关于大学生对讲座内容需求的调查报告
外国语113班莫恩霞1118100232
我们怀揣着梦想，满怀期待，进入学术象牙塔，开始忙碌的大学生活。有的同学为学校学院各种组织与协会忙得不亦乐乎，有的同学整天泡在图书馆接受知识的熏陶与洗礼，还有的参加校内外各种比赛活动各种讲座提高个人综合素质……
近日来，听到了广大学生对于学校硬性要求出席各类讲座的各种不满呼声。
讲座是由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，以扩大他们知识的一种教学活动形式。或：由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧，或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。参与讲座能开拓视野、增长见闻，还能提高专业素养和个人综合素质，为什么大家会如此不满呢？
为了清楚了解到时是怎么一回事？本人决定对大学生对于讲座内容需求作出调查。
本人从7月末开始制作调查问卷，并发放给118位大学生填写，其中88位是大二学生。大二学生在校园学习生活超过一年，对学校活动会更加清楚，对自己的目标更加明确，调查结果更具代表性。
以下是调查具体分析：
1 对于参加讲座的频率，超过一半的受访者表示为几周一次，其次有三分之一的受访者表示几乎不参加。从数据分析可知，大学生参加讲座频率不是特别高，而且有部分同学表示计划不参加讲座，由此可见大学生对于讲座兴趣度不大、参与度不高。
2对于讲座信息获取途径结果显示，50%的同学是通过“同学的推荐，校里或班里的短信通知”来获取讲座信息的。其次接近40%的同学表示“校园内的传单，海报或横幅”为主要途径，其余的则通过网络或其他途径获取信息。
由此可见，大部分大学生都通过身边的同学介绍和通知而得知讲座信息，途径较为单一。对于校园横幅海报传单等宣传方式，大部分大学生都比较忽略。现在网络成为传媒新宠，是最受大学生欢迎的信息媒介，如果重视网络宣传、加大讲座信息于网络传媒上的宣传，效果定事半功倍。
3.在“你认为大学里举办的主要是什么类型的讲座？”一题中，有66.1%的受访者表示是“学术性、专业性讲座”，有27%的同学表示是“商业宣传类讲座”。
根据数据可知，大学里举办的讲座以学术性、专业性讲座为主。这个调查结果和高校专注学术活动的本意是十分切合的。然而，有接近三分之一的受访者表示“大学举办的讲座主要以商业宣传性讲座为主”，是在让人搞到心痛。作为学术象牙塔，竟然敞开大门欢迎各大商家，让广大高校学子成为商家们的可怜摇钱树，这种状况让人甚是气愤。商业宣传性的讲座接踵而来，为保证参加讲座人数，学校学院无所不用其极，发通知硬性要求各班出席规定人数，同学们被出席的次数多了，对商业性质的讲座深恶痛疾，甚至对其他讲座都提不起兴趣来了。当干净的校园笼罩着浓厚的商业气息的时候，同学们也会被那染得满身铜臭，安静做学问学问的心会随之消失，取而代之的是浮躁暴动的心。
4、在“讲座不够吸引你的因素”（多选）一项中，以下因素对同学觉得讲座不具吸引力的重要性从重要到次要排列如下：“听完讲座后，对我没有太大的帮助”、“讲座气氛不够活跃，太闷，过于死板”、“因强迫性参加而产生逆反心理”“讲座内容不够丰富全面，
我想了解更多”、“讲座的内容太短或太长”、“其他因素”。
从以上结果可知，大学生认为讲座不够吸引力主要是归咎于讲座没有针对性的，不能给大学生需要的信息与内容。对于这个问题，我建议各高校在筹备讲座的时候要做到有的放矢，要首先要确定好讲座针对的对象，然后定下主题，最后在宣传的时候更加要做到“突出重点“，让相关学生都得知讲座信息，让更多同学得益受惠于讲座。
其次，不具吸引力的原因还归咎于“讲座气氛不够活跃，太闷，过于死板”。调查中还有大学生是会新技术、新思想的前沿群体，接受能力强、思维活跃、热情奔放，只有讲座形式多样、讲座内容丰富、气氛活跃才能激发起同学们的积极性与求知欲。
再者，造成讲座不具吸引力则是因为“因强迫性参加而产生逆反心理”作祟。当代大学生热情活跃、追求自由平等、爱憎分明，对于各类强迫性的、或不公平的事情都会产生强烈的厌恶感。故此，学校强迫性出席讲座此行为明显让学生很不满，他们或为了不被扣分勉强参与，带着各种消极情绪听着、做其他作业等；或直接潇洒走一回，仅仅草草应付了签到工作就一溜烟离开讲座现场；或坚决不屈服，冒着扣分挨批各种危险，说不参加就不参加，坚决不出席学校强制出席的讲座。讲座效果可想而知。为此，我提出建议学校不能随意剥夺学生的自由选择权利，不强制学生出席讲座。让学生自主选择适合自己的、自己感兴趣的讲座，在快乐中参与、在参与中学习。
