班的同学这时候可以结合曼昆的《宏观经济学》很容易就能搞懂。第九章非常重要，各种题型都可能出，第九章好几年没出计算题了，大家一定要注意。宏观这本配有一本习题集，有些题出自这里。 现代经济学原理:这本书有些地方是前两本没有的，大家看看前两本没有的地方就行了。 微观经济理论-基本原理与扩展:这是一本中级微观经济学教材，主要是做课后习题，大家可以辅导书看看课后题的详细答案。 人生有各种各样的路，我们可以自由选择要走的路。当我们选择考研这条路的时候，必须下定决心走到底。这种决心大概就是经历七八月的酷暑去坚持自习，克制九月十月的迷茫去奋勇前进，面对最后寒冷的日子里的绝不退缩。一旦选择，就不能临阵脱逃，真正的为自己的梦想拼一次吧！
中国传媒大学产业经济学专业方向介绍 产业经济学专业（020205） 1．产业系统理论方向 培养学生掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规；具有宽厚的专业基础知识，牢固掌握产业系统的理论和方法。产业经济系统分析是我国开拓的产业经济学的一个新的研究方向。本研究方向利用产业经济系统分析方法，探讨产业经济系统的形成和演化规律。运用系统经济学的理论和方法，对产业经济系统进行层次划分，分析不同产业之间的合作竞争关系，并进行不同层次产业经济系统之间的相互观控分析和博弈分析，特别以传媒产业为例，建立产业政策决策支持系统的数学模型，同时利用管理信息系统与计算机信息技术，开发产业经济系统计算机辅助管理软件。本方向研究生适合从事各种产业系统的分析和政策设计。 2．产业组织理论与产业政策方向 产业结构是指产业间的相互联系与联系方式。产业结构研究领域既包括狭义的产业概念出发的产业间的关系，诸如三次产业之间的关系，又包括广义的产业概念出发的研究产业间的关系，如制造业内部各产业之间的关系。传媒产业结构研究主要从经济发展的角度研究传媒产业的资源占有关系，即产业结构的演化规律，了解传媒产业演化发展，从而为经济发展和产业发展的政策制订提供理论依据。本专业的主要通过大量的实证研究和规范性研究向学生介绍产业发展和升级的一般规律；利用产业经济理论，站在国家传媒发展战略的高度探讨传媒产业结构，
认真分析和总结我国关于传媒产业政策发展的历史轨迹、经验教训及其政策启示：深入研究我国传媒产业结构以及政策所存在的核心问题和解决对策；并进一步深入探究我国传媒产业结构和政策的演化规律及发展趋势。 通过本专业的学习，培养学生掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规；具有宽厚的专业基础知识，牢固掌握传媒产业结构与政策方向。专注于传媒产业结构与政策是本研究方向一个最为明显的特点。本方向研究生适合从事传媒产业结构分析和政策设计。 如何选择考研辅导班 考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。 方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。 方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。据我所知，凯程是有完整的配套体系的。方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。 方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。 考研全程复习安排:
第四章产业扩张 第一节产业扩张概述 ●产业扩张主要出现在产业生命周期的成长阶段，它对一个特定产业的最终 发展规模具有决定性的影响，是产业发展过程中的一个极其重要的阶段。 一、什么是产业扩张 ●第一层含义：指在原有产业的基础上向其他产业的扩展。（如企业的产业 扩张、区域的产业扩张） ●第二层含义：指一个特定的产业形成以后，通过增加生产要素的投入而不 断扩大产业规模或提高产业素质的过程。 ●在产业的成长期阶段，由于市场规模增大，需求增长迅速，生产技术日趋 成熟和稳定，产品呈现多样化和差别化，产业利润率比较高，大量厂商进入，促进了产业规模的迅速扩张。 