超星移动图书馆网页版功能说明
1．功能概述
我们精心优化操作流程和页面布局，将web页面转化为适合移动终端阅读的页面，去除一切不必要的内容，让用户每一次操作都只用最少的步骤就能得到目的。我们还为图书、期刊等阅读都提供纯文本形式和图片形式两种阅读选择。
找到并得到全部有用信息是我们与读者共同的出发点和归宿。我们把在互联网上已经高效运行的云服务架构共享体系嵌入超星移动图书馆平台，读者不但可以查找本馆馆藏书和电子资源，还可以一站式查找全国范围的资源分布情况；不但方便快捷访问本馆拥有的资源，更可以使用图书馆强大云服务能力获取馆外数百家图书馆的资源传递服务。
2．馆藏书目查询
馆藏书目查询，主要是查询本馆纸本资源的基本情况，让读者方便快捷的对本馆资源进行查询、预约、续借等操作。
点击首页“馆藏书目查询”，打开馆藏书目查询页面。
1)检索结果页面
2)查看馆藏信息
不可预约图书，见图一：
可预约，见图二：
3．数字资源的检索与阅读
超星移动图书馆数字资源，建立在我们已有的海量的中外文文献数据基础之上。可以搜索到图书馆所有的文献资料，为读者提供了互联网搜索引擎方式的检索体验。目前，实现与700多家图书馆馆藏书目系统、电子书系统、中文期刊、外文期刊、外文数据库系统集成，读者直接通过网上提交文献传递申请，并且可以实时查询申请处理情况，以在线文献传递方式通过所在成员馆获取文献传递网成员单位图书馆丰富的电子文献资源。
我们拥有3.8亿条元数据（包括文献有：中外文图书、中外文期刊、中外文学位论文、会议论文、专利、标准等），并且数据数量还在不断增加中，整合了264个中外文数据库，310万中文图书书目，收录中文期刊6420万篇元数据，外文期刊10872万篇元数据，收录7800万篇报纸全文。利用我们的平台可以搜索到图书馆所有的文献资料，包括纸本和电子资源，如中外文图书、期刊、论文，标准，专利和报纸等，基于元数据检索的搜索引擎将实现检索速度快、检索结果无重复，格式统一等特点。查询和传递，中文资源的传递满足率可以达到96%，外文资源的传递满足率可以达到85%。
1)图书
图书频道建立在我们已有的310万种图书、10亿页全文资料、240万种图书原文基础之
上，提供海量信息资源供读者搜索和获取最想要的那部分知识资源。
读者可以通过文本方式（即手机电子书）和图片方式，方便快捷的利用移动终端查看图
书目次和全文。
通过整合，我们将全国文献单位所收藏的纸质馆藏集成于一体，构成了一个最大的在线
全国图书联合目录。读者可以通过“全国馆藏信息”查看这些图书的全国馆藏信息，实现纸本馆藏的合理调配。
提供周到完善的文献传递功能，让读者不仅检索到图书，还能通过“文献传递部分页”
到邮箱，获取需要的全文。
在首页选择图书频道
输入检索词进行检索，得到检索结果页面
查看图书详细信息
图书详细信息页可以查看图书封面、书名、作者、页数、出版日期、内容提要等基本信息。其中丰富的彩色图书封面，让读者的检索更直观，更准确。
点击“手机电子书”，以文本方式阅读电子书目录
电子书全文
●点击“以图片方式查看”，以图片格式查看图书原貌
●查看图书的全国馆藏信息
目前，已与700多家图书馆馆藏书目系统实现集成，可以提供丰富的馆藏查询。全国馆藏信息页
●文献传递部分页到邮箱
对于所需文献，每次可传递50页到邮箱；并可通过多次传递获取整本信息。目前，我们与全国700多家图书馆实现资源集成，中文资源的传递满足率可以达到96%，外文资源的传递满足率可以达到85%。
●传递页面
●选择需要传递的图书页码，点击提交即可获得图书的全文传递信息
在检索框中输入英文单词，检索外文图书。点击国外文献、国内文献，方便快捷的实现中外文文献的切换。
2)期刊
期刊频道建立在我们已收录的中文期刊6420万篇元数据，外文期刊10872万篇元数据
基础之上，提供海量信息供读者搜索和获取最想要的那部分资源。
读者可以通过方便手机阅读的图片方式和文摘方式查看资源全文。
读者可以下载pdf格式的全文到本地再进行查看，方便保留需要长期阅读的资源。
提供周到完善的文献传递功能，让读者不仅检索到资源，还能通过“文献传递到邮箱”，
获取需要的全文资源。
●在首页选择期刊频道
●输入检索词进行检索，得到检索结果页面
查看期刊详细信息
●Pdf格式查看
●图片方式查看
点击“图片方式查看”，得到图片格式全文
●文摘方式查看
点击“文摘方式查看”，得到文摘格式全文
●文献传递到邮箱
点击“文献传递到邮箱”，即可获得传递的全文信息。
●在检索框中输入英文单词，检索外文期刊。点击国外文献、国内文献，方便快捷
的进行中外文文献的切换。
4. 我的订阅
移动图书馆集成RSS订阅功能，有效的为用户提供个性化信息服务。包括电子书籍、报纸、杂志、视频、资讯等近30种频道分类，使得用户在任何时间里都可以有针对性地阅读自己所需的信息，实现了为用户提供多来源信息的个性化阅读体验。
（1）热门推荐
A.焦点新闻：
精选的每日国家要闻，实事热点.