5、在“你更喜欢的讲座内容”一题中，根据数据喜欢的讲座内容从最喜欢到较喜欢排列如下：“具有思想性内容，具有专业性强的内容”、“关于创业、就业、考研等具有实用价值信息的”、“当代世界风云格局，社会热点问题”、“励志型，名人的成长故事”、“关于生活常识，卫生保健类的内容”、“其他”。
由数据结果可知，大部分大学生对于有专业性、学术性，以及关于创业、就业、考研等具有使用价值、热点问题、名人励志故事等的讲座内容最感兴趣。我建议学校尽可能了解学生的需求，再有针对性的筹备讲座，讲座内容就显足够吸引。当学生遇上对的讲座，那注定是一场美好的邂逅，接着而来的就有益的头脑风暴。
6、对于讲座时间长度的控制上，67%的受访者表示“一个半小时“是最容易接受的，其次34%的同学表示2个小时容易接受。其余的表示两个半小时、三个小时可以接受。
从数据上可知，讲座实在不宜太长，否则会让与会同学产生疲惫感，不利于讲座最佳效果的发挥。
7、关于“参加讲座意义”一题中，68%的同学表示“提高文化素养，促进个人对人生的思考”，其次是“学习必要知识，提高自己的专业水平”“感受嘉宾的个人魅力”，最后才是“纯粹为了综测加学分”。
有数据可知，同学们参加讲座的主要目的都是出于提高自身专业素养和综合素质，这一点是十分值得庆贺的事情。然而，有小部分受访者仅仅为了“综测加学分”，如果不能给自己摆正态度，参与讲座的次数再多，也多无所收获。故此，参加讲座本来是一个获取信息、开阔视野、学习知识、提高自我的好途径，但一旦为了功利而为，那么无所收获就成必然了。
综上所述，现今各大高校普遍存在讲座内容不对口、形式死板，学生对讲座不大感兴趣，甚至厌恶等现象。为了改变现状，进一步提高广大学子讲座参与度，我提出以下建议：
一、学校应该做到以下两点：
1、认清学校性质，对于外来的商业性宣传讲座一定要严加限制，还校园一片净土。
2、学校筹备讲座的时候要注意以下几点：
A 宣传：要加大网络宣传的力度。还要做到有的放矢，要针对性的对相关专业的学
生进行重点宣传。
B 时间：尽量控制在1.5小时到2小时以内，追求的是质量而非数量。
C 内容：了解学生的口味，选取学生感兴趣的主题与内容，一旦需求一致，讲座效
果一定不错。
D形式：除了采取老师讲、学生听的最传统的方式之外，采取多种新鲜有趣的方
式，比如说：视频、听众互动、抽奖环节、有奖竞猜等等，提高大家积极性，营造
活跃的讲座氛围。
E 自由出席，兴趣为主，行政管理为辅。学校要尊重学生的兴趣意向，不得随意强
制学生出席各类讲座。
二、学生应该做到：端正态度，我们不是为加分而参与到学校讲座中来的，参与讲
座是提升自我的一种很好途径，不仅能开拓视野、还能提升自身素养与综合素质。我们要争取每一个能提高和锻炼自我的机会，在大学四年争取塑造更完美的自我。
附录：对讲座内容需求的调查报告调查结果
第1题：
你所在的年级是？
[单选题]
选项小计比例
大一13
11.02%
大二88
74.58%
大三13
11.02%
大四4
3.39%
本题有效填写人次118
?第2题：
你参加讲座的频率为？
[单选题]
选项小计比例
一周3次以上2
1.69%
一周1到2次15
12.71%
几周一次60
50.85%
几乎不参加41
34.75%
本题有效填写人次118
?第3题：
你主要通过何种途径知道讲座信息？
[单选题]
选项小计比例
校园内的传单，海报或横幅47
39.83%
同学的推荐，校里或班里的短信通知59
50%
网络，（人人网，新浪微博或Q群）8
6.78%
其他4
3.39%
本题有效填写人次118
?第4题：
你认为大学里举办的主要是什么类型的讲座？
[单选题]
选项小计比例
学术性、专业性讲座78
66.1%
商业宣传类讲座27
22.88%
日常生活常识类讲座10
8.47%
其他3
2.54%
本题有效填写人次118
?第5题：
你认为讲座不吸引你的原因是？
[多选题]
选项小计比例
讲座内容不够丰富全面，我想了解更多43
36.44%
讲座气氛不够活跃，太闷，过于死板67
56.78%
听完讲座后，对我没有太大的帮助78
66.1%
讲座的内容太短或太长25
21.19%
因强迫性参加而产生逆反心理58
49.15%
其他[详细]4
3.39%
本题有效填写人次118
?