如何判断产业是否处于扩张过程 ●产业生命周期阶段判别法 ●两个重要的判别指标： 产业产出增长率（这是反映一个产业增长势头的首要指标，一个产业处于扩张期，他的产出增长率会大大高于国民经济平均产出增长 率） 该产业在国民经济中的地位变化（如，产值和销售收入在国民经济总体中的相对比重变化，主要产品在国民消费总支出中的比重变化， 就业结构中的比重变化等） 二、产业扩张方式 ●产业的扩张包括内涵式扩张和外延式扩张两种 ●内涵式产业扩张：主要是通过技术进步和生产要素利用效率的提高实现的。 （如，管理水平的提高，技术的发展，工艺水平的进步，产品的升级换代，产业组织结构的合理化等） ●外延式产业扩张：通过增加生产要素投入来实现的。（如，产业内的企业 数量增加，资产规模的扩大，劳动就业的增长，产业分布在区域上的扩大等）
产业扩张的表现 ●产业综合生产能力的扩大。（产业综合生产能力是指整个产业内的全部企 业所有生产能力的总和，是产业的整体规模从量上的综合反映） ●产业地域空间的扩展。（产业地域空间的扩展是指某个产业以原有的经济 活动区位为基础，向其他地域空间的经济区位扩张） ●产业内部各个部门的同步扩张。（产业扩张过程要求该产业链的各环节要 协调扩张） ●产业组织的扩充。（产业组织的扩充是指产业扩张过程中，产业内的企业 组织在数量上的增加或一体化的发展。产业组织一体化主要有两种类型：企业间的兼并和企业之间以松散的形式组织成企业集团或联合体） 产业地区扩张的区位选择 ●受不同经济区域之间的经济发展水平与技术经济联系的影响。 ●受宏观经济环境的影响。 ●受市场变化、经济活动方式等因素的影响和制约。 ●受经济区域的自然地理条件和基础设施配套水平的影响。 三、产业扩张的限度 ●产业扩张是有限度的，从总体上看，产业的扩张规模受到技术水平、资源 供给和市场需求的限制，从局部区域上看，产业扩张规模还受要素禀赋的影响。 ●产业扩张不足（主要出现在基础设施和基础产业，主要是因为消费的非排 他性和非竞争性造成的） ●产业扩张过度（表现为产业中企业数量过大，产业生产规模过大；产业中 出现了持续性和普遍性的低效益或负效益。造成的原因主要是进入壁垒低和退出壁垒高，而退出壁垒过高则是主要原因） 第二节产业扩张机制 一、产业扩张机制 ●产业扩张机制是指产业扩张过程中各要素相互结合、相互影响、相互制约 的运动过程。 ●产业扩张机制的各种构成要素主要包括：资本、土地、劳动力、技术和市
产业经济学基本理论 今天，我讲课的主要内容是：介绍什么是产业经济学、为什么要研究产业经济学、怎样研究产业经济学以及产业经济学的学科体系，让我们对产业经济学有一个全景式的了解。 第一节产业的含义与分类 研究产业经济首先要理解和把握产业的含义。产业是一种社会分工现象，它随着社会分工的产生而产生，并随着社会分工的发展而发展。产业一词在不同历史时期和不同理论研究领域有不尽相同的含义。产业作为一个经济单位应该如何理解和把握，是研究产业经济首先要解决的问题。 一、产业的含义 （一）产业是社会分工的产物 产业是社会分工的产物，它随着社会分工的产生而产生，并随着社会分工的发展而发展。第一次社会大分工发生在原始公社的新石器时代，畜牧业从农业中分离出来；第二次社会大分工发生在原始公社末期至奴隶社会初期，手工业从农业中分离出来；第三次社会大分工发生在奴隶社会初期，商业逐渐从农业、手工业中分离出来，这一时期，专门从事商品买卖的商人阶层逐渐形成，商业开始独立出来。三次社会大分工之后，实际上已形成了农业、畜牧业、手工业和商业等产业部门。 随着生产力的进一步发展，社会分工进一步深化。18世纪60年代，爆发于英国的第一次产业革命使英国的各主要工业部门先后出现了从手工生产过渡到机器生产的趋势。从此，机器生产的大工业逐渐取代了农业成为社会经济发展的主导力量。接着在20世纪初又爆发了第二次产业革命，表现在铁路、钢铁工业的快速发展，工业的主导地位进一步巩固。社会分工也进一步向深度发展，表现为新兴产业部门不断出现和产业分工越来越细。 （二）产业是社会生产力不断发展的必然结果 生产工具的进步是生产力发展的主要标志。在石器时代之前，人类使用的生产工具是直接取自自然的天然工具，生产力水平极其低下，还没有社会分工。在石器时代，人类使用经过加工和制作的生产工具，生产力水平比以前有了很大的发展，畜牧业从农业中分离出来，形成了独立的产业部门。在青铜器和铁器时代，人类开始使用金属制成的生产工具和生活用具，大大促进了生