B.热门推荐：
每日提供27个频道的新闻
C.热门分类：
包括财经、文史、科学探索、教育等十多个方面的新闻，每一个类别都有多个新闻频道，读者可以自由选择阅读。
（2）书籍导航
3万多本的EPUB纯文本的图书，最适合在手机上面阅读。5000多种图书包含了青春文学、经济管理、成功励志、人文社科、经典名著、文化艺术、生活时尚和网络小说。
（3）报、刊导航
从66种主流报纸、各个省份重要报纸中间甄选出重大要闻。365种杂志与66种报纸不间断更新。
（4）视听导航
提供近1000集的有声读物，通过唯美的音乐和磁性的嗓音进行搭配，有效的改善了传统移动阅读的体验。同时提供包含着2万集课程的在线视频课堂，让用户随时随地可以听到看到名师，大师的课程。
移动图书馆客户端使用说明 目录 一、扫描下载客户端二维码 (2) 二、登录 (2) 三、功能说明 (4) 1. 馆藏书目查询 (4) （1）馆藏查询 (4) （2）图书预约 (6) （3）借阅信息 (6) （4）借阅图书续借 (7) （5）条码扫描 (7) 2. 学术资源查询 (7) （1）学术资源查询 (7) （2）获取全文方式 (9) （3）评论 (11) （4）微博分享 (11) 3. 阅读视听空间 (12) （1）图书 (12) （2）报纸 (13) （3）视频、有声读物 (14) （4）公开课 (15) 4. 我的订阅 (19) 添加订阅 (19) 四．个人中心 (21) 1.用户信息编辑 (21) 2.我的收藏 (22) 3. 扫描历史 (22) 4. 借阅信息 (23) 5.账号绑定 (23) 6.离线下载 (24) 7. 设置 (24)
一、扫描下载客户端二维码 打开扫描的网址，如图所示， 选择相应的版本，会跳入相应的页面，然后选择安装或者下载。IOS版会直接安装，Android版本会下载好，然后下载完成，选择安装。 二、登录 第一步：点击左上角进入个人中心，点击进入院校选择页面，选择相应的单位。
第二步：输入借阅证号及密码，点击登录，即可成功进入移动图书馆。
三、功能说明 1.馆藏书目查询 （1）馆藏查询 第一步：点击首页“馆藏查询”，打开馆藏书目查询页面。 第二步：输入想要查询的图书，点击搜索。 第三步：在检索结果页面选择要查询的图书，如图所示。
第四步：查看馆藏信息，如图所示，
（2）图书预约 （3）借阅信息 在个人中心中点击借阅信息，即可查看图书的借阅情况。
看完后，写的太多了，自己总结下就是要装超星阅览器、Adobe Acrobat，装完后，用超星打开图书，打印，在打印机选项中选择Adobe Acrobat生成的虚拟打印机Adobe PDF，超星有防盗系统不让打印现在，把打印机重新命名即可，立即打印。 第一讲，从虚拟打印的妙用开始…… “授之以鱼，不如授之以渔”这是我开设本系列讲座的宗旨。这就告诉大家破解读秀不要太拘泥于现在具体的方法，学是要学破解的思路。因为正如那些网友所言，每当一种新的破解方法公开后，这也意味着这种方法的失效，因为读秀一方也正在努力地弥补这个漏洞。为了既遵守本论坛的潜规则，又不让破解方法见光就死，我只讲一些技术方向，用自己的思路，整理一些旧贴，形成综述，希望菜鸟们read between lines：-） 虚拟打印机，相信大家都很熟了。今天作为热身的第一讲，首先总结一下它的典型应用： 有两个重要的虚拟打印机，大家必须要掌握： （1）Adobe PDF 它是安装了Adobe Acrobat Professional后出现的，常用来实现WORD（或其它格式）到PDF的转换，多用于“文件的永久保存”； （2）Microsoft Office Document Imaging Writer 它是安装了Office 2003后出现的，常用来实现PDF到WORD（或其它格式）的转换；多用于“从PDF中提取文本元素（OCR识别）”； 提取方法是：用Adobe Reader 打开PDF文件，选择“文件”à“打印…”，打印机选为Microsoft Office Document Imaging Writer，此时将生成一组mdi文件，然后用Microsoft Office Document Imaging 打开，选择“工具”à“将文件发送到word”即可。 当我们把PDG图书下载完后，超星作了加密处理，只允许在本地存放一年，而且只能在本机阅读。为了解除这些限制，有两种方法：（1）对PDG解密；（2）把PDG转成PDF； 这里的第（2）种方法，就是用Adobe PDF虚拟打印机实现的。但超星后来也发现了这个漏洞并进行了改进。所以，当你打开PDG文件时，选择“图书”à“打印”时，再选择“Adobe PDF”，会发现没有任何反应。 因此，我们要对Adobe PDF虚拟打印机改名，名称里不要出现“PDF”的字样，你可以改成“Adobe BDF”，这样就可以打印了。 还有一些时候，你会发现名称改成了“Adobe BDF”，超星也不让打印。这时，可以采取下面的思路：首先安装一个PS的打印驱动程序（比如方正书版自带的Founder WordJet A5000），然后在打印PDG时，先选取该驱动程序，把PDG打印成PS文件，再把生成的PS文件，通过Acrobat Distiller（安装Adobe Acrobat Professional自带的）转换成PDF文件即可。这种
全县中小学数字图书馆 建设方案-学校版目录
第一章、概述 1.1图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。
数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。 数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素质教育将起到巨大的促进作用。 1.3数字图书馆建设的必要性 能提高学校的知名度：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程，它建成后，不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程，有利于提升学校的声誉。 查找资料不受时间限制：数字图书馆可以通过网络访问，只要用户携带了能链接网络的终端机，就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣的资源，让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。 让师生的学习环境不再受到限制：校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书馆，让全校师生的工作学习场所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。