?第6题：
没去参加讲座的原因？
[单选题]
选项小计比例
对讲座内容不感兴趣42
35.59%
没有时间参加25
21.19%
觉得收获不大，浪费时间43
36.44%
讲座宣传不到位，不知道有讲座8
6.78%
本题有效填写人次118
?第7题：
关于讲座的内容，你更喜欢的是？
[多选题]
选项小计比例
关于创业、就业、考研等具有实用价值信息的67
56.78%
具有思想性内容，具有专业性强的内容77
65.25%
关于生活常识，卫生保健类的内容44
37.29%
励志型，名人的成长故事50
42.37%
当代世界风云格局，社会热点问题56
47.46%
其他，请补充说明[详细]2
1.69%
本题有效填写人次118
查看多选题百分比计算方法
?第8题：
你认为讲座应该控制在多长时间更能让你接受？
[单选题]
选项小计比例
3个小时5
4.24%
2个半小时12
10.17%
2个小时34
28.81%
1个半小时67
56.78%
本题有效填写人次118
?第9题：
你认为讲座中应增加什么样的环节？
[单选题]
选项小计比例
听众互动24
20.34%
有奖竞猜14
11.86%
赠送小礼品28
23.73%
视频和小故事47
39.83%
无所谓4
3.39%
其他[详细]1
0.85%
本题有效填写人次118
?第10题：
你认为参加讲座的意义是？
[单选题]
选项小计比例
感受嘉宾的个人魅力13
11.02%
提高文化素养，促进个人对人生的思考68
57.63%
学习必要知识，提高自己的专业水平28
23.73%
纯粹为了综测加学分9
7.63%
其他[详细]0
0%本题有效填写人次118
关于大学生生活方式的调查报告 随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻，全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化，这对我国也产生了一定程度的影响，作为新时代的大学生，我们有义务树立起国家荣誉感和使命感，培养责任意识，关注国家政治。 通过调查我们发现，我院学生的政治意识比较淡薄，经常关注政治的只有18%，而大部分学生（63%）只是偶尔关注一下，其途径主要为广播电视、新闻报纸，占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强，在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状，70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎，但仍有14%的人认为只走形式，没有意义，这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距；至于大学生入党问题，61%的人表示是为了提高就业竞争力，而坚定信仰的只占30%，这说明大学生的入党意识逐步功利化，现实观念增强。 常言道：风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心，作为21世纪的大学生，我们不仅要读书，还要更好的关注祖国的发展，将祖国的命运与自身紧密联系起来，以更好的服务社会，报效国家。然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足，大部分学生通过广播电视，新闻报纸关注政治，通过网络的占10%，表明同学们上网时很少去浏览新闻。通过学校宣传关注的只占15%，这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度，提高学生的政治关注力。值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。 一、学风建设方面 我院的学风建设一直在河南省高校中颇受赞扬，本次调查也再次证明了这一点。调查结果显示，我院80%以上的学生坚持每节上课，经常逃课的只占0.2%。81%的人认为我校的学习氛围较好，68%的人平均每天能够主动自习2-3小时，其中选择在教室学习的占63%，图书馆占20%，宿舍占18%，3%的在实验室，81%的学生能够认真学习专业知识，13%的人表示会研究感兴趣的学术问题，这些都充分证明我院的学风建设取得了显著成就，是值得肯定和赞扬的,但同时调查中也暴露出一些问题，例如有40%的人不愿意上公修课，认为价值不大，45%的人对选修课采取了被动接受的态度。 我校学生学习以勤奋著称，38%的同学认为自己是学习勤奋型的，12%的学生认为自己属于聪明型的，5%的认为是捷径型的，10% 的认为是懒惰型的，25%的认为是混合型的。 由于我校专业年级的不同，日课时也大不相同，但平均课时为每日4-5节，课时数符合国家规定时数，有些课程因为专业原因，课时安排较多，但还在同学们的承受范围之内。对于我校的学习氛围，有54%的学生认为很好，27%的认为较好，19%的认为一般。35%的学生有不想上的课，但是82%的学生每节课都去上，12%的学生选择“除非有非常重要的事，否则都去”，5.9%的学生是不喜欢的老师的课不想去就不去。大多的学生最喜欢讲授内容实用的课，其次是给以人生启迪的课，再次是有能力的老师讲的课，师生能充分交流的课，使用多媒体教学的 第 1 页共4 页
大学生暑假生活问卷调查报告 学校名称徐州工程学院 学院名称管理学院 班级名称 15级物流工程2班 负责人刘泽 团队成员刘泽吴杰波霍效王强孙悦指导教师徐晓刚
摘要：大学与其他年龄段学习最大的区别就是相对自由的学习气氛，大学里有大部分的时间是自由支配的。就学年特点来说，暑假是一年之中假期最长的假期。虽然大多数人认为暑假对于大学生来说是一个放松身心的大好机会，但是大学生们还是选择了利用假期来提高自身的修养，为了增强自身的竞争力，以便踏上社会时游刃有余。当今大学生就业形势异常严峻，为了更好的了解大学生暑假期间的活动安排，了解他们如何在暑假里合理的安排好学习生活的时间，以及他们参加暑假实践的目的。我们小组针对我们周围的同学朋友做了一次大学生暑假生活问卷调查，希望从他们身上获得一些有价值的经验，根据自身实际，从而让自己的暑假生活更加有意义且高质量。这也是为了学校开展暑假社会实践宣传提供好的范例和依据。 关键词：大学生暑假生活社会实践