2019产业经济学考研院校排名双一流院校名单产业经济学专业是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济学，它以产业作为研究焦点，是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论的学科，对形成合理的产业政策，促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。本专业主要研究产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。它以“产业”为研究对象，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。探讨资本主义经济在以工业化为中心的经济发展中产业之间的关系结构、产业内的企业组织结构变化的规律、经济发展中内在的各种均衡问题等。通过研究为国家制定国民经济发展战略，为制定的产业政策提供经济理论依据。产业经济是居于宏观经济与微观经济之间的中观经济，是连接宏微观经济的纽带。 1.2019产业经济学考研院校排名及推荐 产业经济学专业院校排名 第一档：东北财经大学、中国人民大学、南开大学、北京交通大学 第二档：复旦大学、西安交通大学、厦门大学、中央财经大学、暨南大学、山东大学 第三档：上海交通大学、上海财经大学、北京大学、江西财经大学 第四档：南京大学、浙江大学、湖南大学、中南财经政法大学、对外经济贸易大学、重庆大学、合肥工业大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、武汉理工大学、哈尔滨商业大学、辽宁大学等。 产业经济学国家级重点学科单位 应用经济学一级国家重点学科：中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学 产业经济学二级国家重点学科：北京交通大学、东北财经大学、复旦大学、山东大学、暨南大学、西安交通大学 产业经济学国家重点培育学科：江西财经大学 相关教育部人文社科基地：东北财经大学产业组织与企业组织研究中心、辽宁师范大学海洋经济研究中心等。 2.产业经济学院校报考指南 历年产业经济学院校排名具体名次有所不同，但总体排名前列的院校名录变
复试专业课名词解释 产业经济学：是以“产业”为对象，研究产业之间关系结构、产业内部组织结构及其相互作用规律的应用经济学科。产业：具有某种共同特性的、彼此相互作用的经济活动的集合。 产业结构：产业间的相互联系和联系方式。 产业关联：产业间以各种投入品和产出品为连接纽带的技术经济联系和数量结构关系。 产业组织：同一产业内各企业间相互作用的关系结构。 产业布局：指生产力诸要素在区域空间上的组合而形成的各产业在区域范围内的分布。 主导产业：指对一个产业未来发展具有决定性引导作用的产业。 支柱产业：指在国民经济中占较大比重，对经济增长起着重要作用，在一定时期内能支持社会发展的产业。 幼稚产业：指工业后发国家的产业体系中，相对于工业先行国家成熟产业而言，处于幼小阶段的产业。 衰退产业：指某一产业由于技术进步或需求变化等因素致使市场需求减少，生产能力过剩且无增长潜力的产业。 产业结构优化：指推动产业结构合理化和高级化发展的过程，是实现产业结构与资源结构相适应的过程。 产业结构合理化：指产业之间协调能力和关联水平的提高。 产业结构高级化：指产业不断从低级向高级转变的过程。 产业集群：是产业发展演化过程中的一种地缘现象，在一定区域内相互关联的企业集中成片，形成结构完整的有机体系。 前向关联：一产业通过提供供给与其他产业部门发生的关联。 后向关联：一产业通过需求吸收与其他产业部门发生的关联。 投入产出法：通过建立投入产出模型，研究经济系统各个部分间表现为投入与产出的相互依存关系的数量分析方法。投入产出表：是反映在一定时期内，国民经济中各产业的来源及其产品去向的一种表。 直接消耗系数：又称投入系数，指生产单位某产品对另一产品的直接消耗量。 完全消耗系数：指生产一个单位的最终产品，对各部门的产品或服务的直接和间接消耗数量之和。 规模经济：指由于生产规模扩大而导致长期平均成本随产量的增加而下降的情况。