超星数字图书馆使用帮助 进入超星站点 下载安装超星阅览器4.0版本 第一步.超星阅览器下载（如果您已经下载，请直接看第二步）： 进入https://www.doczj.com/doc/2d14557529.html,/help/index.htm下载超星阅览器。 下载方法： 1.点击"镜像下载一"或"镜像下载二"下载地址，在弹出的文件下载窗口中选择"将该程序保存到磁盘"然后点击确定。（"镜像下载一"或"镜像下载二"是我们为用户提供的两个下载站点，您可以任意选择其中的一个站点下载） 2.如果您的系统安装了网络蚂蚁NetAnts或网际快车FlashGet，也可以使用这两个工具下载。 注意： 下载完毕后，请首先检查一下您下载的文件大小是否与我们公布的大小相同。如果不相同，请您删除后重新下载；如果相同，但出现安装解压错误，说明您的机器中可能有病毒，请您先查毒，然后重新下载安装。 第二步.安装超星阅览器： 安装方法： 超星阅览器安装程序下载完毕后，双击安装程序将进入自动安装向导，向导会引导您完成超星阅览器的安装。 ①双击安装程序，开始安装。 ②根据安装向导的提示，进行安装。
③阅读许可协议，进行下一步安装 ④阅览器安装路径的选择。注意：超星阅览器不能安装到中文路径下（很重要）。
⑤完成安装。 第三步.检查上网方式： 如果安装阅览器之后无法阅读图书，请先确认您是否通过代理服务器上网，点击此进入查看检查代理上网设置方法。 点击“书名”链接阅读全文 阅览器阅读、下载图书 1.在首页的“图书分类”选择分类，或在图书检索框内输入关键字进行图书搜索
2. 进入图书显示页面 3.点击书名即可阅读图书。 4.阅读时在图书阅读页面上点击鼠标右键选择“下载”菜单，下载图书。 5.自定义下载路径的方法： ①在设置菜单中自定义下载图书的存放路径。
全县中小学数字图书馆建设方案-学校版
目录 第一章、概述 (3) 1.1 图书馆发展趋势 (3) 1.2 数字图书馆的概念 (3) 1.3 数字图书馆建设的必要性 (4) 1.4 行知数字图书馆解决方案优势 (5) 第二章、数字图书馆介绍 (6) 2.1数字图书馆技术特点 (6) 2.2 数字图书馆主要功能 (6) 2.2.1前端功能 (6) 2.2.2 管理后台 (7) 2.3 数字图书馆资源 (8) 2.3.1电子图书 (8) 2.4* 学校数字图书馆资源建设示意图 (10) 第三章、数字图书馆的软硬件配置 (11) 第四章、服务与支持 (11) 4.1售前 (11) 4.2 售中 (11) 4.3 售后 (12) 第五章、成功案例/ 样板工程 (12) 第六章、数字图书馆软硬件配置清单 (14)
第一章、概述 1.1 图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、 信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方 政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2 数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。 数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极 大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。 数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。 数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、 有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源
《超星数字图书》数据库使用指南 一、数据库简介 超星数字图书馆是北京超星信息技术发展有限责任公司于1998年研究开发的。超星数字图书馆收录范围包括社会科学与自然科学22个大类, 我馆超星数字图书网站现有图书60多万册。 图1 二、检索方法 进入图书馆主页，点击“资源推介”里的《超星电子图书》栏目，点击即可进入《超星电子图书》的主页面。 阅读超星数字图书馆图书，需要下载并安装超星阅览器(ssreader4.0)，见图1。 1．分类导航阅读图书：超星电子图书分类目录（见图1页面左侧），点击需检索的类目，将会出现该类目所包含的子类，点击子类即可显示与该子类相关的所有图书。 2．快速检索：利用单条件检索能够实现图书的书名、作者、主题的单项查询。如查教育心理学方面的书，可在书名字段输入“教育心理学”，然后按“检索”键即可。 3．高级检索：利用高级检索可以实现图书的多条件查询。 如查找王长喜编写的大学英语的书。 点击“高级检索”进入高级检索界面（图2） 1）按检索要求选择检索字段，在其后的检索框中填入检索词。（每个检索框之间选择逻辑算符：并且、或）。检索策略可见图2。 2）点“检索”键，开始查找。显示检索结果，并逐条显示命中图书的书名、作者、出版日期、主题词、分类等，共读者选择（见图2）。 分 类 检索 在此下载 浏览 器
点击书名阅读图书 图2 点击此处进行 书签管理 点击此处下载图书 图3 三、检索结果处理 阅读图书方法：从查询结果中选择您感兴趣的图书，点击图书书名超链接即可自动启动超星阅览器在线阅读图书。 图书下载：在书籍阅读页面中点鼠标右键，可出现功能菜单，点击下载按钮可将图书下载本机保存。 文字识别：在书籍阅读页面点击鼠标右键，在右键菜单中选择“文字识别”，在所要识别的文字上画框，框中的文字即会被识别成文本显示在弹出的面板中，选择“导入编辑”可以在编辑中修改识别结果，选择“保存”即可将识别结果保存为TXT文本文件。 剪切图像：在右键菜单中选择“剪切图像”，在所要剪切的图像上画框，剪切结果会保存在剪切版中，通过“粘贴”功能即可粘贴到“画图”等工具中进行修改或保存。 书签管理：阅读内容，可建“书签”，下次看该书时，点“书签管理”，直接阅读该页。