调查方法 1.调查对象：部分大学生 2.调查方式；此次调查采用问卷调查的方式，随机调查了69位同学暑假生活的安排，并记录下结果从而进行数据统计与分析。
在对69个人的问卷调查中，我们发现60％的人会选择了外出社会实践。 Q：你觉得自己是否有必要去社会实践？ 答案选项回复情况 很有必要59.42％ 一般26.09％ 无所谓8.70％ 没必要 5.80％ （表一） 并且我们发现有55％的人正在参与社会实践。但是他们参加社会实践的目的却各有不同，主要分为两类。第一类学生不愿意在家过着衣来伸手，饭来张口的日子，与其在家啃父母，不如出去自食其力，增加自己的收入，这样把自己大把的实践转化为收入也就不会有虚度光阴的不安于愧疚了。而第二类人则是为了锻炼自己的能力，提高自身的素质。积累丰富的工作经验这样到了以后毕业就算就业形势在严峻也能很快适应。他们不在乎报酬的多少只在乎自己学到了什么，他们同样通过自己在社会实践中的机会培养情商，积累人脉。 Q；你认为暑假实践的主要目的是什么？ 答案选项回复情况 挣钱，增加收入21.74％ 学习一些社会经验40.58％ 锻炼自己的能力31.88％
满意度调查报告范文精选 5 篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的* ，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 满意度调查报告 服务是留住顾客的有效手段。有研究表明，获取一个顾客的成本是留住一个老顾客成本的5 倍，想要提高美容院核心竞争力的重要途径，也是要从服务下手，细节更能体现美容院的优势，留住顾客： 1、美容院员工知识能力与顾客的需求良好配合，不管是美容师还是美容顾问还是清洁工，只有全体员工的充分配合才能创造ZUI 开心的服务环境，环境是员工的第一要素。 2、员工能否胜任工作，每一个岗位的员工都需要清楚的知道自己的工作内容并能够按时完成。
3、顾客与员工对彼此均有合理的期望，员工不会今天跳槽，明天就试着换一家美容院，顾客也不会指挥美容师像自己的奴隶。 4、顾客需求可被准确的诊断，美容顾问能够准确的抓住顾客的需求，并建立起顾客信任度，从而相信这是一家正规的美容院。 5、员工相信自己所做的事是ZUI 有益顾客的，而不是认为自己骗了顾客的钱。诚信不仅仅是对顾客的表现，也建立在长期的人品、信誉上，而员工就是老板人格和品格的证人，她们因此判断选择自己的“钱途”。 6、员工与顾客间有效的沟通，要学习有效沟通的技巧，用同理心倾听顾客的话，从中真正领会顾客的需求。 7、员工与顾客间保持信任与信服，员工对顾客展露的亲情和热情只能让顾客更加信任，像自己人一样，这就是敬业。大部分美容院都能够做到这一点，然而美容院的特点就是技术、就是服务，顾客还需要我们在沟通时表现出专业的一面，这才能让顾客信服。顾客回因此觉得亲切，而不会失去与美容院的距离，反而不好意思、没法再谈价钱。 8、所有服务人员明了经营及服务的目标，美容院拥有自己 的价值观和文化准侧，并有效的教育了所有的员工。 9、有一个准确而独特的经营定位，使美容院在竞争中立于不败之地，所有员工也明了自己的定位，并为之自豪。
2008年中国大学生求职状况调查报告 (2009校园招聘) 全文目录 一、调查说明 1.1 调查背景及目的 1.2 调查方式及时间 1.3 调查对象及样本总数 二、数据统计及结果 2.1 参与调查的大学生基本信息 2.1.1 男女性别比例 2.1.2 学历层次分布 2.1.3 年级分布比例 2.1.4 所在高校类型分布 2.1.5 所学专业分布（统计排名前十的专业，由高到低列出） 2.2 参与调查的大学生对工作的选择 2.2.1 想去的企业/单位性质 2.2.2 首选的工作地区分布（统计排名前十的地区，由高到低列出） 2.2.3 首选的工作行业（统计排名前十的行业，由高到低列出） 2.3 参与调查的大学生的求职现状和职业发展规划 2.3.1 至今为止投过的简历数目统计 2.3.2 至今为止参加过的面试次数统计 2.3.3 至今为止拿到offer的数目统计 2.3.4 求职时感到的主要压力 2.3.5 期望的月薪统计
2.3.6 未来五年的职业发展规划统计 2.3.7 向往工作的首选公司统计 2.3.8 企业吸引大学生的原因 三、结论与建议 3.1 海归群体就业需要更多关注 3.2 外企仍旧是多数大学生的首选，国企紧随其后 3.3 在上海、北京工作是大学生的首选 3.4 金融行业求职趋势上升，计算机行业有所下降 3.5 金融危机成为今年大学生求职的主要压力 3.6 大学生对薪资标准有所下降 3.7 成为企业管理层角色是多数大学生未来五年的职业规划 3.8 快速消费品行业、银行及咨询公司成大学生就业首选，职业发展前景成为大学生关注的焦点 一、调查说明 1.1 调查背景及目的 由于今年突发的全球性金融危机，求职成为了大学生们最关心的话题。为了深入了解大学生们现今的求职状况，应届生求职网https://www.doczj.com/doc/2215572579.html,策划并组织了《中国大学生求职状况调查》，旨在通过对大学生求职状况的各项数据的调查，来更有目的性地帮助大学生们及时了解更快更新更准确的求职信息，帮助大学生们找到满意的工作。 1.2 调查方式及时间 本项调查采用网上问卷的调查方式收集数据，从2008年11月21日开始，至2008年12月20日结束。在这一个月的问卷收集过程中，我们时刻关注着每一份问卷的结果，确保了问卷的有效性和真实性，以便我们能更准确及时地对调查结果进行分析和总结。 1.3 调查对象及样本总数
大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 炎炎夏日,烈日当头。暑假马上开始,我参与了这次“大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。 社会实践,兼职打工: 时下,大学生在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2埋头苦读,继续深造 暑假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。
报告编号：YT-FS-3034-18 关于大学生满意度调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生满意度调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（上海第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国
大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想
黄淮学院 2015-2016 学年第下半学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告 题目：《我校大学生就业情况调查》 院系：动画学院 专业：动画 年级： 姓名： 学号： 任课教师： 2016年 6月 1日
我校大学生就业情况调查报告 一、调查目的 主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查时间 2016年5月1日——2016年5月25日 三、调查形式 问卷调查并结合网上资料 四、调查论文 高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。首先，对企业招聘大学生现状及需求分析得知：在企业人士看来，最主要的是要学生调整就业心态，而学生提高职业素质提高学生技能反倒其次，而在学生看来提高技能及提高职业素质是最主要的，调整就业心态反而并 不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距，但是现在人才市场是供大于求，而这这种情况不会在短时间内有所缓解，所以大学生就业时还是应该参考一下企业人士的看法，更多的来调整一下自己的就业心态。如今，对企业岗位专业知识缺乏了解是困扰大学生求职的最主要因素，在这个因素上，企业人士和大学生有一定相同点。另外，企业人士认为对社会缺乏了解及能力不足也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于求职方法技巧欠缺及对企业的用人标准不太了解是困扰他们的主要因素。 其次，在大学生个人心态及能力方面也进行了调查，由此得知以下几点：
关于大学生的调查报告5篇 关于大学生的调查报告1 最近和几个同事（为了公平：8个）做了一份大学生全面调研，内容包括道德观、人生观、价值观、政治观、学习观、恋爱观、网络生活等，可谓全面，据我所知还没有任何一所大学做这样全面的调研。抛开调研报告，因为报告里是不允许太多个人评论的，所以只好在博客发表以下见解。 在许多人的研究和见解中我们看到，他们对大学生有太多的负面评价，难道当代大学生真的是快跨下去的一代，非也！ 我们的数据表明（至少在我校的大学生中），尽管存在一些问题（如：个人主义膨胀、道德沦丧、拜金主义、实用主义等），但学生主体只好的，不能因为学生某一方面的缺点而否定了整个人，试问谁没有缺点呢？难道大学生作为一个知识领先的集体就不能有缺点了吗？ 看看我们的学生吧，他们还是孩子，存在不成熟的一面，为什么社会不能给予更多的包容和理解，对他们如此苛刻的要求，是想让他们完成“你”那没有完成的心愿吗？ 给我们的学生更多的引导吧，他们聆听的耐心会让你感动！ 关于大学生的调查报告2 为了使我院领导层更加深入了解我院学生的思想道德修养水平，以便日后更切实地做好我院学生的思想道德教育工
作，我小组以问卷调查的方式向我院大一新生进行了关于大学生思想道德修养水平的调查，此次调查为期两天，整理分析数据用时两个星期，整个调查过程共用时三个星期，得到有效样本40个。本次调查的完成得到了相关人员的大力配合与支持。 首先，我小组成员集合各方意见，经过认真考虑和共同协商，确定调查主题。调查主题确定后，小组成员内部进行分工合作。为了更好地完成分工，履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷，我小组成员签订了合作合同，与此同时，调查工作有了顺利的开始。俗话说：“团结就是力量”。此次调查活动能够顺利开展，全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。所以，团结合作是做好各项工作的前提。 进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。或许是近期的调查问卷较多，许多人对问卷调查已经厌烦，以至于不愿意填写问卷。有的人甚至会说：“随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力，最终成功得到有效样本40个。有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流，获得被调查者的回复。 调查报告是整个调查工作的结晶，更是必不可少的一部分。本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作，因此倍感光荣。刚开始数据分析时已感到困难重重，写报告时更是无从下手。但经过不断推敲，分析其中规律，我俩同心协力，
社会实践调查报告 报告题目：贵州大学大学生假期安排的调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特设社会主 义理论体系概论 院：土木建筑工程学院 业: 土木工稈 级: 土木 101 1008070254 1008070289 1008070279 学生姓名: 封建波王丽萍黄锦涛 指导教师: 邱永健 2012年5月13日