超星移动图书馆技术参数 1.与图书馆OPAC系统完成统一认证，无需读者重复注册账号。 2.通过该系统访问本馆购买的资源，将不受IP限制，而是通过认证，直接针对每一个读者进行权限控制，只要通过随身设备连接网络，就可在全球任何地点访问，无需单独分开的登录、认证等。 3.基于本馆opac系统功能，在手机终端具备馆图书馆公告浏览、热门图书预览、热门检索词展示、馆藏书目查询、馆藏复本情况、在架信息、在线预约、个人借阅信息查看、在线续借、预约取书提醒、催还信息告知等功能。 4.通过手机扫描图书馆纸质图书条形码，可实时查看对应该图书所在的馆藏架位信息和可预约、可借阅情况，并且可查看本书对应的电子版，并实现手机下载，文献传递等全文获取方式。 5.根据opac系统功能智能分析判断可预约图书，将可预约图书自动标示出来。 6.移动图书馆可在不同移动终端上阅读访问。提供适合手机使用的图书资源，需包含图书封面信息、目录及在手机中完成试读，支持图书馆已购买的电子图书、中外文期刊等学术资源全文阅读和全文检索。 7.把在互联网上已经高效运行的云服务共享体系嵌入移动图书馆平台，读者不但可以查找到本馆馆藏纸书和电子资源，还可以一站式查找全国范围的资源分布情况，不但可以方便快捷的访问本馆拥有的资源，更可以利用图书馆强大云服务能力获取馆外七百家图书馆的资源及文献传递服务。 8.整合的期刊、论文等摘要页面要显示相关文献来源，且能提供适合移动设备的链接访问，并提供文献传递服务。 9.目前，我们与全国700多家图书馆实现资源集成，中文资源的传递满足率可以达到96%，外文资源的传递满足率可以达到90%。 10.提供适合不同手机阅读的EPUB格式热门图书，不少于2万种。提供100万种以上原貌图书，所有图书支持全文下载，并保存在手机中。并提供相关搜索服务 11.提供300种以上适合移动阅读的全国主流报纸资源，并且实现报纸的当日更新。 12.提供适合手机使用的且具有完全自主知识产权的视频、公开课，支持有声读物播放，为满足读者视听需求，移动图书馆视频内嵌资源量要求不少于2万集。
卡萨诺瓦 Acrobat 超星虚拟打印解决方案收藏 我装的是Acrobat 6 professional。有一天偶然试出来的，还没见报道，与诸位分享。还请不要广为流传，以免超星更改。 Acrobat默认的打印机名称是Adobe PDF，只要在"打印机"文件夹中将其改为其他的名字就可以正常打印了。我把它改成Canon，已经用最新正版超星打了好几本书了。 最后还是要请大家不要流传太多，万一超星改成别的认证方式就麻烦了。 最新的超星 v3.73 版不允许使用 Adobe Pdf 虚拟打印机把 pdg 转换为 pdf 格式，但是这一限制很容易突破，那就是把 Adobe 的虚拟打印机随意改个名字就可以了，注意：新改的名字中不能有独立的 "PDF" 字样，而如果改为 "pdf1"、"1pdf"、"pdffff" 等等字样就无所谓了。另外也可以安装其他的 PDF 虚拟打印机，比如我用 "PdfFactory Pro" 这台虚拟打印机同样也可以顺利的完成格式转换。至于其他的虚拟打印机同样是可以的，比如我使用的"SnagIt 7"，这是抓图软件 Snagit 的虚拟打印机，可以把 PDG 转换为图片格式。 还要补充一点的是在安装 Office 2003 后出现的 "Microsoft Office Document Image Writer"这一台虚拟打印机，它可以把 PDG 等文件通过虚拟打印转为 mdi 格式，然后用Office 2003 自带的 OCR 功能将其中的字符内容转换为文本，并可以直接输出到 Word 文档中。但是新版的超星阅读器同样禁用了这一台虚拟打印机，测试发现只要在虚拟打印机名称中不出现单独的 " Office* " （*为任意字符）字样就可以打印了：如图我把该打印机名改为 "Microsoft 1Office Document Image Writer" 等等之类的名字，也就是" *office "或者其他任意名字就一切正常了。 最后再对超星的这一软件保护策略说点个人看法： 我在超星阅读器从 3.72 版升级到 3.73 的过程中看到超星公司讲升级"修正了某些打印问题"。现在看来这次更新其实主要是对虚拟打印软件采取了更为严厉的反打印措施。不过，这个措施的保护力度是如此脆弱，我们只要把虚拟打印机更名就可以突破限制了，不能不说这是超星公司的失策，又要遗人笑柄了。我在开始考虑这个问题时想得比较复杂，认为超星可能会在虚拟打印机启动时检测打印窗口句柄，一旦出现 "PDF" "Adobe" 等字样就会把打印窗口关闭（通俗的理解就是看看打印窗口的标题栏上是否出现以上字样），就像某些软件的反破解措施做得比较好，它会检测是否存在活动的 Debugger（调试程序）窗口，如果存在就会自动关闭、关闭对方甚至自毁等等。但是在实测的过程中并未看到出现打印窗口一闪而过、自动被关闭的情况，那么随后即考虑可能超星仅仅是检测了一下打印机文件名，那样突破这一限制就很简单了，验证一下果然如此。过程就是这样了。不过，从长远来考虑，这样的保护措施如此脆弱，超星自己不会不知道，他们心里肯定比我们更明白，不难设想将来他们肯定会进一步的加强其打印限制，譬如采用上面我说的检测打印窗口句柄的办法。如果真的有了那么一天，我们仅改一下打印机名就不会再奏效了，那时就必须动手修改程序了。 本文来自CSDN博客，转载请标明出处：
北京超星 数字文献服务V3.0 用户手册 北京世纪超星 2007年12月
目录 目录 (2) 1、系统简介 (4) 2、使用流程 (4) 3、超星阅览器4.0版本下载与安装 (4) 3.1、超星阅览器4.0版本下载 (4) 3.2、超星阅览器4.0版本安装 (4) 4、数字文献服务V3.0功能 (7) 4.1图书检索 (7) 4.1.1分类检索 (7) 4.1.2快速检索 (8) 4.1.3高级检索 (9) 4.1.4进入读秀检索 (12) 4.2图书阅读 (13) 4.3图书排行 (13) 4.3.1首页图书排行 (13) 4.3.2图书排行菜单 (14) 4.4图书推荐 (15) 4.4.1专业推荐图书 (16) 4.4.2教师推荐图书 (17) 4.5反馈需求 (17) 4.6书签 (18) 4.6.1设置书签 (18) 4.6.2书签管理 (19) 4.7公告及FAQ (20) 4.7.1公告 (21) 4.7.2 FAQ (22) 5、超星4.0版本阅览器使用说明 (23) 5.1下载与安装 (23) 5.2启动和设置 (23) 5.2.1如何启动超星阅览器 (23) 5.2.2个性化设置 (24) 5.3用户注册 (26) 5.3.1新用户注册 (26) 5.3.2用户登陆 (28) 5.3.3离线登陆 (29) 5.4资源列表 (31) 5.4.1我的图书馆 (31) 5.4.2图书馆模版 (32) 5.4.3卡片显示方式 (33) 5.5图书阅读 (34)