论文成绩
目录
贵州大学大学生假期安排的调查报告 (―)背景: 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为别离，而是因为什么都没学到。 我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。 最大的收获也许是?对什么都没有的忍耐和适应? 摘自李开复《大学四年应是这样度过》 大学假期是大学生活中一个重要的组成部分。据统计，在一学年中，以365天计,约有180天是不上课时间，也就是说近50%的时间是自由安排时间。其中，寒暑假两大长假就差不多100天，约占总数的27% O在漫长的假期中，合理安排自己的假期，对自己的假 期生活做适合自己的规划，显得日益重要。 大学生怎样安排自己的假期生活。小则影响可不计，大则事关自己的前途。对于一部分学生，对自己的假期生活几乎没什么计划，一放假就无所事事，生活散乱。假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间莫正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。 (二)调查时间：2012年4月16日到2012年5月10日
（三）调查地点：贵州大学花溪新校区 （四）调查对象：贵州大学土木建筑工程学院土木104班全体同学 及土建学院部分女生 （五）调查目的: 了解贵州大学学生假期生活现状，并给出相应的 建议 （六）调查方法: 抽样调查法，个案调查法，文献调查法，问卷调查 法,交谈法 （七）调查分工: 封建波：收集资料，设计调查问题，起草论文 王丽萍：实地调研，在调查地点分发问卷黄锦涛：调查 结果进行归纳分析，后期整理修改 二、正文 （-）调查数据分析 此次调查的发放的问卷有60份，收回57份，问卷主要从是否有计划的安排假期，假期的生活有哪几方面，对假期参加各种活动的感想、看法，对假期的期望。调查出大学生假期生活的几个方面：1. 参加社会实践活动（包括各种公益活动，打工），2、走亲访友，3、旅游观光，4无聊宅在家里。 1、是否有假期计划 此次调查结果显示只有25%大学生对假期一直有安排,<61% 的大学生偶尔会为自己定下假期计划，14%的大学生从来不会安排假 期。此数据显示现在大学生在假期没有明确的安排，没能很好地利用假期的时间。
大学生对所学专业得满意度调查报告 一、调查原因 当今社会，随着就业压力得不断增大,许多高考考生与家长特别重视专业得“前景”，越来越多得大学生开始茫然自己今后得就业方向以及就业难易程度,同时越来越多得专业得出现也让选择变得更加困难,很多大学生在进入大学后,很多人对自己专业得满意程度呈逐年下降趋势。为了了解在校大学生对自己所学专业得满意情况，我对部分大学进行了知识问卷调查。本次问卷调查得主要目得就是调查昆明各学校各专业学生对自己所学专业就是否满意,通过调查找出满意或不满意得原因,使大学生能够根据自己得特长、性格与专业得未来前景等方面来选择专业,使其更好地成才,也使学校及相关教育部门能了解到学生得意愿并采取相关措施来解决此问题。 本次调查采用了问卷得形式，随机抽取在校大学生得200位进行调查。调查问卷回收率100％,有效问卷１0０张。本次调查包括对所学专业得满意程度，及其影响因素(主要就是报考专业方面），以及转专业与学习第二专业得意向与动机等几个方面。 大学生对所学专业满意度得调查问卷 １、请问您今年就是() Ａ、大一学生?B、大二学生?C、大三学生Ｄ、大四学生 2、您得性别就是() A、男?Ｂ、女 3、请问您就是否就是“专升本”学生( ) A、就是? B、不就是 4、您目前所学专业就是＿______＿_____＿____
5、请问您对所学专业得满意程度为（?) Ａ、很不满意Ｂ、不满意?C、一般?D、满意E、非常满意 6、您报考前对所学得专业有多少了解(?) A、很了解 B、比较了解 C、一般 D、比较不了解Ｅ、很不了解 7、您当初填报此专业就是由于( )[多选] A、父母得意愿 B、亲朋好友得建议 C、报纸杂志等媒体得报道 D、该专业非自己填报得 E、其它，请填写＿____＿＿＿＿＿＿__＿ 8、您选择专业时考虑得首要因素就是（?) Ａ、兴趣爱好B、父母或她人得建议Ｃ、就业率高D、热门专业E、好录取F、其她＿_____＿___ ９、您填报志愿时对决策影响最大得就是( ) A、自己 B、父母 C、老师Ｄ、朋友E、其她__＿＿_____ 10、您现在对所学专业得了解程度( ) A、很了解? B、比较了解 C、一般 D、比较不了解 Ｅ、很不了解 若您对所学专业满意，则第11-15题无须作答 1１、您有没有想过转专业?（)(选A得同学请跳到第１6题) Ａ、没想过?B、想过??C、已经做过 12、您最希望就读得专业就是______＿＿＿_____＿___,请说明原因__＿________＿＿____＿＿____＿ １3、您想转专业得主要原因就是( ) Ａ、自己不感兴趣? B、就业前景不好?Ｃ、专业学习困难,与报考前想象得不同D、其它,请填写_＿_＿__________ １4、您认为您所选专业得前景（?) A、很好 B、比较好 C、一般Ｄ、不就是很好E、很不好 1５、如果您对所学专业不满意,而又没有可能转专业,您会选择（?) A、通过考研,转变所学专业B、通过出国留学,转变所学专业 C、将就着学?Ｄ、其它,请填写_＿__________＿_ 16、您就是否打算学习第二专业(双学位)?（)（选Ｂ得同学请跳到第１8题） Ａ、有打算B、没有打算 17、您打算选择第二专业得原因就是( ） Ａ、感兴趣B、就业率高C、补充知识D、转专业未成功Ｅ、其她＿_＿_______ １８、请问您对目前学校关于转专业得政策有何意见或建议? __＿_＿_＿_＿_＿_＿_____________＿____＿____＿_＿____
大学生就业形势调研报告3篇 大学生就业形势调研报告3篇 大学生就业形势调研报告一： 题目 系别： 计算机系 班级： 通信0803 姓名： 朱回 学号： 201X08002315 20xx年7 月5 日 前言： 就业是大学毕业生面对市场进行自我定位，从而自主选择职业的过程。 在中国，随着婴儿潮和大学扩招导致的大学毕业生数量激增，使该群体面临的就业压力逐年增加，并被赋予了多层次的社会意义。 通过宏观层面的分析不难看出，经济的快速收展和产业结构的不断调整对人才需求产生发化;新职位的涌现对人才的渴望和需求在不断增加;高校虽然在扩招，但学科的重复建设，以及扩招过程中与市场需求的错位，都在客观上增加了就业难度。
就业市场供求双方的信息具有不对称性。高校因自身体制限制而对行业发化和市场要求的反应迟缓，在很大程度上增加了大学生就业的难度和压力。就此，我们小组对大学生就业形势做了一次深入的调查，具体情况如下： 一、调查目的 掌握湖南科技学院在校大学生对大学生就业形势的了解和看法，更好的了解当今大学生的就业形势。 二、调查对象与手段 1、调查对象： 湖南科技学院全体在校大学生 2、调查手段： 本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在湖南科技学 院校园内随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。发放问卷100份，回收92份。 三、调查20xx年6月26至6月28日 四、调查内容 大学生多当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共向学生提出了13个问题。A 亲自前往用人单位介绍自己 B 在就业网站投放简历 C招聘会现场 D 由学校 E 通过熟人介绍 F 寄发自荐材料 G 其它 9 您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件? A 专业技能 B 对单位的忠诚度 C综合素质 D 逻辑思维能力 E 敬业精神和职业素质 F 沟通能力与亲和力 G 团队精神与协作能力 H在最短时间内认同企业文化
关于大学生对大学生活的调查报告 篇一：大学生梦想调查报告 《思想道德修养与法律基础》 社会实践调查报告 题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析 学生姓名：专业：学号：年级： 任课教师：成绩： 年月日 题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析 一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象： 五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。
六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。 2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习 以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没
报告编号：YT-FS-1189-63 大学生暑假调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生暑假调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “和谐江苏，生态文明倡导之行”的暑期社会实 践，丰富了大学生的暑期生活，拓宽了学生接触社会、 了解社会、服务社会的渠道。在之前的实践之后，怀 德小分队来到常州市里的几个小区做了调查，深入的 研究了居民对燃气相关知识的了解程度，并且想通过 实践学来的知识对天然气做一个全面的宣传。 随着温室效应的加剧，全球环境保护和污染减排 的呼声越来越高，都加剧了对清洁能源的需求。天然 气作为清洁能源越来越受到青睐，很多国家都将lng 列为首选燃料，天然气在能源供应中比例迅速增加。 越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变 为现在的天然气. 经调查发现，现在使用天然气与使用液化气和煤
气的比例还是相对平衡的，但是使用液化气和煤气的居民还非常向往能够使用上清洁新能源天然气的。大部分居民，对于用气的一些安全知识还是比较了解的，例如一些常见问题：漏气后如何自检，各种气型热水器的使用寿命，安装热水器的注意事项，如何安全使用天然气以及对天然气知识的了解等等。很多居民还谈了各自对天然气的看法，最普遍的就是都认为使用天然气非常环保、安全、方便、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见，他们认为安装天然气的费用有点昂贵，最大的希望就是提倡安全使用，也就是说让安装人员能够进社区定期对检查天然气，若有必要的话可以进行个别指导。 随着两天社区的调查接近了尾声，该实践小分队此次活动也圆满结束，大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导大学生健康成大和成才的重要举措，只有走出校园的象牙塔，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，才能见
报告编号：YT-FS-6242-43 关于大学生求职的调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生求职的调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 关注大学生求职网络调查报告 “到面试时，学校才明确提出不要女生，我的希望一下破灭了。”今年研究生毕业的严钰一直想到高校当老师，如今已经投出去40份简历，唯一一次参加一所师范学校的面试也以失败告终，原因就是她是女生。 近日，山东人才网进行了一次女大学生求职及择偶意向网上调查，4天时间共有7311名女大学生参加了本次调查。 调查显示，女大学生在就业上遭遇性别歧视的问题仍然比较突出，被调查者中，认为“比较严重”的占52.8%，认为“不太严重”和“不存在”的分别占44.4%和 2.8%。对于女大学生就业为何难这一问题，