5.5.1翻页工具 (34) 5.5.2缩放工具 (34) 5.5.3其他工具 (34) 5.6图书下载 (35) 5.7图书打印 (36) 5.8其他功能 (37) 5.8.1采集 (37) 5.8.2多窗口 (40) 5.8.3历史 (40) 5.8.4标注 (42) 6、常见问题 (44) 6.1如何阅读电子图书 (44) 6.2超星阅览器3.91为什么不能阅读图书 (44) 6.3下载图书时一直提示进度为0% (45) 6.4下载的图书如何拷贝到其他机器上阅读 (45) 6.5访问时提示需要输入用户名、密码 (45) 6.6超星阅览器3.91下的图书在4.0上阅读 (45)
超星移动图书馆简介 超星移动图书馆是以移动无线通讯网络为支撑，以图书馆集成管理系统平台和基于元数据的信息资源整合为基础，以适应移动终端一站式信息搜索应用为核心，以云共享服务为保障，通过智能手机、iPad等手持移动终端设备，为图书馆用户提供搜索和阅读数字信息资源，自助查询和完成借阅业务，帮助用户建立随时随地获得全面信息服务的现代图书馆移动服务平台，是一个“可移动”的数字图书馆。用户可以突破传统图书馆时间、空间限制，获得无所不在的信息与服务。 超星移动移动图书馆针对移动阅读的特点，特别集成建设了移动资源包提供给用户，在线书城内含3万多本适合在手机阅读的EPUB纯文本高清电子图书、5000多种图书包含了青春文学、经济管理、成功励志、人文社科、经典名著、文化艺术、生活时尚和网络小说，每日更新的300多种热门报纸、精心录制的10000集有声读物，还提供了包含着2万集课程的在线视频课堂、公开课，让用户随时随地可以听到看到名师，学习大师的课程，同时，集成了RSS资源订阅，有效的为用户提供个性化信息服务，包括新闻、时评、图书、报纸、杂志、图片、有声读物和视频课程、资讯等近30种频道分类，使得用户在任何时间里都可以有针对性地阅读自己所需的信息，实现了为用户提供多来源信息的个性化阅读体验。另外，通过与图书馆已购买电子资源数据库的对接，还能够在移动端对馆藏电子文献进行检索、浏览和下载。 同时，超星移动图书馆还提供了各类特色服务，通过与OPAC系统集成，在移动端实现了传统图书馆的馆藏在线借阅、查询、预约、续借、挂失、到期催还等功能，还可以定制移动OPAC。通过与图书馆已购买电子资源数据库对接，完成与数字图书馆门户和全国共享云服务体系集成，实现了电子资源的一站式检索
超星 数字文献服务V3.0 用户手册 世纪超星 2007年12月
目录 目录 (2) 1、系统简介 (4) 2、使用流程 (4) 3、超星阅览器4.0版本下载与安装 (4) 3.1、超星阅览器4.0版本下载 (4) 3.2、超星阅览器4.0版本安装 (4) 4、数字文献服务V3.0功能 (7) 4.1图书检索 (7) 4.1.1分类检索 (7) 4.1.2快速检索 (8) 4.1.3高级检索 (9) 4.1.4进入读秀检索 (12) 4.2图书阅读 (13) 4.3图书排行 (13) 4.3.1首页图书排行 (13) 4.3.2图书排行菜单 (14) 4.4图书推荐 (15) 4.4.1专业推荐图书 (16) 4.4.2教师推荐图书 (17) 4.5反馈需求 (17) 4.6书签 (18) 4.6.1设置书签 (18) 4.6.2书签管理 (19) 4.7公告及FAQ (20) 4.7.1公告 (21) 4.7.2 FAQ (22) 5、超星4.0版本阅览器使用说明 (23) 5.1下载与安装 (23) 5.2启动和设置 (23) 5.2.1如何启动超星阅览器 (23) 5.2.2个性化设置 (24) 5.3用户注册 (26) 5.3.1新用户注册 (26) 5.3.2用户登陆 (28) 5.3.3离线登陆 (29) 5.4资源列表 (31) 5.4.1我的图书馆 (31) 5.4.2图书馆模版 (32) 5.4.3卡片显示方式 (33) 5.5图书阅读 (34)
5.5.1翻页工具 (34) 5.5.2缩放工具 (34) 5.5.3其他工具 (34) 5.6图书下载 (35) 5.7图书打印 (36) 5.8其他功能 (37) 5.8.1采集 (37) 5.8.2多窗口 (40) 5.8.3历史 (40) 5.8.4标注 (42) 6、常见问题 (44) 6.1如何阅读电子图书 (44) 6.2超星阅览器3.91为什么不能阅读图书 (44) 6.3下载图书时一直提示进度为0% (45) 6.4下载的图书如何拷贝到其他机器上阅读 (45) 6.5访问时提示需要输入用户名、密码 (45) 6.6超星阅览器3.91下的图书在4.0上阅读 (45)
全县中小学数字图书馆 建设方案-学校版
目录 第一章、概述 (3) 1.1 图书馆发展趋势 (3) 1.2 数字图书馆的概念 (3) 1.3 数字图书馆建设的必要性 (4) 1.4 行知数字图书馆解决方案优势 (5) 第二章、数字图书馆介绍 (6) 2.1数字图书馆技术特点 (6) 2.2 数字图书馆主要功能 (6) 2.2.1前端功能 (6) 2.2.2 管理后台 (7) 2.3 数字图书馆资源 (8) 2.3.1电子图书 (8) 2.4* 学校数字图书馆资源建设示意图 (10) 第三章、数字图书馆的软硬件配置 (11) 第四章、服务及支持 (11) 4.1售前 (11) 4.2 售中 (11) 4.3 售后 (12) 第五章、成功案例/ 样板工程 (12)
第六章、数字图书馆软硬件配置清单 (14)
第一章、概述 1.1 图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2 数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。 数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均