42.4%的女生认为“岗位少，求职者多”是主要原因，其他依次为“用人单位歧视女大学生”占24.8%，“自身素质不够强”占24.6%，“社会关系不多”占8.2%。 山东人才网人力资源师刘谦认为，近年来明确提出“不要女性”的单位和岗位越来越少，性别歧视更多是隐性存在。 3月30日，山东人才网联合当地都市女报举办了一场女性专场网络视频招聘会。当天共有152家单位参会招聘，为女大学生提供了2800多个岗位。排在前三位的热门行业分别是信息技术与互联网、电子技术、贸易行业，热招职位主要为销售、生产／营运／工程、计算机／互联网／通讯、人事／行政／后勤、公关／广告等。 新闻专业的白雪峰今年本科毕业，她说，她们班级90名学生中女生占三分之二，班里20多名同学前几天从兰州跑到西安参加人才招聘会，但“很多理工类岗位明确不招女生”，有个文秘岗位也注明只要男性，“可能觉得女生比较麻烦吧”。据了解，她们班有三分
报告编号：YT-FS-1418-51 关于大学生手机调研报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生手机调研报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要:本研究旨在通过对大学生手机消费情况的 调查,探讨影响当代大学生购买决策的因素.为此,我 们主要采用网络问卷法对在校大学生进行了调查,结 合对下沙各商家的访问,通过综合分析得出结论:影响 大学生购买决策的因素主要分为两个方面:第一,外显 因素即手机本身特点(外观,质量,价格);第二,潜在因 素即品牌(公司形象,知名度,广告),销售方式(服务态 度,购买的物理环境),流行时尚. 关键词:手机消费调查,外显因素,潜在因素,广告 诉求。 方法： 一、调查时间：x年x月x日——x年x月x日 二、调查对象：在校大学生
三、调查方式：网络问卷 四、调查方法： 自己制作调查问卷，通过e-mail发送给认识的朋友，并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据进行分析。 六、调研统计人：xx 结果与讨论： 调查数据统计分析： 本次调查共有167人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析 5个方面进行数据统计和分析并最后给出结论。 在接受调查的167名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53.3%，男性比例是46.6%。
大学生暑假社会实践的调查报告总结 大学生暑假社会实践的调查报告总结 实践内容:在健身房做会籍顾问 实践目的: 通过实习了解健身房的系统工作，做外展和接待客户，掌握销售这方面的知识提高了自己对健身这一行业的更好认识,同时锻炼自己的社会实践能力。 作为一名大学生，我们不仅仅要把学习搞好，还要在实践中去不断的锻炼自己，增强自己的实际能力。在这个假期我进行了为期两周的社会实践，日子虽短，但也颇有收获。这次是在一个健身房里做会籍顾问。说实话，在做这件工作之前我还真的没听过健身会籍顾问这一说法，也不知道它到底是干什么的。这次锻炼是让自己系统的学习了一下，也知道了所谓的销售一行是真的不简单。 所谓的健身会籍顾问，其实就是健身中心里的是销售人员.在我们俱乐部分为内外场的.外场比较辛苦，就是先做外展，也就是作为的发传单要电话号码，发传单不是重要的，关键的在于要来有用的电话号码，然后回到办公室再打电话，约顾客。之后就是，带客参观，介绍俱乐部，发展其入会，维护客户和俱乐部之间的关系.总而言之我的感受就是，有点麻烦了，需要脸皮超厚的人才能来做。
培训了一天就开始上场了。做这一行之前我先把它百度了一下，了解一下它的大概工作状况，结果，百度的结果让我汗颜(百度上讲会籍顾问工作的难度在逐渐加大，成功率较低，个别时候低至约1%。人均日带顾客 2 人。 )呢，一开始还不信，信誓旦旦的以为自己可以做好，但做了几天后我发现，成功率简直不单单是1%，连这个点都达不到。我绝对没撒谎，经过自己这俩周的实践，得出结论，成功率是很小很小的，这点我指的是在广范围内所遇人群的成功率。 一开始，先做外展。外展，也叫室外宣传，是用来发展新会员的一种方式我所要做的是了解我们俱乐部和宣传单页的内容，我们的服务项目，健身规模，我们的卡种都有哪些，里面的器材包括哪些，分别是锻炼什么的。说实话外展这是最难做的一部分，我们需要在人流量多的步行街或者是银座门前边吆喝边发传单还要过滤出有兴趣的顾客，当场问人家要电话号码，这往往是最尴尬的时候，因为大多数人都不会给你电话号码的。有很多人会在我面前直接不接传单，更有的把传单接着就扔了，还有点连看我们都不看一眼，如果再碰到挺热的天，坏了，那就更难要到了。有的时候我为了一个电话号码会和人家说上好几分钟，什么方式都用上了，比如我会说(我看您的身材那么好，肯定是经常锻炼的吧，来我们健身房看看吧，第一次是免费体验的，如果好的话就留下来锻炼，觉得不好呢，就当成是散步了，看您那么有健身意识何必错过这个机会呢，况且这也影响到我的个人业绩，再
关于大学生对学校满意度调查报告 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象：二工大学生 2地点的选择：第二工业大学 3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。 调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面：1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施（校外）9大学生的心理问题