超星移动图书馆网页版功能说明 1．功能概述 我们精心优化操作流程和页面布局，将web页面转化为适合移动终端阅读的页面，去除一切不必要的内容，让用户每一次操作都只用最少的步骤就能得到目的。我们还为图书、期刊等阅读都提供纯文本形式和图片形式两种阅读选择。 找到并得到全部有用信息是我们与读者共同的出发点和归宿。我们把在互联网上已经高效运行的云服务架构共享体系嵌入超星移动图书馆平台，读者不但可以查找本馆馆藏书和电子资源，还可以一站式查找全国范围的资源分布情况；不但方便快捷访问本馆拥有的资源，更可以使用图书馆强大云服务能力获取馆外数百家图书馆的资源传递服务。 2．馆藏书目查询 馆藏书目查询，主要是查询本馆纸本资源的基本情况，让读者方便快捷的对本馆资源进行查询、预约、续借等操作。 点击首页“馆藏书目查询”，打开馆藏书目查询页面。 1)检索结果页面
2)查看馆藏信息
不可预约图书，见图一：
可预约，见图二： 3．数字资源的检索与阅读
超星移动图书馆数字资源，建立在我们已有的海量的中外文文献数据基础之上。可以搜索到图书馆所有的文献资料，为读者提供了互联网搜索引擎方式的检索体验。目前，实现与700多家图书馆馆藏书目系统、电子书系统、中文期刊、外文期刊、外文数据库系统集成，读者直接通过网上提交文献传递申请，并且可以实时查询申请处理情况，以在线文献传递方式通过所在成员馆获取文献传递网成员单位图书馆丰富的电子文献资源。 我们拥有3.8亿条元数据（包括文献有：中外文图书、中外文期刊、中外文学位论文、会议论文、专利、标准等），并且数据数量还在不断增加中，整合了264个中外文数据库，310万中文图书书目，收录中文期刊6420万篇元数据，外文期刊10872万篇元数据，收录7800万篇报纸全文。利用我们的平台可以搜索到图书馆所有的文献资料，包括纸本和电子资源，如中外文图书、期刊、论文，标准，专利和报纸等，基于元数据检索的搜索引擎将实现检索速度快、检索结果无重复，格式统一等特点。查询和传递，中文资源的传递满足率可以达到96%，外文资源的传递满足率可以达到85%。 1)图书 图书频道建立在我们已有的310万种图书、10亿页全文资料、240万种图书原文基础之 上，提供海量信息资源供读者搜索和获取最想要的那部分知识资源。 读者可以通过文本方式（即手机电子书）和图片方式，方便快捷的利用移动终端查看图 书目次和全文。 通过整合，我们将全国文献单位所收藏的纸质馆藏集成于一体，构成了一个最大的在线 全国图书联合目录。读者可以通过“全国馆藏信息”查看这些图书的全国馆藏信息，实现纸本馆藏的合理调配。 提供周到完善的文献传递功能，让读者不仅检索到图书，还能通过“文献传递部分页” 到邮箱，获取需要的全文。 在首页选择图书频道
关于超星数字图书馆讲座的心得体会 教师研修社区提供的《电子图书——超星图书馆》课程，向广大师生展示了图书馆丰富的数字资源，使得图书馆的数字资源得到了很好的推广和宣传。 图书馆，众所周知，是获取知识、自主学习的最佳场所。随着科技的发展，图书馆再也不是以往人们脑海里的那个样子啦。我们可以在寻找书目上省去很多时间，我们可以毫不费力的读到自己喜欢的书，甚至我们可以获得更多在表面上没有的信息。这些都是通过超星数字图书馆来完成的。这次讲座让我对图书馆的数字资源有了更深的了解，也能够更好的把图书馆资源利用起来，为我的学习提供了很大的帮助。 数字图书馆是数字化生存时代的重要文化基础设施。一场图书馆的数字化变革正在进行，它必将改写信息时代人们的文化生活版图。作为文化中心的图书馆，并不是远近城乡每个人都能享用的；即使身处繁华都市，借书同样有难言之隐：也许想借的书早被人借走了，找书也让人头疼，稍微珍贵一点的图书就难见其面，更别说馆藏的孤本珍品，而超星数字图书馆确实是一座名副其实的知识宝库：康熙、乾隆的朱批奏折、陈独秀主编的《新青年》杂志、毛泽东的书信手稿……这些珍贵的档案文献资料都可以在鼠标点动的瞬间出现在你的眼前，让历史重现，让文明跨越时空。 有句老话叫：知识改变命运。那么我想，超星数字图书馆就是我们改变命运的工具，它就像一个强大的知识巨人，让我们踩着它的肩膀，迈向知识和科技的最高峰。 在王静老师精彩的讲座中，让我对超星数字图书馆有了更为深入的认识。超星数字图书馆成立于1993年，长期致力于纸张图文资料数字化技术开发及相关应用与推广，是国内专业的数字图书馆解决方案提供商和数字图书资源提供商。超星经过多年的研发，已经拥有了成熟的整套图书馆数字化解决方案，被公认为数字图书馆行业中的第一品牌。超星依托雄厚的资源和技术，不仅迅速占领了国内绝大部分的图书馆市场，也已经跻身于世界图书馆数字化进程中的领跑者行列。 超星数字图书馆于2000年被列入国家“863”计划中国数字图书馆示范工程，以其数字图书馆的方式对数字图书馆技术进行推广和示范。超星电子图书数据按照“中图法”分为文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机、环保等22大类，目前拥有数字图书100万种，是国内数字图书资源最丰富的数字图书馆。此外，我还了解了一些有关于超星数字图书馆的产品类型划分、数字图书数据库产品等等。 图书馆是人类文明的重要传播地，在文化建设、教育发展中有着举足轻重的地位。随着互联网时代的到来，数字图书馆的出现为中国的图书馆事业提供了一次难得的跨越式发展的机遇。有了数字图书馆，偏僻山区、中国的西部等都可以和大城市的市民享有同样的阅读条件和教育机会，而且是24小时、没有等候的服务。 借助于互联网的发展，数字图书馆同时克服了传统图书印数的限制，为更大范围的传播提供了便利，可以说，数字图书馆重新发现了图书的价值。 数字图书馆使图书馆离我们如此之近；而超星图书馆数字化技术又使数字图书馆离我们如此之近。会有那么一天，通过鼠标和键盘，记载人类文明成果的图书资料会方便地进入人们的生活，为文化创新注入动力，而不是被束之高阁、落满灰尘。
渝北技装〔2014〕22号 重庆市渝北区教育技术与装备中心 关于使用重庆市中小学数字图书馆资源的通知 各中小学校、相关单位： 中小学数字图书馆是中小学图书馆（室）现代化建设的重要内容，是中小学“数字校园”建设、标准化学校建设和教育资源建设的重要组成部分。重庆市中小学数字图书馆（以下简称“数字图书馆”）已于2010年底建成并开通，通过近三年的试运行，该平台在原有数字图书资源的基础上，更新了电子图书12万余册，为我市的中小学师生提供了能在网上阅读大量的、内容丰富的正版图书、资料和教育教学资源。为促进我区师生更好的使用数字图书馆，现将我区使用《重庆市中小学数字图书馆》有关问题通知如下： 一、渝北区已向市申报开通使用的学校及单位名单
二、数字图书馆使用要求 1.《数字图书馆》域名地址为：https://www.doczj.com/doc/2d14557529.html,。 教师登录：首次登录用户名为登录教师的身份证号码，初始密码为身份证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。 学生登录：首次登录用户名为登录学生的老学籍号，如：50200500726910（注：不是临时学籍号），初始密码为老学籍号后6位；一年级新生登录，用户名为身份证号，初始密码为身份证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。 2.为了充分发挥数字图书馆的效益和作用，市将通过对各学校使用数字图书馆师生人数、各个学校师生的上网点击率进行统计，对在数字图书馆推广应用和服务工作中做出成绩的学校进行奖励，同时在数字图书馆首页对数字图书馆工作先进学校进行宣传。 3.市每年开展1-2次形式多样的网上读书竞赛或评比活动，对做得好的学校，或取得优异成绩的师生给予一定的奖励。每年
超星数字图书馆检索指南 超星数字图书馆是由北京时代超星公司创建的全球最大中文数字图书馆，向国内、外读者提供海量电子图书及其它资源的网上阅读、下载服务。 一．超星数字图书馆的特点 1．海量存储。其中包括《中图法》设定的所有类别，全文总量达4亿余页，20余万种，论文300万篇，数据总量3万GB，并且每天仍在以约50种的速度不断增加与更新，是目前世界上最大的中文在线e书馆。 2.优质服务。可提供24小时连续在线服务，只要用户上网就可随时进入该馆，不受地域和时间的限制。节假日不休息的在线技术人员和客户服务人员，可通过服务热线电话、在线论坛和电子邮件3种方式为用户随时解答疑难问题。 3．利用方式多样。超星e书不仅可直接在线阅读，还提供下载（借阅）、复制和打印等多种图书浏览、阅读和利用方式。 4．检索功能强大。超星e书具有8种可单独或组合检索的检索途径。e书的智能检索与在线找书专家的共同引导，可以帮助用户及时准确地查找和阅读到所需要的e书文献。 5．技术先进。超星e书格式与超星阅览器的技术较为成熟先进，开创了独有的流式阅读技术，且具有书签和交互式标注等多种实用功能。专门设计的PDG 格式具有良好的显示效果，适合在网上使用。超星阅览器是国内目前技术较为成熟和创新点较多的专业阅览器，具有阅读、资源整理、网页采集、e书制作等一系列功能。网站与阅览器之间具有良好的联通与互动功能，可随时及任意地实现由网站到阅览器，或由阅览器到网站之间的切换，实现二者的优势互补。 二．超星数字图书馆全文检索（仅限校园网IP地址控制范围内使用） 1．登录网站和检索设置 ⑴双击“Internet Explorer”，地址栏输入：http://192.168.0.2，进入沈阳理工大学图书馆主页。 ⑵如果弹出如下窗口，点击
关于“中国下一代教育基金会”校园文化建设之数字图书馆建设方案 尼森科技（湖北）有限公司 二〇一五年五月
目录 一、项目背景 (1) 1.1中国下一代教育基金会 (1) 1.2校园文化建设专项基金 (1) 二、政策支持 (2) 三、建设意义 (3) 四、建设规划 (3) 4.1设计原则 (3) 4.2设计要求 (6) 五、系统规划 (7) 5.1 数字图书馆的设计方案 (7) 5.2 灯塔网络的概述 (7) 5.3灯塔网络在数字图书馆的应用 (9) 5.4数字图书馆传输系统 (11) 5.4.1总体框架 (11) 5.4.2数据传送机制 (13) 5.4.3直播星传输方案 (13) 5.4.4用户管理方案 (16) 5.4.5卫星传输方案 (19) 5.5 数字图书馆云管理系统 (20) 5.5.1产品要求及选型 (20) 5.5.2 系统设计依据 (24) 5.5.3 系统功能介绍 (24) 5.5.4 灯塔网络云管理规划 (25) 5.5.5 数字图书馆的多功能设计 (26) 六、结语 (29)
一、项目背景 为切实贯彻中央精神，中国下一代教育基金会拟投资建设农村偏远地区、革命老区300所小学电子数字图书馆公益项目，以此推动西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。1.1中国下一代教育基金会 中国下一代教育基金会是于2010年7月9日经国务院批准，在民政部正式登记注册的全国性公募基金会。发起单位为中国关心下一代工作委员会，业务主管单位为中华人民共和国教育部。 基金会秉承关爱育人为本、诚信服务为先、规范安全为重、持续发展为要的团队理念，牢牢把握关注民生、关爱下一代、服务教育的方向，针对我国现阶段社会发展特点和教育改革与发展需求，以关爱青少年中的特殊弱势群体成长为重点，侧重西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。 1.2校园文化建设专项基金 为了全面贯彻落实中共中央和教育部有关校园文化建设的文件精神，联合各方面力量共同推动校园文化建设工作，2014年8月21日中国下一代教育基金会批准，由北京诚信世纪教育咨询中心发起并筹备建立“校园文化建设专项基金”。该基金宗旨：搭建校园文化建设公益平台，汇聚社会各方力量，通过筹集善款善物帮助学校进行校园文化建设，积极开展校园文化活动；同时联系有关专家为校园文化建
超星、读秀和移动图书馆练习题 一、选择题 1.超星数字图书馆及读秀学术搜索的使用范围是什么？（ D ） A.只要可以上互联网就可以使用读秀 B.只要可以连接到互联网的地方都可以，但必需通过图书馆页面上的链接登陆读秀 C.在家就可以使用读秀 D.在校园网的IP范围之内可以使用读秀 2.读秀学术搜索内容涉及以下哪些文献内容？（ABCD） A.论文和报纸检索 B.知识检索和英文检索 C.图书和期刊检索 D.标准和专利检索 3.在读秀的图书频道检索某本图书所得到的检索结果，与在图书馆检索机上得到的检索结 果，信息的丰富程度上有什么不同？（AC） A.通过读秀可以看到该本图书的封面页、版权页、前言页、目录页、部分正文页 B.通过检索机可以看到该本图书的封面页、版权页、前言页、目录页、部分正文页 C.通过读秀可以查看图书馆的纸质图书和电子图书，并直接借阅 D.通过检索机可以查看图书馆的纸质图书和电子图书，并直接借阅 4.读秀学术搜索图书频道能够比图书馆检索机检索出什么更多内容？（ D ） A.图书书名 B.图书出版社 C.图书的主题词 D.图书的目录 5.通过读秀学术搜索找到某本文献资料时，读秀共提供以下哪几种获得方式？（ABCD） A.借阅本校图书馆馆藏的纸质图书 B.借阅本校图书馆馆藏的电子全文 C.免费的文献传递和在线购买 D．其他图书馆馆藏信息查询 6.读秀的文献传递是通过将文献资料发送给读者的？（B ） A.物理邮箱 B.电子邮箱 C.老师帮助 7.读秀的图书文献传递是即时的吗？提交传递后需要等待吗？（A ） A.是即时的，不需要等待马上就能收到 B.不是即时的，需要等待一段时间才能收到 C.不确定，有时要等有时不等 8.读秀学术搜索的知识检索频道是基于D 万图书全文资源的文献检索？ A.50万
目录 1、系统首页 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 进入系统............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 系统介绍............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 2 系统登录 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 学生如何登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 教师如何登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 其他角色登录.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 如何设置密保.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 如何修改密码.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 密码如何找回.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3 资源检索 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 简单检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 高级检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 期刊检索............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 资源详细............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 4 我的空间 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 我的收藏............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 我的共享............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 我的好友............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 我的消息............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 个人信息............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 空间其他项........................................................................................................................ 错误!未定义书签。 5 你问我答 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 你问我答介绍.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 如何提问............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 如何解答问题.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 我的提问与回答................................................................................................................ 错误!未定义书签。 如何如何检索问题............................................................................................................ 错误!未定义书签。 6 论坛交流 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 论坛首页............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 论坛空间............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 如何发帖............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 7 其他功能 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 软件下载............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 在线调查............................................................................................................................ 错误!未定义书签。 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